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PARLEZ-VOUS MERISE ?

MICHEL DIVIN
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Parlez- vous Merise ?
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
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"
A Paul GANDOET
Aussi rare que les toiles u !ati"#
$E%&ressio" '(i"oise)
Remerciements : tous ceux qui m'ont aid dans la rdaction de ce livre,
qui l'ont lu de une N fois et apport la rigueur et la clart ncessaires, Paul
et Marc DIIN!, "laude #$M%&N, 'illes (!)I*, +ves M&N,!I), )aurent
%$R%!,, #r-me P!RRIN et Mic.el MIN'$//&N0
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Parlez- vous Merise ?
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
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$
PR!($"! d12u3ert ,ardieu
Il manquait dans la littrature consacre MERISE un livre d'initiation qui aborde sans
complexe les points essentiels de la mthode en s'affranchissant dlibrment de tout
souci de justification.
En intitulant son ouvrae !"arle#$vous MERISE!% Michel &I'I(E partait de l'h)poth*se
que la popularit randissante de MERISE conduirait les responsables d'entreprise% les
utilisateurs de l'informatique% les dcideurs de toutes sortes% s'intresser de plus en plus
une mthode en passe de devenir un quasi standard pour l'informatisation des
oranisations.
Expliquer simplement le complexe tient de la aeure et je dois reconna+tre que Michel
&I'I(E r,ce son st)le% ses dessins et des exemples tirs du quotidien ) russit
remarquablement.
-a vertu de la pdaoie dpasse parfois son intention premi*re et l'expos% au
demeurant classique de la mthode MERISE% s'enrichit par endroit de concepts nouveaux
qui dbordent le cadre d'un manuel d'initiation.
.insi en est$il de l'introduction des mod*les de communication qui rpondent de mani*re
approprie une demande croissante des praticiens de MERISE / ceux$ci souhaitaient
depuis plusieurs annes modliser de mani*re plus structure les diffrents flux
d'information entre sous$s)st*mes. 0e concept a vocation fiurer dans les futures
versions de MERISE et c'est tout le mrite de Michel &I'I(E d'en avoir donn une
dfinition pdaoique.
Esprons que ce livre saura trouver le lare public qu'il mrite% en particulier aupr*s
de nouveaux lecteurs pour qui MERISE appara+tra plut1t comme un nouveau lanae
facilement accessible que comme un ensemble de techniques parfois difficile assimiler.
Hubert Tardieu
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Parlez- vous Merise ?
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
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&
$vant4propos d1+ves ,a3ourier
*+'oute et ,+ou-lie#
*e lis et ,e retie"s#
*e .ais et ,+a&&re"s#
$Pro/er-e '(i"ois)
'ous tene# en main un uide de modlisation dans le cadre de Merise% un uide que
Michel &ivin a voulu essentiellement pratique et qu'il a rsolument plac sous le sine
de la pdaoie de l'exemple.
2e n'aurais jamais pu crire un tel livre% dont la devise semble s'noncer !moins il ) a de
thorie% mieux cela vaut!% dont le projet est tr*s 3cumnique 4diri vers les Merisiens et
Merisiennes de toutes tendances5 et qui va jusqu' prsenter Merise comme une mthode
d'informatisation plut1t que de conception des s)st*mes d'information. 6uant la !sacro$
sainte! s)stmique% il semble n'en 7tre question que tr*s peu.
Mais je crois qu'en ralit% Michel a tout fait raison. &ans un st)le tr*s direct% souvent
abrupt mais toujours bon enfant% ce qu'il enseine par l'exemple $ la plus douce des
mthodes $ est beaucoup plus qu'un ensemble de techniques et de tours de main. -es
Merisiens et Merisiennes de toutes sectes trouveront ici% bien entendu% un matriel
exprimental directement utilisable. Mais% bien qu'il ne soit pas directement question de
Ma 4Merise 8amma5 et de son milieu culturel et thorique% compl*tement s)stmique%
l'essentiel de l'exprience et des mthodes de travail qui bainent l'expos a t acquis
dans ce cadre% ce qui ne peut qu'avoir des effets bnfiques sur le lecteur. 0'est pourquoi
je pense que Michel enseine ici% sans en parler% plus de s)stmique que l'on ne fait
parfois tout en en parlant% et plus sans doute qu'il ne le pense lui$m7me. "armi les
exemples dans lesquels Ma perce sous Merise% on peut citer la modlisation des
donnes temporelles ou encore le mod*le oranisationnel de donnes. Mais je dois
surtout saluer la fa9on si convaincante dont Michel prsente les mod*les de
communication : son don de persuasion est de nature faire basculer les Merisiens les
plus orthodoxes% ce que j'essa)e de faire depuis ;<=>.
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Parlez- vous Merise ?
6uant Merise mthode d'informatisation plut1t que de conception de s)st*me
d'information% je dois bien reconna+tre que% si ce n'est pas tr*s pur% c'est statistiquement
vrai.
"our toutes ces raisons% cet ouvrae me para+t dcidment tonique% sain et utile et c'est
pourquoi je lui souhaite une lare audience. Et j'esp*re bien que ses lecteurs et lectrices%
non seulement acquerront le savoir qu'ils cherchent% mais seront aussi un peu chans
!par osmose!.
Yves Tabourier
Dire'teur e la Re'(er'(e 0 1a!!a
I"ter"atio"al
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(
Pourquoi une mt.ode 5
L+a''ie"t e la '(arrette e e/a"t
oit ser/ir 0 'elle qui la suit#
$Pro/er-e '(i"ois)
Au,our+(ui2 '(a'u" a &ro.it ou i!a3i"e .a'ile!e"t les a/a"ta3es que l+i".or!atique
a&&orte 0 l+e"tre&rise 4 'al'uls auto!atiques2 sto'5a3es e o""es2 traite!e"ts###
Ce&e"a"t2 l+i".or!atique est 3ale!e"t &our la !a,orit s6"o"6!e e /o'a-ulaire
(er!tique2 e ser/i'e 7'itaelle72 e lais lastiques2 +o-sta'les i"sur!o"ta-les2 e
sur'o8ts i!&r/us2 e &ro3ra!!es i..i'iles 0 .aire /oluer2 -re.2 +u" e"se!-le
+i"'o"/"ie"ts &r,ui'ia-les ta"t au% '(e.s +e"tre&rise qu+au% res&o"sa-les e
l+i".or!atique#
De 'et tat e .ait 'oule la "'essit +u"e !t(oe &er!etta"t +a/oir u" la"3a3e
'o!!u" e l+i".or!atisatio" et utilisa-le &ar tous 4 '(e. +e"tre&rise2 utilisateur2
i".or!ati'ie"### 9outes 'es &erso""es &eu/e"t :tre la !:!e a"s le 'as e l+usa3er +u"
!i'ro-ori"ateur sireu% e se 'rer u"e -ase e o""es 'laire2 /oluti/e2 o'u!e"te et
tra"s!issi-le 0 ses 'oll;3ues#
Ce qu'apporte MERISE
La !t(oe Merise a&&orte u"e .or!alisatio" 'laira"t les '(oi% 0 e..e'tuer# Elle est u"
lanae 'o!!u" e r.re"'e 'e"tr sur le s6st;!e +i".or!atio" et "o" sur
l+i".or!atique a&&lique# Elle &er!et u"e aut(e"tique 'o!!u"i'atio" e"tre le res&o"sa-le
e la strat3ie +e"tre&rise2 'elui e so" i".or!atisatio" et les utilisateurs .i"als#
Elle stru'ture les /<u% u iri3ea"t et e l+utilisateur sous .or!e e dessins &our u"e
'o!&r(e"sio" .a'ile et e dossiers &our u"e e%&li'atio" 'o!&l;te &er!etta"t au
res&o"sa-le e l+i".or!atique e '(oisir ou +'rire les &ro3ra!!es# Le '(oi% .i"al
+i".or!atisatio" sera 'o".or!e au% sirs e l+utilisateur et au% &ossi-ilits
i".or!atiques#
Les essi"s illustre"t la s6"ta%e u la"3a3e# E" 'oulero"t l+a3e"'e!e"t es i".or!atio"s
et l+e"se!-le es t='(es 0 raliser# Ai"si2 le &ro,et sera !e" a/e' ri3ueur et 'o(re"'e
a.i" +o-te"ir les o-,e'ti.s e .ia-ilit es o""es et +/olutio" es a&&li'atio"s#
Les &ro3ra!!es sero"t documents et l+e"tre&rise e" sera re"ue !oi"s .ra3ile 4 &lus e
&a"ique u" soir e .a'turatio" o-li3ea"t 0 tirer u lit le &ro3ra!!eur !alae qui est le
seul 0 'o!&re"re so" &ro3ra!!e 'rit e" la"3a3e !a'(i"e >
E".i"2 Merise est u"e !t(oe qui 'o"uit 0 u"e r.le%io" sur l+e"tre&rise et &eut aier 0
!oi.ier so" oranisation2 /oire +e" 'rer u"e "ou/elle#
)*
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Parlez- vous Merise ?
AANT MERISE
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))
APRES MERISE
MERISE !N "ANGAGE DE RE#ERENCE
)2
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)"
IN,R&D6",I&N
Il .aut ou/rir es 'ae"as i..re"ts a/e' es
'ls i..re"tes#
$Pro/er-e '(i"ois)
Ce '(a&itre +i"trou'tio" o""e u"e /ue 3lo-ale e la !t(oe MERISE# Le le'teur
&ourra a-orer a"s les '(a&itres sui/a"ts le /o'a-ulaire et les tails e la !t(oe a/e'
&lus e .a'ilit#
M!RI/! est une mt.ode de dveloppement des pro7ets informatiques de
gestion0
Elle tire so" "o! u MERISIER qui est u" ar-re &orte-3re..e# De .a?o" a"alo3ue2
MERISE est le rsultat e la 3re..e e &lusieurs !t(oes# U"e eu%i;!e e%&li'atio" /ie"t
u .ait que le !ot MERISE se trou/ait e" (aut 0 3au'(e +u" i'tio""aire ou/ert 0 la lettre
M#
Elle s+aresse 0 toutes les a&&li'atio"s sur !i'ro2 !i"i-ori"ateur ou 3ra"s s6st;!es
i".or!atiques# Par 'o!!oit2 l+or3a"is!e 0 i".or!atiser sur lequel s+a&&lique la !t(oe
est a&&ele i'i e"tre&rise#
Merise est a'tuelle!e"t la !t(oe la &lus r&a"ue e" @ra"'e# Historique!e"t2 la
&re!i;re /ersio" o..i'ielle e Merise ate es tra/au% 'ooro""s &ar le Mi"ist;re e
lAi"ustrie e" BCDC E le 3rou&e e &ro,et 'o!&re"ait2 outre u"e qui&e e re'(er'(e iri3e
&ar M# H# 9ARDIEU2 &lusieurs so'its e ser/i'e# De&uis2 &lusieurs /ersio"s o"t t
/elo&&es# Voi'i /e"u le te!&s es MERISES# L+ou/ra3e e r.re"'e e la !t(oe est
'elui e MM H# 9ARDIEU2 ROCH@ELD et COLE99I $R.re"'e B)#
8 )a dmarc.e Merise : 9 dcoupages sur : niveaux0
1.1 Trois dcoupages
Pour tuier et /elo&&er l+i".or!atique +u"e e"tre&rise ou e tout t6&e +or3a"is!e2 il
est "'essaire e 'o""aFtre ses chanes i"ter"es et a/e' l+e%trieur2 'o!!e"t elle rait 0
u"e solli'itatio" e%ter"e et quelle est la structure des informations qu+elle utilise#
)#
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Parlez- vous Merise ?
La !t(oe MERISE 'rit 'ette 'o""aissa"'e sous .or!e e trois 'ou&a3es 4
'o!!u"i'atio"2 traite!e"t et o""es#
Communication
Les '(a"3es ou la communication so"t es .lu% e"tre s6st;!es2 "ota!!e"t es .lu%
+i".or!atio"s ou !essa3es#
Traitement.
Les traitements es !essa3es2 .lu% +i".or!atio"s2 'ri/e"t les t='(es 0 e..e'tuer 0 la
r'e&tio" ou &our l+!issio" +u" .lu% +i".or!atio"s#
Donnes.
-a structure de mmorisation des informations est re&rse"te sous u"e .or!e qui &er!et
u" &assa3e ais /ers les 7e"re3istre!e"ts i".or!atiques7#
1.2 Quatre niveaux : conceptuel, organisationnel, logique et physique.
L+i".or!atique 'o"siste 0 !ettre 0 is&ositio" e l+utilisateur es !o6e"s ou es outils e
3estio" i".or!atique# A/a"t e s&'i.ier les !o6e"s i".or!atiques2 il est "'essaire e
.i"ir le tra/ail e 'et ou e 'es utilisateurs .i"als2 e .i"ir l+or3a"isatio" u tra/ail au
sei" e l+e"tre&rise# A.i" e ter!i"er 'ette or3a"isatio"2 l+a"al6se es o-,e'ti.s et es
.o"'tio"s !a,eures e l+e"tre&rise oit :tre !e"e# .insi% l'informatisation est con9ue en
fonction de l'oranisation et l'oranisation en fonction des objectifs atteindre.
L+e"'(aF"e!e"t e l+i".or!atique2 e l+or3a"isatio" et e la .o"'tio" "'essite u"
'ou&a3e e" "i/eau% e la !ar'(e +i".or!atisatio"# Ces "i/eau% so"t "o!!s
conceptuel &our l+tue es .o"'tio"s et oranisationnel &our l+tue e l+or3a"isatio"# Le
"i/eau .i"issa"t l+i".or!atique est s&ar e" eu% 4 u" "i/eau 'ri/a"t l+i".or!atique
sa"s '(oi% e !atriel ou e lo3i'iel &r'is2 le "i/eau loique2 et u" "i/eau 'ri/a"t le
rsultat e la !t(oe ou l+i".or!atisatio" .i"ale2 le "i/eau ph)sique# Si les '(oi% e
!atriel ou e lo3i'iel so"t e..e'tus2 'ertai"es &(ases u "i/eau &(6sique so"t a-ora-les
ire'te!e"t#
L+ao&tio" e la !t(oe e"traF"e la .i"itio" es .o"'tio"s 3"rales e l+e"tre&rise
avant la .i"itio" e l+or3a"isatio" et avant la .i"itio" es outils i".or!atiques#
-'informatique n'est aborde qu'au troisi*me niveau% si ce t)pe de solution est retenu.
Il su..it2 &our re!o"ter ou es'e"re +u" "i/eau2 e &oser les questio"s 4
Pourquoi ? Alors2 ,e re!o"te /ers l+i"/aria"t#
Co!!e"t ? Alors2 ,e es'e"s /ers le &lus !o-ile#
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)$
CO+CEP,UEL
OR-A+ISA,IO++EL
LO-I.UE
P/0SI.UE
FONCTION
ORGANISATION
INFORMATIQUE
invariant
variable
Les objectifs de l'entreprise : le niveau conceptuel.
Le &lus i"/aria"t2 le niveau conceptuel2 .i"it les .o"'tio"s ralises a"s l+or3a"is!e# Il
r&o" 0 la questio" GUE @AI9 L+OR1ANISME ? Il est ter!i" &ar so" a'ti/it#
L+ta&e &r'e"te2 l+i"terro3atio" u &ourquoi e l+a'ti/it2 'ette re!ise e" questio" e
l+e"tre&rise2 "+est &as a-ore &ar Merise#
Les postes de travail de l'entreprise : le niveau organisationnel
Pourquoi u"e or3a"isatio" ? Pour raliser les .o"'tio"s e l+e"tre&rise 'rites a"s la
&re!i;re &artie# Cela r&o" 0 la questio" GUI @AI9 GUOI ?
Da"s le 'as e /elo&&e!e"t sur !i'ro-i".or!atique ou a"s le 'as oH l+a&&li'atio" "e
'o"'er"e qu+u"e seule &erso""e2 le "i/eau or3a"isatio""el se ra!;"e 0 sa &lus si!&le
e%&ressio"2 u" seul &oste e tra/ail#
0onceptuel et oranisationnel reprsentent toute l'entreprise. -es deux niveaux suivants
ne prennent en compte que la solution informatique retenue.
L'informatique universelle : le niveau logique ou externe.
Puis2 &lus /aria-le2 est la forme que oit &re"re l+outil i".or!atique &our :tre aa&t 0
l+utilisateur2 0 so" &oste e tra/ail# C+est le "i/eau lo3ique2 la !aquette es e"'(aF"e!e"ts
+'ra" et la r&o"se 0 la questio" AVEC GUOI ? ou &lus e%a'te!e"t AVEC L+AIR DE
GUOI ? Le lo3ique est i"&e"a"t e l+i".or!atique s&'i.ique2 es la"3a3es e
&ro3ra!!atio" ou e 3estio" es o""es#
L'informatique spcifique : le niveau phsique ou interne.
Le er"ier "i/eau2 le &lus /aria-le2 est l+outil i".or!atique lui-!:!e2 les .i'(iers2 les
&ro3ra!!es# AVEC GUOI ? Ce "i/eau est a&&el "i/eau &(6sique#
Ce "i/eau &e" 0 BIIJ u s6st;!e i".or!atique rete"u2 u t6&e e la -ase e o""es
et es outils e /elo&&e!e"t# MERISE est +u" se'ours &r'ieu% a"s le 'are es
o""es# La stru'ture 7&(6sique7 i".or!atique es o""es te" 0 :tre "or!alise# Le
&assa3e2 0 l+aie e r;3les2 0 'es re&rse"tatio"s "or!alises est .a'ile# C+est 0 'et i"sta"t
)%
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Parlez- vous Merise ?
que la !t(oe ,usti.ie so" utilisatio" a"s le 'are e /elo&&e!e"t sur !i'ro-
ori"ateurs# Le !o;le 'o"'e&tuel e o""es e"3e"re le !o;le &(6sique e o""es#
-'existence des quatre niveaux permet un suivi mthodique. 0ette tude se conduit sans
retour entre chaque niveau.
