EDUCACIN Y

DERECHO
Comentarios a algunas incidencias en el marco de la convivencia escolar y
su resolucin mediante pautas de actuacin por los operadores docentes
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JOSE DIAZ CAPPA
FISCAL DE LA FISCALA SUPERIOR DE LA CCAA DE ILLES BALEARS
DELEGADO DE LA SECCIN DE MENORES DE LA FISCALA DE ILLES BALEARS
DELEGADO DE CRIMINALIDAD INFORMTICA
DELEGADO PARA LA TUTELA PENAL DE LA IGUALDAD Y CONTRA LA DISCRIMINACIN
PROFESOR ASOCIADO DE DERECHO PENAL DE LA UIB (UNIVERSITAD DE ILLES BALEARS).
COLABORADOR UNED BALEARES y UNED MADRID
1
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Tambin en
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Los centros escolares como
entidades de proyeccin social
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y cules son esos trastornos de conducta y cules son esos trastornos de conducta y cules son esos trastornos de conducta y cules son esos trastornos de conducta
ms frecuentes? ms frecuentes? ms frecuentes? ms frecuentes?
0 20 40 60 80
baja tolerancia frustracin
ansiedad
impulsividad
agresividad
problemas familiares
ausencia de control
grupo de relacin
inestabilidad emocional
problemas de autoestima
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Normativa bsica
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LO! LO"
LO#"! $%L&'()O #"
O'* +,)&)-)O O$%.(/0O '*
LO$#'! $%L&'()O
L$1&#
LO 12364 LO 52824 004
"$05O, 6 "7$, &L-'(O,
(O$'&)/8& 0O(8/8(0/& ( 0()$O, +&-)O$/"&" "O0()9
Normativa bsica
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http://europa.eu/pol/index_es.htm
NORMATIA !"#I$A
"$05O, 6 "7$, " LO, &L-'(O,
(O$'&)/8& ,O7$ 0O(8/8(0/&
O)$&, L%/,L&0/O(, &-)O(;'/0&,
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OTRA# NORMATIA#
Ley :2200:! de 12 de a<ri=! stat>to 7?sico de= @p=eado #A<=ico
Ley 3021332! de 26 de novie@<re! de $1&#
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%a&toridad docente'
auctoritas vs potestas"
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(roposicin de ley
panta==azo
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LOM$)
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premisas
AUORIDAD !"U# I$%&ICA'
AUORIDAD Y (UNCIN %U)&ICA
AUORIDAD EDUCAI*A Y O)+EI*O,
AUORIDAD -ENERA& E INDI*IDUA&
AUORIDAD &E-A& Y %EDA--ICA.
AUORIDAD DEC&ARAI*A Y E+ECUI*A
E& %RINCI%IO DE AUORIDAD
&A O)&I-AORIEDAD DE &A EN,E/AN0A
RI-URO,IDAD DE &O, CENRO, EDUCAI*O,
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*I#TIN+,I)N*O
&-)O$/"&" #O),)&"
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O!-)TIO#
/(*L-(0/&
#$,)/%/O
$,#)O
$0O(O0/'/()O
O$"( #-7L/0O
O$"( /()$(O
0&#&0/"&" "
O7L/%&$ & &L%O 6 &
&L%-/(
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"-0&$ O7"0$
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La autoridad docente La autoridad docente La autoridad docente La autoridad docente
Fuente: www.laopiniondemalaga.es
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LOM$)
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autoridad legal y autoridad docente
Implicacin volitiva y
cognitiva del menor en el
1m2ito docente3
O2ediencia3
Conte4to escolar paci5ico.
Orden p62lico3
Respeto.
Consideracin3
Autoridad
7o28etivo9
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5actores propiciatorios
%:rdida de la
condicin de
;re5erente
v1lido<
&a ,ociedad
de la
In5ormacin
&as
alternativas a
la educacin
&a 2a8a
tolerancia a
la 5rustracin
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responsa2ilidad penal= disciplinaria y 5ormativa
penal
> el docente
> El principio de
autoridad.
> Asimilacin del
concepto por el
menor
> $ayores y
menores
> Alumnos y
5amiliares
disciplinaria
> &a sancin
> proporcionalidad
> Adecuacin con el
o28etivo educativo
(ormativa?
pedaggica
> *aloracin de la
incidencia en la
5ormacin
> $odi5icacin de
los criterios de
5ormacin
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EJEMPLO DE SANCIONES EN REGMENES DISCIPLINARIOS
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)jemplos de cond&ctas disciplinarias y s& similit&d con
cond&ctas delictivas
)jemplos de cond&ctas disciplinarias y
s& similit&d con cond&ctas delictivas
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)jemplos de cond&ctas disciplinarias y s&
similit&d con cond&ctas delictivas
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LOM$)
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LOM$) art. ./01 competencias del
$onsejo )scolar
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LOM$) art. .2/1 competencias del
director.
