P.

Ricardo Luis Gerula

RADIESTESIA INTEGRAL
Manual para una nueva y creativa generacin de radiestesistas
Interrelacin entre Radiestesia, Radinica, Reiki, Geobiologa y Feng Shui
PRIMERA EDICIN
Se hallan reservados todos los derechos. Sin autorizacin escrita del editor, qued
a prohibida la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio mecnico
, electrnico y/u otro y su distribucin mediante alquiler o prstamo pblico.
Ediciones en castellano: Editorial Kier S.A.
Buenos Aires, 2001 Diagramacin de tapa. Graciela Goldsmidt Correctora de pruebas
Prof. Delia Arrizabalaga Composicin tipogrfica Clamus LIBRO DE EDICIN ARGENTINA ISBN
950-17-0540-4 Queda hecho el depsito que marca la Ley 11 723 2001 by Editorial Ki
er S A Avda Santa Fe 1260 (C1059ABT) Buenos Aires Tel (54-11) 4811-0507 - FAX (5
4-11) 4811-3395 e-mail. info@kier.com.ar / www kier com ar Impreso en la Argenti
na Printed in Argentina
AGRADECIMIENTOS
Al Ing. Guido S. Bassler A Mario Vctor Grenn A Walter Alfredo Bragoni A Juan Carlo
s Russo A Susana Lidia Markiewicz de Del Llano Al Arq. Luis H. Lpez Quiroga A la
Prof. Delia Arrizabalaga A todos los miembros de la ASOCIACIN ARGENTINA de RADIES
TESIA por los aportes realizados, cuando este Manual an estaba en su etapa de ges
tacin.
DEDICATORIA
A Guido S. Bassler, como homenaje a su capacidad, prestigio y seriedad en la inv
estigacin radiestsica argentina. A Carmen Riera de Maniglia que, al presidir por v
einte aos la Sociedad Argentina de Radiestesia, mantuvo siempre encendida la llam
a de la inquietud radiestsica.
PROLOGO
Despus de haber recibido gran cantidad de pedidos, decid estructurar, a lo largo d
e tres aos de trabajo, un Curso Bsico de Radiestesia y, con l, la preparacin de este
Manual, para aquellos que, habiendo realizado ya un curso, necesiten una gua par
a sus prcticas. * ALGUNOS DATOS DIGNOS DE CONFIANZA Adems, con la ayuda de numeros
os amigos y colaboradores, quise darle la seguridad, tanto al radiestesista inic
iado como al medianamente avanzado, que hallar "lo esencial" para su trabajo. Est
o quiere decir que puede fiarse de los procedimientos descritos aqu, por varios m
otivos. 1. Nacieron de la experiencia. 2. Pensando en el radiestesista recin inic
iado no se escatiman ejemplos y explicaciones tan detalladas de los procedimient
os que, in cluso, por lo redundantes, pueden llegar a incomodar a alguien con un
poco de experiencia. 3. En Radiestesia, las mayores innovaciones se producen en
los diversos campos de investigacin en los cuales se aplica, y no tanto en las tc
nicas radiestsicas que se emplean. Es decir, puede ampliarse hasta el infinito aq
uello en lo que se trabaja; pero no as el cmo, el modo, la tcnica bsica con la que s
e opera. Por eso siempre, despus de ofrecer una tcnica, se sugieren muchas experie
ncias para realizar. * LA RADIESTESIA: UNA CIENCIA AN EN CAMINO O INCONCLUSA En r
ealidad, objetivamente hablando, todas las ciencias son y sern inconclusas o deja
ran de ser ciencias. Sin embargo, tenemos que admitir que la Radiestesia, al esta
r ms cerca del arte que de la ciencia, no ha recorrido an el suficiente camino com
o para inscribirse entre las ciencias con todo el rigor de la palabra. Quizs porq
ue falte un tercer eslabn entre la fsica tradicional y la fsica cuntica. Ese eslabn p
ermitira aclarar hechos para los cuales todava no tenemos explicacin. Es un poco aq
uello de Edison. Cuando le preguntaron qu
era la electricidad, respondi: "No sabemos bien; pero, ah est, usmosla". La Radieste
sia est all, con sus resultados; usmosla. El otro motivo por el cual la Radiestesia
es an una ciencia inconclusa, consiste en que en esta materia, se emplean varias
tcnicas distintas, con igual xito. Quiz pronto llegue el da en que se encontrar "la
constante" que hace posible el xito entre las diversas tcnicas y, entonces, la Rad
iestesia aparecer como una ciencia ms armada y estructurada. Al respecto, quisiera
realizar dos observaciones importantes: A). La primera est referida al subttulo d
e este Manual: "Manual para una nueva y creativa generacin de radiestesistas". La
Radiestesia tiene abierto ante s un amplio campo de experimentacin y como sus pro
cedimientos son un cdigo entre la mente consciente y la inconsciente, los mismos
pueden variar desde el empleo de una horqueta natural (rama de un rbol) hasta una
computadora, para realizar las prospecciones. En este Manual, hacemos muchas su
gerencias en ese sentido, porque ya es hora de que la Radiestesia deje de estar
asociada con la idea de que es slo una "rabdomancia": adivinacin por la vara. B).
Si por un lado se hace necesaria una nueva y creativa generacin de radiestesistas
que experimenten con los cdigos y procedimientos radiestsicos para que la Radiest
esia sea respetada como ciencia y no slo como un simple arte adivinatorio, por ot
ro lado, no se debe presentar a la Radiestesia como la panacea de todos los male
s o como el sustituto simple y llano de todos los profesionales y tcnicos experto
s. La Radiestesia no sustituye los conocimientos cientficos de ninguna profesin; s
implemente, aade a los conocimientos conscientes, propios del hemisferio cerebral
izquierdo, que ya tiene cada persona, la informacin contenida en el subconscient
e colectivo, a la que no se puede acceder por los mtodos convencionales de invest
igacin. Por eso este Manual lleva por ttulo Radiestesia Integral, porque la propon
emos como un elemento ms que debe integrarse en el conocimiento cientfico actual.
* COLABORADORES ESPECIALES DEL AUTOR Si bien estn mencionados en la pgina de agrad
ecimientos del inicio, son considerados por el autor como colaboradores especial
es, la docente Susana Lidia Markiewicz de Del Llano y el arquitecto Luis Horacio
Lpez Quiroga, cuyos importantes, constantes y generosos aportes, el autor desea
poner de relieve, agradecer y valorar desde esta pgina. 8
La docente Susana colabor ms en el inicio del libro, como Secretaria cientfica. El
arquitecto Luis, en la etapa final. Cada uno de ellos tiene sus mritos; pero al a
rquitecto Luis corresponden algunos aspectos inditos en relacin con: la cruz urea,
la asimetra energtica del anillo Atlante, la ubicacin y la reflexologa podal de los
Chakras: diseos propios en relacin con pndulos, horquetas y varillas; investigacin d
e instrumentos radiestsicos no convencionales (Iwa, Urim-Turim, disco dicotmico, e
tc.) y deteccin sin instrumentos, la utilidad prctica del rayo de similitud; una tc
nica para el uso nocturno del rayo solar; la distincin entre el rayo mental y vis
ual; la postura relativa con respecto a la polaridad humana; el retorcimiento he
licoidal de los rboles plantados sobre cruces desfavorables para el ser humano, l
os animales y las aves, segn los hemisferios norte y sur; el concepto de centro o
perativo o sealador en los instrumentos radiestsicos; la distincin entre venas de a
gua (perturbadoras) y las napas freticas (inocuas); la creacin e instrumentacin del
concepto de testigo informtico; el desarrollo del testigo generador de onda port
adora radiestsica de aplicacin en telerradiestesia y radinica mediante una PC (= co
mputadora); el desarrollo de programas de computacin para radiestesia; la invencin
de plantillas descargadoras de electricidad esttica para el calzado; el comporta
miento diferencial a ambos lados del ecuador de los solenoides y circuitos oscil
antes de Lakhowsky, planteo de la teora neutrnica para interpretar el fenmeno radie
stsico, investigacin sobre procedimientos cromopreventivos (cromoterapia preventiv
a), desarrollo de mquinas radinicas virtuales, investigacin del rayo Norte energtico
ambiental, estudio de occidentalizacin y adaptacin del Feng Shui al hemisferio su
r, investigacin de los efectos de la energa orgnica sobre los seres vivos, desarrol
lo de equipos orgonizadores y dispersores (DOR BUSTERS), desarrollo de materiale
s biticos, creacin de un mortero (mezcla para albailera) anti radiaciones telricas (M
AMART), trabajos de investigacin tendientes a integrar Radiestesia, Radinica, Reik
i, Geobiologa, Domoterapia, Bioenergtica y Feng Shui. Si este trabajo se demor un p
oco ms de la cuenta en su entrega, es porque con el arquitecto Luis nos propusimo
s no repetir conceptos que estn en la mayora de las bibliografas, por un lado: y po
r otro, clarificar contradicciones lgicas que pueblan ms de la cuenta una cantidad
llamativa de libros de radiestesia. Tambin en la lectura de abundantes libros, e
ncontramos comentarios vlidos, pero expresados sin ningn rigor cientfico. A veces c
onceptos correctos aparecen mezclados con rituales que ms tienen que ver con la s
upersticin que con la realidad. En este aspecto me result 9
de mucha ayuda la aguda y cientficamente crtica actitud del arquitecto Luis H. Lpez
Quiroga. En la misma lnea de gratitud y reconocimiento se encuentra la Prof. Del
ia Arrizabalaga. Quiz los lectores no sepan que los autores, llevados por nuestra
innata creatividad, manejamos un lenguaje lleno de frescura y espontaneidad; y
en ese vrtice creativo, no nos fijamos mucho en una serie de detalles importantes
del lenguaje escrito como es, por ejemplo, la universalidad. A veces somos escr
itores de aldea o de barrio. Escribimos pensando que slo nos leer Doa Rosa. Repetim
os palabras, innecesariamente... entonces los correctores profesionales retocan
el libro de modo que, no slo seamos buenos escritores sino que tambin lo parezcamo
s. Tambin han sido muy valiosos y significativos los aportes tcnicos de Walter Alf
redo Bragoni, quien digitaliz uno por uno los numerosos grficos de este Manual par
a agilizar su redaccin definitiva y de Mario Vctor Grenon, quien se encarg de conve
rtir y armonizar textos redactados con mtodos de escritura incompatibles entre s y
de insertar en los textos ya convertidos las imgenes digitalizadas por Bragoni.
* IMPORTANCIA DE UNA BIBLIOGRAFA Antes de concluir este prlogo, quisiera llamar la
atencin de los lectores acerca de la Bibliografa consultada, tenida en cuenta o s
ugerida en este Manual. Como deca Borges, los libros se editan para no seguir cor
rigindolos, porque de otra manera, este todava se seguira escribiendo (como bien lo
saben los alumnos de mis cursos de Radiestesia que, a lo largo de casi tres aos,
me preguntaron: "Y? El libro, para cundo?"). La bibliografa sugerida tiene por obje
to dar la amplitud del campo de investigacin con el que nos hemos encontrado y po
r el cual hemos tenido que realizar un verdadero esfuerzo para ceirnos continuame
nte a los rasgos de sntesis y claridad didctica que debe caracterizar a todo Manua
l. Pretendemos, por lo tanto, que esa Bibliografa sea el signo de nuestra serieda
d y entrega, a lo largo de todo este trabajo. * SOLICITUD DE CURSOS El autor dic
ta tres niveles de cursos de Radiestesia (bsico, intermedio y superior), uno de G
eobiologa y otro de Feng Shui, entre otros, tanto en el pas como en el exterior. A
pesar de lo detallado y prctico de este Manual, en el tintero 10
quedaron muchos aspectos interesantes y valiosos, tanto tericos como prcticos, que
el autor expone en los cursos. Adems, la participacin en estos permite una mejor
asimilacin y manejo prctico de todos los conceptos e instrumentos radiestsicos que
se presentan en la obra. Aquellas personas que deseen Cursos traten de solicitar
los a travs de las Asociaciones de RADIESTES1A y GEOBIOLOGIA de sus respectivas z
onas. En los lugares en los que todava no estn constituidas estas Asociaciones, pu
eden contactarse directamente con el autor, mediante la Editorial Kier.
* CERRANDO UN PRLOGO UN POCO AMPLIO
Creo que no es comn un prlogo amplio como el presente. Pero este se ha extendido,
precisamente porque quise aprovecharlo para plantear desde el comienzo, numeroso
s problemas que debern abordar todos aquellos que quieran adentrarse con cierta s
eriedad en el complejo mundo de la Radiestesia y de la Geobiologa. Ahora s, no me
queda ms que augurarles a todos aquellos que ya comparten conmigo este apasionant
e modo de intuicin y a aquellos que se unirn a nosotros a travs de esta publicacin,
la mejor de las suertes. P. Ricardo Luis Gerula
11
Primera Parte NUESTRO SIMPLE Y COMPLEJO MUNDO ENERGTICO, CON SUS IMPLICANCIAS E I
NTERCONEXIONES
INTRODUCCIN
Un da, un colega me dijo: "Vos que sabes tanto de esto, por qu no escribs algo orden
ado sobre la energa*...? Que se sepa qu es, de dnde proviene, qu causa". Evidentemen
te, el colega me peda algo cartesiano o tomista. Algo encasillado. Es como si me
pidiese un tratado sobre el Amor y sus mltiples manifestaciones y que con mi escr
ito, llegara a saber qu es el amor. Quizs, sabra algo; pero nunca llegara a la plenit
ud de la experiencia. Con la energa pasa algo semejante aun entre quienes tienen
alguna experiencia respecto de ella. Por eso tratar de decir algo, pero no en for
ma "lineal" y lgica, como quera el colega, porque me quedaran demasiadas cosas afue
ra de lo lgico y lineal. Empezando porque en nosotros, el mayor depsito de energa s
e encuentra en nuestro nivel inconsciente de consciencia y la energa est manejada
y dirigida, en su mayor parte, por este nivel. Entonces, desde este punto de vis
ta, empiezan a tener valor las tcnicas que nos conectan con el inconsciente. Comi
enzan a ser importantes los muchos "cdigos" que, convenientemente anclados entre
la mente consciente y la inconsciente, nos pueden acercar noticias empricas sobre
la energa. Cobran relevancia, la Radiestesia como capacidad de "sentir las radia
ciones energticas". La Radinica con sus funciones de sintonizar, canalizar, potenc
iar y emitir energa. La Geobiologa, que nos permite distinguir las energas benficas
de la tierra, para que las aprovechemos y las nocivas, para que nos apartemos de
su influencia. El Feng Shui, antiguo arte chino que ensea a vivir en armona con l
a naturaleza, nos dice que la energa, por un lado, debemos pensarla viviente y po
r otro, imaginarla como un ro de agua que se angosta en los lugares estrechos, qu
e se acelera y desbarranca por las escaleras, que se estanca en el desorden y en
la falta de claridad ambiental, que enriquece todo si transita apaciblemente po
r el hogar y tambin que arrasa con todo como los torrentes desbordados cuando por u
na mala disposicin arquitectnica, avanza sin detenerse en las habitaciones y salas
. La Teora de las ondas de forma nos dice que la energa cobra la
* No se refiere a la energa segn el concepto de la ciencia f s i c a , sino ,a las
energas sutiles que solo son detectables por sus efectos sobre los seres vivos. v
ivos
forma de los objetos y lugares por los que transita: objetos armnicos, transmiten
energa armnica; objetos desequilibrados en su forma, transmiten energa deforme y d
esequilibrante. Pensamientos positivos, armnicos y pacficos, transmiten y atraen l
o positivo, lo armnico y lo pacifico, y viceversa. Ms an: los pensamientos, sentimi
entos y formas armnicas armonizan los ambientes. La Cromoterapia, adems de decirno
s que el color lo percibimos no slo con los ojos sino con todo el cuerpo, nos abr
e otra ventana interesantsima sobre la energa. Estos son slo algunos ejemplos que n
os indican por qu de la energa no se puede hablar en forma estrictamente lgica, car
tesiana y lineal, sin empobrecer y oscurecer su concepto. Por eso creo que el mo
do mejor de abordarla es en forma "concntrica", escribiendo como quien tira piedr
as en un lago apacible para generar sucesivas ondas que se extiendan sobre toda
su superficie. Sabemos que en nuestro mundo todo es energa. Los distintos grados
de la misma hacen la diferencia entre los estados que percibimos y los que nos r
esultan normalmente imperceptibles. En ltima instancia, la diferencia esencial en
tre los distintos estados es su frecuencia, o sea, la velocidad con la que oscil
an sus tomos. Los niveles de baja energa corresponden a las menores frecuencias, q
ue implican los estados ms densos de la materia cuya presencia percibimos como sli
da. Si se adiciona energa (por ejemplo calor), se pasa a un estado menos denso qu
e denominamos lquido. Continuando con la incorporacin energtica, se pasa al estado
gaseoso y luego al plasmtico (gas ionizado). En este proceso, parte de las secuen
cias se manifiestan por emisin luminosa desde el infrarrojo (ondas largas) pasand
o por toda la escala cromtica (arco iris) hasta llegar al ultravioleta. Un trozo
de cuerda fijada por sus extremos y tensada constituye un instrumento musical el
emental. En efecto, si uno la pulsa como a la cuerda de una guitarra o la percut
e como en el piano, dicha cuerda vibrar en una frecuencia correspondiente a una n
ota musical. Si achicamos la longitud de la cuerda a la mitad, se duplicar la fre
cuencia y el sonido resultante ser la misma nota pero una octava ms alta. o sea, ms
aguda. Dividiendo sucesivamente por dos la longitud de la cuerda se irn obtenien
do todas las octavas audibles y luego las que nuestros odos son incapaces de perc
ibir. Si se contina incrementando la frecuencia, la cuerda comenzar a aumentar su
temperatura y a emitir radiacin infrarroja (calor); luego a emitir luz coloreada
(desde el rojo hasta el violeta); despus radiacin ultravioleta; y as sucesiva16
mente, todo el espectro de las radiaciones electromagnticas. Analizando lo coment
ado antes, con facilidad apreciamos que materia, calor, luz. color, sonido y tod
as las radiaciones electromagnticas son slo distintas manifestaciones de la misma
cosa: energa. La caracterstica ms importante de la energa es su permanencia (o "inmo
rtalidad", expresamente entre comillas para que lo entiendan mejor los fsicos): e
sto quiere decir que la energa cambia de estado, pero permanece constante en su c
antidad. La cantidad de energa que compone el universo es constante; lo variable
es su distribucin y su forma de manifestarse. Con esta primera parte queremos sug
erir al lector, que debe leer todo el Manual con esta mentalidad abierta a una i
ntegracin de materiales, de niveles de conciencia y de conceptos que va ms all de u
na lgica lineal e inmediata. 1. MBITO DE LA RADIESTESIA: INCONSCIENTE o SUBCONSCIEN
TE?1 Un problema que puede plantearse es: Cul es el mbito de la Radiestesia? Quin apo
rta el dato a nuestra mente consciente, el subconsciente, el inconsciente? Incli
nmonos por pensar que es el subconsciente y el inconsciente "colectivo". Por dos
motivos: 1.- Cuando se trata de detectar un suceso en el que piensa mucha gente
a la vez, existen muchas posibilidades de error. Por ejemplo, en una ciudad se c
omete un crimen y todos hablan de ello. Se llama a un radiestesista y, si no es
muy experto, puede detectar no tanto la realidad de los hechos, sino cuanto la g
ente piensa de eso. Esto nos indica a las claras que hay una conexin ENERGTICA per
manente con el as llamado inconsciente "colectivo". Hasta Vctor Mertens, que fue u
n gran radiestesista y telerradiestesista, cuando quiso averiguar las fechas en
que retornaran algunos supervivientes y prisioneros de la Segunda Guerra Mundial,
se equivoc, porque sintoniz el inconsciente "colectivo", lo que pensaban, lo que
planeaban hacer los responsables y los interesados, en cuanto a esta operacin ret
orno y no tanto los hechos que iban a suceder. Por eso, hay algo importante, de
paso, para advertirle al lector: en este libro, encontrar varios mtodos para prote
gerse de los variados tipos de influencias que pueden conducirlo a error, porque
si hasta Mertens se equivoc, piense el lector con cunta cautela debemos ac17
tuar nosotros al operar radiestsicamente. 2.- Es suficiente, para detectar una en
fermedad, tener el nombre de una persona escrito en un trozo de papel por una pe
rsona que la conozca, aunque quien escribe el nombre ignore que esa persona teng
a una afeccin. Esto quiere decir que ese dato est en su subconsciente, porque si e
stuviese en su consciente, lo sabra. A raz de este ejemplo, piense tambin el lector
cmo la energa todo lo impregna, por un lado; y por otro, cmo es una energa que tran
sporta e imprime informacin. Es tambin muy clarificador pensar que en todos los ni
veles de nuestra personalidad coexisten simultneamente los niveles conscientes, s
ub o preconscientes y los inconscientes. Si adoptamos este criterio, no nos debe
ra preocupar tanto, en cul o desde qu nivel de nuestra conciencia opera la Radieste
sia. El sujeto de los fenmenos radiestsicos es siempre el ser humano en su unidad
y totalidad y no los instrumentos con que opera. Y todo esto lo realiza sumergid
o en un mar de energa repleta de datos, codificados energticamente, que le permite
n aportar su informacin en el todo y recibir informacin desde el todo a travs de un
a admirable y sutil internet mental. 2. UNA CIENCIA QUE PERMITE EL CONTACTO CON LA
INTERIORIDAD El pndulo y las horquetas del rabdomante desde tiempos inmemoriales f
ueron un medio a travs del cual la humanidad crey entrar, y en muchos casos lo log
r efectivamente, en contacto con la propia interioridad. Por el hecho de presenta
r a la Radiestesia, en este libro, como un cdigo con el que se pone en contacto l
a mente de la superficie con la mente de la profundidad, en cierto modo y bajo c
iertas condiciones, avalamos a la Radiestesia en cuanto ciencia que permite el c
ontacto con la interioridad. Esto no impide que el tema plantee muchas preguntas
y relaciones con otros cdigos que tambin permiten ese tipo de comunicacin.
3 UN MISMO EFECTO PUEDE TENER CAUSAS DIVERSAS .
Ya en las primeras ediciones de Energa Radiante, llam la atencin sobre este punto.
Veamos como ejemplo, la sanacin. Quin sana? Dios, la tcnica o ambos a la vez?... Un m
ismo efecto, como la sanacin, puede tener tres causas distintas.
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Esto es muy importante en Radiestesia, porque opera integrando sinrgicamente vari
os efectos. Tal multiplicidad de acciones interpotenciadas hace difcil discrimina
r las acciones favorables, de las perjudiciales y de las neutras. Por ejemplo, e
n las aplicaciones teraputicas o domoteraputicas de la Radiestesia suelen integrar
se los siguientes efectos: a.- Los efectos positivos derivados de la adopcin de m
edidas correctoras acertadas, determinadas mediante la Radiestesia, los conocimi
entos y el sentido comn del radiestesista. b.- El efecto derivado de la canalizac
in de energa e intencionalidad del radiestesista. c- Es normal que las personas te
ngan muchos deseos insatisfechos, porque de manera subconsciente no se sienten m
erecedoras de los mismos. Cuando acuden a un radiestesista y este les da algunas
sugerencias, tales personas, a raz de esas sugerencias, suelen concederse el per
miso inconsciente para producir los cambios deseados en su vida. Este permiso le
vanta las barreras impedidoras, y las energas propias pueden operar los resultado
s buscados. Por tal motivo, muchas veces son eficaces las recetas esotricas prote
ctoras y curadoras. d.- El hecho de que una persona acuda a la Radiestesia indic
a que posee fe en sus resultados favorables. El tener fe en algo, por s solo, mov
iliza toda la energa interior para lograr los efectos esperados. Este mecanismo s
e denomina en medicina, efecto placebo y sus resultados han sido fehacientemente
comprobados. Es el modo en que actan la mayora de los amuletos, talismanes y elem
entos denominados benficos. e.- Cuando una persona se informa de situaciones que
le indican alguna consecuencia perjudicial para su vida y no las corrige, colabo
ra subconscientemente para que dicho resultado nocivo se efectivice. En esta sit
uacin, su energa interior trabaja en su contra. Dicho proceso, que se denomina efe
cto nocebo, es el mismo mecanismo por el cual los "trabajos de brujera" y el "mal
de ojo" afectan slo a quienes creen en ellos. As actan en general ios objetos deno
minados "malficos". En conclusin: si tenemos en cuenta que un mismo efecto puede t
ener varias causas y que el circunstancial consultor de un radiestesista muchas
veces entra en estados de gran expectativa en relacin con la respuesta, debemos s
er muy cuidadosos en nuestro trabajo, para no inducir efectos placebos ni nocebo
s, ya que la Radiestesia es ms una ciencia de prospeccin que de sanacin. Tambin aqu v
emos cmo la canalizacin de la energa esta nti19
mmente relacionada con algunas actitudes mentales y emocionales de las personas:
segn cul sea la actitud, la energa llega e ingresa en la persona (en el caso de fue
rte deseo, creencia y expectacin) o no llega ni ingresa (en el caso de falta de d
eseo, creencia o motivacin). 4. RELACIONES ENTRE RADIESTESIA, TELEPATA, PSICOMETRA
Y CLARIVIDENCIA Qu es un radiestesista? Es un clarividente con instrumentos o el cl
arividente es un radiestesista sin instrumentos? Quin es quin? Es evidente que tamb
in aqu las fronteras de los fenmenos transitan entre lneas divisorias tan sutiles qu
e a veces, parecen existir de modo independiente y, a veces, dan la impresin de s
er parte del mismo fenmeno, ya que todos se dan dentro de ese "gran mar de energa"
, al que aludimos constantemente. Por ejemplo: 1. La TELEPATA es la transmisin de
un pensamiento a distancia y la lectura a distancia del pensamiento del otro. Es
to tambin lo hace la Radiestesia fsica y mental. Dichos conceptos se explicarn ms ad
e lante. Una experiencia que realizamos con el Arq. Luis H. Lpez Quiroga, que sue
lo repetir en los cursos que dicto, pone de relieve nuestra capacidad de emisin m
ental y de receptividad radiestsica. Estbamos comunicados por telfono. Luis sostena
un pndulo en su casa de Don Torcuato y yo desde la ma, en Quilmes Oeste, trataba d
e imprimirle determinados movimientos: comprobamos que a la distancia, una perso
na puede mover el pndulo sostenido por otra o que una persona puede mover el pndul
o en funcin de lo que piensa otra persona. Esta experiencia la he realizado con p
ersonas comunes, sin prctica radiestsica, pero a una distancia de 2 3 metros. Sorp
rendidas, comprobaban que el pndulo responda realizando los movimientos que ellas
pedan mentalmente. 2. Qu diferencia hay entre un radiestesista que con slo pasar su
mano sobre un mapa descubre un tnel y lo seala en ese mapa, y un psquico que mirand
o mentalmente en una imaginaria pantalla mental tambin lo ubica y describe el lug
ar donde se encuentra? 3. La PSICOMETRA es la descripcin a distancia, de una perso
na, por el simple contacto de un objeto que le haya pertenecido. Eso lo
hace por igual, tanto un psquico como un radiestesista. Personalmente, creo, por
manejar los dos tipos de deteccin, que la diferencia es slo una cuestin de cdigos pa
ra dirigirse al subconsciente con el propsito de obtener la informacin. Por supues
to que entre los cdigos elegidos tambin existen lmites y ventajas: por ejemplo, emp
leando el pndulo, puedo decir con precisin y marcarlo en un mapa, dnde se encuentra
una persona secuestrada; en cambio, usando la pantalla mental, slo puedo describ
ir con exactitud cmo es el lugar en el que se encuentra, cmo est la persona secuest
rada y los rostros de aquellos que estn con ella; pero no puedo dar el lugar prec
iso. Los investigadores deben ubicar, por sus propios medios, el sitio que coinc
ida con mi descripcin. Si para la parte "racional" de alguno de nuestros lectores
, todo esto le resulta difcil de digerir, resmalo, atribuyendo todo el funcionamie
nto METAPSQUICO y RAD1ESTSICO, a nuestro famoso SEXTO SENTIDO, aunque all tambin se
encuentre con la novedad de que nadie sabe bien de qu se trata; pero que existe,
ya nadie duda hoy de que SI existe. Deca Paul Reboux: "Nuestro sexto sentido ni s
iquiera tiene nombre. Sin embargo, existe". 5. RADIESTESIA Y ENERGAS DE FORMA Tod
o lo que est relacionado con cualquier tipo de energa y su influencia en el ser hu
mano y su medio, se halla vinculado con la Radiestesia. Precisamente porque como
lo veremos en la tercera parte de este Manual la Radiestesia detecta y soluciona
muchos problemas que perturban seriamente al ser humano, cuando este est expuesto
al bombardeo constante de energas desorganizadas o ms fuertes de lo normalmente a
ceptables. Un tipo de estas energas puede provenir de las ONDAS DE FORMA: expresin
creada por Andrs de Belizal. Pero... qu son las energas de forma? Todas las estruct
uras geomtricas, sean lineales, superficiales, volumtricas o espaciales, emiten ra
diaciones, y sus vibraciones benficas o desequilibrantes dependen de la fuente de
la cual emanan. Jean de la Foye las define as: "Las energas son emisiones debidas
a las formas geomtricas, independientemente del material empleado, y fueron rede
scubiertas en la poca del (ao) 1930 por los radiestesistas Andrs de Belizal y Len Ch
aumer, quienes les dieron esta denominacin". Adems del rayo fundamental que cada c
uerpo emite en una di21
reccin, existe otra vibracin, generada por la forma y la descomposicin de la corrie
nte magntica natural, que existe en el centro de todos los cuerpos o figuras. Los
cuerpos y figuras captan la energa del magnetismo terrestre y al saturarse, difu
nden ciertas influencias capaces de actuar sobre los seres vivos. Son favorables
y equilibrantes las energas moduladas por formas geomtricas simtricas y armnicas: p
irmides, esferas, conos, crculos, polgonos regulares, dibujos teleinfluyentes, el S
ello de Salomn, el anillo Atlante, los pentculos, las estrellas, los mandalas, los
anagramas y hexagramas, cuadrados mgicos, cruz ansada, esfinges, smbolos planetar
ios, el smbolo del yin y yang y ciertos talismanes. Recurdese que el anillo Atlant
e, las pulseras y otros accesorios simtricos tienen polaridad. Ms an: la posicin ade
cuada puede variar de un da a otro, en funcin del estado energtico del individuo. P
or eso, cada tanto, es preciso verificar radiestsicamente la posicin adecuada del
anillo Atlante y de todos los anillos, pulseras y accesorios simtricos. Estas for
mas son consideradas benficas porque la forma perfecta contiene armona y sus vibra
ciones reequilibran los campos energticos. En general, tenemos que recordar que t
odo objeto verdaderamente artstico que respete las reglas naturales de armona y todo
lo realizado con amor, es altamente beneficioso y equilibrante. En las pginas 23
y 24, a modo de ejemplo grfico, mostramos diez generadores de ondas de forma, be
nficas, empezando por la forma LUXOR, RE o ATLANTE con la que tambin se construye
un anillo. Las formas asimtricas no compensadas o disociadas, desequilibran: polgo
nos irregulares, representaciones diablicas, pinturas y esculturas abstractas car
entes de nivel artstico, algunas estructuras constructivas sin calidad arquitectni
ca, muebles cortando ngulos en una habitacin, ciertas estatuillas y algunos objeto
s cncavos emiten vibraciones que pueden ser contaminantes y afectar el armnico fun
cionamiento celular. Con respecto a las CONCAVIDADES, debemos recordar que slo ab
sorben energa las concavidades que no estn compensadas; pero, por ejemplo, una mol
dura donde se combinen armoniosamente concavidades con convexidades, no resulta
nociva. Generalmente, son ms nocivas las CONVEXIDADES agudas, como puntas o arist
as salientes hacia el interior de los ambientes: el caso de columnas y vigas sob
resalientes. Dichas aristas deben redondearse, para neutralizar su efecto. Numer
osas civilizaciones de la antigedad, principalmente egipcia, china, india, de la
isla de Pascua y tambin de Amrica (civilizacio99
Grfico N1 23
Grfico N 2
24
nes precolombinas) utilizaban ciertas formas en la construccin de sus monumentos
y representaciones pictricas, a las que se les atribua la emisin de energas especial
es. En la actualidad, numerosos cientficos y tcnicos avanzados investigan y redesc
ubren elementos capaces de producir interacciones energticas de gran poder benfico
, inclusive a distancia. Recuerden los lectores que, cuando nadie mencionaba las
energas de forma, en mi libro Energa Radiante alertaba acerca de los cuadros que
contenan figuras desarmnicas o fueron pintados por personas desequilibradas, porqu
e emitan a su vez, energas de desequilibrio. En esta temtica, la Radiestesia nos re
sulta muy til, porque por medio de ella podemos detectar estas energas, conocer si
son beneficiosas o perjudiciales para nosotros e, incluso, disear con la ayuda d
el pndulo, figuras y formas que las contrarresten. 6. RADIESTESIA Y RADINICA La Ra
dinica es una forma instrumentada de Radiestesia que permite, mediante el empleo
de las radiaciones emitidas por formas geomtricas, lograr el reequilibrio de la e
nerga csmica y telrica en el ser humano y en su habitat. La Radiestesia y la Radinic
a son materias tan afines que a veces resulta muy difcil establecer los lmites ent
re una y otra. Podramos decir que la Radinica es la prima hermana de la Radiestesi
a. La Radiestesia es fundamentalmente receptiva, mientras que la Radinica opera b
idireccionalmente, como receptora y como emisora. La otra diferencia notable es
de ndole operativa: en Radinica se reemplaza la convencin mental por procedimientos
de seleccin realizados mediante diales u otros dispositivos. Por ltimo, la Radinic
a emplea como detector, fundamentalmente la friccin dactilar, sistema que en Radi
estesia prcticamente no se utiliza. Vemoslo un poco ms en detalle. Los instrumentos
radinicos tienen varias funciones: sintonizar, canalizar, potenciar y emitir ene
rga. Los instrumentos radinicos tradicionales, generalmente poseen cinco elementos
fundamentales: 1.- Una CAJA CONTENEDORA. Casi siempre de madera y de color negr
o. Sus formatos pretenden parecerse a los instrumentos electrnicos modernos, como
un modo de transmitirle al inconsciente esta idea:
25
"Fjate que este aparato es tan confiable y eficaz como uno electrnico". Recuerde e
l lector que todos los circuitos de todos los equipos radinicos son totalmente vi
rtuales y no tienen ms valor que el de ser un lenguaje dirigido al inconsciente,
para que este realice aquellas tareas que se le delegan simblicamente a la mquina
radinica. 2.- RECIPIENTE para colocar TESTIGOS. Se trata de un recipiente cilindr
ico, abierto por arriba, que puede ser de plstico. Normalmente est rodeado en su e
xterior por un solenoide (bobinado de pocas espiras) de alambre de cobre. 3.- CO
NJUNTO de DIALES de SINTONIZACIN. Se trata de 3, 5 o ms potencimetros analgicos (res
istencias variables) con su perilla y cuadrantes numerados de 1 a 10, con divisi
ones decimales intermedias. 4.- PLACA DETECTORA. Consiste en un disco de vidrio
sobre uno de hierro o sobre uno de plstico, con una espiral inferior de alambre d
e cobre. En lugar del pndulo se utiliza para detectar esta placa, deslizando sobr
e ella la yema del dedo pulgar de la mano hbil. La convencin mental es la siguient
e: si la yema se "adhiere" a esta placa, significa S, POSITIVO; si se "resbala",
significa NO, NEGATIVO. 5.- CABLEADO INTERNO, totalmente virtual, simblico, reali
zado con alambre conductor de cobre desnudo; conecta entre s los distintos compon
entes, configurando los circuitos energticos sutiles. A continuacin, podemos ver g
raficado un EQUIPO RADINICO CONVENCIONAL donde se destacan los 3 diales de sinton
izacin ( 1 , 2 y 3), a la izquierda el recipiente para los testigos (T) y abajo l
a placa detectora (D). Estos circuitos son virtuales porque no tienen ningn senti
do des-
Grfico N 3
26
de el punto de vista electrnico, pero facilitan que el subconsciente del operador
realice aquellas tareas que se le delegan simblicamente a la mquina radinica. Una
de las funciones de las mquinas radinicas es la de sintonizar con algo: una person
a, una enfermedad, un remedio, etc. Para ello se coloca el testigo correspondien
te dentro del recipiente especial, se posicionan todos los diales a "0" y se ope
ra sobre la placa detectora, mientras se mueve lentamente cada uno de los diales
hasta obtener respuesta positiva (adherencia dactilar). En una mquina de "n" dia
les se obtiene un ndice radinico de "2n" dgitos. Por ejemplo, supongamos que en una
mquina de 3 diales, colocamos en el recipiente para testigos una foto de Jos, jun
to a un testigo literal que exprese "Generar ndice radinico de la persona indicada
en el testigo". Comenzamos la deteccin mediante la placa detectora y en el prime
r dial la respuesta positiva (+) se produce 2 rayitas despus del 2 (22), en el se
gundo dial justo en el 3 (30) y en el tercero, 4 rayitas despus del 8 (84); el ndi
ce resultante para 3 diales tiene 6 dgitos: 223084. A partir de este momento, pod
emos utilizar dicho ndice para conectarnos radinicamente con Jos. Por ejemplo, para
enviarle a Jos la energa de un cristal de cuarzo, colocamos el cristal en el reci
piente para testigos, junto con el mensaje escrito: "Enviar la energa del Cuarzo
a la persona sintonizada"; sintonizamos los diales en las posiciones 22, 30 y 84
y dejamos transcurrir el tiempo de emisin necesario. Para verificar si el tiempo
de emisin ha sido suficiente, lo consultamos peridicamente mediante radiestesia,
empleando la placa detectora. Tambin se puede obtener el ndice radinico correspondi
ente a cualquier remedio energtico, colocndolo en el recipiente para testigos y si
ntonizndolo, como hicimos con Jos. En este caso, podramos enviarle el remedio radini
camente a Jos, de la siguiente manera: ubicamos una fotografa de Jos en el recipien
te para testigos, acompaada del mensaje escrito: "Enviar al testigo el remedio en
ergtico sintonizado"; sintonizamos la mquina con el ndice del remedio y dejamos irr
adiar la energa el tiempo necesario. Otra forma usual de emplear remedios radinico
s es la siguiente. Se coloca en el recipiente el testigo del paciente energtico,
junto con el mensaje escrito: "Obtener el ndice radinico de las desarmonas del paci
ente energtico"; en este caso, al proceder a sintonizar los diales de la manera h
abitual, se obtiene dicho ndice de desarmona energtica. El ndice corrector se calcul
a reemplazando cada dgito por su complemento a 9. Por ejemplo, si el ndice de desa
rmona energtica fuera 872099, el ndice radinico armonizador resultante ser (9-8= 1, 9
-7=2,
27
9-2=7, 9-0=9, 9-9=0 y 9-9=0) 127900. Entonces se reemplaza la nota del recipient
e testigo por la de "Enviar al paciente energtico la energa armonizadora sintoniza
da", se sintoniza la mquina con el ndice armonizador y se deja transcurrir el tiem
po adecuado de emisin radinica. 7. RADIESTESIA, GEOBIOLOGIA Y REIKI Sin que esto s
ignifique una promesa formal y con obligacin de ser cumplida a breve plazo, creo
que con el tiempo, cada una de las relaciones enunciadas en esta primera parte d
eber ser objeto de un pequeo libro. Por ahora, slo pretendemos que aparezcan como u
n breve enunciado en este sector del manual. En Radiestesia, el concepto de "can
al" de energa Reiki es sumamente til, ya que el radiestesista debe captar la energa
que emana del objeto o del sujeto que pretende identificar o ubicar. Esta capta
cin se optimiza en la medida en que se mejora la canalizacin de la misma. Recordem
os que no slo somos energa sino que permanentemente intercambiamos energa con el un
iverso. Somos continuos receptores y emisores energticos (canales). Para mejorar
la capacidad de canalizacin de dicha energa vital universal, existen distintos pro
cedimientos, entre los cuales el mtodo Usui de Reiki es de los ms eficaces y senci
llos. Este posee varios niveles, en cada uno de los cuales un maestro (Reiki mste
r) realiza sintonizaciones que implican la apertura de los Chakras y de los cana
les energticos. En el segundo y tercer nivel, el maestro ensea smbolos Reiki y efec
ta las sintonizaciones necesarias para que dichos smbolos resulten operativos. Tod
o pensamiento intencional es una energa que produce cambios en el universo y en u
no mismo. Los smbolos Reiki y sus mantras (sonidos) son, por supuesto, formas de
energa fuertemente cargadas con la intencionalidad. Por ser estos smbolos comparti
dos por millones de personas, en todo el mundo y a lo largo del tiempo, su poder
se multiplica constantemente. Para el Reiki, la capacidad que tiene la Radieste
sia para ubicar y medir los diversos centros de energa, resulta de mucha utilidad
a fin de chequear y medir, por ejemplo, la energa de cada uno de los Chakras. En
Geobiologa, ya tenemos comprobado que algunos smbolos Reiki anulan los efectos de
las zonas geopatgenas, en lapsos que van de los 3 a los 13 das. Los reikistas de
segundo y tercer nivel pueden contactarse con el objeto o persona a indagar radi
estsicamente me28
diante el proceso empleado para canalizar Reiki a distancia. Establecida la cone
xin realizan la indagacin mediante Radiestesia y por ltimo, cierran el canal etrico
abierto. Como lo decamos al principio de esta Primera Parte, todas estas tcnicas,
al funcionar en el mar de energa al que aludamos, nos permiten tener una experienc
ia ms amplia de esa apasionante realidad que llamamos "energa". 8. RADIESTESIA Y F
ENG SHUI A medida que transcurra el tiempo, en cursos y publicaciones, ir present
ando al Feng Shui como un espacio de DILOGO con el INCONSCIENTE. Ya que los eleme
ntos espaciales y decorativos tanto de una habitacin, una casa o un paisaje son u
n lenguaje simblico con el cual podemos hablar al inconsciente, y el inconsciente
, a su vez, a travs de ellos, puede hablarnos. Como lo dijimos en la Introduccin d
e esta Primera Parte, el Feng Shui es una antiqusima disciplina china que puede e
nsearnos cmo vivir en armona con la naturaleza. El Feng Shui tiene tres fuentes pri
ncipales o, si se quiere, tres escuelas distintas: A.- La ESCUELA de la FORMA: e
sta escuela guarda relacin con los 8 trigramas yin yang del libro sagrado de las
mutaciones I Chin, los Bagua y la teora de las 5 transformaciones (elementos). B.
- La ESCUELA del COMPS (brjula): tiene relacin con las orientaciones y asociaciones
astrolgicas con la constelacin de la Osa Mayor de las que surge la matriz de las
9 estrellas. C- Por ltimo, los PROVERBIOS proveen gran cantidad de informacin tran
smitida desde tiempos remotos por va oral, en la que se mezclan el sentido comn, l
a experiencia prctica y gran cantidad de elementos tradicionales de efecto purame
nte simblico como las flautas de bamb. As como en Radiestesia y Geobiologa existe un
a serie de datos valederos para el hemisferio norte, tambin los hay en el Feng Sh
ui: esto nos indica la necesidad de una adaptacin del mismo para el hemisferio su
r. Tambin el Feng Shui requiere una adaptacin para nosotros, en relacin con distint
os datos culturales como los colores o las flautas de bamb. A mi modo de ver, qui
zs la forma ms rpida en que el Feng Shui puede sernos beneficioso es abordndolo como
un espacio de dilogo
29
con el inconsciente personal y colectivo. Tambin es importante considerarlo como
otro ngulo desde el cual acceder a las causas de determinadas perturbaciones. Por
ejemplo: es posible que, teniendo en cuenta los datos de la Radiestesia y de la
Geobiologa, ubiquemos nuestra vivienda en un lugar libre de zonas geopatgenas, y
que, sin embargo, aparezcan tales inconvenientes en la vida de las personas que
habitan en esta. Quizs porque no hemos tenido en cuenta las sabias observaciones
del antiguo arte de vivir en armona con la naturaleza. Algunas de esas observacio
nes, las graficamos a continuacin a modo de ejemplos (ver pg. 31) 9. RADIESTESIA Y
GEOBIOLOGA: CONTAMINACIN ENERGTICA SUTIL Siempre siguiendo nuestro mtodo de acercam
iento "concntrico" (y no lgico y lineal), con este ttulo queremos seguir haciendo n
otar la importancia de una integracin de diversas visiones de la realidad, con el
fin de mejorar la calidad y calidez de nuestras vidas. Debemos tener siempre en
cuenta que los ambientes que habitamos no nos son neutrales energticamente. O bi
en nos favorecen aumentando nuestra vitalidad o nos perjudican, preparndonos para
la enfermedad. La OMS (Organizacin Mundial de la Salud) define el "sndrome del ed
ificio enfermo" por un conjunto de sntomas caractersticos: fatiga, dolores de cabe
za, reacciones cutneas, sequedad de garganta y escozor en los ojos. Muchas de las
nocividades ambientales tienen origen fsico o qumico, pero otras corresponden al
plano de las energas sutiles. Por ejemplo, hay situaciones de orientacin y de situ
acin relativa de puertas y ventanas entre s y con relacin a los usuarios, que provo
can desequilibrios energticos ambientales (aceleracin o estancamiento) que inexora
blemente afectan a las personas. Estos temas se conocen desde la antigedad y estn
comprendidos en el Feng Shui, que hoy es interpretado en funcin de nuestras actua
les pautas culturales y avances cientficos. Las formas tampoco son inertes energti
camente. Algunas concavidades no compensadas armnicamente, suelen provocar desequ
ilibrios que se denominan ondas de forma. Dichas ondas de forma son emisiones de
energa nociva para las personas. Los cuerpos con aristas agudas (convexidades af
iladas) emiten por ellas, por el efecto de punta, muchos electrones. Como consec
uencia
30
Grfico N 4
31
de esa emisin electrnica, esos cuerpos quedan cargados positivamente, lo que los c
onvierte en ladrones de iones negativos del aire y, en consecuencia, en insalubr
es. Los lugares habitables carentes de armona espacial, faltos de claridad en su
estructura formal y con escala o proporcin inadecuada, es decir, sin calidad arqu
itectnica, condicionan negativamente la vida de sus usuarios. Los materiales comp
uestos (sandwich) asimtricos, que combinan elementos conductores con aisladores d
e electricidad, inorgnicos y orgnicos, poseen una permeabilidad direccional a la e
nerga vital u orgnica. Segn el orden y composicin de sus partes, los elementos puede
n resultar energticamente neutrales, vitalizantes o desvitalizantes. Las imgenes e
nergticamente negativas de algunas obras visuales, tales como fotografas, pinturas
o esculturas, que expresan tensin, odio, dolor o sufrimiento, bajan de manera pr
ogresiva las defensas orgnicas de los observadores. Cuanto menor es la calidad ar
tstica de dichas obras, ms fuerte es su nocividad. En sentido opuesto, las imgenes
energticamente positivas, como las que corresponden a flores, bebs, caras sonrient
es, cachorritos de cualquier especie y toda expresin artstica de amor y felicidad,
refuerzan las defensas corporales. Muchos objetos creados con muy malas intenci
ones o ejecutados por seres cargados de odio o rencor, se convierten en objetos
malignos que afectan fuertemente a las personas. Esto se produce aun en los caso
s en que alguien de buena fe adquiere alguno de esos objetos y con amor lo regal
a. Es como si el mal pudiera canalizarse a travs de los buenos, si estn distrados e
spiritualmente, como suele suceder. Son abundantes los casos en que en una casa
las cosas no funcionan con el equilibrio necesario y alguna persona especialment
e sensible descubre uno de estos objetos malficos y, al eliminarlo, todo empieza
a mejorar. Por este motivo, las casas y tambin las cosas se "limpian" de remanent
es energticos negativos, por medio de las bendiciones. Es funcin de los bioarquite
ctos, los geobilogos y los domoterapeutas detectar, eliminar, compensar o neutral
izar los componentes negativos del habitat. Un objeto que con suma frecuencia es
t cargado de negatividad es el dinero, sobre todo si ha derivado de hechos violen
tos y contrarios a la moral, como en los casos de secuestros extorsivos, robo vi
olento, narcotrfico, estafa, hurto, cohecho, usura, falta de consideracin a los ms
necesitados, etctera. 32
Todo lo que se adquiere con ese dinero, sin anular previamente su negatividad, p
roduce malos resultados. Volviendo a nuestro tema, la Geobiologa nos seala las inf
luencias negativas del medio ambiente y de la actividad humana. La Radiestesia n
os proporciona los medios para localizarlas. 10. LOS IONES POSITIVOS Y NEGATIVOS
DEL AIRE A lo largo de todo este Manual, a menudo aludiremos a los iones y a la
ionizacin del aire e inclusive a la ionizacin de los alimentos, ambientes y vehcul
os. Este tema es de capital importancia porque nos remite a un "algo ms" que exis
te en el aire. La descripcin que viene de inmediato, es una explicacin que simplif
ica mucho un fenmeno que, de por s, es muy complejo. La proporcin de oxgeno de la at
msfera es la misma tanto en la ciudad como en el campo; pero qu es lo que hace dife
rente, ms respirable, ms puro al aire del campo? Los hoy famosos iones negativos.
Ellos constituyen la energa vital, llamada "prana" por los hindes y que nosotros a
bsorbemos del aire. Es ese "algo" que hay en el aire, que no es slo el oxgeno y qu
e mantiene la revitalizacin. El exceso de iones positivos, a su vez, es el respon
sable de la desvitalizacin, sensacin de fatiga, indolencia, embotamiento, afeccion
es respiratorias propias de las grandes ciudades y sus hoteles plastificados, au
tomviles, aviones, tanques, submarinos y cpsulas espaciales. Las montaas se caracte
rizan, por ejemplo, por su buena ionizacin negativa. En esto reside la explicacin
de por qu nos resulta menos fatigoso escalar una sierra que las modestas escalera
s de nuestro departamento. A su vez, Windsor y Beckett, de EE.UU., han comprobad
o que, exponiendo a una persona por 20 minutos a una fuerte ionizacin positiva, s
u capacidad respiratoria se reduce en un 30 por ciento. La misma retorna a la no
rmalidad despus de una exposicin de 10 minutos en un ambiente de fuerte ionizacin n
egativa. En resumen: los iones negativos nos vitalizan, nos dan la sensacin de fr
escura y excelente oxigenacin; los iones positivos nos desvitalizan, nos dan la s
ensacin de ahogo y de aire irrespirable, independientemente del oxgeno que este co
ntenga.
33
Partculas del aire o de la atmsfera. Existe una cierta electricidad contenida en e
l aire que respiramos todos los das. Esta electricidad est formada por partculas ll
amadas iones, de las cuales, las hay positivas y negativas en diversas proporcio
nes, dependiendo de varios factores que enseguida veremos. tomos y molculas compen
sados o no compensados. Todo tomo se compone de un ncleo central, cargado de elect
ricidad positiva. Alrededor de este ncleo giran electrones, cargados de electrici
dad negativa. Cuando la carga elctrica del ncleo iguala a la carga elctrica de la s
uma de electrones, el total es elctricamente neutro. Lo mismo sucede con la molcul
a que es neutra, cuando sus cargas elctricas estn compensadas. El dibujo que sigue
muestra una molcula neutra de oxigeno, compuesta por dos tomos. Cada uno posee 8
cargas positivas (protones) y 8 electrones (negativos) (pg. 35). El dibujo centra
l del grfico muestra el salto de un electrn de un tomo al otro y el dibujo inferior
, grfica los iones. Si por cualquier razn, un tomo o una molcula pierde uno o varios
electrones, entra a predominar la carga positiva del ncleo y aparece as un ion po
sitivo (o catin). Y viceversa: si un tomo o una molcula, incorpora en sus rbitas uno
o ms electrones, la carga negativa de estos predomina sobre la carga positiva de
l ncleo, surgiendo as un ion negativo (o anin). Por lo tanto, un ION es un tomo o un
a molcula que ha perdido (= ION POSITIVO) o ha ganado (= ION NEGATIVO) un electrn.
Formacin de iones positivos y negativos. Pero cmo se forman los iones?, qu los gener
a?, de dnde salen? Los iones positivos se forman por la accin de los rayos ultravio
letas del sol y por los rayos csmicos. Los iones negativos se forman por las desc
argas elctricas de los rayos y por la emisin de la radioactividad natural de la ti
erra. Por ejemplo: despus de las tormentas y lluvias se siente un aire plcido y pu
ro. Tambin en los lugares donde el suelo es ligeramente ms radioactivo que lo comn,
la ionizacin es especialmente buena, como en Merlo (provincia de San Luis). La p
ulverizacin del agua durante las lluvias fuertes, en las cascadas y en el flujo y
reflujo del mar cuando est muy agitado, son otras fuentes de ionizacin negativa.