Le "i/eau i".rieur &eut :tre !oi.i sa"s a..e'ter le "i/eau su&rieur# Par e%e!&le2 le
"i/eau or3a"isatio""el &eut :tre !oi.i sa"s a..e'ter le "i/eau 'o"'e&tuel#
Le "i/eau i".rieur oit :tre tui a&r;s le "i/eau su&rieur# Le "i/eau lo3ique est a-or
a&r;s le "i/eau or3a"isatio""el et a .ortiori a&r;s le "i/eau 'o"'e&tuel# Deu% validations
so"t e..e'tues 0 '(aque "i/eau a/a"t +a-orer le "i/eau i".rieur# La &re!i;re 'o"'er"e
la 'o(re"'e es !o;les e"tre eu%# La eu%i;!e est l+a&&ro-atio" e l+utilisateur#
" & ) P
SENS DE L'ETUDE
Les retours sur le niveau pr!"ent sont #aibles
?ne validation des mod*les entre eux est ! cheval! sur plusieurs niveaux.
La .i" e l+tue &rala-le2 ate i!&orta"te a"s la /ie +u" &ro,et2 'ie e la ralisatio"
u reste e l+tue# Ce '(oi% s+e..e'tue 0 &artir e la liste es outils i".or!atiques# La
/aliatio" e"tre o""es et traite!e"t est e..e'tue e"tre '(aque outil rete"u u "i/eau
lo3ique et les !o;les or3a"isatio""els e o""es# Cette /aliatio" /ri.ie l+e%(austi/it
e la liste es outils i".or!atiques 0 /elo&&er#
Etu"e
!on!eptuel l e
Etu"e
or$ani sati onnel l e
Li ste "es outi l s
et val i"ati on MOD
Etu"e
l o$i %ue
Etu"e
&'(si%ue
ETUDE &REALA)LE
L'tu"e pralable va *us%u'+ la "#inition "es outils
MERISE se r$su%e & '
A( ) d$*oupa+es sur , -iveau./
trois 'ou&a3es $'o!!u"i'atio"s2 o""es et traite!e"ts) .ois
les quatre "i/eau% 'o"'e&tuel $quoi ?)2 or3a"isatio""el $qui .ait quoi ?)2 lo3ique $a/e'
l+air e quoi ?) et &(6sique $a/e' quoi ? ou 'o!!e"t ?) o""e"t ouKe !o;les#
Merise 'rit 'es !o;les sous .or!e e essi"s#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
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)&
MCC L Mo;le Co"'e&tuel e Co!!u"i'atio"
MCD L Mo;le Co"'e&tuel e Do""es
MC9 L Mo;le Co"'e&tuel e 9raite!e"ts###
COMMUNICA9# DONNEES 9RAI9EMEN9
CONCEP9UEL M 0 0 M 0 & M C 9
OR1ANISA9IONNEL M O C M O D M @ A
LO1IGUE M L C M L D M L 9
PHMSIGUE M P C M P D M P 9
Les 7te!&s .orts7 e la !t(oe so"t le Mo;le Co"'e&tuel e Co!!u"i'atio" $MCC)2 le
Mo;le Co"'e&tuel e Do""es $MCD) et le Mo;le Or3a"isatio""el e 9raite!e"t
$MO9)# Par!i 'es trois !o;les2 le &lus i!&orta"t 'o"'er"e la re&rse"tatio" es !o;les
'o"'e&tuels e o""es#
0/ "a repr$se-tatio- des %od1les *o-*eptuels de do--$es#
Cette re&rse"tatio" es o""es est u"e re&rse"tatio" u s6st;!e +i".or!atio" a"al6se
0 &artir e la !a"i;re e &arler2 e 7'roquis e la"3a3e7 $r.re"'e N)# E" e..et2 la !a"i;re
e &arler re.l;te la .a?o" o"t u"e &erso""e a !is e" !!oire et a stru'tur ses &e"ses et
ses o""es# Cette s6"ta%e est ais!e"t re&rse"te sous .or!e e essi"s#
La .or!e sous laquelle est ralise 'ette re&rse"tatio" e o""es s+a&&elle formalisme
individu$relation# Elle &er!ettra e ter!i"er les i"i/ius et les relatio"s e"tre
i"i/ius# Le '(oi% e 'e qui sera i"i/iu ou relatio" est le '<ur e la !t(oe MERISE#
Les i"i/ius so"t i"&e"a"ts# Les relatio"s o"t tou,ours -esoi" es i"i/ius &our
e%ister et so"t tou,ours &er?ues 'o!!e relatio" e### Ce .or!alis!e est 'o"sir 'o!!e
la &artie esse"tielle e la !t(oe#
A &artir +u"e &(rase si!&le2 +u"e es'ri&tio" e" la"3a3e "aturel telle que 7le 'lie"t &asse
u"e 'o!!a"e72 la !t(oe 'o"siste 0 'ou/rir es 'o"'e&ts et leurs lie"s !utuels#
Ceu%-'i re&rse"te"t la stru'ture e !!orisatio" sur laquelle s+a&&uie la &(rase u
is'ours# L+e%a!e" u la"3a3e sert 0 retrou/er le 7"o"-it7 e la stru'ture# Cette stru'ture
e !!orisatio" est e%&ri!e sous .or!e e re'ta"3le et +elli&se# U" "o! e/ie"t u"
re'ta"3le2 u" 7i"i/iu7 et u" /er-e u"e elli&se2 u"e 7relatio"7#
")I!N, "&MM$ND!
passer
,Le !lient passe une !o--an"e,
)'
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Parlez- vous Merise ?
;0 )'organisation et les tapes d'un pro7et informatique
U" &la""i"3 3"ral e /elo&&e!e"t ou schma directeur ter!i"e les &ri"'i&au%
&ro,ets 0 /elo&&er et leur e"'(aF"e!e"t#
Les tudes pralables 0 la ralisatio" i".or!atique 'o!&re""e"t les "i/eau% 'o"'e&tuels
et or3a"isatio""els et u"e &artie u lo3ique 4 la liste des outils informatiques et la
/aliatio" e 'es outils &ar les !o;les or3a"isatio""els e o""es# Le rsultat e l+tue
&rala-le est i!&rati/e!e"t a&&rou/e &ar tous les a'teurs u &ro,et 4 utilisateur2
i".or!ati'ie"2 ire'tio"### Cette &(ase e"traF"e le '(oi% es .uturs outils i".or!atiques
7utilisateur72 es outils e /elo&&e!e"t i".or!atiques et es .uturs i"/estisse!e"ts#
9 )ecture de l'ouvrage
Si vous 7tes tr*s press% l+i"trou'tio" /ous su..it et re.er!eK le li/re# Vous &ou/eK &arler
e MERISE2 es "i/eau% 'o"'e&tuels2 or3a"isatio""els2 lo3ique et &(6sique2 u 'ou&a3e
o""es2 traite!e"t et 'o!!u"i'atio"s et u (;!e' $MCD 4 re'ta"3les et elli&ses)#
Si vous utilise# la micro$informatique e !a"i;re auto"o!e2 sa"s tra"s.ert e o""es
a/e' +autres ori"ateurs2 l+a&&li'atio" e MERISE tie"t surtout 0 la stru'turatio" es
o""es# Les &ara3ra&(es 0 lire so"t 4 le !o;le 'o"'e&tuel e 'o!!u"i'atio" &our u"e
r.le%io" 3"rale e l+a&&li'atio"2 le !o;le 'o"'e&tuel e traite!e"t2 le !o;le
'o"'e&tuel e o""es $i!&rati.)2 la .i"itio" es outils i".or!atiques2 et les '(a&itres
'o"'er"a"t les o""es es "i/eau% lo3ique et &(6sique# E".i"2 faire le cas# Il s+a&&lique
a"s u" 'o"te%te e !i'ro-i".or!atique#
Si vous 7tes un futur utilisateur e la !t(oe2 liseK tous les '(a&itres ,usqu+0 la
s&'i.i'atio" e%ter"e es outils2 les e"'(aF"e!e"ts +'ra"s#
Si vous voule# tout savoir et :tre i"'olla-le2 liseK &resque tout u"e &re!i;re .ois2 reliseK les
&arties 'o"'er"a"t les o""es et .aites le 'as#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
)(
So%%aire
PR!($"! D126%!R, ,$RDI!6000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000<
$$N,4PR&P&/ D1+!/ ,$%&6RI!R0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000=
P&6R>6&I 6N! M?,2&D! 50000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 @
IN,R&D6",I&N000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 89
MERISE est u-e %$t2ode de d$veloppe%e-t des pro3ets i-4or%atiques de +estio-////5)
5 "a d$%ar*2e Merise ' ) d$*oupa+es sur , -iveau.//////////////////////////////////////////////////////5)
B#B 9rois 'ou&a3es#####################################################################################################################BO
B#N Guatre "i/eau% 4 'o"'e&tuel2 or3a"isatio""el2 lo3ique et &(6sique#########################################BP
6/ "'or+a-isatio- et les $tapes d'u- pro3et i-4or%atique////////////////////////////////////////////////57
) "e*ture de l'ouvra+e////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////57
"2$PI,R! I )! NI!$6 "&N"!P,6!) 000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000;A
5 REPRESENTER "'ACTIITE//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////68
6 MODE"E CONCEPT!E" DE COMM!NICATION////////////////////////////////////////////////68
N#B I"ter/e"a"t############################################################################################################################### ND
N#N @lu%########################################################################################################################################## OB
N#O I".or!atio"############################################################################################################################## OP
N#P E%e!&le e MCC2 !essa3es et i".or!atio"s##########################################################################OQ
N#R Rsu! u MCC#####################################################################################################################OD
) MODE"E CONCEPT!E" DE TRAITEMENT//////////////////////////////////////////////////////////)7
O#B le !o;le 'o"'e&tuel e traite!e"ts re.l;te le &ourquoi i"&e"a"t e l+or3a"isatio"##########OC
O#N O&ratio" 'o"'e&tuelle############################################################################################################ PI
O#O Rsu! u MC9######################################################################################################################PO
, MODE"E CONCEPT!E" DE DONNEES//////////////////////////////////////////////////////////////////,,
P#B Le 'o"'e&t 4 l+i"i/iu##############################################################################################################PP
P#N L+asso'iatio" e 'o"'e&ts2 la relatio"#######################################################################################PD
P#O Ra&&el sur les "otio"s +o''urre"'es et +e"se!-le#################################################################RO
P#P Co"trai"tes############################################################################################################################### RO
P#R Guelques &i;3es 0 /iter &our 'o"struire les !o;les#############################################################QD
P#Q Mo;les qui/ale"ts################################################################################################################SI
P#D Rsu! u MCD##################################################################################################################### CO
P#S E%er'i'es################################################################################################################################## CP
9 A"IDATION DES MODE"ES ENTRE E!:///////////////////////////////////////////////////////////;8
R#B i".or!atio"s es !essa3es T i"i/ius et relatio"s##################################################################CQ
R#N Mo;les es o&ratio"s###########################################################################################################CC
8 A"IDATION DE "'!TI"ISATE!R/////////////////////////////////////////////////////////////////////////5<5
= RES!ME GENERA" D! CONCEPT!E"////////////////////////////////////////////////////////////////5<6
2*
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
"2$PI,R! II : )! NI!$6 &R'$NI/$,I&NN!)0000000000000000000000000000000000000000000008B<
5 POSTE DE TRAAI" ET ORGANIGRAMME///////////////////////////////////////////////////////5<8
B#B Poste e tra/ail###################################################################################################################### BIQ
B#N Or3a"i3ra!!e####################################################################################################################### BID
6 MODE"E ORGANISATIONNE" DE TRAITEMENT >MOT?//////////////////////////////55<
N#B La &ro'ure est 'o!&ose +o&ratio"s or3a"ises $Guoi ?) &ar es &ostes e tra/ail $Gui ?)
##################################################################################################################################################### BBB
N#N 9='(e-(o!!e et t='(e-!a'(i"e so"t a"s l+o&ratio"###########################################################BBN
N#O E%e!&le e &ro'ure ou MO9#############################################################################################BBO
) MODE"E ORGANISATIONNE" DE DONNEES >MOD?//////////////////////////////////////559
O#B L+or3a"isatio" &ar site e !!orisatio"################################################################################BBR
O#N E/aluatio" es /olu!es es o""es#####################################################################################BBD
O#O Le !o;le e o""es s+or3a"ise 4 e "ou/eau% i"i/ius a&&araisse"t###############################BBS
O#P L+tue es o'u!e"ts e%ista"ts############################################################################################BNI
, MODE"E ORGANISATIONNE" DE COMM!NICATION >MOC? ' les %essa+es
$*2a-+$s e-tre sites///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////565
9 A"IDATION MOD@MOT//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////56)
R#B Messa3es or3a"issTi"i/ius et relatio"s or3a"iss#############################################################BNO
R#N Mo;les e" 'ratio" et e" 'o"sultatio" es o&ratio"s or3a"ises########################################BNQ
8 A"IDATION PAR "'!TI"ISATE!R//////////////////////////////////////////////////////////////////////56;
= RES!ME D! NIEA! ORGANISATIONNE"////////////////////////////////////////////////////////56;
"2$PI,R! III )! NI!$6 )&'I>6!00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000899
5 "E MODE"E "OGIA!E DE DONNEESB u- e.er*i*e i-telle*tuel////////////////////////5),
B#B E"re3istre!e"t####################################################################################################################### BOR
B#N C(e!i"################################################################################################################################### BOQ
B#O Co"stru'tio" u Mo;le Lo3ique e Do""es#######################################################################BOD
B#P O&ti!isatio"##########################################################################################################################BPP
6 MODE"E "OGIA!E DE TRAITEMENT////////////////////////////////////////////////////////////////5,7
N#B O&ratio" or3a"ise et outils i".or!atiques##########################################################################BPS
N#N Outils i".or!atiques##############################################################################################################BPC
N#O Outil i"tera'ti. ######################################################################################################################BRB
N#P Outil e" traite!e"t i..r#####################################################################################################BRD
) MODE"E "OGIA!E DE COMM!NICATION///////////////////////////////////////////////////////597
, A"IDATION DONNEES@TRAITEMENT///////////////////////////////////////////////////////////////59;
P#B Valiatio" MOD T outils########################################################################################################BRC
P#N Valiatio" MLD T outils########################################################################################################BQB
P#O Valiatio" es outils &ar les a'tio"s e !ise 0 ,our e o""es +e"re3istre!e"t################BQB
9 A"IDATION DE "'!TI"ISATE!R/////////////////////////////////////////////////////////////////////////585
8 RES!ME D! NIEA! "OGIA!E/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////585
"2$PI,R! I )! NI!$6 P2+/I>6!0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000008A:
5 MODE"E PHYSIA!E DE DONNEES///////////////////////////////////////////////////////////////////////589
B#B I".or!atio" ou lie"################################################################################################################ BQR
B#N S1UD (irar'(ique################################################################################################################ BQQ
B#O S1UD "a/i3atio""el ou rseau##############################################################################################BQD
B#P S1UD relatio""el##################################################################################################################BDI
B#R E'later ou re3rou&er les e"re3istre!e"ts &(6siques##############################################################BSB
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
2)
6 MODE"E PHYSIA!E DE TRAITEMENT///////////////////////////////////////////////////////////////57,
) MODE"E PHYSIA!E DE COMM!NICATION/////////////////////////////////////////////////////57,
, A"IDATION MPT@MPD////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////57,
9 RES!ME D! NIEA! PHYSIA!E///////////////////////////////////////////////////////////////////////////57,
"2$PI,R! R!/6M! D!/ M&D!)!/0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000008CC
5 RES!ME DES COMM!NICATIONS///////////////////////////////////////////////////////////////////////577
6 RES!ME DES TRAITEMENTS/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////577
) RES!ME DES DONNEES///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////57;
"2$PI,R! I )'&R'$NI/$,I&N D'6N PR&#!,0000000000000000000000000000000000000000000008@B
5/ "ES ACTE!RS D'!N PROCET/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////5;<
6/ SCHEMA DIRECTE!R ' le d$*oupa+e e- do%ai-es et la pla-i4i*atio-///////////////5;5
) ET!DE PREA"A0"E ' le *2oi. de l'or+a-isatio- et des outils i-4or%atiques//////5;)
O#B L+e%ista"t################################################################################################################################ BCP
O#N Mi'ro-i".or!atique ou u" seul site########################################################################################BCR
O#O Plusieurs sites########################################################################################################################BCQ
,/ ET!DE DETAI""EE ' sp$*i4i*atio-s e.ter-e et i-ter-e////////////////////////////////////////5;=
P#B Cas +u" seul site###################################################################################################################BCD
P#N Cas +i".or!atique !ulti-sites###############################################################################################BCD
9 REA"ISATION ' le test de la %$t2ode///////////////////////////////////////////////////////////////////////5;7
8 "ES POINTS #ORTS D! PROCET////////////////////////////////////////////////////////////////////////////5;7
"2$PI,R! II )$ M!,$4P2+/I>6! : M$IN,!N$N"!, (&RM$,I&N !,
D&"6M!N,$,I&N000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 ;B8
5 !N DICTIONNAIRE DE DONNEESB SINON RIEN////////////////////////////////////////////////6<5
6 "A DOC!MENTATION A!TOMATIA!E E:ISTE//////////////////////////////////////////////6<5
) A!I DIRIGE A!I D "e *o-*eptuel ou le p2Esique////////////////////////////////////////////////////6<6
"2$PI,R! III !*!MP)!/ D! M&D!)!/ D! D&NN!!/000000000000000000000000000000;B9
5 META(MODE"E//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////6<)
B#B MCC###################################################################################################################################### NIO
B#N MC9 et MO9#########################################################################################################################NIR
B#O MCD et MOD########################################################################################################################NIR
B#P ML9####################################################################################################################################### NIQ
B#R MLD et MPD######################################################################################################################### NID
B#Q Valiatio"s $'o"'e&tuel2 or3a"isatio""el et .i" +tue &rala-le)########################################NID
6 COMPTA0I"ITE ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////6<7
N#B Re&rse"tatio" es .lu% e%ter"es et i"ter"es#########################################################################NIS
N#N Co!&te ou &Vle +a"al6se#######################################################################################################NIC
N#O Les eu% 'o!&ta-ilits########################################################################################################## NBB
"2$PI,R! I* /&)6,I&N D!/ !*!R"I"!/0000000000000000000000000000000000000000000000000000;8=
5 CONCEPT!E"//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////65=
B#B MCC###################################################################################################################################### NBD
22
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
B#N MC9###################################################################################################################################### NBD
B#O MCD###################################################################################################################################### NBS
6 ORGANISATIONNE"//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////65;
) "o+ique////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////66<
, P2Esique//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////665
9 RES!ME/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////666
"2$PI,R! * : !,6D! D! "$/0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 ;;9
5 MODE"E CONCEPT!E"///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////66)
B#B Mo;le 'o"'e&tuel e 'o!!u"i'atio"###################################################################################NNO
B#N Mo;le 'o"'e&tuel e traite!e"t###########################################################################################NNC
B#O Mo;le 'o"'e&tuel e o""es##############################################################################################NOI
B#P Valiatio" MCDTMC9##########################################################################################################NON
6/ NIEA! ORGANISATIONNE"////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////6))
N#B MODELE OR1ANISA9IONNEL DE 9RAI9EMEN9#########################################################NOO
N#N Mo;les or3a"isatio""els e o""es####################################################################################NOP
N#O Mo;le or3a"isatio""el e 'o!!u"i'atio"###########################################################################NOR
)/ NIEA!: "OGIA!E ET PHYSIA!E/////////////////////////////////////////////////////////////////////6)9
O#B Liste es outils i".or!atiques &ar &ro'ure#########################################################################NOR
O#N Valiatio" liste es outils T MOD et &la"i.i'atio"#################################################################NOQ
O#O Mo;le &(6sique e o""es#################################################################################################NOQ
O#P Valiatio" liste es outils T MLD##########################################################################################NOS
O#R Mo;le lo3ique e traite!e"t################################################################################################NOS
O#Q Mo;le lo3ique e 'o!!u"i'atio"########################################################################################NPI
"2$PI,R! *I 8B "RI,DR!/ D! "2&I* D'6N &6,I) D'$ID! E )$
"&N"!P,I&N00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 ;:8
5/ Pourquoi *2oisir u- outil d'aide & la *o-*eptio-D//////////////////////////////////////////////////////6,5
6/ Auels *rit1res doit(il re%plir D////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////6,6
"2$PI,R! *II !*!R"!F4&6/ GD&"6M!N,/ $6,&RI/?/H00000000000000000000000;:<
E-o-*$////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////6,9
B# I".or!atique et !t(oe##########################################################################################################NPR
N# Les O "i/eau% e MERISE#######################################################################################################NPQ
O# 1estio" e &ro,et######################################################################################################################NRI
P# Le !ta !o;le########################################################################################################################NRI
R La 3"ratio" +u" Mo;le relatio""el#####################################################################################NRI
CORRIGE//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////695
B# I".or!atique et !t(oe##########################################################################################################NRN
N# Les O "i/eau% e MERISE#######################################################################################################NRN
O# 1estio" e &ro,et######################################################################################################################NRQ
P# Le !ta-!o;le#######################################################################################################################NRD
R# 1"rer u" !o;le relatio""el################################################################################################NRS
Auel est votre r$sultat D////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////697
')&//$IR!00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 ;AB
Correspo-da-*e ave* Merise =; et a-+lais////////////////////////////////////////////////////////////////////68)
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
2"
%I%)I&'R$P2I!0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 ;A:
P$R)!F4&6/ M!RI/! 5 &6 "&MM!N, M$I,RI/!R /&N
IN(&RM$,I/$,I&N 50000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 ;A=
2#
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
A"IDATION D! NIEA! CONCEPT!E"
A"IDATION D! NIEA! ORGANISATIONNE"
A"IDATION D! NIEA! "OGIA!E
A"IDATION D! NIEA! PHYSIA!E
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
2$
0!REA! DE A"IDATION D! CONCEPT!E"
0!REA! DE A"IDATION DE "'ORGANISATIONNE"
0!REA! DE A"IDATION D! "OGIA!E
0!REA! DE A"IDATION D! PHYSIA!E
2%
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
"2$PI,R! I )! NI!$6
"&N"!P,6!)