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Consulta @A@BBC de la (-E
%rioriDacin del orden p62lico y de la
convivencia en la sociedad democr1tica.
%ermitir el correcto e8ercicio de la 5uncin p62lica.
7actividades vinculadas a los principios 21sicos de convivencia=
orden polEtico y la paD social de una sociedad democr1tica9
AtentadoF agresiones consistentes en
acometimientos= empleo de 5uerDa=
intimidacin grave o resistencia activa grave.
No englo2a a los docentes de centros
educativos privados o concertados.
No son nom2rados por ;disposicin inmediata de la &ey o
por eleccin o por nom2ramiento de autoridad competente<
? (uncionario p62lico su8eto activo y pasivo
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Sanciones disciplinarias y delictivas.
Bis in idem
7is
in
ide@
0o@>nicaciones a= 'inisterio Bisca=
ntidades proteccin
#ara=izacin act>aciones discip=inarias. )0 6
),. #rincipios rectores de =as act>aciones
con @enores. /dentidad de hechos! s>jetos
y B>nda@ento de =a sancin.
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La pres&ncin de
veracidad
0ontenido y =C@ites de= concepto
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La pres&ncin de veracidad
certeza
verosi@i=it>d
credi<i=idad
a>tenticidad
veracidad
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(res&ncin %i&ris tant&m'
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( 0-&LD-/$ #$O0"/'/()O &"'/(/,)$&)/8O O
1-"/0/&L
&'7/)O #$,O(&L! *&'/L/&$ O ,O0/&L
#O$ ,/ '/,'O O #O$ #$,O(& D- ",/%( ,/ )/(
,-*/0/() 1-/0/O
"(%&0/O( 'O)/8&"& 6 0O'-(/0&"& &L '/(/,)$/O
*/,0&L
L/'/)&0/O(, & L& 0&#&0/"&" " O7$&$ " LO,
'(O$, , /()$#$)&$&( " *O$'& $,)$/0)/8&
En especial, el DERECHO del menor En especial, el DERECHO del menor En especial, el DERECHO del menor En especial, el DERECHO del menor
A SER ODO. LO 1/96. art. 9 A SER ODO. LO 1/96. art. 9 A SER ODO. LO 1/96. art. 9 A SER ODO. LO 1/96. art. 9
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*actores de eva=>acin de =a credi<i=idad
de= @enor
8$"&" $&L
8$"&" 1-$/"/0&
8$O,/'/L/)-"
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factores
E= Fo=vido
@otivadoG
E= Fo=vido
@otivadoG
E dad en e=
@o@ento de
=a dec=aracin
E dad en e=
@o@ento de
=a dec=aracin
E(eHativa a
dec=arar
E(eHativa a
dec=arar
E&>toI
victi@izacin
E&>toI
victi@izacin
)esti@onio
Anico
"JBicit
@enta=
'enor
<=oK>eado
"o<=e
victi@izacin
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factores
Emiedo E*eclaraciones
diri3idas
ETestimonios
de re4erencia
Epericiales
aloracin
testimonio
Momento
testimonio
iolencia 4amiliar o
e5tra4amiliar
)ntrevistas
semiestr&ct&radas
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factores
Especia=istas
y
proBesiona=es
Especia=istas
y
proBesiona=es
E&=ternativas a
=a no
dec=aracin
E&=ternativas a
=a no
dec=aracin
E,Cndro@e de
a=ienacin
parenta=
E,Cndro@e de
a=ienacin
parenta=
E,Cndro@e de
aco@odacin
de= a<>so
inBanti=
E,Cndro@e de
aco@odacin
de= a<>so
inBanti=
retractaciones
#ro<=e@as
entre
parientes
*or@a de =a
dec=aracin
/nterJs
s>perior de=
@enor
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rado de credi!ilidad" rado de credi!ilidad" rado de credi!ilidad" rado de credi!ilidad"
Las conclusiones de estos informes psicolgicos de valoracin
tcnica del testimonio de un menor y de anlisis de la realidad de la
declaracin nunca pueden alcanzar precisin absoluta. Afirmaciones
como la de que el relato es "muy probablemente creble",
integraran la categora superior de todos los resultados posibles, ya
que no se permite establecer cientficamente, como es natural, una
declaracin en trminos de exactitud matemtica, sino tan solo una
evaluacin cualitativa ordenada (STS 5 de octubre de 2001).
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%polic6a t&tor'
LC@ites de act>acin en e= ca@po ed>cativo
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=
po=icCa
t>tor
$ooperacin
en la
resol&cin
de con4lictos
privados
No 3estin
indirecta de las
4&nciones del art.
