Revista do Programa de Ps-Graduao em Histria da UFSC
DOSSI HISTRIA E CINEMA Florianpolis 2012 / 1 ESBOOS - Revista do Programa de Ps-Graduao em Histria da UFSC Florianpolis, v. 19, n. 27, ago. 2012. Semestral. ISSN 1414-722x ISSNe 2175-7976 Coordenadora do Programa de Ps-Graduao em Histria da UFSC Eunice Sueli Nodari Subcoordenador do Programa de Ps-Graduao em Histria da UFSC Henrique Espada Rodrigues Lima Filho Conselho Editorial Ana Lice Brancher, Artur Cesar Isaia, Cristina Scheibe Wolff, Eunice Sueli Nodari, Henrique Espada Rodrigues Lima Filho, Slvio Marcus de Souza Correa. Conselho Consultivo Antnio Luigi Negro (UFBA); Barbara Weinstein (NYU); Benito Bisso Schmidt (UFRGS); Christinada Silva Roquetti Lopreato (UFU); Cludio Bertolli filho (UNESP); Clria Botelhoda Costa (UnB); Edgar Salvadori de Decca (UNICAMP); lio Cantalcio Serpa (UFG); Fernando Teixeira daSilva (Unicamp); Gilmar Arruda (UEL); Horacio Gutirrez (USP); Iara Lis Franco S. C. de Souza (UNICAMP); talo Arnaldo Tronca (UNICAMP); Izabel Andrade Marson (UNICAMP); JaimeYaffe (Universidade de la Repblica Uruguay); Luciene Lemkhul (UFU); Mirta Lobato (UBA Argentina); Maria Tereza Santos Cunha (UDESC); Mrcia Regina Capelari Naxara (UNESP Franca); Ricardo Muller (Sociologia UFSC); Rosngela Miranda Cherem (UDESC); Sidnei Munhoz (UEM); Valdir Gregory (UNIOESTE); Vavy Pacheco Borges (UNICAMP). Universidade Federal de Santa Catarina UFSC Campus Universitrio Trindade 88.040-900 Florianpolis SC e-mail: revistaesbocos@gmail.com - Fone/fax: (48) 3721 9359 www.periodicos.ufsc.br/index.php/esbocos/ Editora: Eunice Sueli Nodari Organizao deste nmero: Alexandre Busko Valim Editor de seo: Alexandre Busko Valim Editor assistente: Marcos Gerhardt Diagramao: Marcos Gerhardt e Jovenson Casagrande Imagem da capa:$DUWHGDFDSDpXPDFRPSRVLomRFRPDIDPRVDFHQDGROPH 6DIHW\ODVWGHHPTXH+DUROG/OR\GFDSHQGXUDGRHPXPUHOyJLRGHXPJUDQGH edifcio. Crditos: Alexandre Busko Valim. Imagem de domnio pblico segundo a Lei de direitos autorais n. 9.610/98. 3XEOLFDomRVHPQVOXFUDWLYRVGLULJLGDDRVSURVVLRQDLVHHVWXGDQWHVGH+LVWyULD7HP como objetivos incentivar a publicao de pesquisas e disponibilizar novas temticas e fontes aos pesquisadores. O contedo e a metodologia empregados nos artigos so de inteira responsabilidade dos autores. PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM HISTRIA UFSC REA DE CONCENTRAO: HISTRIA CULTURAL LINHAS DE PESQUISA E CORPO DOCENTE 1. TRABALHO, SOCIEDADE E CULTURA Profa. Dra. Beatriz Gallotti Mamigonian Prof. Dr. Henrique Espada Rodrigues Lima Filho Prof. Dr. Paulo Pinheiro Machado 2. MIGRAES, CONSTRUES SOCIOCULTURAIS E MEIO AMBIENTE Profa. Dra. Eunice Sueli Nodari Prof. Dr. Joo Klug Prof. Dr. Marcos Fbio Freire Montysuma Prof. Dr. Silvio Marcus de Souza Correa 3. RELAES DE PODER E SUBJETIVIDADES Profa. Dra. Aline Dias da Silveira Profa. Dra. Ana Lice Brancher Prof. Dr. Artur Cesar Isaia Profa. Dra. Cristina Scheibe Wolff Profa. Dra. Janine Gomes da Silva Profa. Dra. Joana Maria Pedro Profa. Dra. Renata Palandri Sigolo Sell Prof. Dr. Rogrio Luiz de Souza Profa. Dra. Roselane Neckel 4. HISTRIA INDGENA, ETNOHISTRIA E ARQUEOLOGIA Profa. Dra. Ana Lcia Vulfe Ntzold Prof. Dr. Lucas de Melo Reis Bueno Prof. Dr. Valmir Francisco Muraro 5. SOCIEDADE, POLTICA E CULTURA NO MUNDO CONTEMPORNEO Prof. Dr. Adriano Luiz Duarte Prof. Dr. Alexandre Busko Valim Prof. Dr. Waldir Jos Rampinelli 6. ARTE, MEMRIA E PATRIMNIO Profa. Dra. Letcia Borges Nedel Profa. Dra. Maria Bernardete Ramos Flores Profa. Dra. Maria de Ftima Fontes Piazza SUMRIO DOSSI HISTRIA E CINEMA Apresentao Alexandre Busko Valim .............................................................................................. 