Por eso, una ducha nos hace sentir bien: porque esa simple cada de agua, ya produ
ce iones negativos. El
34
35
efecto beneficioso de las nebulizaciones deriva en gran parte de la ionizacin neg
ativa que produce. Un recurso casero para generar iones negativos en un lugar, c
onsiste en pulverizar el aire con agua. Se ha demostrado que, cuando el agua se
nebuliza, la parte mayor de la gota queda ionizada positivamente y cae, mientras
que la parte ms fina y voltil queda cargada negativamente. El exceso de iones pos
itivos torna el aire irrespirable: porque las molculas positivas de oxgeno no pued
en ser absorbidas al llegar a los pulmones, por el hierro de la hemoglobina que
tambin es positivo; y sabemos que polos iguales se rechazan. Por eso, en las gran
des ciudades, en las calles y a veces en sofisticados hoteles, la gente tiene se
nsacin de ahogo y problemas respiratorios. Quizs la "olla con yuyos y sus vapores"
, antigua receta de la abuela para curar problemas respiratorios, fuera simpleme
nte una forma de proporcionarnos una buena ionizacin. (A. R. Vanoni, Iones, pg. 19
). Tal vez, las fuentes de los paseos y plazas del mundo tengan la secreta final
idad de ionizar negativamente el aire, pulverizando agua sobre l. Vientos maligno
s. Precisamente en las zonas secas y clidas, donde el aire es muy elctrico por fal
ta de humedad y la tierra no puede neutralizar el exceso de iones positivos, se
producen vientos malignos que enloquecen a la gente y a los animales. Uno de los
vientos malignos es el Foehn del sur de Suiza, que sopla en los Alpes al comien
zo de la primavera y del otoo: por esa poca, los suicidios, asesinatos y accidente
s de trnsito aumentan hasta un cincuenta por ciento. Entre nosotros, tenemos el V
iento Norte, al que algunos llaman el viento de los locos, por las alteraciones
que produce en los seres humanos y en los animales. "Otros vientos malignos son:
el Mistral, que corre al sur de Francia. El Sirocco, en Italia. El Santa Ana en
la zona de California. El Chinook al oeste de EE.UU. y Canad. El Sharav en Israe
l y Medio Oriente. En Oriente Medio algunos tribunales admiten como atenuante, e
n caso de crmenes, peleas, etc., el hecho de que estaba soplando el Sharav en el
momento del delito" (A. R. Vanoni, Iones, pg. 24). Terminemos diciendo que, en nu
estras modernas ciudades, en el interior y en el exterior de los edificios, la c
ivilizacin crea vientos y aires malignos como los mencionados, cada vez que ioniz
a positivamente el aire en exceso. El polvo, el humo y la niebla de las grandes
ciudades precipitan los iones negativos del aire. Las estufas a cuarzo
36
producen el mismo efecto al disminuir la humedad ambiente. Los acondicionadores
de aire centrales, al frotar el aire en las tuberas, as como los materiales plstico
s, las pantallas de TV y los monitores de PC ionizan positivamente el aire al or
iginar una excesiva carga esttica en l. Por cualquier consulta, dirigirse al INSTI
TUTO ARGENTINO de IONIZACIN - Chaco 587 - (1653) Villa Ballester - Prov. de Bueno
s Aires - Argentina. Telefax: (54 - 11) 4767 - 4688 y 4764 - 1916. Puede hablar
con uno de los mejores especialistas del pas, el Ing. Augusto Vanoni. 11. LA INFL
UENCIA DEL COLOR EN NUESTRA VIDA Otro tema importante que tiene que ver con nues
tra vida y la Radiestesia es el color. En Geobiologa, volveremos sobre l; mientras
tanto, va el siguiente adelanto. El color es uno de los elementos ms poderosos d
e nuestro entorno; es lo primero que notamos al entrar en un lugar. Est comprobad
o que la luz coloreada es percibida por todo el cuerpo, no slo por la vista como
hasta hace poco se crea, e influye poderosamente en nosotros en todos los planos:
fsico, mental, emocional y espiritual. Integrando sinrgicamente la teora de la cro
moterapia, las cinco transformaciones de la medicina tradicional china y el Feng
Shui, las caractersticas y efectos de los colores son los siguientes: Rojo: favo
rece la conexin con la Tierra, el arraigo con nuestras actividades y el instinto
bsico de supervivencia. Facilita la recuperacin de las ganas de vivir, la creativi
dad, supera la fatiga crnica y ayuda a curar la anemia. Es til para emplear en peq
ueas reas (toques), slo para personas con los problemas mencionados. Salvo en los c
asos especialmente indicados, debe evitarse en los dormitorios, cuartos de estud
io y salas de relajacin y meditacin. Es eficaz para las zonas destinadas a la acti
vidad fsica. Est asociado con el chakra raz (o basal o coccgeo) y el elemento Fuego.
Se neutraliza con cyan o verde azulado. Anaranjado: favorece la sexualidad y la
emotividad. Facilita la curacin de enfermedades de los rganos sexuales, de la vej
iga urinaria, los intestinos y el apndice. Es el color social, apto para centros
comunitarios, lugares de reunin, salas de estar, ambientes destinados al trabajo
creativo y todo espacio donde se reciben invitados. Unos toques de anaranjado en
cualquier ambiente operan como anti37
depresivos. Es perjudicial para personas nerviosas. Est asociado con el chakra se
xual (o sacro o gonadal). Se neutraliza con azul verdoso. Amarillo: favorece el
autodominio y la vitalidad. Facilita la curacin de enfermedades del estmago, el ba
zo, el pncreas, el hgado, la vescula biliar, las glndulas suprarrenales y las vrtebra
s lumbares. Ayuda a superar nostalgias del pasado, diabetes y variaciones cclicas
de temperamento que se manifiestan por autoritarismo, ira y agresividad unas ve
ces y cobarda, pasividad y sumisin otras. Es adecuado para bibliotecas, cuartos de
estudio y cualquier lugar que requiera concentracin; conviene contrarrestar su e
fecto hiperestimulante con reas menores de color azul o violeta. Combinado con ma
rrn es especial para los comedores. El amarillo limn (verdoso) es ideal para las c
ocinas. Est asociado con el Chakra solar (o plexo solar) y el elemento Tierra. Se
neutraliza con violeta azulado. Verde: favorece la capacidad de expresar el amo
r, tanto a s mismo como a los dems, la armona interior, la autoestima y la compasin.
Facilita la curacin de problemas del timo, el sistema inmunitario, el aparato ci
rculatorio, el aparato respiratorio y las vrtebras dorsales. Especial para habita
ciones de hospital y cuartos familiares destinados a enfermos y convalecientes.
Est asociado con el Chakra cardaco (o corazn) y el elemento madera. Se neutraliza c
on magenta o rojo violceo. Azul: favorece la clariaudiencia, la comunicacin, el as
cendente sobre los dems y la voluntad. Facilita la curacin de enfermedades de las
glndulas tiroides y paratiroides, la cavidad bucal, las cuerdas vocales, la trquea
, las vrtebras cervicales y el metabolismo del calcio. Resulta especial para los
dormitorios. Est asociado con el Chakra larngeo (o garganta). Se neutraliza con am
arillo anaranjado. ndigo: favorece la intuicin, la clarividencia. Ayuda a curar pr
oblemas oculares, olfativos y auditivos, sinusitis y desequilibrios endocrinos.
Es el color ptimo para zonas de oracin, contemplacin y meditacin. Est asociado con el
chakra frontal (o tercer ojo). Se neutraliza con amarillo anaranjado. Violeta:
favorece la sincronizacin entre ambos hemisferios cerebrales; promueve la percepc
in extrasensorial. Facilita la curacin de problemas del sistema nervioso, neurosis
, cefaleas, problemas psquicos. Es especial para mitigar condiciones de sobreexci
tacin mental, tambin induce el sueo profundo relajado. Es el color ideal para el
38
dormitorio de los insomnes. Est asociado con el Chakra coronario (o corona). Se n
eutraliza con amarillo verdoso. Blanco: aadido a cualquier color, le incorpora ma
yores cualidades espirituales; representa la positividad y elimina la negativida
d. Est asociado, junto con el violeta, al Chakra coronario (o corona). Rosado: ev
oca sentimientos amorosos y es el color universal de la curacin. Combate la prepo
tencia Yin (= obligar apelando a la compasin), ms frecuente en las mujeres. Est aso
ciado, junto con el verde, al Chakra cardaco (o corazn). Celeste: combate la prepo
tencia Yang (= obligar apelando a la autoridad), ms frecuente en los hombres. Los
colores mencionados no se emplean puros, salvo en pequeos toques o acentos cromti
cos. En general se les debe agregar blanco para desaturarlos (tonos pastel) y pe
quea cantidad del color complementario, para neutralizarlos ligeramente. Cada col
or, tanto cuando se utiliza en la vestimenta como en la decoracin de ambientes, d
ebe combinarse con otros colores anlogos (concordantes y/o discordantes), con zon
as blancas o neutras y con pequeos toques del color complementario (opuesto). Son
colores anlogos concordantes aquellos que tienen los mismos componentes primario
s, pero en distintas proporciones, como el amarillo verdoso y el verde amarillen
to. Son colores anlogos discordantes los que derivan de un color comn, pero cada u
no est virado a un color diferente, como el amarillo anaranjado y el amarillo ver
doso. Son colores complementarios los que no tienen colores comunes, como el ama
rillo y el violeta.
12. POLARIDADES Y ENERGA EN EL SER HUMANO
El grfico de pgina 40 nos indica que nosotros estamos alimentados por energa elctric
amente positiva proveniente del cosmos y elctricamente negativa, a partir del cen
tro de la tierra. Es este un tema controvertido desde que tengo memoria de l: hay
autores que consideran diferente la polaridad entre hombres y mujeres; otros, n
o tienen en cuenta el sexo pero s la condicin de diestro o zurdo, otros combinan a
mbas teoras y hay tambin quienes estiman
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Grfico N 6 como constante la polaridad para todos los seres humanos. Yo creo ms en
el concepto de la polaridad relativa, como en el Yin y Yang. El concepto de posi
tivo o negativo lo es siempre en relacin con algo. Lo que es positivo respecto de
una cosa es negativo respecto de otra. En general, el cuerpo humano es ms positi
vo (o menos negativo) arriba en la cabeza (Cielo) y ms negativo (o menos positivo
) abajo, en los pies (Tierra); su columna vertebral es ms positiva arriba y ms neg
ativa abajo; adems, en los diestros el cuerpo es ms positivo a la derecha, ms negat
ivo a la izquierda (en los zurdos suele ser al revs), es ms positivo al frente y ms
negativo en la espalda, es ms positivo en la superficie y ms negativo en el inter
ior. A su vez, cada parte con movimiento independiente tiene un extremo ms positi
vo que el otro, siendo las articulaciones neutrales, el punto de unin entre el ex
tremo positivo de una parte y el negativo de la otra. Por ejemplo, el antebrazo
es ms positivo en el codo que en la mueca, el brazo es ms positivo en el hombro que
en el codo y el codo es de polaridad neutra. Todas las posiciones equilibrantes
son las que contactan zonas de polaridad complementaria (opuesta), como sucede
en nuestra anatoma. Por ello, en los "mudras" se coloca el dorso de la mano izqui
erda sobre la palma de la mano derecha. La mano izquierda es ms negativa (-) que
la derecha (+) y dentro de la mano izquierda el dorso (atrs -) es ms negativo que
la palma (adelante +). La mano derecha es ms positiva (+) que la izquierda (-) y
dentro de la mano derecha, la palma es
ms positiva (+) que el dorso (-). Coloradas de la manera indicada al comienzo, se
contactan las zonas de polaridades ms opuestas (++) con (- -). Por este principi
o de vinculacin de partes polarmente complementarias, se entiende el efecto energ
izante de los abrazos y de los apretones de manos, mxime si se estrechan ambas a
la vez, o si se realiza a cuatro manos, donde a las manos derechas estrechadas s
e le superponen las izquierdas. El abrazo ms energizante es aquel en que las palm
as (+) de las manos derechas (+) de cada uno se apoyan en la parte baja (-) de l
a espalda (-) del otro, resultando un biocircuito (++) con (- -), y los dorsos (
-) de los dedos (-) de las manos izquierdas (-) cerradas de cada uno tocan la un
in de la parte alta de la columna (+), estableciendo un biocircuito (- -) con (++
). A su vez, el ms equilibrante de los apretones de manos es aquel en que las pal
mas (+) de las manos derechas (+) de cada uno aprisionan los dorsos (-) de las m
anos izquierdas (-) del otro, estableciendo un biocircuito (++) con (- -), situa
cin que se da en el saludo a cuatro manos antes comentado. El contacto entre meji
llas, que se establece cuando se besa amistosamente, tambin genera un biocircuito
entre la mejilla (+) de uno y la mejilla (-) del otro. Si la polaridad variara
con el sexo, para besarse entre personas de distinto sexo deberan ponerse una det
rs de la otra, lo que resulta absolutamente absurdo. Otro tanto sucedera con los a
brazos. Cuando dos personas estn sentadas enfrentadas, con una mesa entre ellas,
una prctica energticamente muy equilibrante consiste en que cada una apoye la palm
a de su mano izquierda sobre la mesa y la palma de su mano derecha sobre el dors
o de la mano izquierda de su acompaante. Se establecen as dos biocircuitos (++) co
n (- -). El Bioequilibrador de Eeman funciona por el principio mencionado de con
tactar zonas corporales de polaridades complementarias. Dicho artefacto consiste
en unas placas de tela metlica conectadas mediante un conductor elctrico a unos m
angos tambin metlicos. La persona a tratar se acuesta de espaldas, con una de las
placas bajo su cabeza (+) y la otra placa bajo el sacro (-), el mango conectado
a la placa de la cabeza (+) lo toma con su mano izquierda (-) y el mango conecta
do con el sacro (-) lo toma con su mano derecha (+). La persona debe cruzar sus
piernas a la altura de los tobillos, colocando la izquierda sobre la derecha. Ad
ems, debe tocar con la punta de su lengua el paladar superior, justo detrs de los
dientes, para as cerrar el biocircuito sutil. 41
En el siguiente dibujo se aprecia el uso del Bioequilibrador de Eeman:
Grfico N 7 Las placas pueden construirse con dos trozos cuadrados de alambre mosqu
itero de hierro galvanizado de 40 centmetros de lado, a cada una de las cuales se
le suelda en un ngulo un cable conductor elctrico aislado de 1,5 milmetros cuadrad
os de seccin. Los extremos libres de los cables se sueldan a los mangos, que se c
onstruyen con 2 trozos de 12 centmetros de largo de cao de bronce (de los que se e
mplean para las caeras de agua caliente en las viviendas). A fin de evitar pinchad
uras con el alambre mosquitero es conveniente cubrir todo el permetro de las plac
as con tela adhesiva de uso medicinal.
Grfico N 8 Si la polaridad dependiera del sexo, como afirman infundadamente muchos
autores, la experiencia habitual, durante la enseanza, de emplear las horquetas
radiestsicas entre dos personas exigira que
ambas fueran del mismo sexo, y es sabido que funciona del mismo modo cuando la r
ealizan entre un hombre y una mujer. La horqueta se comporta de igual manera que
cuando la empua una sola persona, porque est sujeta por manos de polaridad comple
mentaria y ambas personas se conectan en serie (la mano positiva de una con la n
egativa de la otra) para integrar sus potenciales energticos. Lo que ningn investi
gador ha propuesto es tomarse de las manos de manera que la palma de la mano der
echa de uno contacte con el dorso de la mano izquierda del compaero. El comportam
iento equilibrante del contacto polar complementario es cierto para los niveles
sutiles de polaridad que posee el cuerpo humano, tal como sucede con los remedio
s homeopticos. En cambio, cuando nuestro organismo se enfrenta a campos magnticos
intensos de polaridad opuesta a la nuestra, el efecto resulta desequilibrante. U
n ejemplo de desequilibrio de este tipo lo constituyen los auriculares telefnicos
de polaridad norte (-) apoyados sobre el odo derecho y los de polaridad sur (+)
apoyados sobre el odo izquierdo. Para no verse desequilibrado al hablar por telfon
o, verifique con una brjula la polaridad del auricular; si el extremo de la aguja
que seala el norte geogrfico (= sur magntico) apunta hacia el auricular implica qu
e este es Sur (+) y que, en consecuencia, debe utilizarse sobre el odo derecho. A
l contrario, si el extremo de la aguja que seala el sur geogrfico apunta al auricu
lar, este es de polaridad norte (-) y debe utilizarse sobre el odo izquierdo.
43
Segunda Parte NOCIONES BSICAS
1. OBJETIVOS 1.1. UNIFICACIN PERSONAL Para ello, tratamos de lograr una mejor com
unicacin entre nuestro CONSCIENTE y nuestro SUBCONSCIENTE (1), aumentando as nuest
ra UNIFICACIN PERSONAL, precisamente porque la Radiestesia es un CDIGO a travs del
cual pueden comunicarse y unificarse con ms facilidad estos dos niveles de nuestr
a conciencia. La Radiestesia es slo uno de los muchos mtodos mediante los cuales p
odemos acceder a los mbitos ms profundos de nuestro propio yo, de nuestro propio m
undo, a veces bloqueado a la percepcin de nuestra conciencia de vigilia, por tant
as contingencias de la vida. En cierto sentido, podemos afirmar tambin que la Rad
iestesia nos ensear un modo nuevo de usar nuestras mentes. Por qu decimos nuestras m
entes, en plural? Si nosotros nos comparramos con un MAR, podramos decir analgicame
nte, que tenemos "superficie" y "profundidad". Ms aun, que tenemos una mente de s
uperficie y otra mente de profundidad. Lo grave es que esa mente de la superfici
e, a veces, se siente duea y seora de todos los aspectos de nuestra existencia, co
mponindola y programndola como si realmente tuviera poder para hacerlo. Sin embarg
o, a cada paso tiene que surgir la mente de la profundidad, para solucionarle lo
s problemas que crea y arreglar los platos rotos. Como la Radiestesia instaura u
n cdigo de comunicacin entre estas dos mentes la de la superficie y la de la profun
didad, con la prctica de la misma, ya no somos personas sometidas al vaivn de dos m
entes que afloran segn las circunstancias, sino que empezamos a actuar en forma i
ntegrada, unificados por el cdigo de comunicacin que esta ciencia prctica nos ofrec
e. 1.2. INCREMENTO DE LA INTUICIN Siguiendo con las analogas y comparaciones, si n
osotros nos comparamos con una casa, de nuevo tendramos una mente "callejera" (es
decir, la mente de la superficie, ya aludida) que vive y acta de la puerta hacia
afuera y otra mente "interior" (la mente de la profundidad) que vive dentro de
la casa. Como ya se expuso antes, otra vez es esta mente callejera la que quiere
organizar la casa, sin siquiera conocerla por dentro, porque vive afuera, en la
calle. Es como un ama de casa que quiere dar rdenes sin siquiera conocer las nec
esidades del hogar. En cambio, la mente interior tiene un conocimiento admirable
, que supera en mucho los cono-
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cimientos de nuestra mente exterior. Porque nuestra mente exterior es muy limita
da y slo puede tener conocimientos exteriores y superficiales. En cambio, la ment
e de la profundidad cuenta con un conocimiento especial llamado "intuicin" (del l
atn "intus legere" = leer en el interior, leer "adentro" de las cosas y de los ac
ontecimientos). Los cinco sentidos exteriores, con el sentido de orientacin (nos
indica dnde estamos) y el de inercia (nos informa sobre el cambio en el movimient
o o reposo) captan slo datos de la superficie, del exterior: de all la clara venta
ja en la vida diaria, de los "intuitivos" respecto de los solamente racionales y
lgicos. La Radiestesia, al proporcionarnos un cdigo para poder interrogar vlidamen
te esta mente que habita y lee en el interior y desde el interior, mejora mucho
nuestra intuicin. Indirectamente, la prctica de la Radiestesia aumenta, integra y
revaloriza, de manera equilibrada, nuestra INTUICIN (2) al reconocerla como un pr
oceso natural en nosotros, en otra de sus importantes funciones: la intuicin es c
omo un ngel custodio en el orden biolgico. Est para protegernos de los peligros, al
ertndonos acerca de ellos a travs de sorprendentes "premoniciones" o sealndonos las
"ocasiones propicias" para nuestro crecimiento, en todos los rdenes. Cuando vivim
os desde la profundidad, estamos mucho ms "centrados". Es decir, somos menos prop
ensos a polarizarnos en torno de un aspecto de la realidad exterior. Por ejemplo
, alguien a quien slo le interesa el trabajo y descuida los otros aspectos de la
existencia, es alguien que est polarizado por el trabajo. Es decir, se descentra,
sale fuera de su centro. Cuando esto sucede, empezamos a vivir menos consciente
mente (= estamos menos "presentes ante nosotros" mismos) y lo que es ms serio, de
jamos de sentir la fuerza de alta frecuencia de nuestro ser profundo. Ejemplifiq
uemos brevemente, diciendo que un aspecto de la intuicin consiste en una PERCEPCIN
PRIMARIAque compartimos con los ANIMALES y los VEGETALES de aquello que es BUENO
o MALO para nuestras estructuras particulares. Cuntas veces nosotros nos sentimos
incmodos en la presencia de personas energticamente desequilibradas, aunque sea l
a primera vez que las vemos. Los animales perciben con claridad la presencia de
peligros y tambin si estn con la capacidad necesaria para enfrentarlos con xito o n
o. Un caballo se resistir a transportar a su jinete a travs de un ro crecido, cuand
o la fuerza de las aguas supere las suyas. En muchas circunstancias, sucumbieron
el jinete y su cabalgadura, por no tener en cuenta la percepcin primaria del ani
mal. Los perros 48
adiestrados para matar vboras y serpientes se niegan a obedecer cuando se sienten
en inferioridad de condiciones, y perecen en el intento si son obligados por su
s amos a atacar. Cleve Backster demostr ampliamente que las plantas se marchitan
en contacto con personas energticamente desequilibradas, y que tienden a alejarse
de los altavoces que transmiten msica disonante. A veces, la intuicin en alguna p
ersona puede estar distorsionada por una excesiva actitud "mgica", o negada y rel
egada a un segundo plano a raz de una educacin muy "racionalista", reducida slo a l
os datos que sobre la realidad pueden aportarle los sentidos tradicionales. La R
adiestesia, al ser una ciencia prctica, exorciza la actitud mgica y centra mejor l
a racionalidad, al aportarle datos convincentes que la razn no puede obtener cuan
do se limita slo a sus propios medios. Recordemos que todos los aspectos de nuest
ra persona que no son "aceptados e integrados" en nuestra personalidad, son rele
gados a un cono de sombra en la conciencia, desde donde boicotean literalmente,
nuestras mejores intenciones e iniciativas. Esta ltima afirmacin merece ser explic
ada mejor con un ejemplo. Supongamos que en una familia, un miembro es completam
ente ignorado en los encuentros y actividades familiares: a la hora de comer pon
en un plato para todos y para l no; todos salen de paseo y a l ni lo invitan. Qu pue
de pasar con esa persona? Pues... que se rebele y entre a patalear y a armar los,
protestando porque no se la tiene en cuenta. Algo semejante puede suceder con n
uestra intuicin: ella forma parte de nuestra familia. Si no la tenemos en cuenta,
desarrollndola y prestndole atencin a los mensajes que nos enva, puede protestar, b
oicoteando nuestros mejores proyectos. Cuando eso sucede, las cosas empiezan a s
alir mal y no sabemos por qu, llegan tiempos de "malas rachas", cometemos errores
que hasta nosotros mismos nos extraamos de cmo es posible que los hayamos cometid
o, etc., etctera. A menudo, en las entrevistas me encuentro con personas que se s
ienten como frenadas, y es porque muchas de ellas poseen una gran intuicin sin de
sarrollar; cuando aprenden a canalizarla, esos problemas desaparecen. Una objecin
: Cmo sabemos qu es lo real? Con frecuencia, en los cursos de Radiestesia, las pers
onas me preguntan: Cmo sabremos que los datos que nos aporta la intuicin son reales
? Lo cual, dicho de otro modo, significa: podemos realmente fiarnos de los datos
de la intuicin?
Es muy simple: cada vez que no hacemos caso a un dato intuitivo, seguro que sali
mos perdiendo. En cuanto a m mismo, si una voz interior me dice, por ejemplo, que
cierre con llave una puerta, lo hago inmediatamente. Las veces que no lo hice,
me robaron (Ver el final de la nota 2). 1.3. INCREMENTO DE LA CONCENTRACIN Y DE L
A ESTABILIDAD EMOCIONAL La CONCENTRACIN y la ESTABILIDAD EMOCIONAL se incrementan
porque son dos cualidades de la "profundidad". Si bien el mar en la superficie
puede estar agitado y borrascoso, en la profundidad siempre est quieto y estable.
La Radiestesia, al darnos la ocasin mediante repetidos ejercicios, de ponernos e
n contacto con la profundidad, nos confiere "concentracin" (la capacidad de centr
ar establemente nuestra atencin en un solo objeto) y estabilidad emocional. Para
poder ponernos ms rpidamente en contacto con nuestra interioridad es bueno sincron
izar nuestros hemisferios cerebrales. Frank Arjava Petter, autor de Fuego Reiki,
propone un ejercicio muy sencillo para sincronizar ambos hemisferios cerebrales
. Dicho ejercicio consiste en dibujar con el dedo ndice el smbolo de infinito (un
8 acostado) o hacerlo con la vista o de ambas maneras a la vez. Para facilitar e
l "centrado" o equilibrio entre ambos hemisferios cerebrales, suelen emplearse f
iguras sobre las cuales fijar la atencin. Estas figuras combinan elementos simblic
os (formas) que motivan emocionalmente el hemisferio derecho, con elementos de i
nterpretacin racional o intelectual (estructura) que hacen lo propio con el hemis
ferio izquierdo. A continuacin, dos smbolos muy conocidos: el de John Diamond y un
Yantra sugerido por Dominique Coquele:
Grfico N 9
2. QU ES LA RADIESTESIA Es la capacidad de "sentir, percibir las radiaciones" (7)
que emite toda la creacin. Del latn radius, en su acepcin de "radiacin", y del grie
go aisthesis, sensibilidad. El trmino RADIESTESIA fue introducido en 1930 por el
sacerdote francs Abate ALEXIS BOULY, para sustituir el trmino de etimologa griega R
ABDOMANCIA (RHABDOS = varilla y MANTEIA = adivinacin o profeca), ya que Radiestesi
a tiene ms afinidad con el nombre de una ciencia prctica y racional, en tanto que
Rabdomancia sugerira ms una relacin con los procedimientos mgicos. Como ciencia prcti
ca, la Radiestesia es capaz de detectar, cualificar y medir todo el espectro de
las radiaciones correspondientes al cosmos: minerales, vegetales, animales y ser
es humanos. En realidad, Alexis Bouly acu el trmino Radiestesia, referido al pndulo.
Quiz con el tiempo se acuen otras palabras para referirse a las detecciones con e
l pndulo y Radiestesia sea reemplazada por la expresin "deteccin de campos sutiles"
. Hoy se acepta una RADIESTESIA FSICA (la que opera predominantemente con los ins
trumentos radiestsicos: pndulo, varilla, horqueta y en la que predomina lo sensori
al = la capacidad de sentir fsicamente las radiaciones) y una RADIESTESIA MENTAL
o PSQUICA (en la que predomina lo mental en el trabajo de los psquicos). Esta ltima
no debe confundirse con la Psicorradiestesia, una rama de la Radiestesia, que s
e ocupa de realizar anlisis psicolgicos de los diversos aspectos de una persona. L
a Telerradiestesia es la Radiestesia a distancia y opera del mismo modo con que s
obre el terreno opera la Radiestesia fsica, empleando los mismos cdigos mentales e
instrumentos, con la diferencia de que el objeto investigado no est presente ante
el radiestesista, sino lejos de l, espacial o temporalmente. El nombre fue acuado
por Emile Christophe quien, adems, divulg esta tcnica. (Ver tambin: 11.2. C). Es im
portante sealar que nuestro Manual de Radiestesia pretende poner en claro que la
capacidad radiestsica es natural en nosotros; pero como dejamos de usarla, hemos
olvidado cmo se hace para percibir las radiaciones... y por eso, debemos reaprend
erla. A ello se llega tarde o temprano, por medio de: Conocer la tcnica. Conocer
el tema. Creer en lo que se hace. Adoptar una actitud mental independiente y lib
re de autosu gestiones.
51

Evitar prejuicios e ideas preconcebidas. Mantener una lnea de conducta. Ser modes
to, prudente y discreto. Guardar el secreto profesional. Verificar los resultado
s obtenidos. Comunicar los resultados de las prospecciones realizadas no como EL
DATO ni como una afirmacin definitiva e inalterable, sino como UN DATO MS en y pa
ra ese momento. Recordar que toda la naturaleza se maneja basndose en una ley de
ahorro de energa, por la cual, no gasta energa dos veces para la misma tarea. Por
eso, si un dato se puede obtener racionalmente con un gasto normal de energa porqu
e el dato ya se encuentra a mano en la realidad, la naturaleza no colaborar si ese
dato se quiere obtener intuitivamente a travs de los procedimientos radiestsicos.
Ser sumamente responsables y profesionales en el ejercicio de la Radiestesia, u
n procedimiento tan difcil de explicar cientficamente y, al mismo tiempo, tan incu
estionable en sus resultados prcticos. 3. PRINCIPIOS DE LA RADIESTESIA Partiendo
del presupuesto de que toda la realidad no es ms que una intrincada red de energas
(7) que todos los cuerpos emiten y reciben simultneamente, el fundamento de la R
adiestesia como ciencia prctica se define a travs de la existencia de: 3.1. UN EMI
SOR Todo cuanto existe emite radiaciones distintas, especficas y caractersticas de
cada uno de los cuerpos, sentimientos y emociones, hasta el punto de que podamo
s afirmar que las radiaciones que emiten son como su "impresin digital energtica"
(9 y 10). 3.2. UN RECEPTOR Como ya lo indicamos en 1.2., todos los organismos vi
vientes han desarrollado un sistema de percepcin y deteccin de las radiaciones par
a aprovecharse de las buenas y alejarse de la influencia de las malas radiacione
s (6). En el ser humano, la percepcin y la deteccin de las radiaciones est constitu
ida por el SISTEMA NERVIOSO AUTNOMO y dos instrumentos DE SINTONA en ntima conexin c
on l: * Uno, FSICO: una especie de condensador variable alojado en el ce-
rebro (5). Los condensadores variables varan su capacidad, por ello, se denominan
tambin capacitores variables. Esa variacin de capacidad, cuando est incluida en un
circuito, hace que este sintonice con una frecuencia determinada. * Otro, MENTA
L: constituido por la capacidad de sintonizacin y localizacin de la mente (5). Es
interesante observar cmo existe una correspondencia entre las dos formas de Radie
stesia que se practican normalmente, la fsica y la mental, con los dos instrument
os de sintona que se supone que emplea el sistema nervioso: el Condensador Variab
le, fsico, y la sintona de la mente, mental. Por otro lado, nuestra sensibilidad a
los campos radiestsicos (3) ha sido comprobada electrocardiogrficamente por los D
res. S. Tromp y S. Dorey. Esto quiere decir que, si una persona es portadora de
un equipo de esos que realizan un electrocardiograma continuo de 24 horas, aunqu
e no sea radiestesista, cada vez que pasa sobre un campo energtico patgeno (este c
oncepto se desarrolla con amplitud en la Tercera Parte de este Manual), experime
nta una resistencia fsica que es registrada por el equipo electrocardiogrfico. Cunt
as veces entramos en una habitacin y nos sentimos perturbados, incmodos, como alte
rados, fcilmente nerviosos y a disgusto. Esa es una seal que nos enva nuestro siste
ma nervioso autnomo para indicarnos que, por algn motivo, ese ambiente es perjudic
ial para nosotros. Eso mismo puede acontecemos con la presencia de algunas perso
nas y, si hacemos caso omiso a la seal, perderemos la mayor parte de nuestra ener
ga y nos sentiremos extraamente exhaustos y sin fuerzas. Es suficiente con pisar u
na zona radiada geopticamente, para que nuestra musculatura pierda la mayor parte
de su energa. (Ver: P. Gerula, Energa Radiante, cap. 8o, pgs. 225 - 244). Es que e
xiste algo ms profundo en nosotros que la mera conciencia externa que recibe la e
nerga nociva y nos comunica esa informacin a travs del sistema nervioso autnomo. Las
energas negativas provenientes de la tierra ingresan por un pie y abandonan el c
uerpo por la mano opuesta; y las energas positivas procedentes del cielo, ingresa
n en el cuerpo por la cabeza y lo abandonan por la mano y el pie opuestos a aque
llos por los cuales ingresan las energas de la tierra. (Recordemos que aqu los trmi
nos negativo y positivo no expresan una valoracin sino el signo matemtico de las e
nergas correspondientes). Este descubrimiento le pertenece a ANDRE BOVIS, un cata
dor de
vinos y quesos francs, el primero en emplear la Radiestesia para chequear la fres
cura de los alimentos. Descubri tambin (estamos hablando situados en nuestro hemis
ferio sur) que en la Tierra existen corrientes magnticas que corren de SUR a NORT
E y corrientes que lo hacen de ESTE a OESTE, confirmando as los experimentos del
Dr. ALBERT ABRAMS quien, en 1922, not que al golpetear el abdomen de un hombre mi
entras miraba hacia el SUR, obtena un sonido sonoro; en cambio, si lo haca mientra
s el hombre se orientaba hacia el OESTE, el sonido se apagaba y se oa sordo y opa
co. Este experimento nos confirma, en relacin con lo que venimos exponiendo, que
nosotros somos RECEPTORES SENSIBLES de los campos electromagnticos (3) hasta el p
unto de poder ser modificados, en algunos aspectos, al entrar en contacto con la
polaridad y direccin de algunas de estas corrientes. Notas importantes sobre * L
a orientacin de la cabecera de la cama con respecto a los POLOS GEOGRFICOS, CURSOS
de AGUA y PENDIENTES. En nuestro hemisferio sur, la cabecera de la cama debe or
ientarse generalmente hacia el SUR GEOGRFICO para obtener un descanso placentero.
(Ver Grfico N 10, pg. 55). Para entender mejor los prrafos que siguen, recomendamos
leer detenidamente las notas: nmero 16. Conceptos de NORTE y SUR geogrfico - NORT
E y SUR magntico y 17: Componente HORIZONTAL y VERTICAL de las fuerzas magnticas t
errestres. Segn el Arq. Luis H. Lpez Quiroga, la conveniencia de dormir con la cab
eza hacia el polo ms cercano est indicada por la experiencia, aunque no es fcil ela
borar una explicacin que sea duradera e inmodificable de por qu es as. La siguiente
es una explicacin muy probable: las lneas de fuerza del campo magntico principal d
e la tierra circulan desde el polo SUR GEOGRFICO (= polo norte magntico) hasta el
polo NORTE GEOGRFICO (= polo sur magntico). Estas fuerzas magnticas tienen dos comp
onentes: una horizontal y la otra vertical. (Ver Grfico N 11, pg. 56). La component
e horizontal va del SUR hacia el NORTE, en tanto que la vertical es ASCENDENTE e
n el hemisferio sur y descendente en el hemisferio norte. En consecuencia, cuand
o las personas se encuentran de pie, en el hemisferio sur la componente vertical
(ascendente) penetra por los pies, y en el hemisferio norte (descendente) por l
a cabeza. Esta direccin energtica, correspondiente a la postura de pie, es
54
Grfico N 10
55
56
Comp onent e horizo ntal del campo magn tico
Com pon ente verti cal del cam po mag ntic o
Grfico N 11
la que el organismo asocia con la actividad. Para lograr las condiciones adecuad
as para el sueo, debe procurarse la circulacin inversa de la energa: ingreso por la
cabeza, en el hemisferio sur y por los pies, en el hemisferio norte. Dado que l
a circulacin energtica, entre nosotros, se produce de Sur a Norte, en el hemisferi
o sur la cabecera de la cama (o la coronilla de la persona) debe orientarse haci
a el sur (y hacia el norte en el hemisferio norte). Tambin es adecuada la orienta
cin de la cabecera hacia el oeste en el hemisferio sur y hacia el este en el nort
e, teniendo en cuenta el campo magntico secundario. Esta posicin es muy convenient
e para la convalecencia de cualquier enfermedad, ya que en esta orientacin, la ca
ptacin de la energa es la mxima posible. De lo anterior se deduce que la cabecera d
e la cama puede variar en el hemisferio sur desde el S. hasta el SO. y en el hem
isferio norte, desde el N. hasta el NE. Recordemos tambin que cada hemisferio de
la Tierra, por efecto de la rotacin y de su campo magntico, posee caractersticas bi
oenergticas diferentes. Por el efecto Coriolis, derivado de la inercia de la atmsf
era respecto de la rotacin terrestre diaria, todo movimiento tiende a desviarse h
acia la derecha en el hemisferio norte y hacia la izquierda en el hemisferio sur
; consecuentemente, las corrientes marinas, los tornados y los remolinos tienden
a girar en sentido horario (dextrgiro) en el hemisferio norte y en sentido antih
orario (levgiro) en nuestro hemisferio sur, siguiendo la trayectoria aparente del
sol. Esta observacin nos indica la importancia que tienen los polos no slo para n
uestra vida cotidiana sino tambin para la tecnologa. Por ejemplo, la fbrica Sony el
abora sus tubos (Trinitron) para televisores y monitores de computacin con un dis
positivo de ajuste al magnetismo terrestre, para mejorar la calidad de la imagen
. Dicho dispositivo compensa la desviacin de los rayos catdicos producida por el m
agnetismo terrestre. El sistema debe ser calibrado en funcin del hemisferio en qu
e se encuentre el aparato, pues la desviacin de los rayos es opuesta a ambos lado
s del Ecuador. A pesar de lo que estamos diciendo, usted encontrar muchsimos autor
es que siguen insistiendo errneamente en la conveniencia de orientar las cabecera
s de las camas hacia el norte, sin especificar el hemisferio en el que se encuen
tra la persona. Lo correcto es expresarse como el autor del libro Cmo dormir bien
sin pastillas, Edit. Libro Latino, 1996: "Asegrese de que mientras duerma su cue
rpo est en lnea con la corriente magntica de la tierra. Esto significa que debe est
ar con la cabeza hacia el Polo y los pies en direc57
cin al Ecuador" (pg. 137). Esto, sin embargo, era claro para las culturas andinas
adaptadas a nuestro hemisferio (sur), pues orientaban sus moradas preferentement
e hacia el noreste. Los Mapuches (Patagonia) orientan sus casas con la puerta ha
cia el este y las cabeceras de sus camas hacia el sur. Los maestros del Qigong (
Chi Kung), arte de ejercicios energticos taostas, aconsejan dormir con la cabeza a
l norte (en el hemisferio norte) para recibir los beneficios espirituales de la
estrella polar (Osa Mayor). Por analoga, en el hemisferio sur habra que dormir con
la cabeza hacia el sur, apuntando a la estrella polar austral (Cruz del Sur). V
eamos todava un dato cultural ms para ubicarnos en la importancia que tienen los h
emisferios, las polaridades y los puntos cardinales. En las montaas de Suiza (hem
isferio norte) el respeto por el bosque todava inspira a los ms viejos carpinteros
y madereros. Los rboles son talados durante un periodo muy especfico, entre dicie
mbre y febrero, y bajo la luna descendente (Cncer a Escorpio). La madera es estac
ionada por perodos de hasta 11 aos, dependiendo de la naturaleza de la madera y su
uso futuro. Durante el proceso de la construccin, cada pieza se coloca cuidadosa
mente segn la direccin original del crecimiento de la madera. Un rbol crece de la t
ierra (polo negativo) hacia el cielo (polo positivo), as las columnas (verticales
) debern tener siempre su polo positivo hacia el cielo. Las vigas (horizontales)
tendrn su polo positivo hacia el sur o el este, para asegurar un flujo natural de
energas entre la construccin y la biosfera. Cuando est terminada, la estructura se
bendice siempre en una pequea ceremonia. Muchos chals de madera, entre los que ha
y algunos que superan los mil aos de edad, todava estn de pie en perfectas condicio
nes, sin haber recibido nunca ningn tratamiento protector, ni siquiera una mano d
e pintura. En nuestro hemisferio (sur) la fecha de tala correspondiente es entre
junio y julio, la luna descendente va de Capricornio a Tauro, la orientacin de l
as vigas es con la parte originalmente alta hacia el norte o el oeste. Recuerde
el lector que estbamos hablando de la correcta ubicacin de la cama. El hecho de qu
e la cama est correctamente ubicada segn los hemisferios y los puntos cardinales,
no siempre es suficiente; ya que esta situacin puede verse modificada por la pres
encia de campos magnticos artificiales que alteren la direccin de las lneas de fuer
za. Por ello es imprescindible verificar siempre con una brjula la direccin del fl
ujo magntico en el lugar de ubicacin de la cama. En las proximidades de CURSOS DE
AGUA superficiales (ros, arro58
yos, acequias) hasta aproximadamente 50 metros de distancia, la cama debe ubicar
se perpendicular a dicho curso, con la cabecera orientada alejndose del agua, en
el hemisferio sur y hacia el agua, en el hemisferio norte. Cuando la cama est sob
re un curso de agua, tendr que ser ubicada en la direccin de la corriente, con la
cabecera hacia la direccin de donde llega el agua (como si el agua entrara por la
cabeza y saliera por los pies). Cuando la casa est ubicada sobre un TERRENO de F
UERTE PENDIENTE, la cama debe orientarse en la direccin de dicha pendiente, con l
a cabeza apuntando hacia la zona ms alta. El empleo de las fosas nasales al estar
recostados en la cama Prioritariamente las fosas nasales ionizan el aire negati
va y positivamente, segn que el aire ingrese por una fosa nasal u otra. Como lo v
imos en el Prlogo, el exceso de iones positivos coloca a las personas en estado d
e estrs y desequilibrio. En cambio, el predominio de iones negativos, equilibra y
tranquiliza. Por eso, el cuerpo tiene un mecanismo por el cual equilibra el ing
reso de iones en nuestro organismo. "Cada pocas horas se produce lo que se denom
ina el ciclo nasal, durante el cual el organismo utiliza, alternativamente, ms un
a fosa nasal que otra. Goodheart ha demostrado que el inspirar el aire a travs de
la fosa nasal izquierda, ioniza negativamente el aire y que el inspirarlo a tra
vs de la derecha, lo ioniza positivamente. En condiciones normales, el cuerpo equ
ilibra la ionizacin mediante el uso del ciclo nasal que ms convenga". (Ver Diamond
, pg. 124). Nosotros, al dormir, podemos seleccionar para relajarnos durante el su
eo respirar por la fosa izquierda, durmiendo apoyados en el hombro derecho. Y, par
a revitalizarnos, debemos respirar por la fosa derecha, recostndonos sobre el hom
bro izquierdo. "El canal (nasal) izquierdo corresponde a la naturaleza femenina,
visual, emocional, lunar, y se asocia con el hemisferio cerebral derecho. El ca
nal (nasal) derecho corresponde a la naturaleza masculina, racional, verbal y se
asocia con el hemisferio cerebral izquierdo..." (L.H.L. Quiroga, Apuntes inditos
, pg. 82). El hecho de que tengamos polaridad, aunque esta pueda variar de un ind
ividuo a otro, nos permite emplearla para realizar prospecciones: al pasar la ma
no sobre una zona patgena sea en el terreno o en un mapa real o uno que imaginemos
en ese momento adems de sentir un cosquilleo en la yema de los dedos, sentiremos
un soplido en el hueco de la mano: caliente en la mano con polaridad negativa y
fro 59
en la mano con polaridad positiva. Realice la siguiente experiencia: frote fuert
emente las palmas de ambas manos y notar enseguida que la palma izquierda (negati
va) se calentar mucho ms que la derecha. O tal vez, empleando este procedimiento,
podr darse cuenta de que tiene la polaridad invertida con respecto al comn de las
personas. Tambin ciertos experimentos realizados en Rusia indican que, al someter
un grupo igual de hombres y mujeres, a una primera experiencia radiestsica, los
instrumentos reaccionan enseguida en un 20 por ciento de los hombres y en un 40
por ciento de las mujeres; sin embargo, en el perodo de menstruacin, las mujeres s
e tornan "neutras" y no pueden operar radiestsicamente. 3.3. UN AMPLIFICADOR As co
mo la meloda grabada en una cinta o en un disco no se puede reproducir y or si no
es amplificada, de la misma manera las seales electromagnticas captadas por el sis
tema nervioso necesitan ser amplificadas, objetivadas mediante instrumentos que
son activados por nuestro subconsciente, segn el cdigo convenido con el mismo, par
a que a su vez puedan ser captadas tambin por nuestra mente consciente. De nuevo
debemos hacer notar que, al haber perdido la capacidad natural de "sentir las ra
diaciones" (= radiestesia), necesitamos que estas sean amplificadas para poder p
ercibirlas. Cuando lleguemos a cierto grado de entrenamiento, podremos sentirlas
prescindiendo de los amplificadores. Es interesante observar, tambin, cmo nuestro
nivel subconsciente se adapta a nuestro nivel consciente para comunicarse con l,
empleando el sistema nervioso autnomo (7) un instrumento fsico, acorde con la men
te consciente, que se maneja con sentidos fsicos e instrumentos amplificadores fsi
cos, como el pndulo, la varilla, la horqueta o el biotensor (o aurmetro). Recordem
os que en muchos casos, nuestro CONSCIENTE y SUBCONSCIENTE (1), adems de ser dos
desconocidos, emplean lenguajes diversos: la mente consciente se maneja ms con pa
labras y la subconsciente con imgenes, a veces fuertemente teidas de emociones y s
entimientos. De all la necesidad de establecer un tercer lenguaje (= cdigo) que se
a inteligible para ambos. Los AMPLIFICADORES que empleando este TERCER LENGUAJE
comunican al consciente las seales subconscientes son:
60
* El PNDULO * La HORQUETA * La VARILLA * y El BIOTENSOR o AURMETRO, entre otros. 4
. CONDICIONES FUNDAMENTALES EN RADIESTESIA Sin embargo, para que el mensaje subc
onsciente llegue sin distorsiones al consciente, el establecimiento de un cdigo n
o es la nica condicin. Se necesitan otras que podemos enunciar as: * OM = orientacin
mental * CM = convencin mental * IM = interrogacin mental
4.1. LA ORIENTACIN MENTAL
Antes de iniciar cada trabajo, el radiestesista debe expresar, consciente y ment
almente, el deseo de tornarse sensible y focalizar mentalmente slo las radiacione
s del sujeto u objeto que a l le interesan, con exclusin de todo lo dems. Por ejemp
lo, si est buscando agua, puede expresar su deseo de ser sensible slo al agua, dic
iendo mentalmente: "Slo quiero ser sensible a las radiaciones del agua, con exclu
sin de todas las dems radiaciones". Este deseo y la relajada concentracin en el obj
eto que desea investigar hacen que se bloquee la sintona y recepcin de las radiaci
ones de otros objetos. Como sucede con las comunicaciones radiales y de televisin
, las tormentas atmosfricas a veces pueden interferir las comunicaciones. Del mis
mo modo, toda "tormenta mental" que perturbe la capacidad de sintona y localizacin
de la mente, puede interferir negativamente en los resultados. Entre otras cosa
s, lo anterior implica encontrarse en un estado mental neutro, sin prejuicios, s
in una opinin formada previamente sobre el resultado de la pregunta formulada. Si
alguien est convencido de antemano de que hallar una determinada respuesta u obje
to, sintonizar por esta ley de orientacin mental ese objeto y esa respuesta, aunque
no sean las correctas. A nosotros nos debe interesar ms obtener una respuesta ver
dadera y no tanto una respuesta que coincida con nuestros intereses y deseos. Re
cordemos siempre que naturalmente vemos y sintonizamos lo que queremos ver y lo
que nos ensearon a ver. El de la Radiestesia es
61
un modo de ver que no admite prejuicios o tomas de posicin previas con respecto a
un problema, para que sus resultados sean correctos. Por eso, despus de obtener
una respuesta, podemos preguntar: LA RESPUESTA OBTENIDA ES VERDADERA? ES LA NICA RE
SPUESTA POSIBLE? 4.2. LA CONVENCIN MENTAL Como ya lo expresamos, el que sintoniza
y focaliza toda la informacin es nuestro subconsciente, que conoce todos los idi
omas, lee al derecho y al revs, y est invisiblemente conectado con todo y con todo
s. l es el que acta sobre el sistema nervioso autnomo, para activar el condensador
variable cerebral y la capacidad de sintonizacin y localizacin de la mente. Por es
o, los movimientos que realizan los instrumentos radiestsicos son movimientos fsic
os pero inconscientes, que no dependen de nuestra mente consciente. Sin embargo,
como lo dijimos en 3.3., antes de hablar de los amplificadores, como nuestra me
nte consciente y la subconsciente emplean lenguajes distintos para comunicarse,
es preciso llegar a una CONVENCIN MENTAL, a un cdigo o tercer lenguaje comn a ambos
niveles de conciencia, que sea inteligible simultneamente a ambas mentes. Ese cdi
go o tercer lenguaje es lo que llamamos convencin mental. Por lo tanto: si la ori
entacin mental fue correcta, los instrumentos utilizados deben dar una respuesta
correcta segn los cdigos convenidos. Estos cdigos son acordes tambin con la naturale
za de los instrumentos utilizados: el PNDULO, slo realiza giros y vaivenes (no se
le puede pedir, por ejemplo, que d "saltitos"); la HORQUETA, slo se mueve vertical
mente hacia arriba y hacia abajo, pudiendo en algunos casos, efectuar un giro co
mpleto de 360 grados, describiendo un crculo cuyo centro estara determinado por la
s palmas de las manos del operador; las VARILLAS en L se mueven lateralmente y e
l B1OTENSOR o AURMETRO, hace slo movimientos giratorios y oscilatorios (verticales
, horizontales o diagonales). Aunque cada persona puede establecer su propio cdig
o, internacionalmente se ha convenido en emplear una convencin mental igual para
todos los pases, como un modo de hablar un mismo lenguaje radiestsico en el orden
mundial. As, las convenciones mentales aceptadas internacionalmente son, para: *
EL PNDULO: Giro en el sentido de las agujas del reloj: S o POSITIVO
62
Giro en el sentido contrario: NO o NEGATIVO. Movimiento hacia adelante y hacia a
trs (oscilacin frontal, es la que corresponde al "lanzamiento inicial" del pndulo):
ni s ni no. Indiferencia. Oscilacin lateral: pregunta mal formulada o sin respues
ta. Oscilacin diagonal: indica direccin y, cuando se trata de esquemas de seleccin,
mapas y planos, seala opcin (= en esa direccin est lo que el pndulo eligi como respue
sta a la pregunta formulada). La convencin mental del BIOTENSOR o AURMETRO, coinci
de con la del pndulo. Ver ms detalles con respecto al mismo, en el Ttulo 14 de esta
Segunda Parte del Manual. Sin embargo, cuando actuamos sin ninguna convencin men
tal, el movimiento del pndulo hacia adelante y hacia atrs puede significar S, semej
ante al que hacemos nosotros con la cabeza cuando asentimos y decimos s. Hacia la
derecha y la izquierda NO, semejante al modo con que nosotros decimos no con la
cabeza, cuando disentimos. Si coloca dos monedas iguales, a unos 7 cm de distan
cia una de otra y suspende el pndulo entre ellas, obtendr una decidida oscilacin de
l pndulo, entre ellas. Ese movimiento decidido del instrumento es el que siempre
se produce cuando sintonizamos algo y significa "S". El pndulo, a veces, puede que
dar PESADAMENTE INMVIL. Puede deberse a algunas de las siguientes causas: Cuando
se pregunta por una persona, animal o vegetal muerto. Cuando se est encima del lti
mo lugar en que estuvo un objeto antes de su desaparicin definitiva. Cuando se pi
erde el inters por el trabajo radiestsico, debido al cansancio, a una fuerte preoc
upacin o a perturbaciones externas (tormentas elctricas, movimientos ssmicos, inten
sa actividad de las manchas solares, perturbaciones magnticas, etc.). A este fenme
no de inhibicin radiestsica, suele denominrselo "fading". Cuando uno se distrae y p
ierde de vista el objeto que se estaba detectando. Recordemos que la concentracin
slo puede ejercerse sobre un objeto a la vez: desplazarse de un objeto a otro es
incurrir en distraccin. La distraccin produce un "vaco mental" que causa la detenc
in del pndulo. Cuando uno est involucrado en la respuesta y siente temor respecto d
el resultado. * LA HORQUETA sostenida horizontalmente: Realice esta prueba con l
a horqueta: haga correr agua por un desage y camine lentamente hacia la caera. Cuan
do pase por encima 63
de ella, la horqueta reaccionar. Efecte la misma prueba con un cable prolongador e
lctrico, en cuyo extremo haya un artefacto encendido que movilice la corriente a
travs del cable. La horqueta reaccionar como en el caso anterior. Sobre el uso de
la horqueta encontrar ms precisiones en el Ttu lo 12 de esta Segunda Parte del Manu
al.