Sa"s e"trer a"s la ta"i;re u ti3re2
'o!!e"t 'a&turer ses &etits ?
$Pro/er-e '(i"ois)
8 R!PR!/!N,!R )'$",II,!
L+o-,e'ti. est e re&rse"ter l+activit e l+e"tre&rise et e .or!aliser so" 7s6st;!e
+i".or!atio"7 i"&e"a!!e"t e so" or3a"isatio"#
Le 'o!&te re"u e 'ette tue est !atrialis sous la .or!e e essi"s "or!aliss2 e
!o;les 'o!&lts &ar u" ossier e%&li'ati.# Le -ut e 'e '(a&itre est +e%&liquer 'o!!e"t
'rire l+e"tre&rise 'o"'er"e e" res&e'ta"t les "or!es e '(aque !o;le#
Le mod*le de communication .or!alise les '(a"3es +i".or!atio"s e"tre s6st;!es
.o"'tio""els et ie"ti.ie les s6st;!es 70 !!oire7#
Le mod*le de traitement .or!alise2 'o!!e so" "o! l+i"ique2 les traite!e"ts e..e'tus &ar
u" s6st;!e .o"'tio""el2 'o!!e"t l+e"tre&rise ra3it 0 u"e r'e&tio" +i".or!atio"s2 ou
qua"2 s&o"ta"!e"t2 elle 'ie +!ettre es i".or!atio"s#
Le mod*le de donnes est la r.re"'e e l+a'ti/it e l+e"tre&rise2 la !a"i;re o"t elle
&er?oit et !!orise so" a'ti/it# Il .or!alise toutes les i".or!atio"s !!orises# Ces
i".or!atio"s so"t stru'tures2 re3rou&es e" e"se!-les a&&els i"i/ius et e" e"se!-les
a&&els relatio"s e"tre les i"i/ius 4 les re'ta"3les et les elli&ses e MERISE qui /ous
sero"t -ie"tVt .a!iliers#
; M&D!)! "&N"!P,6!) D!
"&MM6NI"$,I&N0
U"e a&&ro'(e t(orique est .aite a/e' l+tue es s6st;!es2 la s)stmique# Celle-'i re&ose
sur les &ri"'i&es sui/a"ts 4
B - U"e a&&ro'(e u 3"ral au &arti'ulier# 9out s6st;!e se 'o!&ose e" s6st;!es#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
2&
N - La !t(oe s+atta'(e 0 ie"ti.ier les '(a"3es e"tre s6st;!es#
O - La s6st!ique a!;"e 0 'o!&oser l+e"tre&rise e" s6st;!es (o!o3;"es +i".or!atio"
a&&els o!ai"es#
2.1 Intervenant
.pplication de ces principes#
- &u nral au particulier et dcomposition en s)st*mes#
L+e"tre&rise est 'o"sire 'o!!e u" s6st;!e# L+e%trieur2 a/e' qui l+e"tre&rise
e..e'tue ses '(a"3es est aussi &er?u 'o!!e u" e"se!-le e s6st;!es# L+e"tre&rise est
'ou&e e" s6st;!es .o"'tio""els ou 'o"'e&tuels# S6st;!es e%ter"es et i"ter"es so"t
a&&els i"ter/e"a"ts#
!ntreprise
/JstKmes
(lux ou !c.anges
Tout est S.STEME ou FLU/ entre s(st0-es
VENDRE
COMPTABILISER
ACHETER
PRODUIRE
PILOTER
PERSONNALISER
L'ENTRE&RISE est un s(st0-e %ui peut 1tre "!oup
en s(st0-es FONCTIONNELS2 les INTER3ENANTS
Soit u"e e"tre&rise e li/raiso"# Ses i"ter/e"a"ts so"t li/rer2 .a'turer et e"'aisser# Ils so"t
s&'i.iques e l+e"tre&rise#
2'
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
ENCAISSER LIVRER
FACTURER
!."." partenaire
U" &arte"aire est u" i"ter/e"a"t e%trieur 0 l+e"tre&rise# Il &eut :tre &er?u e !a"i;re
B@(0AI@((E--E et 'rit &ar u" /er-e 4 'lie"t $qui &a6e)2 .our"isseur $qui###)2 'ourtier
$qui sert +i"ter!iaire)2 asso'i $qui &arta3e les risques ou les &ro.its) ou "CDSI6?E2
so'it2 Ua"que e @ra"'e2 &erso""e !orale2 &erso""e &(6sique2 Etat# La &er'e&tio"
fonctionnelle est &r.ra-le 0 la &er'e&tio" &(6sique 4 "e /oir que le &a6eur a"s le 'lie"t2
'e qui "+e!&:'(e &as +a/oir tous les 3ars &our sa &erso""e#
U" &arte"aire ph)sique est &er?u sous &lusieurs /ues fonctionnelles 4 si la so'it ED@ est
0 la .ois .our"isseur et 'lie"te +u"e !:!e e"tre&rise2 elle sera /ue 7.o"'tio""elle!e"t7 e
'ette e"tre&rise e eu% !a"i;res i..re"tes2 .our"isseur $+"er3ie) et 'lie"t $&a6eur)#
!.".! domaine et sous#domaine
Ils so"t l+a&&li'atio" u troisi;!e &ri"'i&e e s6st!ique 4 l+e%iste"'e e s6st;!es
+i".or!atio" (o!o3;"es#
U" 'ou&a3e tro& .i" e l+e"tre&rise e"traF"erait u"e &erte e 'o(re"'e e la .o"'tio"#
U" "i/eau e 'e 'ou&a3e est ie"ti.i2 re&rse"ta"t u" 7tout (o!o3;"e7#
?n domaine est un s)st*me de l'entreprise qui a la caractristique d'avoir une mmoire%
un s)st*me d'information. -e s)st*me d'information sera construit par domaine.
L+e"tre&rise est 'o!&ose e" o!ai"es 'o!&oss e" sous-o!ai"es2 so!!e e
.o"'tio"s l!e"taires#
E%e!&le 4 l+e"tre&rise est e"toure es s6st;!es tels que Clie"t2 Etat### les partenaires#
Elle est 'ou&e e" o!ai"es 4 /e"re2 &rouire2 assurer la /ie so'iale2 qui &e"e"t e
so" a'ti/it# Ces o!ai"es so"t 'o!&oss e" s6st;!es a&&els sous-o!ai"es#
7Prouire7 &eut :tre 'ou& e" 7Mai"te"ir72 7Assurer l+a&&ro/isio""e!e"t es '(aF"es e
&rou'tio"7###
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
2(
3en"re
Domaine /ous4Domaine Partenaire
Mai nteni r
&ro"uire
ENTRE&RISE
Assurer la
vie so!iale
Etat
Client
Les INTER3ENANTS sont E/TERNES 4&ARTENAIRES5 ou INTERNES + l'entreprise
4DOMAINES et SOUS6DOMAINES5
U" sous-o!ai"e est fonctionnel% joue un r1le# Si la /ue est &(6sique et le "o! o"" 0 u"
sous-o!ai"e u" si3"e +or3a"isatio" $-a'5 o..i'e ou 3estio" a!i"istrati/e2 .ro"t o..i'e
ou "3o'iateurs2 &iloter ou '(e.)2 il .aut e" 3a3er la vue fonctionnelle# U" /er-e &eut
.i"ir u" o!ai"e ou u" sous-o!ai"e# Il re&rse"te u"e .o"'tio"2 u" "o! re&rse"te
&lus u"e e"tit &(6sique ou !orale $or3a"isatio"2 &erso""e)#
E%e!&les e o!ai"es et e /er-es asso'is 4 Arsorerie $o&ti!iser les .lu% .i"a"'iers)2
'entes $/e"re2 'o""aFtre les sou(aits es 'lie"ts)2 0omptabilit nrale $se 'o".or!er 0
la l3islatio"2 assurer la sortie es o'u!e"ts 'o!&ta-les a"s les lais i!&artis)2
"ilotae $'ier et sui/re les -u3ets2 'ier et sui/re la &la"i.i'atio")# 9outes les
.i"itio"s so"t su,ettes 0 re!a"ie!e"t sui/a"t le 'o"te%te#
A '(aque o!ai"e ou sous-o!ai"e2 es o-,e'ti.s ou es 'rit;res +a&&r'iatio" u rsultat
&eu/e"t :tre .i"is 4 trsorerie2 'o!&araiso" a/e' u" tau% sta"ar u !ar'(
!o"taire E ventes2 "o!-re e 'lie"ts 'o"ser/s ou "ou/eau%2 '(i..re +a..aires E
comptabilit nrale2 o-ser/atio"s u 'o!!issaire au% 'o!&tes ou lai e re!ise es
o'u!e"ts#
Da"s le 'as e &etits ser/i'es oH les !:!es &erso""es e..e'tue"t &lusieurs .o"'tio"s2 'ette
ta&e e .i"itio" es sous-o!ai"es oit :tre li!ite a"s le te!&s# E" 3"ral2 il e%iste
&lus e .o"'tio"s que e &erso""es et l+utilisateur a -eau'ou& e &ei"e 0 s+a..ra"'(ir e
l+or3a"isatio"# La .i"itio" es i..re"tes .o"'tio"s est alors e..e'tue &ar ra&&ort 0 la
.i"itio" es &ostes e tra/ail a'tuels2 &orta"t &r,ui'e 0 u"e .i"itio" 'orre'te es
.o"'tio"s#
"our identifier les domaines% deux approches sont possibles :
soit "e /oir ire'te!e"t que les .o"'tio"s !a,eures qui r&o"e"t 0 la questio"
&ourquoi ?
soit2 si la &re!i;re !ar'(e "+a-outit &as 0 u" a''or 3"ral2 "u!rer es .o"'tio"s
l!e"taires e" ru"io" e 7-rai" stor!i"37 et les re3rou&er e" sous-o!ai"es2
&uis e" o!ai"es# Pour 'ela2 r&o"re tou,ours 0 la questio" &ourquoi ? Pourquoi
3rer es sto'5s2 &ourquoi te"ir u"e 'o!&ta-ilit2 &ourquoi e"re3istrer u"e
'o!!a"e ? Ai"si sous-o!ai"es et o!ai"es sero"t 'ou/erts#
"*
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
E%e!&le 4 soit les .o"'tio"s a"al6ser la &rou'tio"2 &rouire2 3rer les sto'5s2 !ai"te"ir2
3rer les &i;'es ta'(es2 sui/re les &a""es et 3rer les r&aratio"s#
PR&D6IR!
anal(ser
la pro"u!tion
$rer les sto!7s
pro"uire
M$IN,!NIR
$rer les
rparations
$rer les
pi0!es
"ta!'es
suivre les
pannes
&lusieurs "!oupa$es888
Nous allo"s re'o!&oser 'es .o"'tio"s e" les ru"issa"t e" e"se!-les ou s6st;!es
.o"'tio""els e" &osa"t la questio" &ourquoi ?
L+e%er'i'e &ourrait s+i"tituler 7Ma"3er &our /i/re ou /i/re &our !a"3er ?7 La r;3le 0
a&&liquer est 4 lorsque 'e'i e%&lique 'ela2 !ettre 'ela a"s le 'er'le e 'e'i#
&RODUIRE &OUR
3ENDRE
&RODUIRE A
MOINDRE COUT
pro"ui re
+ tout pri 9
anal (ser l a
pro"u!ti on
DOMAINE
SOUS6DOMAINE
FONCTIONS
ELEMENTAIRES
L'entreprise est "!oupe en "o-aines2 sous6"o-aines et #on!tions l-entaires8
Pourquoi a"al6ser la &rou'tio" ? Pour &rouire 0 !oi"re 'o8t#
Pourquoi &rouire ? Pour /e"re#
Pourquoi 3rer les sto'5s ? Pour a&&ro/isio""er la &rou'tio"#
Pourquoi !ai"te"ir ? Pour &rouire#
Pourquoi 3rer les &i;'es ta'(es ? Pour a&&ro/isio""er la !ai"te"a"'e#
Pourquoi sui/re les &a""es ? Pour &la"i.ier les r&aratio"s#
Pourquoi 3rer les r&aratio"s ? Pour &la"i.ier les r&aratio"s#
Si les r&o"ses &r'e"tes so"t 'orre'tes2 "ous arri/o"s 0 la 'ou&e sui/a"te 4
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
")
&RODUIRE &OUR
3ENDRE
&RODUIRE A
MOINDRE COUT
pro"ui re
+ tout pri 9
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pro"u!ti on
MAINTENIR
A&&RO3ISIONNER
sui vre l es
pannes
$rer l es
rparati ons
$rer l es pi 0!es
"ta!'es
$rer l es
sto!7s
3ENDRE
&OUR 888
888sont possibles8
Les .o"'tio"s l!e"taires2 telles que a"al6ser###2 3rer###2 sui/re###2 et'#2 so"t tro& .i"es et
"+o"t &as e /rita-le .i"alit# Elles "e so"t &as traites a"s l+a"al6se e l+e"tre&rise#
2.2 Flux
Les i"ter/e"a"ts .i"is2 i"tresso"s-"ous au% '(a"3es e"tre 'eu%-'i# Sui/a"t la
s6st!ique2 'es '(a"3es so"t &lus i!&orta"ts que les i"ter/e"a"ts#
Des .lu% so"t '(a"3s e"tre es !etteurs et es r'e&teurs2 les i"ter/e"a"ts# Ils &eu/e"t
:tre rels $&rouit2 "er3ie2 ar3e"t) ou +i".or!atio"2 les !essa3es#
Le !o;le e 'o!!u"i'atio" re&rse"te tous les .lu% et toute l+a'ti/it e l+e"tre&rise# U"
essi" "e re&rse"ta"t que les !essa3es est u" sous-e"se!-le u !o;le e
'o!!u"i'atio"# Seul2 'e sous-e"se!-le est taill &ar la suite# E" e..et2 "o" seule!e"t
les .lu% &(6siques so"t sui/is &ar es !essa3es &orteurs +i".or!atio"s2 !ais e"'ore2
l+i".or!atique "e traite que es i".or!atio"s#
!.!." Construction du $CC.
