r-r

Ir i
,
IATE
EITM FTDS.r.
io Prllo rr - r Rr Br@ 156 (Bd Ve) - CEP 01326-010
Ffl
-X
a" 1 2530r : - -r 1 1S1 29 - FX (01 1 )284-01 32.
(b a a2 - CP 01(E5&0
PAI-XTO E YEIDAS: Rm do l.mdio, 41 5/425 (Barra Funda)
Cg, a' '-azg ' FsE (01 1 )825555.
&tut- ffise v. Paefibu, Z (Bra Funda)
CEP 0:15m - F@ (011)825.8555 - FAX (0'11)826-5103.
BAIiI SFEIPE
S fY^I)On (BA) - Bua A, nl73 (Bairro Piluba) - CEP 41820-021
FG (071
)2)4558 e 23G-551 6 - Telx 7 3033 " FAX (071
)371
-0975.
AACrU (Sg - Atendimento ao Proessor:
R. Seoador Rollemberg, 476 (Bairro So Jos) - CEP 49015-120
Fffi li79lru-9723.
CEAB / P|AU
FORALEZA (CE) - Av. Trislo Gonalves, 1.1 77 (Cntro)
CEP 60015-002 - Fone (045)252-5352 - elex 851814 - FAX (08s)221-51 1 3.
IERESINA (Pl) - Atendimnto ao Prossor:
R..Paisand, 1.720 (Cenro) - CEP 64001-120 - Fone (086)223-5278.
GOIAS/TOCANTI NS
GoNIA'(GO) " Av. Santos Dumont, 7'lo (ntiga Rua 68) (Cnro)
CEP 74055-1 00 - Fones (062)224-1009 e 224-101 2 - C.P. 1 0048
Telex321485 - FAX (062)229-0942.
TOCANTINS OO)
- Atendimento ao Poessor:
R. 7 d Selmbro, 5- - s/o'l (cntro - Paraso do Tonlins)
CEP 77804-000 - Fone (063)861-212s.
MIMS GERAIS
.BELO
HORIZONTE (MG) - R. llacir Pereira Lima, 35 (Cidade Nova)
.
CEP 31 1 40-s40 - Fones (031
)463-9544 463-951 I
lx s92284 " FAX (031)463-9519.
JUIZ DE FORA (MG) . Atendimento ao Prolsso.:
R. Padre Tiago, 22 (Bairro So Mateus) - CEP 36016-350 - Fon (032)215-9236.
PABNA / SANTA CATABINA
CURITIBA (PR) - R. Brig. Franco, 3.309 (Rebouas) - CEP 80250-030
Fone (041)222-0907 - Ielex 416020 - FAX 1041)222-5275.
LONORINA (PR) - Av. Rio Banco, 173 (Shangri-L) - CEP 86070-690
Fone (043)327-3420 - Tolx 433277 - FX (043)328-3266.
PERNAII,IBUCO / ALAGOAS / PARAIBA/ RIO GBANDE DO NORTE
BECIFE (PE) . Av. 20 de Janeiro, 1019 (Baio StbauBoa Viagem)
CEP 51030-1 60 - Fone (081)341 -5222 - Telex 81 2722 - FtJ. (081)341-7575.
MACEIO (AL) - Atendimnto ao Profssor:
R. Coronel l\rendes da Fonseca, 654 (Cenfo) - CEP 57010-00
Fon (082)221-9431.
JOO PESsoa (PB) - Atndimento ao Profssor:
R. Bru Flordino, 1 1 (Cntro) - CEP 540 0-750 - Fone (083)221 -1747.
a{ATAL (BN) - Atendimnto ao Profssor:
R.. Nos SenhoE de Ftim,312 (Alecrim) - CEP 59075430
Fot(0il)222-9837.
.
-
RIO DE JANEIR / ESPIRITO SNTO
nlo DE JAHEIRO (RJ) - R. PeeiE Nunes, 323 (Vil lsbl) - CEP 2051 1 -120
Fne (PABXX021)288-5846 - elx 2137517- FAX (021)258-7605.
VIRIA (ES) - Atendimenlo ao Prolessor: R. Engp Fbio Ruschi, 398 (Bnto Feia)
CEP 2S50-670 - Fone (0271227 6OM - 11ex272677 - ?x.1O27J227-6857.