* Varillas RADE-MASTER o en "L":
Para posibilitar todos los movimientos, deberan emplearse varillas en "L", cortas
(aproximadamente 20 cm). Sobre estas varillas encontrar ms informacin en el ttulo 1
3.2. de la Segunda Parte de este Manual. Acerca de las lneas de Hartmann y de Cur
ry que se mencionan a continuacin, encontrar amplias explicaciones en la Tercera P
arte (ttulos 2 y B.3.) de este Manual. Cuando las varillas: Miran hacia el FRENTE
del Operador: indiferencia. Se ABREN, una hacia la derecha y otra hacia la izqu
ierda del Operador (= DIVERGENCIA): significan NO (-), FALLA GEOLGICA. Se CIERRAN
, cruzndose delante del Operador (= CONVERGENCIA): significan S, (+), vena de AGUA
, lnea de HARTMANN, lnea de CURRY. Las DOS VARILLAS juntas, manteniendo el paralel
ismo entre s, giran hacia la derecha del Operador: significan lnea de HARTMANN NS
-, lnea de CURRY -, vena de AGUA. Estas lneas estn asociadas con las caractersticas
de polaridad negativa ( - ) , frialdad, yin, descarga (de energa), afecciones car
acterizadas por inflamaciones, polo magntico norte. Las DOS VARILLAS juntas, mant
eniendo el paralelismo entre s, giran hacia LA IZQUIERDA del Operador: significan
lnea de HARTMANN EO +, lnea de CURRY +, vena de AGUA. Estas lneas estn asociadas co
n las caractersticas de polaridad positiva (+), calidez, yang, afecciones cancerge
nas, polo magntico sur. Las DOS VARILLAS apuntan HACIA el PECHO del Operador: sig
nifican que el Operador est pisando un CRUCE GEOPTICO. Las DOS VARILLAS paralelas
en DIAGONAL indican DIRECCIN. Los grficos que ver en el Ttulo 13 de esta Segunda Par
te ilus tran as diversas posiciones y su significado como cdigo de prospec cin:
64
* La varilla en "L REPLEGADA": Responde a las mismas convenciones de la VARILLA
en L; slo que, al constar de una sola pieza, no tiene los movimientos de converge
ncia y divergencia. Los dems movimientos son iguales y tienen el mismo cdigo. Enco
ntrar ms informacin detallada de este instrumento en el ttulo 13.3. de esta Segunda
Parte del Manual. * Los LBULOS ANTENA "P" y "O": Se sostienen con los dedos ndices
de ambas manos, uno arriba y otro abajo, como lo indican algunos grficos que el
lector hallar ms adelante en este Manual, en el Ttulo 13 de esta misma parte. La co
nvencin mental es coincidente con la de la varilla "en L REPLEGADA". Repitmoslo: l
as mencionadas son convenciones mentales subjetivas, y cada uno podra inventarse
las suyas y funcionaran lo mismo, porque la convencin mental es para comunicarnos
con nosotros mismos, exclusivamente. En esto sera bueno seguir un poco el propio
instinto. Por ejemplo: el giro positivo del pndulo es el que instintivamente cada
uno emplea cuando revuelve el t con una cucharita. Cuando camine alrededor de un
a plaza, fjese que hay personas que la recorren girando hacia la izquierda y se m
antienen sobre la mano izquierda del sendero. Trate de convencerlas de que lo ha
gan con usted hacia la derecha y ver que se sentirn incmodas, porque radiestsicament
e son de polaridad negativa. Lo mismo sucede con los cazadores de polaridad radi
estsicamente negativa: siempre se ubican a la izquierda del grupo, de otro modo s
e sienten tan incmodos que hasta se resisten a disparar. Tambin observar que hay pe
rsonas que recorren la plaza hacia la derecha, mantenindose siempre sobre la mano
derecha del sendero. Dentro de esta lnea de cdigos instintivos, la cada de la horq
ueta equivale a la inclinacin de la cabeza que hacemos cuando queremos decir "s".
Sin embargo, en la prctica, muy a menudo tenemos que asignar "cdigos pasajeros" en
nuestro trabajo. Por ejemplo, si queremos averiguar cunto tiempo demorar en produ
cirse un hecho, necesariamente tendremos que asignar un cdigo pasajero para ese t
rabajo, diciendo: "Cada giro de mi pndulo equivale a un da, a una semana, a un mes
, a un ao", etc. Lo mismo haremos con las profundidades, distancias y dems medidas
. Pero todo esto, lo veremos ms adelante. 4.3. LA INTERROGACIN MENTAL Contrariamen
te a lo que se podra pensar, no es tanto la formulacin de la pregunta dirigida al
instrumento y a travs de l al subcons65
cente cuanto el tiempo de espera pasiva que media entre la pregunta y la respuesta
del instrumento que estamos empleando. Es importante no interferir este proceso
con prejuicios o desconcentracin. Una actitud pasiva y relajada bajar nuestra fre
cuencia cerebral y permitir un mejor acceso a nuestro subconsciente. Precisamente
, porque existe una posibilidad de error en la respuesta, proporcional al tiempo
que tarda la respuesta en llegar desde el interior (inconsciente) hasta el exte
rior (consciente). Conviene repetir esta frase mientras se aguarda la reaccin del
instrumento: ME PREGUNTO CUL SER LA RESPUESTA. ME PREGUNTO CUL SER LA RESPUESTA, as
se evita sugerir a la mente profunda la respuesta que se quiere obtener. Si uste
d considera que la repeticin de esta frase debilita su orientacin mental, simpleme
nte, omtala. 4.4. TEORAS EXPLICATIVAS DEL HECHO RADIESTSICO Concluyamos esta parte
citando cuatro modos que sugieren cmo actuara la energa en el radiestesista para lo
grar sus objetivos. * Teora del receptor: toda la realidad emite radiaciones y no
sotros como un receptor la sintonizamos. Esta capacidad nuestra de recibir determi
nadas frecuencias es lo que se llama entrar en RESONANCIA o en SINTONA con la rea
lidad sutil. * Teora del radar: como un radar enviamos radiaciones que. al volver
de rebote, nos indican dnde estn los objetos de nuestra bsqueda. * Teora de la holo
grafa: cada parte de una toma hologrfica representa toda la realidad fotografiada.
En la fotografa tradicional, si cortamos un ngulo, con ese trozo podramos reproduc
ir slo la imagen contenida en ese ngulo. En la fotografa hologrfica, en cambio, con
cualquier trocito podemos reproducir toda la imagen contenida en l. Si pensamos e
l universo como un gran holograma y al hombre como parte del mismo en esa fraccin q
ue es el hombre, estara contenida toda la realidad. En ese sentido, lo que quisise
mos saber del todo podramos encontrarlo en nosotros mismos, como parte que contie
ne en s el todo. * Teora neutrnica: qu son los NEUTRINOS? Son pequesimas partculas que
miten todos los elementos del cosmos y tambin nuestro cerebro.
66
Dos aspectos importantes de esta teora: 1. Es muy importante, para nuestro caso,
que el neutrino sea un elemento que contiene en comn nuestro cerebro y toda la re
alidad csmica porque, entonces, el neutrino pasa a ser un "lugar" a travs del cual
nosotros podemos emitir y recibir informacin codificada ha cia y desde el cosmos
. 2. Es muy importante tambin ya que nuestros pensamientos se codifican en el cere
bro a travs de desplazamientos de electrones el hecho de que exista una fcil conver
tibilidad de los neutrinos en elec trones y de los electrones en neutrinos, cuan
do son absorbidos por la materia viva. Instaladas estas dos premisas, vayamos a
un breve y simple desarrollo de esta interesante teora que, desde su punto de vis
ta, pretende proporcionarnos una explicacin del funcionamiento del mecanismo radi
estsico. A). Segn la fsica cuntica, los electrones y neutrinos que componen los obje
tos tienen una estructura ondulatoria que les permite estar en cualquier lugar d
el cosmos, aunque con distintos grados de concentracin o definicin. Por ejemplo, c
uando vemos un objeto sobre una mesa, slo podemos afirmar que dicho objeto tiene
mayor densidad ondulatoria sobre la mesa que en el resto del cosmos. Los neutrin
os, una vez emitidos por elementos del cosmos o por la materia viva son partculas e
stables e indestructibles. A lo sumo, si son absorbidos por la materia viva (a l
a que aportan la energa necesaria para producir las transmutaciones biolgicas. Ver
nota 18), pueden convertirse en electrones. Los electrones tambin son estables e
indestructibles; a lo sumo, pueden ser transformados por la materia viva, en ne
utrinos. Por eso, podemos decir que vivimos sumergidos en una mar estable e inde
structible de neutrinos y electrones. B). Los pensamientos se codifican en el ce
rebro mediante estmulos nerviosos, que son minsculas corrientes elctricas o desplaz
amientos de electrones. En el sistema lmbico del cerebro (Ver Energa Radiante, Cer
ebro reptil, antiguo o paleoencfalo), probablemente en el hipotlamo, se produce la
transduccin entre electrones y neutrinos; estos, que contienen la informacin codi
ficada, viajan por todo el cosmos a la velocidad de la luz, rodeando la Tierra c
ada 1/10 de segundo. Lo mismo sucede con los neutrinos emitidos por todos los el
ementos del cosmos. Dice el Arq. L. H. Lpez Quiroga: "Cuando una persona, suficie
ntemente sensible, desinhibida y entrenada, procura la deteccin biofsica de alguna
informacin particular, su hipotlamo selecciona los neutrinos portadores de los da
tos codificados necesarios y los transduce en co67
mentes de electrones, cuyos estmulos nerviosos son interpretados por el cerebro c
omo pensamientos". 5. FUNCIONES DE LA RADIESTESIA Este tema lo completaremos ms a
delante, en el ttulo 10.6., cuando proporcionemos algunos ejemplos de usos person
ales de la Radiestesia. Ahora, para dar una idea de lo que permite realizar y lo
grar la Radiestesia, digamos lo que permite detectar.
5.1. COMPATIBILIDAD E INCOMPATIBILIDAD DE LAS RADIACIONES
Como trabajaremos con el PNDULO radiestsico, debemos nuevamente cerciorarnos de la
convencin mental que regir en cada caso. Ya sabemos que los giros del pndulo debern
ser definidos, armnicos y francos. Para determinar el GRADO de COMPATIBILIDAD o
INCOMPATIBILIDAD de los elementos o personas chequeadas, deberemos observar dos
aspectos interdependientes de la ROTACIN del PNDULO: la VELOCIDAD con que gira; y
la AMPLITUD del dimetro de la circunferencia que describe al girar. (La FUERZA qu
e se siente en la mano es el efecto combinado de la velocidad y amplitud con que
reacciona el pndulo). Recomendamos ver al final de la Seccin 15.5. la Nota sobre
el RAYO de COMPATIBILIDAD. Si tuvisemos dudas sobre el grado de compatibilidad o
incompatibilidad descrita por el pndulo, podramos preguntar: "Este giro del pndulo:
indica mucha compatibilidad? (Esperar respuesta). Mediana? (Esperar respuesta). Po
ca? (Esperar respuesta). Ninguna? (Esperar respuesta). La pregunta que el pndulo r
esponda con un "S" indicar el grado de compatibilidad o incompatibilidad. En reali
dad, en Radiestesia, todo consiste en sentir las radiaciones a travs del sistema
nervioso autnomo, el que responde a cientos de frecuencias de las que la mente co
nsciente ni se da cuenta. El sistema nervioso autnomo es como si olfatease en el
aire los datos subliminales (2) que ingresan en la conciencia a travs de canales
distintos de los cinco sentidos tradicionales (a los que se pueden aadir los sent
idos de inercia y orientacin). Con el tiempo, notar que antes de que el pndulo o la
varilla reaccionen indicando una respuesta, usted sentir una vibracin o una energa
que le indicar que ha sintonizado la frecuencia buscada. Como lo veremos al prin
cipio del punto 10 EL PNDULO lo anterior nos demuestra que, en Radiestesia, el nico
instrumento so68
mos nosotros mismos. Despus que sentimos la vibracin, lo nico que indican los movim
ientos de los instrumentos radiestsicos es que son una prolongacin adaptativa de n
osotros mismos. Concretamente: cmo proceder? Supongamos que tenemos que averiguar
la compatibilidad intelectual entre Roxana y Silvio. Entonces, despus de escribir
en una hoja en blanco: R O X A N A S I L V I O , suspendiendo el pndulo en el ce
ntro, preguntaremos: "Roxana y Silvio son compatibles intelectualmente entre s?" S
i el pndulo realiza un giro franco y armnico en el sentido de las agujas del reloj
, la respuesta es S y los aspectos de velocidad y amplitud de rotacin del pndulo da
rn el GRADO de compatibilidad intelectual. Con giro antihorario, la respuesta es
NO (= no son compatibles). La velocidad y amplitud de rotacin del pndulo sugerirn c
unto de incompatibles son. En lugar de los dos nombres, se puede colocar la FOTOG
RAFA de ambos y realizar la pregunta como en el caso de los nombres. Si ambas per
sonas estn presentes, se puede proceder de la siguiente manera: suspenderemos el
pndulo sobre la mano (palma) derecha de Silvio y observaremos qu giro realiza; lue
go, suspendindolo sobre la mano (palma) derecha de Roxana, observaremos: - Si rep
ite el mismo giro = significa COMPATIBILIDAD. - Si gira en sentido contrario = s
ignifica INCOMPATIBILIDAD. - Si oscila, frenado en forma vertical, significa NEU
TRO, ni fu ni fa. Debemos tener en cuenta que, una vez entrenados, tendremos una
doble respuesta cuando busquemos la compatibilidad o incompatibilidad en algn asp
ecto de dos personas: cuando sean incompatibles, el pndulo realizar movimientos errt
icos, espasmdicos, danzantes o nos dar la impresin de que gira como recorriendo el
contorno del dibujo de una estrella; y, al mismo tiempo, tendremos la sensacin de
que perdemos energa y que el brazo se nos paraliza: eso significa directamente I
NCOMPATIBILIDAD. Ver en este mismo Manual, hacia el final del apartado 15.5., la
nota sobre EL RAYO de COMPATIBILIDAD. Teniendo en cuenta las indicaciones dadas
hasta aqu: preguntas por s o por no sobre la compatibilidad, comparacin del giro q
ue realiza sobre una persona y otra, y los dos aspectos de la rotacin del pndulo (
velocidad y amplitud del giro), podramos averiguar la compatibilidad o incompatib
ilidad, por ejemplo de:
69
* Dos o ms remedios entre s o de un remedio con una persona deter minada, por su a
ccin sobre los campos energticos sutiles. A veces, es necesario complementar remed
ios entre s para lograr una accin ms eficaz de ellos o contrarrestar los efectos ne
gativos de alguno de ellos: en ese caso, una vez detectado el remedio ade cuado
para una persona, todos los que sean compatibles con ese remedio tambin sern los r
emedios adecuados para esa persona. Pero bsicamente, lo primero que se hace es av
eriguar si el reme dio es bueno o malo para la persona, viendo si es compatible
o incompatible con la persona. Si es malo, puede serlo por uno o por varios de l
os componentes que lo constituyen. Para no pasar lista por la lista de los compo
nentes y preguntar uno por uno, conviene empezar con una pregunta genrica: Alguno
de los componentes de este remedio es incompatible conmigo? Es un solo componente
? Est entre los 5 primeros? Entre el 5o y 10 componente? Cuando se haya ubicado el s
ector, se chequea individualmente cada uno de ellos, apoyando, por ejemplo, la p
un ta de un lpiz sobre cada uno de ellos y preguntando: Este com ponente es incomp
atible conmigo? Podra ser compatible en una dosis menor? Cuando se ha ubicado el c
omponente, debe visitar a su mdico y sugerirle que le recete, si es posible, otro
medicamento donde la dosis de ese componente sea menor o que directamente no fi
gure en el medicamento. * Del mismo modo se chequea la compatibilidad de los ALI
MENTOS entre s, y la compatibilidad de los alimentos en relacin con la persona que
debe consumirlos. * La Radiestesia nos presta tambin una ayuda importante para c
hequear la calidad de los suelos en relacin con determinados cultivos y, adems, no
s permite detectar zonas geopatgenas que afectan negativamente a algunos vegetale
s y animales. Aunque este tema lo trataremos ms extensamente en la Tercera Parte,
digamos, por ejemplo, que un perro y tambin una persona no puede descansar bien si
se acuesta sobre un cruce de venas de aguas subterrneas y/o de lneas de fuerza te
rrestres (Hartmann o Curry). Entre los cazadores, a veces, sucede que se debe ll
evar un perro de caza prestado. Cuando llega la hora del descanso, generalmente
el perro busca solo el lugar adecuado para descansar. Si se trata de un perro pr
estado, esto no es posible, porque en vez de descansar trata de salir en busca d
e su dueo. En esos casos, mi trabajo consiste en ubicar una horqueta flexible ent
re los rboles ms prximos, para hallar un lugar libre de radiaciones perturbadoras y
all atar el perro. El
70
siguiente paso consiste en seleccionar, tambin, un sitio semejante para los compae
ros de cacera. 5.2. CONTINUIDAD Y DISCONTINUIDAD DE LAS RADIACIONES Cuando apliqu
emos un amplificador radiestsico sobre una zona o sobre una lnea energtica, mantend
r un comportamiento en el tramo en el que la radiacin es continua, y adoptar el con
trario en el lugar donde la radiacin se corta. Esto es muy til, porque permite det
ectar fallas geolgicas, roturas de caos, rastrear cables subterrneos, desperfectos
en maquinarias y herramientas. 5.3. PRESENCIA O AUSENCIA DE LAS RADIACIONES Cuan
do no existen radiaciones, los instrumentos amplificadores radiestsicos no reacci
onan. Esto es muy importante, porque podemos cerciorarnos de muchos datos tiles.
Por ejemplo: Pasando el pndulo sobre la fotografa de una persona muerta, el pndulo
adquiere una inmovilidad plomiza. Se siente como si el pndulo estuviese muerto. E
n una casa o en una habitacin, la presencia o la ausencia de radiaciones nocivas
es muy importante para el reposo reparador, el buen estado de la capacidad del s
istema inmunolgico, la
Grfico N 12
71
concentracin en los hijos en edad escolar y la armona familiar. Es de capital impo
rtancia cuando se trata de elegir un sitio para edificar una nueva casa. Salvo c
asos excepcionales, la densidad de reas geopatgenas es bastante constante. Lo ms im
portante es poder detectar las reas perjudiciales, para no ubicar sobre ellas cam
as ni otro elemento de uso prolongado. Es importante para rastrear personas o an
imales desaparecidos, porque las molculas que van dejando a su paso emiten radiac
iones. Tambin el aura va impregnando los elementos a lo largo del recorrido, y es
a impregnacin o remanencia es detectable mediante la Radiestesia. Gracias a las r
adiaciones, se pueden ubicar por TRIANGULACIN y REDUCCIN DE CAMPOS, personas y ani
males. Una vez sintonizada la persona o el objeto que se busca, se toma la direc
cin desde dos puntos diversos, A y B; donde se cruzan las lneas C, all se encuentra
lo buscado. Nota: Si as lo desea, puede adelantarse hasta el punto 10.5.C. de es
te Manual y observar all el uso del brazo izquierdo como antena. Puede ser de uti
lidad para ubicar un punto en el terreno y ser empleado como un puntero que se a
larga o se acorta segn la distancia del objeto que se rastrea. Las personas zurda
s deben emplear como antena el brazo derecho. El brazo izquierdo como antena tam
bin es til cuando se trata de ubicar un objeto en una habitacin con estanteras altas
. Para evitar tener que subirnos a la altura de cada anaquel, apuntamos con el d
edo ndice hacia cada uno de ellos hasta que el pndulo gire indicndonos que ese es e
l estante donde se encuentra el objeto buscado. 5.4. INTENSIDAD, CUALIDAD, CANTI
DAD, TIEMPO Teniendo en cuenta los dos aspectos de la rotacin del pndulo la VELOCID
AD con que gira y la AMPLITUD de la circunferencia que describe al girar podemos
dar ms precisiones acerca de algunas detecciones en relacin con: A. La intensidad
de algunas cualidades o situaciones que si no se emplean esquemas de seleccin disea
dos al efecto son difciles de determinar. Por ejemplo: qu intensidad llegar a adquir
ir una enfermedad virsica; cul es el grado de honestidad de una persona. Si no est
amos seguros de los datos del pndulo, podemos preguntar sucesivamente: "Este giro
indica poca, mediana, mucha o excesiva intensidad?" 72
Tambin podramos tomar una regla milimetrada, por ejemplo de 1 a 10 cm y, determina
ndo que el 0 corresponde a intensidad nula y el 10 a mxima, apoyando sucesivament
e la punta de un lpiz sobre los diversos nmeros, preguntar: "En esta escala, esta e
s la intensidad de esta afeccin?". Cuando el pndulo responda que si con un giro fr
anco a la derecha, tendremos la intensidad. Recordemos siempre algunos detalles
importantes sobre los movimientos del pndulo: * Los movimientos responden a los cd
igos convencionales cuando realizan desplazamientos armnicos, decididos y estable
s, aunque el giro sea pequeo y la intensidad muy leve. * Si al hacer una pregunta
permanece inmvil, podra indicar tres cosas: que la pregunta est mal formulada, no
es de vital importancia o no es conveniente el momento para plantearla. * Si gir
a primero a la derecha y luego a la izquierda, significa que los acontecimientos
consultados tendrn un perodo de vacas gordas y luego de vacas flacas. * Si el pndu
lo oscila en forma transversal: puede significar duda en el operador, falta de s
inceridad en el consultante, o bien que el tema que se consulta crea mucha tensin
, incompatibilidad energtica entre consultante y operador, ansiedad o demasiado i
nters por la respuesta. * Cuando el pndulo se "desboca" como un caballo brioso y g
ira con movimientos muy irregulares y con mucha fuerza, como si quisiese salir d
isparado, significa que la relacin entre las situaciones consultadas va de mal en
peor. Si gira primero a la izquierda y luego a la derecha, significa que iban m
al, pero van mejorando y viceversa. * En general, cuando no somos capaces de sab
er qu significan los movimientos del instrumento radiestsico, debemos pensar que l
a orientacin y convencin mental son insuficientes o que las preguntas estn mal form
uladas. * Con respecto a las corrientes de agua, el pndulo gira cuando el operado
r est parado en contra de ellas y oscila cuando est a su favor. B. La cualidad de
buena o mala, positiva o negativa, de cualquier persona, animal, vegetal u objet
o. Teniendo en mente que estamos queriendo averiguar la cualidad de lo que estam
os investigando: el GIRO del PNDULO, nos indicar la cualidad girando hacia la dere
cha (+) o hacia la izquierda (-); y la velocidad y amplitud del giro del pndulo,
nos indicar el grado de positividad o negatividad de lo que estamos investigando
(= mucho, poco...).
73
C. La cantidad: tratndose de cualidades personales, como por ejemplo "el sentido
comn" o de dosis de alimentos, medicamentos, etc., no son siempre fciles de evalua
r desde otros campos. En Radiestesia, la amplitud y velocidad del giro del pndulo
nos puede sugerir "cantidades" muy tiles en la prctica. Recordemos que en relacin
con la amplitud y velocidad de giro del pndulo, siempre podemos preguntar sucesiv
amente: "Este giro: indica poco, mediano, mucho?". Se puede preguntar tambin por u
n porcentaje. Por ejemplo: "Este giro indica un 20 por ciento, un 30 por ciento,
un 40 por ciento?" hasta que el giro llega a un punto de mxima intensidad. Es fcil
darse cuenta cuando el giro llega a su mxima intensidad porque, al preguntar por
un porcentaje mayor o menor a ese, el giro decrece bruscamente. D. El tiempo: p
ara las personas que por su tipo de formacin tienen determinadas concepciones del
tiempo, sobre todo en relacin con el futuro, les puede parecer ridculo todo lo qu
e, en Radiestesia, se puede averiguar sobre el tiempo. Yo que cuento con testigo
s de predicciones de cadas de regmenes autoritarios, o del acceso a la presidencia
de un pas, de personas que todava no haban sido seleccionadas en las internas de s
us respectivos partidos para candidatos del cargo, tengo una percepcin un poco di
stinta del tiempo. A veces, chequeo con anticipacin acerca del tiempo que har en d
eterminados das en oportunidad de bodas o fiestas al aire libre y otras prospecci
ones hechas por diversin (como, por ejemplo, los resultados anticipados, partido
por partido, en un campeonato mundial de ftbol); les puedo asegurar a los lectore
s que, radiestsicamente, cuando se posee un buen entrenamiento, es posible "pasea
rse" por esa dimensin que llamamos tiempo, con ms libertad de la que creemos. Pers
onalmente, pienso que el futuro est incluido potencialmente en el presente, como
el rbol est en una semilla. O dicho de otra manera, en el presente ya hay constant
es incluidas que, prolongadas en el tiempo, arrojarn determinados resultados. En
forma genrica, el tiempo se averigua a travs de la velocidad y amplitud de giro de
l pndulo, que indicar de ese modo: por ejemplo, "pronto", "muy pronto", "ya"... o
preguntando, como en el caso de los porcentajes: "Suceder en enero... febrero...
marzo..." hasta que el pndulo llegue a su mxima intensidad y decrezca. Aqu dimos un
ejemplo con meses; pero se puede preguntar por minutos, horas, das, meses. aos, dc
adas, etc. Una forma interesante consiste en emplear un VASO DE AGUA o
74
cualquier objeto que tenga un lado aproximadamente vertical. Coloque el pndulo a
unos tres centmetros, haga la pregunta. El pndulo golpear el objeto por fuera como
el badajo de una campana lo hace por dentro y, el nmero de golpes del pndulo, ser l
a respuesta a su pregunta. Posibles preguntas: Qu hora es? Cuntas horas pasarn desde
ahora hasta el llamado de mi madre? Dentro de cuntos (das, semanas, meses) consegui
r casa (o trabajo, o respuesta...) Cuntos aos tiene esta persona? Si el pndulo perman
ece inmvil al preguntar cunto demorar algo en suceder, puede indicar que el hecho e
st por suceder inmediatamente y hay que disminuir la unidad de medida a minutos o
segundos. Con el tiempo, es preciso tener cuidado al formular las preguntas: po
r ejemplo, si tengo un familiar internado en una clnica y pregunto si tal da saldr
de terapia intensiva. La respuesta puede ser s porque en el momento de la prospec
cin, los mdicos haban pensado eso y despus cambiaron de opinin al comprobar una tempe
ratura inesperada en las salas comunes de recuperacin, y deciden que permanecer un
da ms. Nos equivocamos al detectar? No. Simplemente hicimos una deteccin incompleta
al no formular bien las preguntas que deberan haber sido as: "Qu da saldr de terapia
intensiva... el jueves... (no); el viernes... (no); el sbado... (s)? Esa ser la deci
sin de los mdicos? (s). Cambiarn de opinin? (s). Decidirn que sea el domingo? (no).
es? (s). Cambiarn de opinin antes del lunes? (no). Lo harn efectivamente? (s)". En la p
rimera deteccin, nos falt una pregunta clave: Cambiarn de opinin? Y aun en el caso de
que la respuesta sea "s" es preciso reconfirmarla con una contrapregunta: Lo harn
efectivamente ese da? Tratndose de averiguar tiempos (fechas, das, horas, etc.) son
muy importantes las contrapreguntas hacia adelante y hacia atrs, en relacin con u
na fecha dada, para reconfirmarla. Por ejemplo, con respecto a ese mismo pacient
e, puedo preguntar: "El sbado estar en su casa de vuelta? (s)". Y puede ser que el sb
ado ya est en su casa, porque el mircoles le dieron de alta y se fue a su casa. En
tonces, es evidente que el sbado seguir estando en su casa. dado de alta... De nue
vo, faltan preguntas: "El sbado estar en su casa de vuelta? (s). Llegar justo el sbado?
(no). Llegar antes? (s). Llegar el viernes? (no). El jueves? (no). El mircoles? (s)
s la decisin de los
75
mdicos? (s). Cambiarn de opinin con respecto al mircoles? (no)". Esto nos indica tambin
que la Radiestesia se aprende con la prctica. Por eso, no hay que desanimarse an
te los posibles errores. A lo largo de los siglos, la Radiestesia ha demostrado
ser una ciencia prctica exacta. Cuando no se dan los resultados esperados, es el
operador el que falla y no la ciencia. Pero slo el que ve positivamente sus error
es, es decir, como una posibilidad de aprendizaje y consulta a radiestesistas ms
experimentados, es el que llega a ser, con el tiempo, un gran radiestesista.
5.5. POLARIDAD
Por ser la Radiestesia la ciencia prctica de las radiaciones y de los campos elec
tromagnticos (3), con la prctica y el tiempo aprenderemos que todo tiene polaridad
en un sentido amplio, desde + y - como polaridades electromagnticas, hasta otras
polaridades complementarias por analoga con la electromagntica: femenino-masculin
o; mujerhombre; interior-exterior; vaco-lleno; dulce-amargo; ausente-presente; in
correcto-correcto... etc. 6. RADIESTESIA OBJETIVA O POR CONVENCIN MENTAL Esta es
una discusin superada hoy en la prctica, pero la consignamos aqu, brevemente, para
que ningn lector piense que queremos eludirla. Adems, a alguien, en algn caso muy e
special, puede resultarle de utilidad. Es cierto, como ya lo dijimos, que cada o
bjeto emite una determinada radiacin que lo identifica como si fuese su huella di
gital sutil o, si queremos, su cdigo energtico de identidad (13). Por ejemplo: si su
spendemos el pndulo sobre cualquier objeto, sin que preguntemos nada, el pndulo em
pezar a moverse por s mismo, describiendo giros a derecha e izquierda, en algunos
casos ms amplios, en otros menos; en algunos casos con mayor o menor intensidad;
incluso, a veces agrupados en ciclos. Con todos esos giros, el pndulo nos est dici
endo, objetivamente, por ejemplo: "esto es agua". Esto quiere decir que si yo qu
iero buscar agua, lo nico que tengo que hacer es suspender el pndulo sobre un mapa
o sobre un terreno y observar los giros que realiza. Si efecta los correspondien
tes al agua, all hay agua. Esto es Radiestesia objetiva. Entonces, el problema pu
ede plantearse as: si para cada objeto existe una reaccin de los instrumentos, que
lo identifica objetivamente, para qu usar cdigos subjetivos que pueden inducir fcil
mente
76
en error en cuanto a la deteccin e identificacin de los diversos elementos? Como v
emos, el planteo es lgico y atendible en grado sumo; pero, en la prctica, plantea
problemas a veces insolubles. Por ejemplo, en una poca yo me haba decidido a ser u
n radiestesista objetivo; pero en mi caso, eran tantas las secuencias, intensida
des y formas de giros que describa el pndulo sobre cada elemento, que no slo no poda
contarlos e identificarlos, sino que en la prctica me hubiese sido imposible rec
ordarlos. El hecho de que el pndulo realice ms o menos giros sobre un objeto, depe
nde de la longitud y frecuencia de onda con que opera cada persona; cada uno de
nosotros, como si fuese un aparato de radio, trabaja en una longitud y en una fr
ecuencia de onda. Esto determina reacciones simples del pndulo, en algunas person
as: por ejemplo tres giros a la derecha, cuando se suspende sobre el agua. Para
esas personas, sera relativamente fcil recordar el cdigo objetivo de identificacin d
e cada objeto. Pero en mi caso, como el pndulo suspendido sobre algunos objetos po
r mi longitud y frecuencia de onda me realiza muchos movimientos, trazando crculos
en un sentido y en otro, luego elipses, luego movimientos lineales en distintos
grados de inclinacin, para luego pasar a combinarlos en distintas secuencias, di
rectamente hubiese implicado mi exclusin para siempre del mundo de la Radiestesia
, si no existiese la posibilidad de una Radiestesia subjetiva o basada en una co
nvencin mental. Por eso, plantear hoy el problema de una Radiestesia objetiva y s
ubjetiva, tiene sentido porque es lgico hacerlo; pero no es prctico, ya que la may
ora casi la totalidad de los buenos radiestesistas trabaja con gran precisin y rapid
ez empleando la convencin mental o Radiestesia subjetiva, que es la que a lo larg
o de todo este Manual pretendemos clarificar. Con todo, nosotros usaremos la Rad
iestesia fsica u objetiva cuando antes de cualquier deteccin, radiestsicamente tome
mos la serie (13) del objeto que queremos detectar, para sintonizarnos mejor sol
amente con su radiacin, con exclusin de las dems energas y radiaciones que nos pudie
sen llegar. 7. POSIBILIDAD DE UNA RADIESTESIA POR CONVENCIN MENTAL Podramos decir
que la Radiestesia por convencin mental es posible por dos motivos:
77
7.1. LA MENTE SUBCONSCIENTE SIEMPRE RESPONDE A TRAVS DE LOS CDIGOS ESTABLECIDOS He
mos visto, al hablar de los instrumentos radiestsicos romo amplificadores de las
radiaciones recibidas por el subconsciente, que toda la Radiestesia se puede red
ucir a fenmenos inconscientes que el pndulo o cualquier otro instrumento radiestsico
hace conscientes mediante la convencin de un cdigo. Por experiencia, sabemos que e
l cdigo radiestsico no es el nico por medio del cual el subconsciente entrega sus d
atos: si convenimos mentalmente que los comunique a travs de una pantalla mental,
consejeros imaginarios o mediante sueos, lo hace por su intermedio, como podra ha
cerlo a travs de la bola de cristal, la borra del caf o del t, las cartas, los dado
s y determinados tipos de monedas. Cuntos videntes "leen" las respuestas del subc
onsciente en un vaso de agua, en la llama de una vela que se incrementa o decrec
e para responder "s" o "no" al formular las preguntas. Los carbones encendidos ar
rojados en un plato de agua se emplean como cdigo para detectar y sacar el ojeo.
La cera derretida se vierte en un plato con agua para quitar los "sustos" y el d
ibujo que forma la cera al condensarse, tambin ser un cdigo para indicar de qu se ha
asustado la persona... Entonces, cabe preguntarnos: si el subconsciente comunic
a datos mediante esos cdigos tan poco elaborados, cmo no habra de hacerlo con cdigos
rigurosamente establecidos como son los radiestsicos? 7.2. EN NOSOTROS, ES NATURA
L SINTONIZAR Y SENTIR LAS RADIACIO NES. Y ENTRAR EN RESONANCIA VIBRATORIA CON EL
LAS Por otro lado, en nosotros es natural la capacidad para entrar "en resonanci
a" con distintas energas. Esta es una capacidad muy amplia, ya que desde Einstein
sabemos que toda energa es de forma vibratoria (5), como lo es la materia en cua
nto manifestacin de la energa, la luz, los colores, los sonidos, los olores; cada
una de nuestras clulas vibra acompasadamente al ritmo que le marca nuestro sistem
a nervioso autnomo. Nosotros, "vibramos" al ritmo del cosmos y estamos naturalmen
te diseados para recibir inconscientemente las vibraciones que nos llegan desde e
l cielo y desde la tierra. Una Radiestesia por convencin mental es posible, porqu
e ha logrado descubrir con xito los mecanismos y cdigos para hacer conscientes la
recepcin y la sintona de las radiaciones, que nosotros realizamos de manera natura
l e inconsciente. De acuerdo con lo que ya expusimos en 1.2. y repetimos en 3.2.
, la Radiestesia, en cuanto realidad subyacente, no es slo el nombre de una cienc
ia prctica ni tampoco nicamente una cualidad nuestra: 78
"sentir las radiaciones", sino que es un mecanismo primario que acta en las perso
nas, en los animales y en los vegetales de modo inconsciente, para indicarles co
n sensaciones de bienestar y placer cuando son irradiados por energas que les res
ultan benficas; y con sensaciones de malestar y displacer cuando son afectados po
r energas que les resultan malficas. Adems, en 3.2. explicamos que Tromp y Dorey pr
obaron electrocardiogrficamente la capacidad del organismo para reconocer energas
patgenas que nuestros sentidos no perciben. Si siempre funciona, por qu esperar, p
or ejemplo a que la casa est construida y recin cuando vivimos en ella, sentir que
hay radiaciones negativas que nos afectan. Por qu no chequear radiestsicamente el
terreno, antes de disearla? Por qu esperar a que un empleado nos negativice la empr
esa y debamos despedirlo, si podemos chequearlo antes de contratarlo? Adems, cuan
do se empiezan a ver los resultados, el qu es, el porqu y las teoras subyacentes qu
e podran explicarlos, ciertos fenmenos dejan de tener importancia y lo nico que cue
nta es el cmo. Cuando a Edison le preguntaron qu era la electricidad, respondi: "No
s qu es, pero ah est, usmosla". 8. MEDICIN DE LA SENSIBILIDAD RADIESTSICA Por lo dicho
en el punto anterior, debe quedar en claro que todas las personas tienen capaci
dad radiestsica latente, y la experiencia indica que todos pueden ser entrenados
a partir de esa capacidad que poseen. Convengamos, tambin, en que la medicin de la
capacidad radiestsica es un proceso difcil, por la gran cantidad de variables que
involucra. Sabemos que la capacidad radiestsica vara segn los estados de salud o e
nfermedad (fsica, psquica y espiritual), el lugar donde se vive, la dieta alimenta
ria, etc. Teniendo en cuenta esta realidad, calibremos dentro de este marco los
lmites de los mtodos que a continuacin se detallan. Existen diversos mtodos para det
erminar la sensibilidad radiestsica de una persona. A m, personalmente, me convenc
en cuatro.
8.1. MTODO DEL FRENO
Se denomina as porque consiste en comprobar cunto freno o resistencia puede ofrece
r la persona chequeada, al pndulo en movimiento de una persona entrenada. La pers
ona entrenada en Radiestesia deja girar libremente el pndulo. Cuando este alcanza
su mxima am79
plitud y velocidad de giro, la persona chequeada coloca su mano derecha sobre el
hombro izquierdo del radiestesista. En ese momento, puede suceder: que el pndulo
mantenga el giro (= la persona chequeada tiene la misma capacidad radiestsica qu
e la persona entrenada); o que disminuya la velocidad y amplitud del giro (= la
persona chequeada tiene una capacidad radiestsica menor que la de la persona entr
enada, en proporcin directa con el grado de disminucin del giro); o que aumente la
velocidad y la amplitud del giro (= eso indicara que la persona chequeada tiene
mayor capacidad radiestsica que la persona que le est realizando el chequeo). Es i
mportante sealar que aqu se muestra la relacin entre capacidades radiestsicas para e
se momento. Habra que complementarla indagando en qu porcentaje de su capacidad to
tal est operando cada una de las personas involucradas en la medicin. Como vemos,
esta medicin se realiza en relacin o en comparacin con la capacidad de la persona e
ntrenada. Quizs convendra ajustar la medicin, interrogando sucesivamente al pndulo:
"La capacidad de esta persona es poca? Es normal? Es mucha? Es la mxima?" 8.2. MTODO D
EL ESQUEMA GRFICO DE SELECCIN El grfico de seleccin es un esquema en forma de semicrc
ulo, dividido en sectores graduados que van de 0 a 180, sobre cuyo centro se ubi
ca el pndulo. El pndulo girar a la derecha o a la izquierda hasta ubicarse con prec
isin sobre uno de los sectores y realizar sobre este decididos movimientos de vai
vn. El nmero de ese sector indicar la sensibilidad radiestsica de la persona, en una
escala del 0 al 180. Recordemos siempre que podemos crear nuestro propio cdigo:
por ejemplo, usar una regla, el grfico de un termmetro o cualquier elemento fsico o
grfico que tenga una escala. Apoyando la punta de un lpiz sobre un punto, podemos
preguntar: "En esta escala: la sensibilidad radiestsica de esta persona es mayor
que la referencia que estoy sealando?". Segn sea la respuesta s o no, asciendo o de
sciendo en esa escala hasta que el pndulo responda s; o deje de responder s para de
tenerse e invertir el giro. El punto en que se detiene indica el grado de sensib
ilidad. 8.3. MTODO DE LAS PALMAS HACIA ARRIBA La persona chequeada coloca, con lo
s brazos extendidos, sus dos manos juntas con las palmas hacia arriba. El radies
tesista suspende el pndulo sobre las palmas. El pndulo girar con cierta amplitud y
velocidad. Cuando el giro est bien definido, la persona chequeada em80
vezar a separar lentamente las manos hasta que el pndulo disminuya sus giros y se
detenga. La distancia mxima a la que llegan a separarse las manos indicar el grado
de sensibilidad de la persona, en ese momento. Para ajustar la lectura, convien
e reiterar las preguntas sugeridas en 8.1. La separacin correspondiente a una bue
na sensibilidad radiestsica es aquella en la que las manos sealan en un reloj imag
inario las 10 y las 14 horas respectivamente. 8.4. MTODO DE LOS BRAZOS CRUZADOS L
a persona chequeada cruza los brazos el uno sobre el otro (colocando el derecho
sobre el izquierdo). El radiestesista suspende su pndulo sobre el cruce y el pndul
o empezar a girar. La amplitud y velocidad del giro darn la capacidad radiestsica d
e la persona en relacin con la capacidad del radiestesista. Para ajustar la lectu
ra, conviene reiterar las preguntas sugeridas en 8.1. 9. CARGA PASAJERA DE SENSI
BILIDAD La sensibilidad radiestsica es tan objetiva que, por lo general, se puede
"cargar" con ella pasajeramente a una persona. Es una verdadera carga y como ta
l se gasta, del mismo modo que la de cualquier pila. Sin embargo, mientras la pe
rsona est cargada puede trabajar con la misma capacidad radiestsica de la persona
que la carg, siempre que tenga tambin los conocimientos tericos de esa persona. Sug
iero dos maneras de realizar la carga: A. El radiestesista entrenado frota con s
us manos, las manos de la persona que se desea cargar con mayor sensibilidad rad
iestsica. B. El radiestesista entrenado suspende el pndulo que est girando en una d
e sus manos y apoya el ndice de su otra mano sobre el hombro de la persona que se
desea cargar radiestsicamente. Cuando el pn dulo deje de girar, la carga estar com
pletada. Sera interesante para el lector, medir antes y despus de la carga la sens
ibilidad radiestsica de la persona, con los mtodos que ya hemos sugerido, para not
ar la diferencia entre el antes y el despus de la carga. Algunos radiestesistas m
e comentaron que esta carga es importante, porque moviliza la sensibilidad radie
stsica natural de la otra persona. Es como si su capacidad fuese un lago quieto a
trapado en lo alto de una montaa y nosotros le abrisemos un cauce para que fluya.
81
10. EL PNDULO Recordemos siempre que el nico instrumento que posee la Radiestesia
es el hombre mismo. El pndulo es slo uno de los "amplificadores" de respuesta que
se emplean en esta disciplina. Existe una especie de coincidencia, generalizada
en la bibliografa y en la prctica radiestsica, de que el pndulo es para la mayora de
las personas el instrumento ms til y exacto de todos los que se emplean en Radiest
esia. Sin embargo, debemos tener en cuenta que el hecho de que alguien emplee ms
un instrumento que otro no implica una capacidad radiestsica mayor o menor. La ca
pacidad radiestsica es, como la capacidad musical, independiente del instrumento
que se ejecute. Es tan msico el buen pianista como el buen violinista. Lo mismo e
s tan buen radiestesista el que trabaja con el pndulo como el que lo hace con la
varilla. La horqueta exige un aprendizaje ms largo; ocupa ambas manos; provoca un
mayor desgaste psicofsico; reacciona con precisin y nitidez ante la presencia de
lo que se busca. El pndulo exige, en cambio, un aprendizaje menor; deja una mano
libre para emplear el dedo ndice como antena; provoca un cansancio menor; es infl
uible y sus respuestas no siempre son inmediatas y precisas. En general, somos m
uchos los radiestesistas que, desde la prctica cotidiana, coincidimos en lo sigui
ente en cuanto al empleo de los instrumentos: * En prospecciones sobre el terren
o o campo abierto se recomienda ms la horqueta, las varillas en "L", las varillas e
n "L Replegadas" o el lbulo antena. * En prospecciones sobre el cuerpo humano se
usan preferentemente el biotensor o aurmetro y el pndulo. Tambin se puede emplear una
sola varilla en "L" simple o replegada: as queda una mano libre para emplearla c
omo antena, igual que en el pndulo, para ir sealando las distintas zonas del cuerp
o que se someten a prospeccin. * Nota sobre otros auxiliares radiestsicos: lmina de
frotacin, iwa, urim turim, disco dicotmico, dado hexadrico y el auto-test kinesiolg
ico: Estos auxiliares no estn muy difundidos, pero no por eso son menos eficaces.
Recuerde siempre que, convenido un cdigo, la mente 82
responde a travs de l. LMINA DE FROTACIN: generalmente incorporada a las cajas de ra
dinica. * Si los dedos resbalan sobre la lmina, la respuesta es NO. * Si los dedos
se adhieren sobre la lmina, la respuesta es S. El IWA, empleado por algunas tribu
s africanas, tambin trabaja por friccin entre dos piezas de madera: * Si resbalan:
NO. * Si friccionan: S. Fijmonos que nosotros podemos emplear esta convencin menta
l para cualquier deteccin: simplemente convenimos que, al pasar el dedo ndice de l
a mano hbil sobre una superficie lisa, si sentimos que el dedo se adhiere a la mi
sma, la respuesta a la pregunta formulada es S; si se desliza, es NO. Incluso pod
emos emplear una pantalla mental y "ver" imaginariamente en ella, las reacciones
del instrumento que empleamos tambin imaginariamente en ese momento. El URIM TUR
JM, mencionado por Paulo Coelho en El Alquimista est conformado por dos piedritas
: una negra (URIM) y otra blanca (TURIM) que se guardan dentro de una bolsita o
en un bolsillo. Ante una consulta se retira una de las piedritas. Si es el URIM
la respuesta es S y si es el TURIM, la respuesta es NO.
Grfico N 13 83
LA FICHA DICOTMICA: es un pequeo disco de madera del tamao de una ficha de damas, q
ue tiene una cara pintada de blanco y la otra de negro. Como en el urim turim, s
e lo guarda en el bolsillo o en una bolsita. Ante una indagacin se extrae el disc
o: si la cara visible es negra, la respuesta es S y si es blanca, es NO. El DADO
HEXADRICO: consiste en un dado comn, con 6 lados numerados del 1 al 6. Ante una in
dagacin se arroja... * El 1 corresponde a S. * El 2 significa FALTA de CONCENTRACIN
y/o SILENCIO MENTAL. * El 3 significa PREGUNTA MAL FORMULADA. * El 4, REMANENCI
A. * El 5, CAMPO RAD1ESTSICO PERTURBADO. * El 6 corresponde a NO. El AUTOTEST KIN
ESIOLGICO: de pie, con los ojos cerrados, apelamos a nuestra sensacin de equilibri
o como cdigo. Las referencias son: * Sensacin de inclinarse hacia delante = S * Sen
sacin de inclinarse hacia atrs = NO * Sensacin de equilibrio = INDIFERENCIA
Grfico N 14
84
10.1. GENERALIDADES: TIPOS, MATERIALES, FORMAS, COLORES, PESOS Y TAMAOS A continu
acin se pueden apreciar distintos pndulos pertenecientes casi todos a radiestesist
as conocidos. El Arq. Lpez Quiroga incluy entre los dibujos el mo, denominado "Aniv
ersario". El mismo se entrega con un certificado de autenticidad que dice lo sig
uiente: "Como un homenaje a mis alumnos y amigos radiestesistas, he diseado este
pndulo en el que he depositado la intuicin radiestsica de ms de 30 aos de prctica. El
mismo se produce artesanalmente para asegurar la precisin de su diseo y la calidad
de los materiales. Su peso de alrededor de 22 grs. es ideal para los principian
tes y muy til para los expertos. Se caracteriza por su forma cilindrica (disimula
damente helicoidal). Los pndulos cilindricos en metal son sensibles hasta las ms p
equeas variaciones energticas aun en los casos en que estas no sean cualitativamen
te notorias. Sus ranuras, adems de su capacidad de "antena", anulan totalmente la
influencia del viento en ambientes abiertos. Este pndulo de bronce se entrega co
n un bao de oro: el oro anula las remanencias y las interferencias producidas por
ondas de forma o por campos electromagnticos duplicados sobre todo por espejos n
aturales o artificiales. Su equilibrado diseo y su aguda terminacin en punta lo ha
cen particularmente apto para prospecciones de precisin en mapas y esquemas grfico
s de seleccin. Se llama 'Aniversario' en homenaje al trigsimo aniversario de la As
ociacin Argentina de Radiestesia y en agradecimiento a sus Autoridades que han te
nido un particular reconocimiento de la seriedad de mi trayectoria radiestsica."