Pour s+aier2 la 'o"stru'tio" +u" 3ra&(e es .lu% rels $&(6siques ou .i"a"'iers) est
'o"seille#
Uie" i..re"'ier les .lu% &(6siques et +i".or!atio"s 4 u" 'atalo3ue i!&ri!2 /u e
l+i!&ri!eur2 est u" .lu% &(6sique# Il s+a&&are"te 0 u" &rouit# Le !:!e 'atalo3ue2 e"/o6
au 'lie"t2 est &er?u 'o!!e u" !essa3e#
E%e!&le 4 &rouit li/r2 /ire!e"t -a"'aire### L+e"tre&rise o""e le &rouit 0 li/rer 0 u"
li/reur qui li/re le !:!e &rouit au 'lie"t# Les .lu% &(6siques e 7&rouits7 so"t e"tre
e"tre&rise et li/reur et li/reur et 'lie"t# Si le 'lie"t a&&orte e l+ar3e"t liquie 0 sa -a"que2
le .lu% .i"a"'ier 7liquiit7 e%iste e"tre Clie"t et Ua"que# E".i" l+e"tre&rise est &a6e &ar
u" /ire!e"t2 .lu% .i"a"'ier2 e la Ua"que#
"2
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Client
Entreprise
)an%ue Livreur
Produit
irement
)iquidit
Produit
3oi!i les #lu9 ,rels,8
!.!.! message
U" .lu% est a&&el !essa3e qua" il est e"se!-le +i".or!atio"s#
Le !o;le 'o"'e&tuel e 'o!!u"i'atio" MCC re&rse"te les '(a"3es e !essa3es
e"tre i"ter/e"a"ts# Les !essa3es 'rits so"t conceptuels et indpendants de
l'oranisation. Si u" o'u!e"t &(6sique est a"al6s2 les questio"s so"t 7quels so"t les
!essa3es 'o"'e&tuels e 'e o'u!e"t ?72 7quels so"t les !essa3es qui o""ero"t lieu 0
u"e ra'tio" ou u"e a'tio" e l+e"tre&rise ?7 Pourquoi 'e !essa3e et "o" qui traite le
!essa3e ?
EN9REPRISE
R&arer
O&ti!iser
.lu% .i"a"'iers
A'(eter
@iliale
Et at es qui&e!e"t s 4
qui&e!e"t s 0 r&arer et 0 re!&la'er
sous un -1-e ,DOCUMENT &:.SIQUE,888
E%e!&le 4 le o'u!e"t 7tat es qui&e!e"ts7 est e"/o6 &ar u"e .iliale e" &lusieurs
e%e!&laires# Il 'orres&o" 0 &lusieurs !essa3es 'o"'e&tuels i..re"ts selo" '(aque
r'e&teur# Pour l+u"2 le !essa3e est u"e e!a"e e r&aratio"2 &our u" autre2 u" .lu% e
trsorerie 0 &r/oir &our &a6er la r&aratio" et &our u" troisi;!e2 u"e e!a"e +a'(at es
qui&e!e"ts# Le !essa3e or3a"is ou 7&(6sique7 'o!&re" trois !essa3es 'o"'e&tuels 4
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
""
EN9REPRISE
R&arer
O&ti!iser
.lu% .i"a"'iers
A'(eter
@iliale
De!a"e e r&arat io" +qui&e!e"ts
De!a"e e liquiit s
De!a"e +a'(at +qui&e!e"t s
888e9istent plusieurs -essa$es !on!eptuels8
?ne banque de donnes re9oit des messaes avant d'en donner.
Le 'o"'e&tuel 'o"siste 0 trou/er le &ourquoi# Si "ous "ous i"tresso"s 0 l+a'ti/it +u"e
e"tre&rise qui est u"e Ua"que e o""es2 la questio" 7Pourquoi es a-o""s 'o"sulte"t-
ils u"e -a"que e o""es ?7 oit :tre &ose# Le !essa3e 'o"'e&tuel !is &ar la &erso""e
qui se 'o""e'te sur la -a"que e o""es est u"e e!a"e +i".or!atio"# Il est "'essaire
e s+i"terro3er sur le -esoi" +i".or!atio" e l+a-o"" &our 'o!&re"re l+a'ti/it e
l+e"tre&rise# La questio" se &ose &our es !oti.s e !ar5eti"3 ou +tue u 'lie"t# De
!a"i;re or3a"ise2 seule la -a"que e o""es !et es i".or!atio"s#
Deu% t6&es e !essa3es so"t isti"3us2 les !essa3es e"'le"'(eurs ou sti!ula"ts et les
!essa3es i".or!a"ts# Messa3es e"'le"'(eurs et i".or!a"ts ser/e"t 0 s&arer les !essa3es
!oteurs +u"e a'tio" et les !essa3es !oteurs +u"e !!orisatio"#
messa1e en2len23eur
Da"s 'e 'as2 l+!etteur u !essa3e e"'le"'(eur atte" u"e r&o"se ou u"e ra'tio" u
re'e/eur# Il s+a3it2 la &lu&art u te!&s2 +u"e e!a"e stru'ture - e!a"e e
re!-ourse!e"t o"t les o""es so"t r&ertoria-les 4 !o"ta"t 82 ate e la 'ra"'e - ou
"o" stru'ture 4 'o"seil ou a/is#
messa1e in!ormant
U" !essa3e i".or!a"t re"sei3"e sur u"e situatio" o""e sa"s at te"re u"e r&o"se
i!!iate 4 'ours e la -ourse2 'o!&te re"u s6"t(tique $re&orti"3) /ers la ire'tio"
3"rale2 ,our"al es /e"tes2 statistiques# Les i".or!atio"s 'o"te"ues a"s 'es !essa3es
ser/iro"t 0 !o6e" ou 0 lo"3 ter!e# Elles 'o"stituero"t le 'o"te%te e la ra'tio" 0 u" .utur
!essa3e e"'le"'(eur# Au lieu e tour"er se&t .ois !a la"3ue a"s !a -ou'(e2 ,e tour"e
se&t .ois !es !essa3es i".or!a"ts a"s !o" s6st;!e +i".or!atio"# Guelque.ois2 le
er"ier arri/ est le !essa3e e"'le"'(eur qua" il est atte"u &our ra3ir#
Les !essa3es i".or!a"ts 7"+e%iste"t &as7 e"tre sous-o!ai"es +u" !:!e o!ai"e# ?n
domaine a un s)st*me d'information commun tous les sous$domaines# Ce que sait u"
sous-o!ai"e2 u" autre le sait aussi e" 'o"sulta"t le s6st;!e +i".or!atio" &ro&re au%
eu% sous-o!ai"es# Cela 'oule u troisi;!e &ri"'i&e "o"' e s6st!ique2 l+e%iste"'e
"#
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
e s6st;!es +i".or!atio" (o!o3;"es2 les o!ai"es# Le !essa3e tra"site &ar le s6st;!e
+i".or!atio"#
2.3 Inor!ation
L+i".or!atio" ou la o""e ou la &ro&rit est l+ato!e u s6st;!e +i".or!atio" et u .utur
s6st;!e i".or!atique# L+i".or!atio" est u" 7re"sei3"e!e"t7 ou u"e 7'o""aissa"'e7
l!e"taire si3"e 0 l+aie +u" !ot ou +u" 3rou&e e !ots &re"a"t es /aleurs#
E%e!&le 4 "o! e &erso""e2 "o!-re e &ortes2 "o! e !aiso"#
!.%." &ccurrence d'information.
?ne information est un ensemble d'occurrences% de valeurs possibles d'information.
Soit l+i".or!atio" nom de personne# M# Marti"2 M# Doe2 M# S!it(2 M# S/e"sso"2 M# *oe
si% &a'52 M# Uolo!e6 ou M# Mueller so"t es e%e!&les e "o! e &erso""e# U"e
i".or!atio" est o"' u" e"se!-le +l!e"ts o"t M# Marti" est u" e%e!&le# C(aque
l!e"t e 'et e"se!-le est a&&el o''urre"'e $a/e' eu% r)#
N&M D! P!R/&NN!
M8 Martin
M8 Mueller
M8 Doe
In#or-ation
O!!urren!es
"'in#or-ation
U"e IN@ORMA9ION &oss;e es OCCURRENCES
U" autre /o'a-ulaire est e 'larer l+e"se!-le nom de personne 'o!!e i".or!atio"-
t6&e &ar ra&&ort au% i".or!atio"s M# Marti"2 M# Doe2 M# S!it(# Da"s l+ou/ra3e2 la /ue
i".or!atio" et o''urre"'e +i".or!atio" est 'elle rete"ue# Il e" sera e !:!e &our
i"i/iu et o''urre"'e +i"i/iu et relatio" et o''urre"'e e relatio" que "ous /erro"s
&lus tar#
I".or!atio" 4 e%e!&les +o''urre"'es +i".or!atio"
No!s 4 u"e&i&e2 &as&ossi-le2 0'ou'(ere(ors###
Co"seils 4 6aqua2 .autquo"2 6a/ait'as2 .allaitquo"2 .aites !ieu% la &ro'(ai"e .ois2
/otre tau% +e"ette!e"t est tro& le/###
96&e e /oiture 4 RR2 RBB2 AW2###
!.%.! 'alidation et puration du vocabulaire
Des i".or!atio"s &eu/e"t a/oir le !:!e se"s2 es se"s i..re"ts ou :tre lies e"tre
elles &ar 'o!&ositio" ou u"e r;3le e 'al'ul# Il i!&orte +ie"ti.ier le se"s e '(aque
i".or!atio" e" su&&ri!a"t les a!-i3uXts e si3"i.i'atio" et les liaiso"s e"tre
i".or!atio"s a.i" e !a"i&uler u" /o'a-ulaire 7&ur7 qui sera !!oris#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
"$
Suppression des polysmes et des synonymes.
U"e i".or!atio" o"t le "o! a &lusieurs se"s2 est u" polEs1%e# Mo"ta"t &eut :tre le
!o"ta"t e la .a'ture2 u 'o"trat2 e la 'o!!a"e### Il i!&orte +'later 'es i".or!atio"s
e" i".or!atio"s "+a6a"t qu+u" seul se"s &our /iter toute 'o".usio"# Re"sei3"er '(aque
i".or!atio" ie"ti.ie &ar u" te%te /ita"t tout qui&roquo#
Un no- "'in#or-ation
;0re Si$ni#i!ation
<0-e Si$ni#i!ation
un &OL.SEME a au -oins "eu9 SIGNIFICATIONS
Les sE-o-E%esB ou les "o!s +i".or!atio"s e !:!e si3"i.i'atio"2 so"t &lus 'o""us#
;er no- "'in#or-ation
<0-e no- "'in#or-ation
Une Si$ni#i!ation
Deu9 S.NON.MES ont la -1-e SIGNIFICATION8
Na"!oi"s2 u" t6&e e s6"o"6!ie u" &eu &arti'ulier est 0 e%&li'iter# Soie"t les
i".or!atio"s 7"u!ro e o""eur +orre7 et 7"u!ro e 'lie"t7# U" o""eur +orre est
u" 'lie"t a6a"t &ass u"e 'o!!a"e# U" 'lie"t "+a6a"t &as &ass e 'o!!a"e est u"
&ros&e't# 7&ros&e't7 ou 7'lie"t "+a6a"t &as 'o!!a"7 so"t s6"o"6!es# Par 'o"tre2 la
"otio" e o""eur +orre a&&orte u"e restri'tio" 0 'elle e 'lie"t# U" o""eur +orre est
u" 'lie"t qui a 'o!!a"# Nu!ro e o""eur +orre est u" sous-e"se!-le es "u!ros
e 'lie"t# U"e quivalence 7"o" quili-re7 est o"' .i"ie e"tre 'es eu% i".or!atio"s#
L+i".or!atio" la &lus 3"rale 7"u!ro e 'lie"t7 est e" a!o"t e l+i".or!atio" 7"u!ro
e o""eur +orre7# Noter l+qui/ale"'e e"tre les i".or!atio"s#
+oter les in!ormations 2om4os5es et les r61les 7e 2al2ul
Information compose0
U"e i".or!atio" &eut :tre 'o!&ose ou 'o!&ose e" &lusieurs i".or!atio"s# Noter les
i".or!atio"s 'o!&oses .i"it le "i/eau e tail2 l+i".or!atio" l!e"taire 0 3rer a"s
le MCD#
Une In#or-ation !o-pose =
;0re In#or-ation Ni0-e In#or-ation <0-e In#8
U"e i".or!atio" &eut :tre 'o!&ose#
"%
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Soit le "u!ro e &laque !i"ralo3ique +u"e /oiture# Il est 'o!&os +u" "u!ro +orre
et u "u!ro e &arte!e"t# Le "u!ro e &laque est la 'o!&ositio" e 'es eu%
i".or!atio"s# Le "u!ro +orre e la &laque est lui-!:!e 'o!&os e eu% i".or!atio"s2
u"e "u!rique2 'o!&ose e '(i..res et u"e al&(a-tique2 'o!&ose e lettres#
<;<> ?? @> L <;<> ?? @> L <;<> ?? @>
Le "u!ro e &laque est 'o!&os e N ou O i".or!atio"s#
RKgle de calcul
U"e r;3le e 'al'ul lie &lusieurs i".or!atio"s# Da"s 'e 'as2 "oter les i".or!atio"s e"
e"tre et rsultat e la r;3le et rete"ir quelles i".or!atio"s2 e"tre ou rsultat2 sero"t
!!orises# Si les eu% t6&es +i".or!atio"s taie"t rete"ues2 u"e &ossi-ilit
+i"'o(re"'e e%isterait# Ce qu+il .aut /iter 0 tout &ri% >
2." #xe!ple de $%%, !essages et inor!ations.
Client
!ntreprise
)an%ue
Livreur Livrer
En!aisser
Fa!turer
Orre e li/raiso"
Uo" e li/raiso"
A/is +e"'aisse!e"t
@a'ture
C(;que
@a'ture
!ise
De!a"e e
.a'turatio"
De!a"e e li/raiso"
MCC si-pli#i "e l'entreprise "e livraison
.vis d'encaissement 4 "u!ro 'o!&te -a"'aire2 !o"ta"t 0 e"'aisser2 ate
+e"'aisse!e"t#
Eon de livraison 4 "u!ro e -o" e li/raiso"2 ate e li/raiso"2 aresse e li/raiso"2
"o! u 'lie"t li/r2 "o! u '(au..eur#
0h*que 4 "u!ro '(;que2 "u!ro .a'ture2 !o"ta"t u '(;que2 ate '(;que#
&emande de facturation : "u!ro e -o" e li/raiso"2 "o! u li/reur2 r.re"'e
i"ter"e u 'olis#
&emande de livraison 4 R.re"'e u 'olis 0 li/rer2 ate e li/rai so"2 aresse e
li/raiso"2 "o! u 'lie"t#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
"&
Bacture 4 "u!ro .a'ture2 "u!ro 'olis2 !o"ta"t .a'ture H92 !o"ta"t .a'ture 99C2
ate e &aie!e"t#
Bacture mise 4 "u!ro e 'lie"t2 "u!ro e .a'ture2 ate e &aie!e"t#
@rdre de livraison 4 "u!ro +orre e li/raiso"2 ate e li/raiso"2 aresse e
li/raiso"2 "o! u 'lie"t2 "o! u li/reur#
2.& 'su! du $%%.
Le !o;le 'o"'e&tuel e 'o!!u"i'atio" re&rse"te les '(a"3es e .lu% e &rouits2
+"er3ie2 e &erso""e2 e /aleur ou +i".or!atio" e"tre s6st;!es# Ces s6st;!es
.o"'tio""els a&&els i"ter/e"a"ts so"t2
soit e%ter"es 0 l+e"tre&rise $&arte"aires)2
soit i"ter"es $o!ai"e2 sous-o!ai"e)# U" o!ai"e e l+e"tre&rise a u" s6st;!e
+i".or!atio" &ro&re 0 tous ses sous-o!ai"es#
Les .lu% re&rse"ts &eu/e"t "e 'o"'er"er que es .lu% +i".or!atio"s2 les !essa3es#
Ces !essa3es so"t i".or!a"ts ou e"'le"'(eurs# Il "+e%iste &as e !essa3e i".or!a"t 0
l+i"trieur +u" !:!e o!ai"e#
&artenaire
Do-aine Messa$e =
Flu9 D'in#or-ations
"ommande
nom client
adresse
date commande
montant commande
endre
"lient
Sous6Do-aine
!ntreprise
Co--an"e est un -essa$e entre "o-aine et partenaire
U" flux est u" &assa3e +o-,ets +u" i"ter/e"a"t 0 u" autre# L+o-,et est !is &ar u"
i"ter/e"a"t $l+!etteur) et re?u &ar u" autre $le r'e&teur)#
U" messae est u" o-,et tra"s!is "e 'o"te"a"t que es i".or!atio"s# Les i"ter/e"a"ts
'o!!u"ique"t &ar !essa3e#
Le mod*le de communication est u" essi" qui re&rse"te les .lu% +i".or!atio"
$!essa3es) ou "o" i".or!atio""els '(a"3s e"tre les i"ter/e"a"ts i"ter"es e l+e"tre&rise
et les i"ter/e"a"ts e%ter"es#
Les i".or!atio"s es !essa3es &eu/e"t :tre s6"o"6!es2 &ol6s;!es2 lies &ar u"e
qui/ale"'e2 u"e r;3le e 'al'ul ou :tre 'o!&oses#
EWERCICES 4
B# U" !essa3e est-il u" .lu% +i".or!atio"s ou e !ati;re ?
"'
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
N# Pe"ser est-il u" o!ai"e ?
O# 7Ye e!a"###7 est-il u" !essa3e i".or!a"t ?
P# U"e e!a"e e &aie!e"t est-elle u" !essa3e i".or!a"t ?
R# U" tra't le'toral est-il u" !essa3e i".or!a"t ?
Q# U"e .a'ture est-elle u" .lu% +i".or!atio"s ou u" .lu% rel ?