BIO GRNDE DO SUL
PORTO ALEGRE (RS) - R. Ramiro Barcelos, 344 (Floresh) - CEP 90035-000
Fone (051)22$a166 - FAX (051)22s-8166.
SAO PAULO
RIBHRO PFEO (SP). R. Cravinhos, 508 (Jardim Paulista)
CEP l4og(}'l 10 - Fone (016)627-8282 - Telex 166233 - FAX (016)627-8957.
CAPINAS (SP) - Atndimenlo ao Professor:
Ay. BEsil,64) - CEP 13073-000 - Fone (0192)42-3822
SANTOS (SP) - At6ndimento ao Prole$o:
R. Ministo Joo Mendes, 60 (Embar) - CEP 1 1040-260 - Fone (0132)31 -6732.
BAURU (SP) - lendimento ao Proessor:
Av. Auelie Cadia. 6-36 (Vila Cardia) - CEP 17013-41
Fo_n6s (O142)23-3332 e 234587 - FAX
t0142)y-6961.
SAO JOSE DO Rlo PRETO (SP) - Atndimnto ao Possor:
R. Cel. Spimla C*o,3339 (Cento) - CEP 150'15-500
Fon e FAX (0172)3$9106.
REPRESENTAES
ACRE
RIO BRANCO (AC) - Jo Pes@ Comrcio e Represenho
R. Floriano P*do, 4O7 (Cenro) - CEP 69908-030
Fons (068)22,1-833 e 24{2{ - FAX (068)223-1 864.
AMMONAS / RORAIMA
iIANAUS (AH) - OICAL - DSibuiJora Culiural d Livros Ltda.
R. Tapajs, 174 (Csh) - CEP 6ws140 " Fone (092)234-8839 - FAX (092)233-6837
OISTRIO FEDEHL
BRASL (DR - B6ilia OisibiloE de Livos - W-2 CFS 5Og - Btoco A
Loja ,{a - CEP 7CB6Gs1o - F(rc (061)243834 e 243-631 1 - FAX (061)242-5114.
MARANHAO
SO LUS (mA) - So Luis ErsrbuidoE d Livos Ltda.
Av. Nedon Blo, 4o1 (lde cdeb)
OEP 65035430 - FoG ((,s)231-2886, 231-1602 e 232-1331 - FAX (098)231-2886.
MATO GROSSOiMATO GRGqSO OO SUL
CAilPO GRANDE (re) - BiUc Cddo e Distribuidors de Livros Ltda.
B. Engc Fobedo t ange, 1 1 84 (Ya Jadi Taquarussu) - CEP 7gm6-630
Fon (067)724-2561 - T*x 6131 ? - Fil (067t384-2424.
CUIABA (if,) - Alendiretr ao Pies
R. Manoel Garcia Vlho, f (Bdrc Bieles)
CEP 78010{s - Fme (066)321-ws - F (065)624-7497.
BELM (PA) - A Nos Livkr d Blm Lrda.
B. D.. Moraes, 604 (Biro BaS Camp6)
CEP66035-080 - Fone (091)2?3{584 - FAX (ml)23.#08.
RONOONIA
eOnro etXO
6o1
. oiribuiJor d Lirc Mirmda Lrda.
Av. Pinhiro Machado, 1513 (OlaI) .
CEP 78902-100
Fone e FAX (069)221-9160.
JI-PARANA (RO) - CutuEl Cm@ Flpenbs Ltda.
Av. Marhd Fondon,6,18 (Cm) - CEP 78958-0m - Fone (069)421-4990-
lFrD
- t.-
r
\r
la.
jos
l..ry
.
utovannt
'\ .
Jos Roberto
DOnJOrno
Giohni
Jr.
29 GRAU
lIoruME
mco
(FrD
Todos os direitos de edio reservodos
EDIIORA TTD S.A.
Mokiz: Ruo Rui Borboso, 15 - So Poulo
CEP 0132-010
- Tel.