Como vemos, para disear un pndulo se tienen ciertos criterios. Por ejemplo, el Arq
. Luis H. Lpez Quiroga dise un interesante pndulo superelptico que lleva su nombre LQ
, basado en la superelipse del escritor e inventor Piet Hein. Los hombres civili
zados estamos rodeados por todas partes por un conflicto sutil y raramente perci
bido, entre dos maneras tradicionales de dar forma a las cosas: la ortogonal (la
s formas que estn a escuadra o a 90 grados) y la redonda. Dondequiera que miremos
, la escena est llena de cuadrados y circunferencias y otras formas estrechamente
afines: rectngulos y elipses. Hein se plante una pregunta fascinante: Cul es la cur
va cerrada ms simple y agradable que media equilibradamente entre estas 85
dos tendencias antagnicas? Dicha pregunta vino sugerida por un delicado problema
de planificacin urbana que surgi en Suecia en 1959. Muchos aos antes, Estocolmo haba
decidido demoler y reconstruir una zona congestionada de casas viejas y calles
angostas que exista en el centro de la ciudad. Despus de la Segunda Guerra Mundial
se puso en marcha este enorme y costoso programa, abriendo en el centro urbano
dos anchas arterias que corran de Norte a Sur y de Este a Oeste. En la interseccin
se dej un gran espacio rectangular, hoy llamado Plaza Sergel, en cuyo centro hay
un estanque oval con una fuente, rodeado de otro ms grande que contiene centenar
es de surtidores. Al planificar la forma exacta de este centro, los arquitectos
suecos tropezaron con dificultades inesperadas. Hubo que rechazar la elipse, ya
que sus extremos puntiagudos se opondran a la fluidez del trnsito alrededor de la
plaza; y adems no se amoldaba armnicamente en un espacio rectangular. Los planific
adores urbanos probaron luego con una curva compuesta de ocho arcos de circunfer
encia, pero tena un aspecto chapucero, con feos "saltos" de curvatura en ocho pun
tos. Adems, los planes requeran encajar formas ovales unas en otras y la curva de
ocho arcos se negaba a hacerlo en forma armnica. El equipo de arquitectos encarga
dos del proyecto consult entonces a Piet Hein. Era precisamente la clase de probl
ema que convena a su mezcla de imaginacin artstica y matemtica, a su sentido del hum
or y a su habilidad para pensar creativamente en direcciones inesperadas. Qu curva
haba que, siendo menos puntiaguda que la elipse, pudiese encastrarse agradableme
nte como una serie de cajas chinas y encajara armnicamente en el espacio abierto
rectangular del corazn de Estocolmo? La superelipse. (Para ms datos, ver en el lib
ro Carnaval matemtico de Martn Gardner, "La superelipse de Piet Hein"). La mayor p
arte de los conceptos radiestsicos u otros aludidos en este Manual, como el caso
de las superelipses de Piet Hein, tienen su fundamentacin fisicomatemtica. Otros c
onceptos tienen su fundamentacin en las ciencias mdicas y afines, como ya lo habr n
otado reiteradamente el lector. Puesto que este Manual tiene un carcter estrictam
ente divulgativo, no quiero abundar en explicaciones cientficas complejas; sin em
bargo, aquellas personas que gustaran de ellas, no crean que por el solo hecho de
que yo no las aporte en algunos temas, no existen. A continuacin, antes de pasar
a hablar de los diversos TIPOS de PNDULOS, preferimos graficar algunos:
86
Grfico N 15
88
Grfico N 15
89
Tipos. En el mercado es posible encontrar con facilidad ms de 30 tipos diversos d
e pndulos, aunque las variaciones que se pueden hallar superan los cuatro millare
s. Internacionalmente existen, y con tinuamente aparecen nuevas publicaciones, q
ue sugieren construc ciones de nuevos y "revolucionarios" pndulos. Recordemos que
el pndulo tambin entra en los as llamados "negocios", que suelen realizarse con ta
ntos elementos de la Radiestesia y la Radinica. A esta altura de nuestra exposicin
, creo que ya qued muy en claro que no es tan importante el pndulo cuanto la capac
idad de concentracin y de estabilidad emocional de la persona que lo utiliza. Nos
otros somos el instrumento radiestsico principal. A los fines prcticos, sin duda,
se recurre al pndulo ms adecuado. Por ejemplo, si debo trabajar con esquemas de se
leccin milimetrados o trazar lneas en un mapa, me ser mucho ms til un pndulo cilindric
o terminado en una fina punta y muy centrado, que un pndulo redondo y descentrado
. Pero hay detalles que tienen su importancia y que s influyen en los resultados,
adems de la dimensin "afectiva" que para nosotros puede representar un instrument
o. Por ejemplo, si yo aprecio un pndulo por la forma, el color y por los buenos r
esultados que me dio, ese pndulo tiene para m un "extra afectivo" que s cuenta a la
hora de los resultados. Materiales. En general, no es conveniente que los pndulo
s sean de metal, ya que al ser buenos conductores, sus vibraciones afectan la ex
actitud de las prospecciones. Por ejemplo: el hierro es sensible a los campos ma
gnticos y el cobre es muy vulnerable a las cargas elctri cas, por pequeas que ellas
sean. Una excepcin a esto lo constituiran el BRONCE (aleacin de cobre y estao o alu
minio), dada la efectividad que demuestra en la prctica, y los METALES DORADOS, y
a que el oro emite once reflejos de s mismo y dichos reflejos, de por s, son bueno
s aislantes de las diversas interferencias. Los materiales ptimos para construir
pndulos son las sustancias neutras o no conductoras como el VIDRIO y la MADERA. Nor
malmente, entre las sustancias neutras figura el PLSTICO. Al respecto, algunos ra
diestesistas tenernos nuestras reservas, porque muchos pndulos de plstico, a pesar
de su notable presencia en el mercado, son susceptibles de cargarse estticamente
, perdiendo as la necesaria neutralidad. 90 Formas. Existen pndulos esfricos, cilin
dricos, cnicos, tricos
(con forma de anillos), redondos, con forma de botones, con forma de cigarros y
de formas combinadas. Los esfricos tienen la ventaja de que no los influye el vie
nto; pero el problema radica en que no detectan las variaciones de radiacin cuand
o no son cualitativamente muy notorias. La forma ms elegida es la cilindrica, con
PUNTA CNICA, por su exactitud. Existen pndulos huecos, compuestos de dos partes q
ue se desenroscan, para poder alojar en su interior los testigos (un trocito del
material que se desea localizar). Tienen la desventaja de que quedan impregnado
s con los diversos testigos; por ejemplo, puedo depositar en el pndulo una pepita
de plata para sintonizar mejor objetos de plata; pero si antes emple oro como te
stigo y no desimpregn convenientemente el pndulo, las radiaciones del oro pueden i
mpedir que se detecte la plata. Existen pndulos con anillas y palillos en el extr
emo del hilo o cadenita. Ambos permiten sostener el pndulo colgado de la yema del
dedo ndice o apoyado sobre los dedos ndice y mayor, con la palma de la mano hacia
arriba. Yves Rocard afirma que en esta posicin de las manos, el operador aumenta
mucho su sensibilidad. He comprobado con la prctica que, sosteniendo el pndulo co
n las manos hacia el cielo, se incrementa la sensibilidad radiestsica y se evitan
las contracturas, porque la posicin es cmoda.
Grfico N 16 91
Otro modo de beneficiarse con esta postura se logra, a partir del pndulo que cuel
ga de entre las yemas de los dedos ndice y pulgar, si se gira la mano levemente h
asta que la palma que apunta hacia el piso seale hacia el cielo y el hilo del pndu
lo pase por encima de la ua del dedo ndice. Colores. Las bibliografas insisten con
preferencia en el color ne gro para los pndulos, incluido el hilo del que penden,
porque posee una energa vibratoria que limitara mucho la posibilidad de interfere
ncias de otras energas. Los pndulos de plstico suelen fabricarse de color negro. Lo
s de madera pueden teirse de negro, utilizando tintas o pinturas de ese color. De
sde la experiencia cotidiana de varios radiestesistas, encontramos muy adecuado
el pndulo y la cadena de bronce con su color natural. Sin embargo, la mayora de la
s cadenitas que denominamos de bronce, son de hierro con un bao superficial de br
once. Esto puede comprobarse fcilmente porque resultan atradas por los imanes. Pes
os y tamaos. El peso y el tamao se los sugerir la prctica y tienen mucha relacin con
la comodidad del radiestesista. Se sugieren pndulos de unos 35 gramos para los ra
diestesistas expertos y de 80 gramos para los principiantes. Sin embargo, el trmi
no medio oscila entre los 35 y los 50 gramos. En general, para iniciarse, convie
ne emplear pndulos de mayor peso porque reaccionan ms rpidamente. Cuando ya se tien
e entrenamiento, los pndulos livianos son cmodos y aptos para trabajar en interior
es y los ms pesados en los exteriores, porque no los afecta tanto el viento. 10.2
. COMO EMPEZAR A ENTRENARSE A. Preacondicionamiento mental de los ejercicios Rec
uerde que el trabajo que va a realizar implica poner en comunicacin su mente cons
ciente con su mente subconsciente. La que realmente va a mover su pndulo es su me
nte subconsciente, a travs de sus msculos, respondiendo a rdenes de su sistema nerv
ioso autnomo. El sistema nervioso autnomo (7) tiene una fuerza increble. Por ejempl
o, cuando usted tiene un tic nervioso, hipo, o estornudos, no puede detenerlos fc
ilmente. Y qu me dira si quisiese detener su corazn: por ms que lo intentara no podr
hacerlo... tanta es la fuerza
92
del sistema nervioso autnomo. Pero ms fuerza aun que su sistema nervioso autnomo ti
ene su mente subconsciente, ya que tiene capacidad para detener por un tiempo pru
dencial su corazn, y modificar el ritmo de funcionamiento de todos los rganos depen
dientes del sistema nervioso autnomo, siempre que usted tenga un muy buen manejo
de su mente subconsciente. El estado hipntico es una buena referencia en este cas
o, ya que en la persona hipnotizada se puede ver todo el poder instantneo que la
mente profunda tiene sobre el fsico y la psique de una persona. Es suficiente con
decirle a una persona en estado hipntico que su cuerpo es de piedra para que adq
uiera, instantneamente, una dureza semejante a la de la piedra. Que es un concert
ista de piano en accin, para que inmediatamente se ponga a tocar en un teclado in
visible que a ella le aparece totalmente real. Cuando usted trabaja radiestsicame
nte, su mente consciente est unida a su mente profunda de manera semejante a la u
nin que se establece en el estado hipntico. Ahora bien: si su sistema nervioso autn
omo y su mente profunda tienen tanto poder, usted todava podra dudar de que no sean
capaces de mover un pndulo de pocos gramos? Pruebe y ver que lo mueven. B. Primer
ejercicio sobre grficos Dibuje una flecha vertical y luego suspenda el pndulo sob
re ella. Despus, mientras mantiene fija su vista sobre el pndulo, ordnele mentalmen
te que se mueva hacia arriba y hacia abajo en la misma direccin de la flecha. Rep
ita mentalmente: "Quiero que el pndulo oscile en la misma direccin de la flecha, c
uando est sobre ella". En el 90 por ciento de los casos, el pndulo se mueve de inm
ediato. Si no obedeciera... clmese, sernese y repita la orden. Prosiga el entrenam
iento con flechas trazadas horizontalmente y en diagonal. Con crculos que indique
n un giro hacia su derecha y otro hacia su izquierda. C. Segundo ejercicio sobre
diversos objetos Cuando haya logrado que el pndulo realice los movimientos corre
spondientes a los grficos sin que usted le imparta ninguna orden, sino que se mue
va por el solo hecho de colocarlo encima, entonces realice el siguiente ejercici
o: comience a suspender el pndulo sobre diversos objetos y djelo suspendido sobre
cada uno de ellos. Ver que as como empez a moverse sobre el grfico, empezar a hacerlo
sobre 93
cada uno de los objetos, con la diferencia de que sobre los objetos, trazar mucha
s figuras o series (13). Esos movimientos son la descripcin radiestsica fsica objet
iva de ese objeto y se denominan series (13). Cuando termine la descripcin, el pnd
ulo se detendr como para indicarle que concluy su tarea. Es muy importante, antes
de cada deteccin, tomar la serie (13) del objeto o sujeto que se desea investigar
o localizar. Al tomar la serie, el pndulo se impregna objetivamente de las radia
ciones de ese objeto o sujeto y tiende a sintonizarlo a l slo, con exclusin de los
dems. Para tomar la serie, debemos dejar suspendido el pndulo sobre el objeto o te
stigo, y cuando el pndulo comience a girar debemos suspender bruscamente su giro,
con un tirn del hilo. Los movimientos que empiece a realizar despus de su detencin
ya formarn parte de la serie de ese objeto, hasta que el pndulo se detenga. D. Te
rcera serie de ejercicios sobre polaridades Entendemos aqu "polaridad" en un sent
ido amplio, como lo hemos descrito en el punto 5.6. Estos ejercicios (9) son imp
ortantes para familiarizarse con los movimientos bsicos del pndulo y, mediante los
ejercicios, asimilarlos como un cdigo natural. Adems, para darnos cuenta, experim
entalmente, de que todo, absolutamente todo, tiene polaridad y complementariedad
. A fin de comprobarlo, suspendemos el pndulo sobre cada uno de los elementos sug
eridos y observamos qu giros realiza. * Sobre los dos extremos de la aguja de una
brjula. * Sobre los extremos y el centro de una pila elctrica. * Sobre una pila o
batera descargada y otra cargada. * Sobre un vaso con agua y otro sin agua. * So
bre una prenda masculina y otra femenina; lados interno y externo. * En una habi
tacin con msica y en la misma habitacin, sin msica. * Sobre un ventilador, velador,
plancha o cualquier otro artefacto elctrico, en funcionamiento y apagado. * Sobre
los binomios suma y resta (Ej.: 2 + 2 y 2 - 2); multiplicacin y divisin (Ej.: 2 x
2 y 2 / 2 ) ; sobre resultados correctos: 2 + 2 = 4 y resultados incorrectos: 2
+ 2 = 1. * Sobre dos case tes: uno virgen y otro grabado. * Sobre dos zapatos:
el derecho y el izquierdo. * Sobre tres botellas: una vaca, otra llena y otra a m
edio llenar. * Sobre dos hojas de papel: una escrita y otra en blanco. * En un a
nteojo: sobre el lente izquierdo y el lente derecho. * Sobre dos relojes: uno qu
e funcione y otro detenido. 94
* *
En un bolgrafo o un cigarrillo: sobre los extremos y sobre el centro. Sobre un li
bro: cerrado, luego abierto y luego sobre los cuatro puntos cardinales del libro
abierto. * Sobre la cara y cruz de una moneda. * En una canilla abierta (vertie
ndo agua) y otra cerrada. * Sobre las manos y los pies de un hombre y de una muj
er. * Sobre las manos con los dedos abiertos y los dedos plegados. * Sobre las d
os partes del smbolo yin yang (Tai Chi). Estos ejercicios son slo unos ejemplos pa
ra incentivar la imaginacin y la creatividad de los lectores. Me alegrara mucho re
cibir otros ejercicios de este tipo que los practicantes logren imaginar y exper
imentar. E. Ejercicios empleando la caja de aserrn (14) * Como lo dice la expresin
, tenemos que llenar de aserrn una caja de cartn si es de madera no debe tener clav
os ni ligamentos metlicos de aproximadamente un metro de largo por 0,50 m de ancho
y 0,25 m de altura. Empleando esa caja, realizaremos nuestros primeros ejercici
os en casa, que son los que nos permitirn trabajar despus en cualquier lugar, como
radiestesistas experi mentados. Algunos autores sugieren usar cajas de arena; p
ero una caja de las dimensiones citadas, pesara ms de 200 Kg. * Para realizar los
ejercicios, coloque la caja sobre una mesa baja, de modo que le resulte cmodo tra
bajar sobre ella, y orintela con su dimensin mayor sobre el eje magntico N-S, o sea
, con una de sus caras menores hacia el norte magntico (el que seala la brjula). Es
te es un modo ms de "sintonizarse" con la realidad. Cuando se trate de planos, la
orientacin indicada es la que co rresponde al norte geogrfico del lugar que coinc
ide (en el hemisferio sur) con la posicin del Sol a la hora solar 12:00. (TUC = 1
6:00 tiempo universal coordinado, hora de Greenwich) que, por la correccin hora r
ia, hoy corresponde a nuestra hora legal, 13:00 (la que marcan los relojes y que
puede ser modificada estacionalmente). En el hemisferio norte, el Sol, al medio
da, seala la orientacin sur. Si se emplea la brjula, debe corregirse su indicacin segn
la declinacin magntica del lugar. Las declinaciones magnticas son variables en el
tiempo y se indican en unos mapas denominados CARTAS ISOGNICAS. Para Buenos Aires
, en estos das (noviembre de 1998) dicha declinacin magntica es de, aproximadamente
, 6 grados.
95
Grfico N 17 * Ahora, tome dos llaves iguales. Separe una, suspenda el pndulo sobre
ella y tmele la serie (13). Eso har que su pndulo se impregne con las radiaciones d
e esa llave y sintonice slo esa radiacin y no otra. Luego pida a un amigo que enti
erre esa llave en un sector de la caja, que no sean los ngulos, porque produciran
reflejos o imgenes energticas (11) de la llave y se le hara muy difcil encontrara. *
Despus, tome el pndulo y la llave restante con la misma mano y suspenda el pndulo s
obre una servilleta blanca. La otra llave le "recordar" a su subconsciente y lo a
yudar a concentrarse solamente en la llave que busca. * Luego fije la convencin me
ntal. Diga mentalmente: "Quiero que mi pndulo gire cuando el dedo ndice de mi mano
pase enfrente de la llave que busco". Recuerde que siempre es muy importante la
convencin mental. Las palabras que se empleen en ella deben ser precisas y llama
r a las cosas por su nombre. Si se emplean palabras que pueden dar lugar a equvoc
os, dudas, malas definiciones, nuestro inconsciente no queda-
96
r satisfecho y no colaborar con nosotros. Recuerde que nuestro inconsciente slo se
moviliza por lo que considera claro, importante y efectivamente valioso. Ejemplo
s. _ No es lo mismo decir "donde est lo que busco" que decir "quiero saber dnde es
t AHORA lo que busco". _ No es lo mismo decir "Quiero saber dnde est un reloj marca
Orient, de cuadrante azul" advierta lo genrico de la expresin que decir: "Quiero sa
ber dnde esta ahora el reloj Orient de cuadrante azul, de Pedro"... * Despus de es
ta observacin, sigamos con el ejercicio de nuestra caja de aserrn. Ahora, con el d
edo ndice de la mano que le queda libre (= la que no sostiene el pndulo), recorra
lentamente la caja de aserrn de este a oeste. Mientras lo hace, repita a interval
os regulares la expresin de su deseo: "Quiero que mi pndulo gire cuando el dedo ndi
ce de mi mano pase enfrente de la llave que busco". En un punto, el pndulo se har
ms pesado y girar hacia la derecha o hacia la izquierda, segn la polaridad del obje
to buscado. De la misma manera como hizo antes, recorra lentamente el aserrn de n
orte a sur. Cuando el pndulo se sienta ms pesado y gire, marque ese punto. Ese es
el segundo punto de norte a sur. * Finalmente, trace dos lneas rectas que pasen p
or los dos puntos. Sobre el primer punto, trace una lnea de N. a S. Sobre el segu
ndo punto, una lnea recta de E. a O. Donde se cruzan las lneas, all debajo est la ll
ave. Si usted cumpli las indicaciones de la Nota 14, ya sabr cmo averiguar la profu
ndidad a que se encuentra enterrada la llave e incluso dibujar en qu posicin se ha
lla dentro de la caja. Por favor, retenga bien todos los pasos de este ejercicio
. En general, as se debe trabajar en Radiestesia, para tener xito. Y de la misma m
anera con que trabaja en la caja de aserrn, lo har luego en campo abierto. Antes d
e realizar otro ejercicio con la caja, debe remover totalmente el aserrn para dis
persar las remanencias ( 1 0 ) energticas correspondientes a esta llave que acaba
de detectar. Despus de varios ejercicios, se debe cambiar todo el aserrn, porque
ya est totalmente impregnado con las distintas radiaciones de los objetos enterra
dos en l.
97
* Otros ejercicios para realizar con la caja de aserrn, siguiendo todos los pasos
indicados en el ejercicio anterior En lugar de dos llaves, repita el ejercicio
con dos tubos de agua. con dos trozos de diversos minerales o vegetales, con dos
trozos de la misma tela, con dos trozos de cartulina del mismo color, con dos f
otos de la misma persona, con dos monedas, botones, alfileres, lapiceras idnticas
y de la misma marca. En general, puede ejercitarse con cualquier elemento doble
: uno ser enterrado y el otro le servir de testigo o muestra del objeto enterrado.
A partir de los siguientes ejercicios, trate de ir paso por paso: no se adelant
e, por ejemplo, ponindose a trabajar en campo abierto, si antes no agot las muchas
posibilidades de la caja de aserrn. 10.3. PREGUNTAS Y RESPUESTAS Ahora ya estamo
s en condiciones de realizar preguntas al pndulo y obtener sus respuestas. Como y
a lo adelantamos en el tem 5.4.. debemos formular una sola pregunta por vez (esto
implica que no se pueden realizar preguntas que contengan subpreguntas) y que p
ue dan responderse por s o por no. El pndulo responde a travs de los movimientos cu
yos cdigos hemos explicado en el tem 4.2. al hablar de la convencin mental, a los q
ue hay que aadir los dos aspectos de la rotacin (velocidad y amplitud del giro) ta
mbin explicados al principio del tem 5.4. Con respecto a las preguntas, restan an d
os observaciones. A. Plantear preguntas vitales y evitar las preguntas intrascen
dentes Recordemos que el subconsciente, que es quien responde a las preguntas qu
e formulamos, es como nuestro ngel custodio en el orden biolgico. Por lo tanto, slo
le interesan preguntas vitales = importantes para la vida. Esto quiere decir qu
e no responde a preguntas intrascendentes. Pregunte por ejemplo: "Cuntos piojos pu
eden vivir en la cabeza de un alfiler?" y ver que el pndulo permanecer en la inmovi
lidad ms absoluta. Porque es una pregunta sin importancia vital. De all que sea mu
y importante descubrir, en todos los casos, si la pregunta es legtima, para exclu
ir la vana curiosidad. Por otro lado, todo en la naturaleza se rige por una ley
de ahorro de energa (Ley del menor esfuerzo). Por esta ley, la naturaleza no gast
a energa en proyectos intrascendentes o en la obtencin de datos o recursos que estn
a la mano o son ms fciles de obtener por otros procedimientos. Esto quiere decir
que no habr respuesta vlida mientras el opera98
dor no haya agotado previamente todas sus posibilidades de investigacin empleando
sus talentos ordinarios. B. Saber qu se pregunta Significa tener muy en claro cul
es el contenido que le damos a aquello por lo que preguntamos. Por ejemplo, en
la pregunta: "Ral ser exitoso en la vida?", la clave reside en la palabra "exitoso"
. Cmo puedo saber qu significa si, por ejemplo, ni siquiera conozco qu profesin tiene
Ral, para saber cmo se manifiesta el xito en ese estado de vida? Pero, supongamos
que Ral es artista. Ser exitoso puede tener muy distintos contenidos: significa qu
e ser famoso?, que ganar mucho dinero?, que ser alguien que, adems de tener todo lo ne
cesario para vivir dignamente, contar con gran capacidad en su profesin, gran madu
rez y estabilidad como persona y con una hermosa familia? Esto nos indica tambin
que, cuando los conocimientos previos son insuficientes, las preguntas suelen se
r poco claras, imprecisas, ambiguas o polivalentes. El asunto se vuelve ms comple
jo cuando es otra persona la que realiza la pregunta. Es muy importante que, tan
to la persona que consulta como el radiestesista, entiendan lo mismo, le confier
an idntico contenido a aquello por lo que preguntan. Sugerimos a los radiestesist
as no responder a preguntas como estas: "Quiero saber si lo que pienso tendr resu
ltado positivo o negativo". Esta pregunta la realizan habitualmente las personas
que no quieren dar a conocer, ante nosotros, el contenido de su pregunta. Mucha
s veces el resultado no es preciso, porque mientras las personas formulan la pre
gunta, estn pensando en otras cosas al mismo tiempo o porque desconfan de nuestra
capacidad. Solucin? Lo mejor es que ESCRIBAN su pregunta y nos la entreguen en sob
re cerrado. Entonces, nosotros obtendremos la respuesta en relacin con la PREGUNT
A QUE EST EN EL SOBRE. Y la mejor manera de dilucidar nuestra capacidad, en estos
casos, es anteponer la siguiente convencin mental, a cualquier deteccin de pregun
tas cuyo contenido no conocemos: "Quiero que mi pndulo permanezca inmvil si esta p
ersona tiene segundas intenciones". Vivirn situaciones muy divertidas. Sin embarg
o, recordemos siempre que no tenemos por qu demostrar nuestra capacidad. Simpleme
nte la tenemos, la empleamos y eso es suficiente para nosotros. Si pensamos que
debemos demostrarla, esto ya indicara que nosotros dudamos de nuestra capacidad r
adiestsica. 99
C. Cerciorarse de que no falten preguntas Si se formulan bien las preguntas, sin
omitir ninguna, realizaremos detecciones completas y admirables. Una ancdota per
sonal pue de ejemplificar mejor a qu me refiero. Por motivos de trabajo, mi herma
no Carlos y yo habamos conflu do en Resistencia, Chaco. Adems de ser hermanos y ami
gos desde la infancia, compartamos gustos y pasatiempos. Antes, l o yo, tenamos que
recorrer muchos kilmetros para encontrarnos y compartir. Aho ra, vivamos en la mi
sma ciudad y los encuentros eran fciles y reitera dos. Sin embargo, a los dos aos,
un da me avisa que nuestra felicidad haba llegado a su fin: al ao siguiente lo tra
sladaran a Misiones. Rpidamente, consult el pndulo. He aqu las preguntas que realic y
las respuestas, aparentemente incongruentes que obtuve: ,Lo trasladan a Misiones?
(NO). El ao que viene va a seguir en Resisten cia? (NO). Va a estar en Misiones? (
S) Lo expulsarn de la empresa?' (NO). Se ir a trabajar a otra empresa? (NO). Aqu se me
quemaron los papeles, ante la incongruencia de las respuestas y abandone la det
eccin, en vez de preguntar: "Falta formular ms preguntas para obtener una respuesta
congruente?" La respuesta hubiese sido SI, pues faltaba la pregunta: "Se va a mo
rir y lo llevaremos a Misiones?'. En efecto, antes de que finalizara el ao, mi he
rmano menor muri repentinamente, y nosotros lo trasladamos a Misiones. D. Y... dnde
queda la libertad? Situaciones como estas sugieren un interrogante: detecciones
de este tipo no plantean la cuestin de un determinismo en la vida de las personas
? Porque si algo se detecta de antemano, quiere decir que de algn modo est predete
rminado. Al respecto, tengo dos experiencias. D1. Un da, poniendo en prctica una tc
nica de "viaje mental por el tiempo" empec a ir hacia adelante, para ver hasta do
nde llegaba. Debo admitir que el as llamado futuro, en la deteccin mental, tiene u
n lmite y llega un momento en que se acaba. En mi caso, entr en una especie de neb
ulosa parecida a la sensacin que produce un avin cuando ingresa en una zona de nie
bla. D2. Por otro lado, tengo numerosos testigos de detecciones reali zadas con
mucho tiempo de anticipacin, que se cumplieron con precisin absoluta. Tambin supe c
on toda claridad el da en que mi padre me salud por ltima vez. Y tengo datos que ha
cen que me incline a pensar que l. a su vez, saba que en esta dimensin, era la ulti
ma oportunidad que nos veamos. Conste tambin que esta experiencia la 100
han tenido varios radiestesistas, respecto de sus padres o de sus hijos. Con est
os datos, estoy sugiriendo que la vida de las personas est predeterminada y las pe
rsonas estn atadas inexorablemente a un destino que se cumple s o si? Decididamente
, No! Las detecciones acertadas, como en los casos citados, lo nico que indican e
n el momento de la deteccin, es que se sintonizan datos que existen en ese moment
o y que inclinan la balanza en ese sentido. De all en adelante, las acciones que
libremente generan las personas hacen que se acumulen ms decisiones a favor de lo
s datos ya existentes y la deteccin, en ese caso, resulte correcta. O que las dec
isiones libres de las personas den un giro diverso a los hechos ya existentes y
entonces suceda que, detecciones que parecan hechos consumados, inexplicablemente
, para los deterministas, resulten distintas respecto de lo que se pronostic. A s
u vez, en ocasiones, nos resulta cmodo adaptar la presente predeterminacin de nues
tro destino para evitarnos el esfuerzo que implica desarrollar nuestros talentos
. Por ej.: a alguien que no le gusta trabajar le puede venir bien la excusa: "Es
intil que trabaje, MI DESTINO ES SER SIEMPRE POBRE". Esta actitud puede ser refo
rzada, en otros, a travs de la ley de congruencia por la cual, es imperioso que l
o que nosotros pensamos dentro de nosotros coincida con lo que sucede fuera de n
osotros. Por ej.: si pensamos que la gente es agresiva, incurriremos en comporta
mientos que incitarn a que los dems nos agredan, para que se cumpla la ley de cong
ruencia y los hechos apoyen nuestra visin de la realidad. Otros pueden tener baja
la autoestima y boicotear todas las situaciones favorables de modo que coincida
n con el nivel de xitos que permite su autovaloracin. Por eso sugerimos, siempre q
ue se trate de personas, preguntar si las personas involucradas tienen capacidad
PARA REVERTIR en el futuro, y en qu grado, las situaciones que estamos detectand
o en el presente. Sabemos que a determinada edad y en determinadas situaciones,
las pautas de conducta suelen cristalizarse y mantener cierta rigidez renuente a
los cambios. Como tambin sabemos que, en el fondo de cada ser humano, habita un
AVE FNIX que puede renacer de sus cenizas con impredecibles sorpresas. Por eso es
importante tener siempre en cuenta estas advertencias.
Intuitivamente, percibo que, cuando yo ya est en otra dimensin, las personas que e
n ese entonces habiten este planeta, posiblemente tengan un concepto del tiempo
muy diverso del nuestro; pero mientras ese momento llega, es saludable manejarse
con el concepto de tiempo que hoy nos crea menos conflictos y es el de pensar q
ue el futuro est contenido en el presente, como el rbol ms grande lo est en la semil
la ms pequea. E. Tres advertencias: El. La Radiestesia da UNA respuesta, no LA res
puesta Si no fuese as, las personas no asumiran la responsabilidad que les corresp
onde en cada una de las situaciones que generan. Esto hay que ponerlo muy de rel
ieve, porque cada vez ms personas entregan, literalmente, su propio poder a los d
ems al preguntar en forma infantil qu deben hacer ante tal o cual situacin, como si
en la Radiestesia residiese la totalidad de la respuesta. El buen radiestesista
jams exime a la persona de su responsabilidad, sino que siempre le presenta una
lectura general de la situacin y despus, teniendo en cuenta esa lectura, la person
a debe tomar la decisin final. Precisamente porque todo lo humano y sus situacion
es estn repletas de matices, no se puede responder por BLANCO o NEGRO: as se perde
ran muchas tonalidades que, desde el blanco, pasando por el gris, adquieren diver
sas gradaciones hasta llegar al negro. Lo mejor es acostumbrarse, en todas las s
ituaciones en que estn involucradas personas, a responder dentro de una escala de
l 1 al 10. Por ejemplo, se le puede decir a la persona: "Mire. Lo que usted cons
ulta, en una escala del 1 al 10. tiene una importancia de 8". Despus, la persona
ver qu decide. E2. Las detecciones valen para el momento en que se hacen Por todo
lo dicho en el punto D, existen algunos elementos que determinan cierta continui
dad de las situaciones. Sin embargo, lo ms sabio parece residir en la premisa de
que las detecciones valen para el momento en que se realizan. Por eso no es conv
eniente y ms si no se tiene experiencia realizar detecciones a muy largo plazo, sin
volver a chequearlas cada tanto, para ve r si las condiciones no han variado po
r el libre juego de la libertad de las personas involucradas. E3. Un manejo espe
cial del tiempo y del espacio Con todo, aun respetando la libertad de las person
as, tenemos que decir que en Radiestesia, existe un manejo especial del tiempo y
del 102
espacio. As como para el pensamiento no existen el tiempo y el espacio (= es sufi
ciente que pensemos que estamos en un lugar para estar de inmediato mentalmente
en l ) tampoco existen en la intuicin radiestsica. Por eso dice Marc Aurive (pg. 11
3): "La inexistencia de los factores tiempo y espacio est demostrada por la teler
radiestesia, ya que, cualquiera que sea la distancia del objeto de la bsqueda, el
pensamiento lo alcanza instantneamente. Si la distancia no existe, tampoco exist
e el tiempo que se necesita para atravesarla. Basta que un hecho exista en poten
cia, en alguna parte de la mente de alguien, bajo la forma de una idea o de una
intencin, o en un grupo de circunstancias convergentes, para que sea previsible,
independientemente de su alejamiento real en el tiempo y en el espacio". Como vi
mos a raz de la FORMULACIN de PREGUNTAS, surgieron algunas cuestiones a las que de
bimos prestar atencin. Volvamos a recordar algunos aspectos importantes desde el
orden prctico. Formule la pregunta del modo ms claro posible. Cuanto ms breve sea l
a pregunta, mejor se podr concentrar en ella. Recuerde que el inconsciente no pie
nsa, slo brinda informa ciones relacionadas con la pregunta formulada. No realice
dos preguntas en una sola frase (el inconsciente no sabra a cul responder o respo
ndera la que cree que es ms importante para usted segn la carga emocional que usted
le confiera). No realice preguntas cuya respuesta puede obtener por otros medio
s. No formule preguntas por mera curiosidad. Su interioridad debe quedar program
ada para responder siempre a asuntos de real necesidad e importancia. Es decir q
ue. cada vez que usted se disponga a trabajar, su inconsciente se predisponga a
colaborar seriamente con usted porque nunca lo vio jugar, curiosear ni divertirs
e con el tema. Tampoco debe prestarse para satisfacer curiosidades o egosmos ajen
os. Siempre debe conducirse con seriedad y discrecin. F. Evitar las resistencias
emotivas y electrnicas Debemos recordar siempre que la Radiestesia se maneja con
campos elctricos y electromagnticos (3) de muy baja intensidad. Si, por ejemplo, e
stamos perturbados emocionalmente, aumentamos la resistencia al flujo bioelctrico
del sistema nervioso, que es el que necesitamos para mover el pndulo. Esto traer
como consecuencia que el pndulo no realice movimientos francos y definidos, sino
103
errticos, distorsionando de este modo la lectura. Tambin perturban gravemente, no
slo la lectura radiestsica sino inclusive nuestra salud, todos los equipos elctrico
s y electrnicos que estn encendidos en las proximidades. G. Evitar los cortocircui
tos personales Son aquellos que bloquean el normal flujo de nuestras energas, por
ejemplo, ya que cada mano y cada pie tienen polaridades distintas y contrarias
entre s. Si es zurdo, debe tomar el pndulo con la mano izquierda y si es ambidiest
ro, pregunte al pndulo con qu mano le conviene ms sujetarlo. Recordemos que a la me
nte profunda de un zurdo, como tiene cruzada la conexin de los hemisferios cerebr
ales, le puede parecer extraa toda relacin con la parte diestra. Cuando se quiere
que haga con la mano derecha lo que habitualmente hace con la izquierda, se prod
uce una conmutacin cerebral que causa distintos efectos: confusin mental, tartamud
eo al hablar y cortocircuito de la energa al trabajar radiestsicamente. Por eso, s
i a un zurdo, las detecciones le dan exactamente al revs (cuando para todos es bl
anco, l detecta negro) esto tendra que alertarnos para invertir sus cdigos: para l.
el giro a la derecha del pndulo indicar NO y hacia la izquierda S. H. Los pensamien
tos, sentimientos y actitudes de vida nos modulan Debemos tener en cuenta que en
nosotros interactan energas fsicas, electroqumicas, psquicas (unidas y manifestadas
a travs de pensamientos y sentimientos) y espirituales (que son los sentimientos,
sensaciones y actitudes de vida que nacen directamente de nuestra relacin con Di
os) (15). Tampoco debe olvidarse que, cuando se le da preeminencia a la energa de
un orden, se bloquean las de los rdenes restantes. Por ejemplo: si llevamos un t
ipo de vida desordenado y txico comidas, bebidas, cigarrillos entramos necesariamen
te en estados de desar mona y desequilibrio; y nosotros necesitamos, para trabaja
r en Radiestesia, de los estados de nimo que producen los niveles preponderanteme
nte psquico-espirituales, como son la armona, el equilibrio, la paz, el amor. La c
reatividad misma que tiene que acompaar nuestro trabajo es de un orden superior.
En consecuencia, sepamos que los pensamientos, los sentimientos y actitudes de v
ida modulan nuestra parte energtica. Esto parece muy simple de entender: fijmonos
cmo nos modula 104
un sentimiento de amor y uno de odio en los planos fsico, psquico y espiritual. De
bemos aprender a concientizar eso: cmo nos sentimos; no es lo mismo estar posedo p
or el odio o la ira que estar enamorados, por ejemplo. Por eso tratemos a travs de
repetidos viajes a nuestro territorio interior de concientizar qu pensamos y qu se
ntimos. Hay que estar totalmente conscientes de las energas que nos modulan, porq
ue si estas son desarmnicas pueden alterar totalmente la lectura radiestsica, hast
a el punto de equivocar todas las respuestas. 10.4. ELEMENTOS INTERNOS Y EXTERNO
S PARA TENER EN CUENTA A. Lugar y elementos de trabajo Una habitacin silenciosa,
sin espejos ni equipos electrnicos. (Los espejos, como lo veremos en la Tercera P
arte, invierten la polaridad de las radiaciones existentes y las reflejan, ocasi
onando perturba ciones en la lectura). Una mesa de madera. Hay quienes recomiend
an cubrir la mesa con un papel o un pao negro. En nuestra experiencia hemos halla
do muy prctico y eficaz trabajar sobre una simple servilleta blanca de tela o de
papel. Empleando una servilleta blanca, ya no cuenta si la mesa es de vidrio, pls
tico u otro material. Una brjula, para orientar los esquemas de seleccin, si los h
ubiere. Aunque la brjula tambin es muy til para lograr una lectura ms exacta. Por ej
emplo, si nuestro pndulo gira indicando un campo radiestsico (3), y al colocar sob
re ese campo una brjula, no cesa sino que prosigue o intensifica sus giros, esa s
er una buena seal de que estamos sintonizando realmente el objeto que buscbamos y n
o sus reflejos (11). Con el mismo fin se suele usar un imn. El imn debe coincidir
con las polaridades magnticas de la tierra. Estos trabajos se realizan siempre a
partir del norte magntico. Una barra de azufre, o bien una punta fina de cualquie
r metal como, por ejemplo una aguja, acercados al pndulo mientras gira, anula su
movimiento si se est sobre un reflejo de lo que se busca. El azufre en barra sirv
e tambin para quitar remanencias (10), si las hubiere; pero tambin son suficientes
las palmas de las manos: con pasarlas sobre la mesa como quien la limpia de pol
vo o de migas, vuelven a dejar la mesa en condiciones para operar radiestsicament
e de nuevo. Asimismo, sirven para quitar remanencias el carbn vegetal, la tiza car
bonato de calcio, el yeso o la sal marina gruesa.
105
Con el fin de eliminar remanencias. en los muros y techos hablamos aqu de la famos
a "memoria" de las paredes es suficiente la pintura a la cal (hidrxido de calcio);
al secar, se combina con el dixido de carbono (anhdrido carbnico) del aire- y resu
lta carbonato de calcio. Un anillo de zinc o de bronce (ambos, metales diamagntic
os) colocado en el ndice de la mano derecha, ayudara a mejorar la captacin de las r
adiaciones. Neutralizadores de imgenes energticas. Un problema muy particular le c
rean al radiestesista los reflejos o imgenes energticas (11) de los objetos. Son v
erdaderos "espejismos" que tienen todas las caractersticas del objeto que estamos
buscando y que podemos sintonizar como si fuese el objeto, pero que no est realm
ente en el lugar donde lo detectamos. Generalmente, el oro emite once imgenes ene
rgticas de s mismo como hecho natural. En cambio, como lo veremos en el apartado 1
0.6. F, los otros objetos suelen hacerlo slo en condiciones atmosfricas especiales
. En las habitaciones o en las cajas es importante que lo tenga en cuenta cuando
trabaje en la "caja de aserrn" los ngulos tambin producen imgenes energticas ( 1 1 ) d
e los objetos colocados en ellos (12). Cmo neutralizar las imgenes energticas? Suspe
nder la respiracin: el pndulo se detendr si es una imagen, y seguir girando si estam
os ante el objeto buscado. Acercar al pndulo los Sellos de Salomn figura compuesta
por dos tringulos issceles entrelazados o colocar sobre el piso de la habitacin en q
ue trabajamos, trozos de hierro o de acero. Puesto que, tanto estos metales como
los sellos son fuertes emisores de energas autnticas, neutralizan fcilmente a las
reflejadas. El hecho de cortar la respiracin alarma todos nuestros sistemas, prod
uciendo tambin una gran movilizacin energtica que acta de la misma manera. Resumiend
o: tenemos siete formas para anular los reflejos o imgenes electromagnticas: 1. Su
spendiendo la respiracin. 2. Colocando trozos de hierro <> de acero en la habitac
in. 3. Usando los Sellos de Salomn. 4. Acercando una barra de azufre. 5. Acercando
un metal de punta fina. 6. Empleando una brjula. 7. Acercando un imn.
106
B. Estado psicofsico Aqu simplemente recordamos todo lo dicho antes sobre la relaj
acin, la estabilidad emocional y la neutralidad mental como condiciones indispens
ables para todo a q u e 1 que desee operar con xito radiestsicamente. 10.5. RUTINA
S QUE DEBEN TENER EN CUENTA LOS PRINCIPIANTES A. Fijar nuestra longitud de onda
antes de trabajar. Si nosotros fusemos radiestesistas de la NASA o especialistas
de alguno de los ejrcitos de la NATO, es posible que en lugar de un pndulo tuviramo
s una computadora personal, diseada segn nuestra propia longitud de onda para oper
ar. Pero como no lo somos, debamos determinar, aproximadamente, nuestra longitud
de onda en forma casera. Se determina: tomando el hilo del pndulo con el dedo pu
lgar e ndice, de modo que el pndulo ruede suspendido. Con la otra mano, tomamos la
punta del hilo y vamos tirando de el hacia arriba, acortando la distancia que e
xiste entre el pndulo y los dedos que lo sostienen. Llegar un momento en que se in
staurar una especie de estado de armona entre el pndulo y la mano, en el que no sen
tiremos ni el peso del pndulo ni de la mano; como si ambos fuesen una sola cosa.
Esa es, aproximadamente, nuestra frecuencia. Cuanto ms cercanos estemos a ella, c
on ms rapidez reaccionar el pndulo. Si el procedimiento anterior no nos resulta con
vincente, recordemos que todava nos queda la opcin de preguntar: "Esta es para m la
mejor distancia de suspensin para operar?". Experimentar con distintas longitudes
del hilo hasta que el pndulo responda que S. Para eso, preguntar: Debo acortar ms l
a suspensin? Es necesario que la alargue ms? El hilo o cadena de algunos pndulos pos
ee en el extremo un soporte en el que, generalmente, se va enroscando el hilo y
se lo va desenvolviendo, en forma ms lenta hasta que el pndulo gire Recordemos que
cuanto ms cerca estemos de nuestra frecuencia, ms rpidas sern las respuestas que ob
tendremos. Cuando gira, estaramos en la longitud de onda correcta. Por regla gene
ral, cuanto ms corto es el hilo ms rpidos son los movimientos del pndulo, y cuanto ms
largo, ms lentos. El Arq. L. H. Lpez Quiroga tiene un mtodo para determinar la lon
gitud de suspensin del pndulo en funcin del ritmo cardaco del operador. Como la frmul
a es un poco complicada para los que no frecuentamos los clculos matemticos, le he
pedido al Arquitecto que nos prepaara una tabla, en la que a cada una de las pul
saciones correspondiese la longitud de suspensin d e l pndulo. Es la siguiente:
107
108
Referencias del grfico anterior: lpm = latidos por minuto; K=l: una oscilacin por
pulso; K-1,618: relacin urea. K=2: dos oscilaciones por pulso. Para cada valor de
pulso, son armnicas las tres opciones tabuladas, sus mltiplos y submltiplos. La lon
gitud de suspensin se mide desde el punto de sujecin hasta el centro de gravedad d
el pndulo.
Grfico N 19 Qu es la RELACIN UREA a la que alude el cuadro de la pgina anterior? La rel
acin urea es una proporcin matemtica que se da con mucha frecuencia en la naturaleza
. Su valor aproximado es 1,618034. El valor exacto es: la mitad de la suma de la
raz cuadrada de 5 ms 1. Es una proporcin muy agradable a la vista y fue muy emplea
da en el Renacimiento, un siglo en el que la armona impregnaba todos los aspectos
de la vida y del arte. Le Corbusier. gran artfice de la arquitectura moderna, re
vitaliz su uso en su teora de la proporcin denominada modulor. Sobre la proporcin ure
a bajamos de Internet la siguiente informacin perteneciente al Dr. Leonardo Veneg
as Villamil, matemtico graduado en Didctica de las Matemticas, en Pars, profesor de
Matemticas en la Universidad de Los Andes desde 1983, con investigaciones en hist
oria, filosofa y esttica de las matemticas. 109
"Anloga a la luna del poeta y al cielo del navegante, o al bordn del pordiosero y
al bolo del mercader, o a la lumbre del sacerdote y al agua del terapeuta, o al pn
ico del asesino y a la escuadra del constructor, o, aun, anloga al juego del nio y
al augurio de la madre, una cierta proporcin se ha empeado en habitar entre los s
ecretos del hombre. Se trata de una cifra esttica, y las pocas han querido ornamen
tarla con mltiples denominaciones. Los egipcios y Platn la consideraron como el nme
ro del alma del mundo. Mientras que para Leonardo, el de Pisa, habra sido el trmin
o de una sucesin infinita de excedentes generacionales de conejos, para da Vinci
era, segn le enseara su amigo Luca Pacioli de Borgo, monje "ebrio de belleza", la
divina proporcin. Kepler la juzg joya de la geometra. Zeysing, quien la redescubri p
ara el romanticismo alemn, erigindola en principio morfolgico rector, le devolvi el
antiguo apelativo griego de proporcin urea. Finalmente, en nuestro prosaico siglo,
Le Corbusier la interpret como el canon de la serie azul. Pero el tiempo no la h
a gastado. Silenciosa como una montaa y ostensible como un smbolo, suele hallrsela
entre las cosas ms dispares que ayudan a poblar la existencia. Presa en la pirmide
de Keops, por ejemplo, o en la monotona de las ventanas del edificio de Naciones
Unidas, en Manhattan. Organizando el severo rostro de una dama retratada en el
Renacimiento y la estructura de un preludio de Debussy que anunci el advenimiento
de una nueva msica. Obstruyendo la salida de los diablos en la habitacin de Faust
o, ritmando el cliz de una flor, las vetas de una concha marina y la fina modulac
in de medidas que componen el cuerpo humano. As mismo puede encontrarse en un poli
edro, en una cosmologa, en un rosetn gtico, en una cantata y, acaso tambin, en las d
imensiones de esta hoja". Cmo se determinan las pulsaciones? En forma casera se pu
ede proceder de la siguiente manera: cuente cuntas pulsaciones tiene en 6 segundo
s; a ese nmero de pulsaciones adale un 0 y obtendr cuntas pulsaciones tiene por minut
o. Por ejemplo: si usted cont 7 pulsaciones en 6", tiene 70 pulsaciones por minut
o. Si cont 10, tiene 100. Si cont 11, tiene 110. Si cont 9, tiene 90 pulsaciones po
r minuto. Tambin, para mayor precisin, se pueden contar durante 15 segundos y mult
iplicar por cuatro. B. Tomar correctamente el hilo del pndulo entre el pulgar y e
l ndice, del mismo modo con que sostenemos un papel o el tallo de una 110
flor, cuando empleamos slo esos dos dedos. Los dedos restantes deben quedar exten
didos y paralelos entre s, mientras que el dedo ndice de la otra mano se mantiene
extendido para que acte como "antena". Para que tenga una idea de la posicin, desp
us de cerrar suavemente el puo, eleve slo el dedo ndice, manteniendo el resto de los
dedos replegados suavemente: y obtendr la posicin correcta. Siempre se sostiene e
l pndulo con la mano que ms manejamos, por lo tanto, los zurdos tomarn el pndulo con
la mano izquierda y usarn como antena el ndice de la mano derecha. Cuando se prac
tica la Radiestesia sobre el terreno, es muy importante precisar cul es el elemen
to sealador radiestsico para incluirlo en la convencin mental, de modo que quede bi
en claro cundo debe reaccionar el instrumento. Recordemos que los sealadores habit
uales son: a. La punta del pie derecho o izquierdo. b. La vertical que pasa por
el centro de la cabeza del radiestesista. c. El centro de la mano que sostiene e
l instrumento radiestsico. d. El punto tocado con el dedo ndice de la mano libre.
e. El punto tocado por algn elemento auxiliar (por ejemplo, la punta de un lpiz).
f. El punto sealado con el dedo ndice de la mano libre (rayo digital). g. El punto
sealado por algn puntero (por ejemplo, una vara o una linterna lser). h. La vertic
al del centro operativo del instrumento radiestsico (rayo vertical). i. La direcc
in sealada por el pensamiento (rayo mental). j. La interseccin con el terreno de la
recta que, partiendo del Sol, pasa por el centro operativo del instrumento (ray
o solar). k. Igual que el anterior, pero partiendo de una fuente luminosa artifi
cial (rayo luminoso). Segn lo indica el grfico siguiente, el centro operativo en e
l pndulo corresponde al punto de suspensin y, en las varillas, a la mitad del braz
o mayor (ver pg. 112). Ms adelante tratamos especficamente el tema de los rayos rad
iestsicos; sin embargo, hacemos notar aqu que, muy a menudo, se suele confundir el
rayo MENTAL con el VISUAL (u ocular). El rayo VISUAL une en lnea recta los ojos
del radiestesista con el objeto radiestsico y se localiza en el espacio fsico trid
imensional. El objeto radiestsico necesariamente tiene que estar al alcance de la
vista. 111
Grfico N 20
El rayo MENTAL no tiene nada que ver con el espacio fsico tridimensional, porque
la mente del radiestesista se conecta con el objeto radiestsico, independientemen
te de la direccin en que este mire (= se conecta independientemente y ms all del ti
empo y del espacio). Esto quiere decir que el objeto radiestsico no necesariament
e debe estar al alcance de la vista. Tambin suelen confundirse los rayos SOLAR y
LUMINOSO. Los dos conectan al radiestesista con el objeto radiestsico, a travs de
un rayo de luz: salvo que el SOLAR proviene del Sol y el rayo LUMINOSO proviene
de cualquier fuente artificial de luz (as de simple!...). El rayo solar puede empl
earse tambin de noche, si se conoce la posicin del Sol en el momento de la deteccin
. Existen varios procedimientos para ello. Uno est relacionado con la ubicacin de
la Luna en el firmamento. Cuando hay Luna llena, el Sol est en la direccin opuesta
a la de la Luna. Cuando la Luna est en cuarto creciente o cuarto menguante, debe
trazarse una lnea imaginaria, uniendo ambos extremos de la Luna y por el centro
de dicha lnea, trazarle una perpendicular que se prolongue hasta el horizonte; es
te punto seala la direccin del Sol. C. Antes de comenzar a trabajar, conviene form
ular algunas preguntas para chequear. * Nuestro estado psicofsico: Estoy en condic
iones psicofsicas para operar? En este estado: puedo obtener respuestas objetivas?
112
* Nuestra orientacin con respecto a los PUNTOS CARDINALES: Estoy bien orientado? Cul
es la mejor orientacin para m en este lugar? Existe una orientacin mejor que esta? C
ul es? En este ltimo caso, el pndulo indica la direccin correcta. En general coincid
imos plenamente con Hctor V. Morel quien sugiere el oeste como mejor orientacin pa
ra el da y el este para la noche y la madrugada. Cuando queremos trabajar y estar
energizados, conviene estar orientados hacia el E, porque con esta orientacin re
cibimos la mxima cantidad de energa. En cambio, para relajarnos, nos orientamos ha
cia el S. De este modo recibimos el menor flujo energtico posible. En el hemisfer
io norte el menor flujo energtico se recibe mirando hacia el norte y el mayor, mi
rando hacia el este. Tambin debemos acostumbrarnos a orientar segn los puntos card
inales los mapas, croquis, esquemas de seleccin y planos. La ubicacin real, por ej
emplo de un campo, debe tener la misma orientacin en los dibujos, sobre nuestra m
esa de trabajo. Si en el croquis no figuran los puntos cardinales, pregunte: "Est
a posicin es la correcta?". Aun cuando la respuesta del pndulo sea S, pregunte: "Exi
ste una orientacin ms correcta que esta?". Si la respuesta es S, preguntar: "Cul es?"
. El pndulo indicar la orientacin correcta. Situados sobre la nueva orientacin, repe
tir las preguntas hasta que el pndulo no sugiera ninguna orientacin nueva. Un EJER
CICIO que puede realizar cada vez que se encuentre en un lugar donde no conozca
la ubicacin de los puntos cardinales, consiste en UBICAR la POSICIN del NORTE GEOG
RFICO, con el pndulo o la varilla. Ejemplificamos con el PNDULO que incluye el uso
del brazo izquierdo como antena. Reljese totalmente. Utilice el brazo izquierdo e
xtendido en forma paralela al suelo, sealando el horizonte. Exprese su deseo: "De
seo ser sensible a la direccin del NORTE GEOGRFICO". Gire lentamente sobre s mismo
(en el sentido de las agujas del reloj si es diestro y en sentido contrario si e
s zurdo), de modo que sus pies acompaen al brazo extendido = si su brazo apunta a
l este, en un determinado momento, en ese momento los pies tambin deben estar dir
igidos hacia el este. Exprese la convencin mental siguiente: "El pndulo girar cuand
o mi brazo indique el NORTE GEOGRFICO". A medida que gire realice paradas breves
y pregunte en cada parada: "Es esta la direccin del norte?". Cuando el brazo anten
a seale el norte, el pndulo girar de acuerdo con la convencin establecida.
113
*
*
*
Existen algunos mtodos para determinar el NORTE, cuando no se posee brjula: Observ
ando el MUSGO en las piedras y en los troncos de los rboles. En nuestro hemisferi
o (sur) el musgo se presenta en las caras orientadas hacia el sur. En consecuenc
ia, el norte geogrfico es la direccin opuesta a la que posee musgo. Empleando un R
ELOJ de AGUJAS. Se coloca el reloj de manera que el 1 apunte en la direccin del S
ol. La aguja horaria (corta) forma con el nmero 1 un ngulo, cuya bisectriz seala el
norte geogrfico. En este momento se usa el 1 porque corresponde al medioda solar
= 1 3 hs. Por las ESTRELLAS. Debe ubicarse la Cruz del Sur. Prolongando el brazo
mayor de la cruz 3,5 veces hacia abajo y luego bajando verticalmente, se obtien
e el SUR geogrfico.