1-13 4XDQGRDVPXOKHUHVOPDPKLVWyULDHJrQHURQRFLQHPDGRVDQRVGD ditadura Alberto da Silva ....................................................................................................... 14-31 $SRQWDPHQWRVLQLFLDLVSDUDDVHPLyWLFDGHXPJrQHURROPHPXVLFDO Ciro Flamarion Cardoso ......................................................................................... 32-54 Cinema educativo do fascismo e do Estado Novo em comparao Cristina Souza da Rosa ............................................................................................. 55-75 El discurso social en el cine histrico de Hollywood Fabio Gabriel Nigra ................................................................................................ 76-98 0RGHORVHVFHQRJUDFRVHQHOFLQHKLVWRULFRHVSDxRO Gloria Camarero Gmez ....................................................................................... 99-123 /DVLQWHUUHODFLRQHV+LVWRULD\&LQHHQ(VSDxD Josep Maria Cappars Lera ................................................................................. 124-139 Visconti ou como inventar uma crtica da Histria graas ao cinema Michle Lagny .................................................................................................... 140-149 Cine y evento histrico: la muerte de Franco en la pantalla Nancy Berthier .................................................................................................... 150-170 Cine e Historia en la Argentina: un estado de la cuestin Mariana Piccinelli, Florencia Dadamo, Leandro Della Mora ................................ 171-195 A Diviso de Filmes da UNESCO e o cinema documentrio Rosana Elisa Catelli ............................................................................................ 196-218 Da narrativa identidade: as representaes das greves no ABC paulista e os depoimentos contidos no documentrio Pees, de Eduardo Coutinho (2004) Rafael Rosa Hagemeyer, Alexandre Pedro de Medeiros ......................................... 219-241 Cinema e Histria em Israel: de uma histria a outra Sheila Schvarzman .............................................................................................. 242-257 Hibridismos e intertextualidades no cinema contemporneo de temtica adolescente Tania Montoro, Michael Peixoto .......................................................................... 258-272 ARTIGOS O uso das Aparies de Ftima na manuteno do Imprio Colonial Lusitano Waldir Jos Rampinelli ........................................................................................ 273-287 Ad Regem: usos das retricas epidtica e judicial na dedicatria da Crnica de Guin (Sculo XV) Jerry Santos Guimares, Marcello Moreira .......................................................... 288-313 ENTREVISTA A triste vida e poca de um informante do FBI e outras consideraes sobre a Guerra Fria: entrevista com Daniel Leab Michelly Cristina da Silva .................................................................................... 314-329 RESENHAS Audiovisual: presente na histria, presente da histria Bianca Melyna Filgueira ..................................................................................... 330-334 3RGHULDVHID]HU+LVWyULDSRUPHLRGRVOPHV" Lucas Braga Rangel Villela .................................................................................. 