MATEMTICAS

Creado por: Galo Candela

Introduccin:
Como mtodo de ayuda curricular en la asignatura, y al igual que en esta con el resto de
las materias, nuestro objetivo es crear un libro bibliogrfico en el cualquier guardemos
toda la informacin obtenida en el aula con el fin de garantizar una ayuda para el estudio
de los temas vistos al momentos que no presentemos en pruebas y de esta manera
garantizar el pase de todos nuestros compaeros del curso de nivelacin de carreras
tcnicas en el AULA C303 en los planteles de la Universidad de las Fuerzas Armadas
(ESPE).
Observaciones:
Este material es permitido para todos los estudiantes que deseen aprender un poco ms
sobre el tema, ya que es creado por un estudiante para los estudiantes.

Primeramente como introito principal hay que tener conocimientos de las siguientes
expresiones:
Conjuntos Numricos:






Teora de Conjuntos:

Expresiones de relacin:

ndice:
1. Conjuntos
1.1. Definicin
1.2. Notacin
1.3. Pertenencia
1.4. Formas para enunciar un conjunto
1.5. Subconjunto
1.6. Cardinalidad
1.7. Conjuntos de nombres especficos
1.8. Ejercicios























UNIDAD 1: CONJUNTOS
Definicin:
Es una coleccin, reunin o agrupacin de objetos que poseen una caracterstica o
propiedad comn bien definida.
Para establecer si un objeto pertenece o no a un conjunto, debe verificarse que posea la
caracterstica o propiedad declarada por el conjunto. De aqu que es importante que esta
caracterstica no sea ambigua.
(Ambiguo): Que puede entenderse de varios modos o admitir distintas interpretaciones,
en el caso de los conjuntos no puede tornarse Incierto, confuso, o dudoso. Si no, debe
exacto y preciso.
Algunas agrupaciones que representan conjuntos son:
Los nmeros enteros.
Los habitantes de la Luna.
Los animales en extincin.
Los nmeros primos.
Los paquetes de software
Los operadores de telefona celular.
Todas estas agrupaciones poseen una caracterstica que puede ser verificable con
precisin.
Para decir que x es un elemento del conjunto A, escribiremos xA. Para decir que x
no est en A, escribiremos xA
Notaciones:
Para denotar un conjunto se utilizan las letras maysculas del abecedario (A, B, C, D,),
para demostrar que es un conjunto se los representa como una igualdad para que dentro
de esta insertado en un corchete se denoten los elementos.
A= [x1, x2, x3,...xn]
Pertenencia:
Se llama pertenencia cuando el elemento que se nombra debe estar dentro del conjunto;
por ejemplo, x
1
A, y si hablamos de una no pertenencia el elemento nombrado no est en
el conjunto; por ejemplo, x1A.


Formas para enunciar un conjunto.
La descripcin de un conjunto se puede realizar de las siguientes maneras:
1. Descripcin Verbal.
- Es el planteamiento del conjunto; por ejemplo, el conjunto de las vocales.
2. Enumeracin.
- Son los elementos que conforman el conjuntos; por ejemplo, las vocales de los
elementos que conforman en este conjunto.
3. Comprensin.
- Se utiliza una forma ms reducida para interpretar el conjunto de una manera
ms cientfica; por ejemplo, V=[x/x son vocales]
4. Diagramas de Venn.
- Se utiliza una representacin grfica muy comn.



Ejemplos:
1 Descripcin Verbal:
Los nmeros naturales del 1 al 9 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9)
2 Enumeracin:
El conjunto N= [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9]
3 Comprensin:
N= [x/xN] donde, 0x10 o 1x9
4 Diagrama de Venn:









a e i
o u
1 2 3
4 5 6 7
8 9
Subconjunto:
Son todos los conjuntos pertenecientes totalmente a un conjunto
A , A contiene a B
B A, B pertenece a A



A A no B o B no A



A B A no B o B no A


Ejemplos:
V= [a, e, i, o, u]
A= [a, e, o] A pertenece a V
C= [i, u] C pertenece a V
B= [i, u, b] B no pertenece a V

Cardinalidad:
Es la cantidad de elementos de un conjunto A. Se denota por el smbolo N(A).
Ejemplos:
A= [x/x es un dgito impar en el sistema de numeracin decimal]
N(A)= 5, porque A= [1, 3, 5, 7, 9]




B



B
Conjuntos de nombres especficos o conjuntos relevantes.
Sea A un conjunto, se pueden dar los siguientes casos:
A es VACIO si no tiene elementos. El smbolo que se utiliza para representar al
conjunto vacio es . N(A)= 0
A= [ x/x es un numero par e impar a la vez ]
A es finito si tiene una cantidad finita de elementos, es decir que podamos
determinar el nmero de elementos.
A= [ x/x es habitante del Ecuador ]
A es infinito si no tiene una cantidad finita de elementos, es decir que no podemos
determinar el nmero de elementos.
A = [ x/x es numero entero ]
A y B son iguales si tienen los mismos elementos en ambos conjuntos
AB = [ x/x ]
A y B son desiguales si tienen un elemento que los diferencia de entre los dos
conjuntos
AB = [ x/x ]
A y B son equivalentes si tienen el mismo nmero de elementos en ambos
conjuntos o que tengan la misma Cardinalidad.
AB= [ x/x tienen el mismo nmero de integrantes]