72...i
8art. 7 ley 9:/;;7
$oord. (ol. Loc.
!aleares<
L6mites a la
intervencin
en el
proceso
mediador
LA LEY 14/2010, 9 DE DIIE!"#E, DE !EDIAI$% FA!ILIA# DE LA& ILLE& "ALEA#& '"$E 19 E%E#$ DE 2011( LA LEY 14/2010, 9 DE DIIE!"#E, DE !EDIAI$% FA!ILIA# DE LA& ILLE& "ALEA#& '"$E 19 E%E#$ DE 2011( LA LEY 14/2010, 9 DE DIIE!"#E, DE !EDIAI$% FA!ILIA# DE LA& ILLE& "ALEA#& '"$E 19 E%E#$ DE 2011( LA LEY 14/2010, 9 DE DIIE!"#E, DE !EDIAI$% FA!ILIA# DE LA& ILLE& "ALEA#& '"$E 19 E%E#$ DE 2011(
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(olic6a
t&tor y
ed&cacin
L,=o
orden
pA<=icoM
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Tratamiento del
absentismo escolar
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L=N)A# !"#I$A# *)L (ROTO$OLO
*) A!#)NTI#MO
&7,
0onsejerCas. +servicio de soporte
ed>cativo9
-niBicacin de datos so<re e= a<sentis@o
de= @enor y act>aciones practicadas
ntidad pA<=ica de proteccin de @enores
+@enores de 12 aNos! a<sentis@o crnico
o pro=onHado9. Otensi<=e a 14 aNos.
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L=N)A# !"#I$A# *)L (ROTO$OLO
*) A!#)NTI#MO
&7,
'inisterio *isca=. 8a=oracin j>rCdica de =as ca>sas
de a<sentis@o.
&poyo a act>aciones ad@inistrativas en orden a =a
esco=arizacin.
"i=iHencias preprocesa=es civi=es. +a>diencias y
advertencias9 ,eH>i@iento.
"e@andas civi=es +art. 158 009
D>ere==as +de=ito contra =os de<eres Ba@i=iares art.
226 0#9
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aspectos bsicos del tratamiento del absentismo
por la Fiscala
FISCALIA
Recurso
subsidiario
Colaboracin
previa y
posterior con
instituciones
educativas y
sociales
Recursos
judiciales
Diligencias de
investigacin
penal
Recurso jurdico
Diligencias pre-
procesales civiles
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$on4lictos 4amiliares y
centros escolares
Ocesos en prerroHativas y co@petencias
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N)$)#I*A* *) *I>)R)N$IAR
&c>@>=acin de
inBor@acin
#osi<i=idades de
act>acin en <ase
a =a inBor@acin
ac>@>=ada >
o<tenida
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#atria
potestad
%>arda y
c>stodia
/nterJs y
actos
Bavora<=es a=
@enor
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)5ceso de atrib&cin de
competencias
#adres separados. "ecisiones so<re c>stodia
0onB=ictos Ba@i=iares.
8iHi=ancia de rdenes de a=eja@iento
0>stodia de doc>@entacin
#rotoco=os de act>acin a<>sos y @a=os tratos
"atos sanitarios o de personas a==eHadas a= @enor.
$eparacin y restit>cin de daNos ca>sados derivados de de=ito.
#otestad sancionadora ante inc>@p=i@ientos co=a<oracin padres.
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0onB=ictividad padres separados.
,entencias pena=es o civi=es incidentes en =a
deter@inacin de =as sit>aciones Ba@i=iares.
0onB=icto padres vers>s a<>e=os +Ley 4222003!
21 de novie@<re9.
0ontradiccin entre reso=>ciones j>dicia=es y
ad@inistrativas so<re =a @is@a @ateria.
,o=icit>d de co=a<oracin para =a ejec>cin de
reso=>ciones ad@inistrativas.
8iHi=ancia de c>@p=i@iento de reso=>ciones
j>dicia=es o ad@inistrativas K>e i@p=iK>en no
acerca@iento o co@>nicacin con e= @enor.
)0P
52
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QU HACER SI?
?@&A Bacer siCD
/(*O$'&0/;( ,O7$ $,-L)&"O,
,0OL&$,.
$0O%/"& " LO, '(O$,
)-)O$/&,
'&)$/0-L&0/;(
)0..
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Obli3acin y derecBo de poner en conocimiento los
BecBos. )l deber de si3ilo del pro4esor
Q"e<er de o<edienciaR
Q1erarK>CaR
Q&s>ntos persona=esR
Q#resin @edi?ticaR
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$oncepto de den&ncia.