9 M&D!)! "&N"!P,6!) D! ,R$I,!M!N,0
Le !o;le e traite!e"t est u" Koo! sur le !o;le e 'o!!u"i'atio" e l+e"tre&rise#
Da"s le !o;le e 'o!!u"i'atio"2 so"t re&rse"ts les !essa3es '(a"3s e"tre
i"ter/e"a"ts# Da"s les !o;les e traite!e"t2 "ous 7/o6o"s7 'o!!e"t u" i"ter/e"a"t e
l+e"tre&rise ra3it qua" il re?oit 'e !essa3e et quelle o&ratio" il e..e'tue#
U" mod*le conceptuel de traitement $MC9) 'o!&re" les !essa3es et leurs i".or!atio"s2
les o&ratio"s 'o"'e&tuelles et leurs o&rateurs2 les i"ter/e"a"ts e l+e"tre&rise# Les
i"ter/e"a"ts e l+e"tre&rise &ris e" 'o!&te so"t les o!ai"es &our u" !o;le 3lo-al ou les
sous-o!ai"es &our u" !o;le e traite!e"t taill#
Messa$es ReAus + traiter
Messa$es B-is traits
Intervenant C
"o-aine ou sous6"o-aine
le MCC $i"ter/e"a"t et !essa3es) est taill &ar###
Messa$es ReAus
Messa$es B-is
Opration
Intervenant
### le MC9 $o&ratio"s et !essa3es)
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
"(
COMMANDE
no- !l ient
a"resse
"ate !o--an"e
-ontant !o--an"e
3ENDRE
CLIENT
MCC 4 Mais que &eut o"' -ie" .aire VENDRE
qua" il re?oit la 'o!!a"e ?
Ve"re traite la 'o!!a"e# L+o&ratio" traite ou !et u" !essa3e# Le !essa3e est
/"e!e"t ou rsultat e l+o&ratio"#
COMMANDE
no- !li ent
a"resse
"ate !o--an"e
-ontant !o--an"e
3ENDRE
CLIENT
traiter la
!o--an"e
MC9 4 Ve"re traite la 'o!!a"e#
3.1 le !od(le conceptuel de traite!ents rel(te le pourquoi indpendant de
l)organisation.
Le Mo;le Co"'e&tuel e 9raite!e"t re.l;te le GUOI e l+a'ti/it e l+e"tre&rise et le
'o!!e"t s&'i.ique2 les r;3les e 3estio" ou les '(oi% e traite!e"t# A 'e "i/eau2 la
strat3ie e l+e"tre&rise "+est &as a-ore2 !ais la cohrence e l+e"se!-le2 la rponse aux
diffrents cas e situatio" est tuie e" tail#
L+o&ratio" &eut :tre i..re"te sui/a"t '(aque utilisateur# U"e .ois le '(oi% e 3estio"
.ait &ar l+utilisateur2 l+o&ratio" 'rit .i;le!e"t so" '(oi%#
E%e!&les e '(oi% e traite!e"t 0 .aire &ar l+utilisateur 4
B - La .a'ture est !ise ;s r'e&tio" e la 'o!!a"e#
N - La .a'ture est !ise ;s la li/raiso"#
O - La .a'ture est !ise ;s la 'o""aissa"'e u 'o!&te-re"u e l+i"s&e'teur '(ar3
+i"s&e'ter le '(ar3e!e"t e la !ar'(a"ise#
P - La .a'ture est !ise ;s r'e&tio" +u" o'u!e"t &arti'ulier 4 oua"e2 &la"
+i!&la"tatio" &arti'ulier2 'rit o'u!e"taire###
#*
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
R - La .a'ture est !ise a/a"t la 'o!!a"e# C+est le 'as e .ausse .a'ture#
3.2 *pration conceptuelle
L+o&ratio" 'o"'e&tuelle est u" traite!e"t2 u" tra/ail e..e'tu &ar u" i"ter/e"a"t a.i"
+!ettre u" !essa3e etTou +e" traiter u" a"s u" -ut &r'is# L+o&ratio" est e..e'tue &ar
u" i"ter/e"a"t i"ter"e2 u" o!ai"e ou u" sous-o!ai"e# L+o&ratio" est ite conceptuelle%
i"&e"a"te e l+or3a"isatio"# Seules les o&ratio"s e..e'tues &ar l+e"tre&rise2 les
i"ter/e"a"ts i"ter"es2 so"t a"al6ses#
E%e!&le 4 la 'o!!a"e est u"e 'o!!a"e e 'o5e# Le !essa3e 0 traiter ou /"e!e"t e
l+o&ratio" est 'o!!a"e e 'o5e# Les !essa3es &ou/a"t rsulter e l+o&ratio" so"t les
orres e li/raiso" ou e ra&&ro/isio""e!e"t ou u"e &ro&ositio" e &rouit e
su-stitutio" au 'lie"t#
Co--an"e "e !o7e
Or"re De
Livraison
&roposition De &ro"uit
De Substitution
Or"re De
Rapprovisionne-ent
3en"re
&ro"uire
Client
livrer
MC9 4 7'o!!a"e7 est EVENEMEN9 et
7orre e li/raiso"7 RESUL9A9 e l+OPERA9ION
Le rsultat e l+o&ratio" &e" e 'ertai"es 'o"itio"s ou2 e%&ri! i..re!!e"t2
u"e o&ratio" &eut 'o!&orter &lusieurs !essa3es e" sortie ou rsultat e l+o&ratio" 0 es
'o"itio"s .i"ies# Ces 'o"itio"s &e"e"t es i".or!atio"s u !essa3e re?u2
+i".or!atio"s !!orises ou +u"e r;3le (u!ai"e "o" .or!alise#
Messa3e
O&ratio"
Co"itio"
u" MESSA1E RESUL9A9 est !is 0 u"e CONDI9ION#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
#)
E%e!&le e la &rise e 'o!!a"e# L+orre e li/raiso" est !is si le &rouit $'o5e) est
e" sto'5# S'il ne l'est pas2 u"e &ro&ositio" e &rouit e su-stitutio" est !ise ai"si qu+u"
orre e ra&&ro/isio""e!e"t#
Co--an"e "e !o7e
Or"re De Livraison
&roposition De &ro"uit
De Substitution
Or"re De
Rapprovisionne-ent
Co7e en
sto!7
&as "e Co7e
en sto!7
PRISE DE COMMANDE
7orre e li/raiso"7 "+est !is
que si la CONDI9ION 7'o5e e" sto'57 est /raie#
%.!." opration avec snchronisation
Pour e..e'tuer u"e o&ratio"2 l+i"ter/e"a"t a quelque.ois -esoi" e &lusieurs !essa3es qu+il
a re?us ou qu+il /a re'e/oir#
ALLER AU CINEMA
a!!or" "u p0re
a!!or" "e la $ran"6-0re
a!!or" "e la -0re
Ga ou 3H et c
E-ploi "u te-ps
DOMAINE OU
SOUS6DOMAINE
B# La SMNCHRONISA9ION 'o!&orte es 7E97 et es 7OU7 e MESSA1ES arri/a"t
tous e" !:!e te!&s#
E%e!&le 4 &our aller au 'i"!a2 ,+ai -esoi" e l+a''or e !o" &;re et e !a !;re#
Sa'(a"t que l+a''or e !a 3ra"-!;re &ater"elle re!&la'e 'elui e !o" &;re2 la
s6"'(ro"isatio" est 4 &our e"'le"'(er l+o&ratio" aller au 'i"!a2 le !essa3e A''or u
&;re ou e la 3ra"-!;re et le !essa3e A''or e la !;re so"t "'essaires#
La s6"'(ro"isatio" &eut :tre &lus 'o!&le%e# L+a''or e !a 3ra"-!;re &eut
re!&la'er 'elui e !o" &;re ta"is que 'elui e !o" o"'le !e su..it 0 lui tout seul#
#2
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
%.!.! &pration sans snchronisation
U"e deuxi*me mani*re +a-orer 'es &ro-l;!es e .a!illes $!;re2 &;re2 o"'le et
3ra"-!;re) est e s'i"er l+o&ratio" &r'e"te a/e' ses 7ou7 et ses 7et7 &ar es
o&ratio"s +e"re3istre!e"t e l+a''or 'o"sir et e !ettre 'o!!e 'o"itio" e sortie
$au 'i"!a) les a''ors "'essaires# Pour toutes les o&ratio"s2 le !essa3e rsultat sera
l+e!&loi u te!&s .our"i#
&rise En Co-pte
a!!or" "u &0re
a!!or" "u p0re a!!or" "e la $ran"6-0re a!!or" "e la -0re
a!!or" "u &0re ou
"e l a $ran" M0re
a!!or" "e l a M0re a!!or" "e l a M0re
e-ploi "u te-ps
= aller au !in-a
&rise En Co-pte
a!!or" Gran" M0re
&rise En Co-pte
a!!or" M0re
<8 Les MESSAGES arrivent un par un888
&lani#ier e-ploi
"u te-ps
si a!!or"s 888
&rise En Co-pte
a!!or" "u &0re
a!!or" "u p0re a!!or" "e la $ran"6-0re a!!or" "e la -0re
&rise En Co-pte
a!!or" Gran" M0re
&rise En Co-pte
a!!or" M0re
e-ploi "u te-ps = aller au !in-a
D8 E3ENEMENTS et RESULTATS ne #ont pas partie "e la -1-e O&ERATION
U"e troisi*me mani*re est e 'rire N o&ratio"s +e"re3istre!e"t es N a''ors et u"e
seule o&ratio" 7aller au 'i"!a7 si les 'o"itio"s so"t requises#
La eu%i;!e re&rse"tatio" est la &lus &ro'(e e la ralit# Les !essa3es /o"t et /ie""e"t
les u"s i"&e"a!!e"t es autres2 "o" si!ulta"!e"t# Les ra'tio"s i..;re"t sui/a"t
'(aque 'as# Si ,+ai l+a''or e !a !;re2 ,e &eu% aller e!a"er 'elui e !a 3ra"-!;re
&lutVt que 'elui e !o" &;re#
U"e autre i..re"'e e"tre 'es re&rse"tatio"s est le 3lisse!e"t e la 'o"itio" +!issio"
u !essa3e rsultat /ers l+o&ratio" ou le !essa3e# Da"s le &re!ier 'as2 la 'o"itio" est la
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
#"
s6"'(ro"isatio"2 la 'o!-i"aiso" es et et es ou2 le rsultat e la 'o"itio" est l+o&ratio"
7aller au 'i"!a7# Da"s les eu%i;!e et troisi;!e 'as2 les 'o"itio"s 'o"'er"e"t l+!issio"
es !essa3es rsultats et le rsultat est le !essa3e 7,e /ais au 'i"!a7#
Con"ition
4a ou b5 et !
ALLER AU
CINEMA
a b !
Messa$es vne-ents C
Messa$e rsultat C
e-ploi "u te-ps
Con"ition
si a!!or"s C 4a ou b5 et !
Pla"i.ier e!&loi u te!&s
Messa$e rsultat C
e-ploi "u te-ps = aller au !in-a
la CONDI9ION &orte sur l+e"tre ou l+!issio" u !essa3e#
-a troisi*me reprsentation a l'avantae de la simplicit% c'est la raison pour laquelle elle
est conseille.
3.3 'su! du $%T.
U" !o;le 'o"'e&tuel e traite!e"t &art u !o;le 'o"'e&tuel e 'o!!u"i'atio" e"
e%a!i"a"t les o&ratio"s 'o"'e&tuelles e..e'tues &ar o!ai"e a"s le 'as 3"ral et &ar
sous-o!ai"e a"s le 'as taill#
Messa$e vne-ent
Messa$e rsultat
Intervenant C
Sous6Do-aine ou Do-aine
Opration
Con"ition
MODELE CONCE&TUEL DE TRAITEMENT
Les o&ratio"s a"al6se"t les traite!e"ts es !essa3es /"e!e"ts &our les tra"s.or!er e"
!essa3es rsultats# Elles so"t e"'le"'(es &ar Kro2 a"s le 'as +o&ratio"s 'ies &ar
l+i"ter/e"a"t2 u" ou &lusieurs !essa3es /"e!e"ts# Elles !ette"t Kro2 u" ou &lusieurs
!essa3es rsultats# Les 'o"itio"s +!issio" so"t 'rites sur les !essa3es rsultats#
E%er'i'es 4 /rai ou .au% ?
B# U"e o&ratio" 'o"'e&tuelle &eut "+:tre e..e'tue &ar au'u" i"ter/e"a"t#
N# U"e o&ratio" 'o"'e&tuelle &eut :tre e..e'tue &ar &lusieurs i"ter/e"a"ts#
O# U" !essa3e &eut :tre /"e!e"t e &lusieurs o&ratio"s#
P# U" !essa3e &eut :tre rsultat e &lusieurs o&ratio"s#
##
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
R# Plusieurs !essa3es 'o"'e&tuels &eu/e"t a&&araFtre e" !:!e te!&s2 e !a"i;re
s6"'(ro"ise#
: M&D!)! "&N"!P,6!) D! D&NN!!/
La .or!alisatio" es o""es est le &oi"t !a,eur e la !t(oe Merise# Il est i!&orta"t e
-ie" saisir 'e '(a&itre si /ous /ouleK &asser &our u" Merisie" 'o".ir!#
Pourquoi 'ette a&&ro'(e o""es ? U" 3ra" "o!-re +e"se!-les +i".or!atio"s
!a"i&ules "'essite u" tra/ail e 'o(re"'e i"is&e"sa-le et +o&ti!isatio" es 'o8ts e
sto'5a3e et e traite!e"t es i".or!atio"s# Cette 'o!&le%it sur les e"se!-les
+i".or!atio"s2 que l+o" trou/e e" i".or!atique e 3estio"2 a re"u "'essaire la 'ratio"
+u"e !t(oe qui &re""e e" 'o!&te la stru'ture es i".or!atio"s# Cette !t(oe
s+a&&lique aussi -ie" au% /elo&&e!e"ts sur !i'ro-ori"ateurs qu+0 'eu% sur 3ra"s
s6st;!es i".or!atiques#
-es informations sont structures et classes% sans rptition% en deux t)pes d'ensembles
4d'informations5% les individus et les relations.
U" individu est u" 'o"'e&t ou u" 7o-,et e 3estio"7 'o"?u &ar l+es&rit e l+utilisateur lui
&er!etta"t +or3a"iser ses 'o""aissa"'es# U"e relation est u"e asso'iatio" +i"i/ius#
E%e!&le 4 Maiso" est u" i"i/iu2 u" 'o"'e&t a6a"t 'o!!e i".or!atio"s (auteur2 sur.a'e
au sol2 "o!-re e &ortes2 "o!-re e .e":tres2 'ara't;re2 'ouleur### Ri/i;re est u" autre
i"i/iu a6a"t 'o!!e i".or!atio"s lar3eur e la ri/i;re2 -it e la ri/i;re2 /itesse u
'oura"t### U"e i".or!atio" &orte &ar la relatio" ou l+asso'iatio" $!aiso"2 ri/i-;re) est la
7ista"'e la &lus 'ourte e"tre u"e !aiso" et u"e ri/i;re7#
La !ar'(e 'o"siste 0 ie"ti.ier ire'te!e"t les 'o"'e&ts e !ai so" et e ri/i;re &our
e"suite ter!i"er les i".or!atio"s +u"e !aiso"2 +u"e ri/i;re ou e l+asso'iatio"
$!aiso"2 ri/i;re)#
L+a&&ro'(e &ar les 'o"'e&ts tuie l+a'ti/it u o!ai"e2 'o"struit les i"i/ius et les
relatio"s et ra"3e e"suite les i".or!atio"s a"s 'eu%-'i# Le 'o"trVle e 'o(re"'e e"tre les
i".or!atio"s et 'elles e%ista"tes sur les o'u!e"ts a'tuels est .ait &lus tar#
I"i/ius et relatio"s so"t tuis e" &re!ier# Les r;3les 0 res&e'ter sur les i".or!atio"s
&our o-te"ir u" !o;le e o""es 'orre't so"t e"suite /elo&&es# Les 'o!&l!e"ts 0
a&&orter au !o;le2 les contraintes so"t e"suite a-ors# E".i"2 la /ie +u" !o;le et les
i..re"ts pi*es viter e"tre i".or!atio"2 i"i/iu et relatio" sero"t &asss e" re/ue#
".1 +e concept : l)individu
U" i"i/iu est u" concept ou u"e -oFte &aralll&i&;ique# U" i"i/iu est u"
e"se!-le +i".or!atio"s qui a u"e e%iste"'e &ro&re# L+i"i/iu PERSONNE 'o!&re" les
i".or!atio"s2 "o!2 &r"o!2 ate e "aissa"'e###
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
#$
&ERSONNE
no-
prno-
"ate "e naissan!e
Individu
Informations
Un in"ivi"u porte "es in#or-ations
(."." &ccurrences d'individu
El!e"t +u" e"se!-le 4 Marti"2 Dura"2 Du&o" so"t es o''urre"'es e l+i"i/iu
PERSONNE# La -oFte 7&erso""e7 'o"tie"t es o''urre"'es e l+i"i/iu 7&erso""e7#
Voi'i es e%e!&les +i"i/ius 4 les Ko"es 3rises so"t les o''urre"'es +i"i/iu2 les
Ko"es -la"'(es si3"e"t les e"se!-les2 les i"i/ius#
!elle "e -on on!le
3OITURE
la -ienne
3E:ICULE
-on v lo
la poussette
-a v oiture
COMMANDE
&0re NoEl FF
&0re NoEl F@
INDIID6/
&""6RR!N"!/ D'INDIID6/
Les OCCURRENCES "'un INDI3IDU peuvent 1tre CITEES
L+o''urre"'e 7!o" "e/eu7 e l+i"i/iu PERSONNE &oss;e2 'o!!e o''urre"'es
+i".or!atio" Er"ie2 -e",a!i"2 NN Mars BCSI#
no-
prno-
"ate "e naissan!e
&ERSONNE
Erni e
)en*a-i n
<< GD ;HFG
Individu
&ccurrence
d'Individu
Informations
&ccurrences
d'information
un INDI3IDU est un ense-ble "'INFORMATIONS
Da"s l+a&&ro'(e &ar les 'o"'e&ts2 les i".or!atio"s so"t se'o"aires# L+i!&orta"t est e
&ou/oir si3"er les o''urre"'es e l+i"i/iu .a'ile!e"t# Gua" l+i"i/iu 7&erso""e7
e%iste2 les i".or!atio"s qu+il &orte2 ses &ro&rits &eu/e"t :tre !e"tio""es &lus tar# A la
questio" 7'ite !oi es occurrences de tel individu!% la rponse doit 7tre aise. E"
#%
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
'o"sque"'e2 les o''urre"'es +i"i/ius &eu/e"t :tre ie"ti.ies# M:!e eu% 'lo"es so"t
ie"ti.ia-les &ar u" 'oe2 u" "u!ro2 u"e r.re"'e2 e" u" !ot2 u" identifiant# Celui-'i est
u"e i".or!atio" &arti'uli;re#
Le mod*le de communication est +u" 'ertai" se'ours# Les 'a"iats 0 l+i"i/iualisatio"
so"t 4 les &arte"aires $'lie"t2 .our"isseur) et leurs ressour'es /e"tuelles $&Vt2 site)2 les
!essa3es 'o"'e&tuels i!&orta"ts $'o!!a"e2 .a'ture###) t6&iques e l+a'ti/it et les .lu%
rels $&rouit2 e/ise)#
A u" "i/eau &lus &ra3!atique ou &lus a/a"'2 a&&araisse"t es i"i/ius 7.or's7 tels que
li3"e e .a'ture2 -arreau +u"e '(elle### 2 qui "+o"t &as +e%iste"'e &ro&re2 !ais so"t
re&rse"ts &ar es 'arrs# Ces 'as so"t /elo&&s &lus e" a/a"t#
(.".! )*gles sur les individus
Les r;3les .i"ies &ar le 3rou&e e tra/ail u Mi"ist;re e lAi"ustrie 0 l+ori3i"e e la
Mt(oe Merise e" BCDC so"t 4
u" individu est u" o-,et r&o"a"t au% 'o"itio"s sui/a"tes 4
B - :tre +i"tr:t &our l+or3a"isatio"
N - :tre isti"3ua-le &ar!i les autres i"i/ius e so" t6&e2 '+est-0-ire qu+il e%istera u"
ie"ti.ia"t &ar i"i/iu $"u!ro2 'oe2 r.re"'e###)
O - a/oir u"e e%iste"'e &ro&re2 7'+est-0-ire u"e e%iste"'e 'o"'e/a-le sa"s (6&ot(;se sur
l+e%iste"'e +autres l!e"ts u rel &er?u7#
P - :tre ot +u" e"se!-le u"ique e &ro&rits# 9outes les i".or!atio"s o"t u"e seule
/aleur2 u"e seule o''urre"'e &our u"e o''urre"'e +i"i/iu#
P!R!