335-341 Viagem de meu irmo Alexei ao pas da utopia campesina scar Gallo ........................................................................................................ 342-349 Uma histria da Idade Mdia atravs do corpo Bruno Silva de Souza ............................................................................................ 350-354 Leituras de Bourdieu: o campo, o intelectual e o saber Joo Rodolfo Munhoz Ohara ................................................................................ 355-359 A histria de uma infanticida Sabrina Fernandes Melo ..................................................................................... 360-365 APRESENTAO Alexandre Busko Valim* No faz muito tempo que estudar cinema em um curso de graduao RX SyVJUDGXDomR GH +LVWyULD HUD DOJR TXH JHUDYD FHUWD GHVFRQDQoD 1R entanto, h cerca de quarenta anos o campo vem lentamente se consolidando em virtude das iniciativas de pioneiros no campo, na Frana, Espanha e alhures. Obviamente no pretendo aqui desmerecer a longa tradio de estudos sobre o cinema iniciada ainda na dcada de 1910 com Ricciotto Canudo e que teve nomes importantes nas dcadas seguintes como Siegfried Kracauer e Georges 6DGRXO&RQYHQFLRQDVHSRUpPGHPDUFDUDGpFDGDGHFRPRVLJQLFDWLYD SDUDRGHVHQYROYLPHQWRGRFDPSRGHYLGRjVRVWLFDomRWHyULFDHPHWRGROyJLFD LQWHQVLFDGDVDSDUWLUGHHQWmR No Brasil, como j delineei em outra oportunidade, o campo tem sido problematizado por importantes nomes como Paulo Emlio Salles Gomes, Salvyano Cavalcanti de Paiva, Alex Viany, Octvio de Faria e Jos Carlos Avellar h pelo menos oito dcadas. 1 No que diz respeito discusso relativa ao cinema e a Educao, intelectuais como Jnatas Serrano, Francisco Venncio )LOKRH&DQXWWR0HQGHVGH$OPHLGDGHVSRQWDPMiQRQDOGpFDGDGH1DV dcadas seguintes importantes avanos foram realizados, sobretudo na rea da Educao, como indicam os trabalhos de Cristina Souza da Rosa e Rosana Elisa Catelli, em dois artigos presentes neste dossi. 0DVIRLDSHQDVQRQDOGDGpFDGDGHTXHDVSHVTXLVDVVREUHDV relaes entre Histria e cinema comearam a ganhar mais flego, devido a DPSOLDomRGRDFHVVRDRVOPHVDRDXPHQWRGHSXEOLFDo}HVHSHVTXLVDGRUHV na rea, e tambm graas a sua popularizao nos programas de ps-graduao em Histria. Atualmente a rea de pesquisas na qual a Histria e o cinema tem dialogado, como demonstram os artigos deste nmero, se estende para territrios bastante frequentados pelos historiadores como a Semitica, as * Professor nos cursos de Graduao em Histria, de Graduao em Cinema e da Ps- Graduao em Histria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). DOI: http://dx.doi.org/10.5007/2175-7976.2012v19n27p1 7 Revista Esboos, Florianpolis, v. 19, n. 27, p. 1-13, ago. 2012. 5HODo}HV,QWHUQDFLRQDLVD/LWHUDWXUDD6RFLRORJLD$QWURSRORJLDHD)LORVRD E outros um pouco menos visitados como as Artes Cnicas, a Msica e a Propaganda. Nos ltimos anos, embora as pesquisas na rea tenham avanado teoricamente e metodologicamente por meio de uma forte vocao interdisciplinar e no enfrentamento de aspectos difceis de serem estudados FRPR D UHFHSomR RV OPHV DLQGD VmR WUDWDGRV SRU PXLWRV KLVWRULDGRUHV GH IRUPD GHVFULWLYD H LQVXFLHQWH 6RPDVH DR VXSHUFLDOLVPR GH PXLWDV abordagens certo descrdito de alguns historiadores quanto validade e importncia do cinema para pensar a Histria. Talvez o melhor diagnstico para esse problema seja a constrangedora ausncia de disciplinas obrigatrias voltadas para o estudo do audiovisual em currculos de graduao. Ainda que as imagens e sons faam parte de nosso FRWLGLDQRHPXLWDVYH]HVLQWHUUDPGHPRGRGHFLVLYRQDFRQVWUXomRGHYHUV}HV sobre fatos e memrias, seguem na periferia dos cursos de Histria com currculos mais conservadores. A densidade e complexidade das construes sociais do visvel e das construes visuais que derivam do social continuam sendo amplamente negligenciadas. 