#aber di4erenciar proceso y obli3acin ci&dadana
den>ncia
O<=iHacin
$eK>isito de
procedi<i=idad
$epresentacin =eHa=
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IM(ORTANT)E
L& &0-'-L&0/;( " /(*O$'&0/;( (
LO, 0()$O, ,0OL&$, /'#L/0&
&)("$ & L& LO#" 6 $%L&'()O
LO, 0()$O, ,0OL&$, (O ,O(
10-)O$, " $,OL-0/O(,
1-"/0/&L, O de =as &"'/(/,)$&)/8&,
" L&, ()/"&", #-7L/0&, "
#$O)00/O( " '(O$, ,&L8O D-
S#$,&'() , /("/D-
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Mediacin con menores y
prcticas resta&rativas
Li@ites j>rCdicos de =a @ediacin y de =a act>acin
resta>rativa con @enores.
Los ac>erdos ed>cativos.
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menores # mediaci$n menores # mediaci$n menores # mediaci$n menores # mediaci$n
LIMIT)# )-)$,TIO#
$OM(ROMI#O M)*IA$ION:M)*IATIFA$IGN
LIMIT)# O!-)TIO#
(RIN$I(IO *)
RO+A$ION
INT)RH# (I!LI$O
O!-)TO *)L
$ON>LI$TO
LIMIT)# #,!-)TIO#
Menor Rte. le3al
A3ente
mediador
otros
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Bttp1::es.scribd.com:doc:/.J0JK7;.:#O!R)LLA#L(RA$TI$A#LR)#TA,RATIA#
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Bttp1::www.oijj.or3:es:docs:in4ormes:b&enasL
practicasLdeLj&sticiaLj&venilLresta&rativa
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R)#,M)N (RA$TI$A#
R)#TA,RATIA#
$,#)O 0O'#)(0/&,
0O'#&)/7/L/"&"
$%T'(, ,&(0/O(&"O$,
O71)/8O ,&(0/O(&"O$ "-0&)/8O 0O'U(
5&7/L/)&0/;( #$O*,/O(&L
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Intimidad en los
centros escolares
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(antallazo de la 3&6a para el pro4esorado en casos de ciberacoso
escolarM presentada por el *epartament de (eda3o3ia Aplicada i
(sicolo3ia de lN)d&caci
,niversitat de les Illes !alears
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actuaciones de la Fiscala respecto de los derechos
fundamentales de los menores
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actuaciones de la Fiscala respecto de los derechos
fundamentales de los menores
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69
INSR!CCI"N #$#%%& F'(
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70
INSR!CCI"N #$#%%& F'(
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actuaciones de la Fiscala respecto de los derechos
fundamentales de los menores
de)andas
*rivacin patria potestad
()ancipaciones+
,abilitaciones de
edad
-onor+ inti)idad+
i)agen
Adopciones+
tutelas+
acogi)ientos
.urisdiccin
/oluntaria
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FISCAL ( INI0IDAD D(L 0(N1R
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73
*1SI2ILIDAD D( AC!ACI"N (N C1NRA
INCL!S1 D( LA /1L!NAD D(L 0(N1R 3 *ADR(S
(4*L1RACI1N(S D( 0(N1R(S (N
L1S C(NR1S (SC1LAR(S
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74
proteccin
delitos
Fiscala o
.u5gado
(6ploraciones
privadas
(6ploraciones
policiales
Condicin
vcti)a o
responsable
No ser igual segn
No se podr
practicar segn
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tests?
pruebas de orientacin?
pruebas psicolgicas?
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Que no sean actos invasivos
Que or!en parte de la actuacin escolar
Que sean necesarias
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"erechos personal#si!os. "erechos
de la personalidad.
$i!itaciones.
%adurez& consenti!iento& voluntad&
edad biolgica& edad !ental'.
