AdrizA. Una introduccin a la naturaleza de la ciencia (paginas ledas) p17-39 Vocabulario: (citas textuales) Segn el autor los procedimientos cognitivolenguisticos son procesos o acciones de describir y explicar ....... definir, comparar, justificar, refutar"
Modelo nomolgico- deductivo se compone de un principio general (nomo) y se estructura con una forma lgica determinada.
Resumen: Qu es la ciencia y cmo se elabora? El primer eje de la naturaleza de la ciencia (eje epistemolgico) con sus cuatro cuestiones organizadores Demarcacin, correspondencia, mtodo y racionalidad. Se presentan seis actividades que revisan puntos salientes del eje epistemolgico Descrbame un cromosoma es hacer una primera caracterizacin de como se explica la descripcin y la explicacin, se introduce la idea epistemolgica del procedimiento cognitivo lingstico. A pesar de que cuando se habla de procedimientos cientficos, se piensa en habilidades o destrezas manipulativas tales como pesar, diluir, centrifugar o los pasos del mtodo cientfico: comparar, analizar, comprobar, disear un experimento Resulta menos frecuente entender por procedimiento cientfico procesos cognitivos de alta complejidad como inferir, deducir, explicar, presentar evidencias, extrapolar. Los procesos cognitivos se clasifican en dos grupos: los de primer orden (describir, definir, resumir, narrar) activan procesos lineales en textos sencillos Los de segundo orden (hipotetizar, justificar, explicar, argumentar) que son organizaciones de primer orden pero que exigen conectores especiales (debido a que, en consecuencia, slo s) Explicar, justificar y argumentar en ciencias da lugar a la argumentacin cientfica donde se ponen en correspondencia los modelos tericos que les dan sentido. Los procedimientos cognotivolinguisticos son instrumentos para la consecucin de objetivos que requerirn de ejemplos paradigmticos La analoga busca semejanzas entre dos situaciones, una conocida y otra novedosa, con el fin de dar sentido a la ltima por medio de la primera. Los escenarios tienen una serie de significados asociados llamados campos semnticos clasificados como campo fuente al punto de partida para la analoga y campo blanco a la situacin de llegada que se quiere iluminar. Organizador mental: Mapa o esquema Eje de la naturaleza de la ciencia Describir un cromosoma Modelo analgico Anlogo concreto Eptome
Existe tres tipos de analoga modelo analgico en donde los campos tienen contenidos claramente identificables y diferenciados. Un ejemplo clsico en ciencias naturales es el modelo del budn de ciruelas. Modelo anlogo concreto el campo no tiene contenido: slo es un sistema formal que funciona como anlogo estructural o funcional del campo blanco, por ejemplo representaciones cientficas como radiografas, fotografas de infrarrojo, etc) Eptome el campo fuente y el campo blanco comparten el contenido
Comentarios o parfrasis: La parfrasis es explicar o decir, con un lenguaje propio, algn concepto o idea, con el propsito de que ste sea ms comprensible, pero conservando la esencia de lo que el autor original quiere expresar. Esta es la razn por la que se recurre con mucha frecuencia al uso de la parfrasis al escribir un texto, ya sea breve o extenso. El eje epistemolgico tiene cuatro cuestiones organizadores que son demarcacin, correspondencia, mtodo y racionalidad. Dentro del procedimiento cognitivo lingstico solo se habla de habilidades o destrezas manipulativas pero es menos frecuente entender procesos cognitivos altamente complejos como inferir, deducir, explicar, presentar evidencias, extrapolar. Es por esto que existen dos grupos en los procesos cognitivos: de primer orden que activan procesos lineales en textos sencillos. Y los de mayor complejidad descritos anteriormente pero que requieren de un conector especial que da argumentacin cientfica para concatenar los modelos tericos Los procedimientos cognotivolinguisticos son instrumentos que buscan la consecucin de objetivos requiriendo de ejemplos paradigmticos La analoga es una manera de buscar similitud entre una situacin ya conocida y una nueva, para explicar la ltima a travs de la primera. En los escenarios se encuentran los campos semnticos identificando como campo fuente el inicio y campo blanca la explicacin que se quiere obtener Los modelos se clasifican en: modelo analgico los campos estn bien identificables y diferenciados en sus contenidos Modelo anlogo concreto donde el campo no tiene contenido y solo es funcional en el campo blanco Eptome el campo fuente y el campo blanco comparten el contenido