no- p0re
prno- p0re
prno- ;er #i l s
prno- <0-e #i l s
prno- D0-e #i l s
"ontre4exemple :
Tous les &0res n'ont pas "e <0-e #ils8
MAUVAIS 4 u" &;re &eut "e &as a/oir e &uF" $eu%i;!e .ils)# Ce'i "+est u" i"i/iu que
&our les &;res e O .ils et O .ils seule!e"t#
!2I"6)!
vi tesse -a9i -u-
ni veau "e brui t
pri 9 "e revi ent au 7-
)ON C les in#or-ations ont un sens pour tous les v'i!ules8
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
#&
A99EN9ION 4 la &uissa"'e u !oteur "+est &as u"e i".or!atio" e l+i"i/iu
VEHICULE 'ar !o" /lo "+a &as e !oteur# L+i".or!atio" 7&uissa"'e u !oteur7 "+a
au'u" se"s &our l+o''urre"'e 7!o" /lo7 e l+i"i/iu VEHICULE
!2I"6)!
vi tesse -a9i -u-
ni veau "e brui t
pui ssan!e "u -oteur
"ontre4exemple :
Certains v'i!ules n'ont pas "e -oteur8
(.".% )*gles sur les informations des individus
B - U"e i".or!atio" est a"s u" seul i"i/iu $ou u"e seule relatio")#
N - U"e seule o''urre"'e +i".or!atio" &ar i"i/iu# La /aleur +u"e i".or!atio" est
u"ique &our u" i"i/iu $"o!! aussi e"se!-le u"ique e &ro&rits +u" i"i/iu)
P!R!
no- p0re
prno- p0re
prno- #i l s
"ontre4exemple :
7&r"o! .ils7 e%iste &lusieurs .ois#
MAUVAIS 4 le &r"o! u .ils "+est &as u"e i".or!atio" u"ique &our l+i"i/iu P;re#
(I)/
P!R!
no- p0re
prno- p0re
prno- #i l s
Deu% i"i/ius 7PERE E9 @ILS7 e%iste"t
UON 4 u" &;re &eut a/oir auta"t e .ils qu+il le sire#
Il .aut &ou/oir e%&ri!er le .ait que le &;re est li au .ils# C+est le rVle e la relatio"#
".2 +)association de concepts, la relation
U"e relatio" re&rse"te u"e &ossi-ilit e 7lie"7 e"tre eu% ou &lusieurs o''urre"'es
+i"i/ius# Pour u"e relatio" o""e2 les i"i/ius so"t .i%s# La relatio" est e"tre les
#'
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
i"i/ius et a -esoi" +i"i/ius &our e%ister# Elle est re&rse"te &ar u"e elli&se relie &ar
es traits au% re'ta"3les re&rse"ta"t les i"i/ius#
avoir
(I)/
P!R!
no- p0re
prno- p0re
prno- #i l s
UNE RELA9ION RELIE DES INDIVIDUS
U" &;re et u" .ils 7&eu/e"t7 :tre lis &ar la relatio" a/oir
?ne relation n'a pas d'existence propre et doit 7tre dfinie par les individus auxquels elle
est rattache.
Individus
Relation
C:AUSSURE T.&E DE
FERMETURE lier
-a botte
brin
"e paille
ta botte
son $o"illot
$lissi0re
une RELATION a besoin D'INDI3IDU4S5 pour e9ister
U"e relatio" &eut &orter es i".or!atio"s# Elle &eut aussi $et sou/e"t) "e &as e" &orter#
U"e relatio" est u" e"se!-le u"ique e &ro&rits# Les i".or!atio"s &ortes &ar u"e
relatio" "e so"t que a"s 'ette relatio" et o"t u"e seule /aleur &ar o''urre"'e e relatio"#
Si elle relie eu% o''urre"'es +i"i/iu2 e deux individus i..re"ts ou +u" !:!e
i"i/iu2 elle est ite binaire2 trois o''urre"'es +i"i/iu2 ter"aire2 quatre2 quater"aire###
C(aque lie" e la relatio" /ers u" i"i/iu est a&&el 7&atte7#
COMMANDE &RODUIT
passer
< &ATTES
Relation binaire
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
#(
COMMANDE &RODUIT
passer
CATALOGUE
D &ATTES
Relation ternaire
E%e!&le e relatio" ter"aire $r.re"'e Q) 4 soie"t les trois i"i /ius Do'u!e"t2 Perso""e
et RVle et la relatio" 7si3"er7 qui 'o"'er"e la si3"ature +u" document &ar u"e personne et
&our u" r1le o""#
Si le !essa3e se'ret est si3" 'o!!e suit la &re!i;re .ois 4
Messa3e se'ret Eues E!etteur
Messa3e se'ret Le Uouillo" Res&o"sa-le
Messa3e se'ret Ni'olas Co"trVleur
Messa3e se'ret A3"a" Ra'teur
Messa3e se'ret Le Uouillo" Ra'teur
Et qu+u" o'u!e"t soit tou,ours si3" ai"si2 toute &erso""e a6a"t si3" le !essa3e l+a6a"t
.ait a/e' u" rVle o""2 le !o;le sera 4
DOCUMENT
si$ner
&ERSONNE ROLE
responsable
!ontroleur
-etteur
r"a!teur a$nan
eu"es
ni!olas
le bouillon
Le -essa$e se!ret
Une relation peut relier plus "e < in"ivi"us
Il est re'o!!a" e si3"er la relatio" &ar u" /er-e# Na"!oi"s2 'e /er-e "e re&rse"te
la relatio" que a"s u" se"s ou u"e patte e la relatio" /ers u" i"i/iu# Le &;re
7e"3e"re7 le .ils et le .ils 7est e"3e"r7 &ar le &;re# Pour -ie" .aire2 u" /er-e &ar 7&atte7
e/rait :tre o""# Da"s le 'as e 7"o!e"'lature7 '+est-0-ire e relatio" sur le !:!e
i"i/iu2 il est 'o"seill e "o!!er les &attes#
$*
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
en$en"rer
3OITURE
apparteni r
no voi ture
!on"ui re
no- personne
prno-
&ERSONNE
relation
#i l s "e
parent "e
,en$en"rer, relie un in"ivi"u ,personne,8 ,!on"uire, et ,appartenir, relient ,personne, et ,voiture,
(.!." +omenclature
Deu% t6&es e "o!e"'lature2 e relatio" sur le !:!e i"i/iu2 e%iste"t# La &re!i;re2
qua" u" .ils "+a qu+u" seul &;re2 est ite (irar'(ique# La eu%i;!e2 qua" u" .ils &eut
a/oir &lus +u" &;re2 &eut :tre a&&ele 7!atri'ielle7 ou 7te"sorielle7#
La &re!i;re se &rse"te sous la .or!e +u"e ar-ores'e"'e 4 u"e -ra"'(e &ousse sur u"e
seule -ra"'(e#
Parent de000
(ils de000
Pre
Fils
Petit Fils Petit Fils
Parent de000
(ils de000
Fils
No-en!lature :IERARC:IQUE
Si u" .ils a eu% &;res2 u" s&irituel et u" rel2 la "o!e"'lature ou la stru'ture est ite
!atri'ielle#
s&irituel
rl
5er p1re
61%e p1re
Matri!e
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
$)
Si le "o!-re e &;res est su&rieur 0 eu%2 la re&rse"tatio" est i..i'ile2 la stru'ture est
te"sorielle et 're es te"sio"s#
(.!.! )*gle importante sur une relation.
?ne relation n'a pas d'existence propre et est dfinie par les indi vidus auxquels elle est
rattache.
Da"s le 'as e relatio" -i"aire2 u"e o''urre"'e +B i"i/iu relie UNE @OIS u"e
o''urre"'e +B autre i"i/iu#
E%e!&le 4 le "o!-re e &rouit ter!i" a"s u"e 'o!!a"e est .o"'tio" e la
'o!!a"e et u &rouit u"ique!e"t et2 si u"e 'o!!a"e et u" &rouit so"t sle'tio""s2
u" "o!-re u"ique est o-te"u#
$o''urre"'e e 'o!!a"e2 o''urre"'e e &rouit) LZ u"e o''urre"'e e qua"tit
'o!!a"e qui est u"e i".or!atio" e la relatio" 'o!&re"re#
&ccurrence de relation.
?ne occurrence de relation existe si le couple ou le n$uplet relation 4occurrence
d'individu ;% occurrence d'individu >%...% occurrence d'individu n5 est vrai pour la relation
considre#
Les o''urre"'es e relatio" so"t les 'ou&les2 tri&ls2 quaru&lets ou "-u&lets +o''urre"'es
+i"i/iu re&rse"ts &ar u" "oeu e .i'elle ratta'( 0 es -ri"s2 les o''urre"'es e
&attes2 relia"t les o''urre"'es +i"i/iu 0 l+o''urre"'e e relatio"# Da"s le 'as e relatio"
-i"aire2 l+o''urre"'e e relatio" a eu% -ri"s ou eu% o''urre"'es e &atte#
C:AUSSURE T.&E DE
FERMETURE lier
-a botte
brin
"e paille
&ccurrence
de patte
&ccurrence
de relation
Les o!!urren!es "'in"ivi"u "'une relation ne peuvent "#inir %u'une o!!urren!e "e relation8
9 occurrences de relation
COMMANDE
&0re NoEl F@
&RODUIT
train le!tri%ue
-ontre
!o-pren"re
%t !o--an"e
Ia$on
&0re NoEl FF
bi!( !lette
Patte L"ommandeL Patte LProduitL
$2
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
; o!!urren!e "e relation binaire relie < o!!urren!es "'in"ivi"us
Da"s u"e relatio" e"tre i"i/ius isti"'ts2 il e%iste auta"t +i"i/ius que e &attes# Da"s
'e 'as2 la &atte &eut :tre si3"e &ar le "o! e l+i"i/iu reli 4 &atte 7'o!!a"e7 et
&atte 7&rouit7#
8
8
;
COMMANDE
&0re NoEl F@
&RODUIT
train le!tri%ue
-ontre
!o-pren"re
%t !o--an"e
Ia$on
&0re NoEl FF
Les RELATIONS peuvent !ontenir "es INFORMATIONS
L+i".or!atio" 7qua"tit 'o!!a"e7 est situe a"s la relatio" 7'o!&re"re7# E" BCSD2
,+ai 'o!!a" au P;re No[l B trai" le'trique et u"e !o"tre2 e" BCSS ,+ai 'o!!a" N
\a3o"s#
&ans le cas de relation ternaire% l'occurrence de relation poss*de trois brins ou trois
occurrences de pattes.
responsable
!ontroleur
r"a!teur
a$nan
ni!olas
le bouillon
DOCUMENT
si$ner
&ERSONNE
ROLE
-etteur
eu"es Le -essa$e se!ret
; occurrences de
la relation LsignerL
occurrence de la
patte LpersonneL
Patte LR-leL
888ou plus "e "eu9 o!!urren!es "'in"ivi"us
si$ner 4-essa$e se!ret2 -etteur2 eu"es5 = vrai
Re&re"o"s l+e%e!&le e relatio" ter"aire u o'u!e"t se'ret# Pour u" tri&l +o''urre"'es
es i"i/ius Do'u!e"t2 RVle2 Perso""e2 l'occurrence de relation existe ou n'existe pas.
si3"er $!essa3e se'ret2 !etteur2 eues) L e%iste
si3"er $!essa3e se'ret2 res&o"sa-le2 Le -ouillo") L e%iste
si3"er $!essa3e se'ret2 !etteur2 A3"a") L "+e%iste &as
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
$"
".3 'appel sur les notions d)occurrences et d)ense!,le.
E"se!-le et o''urre"'es e%iste"t &our les i".or!atio"s2 les i"i /ius2 les relatio"s et les
&attes#
Pre"o"s l+e%e!&le essi" 4 l+i"i/iu est 7Perso""e72 les o''urre"'es +i"i/iu so"t
Marti" et P:'(eur# Les i".or!atio"s so"t 7"o! &erso""e7 $M# Marti") et 7&r"o!7 $*ea"-
&(ili&&e)# La relatio" est 7e"3e"rer7 et les &attes 7&are"t e7 et 7.ils e7#
en$en"rer
no- personne
prno-
&ERSONNE
#i l s "e
parent "e Martin
#i l s "e
parent "e
&e!'eur
M8 Marti n
* ean6p'i l
En$en"rer
In#or-ation
In"ivi"u
Relation
&atte
O!!urren!e ou l-ent Con!ept ou Ense-ble
no- "e personne M8 Marti n
Fi ls "e
Martin
M8 Martin
&ersonne
Pour ra''our'ir la &(rase2 au lieu e ire u"e o''urre"'e e l+i"i/iu PERSONNE2 o"
s+autorise 0 ire u"e &erso""e#
"." %ontraintes.
Si u" !o;le i"ique les relatio"s e"tre les i"i/ius &erso""es2 &r:ts ou e!a"es e
&r:ts2 est-'e que toutes les &erso""es &eu/e"t &oser u"e e!a"e e &r:t ? Celles qui
o"t u" &r:t oi/e"t-elles a/oir &rala-le!e"t &os u"e e!a"e ? Peu/e"t-elles a/oir u"
&r:t et &oser u"e autre e!a"e ? Co!-ie" e &r:ts leur so"t-ils a''ors ? Les
r&o"ses 0 'es questio"s &eu/e"t :tre essi"es sur u" !ole e o""es sous la .or!e e
'o"trai"tes#
$#
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Les 'o"trai"tes so"t u" complment d'explications2 es restri'tio"s ou es 3ra..itis
i"is&e"sa-les sur les !o;les e o""es et auta"t e 'o"trVles ultrieurs#
U" !o;le e o""es sa"s 'o"trai"te "+est &as 'o!&let# Il est "'essaire2 e &r'iser sur
u" !o;le e o""es2 que le &ro&ritaire +u"e /oiture est soit u"e &erso""e2 soit u"e
so'it2 qu+u"e 'o"trai"te e%iste e"tre les O i"i/ius /oiture2 &erso""e2 so'it et leurs
relatio"s#
-es contraintes sont les suivantes% notes de a .
a. Les cardinalits minimales et maximales
La 'ari"alit +u"e o''urre"'e +i"i/iu a"s u"e relatio" o""e est le "o!-re
+o''urre"'e$s) e relatio" que &oss;e 'ette o''urre"'e +i"i/iu /ia la relatio"#
Da"s le 'as e relatio" -i"aire $relia"t eu% i"i/ius)2 'e "o!-re est le !:!e que le
"o!-re +o''urre"'e$s) +i"i/ius relis#
COMMANDE &RODUIT
!on!erner
;
<
D
J
Quan" *e !o-pte le no-bre "e pro"uit4s5 "'une !o--an"e888
COMMANDE &RODUIT
!on!erner
888*e -'intresse au9 !ar"inalits "e la patte ,Co--an"e, 4"e $au!'e5
&RODUIT COMMANDE
!on!erner
;
<
D
Quan" *e !o-pte le no-bre "e !o--an"e4s5 "'un pro"uit888
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
$$
COMMANDE &RODUIT
!on!erner
888*e -'intresse au9 !ar"inalits "e la patte ,&ro"uit, 4"e "roite5
La cardinalit minimale +u"e relatio" /ers u" i"i/iu ou e l+i"i/iu /ers la relatio"
$e la &atte) est trou/e e" 'o!&ta"t le nombre minimum d'occurrence +i"i/iu a"s le
'as e la relatio" -i"aire $e"tre eu% i"i/ius)# Si 'e "o!-re est i..re"t e Kro2 la
'ari"alit !i"i!ale est 'lare 3ale 0 B &ar 'o"/e"tio"#
COMMANDE &RODUIT
!on!erner
La Co--an"e peut6elle ne !on!erner au!un &ro"uit K
NON =L !ar"inalit -ini-ale = ;
OUI =L !ar"inalit -ini-ale = G
La cardinalit maximale +u"e relatio" /ers u" i"i/iu ou e l+i"i/iu /ers la relatio"
$e la &atte) est trou/e e" 'o!&ta"t le nombre maximum d'occurrence4s5 &ossi-le
+i"i/iu a"s le 'as e relatio" -i"aire $e"tre eu% i"i/ius)# Si 'e "o!-re est i..re"t
e u"2 la 'ari"alit !a%i!ale est "ote &ar la lettre N &ar 'o"/e"tio" $N est su&rieur 0
B)#
COMMANDE &RODUIT
; seul -a9i-u- K
!on!erner
La !o--an"e !on!erne6t6elle un seul pro"uit -a9i-u- K
OUI =L !ar"inalit -a9i-ale = ;
NON =L !ar"inalit -a9i-ale = N
L+orre es 'ari"alits est !i"i!u!2 !a%i!u!#
$%
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
CLIENT COMMANDE
passer "ate !o--an"e
-ontant
no- !lient
a"resse
8,8 B,N
"ardinalits minimum
"ardinalits maximum
Cas es i"i/ius 7'o!!a"e7 et 7&rouit7 4 u" &rouit &eut "+:tre 'o"'er" &ar au'u"e
'o!!a"e2 'ari"alit !i"i!ale I# Il &eut :tre 'o!!a" &lusieurs .ois 'ari"alit
!a%i!ale N# Les 'ari"alits e la relatio" u 'Vt 7&rouit7 so"t I2N# C(aque 'o!!a"e
'o!&re" u" &rouit au !i"i!u! et N $su&rieur 0 u") au !a%i!u!# Les 'ari"alits e
la relatio" 7'o"'er"er7 u 'Vt 'o!!a"e so"t o"' u" au !i"i!u! et N au !a%i!u!#
COMMANDE &RODUIT
!on!erner
8,N B,N
3oil+ le rsultat M
Si u"e es &attes a u"e 'ari"alit !a%i!ale 0 B2 il est +usa3e e re&rse"ter u"e .l;'(e
&arta"t e 'ette &atte# U"e 'o!!a"e 'o"'er"e u" 'lie"t au !a%i!u!# La .l;'(e &art e
la 'o!!a"e /ers le 'lie"t#
CLIENT COMMANDE
passer "ate !"e
-ontant
no- !lient
a"resse
5B5
<BN
Exemple de la commande au "*re (oFl.