Grfico N 21 * INTERFERENCIAS. Existe alguna interferencia aqu? Proviene de un objeto
que est sobre la mesa? Es algn objeto mo personal? Proviene del ambiente? Proviene de
alguna persona presente? Las personas muy ansiosas por la respuesta pueden inter
ferir en la prospeccin. Tambin puede tratarse de personas fuertemente dotadas con
capacidades radiestsicas. Si sospechamos que somos interfe114
ridos por alguien as, podemos realizar la siguiente prueba: mientras hacemos osci
lar el pndulo, le pedimos que trate de cambiar la oscilacin por giros. Si lo logra
, esa persona tiene capacidad de interferencia sobre nosotros. * REMANENCIAS (10
) Hay remanencias? Estn en la mesa? Estn en el pndulo? D. Modos de remover las remanen
cias Ya dijimos en el punto 10.4. A. que las remanencias de la mesa de trabajo s
e pueden quitar pasando sobre ella una barra de azufre, un imn, deslizando las pa
lmas de las manos que previamente se habrn frotado entre s para despolarizarlas o
cambiando la servilleta blanca de papel, despus que la hemos empleado de ambos la
dos para detectar. Las remanencias del pndulo se quitan de varias maneras: soplndo
lo, despolarizndolo (para eso, colocarlo entre las palmas de nuestras manos de mo
do que quede en el centro de estas), tocando el suelo con el pndulo (= es una des
carga a tierra) o lavndolo con agua y jabn. Recordemos siempre que, entre un traba
jo y otro, debemos quitar la remanencia de nuestras manos (frotndolas entre s o la
vndolas con agua), de la mesa de trabajo y del pndulo, con los procedimientos que
acabamos de enunciar. Si usamos testigos que han sido tocados por otros, incluso
antes de colocarlos en la mesa debemos desimpregnarlos. Suspendiendo el pndulo s
obre el testigo podramos preguntar: Alguien hizo alguna prospeccin usando como test
igo esta foto, este objeto? Recordemos que si una persona emplea ese objeto y se
equivoca en la deteccin, corremos el riesgo de sintonizar su equivocacin si no de
simpregnamos previamente el objeto. Otro procedimiento para distinguir el objeto
real de su remanencia consiste en incluirlo en la convencin mental: "Slo deseo se
r sensible a la radiacin del objeto que busco, excluyendo la que corresponde a su
remanencia". 10.6. CONDICIONES PARA OPERAR RADIESTSICAMENTE A. Un recurso excepc
ional para casos excepcionales Convengamos desde el principio que, as como en el
punto 10.3. A. habamos dicho que por una ley de ahorro de energa el sistema radies
tsico no responde a preguntas intrascendentes o intiles, aqu
1 15
tampoco proporcionar ningn dato que ya tengamos o podamos obtener por otros medios
. Por ejemplo, no puedo pedir a un radiestesista que llame telepticamente a un am
igo para que este a su vez me llame por tlefono. si yo en mi agenda tengo el tele
fono de ese amigo. La Radiestesia es algo serio, excepcional y solo debe ser usa
da para situaciones excep cionales. Es decir, para aquellas situaciones en las q
ue el dato que se pide no se puede obtener por ningn otro medio. Creo que ni siqu
iera tendra que aadir que el pndulo tampoco funciona para halagar el "ego" de nadie
. B. Ocho recursos ante el cansancio y el desequilibrio energtico Me parece que e
s importante prevenir a nuestros eventuales consultantes, acerca de que el nuest
ro es un trabajo que consume energa y que, ms o menos, podremos trabajar por un la
pso de 30 minutos. Precisamente, porque como ya lo dijimos en esta tarea estn invol
ucrados el cerebro y el sistema nervioso en su parte fsica y psquica, no slo para s
intonizar la informacin sino tambin para imprimir a los instrumentos el movimiento
necesario que permitan darnos a conocer conscientemente la informacin sintonizad
a. Con todo, a veces estamos actuando en campos abiertos y hemos realizado un la
rgo viaje para llegar hasta all y no podemos abandonar la tarea hasta dejarla con
cluida. Para esas circunstancias, existen al gunos recursos: Bl. Los ejercicios
orientales de transmutacin de energa y respiratorios (pranayama), para aquellos qu
e los conocen. B2. Tomar la energa del Sol. Para eso, por la maana debemos situarn
os orientados hacia el norte geogrfico y extender la palma de la mano derecha hac
ia el Sol, para captar a travs de las yemas de los dedos las benficas energas solar
es y del cosmos: la mano izquierda con el ndice extendido, se dirigir hacia la tie
rra, como si fuese un verdadero cable a tierra. Entonces, las energas que ingrese
n por la mano derecha, despus de recorrer todo el cuerpo, fluirn hacia la tierra.
De este modo nos despolarizaremos, sacndonos de encima las radiaciones electrostti
cas que nos cansan. Por la tarde, nos orientamos hacia el sur geogrfico y extende
mos la mano derecha hacia el Sol. B3. Absorcin de energa csmica y descarga a tierra
. Otra variante del ejercicio anterior la sugiere Abbot George Burke en Magnetis
mo curati116
vo. Consiste en ponerse de pie, descalzos, mirando hacia el este, bien relajados
, con los brazos extendidos en cruz a la altura de los hombros. la palma izquier
da hacia arriba, ahuecada, para que los dedos apunten al cielo y reciban energa v
ital; la palma derecha hacia abajo, con los dedos apuntando a la tierra para des
cargar los excesos de energa, manteniendo la postura durante tres minutos aproxim
adamente. B4. Carga y descarga energtica con el pndulo Este es otro ejercicio equi
librador sugerido por Carmen Riera de Maniglia. Recordemos que nosotros podemos
estar desequilibrados por exceso de energa ("acelerados", pasados de vueltas) o p
or dficit de energa ("bajoneados", depresivos). * Para drenar el EXCESO de energa (
= descarga), de pie, relajados, mirando al polo geogrfico ms cercano (para nosotro
s el sur) sostendremos un pndulo con el brazo de la mano hbil, mientras presionamo
s con los dedos pulgar y anular de la mano libre los lagrimales contra la parte
superior de la nariz, apoyando sobre la frente los dedos ndice y medio, abiertos
en "V" para no obstruir el Chakra frontal. El pndulo girar en sentido antihorario
o negativo. Cuando el pndulo se detiene, indica la completa eliminacin de la energa
superflua. * Para compensar el DFICIT de energa (= carga), se gira el cuerpo hast
a quedar mirando hacia el este, manteniendo la posicin anterior; el pndulo girar ah
ora en sentido horario o positivo. Cuando se detenga, indicar el final del proces
o equilibrador. B5. Mtodo reflexolgico. Otro procedimiento equilibrador sugerido p
or el Dr. Frederic Vias en su libro de reflexologa podal La respuesta est en los pi
es, consiste en entrecruzar los dedos de ambas manos como si fuese en oraciny compr
imir fuertemente las membranas interdigitales. B6. Pulseras de cobre. Las pulser
as de cobre, con forma de circuitos oscilantes Lakhowsky, colocadas en la mueca d
erecha, con la abertura hacia afuera. B7. Respiracin cromtica. Otro procedimiento
equilibrador, sugerido por Richard Gerber en La curacin energtica, consiste en apl
icar a cada Chakra su color resonante, mediante la irradiacin de luz filtrada o p
or respiracin cromtica. La respiracin cromtica consiste en visualizarse respirando e
l color durante la inhalacin y luego dirigir mentalmente ese color hacia el chakr
a o zona afectada, con la exhalacin. 117
Nota importante sobre los Chakras A continuacin transcribiremos partes de un trab
ajo sobre los Chakras, del Arq. L.H. Lpez Quiroga. As como el sistema digestivo ab
sorbe los nutrientes fsicos, en el cuerpo existen centros especializados para cap
tar las energas vibracionales superiores: esos centros son denominados por los hi
ndes, CHAKRAS. Los Chakras principales son siete y estn especializados en la capta
cin, transformacin y emisin de energas sutiles que nos conectan y relacionan interac
tivamente con el universo. Estas energas son muy importantes para el crecimiento
armonioso y el mantenimiento de la vida. Con respecto a la posicin exacta de los
Chakras, son pocos los dibujos correctos que he visto. La mayora de los autores c
oloca centrados los Chakras Sacro y Cardaco, cuando en realidad, estn desplazados
a la izquierda, hacia la posicin del Bazo y del Corazn. Adems, suelen mostrar al Ch
akra Raz, ubicado en la parte delantera, cuando est ubicado en la parte inferior d
e la espalda. La posicin correcta de frente y de perfil es la que puede observar
despus de las referencias que siguen. 1. Chakra Base o Raz. 2. Chakra Sacro o Gona
dal. 3. Chakra Solar o Plexo Solar, 4. Chakra Cardaco o Corazn. 5. Chakra Larngeo o
Garganta. 6. Chakra Frontal o Tercer Ojo. 7. Chakra Coronario o Corona.
Grfico N 22 118
La reflexologa podal permite estimular muy eficazmente los distintos Chakras. Con
siste en la estimulacin, mediante digitopresin (presin con la punta del dedo pulgar
) de las zonas reflejas de los Chakras, situadas en las plantas de los pies. El
grfico siguiente indica la posicin de las zonas reflexolgicas podales:
Grfico N 23 El intercambio energtico se produce en tres planos principales: el ESPI
RITUAL, PERSONAL y FISIOLGICO. Cada uno de estos planos emplea los Chakras ms adec
uados (= especializados) para ese nivel. As, al plano * ESPIRITUAL, corresponden
los Chakras CORONARIO y FRONTAL. * PERSONAL, los Chakras LARNGEO, CARDIACO y SOLA
R. * FISIOLGICO, los Chakras SACRO y BASE. Chakras espirituales CORONARIO: est sit
uado en lo alto del crneo o coronilla, ms precisamente en el remolino capilar. Se
relaciona con la glndula pineal y el sistema nervioso. Influye sobre la sincroniz
acin de los hemisferios cerebrales. Se asocia con la bsqueda espiritual y promueve
la percepcin extrasensorial. Son signos de su bloqueo: las cefaleas, neurosis y
disfunciones psquicas. Su color resonante es el VIOLETA. FRONTAL: tambin denominad
o "tercer ojo". Est situado en el entrecejo. Se relaciona con la glndula pituitari
a. Es la sede de la intuicin e interviene en la clarividencia y la introspeccin. S
on signos de su bloqueo: problemas oculares, olfativos o auditivos, 119
Sinusitis y desequilibrios endocrinos. Su color resonante es el NDIGO. Chakras pe
rsonales LARNGEO: situado en el centro de la garganta, se relaciona con las glndul
as tiroides v paratiroides. la cavidad bucal, las cuerdas vocales, la trquea y la
s vrtebras cervicales. Es la sede de la clariaudiencia, la comunicacin, el ascendi
ente sobre los dems y la voluntad. Su bloqueo provoca mala regulacin del calcio, l
o cual afecta el sistema seo. Su color resonante es el AZUL. CARDACO: situado en e
l borde izquierdo del esternn a la altura de la segunda costilla, se relaciona con
el timo, el sistema inmunolgico, los aparatos circulatorio y respiratorio y las vr
tebras dorsales. Condiciona la capacidad de expresar el amor hacia s mismo y los
dems. Su bloqueo rompe la armona interior, afecta fuertemente la autoestima, debil
ita la compasin, modifica la presin arterial y baja las defensas orgnicas. Su color
resonante es el VERDE. SOLAR: tambin denominado plexo solar; est situado en el ex
tremo inferior del esternn. Se relaciona con el estmago, el pncreas, el hgado, la ve
scula biliar, el bazo, las glndulas suprarrenales y las vrtebras lumbares. Se vincu
la con el autodominio y la vitalidad. Su bloqueo produce nostalgia del pasado, d
iabetes y variaciones cclicas de temperamento, que se manifiestan a veces a travs de
l autoritarismo, la ira y la agresividad; y otras veces con la cobarda, la pasivi
dad y la sumisin. Su color resonante es el AMARILLO. Chakras fisiolgicos SACRO: ta
mbin denominado umbilical, esplnico o gonadal, est situado debajo del ombligo. Se r
elaciona con los rganos sexuales, la vejiga urinaria, los intestinos y el apndice.
Es la sede de la sexualidad y la emotividad. Su bloqueo produce colitis, irrita
ciones intestinales y disfunciones sexuales. Su color resonante es el ANARANJADO
. BASE: situado en la base de la columna vertebral, se relaciona con el sacro, e
l ano y la uretra; refleja el grado de conexin con la tierra o de arraigo con nue
stras actividades. Est vinculado con el instinto bsico de supervivencia. 120
Su bloqueo debilita las ganas de vivir, anula la creatividad y es causa frecuent
e de fatiga severa y anemias. Su color resonante es el ROJO. Si usted cree tener
problemas con algn chakra. realice la respiracin cromtica (ver recurso nmero 7. ant
e el cansancio y el desequilibrio energtico). B8. Despolarizarnos con los rboles y
hierbas. La bibliografa de origen europeo recomienda la encina; pero nosotros te
nemos tambin nes tro rbol para intercambiar nuestra energa con la suya: es el pino.
Apoyemos la espalda contra su tronco e imaginemos que sus energas ingresan en nos
otros a travs de la columna y se descargan a tierra a travs de las manos y de los
pies. Este ejercicio conviene que lo haga tambin la gente que vive en las grandes
ciudades, cada vez que est estresada o "cargada". En todos nuestros parques siem
pre hay un pino robusto. Si no hay a mano un pino, busquemos en las zonas hmedas
un helecho y frotmonos vigorosamente las manos con l. C. Vitalidad Es importante,
para obtener buenos resultados, que la persona que trabaja en Radiestesia sea sa
na y no tenga ninguna fractura de huesos o desgarros de ligamentos que, al produ
cir un corte en el fluir normal de la propia energa, podra distorsionar la lectura
de los datos. Adems, las radiaciones de los componentes de determinados remedios
sales minerales y metales alteran la conductibilidad elctrica de la piel. Las pers
onas que ingieren alimentos muy salados o que tienen la transpiracin muy cida tamb
in presentan fugas o disminucin de su potencial radiestsico. Por ejemplo, las proten
as animales acidifican el organismo, por ello las dietas vegetarianas son mejore
s para el radiestesista. D. Concentracin Nunca sern excesivos los recaudos que se
tomen en cuanto a la concentracin. Si buscamos agua, toda nuestra mente debe esta
r concentrada en el agua. No podemos estar buscando agua y al mismo tiempo pensa
r que maana tenemos que pagar una cuenta o visitar a un amigo. As, no se arriba a
ningn resultado satisfactorio. E. No prestar ni cambiar los instrumentos Cuando n
os hayamos habituado a un pndulo o a una varilla que creernos ideal, no los cambi
aremos mas ni los prestaremos a otras 121
personas. Recordemos que esos objetos estn impregnados con nuestras energas person
ales, que tienen una determinada longitud, y eso nos ayuda en nuestro trabajo. E
l hecho de que los toque otra persona, hace que se descarguen nuestras energas pe
rsonales. Sin embargo, recordemos siempre que esta situacin no es una cuestin de v
ida o muerte. F. Calzado Cuanto diremos a continuacin sobre el calzado para el mo
mento en que operamos radiestsicamente, en realidad, es valedero para toda la jor
nada. Cmo entra aqu el tema del calzado? Recordemos que la prctica radiestsica presup
one un flujo constante y equilibrado de nuestra energa, con una adecuada descarga
a tierra. Dice el Arq. L.H. Lpez Quiroga: "Para lograr una descarga electrosttica
adecuada, tanto el piso sobre el que apoyamos los pies, como nuestro calzado de
ben ser ligeramente conductores elctricos. Nunca debemos practicar la Radiestesia
sobre pisos de plstico, goma o alfombras de materiales sintticos. Tampoco resulta
n muy convenientes los pisos de madera, si estn plastificados. El hidrolaqueado e
s menos perjudicial que el plastificado. Los pisos ideales son el csped o la tier
ra, sobre todo si estn hmedos. Le siguen en calidad, todas las baldosas o mosaicos
, tanto cementicios como cermicos o de mrmol. Cuando inevitablemente se debe actua
r sobre pisos aislantes, es conveniente pisar sobre un felpudo de yute y descarg
arse peridicamente, caminando sobre pisos conductores. Con referencia al calzado,
lo ideal resulta estar descalzo a pie desnudo, con medias de fibra ciento por c
iento naturales (hilo, algodn) o con alpargatas de yute. Para optimar la sensibil
idad radiestsica, no es aconsejable recubrir los pies con elementos de origen ani
mal, como medias de lana y zapatos de suela. Nunca deben emplearse, durante una
indagacin radiestsica, zapatos o zapatillas con base de goma o plstico, salvo que p
osean "plantillas derivadoras de corriente esttica". G. Horas y meteorologa Sin qu
e medie an una explicacin, la experiencia indica que las mejores horas para trabaj
ar son las comprendidas entre las 10 y las 16 horas solares, es decir, en el lap
so de mayor intensidad solar. Esto, siempre y cuando las condiciones meteorolgica
s sean bue122
nas. El dolor de huesos que experimentan algunas personas ante la proximidad de
un cambio de tiempo, as como la inquietud de las aves y otros animales, nos indic
an cunto influyen los cambios atmosfricos en nosotros y en el ambiente circundante
. Los vientos y las borrascas perturban los campos electromagnticos que estn a ras
del suelo, y las nubes y las lluvias provocan verdaderos espejos (11) que multi
plican los reflejos de los campos electromagnticos; en ese caso, un campo radiests
ico reflejado puede percibirse como si fuese real, cuando slo es un reflejo. Esto
s fenmenos tambin ocurren mucho cuando el Sol se presenta brumoso. Sin embargo, nu
estra experiencia nos indica que, tomando las precauciones adecuadas, podemos tr
abajar a cualquier hora del da o de la noche, sin que esto afecte los resultados.
Lo que s puede variarse, segn las horas, es nuestra orientacin con respecto a los
puntos cardinales. H. Conjunto de pequeas normas Tanto el radiestesista como el c
onsultante tendran que adoptar la misma posicin corporal: ambos pisando el suelo c
on los dos pies, sin cruzar los brazos ni las piernas, relajados, cmodos (con rop
as que no ajusten el cuerpo), a plena luz natural si es posible y despojados de ca
denas de cuello u otros objetos metlicos. La PNL (Programacin Neurolingstica) demost
r que las personas que estn sintonizadas psquicamente adoptan la misma posicin corpo
ral. Evitar trabajar en pblico, sobre todo si entre los asistentes se hallan pers
onas hostiles a los procedimientos radiestsicos. En todos los casos, tanto la pre
sencia de un grupo numeroso como la de un solo consultante, deben comportarse co
mo "observadores neutrales". Si un grupo o una persona estn muy ansiosos por el t
ipo de respuesta que esperan, es mejor hacerlos salir y que el radiestesista tra
baje solo, para evitar interferencias y errores. Trabajar sobre una SERVILLETA B
LANCA. La servilleta blanca de papel es muy eficaz y prctica para anular las radi
aciones y las energas parsitas. Empleando una pequea servilleta por cada prospeccin,
nos evitamos el trabajo de limpiar el campo cada vez. Ver en este mismo Manual,
en el apartado 15.5., las notas sobre las remanencias y las energas parsitas. Col
ocar debajo del asiento del radiestesista y del interlocutor, un CUADRADO DE CAR
TULINA BLANCA con el dibujo de una CRUZ GRIEGA, para anular la presencia de radi
aciones perturbadoras que el principiante no est an en condiciones de detectar. 12
3
Grfico N 24 Con el Arq. Lpez Quiroga, consideramos que la Cruz Latina Perfecta (de
proporcin dorada o divina proporcin) es la CRUZ UREA. Recuerde que los campos radia
ntes afectan la energa de la persona. Si usted no tiene la precaucin de colocar a
la persona detectada, sobre una zona libre de radiaciones, o de emplear un proce
dimiento para anularlas una persona con toda su energa intacta puede apare 124
cerle como si estuviera "deprimida" a causa del campo radiante en el que se encu
entra. Con respecto a la CRUZ GRIEGA y la PRUEBA DEL MSCULO DELTOIDES al que alud
imos ms adelante ver: P. Gerula. Energa Radiante, cap. 8, pags. 225-244. Sin embarg
o, precisemos ya que las formas armnicas equilibran y las no armnicas desequilibra
n. Convengamos tambin en que la simetra es solo la forma ms simple de armona. Esto q
uiere decir que un elemento puede ser absolutamente asimtrico y, sin embargo, per
fectamente armnico. Seguir al pie de la letra todos los pasos indicados, aun despus
de aos de practica. Mantener la continuidad en la prctica: no desanimarse. Llevar u
n registro de las respuestas obtenidas y cotejarlas con los resultados. Llevar un
estilo de vida sano y equilibrado, libre de toxinas para no perturbar el sistem
a nervioso autnomo. La respuesta del pndulo es UNA RESPUESTA, no "LA" respuesta: nu
nca darla como una afirmacin terminante. No condicionarse ni con los materiales, n
i con los tipos ni con los colores de los pndulos: recuerde siempre que USTED ES
EL INSTRUMENTO. Chequee la nocividad del lugar con la prueba del msculo deltoides.
Recordar que si se levanta un pie, o si se cierra un ojo. vara el giro del pndulo
. Hasta aqu, hemos llamado la atencin en forma un poco desperdigada sobre distintas
situaciones y elementos que deben ser tenidos en cuenta cuando se opera radiestsi
camente. A modo de VALIOSO RESUMEN, sobre todo para los radiestesistas con poca
experiencia, citamos 39 tems elaborados por el Arq. L. H Lopez Quiroga. Hay quien
es durante el proceso de composicin de este Manual juzgaron exagerada esta lista
de condiciones, sin embargo la he inciuido lo mismo, porque pienso que. hasta un
radiestesista experimentado, en algn momento puede tener dificultad para operar
y estos tems pueden ayudarle como valiosa gua para identificar las causas de sus d
ificultades. * Preparacin preliminar 1. Deje transcurrir 2 horas desde la ultima
ingestin alimentaria importante. 2. Beba un vaso de agua ( l a hidratacin es funda
mental para la sensibilidad).
125
3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Use un calzado electrostticamente permeable. Confirme la permeabilidad electrostti
ca del piso o use felpudo de yute. Retire de su cuerpo y vestimenta los objetos
metlicos excesivos. Realice al menos siete respiraciones completas. Reljese fsica,
mental y emocionalmente (oracin profunda o meditacin). Drene sus excesos energticos
(ver punto 10.6. B4.). Recargue sus defectos energticos (Ver punto 10.6. B4.).
* Condicionamiento mental 10. Concntrese en no intentar orientar el proceso automt
ico. 11. Concntrese en no introducir suposiciones ni prejuicios. 12. Evite la aut
osugestin. 13. Verifique su absoluta neutralidad. 14. Verifique estar libre de pr
esiones telesugeridas. 15. Verifique estar libre de influencias por hostilidad o
incredulidad. 16. Verifique estar libre de influencias de personas no neutrales
. 17. Verifique estar libre de influencias por falta de silencio mental. 18. Con
cntrese en el empleo del hemisferio cerebral derecho (emocional, instintivo) porq
ue el izquierdo (racional, deductivo) impide el proceso radiestsico. * Verificacin
del campo radiestsico 19. Verifique la inexistencia de aparatos elctricos en un r
adio de un metro y medio. 20. Verifique que la iluminacin sea natural o por lmpara
s incan descentes. 21. Verifique la inexistencia de elementos metlicos en un radi
o de un metro. 22. Confirme la ausencia de remanencias en el campo radiestsico, e
l pndulo y el testigo, ya que pueden quedar impregnados con la energa de una prosp
eccin precedente. 23. Confirme la ausencia de radiaciones parsitas. 24. Confirme l
a ausencia de perturbaciones: cualquier situacin que impida realizar correctament
e el anlisis radiestsico y que no est incluida especficamente en las verificaciones
detalladas hasta aqu. 25. Verifique que el campo radiestsico le inspire confianza;
esto quiere decir que no debemos tener ninguna duda ni temor en relacin con el c
ampo radiestsico.
126
* Verificaciones sobre la indagacin radiestsica 26. Verifique que la indagacin sea
posible (= que los datos sean suficientes...). 27. Confirme que sea el momento a
decuado. 28. Verifique que posee la informacin previa suficiente. 29. Verifique q
ue es ptima su orientacin mental. 30. Verifique que es ptimo el protocolo de invest
igacin (=si las preguntas son las necesarias, suficientes y bien planteadas). 31.
Verifique que el testigo radiestsico sea ptimo. 32. Verifique que la orientacin ca
rdinal del testigo sea ptima; por ejemplo, si es un mapa y tiene marcado el norte
, que est orientado segn los puntos cardinales; si es un dibujo o fotografa sin ref
erencia de orientacin definida, consultar el pndulo hasta obtener la ms conveniente
. * Verificaciones operativas 33. No cruce los brazos, las piernas, los pies ni
los dedos. 34. Apoye bien los pies sobre el piso. 35. Verifique que la altura de
sintona sea ptima (= la distancia entre el pndulo y el testigo). 36. Verifique que
su frecuencia cardaca sea la adecuada: si el pulso est muy acelerado es seal de es
trs. Reljese para bajar la frecuencia hasta sus valores normales. 37. Verifique qu
e la longitud de suspensin pendular sea ptima. 38. Verifique que su orientacin card
inal sea ptima: en general, mirando hacia el este para la noche y la madrugada y
al oeste durante el da. 39. Concntrese en ser sensible a la caracterstica por indag
ar: si busca agua potable debe expresar su deseo de "ser slo sensible al agua pot
able". 10.7. EJEMPLOS DE TREINTA USOS PERSONALES DE LA RADIESTESIA Si ha seguido
todos los pasos indicados hasta aqu, usted ya est en condiciones de trabajar. As,
estos ejemplos le sugerirn prcticamente cuntas aplicaciones puede tener la nueva tcn
ica que ha aprendido. Advertir que, en cada paso, planteamos interrogantes, para
que usted vaya adquiriendo el hbito de realizar las preguntas siempre en forma co
rrecta y completa, durante el trabajo.
127
* Diagnstico de Chakras o centros energticos, con el pndulo Para medir la energa de
cada chakra, la persona debe estar tendida de espaldas. El radiestesista tiene q
ue estar en condiciones de operacin radiestsica. como en cualquier otro tipo de pr
ospeccin. Suspendiendo el pndulo a unos 10 cm sobre el chakra cuya energa desea med
ir, el pndulo girar: la velocidad y la amplitud del giro indicar la cantidad de ene
rga que fluye. El giro en el sentido de las agujas del reloj denota un chakra abi
erto = las funciones reguladas por ese chakra estn equilibradas. El giro en senti
do contrario a las agujas del reloj indica un chakra cerrado = la energa est bloqu
eada. En estado saludable, el flujo de la energa de todos los Chakras debera ser d
e la misma intensidad, esto quiere decir que la velocidad y la amplitud del giro
del pndulo debera ser el mismo en todos los Chakras. Si el pndulo no realiza ningn
movimiento, significa que el chakra no metaboliza la energa del campo magntico uni
versal y la persona tiene altas probabilidades de estar enferma o enfermar a cor
to plazo. Los movimientos elpticos o desordenados indican desequilibrio. Con el t
iempo, sin emplear el pndulo, se puede detectar la calidad de la energa que emite
la persona; sin embargo, esta capacidad slo se logra por medio de una prctica inte
nsa. * Compatibilidad en terapias alternativas Seleccin de esencias florales con
el pndulo: Se deja girar el pndulo sobre el kit de las esencias. Cuando el pndulo r
ealice un giro franco, se lo suspende sobre la palma (derecha o izquierda} del p
aciente: si el pndulo realiza un giro similar sobre la palma, quiere decir que en
el kit hay esencias que pueden ayudarlo. Si gira en sentido contrario, las esen
cias seran dainas para esa persona. Si empieza a oscilar de N (arriba) a S (abajo)
, significa que ni fu ni fa. Este mtodo tambin puede emplearse en homeopata, gemote
rapia. aromaterapia, cromoterapia. musicoterapia. etc. Asimismo, por este mtodo s
e puede hallar la combinacin adecuada de varios medicamentos v su dosificacin. Alg
unas PREGUNTAS seran: Hay aqu esencias incompatibles entre si? Es esta la combinacin
adecuada? Es esta la dosis adecuada? Es necesario combinar esencias de otros siste
mas? En aromaterapia, consultar con el pndulo si se deben emplear en baos, aromati
zadores ambientales, inhalaciones. masa|es, cremas compresas fras o calientes uso
facial, etctera. 128
Cuando los elementos que se deben chequear son muchos, lo mejor es confeccionar
SEMIESFERAS con ellos. Recordemos que, por analoga con la del reloj, la ESFERA es
una escala circular y la SEMIESFERA es una escala semicircular. Cuando se emple
an SEMIESFERAS. es necesario preguntar por la prioridad de los medicamentos: cul
es el medicamento que va en primer lugar, en segundo lugar, etc. Tambin se puede
confeccionar una SEM1ESFERA con los estados predominantes de un bloqueo como el
temor, la incertidumbre, la falta de inters por las circunstancias presentes, la
soledad, la hipersensibilidad, el desaliento y la desesperacin, el exceso de preo
cupacin, etc. Aqu es factible averiguar si las causas son fsicas, psquicas o espirit
uales, y en qu porcentaje. Si son reales o imaginarias, y en qu proporcin. * Eleccin
de una carrera: Siempre teniendo mentalmente muy en claro qu pretendo lograr al
seguir una carrera xito, dinero, ayuda al prjimo, realizacin personal chequear una li
sta de carreras, pre guntando: Esta carrera es la ms compatible conmigo? * Empleos
y cargos: Casi siempre nos encontramos en situaciones en las que, teniendo un e
mpleo, nos ofrecen otro con ms remuneracin, o teniendo un cargo nos ofrecen otro d
e mayor jerarqua, o con mayo res posibilidades para ampliar nuestra capacidad de
solidaridad y ser vicio. Es preciso tener en cuenta que nuestra mente consciente
es muy limitada y que. en la nueva situacin, puede haber aspectos negativos desc
onocidos para nosotros, que neutralicen totalmente los aspectos positivos. Como
nuestra mente subconsciente est conectada tambin con esos aspectos, podemos pregun
tar: Este empleo, me conviene actualmente? El nuevo cargo que me ofrecen es mejor
que el que tengo ahora? El trabajo actual tiene aspectos negativos que no percibo
? El nuevo trabajo tiene aspectos positivos que slo ir descubriendo con el tiempo?
Las personas que quieren vivir desde el Ser Profundo deberan preguntarse: El nuevo
trabajo me permitir crecer interiormente? Me permitir evolucionar de acuerdo con m
i Ser Profundo? * Inversiones y operaciones comerciales: Muy a menudo debo reali
zar prospecciones para empresarios amigos. Una vez, encontrndome en el extenor,
me enviaron un fax en el que se me consultaba sobre la conveniencia de una inmer
sin de medio milln de dlares. Como yo no 129
me encontraba esos das en el lugar a donde se enviaba la consulta, los faxes se r
epetan pidiendo una respuesta. Mis colegas estaban intrigadsimos y pensaron que yo
quizs tuviese un master en economa que ellos desconocan. Sin embargo, se trataba d
e una simple consulta radiestsica. Algunas preguntas: Este es el mejor momento par
a invertir? Se producir un momento mejor que este? De aqu a cunto tiempo? La suma que
pienso invertir es la correcta? Conviene invertir mas? Cunto ms? Menos? Cunto menos? In
virtiendo ahora, se corren riesgos? Posponiendo la inversin: se reducirn los riesgos
? Desde la ptica del propio crecimiento, se puede preguntar: Con esta inversin, obt
endr resultados no econmicos sumamente gratificantes para mis ideales espirituales
y trascendentes? * Investigaciones policiales: Son detecciones parecidas a la a
nterior. Aunque uno no tenga ninguna especializacin en el tema, eso no influ ye e
n la prospeccin; pero s influye en el tipo de preguntas que se deben realizar. Por
eso, en todos los casos en que no tenemos conoci mientos sobre la materia consu
ltada, es mejor que los interesados es tn presentes y formulen las preguntas. Lo
ideal sera que los empre sarios, policas, buzos, etc. aprendan la tcnica y la emple
en en su especialidad. * Antes de iniciar un negocio o bien cuando un negocio ya
ha sido iniciado, se puede chequear qu tipos de mercaderas es preciso incrementar
, qu mercaderas anular porque no tendrn demanda, qu mercaderas mantener en el nivel d
e stock existente en el presente. Tambin habra que preguntar qu mercaderas aun a cost
a del beneficio material que puedan aportar no debo comercializar porque son noci
vas para los consumidores. * Para tomar empleados: Esta persona, es conveniente p
ara la em presa? Present su curriculum ante otras empresas? La retribucin que prete
nde: Est acorde con su capacidad? Es conveniente tomar la ya? Conviene esperar? Se pr
esentar otra persona ms capaz que esta? El curriculum y los antecedentes que prese
nta: Son dignos de crdito? Tiene deseos de cualificarse y progresar? Cul es su grado
de necesidad respecto de este empleo? Si se tratara de seleccionar un grupo de c
inco personas sobre una lista de quince, se apoya la punta de un lpiz sobre cada
nombre, y se pregunta: Esta persona, est entre las cinco que necesitamos? Despus, s
obre las cinco seleccionadas se puede profundizar el cuestiona130
rio, como en el caso anterior. Si la empresa es muy grande, hay que preguntar po
r la eficiencia profesional de las personas encargadas de las seleccin del person
al y la eficacia de las tcnicas aplicadas. Si la empresa tiene en cuenta a las pe
rsonas con sus necesidades concretas, habra que plantear tambin si las personas en
cargadas de la seleccin del personal tienen capacidad para detectar y medir las c
ualidades morales de los empleados y sus necesidades concretas. * En la seleccin
de nuestros grupos personales, profesionales, profesores, tcnicas, la Radiestesia
permite averiguar de antemano si las personas que queremos elegir tienen "endop
ata" o "sintona vibratoria" con nosotros. Pueden ser excelentes personas, pero si
no son compatibles con nosotros no podran comunicarnos toda su experiencia o capa
cidad. Tambin podramos preguntar en qu deberamos cambiar nosotros para maximizar esa
sintona. Lo mismo puede suceder con grupos y tcnicas de crecimiento personal. Una
tcnica buena para una persona, por su modo de ser o su historia personal, por lo
s mismos motivos podra no serlo para otra. En esos casos, conviene preguntar suce
sivamente: Este grupo, tcnica, persona: es compatible conmigo? Es el adecuado para
mi crecimiento? Es el mejor? Debo cambiar alguna actitud ma para ser ms compatible,
con este grupo, tcnica o persona? * Diagnsticos y recetas mdicas: Para confirmar su
s diagnsticos y recetas, los mdicos podran formular preguntas como estas: El mal de
esta persona, es fsico? (es psquico, es psicofsico?). Conviene ope rar? Este remedio:
es compatible con el paciente? Es el ms compa tible? Los remedios recetados: son to
dos compatibles entre s? De los componentes de este remedio: hay alguno que sea in
compatible con la persona? Por qu es alrgica al componente, porque la dosis es muy
alta? Este paciente, habitualmente hace caso a las indicaciones? Toma los remedios
indicados? Se automedica? Es dependiente de los psicotrpicos? * Los meditadores pu
eden preguntar por el mtodo y lugar mejor para ellos, la hora y el tiempo que deb
en dedicarle para obtener los mejores efectos. * Comunicacin teleptica: Mediante l
a Radiestesia, es posible esta blecer poderosas comunicaciones telepticas, record
ando siempre que
131
ninguno de los procedimientos psquicos funciona cuando hay mala fe o cuando el da
to requerido se puede obtener por otros medios. Por una ley de economa de energa mu
y caracterstico de la naturaleza el subconsciente no aportara ningn dato, si realm
ente no est claro que l es el nico capaz de proporcionarlo. Por ejemplo: alguien sa
le de viaje, no nos dijo a dnde iba ni nos dej un telefono para llamarlo, y en el n
terin muere su madre. Cmo hacemos para llamarlo? Tomamos una fotografa suya o escri
bimos su nombre completo en un papel. Suspendemos el pndulo sobre su fotografa o s
obre su nombre y nos concentramos en el mensaje que queremos transmitir = es sum
amente urgente que me llames ya por telfono. El pndulo empezar a girar fuertemente
hacia la derecha. Cuando cese, habr indica do que el mensaje fue transmitido y re
cibido. A partir de ese momento. la persona interesada sentir un fuerte impulso i
nterior de llamarnos por telfono y no tendr sosiego, mientras no se comunique. Deb
emos tener en cuenta que el que recibe el mensaje en el otro extremo es el subco
nsciente de la otra persona, quien tambin, por la misma ley de ahorro de energa de
la naturaleza, juzga la urgencia, utilidad y honestidad del mensaje, antes de p
asarlo al plano consciente de esa persona. * Exploracin psicolgica: Cuando tenerno
s muchas experiencias dolorosas. el subconsciente las "amuralla" para que no estn
continuamente presentes en la conciencia, como sucede con los enfermos mentales
. Sin embargo, es importante tomar conciencia de esos bloqueos, porque tragan mu
cha energa, nos ponen rgidos y a veces boicotean nuestros mejores proyectos. En oc
asiones, nos suceden cosas que, por no tener ninguna explicacin consciente para e
llas, las explicamos echndoles la culpa a los otros, sin darnos cuenta de que los
otros son uno de los mecanismos del subconsciente para alertarnos sobre determi
nadas situaciones que es necesario conocer y aceptar en ese momento. En ese caso
, los dems se comportan como "espejos" v nos devuelven conscientemente cuanto nos
otros les enviamos inconscientemente. Para trabajar mejor, es conveniente usar u
na "semiesfera". "esquema" o "diagrama" que adems de ayudarnos a concentrarnos ms
y mejor, nos ahorra realizar tantas preguntas. A modo de ejemplo, presento modif
icados dos diagramas de Friedman: (8) "La carta de anlisis" y "La carta de estrel
la de cinco puntas". La carta hemisfrica de Friedman. que originalmente es una es
fera, ayuda a precisar reas problemticas
132
Grfico N 25 Considero que los esquemas grficos de seleccin (ver ms adelante), represe
ntados por esferas, dificultan la seleccin porque el instrumento seala, inevitable
mente, dos opciones, lo cual obliga al radiestesista a formular una nueva pregun
ta: La opcin vlida, es la de la derecha o la de la izquierda? o es la de arriba o la
de abajo? En cambio, en un esquema grfico de seleccin que sea hemisfrico (semiesfe
ra), el instrumento seala una sola opcin por vez.
Grfico N 26
133
Conviene copiar esta estrella en un trozo de papel o fotocopiarla, colocando en
el centro el nombre de la persona que se desea investigar. Suspender el pndulo su
cesivamente sobre cada rea y preguntar por su estado en cada una de ellas. * Alim
entos, bebidas y dietas. Podemos preguntar: Este alimento, es bueno para m en este
momento? Estos alimentos, son compati bles entre s? Son frescos? Son de buena calid
ad? Podemos realizar las mismas preguntas sobre las bebidas. Con respecto a las
dietas, adems de preguntar por la cantidad ideal de ingestin de cada alimento en e
l da, se empieza inquiriendo si es bueno o no para la propia dieta. * Vitaminas,
minerales, oligoelementos, aminocidos. Si tenemos una lista a mano, se averiguan
del mismo modo que los alimentos. No hay que olvidarse de preguntar sobre la dos
is de cada uno de ellos y el momento mejor para ingerirlos. La dosis se fija pre
guntando, por ejem plo: "Necesito 100 Ul" (unidades internacionales)?" Si el pndul
o res ponde que S, subir a 150, 200, etc. hasta que responda que no. Donde empiez
a a decir que no, estaremos en el dosaje justo. Es elemental que usted conozca l
os valores normales, mximos y mnimos de cada uno de esos complementos. A algunos p
rofesionales les he dado el curso de Radiestesia para que puedan emplearlo como
confirmacin de diagnstico y dosis con las Esencias Florales de Bach. * Terapia por
los colores y piedras preciosas. Teniendo a la vista un listado o un cuadro de
colores o de gemas, seleccionar con el pndulo. Las personas que gustan de este ti
po de terapia ya saben que, en caso de deficiencia, por ejemplo de color verde,
conviene visualizar mental mente el color verde; usar ropas y luces de ese color
; colocar al Sol un vaso de agua tapado con un filtro de ese color. Debe pregunt
ar al pn dulo cunta agua debe beber y cunto tiempo debe exponerla al Sol para que s
e energice adecuadamente. Del mismo modo proceder con la lista de piedras precios
as. Si ya tiene la piedra, siguiendo los procedimientos indicados en el N 5.1. pu
ede buscar la compatibilidad que exista entre usted y esa piedra o preguntar dir
ectamente: "Esta piedra, es buena para m?" El sentido, velocidad y amplitud del gi
ro le responder S o NO y en qu proporcin. * Precios y calidad. Se puede preguntar so
bre la calidad y el precio de 134
cualquier objeto que se quiera comprar o vender. Yo personalmente, cuando tengo
que fijar el precio de un curso, pregunto: Para las personas que van a tomar el
curso, este precio es el justo para ellos? Es el justo para mi esfuerzo? Es el equi
librado para todos? Cuando tenga que comprar un libro, seleccione con el pndulo c
ul es el bueno. Si hay varios, cul es el mejor de todos. De todos modos, no deje d
e hojearlo, ojearlo, leer el prlogo y consultar el ndice. * Plantas y vegetales. C
on el pndulo suspendido sobre una planta, preguntarle "si es feliz, si est content
a"... Si la respuesta fuese NO, es preciso investigar si necesita ms Sol, ms agua,
cambio de maceta, de tierra, de lugar, etc. Se puede preguntar por el tiempo me
jor para las siembras, podas, cosechas, etc. Recordemos que las fechas adecuadas
para siembras y podas es muy importante determinarlas por el calendario lunar y
luego verificarlas con el empleo de la Radiestesia. A modo de ejemplo, recordem
os que la sabidura popular aconseja realizar algunas tareas en momentos especiale
s de la Luna. PODAS: las plantas deben podarse en Luna menguante (entre la Luna
nueva y la Luna llena), con la Luna en un signo de fuego (Aries, Leo o Sagitario
). SIEMBRA: Las plantas que dan frutos debajo de la tierra, como las papas, raba
nitos, manes, zanahorias, batatas, mandiocas, races, etc. se siembran en Luna meng
uante en signo de tierra. INJERTOS: deben realizarse en Luna creciente entre la L
una nueva y cerca de la Luna llena con la Luna en un signo de fuego (Aries, Leo o
Sagitario). Para las plantas: FLORALES (Luna creciente en signo de aire) FRUTAL
ES (Luna creciente en signo de fuego) VERDURAS (Luna creciente en signo de agua)
... con excepcin de las verduras que deben formar cabezas, como el repollo o la l
echuga arrepollada, que deben sembrarse en Luna menguante durante el sig no de Cn
cer. En la Luna creciente no se deben talar rboles destinados a muebles y constru
cciones, porque como los tejidos estn distendidos por la abundancia de savia, son
presa fcil de los "bichos" que los comen con mucha facilidad. Los talados en Lun
a menguante, al tener los tejidos contrados, son ms duros de roer. CORTE de CABELL
O: Se debe cortar el cabello en Luna creciente (entre la Luna nueva y la Luna ll
ena) con la luna en Leo o en Virgo. Nunca cortarlo con la Luna en Cncer o en Pisc
is (en realidad, los das 135
en Piscis y Cncer ni siquiera habra que lavar el cabello). Tambin en Luna creciente
, se cortan las UAS: pero en este caso la Luna debe estar en Capricornio. * Elecc
in de colores para una habitacin. Preguntar sobre una lista de colores, color por
color. Este es el color adecuado para la persona que vivir aqu? Es el ms adecuado? Ta
mbin es necesario preguntar por el color ms adecuado de cada parte de la habitacin:
paredes, cielorraso, marcos, puertas, cortinas, alfombras, etc. * Periodistas,
diseadores y fotgrafos. Pueden seleccionar con la ayuda del pndulo el ttulo, el diseo
o la fotografa ms impactante para la tapa de su peridico o revista. Los escritores
pueden proceder de la misma forma con las tapas y contratapas de sus libros. To
dos pueden emplear la Radiestesia para optimizar, por ejemplo, el mensaje y la e
scala de valores desde sus respectivas tareas, ms all de la simple comercializacin.
*Joyas, obras de arte y billetes. Se pueden detectar radiestsicamente la autenti
cidad, la antigedad y el valor. *Horas del da y de la noche. Recordando que nosotr
os tenemos un calendario y un reloj biolgico que nos marcan el tiempo interiormen
te, si no tenemos reloj, podemos preguntar por la hora que es en ese momento. S
e puede preguntar cunto tiempo pasar antes de que ocurra un acontecimiento que agu
ardamos para el futuro (ya nos hemos refe rido a este procedimiento en pginas ant
eriores) o fechas y horas de acontecimientos del pasado: por ejemplo, el da y la
hora de su naci miento, si usted tiene dudas al respecto. Para eso, deje girando
el pn dulo hacia la izquierda y pregunte: Fue tal da? Fue a tal hora en punto? y va
ya aumentando hasta que el pndulo gire hacia la derecha. Con el mismo procedimien
to, ajuste minutos (los segundos son dema siados huidizos para ser determinados
con este mtodo). Recuerde tam bin el procedimiento en el cual el pndulo responde go
lpeando un vaso u otro objeto con un lado vertical, para dar la respuesta. En As
trologa, por ejemplo, son importantes la hora y los minutos exactos del nacimient
o, porque los minutos determinan el Ascendente. Si usted no es astrlogo, no se af
lija: tome una carta y suspenda el pn dulo sobre cada uno de los 30 nmeros y pregu
nte: Este es mi grado ascendente? o simplemente pregunte: Esta persona, tiene Asce
ndente en Piscis?, en Gminis? Del mismo modo, puede chequear las energas 136
planetarias y suspendiendo el pndulo sobre cada uno de los diez astros (SOL - LUN
A - MERCURIO - VENUS - MARTE - JPITER - SATURNO NEPTUNO - URANO - PLUTN) preguntar
: "En mi psique, falta la energa de este astro?" o "A esta persona le falta esta en
erga?" * Uso blico. Despus de que en 1959 Verne Cameron detect con sorprendente prec
isin, slo con la ayuda de un mapa, todos los sub marinos norteamericanos y rusos,
distinguiendo los unos de los otros; despus de que el mayor Manley presidi un equi
po de oficiales radiestesistas durante la Guerra de Vietnam tambin con sorprenden
tes resultados y precisin, hoy la Radiestesia tiene un uso blico tan frecuente y
comn como el uso de los sistemas computarizados. Lo ideal sera que, con la ayuda d
e la Radiestesia, se hallara la manera de evitar los hechos blicos. En Rusia, la
Radiestesia forma parte de los estudios universitarios, y en los Estados Unidos,
el Cuerpo de Infantera de Marina se entrena en Radiestesia para detectar los cam
pos de minas enemigos. Esto no debe extraarnos, ya que, al concluir la Segunda Gu
erra Mundial, equipos de radiestesistas fueron los que detectaron y ubicaron mat
erial blico oculto. Adems, sabemos que la guerra (= esquema belicista) es uno de l
os hechos ms trgicos e injustos que todava manchan nuestra humanidad: porque la gue
rra, adems de personas, mata impunemente el Derecho y la Moral. No gana el que ti
ene derecho sino el que est mejor armado. Por eso habra que consultar radiestsicame
nte: "Qu puede ceder el ms fuerte en favor del ms dbil para evitar el conflicto?" * E
mpleo hogareo. No rompa paredes enteras para encontrar el pun to exacto de un cao
roto o de un cable cortado. No desarme todo el artefacto hogareo, para ver dnde es
t la falla. Suspenda el pndulo sobre las diversas partes y pregunte si all est el de
sperfecto. Pregunte por la potencia (vatios) ideal de las lmparas de su habitacin.
Adems, puede preguntar por el tipo de lmpara ms adecuada (fra, incandes cente o dic
roica). Usted puede ahorrar mucho tiempo, dinero y salud. * Bsqueda de objetos pe
rdidos, vehculos y animales robados, personas perdidas, ahogadas o secuestradas.
Como este tipo de tra bajo presupone el uso de testigos radiestsicos y esquemas (
grficos y literarios) de seleccin, lo desarrollamos en el ttulo siguiente.
137
11. TESTIGOS Y ESQUEMAS (GRFICOS Y LITERARIOS) DE SELECCIN 11.1. QU SON Son accesor
ios que ayudan al radiestesista en su trabajo, mejorando su concentracin, la sint
ona con el objeto buscado o, simplemente, ahorrndole tiempo. A. Los testigos Son u
na muestra de aquello que se busca. Por ejemplo: si busco agua, el testigo ser un
tubito con agua. Si busco enjambres, el testigo ser un tubito con abejas. Si bus
co a una persona, el testigo puede ser un cabello de esa persona o una gota de s
angre o de saliva de esa persona. Sin embargo, recordemos que el testigo, ms que
establecer una relacin fsica con el objeto que buscamos, nos ayuda a prestar una a
tencin exclusiva sobre el objeto de la bsqueda. Esto quiere decir que es ms importa
nte mantener la concentracin mental sobre el objeto que se busca y no tanto tener
un testigo fsico de l. Recordemos siempre que nuestra mente cuenta ms que los acce
sorios. Los testigos se dividen en REALES y ARTIFICIALES. * Testigos REALES o DI
RECTOS son aquellos que tienen la misma naturaleza de lo buscado: todos los test
igos citados (agua, abejas, cabellos, sangre, saliva) del ejemplo anterior, son
testigos reales. * Testigos ARTIFICIALES o INDIRECTOS son aquellos que han sido
"impregnados" por la energa de lo buscado (por ejemplo, un pauelo o cualquier obje
to que haya pertenecido a una persona desaparecida y que no haya sido lavado) o
simplemente "programados" como testigos por la representacin mental del radiestes
ista. Los testigos artificiales programados son MENTALES si estn constituidos por
una imaginacin fuerte del radiestesista (por ejemplo, cuando quiere detectar un
animal que se ha perdido, se imagina ntidamente al animal). Los testigos artifici
ales programados son GRFICOS, cuando son escritos o dibujados. Por ejemplo, si en
una cartulina yo escribo la palabra "manzana" o dibujo una manzana, concentrndom
e como mnimo 30 segundos en cada uno de ellos mientras los confecciono, tanto se
trate de la palabra escrita como del dibujo, ser un testigo grfico til para detecta
r manzanas. Podemos incluir tambin, dentro de los testigos grficos, los TESTIGOS S
IMBLICOS, ya que el smbolo es un signo convencio nal asociado fuertemente con la r
ealidad simbolizada. 138
He aqu algunos smbolos y la realidad simbolizada: Cordero Jess Alpha y Omega Princi
pio y fin de la vida Rama de olivo La paz Una palma La victoria Una lira La msica
Una bandera Un pas Esto quiere decir que, si tenemos un smbolo, nos puede servil
como testigo para sintonizar aspectos de la realidad simbolizada: teniendo la ba
ndera de un pas, puedo realizar prospecciones sobre ese pas. En cambio, forman par
te de un apartado especial como testigos, las FOTOGRAFAS y los VIDEOS e IMGENES DI
GITALIZADAS guardadas en archivos electrnicos (cintas magnticas, discos lser, CD, d
iscos duros de computacin, disquetes, etc.) porque, sobre todo las imgenes de pers
onas registradas en fotografas y videos, "viven" (tienen energa) mientras viven la
s personas y "mueren" (pierden la energa) cuando mueren las personas registradas
en ellas. Por eso es tan fcil detectar si una persona est viva o muerta, slo con su
spender el pndulo sobre una fotografa: si est viva, el pndulo gira; si est muerta, el
pndulo queda inmvil. Es llamativo que las personas pertenecientes a varios pueblo
s orientales no quieren ser fotografiadas ni filmadas, como si sintiesen que el
que los fotografa o filma, se lleva "algo" de ellos. Antes de emplear un testigo
grfico para una prospeccin, es importante concentrarse como mnimo unos 30 segundos
en la realidad que grfica; volviendo al ejemplo de la manzana, deberamos imaginar,
sentir, olfatear, tocar, mentalmente como mnimo por 30 segundos, esa manzana ima
ginaria. * A veces los testigos pueden ser remplazados por EQUIVALENTES: son obj
etos que poseen la misma radiacin, longitud y amplitud de onda energtica que el ob
jeto buscado. Por eso, antes haba radiestesistas que llevaban siempre consigo una
cajita con filtros de diversos colores. Hoy, esa prctica casi ya no se sigue. Po
r ejemplo: hay sintona de radiacin entre un agua muy pura y un color violeta muy c
laro. El agua pura sintoniza con el violeta claro, y el agua normal con el viole
ta lila. El agua que sintoniza con el rojo, tiene hierro. La que sintoniza con e
l azul, es mala; con el gris negro, sospechosa, y con el violeta oscuro, la que
no es buena para el consumo.
