COLEGIO DE AGUSTIN DE HIPONA

PROYECTO DE FORMACIN CVICA Y TICA II

Objetivo
Con la finalidad de aplicar los conocimientos obtenidos durante el ciclo escolar 2013-2014, se
llevar a cabo la realizacin de cuatro proyectos por grupo, con diferentes temticas para
favorecer las siguientes competencias en el alumno:
Sentido de pertenencia a la comunidad, la nacin y la humanidad
Pensamiento crtico
Participacin social y poltica
Aprendizajes esperados:
Que el alumno disee acciones que contribuyan a un desarrollo armnico y se involucre en
asuntos sociales.
Impulsa prcticas de responsabilidad ante los medios
Formula estrategias que promueven la participacin activa de los adolescentes ante los
medios de comunicacin.
Comunicacin fundada en los principios y valores de la democracia.
Contenidos
Proyecto 1
Los adolescentes y los medios de comunicacin

Cuestionar estereotipos promovidos por los medios de comunicacin que inducen a las
adicciones y al deterioro de la salud.
Comparar la veracidad y validez de diferentes tipos y fuentes de la informacin en relacin
con los principios y valores de la vida democrtica.
Proyecto 2
Los medios como recursos para el aprendizaje
Emplear los medios de comunicacin como recursos para el estudio y el aprendizaje.
Comparar la vigencia, veracidad y confiabilidad de diferentes fuentes de informacin.

Proyecto 3
Los adolescentes tambin participan en los medios
Difundir informacin y manifestar ideas, con responsabilidad y respeto, en la comunidad
prxima.
Proponer formas de comunicacin fundadas en los principios y valores de la democracia.
Instrucciones: el trabajo deber presentarse en hojas blancas, impreso en letra Arial 11, deber
entregarse engargolado y con los puntos que se muestran a continuacin:

1. Portada
2. ndice
3. Introduccin (nombre y propsito del proyecto)
4. Marco terico (investigacin terica del tema a tratar)
5. Diagnstico (definir las situaciones y principales problemas, elaborarn entrevista o en
cuenta para recaudar la informacin de la percepcin de los alumnos)
6. Aspectos ticos del proyecto (opiniones, argumentos y compromisos ticos del equipo, y
resultados de las entrevistas)
7. Alternativas de accin tica para impulsar mejoras en las condiciones exploradas (exponer
cmo planean asumir sus compromisos ticos para mejorar el entorno, hacer uso de los
medios de manera responsable, fomentar el uso de las TIC para aprender dentro fuera de
la escuela, y crear conciencia de las repercusiones que tienen los medios si no son usados
de manera consciente y adecuada, y al mismo tiempo invitar a los adolescentes para
promover valores, prevenir adicciones, fomentar el respeto a los derechos humanos y
lograr una equidad.
Nota: Es la parte ms detallada del proyecto pues se explica qu se har, cmo se har,
quin lo har, cundo y con qu recursos y se espera un mnimo de 5 actividades
propuesta:
Actividades Descripcin Responsables Recursos
necesarios
Tiempo
1.
2.
3.
4.
5.

8. Evaluacin (cmo van a saber si cumplieron los objetivos y compromisos.)
9. Conclusin
10. Referencias bibliogrficas (consulta de fuentes)
11. Anexo: (debe contener las encuestas realizadas, grficas de resultados y fotografas.
12. Presentacin del proyecto (informe del trabajo: lminas, carteles, presentacin en
diapositivas, etc.)

Fecha de entrega del proyecto: viernes 06 de junio del ao en curso.
Importante: cabe sealar que el grupo al que pertenece el alumno fue dividido en cuatro equipos,
los cuales nicamente desarrollarn uno de los proyectos por equipo (con excepcin el proyecto 3,
que se repite).

Sin ms por el momento, me despido de usted (es).

Atentamente

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Maestra Rosa Martha Morales Espinosa
Formacin Cvica y tica