2 O resultado desta gaiola epistemolgica no poderia ser outro seno jovens professores utilizando o audiovisual de forma equivocada em sala de aula e cidados sem formao adequada para apreender criticamente o que veem e ouvem, sobretudo, no cinema, na televiso e na internet. Tal assertiva se torna ainda mais dramtica medida que reconhecemos a presena macia de uma cultura visual, com fora socializadora, que preenche D YLGD H DV UHSUHVHQWDo}HV GH XPD SDUWH VLJQLFDWLYD GD SRSXODomR PXLWDV vezes no familiarizada com a cultura escrita. 3
A superao dos bloqueios ideolgicos colocados ao campo, segundo Raymond Williams, poderia fazer com que estes meios deixassem de ser tratados de forma esttica ou de ser discutidos como meros efeitos de outros sistemas e desenvolvimentos histricos acabados. Ainda segundo o autor, em poucas reas da realidade social contempornea h tamanha falta de entendimento histrico. 4 Seja como sujeitos submissos, dependentes do divertimento, com conscincias fragilizadas e subjetividades controladas, ou como portadores de conscincia crtica com maior liberdade e responsabilidade ante ao audiovisual, concordo com Jean-Louis Comolli de que h uma implicao poltica direta ou indireta na escolha dos meios e das modalidades de expresso. 5 Para o cineasta, terico e crtico francs, se o cinema um campo de batalhas desde o incio do sculo passado, a televiso [e a internet] tornou essas disputas globais. Diante de seu potencial poltico, Comolli questiona: como se livrar do medo do cinema? Com base na capacidade do cinema em desentocar as 8 Revista Esboos, Florianpolis, v. 19, n. 27, p. 1-13, ago. 2012. mise-en-scnes dos poderes dominantes, assinal-las, sublinh-las, esvazi-las ou desmont-las, se necessrio rir delas, fazer transbordar seu excesso na perda [...], o autor reformula a questo: como no se livrar dele? 6 Felizmente alguns cursos de graduao em Histria tem notado tal importncia e inserido paulatinamente disciplinas em seus currculos de forma a atenuar essa lacuna; alm de estimular grupos de pesquisas e a realizao de eventos sobre as relaes entre Histria e cinema. As experincias em pases como a Espanha e Argentina, discutidas neste dossi, servem como inspirao e exemplo para continuarmos empenhados na consolidao da rea. No Curso de Graduao em Histria da UFSC, por exemplo, o Programa de Educao Tutorial PET/Histria tem realizado sistematicamente nos ~OWLPRVFLQFRDQRVUHXQL}HVSDUDGHEDWHVVREUHOPHVVHPSUHDWUHODGRVDRV seus contextos de produo, mediao e exibio. Experincia semelhante vem sendo desenvolvida desde 2010 no Ncleo de Estudos de Histria e cinema (NEHCINE), vinculado ao Departamento de Histria da UFSC e coordenado por mim. Por meio deste ncleo diversos estudantes de graduao e ps-graduao de universidades paulistas, paranaenses, catarinenses e sul- ULRJUDQGHQVHVWHPPDQWLGRFRQWDWRHVHUHXQLGRUHJXODUPHQWHFRPRWRGH discutir sobre as sadas possveis para os diversos obstculos presentes em pesquisas sobre as relaes entre Histria e cinema. Tambm no Programa de Ps-Graduao em Histria da UFSC o nmero de teses e dissertaes relacionadas ao cinema vem demonstrando