139
Estas investigaciones fueron hechas por Mertens, a quien debemos agradecer noved
osos inventos e investigaciones en Radiesiesia. A l tambin pertenece la siguiente
lista de colores y de metales puros que entran en resonancia con ellos: HIERRO E
STAO PLOMO PLATA ORO COBRE ALUMINIO ZINC ANTIMONIO ROJO AZUL NEGRO BLANCO AMARILL
O VERDE VIOLETA ANARANJADO AIL
Este tipo de investigaciones corresponde a la CROMORRADIESTESIA o Radiestesia po
r medio de los colores. Tiene sus aplicaciones tambin en medicina, ya que algunos
colores solos o asociados de acuerdo con la edad y el momento del da, favorecen o
perjudican los estados de salud. La Radiestesia ayuda a seleccionar los colores
ms adecuados para cada persona. Cmo se procede? Buscando la COMPATIBILIDAD o INCOMP
ATIBILIDAD de los colores con respecto a la persona. Ver en este Manual el punto
5.1: COMPATIBILIDAD e INCOMPATIBIL1DAD de las RADIACIONES, donde se describe el
procedimiento que se debe seguir. Significado de los principales colores: AMARI
LLO: problemas de la sangre, fiebre; inflamacin del hgado y de la vescula. ROJO: de
bilidad cardaca y circulatoria; problemas seos. NARANJA: falta de vitalidad, fatig
a, anemia; diarrea, lceras, edemas, diabetes; neurastenia. VERDE: trastornos ment
ales y emocionales graves; problemas de la vista. AZUL: enfriamientos, problemas
respiratorios y emocionales. AIL: trastornos endocrinos y linfticos; envejecimien
to prematuro. VIOLETA: trastornos nerviosos; inflamaciones y afecciones cutneas;
reumatismo; estreimiento. Resumiendo: si, por ejemplo, hacemos girar el pndulo sob
re el color violeta y luego trasladamos el pndulo sobre la palma de una persona y
el pndulo sigue girando en el mismo sentido en que lo haca 140
sobre el color, significara que esa persona s necesita ser radiada con ese color,
y quiz pardezca alguno o varios de los trastornos especificados antes para el col
or violeta. Recuerde el lector que. en Radiestesia. existen procedimientos para
asimilar por smosis energtica las propiedades de los colores, metales y alimentos.
Hacia el final de la Tercera Parte de este Manual, cuando nos aboquemos al tema
de la contaminacin cromtica, el lector encontrar interesantes observaciones sobre
los efectos del color, cromoterapia, cromoprevencin, etc. B. Los esquemas (grficos
y literarios) de seleccin Antes de pasar a desarrollar este apartado, a continua
cin pode mos observar DIVERSOS EJEMPLOS de esquemas de seleccin referi dos a algun
os tems, como:
141
D. Qu tiempo tendremos maana a las 10,00 horas en la calle "Los Sauces", n 250?
E. Dnde reside el problema de esta persona: en el sector A, B, C o D?
Una vez determinado el sector, preguntar en qu porcentaje afecta ese problema a e
sa persona en una escala del 1 al 100.
142
F. En Bioenerga se suelen emplear esquemas de seleccin DOBLES, parte DERECHA e IZQ
UIERDA, a partir de un centro 0 (cero).
Parte IZQUIERDA: de -0 a -50 zona MALFICA (= M) De De De De 0 a - 10 : insomnio,
malestar 10 a - 20: inicio de problemas en salud 20 a - 40: peligra la salud 40
a - 50: enfermedades declaradas
Parte DERECHA: de +0 a +50 zona BENFICA (= B) De + 0 a + 15: equilibrio De + 15 a
+ 35: equilibrio cosmotelrico constante De + 35 a + 50: lugar privilegiado para
la salud y la vitalidad 143
G. Existe un esquema de seleccin parecido al anterior para determinar la IONIZACIN
del aire.
En general, un esquema es una representacin grfica y simblica de cosas inmateriales
. En geometra, el esquema se relaciona con figuras o trazos geomtricos simplificad
os. Tambin en literatura, el esquema implica una mxima simplificacin en favor del l
istado de los elementos esenciales de un texto. Aqu vamos a emplear el trmino ESQU
EMAS para referirnos a una serie de ayudas que simplifican mucho el trabajo del
radiestesista. Algunos esquemas son GRFICOS, porque se representan por fi guras,
como: la ESFERA (por analoga con la esfera del reloj es una escala circular), la
SEMIESFERA (es una escala analgica semicircular) y el CUADRANTE (escala graduada
de un cuarto de crculo). El concepto de "escala" nos remite a la idea de una lnea
recta dividida en partes iguales que guardan proporcin determinada con una unidad
de medida. El Arq. L.H. Lpez Quiroga llama a la esfera, escala analgica circular p
or su forma y a la semiesfera, escala analgica semicircular, por estas razones: *
ESCALA, porque permite medir algo. * ANALGICA, porque da todos los valores en opo
sicin a la digital, que va a los saltos. * CIRCULAR y SEMICIRCULAR, por su forma.
Algunos esquemas son LITERARIOS; los llamamos as porque para representarlos util
izamos palabras. Muy a menudo, los esquemas grficos y los literarios se dan combi
nados: hay grficos que contienen palabras en su interior, como lo hemos visto en
el caso de la hemiesfera de Friedman. Los llamamos ESQUEMAS (grficos v literarios
) DE SELECCIN, 144
porque permiten seleccionar una o varias opciones de una lista de posibilidades.
Tambin, por extensin, con facilidad se suele asignar el nombre de ESQUEMAS DE SEL
ECCIN a una serie de cuadros sinpticos y recuadros, lminas y grficos cuadriculados o
divididos en sectores con determinadas escalas y valores, que ayudan al radiest
esista a ahorrar tiempo y a simplificar su trabajo. Por ejemplo: si para averigu
ar la salud de una persona tiene que preguntar rgano por rgano, le llevar mucho tie
mpo. En cambio, si toma una lmina del cuerpo humano y pone como convencin mental q
ue el pndulo gire (= seleccione) slo sobre los rganos afectados, su trabajo se agil
iza y simplifica mucho. C. Los mapas y planos: tienen la particularidad de que r
ealizan el relevamiento de una realidad (= terrenos o edificios) a travs de dos e
lementos como son el dibujo a escala y la ubicacin segn los puntos cardinales, que
les confieren tal correspondencia con la realidad que trabajar sobre ellos, en
Radiestesia, es lo mismo que trabajar sobre el terreno. Los planos y mapas, por
un lado, son ESQUEMAS COMBINADOS (se representan con figuras y palabras) y por o
tro, son verdaderos TESTIGOS GRFICOS. 11.2. CMO SE USAN En lugar de decir cosas ge
nricas sobre los testigos, los esquemas de seleccin y los mapas, tratar de proponer
algunos ejercicios en los que se vea prcticamente el uso de estos accesorios y a
l mismo tiempo, recordar una y otra vez, mediante los ejercicios, el procedimien
to bsico de toda prospeccin radiestsica. A. Cuatro ejercicios con agua N 1. Debe ten
er dos recipientes opacos, que impidan ver si el interior estn lleno o vaco, tapad
os. Uno vaco y el otro lleno de agua. Usar como testigo un tubito de agua llenado
con el mismo tipo de agua que contiene el recipiente por detectar. Deber ubicar c
ul es el recipiente que est lleno. Proceder as: Abra el tubito y tome la SERIE del a
gua (13). Suspenda el pndulo sobre el agua y cuando empiece a girar sobre ella, d
etenga el giro con un tirn brusco del hilo. El pndulo girar de nuevo y se detendr. A
hora, concentrndose sobre el agua del tubito. reptase: "Quiero 145
ser sensible slo a las radiaciones del agua". Cierre el tubito y mantngalo en su m
ano izquierda; el testigo se puede tener en cualesquiera de las dos manos, sigui
endo un criterio de comodidad. Fije la convencin mental: "Quiero que mi pndulo gir
e cuando est sobre el recipiente lleno de agua". Teniendo en mente la convencin me
ntal y el pensamiento concentrado slo en el agua, suspenda el pndulo sobre ambos r
ecipientes y notar que el pndulo girar con fuerza sobre el recipiente lleno. N 2: Ot
ra variante de este ejercicio. Coloque sobre una mesa, cuatro vasos de agua. Tre
s contendrn agua pura y uno, agua azucarada. Puede usar esta convencin mental: "Mi
pndulo girar sobre el vaso que contenga un agua semejante a la que contiene mi tu
bo testigo". Puede hacer la prueba, primero con un testigo que contenga agua pur
a y luego con otro que contenga agua azucarada. N 3: Ponga una pantalla sobre una
mesa, de modo que no le permita ver el resto de la mesa que quede detrs de la pa
ntalla. Por debajo de la pantalla, varias cintas. Del otro lado de la pantalla pd
ale a alguien que apoye un vaso de agua dulce sobre una de las cintas. Use la si
guiente convencin mental "Quiero que mi pndulo gire sobre la cinta en cuyo extremo
est el vaso de agua azucarada" y empleando el tubo-testigo con agua dulce, ubiqu
e el vaso. N 4: Si ha tenido xito con estos ejercicios, puede empezar a buscar agu
a subterrnea en terrenos abiertos. Proceda as: Sobre un vaso de agua potable, tome
la serie del agua. Luego concntrese sobre ella y repita: "Quiero ser sensible slo
a las radiaciones del agua". Llene con parte de esa agua el tubito testigo. Sob
re el terreno, con el testigo en la mano, pregunte: "Hay aqu agua subterrnea semeja
nte a la que contiene mi tubo testigo?". Si la respuesta es S, pase a fijar la si
guiente convencin mental: "Quiero que mi pndulo gire cuando mi mano izquierda indi
que la direccin del agua". Usted ya sabe que su dedo ndice extendido acta como ante
na y tambin que el pndulo detecta el objeto sealado por aquel. Comenzando por el NO
RTE, con su dedo ndice extendido, vaya girando lentamente en el sentido de las ag
ujas del reloj, como si estuviese parado en el centro de una gran brjula, hasta q
ue el pndulo se mueva indicando que su dedo seala la direccin del agua. Recuerde qu
e sus dos pies deben estar siempre en la misma direccin que su dedo ndice y bien a
sentados en el suelo. A partir de aqu, puede hacer dos cosas: 146
1. Repetir el procedimiento desde otro punto, como lo hizo en la caja de aserrn N
10.2.E., para trazar una segunda lnea, y observar aproximadamente dnde se corta co
n la anterior y as poder aproximarse ms al lugar del agua. 2. Tambin puede pregunta
r: "En esta direccin, a qu distancia est?". Usar la convencin mental en metros, centme
tros, etc. y preguntar por S o por NO: Est a 10 metros? A 20 metros? * Despus de busc
ar la profundidad, el caudal y la direccin, fijando previamente, para cada caso,
la respectiva convencin mental: "Cada giro de mi pndulo equivale a un metro. A qu pr
ofundidad se encuentra el agua que busco?", deje girar el pndulo libremente. Los
giros empezarn a tener valor a partir del momento en que usted comience a contarl
os hasta que el pndulo se detenga. Ajuste la cifra, preguntando si tiene ms, si ti
ene menos que esa cifra. Pregunte por el caudal: "Su caudal es de 10, 50, 500, 1.
000. 1.500 litros por minuto, por segundo?". Para una vivienda, son suficientes
19 litros por minuto. La direccin es muy fcil de hallar, porque el pndulo gira cont
ra la corriente como gira cualquier molino contra una corriente y oscila a su favo
r. Adems, puede plantear otras preguntas: Es agua permanente? Es agua potable como
la del testigo? Es esta el agua que busco? Acurdese de realizar la contraprueba de
la piedra: tome una piedra lo ms grande posible y camine hacia la vena descubier
ta. Cuando est sobre ella, sentir que la piedra, aparentemente, ha aumentado de pe
so. Por un lado, sobre un arroyo o un ro subterrneo, la fuerza electromagntica es l
igeramente mayor; adems, fundamentalmente usted pierde fuerza fsica al ubicarse so
bre una zona geopatgena. Relea en el punto 11.1 .A. el tema de los EQUIVALENTES d
e los testigos. No olvide que, si se interponen entre el pndulo y la corriente de
agua, filtros con diversas tonalidades de color violeta, si el pndulo sigue gira
ndo al interponer el filtro, quiere decir que hay compatibilidad entre el agua y
ese filtro. As puede determinar la calidad del agua. Por ejemplo: agua muy pura
(violeta muy claro); agua pura (violeta claro); agua normal (violeta lila). B. O
bjetos perdidos Para localizar los objetos perdidos se procede de la misma maner
a con que hemos trabajado en la caja de aserrn y en la bsqueda del agua. Sin embar
go, debemos tener en cuenta algunos detalles. La radia147
cin del objeto esta en proporcin directa a su masa y al tiempo que permanece en el
lugar: un objeto pequeo t i e n e p o c a r a d i a c i n y es ms difcil sintoniza
rlo que uno grande. Adems, un objeto grande o pequeo si hace poco tiempo que est en e
l lugar, acumula poca radiacin. Cuando no conoce el objeto perdido, trate de reca
bar la mayor informacin posible sobre el propietario, la forma, el material, colo
r, peso, tamao, etc.; es un modo de avanzar en la sintonizacin. Fije el pensamient
o slo en el, diciendo mientras se concentra sobre sus caractersticas. "Slo quiero se
r sensible a las radiaciones de este objeto, con exclusin de todas las demas". Fi
je la convencin mental: "Quiero que mi pndulo gire, cuando mi dedo ndice (el dedo d
e la mano que no lleva el pndulo) muestre la direccin en la que se encuentra el ob
jeto que busco". Empiece por el NORTE y gire en el sentido de las agujas del rel
oj, hasta ubicar la primera direccin. Desplcese y busque una segunda direccin. En e
l cruce est el objeto buscado. Recuerde: sus dos pies deben acompaar siempre la di
reccin que en cada momento seale el dedo ndice. C. Personas perdidas y desaparecida
s Si desea ubicar el sitio en el que se encuentra la persona, realice la deteccin
en los mapas, como ya sabe hacerlo para cualquier objeto. Luego, precselo por el
mtodo de triangulacin: tome dos puntos y donde se crucen las lneas que parten de e
sos puntos, all est la persona. Tambin puede determinar el lugar por el mtodo del cu
adriculado o limitacin progresiva de campos. Dibuje un cuadrado sobre el punto en
el que usted cree que se halla la persona. Divida ese cuadrado en cuatro: la pe
rsona estar en uno de esos cuatro cuadrados. Vuelva a dividir ese cuadrado a su v
ez en cuatro. As llegar, con sucesivas divisiones, a un cuadrado muy reducido y ex
acto. Si se requiriese ms precisin an, puede ampliar ese punto en una fotocopiadora
y volver a subdividirlo con el mismo procedimiento indicado antes. Recuerde que
los croquis que logre en el transcurso de su trabajo se convierten automticament
e en valiosos puntos de referencia para la realidad del lugar al que se refieren
. Si desea seguir el camino recorrido por la persona buscada, pngase en contacto
con ella a travs de un testigo (fotografa, ropa de la persona, etc.); exprese su d
eseo de ser sensible al trayecto que recorri desde el momento en que se fue del lt
imo lugar conocido; 148
pregunte si lo hizo a pie o valindose de algn medio caballo, automvil, etc.; si fue p
or tierra, agua o aire: luego vaya preguntando: pas por aqu? pas por aqu? Marque los p
untos en los que obtenga respuestas positivas. Por ltimo, al unir esos puntos, ob
tendr el recorrido. Con la prctica, podr ir trazando la ruta, al seguir y marcar el
desplazamiento de su pndulo. Si la bsqueda conduce a un curso de agua ms all del cu
al no se encuentra nada, puede presumirse que la persona se ha ahogado. Si la bsq
ueda se prolonga, hay que renovar, con alguna frecuencia, el deseo de sintonizar
se con la persona desaparecida y su ruta; tambin, al poner al pndulo en contacto c
on el testigo, renovamos nuestra concentracin. Es relativamente fcil ubicar a una
persona que desea ser encontrada, porque ella emite fuertes mensajes telepticos q
ue facilitan su bsqueda. Y por el contrario, se torna muy dificultosa la bsqueda d
e personas o animales que huyen y no desean ser ubicados. La experiencia nos ind
ica, por los casos de las personas ubicadas radiestsicamente, que experimentan un
a "sensacin particular" mientras son rastreados radiestsicamente. En la persona o
animal que huye, esa sensacin se convierte en una seal de peligro permanente, de m
odo que la persona tiende a desplazarse de continuo, sin poder explicarse consci
entemente por qu lo hace. Tambin provocan un notable "remolino energtico" todos aqu
ellos relacionados con el hecho: amigos, enemigos, policas, secuestradores, quien
encarg la bsqueda, etc. Slo el radiestesista que no se involucre en ese remolino e
nergtico puede tener esperanzas de xito en su trabajo. Recuerde siempre que slo ten
dr xito si hace de la prctica radiestsica un "acto de amor" hacia los dems, porque el
amor es la energa ms poderosa que pueda imaginarse y la solidaridad la complement
a, aumentando la sensibilidad radiestsica. D. Telerradiestesia La Telerradiestesi
a, como lo indica la palabra, es la Radiestesia practicada a la distancia. Cuand
o la persona, animal, terreno o cosa por detectar, no se encuentra ante nosotros
sino que est lejos, entonces, a las prospecciones que realizamos en esas condici
ones las denominamos Telerradiestesia. (Ver tambin en el Ttulo 2. QU ES LA RADIESTE
SIA, al final). Cuando se trate de una PERSONA, ANIMAL o COSA, necesitare149
mos un TESTIGO (Ver punto 11.1. A.) para entrar en resonancia con la persona, an
imal o cosa que no est presente. Si son TERRENOS o EDIFICIOS, precisaremos MAPAS
y PLANOS. En la prctica, siempre ser necesario combinar TESTIGOS con ESQUEMAS de S
ELECCIN, MAPAS y PLANOS en el trabajo radiestsico. Por ejemplo: si queremos ubicar
a una persona perdida, en un terreno, necesitaremos un testigo de la persona y
un mapa donde rastrearla. Si esa persona est secuestrada en un edificio, nos har f
alta un plano del edificio, para ubicarla con precisin. Recordemos que sobre todo
en los mapas y en los esquemas de seleccin mientras sostenemos el pndulo con una ma
no debemos desplazar muy lentamente el dedo ndice de la otra mano o un lpiz o cualq
uier sealador sobre ellos. Cualquier apresuramiento puede influir negativamente en
la prospeccin. 12. LA HORQUETA Desde pocas muy antiguas, nuestros antecesores rad
iestesistas llamados ZAHORES y tambin RABDOMANTES llegaron a ser expertos en la ubic
acin de manantiales, fuentes de agua, yacimientos minerales, tesoros ocultos y en
otras bsquedas subterrneas. Para ello, utilizaban una varilla en forma de horquil
la, tambin denominada HORQUETA. Existen dos tipos de HORQUETAS: NATURALES y ARTIF
ICIALES.
Grfico N 28
150
12.1. LA HORQUETA NATURAL La horqueta natural es siempre la rama fresca de algn rb
ol: sauce, ligustro, cerezo, duraznero, etc. En Europa, tiene las mismas caracte
rsticas el avellano, por eso es tan citado por algunas bibliografas, hasta el punt
o de dar la impresin de que es el nico rbol indicado para la prospeccin radiestsica.
Sin embargo, repitmoslo, cualquier rbol que se ramifique bien y sea flexible es til
a nuestros propsitos. Como lo indican los grficos anteriores, la horqueta puede e
star unida naturalmente ejemplo de la izquierda o puede ser armada con dos ramitas
flexibles, unidas en uno de sus extremos con algo que los fije: hilos, alambres
o cinta adhesiva. El largo de las ramas puede oscilar entre los 30 y los 50 cm
el dimetro, de medio a un centmetro. En general, cuanto ms largas sean las ramas, ms
sensibilidad y fuerza demuestra la horqueta. A veces, una horqueta grande es mu
y interesante para hacer "sentir" a los principiantes la reaccin de este amplific
ador radiestsico. 12.2. LA HORQUETA ARTIFICIAL Las horquetas artificiales se pued
en realizar con diversos materiales: metal, barbas de ballena, fibras de vidrio
o plstico y cualquier otro que tenga la elasticidad suficiente como para que pued
a retomar la forma original luego de la deformacin. Cuando son de metal por ejempl
o de alambre acerado conviene que las puntas terminen en un OJALILLO para que no
giren ni se escapen de las manos. Como lo muestran los grficos presentados en pgin
as anteriores y en la que sigue, pueden tener diferentes formas:
Grfico N 29 151
La horqueta rusa, a pesar de ser extremadamente sensible, es muy poco conocida e
n nuestro medio y no se la menciona detalladamente en los libros de Radiestesia
ni en los de Geobiologa. Puede emplearse como horqueta o como antena, sostenindola
con los ndices de ambas manos. Construya la suya con varillas de bronce de 4 mm
(de esas que se usan para soldadura autgena), con todos los lados de 14 cm, el ru
lo con 3 cm de dimetro, y los brazos de soporte abiertos a 120 grados. Las CONVEN
CIONES MENTALES son las mismas para todas las varas y horquetas, como se ilustra
aqu:
Grfico N 30 (A) A continuacin, la ANTENA LECHER, como horqueta y como lbulo antena:
Grfico N 30 (B) 152
Dominique Coquelle investig un instrumento radiestsico muy particular, la antena L
echer con selector. Este aparato consiste en una varilla del tipo "lbulo antena",
pero con el lbulo similar al brazo largo de la varilla "L" replegada.
Grfico N 31 Segn lo indica el grfico, sobre dicho brazo mayor posee un selector, con
sistente en un elemento desplazable sobre una escala graduada. Valores particula
res de dicha escala corresponden a lneas Hartmann, lneas Curry, venas de agua subt
errnea y fallas geolgicas. Este procedimiento de seleccin (sintonizacin) simplifica
la convencin mental, haciendo ms sencillo el trabajo de prospeccin: porque el radie
stesista ni siquiera tiene que poner una convencin mental. Por ejemplo: si quiere
ubicar lneas Hartmann, desplaza el selector hasta el punto indicado en la escala
, entonces, la antena Lecher slo reaccionar a las lneas Hartmann. Este procedimient
o es posible porque la resistencia galvnica de la piel ejerce una presin selectiva
y diversa sobre el equipo, segn la zona en que se encuentra operando la persona.
El Arq. Lpez Quiroga est experimentando en estos momentos una varilla en "L" repl
egada, con un selector sintonizador. Es una varilla en "L" replegada convenciona
l, a la que le ha incorporado un sistema selector similar al de la antena Lecher
. 12.3. POSICIN DE OPERACIN En posicin de bsqueda, la horqueta debe sostenerse con l
as palmas de las manos hacia arriba y los pulgares hacia afuera, sin presionar l
os dedos.
153
Las manos deben estar en posicin horizontal y los antebrazos apoyados ligeramente
a los costados del cuerpo. Los extremos de la horqueta pueden pasar entre los d
edos medio y anular, o entre el anular y el meique, y sobrepasar las manos unos c
entmetros. La punta debe estar elevada a la altura del plexo solar (boca del estma
go). La amplitud del ngulo entre los dos brazos de la horqueta debe ser de aproxi
madamente 60. Sin embargo, el ngulo depende de la rigidez de la varilla y es aquel
que deja a la horqueta en equilibrio inestable. En estado de receptividad, con
la ORIENTACIN y CONVENCIN MENTAL correspondientes lo mismo que en las bsquedas con e
l pndulo la horqueta reaccionar y ser atrada hacia arriba o hacia abajo, al pasar por
encima de un campo de accin radiestsica, y volver a su posicin inicial al salir de
la zona de radiacin. Segn algunos radiestesistas, la direccin que toma la varilla d
epende de la polaridad del operador. Segn otros, entre los que me incluyo, sus mo
vimientos responden a la convencin mental y a la polaridad elctrica de los objetos
sintonizados. 12.4. EJEMPLIFICACIN CON UNA VENA DE AGUA Si bien ejemplificaremos
con la bsqueda de una vena de agua subterrnea, recordemos que esa no es l a nica a
plicacin posible.
Grfico N 32 * Cmo acta. Cuando nos acercamos a una vena de agua, la horqueta empieza
a hacer fuerza (normalmente, hacia abajo). Denominamos a este punto: "A". 154
Continuamos caminando. La tensin de la horqueta se incrementa y esta empieza a ca
er paulatinamente hasta alcanzar la vertical al llegar al borde de la vena de ag
ua. Denominamos a este punto: "Bl". Seguimos caminando y la horqueta se mantiene
vertical hasta llegar al otro borde de la vena de agua. En este punto, empieza
a disminuir la tensin y la horqueta inicia su movimiento hacia la posicin horizont
al de equilibrio. Denominamos a este punto: "B2". Seguimos caminando y la tensin
es cada vez menor, a punto tal que se anula y la horqueta se posiciona horizonta
lmente. Denominamos a este punto, "C". En 1780, un joven pastor buscador de agua
, llamado Barthelemy Bleton, descubri el mtodo de calcular la profundidad en funcin
de las distancias detectadas en la superficie. Como estas pruebas eran supervis
adas por el obispo de Grenoble, a dicho procedimiento se lo denomin "regla del ob
ispo". Entonces, por la "regla del obispo", la profundidad en un terreno HORIZON
TAL es igual a la distancia entre A y B1 o entre B1 y C. En un terreno EN PENDIE
NTE, la profundidad es igual al promedio de las dos distancias mencionadas. El p
unto A indica: el PUNTO DE INICIO de TENSIN (la horqueta empieza a moverse segn la
convencin mental). No indica el borde lateral del curso del agua subterrnea sino
slo su proyeccin sobre la superficie: el ancho que se percibe en la superficie no
es el real, sino el proyectado. Los puntos Bl y B2 indican: el comienzo y final
de la zona de mxima tensin (la horqueta se mantiene verticalmente). Es una proyecc
in en la superficie, de los bordes de la vena de agua. El punto C indica: el PUNT
O FINAL de la TENSIN (la horqueta retorna a su posicin normal). Recuerde que este
punto es una proyeccin en la superficie y no seala el otro borde lateral del cauda
l. Conviene CONFIRMAR los puntos A, Bl, B2 y C, realizando el recorrido a la inv
ersa, desde C hasta A. Entonces, en C sentiremos el punto exacto donde se inicia
la tensin, en Bl y B2 el punto mximo de tensin y en A el fin de la tensin. La recon
firmacin es necesaria por la HISTRESIS RAD1ESTSICA. Este es un fenmeno que se produc
e cuando la bsqueda radiestsica se realiza en movimiento y es motivado por el tiem
po que media entre la localizacin y la respuesta neuromuscular que activa al inst
rumento. Por ejemplo, cuando se camina, la primera reaccin de la varilla sealar un
punto que estar adelantado con relacin a la posicin del objeto buscado, porque la r
eaccin neuromuscular se da cuando el radiestesista pasa sobre el objeto, pero la
respuesta del instrumento se 155
produce mientras l contina desplazndose. Al sealar dos puntos de reaccin de la varill
a, uno de ida y otro de vuelta, el lugar donde se encuentra el objeto correspond
e al punto medio entre las dos marcas (= la de ida y la de vuelta). Tambin se pro
duce histresis radiestsica cuando se efecta la bsqueda girando sobre s mismo y marcan
do una direccin mediante los rayos digital, lateral o visual. All tambin, el objeto
se encuentra en el punto medio de las dos marcas de ida y de vuelta. Explicacin
de por qu se produce la acumulacin energtica en los bordes de los depsitos de agua s
ubterrnea: por ser el agua diamagntica (poco permeable al magnetismo) se produce e
n los bordes de las venas de agua una concentracin de lneas del campo magntico terr
estre. En consecuencia, en los bordes de las venas de agua existe una concentrac
in de energa telrica constituida, esencialmente, por neutrones. Cuando los neutrone
s chocan con las molculas de agua, se frenan produciendo radiacin gamma (radioacti
vidad = insalubridad). A su vez, la friccin entre el agua en movimiento y las sup
erficies que la limitan provoca corrientes elctricas que se desplazan en la misma
direccin que el agua, generando asi un campo electromagntico adicional. Esta situ
acin explica por qu son fcilmente detectables los puntos Bl y B2, y por qu las corri
entes subterrneas producen efectos similares a las lneas de Hartmann que se descri
ben en la Tercera Par te de este Manual (Titulo 4: La red de Hartmann o "Red de
Radiacin Global"). Tambin as se explica por qu la varilla no reacciona sobre puentes
, aguas a cielo abierto o sobre aguas que estn por encima de nuestras cabezas. De
jemos en claro que esto sucede slo con las VENAS de AGUA que corren por canales d
e pequea seccin horadados en capas impermeables. No sucede as con las NAFAS de AGUA
, llamadas napas freticas: son aguas semisurgentes que corren por capas arenosas
permeables, sobre mantos impermeables. Nota importante. A. NAPAS FRETICAS y B. CO
LUMNAS DE AGUA ASCENDENTE (Venas y Venas Ciegas) son los tipos esenciales de agu
a subterrnea. A. NAPAS FRETICAS: es agua naturalmente reciclada mediante evaporacin
, condensacin, lluvia, infiltracin que conforma mantos 156
acuferos de forma predominantemente superficial y no tiene efectos energticos sing
ulares. B. AGUA GENERADA por ACTIVIDAD QUMICA en el NCLEO PLANETAR1O. Es agua "vir
gen", pues nunca particip del ciclo natural del agua exterior. Esta agua en (orin
a de vapor a altsimas presiones y temperaturas asciende hacia la superficie, en f
orma de COLUMNAS GASEOSAS que, a medida que se aproximan a la superficie, bajan
su temperatura y se condensan generando COLUMNAS DE AGUA ASCENDENTE. A estas col
umnas tambin se las denomina "colinas redondas". Cuando las columnas encuentran z
onas ms blandas de terreno, lo perforan, generando VENAS de agua que se alejan ra
dialmente de la columna. Al agua de estas venas se la denomina "agua juvenil". P
ero cuando la columna no puede perforar el terreno ni expandirse, a esa columna
bloqueada se la denomina VENA ciega. Con respecto al sentido de circulacin del ag
ua, cuando el radiestesista la enfrenta, la horqueta sube, cuando le da la espal
da, la horqueta baja.
ALGUNAS OBSERVACIONES
Este procedimiento slo es vlido en zonas ridas y despobladas, porque las poblacione
s siempre se radican en las cercanas de ros y arroyos donde existen venas y napas
de agua potable subterrnea 157
en tanta abundancia que se interfieren entre s. Como ya lo dijimos antes, lo norm
al por una convencin mental aceptada universalmente es que la horqueta caiga. Sin e
mbargo, en manos de algunas personas, SUBE. La indicacin es igualmente vlida; solo
podra sealar otra convencin mental u otra polaridad, algo as como ser zurdo o diest
ro. En el punto mximo de tensin, a veces la varilla tiende a realizar un giro comp
leto; en ese caso, es necesario frenarla con los pulgares, a fin de poder apreci
ar luego cundo vuelve a su posicin normal. La horqueta detecta agua subterrnea, caera
s metlicas, objetos enterrados, cables con corriente elctrica, cuerpos humanos y a
nimales sepultados bajo la nieve, etc., siempre que estn por debajo del operador
y no encima. Para los principiantes, es importante que los cuerpos tengan su tor
rente sanguneo activo y que los cables lleven corriente; que el agua subterrnea es
t en movimiento. Ya dijimos que no se detecta el agua que est a cielo abierto o lo
s caos que estn sobre el operador; deben hallarse debajo, no en el techo. La INTEN
SIDAD de REACCIN est en proporcin con el caudal del agua o el tamao del objeto. Esto
quiere decir que no guarda ninguna relacin con la profundidad de la vena o del o
bjeto, ni con la altura desde la que se detecta.
12.5. MODO DE TOMAR HORIZONTALMENTE LA HORQUETA
Recuerde el lector que, en pginas anteriores, hemos incluido las respectivas ilus
traciones de estas posiciones. El modo de tomar horizontalmente la varilla horqu
eta, vara segn el tipo de prospeccin que se quiera realizar. A. Para deteccin de CAM
POS ENERGTICOS: con las palmas hacia arriba, cerrar la mano y apoyar los pulgares
en los extremos. B. Para MEDICIONES (por ejemplo, cuando queremos saber la inte
nsidad, longitud o extensin de una energa) debemos permitir que la horqueta GIRE e
n nuestras manos. Con ese propsito, la varilla tiene que ser sostenida de modo qu
e permita su giro: los extremos sobresalen entre el NDICE y el PULGAR, pasando en
tre el MEDIO y el ANULAR, o entre el ANULAR y el MEIQUE. Cuando la varilla tiende
a ZAFARSE de las manos, conviene to marla ms cerca de la punta, donde se vuelve
ms gobernable. Esto debe experimentarlo cada operador.
158
13. LAS VARILLAS VERTICALES Y EN "L"
A continuacin, presentamos una serie de grficos, donde podemos observar tres varil
las verticales (lbulos ANTENA, P y O), la varilla en "L" replegada y varillas en
L simplemente, con sus respectivas convenciones mentales.
Grficos N 33 159
Grficos N 33
13.1. LAS VARILLAS VERTICALES
Se las construye en metal, cobre, bronce o latn, y se las sostiene con los DEDOS N
DICE de AMBAS MANOS, en un plano vertical hacia adelante. En caso de deteccin, gi
ran hacia la derecha o hacia la izquierda y retornan a su posicin inicial, al sal
ir de la zona irradiada. De este modo, pueden apreciarse con claridad el inicio
y el final de una radia cin. Por ejemplo: la energa de la persona tiene un campo r
adiante hacia la derecha, hacia la izquierda y uno hacia el frente Nota interesa
nte. La espalda posee un campo energtico muy reducido. De ah que sea cobarde ataca
r a alguien por detrs pues carece de defensa o bien que resulte fcil hacer que una p
ersona se d vuelta, cuando miramos fijamente su espalda. Tambin hay sectas en las
cuales, alguien se ubica por detrs de las personas para manipularlas con la propi
a energa, hacindolas caer de espaldas. A nosotros nos parece que todo esto se expl
ica por la baja intensidad del campo energtico de la espalda. Ejemplo de medicin A
poyemos a una persona de espaldas contra una pared, para me dir su campo frontal
: al colocar las varillas verticales frente a la persona, reaccionaran girando h
acia la derecha o la izquierda. Alejmonos en lnea recta de la persona hasta que la
varilla vuelva a su posicin inicial. En ese lugar realizamos una marca sobre el
piso, porque hasta a l l llega su campo energtico. 160

De la misma manera medimos a la persona de costado, cuando la persona apoye suce

sivamente SU MANO DERECHA y SU MANO IZQUIERDA sobre la pared. Tambin aqu retrocede
mos hasta lograr que las varillas vuelvan a su posicin inicial y trazamos una lnea
para indicar hasta dnde llegan los diversos campos. Si las reacciones de las var
illas se dan todas en el mismo lugar, el campo total est equilibrado. Si hay dife
rencias, indican un desequilibrio. Como vemos, todos los campos se toman siempre
de la misma manera a partir de un punto de referencia, en nuestro caso, la pare
d.
13.2. LAS VARILLAS EN "L"
Confeccionada con alambre de acero, hierro galvanizado, bronce o latn de dos a cu
atro milmetros de dimetro, dobladas en ngulo recto de manera tal que uno de sus bra
zos mida de 10 a 15 cm y el otro de 20 a 40 cm. A algunos de los participantes d
e mis cursos les resulta mejor un ngulo de aproximadamente 105 a 110 grados y lig
eramente redondeado. Se toman por los brazos ms cortos; una con cada mano y convi
ene que estn dentro de un canuto, para facilitar su libre giro. Para trabajar con
las varillas en "L" es necesario tomarlas suavemente, en forma relajada, parale
las entre s y ambas horizontales. En estado receptivo, las varillas reaccionan cr
uzndose o separndose al pasar sobre una zona de radiacin y vuelven a su posicin inic
ial al salir de ella. Por su gran precisin son muy empleadas en varios pases, sobr
e todo en EE.UU. Adems, son varillas que reaccionan con mucha facilidad aun en ma
nos de personas sin entrenamiento. Por ejemplo: tome un cable grueso y conecte a
l final del mismo un ventilador o una plancha y encindalo. Tome las varillas del
modo indicado y sitese sobre el cable: las varillas se cruzarn. Deje de pisarlo y
las varillas se descruzarn. Recordar que para las varillas en "L" se emplea la co
nvencin mental como en cualquier otro instrumento radiestsico. Por ejemplo: "QUIER
O QUE LAS VARILLAS SE CRUCEN AL PISAR LA ZONA DE..." (lo que busco: agua, minera
les, radiaciones terrestres, etc.), excepto en el caso de explosivos, para el cu
al la convencin ser: "QUIERO QUE LAS VARILLAS SE CRUCEN AL APROXIMARME A LA ZONA M
INADA".
161
Grfico N 34 En el grfico anterior tenemos la representacin (desde arriba hacia abajo
) de los siguientes instrumentos: PNDULO, VARILLAS en "L", VARILLAS REPLEGADAS y
HORQUETA ARTIFICIAL, con sus respectivas convenciones para la deteccin de energas
telricas.
13.3. VARILLA EN "L" REPLEGADA
La varilla "replegada" cumple las mismas funciones que las varillas en "L", con
la diferencia de que es ms pequea y prctica para ser transportada. Adems, al ser ms c
orta, no choca contra el pecho en 162
los "cruces" y es sumamente cmoda en algunos trabajos como, por ejemplo, el chequ
eo de las entradas correcta o incorrecta de energa en la cabeza de una persona. E
l autor del presente Manual ha investigado las caractersticas y dimensiones de la
varilla replegada y cree haber llegado a un diseo de gran operabilidad. La prefi
ere, para ubicar lneas de fuerza, a las varillas en "L", a las varillas en V e in
clusive al pndulo. Se la debe mantener como las varillas en "L", horizontalmente
y con la convencin mental, como con cualquier otro instrumento de deteccin. En el
caso de las lneas telricas (Hartmann o Curry), desplazndonos lateralmente del mismo
modo en que operamos con la varilla en V, cuando estemos pisando una lnea de fuerz
a, la varilla replegada girar 90 grados hacia la derecha o hacia la izquierda (se
gn sea una lnea de fuerza positiva o negativa). Si avanzamos sobre la lnea hallada,
la varilla replegada mantendr el giro de 90 grados. Cuando lleguemos a un "cruce
" girar 90 grados ms, completando un giro de 180 grados con respecto a la posicin i
nicial. Esto quiere decir que, al inicio, miraba hacia el frente; ubicada sobre
una lnea de fuerza, mira hacia la derecha o la izquierda de la persona, y sobre u
n cruce, apunta hacia el pecho de la persona. 14. EL BIOTENSOR, AURAMETER O ARMETR
O * Consiste en una varilla metlica muy elstica puede tener forma de resorte con un
mango en un extremo y un contrapeso en el otro. Los contrapesos suelen ser esfric
os o cilindro cnicos.
Grfico N 35 163
*
*
Es un instrumento muy verstil en las manos de un radiestesista, ya que combina la
s posibilidades funcionales de la varilla y del pndulo. Si bien algunas veces sug
er la posibilidad de emplearlo como pndulo, hacia abajo, ahora coincido con muchos
radiestesistas en cuanto a que es un instrumento para emplear exclusivamente en
forma horizontal. Tambin darle nombres que lo relacionen slo con el aura o con la
biologa, limitara sus funciones puesto que, como sucede con todos los instrumento
s radiestsicos, es de uso general. El Arq. Lpez Quiroga sugiere llamarlo varilla "
I" o "varilla oscilorrotante". Teniendo en cuenta esta gran versatilidad, basta
con que se recurra a una buena convencin mental para emplearlo en el examen e inv
estigacin de funciones vitales y estados energticos. Reacciona generando movimient
os oscilatorios y giratorios.
Grfico N 36 * Posibilita, entre otras cosas: Localizar los procesos bioenergticos e
n el organismo humano. Comprobar la compatibilidad de una sustancia. Determinar
la ionizacin del aire en el ambiente. Reconocer sustancias radiactivas. Reconocer
alimentos con residuos qumicos txicos. 164
Descubrir las causas de lugares insanos en la vivienda o sitio de trabajo. Descu
brir la existencia de aguas subterrneas, metales, minerales, etc. Determinar con
precisin la ubicacin de las redes de Hartmann y de Curry. Determinar compatibilida
des e incompatibilidades entre los diversos elementos de la naturaleza. 15. HACI
A UNA NUEVA GENERACIN DE RADIESTESISTAS CREATIVOS El hecho de que en este Manual
mencionemos tantos y tan diversos instrumentos es porque queremos dejar en claro
la absoluta aleatoriedad de los instrumentos radiestsicos. Con cualquier tipo de
instrumento se llega siempre al mismo resultado, porque este no est condicionado
por el instrumento sino por la intencionalidad y convencin mental de quien lo op
era. De ah que, desde estas pginas, queremos incentivar una nueva generacin de radi
estesistas creativos que, a partir de los procedimientos e instrumentos conocido
s, se embarquen en la aventura de experimentar variantes o inventar otros. A mod
o de ejemplo, citamos algunos modificados o inventados por el Arq. Lpez Quiroga:
Grfico N 37
165
Este tipo de combinacin hace que el pndulo sea mucho ms sensible. A la izquierda, e
n el grfico anterior, vemos los instrumentos combinados y a la derecha su empleo:
sostenidas con los dedos ndices de ambas manos, en un plano vertical hacia delan
te. A continuacin, observamos una varilla en "U" que funciona igual que las varil
las en "L".
Aqu observamos una varilla replegada (arriba) y una en "U" (abajo), combinadas co
n pndulo. Ambas funcionan de la misma manera que las varillas en "L". 166
Grfico N 40
Aqu podemos observar otra combinacin. La varilla en "U" tiene un depsito en un extr
emo (donde puede alojar una esfera o un selector) y un pndulo en el otro extremo.
Funciona combinando los movimientos del pndulo y de la varilla.
Grfico N 4 1
Aqu observamos un pndulo, suspendido de una esfera en la que es posible selecciona
r diversas opciones. Esta combinacin simplifica la convencin mental. 167
Grfico N 42 En las dos figuras precedentes podemos observar la combinacin de dos pnd
ulos y varilla y pndulo. Ambas combinaciones dotan de gran sensibilidad a los ins
trumentos. A continuacin observamos el PNDULO AMPLIFICADOR MERTA y a partir de l la
variacin LQ.
Grfico N 43 168
En el croquis observamos, a la izquierda, un CUBO sobre el que est dibujada la fo
rma del pndulo, para facilitar la comprensin de su forma. Al centro, el pndulo comp
leto con el punto de equilibrio en la parte superior. A la derecha, cmo se emplea
. Al girar u oscilar, el pndulo mayor transmite el movimiento amplificado al pndul
o chico. Finalmente observamos el Pndulo Amplificador "LQ", en forma de Z y ms sen
sible que el de Merta. 16. HEMIESFERAS O SEMIESFERAS Las esferas con nmero par de
opciones hacen que el pndulo seale simultneamente dos opciones diametralmente opue
stas, exigiendo una operacin posterior para determinar cul de las dos es la vlida.
Cuando el nmero de opciones es impar, no existen opciones enfrentadas en la esfer
a; pero si la cantidad de opciones es grande, la proximidad entre una y otra hac
e muy difcil distinguir cul de los dos extremos de la oscilacin pendular seala la re
spuesta correcta. En el grfico que sigue podemos observar qu entendemos por ESFERA
, SEMIESFERA o HEM1ESFERA y CUADRANTE.
Grfico N 44 169
Cuando se emplean esferas radiestsicas, hay personas que no saben distinguir el m
ovimiento del pndulo, de mayor aceleracin cuando va hacia la respuesta y de un not
able retardo, cuando va en la direccin opuesta. De ah que, en este Manual, optamos
por reemplazar las esferas por hemiesferas o semiesferas. Con todo, si alguna v
ez nos vemos obligados a emplear una esfera como esquema de seleccin, podemos pro
ceder de la siguiente manera: una vez que el pndulo se est moviendo sobre cualquie
r direccin, pasando por el centro de la esfera (A), nos desplazamos unos centmetro
s perpendicularmente a la lnea de oscilacin (B) y veremos que el pndulo enseguida m
odifica su direccin, para sealar la respuesta nica y correcta.
Grfico N 45 En el dibujo superior, se presenta el pndulo ubicado sobre el centro A de
la esfera radiestsica. La oscilacin pendular indica ambas opciones opuestas marca
das con un circulito negro. En el dibujo inferior, se aprecia cmo al desplazar la
posicin del pndulo al punto B, la oscilacin seala nicamente una opcin (marcada con un
irculito negro). Con el tiempo, probablemente publiquemos un librito con esquema
s de seleccin para diversas indagaciones radiestsicas. Sin embargo, quisiera adver
tir que la Radiestesia no sirve para reemplazar a nadie. La Radiestesia sirve pa
ra mejorar aquello que uno sabe hacer. En ese sentido, soy un poco reacio a los
buscadores de recetas fciles y a aquellos que buscan soluciones fuera de s mismos.
Por otro 170
lado, la persona estadsticamente "standard" no existe. Por eso, a continuacin pres
ento algunas semiesferas vacas para que el lector las fotocopie y aprenda a confe
ccionar sus propios esquemas de seleccin segn sus necesidades. Con esto, le ofrezc
o realizada la tarea mecnica pero complicada del dibujo y dejo que l efecte la adju
dicacin de las opciones que son absolutamente personales e indelegables. Vayamos
ahora a una adjudicacin simple de opciones. Por ejemplo: si yo quiero indagar qu C
hakra de una persona necesita ser estimulado, empleo la hemiesfera de siete opci
ones (= la que tiene 7 flechas) y construyo el siguiente cuadro de referencia: 1
. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Bsico o raz. Sacro o gonadal. Plexo solar. Cardaco o del corazn.
Larngeo o de la garganta. Frontal o del tercer ojo. Coronario o de la corona.
Luego, teniendo en cuenta todas las condiciones para operar radiestscamente, depos
ito el pndulo sobre el grfico, en la parte negra central. El pndulo se mover hacia u
n nmero. Supongamos que marca el nmero 5: entonces, el Chakra que necesita ser est
imulado en esa persona, es el Larngeo o de la garganta. Si yo no especifico en la
convencin mental que quiero que el pndulo elija una sola opcin por vez, el pndulo p
uede elegir varias opciones a la vez. Cmo? Primero elige un nmero y oscila sobre l.
Luego se detiene y oscila sobre otro, hasta que deja de oscilar y no elige ningu
no ms. All termin la seleccin. En ese caso, es preciso recordar los nmeros que va sel
eccionando el pndulo y el orden de la seleccin, porque de acuerdo con la pregunta
formulada responde por orden de importancia. Por ejemplo, si yo pregunto: Qu Chakra
s de esta persona necesitan ser estimulados?, el pndulo seleccionar el que necesita
ser ms estimulado en primer trmino, luego en segundo trmino, etc. Este ejemplo me
indica que las hemiesferas las puedo rellenar con las opciones que necesito para
cada indagacin: si preciso ver cul es la vocacin de una persona, construir un cuadr
o de referencia con distintas profesiones; si necesito un perfil psicolgico de la
persona, las referencias contendrn distintos aspectos de la personalidad y asi s
ucesivamente. 171
A continuacin, presento hemiesferas (semiesferas) con 5, 7, 9, 1 1 , 13 y 15 opci
ones. No dibuj ms opciones porque, al reducirse mucho el ngulo entre una y otra, se
dificulta la lectura. Cuando la cantidad de opciones considerada es 5, 9, 1 1 ,
13 15 se emplea la hemiesfera correspondiente. Si las opciones son 6, 8. 10 12
14, se utiliza la del rango siguiente y se agrega una opcin ficticia. por ejemplo
volver a consultar. Esto quiere decir que se rellena el casillero que queda libre
, con una opcin que no tiene nada que ver; pero que guarda cierta lgica. como volve
r a repetir esta lectura. Nunca debe quedar ninguna opcin en blanco porque nuestra
parte consciente puede boicotear la pros peccin al querer indagar qu hay en esa p
arte libre. Tambin se puede emplear una hemiesfera NDICE, que me remita a otras se
miesferas. Por ejemplo: puedo emplear una hemiesfera de cinco opciones, en la qu
e cada opcin me remita a su vez a 5 hemiesferas ms de, por ejemplo, once opciones
cada una. En ese caso, con una esfera ndice de 5 opciones y otras 5 de once opcio
nes cada una, cubrira 55 opciones. Sin embargo, no recomiendo este procedimiento,
por lo complica do. Lo mejor, es emplear las seis hemiesferas bsicas (de 5, 7, 1
1, 13 y 15 opciones) y construir para cada una cuadros de referencias adecuados
a cada prospeccin a realizar. Vayamos ahora a los grficos:
Grfico N 46 172
173
El Arq. Lpez Quiroga dise un sistema especial que emplea una sola hemisfera radiests
ica, a la cual denomino LQ y que puede regularse entre 3 y 15 opciones t a l como
se observa a continuacin
Grfico N 49 Los dos elementos que observamos en el grfico anterior estn vinculados e
ntre s por un pivote que les permite girar. El dibujo de la parte superior de la
lmina corresponde a la hemisfera propiamente dicha; mientras que el de la parte i
nferior, opera como cubierta parcial, limitando la cantidad de opciones.
Grfico N 50 174
En el grfico de la pgina anterior, se ve la Hemisfera Radiestsica LQ en la posicin de
mxima cantidad de opciones: 15. En cambio, en el grfico que sigue, se aprecia la He
misfera Radiestsica LQ en posicin de once opciones
Grfico N 51 17. RAYOS RADIESTSICOS 17.1. INTRODUCCIN En el amplio campo de la Radies
tesia, se ha descubierto la existencia de ciertas radiaciones, que seran elementa
les para la UBICACIN, IDENTIFICACIN y CARACTERIZACIN de los cuerpos u objetos por i
nvestigar. Con todo, desde nuestra ptica, este tema necesita ser ms investigado, h
asta tanto se llegue a determinar con ms rigor su validez y utilidad prctica. Quizs
, cuanto consignamos aqu, pueda ser un punto de partida til para algn lector que de
see incursionar ms en el tema. Tambin queremos consignar aqu un interesante aporte
de la profesora Carmen Riera de Maniglia, actual presidenta de la Asociacin Argen
tina de Radiestesia. Si nos ubicamos en un campo imaginario de 360 grados y colo
camos en su centro un cuerpo cualquiera, este se proyectar ocupando un sector de,
por ejemplo, 15 grados. Lo que la profesora Maniglia descubri es que este sector
se repite hasta tres veces dentro de la circunferencia, manteniendo siempre, lo
s 15 grados en el caso de nuestro ejemplo. Este descubrimiento es importante, pa
ra que aquellos que investigan los rayos radiestsicos, no se desconcierten al hal
larlos en 175
posiciones diversas dentro de un campo de 360 grados. Dos valiosos referentes en
relacin con los RAYOS RADIES-TSICOS son los Abates MERMET y BOULY, quienes recono
cen los siguientes rayos: * MERMET: * BOULY : el rayo FUNDAMENTAL el rayo MENTAL
el rayo LUMINOSO el rayo SOLAR el rayo TESTIGO
El rayo LUMINOSO de Mermet parte de una fuente de luz. Cuando dicha fuente lumin
osa es el Sol, este rayo coincide con el rayo SOLAR de Bouly. Entonces, nos qued
ara el siguiente esquema para desarrollar. Rayo: A. B. C. D. FUNDAMENTAL MENTAL L
UMINOSO o SOLAR TESTIGO
Adems, aadiremos tres rayos direccionales: Rayo Lateral Izquierdo (RLI), Rayo Fron
tal (RF) y Rayo Lateral Derecho (RLD).
17.2. El RAYO FUNDAMENTAL
Observando los cuatro grficos de la pgina siguiente, sigamos las explicaciones. El
rayo fundamental es la radiacin que emitira un objeto dentro de una circunferenci
a imaginaria (360) en forma lineal (= de lnea, no de campo radiante mltiple, en tod
as direcciones} y horizontal se localiza con el gonimetro = primer grfico). Para u
bicar este rayo, colocamos el objeto en el centro de la circunferencia = segundo
grfico). Luego ponemos la convencin mental: "Quiero que mi pndulo gire cuando est s
obre el rayo fundamental de este objeto"... Seguidamente, desplazamos con mucha
lentitud el pndulo alrededor del objeto (= tercer grfico). En el lugar en que el pn
dulo gira (= cuarto grfico), indicara la zona atravesada por el rayo fundamental.
Despus se completa el trabajo, precisando ms en qu direccin y grado se halla.