Voi'i les 'ari"alits es o''urre"'es +i"i/iu 4
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
$&
&0re NoEl FH
COMMANDE
&0re NoEl F@
&RODUIT
train le!tri%ue
-ontre
!o-pren"re
%t !o--an"e
Ia$on
&0re NoEl FF
bi!( !lette
6
)
5
6
OCCURRENCE DE L+INDIVIDU No!-re +o''urre"'es e &atte
COMMANDE 7'o!!a"e7
Co!!a"e SD N
Co!!a"e SS N
Co!!a"e SC I
OCCURRENCE DE L+INDIVIDU No!-re +o''urre"'es e &atte
7&rouit7
9rai" B
Mo"tre N
Ya3o" B
Ui'6'lette I
E" su&&osa"t que tous les 'as so"t re&rse"tati.s2 les 'ari"alits so"t 4 &our la &atte
7Co!!a"e7 e 3au'(e I !i"i!u! et N !a%i!u!2 &our la &atte 7&rouit7 e roite I
!i"i!u! et N !a%i!u!# Ce essi" est o"' 'o"trai'toire a/e' les 'ari"alits
!i"i!ales e la 'o!!a"e# Il "e e/rait &as 'o!&orter e 'o!!a"e $SC) sa"s &rouit#
0as de nomenclature
U"e "o!e"'lature est u"e relatio" sur le !:!e i"i/iu# U"e &erso""e e"3e"re u"e
autre &erso""e# u"e &erso""e est su&rieure ou su-oro""e 0 u"e autre &erso""e#
&ERSONNE
suprieur
subor"onn
or$ani ser
!o-posant
!o-pos
&RODUIT
!o-poser
$'
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Si la "o!e"'lature est hirarchique% une cardinalit maximale est ; et la nomenclature
peut 7tre reprsente par une fl*che. Les 'ari"alits so"t I2N u su&rieur au su-oro""
et I2B u su-oro"" au su&rieur# U"e &erso""e &eut :tre le su&rieur e Kro 0 N
su-oro""s et a/oir au !a%i!u! B su&rieur#
Si la "o!e"'lature est non hirarchique% les cardinalits maximales sont (. Les
'ari"alits so"t I2N u &are"t au .ils et B2N u .ils au &are"t# U"e &erso""e &eut :tre le
&are"t e Kro 0 N .ils et le .ils e u" 0 N $eu%) &are"ts#
&ERSONNE
suprieur
subor"onn
or$ani ser
!o-posant
!o-pos
&RODUIT
!o-poser
B,N
B,8
B,N
B,N
3oi!i les "eu9 !as "e no-en!latures8
INDIEN
'irar!'iser
N une plu-e
6 une plu-e
; pl u-e
< pl u-es
!ouronne
"e pl u-es
La FLEC:E in"i%ue une :IERARC:IE8
Da"s le 'as e relations reliant plus de deux individus $ter"aires et###) il .aut compter le
nombre de relations#
E%e!&le 4 le document est sin deux fois% mais par une seule personne.
responsable
!ontroleur
r"a!teur
a$nan
ni!olas
le bouillon
DOCUMENT
si$ner
&ERSONNE
ROLE
-etteur
eu"es Le -essa$e se!ret
Le -essa$e se!ret est si$n DEU/ FOIS
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
$(
-ais relie TROIS OCCURRENCES D'INDI3IDU 4"eu9 rOles et une personne5
Deu% &etits -ri"s2 les o''urre"'es e &attes2 &arte"t e l+o''urre"'e Messa3e se'ret# Le
!essa3e se'ret est si3" eu% .ois# U" o'u!e"t est si3" u"e 0 N .ois $&as e o'u!e"t
sa"s si3"ature)#
DOCUMENT
si$ner
8,N
#
9oute &erso""e &eut si3"er u" o'u!e"t &our u" rVle e Kro 0 " .ois# Deu% o''urre"'es
e &attes &arte"t e l+o''urre"'e Eues $Kro 0 N o''urre"'es e &atte &eu/e"t &artir +u"e
o''urre"'e e &erso""e &our la relatio" si3"er) et
si$ner
B,N
&ERSONNE
u" rVle &eut :tre utilis e" si3"a"t e Kro 0 N .ois# U"e o''urre"'e e &atte &art e
l+o''urre"'e E!etteur $u" rVle &eut "e &as &arti'i&er ou &arti'i&er N .ois 0 la relatio"
si3"er)#
si$ner
B,N
ROLE
Le rsultat est 4
DOCUMENT
si$ner
&ERSONNE
B,N 8,N
B,N
ROLE
3oi!i les !ar"inalits "e la relation ,si$ner,8
DE@INI9IONS 4
La 'ari"alit +u"e &atte +u"e o''urre"'e +i"i/iu li 0 la &atte est le "o!-re
+o''urre"'e$s) e &atte lie$s) 0 l+o''urre"'e +i"i/iu#
La 'ari"alit !i"i!ale +u"e &atte est le !i"i!u! e B et u "o!-re !i"i!u! e
&attes +u"e o''urre"'e +i"i/iu li 0 la &atte# Da"s le 'as e relatio" -i"aire2 la
%*
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
'ari"alit e '(aque &atte est 3ale au "o!-re +o''urre"'es +i"i/iu lis 0
l+autre &atte#
La 'ari"alit !a%i!ale +u"e &atte est la /aleur !a%i!ale +o''urre"'es e &atte es
o''urre"'es e l+i"i/iu li 0 la &atte# Si elle /aut I2 la relatio" "+e%iste ,a!ais2 le
!o;le oit o"' :tre re/u2 la relatio" "e relie &as 'et i"i/iu# Si elle est
su&rieure 0 u"2 elle est "ote N#
Le !i"i!u! +u"e 'ari"alit &eut :tre i..re"t e u"2 eu% &ar e%e!&le $u"e
o&ratio" 'o!&ta-le i!&ute eu% 'o!&tes au !i"i!u!2 u" 'rit et u" -it) !ais
le conceptuel actuel% pour des questions de simplification et de passae aux
fichiers informatiques n'accepte que #ro% un ou (.
Auatre *as de *ardi-alit$s %i-i%ale et %a.i%ale e.iste-t ' < et 5 %i-i%u%B 5 et N
%a.i%u%/
G minimum# Ce Kro &eut :tre u" Kro a"s le te!&s# U" 'olis 'orres&o" 0 Kro ou u"e
'o!!a"e2 !ais tout 'olis est esti" 0 :tre 'o!!a" et 'ette relatio" e"tre 'olis et
'o!!a"e "e &ourra &as :tre !oi.ie# Il &eut aussi :tre rel# U" 'lie"t &eut &asser e
Kro 0 " 'o!!a"es 'ar les 'lie"ts &ote"tiels so"t sui/is# U" 'lie"t &ourra tou,ours e%ister
sa"s 'o!!a"e# E" su&&osa"t que ,e "+a''e&te qu+u" lo'ataire &ar a&&arte!e"t2 u"
a&&arte!e"t aura Kro $qua" l+a&&arte!e"t "+est &as lou) 0 u" lo'ataire# Ce lo'ataire
&eut '(a"3er# Il est 7!oi.ia-le7#
&ERSONNE FILS
avoir
no- personne
prno- personne
prno- #i ls
B,
Une personne peut ne pas avoir "e #ils C
!ar"inalit -ini-ale = G
; minimum : U"e 'o!!a"e aura tou,ours u" 'lie"t &a6eur#
&ERSONNE FILS
avoir
no- personne
prno- personne
prno- #i l s
8,
Un #ils a tou*ours un p0re C !ar"inalit -ini-ale = ;
; maximum. Ce u" est il !oi.ia-le ou "o" ? S'il ne peut 7tre modifi% la patte reste
inchane# Le .ils &eut-il '(a"3er e &;re ?
&ERSONNE FILS
avoir
no- personne
prno- personne
prno- #i l s
,8
Un #ils a tou*ours un p0re au plus C
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
%)
!ar"inalit -a9i-ale = ; =L La #l0!'e est "essine8
Voi'i les quatre 'as rsu!s2 "ous laisso"s le soi" au le'teur e les 'ou/rir#
non -o"i #i abl e
G -i ni -u-
; -i ni -u-
-o"i #i abl e
!o--an"e P !l i ent
!ol i s P !o--an"e
l o!atai reP
apparte-ent
apparte-ent
P l o!atai re
Il e9iste %uatre !as "e !ar"inalit -a9i-ale ;
( maximum : Ce "o!-re &eut :tre 'o""u# U" orre e &aie!e"t sera tou,ours /is &ar
eu% &erso""es# L0 aussi2 &eut-o" !oi.ier les N ? &eut-o" !oi.ier les &rouits e la
'o!!a"e ?
&ERSONNE FILS
avoir
no- personne
prno- personne
prno- #i l s
,N
Une personne peut avoir plus "'un #ils C
!ar"inalit -a9i-ale = N
Exemple de mod*le de donnes avec cardinalits : les relations entre facture et
commande.
La 'o!!a"e 'o!&re" u"e 0 N li3"e$s) e 'o!!a"e $'ari"alits e"tre 'o!!a"e et
li3"e e 'o!!a"e B et N)# U"e li3"e e 'o!!a"e "e 'o"'er"e qu+u"e 'o!!a"e
$'ari"alits !i"i!ale et !a%i!ale 0 B e la li3"e e 'o!!a"e /ers la 'o!!a"e)#
C(aque li3"e e 'o!!a"e "e 'o"'er"e qu+u" et u" seul &rouit $'ari"alits !i"i!ale et
!a%i!ale 0 B e la li3"e e 'o!!a"e /ers le &rouit)#
Le raiso""e!e"t est le !:!e e"tre .a'ture2 li3"e e .a'ture et &rouit# Les 'ari"alits
e"tre .a'ture et li3"e e .a'ture so"t B2N sur la &atte 7.a'ture7 e la relatio" 7'o!&oser7
et B2B sur la &atte 7li3"e e .a'ture7 e la relatio" 7'o!&oser7# U"e li3"e e .a'ture "e
'o"'er"e qu+u" seul &rouit#
Lettrer est ra&&ro'(er u"e li3"e e .a'ture a/e' N li3"es e 'o!!a"e# Ai"si2 sero"t
!!orises les li3"es e 'o!!a"e "+a6a"t &as t .a'tures# U"e li3"e e 'o!!a"e
&eut :tre lettre &ar Kro $qua" la .a'ture "+e%iste &as) ou &lusieurs li3"es e .a'ture# U"e
li3"e e .a'ture &eut :tre lettre &ar au'u"e $qua" la 'o!!a"e "+e%iste &as) ou &lusieurs
%2
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
li3"es e 'o!!a"e# Ce ra&&ro'(e!e"t es li3"es e 'o!!a"e et es li3"es e .a'ture
&e" e l+utilisateur#
Le 'lie"t e la 'o!!a"e est le !:!e que 'elui e la .a'ture# Les 'ari"alits "e
&er!ette"t &as +e%&ri!er 'e .ait# Nous le /erro"s &lus tar sous la "otio" +u"e 'o"trai"te
e%&ri!e &ar u" te%te#
COMMANDE
&RODUIT
LIGNE DE
COMMANDE
LIGNE DE
FACTURE
FACTURE
!on!erner
lettrer
"!o-poser
;2N
;2;
G2N
;2;
;2N
;2;
G2N
G2N
!o-pren"re
%uanti t
!o--an"e
%uanti t
#a!ture
CLIENT
+ # a!turer
;2; G2N
;2; G2N
;2;
annon!er une
bonne nouv elle
G2N
Un -o"0le "oit avoir toutes ses !ar"inalits
Si les 'ari"alits so"t B2B2 elles 'ri/e"t u" i"i/iu 'o!&l;te!e"t 7&e"a"t7 +u"
autre# La 'o!!a"e &e" u 'lie"t2 la li3"e e 'o!!a"e &e" u &rouit et e la
'o!!a"e#
Si elles so"t B2N2 le rVle e l+i"i/iu est 'o!&ris &ar ses relatio"s2 &ar les i"i/ius qu+il
.rque"te# La li3"e e .a'ture &e" +u"e .a'ture et est lettre &ar es li3"es e
'o!!a"e# Le !o;le e o""es .o"'tio""e 0 l+e"/ers > Le !o;le re.l;te la ralit > ou
&lus e%a'te!e"t le rel &er?u &ar l+utilisateur#
;2;
;2;
;2;
;2;
;2;
Reprer les ense-bles "'in"ivi"us
Les 'ari"alits aie"t 0 7lire7 u" !o;le e o""es2 0 ie"ti.ier les 'o!&ositio"s +u"
i"i/iu e" i"i/ius $i"i/ius e (aut e" -as) et 0 a"al6ser le &ourquoi e '(aque
"i/eau +i"i/iu $i"i/ius e roite 0 3au'(e)#
Rappelons que le but des contraintes est de !coller! au plus pr*s du discours de
l'utilisateur. -es contraintes sont des complments sur le mod*le de donnes.
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
%"
Les quatre 'o"trai"tes sui/a"tes2 e - 0 e2 so"t e%&li'ites &ar la "otio" +e"se!-le# Elles
o"t r'e!!e"t t 'oi.ies &ar M# 9AUOURIER $R.re"'e O)#
Sur u" !o;le e o""es2 les o''urre"'es +u" i"i/iu &eu/e"t :tre /ues 'o!!e
lment de sous$ensembles +o''urre"'es +i"i/iu a6a"t u"e relatio" &arti'uli;re 4
ensem3le des occurrences d'individu
du mMme individu
sous4ensem3le des occurrences
d'individu participant une mMme relation
Les trois relations "e !et in"ivi"u !ara!trisent TROIS SOUS6ENSEM)LES "'o!!urren!es "'in"ivi"u0
E%e!&le 4 soit le !o;le 'o!&re"a"t les i"i/ius 7&erso""e72 7e!a"e e &r:t7 et
7&r:t7# U"e &erso""e &eut &oser e Kro 0 " e!a"es e &r:t et re!-ourser e Kro 0 "
&r:ts#
&ERSONNE
"poser
DEMANDE
DE &RET
G2N
G2;
re-bourser
G2N
&RET
G2;
Les o!!urren!es "'INDI3IDU a(ant ou non "es RELATIONS888
Co"siro"s les &erso""es a6a"t dpos es e!a"es e &r:ts et 'elles qui remboursent
es &r:ts# Elles .or!e"t eu% sous-e"se!-les es &erso""es2 'elles qui re!-ourse"t et
'elles qui &ose"t u"e e!a"e# Ces eu% sous-e"se!-les o"t u"e i"terse'tio"2 'eu% qui
e!&ru"te"t et qui re!-ourse"t o"t M# Crois qui ai!e -ie" s+e"etter2 et u"e ru"io"
'eu% qui e!&ru"te"t ou qui re!-ourse"t qui "e 'o!&re" &as M!e @our!i qui2 "o"
seule!e"t "+est &as &r:teuse2 !ais e" &lus "+ai!e &as s+e"etter#
%#
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
&ERSONNE
"posent une "e-an"e
re-boursent
M!e# @our!i
ni re-bourse
ni "pose
REMUOURSEN9
DEPOSEN9
NI REMUOURSEN9
NI DEPOSEN9
888peuvent 1tre re$roupes en ENSEM)LES
&es contraintes peuvent 7tre dfinies par rapport ces ensembles.