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Biolgica Biolgica Biolgica Biolgica
Jurdica Jurdica Jurdica Jurdica
Imputabilidad
Capacidad Capacidad Capacidad Capacidad
Voluntad Voluntad Voluntad Voluntad
Consentimiento Consentimiento Consentimiento Consentimiento
Madurez
"iscernimiento
Emancipacin Emancipacin Emancipacin Emancipacin
Habilitaciones Habilitaciones Habilitaciones Habilitaciones
de edad de edad de edad de edad
Ficciones de
mayor edad
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Responsabilidad de los centros
escolares y de los miembros
directivos y docentes de la
com&nidad ed&cativa
culpa in vigilando
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Responsabilidad centros
ed&cativosM pro4esores y padres
pena= E "e=itos y Ba=tas
civi= E ,><sidiaria! so=idaria
&d@inistrativa E ,anciones ad@inistrativas
"iscip=inaria E ,anciones discip=inarias
81
MENORES
CONTRA
MENORES
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R)#(ON#A!ILI*A* $IIL *) LO#
(RO>)#OR)# O $)NTRO# )#$OLAR)#
&rt. 1303 00
$,#O(,&7/L/"&" #(&L ,-7,/"/&$/&
$,#O(,&7/L/"&" #$,O(&, 1-$/"/0&,
L F"7$ " ,/%/LOG "L #$O*,O$
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)*,$A$ION O TI$
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)d&cando en Redes #ociales
contro=
E "e B>era a=
centro esco=ar
E "e= centro
esco=ar hacia
B>era
seH>ridad
E 0ontenidos
E #roteccin de
=os contenidos
preparacin
E conoci@ientos
E e@patCa
84
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*+,-.+-, / .-0$*"0"
*+,-.+-, / *+"*1*"23
*+,-.+-, / *+,-$*4-+5*0 -%35*3+0$
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-ducacin pr6ctica
7 or!ativa y laboral
-ducacin social
7 0utodesarrollo& relaciones sociales y ocio
-ducacin e!ocional
7 5ontrol i!pulsos. 0decuacin real8virtual
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9eriles abiertos
5oniguracin de privacidad
%enores
*nde:acin y b;s<ueda de personas.
5o!partir o slo ver otos y datos
.esponsabilidad de lo <ue publicas sobre ti y de lo <ue
publicas sobre los de!6s. .esponsabilidad del riesgo ajeno.
.edes sociales personales y proesionales.
5olaboracin centro escolar8representantes legales
)=
A veces, el problema no es el pianista, sino la meloda
(Natachin)
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Uso e informacin sobre seguridad pginas y
sitios web.
Antivirus.
Actualizaciones.
Filtros.
Softwares de seguridad.
otenciacin del conocimiento de las !I"
#!ecnolog$as de Informacin y "omunicacin%
Inspeccin& promocin& impulso&
formacin y educacin como responsabilidades
de las Administraciones 'blicas
otenciacin de las labores de fomento del uso
correcto de Internet en el mbito de las
escuelas e institutos
()*
**AA
+*"ISI), -./-012230"*
Educad a los nios y no ser necesario castigar a los hombres (Pitgoras)
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en la red
tras la red
con la red
pornogra#a ''' groo!ing ''''' ciberbullying
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TODA REPRESENTACION, POR CUALQUIER MEDIO, DE UN NIO TODA REPRESENTACION, POR CUALQUIER MEDIO, DE UN NIO TODA REPRESENTACION, POR CUALQUIER MEDIO, DE UN NIO TODA REPRESENTACION, POR CUALQUIER MEDIO, DE UN NIO
DEDICADO A ACTIVIDADES SEXUALES EXPLICITAS, REALES O DEDICADO A ACTIVIDADES SEXUALES EXPLICITAS, REALES O DEDICADO A ACTIVIDADES SEXUALES EXPLICITAS, REALES O DEDICADO A ACTIVIDADES SEXUALES EXPLICITAS, REALES O
SIMULADAS, O TODA REPRESENTACION DE LAS PARTES SIMULADAS, O TODA REPRESENTACION DE LAS PARTES SIMULADAS, O TODA REPRESENTACION DE LAS PARTES SIMULADAS, O TODA REPRESENTACION DE LAS PARTES
GENITALES DE UN NIO CON FINES PRIMORDIALEMENTE GENITALES DE UN NIO CON FINES PRIMORDIALEMENTE GENITALES DE UN NIO CON FINES PRIMORDIALEMENTE GENITALES DE UN NIO CON FINES PRIMORDIALEMENTE
SEXUALES SEXUALES SEXUALES SEXUALES
#definicin de pornograf$a infantil seg'n rotocolo ,ueva 4or5 ratificado por
*spa6a%
se entender por pornografa infantil todo material pornogrfico que contenga la
representacin sexual de:
a) Un menor comportndose de una forma sexualmente explcita;
b) Una persona que parezca un menor comportndose de una forma sexualmente
explcita;
c) Imgenes realistas que representen a un menor comportndose de una forma
sexualmente explcita.
(definicin de pornografa infantil Convenio sobre Ciberdelincuencia)
)5 presentacin y ponencia: derechos reservados www.josediazcappa.es
7 -stablecidos en -spaBa o con estableci!iento per!anente en -spaBa.
restadores de servicios.
7 *nterrupcin de la prestacin.
7 Investigacin penal.
7 Proteccin de la juventud y la infancia.
7 .etirada de datos <ue vulneran derechos.
7 0ccin civil de cesacin de conductas.
7estricciones a la libre prestacin de servicios.
7 9restadores de servicios con unciones de inter!ediacin.
+eber de colaboracin.
