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LOS CUATRO
EVANGELIOS
Texto seleccionado: Lucas 1:1-4
I !"e#untas $a"a el estudio %&%lico inducti'o
11 Quin fue Lucas?
1( Si solamente sabemos que Mateo, Marcos y Juan
escribieron la historia de Jesucristo, por qu dice que
fueron muchos los que lo intentaron? Qu ocurri con
los dem!s escritos?
1) Que si"nifica poner en orden la historia?
14 #e qu otra manera podemos decir la historia de las
cosas que entre nosotros han sido ciert$simas? %buscar
en el diccionario el si"nificado de ciert$simo%o cert$simo o
cierto&
Res$uesta:
1.1 Lucas es una abreviacin de Lucanos. Por medio de Colosenses 4:10-
14 descubrimos que era gentil de nacimiento, porque despus de
mencionar algunos nombres decir !son los "nicos de la circuncisin
#o $ud%os& que me audan en el reino de 'ios( menciona a Lucas entre
los gentiles que enviaban saludos. )lgunos, como *ernimo +r%genes
sosten%an que Lucas era sirio, oriundo de la ciudad de )ntioqu%a. ,ra,
adem-s, mdico, seg"n Colosenses 4:14 !+s saluda Lucas el mdico
amado...( . una tradicin posterior, transmitida por /eodoro el
Lector dice que la emperatri0 ,udo1ia envi desde *erusaln un
cuadro de 2ar%a pintado por Lucas #por eso le 3an dado el t%tulo de
!patrono de la pintura cristiana(& aunque de esto "ltimo no tenemos
ninguna certe0a.
Lucas se uni al apstol Pablo en su segundo via$e misionero lo
acompa4 3asta 5ilipos, donde permaneci unos seis a4os via$
luego con Pablo a *erusaln, estuvo a su lado durante el cautiverio en
Cesarea en su via$e a 6oma, probablemente 3asta la muerte del
apstol Pablo, porque en su "ltima a /imoteo dice !7olo Lucas est-
conmigo( #8 /imoteo 4:11&.
9o se sabe qu 3i0o Lucas despus de la muerte de Pablo, solamente
tenemos el dato de un antiguo escrito que dice as% !,n :itinia, el
triun;o de san Lucas ,vangelista, el cual, 3abiendo padecido muc3o
por el nombre de Cristo, muri lleno del ,sp%ritu 7anto. 7us 3uesos
;ueron despus trasladados a Constantinopla de all% llevados a
Padua.(
1
Lucas 1:1
Puesto que ya muchos
han tratado de poner en
orden la historia de las
cosas que entre nosotros
han sido ciertsimas
1.8 /odos estos intentos por escribir la 3istoria de *esucristo se
perdieron, aunque quedaron algunos breves te1tos que ;ueron citados
por los Padres de la <glesia, que ;ueron denominados !-gra;a( #no
escritos&.=no de estos -gra;as lo cita 7an Pablo en >ec3os 80:?@ !
recordar las palabras del 7e4or *es"s, que di$o: 2as bienaventurado
es dar que recibir.(
Posteriormente se 3an mencionado algunos evangelios, pero que no
;ueron aceptados por la iglesia, por e$emplo: ,l ,vangelio de los
>ebreosA el ,vangelio de los 'oceA el ,vangelio de /om-sA de PedroA
de 5elipe, otros muc3os m-s, incluso se menciona !,l ,vangelio de
*udas <scariote(
I"eneo, por el contrario reconoce solo a 2ateo, 2arcos, Lucas *uan
lo llama !,vangelio Cuadri;orme(. O"&#enes dice que !la <glesia solo
tiene cuatro evangelios pero la 3ere$%a muc3os(. Euse%io de Cesa"ea
cuando trata el Canon del 9uevo /estamento 3abla de la !7agrada
cuadriga de los evangelios( San A#ust&n dice que es me$or 3ablar de
cuatro libros de un solo evangelio antes que de cuatro evangelios. !Lo
que escribieron los cuatro es un evangelio.(
1.? Cuando Lucas escribi su evangelio, conoc%a el evangelio de 2arcos
de 2ateo, porque el evangelio de *uan aun no 3ab%a sido escrito,
pudo notar que si bien 2arcos sigue cierto orden en los
acontecimientos pasa por alto algunos 3ec3os que Lucas cree que no
tuvo que 3aber omitido, 2ateo, por su parte no sigue un riguroso
orden cronolgico, sino que escribe en bloques tem-ticos.
La 3istoria que 3ab%a sido relatada era verdadera, pero necesitaba ser
ampliada completada en algunos casos. ,sto es lo que Lucas intenta
3acer.
1:4 Cierto: Conocido como verdadero, seguro, indubitableBB7abedor,
seguro de la verdad de alg"n 3ec3o.
,n griego, Lucas emplea una palabra mu larga:
(peplero;oremenon& que signi;ica literalmente:!seguridad plena,
conviccin, certe0a(
(1 ' quines se refiere? Quines fueron los que lo (ieron con
sus o)os y ense*aron desde el principio?
(( Qu es un ministro de la palabra?
Res$uesta
8.1 La ense4an0a provino de los apstoles otros disc%pulos de *esucristo,
es decir, de primera mano, porque ;ueron testigos oculares #!lo
vieron con sus o$os(& tambin ministros de la palabra.
8.8 La e1presin !ministros de la palabra( se traduce en otras versiones
como !servidores de la Palabra( #:iblia de *erusaln& o !predicadores
del mensa$e( #9ueva :iblia ,spa4ola& e intenta traducir la palabra
#3uperetai& que signi;ica !asistente, audante, colaborador,
Lucas 1:2
Tal como nos lo ensearon los
que desde el principio lo vieron
con sus ojos, y ueron ministros
de la pala!ra,
sirviente, guardia(. ,s importante puntuali0ar todo su sentido para
que nunca nos sirvamos de la Palabra ni $am-s pensemos que la
Palabra debe servirnos a nosotros o que tenemos derec3o de
mane$arla como se nos d la gana, sino que simple llanamente
somos sus siervos, sus asistentes, sus audantes, colaboradores
custodios.