{011)2535011
- Coixo Postol 8242
Ielex 1 130129 - Fox: (01 1) 288 0,l32
cooRDENAO DE REV6O
Roso Morio Mongueiro
REVEO
Angelo Cristino D. Gorcio
Clio Regino N. Comorgo
lio Hernondes
Mrcio Ferreiro Anio
Mileno Ribeiro Leol
Sorel Hernondes L. Silvo
Zuleide M. V. M. Tolorico
EDO DE ARIE
Edilson Felix Monteiro
CAPA
Keysione "C. Mork Gottlieb
cooRDENAO DE EDTTORAO EtErRNrcA
Typeloser Desenvolvimenio Editoriol ltdo.
ASESSORES ICNrcOS
Ayrton 0livores
0doir Tercino
Dodos tnternocionois d Colologoo no Publicoo (ClP)
(Cmoro Brosileiro do Livro, P, Brosil)
Giovonni, Jos Ruy, 1937-
Motemiico undomeniol, le grou : volume nico : resoluo dos
exerccios propostos e de reviso/Jos Ruy Giovonni, Jos Robe*o
Boniorno, Jos Ruy Giovqnni Jr.
-
So Poulo : FTD, 1994.
lsBN 85-322-1440-l
I . Motemtico (2r grou) l. Boniorno, Jos Roberto, I 94- ll. Giovonni
Jnior, Jos Ruy, l93- lll. Ttulo.
94-3818 cDD-372.7
indices poro cotlogo sislemtico:
l. Motemtico : Ensino de 22 grou 372.7
I
i
I
I
I
I
I
a^
t"] /\,
ral)
t' I
;
,,
I,.,i,.ii,
Prezado professor:
Esta obra contm, em um nico volume, o que
h de
fundamental
nos programas
de Matemtica para
o segundo
grau.
AIm dos assuntos conhecidos, procuramos
introduzir
dois novos temas: o estudo das porcentasens
e noes de
estatstica,
de
grande
aplicao no nosso dia-a-dia.
Procuramos
orsanizar uma obra de bom nvel, com
uma leitura plenamente
acessvel aos alunos. sem fugir do
rigor matemtico,
a abordagem dos assuntos feita de
maneira simples, com exerccios
obedecendo
a uma
graduao
de dificuldades.
Fizemos este livro com o intuito de que
o professor
possa
desenvolver
um curso relativamente
abrangente
nos
trs anos que
se destinam
ao segundo grau,
...o qr.,
eventualmente,
disponha
de um nmero de aulas menor
que
o ideal.
Os autores
--E-
---
{'
lhJ *i'; f
Captulo 1
-
Reviso
Captulo 2
-
Conjuntos numricos
Captulo 3
-
Funes
Captulo 4
-
Funo polinomial do lq grau
Captulo 5
-
Funo polinomialdo 2q
grau
(funo quadrtica)
Captulo 6-Funo modular
Captulo 7-Funo exponencial
ffifftr,
'tm
Captulo 8
-
Funo logartmica
-I-
I
-
t
Captulo 9-Sucessoouseqncia
A ! ff
rr
k-.', l"'
Captulo l0
-
ProSresses aritmticas
ffi*',.
captulo 1l
-
Prosressoes gieomtricas
,
h,
Captulo 13
-
Determinantes
L-/
Captulo L4
-
Sistemas lineares
Captulo 15
-
Anlise combinatria
Captulo 16
-
Binmio de Newton
Captulo 17
-
Teoria das probabilidades
Captulo l8
-
0 conjunto dos nmeros complexos
Captulo 19
-
Polinmios
Captulo 20
-
Equaes polinomiais ou algbricas
m 3il
I
12
31
57
75
100
109
r20
t47
743
155
169
184
r97
209
226
237
249
267
285
.-
1
ln
Captulo 1
-
trigonometria no
tringulo retngulo
Captulo 2
-
Conceitos bsicos
Captulo 3
-
As funes circulares
Captulo 4
-
Relaes e identidades trigonomtricas
Captulo 5
-
Transformaes trigonomtricas
Captulo 6
-
Equaes trigonomtricas
Captulo 7
-
Inequaes trigonomtricas
Captulo 8
-
Resoluo de tringulos quaisquer
rir-r
I l\--.1
t
I
I
317
318
325
338
362
377
381
392
395
L
Captulo
Captulo
Captulo
Captulo I
-
Organizando os dados em tabelas
Captulo 2
-
Mdiae mediana
I
-
Semelhana de figuras
seomtricas
planas
2
-
Relaes mtricas no trinsulo retngulo
3
-
Polgonos regulares inscritos na
circunferncia: relaes mtricas
Captulo 4
-
*eadas figuras
geomtricas planas
Captulo 5
-
Noes sobre poliedros
Captulo 6
-
Estudo do prisma
Captulo 7
-
Estudo da pirmide
8
-
Estudo do cilindro
9
-
Estudo do cone
10
-
Estudo da esfera
409
414
421
426
438
442
452
463
468
476
ffifi|tigg
4Bl
Captulo I
-
Introduo Geometria analtica plana
Captulo 2
-
Estudando a reta no plano
cartesiano
Captulo 3
-
Estudando a circunferncia no plano
cartesiano
526
539
482
493
540
551
Captulo
Captulo
Captulo
:d
EULER
(1707
-
1783)
Leonhard EULER nasceu na Basilia, Sua.
