1.2.1.

Elabora una historieta en la que describa las caractersticas del quehacer

filosfico.
1. Caractersticas de los personajes
Muestran una curiosidad que les lleva a preguntarse el porqu de las cosas.
Se hacen preguntas y preguntan a los dems sobre lo esencial de los
objetos de la naturaleza, de la sociedad, de su entorno poltico y cultural,
as como de la condicin humana.
Cuestionan la validez de las ideas existentes buscando nuevas respuestas
que le den mayor sentido y coherencia a la realidad en que vive.
No se conforman con la primera respuesta, siempre intentan ir ms all de
lo que aparece ante ellos poniendo en duda las respuestas obtenidas y
formulando nuevas preguntas.
2. Argumento o desarrollo de la historia

Pone de manifiesto que la reflexin filosfica aclara la visin sobre el
problema o situacin que se experimenta describiendo relaciones causa
efecto, caractersticas esenciales de los objetos, as como la transformacin
de su entorno a partir de nuevas ideas.
Muestra cmo la obtencin de conocimiento a travs de la reflexin
filosfica permite resolver situaciones problemticas, describiendo cmo sus
personajes toman decisiones a partir de pensar con profundidad su
situacin: establecen posturas personales que determinan sus acciones,
transforman su entorno satisfaciendo sus necesidades y perfilan sus
aspiraciones en la vida.
Describe cmo el pensamiento crtico cuestiona la realidad social existente y
las ideas que la justifican para lograr una transformacin, para ello, seala
las incongruencias, las contradicciones y las falacias oponiendo a todo ello
argumentaciones slidas y consistentes.
Propone alternativas que lleven a la realizacin de una realidad social
diferente.

3. Presentacin de la historieta

Desarrolla la historia en vietas ordenadas claramente.
Define claramente caractersticas visuales de los personajes
Encierra los dilogos en globos que indican cundo un personaje habla o
est pensando.
Muestra responsabilidad al entregar su trabajo antes de la fecha establecida
por el Docente






Estaba la maestra Juanita con sus alumnos en clase
Juanita: A ver nios, el da de hoy vamos a platicar sobre el tema de la filosofa.
Mary: Jilosoga?
Juanita: No, Mary es Filosofa.
Nios: Ah! Y qu es eso?
Juanita: La Filosofa, significa amor a la Sabidura = Sabidura es la curiosidad de
aprender cosas nuevas. As como ustedes me preguntan sobre el tema.
Karla: Oh! Pero maestra en s, de que se trata la Filosofa?
Juanita: La Filosofa estudia todo lo que nosotros hacemos, tambin estudia la
tierra, y el otro mundo que no podemos ver.
Omar: Eso suena aterrado maestra.
Carlos: No, Omar no es aterrador Es muy interesante.
Juanita: Tienes razn Omar, es muy interesante. Miren
Las primeras personas que empezaron con esto de la filosofa, fueron los griegos.
Por eso su significado proviene del latn. Todo esto surgi Gracias a la Curiosidad
de querer aprender cmo se hicieron las cosas. Y el porqu de todas ellas.

Riiiiiiiig. (Suena la campana)
Juanita: Bueno nios, maana continuamos. Guarden sus cosas y vyanse a su
casa.

Durante el camino de la escuela a su casa. Mary y Karla platicaban.
Karla: Mary, no te pareci muy interesante la clase de la maestra Juanita?
Mary: S, Karla fue muy interesante. Tanto que estaba pensando ir a la Biblioteca.
No vas conmigo?
Karla: Claro, Vamooos!

Mary y Karla caminaron a la Biblioteca de su Colonia.
Bibliotecario: Hola nias, qu estn buscando.
Karla: Queremos leer algo de Filosofa, que nos recomienda?
Mary: Algo que podamos entender y no sea tan difcil por favor.
Bibliotecaria: Perfecto! Tengo el libro ideal para ustedes, se llama Filosofa
animada.

El bibliotecario se dirigi a uno de los estantes y trajo un libro de pasta roja.
Bibliotecario: Miren nias este es el libro.
Nias: Muchas Gracias.
Las nias se sentaron en una mesa a leer el libro.

Karla: Mira Mary, aqu dice lo que nos dijo la maestra. Qu es la filosofa y su
origen Griego.
Mary: Tienes razn Karla, pero mira estn estos seores muy chistosos.
Karla: S, en verdad estn chistosos, pero mejor vamos a sacarle una copia para
llevarla a clase.
Mary: S me parece bien. Vamos!

Las nias sacaron copia al libro y decidieron irse cada a su casa.

Al siguiente da
Juanita: Hola Buenos das nios, cmo estn?
Nios: Bien maestra Gracias y usted?
Juanita: Bien nios Gracias. Pero bueno saquen su libro de Matemticas vamos a
empezar a trabajar.
Nios: NOOO Maestra, mejor hablemos de Filosofa.
Juanita: En verdad quieren que hablemos ms de Filosofa?
Karla: S, maestra. Mary y yo fuimos a la biblioteca y encontramos unos seores
muy chistosos y les sacamos una copia.
Mary: Aqu esta maestra, mire
Juanita: Muy bien nias, eso me parece muy bien que hayan investigado
Mary: Si maestra es que es un tema muy interesante
Karla: si maestra, adems de k tienen unos nombres bien raros y chistosos Jeje
Juanita: Ay! nias ustedes y sus cosas. Pero es cierto ellos analizaban todo desde
otro punto de vista adems de que eran muy curiosos.
Carlos: Maestra, la verdad Omar y yo no investigamos, nos puede decir De qu
trata eso de la Filosofa?
Juanita: Claro, miren la Filosofa, ya les dije es la curiosidad y aparte las ganas de
conocer. Y compartir estos conocimientos.
Juanita: Ustedes se imaginan Cmo ellos llegaron a ser tan inteligentes y sabios?
Nios: No, maestra Cmo?
Juanita: Por medio de la lectura y de que les gustaba recopilar escritos, y no solo
los lean tambin compartan sus ideas entre ellos.
Mary: Entonces s leo todos los libros de la Biblioteca, tambin ser una filosofa?
Juanita: No Mary, jejeje necesitaras mucho para llegar a serlo. Tambin tendrs
que analizar muchaaas cosas.
Mary: Bueno maestra, pero algn da lo lograr. Y compartir con todos ustedes lo
que s.
Juanita: Exactamente de eso trata el conocimiento Mary, de emplear todos los
conocimientos, y ms que nada compartirlos.
Pero bueno nios, ahora creo que mejor vamos a seguir con otra materia y
maana seguimos con esto de la filosofa.
Solo les digo algo ms.
Qu la Curiosidad sea ms grande que sus miedos!

Pitgoras de Samos (582-500 a.C.): La filosofa es un afn de saber libre y
desinteresado.
Scrates (469-399 a. C.): La filosofa es un afn que siente el hombre por saber
de s mismo
Platn (427-347 a. C.): La filosofa es la ciencia de la razn de las cosas. La
filosofa es la ms alta ascensin de la personalidad y la sociedad humana por
medio de la sabidura.
Aristteles (384-322 a.C.): Todo lo que sobre este punto nos proponemos decir
ahora, es que la ciencia que se llama Filosofa es, segn la idea que generalmente
se tiene de ella, el estudio de las primeras causas y de los principios. La filosofa es
la ciencia del ser en tanto que ser.