o crescente interesse de jovens pesquisadores no apenas catarinenses, mas de todo o pas. As imagens cobram vida no contexto em que so empregadas e a tarefa do historiador consiste em desvelar a sua emergncia, em compreender como so, ao mesmo tempo, produtos e produtores de prticas e sentidos sociais. Os quatorze artigos que compem este dossi apresentam um panorama bastante GLYHUVLFDGRVREUHFRPRHVVDVSUiWLFDVHVHQWLGRVSRGHPVHUHVWXGDGRV 7UrV OPHV WUrV GLUHWRUDV TXHVW}HV OLJDGDV j 'LWDGXUD 0LOLWDU QR Brasil, papis sexuais e feminilidade fazem parte de um conjunto de questes interconectadas no artigo que abre este dossi. No referido trabalho, Alberto Silva discorre sobre a importncia do cinema realizado por mulheres na dcada de 1970 e 1980, e sobre seu carter provocativo e contestatrio. As UHSUHVHQWDo}HVGHJrQHURQDFLQHPDWRJUDDVHOHFLRQDGDVmRGLVFXWLGDVDSDUWLU das escolhas temticas e estticas das diretoras, de seu contexto de produo e de recepo. Pequena e formidvel amostra de como as relaes entre cinema e Histria ajudam a desvelar as resistncias e censuras ocorridas durante a Ditadura Militar. Quase todos jovens pesquisadores que se dedicam ao estudo das relaes entre cinema e Histria se deparam com um incontornvel problema no incio GHVXDVSHVTXLVDVFRPRVHDQDOLVDXPOPH"([LVWHPGLYHUVDVSURSRVWDVGH 9 Revista Esboos, Florianpolis, v. 19, n. 27, p. 1-13, ago. 2012. anlise formal e sua escolha quase sempre se d a partir da disponibilidade GHIRQWHVQDVTXHVW}HVTXHVHSUHWHQGHUHVSRQGHUHQDVDQLGDGHVWHyULFDVGH cada historiador. De todo modo, tais propostas muitas vezes so confusas ou demasiadamente rgidas, o que comumente leva a serem abandonadas em prol de perspectivas mais simples, o que quase sempre redunda na mera descrio RXFUtWLFDVXSHUFLDO,QIHOL]PHQWHVmRSRXFRVRVHVSHFLDOLVWDVTXHVHGHGLFDPD H[SORUDUDiUGXDWDUHIDGHFRPSRUPpWRGRVRXDQiOLVHVSDUDOPHVQRkPELWRGD +LVWyULDTXHVHMDPWHRULFDPHQWHFRHUHQWHVHHFLHQWHV'HQWUHRVKLVWRULDGRUHV brasileiros que mais avanaram no campo est Ciro Flamarion Cardoso, autor do segundo artigo que compem este dossi. Nele, prope algumas direes baseadas nos estudos do lder da Escola de TartuHXWLOL]DFRPRH[HPSOROPHV do gnero musical. Consagrado pela erudio e preciso terica e conceitual, &DUGRVRGLVFXWHFRPRD+LVWyULDGRVJrQHURVFLQHPDWRJUiFRVDDQiOLVHGH OPHVHD6HPLyWLFDSRGHPFRQWULEXLUSDUDTXHDQRomRGHWH[WRVGHQWURGH textos auxilie historiadores interessados na anlise flmica. Cristina da Souza Rosa aborda o cinema fascista italiano e o produzido durante o Estado Novo em perspectiva comparada iluminando as intrincadas relaes em que se entrecruzavam o entretenimento, a propaganda e a educao. $LQVHUomRGRVLQWHOHFWXDLVHQJDMDGRVQRVXVRVGHVVDVFLQHPDWRJUDDVHPXP contexto mundial aproxima o trabalho da autora de estudos realizados no mbito das Relaes Internacionais, e indica as potencialidades que um estudo dessa natureza pode assumir. Outro aspecto que merece destaque em seu trabalho o esforo na compreenso de como os governos brasileiro e italiano, muitas vezes dialogando sobre temas e problemas comuns, se dedicaram a criao GHLQVWLWXLo}HVFRPRWRGHFRQWURODUDSURGXomRHFLUFXODomRGHOPHVHP seus pases. $V UHODo}HV HQWUH UHDOLGDGH +LVWyULD YHUGDGH FomR UHSUHVHQWDomR e cinema esto entre as principais preocupaes do artigo de Fbio Nigra. ,QWHUHVVDGRQDVSRVVLELOLGDGHVGHXPDKLVWyULDFLQHPDWRJUiFDRDXWRUUHWRUQD DSRVWXODGRVWHyULFRVGHULYDGRVGDYLUDGDOLQJXtVWLFDQDGpFDGDGHSDUD testar sua aplicao nas relaes entre cinema e Histria. Para ele, estando a realidade condicionada