Sua formao foi abrangente,
tendo estudado Matemtica,
Teologia, Medicina e
Astronomia, entre outras
disciplinas. Aos 26 anos
tornou-se o principal
matemtico da Academia
de So Petersburgo,
Rssia, tendo trabalhado
tambm, por um
perodo, na Alemanha.
Com uma produo de
artisos e livros inigualvel, Euler
desenvolveu trabalhos em quase todos os ramos
da Matemtica
-
Pura e Aplicada
-,
com
destaque para a Anlise
-
estudo dos processos
infinitos
-,
desenvolvendo a idia de funo,
que passou a ser fundamental.
Euler foi o responsvel pela adoo, entre
outros smbolos, da letra e
como smbolo matemtico para
representar a base do sistema de
logaritmos naturais; adotou a
letra
grega
7[ para representar a
razo entre o comprimento de
uma circunferncia e o seu
dimetro e o smbolo f(x) para
representar uma funo de x.
GAUSS
(1777
-
1855)
Carl Friedrich GAUSS nasceu em
Brunswick, Alemanha, onde realizou seus
primeiros estudos. De famlia humilde,
genialidade, decidindo dedicar-se
rgua e
Dentre essas contribuies est o Teorema
Fundamental da lgebra, tema de sua tese de
doutorado. Gauss inventou
tambm a representao
grfica
dos nmeros complexos,
pensando nas partes real e
imaginria como coordenadas
de um plano. Foi ainda o
principal responsvei
pelo
desenvolvimento da Teoria dos
Nmeros, tornando-se o maior matemtico de
seu tempo.
b
D.rA. o tempo dos faras at nossos dias, o objetivo bsico da gebra continua 0 mesmo:
permitir a soluo de problemas matemticos que envolvam nmeros desconhecidos. 0 desconhe-
cido
-
ou incgnita
-
traduzido
por um smbolo abstrato que se manipula at que seu valor possa
ser estabelecido. Para desenvolver o problema e mant-lo inaltervel, enquanto as manipulaes
procuram simplific-lo, deve-se trad:uzir a relao entre nmeros conhecidos e desconhecidos
por
meio de uma equao. Um papiro espcio de 3 600 anos, chamado Papiro de Rhind (em homenagem a
um antiqurio escocs, Henry Rhind, que o adquiriu em uma loja de Luxor, no Egito, em 1858),
mostra, atravs do famoso problema "Ah, seu inteiro, seu stimo azem 19"
,
que o homem
j
se
aventurava, desde aquela poca, nos domnios dalgebra.
Muitas pessoas, depois que deixam a escola, atravessam a vida inteira sem precisar resolver
uma s equao algbrica. Mas, no mundo em que vivem, tais equaes so indispensveis
para
reduzir problemas complexos a termos simples. Uma empresa, por exemplo, usa equaes
algbricas para calcular quanto tempo deve manter uma mquina que deprecia tantos reais por ano
antes de troc-la por outra que custa tantos reais. Outra empresa usa uma equao algbrica para
relacionar a venda de um produto com o nmero de vezes em que este produto aparece anunciado,
como propaganda, na tela de um televisor.
0s processos da figebra levados para a vida moderna so decisivos, muitas vezes, para resumir
experincias realizadas ou desenvolver roteiros que nos levam at a entender mistrios da natureza.
