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Conf.dr.

Maria Muscan
Die Satzklammer
= verbale Klammer; Rahmenkonstruktion, Satzrahmen
= Grundprinzip der deutschen und niederlnd. !ortstellun"# $istanzstellun" der
%rdikatsteile
& "liedert den Satz in# 'orfeld, (achfeld, Mittelfeld
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)m en"lischen und rumnischen Satz bleiben die *eile des %rdikats zusammen.
Im deutschen Satz: II Stelle = finites Verb, letzte Stelle = aussagendes Verb
(Verb)Klammer
umfasst alle anderen Satz"lieder
entsteht Spannun"
Das Ministerium hat den ntrag auf !uschu f"r unser
#uballspiel am kommenden $ochenende%%genehmigt&
abgelehnt&
Klammer zwischen dem Verb und der Verneinungspartikel nicht:
Das Ministerium genehmigte den beantragten !uschu f"r das
#uballspiel am kommenden $ochenende nicht&
!siti!n II Satzende
"err Schmidt hat heute #!rgen angerufen$
"at er heute #!rgen angerufen%
&r ruft ' rief heute #!rgen an$
(uft er wieder an%
(ufen Sie bitte an)
Ich m*chte ihn anrufen$
Ich lasse ihn anrufen$
Ich werde ihn m!rgen anrufen$
kon+u"ierter *eil %artizip ))
'orsilbe
)nfinitiv
,
Die +usklammerung
Man kann nicht immer nur '"cksicht auf (eute) die so viele verschiedene
$"nsche haben) nehmen&
lan"er Satz# in der verbalen Klammer sind sehr viele andere Satz"lieder
Satz = un-berschaubar, sch.er verstndlich
verbale Klammer kann "eschlossen .erden, bevor der Satz "anz zu /nde
ist#
Man kann nicht immer nur '"cksicht nehmen auf (eute) die so viele
verschiedene $"nsche haben&
Man kann nicht immer '"cksicht auf (eute nehmen) die so viele
verschiedene $"nsche haben&
+usklammerung auch wenn etwas bes!nders her,!rgeh!ben !der bet!nt werden
muss:
*mmer mu es +rger geben mit diesen (euten!
*ch hatte allm,hlich (ust bekommen auf so einen -rlaub&
-bung
a0 Suchen Sie in +edem Satz die verbale Klammer. 1!elcher Satz enthlt keine20
b0 'ersuchen Sie, .o dies m3"lich ist, die komplizierten Stze durch 4usklammerun"
-berschaubar zu machen.
c0 5etonen Sie bestimmte Satz"lieder durch 4usklammern.
.ir w!llen heute unseren /ehrer in seiner kleinen, aber gem0tlichen
.!hnung, die er erst ,!r ein paar 1ahren bez!gen hat, besuchen$ &r
wird uns, nachdem er einige 20cherstapel beiseite gelegt hat, an der
&ingangst0r in &mpfang nehmen$
&r mu3 den .!hnraum mit seiner Katze 4ap!le!n und seinem "und
5harlie teilen$ Seine "auswirtin hat zwar wegen der st6ndigen
7n!rdnung sch!n mehrmals ein 8"austier,erb!t9 angek0ndigt, sie lie3
sich aber durch den 0berzeugenden 5harme unseres /ehrers und die
Schmeicheleien der :iere immer wieder ,!n diesem V!rhaben
abbringen$
4ap!le!n streitet ;eden #!rgen um den ihm zugedachten, aber ,!n
5harlie in 2esitz gen!mmenen Katzenk!rb$ Dieser Kampf zieht sich
manchmal unter lautem 2ellen und fauchen bis in die fr0hen
4achmittagsstunden, wenn unser /ehrer endlich aus der Schule
zur0ckk!mmt, hin$ Die :iere werden dann ,!n einem abgek6mpften
/ehrer gef0ttert und gestreichelt$
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Sie ziehen sich nach dem &ssen schnurrend, schlafend und lesend in die
,erschiedenen Kuschelecken zur0ck$
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