a produo de sentido, a aproximao entre a histria e RVOPHVKROO\ZRRGLDQRVVHUYLULDSDUDH[HPSOLFDUHYDOLGDURVSUHVVXSRVWRV tericos-metodolgicos apresentados por Roland Barthes (mas que, como sabemos, advm de um antirrealismo epistemolgico surgido ainda no sculo ;9,,, H GH DXWRUHV LQXHQFLDGRV SRU HOH FRPR +D\GHQ :KLWH H 5REHUW 5RVHQVWRQH$SHUFHSomRGHTXHDUHDOLGDGHpPHUDFRGLFDomRSRUWDQWRXPD FRQVWUXomRVRFLDORULHQWDRWUDWDPHQWRTXH1LJUDGiDRVOPHVKLVWyULFRV 2 SDSHO TXH RV FHQiULRV GHVHPSHQKDUDP HP XP FRQMXQWR GH OPHV de reconstruo histrica espanhis o tema do artigo de Glria Camarero Gmez. A autora discute como eventos histricos foram tratados pelo cinema 10 Revista Esboos, Florianpolis, v. 19, n. 27, p. 1-13, ago. 2012. HVSDQKROGHVGHDGpFDGDGH$SDUWLUGDLQXrQFLDGDSLQWXUDHGRWHDWUR QRFLQHPDGDTXHOHSDtV*yPH]DQDOLVDRPRGRFRPRHVWDVLQXrQFLDVIRUDP somadas aos cenrios naturais na busca pela verossimilhana em Alatriste (2006) de Augustn Diaz Yanes. Sua nfase recai nas formas como diversos eventos ocorridos no sculo XVII foram representados a partir do amalgama de tcnicas amplamente experimentadas pelo cinema espanhol nas dcadas de 1930 e 1940, como a pintura, e outras mais recentes, como a tecnologia digital. ,QWHUHVVDQWHQRWDUDTXLRPRGRFRPRDVUHSUHVHQWDo}HVQRFLQHPDKLVWyULFR procuraram se aproximar de imagens facilmente reconhecveis para o pblico espanhol, o que certamente tem contribudo sobremaneira para a popularidade desse gnero. Em Las interrelaciones Historia y Cine, en Espaa, Josep Maria Cappars Lera apresenta um amplo horizonte das pesquisas realizadas nesta rea desde a dcada 1970. Como o autor assevera a constituio do campo, quer dizer, a travesa del desierto, foi realizada no sem grandes esforos. Cappars Lera, lder do Centre dInvestigacions Film-Histria, criado em 1983 na cidade de Barcelona, traa uma cronologia dos principais eventos, autores e trabalhos sobre Histria e cinema naquele pas, e deixa evidente no apenas a efervescncia, mas tambm a solidez do campo. Mais do que familiarizar o pesquisador brasileiro com o que tem sido feito na Espanha, seu artigo um mapa para os interessados no modo como historiadores espanhis vem estudando o cinema, especialmente no centro de estudos sob sua coordenao. Michly Lagny, certamente uma das pesquisadoras da rea mais lidas na atualidade, apresenta um interessante trabalho sobre como Luchino Visconti XWLOL]RXDySHUDHPWUrVGHVHXVOPHVGDIDVHSyVUHDOLVPR$RDVVXPLUXP papel metafrico, Lagny demonstra como a msica tornava mais complexa a forma como o diretor italiano interpretava a Histria. Alm da importncia da pera no entendimento de como Visconti via o presente e o passado da sociedade italiana, a autora tambm chama a ateno para as relaes entre a P~VLFDDLPDJHPHDOLWHUDWXUDQRVOPHVGLVFXWLGRV As representaes da morte do ex-ditador Francisco Franco, ocorrida HPHPTXDWUROPHVHVSDQKyLVVmRRWHPDGH1DQF\%HUWKLHU+LVWyULD PHPyULD LPDJHP H UHSUHVHQWDomR HVWmR SUHVHQWHV QD UHH[mR TXH D DXWRUD elabora sobre diversas verses flmicas para a morte do caudilho. Exemplar lugar de memria visual, a morte de Franco continua sendo alvo de disputas; um passado que, segundo Berthier no pasa y que sigue dividiendo a los espaoles. Os grupos de trabalho, formao de recursos humanos, publicaes e instituies argentinas voltadas para as relaes entre Histria e cinema so apresentados no artigo de Mariana Piccinelli, Florencia Dadamo e Leandro Della Mora. No tat de lart do campo na Argentina os autores enfatizam sua