Matemtica quando
descobriu, aos 18
anos, o mtodo
para
construir o
gpolgono regular de
17 lados utilizando
:lr'compasso.
partir de
,bnto, Gauss fez
i;timportantes
o objetivo deste captulo fazer uma reviso, atravs da resoluo de alguns exerc-
cios, dos principais
tpicos estudados no 1e grau.
Voc pode
utilizar-se desta reviso sem-
pre que
necessrio durante o seu curso de 2e grau.
Se tiver dificuldades nu r.rotrio
a.
algum exerccio, recorra teoria aprendida nas sries anteriores.
Os tpicos selecionados para
esta reviso so:
1. Clculo numrico.
2 . Cllculo al gbri
co.
3. Equaes, inequaes e sistemas do 1e
grau.
4. Equaes e sistemas do 2e grau.
I. Clculo numrico
I Cotcule o volor numrico dos expresses:
o) 20
-
(- 45) :(- 3)'+ (- 2).(- t),
c)
-
(- 2)'+ (- r)'-
r/
25='- .s3 : 25
2 Colcule o volor dos expresse
, (+)'
+.+
(+l'
c)
0,
5)' :5
-
2
.
(0, 3 t, 2
-
0,72:2, g
a\
0,]
-
0,0]
"t
62-sD
3 Deiermine
o volordos expresses:
o)2,+'(+),
(
+]
4 npticonOo os propriedodes
dos potncios.
simplifique os expresses:
b) 1a+(- 2)o
-(-2)'+0'+320 +g.2,
-(-2)'-\[2t
d)-_------
'
(-3+5)'-2
,-
r)
I
^l \ zt
l'l'\ ' r
u
'
J
(. 4
12
4
l'-+J
d)
*
- o,ro :
(a -
0,8 : 0,,
-
+)
o)
(+)',I
la')'.(-+)'
b1
9tr27o '3'
l.
zae'
d)
l2.to
3.lo-4.loo
'
3 l0-, ]0,
,+!-
1256.25j
"'11157
.1
?"
r-\
5 Escrero os nmeros oboixo como o produto de um nmero inteiro por umo
potncio de 10:
iI
I
1
o) 0,3
e) 3,45
b) 3 000
) 31 2,51
c) 0.005
g) 8 000 000
Q
q[o[ d)
{Er
2l
h) (- 27)r i) (-r)r
d) 0,025
h) ,001
Determine o volor do expresso
3'2 '
1000-'-0j0008 '
'
25,
,
0,002
7 Colcule o volor de:
o)
/3a
I
D
25'z
b)
{:T
l-
g) 80
e)
qF
3'
8 Cotcute o volor dos exPresses:
tl
o)
-{8
+t7
-
(-2)+274
,
c)4'(0,5)o+./n,5+8'r

Simplifique os rodicois:
{M
b)
{32
Q1[M
d)
ifitf
l0
Sm'ptitique os expresses:
o)/oo+.,[Nb)3J5+rrz-2{Nc)21t15-4{54+6{2a
d)1/24-1/8l
"1ffi
.
{JE_
r|s
I I Rocionolize os denominodores dos expresses:
^rl
",
JT
d)+
"\Z
I2 rtetue'
2+
"fT
2-
"[T n\
v
a
---------l--
"'t-.r.
l*JE
^\
I I
-
'
tr2 J18
b)
e)
2
fld
I
{
-2
n\
u
' a lt
l^
^t
I
f\r
''
{T
*
^[T
_t
^[T
n1
I
1-
{T
b)
I
F
brico
)
:
'
t
l,
2. Clculo olg
l3 cotcute o volor numrico.dos expresses:
o)x'?-3i+1, Porox=-4
b) o3 + b3
-
2o2 + 4ob + l,
Poro
a=2e b
= -3
c) 2x'
-
x' *l
-
l,
Poro
x
=r/ ,2
xv-x2 I I
d)-.-,porox
ev=-
'
vy l0 100
8
I 4 se,
=
"
-1
-
+
e y
=
l.
o-' +, b-'
l,
cotcute o voror numrico de x. y quondo o
=
2 e b
=
r.