176
Grfico N 52 177
17.3. EL RAYO MENTAL
Grfico N 53 Es el rayo que se proyecta desde un objeto hasta el cerebro del radies
tesista, quien al entrar en sintona con las vibraciones emitidas por el objeto, p
ermite la deteccin de: presencia, naturaleza, caractersticas, direccin, profundidad
, etc. del objeto o cuerpo que se busca, cualquiera que sea la distancia entre e
l objeto y el radiestesista. El pensamiento del operador debe estar dirigido nica
mente hacia dicho objeto, evitando todo tipo de interferencias. 17.4. EL RAYO SO
LAR Se denomina as al rayo que va del Sol al objeto o cuerpo que se desea identif
icar. Para localizar un objeto, debemos determinar dos rayos solares en dos mome
ntos distintos del da, por ejemplo, con una medicin a la maana y otra a la tarde, a
fin de obtener un ngulo con suficiente amplitud. En la interseccin de los dos ray
os, se encontrara el objeto buscado. Este procedimiento no difiere mucho, en esen
cia, de la tcnica de TRIANGULACIN consistente en determinar la interseccin de dos ln
eas imaginarias desde dos puntos diferentes del terreno: aunque es completamente
diferente. 178
Grfico N 54 La convencin mental es: que el instrumento indique cundo se est sobre el
rayo solar correspondiente al objeto buscado. Se camina por el lugar hasta recib
ir la indicacin correspondiente al rayo solar. Entonces se marcan sobre el terren
o dos puntos que definen la proyeccin horizontal del rayo solar. La direccin del r
ayo solar es la de la sombra del radiestesista. A otra hora se repite el procedi
miento y se consigue definir la segunda lnea. La interseccin de ambas lneas define
la ubicacin del objeto buscado.
17.5. EL RAYO TESTIGO
Sera un rayo imaginario que pondra en resonancia al radiestesista con el objeto de
la bsqueda. Se denomina "testigo" porque partira de una muestra de aquello que se
busca. Este rayo une al objeto con el testigo Como el lector puede advertir, ba
jo este Ttulo se expresa todo cuanto decimos en este Manual al hablar de los obje
tos TESTIGO (Ttulo 11.1.).
179
17.6. OTROS RAYOS Algunos radiestesistas argentinos, como el Prof. Hctor V. MOREL
en su libro: Radiesesia, cuestionario integral (pg. 88) y los profesores Juan Car
los Russo y Carmen Manigua todos ellos miembros de la Asociacin Argentina de Radie
stesia mencionan los siguientes rayos: A. Rayo ocular o visual
Grfico N 55 Es el que se proyecta entre un objeto y la vista del operador. Se form
ulan las preguntas con la adecuada convencin, orientacin e interrogacin mental fijand
o la mirada en el objeto por investigar. La informacin la obtenemos a travs de la
reaccin del pndulo. En realidad, el rayo visual se emplea de la misma manera que e
l dedo ndice de la mano libre, para sealar una direccin u objeto. En consecuencia,
es de especial utilidad cuando se utilizan instrumentos radiestsicos a dos manos,
como las varillas en "L" y las horquetas. La prueba de que realmente es un rayo
que nos conecta con el objeto provendr del hecho de que, fijando la vista en cua
lquier grfico, el pndulo intentar reproducir su forma a travs de diversos movimiento
s. B. Rayo digital o nervioso Este sera el rayo antena que conectara la emisin ener
gtica del dedo ndice (extendido) de la mano libre de un radiestesista y el objeto
de la bsqueda. De entre todos los dedos, el dedo ndice posee una situacin privilegi
ada, ya que, ms que cualquier otro de los dedos, asegura una conduccin nerviosa ca
si permanente. Se puede probar que la conexin se realiza, tomando la serie de un
objeto con el pndulo. Luego se retira el objeto del campo del pndulo: 180
al situar el dedo ndice sobre dicho objeto, sin tocarlo, el pndulo repetir la serie
. Efecte la prueba con los grficos del ejercicio anterior, sin mirarlos, y obtendr
idnticos resultados que con el rayo visual. C. Rayo de remanencia El lugar donde
estuvo un cuerpo determinado queda impregnado por sus restos energticos, hasta el
punto de que estos residuos interfieran las detecciones que se desean realizar
sobre otros objetos. De all la necesidad de remover las remanencias en todos los
elementos que se emplearn, antes de iniciar un nuevo trabajo. Cuando hablamos de
remanencias, queremos decir que hay un transporte y un depsito de energa desde un
objeto hasta un lugar. En el sitio donde queda depositado un objeto, subsisten s
us radiaciones. Aun cuando el objeto haya sido retirado, el lugar sigue devolvie
ndo sus radiaciones como si el objeto estuviese all. Ms an: esta remanencia, irradi
a tan intensamente como el objeto mismo. De all las equivocaciones en las que inc
urren los radiestesistas que no afinan las convenciones mentales y no toman los
recaudos necesarios para saber si estn en presencia del objeto o de su radiacin re
manente depositada en un lugar. Esta remanencia es la que le permite a los perro
s seguir un rastro y a las palomas mensajeras encontrar el camino de regreso al
palomar. La as llamada "MEMORIA DE LOS MUROS", no es ms que las remanencias de las
energas de las personas que vivieron o actuaron en un lugar. Segn Marc Aurive (pg.
103): "La duracin de la remanencia vara segn la naturaleza de los objetos impregna
dos: seis meses en los objetos pequeos de uso personal; cinco aos en la escritura
de una carta; quince aos en una prenda de vestir; proporcionalmente a la fuerza d
e exteriorizacin mental de la persona que haya habitado una vivienda, de dos a ci
ncuenta aos; y miles de aos para una sepultura hermticamente cerrada". Recordemos t
ambin que las remanencias no se presentan siempre con la misma intensidad en el m
ismo lugar, sino que sufren altibajos: en un momento dado se debilitan, en otro
se refuerzan. El conocimiento de este dato es importante para que el radiestesis
ta no se desconcierte en sus detecciones, ante las variaciones de los datos obte
nidos. Un objeto puede transmitir indefinidamente su carga a otros objetos, sin
agotarse por eso. Es un fenmeno parecido al de los imanes: por ms que un imn transf
iera su magnetismo a otras piezas de acero 181
que se convierten a su vez en imanes, no por eso pierde el suyo. Al contrario, e
l magnetismo del imn original, lejos de desvanecerse, se ve fortalecido. Las impr
egnaciones ms fuertes provienen de los metales; despus, de las materias orgnicas y
finalmente, se ubican las de las piedras. Ejercicios interesantes: A. Tome unas
hojas de papel y deposite por unos minutos, sobre ellas, trozos de distintos met
ales. Las hojas de papel quedarn impreg nadas y cualquier radiestesista puede rec
onocer el tipo de metal que impregn cada hoja. B. Renase con un grupo de amigos. A
sgnele a cada uno, un nmero. Despus haga que cada uno de ellos, en privado, apoye s
us manos durante dos o tres minutos sobre un trozo de papel para impregnarlo con
sus radiaciones y que identifique ese papel, escribiendo al dorso el nmero que s
e le ha asignado. Luego, empleando la tcnica de la compatibilidad descrita en el
punto 5.1. de este Manual, usted ir detectando a quin pertenece cada una de las ho
jas depositadas previamente sobre una mesa. El nmero del dorso de la hoja, le per
mitir corroborar sus aciertos. Ver puntos ]0.5. C y D de este Manual en relacin co
n las REMANENCIAS y el modo de limpiarlas. D. Rayo de similitud Definicin del Pro
f. J.A. Martnez (citado por Morel, pg. 91): "Se establece entre dos objetos simila
res una corriente de radiaciones que los une. Pasando el pndulo o la varilla entr
e ambos, reacciona como si se pasara sobre los objetos. Tratndose de sustancias d
e diferente volumen o peso, se puede determinar los de cada uno por la reaccin de
equilibrio y la distancia en que se produce, que es proporcional a los pesos o
volmenes". Este rayo es de suma utilidad prctica. No entiendo por qu es tan poco em
pleado por los radiestesistas actuales. Probablemente se deba a que muchos de lo
s practicantes de Radiestesia no son buenos amigos de las matemticas. El rayo de
similitud permite conocer magnitudes desconocidas, en funcin de otras conocidas c
orrespondientes a un objeto equivalente. Por ejemplo, si uno quiere conocer el p
eso de un objeto, puede calcularlo radiestsicamente empleando un objeto similar d
e peso conocido. De igual manera pueden calcularse otras magnitudes, como la sup
erficie, el volumen, la capacidad, la temperatura, el punto de fusin, la 182
temperatura de ebullicin, la cantidad de un componente que forma parte de un comp
uesto, la cantidad de un determinado color dentro de un tono compuesto, la edad
o antigedad, etc.
Grfico N 56 En este grfico se representan dos ejemplos de empleo del rayo de simili
tud o equivalencia segn el mtodo del Arq. Lpez Quiroga. El ejemplo superior corresp
onde a una aplicacin donde la caracterstica de referencia es la superficie. Puede
apreciase que el elemento de la izquierda tiene una superficie de 12 centmetros c
uadrados (SI = 12 cm 2 ), el de la derecha 3 centmetros cuadrados (S2 = 3 cm2), l
a distancia entre S1 y el centro de equivalencia es de 1 centmetro y 6 milmetros (
d1 = 1,6 cm) y entre el centro de equivalencia y S2 es de 6 centmetros y 4 milmetr
os (d2 = 6,4 cm). El rayo de equivalencia est representado por la lnea horizontal
que une los centros de ambas circunferencias y, en cuanto al centro de equivalen
cia, est sealado por la interseccin del trazo vertical con el rayo de equivalencia.
Se puede comprobar que se cumple la regla fundamental del rayo de equivalencia:
"El producto entre cada magnitud y su distancia al centro de equivalencia es un
a constante": S 1 x d 1 = 1 2 x l , 6 = 19,2 y tambin S2 x d2 = 3 x 6 , 4 = 19,2.
183
En el ejemplo inferior, la caracterstica de referencia empleada es el volumen y s
e demuestra nuevamente el cumplimiento de la regla fundamental del rayo de simil
itud. El rayo de equivalencia tambin resulta muy eficaz para la localizacin de obj
etos perdidos, si uno cuenta con un objeto similar (en algn aspecto) al buscado.
Por ejemplo, supongamos que debemos localizar radiestsicamente una canilla (grifo
) de bronce que pesa 250 gramos. a. Comenzamos eligiendo algn elemento similar (e
n algn aspecto) para emplear como objeto vinculante; adoptamos un tomillo de bron
ce (similitud de material) que pesa 25 gramos. Es fundamental hacer uso de las m
ismas unidades para expresar las magnitudes del objeto vinculante y el buscado (
ej. gramo, litro, metro cbico, etc.), tambin para expresar las distancias (ej. met
ro, milmetro, etc.). b. Colocamos en un punto fijo el tornillo, adoptamos la conv
encin mental: "Que el pndulo gire en sentido dextrgiro cuando pase sobre el rayo de
similitud que une el tornillo vinculante con la canilla perdida" y buscamos alr
ededor con el pndulo, hasta localizar el rayo de similitud. El rayo localizado no
s indica la direccin en que se encuentra la canilla. Falta determinar a qu distanci
a? c. Adoptamos la convencin mental: "Que el pndulo gire en sentido dextrgiro cuand
o est encima del punto de equivalencia entre el tornillo vinculante y la canilla
buscada" y recorremos el rayo de similitud, alejndonos del objeto vinculante hast
a que el pndulo indique la posicin del punto de equivalencia. d. Entonces medimos
la distancia que existe entre el centro del objeto vinculante (tornillo de bronc
e) y el punto de equivalencia. A esa medida la denominamos "d1". Supongamos que
es 40 metros. Aplicando matemtica, estamos en condiciones de determinar con preci
sin la ubicacin del objeto buscado (canilla). Sabemos que por la ley de similitud,
que relaciona las magnitudes adoptadas con las distancias al punto de equivalen
cia: M1 x d1 = M2 xd2. M1 es la magnitud del objeto vinculante (peso del tornill
o de bronce) o sea, 25 gramos; d1 es la distancia desde el objeto vinculante al
punto de equivalencia: 40 metros; M2 es la magnitud del objeto buscado (canilla
de bronce) o sea 250 gramos, y d2 es la distancia entre el punto de equivalencia
y el centro del objeto perdido (nuestra incgnita). Dicha distancia "d2"resulta i
gual a la magnitud "M1" multiplicada por la distancia "d1" y dividida por la mag
nitud "M2". Haciendo las cuentas resulta, 25 por 40 es igual a 1000; 1000 dividi
do 250 es igual 184
a 4. Por lo tanto, la distancia entre el punto de equivalencia y la canilla es 4
metros. d2 = M1 xd1 / M2 d2 = 25 x 40 / 250 = 4 metros O sea que el objeto perd
ido se encuentra en la direccin indicada por el rayo de equivalencia y a una dist
ancia de (d 1 + d2 = 40 + 4 = 44 m) 44 metros del tornillo empleado como auxilia
r de bsqueda. El objeto vinculante puede ser tambin un testigo grfico que exprese l
a similitud con el objeto buscado e indique una magnitud relacionable con algn da
to conocido del elemento perdido o investigado. Otro uso muy prctico y eficaz del
rayo de equivalencia es el anlisis de la composicin de los colores. Para ello se
emplean sucesivamente tres elementos vinculantes correspondientes a cada uno de
los colores primarios (sntesis sustractiva tradicional = rojo, amarillo y azul; sn
tesis sustractiva perfecta = magenta, amarillo y cyan; sntesis aditiva = rojo, ve
rde y azul). Dichos elementos son tres tarjetas de igual medida, generalmente ci
rculares, cada una pintada con uno de los colores primarios del tipo de sntesis a
doptada. La sntesis aditiva se utiliza cuando se estudia el color de luces o de e
lementos translcidos; las sntesis sustractivas se utilizan para analizar colores o
pacos. Para la mezcla comn de pigmentos se recurre a la sntesis sustractiva tradic
ional, mientras que para definir colores para imprenta o imgenes digitalizadas se
utiliza la sntesis sustractiva perfecta. Se toma una regla y se coloca en el ext
remo izquierdo, consecutivamente, cada uno de los testigos cromticos vinculantes
y, en el extremo derecho, la muestra del color a analizar. En este caso, no hace
falta buscar el rayo de equivalencia, puesto que coincide con el eje longitudin
al de la regla. Se adopta la convencin mental: "Que el pndulo gire en sentido dext
rgiro cuando est sobre el punto de equivalencia cromtico". Entonces, con el pndulo s
e busca el punto de equivalencia para cada uno de los tres colores primarios (de
la sntesis adoptada), con lo que se obtienen tres distancias entre el centro del
testigo y dichos puntos, una para cada color. Si el punto de equivalencia cae f
uera de la regla, debe aumentarse el tamao de los testigos cromticos. Si el tamao d
e los testigos llega a superar al del objeto investigado y alguno de los centros
de equivalencia no es localizable, implica que el componente correspondiente no
existe en el objeto. Supongamos que se emplea la sntesis sustractiva tradicional
y 185
que la distancia de equivalencia para el color rojo resulta 36 centmetros (dr = 3
6 cm), para el amarillo 24 centmetros (dm = 24 cm) y para el azul 60 centmetros (d
z = 60 cm). Para calcular la composicin del color de la muestra analizada se calc
ula un valor auxiliar sumando las tres distancias: x = dr + dm + dz = 36 cm + 24
cm + 60 cm = 120 cm el porcentaje de rojo resulta: 100 x dr / x = 100 x 36 / 12
0 = 30 % el de amarillo: l00xdm/x = 1 0 0 x 2 4 / 1 2 0 =20% y el de azul: l00xd
z/x =100x60/120 =50% Es decir que el color analizado est compuesto por un 30 por
ciento de rojo, un 20 por ciento de amarillo y un 50 por ciento de azul. E. Rayo
parsito Cuando se realiza una prospeccin, puede suceder que haya interferencias q
ue distorsionen la informacin y desorienten al operador. Pueden ser remanencias d
e detecciones anteriores, materiales u objetos en la mesa de trabajo o en la per
sona del operador: a esas interferencias las denominamos "rayos parsitos". Es pre
ciso tener mucho cuidado con los LPICES. BOLGRAFOS u otros OBJETOS CON PUNTA que,
apoyados sobre la mesa, apunten hacia el radiestesista. Son fuentes importantes
de perturbacin, porque todo objeto con punta irradia electrones. Por ejemplo: si
tomamos una esfera y la cargamos, constataremos que la carga elctrica es igual en
toda la superficie; pero si le adicionamos una saliente tipo nariz de Pinocho,
veremos que la electricidad se acumular en las salientes y ser mxima en las puntas.
Para anular los rayos parsitos, se coloca sobre la mesa una tela blanca de algodn
o un papel blanco puede ser una servilleta de papel, como lo sugerimos en el apar
tado 10.6.H. de este Manual, bajo el subttulo Conjunto de Pequeas Normas. F. Rayo
vertical Este rayo estara relacionado con la recepcin a travs del Chakra Coronario de
la energa csmica, y tendra gran efecto en el campo energtico del operador. Por eso,
en todas las disciplinas y no slo en Radiestesia, se recomienda sentarse derecho
, erguido, para que la incidencia de este rayo sea realmente "vertical" y no dis
torsione con su ingreso el campo energtico del operador. Adems, la posicin erguida
rectifica la columna vertebral, facilitando la circulacin de la energa sutil entre
los distintos Chakras. 186
G. Rayos direccionales Yves Rocard afirma que para objetos sobre el nivel del su
elo, la captacin radiestsica es ms intensa cuando se encuentran a uno de los lados
del radiestesista que cuando estn detrs o delante de l. Resulta lgico que poseamos m
ayor sensibilidad radiestsica a los objetos colocados a nuestro lado, puesto que
en dicha posicin, su campo magntico nos afecta de modo asimtrico, creando una varia
cin del gradiente magntico en nuestro cuerpo, de modo que nuestro organismo es cap
az de sentir vibraciones pequesimas en dicho gradiente.
Grfico N 57 El primer grfico nos indica uno de los rayos aludidos, aqu el Rayo Later
al Izquierdo (RLI) que corresponde a la direccin sealada por nuestro hombro izquie
rdo. La convencin para una localizacin direccional es: "Que el pndulo gire, cuando
el rayo lateral izquierdo seale la direccin en que se encuentra el objeto". Del mi
smo modo podemos emplear el Rayo Lateral Derecho (RLD) y el Rayo Frontal (RF), e
s decir, aquel que parte del radiestesista en direccin hacia el frente. En los tr
es casos obviamos el uso de las manos, ya que la direccin est sealada por los hombr
os y la frente.
187
Tercera Parte RADIESTESIA Y SALUD EL COSMOTELURISMO Y LA GEOBIOLOGA
EL COSMOTELURISMO Y LA GEOBIOLOGIA
1. INTRODUCCIN
Nota: Aqu realizaremos dos tipos de exposiciones. Para los que gustan de la sntesi
s, expondremos brevemente hasta el Ttulo 9: SITUACIONES DE INTERS, todo lo relacio
nado con las zonas patgenas {= transformaciones fsicas sobre el terreno, que afect
an negativamente a personas, animales y vegetales). Para los que por primera vez
se adentran en el tema, volveremos a exponer lo mismo, pero ms ampliado, a parti
r del Ttulo 13: UNA EXPOSICIN AMPLIADA y en el Ttulo 14: CONTRAPARTIDA del PROGRESO
y de la TECNOLOGA. En principio, la Radiestesia no tiene una relacin directa con
la sanacin; pero, con su metodologa, es posible realizar detecciones de situacione
s riesgosas para la salud. La salud es un estado de equilibrio y armona biopsicofs
ica, que siempre est vinculada con un medio y un contexto en el cual se desarroll
a y prospera la vida en todos sus niveles. En Radiestesia, se investigan mucho t
odos los procesos que influyen negativamente en el sistema bioenergtico de los ve
getales, animales y seres humanos. Estos procesos negativos se dan a travs de la
desarmonizacin del sistema bioenergtico y la despolarizacin de las clulas. Sabemos q
ue todas las clulas de un rgano pulsan armnica y rtmicamente. Las clulas que se despo
larizan, se apartan de ese ritmo y enferman.
2. FACTORES DE DESEQUILIBRIO
Los FACTORES que generan este proceso de desequilibrio energtico o contribuyen a l
, provienen de dos FUENTES: una tpicamente HUMANA (= "civilizacin") y otra COSMOTE
LRICA. A. Fuente humana: existen mltiples factores fsicos, psquicos y ambientales qu
e provocan este proceso de desequilibrio energtico o contribuyen a l: situaciones
de estrs, necesidades bsicas no satisfechas, contaminacin con residuos txicos, etc.
Adems, pertenecen al orden humano la alteracin del equilibrio de los IONES POSITIV
OS y NEGATIVOS del aire. Los iones negativos son saludables y sedan al ser human
o y a los animales; los iones positivos 191
son insalubres y excitan y enervan al ser humano y a los animales, como lo expus
imos en la Primera Parte Ttulo N 10 de este Manual. El aire del campo contiene de 10
00 a 2500 iones negativos por cm3 cbico; el de la ciudad de 150 a 400; y el de mu
chos hogares, solamen-te de 30 a 50 iones negativos por centmetro cbico. Cuando es
o sucede, estamos creando un desequilibrio energtico a travs de una excesiva ioniz
acin positiva del aire. El aire ionizado positivamente no puede ser captado por e
l hierro tambin positivo de la hemoglobina, creando en el hombre de la ciudad, sens
aciones de ahogo y de falta de aire. B. La fuente cosmotelrica, que slo ahora se e
mpieza a tener un poco ms en cuenta entre nosotros, es la otra causa que desorgan
iza la armona celular, creando estados patolgicos y degenerativos en los seres viv
ientes. Recordemos que la vida en la tierra se mantiene por un equilibrio de la
energa negativa que emana de su centro y que se opone armnicamente a la energa posi
tiva que proviene del cosmos. Cuando esta armona est alterada por obra del hombre
o de la naturaleza, surgen zonas de desequilibrio a las que denominamos zonas pa
tgenas. Todas tienen caractersticas propias: en ellas es diverso el campo electros
ttico, la conductibilidad e ionizacin del aire, la humedad, la radioactividad y el
calor y a veces se detectan infrasonidos.
Grfico N 58 Estos georritmogramas (A y B), obtenidos por un georritmgrafo, muestran
los cambios que se producen en la resistencia elctrica de la piel, al pasar de u
na zona normal A a una geopatgena B. Merecen un pequeo apartado aqu, las VENAS de A
GUA: son co192
rrientes subterrneas que se encuentran a distintas profundidades. Su ancho y caud
al son variables, as como la direccin en que se desplazan. Desde siempre, el hombr
e zahori o rabdomante trat de ubicarlas, para satisfacer sus necesidades vitales.
Despus, se ha comprobado que estas venas emiten radiaciones nocivas para la salu
d de quienes deben permanecer muchas horas sobre ellas. Las corrientes rpidas y l
os cruces en distintos niveles de profundidad potencian sus efectos. Toda la Tie
rra est cubierta por estas radiaciones cosmotelricas nocivas que pueden ser detect
adas por un radiestesista entrenado, con la ayuda del pndulo, la horqueta, la var
illa en "L" o el biotensor. En la prctica, el radiestesista localiza por un lado
las energas nocivas, y por otro, los lugares benficos y saludables para el reino v
egetal, animal y humano. Como lo veremos ms adelante, los puntos de ruptura del e
quilibrio cosmotelrico alteran el funcionamiento de las glndulas y de los tejidos
orgnicos. Producen migraas, nuseas, vrtigos, insomnio y alteraciones en la presin art
erial y el sistema nervioso, como primeras seales de alarma. Si no se toman medid
as, sobrevienen situaciones cada vez ms graves. Desde pocas remotas, las diversas
civilizaciones han tenido en cuenta estas influencias, al erigir sus templos, vi
viendas y tumbas. De ello nos quedan como testimonio las pirmides de Egipto y de
Amrica latina; los templos griegos y los megalitos. Algunas catedrales de la Edad
Media fueron levantadas en lugares que los antiguos celtas consideraban "sagrad
os", por la buena radiacin. Los antiguos chinos trataban cuidadosamente que sus c
onstrucciones no coincidiesen con lo que ellos llamaban las "venas del dragn". Lo
s romanos dejaban durante un ao un carnero en el sitio de un futuro asentamiento
o ciudad. Al ao lo sacrificaban y si la autopsia no detectaba alteraciones en los
rganos del animal, especialmente en el hgado, el lugar era considerado energticame
nte bueno. En general, existe en la mayora de los pueblos la costumbre de observa
r el comportamiento de los rebaos, para determinar la calidad energtica del medio
ambiente: los lugares de reposo habitual de estos animales ofrecen cierta garanta
de calidad bioenergtica. Otros animales, como los gatos y las tortugas de tierra
, reposan preferentemente en zonas de radiaciones alteradas que resultan patgenas
para los humanos. Autores como Moine y Degaudenzi (Manual de experimentos geobi
olgicos, pg. 96) afirman que el gato busca las zonas nocivas para las personas, la
s equilibra con su pelaje y las vuelve a transmitir al entorno bajo la forma de
microondas, entre los 1,5 y 6 Gigahertzios. Estas microondas son benficas sobre t
odo para 193
Grfico N 59 las afecciones reumticas: de all la creencia popular de que la proximida
d de un gato es saludable para toda persona que padezca afecciones articulares.
Completando el punto B, digamos que los principales FACTORES CSMICOS de DESEQUILI
BRIO son: las ondas ultragamma, las microondas, las redes de Hartmann y de Curry
, los arroyos y ros subterrneos. Veamos cada uno de ellos, brevemente. B1. Los ray
os csmicos ultra gamma Existen numerosos rayos csmicos. Los ultra gamma son uno de
ellos. Descubiertos en 1902 por el Prof. Hess, son rayos que ingresan desde el
espacio exterior a la atmsfera terrestre, a la velocidad de la luz (300.000 Km po
r segundo) y se incrustan en la Tierra, hasta una profundidad de miles de metros
. Se los detecta en minas a centenares de metros de profundidad y atravesaran pla
nchas de plomo de 25 metros de espesor. As como la luz es reflejada por superfici
es espejadas, es posible que tambin estos rayos sean reflejados desde la profundi
dad de la Tierra, por cursos de agua, depsitos de petrleo o yacimientos de metales
. El cuerpo humano y dems organismos vivientes necesitan de la 194
energa csmica y telrica, para un normal funcionamiento. Lo habitual es que no sean
afectados por esta radiacin; pero la resistencia de los organismos vivientes dism
inuye al tener que soportar la casi doble intensidad de estas radiaciones cuando
son reflejadas por cursos de agua u otros reflectores, sintindose as interferidas
en su normal funcionamiento. B2. Las MICROONDAS Estas radiaciones son emitidas
por el SOL, la LUNA y los PLANETAS de nuestro sistema solar. La radiacin de SATUR
NO es tan fuerte como la del Sol, dato muy interesante para una fundamentacin cie
ntfica de la Astrologa, que le asigna tanta influencia a este planeta. Si bien no
son tan poderosas como las radiaciones Alfa, Beta y Gamma, sin embargo influyen
mucho en el organismo, dada su afinidad con los procesos biofsicos de los tejidos
orgnicos. Por ejemplo: la conductividad elctrica de la sangre y de los tejidos or
gnicos aumenta repentinamente tres veces cuando es afectada por las microondas. C
omo consecuencia, disminuye su potencial electromagntico (= despolarizacin): esto
hace que las clulas afectadas reguladas por el sistema endocrino y nervioso se apa
rten del orden y sincronizacin de las dems, produciendo desequilibrios nerviosos y
hormonales, afectando as directamente la fortaleza del sistema inmunolgico. B3. R
ED de HARTMANN o RED de RADIACIN GLOBAL Se llama Red H o Red de Hartmann, en hono
r a su descubridor, el medico alemn Ernesto Hartmann, quien la descubri con su equ
ipo de colaboradores, en la dcada de 1950. Sus investigaciones confirman la incid
encia de esta red sobre la salud. Se llama "red", porque estas franjas de radiac
in cubren toda la Tierra como una red aproximadamente ortogonal en direccin N-S
y E-O.
El ANCHO de estas franjas oscila entre los 7 y los 60 centmetros La SEPARACIN entr
e franja y franja, entre los 90 y los 560 cm aproximadamente. Cada 7 a 12 franja
s comunes, se presentan bandas anchas.
195
Grfico N 60 Todas los CRUCES de estas FRANJAS se denominan PUNTOS GEOPATICOS y alt
eran, sobre todo, el pH (ACIDEZ) SANGUNEO aumentando el TENOR ACIDO y sabemos que
las enfermedades solo prosperan en un medio acido Tambin se ha comprobado que so
bre estas lineas hay una mayor afluencia de rayos csmicos microondas y una mayor
concentracin de iones positivos generadores de adrenalina Confluyen sobre estas l
ineas todo tipo de virus y bacterias esto explicara por que los perros defecan so
bre el cruce de estas lineas quiza para que sus excrementos sean degradados mas
rpidamente por la presencia de las bacterias Si se coloca a una persona sobre uno
de estos cruces, la resisten ca elctrica de la piel y la velocidad de sedimentacin
de la sangre sufren una notoria variacin. Tambin la persona ubicada sobre uno de
estos cruces pierde automticamente parte de su fuerza muscular En este sentido el
test muscular (prueba del msculo deltoides) es una prueba infalible
Grfico N 61 196
Los cruces de esta red pueden impresionar en un mes placas radiogrficas protegida
s por plomo y a veces son las responsables tambin de los inexplicables fantasmita
s que salen impresos en fotografas familiares El gelogo holands S W Trump descubri d
espus de numero sos experimentos que era imposible registrar correctamente un ele
c trocardiograma de un hombre situado sobre un cruce nocivo Algunas personas det
ectamos esta red con la MANO EXTENDIDA sentimos fro, un cosquilleo o la sensacin d
e que nuestra mano es atrada como por un imn, otros VEN estas lineas en forma de n
iebla o sombra ligera Tales experiencias nos indican que nosotros somos "sensibl
es a estas radiaciones aunque no todos somos afectados con la misma intensidad L
as afecciones se producen cuando se duerme o cuando, por razones de trabajo, se
debe permanecer muchas horas seguidas sobre estos lugares Cuando uno duerme, ade
mas de permanecer en el mismo sitio durante muchas horas, todos, los das del ano,
el organismo baja todas las defensas para centrarse en el trabajo reparador La
baja de defensas sumada a los periodos extendidos de exposicin a la radiacin telric
a, potencia los efectos nocivos de las mismas Con todo el equilibrio qumico se re
cupera al pasar a un sitio neutro = libre de estas radiaciones B4. RED de CURRY
o RED de RADIACIN DIAGONAL
Grfico N 62 197
En esta otra red de radiaciones descubierta por el mdico Manfred Curry, sus lneas
se extienden "en diagonal", en relacin con los puntos cardinales. Sus lneas tienen
un ancho de 40 a 80 cm y estn separadas por espacios de unos 4 metros. Sus dimen
siones pueden variar. Los efectos patgenos se incrementan cuando coinciden con un
a corriente de agua. Sirven de vehculo a cualquier otra radiacin que provenga del
subsuelo, especialmente en los cruces. La Red de Curry tiene mayor influencia so
bre la PSIQUE humana y estara tambin relacionada con el campo "emocional", energtic
o, de la tierra. El Ing. Guido S. Bassler quien, con el Prof. Carlos Arias Vrela s
on los que ms investigaron el tema entre nosotros tiene graficado el comportamient
o de las lneas de Curry en un lapso de varios aos. Segn ellos, todos los picos coin
ciden con grandes sucesos mundiales como: guerras, erupciones volcnicas e importa
ntes sucesos polticos. Estas radiaciones influyen mucho en nuestra salud, pues pe
rturban notoriamente nuestra atmsfera. Muy a menudo, todo el mundo pregunta hasta
qu altura son activas estas redes. Segn el geobilogo Claudio Ardohain, las redes d
e radiacin telrica de Hartmann y Curry se neutralizan a alturas superiores a los 1
000 metros sobre la superficie. Es preciso notar tambin que las lneas de las redes
Hartmann y Curry sufren desplazamientos con el transcurrir del tiempo, del mism
o modo que lo hacen las lneas del campo magntico terrestre (declinacin magntica). No
obstante ello, algunos edificios sagrados mantienen invariable su relacin posici
onal con las redes energticas telricas. Sucede que los edificios sagrados, implant
ados y construidos de una manera especial, tienen la propiedad por la polaridad m
agntica de la piedra y dems materiales componentes, ms las emisiones de forma de "cl
avar" y ajustar a su geometra las redes globales, independizndose de las variacion
es de la declinacin magntica. B5. Los arroyos y ros subterrneos El agua es diamagntic
a, es decir, poco permeable al magnetismo. Esto trae como consecuencia una mayor
concentracin del campo magntico terrestre en los bordes de las venas de agua, con
centracin que est constituida esencialmente por neutrones. Cuando los neutrones ch
ocan con las molculas de agua, se frenan, produciendo radiacin gamma (= radioactiv
idad).
198
Grfico N 63 La friccin entre el agua en movimiento y las superficies que la limitan
produce corrientes elctricas que se desplazan en la misma direccin que el agua, g
enerando as un campo electromagntico adicional. Por eso. las corrientes subterrneas
producen efectos similares a las lneas de Hartmann. Cuando uno investiga el tema
de las energas telricas perjudiciales, es muy til conocer todos sus posibles orgene
s. Sabemos que hay 4 tipos de lneas Hartmann: (NS, EO, NS* y EO* (* = ms intensas
cada 7 a 12 lneas comunes), las que definen siete situaciones diferentes: (1 = li
bre; 2 = NS; 3 = EO; 4 = NS*; 5 = EO*; 6 = NS-EO; 7 = NS*-EO; 8 = NS-EO*; 9 = NS
*-EO*). Es decir, en un punto dado pueden darse cuatro tipos de lneas o cuatro ti
pos de cruces o ninguna lnea; en total, nueve variantes:
Grfico N 64
199
Existen cuatro tipos de lneas Curry NESO+, NESO-, NOSE+ y OSE-) que determinan cu
atro situaciones diferentes: (1 = libre; 2 = + ; 3 = + ; 4 = ------- ):
Grfico N 64 Con respecto a las venas de agua, existen tres tipos (normal, ascenden
te y ciega) las que determinan cuatro situaciones diferentes: (1 libre; 2 = n-n;
3 = n-a; 4 = n-c); y 3 cruces triples: (5 = n-n-n; 6 = n-n-; 7 = n-n-c); en tot
al, siete variantes:
Grfico N 65 Hay dos tipos posibles de perturbaciones magnticas, positiva y negativa
, lo que implica tres situaciones diferentes: (1 = equilibrada; 2 = +: 3 = -): 2
00
Grfico N 65 Las combinaciones de los elementos mencionados implican ( 9 x 4 x 7 x
3) 756 casos diferentes de perturbacin geoptica. Por ltimo, existen fallas geolgicas
: fracturas de terreno (con desplazamiento), diactasas (sin desplazamiento), bol
sas de agua o arena, cavidades vacas, vetas o filones minerales, etc. Tomando slo
cinco variantes para este ltimo punto, la variedad de situaciones se eleva a (756
x 5) 3.780 posibilidades diferentes, y esto sin considerar la infinita variedad
de las magnitudes caractersticas de cada una. Si bien para los investigadores es
conveniente analizar las caractersticas particulares de cada una de las situacio
nes mencionadas, desde el punto de vista prctico, un lugar puede tener tres calif
icaciones referidas a sus energas telricas: equilibrado, perturbado positivamente
(+, Yang, Clido, Polo Sur magntico) o perturbado negativamente (-, Yin, Fro, Polo N
orte magntico). Las zonas Yin (-) predisponen a las enfermedades autoinmunes y al
cncer, mientras que las zonas Yang (+) predisponen a las infecciones. De lo prec
edente, surge inmediatamente el siguiente consejo prctico. Para investigar radies
tsicamente las energas telricas presentes en el sector que ocupa la cama, la silla
o el silln, la pregunta debe ser: "Existe radiacin nociva en la zona ocupada por es
ta cama? y, en caso afirmativo indagar: "La energa nociva en la zona ocupada por e
sta 201
cama es Yang (+}? o la energa nociva en la zona ocupada por esta cama es Yin (-)?
La convencin variar segn el instrumento radiestsico utilizado. En el cuadro del Ttulo
13.2 de la Segunda Parte se indico una convencin para cada uno de los instrument
os radiestsicos ms comunes: pndulo, varillas "L", varilla "L" simple y replegada y
horqueta. 3. LAS INFLUENCIAS COSMOTELRICAS SOBRE LA SALUD La Geobiologa es una nue
va disciplina que "estudia las relaciones entre la evolucin geolgica de la Tierra
y la evolucin de los seres vivos". Forman parte de sus objetivos las investigacio
nes sobre las radiaciones cosmotelricas y sus efectos sobre los organismos vivien
tes. Se ha comprobado que las personas que viven y trabajan en zonas libres de r
adiaciones nocivas poseen una gran fuerza vital y experimentan sensacin de salud
y bienestar. Si la cabecera de la cama est sobre una franja de radiacin, la person
a que duerme en aquella, tendr dificultades para conciliar el sueo y sufrir de inso
mnio. A veces, algunas personas que sufren de insomnio se vuelven alcohlicas, por
que beben para poder dormir. Los bebs y los nios pequeos perciben las zonas radiada
s, cuando estn dormidos. En su intento de "escapar" de las radiaciones se caen de
la cama o amanecen en posiciones raras en la parte de la cama no irradiada. Las
personas que permanecen muchas horas en su lugar de trabajo o estudio, sobre fr
anjas de radiaciones telricas, tienen un bajo rendimiento, experimentan falta de
concentracin y sufren de agotamiento y jaquecas. Como ya lo hemos indicado, estas
radiaciones, especialmente en los cruces donde multiplican su intensidad, y en
la combinacin con venas de agua, afectan en mayor o en menor grado todas las clula
s de nuestro organismo, despolarizndolas y enfermndolas. El Ing. Guido Bassler, pr
estigioso investigador del tema, lleva un registro de numerosas detecciones real
izadas en diversos mbitos. Sus conclusiones indican que, segn la mayor o menor int
ensidad de las radiaciones, el tiempo de permanencia sobre ellas y la predisposi
cin de cada persona, pueden darse distintos tipos de enfermedades con diversos gr
ados de gravedad. Las afecciones pueden ser: reumatismo, problemas circulatorios
, afecciones bronquiales, artrosis, esclerosis mltiple, lceras, tumores, etc., com
o puede observarse, objetivado en los grficos que siguen:
202
Grfico N 66
Sobre todo, cuando aparecen afecciones que no tienen explicacin ni solucin mdica, e
s conveniente revisar la posicin de la cama para verificar si no est ubicada sobre
una zona radiada. Si as fuere y la habitacin no permitiese desplazar la cama, las
radiaciones se pueden moderar o neutralizar transitoriamente, colocando una man
ta de tejido de cobre entre el colchn y la sbana inferior, o una piel de cordero d
ebajo del colchn. Recordemos siempre que, bajo el influjo de las radiaciones, las
clulas se despolarizan y al perder su ritmo armnico se desprograman con respecto
al modelo original de salud. Con todo, una ligera influencia puede ser tolerada.
La mayora de los seres humanos no estn expuestos a los cruces de bandas, sino a l
eves influencias geopticas. Pueden determinarse las zonas libres de radiaciones s
i. al permanecer durante cierto tiempo sobre ellas, no se perciben malestares u
otros sntomas sin causa aparente. Si tiene dudas, consulte a un geobilogo o a un a
rquitecto domoterapeuta. quien determinar radiestsicamente las caractersticas del l
ugar.
203
4. CAMPOS ELECTROMAGNTICOS PERTURBADORES La contaminacin electromagntica es la caus
a de numerosos problemas de salud, ya que estas radiaciones tambin son nocivas y
causan efectos semejantes a los descritos anteriormente para las radiaciones cos
motelricas. En este sentido, las viviendas en las grandes ciudades estn expuestas
a una doble contaminacin electromagntica: * la del EXTERIOR que proviene de las lne
as de alta tensin y sus transformadores, antenas de radio y televisin, radares, lne
as ferroviarias electrificadas, etc. * la del INTERIOR que proviene de equipos e
lectrnicos y electrodomsticos instalados en la vivienda, destinados a brindarnos c
ierto confort, pero con los cuales debemos tomar ciertas precau ciones. Mencione
mos algunos. Las RADIOS y los DESPERTADORES DIGITALES con cifras rojas, irradian
campos de hasta 80 cm de radio. Los TELFONOS irradian campos de 50 cm de radio y
cuando estn conectados a CONTESTADORES AUTOMTICOS extienden su influjo hasta form
ar un campo de 1 m. de radio. El TELEVISOR irradia un campo de 3 a 4 metros de r
adio. Normalmente los fabricantes informan que la zona de influencia es 6 veces
la medida diagonal de la pantalla. Computadoras, equipos de audio, telfonos inalmb
ricos. Transformadores en los dormitorios. Tomas y enchufes mltiples, todos irrad
ian y forman campos de diversa intensidad. Recordemos que la Organizacin Mundial
de la Salud (OMS), empez en mayo de 1996 un proyecto de cinco aos, para establecer
en qu medida los telfonos celulares, las lneas de alta tensin y los radares pueden
influir en la APARICIN de CNCER y de enfermedades del sistema nervioso central. La
tarea se est realizando en Australia, la Unin Europea, Japn y Estados Unidos, bajo
la direccin del mdico Michael Repacholi. En el trabajo se seala que los campos ele
ctromagnticos de baja frecuencia, si se confirma que pueden producir cncer, prdidas
de memoria u otras enfermedades neurolgicas como el mal de Alzheimer, podran conv
ertirse en un serio problema de salud pblica... y, en ese caso, habra que evaluar
si los riesgos llegan a justificar los beneficios derivados de las nuevas tecnol
ogas. Las nuevas tecnologas y sobre todo las lneas de alta tensin cercanas a los dom
icilios podran tener una incidencia directa, segn M. Repacholi, en la leucemia que
padecen muchos chicos y que podra
204
aumentar en un 50 % en los prximos aos. (Fuente del proyecto de Campos Electromagnt
icos de la OMS, agencia de noticias EFE y REUTER. Ginebra). Se deben evitar cabl
es enrollados junto a la cabecera porque crean un fuerte efecto bobina. En gener
al, no deben cruzar cables de ningn tipo debajo de la cama. Las lneas de las insta
laciones deben ser rectas y sin cables sueltos. 5. REFLECTORES CASEROS DE CAMPOS
ELECTROMAGNTICOS Existen diversos accesorios, elementos y adornos en el hogar y
en los lugares de trabajo, que emiten radiaciones y contra los que no resulta ef
icaz la manta de cobre o de bronce que acta en campos de hasta 60 cm de altura porq
ue estn en diversos niveles y direcciones. Sera oportuno que el lector relea aqu el
Ttulo 5 de la Primera Parte de este Manual: "Radiestesia y energas de forma". Slo
enumeramos algunos objetos, para que el lector los tenga en cuenta. Piedras. Obj
etos y muebles metlicos. Pirmides, armas, bicicletas, esques. Vasijas y todo tipo d
e objetos huecos y vacos, abiertos hacia arriba: floreros, cestos de papel, jarro
nes, vasos (conviene taparlos, darlos vuelta durante la noche, o llenarlos con a
gua). Los veladores con pies metlicos, estn prendidos o no. Brazos metlicos de vela
dores fijados en la pared detrs de la cama. Los respaldos metlicos de las camas. E
s preciso tener mucho cuidado con los espejos de cantos biselados porque refleja
n energa en forma muy concentrada y crean campos pulsantes. A los espejos ubicado
s frente a la cama, conviene taparlos de noche con una frazada, para neutralizar
los. Recurdese que ms o menos en tres das consecutivos la frazada se impregna y pie
rde efectividad. Se la descarga colgndola al Sol todos los das o enjuagndola con ag
ua y jabn cada cierto tiempo. Si alguno de nuestros lectores se siente perturbado
en su tono vital o en la profundidad de su reposo, revise su vivienda para comp
robar si el motivo de la perturbacin no reside en alguna de las situaciones menci
onadas. Ante la duda, consulte a un geobilogo, arquitecto domoterapeuta o a un ra
diestesista. Para todo lo relacionado con la VIVIENDA, LUGARES DE TRABAJO.
205
OFICINAS, LOCALES COMERCIALES, personalmente recomendamos al arquitecto LUIS H.
LPEZ QUIROGA quien, por haber investigado seriamente el tema, puede ofrecer servi
cios cientficamente cualificados, a quienes se lo requieran o deseen intercambiar
experiencias con l. 6. CIUDADES Y TEMPLOS SOBRE LUGARES DE FUERTE RADIACIN Es dig
no de tener en cuenta que los romanos colocaban en sus ciudades, dos avenidas pr
incipales de N a S y de E a O, situadas sobre dos franjas anchas de radiacin y ed
ificaban en forma paralela a ellas. De este modo, las casas quedaban en zonas de
menor radiacin. El ingeniero Guido Bassler, estudi el emplazamiento de diversos t
emplos y entre ellos, los templos de varias reducciones jesuticas. Llamativamente
, el ALTAR y el BAUTISTERIO estn situados siempre sobre zonas de fuerte radiacin.
Este dato nos sugiere una reflexin: es posible que el indio viese o percibiese la
radiacin y si as no fuese, por lo menos percibira que el Sacerdote emplazado en es
e lugar exhiba una energa extra que l no posea. Esto le confera al Sacerdote un estat
us superior ante el Indgena que, al menos, lo consideraba como alguien privilegia
do por la Divinidad, gracias a su participacin en una energa especial. 7. RADIACIO
NES TERRESTRES Y ANIMALES, AVES E INSECTOS Hay animales que detestan las zonas f
uertemente radiadas; entre ellos se encuentra el ganado vacuno y el equino. Como
ya lo dijimos, los pueblos antiguos construan sus viviendas en los lugares donde
acostumbraba acostarse el ganado. ESCAPAN DE LAS FUERTES RADIACIONES TELRICAS *E
l PERRO: de all la importancia de poner la casilla del perro en el lugar donde du
erme espontneamente o ubicar un lugar neutro de radiaciones para construirle la c
asilla. Hay personas que construyen hermosas casillas para sus mascotas, en siti
os fuertemente radiados y luego se extraan de que los animales no las empleen ni
siquiera los das de mal tiempo. *AVES de CORRAL y PJAROS: nunca se hallar un nido q
ue est verticalmente sobre una zona de fuerte radiacin, salvo el de la Urraca Azul
, que gusta de los lugares geopatgenos. Como sabemos, los rayos y las centellas s
iguen las venas de agua
206
y, donde hallan un cruce de venas, penetran en la tierra. En Europa se considera
ba seal de buena suerte para la casa si en el techo anidaba una cigea, porque sobre
ella nunca caera el rayo. Sin embargo, el asunto no estaba en la cigea, sino en la
buena ubicacin de la casa en un terreno libre de radiaciones nocivas. La cigea era
slo la corroboracin exterior de la buena eleccin. GUSTAN DE ESTAS RADIACIONES TELRI
CAS * * Los GATOS y las tortugas de tierra: reposan infaliblemente sobre campos
de fuerte radiacin telrica. Las HORMIGAS: sus caminos coinciden con venas de agua
o lneas de fuerza y sus nidos estn siempre sobre cruces de lneas de fuerza. Algunas
tribus africanas emplean los hormigueros como referencia para cavar pozos de ag
ua. A veces van a buscar lejos, alimentos que tienen cerca. A los que estn cerca
no los tocan porque estn fuera de la zona radiada. Sin embargo, sus caminos no si
empre siguen una sola vena o una sola lnea de fuerza: a veces se desvan y empalman
con venas que se cruzan. Los PECES: segn lo he comprobado en la pecera, reposan
y mueren sobre lneas de Hartmann. Alumnos uruguayos me han informado acerca de ex
itosas jornadas de pesca teniendo en cuenta esta situacin. ABEJAS y AVISPAS: colo
car un enjambre sobre una zona radiada es como conectar la colmena a una fuente
de alta tensin. Esto sig nifica varias co sas: qu e las ab ejas se pued en rep ro
du cir rpidamente y emigrar; si en la zona no hay suficiente comida, se pueden mo
rir. Tambin pueden agotarse por el exceso de trabajo e irritabilidad. De all que e
l apicultor radiestesista debe manejar con mucho cuidado la situacin, despus que c
aptur el enjambre en una zona radiada. Por el mismo motivo, no se deben ubicar co
lmenas en lugares de torres de alta tensin: las abejas se vuelven muy irritables;
luego, se agotan y mueren. ARANAS: el centro de sus telas est siempre sobre un c
ruce de lneas de fuerza telrica. Las SERPIENTES reposan sobre zonas con fuerte rad
iacin. Los MOSQUITOS revolotean sobre las zonas radiadas, donde se cria todo tipo
de BACTERIAS y VIRUS. Es interesante observar cmo lo negativo para la salud pros
pera tambin sobre zonas de fuerte nocividad.
207
*
*
* * *
8. RADIACIONES TERRESTRES Y VIDA VEGETAL A los pueblos antiguos les llamaba la a
tencin que en los bosques hubiese franjas donde el crecimiento de las plantas era
escaso. Adems, ese espacio lo ocupaban primero los animales para sus desplazamie
ntos y luego los hombres los aprovechaban para hacer caminos. Simultneamente, en
los CRUCES de esos caminos, los caballos animales muy sensibles a las radiacione
s se espantaban; de all surgi la conviccin popular de que en los cruces de los camin
os anidaban los fantasmas. Hoy podemos seguir observando esas mismas franjas en
los sembrados y en los cercos vivos (= tuyas, ligustros) en los cuales falta par
te del cerco y no hay forma de reponerlo. En los jardines, tambin vemos esos espa
cios y en los bosques vemos rboles solitarios y secos: hay quienes dicen que es p
orque les cay un rayo. Sin embargo, el problema les sobrevino porque, por estar s
obre un cruce de radiaciones, ese cruce tambin atrajo la cada de un rayo. Cuando u
n rbol se empieza a secar sin razn aparente, suele ser porque en su base surgi una
radiacin que antes no estaba.