SOXUDOLGDGHWHPiWLFDHWHyULFDHDLPSRUWkQFLDGRHVWXGRGRVOPHVQRkPELWR 11 Revista Esboos, Florianpolis, v. 19, n. 27, p. 1-13, ago. 2012. da Histria. O levantamento efetuado demonstra o crescimento desses estudos no pas vizinho e apresenta-se como um convite para ns brasileiros no DSHQDV FRPSUHHQGHUPRV PHOKRU VXD KLVWRULRJUDD VREUH +LVWyULD H FLQHPD mas tambm um convite para futuras trocas e parcerias. Porque, em certo momento, em uma sociedade, se busca fazer um retrospecto para conhecer e discutir o que se praticava at ento sem maiores questionamentos? Algumas das discusses mais estimulantes nas relaes entre Histria e cinema, residem precisamente na busca por respostas a esse tipo de pergunta, em outras palavras, nas formas como ambos tem convergido, seja no campo do documentrio, animao, curta ou longa metragem. No artigo de Sheila Schvarzman h uma boa discusso sobre como o cinema constitui-se em DOJRPXLWRPDLVFRPSOH[RGRTXHRPHURUHH[RKLVWyULFRRXGDVFRQGLo}HV VRFLDLVHPTXHpSURGX]LGRHDVVLVWLGR&RPEDVHHPUHFHQWHKLVWRULRJUDDH FLQHPDWRJUDDVREUHDKLVWyULDGDVUHODo}HVHQWUH,VUDHOHD3DOHVWLQDDDXWRUD demonstra como ambos tm obtido xito em problematizar narrativas histricas tradicionais marcadas pelo nacionalismo e religiosidade. Rafael Rosa Hagemeyer e Alexandre Pedro de Medeiros discutem em seu artigo a construo da Histria e do historiador por meio do audiovisual, a partir do cinema documentrio. Com base em Pees (2004), de Eduardo Coutinho, os autores lanam a seguinte questo: pode Coutinho ter atuado como historiador e produzido Histria em Pees?. Ainda que evocando autores como Robert Rosenstone - que para defender uma escrita da histria visual PLOLWDSHODGLOXLomRGDVIURQWHLUDVHQWUHD+LVWyULDHDFomR+DJHPH\HUH Medeiros esto menos empenhados em debater os pontos de tenso levantados no artigo de Fbio Nigra, do que em problematizar a metodologia de produo do audiovisual utilizada por Coutinho. Rosana Elisa Catelli ao estudar como o cinema foi utilizado pela UNESCO entre as dcadas de 1940 e 1970 problematiza as mltiplas interaes necessrias para sua abordagem. A complexidade que alguns trabalhos na rea podem assumir a que me referi no incio desta apresentao pode ser vislumbrada no modo como a autora trata seu objeto de estudo, tendo como norte a Histria Social e dialogando com outras reas como as Relaes Internacionais e a Histria Cultural. Catelli se movimenta com desenvoltura HQWUHGRFXPHQWRVHIRQWHVEDVWDQWHGLYHUVLFDGDVSDUDFRPSRUQmRXPDUHODomR mecnica entre cinema e Histria, mas, inspirada por Jacques Rancire, uma LQWHUSHQHWUDomREHPPDLVGHVDDGRUDHLQWHUHVVDQWH A complexidade da construo da narrativa e da composio visual em XPJUXSRGHOPHVTXHWUDWDGRXQLYHUVRDGROHVFHQWHpGLVFXWLGDQRDUWLJRGH Tania Monteiro e Michael Peixoto. A interdisciplinaridade mencionada no inicio desta apresentao como aspecto vital para os que desejam estudar as relaes HQWUH FLQHPD H +LVWyULD p EHP H[HPSOLFDGD SHORV DXWRUHV +LEULGLVPRV H 12 Revista Esboos, Florianpolis, v. 19, n. 27, p. 1-13, ago. 2012. LQWHUWH[WXDOLGDGHVQRVOPHVLVWRpSURFHVVRVFRQYHUJHQWHVHQWUHWHPiWLFDV linguagens e suportes, so tomados como caracterstica crescente na recente FLQHPDWRJUDD PXQGLDO 0HVPR TXH D PXOWLSOLFLGDGH GH UHIHUrQFLDV H HP dilogo entre si e com obras anteriores seja um aspecto presente em toda a KLVWyULDGRFLQHPDRVHXFUHVFHQWHXVRFRPIRFRHPWHPiWLFDVHVSHFtFDVFRPR o ambiente virtual, o suicdio adolescente e o bullying, no passou despercebido por Monteiro e Peixoto. O ultimo texto a integrar este dossi a entrevista realizada por