o-'+b-'
I
o
)'---
I 5 Simptifique os expresses. reduzindo-os oo mximo:
o)2x+3(3-2x)-2(1-x)
b) 3 (o'? + o + 1) + 2 (a2 + 2o
*
2)
-
(o, + 3o
-
3)
c) x (x2
-
xy + y2) + y (x2
-
xy + y2)
d) o (o+ b
-
c) + b(b+ c
-
o)+c(o
-
b+c)
I OoOos os polinmios
Pr
=
x2
-
1,pr=2yt + 3x
-l
e
p^
=
l(
-
5, determine:
"2
c)
p, .p, o)P,+Pr+P,
o) (2x + 3)'?
c)A- 3t
.3t
\2 3l\2 3l
l9 Simplifique os expresses:
o)(o+b),+(o-5;z
c) (m
-
l),
-
(m + 1).(m
-
l)
20 rotore oo mximo os expresses:
o) 4clx
-
Boy
c)ox- ay+2x-2y
e) 81o2
-
l8o + I
g)oo-bo
i) Sx'?+ 20x + 20
2l Simptifique os froes:
o)
c)
x2+xy
2x
oa+osb_ob3_ba
a2-b2
22 rfetue os operoes indicodos:
^.,
x+l x-l
ur- +_
x- l x+l
c)
x+3 (x+l)2
2(x+1) (x+3)(x-3)
,('.H)
(,-H)
b)P,-Pr-P,
l7 netermine o quociente
eo restodo divisodex3
-
2x+ I porx+ 1.
l8 Desenvolvo os seguintes produtos
notveis:
b) (2o'z
-
3;z
d) (2a'? + 3b)
.(2o'
-
3b)
)(x-2)'+x2-2(x- l),
d)(o+l)3*(o-2)r
b)x'- 64
d)x'z+x+9
o!o-Ao
55
h)2am2
-
32o
j)
x3
-
10x'?+ 25x
4oc+ l0oc2
na'c
7ox+oy+7bx+by
ox-oy+bx-by
^.o+2b
o-2b
u)-
Abx
-
2o2
x+o x-o x2-a2
6;
x2+8x+l x2-4
3x+ 5x+20
r
-x
+
I
*x
l+x
b)
d)
l*l
I
-x
I
-x2
I
\
3. Equoes, inequoes e sistemqs do le grou
-
23
OO o conjunto soluo dos equoes do le grou em tR:
^.,
x+2
_n
v)-
-z
X
^r
x-2 2x+8
_^
T_=v
E
qU
24
Resotvo o equoo em IR:
x+l x-2 17
x x+l x2+x
25
pesotvo
os equoes literois no vorivelx:
o)ox+bx+c=2a+2+c
2
Resolvo os inequoes, em tRi
o) 3 (x
-
7)
-
2x>0
c)x+1r'-l
zcJ
b) (3x + l)'(x
-
l)
-
3 (x +2)2
=
*9
d)x*l*2x-5-,
x-l x-3
b)
x-b
+
o
b)2+5'(x-1)<x
d)x+l
-
x 2
=
I
432
27
Ouot o menor nmero inteiro que sotisfoz o desiguoldode 3(x + l)
-
\T > 2x ?
28 Resotvo os sistemos de equoes do 1e grou:
q;Jx+v=s
b)
[2*+3y=3
l3x-y=11
lT-r,=,
^
")ir-Y=2(x-Y)-2
d)]*
Y+2
l4x-3Y=l
lr-V
+ 3
=
X+Y
[s 2
29
cotcute x e y nos sistemos:
l2x+1 _y+2,1
o)lx-4
Y-1
lsx- t 2v+8
=
.
+t
Ix-3
y+l
l.
'
*-]-=,
ol]*-r
Y+r
I 2 3 .^
l-+-= l/
[*-t
y+l
30
Seopor(o.b)oresoluodosistemo
[3x+2y
=4,
colculeovolordeo+b,
'
t2x+5Y=-12'
A somo de dois nmeros 2l e suo difereno 5l . Colcule os dois nmeros.
Sobendoqueofroo 9
equivolenteo l
equeodobrodonumerodormenosodenominodor
b5
iguol o 4, colcule o volor de o
.
b.
Um oluno gonho 5 pontos por exerccio que ocerto e perde 3 por exerccio que erro. Ao fim de 50
exerccios tinho
'l30
pontos. Quontos exerccios ele ocertou?