Grfico N 67 208
Un rbol que no guste de estas radiaciones, plantado sobre una franja de radiacin,
sufre: si es plantado sobre un cruce de radiaciones, muere. Todos estamos acostu
mbrados a ver en los jardines, plantas "pobrecitas" y esculidas que. ademas de no
prosperar, son atacadas por todo tipo de hormigas e insectos. No es que la ataq
uen porque est enferma e indefensa, sino porque se halla sobre el camino de las h
ormigas y los insectos que, como ya lo dijimos, coincide con zonas fuertemente r
adiadas. La parte de un rbol que est sobre una radiacin terrestre, enferma y hace u
n "tumor". En los rboles resinosos, pinos y cedros, no se producen tumores sino "
heridas" y "rajaduras" en las partes radiadas, por las que fluye la resina. Esto
s "nudos" se forman cuando la rama est crecida y se sitan siempre encima de cruces
de venas y lneas de fuerza. El tronco suele tener "hendiduras". Los cipreses no
es comn que presenten hendiduras, directamente el tronco se divide en dos subtron
cos cuando est sobre una radiacin. * GUSTAN de ESTAS RADIACIONES (y all suelen caer
rayos), las siguientes plantas (con excepcin del ESP1N1LLO, que prcticamente pued
e crecer sobre restos de humedad aunque no haya grandes venas): Chaares Caldenes
Cardones Cactos Algarrobos Quebrachos Gomeros Jacarandas Arrayanes Helechos Hort
as y plantas medicinales en general. Palos borrachos de flor blanca y rosada Pal
meras (es suficiente con dejar caer una semilla en un cruce de venas para que br
ote rpidamente y prospere). Hay quienes incluyen en esta lista los SAUCES y los R
OBLES. Ninguno gusta de estas radiaciones y ambos tratan de resistirlas, so bre
todo el roble, dada su fortaleza. Las zonas geopatgenas son superenergticas. por e
llo las plantas ubicadas sobre ellas, intentan equilibrar su energa evitando la r
adiacin solar. En consecuencia, retuercen sus troncos formando un helicoide que e
n el hemisferio norte adopta la forma de un tirabuzn y en el hemisferio sur a la
inversa, o sea, una rosca izquierda. Cuando una planta esta ubicada fuera de zon
as de radiacin telrica y requiere ms energa, retuerce su tronco siguiendo al Sol. En
este caso, el tirabuzn corresponde a nuestro hemisferio (sur). En Alemania, son
muy requeridos por la industria maderera los robles retorcidos por accin de las z
onas patgenas, por cuanto presentan vetas muy originales. Usted puede confecciona
r su propia lista de plantas. Para averi209
guar si una planta gusta o no de estas zonas radiadas, ubique un ejemplar lozano
y chequelo radiestesicamente. Lo mejor es chequear vanos arboles que se encuenlr
an en una misma zona. En Asuncin t u \ e oportunidad de chequear una hilera de pa
lmeras que haban sido plantadas todas el mismo da y provenan del mismo vivero. Toda
s estaban lozanas, pero unas eran casi el doble de altas que las otras. Las ms a
l t a s estaban situadas en un cruce de dos lneas de Hartmann y las menores se ha
llaban slo sobre una lnea. En cada regin es necesario este chequeo, ya que ejemplar
es provenientes de otras regiones pueden adoptar comportamientos diversos a su l
ugar de origen. 9. SITUACIONES DE INTERS * Kathe BACHLER, docente y radiestesista
de Salzburgo (Austria) ha realizado numerosas investigaciones para descubrir y
establecer las causas del fracaso escolar. Observ que los buenos alumnos ocupaban
lugares libres de radiaciones telricas y que esos mismos alumnos, situados sobre
zonas radiadas, bajaban notablemente su rendimiento. Esta experiencia fue reali
zada con 3.500 casos y en todos, los resultados fueron similares La docente exte
ndi despus las investigaciones a los hogares de nios con problemas crnicos de salud,
de comportamiento o de aprendizaje: tambin comprob que en sus casas, estos nios pa
saban buena parte del da o de la noche sobre zonas altamente radiadas. Las radiac
iones terrestres afectan a los nios, de diferentes maneras: cansancio, falta de a
petito, carencia de concentracin, desinters o a la inversa, algunos se muestran hi
peractivos, agresivos y obstinados. Generalmente tienen sueos agitados y con pesa
dillas. Si un nio presenta alguno de estos sntomas, adopta posiciones inesperadas
en la cama o se cae a menudo de ella, cambie de lugar la cama y coloque una mant
a de cobre o piel de cordero debajo del colchn. Tambin puede probar reemplazar su
colchn sinttico por uno de lana de oveja. Si no logra superar el problema, consult
e a un geobiologo. arquitecto domoterapeuta o radiestesista experimentado. * Las
FUERTES RADIACIONES explican tambin por qu. a veces: Se producen serias discusion
es entre los miembros de una familia. Se vende la casa y los nuevos moradores, q
ue jams discutieron antes, en la nueva casa empiezan a hacerlo. Recordar que los
cruces de lineas de fuerza aumentan la produccin de adrenalina. 210
Lo mismo sucede con personas que gozaban de buena salud y al mudarse a una nueva
vivienda fuertemente radiada, empiezan a enfermarse. Recordar que el ser humano
es un gran conductor: si su campo electromagntico es irradiado por otro, se pert
urba seriamente en todas sus funciones celulares. Ocurren reiterados accidentes
en determinados tramos de diversas rutas. La explicacin terica ms aceptada en estos
casos es que el volante del automvil se convertira en una especie de varilla radi
estsica que inducira al automovilista a seguir ms la zona radiada que el trazado na
tural de la ruta. Esto, normalmente, sucede cuando el automovilista debe traspas
ar tres o ms franjas de sucesivas radiaciones, que lo perturbaran, creando en l con
mutacin (= confusin) cerebral: en ese estado, tambin puede desplazarse al carril co
ntrario y chocar frontalmente. SOLUCIONES? Cientficas: poner dispersadores electrni
cos de energas en el lugar. Caseras: colocar una capa de vidrio roto debajo del p
iso, para que refleje y disperse las energas. RUTAS que se DETERIORAN, se arregla
n y vuelven a deteriorarse, a causa de la persistencia de la zona radiada en el
lugar. Lo mismo sucede con las RAJADURAS en las paredes y las GRIETAS en los edi
ficios. RAYOS que caen repetidas veces sobre torres de alta tensin: cambiarlas de
lugar porque estn sobre un cruce de lneas de fuerza o de venas de agua. Rayos que
aun siendo atrados por el PARARRAYOS. causan destrozos en el edificio. Qu sucede?
Cerca hay un cruce de lneas de fuerza y el rayo se dirige a l en lugar de seguir p
or la descarga a tierra. Solucin: conectar la bajada a tierra al cruce de lneas en
ergticas. Las papas depositadas en stanos radiados se pudren y los vinos almacenad
os en ellos, pierden calidad. En Las semillas se anula su poder germinativo. Es
suficiente con mudarlas a una zona neutra y se recuperan gradualmente.
'J\
10. UNA EXPOSICIN AMPLIADA Desde hace ms o menos un siglo se haba de las influenci
as negativas que algunas zonas tienen sobre la salud. Coincidentemente, en estas
zonas reaccionan con ms fuerza los instrumentos radiestesicos cuando son manipul
ados por personas sensibles convenientemente en trenadas. Tambin el agua y los pr
oductos all cultivados. presentan caractersticas poco aconsejables para el consumo
humano y animal. Pare cera que las nocividades de la Tierra pasan a las plantas,
de las plan tas a los animales y. a travs del consumo de la carne de los animale
s o los lcteos, al hombre: o a veces, de los vegetales, pasan directamente al hom
bre. Cuando en la antigedad el hombre viva en contacto ms estrecho con la naturalez
a, seguramente era mucho ms sensible a estas zonas radiadas. Lo que hoy est limita
do a algunas pocas personas. como una excepcin, en la antigedad era lo comn. Esto q
uiere decir que los aborgenes de todo el planeta "sentan" con precisin cules eran lo
s lugares adecuados para construir su casa o para dormir. El Emperador Yu, 2300
aos antes de Cristo, estableci reglas precisas para elegir los sitios en los que s
e construiran ciudades y cementerios, precisamente porque ellos pensaban que las
radiaciones que se sentan en la superficie eran el aliento poderoso de demonios o
dragones que vivan en las profundidades de la Tierra, y salan por las noches para
perturbar el sueo de los vivos y la paz de los muertos. Otro constructor, que vi
vi entre la era antigua y la cristiana, llainado Vitrius, escribi diez libros sobr
e arquitectura y en ellos tambin llam la atencin sobre el terna, recomendando que n
o se construye ran ciudades en lugares en los que el agua se estanca, se pudre y
luego emite emanaciones nocivas para el organismo. El tambin aconsejaba seguir e
l antiguo mtodo de realizar la biopsia de los animales que viven en un determinad
o lugar: si su hgado no est afectado, el sitio es habitable para los humanos, y en
caso contrario, no. La Biblia tambin nos da cuenta de que va en el ao 597 antes d
e Cristo. Nabucodonosor, rey de Babilonia, entre las prcticas adivinatorias de la
poca, utiliza la hepatomancia (adivinacin por la observa cin del hgado de los anima
les) para decidir si invade a Jerusaln o no. De ello nos da cuenta el libro de Ez
equiel. captulo 21, versculo 26: "Porque el rey de Babilonia se ha detenido en la
encrucijada, all donde se bifurcan los caminos, para consultar los presagios: sac
ude las flechas, consulta a los dolos y examina el hgado de las vctimas". Vitrius t
ambin aconsejaba observar los terrenos, al alba, a ras del suelo, para detectar e
n el a i r e pequeos anillos de vapor de agua o 212
nubecitas de niebla como signos de corrientes fie agua subterrnea. Hoy, sabemos q
ue estos lugares tienen caractersticas propias en ellos son diferentes el campo e
lectrosttico. la conductibilidad, la ionizacin del aire, la humedad y la temperatu
ra. Tambin a veces se detectan infrasonidos. Por supuesto que la energa de estos l
ugares es sumamente tenue; pero la constante exposicin a ella, con el tiempo, tra
e consecuencias perjudiciales. Como en tales sitios el campo electrosttico del ai
re es mayor, all caen con ms facilidad los rayos. Estas zonas estimulan de modos m
uy diversos a las personas y a los organismos vivientes. Cuando los afectan en f
orma nociva, se denominan ZONAS GEOPTICAS. Cmo actan estas energas? Alterando el camp
o electromagntico de la Tierra. El campo electromagntico es esencial para la vida.
Si suprimisemos totalmente el campo electromagntico de la Tierra terminara la vida
, porque las clulas dejaran de reproducirse; pero tambin la alteracin del campo elec
tromagntico influye fuertemente sobre los procesos enzimticos y la capacidad de re
accin del organismo. Las tormentas electromagnticas perturban los procesos fisiolgi
cos y psquicos, porque el hombre, como ya lo dijimos, adems de ser buen conductor
elctrico, tambin es un campo electromagntico. En estos lugares, el intercambio de e
nergas entre el suelo y la atmsfera es mucho ms rpido, y en ellos se producen excita
ciones nerviosas de tipo bioqumico que afectan por ejemplo el movimiento de los ms
culos, contrayndolos y dificultando despus de un tiempo el intercambio de los ione
s de sodio y de potasio en el tejido nervioso El electromiograma acusa una prdida
de tensin en los msculos extensores: coloque a una persona en una zona radiada y
comprobar que su musculatura, en algunos casos, no ofrecer ninguna resistencia al
movimiento y que incluso los individuos de contextura mas robusta, reconocen una
notoria disminucin de la fuerza muscular. El pulso sufre un aumento de entre 10
y hasta 18 pulsaciones por minuto y el electroencefalograma registra una notoria
disminucin del apacible y relajado ritmo alpha, dando un lugar predominante al e
xcitante ritmo beta. Cmo se comportan los VEGETALES en estas zonas? Cuando se prod
ucen cambios de frentes fros y calientes, en las zonas geopaticas existe una mayo
r estimulacin de energas electro magnticas, que influyen en la apertura y el cierre
de las flores de 213
algunas plantas (como el Diente de Len: Taraxacum officinale). Por ejemplo la lle
gada de un frente fro, acompaado de tormentas, acelera el cierre y demora la apert
ura de las flores en un lapso de una a tres horas, en las zonas geoptieas. Como y
a lo vimos, los rboles situados sobre estas zonas, sufren diversas perturbaciones
: tumores, rajaduras, retorceduras. Las raices crecen caticamente y las semillas
expuestas a estas zonas pierden su poder germinativo hasta en un 30 %; aunque es
suficiente colocarlas en una zona neutra para que lo recuperen gradualmente. Mu
chos rboles de crecimiento rpido se retuercen sobre s mismos, creciendo en espiral.
Otros, como los ciruelos y los durazneros, se salen de su posicin vertical, trat
ando, literalmente, de huir de la zona irradiada. Tambin se ven ramas que mueren,
en tanto las que escapan a la influencia siguen creciendo en forma normal. A ve
ces incluso se ven partes muertas del tronco y partes que siguen creciendo. Como
las zonas radiadas son ms clidas que las dems (porque el agua absorbe las partculas
de energa y las convierte en calor), algunos rboles situados sobre estas zonas su
elen florecer antes de tiempo y otros, pierden sus hojas hasta con un mes de ret
ardo. Como si el calor de estas zonas les diese a las plantas situadas sobre ell
as la sensacin de adelanto de la primavera y de postergacin del otoo. En general, e
n las zonas geopticas crecen bien los yuyos y mal las plantas de cultivo o cultiv
adas. Tambin las zonas geopticas suelen ser hasta tres veces ms pobres en nutriente
s que las zonas normales. Cmo se comportan los ANIMALES en estas zonas? Los Hamste
rs y los Ratones enjaulados, colocados sobre zonas geopticas, corren los nidos de
lugar; si esto no es posible, disminuye la natalidad y los animales que nacen s
on ms pequeos. Tambin se han realizado experimentos sobre 547 ratones que fueron in
oculados con clulas tumorales: de los 547 situados sobre zonas neutras, desarroll
aron el tumor 241. En cambio, de los que estaban situados sobre zonas patgenas, d
esarrollaron tumores 328 ratones (87 ratones ms con respecto a la otra zona). En
general, los bovinos enferman ms a menudo, son estriles y aumentan menos de peso.
Los cerdos crecen ms lentamente y las gallinas rinden menos. Adems de verificarse
abortos, las vacas rinden menos leche, los toros se ven afectados en su capacida
d reproductiva y muchos animales pequeos mueren con facilidad. Qu sucede con nosotr
os, los HUMANOS? El caso del ser humano es algo diferente, ya que l con sus activ
i214
dades, crea situaciones que despus le son adversas: la contaminacin ambiental (y e
n ella es preciso incluir la contaminacin no slo del humo y de los escapes de los
automviles y fbricas, sino tambin la contaminacin AUDITIVA = ruidos y la contaminacin
VISUAL = carteles...), la basura, la suciedad, la sobrepoblacin con sus consecue
ncias y el aumento desmesurado de campos electromagnticos de todo tipo y color, m
ucho ms intensos que los naturales del cosmos. Tambin deben inscribirse aqu las ano
malas subterrneas que genera el hombre, al excavar las profundidades para construi
r tneles, entubaciones, etc. En general, las que aquejan al hombre son las enferm
edades cancerosas, la artritis, reumatismos de varios tipos, esclerosis mltiple,
perturbaciones del sueo y anormales estados de cansancio. Algunos estudios relaci
onan con las zonas geopticas, las afecciones del corazn y el deterioro de las arte
rias. Otra investigacin que se realiz en la zona metalfera de la Repblica Checoslova
ca anterior a la guerra llam la atencin porque esta zona coincida con un alto nmero de
suicidios. Y a pesar de que a partir del ao 1945 casi toda la poblacin se renov en
la zona, el problema se repite. Hay quienes preguntan si una corriente de aire
no anula las zonas patolgicas. No las anula para nada, porque en las zonas geoptic
as est reforzada la intensidad del campo electrosttico del aire y las influencias
nocivas se suspenden sobre l como cargas en forma de iones. No podemos decir que
cada vez que una persona enferma, hemos de atribuirlo a estos factores; pero es
importante tenerlos en cuenta porque todas las enfermedades empeoran cuando las
personas afectadas permanecen mucho tiempo sobre estas zonas y tienden a mejorar
rpidamente cuando se alejan de ellas. CONCLUSIN: INDICADORES EXTERNOS DE ZONAS GE
OPATGENAS Muros con humedad ascendente y humedades de origen desconocido. Grietas
, fisuras, resquebrajamientos en muros, piletas y paredes. sin que exista hundim
iento del terreno. Presencia constante de hormigas u otros insectos. Arboles con
las caractersticas sealadas, plantas amarillentas fuera del otoo. Animales agresiv
os, desvitalizados y tristes. Nios agitados, sin apetito, anmicos, sonmbulos o dese
osos de 215
dormir en la cama de los padres. Adultos deprimidos, con mal despertar, calambre
s en las piernas \ molestias inexplicables, Crujidos en la vivienda y sensacin de
presencias. Reiterados accidentes en determinados sectores de las rutas. Olor a
casa vieja. LOS grficos que siguen nos ayudan a recordar algunas de las situacio
nes mencionadas.
Grfico N 68 11. CONTRAPARTIDA DEL PROGRESO Y DE LA TECNOLOGA En este Ttulo seguiremo
s al Arq L H Lopez Quroga, para observar que no siempre nos beneficia la sustituc
in de lo tradicional y natural por lo moderno y artificial. 216
_ La VESTIMENTA de lino, algodn, lana y seda fue reemplazada por polisteres, acrlic
os y nailon. Como sabemos, las telas sintticas acumulan electricidad esttica y gen
eran fuertes campos elctricos que envenenan inicamente el aire y rechazan con sus
fuertes campos a los saludables e imprescindibles iones negativos. _ La ALIMENTA
CIN dej de tener la antigua calidad natural, cuan do en la agricultura empezaron a
emplearse agroquimicos fertilizan tes, herbicidas, plaguicidas: en la crianza de
aves y animales, hor monas y antiparasitarios; y en el proceso de envasado, adit
ivos artifi ciales (colorantes, saborizantes, acidificantes, conservantes, etc.)
, to dos elementos con los que nuestro organismo no se lleva bien, de modo que l
e exigen un esfuerzo extra para procesarlos y eliminarlos. Adems, los conservante
s permiten mantener durante meses, alimentos que sin ellos no duraran una semana,
pero ella acarrea la destruccin de valiosas vitaminas y minerales. Los colorante
s permiten simular madurez en frutas y verduras que se cosechan antes de tiempo,
es decir, cuando sus nutrientes an no se han desarrollado en plenitud. El hogar
fue invadido por ARTEFACTOS que, si bien facilitan algunas tareas y suplen otras
, producen ciertos inconvenientes. * TELEVISORES: las radiaciones que emiten por
la parte posterior y lateral son tan intensas y peligrosas como las frontales.
La distancia de los campos que emiten variable segn marcas, modelos, etc. es de una
6 veces la dimensin diagonal de la pantalla en los aparatos de color y 4 veces p
ara los monocromticos. Recuerde que la radiacin electromagntica atraviesa los muros
, los pisos y los techos. Los televisores modernos, para aparentar un encendido
instantneo, mantienen bajo tensin algunos de sus circuitos electrnicos; por ello co
ntinan emitiendo radiaciones aun estando apagados. Esto hace necesario desenchufa
rlos totalmente, sobre todo en los dormitorios, en las horas de descanso. Se deb
e proceder de la misma manera con videocaseteras, compacteras, centros musicales
, etc. * MONITORES de COMPUTACIN: los aparatos de ltima generacin y buena calidad t
ienen menores niveles de radiacin; sin embargo, emi ten fuertes campos que no res
petan paredes ni muebles. La distancia normal de proteccin es de 70 cm al frente
(aproximadamente un bra zo estirado) y 90 cm en los laterales y la parte posteri
or. El centro de la pantalla debe estar entre 20 y 30 grados por debajo de la al
tura de los ojos del usuario. Es conveniente estar separado del monitor por una
lnea de 217
Hartmann, limitar el empleo de los monitores de color slo para los trabajos en qu
e sea indispensable su uso, y permanecer una media diaria de 4 horas ante el mon
itor con un lmite mximo de 6 horas. * RADIORRELOJES ELCTRICOS: sus campos electroma
gnticos perturbadores provienen sobre todo de los transformadores, a veces de mal
a calidad, que alojan en su interior. La distancia de seguridad mnima es de 70 cm
del permetro de la cama, la aconsejable es de 1,50 m. Preferir los relojes de ba
teras o pilas y descartar los de nmeros rojos. * HORNOS de MICROONDAS: el megatrn d
e estos hornos produce un fuerte campo electromagntico que slo es problemtico cuand
o se pro ducen fugas de microondas, y esto sucede nicamente en aparatos con basta
nte tiempo de uso. Durante el lapso de coccin, es aconseja ble mantenerse en una
distancia 1,50 m. El problema mayor de estos hornos, adems de anular el valor nut
ritivo de los alimentos, es que los ioniza positivamente. En consecuencia, esos
alimentos, cargados de radicales libres, cuando ingresan en el organismo lo desv
italizan. Los radicales libres son molculas a las que les faltan electrones y com
o no puede haber molculas de este tipo, la molcula a la que le falta un electrn tra
ta de robrselo a la molcula de al lado y as sucesivamente hasta llegar a robar algu
no a una molcula de ADN, con todas las consecuencias desprogramadoras del sistema
que esto implica. * BAERAS de H1DROMASAJES: los circuitos internos de estos equi
pos alojan agua estancada que pasa a ser un excelente medio de culti vo para mu
chas bacterias que despus crean problemas dermatolgicos y oculares. Solucin? Una vez
por semana llenar la baera con agua limpia y despus de agregarle medio litro de l
avandina cada 100 litros de agua, hacer funcionar la bomba durante 5 minutos. *
TUBOS FLUORESCENTES: la luz de los tubos fluorescentes parpa dea 50 veces por se
gundo acompaando la frecuencia de la corriente alternada que la alimenta obligndonos
a una acomodacin conti nua de nuestras pupilas, con la consiguiente fatiga visua
l y dolores de cabeza. Adems, su limitador de corriente denominado balasto o react
ancia provoca una fuerte radiacin electromagntica. A ello hay que sumarle un tipo d
e radiacin ultravioleta muy nociva que emiten los 218
tubos fluorescentes, porque este tipo de radiacin no existe en la radiacin solar q
ue llega a la Tierra, y por eso nuestros organismos no estn preparados para recib
irla. Esta radiacin es capaz de matar cultivos de clulas y aumentar nueve veces la
tasa de induccin de cnceres en hmsters de laboratorio. Afortunadamente, para todas
estas situaciones, existen soluciones que evitamos exponer aqu, porque no es nue
stro propsito ingresar en detalles tcnicos que sobrepasan los objetivos de este Ma
nual. * CONTAMINACIN del AGUA y del AIRE: otra contrapartida negativa del progres
o y de la tecnologa. Casi todos tenemos muy en claro que el aire est contaminado y
que, en el centro de Buenos Aires, la mayor parte del ao la contaminacin supera b
astante los lmites aceptables. Sin embargo, son muy pocas las personas que piensa
n que el agua potable no es tan potable como todos pensamos. En las aguas de poz
o, las concentraciones de nitratos los nitratos prueban que el agua estuvo en con
tacto con materia orgnica contaminante en el conurbano bonaerense oscilan entre lo
s 70 y los 200 ppm (partes por milln); los valores aceptables para el Cdigo Alimen
tario Nacional son de 45 ppm y, para la Organizacin Mundial de la Salud, de 10 pp
m. En la zonas donde existe distribucin de agua potable, el problema es el conten
ido de cloro, pues destruye la vitamina E (un gran antioxidante) y la flora inte
stinal. Antioxidante es toda sustancia capaz de entregar un electrn sin convertir
se ella en un radical libre. En consecuencia, los antioxidantes terminan la reac
cin en cadena que provocan dichos radicales libres. * CONTAMINACIN ACSTICA: Con res
pecto a esta otra contraparti da negativa del progreso, el Arq. L.H. Lpez Quiroga
(ver Bibliografa), hace algunas reflexiones que me parecen interesantes como toda
s las que venimos citando, en el Ttulo 14, de la Tercera Parte. El odo humano evolu
cion en un marco de relativo silencio. Para el hombre primitivo, tanto el silenci
o como el ruido contenan un mensaje que se interpretaba: silencio, equivala a paz
y seguridad; ruido, a peligro, zozobra y sobresalto. A cada uno de estos estados
, corresponda una "qumica" de paz: serotonina; o de zozobra y peligro: adrenalina.
Esto nos indica que los humanos estamos preparados para INTERPRETAR el sonido,
no para SOPORTARLO; pero ahora, dara la impresin de que no nos queda otra opcin que
soportarlo, porque las condiciones originales se han alterado tanto que hoy lo
normal es el ruido y la excepcin el silencio. Por eso la OMS (Organizacin Mundial
219
de la Salud) afirma que "las tres cuartas partes de los habitantes de los centro
s urbanos reciben niveles sonoros insoportables, durante las dos terceras partes
de sus vidas". El cuerpo responde al ruido, con hipertensin arteral, cefaleas, es
trs. hiperactividad mala digestin ulceras, fatiga, enfermedades cardiovasculares,
disminucin de la capacidad del sistema inmunologico. desrdenes neurolgicos, insomni
o, irritabilidad, falta de concentracin. mal humor, pobre rendimiento laboral y t
rastornos mentales". Estos sntomas tienen lugar porque "los ruidos intensos, aunq
ue no comuniquen peligro alguno, son registrados por nuestro organismo como seale
s de alarma; entonces las glndulas suprarrenales gene-ran adrenalina. En consecue
ncia, se eleva la presin sangunea, au-menta el ritmo cardaco, se acelera la respira
cin y se tensan los mus culos. Toda esta energa, no empleada para huir o defenders
e, se acu-mula en el organismo, provocando contracturas musculares que bloquean
la circulacin de la energa vital y producen radicales libres, por rotura de molcula
s de agua de nuestro organismo". Recordemos que un ruido de 70 dB (decibeles) qu
e es el que corresponde a una oficina ruidosa, provoca un aumento de 12 latidos
cardacos por minuto en los nios, 11 en los jvenes y 5 en los adultos a los que hay
que aadir, tambin proporcionalmente. una mayor contraccin de los vasos sanguneos. Ta
mbin recordemos que el impacto del sonido no es slo en funein del volumen sino que
ademas tiene relacin con nuestra capacidad o falta de ella para poder controlarlo
. Todo cuanto venimos diciendo en relacin con la contrapartida negativa del progr
eso y la civilizacin, debera alertarnos sobre la multiplicidad de elementos que co
nfluyen para que un ambiente sea "enfermo" y "enfermante". Es decir, no nos limi
temos solo, por ejemplo, a las lneas magnticas terrestres o a las zonas patgenas po
r depsitos de minerales o corrientes subterrneas de agua. * CONTAMINACIN FOTOCROMTIC
A. Quizs usted habr pensado, al leer este apartado: "Bueno... la contaminacin de lo
s alimentos, del agua, del aire, es muy importante; pero qu importancia puede tene
r el color?"... Es que necesitamos del color como necesitamos del alimento, del
agua y del aire, ya que el color afecta la tensin muscular; una persona que use l
entes con cristales de color verde oscuro pierde hasta el 12 por ciento de su te
nsin muscular, y hasta un 8 por ciento cuando el cristal es marrn; tambin afecta la
actividad de las ondas cerebrales, el ritmo cardaco, la respiracin y otras funcio
nes del sistema nervioso autnomo. Hoy. la ciencia ha puesto en claro que la luz
220
influya en nuestro organismo en el plano fsico y emocional: por eso decimos que h
ay colores clidos y frios, agradables o desagradables. tranquilos o agresivos, al
egres o tristes, tonificantes y sedantes. "Si bien los rganos especializados para
la captacin de la l u z son los ojos, toda la superficie corporal absorbe y proc
esa la energa luminosa. Pruebas de laboratorio realizadas por Philips y Mazda com
probaron, en individuos que tenan los ojos vendados, aumentos y des censos en la
temperatura corporal en respuesta a iluminaciones calidas (roja, naranja v amari
lla) y fras (verde, azul y violeta) respectivamente. Las yemas de los dedos posee
n una sensibilidad especial para captar los colores: el violeta es percibido com
o inhibidor del desplazamiento, el azul es frenante, el verde es neutro, el amar
illo es resbaladizo y el rojo es pegajoso. Este efecto no visual de los colores
debe ser tenido muy en cuenta en la eleccin de la ropa interior, puesto que a la
cercana de esta con el cuerpo, se suma la prolongada permanencia. Tambin es import
ante pintar de colores neutros o sedantes los dormitorios, ya que los efectos de
dichos colores continan en la oscuridad". Como vemos, los colores tienen una gra
n importancia para nuestra vida y deberamos tenerlos ms en cuenta al elegir nuestr
o vestuario y al pintar nuestros hbitats, de modo que resulten equilibradores. Ge
neralmente, son equilibradoras las combinaciones de colores que presenta la natu
raleza. Cuando instauramos un desequilibrio, obligamos a nuestro cerebro a reali
zar un trabajo extra, ya que al recibir seales desequilibradas en relacin con algn
color, crea internamente el color complementario, para restablecer el equilibrio
y evitar el estrs. Este comportamiento debe ser tenido muy en cuenta al definir
los colores de los espacios, para que el diseo resulte cromticamente equilibrado y
le evite al cerebro la tarea neutralizadora. Para comprobar esta accin cerebral,
se puede realizar una experiencia muy sencilla. Recorte un crculo de cartulina d
e color rojo, de 10 cm de dimetro. Coloque el crculo rojo sobre una hoja de papel
blanco y mire fijamente la figura durante un par de minutos. A continuacin, cierr
e los ojos y continuar viendo el crculo pero de color cyan o verde, segn el tono de
l crculo original. Esta visin de color complementario es la equilibradora. El cuer
po tambin cambia el color de la piel, en funcin de los colores que necesita para f
acilitar su equilibrio energtico. Segn el diagnstico oriental, a cada color de piel
, corresponde una afeccin: Piel AMARILLENTA: problemas de hgado y vescula biliar. P
iel ROJIZA: delata un corazn sobrecargado, que expande los vasos
221
que aparecen en la superficie Piel VERDOSA: cncer de pulmn e intestino. Piel ENNEG
RECIDA: problemas de rion y si es griscea, hgado inflamado. Para equilibrar diverso
s problemas, la medicina oriental aconseja el empleo de los paos coloreados del F
ENG SHUI: consiste en colocar en el centro de la cama, entre el colchn y la sbana
inferior, un cuadrado de tela natural de aproximadamente 70 cm de lado, de color
variable, en funcin del problema que se quiera tratar: + ROJO: Confusin, indifere
ncia, desapasionamiento. Insensibilidad tctil. Hipotensin arterial y anemia. + AMA
RILLO: Desconfianza, duda e hiperactividad. Problemas de estmago, bazo y pncreas.
Insensibilidad gustativa. Delgadez. + BLANCO: Depresin, preocupacin, pena y estrs.
Insensibilidad olfativa. Problemas de pulmones, intestino grueso y piel. + MARRN:
Miedo, timidez y pereza. Insensibilidad auditiva. Problemas de rones, vejiga, hue
sos y cabellos. + VERDE y AZUL: Impaciencia, ira. Problemas visuales. Problemas
de hgado, vescula, msculos y uas. Obesidad. + VIOLETA: " Insomnio. Problemas del sis
tema nervioso. CONTAMINACIN VISUAL Mientras escribo esto, me estoy enterando de q
ue, una instancia judicial, confiere amplios poderes al Gobierno Autnomo de la Ci
udad de Buenos Aires para actuar en contra de la contaminacin visual. En qu consist
e esta? En la proliferacin desmedida de material grfico en forma de afiches, carte
les, anuncios, propagandas, dibujos, etc. Segn el mismo noticiero, el lugar donde
vivo (Ruta 2 de la Prov. de Bs. As.) tambin est altamente contaminado. Miro por l
a ventana y lo que veo son inmensos carteles de todo tipo y color, desde el bord
e de la vereda hasta la lnea de edificacin. En la esquina, una pinturera posee cart
eles que superan en mucho la altura de la terraza. Generalmente se dice que la c
ontaminacin visual es mala porque afecta la atencin de los conductores de vehculos,
lo que provoca accidentes. Piense usted qu puede suceder, a 100 Km por hora, si
en el 222 *
momento en que un conductor gira la cabeza para leer un cartel atrayente, el de
adelante disminuye sensiblemente la velocidad... el que mira el cartel, se lo tr
aga. Pero la contaminacin visual no afecta slo a los automovilistas, sino a todos,
modificando seriamente nuestro equilibrio. Porque la contaminacin visual es mate
rial que procesa preponderantemente el hemisferio cerebral izquierdo asociado co
n la produccin de adrenalina y la alerta permanente de todos los sistemas de vigi
lia. Esta es una de las razones por las cuales el neurtico e insomne hombre de Bu
enos Aires, no disfruta de paz. Su pacifico hemisferio cerebral derecho no se co
necta durante horas, porque no tiene material para procesar. El armnico mundo "na
tural" que tanto gusta contemplar el hemisferio cerebral derecho, no existe en l
as grandes ciudades. Ha sido totalmente modificado por la contaminacin visual. CO
NCLUSIN DE LA TERCERA PARTE Queremos cerrar esta Tercera Parte, llamando la atenc
in del lector, sobre la capacidad de "deterioro" que exhiben estas radiaciones y
que producen tumores en rboles, animales y personas; estropean rutas y edificios
y reducen la capacidad psicofsica de las personas. Sin embargo, debemos colocar e
n un sitio de privilegio ante estas radiaciones, al SER HUMANO que reacciona en
forma individual ante estos fenmenos y posee un sistema particular de defensa e i
nmunidad, situacin que tambin comparte con plantas y animales. Con esto queremos d
ecir que no todos los organismos vivientes reaccionan igual y son afectados de l
a misma manera por tales zonas geopticas. Adems, a las personas es preciso sumarle
s la compleja estructura psicolgica que, en cada caso, ofrece una especial resist
encia en mayor o menor grado a estas influencias. Tengo una ancdota muy sugestiva a
l respecto. El 25 de mayo de 1998 dict una conferencia sobre estos temas en Monte
video, Uruguay. Situ a una seora sobre un cruce de lneas Hartmann y med la energa de
su chakra cardaco con el aurmetro. Era muy poca. Como me dijo que crea en serio en
Dios, le suger que cerrara los ojos y pensara que Dios la amaba y que imaginase q
ue su amor descenda sobre ella en forma de luz blanca azulada. As lo hizo. Su ener
ga aument muchsimo y adems anul con ella ese cruce y los siguientes que estaban sobre
la misma lnea. Pero hubo algo que me llam mucho la atencin: tambin anul un cruce lat
eral conectado a la linea principal, que yo haba seleccionado para repetir la exp
eriencia en ese sector, ante un pblico numeroso que colmaba un cine de 900 butaca
s. 223
Con esta ancdota quiero significar que los recursos fsicos, psquicos y espirituales
de las personas, cuando se los vive positivamente, son ms de los que suponemos.
Por lo tanto, no debemos temer ni caer en pnico: a pesar de tales influencias, el
90 por ciento de las personas vivimos saludables. Estas pginas han sido escritas
slo para aquellas situaciones en las que una persona enferma recurre a numerosos
mdicos y nadie puede dar en la tecla sobre la causa de su enfermedad: en ese cas
o. sera importante consultar a un domoterapeuta o radiestesista experimentado. Es
til tambin para aquellas situaciones en que se da una "historia de afecciones": e
l abuelo contrajo cncer, el hijo tambin lo contrajo y el nieto tambin lo tiene y to
dos siguen viviendo en la misma casa y a veces ocupando el mismo lecho, en la mi
sma habitacin. Muchas personas que durante largo tiempo disfrutaron de buena salu
d y la pierden al cambiar de casa o de sitio de trabajo, conviene que consulten
su caso.
224
NOTAS
1. CONSCIENTE - SUBCONSCIENTE - INCONSCIENTE Cuando estamos totalmente despierto
s y podemos dar razn de todo lo que sucede a nuestro alrededor y de todo lo que p
asa por nuestra mente, decimos que nos encontramos en un estado de vigilia o con
scientes. A este nivel de conciencia en el que nos percibimos plenamente, suele
llamrselo tambin nivel de conciencia exterior. Cuando nos hallamos profundamente d
ormidos, simplemente porque estamos durmiendo naturalmente, o porque nos hemos d
esmayado o estamos bajo el efecto de una anestesia total, entonces decimos que p
ermanecemos en un estado inconsciente y, en ese caso, no sabemos qu sucede a nues
tro alrededor ni en qu est ocupada nuestra mente. Entre el estado de vigilia y el
del sueo profundo existe un tercer estado llamado subconsciente, en el cual nos p
arece estar despiertos y levemente dormidos al mismo tiempo. Va desde el estado
de ensoacin hasta el sueo profundo. Este nivel de conciencia caracterizado por un c
reciente oscurecimiento de nuestra autopercepcin, suele denominarse tambin nivel d
e conciencia interna. Este sera el mbito al que llegan las dinmicas mentales y en e
l que se dan las detecciones radiestsicas. Afirmamos que la Radiestesia como cdigo
de acceso al subconsciente tiene ms aplicaciones prcticas que la Parapsicologa y l
a deteccin mental porque, experimentalmente, nos da la impresin de que la Radieste
sia se nutre de este nivel y que el acceso al mismo es posible, porque media un
cdigo fsico: el pndulo, la horqueta o la varilla que permiten entrar en este plano,
sin necesidad de quedarnos dormidos. Con un cdigo mental, como la pantalla menta
l, nunca podemos alcanzarlo, porque al profundizar en los niveles de la concienc
ia interna nos vamos deslizando hacia el sueo profundo. En cambio, al usar un cdig
o fsico nos mantenemos en los niveles de conciencia externa que corresponde al mu
ndo fsico y al estado de vigilia. Esta es la ventaja de trabajar con un cdigo fsico
; pero tambin tiene la desventaja de que al operar a travs de energas fsicas, agota
ms fcilmente al operador, como cualquier trabajo fsico. Este agotamiento no sucede
con los cdigos mentales, pues en ellos se emplea una energa preponderantemente esp
iritual. Para ms detalles sobre los niveles de conciencia, ver: P. R. L. Gerula,
Ciudadano del Cosmos, Ediciones "Maita" de Asuncin y "Cristal" de Buenos Aires (
l a . edicin, corregida y aumentada, pgs. 109 - 1 11 ). 225
2. Para entender qu es la intuicin, debemos situarnos en los niveles fsicos (consci
ente - exterior) y preponderantemente espirituales ( i n consciente - interior)
de nuestras percepciones. Nuestro cerebro es semejante a un submarino que tiene
dos tipos de sensores: el periscopio para la superficie y el sonar, para la profun
didad. Del mismo modo, nosotros, cuando estamos en la superficie de nuestra conc
iencia, para obtener informacin usamos un juego de sentidos fsicos (= vista, tacto
, gusto, olfato y odo) que tienen todas las limitaciones propias de lo fsico: la v
ista ve hasta donde no se le interpone algo fsico como una pared, un rbol, etc.; e
l odo oye hasta una determinada distancia, etc. Sin embargo, si nos ubicamos en l
a profundidad de nuestra conciencia, se nos abre de inmediato un juego de sentid
os, preponderantemente espiritual, que no es tan fcilmente interferido por el mun
do fsico. Esto quiere decir que. en el interior, tenemos una rplica, de predominan
cia espiritual, de los sentidos fsicos: hay un modo de ver, or, palpar, no atado a
los lmites del mundo fsico y de la distancia, a travs del cual se explican los fenm
enos de telepata, clarividencia, deteccin mental, etc. As como tenemos dos juegos d
e sentidos (fsicos y espirituales), tambin tendramos dos sistemas de sintona: un con
densador variable a nivel fsico, cerebral y la mente a nivel preponderantemente e
spiritual, la cual tiene capacidad de ubicarse tanto en el mundo fsico como en el
espiritual para focalizar, sintonizar y recibir informacin. Ver, del P. R. L. Ge
rula: * CIUDADANO DEL COSMOS (edicin corregida y aumentada, de Paraguay y la Arge
ntina: pgs. 140-142: "Conceptos de cerebro, inteligencia y mente"). * ENERGA RADIA
NTE, Ediciones "Maita" de Asuncin y "Cristal" de Buenos Aires: pgs. 57, 58 y 216:
Otra comparacin para los conceptos de inteligencia, mente y cerebro. Ahora bien,
llamamos INTUICIN a todas las informaciones que podemos obtener por medio de cana
les distintos de los correspondientes a los cinco sentidos fsicos. Es evidente, e
ntonces, la importancia del desarrollo de la intuicin: no es lo mismo tener infor
macin obtenida por un solo juego de sentidos que la obtenida por dos juegos: el d
e la superficie y el de la profundidad. Qu sera de un submarino que slo tuviese peri
scopio y careciese de sonar? En la prctica, a pesar de ser submarino, estara limit
ado a comportarse como un barco comn.
226
Ver, del P. R. L. Gerula: * CIUDADANO del COSMOS. Ediciones "Maita" de Asuncin y
"Cristal" de Buenos Aires (edicin corregida y aumentada) pgs. 131-136: "Empleo de
los sentidos interiores" y pgs. 137-140: "Niveles de informacin del cerebro". * EN
ERGA RADIANTE. Ediciones "Maita" de Asuncin y "Cristal" de Buenos Aires: pgs. 54 y
91: "Juego de sentidos fsicos y predominantemente espirituales", y pgs. 94-96: "La
intuicin y sus ventajas". Sobre todo en relacin con la nota del Ttulo 1.2.: "Incre
mento de la intuicin. Objecin: cmo sabemos que es real?" debemos advertir que hoy en
da, sobre todo por el aporte de la PNL (= Programacin Neurolingstica) sabemos que p
rocesamos la informacin preferentemente por tres canales, segn seamos VISUALES (la
intuicin nos aporta datos en forma de imgenes interiores), AUDITIVOS (la intuicin
nos proporciona datos en forma de voces interiores, o KINSICOS (la intuicin nos fa
cilita datos en forma de sensaciones interiores). 3. CAMPO ELECTROMAGNTICO. Campo
: es la extensin en la que una fuerza hace sentir sus efectos. Electro: campo esp
ecfico que gene ra la energa elctrica. Magntico: campo especfico que generan los iman
es. Aunque debemos reconocer tambin que los fenmenos elctricos y magnticos estn profu
ndamente interrelacionados: todo conductor elctrico que se desplace dentro de un
campo mag ntico genera electricidad. todo campo magntico variable que acte sobre un
conductor elc trico fijo genera electricidad. toda corriente elctrica que circula
por un conductor genera un campo magntico. Por eso, salvo en el caso de los iman
es y de la tierra, se habla de campos electromagnticos. Cuando un radiestesista o
pera sobre un terreno, el instrumento que emplea (varilla, horqueta, pndulo) reac
ciona por la influencia de un CAMPO RADIESTSICO, todo el espacio terrestre sobre
el cual, un objeto subterrneo refleja y proyecta su energa. 4. Si bien hay autores
que gustan distinguir entre ONDAS y RADIACIONES, a nosotros nos parece suficien
te y adecuado emplear el tr mino ENERGA (por eso. en todo este trabajo, excepto cu
ando habla mos de "ondas cerebrales", evitamos este trmino).
227
5. P. R. L. Gerula, ENERGA RADIANTE, Ediciones "Maita" de Asun cin y "Cristal" de
Buenos Aires: ver informacin ms completa sobre el sistema nervioso, en las pgs. 172
a 178. 6. RADIACIONES NOCIVAS. En Radiestesia, se denomina as a toda emanacin pro
veniente del suelo o de cualquier otro lugar que sea capaz de instaurar un deseq
uilibrio vibratorio en las clulas u rganos de un ser. En Radiestesia, en el origen
de las enfermedades, siempre se presupone un desequilibrio vibratorio: un grupo
de clulas deja de vi brar al ritmo que le marca el sistema nervioso central y pr
ovoca un desequilibrio que llamamos "enfermedad". 7. En relacin con la energa vibr
atoria ver en: P. R. L. Gerula, ENER GA RADIANTE, Ediciones "Maita" de Asuncin y "
Cristal" de Buenos Aires: pgs. 51 y 52: el cerebro y todos nuestros rganos, vibran
, pul san y laten; pgs. 91 y 92: un mar palpitante de energa. 8. Isidore Friedman,
un gran investigador de las leyes naturales y autor de un estudio para el uso p
rctico del pndulo. 9. Estos ejercicios pertenecen a una recopilacin realizada por P
ablo Celli, del Centro Radiestsico de Las Palmas, prov. del Chaco, Argenti na.
10. REMANENCIAS. Cada vez que nosotros sintonizamos un objeto o a una persona, u
na parte de sus energas vibratorias se hace presente en nuestra mesa de trabajo,
impregna los instrumentos con los que trabajamos y permanece en ellos. A ese res
to de radiaciones, se lo denomina remanencia. Si no retiramos esas remanencias,
quedan all. Si un radiestesista o un mentalista, por ejemplo, emple anteriormente
una foto para una prospeccin o deteccin mental y se equivoc, es muy posible que nos
equivoquemos tambin si empleamos esa foto, sin antes desimpregnarla de esas radi
aciones. Nuestros instrumentos radiestsicos, nuestra mesa de trabajo y nosotros m
ismos, nos impregnamos con las radiaciones de cada prospeccin que realizamos. Por
eso, antes de pasar a una nueva deteccin, tenemos que desimpregnar nuestros inst
rumentos, la mesa de trabajo y nuestra persona. Cuando muchas personas trabajan
sobre el mismo objeto, las energas que proyectan sobre l causan una especie de int
erferencia que se manifiesta en una cierta resistencia en los instrumentos, los
cuales se 228
niegan a obedecer o a realizar movimientos francos y definidos. En esos casos, e
s importante desimpregnar todo cuanto se usa, y reforzar nuestra convencin mental
. Cuando se ha desimpregnado el testigo, si antes de trabajar tomamos la serie (
13) de cada uno de los testigos que vamos a emplear _ suspendiendo sobre ellos e
l pndulo hasta que concluya sus giros nuestro pndulo quedar impregnado de la energa d
el testigo y tender a sintonizar slo esas radiaciones, con exclusin de todas las de
ms. 11. REFLEJOS O IMGENES ENERGTICAS. Una imagen energti ca es un reflejo del objet
o que se busca y tiene sus mismas caracters ticas radiestsicas. Los reflejos puede
n proyectarse a grandes distan cias del objeto y generarse repetidas veces que,
en ocasiones, llegan a cifras llamativas. 12. OBJETOS COLOCADOS EN NGULOS. Al res
pecto, tendr ms informacin en la Tercera Parte de este trabajo. Vea, por favor, el
N 7: "Reflectores caseros de campos electromagnticos". 13. SERIE. Se denomina as en
Radiestesia fsica u objetiva como la designamos en nuestro texto al nmero de reacci
ones que los instru mentos radiestsicos (especialmente en el pndulo) producen al s
intonizarse con la radiacin de un objeto y que identifican objetiva mente a ese o
bjeto, para ese radiestesista. Hablando en forma ms simple tomando como referencia
el pndulo podemos decir que el nmero de serie es la cantidad de giros que realiza
el pndulo al investigar algo. Cuando se alcanza el nmero de giros correspondiente
al objeto que se investiga, el pndulo se aquieta. Luego, reanuda sus movimientos
hasta completar otra cantidad igual de giros; y as, sucesivamente. El hecho de qu
e repita siempre la misma serie de giros, nos certifica que ese es realmente el
nmero de serie para ese objeto. Recordemos que por la diferencia de frecuencia en
que opera cada persona, el nmero de serie vara entre un radiestesista y otro; per
o para cada radiestesista es siempre el mismo. Por ejemplo: al suspender el pndul
o sobre un vaso de agua, realizar una serie de giros, dndome la serie del agua. Ca
da vez que suspenda el pndulo sobre un terreno, y el pndulo repita la "serie" del
agua, me indicar objetivamente que all hay agua. En el N 10.2.C. del texto, encontr
ar los detalles de cmo se establece la serie de un objeto, y de su importancia en
la deteccin y localizacin de objetos, seres y personas. 229
14. CAJA de ASERRN. Para seguir un orden didctico se ponen jun tos, primero los ej
ercicios que se realizan en la casa y luego los que se hacen fuera de ella. Es i
ndispensable que antes de practicar estos ejer cicios, lea por lo menos una vez
todo el texto hasta el Ttulo 1 1. Testi gos, esquemas de seleccin y mapas. 15. Qu e
s ESPIRITUAL. Muy a menudo se emplea la palabra espiri tual con acepciones que n
o son las adecuadas para expresar realida des trascendentes. Quisiramos hacerle n
otar al lector tres aspectos: * Sentido PANTESTA. Como lo indica la palabra de ori
gen griego todo es Dios, Dios es todo. Dios est en todo, yo soy Dios: pero es una
acepcin tan diluida que. a la hora de decir concretamente en qu consiste este tipo
de hombre "espiritual", los seguidores de esta espiritualidad slo responden con
vaguedades y brumosas imprecisiones. * Sentido CULTURAL. Esta quiz sea la acepcin
ms aceptada por la sociedad actual y a la que es ms sensible una buena parte de la
poblacin. Aqu se confunde lo espiritual con los signos del espritu. Por ejemplo, e
l hecho de que una persona sea muy cultivada, sea un gran artista o un gran viol
inista, lo nico que indica es que lo es por su carcter espiritual. Nunca veremos a
un perro tocar un violn, porque el perro no tiene espritu. Sin embargo poseer, au
n en grado eminente algunas capacidades que atestiguan nuestra naturaleza espiri
tual, no nos convierte automticamente en seres espirituales. * Sentido ANTROPOLGIC
O. El hombre espiritual es aquel que se relaciona, se descubre y crece como tal
en la relacin constante con Dios como mximo ser espiritual. 16. Conceptos de NORTE
y SUR GEOGRFICO - NORTE y SUR MAGNTICO La Tierra, en lneas generales, es una esfer
a atravesada por un eje virtual, alrededor del cual gira diariamente, definiendo
el da y la noche. A los extremos de dicho eje se los denomina POLOS GEOGRFICOS: p
olo norte geogrfico en el hemisferio norte, y polo sur geogrfico en el hemisferio
sur. Adems, la Tierra se comporta como un imn gigantesco, y tiene. como todos los
imanes, un polo norte magntico y un polo sur magntico. El polo NORTE MAGNTICO de la
Tierra se halla en el hemisferio sur, sobre la Antrtida, aproximadamente a 69 gr
ados de latitud sur y 230
a 145 grados de longitud oeste. El polo SUR MAGNTICO de la Tierra se halla en el
hemisferio norte, sobre Canad, aproximadamente a 73 grados de latitud norte y 100
grados de longitud oeste. En el globo terrqueo, las longitudes estn sealadas por l
os meridianos y las latitudes por los paralelos. Los meridianos van de polo a po
lo, dividiendo la Tierra en gajos (como los gajos de la naranja o de la mandarin
a). Los paralelos cortan a los meridianos. El meridiano que pasa por el centro d
e la Tierra se denomina Ecuador. A su vez, los polos magnticos se van desplazando
LENTAMENTE a lo largo del tiempo. 17. Componentes HORIZONTAL y VERTICAL de las
FUERZAS MAG NTICAS TERRESTRES. La brjula consiste en una simple aguja imantada, qu
e se orienta siguiendo la direccin de las lneas de fuerza del campo magntico terres
tre. La direccin que seala depende de la componente horizontal del campo magntico y
la inclinacin de la componente vertical. Por eso vemos que la aguja (en el hemis
ferio sur) seala de Sur a Norte y de abajo hacia arriba. Si suspendisemos de un hi
lo una aguja imantada, al mirarla de costado, veramos que un extremo de ella apun
ta varios grados hacia arriba, con respecto a la lnea del horizonte. Adems, la ene
rga electromagntica de la Tierra es modulada tambin por los accidentes geogrficos. D
e ese modo forma olas, hondonadas, etc. Si visemos el campo electromagntico de la
Tierra, el espectculo no sera el de un lago sereno sino el de un mar en continuo m
ovimiento, oleajes, desplazamientos, etc. Esos varios grados hacia arriba (en el
hemisferio sur) y hacia abajo en el hemisferio norte constituyen la componente
vertical del campo magntico terrestre. 18. Notemos que las transmutaciones biolgic
as son distintas de las combinaciones qumicas. Las transmutaciones biolgicas se fo
rman a travs de intercambios entre los ncleos de los tomos, en tanto que en las com
binaciones qumicas, los intercambios se producen entre los electrones de la capa
externa. Por ejemplo: la reaccin qumica entre el Oxgeno (O) y el Carbono (C), produ
ce MONX1DO DE CARBONO (CO2). Otra manera de generarse MONX1DO DE CARBONO es median
te la TRANSMUTACIN BIOLGICA del Nitrgeno (N) del aire, que ha estado en contacto co
n metal incandescente. Este proceso se realiza
231
dentro de los pulmones El ncleo de la molcula de Nitrgeno tiene 7 protones v 7 neut
rones el de Carbono, 6 protones y 6 neutrones v el de Oxigeno 8 protones y 8 neu
trones La molcula de Nitrgeno esta formada por 2 tomos de nitrgeno En el proceso de
transmutacin biolgica uno de los tomos cede 1 protn y un neutrn y el otro los absorbe
El que cede se convierte en Oxigeno, el que recibe se convierte en Carbono y am
bos producen Monoxido de Carbono
232
Este es un dispersador que se basa en la energa de las ondas de forma. El autor c
oncret su diseo por "sugerencia csmica" (segn sus palabras), cuando el Manual estaba
en franco proceso de edicin. Lleva por nombre csmico. ZUMIT. Muchas de sus aplica
ciones estn aun en vas de investigacin y es probable que, con el tiempo, se publiqu
e el resultado en un folleto aparte. Mientras tanto, puede afirmarse que este di
seo, depositado sobre el centro de una zona geopatgena, la anula totalmente y que
su capacidad de "accin remanente", cuando se lo retira, es muy elevada. Por lo ta
nto, aunque no tenemos cuantificada la proporcin entre lapso de permanencia y lap
so de remanencia, podemos afirmar que por cada minuto de permanencia hay seis ho
ra de anulacin. Puesto en el centro de un "cruce", anula todas las lneas y sucesiv
os cruces hasta 50 metros de distancia, en todos los sentidos (N-S y E-O). Tambin
nos indica que en cada sitio debe ser orientado segn los puntos cardinales del l
ugar. Su franja TRANSVERSAL (E-O) posee una energa de corte pertene ciente a la t
ierra; corta tambin el dolor y lo que normalmente llama mos negatividades. Puede
decirse que es un signo de carcter "lu chador". Su franja VERTICAL (N-S) posee un
a energa de carcter amoroso y restaurador: instaura el amor con una fuerza similar
a un sol grande y es de carcter celeste. En consecuencia, como en tantos smbolos
dobles que aunan lo terrestre y lo celeste, su eficacia reside all, adems de que l
as figuras geomtricas combinan en forma compleja las cinco formas que representan
los cinco elementos. El smbolo que sigue, dentro de su simplicidad, es un gran d
ispersador.