FORMACIN BSICA PECS

(Sistema de Comunicacin
por Intercambio de Imgenes)
Formacin destinada a profesionales y familiares que trabajan con
personas con Trastorno del Espectro Autista y/o Trastornos
Generalizados del Desarrollo
Curso realizado por:
Pyramid Educational Consultants
www.pecs-spain.com
Organizacin:
Laia Bosch Segarra
Telfono 600 20 52 57
E-mail: laiabosch.formacio@gmail.com
Fechas y horario:
17 y 18 de Julio de 2014
De 9,00 a 14,00h y de 15,15 a 17,30h
Lugar:
Collegi Major Sant Jordi
Pasaje Ricard Zamora 4-8
08017, Barcelona
El Collegi Major Sant Jordi se encuentra cerca de la Avenida Diagonal, entre la Plaza
Francesc Maci y la Plaza de la Reina Mara Cristina. Est situado a unos 200m del
centro comercial LIlla-Diagonal.
- Tranva: LIlla-Diagonal
- Autobs:
Avenida Diagonal
7,33,63,67,78
Avenida Sarri
6, 34, 66
C/ General Mitre
16, 70, H6
C/ Constana V7
- Metro: Mara Cristina (enlace con
autobs y tranva)
Precio:
. OPCIN A: 205
(Curso PECS 150 + Manual individual 55)
. OPCIN B: 177,5
(Curso PECS 150 + Manual compartido 27,5)
El Manual de PECS contiene instrucciones exhaustivas, pasos de entrenamiento, preguntas
comunes y hojas de registro y evaluacin.
La opcin de compartir el material es para familiares de un mismo alumno o profesionales que
trabajan en el mismo centro. Se puede compartir mximo entre dos personas.
Programacin:
Jueves 17 de julio
9,00, 9,15h: Entrega material
9,15-11,15h: Formacin
11,15-11,45h: Descanso maana
11,45-14,00h: Formacin
14,00-15,15h: Descanso comida
15,15-17,30h: Formacin
Viernes 18 de julio
9,00-11,00h: Formacin
11,00-11,30h: Descanso maana
11,30-14,00h: Formacin
14,00-15,15h: Descanso comida
15,15-17,30h: Formacin
Inscripcin:
Enviar formulario a: laiabosch.formacio@gmail.com
Inscripcin y matrcula antes del 30 de Junio!
Inscripcin por orden de solicitud. Nmero de plazas limitadas.
Es necesario un mnimo de asistentes para poder realizar la formacin.
Certificado:
Al finalizar las 13h de formacin, se entregar un certificado de asistencia
QU ES PECS?
El Sistema de Comunicacin por Intercambio de Imgenes (PECS) fue desarrollado en 1985, por Lori
Frost y Andrew Bondy, como un paquete de entrenamiento nico, aumentativo y alternativo que ensea
a nios y adultos con autismo y otras deficiencias comunicativas a iniciarse en la comunicacin.
Fue creado por educadores, pensando en las familias, centros de Educacin Especial y residencias, de
manera que el mtodo est preparado para usarse en una variedad de contextos situacionales.
PECS est basado en el libro de B.F. Skinner Conducta Verbal y ha recibido el reconocimiento mundial
por centrarse en el componente de iniciacin a la comunicacin.
El Sistema se divide en 6 fases:
FASE I: Los alumnos aprenden a intercambiar una imagen para pedir un objeto deseado.
FASE II: Los alumnos generalizan esta nueva habilidad utilizndola en diferentes lugares, con
diferentes personas y a lo largo de varias distancias. Tambin se les ensea a ser comunicadores
persistentes.
FASE III: Los alumnos aprenden a seleccionar y discriminar, de entre varias imgenes, sus
actividades favoritas.
FASE IV: Los alumnos empiezan a construir oraciones simples en una tira-frase despegable,
utilizando una imagen de quiero seguida de una imagen del elemento que est pidiendo en ese
momento.
Atributos y expansin del lenguaje: Los alumnos aprenden a expandir sus oraciones aadiendo
adjetivos, verbos y preposiciones.
FASE V: Los alumnos aprenden a usar PECS para responder a la pregunta: Qu quieres?
FASE VI: Ahora los alumnos son enseados a comentar como respuesta a preguntas tales como:
Qu ves?, Qu oyes? y Qu es?. Aprenden a crear oraciones que empiezan por Veo,
Oigo, Siento, Es, etc.
FORMACIN BSICA DE PECS
Esta formacin intensa de dos das est diseada para ensear a los participantes a implementar
apropiadamente el Sistema de Comunicacin por Intercambio de Imgenes.
Quin puede participar?
Logopedas
Maestros, pedagogos, profesores de Educacin Especial
Maestros/Profesores de Audicin y Lenguaje
Terapeutas
Terapeutas ocupacionales
Analistas de Conducta
Trabajadores sociales
Padres y familias de personas con TEA, TGD, etc.
Personas que quieren aprender cmo implementar
PECS para alumnos sin un sistema de comunicacin
funcional
Qu aprenders?
Los componentes claves para disear ambientes
educativos, efectivos.
Las estrategias para crear una abundancia de
oportunidades comunicativas
Las diferencias y relaciones con otros programas de
entrenamiento tradicionales
Cmo implementar las seis fases de PECS con nios o
adolescentes
El criterio para la transicin de PECS a otras
modalidades de la comunicacin ej. el habla,
dispositivo de comunicacin etc.
FORMULARIO
FORMACIN BSICA PECS
17 Y 18 DE JULIO DE 2014
NOMBRE:
APELLIDOS:
DIRECCIN:
CDIGO POSTAL Y PROVINCIA:
PROFESSIN:
TELFONO DE CONTACTO:
MAIL:
OPCIN MATERIAL:
Individual. 205
Compartido. 177,5
Material compartido con:
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