7 0utorregulacin
"digos de conducta.
)6 presentacin y ponencia: derechos reservados www.josediazcappa.es
5onducta:
otograiarse desnudos con el !vil y
enviar s!s con las i!6genes.
Motivos8
7 Accin puntual por sustancias.
7 "omple9os. ,ecesidad de atencin.
7 rovocacin.
7 ersonalidad alterada:
!ipicidad de la conducta.
;ornograf$a<
5onsecuencia in!ediatas y de
uturo: a!ilia& a!igos& escuela&
trabajo& reputacin& '
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conducta
7 5aptacin de
!enores con
ines
se:uales
proceso
7 5onianza
7 $azos
e!ocinales
7 3btencin de
datos e
i!6genes
consecuencias
7 5iberacoso
7 9rostitucin
7 5orrupcin
7 C;s<ueda
contacto
personal
Tipicidad penal: corrupcin de menores, provocacin sexual, coacciones, actos
preparatorios,
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Se aade un nuevo artculo 183 bis, que tendr la siguiente redaccin:
El que a travs de Internet, del telfono o de cualquier otra tecnologa de la informacin
y la comunicacin contacte con un menor de trece aos y proponga concertar un
encuentro con el mismo a fin de cometer cualquiera de los delitos descritos en los artculos
18 a 183 y 18!, siempre que tal propuesta se acompae de actos materiales encaminados
al acercamiento, ser" castigado con la pena de uno a tres aos de prisin o multa de doce
a veinticuatro meses, sin per#uicio de las penas correspondientes a los delitos en su caso
cometidos$ %as penas se impondr"n en su mitad superior cuando el acercamiento se
obtenga mediante coaccin, intimidacin o engao&$
Actos preparatorios y apologa de la pedofilia?
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Homeschooling
ed>cacin en casa y a>toridad docente
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homeschooling
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proteccin de datos
personales en los centros
escolares
/@p=icaciones en =a convivencia esco=ar
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LOM$)
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(ROT)$$IGN *) *ATO# )N LO# $)NTRO#
)#$OLAR)#
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Ac&m&lacin de datos en los centros escolares
&"0-&0/O( & L& LO#" 6 $%L&'()O
$,#O(,&7/L/"&", 0O(,0-(),
(O &)$/7-0/;( " 0O'#)(0/&,
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6 ,0$)O 0O'-(/0&0/O(, " LO,
'(O$, 6 " &"-L)O,
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el consentimiento del menor # la protecci$n de datos el consentimiento del menor # la protecci$n de datos el consentimiento del menor # la protecci$n de datos el consentimiento del menor # la protecci$n de datos
capacidad
=eHa=idad
consenti@iento2/nternet
E @ad>rez
E vo=>ntad
E discreciona=idad
E o<=iHatoriedad
E L#" LO 15233
E $#" $" 1:2020:
(ey y 7eglamento de proteccin de datos. (*4 -/0-=== +* -. +I"I*M>7* 4 7+ -?120122?& 1-
+I"I*M>7*.
Artculo !". 'onsentimiento para el tratamiento de ((datos)) de menores de edad
1$ *odr" procederse al tratamiento de los ((datos)) de los mayores de catorce aos con su
consentimiento, salvo en aquellos casos en los que la %ey e+i#a para su prestacin la asistencia de
los titulares de la patria potestad o tutela$ En el caso de los menores de catorce aos se requerir"
el consentimiento de los padres o tutores$
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"),S*,!IMI*,!) !7A!AMI*,!)
"*SI), 7*"!IFI"A"I),
+*7*"@)S
FU,+AM*,!A(*S
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7 (ibre
7 IneAu$voco
7 *spec$fico
7 Informado
7 or terceros incapacitados
"),S*,!IMI*,!)
7 !7A!AMI*,!) +* +A!)S
7 "*SI), ) ")MU,I"A"IB, +* +A!)S
7 +A!)S *S*"IA(M*,!* 7)!*CI+)S #*D7*S) 4 )7
*S"7I!)%
"),S*,!I7 A7A
7 (*4
7 FU*,!*S A""*SI>(*S A( U>(I")
7 A"*!A"I), +* 7*(A"I),*S EU7I+I"AS
7 AU!)7I+A+*S
7 U7C*,"IAS SA,II!A7IAS
,) ,*"*SI+A+ +*
"),S*,!IMI*,!)
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!so de s)artp,ones y otros ,ard7are
en los centros escolares
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114
EJEMPLO:
qu pasa con los que slo graban?