)1 Qu si"nifica haber in(esti"ado con dili"encia?
)( Quin fue +efilo?
Res$uesta
?.1 !'iligencia( signi;ica !Cuidado actividad en e$ecutar una cosa(
'ebemos dar gracias a 'ios porque puso en Lucas un esp%ritu
inquisitivo una disposicin de investigar comprobar si lo que 3ab%a
escuc3ado o le%do era verdad. Literalmente dice !despus de 3aber
investigado desde sus ;uentes todas las cosas con todo esmero(
(: con precisin, con cuidado claridad&. Lucas veri;ic cada
3istoria escuc3ada, cada testimonio, cada sanidad milagro antes de
relatarlo. ,l ;ue a la misma ;uente para constatar que realmente las
cosas sucedieron como se las 3ab%an contado.
?.8 /e;ilo: !,ste nombre griego, que signi;ica !amigo de 'ios(, aparece
slo en el prlogo de las dos obras que escribi Lucas: el tercer
evangelio los >ec3os de los )pstoles. ,n el primer pasa$e le
cali;ica de !mu noble o e1celente(. CDuin era /e;iloE Para algunos
se tratar%a de un mero persona$e literario, una ;iccin( sin embargo
!la opinin general no supone tal ;iccin, teniendo en cuenta el uso
de los escritores grecorromanos de dirigir sus obras a persona$es
reales. ,n ra0n del t%tulo de !e1celencia( con que Lucas 3onra a los
altos magistrados romanos 5esto 5li1, se 3a pensado en un
persona$e cristiano de elevada posicin social.( #,nciclopedia de la
:iblia&
41 La e,presin para que cono-cas bien la (erdad tiene
un propsito .u!l es ese propsito?
Res$uesta
4.1 Conocer !bien la verdad( es conocer los 3ec3os tal como sucedieron.
La 9ueva :iblia ,spa4ola traduce as% !3e resuelto escrib%rtelo por
orden, para que compruebes la solide0 de las ense4an0as que 3as
recibido.( Porque la verdad, aunque sea verdad, puede carecer de
solide0 por que 3a sido transmitida en ;orma e1agerada o minimi0ada.
Lucas se propuso decir la verdad aunque duela o perturbe, aunque
sea o no cre%ble, porque sin integridad nunca podr- e1istir una base
slida en donde apoar nuestra ;e.
Lucas1:"
me ha parecido tam!i#n a m,
despu#s de ha!er investi$ado
con dili$encia todas las cosas
desde su ori$en, escri!rtelas
por orden, oh e%celentsimo
Te&ilo'
Lucas 1:(
para que cono)cas !ien la
verdad de las cosas en las
cuales has sido instruido'
II A$licaci*n $"+ctica
1. Cada miembro del grupo puede convertirse en un !Lucas( durante
esta semana, recopilando in;ormacin sobre un 3ec3o del
pasado, para que los que lean cono0can !bien la verdad de
las cosas(. Para lo cual necesita dos o tres testigos oculares,
es decir, dos o tres personas que estuvieron presentes
cuando ocurri lo que se quiere contar.
Los 3ec3os pueden estar relacionados con:
a. Los co,ien-os de la i#lesia en nuest"a ciudad: quin inici la
obra cmo ocurri. Lograr una entrevista con dos o tres
3ermanos m-s !antiguos( de la congregacin para que nos
cuenten lo mismo. La entrevista debe ser por separado para
que nadie in;lua sobre el otro.
b. Una sanidad o un ,ila#"o. #,s me$or que lo cuente el que
recibi el milagro sea corroborado su testimonio con dos o
tres testigos&
c. Un incidente en una ca,$a.a e'an#el&stica.
d. =na e1periencia con el proecto evangel%stico en la propia
iglesia o ;uera del pa%s.
e. Cualquier 3ec3o que tenga dos o tres testigos.
8. ,ntregar esta in;ormacin en la pr1ima reunin de Frupo
dedicar unos 1@ minutos para compartir brevemente las lecciones
que aprendieron de esta e1periencia. )quellos que no se animan o
les cuesta comunicarse o escribir, pueden reali0ar la tarea en
equipo, con uno o dos miembros del mismo grupo.
III Su#e"encias $a"a el L&de" del #"u$o
1. Cada nueva etapa que iniciamos es una oportunidad que nos da el
7e4or para me$orar nuestro servicio para reali0ar cambios
signi;icativos no solo en el grupo sino en la propia vida. Puedes
aprovec3ar esta semana para arc3ivar los estudios anteriores,
comprar un cuaderno nuevo para tus anotaciones apuntes,
ponerte al d%a con los in;ormesA reorgani0ar tu tiempo para
ocuparte m-s de tu )udante tus dos )prendices, etc.
8. Prep-rate espiritualmente para in;undir un esp%ritu de ;e
optimismo. 9o te olvides de presentar la visin que 'ios nos 3a
dado proclama que este a4o tu grupo crecer- en la comunin
con 'ios, en la comunin los unos con los otros crecer- en
n"mero de disc%pulos se multiplicar- en otro grupo.
?. Conclue la reunin orando por el crecimiento la multiplicacin.
,s una buena ocasin para consagrar todos los proectos, an3elos
actividades ;uturas al 7e4or, pedirle que su uncin ;ortale0a
los acompa4e todos los d%as 3asta su plena reali0acin.