Michelly Cristina da Silva nos Estados Unidos, com o Professor Daniel Josef Leab renomado especialista em cinema e Guerra Fria e referncia obrigatria para os interessados no cinema estadunidense das dcadas de 1940 e 1950. Na entrevista, a autora apresenta o pesquisador ao publico brasileiro, aborda TXHVW}HV UHODFLRQDGDV j FLQHPDWRJUDD DQWLFRPXQLVWD QRV (VWDGRV 8QLGRV HGiHVSHFLDODWHQomRjSURGXomRGROPHI Was A Communist For The FBI (1951), de Gordon Douglas. Como os trabalhos apresentados neste dossi indicam, o horizonte intelectual em que a Histria e o cinema se encontram est implacavelmente marcado pela necessidade de discutirmos quais as possibilidades e os limites da escrita da Histria pelo audiovisual. Nestas searas, um dos principais pontos de tenso terica entre historiadores que discutem o cinema, a viabilidade, ou no, de uma histria SyVPRGHUQDSRUPHLRGRVOPHV(PERUDVHMDIiFLOGHIHQGHUDSHUVSHFWLYDGH TXHRVOPHVVmRVHOHo}HVVLPSOLFDo}HVGHIRUPDo}HVRXGHWXUSDo}HVGDFRLVD FRGLFDGDVREUHWXGRVHOHYDGDHPFRQWDRIXQFLRQDPHQWRHDFRQVWLWXLomRGH redes representacionais -, a defesa de que o mesmo sempre ocorre com a escrita da Histria est eivada de problemas. Como j apontado por outros autores, os GHEDWHVVREUHUHDOLVPRHDQWLUUHDOLVPRQRGRPtQLRHVSHFLFRGRFRQKHFLPHQWR KLVWyULFRHVWiOLJDGDDXPDGHFLVmRVREUHD+LVWyULDSURGX]LUWH[WRVFLHQWtFRV RXPHUDPHQWHWH[WRVGDPHVPDRUGHPGRVGDOLWHUDWXUDFFLRQDO 7 Sabemos que a segunda perspectiva, longe de ser bem aceita, traz profundas implicaes ticas e polticas, j debatidas exausto pela literatura especializada. Ainda que eu reconhea a urgncia de discutirmos as interaes entre cinema e Histria, no acredito que os pressupostos lanados pelos tericos ps- modernos sejam um bom caminho. Muitas das perspectivas neste horizonte me parecem mais provocaes do que propostas bem aliceradas ou viveis. Tais tentativas, no entanto, tm sido exitosas ao chamar a ateno dos historiadores para a importncia do audiovisual no modo como percebemos e interagimos FRPRPXQGR$GHPDLVpXPSRQWRGHSDUWLGDSDUDUHHWLUPRVVREUHDHVFULWD da Histria no cinema, debate que est apenas iniciando. Boa leitura! 13 Revista Esboos, Florianpolis, v. 19, n. 27, p. 1-13, ago. 2012. NOTAS 1 Vide: VALIM, Alexandre B. Histria e cinema. In: CARDOSO, Ciro F; VAINFAS, Ronaldo. Novos Domnios da Histria. Rio de Janeiro: Elsevier/Campus, 2012. p. 283-300. 2 A [] inescapvel dimenso visual e seus efeitos foi bem delineada por Ulpiano T.B. 0HQH]HV HP +LVWyULD H LPDJHP LFRQRJUDDLFRQRORJLD H DOpP ,Q Novos Domnios da Histria. Rio de Janeiro: Elsevier/Campus, 2012. p. 243-262. 3 Cf. SETTON, Maria da Graa. A cultura da mdia na escola: ensaios sobre cinema e educao. So Paulo: Annablume, 2004. p. 17. 4 Cf. WILLIAMS, Raymond. Meios de comunicao como meios de produo. In: Cultura e Materialismo. So Paulo: Ed. UNESP, 2011. p. 74-75. 5 Cf. COMOLLI, Jean-Louis. Ver e poder. $ LQRFrQFLD SHUGLGD FLQHPD WHOHYLVmR FomR documentrio. Belo Horizonte: UFMG/Humanitas, 2008. p. 27. 6 Cf. COMOLLI, Jean-Louis, p. 61-63. 7 O debate longo e demandaria muito mais tempo e espao de que disponho neste momento. Para abordagens recentes sobre o antirrealismo epistemolgico vide: CARDOSO, Ciro F. Um historiador fala de Teoria e Metodologia. Ensaios. Bauru: EDUSC, 2005, p. 55-94; WOOD, Ellen M; FOSTER, John B. Em defesa da Histria: Marxismo e ps-modernismo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999; EAGLETON, Terry. As iluses do ps-modernismo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1998.