Sie sind auf Seite 1von 5

Nombre: __________________

Fecha

_____________________________

Lee abajo para descubrir lo que Maggie ha aprendido acerca de esta criatura que existe en todos los océanos del mundo.

¡Las aguamalas tiemblan como la jalea!

Maggie estaba caminando por la playa y vio a una aguamala que parecía como una sombrilla sobre la arena. Ella la tocó y sintió que tembló como la jalea. Ella sentía mucha curiosidad por descubrir más acerca de este animal que se veía seca cual bulto pequeño en la arena. Las aguamalas tienen tentáculos semejantes a los rizos. Ella descubrió que no debería haber tocado a la aguamala porque estas tienen aguijones que podría haberla picado igual que los mosquitos. Afortunadamente para ella, la aguamala no la picó.

Adaptación Nombre ________________________________ Fecha _________________________________
Adaptación
Nombre
________________________________
Fecha
_________________________________

El Lenguaje Figurado

A. símiles

A veces, la mejor forma de poder entender algo es a través de los símiles. Los

escritores usan los símiles para describir una imagen en la mente de los lectores. Los

símiles comparan dos cosas que no son parecidas. La palabra como, igual,

semejante, cual y parece es generalmente utilizada en los símiles.

Por ejemplo: "Sus pies eran tan grandes como lanchas".

En este ejemplo comparamos los pies con una lancha.

"El amor, cual enredadera en roble".

En este otro ejemplo comparamos el amor con la unión de las dos

plantas, la esbelta enredadera y el robusto roble.

¿Puedes encontrar el símil en el título de esta lección? A medida que vayas leyendo

nuevamente la información de las aguamalas, circula las palabras como, igual,

semejante, cual o parece que vayas encontrando. Luego termina las símiles de abajo.

  • 1. El cuerpo de una aguaviva parece una _______________.

El Lenguaje Figurado A. símiles A veces, la mejor forma de poder entender algo es a
  • 2. Los tentáculos que cuelgan semejante a los ____________.

El Lenguaje Figurado A. símiles A veces, la mejor forma de poder entender algo es a
  • 3. Las aguamalas se mueven como _______________.

El Lenguaje Figurado A. símiles A veces, la mejor forma de poder entender algo es a
  • 4. Algunos tentáculos tienen aguijones que pican igual que los __________________.

  • 5. Las aguamalas secas parecen cual

_____________

El Lenguaje Figurado A. símiles A veces, la mejor forma de poder entender algo es a

en la arena.

Nombre

________________________________

Fecha __________________________________

EL CIERVO, EL MANANTIAL Y EL LEÓN

Cierto día de mucho calor igual que un desierto, vagaba un ciervo por el bosque. De

pronto, sintió mucha sed y corrió en busca de un manantial. Una vez que calmada su sed, se

quedo contemplando su figura reflejada en el agua limpia que parecía un cristal.

¡Qué hermosos cuernos! —exclamo.

Parecen ramas erguidas. Pero mis pobres patas son feas y tan finas como palillos.

Un crujido en el sendero semejante a un trueno le hizo volverse y vio avanzar un león. No lo

pensó más. Valiéndose de sus ágiles patas, echó a correr como gacela.

Pero de pronto, el sendero se hizo más angosto cual fideos y sus hermosos cuernos se enredaron

en las ramas de los árboles. Quedo, pues, prisionero y el león no tardo en alcanzarlo. El ciervo,

herido bajo los zarpazos de la fiera, sintió que se moría cual pez fuera del agua.

— ¡Qué tonto he sido he caído como una guanábana! —murmuro—. Mis patas, que me

parecían tan despreciables, me hubieran salvado la vida, en tanto que mis cuernos, cuya

hermosura me llenaba de orgullo, me han perjudicado.

A veces, equivocamos el valor de las cosas. Confiamos en lo que no vale y dejamos de lado lo

que es útil.

 

Autor - Esopo

Adaptación Lerma

Sáez

EL CIERVO, EL MANANTIAL Y EL LEÓN Cierto día de mucho calor igual que un desierto,

__________________________

Fecha ____________________________

Nombre:

El Lenguaje Figurado

Busca en la selección los símiles.

  • 1- día de mucho calor __________________________

  • 2- agua limpia __________________________

    • 3- hermosos cuernos __________________________

      • 4- patas son feas y tan finas __________________________

        • 5- crujido __________________________

          • 6- ágiles patas __________________________

            • 7- sendero __________________________

              • 8- moría ciervo herido __________________________

                • 9- he caído __________________________

Nombre

El Lenguaje Figurado Busca en la selección los símiles. 1- día de mucho calor __________________________ 2-

Fecha _________________________________

_______________________________

Lenguaje figurado

Subraya el símil en cada oración. Luego colorea los dibujos.

Lenguaje figurado Subraya el símil en cada oración. Luego colorea los dibujos. 1- Eres tan viejo
Lenguaje figurado Subraya el símil en cada oración. Luego colorea los dibujos. 1- Eres tan viejo

1- Eres tan viejo como matusalén.

Lenguaje figurado Subraya el símil en cada oración. Luego colorea los dibujos. 1- Eres tan viejo

2- Raquel esta tan blanca igual que la nieve.

Lenguaje figurado Subraya el símil en cada oración. Luego colorea los dibujos. 1- Eres tan viejo

3- Tienes la cara roja que parece un tomate.

Lenguaje figurado Subraya el símil en cada oración. Luego colorea los dibujos. 1- Eres tan viejo

5- Es tan ligero cual pluma.

4- Carlos es tan bueno como el pan.

Lenguaje figurado Subraya el símil en cada oración. Luego colorea los dibujos. 1- Eres tan viejo

6- La niña habla igual que un loro.

Lenguaje figurado Subraya el símil en cada oración. Luego colorea los dibujos. 1- Eres tan viejo

7- Va igual de lento semejante a una tortuga.