(Foop-SP) Ache os nmeros reois x e y, sobendo que o difereno do moior poro o menor 32 e
que no diviso de y por x temos quociente 4 e resto S0.
3t
32
33
34
10
4. Equoes
e sistemos do 2e grou
35 Resolvo os seguintes equoes do 2e grou, em lR:
o)2x2-50=0
d) (2x + l),
-
5 (2x+ 1) + 4
=
0
tf,
Considere os expresses:A
=
5 (x
-3) -
Resolvo o equoo A
=
B
-
'l8.
o)x2-x-=0
c)5x2+x+l=0
e) 4x2 +9
=12x
o',Jx
+
v =
2
'[x2+Yz=
16
c)i(3*x).(4+
y)=20
'lx+y=2
{l
Resolvo os equoes biquodrodos em IR:
o)xa+x2
-2=0
c) xa + (2x2
-
312 -
(2x2 + 1)2 + 14
{l
Resolvo, em IR, os equoes irrocionois:
o; rlxz- Sx
-
Z0= Z'
c)x+l:I= t3
x
-
3
-
'x-2
x-l
o',1x+Y=9
'
lxz
+yz
-
\x
-
2y
=)!
11,1_
7
d)]T-i-
i2
I
xy
=
12
b)3x2-8x=0
c)x2+9=0
e;t*{=f
fl
x-3
*t
4 2
'x2-4
2x(x
-
3) aB=4
-
(3x+ 1)r.
37
Determine, em IR, o conjunto soluo dos equoes:
b)2x2 +2x=
-1
d)3x (x+ 1)
-
x
=
33
-
(x
-
3)2
,,(--+) s(r
--r-)=o
t$
Determine o domnio de volidode e resolvo os seguinies equoes:
o)
-L-
4=x+
6
x2x
c;
3x-t
*
3x+2
=3-
I
'
2x-1 2x+1
-
4x2-1
t
Resolvo os seguintes sistemos de equoes:
ot
3*
-
3
=,
'
x+2 x2-4
x2
-
3x+2
{Q
Resotvo, em IR o seguinte equoo literol do 2q grou no vorivelx:
2x2-3ox+02=0
b)>C-xz+10=0
61
x?-- z
+2=x2
x2-4
b){Tx-O=x+2
d) {T+ x + il-lT= 2
43 ncr,e dois nmeros inteiros positivos
e consecutivos sobendo que o somo de seus quodrodos

481,
44 o produio
dos dois t91mos de umo froo 224. subtroindo I do denominodor e odicionondo
I oo numerodor os dois termos ficom iguois. Determine esso troo.
-
45 Um
joroim
de formo retongulor tem 9 m2 de reo. Se oumentormos o comprimento desse jordim
em3meolorguroem2m,oreodojordimpossooterls0m2.Colculeosdimensesorigioisdo
jordim.
I
i
(-( )5
l . lntroduco
Como o prprio nome indica, conjunto d uma idia de coleo. Assim, toda coleo
de objetos,
pessoas, animais ou coisas constitui um conjunto.
Os objetos
que formam um conjunto so denominados elementos.
Os elementos de um conjunto so indicados por letras minsculas a,b,c,... e os
conjuntos,
por letras maisculas A, B, C, ...
Alguns termos e definies so importantes
para o nosso estudo dos conjuntos:
.
Pertinncia
Um elemento
pode pertencer ou no pertencer a um determinado conjunto.
Para indicar
que um elemento
pertence a um dado conjunto, utilizamos o smbolo
e quando no pertence usamos o .
x e A
(l-se: x pertence a A)
x e B
(l-se: x no pertence a B)
Obsenrao:
Os smbolos e e so utilizados para relacionar elemento com conjunto'
.
Iiualdade de conjuntos
I
Dois conjuntos so iguais quando possuem os mesmos elementos.
I
Indica-se:A
=
B
(A igual aB).
r
Conjunto vazio
t
Conjunto vazio o conjunto
que no possui elementos.
I
Representa-se o conjunto vazio por
{ }
ouA.
.
Conjunto universo
Conjunto universo o conjunto ao qual pertencem os elementos de todos
conjuntos
que fazem parte do nosso estudo.
t2