La Inspeccin )d&cativa y el
control de la a&toridad docente
&p=icacin adec>ada nor@as j>rCdicas reH>=an siste@a ed>cativo
&>toridad pA<=ica en s> @arco co@petencia= =eHa=@ente reH>=ado
LO 222006! 3 " '&6O! " "-0&0/;( +arts. 148 y ss9
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LOM$)
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LOM$)
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(ROTO$OLO# *)
A$T,A$IGN MALTRATO O
A!,#O# #)P,AL)# )N )L
"M!ITO )#$OLAR
&=H>nas c>estiones <?sicas
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")00/;( 6 (O)/*/0&0/;(
8&L-&0/;(
)$&)&'/()O
,%-/'/()O
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")00/;(
(O)/*/0&0/;(
QD-/V(R
Q& D-/V(R
Q0-.("0R
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")00/;( 6
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-$%(0/&,
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OTRA# $,)#TION)#
0O'-(/0&0/;( & #&"$,2$#$,()&(), L%&L,
'&L)$&)O /()$&*&'/L/&$2S)$&*&'/L/&$
*O$(,
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R,MI !AL)AR)#
Bttp1::www.caib.es:sacmicro4ront:Bome.doDmQeyRM
..;.;2./.S79/0/;/SK.Tlan3Res
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124
PROTOCOLO MARCO INTERDISCIPLINAR
PROTOCOLO MARCO INTERDISCIPLINAR DE ACTUACIONES
EN CASOS DE MALTRATO INFANTIL
EN LAS ISLAS BALEARES
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Bttp1::www.caib.es:sacmicro4ront:Bome.doDmQeyRM..;.;2./.S
79/0/;/SK.Tlan3Res
125
PROTOCOLO MARCO INTERDISCIPLINAR
PROTOCOLO MARCO INTERDISCIPLINAR DE ACTUACIONES
EN CASOS DE MALTRATO INFANTIL
EN LAS ISLAS BALEARES
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126
PROTOCOLO MARCO INTERDISCIPLINAR
PROTOCOLO MARCO INTERDISCIPLINAR DE ACTUACIONES
EN CASOS DE MALTRATO INFANTIL
EN LAS ISLAS BALEARES
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12:
PROTOCOLO MARCO INTERDISCIPLINAR
PROTOCOLO MARCO INTERDISCIPLINAR DE ACTUACIONES
EN CASOS DE MALTRATO INFANTIL
EN LAS ISLAS BALEARES
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8&L-&0/;(!
)$&)&'/()O
6
,%-/'/()O
0o=a<oracin
Ip=anes de sensi<i=izacin!
prevencin y convivencia
Orden eOpresa
(o intro@isin co@petencias
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iolencia en los centros
ed&cativos
La educacin es la
vacuna contra la violencia
dward 1a@es O=@os
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>iscal6a y menores
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las Secciones de Menores de la
Fiscala
/nstr>ccin procedi@ientos
pena=es. &c>sacin. 'edidas
ca>te=ares. 0ontro= ejec>cin
@edidas.
&ct>aciones j>dicia=es de
proteccin de @enores
,ervicio de H>ardia
specia=izacin.
0o@pati<i=idad
procedi@ientos de ad>=tos
*isca=Ca de
@enores
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Soluciones extrajudiciales en la LO !""
$inisterio (iscal. Competencias.
(ormulas de terminacin e4tra8udicial del
procedimientoF
W Desistimiento.
W Conciliacin= reparacin= mediacin.
W Otras 5rmulas de so2reseimiento.
Actuaciones de la policEa 8udicial.
Actuaciones del eGuipo t:cnicoF asistencia t:cnica=
asistencia pro5esional= mediacin. In5ormes.
Responsa2ilidad. Representacin. Dependencia
8er1rGuica y 5uncional. Independencia pro5esional.
%osi2ilidades de actuacin procesal de la vEctima o
per8udicado. &a acusacin particular.
El letrado del menor.
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MARCO DE ACTUACION DEL MINISTERIO FISCAL EN EL AMBITO CIVIL
PROCEDIMIENTOS
CIVILES Y
ADMINISTRATIVOS
PREVENCIN: control
informacin proveedores Internet;
rdenes y coordinacin Polica
Judicial; Seguimientos; Diligencias
preprocesales; diligencias de
informacin; peticin de datos.
Proteccin especia !
c"ai#ica$a
Impetrar act"acin
%"$icia: interposicin de
$e&an$as honor,
intimidad personal y
familiar, imagen; solicitud
&e$i$as ca"teares;
solicitud &e$i$as
"r'entes de proteccin;
solicitud retirada efectos y
materiales
S"per(isin con$"ctas
desproteccin, ries'o) $esa&paro
de menores. Intervencin entidad
plica de proteccin de menores.
!ctuacin inmediata. "# $%&' y art.
$() **.
+,ercicio de las acciones de cese y
rectificacin de p"*ici$a$ i+cita,
Ponderacin del inter-s del menor
sore la noticia en los medios de
comunicacin. !cciones para
preservar identificacin (+cti&as.
+.igencia de in$e&ni-aciones
por per%"icios ocasionados.
Act"acin $e o#icio: Incluso aun/ue
conste el consenti&iento $e &enor o
$e s"s representantes e'aes.
!ctuacin de oficio, o a instancia del
menor, persona interesada, fsica, ,urdica
o entidad plica. Puesta en previo
conocimiento del 01 del consentimiento
proyectado por los representantes legales.
Promocin de las medidas
,urdicas necesarias de
proteccin contra
asociaciones contrarias al
desarrollo integral del menor.
Sectas.
Incoacin de diligencias y e,ercicio
de acciones ci(ies contra
presta$ores $e ser(icios .e* en
cuyos sitios e.istan contenidos
anti,urdicos o lesivos.
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#nstituciones y mecanismos
jurdicos de intervenci$n
Ministerio >iscal
Gr3anos j&diciales
Instit&ciones administrativas
Or3anismos policiales
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Intervencin multidisciplinar
administrativos
teraputicos
judiciales
Judiciales. Fiscala
preventivos
sustitutivos
represivos
represivos
ejecucin medidas Seguimiento posterior
p
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Coordinacin
Proteccin
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Cautelares
Policiales
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Proteccin
Asistencia social
Cautelares
Policiales
Informativos
interactuacin
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Soluciones alternativas
Desistimiento
Conciliacin, reparaciones
indirectas y directas.
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Soluciones alternativas
Desistimiento
Conciliacin, reparaciones
indirectas y directas.
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sustitutivos
edidas
!jecucin de las
medidas
ecanismos
sustitutivos
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menores
diferentes en los centros
escolares
%&uidad y %ducaci$n' arts () y ss LO%
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menores extranjeros
proteccin
repatriacin
derechos
reBor@a
d>das edad
repatriacin
LO 4/2000, 11 DE ENERO y RD 557/2011, 20 DE ABRIL (extranjeros)
RD 1774/2004, 30 de julio (menores)
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LOM$)
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N)$)#I*A*)# )#()$IAL)#C
)@,I*A* O )*,$A$IGN ART#. 0. O ##. LO):LOM$)
(0,/"&", ,#0/&L,
&"&#)&0/O(, 0-$$/0-&L$,
&L)&, 0&#&0/"&",
"*/0/(0/&, #,/D-/0&,
142
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,#O *) M)NOR)# )N A$TO#
)PTRA)#$OLAR)#
&,O0/&0/O(, " #&"$, " &L-'(O,
-,O " '(O$, ( &0)O, $/8/("/0&)/8O,
5-L%&, 6 "$05O & L& "-0&0/;(
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Real *ecreto .722:.KJ9M de .. de j&lioM por el U&e se
re3&lan las asociaciones de padres de al&mnos
144
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re4le5in 4inal
,i no sa<es c>?= es =a ca>sa
de= @a=! eso es iHnorancia4 si
=a sa<es y no <>scas e=
re@edio! eso es desidia4 si
sa<es e= re@edio y no te
e@peNas en ap=icar=o! es
irresponsa<i=idad4 pero si
sa<es e= re@edio! p>edes
ap=icar=o y no =o haces! eres!
senci==a@ente! c>=pa<=e.
+1osJ "Caz 0appa9
Fcuando entendamos
que la educacin es
necesaria, no slo para
poder vivir entre y frente
a los dems , sino, y
fundamentalmente, para
saber vivir con los
dems, estaremos en la
parrilla de salida de la
recuperacin
(Jos !a" #appa$
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Tambin en
@josediazcappa
EDUCACIN Y
DERECHO
Comentarios a algunas incidencias en el marco de la convivencia escolar y
su resolucin mediante pautas de actuacin por los operadores docentes
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JOSE DIAZ CAPPA
FISCAL DE LA FISCALA SUPERIOR DE LA CCAA DE ILLES BALEARS
DELEGADO DE LA SECCIN DE MENORES DE LA FISCALA DE ILLES BALEARS
DELEGADO DE CRIMINALIDAD INFORMTICA
DELEGADO PARA LA TUTELA PENAL DE LA IGUALDAD Y CONTRA LA DISCRIMINACIN
PROFESOR ASOCIADO DE DERECHO PENAL DE LA UIB (UNIVERSITAD DE ILLES BALEARS).
COLABORADOR UNED BALEARES y UNED MADRID
14:
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DERECHOS DE DISTRIBUCIN Y REPRODUCCIN
PARA EL CORRECTO ENTENDIMIENTO DE SU CONTENIDO
SON NECESARIOS LOS COMENTARIOS DEL AUTOR