b ( "e ou i-*lusi4 (V) oH toute o''urre"'e e l+e"se!-le es i"i/ius a&&artie"t 0 la
runion es e"se!-les +o''urre"'es &arti'i&a"t au% relatio"s 'o"sires 4 toutes les
&erso""es &ose"t ou re!-ourse"t# M!e @our!i "+e%iste &as#
&ERSONNE
"poser
DEMANDE
DE &RET
G2N
G2;
re-bourser
G2N
&RET
G2;

REMUOURSEN9
DPOSEN9
Toutes les personnes ont "pos une "e-an"e etPou re-boursent un pr1t8
* ( l'e.*lusio- (X) oH toute o''urre"'e e l+e"se!-le es i"i/ius e !:!e t6&e
a&&artie"t 0 u" seul es e"se!-les +o''urre"'es &arti'i&a"t au% relatio"s 'o"sires#
-'intersection est vide# M# Crois "+e%iste &as#
&ERSONNE
"poser
DEMANDE
DE &RET
G2N
G2;
re-bourser
G2N
&RET
G2;
*
REMUOURSEN9
DPOSEN9
Au!une personne ne peut "poser une "e-an"e et re-bourser un pr1t8
d ( la partitio- oH toute o''urre"'e a&&artie"t 0 u" et u" seul e"se!-le2 est la so!!e e
l+i"'lusio" et e l+e%'lusio"#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
%$
Le ou e%'lusi. $H) est la su&er&ositio" e ou i"'lusi. $V) et e e%'lusio" $W)# Les relatio"s
.i"isse"t u"e partition es i"i/ius# Pas e @our!i2 "i e Crois a"s les eu% se"s#
C(aque &erso""e '(oisit#
&ERSONNE
"poser
DEMANDE
DE &RET
G2N
G2;
re-bourser
G2N
&RET
G2;
N
REMUOURSEN9 DPOSEN9
Toute personne soit "pose une "e-an"e2 soit re-bourse un pr1t8
e ( l'i-*lusio- (I) oH toute o''urre"'e e l+e"se!-le es i"i/ius &arti'i&a"t 0 u"e
relatio" $re!-ourser) &arti'i&e 0 u"e autre relatio" $&oser)# Les &erso""es re!-oursa"t
u" e!&ru"t oi/e"t a/oir &os u"e e!a"e e &r:t#
&ERSONNE
"poser
DEMANDE
DE &RET
G2N
G2;
re-bourser
G2N
&RET
G2;
I

DPOSEN9
REMUOURSEN9
Toute personne re-boursant un pr1t a "pos une "e-an"e
Vie""e"t e"suite les eu% er"iers t6&es e 'o"trai"te ou e 'o!&l!e"ts u MCD2 la
7relatio" &oi"te7 et le te%te#
f - La ternaire (relation reliant trois individus) pointant sur un seul individu
Elle !o"tre l+u"i'it +o''urre"'e e l+i"i/iu &oi"t#
E%e!&le 4 u" o'u!e"t est si3" &ar &lusieurs &erso""es qui ,oue"t e" si3"a"t u" rVle
&r'is# Le !essa3e se'ret est si3" &ar Eues e" ta"t qu+!etteur2 Le Uouillo" 'o!!e
res&o"sa-le2 Ni'olas 'o!!e 'o"trVleur et A3"a" 'o!!e ra'teur# Le o'u!e"t est si3"
N .ois# Mais le o'u!e"t "e 'o!&orte qu+u"e si3"ature +!etteur2 e res&o"sa-le2 e
'o"trVleur2 e ra'teur###
"our un couple 4document% r1le5% une seule personne est permise.
DOCUMEN9 ROLE PERSONNE
Messa3e se'ret E!etteur Eues
Messa3e se'ret Res&o"sa-le Le Uouillo"
Messa3e se'ret Co"trVleur Ni'olas
Messae secret Rdacteur A3"a"
%%
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Messae secret Rdacteur (icolas
"+est &as &ossi-le a/e' $Messa3e se'ret2 Ra'teur2 A3"a") 'ar2 &our le 'ou&le $!essa3e
se'ret2 ra'teur) eu% o''urre"'es e &erso""e &ossi-les $A3"a" et Ni'olas) e%isteraie"t
&our la relatio" si3"er#
DOCUMENT
si$ner
&ERSONNE
G2N
G2N
ROLE
G2N
responsable
!ontroleur
-etteur
r"a!teur
a$nan
eu"es
ni!olas
le bouillon
Le -essa$e se!ret
La #l0!'e in"i%ue l'uni!it "e la personne pour un !ouple 4"o!u-ent2 rOle5 "e la relation si$ner8
g - Le texte
La er"i;re 'o"trai"te &er!et +e%&li'iter 'e qui "e &eut &as :tre re&rse"t
3ra&(ique!e"t# So"t a"s 'e 'as2 les 'o"trai"tes sur
- les i".or!atio"s# Des i"3alits e%iste"t sur les i".or!atio"s u !o;le e o""es
sui/a"t#
&RODUIT CONTRAT
CADRE
LI3RAISON
se rapporter liv rer pro"uit
%uantit
pla# on"
%uantit liv re
!on!erner
;2N G2N
;2N
G2N
;2;
G2N
In$alits entre in#or-ations
Soit u" 'o"trat 'are .i%a"t es &ri% &ar &rouits et es qua"tits !a%i!u! ou &la.o" 0
res&e'ter &ar &rouit# C(aque li/raiso" se ra&&orte 0 u" 'o"trat 'are e !a"i;re 0
&ou/oir .a'turer et &r'ise les qua"tits li/res &ar &rouit# La 'o"trai"te est 4 la somme e
toutes les qua"tits li/res +u" &rouit2 &our toutes les li/raiso"s se ra&&orta"t 0 u"
'o"trat 'are est infrieure 0 la qua"tit &la.o" e 'e &rouit &our 'e 'o"trat 'are#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
%&
- les i"i/ius et les relatio"s qua" u"e relatio" &eut "e &as :tre re&rse"te 'ar
uite ou i!&li'ite a"s le !o;le#
E%e!&le e"tre .a'ture et 'lie"t a&r;s la 'o!!a"e 4 u"e 'o!!a"e est !ise sur
laquelle est !e"tio"" le 'lie"t 0 .a'turer# La 'o!!a"e &r'ise les li3"es e 'o!!a"e2
'+est-0-ire les li3"es 'o"'er"a"t u" &rouit# La .a'ture est !ise a&r;s li/raiso" es
&rouits# C(aque li3"e e .a'ture2 '+est-0-ire 'o"'er"a"t u" &rouit2 est ra&&ro'(e e
'(aque li3"e e 'o!!a"e $est lettre)# La .a'ture est e"/o6e 0 u" 'lie"t# Guel 'lie"t ?
Celui qui tait 0 .a'turer +a&r;s la 'o!!a"e 4 &re!i;re 'o"trai"te#
Si la relatio" 7a""o"'er u"e -o""e "ou/elle7 est ra,oute2 u"e autre 'o"trai"te /ie"t u .ait
que le client de la facture est le client facturer +a&r;s la 'o!!a"e o"t les li3"es so"t
lettres &ar les li3"es e la .a'ture e" questio"# U"e autre 'o"trai"te u !:!e st6le e%iste
sur le !o;le2 le &rouit es li3"es e .a'ture est le !:!e que le &rouit es li3"es e
'o!!a"es lettres &ar la li3"e e .a'ture#
COMMANDE
&RODUIT
LIGNE DE
COMMANDE
LIGNE DE
FACTURE
FACTURE
!on!erner
lettrer
"!o-poser
;2N
;2;
G2N
;2;
;2N
;2;
G2N
G2N
!o-pren"re
%uanti t
!o--an"e
%uanti t
#a!ture
CLIENT
+ # a!turer
;2; G2N
;2; G2N
;2;
annon!er une
bonne nouvelle
G2N
les !o--an"eurs sont les pa(eurs M
".& Quelques pi(ges - viter pour construire les !od(les
(.,." -lusieurs mod*les de donnes sont . liminer
U" !o;le &ur &ourrait e%ister a/e' tous les 'o"'e&ts2 6 'o!&ris les i"i/ius ou
i".or!atio"s 7'o"seils7### Ce 'o"'e&tuel "e sera &as !!oris et la .i"itio" .i"e e 'es
'o"'e&ts2 a"s 'e 'as e !essa3es2 &eut :tre saute# Si le 'o"seil a ,ou u" rVle2 le !o;le
e" tie"ra 'o!&te e" 7'o"'e&tualisa"t7 es i"i/ius !oi"s tra"sitoires#
&ERSONNE CONSEIL
#l atter
!outer
Les !onseils ne sont pas --oriss888
E%e!&le e e!a"e 4 /eut-o" !!oriser les e!a"es e %%% &our arri/er 0 u"
a''or ou "e !!orise-t-o" que l+a''or .i"al ?
%'
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
DEMANDE ACCORD
'onorer
G2N
G2N
888 toutes les "e-an"es non plus
U" autre !o;le taill !ais tro& 'o!&let est la re&rse"tatio" e "3o'iatio" e 'o"trat
a/e' " &ro&ositio"s et 'o"tre-&ro&ositio"s ou '(aque &ara!;tre &eut :tre e" &ro&ositio" ou
a3r#
(.,.! /ue deviennent#ils 0
Petit ruisseau e/ie"ra 3ra" et toute relatio" &eut e/e"ir i"i/iu si l+utilisateur lui
&r:te e%iste"'e &ro&re# C+est le 'as le &lus .rque"t e tra"s.or!atio" e"tre i".or!atio"2
relatio" et i"i/iu# I"i/iu ou i".or!atio" &eu/e"t aussi se tra"s.or!er l+u" e" l+autre#
Ces i..re"ts 'as so"t e%&li'its#
IN(&RM$,I&N
INDIID6
R!)$,I&N
3
d
a
c
FORMALISATION NON FORMELLE
a - Relatio" /ers I"i/iu - - I"i/iu /ers i".or!atio"
' - I"i/iu /ers relatio" - I".or!atio" /ers i"i/iu
a - Relation vers in7ivi7u8
"Cardinalits" de la relation. U"e o''urre"'e e relatio" est .i"ie &ar es lie"s relia"t
les o''urre"'es +i"i/iu &our la relatio"# Pour u"e o''urre"'e e relatio"2 il 6 a u"e et
u"e seule o''urre"'e e &atte &our '(aque &atte e la relatio"#
Le "o!-re +o''urre"'es +i"i/iu$s) que &eut a/oir '(aque o''urre"'e e relatio" est
tou,ours un au minimum et un au maximum &our '(aque 7&atte7 e la relatio" /ers les
i"i/ius2 sinon la relation ne pourrait 7tre dfinie uniquement par les individus# La
qua"tit 'o!!a"e 'o"'er"e u" et u" seul &rouit et u"e et u"e seule 'o!!a"e# -es
cardinalits de la relation sont ;%; pour les n individus qui la composent.
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
%(
DOCUMENT &ERSONNE
-etteur
Le -essa$e se!ret
si$ner
ROLE
eu"es
SIGNER = ; Do!u-ent2 ; personne et ; rOle8
DOCUMENT
si$ner
&ERSONNE
ROLE
8,8
8,8
8,8
;2N
G2N
G2N
cardinalits de
la relation O 8,8
SIGNER = ; Do!u-ent2 ; personne et ; rOle8
Le 'as le &lus i!&orta"t e tra"s.or!atio" +u"e relatio" e" i"i/iu /ie"t e la r;3le
!une relation est dfinie par les individus!# Plusieurs o''urre"'es +i"i/ius "e &eu/e"t
.i"ir qu+une occurrence +u"e relatio" o""e# Si elles &eu/e"t .i"ir &lusieurs
o''urre"'es e relatio"2 u" 'o"'e&t oit :tre i"i/iualis#
E%e!&le e lo'atio" e /oiture 4 u" 'o"trat e lo'atio" CL e"tre M# DONNEUR et M#
PRENEUR s&'i.ie le t6&e e /oiture et les tari.s e /oiture e t6&e A 4 NII @ &ar ,our#
AB2 AN et AO so"t trois /oitures u t6&e A et loues au% !:!es 'o"itio"s# M# PRENEUR
loue la /oiture AB la &re!i;re se!ai"e2 la /oiture AN la eu%i;!e se!ai"e2 et la /oiture
AB $la &re!i;re loue) la troisi;!e se!ai"e# M# PRENEUR est to!- e" &a""e eu% .ois
et la &re!i;re /oiture AB a t r&are# Le !o;le e o""es est I"i/ius CON9RA9
$Co"trat 'B)2 VOI9URE $AB2AN)2 9MPE DE VOI9URE $A) et LOCA9ION#
U" 'o"trat 'o"'er"e u" t6&e e /oiture et u"e 0 N lo'atio"s# U"e /oiture est +u" t6&e
o"" et &eut :tre loue e Kro 0 N .ois#
&*
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
!l
<0-e se-aine
;0re se-aine
A
CONTRAT DE
LOCATION
LOCATION
"ate "but
"ate #in
G2N
!on!erner
"e
;2;
;2;
;2N
T.&E DE
3OITURE
porter
G2N
;2;
t(per
voiture
;2;
G2N
A;
3OITURE
D0-e se-aine
A<
L'in"ivi"u LOCATION vient "e888
U"e lo'atio" est lie 0 u" et u" seul CON9RA9 et u"e et u"e seule VOI9URE# Si la
-@0.AI@( tait dfinie par la relation -@?ER e"tre 'o"trat et /oiture2 la troisi;!e
lo'atio" "e &ourrait :tre re&rse"te 'ar au 'ou&le $CON9RA9 'l2 VOI9URE AB)
'orres&o"e"t2 a"s le 'as qui "ous o''u&e2 0 eu% lo'atio"s2 'elles e la &re!i;re et e la
troisi;!e se!ai"e#
"ate "but
"ate #in
louer "&N,R$, D!
)&"$,I&N
!l A;
&I,6R!
A<
;0re se-aine
<0-e se-aine
;2N
G2N
9Kme semaine 5
888 la relation LOUER
Ce !o;le "e oit ,a!ais e%ister# U"e o''urre"'e e relatio" e%iste ou "+e%iste &as# Rel
$i"2 i") e%iste ou "+e%iste &as# Elle "e &eut e%ister &lusieurs .ois#
une fois P
In"ivi"ualiser le !on!ept M
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
&)
Le !on!ept est in"ivi"ualis
E%e!&le e la 'o!!a"e 4 u"e 'o!!a"e e%'e&tio""elle e"tre eu% &arte"aires &eut :tre
u"e relatio" -i"aire O2N e"tre le 'lie"t et le &rouit2 B2N e"tre le &rouit et le 'lie"t#
Su&&oso"s que l+a'ti/it e !o" e"tre&rise "e 'o"siste qu+0 /e"re es &rouits
e%'e&tio""els 4 9our Ei..el2 Ueau-our32 Ar' e trio!&(e2 Ar'(e e No[# Il !+arri/e2
e%'e&tio""elle!e"t2 e /e"re eu% .ois le !:!e &rouit2 u" ar' e trio!&(e2 &ar
e%e!&le2 mais jamais au m7me client## Da"s 'e 'as2 u"e o''urre"'e e relatio" "e reliera
,a!ais u"e !:!e o''urre"'e e 'lie"t et u"e !:!e o''urre"'e e &rouit# Ma relatio"
-i"aire est e%a'te# 7Passer 'o!!a"e7 est u"e relatio"# Co!!a"e "+est &as u" i"i/iu
$a"s 'e 'as toru)#
CLIENT
passer
commande
G2N
;2N
&RODUIT
Tour Ei ##el
)eaubour$
Ar! "e
Tri o-p'e
Ar!'e "e NoE
3i l l e "e &ari s
Etat FranAai s
NoE
Etat Fanto!'e
Le CLIENT ,passe !o--an"e, 4relation5 "'un &RODUIT
Ce'i !o"tre que 7'o!!a"e7 ou 7lo'atio"7 "+est &as tou,ours u" i"i/iu# 9out &e" e
l+utilisateur et e so" a'ti/it#
Relation 1,1 - 1,N ou patte !ultiple"
?ne m7me occurrence de relation pouvant concerner plusieurs occurrences du m7me
individu entra+ne la cration d'un individu. C+est u" 'as +u" i"i/iu 'r 0 &artir e
relatio" "e res&e'ta"t &as les r;3les#
E%e!&le 4 u" o'u!e"t &eut :tre si3" &ar la !:!e &erso""e au titre e &lusieurs rVles#
M# LION si3"e e" te!&s que '(e.2 'o"trVleur2 ,u3e et &artie# La &atte $e Lio") alla"t e
la relatio" 7si3"er7 /ers l+i"i/iu 7rVle7 est !ulti&le#
Siner intervient ici une fois pour toutes les sinatures d'une personne pour un document.
La /ue utilisateur est 4
Do'u!e"t 4 D'ret ro6al Perso""e 4 Lio"
RVles 4 *u3e2 Partie#
&2
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
DOCUMENT
si$ner
G2N
G2N
G2N
ROLE
partie
*u$e
&ERSONNE
lion
D!ret ro( al
Une o!!urren!e "e relation -ulti6o!!urren!es "e pattes vers une o!!urren!e "'in"ivi"u n'e9iste pas
La relatio" si3"er e/ie"t i"i/iu SI1NA9URE +u" o'u!e"t# La relatio" 7a&&oser7
e"tre les i"i/ius 7si3"ature7 et 7o'u!e"t7 &oss;e B2B et I2N 'o!!e 'ari"alits#
DOCUMENT
G2N
G2N
G2N ROLE
partie
*u$e
&ERSONNE
lion
D!ret ro( al
SIGNATURE
apposer
par
v aloir
;2N
;2;
renar"
G2N
i-iter
G2N
;2;
Si3"ature est u" i"i/iu
Si la /ue utilisateur est 4
Do'u!e"t 4 D'ret ro6al Perso""e 4 Lio" RVle 4 *u3e
Do'u!e"t 4 D'ret ro6al Perso""e 4 Lio" RVle 4 Partie
Si3"er i"ter/ie"t i'i u"e .ois &our '(aque si3"ature +u"e &erso""e &our u" o'u!e"t et
pour un r1le donn#
Le !o;le sui/a"t est 'orre't 4
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
&"
G2N
G2N
G2N
ROLE
partie
*u$e
lion
D!ret ro( al
si$ner
&ERSONNE
DOCUMENT
9out est a"s la &er'e&t i o" e l+utilisat eur >
Relation # patte optionnelle"
C+est le 'as oH la 7'ari"alit7 e la relatio" est I2B au lieu e B2B /ers u" i"i/iu# U"e
o''urre"'e e &atte est .a'ultati/e &our u"e o''urre"'e e relatio"2 u" 7-ri"7 e
l+o''urre"'e e relatio" &eut "e &as e%ister# Alors2 la relatio" e/ie"t i"i/iu 'ar toutes
les pattes d'une relation sont obliatoires#
E%e!&le 4 u"e 'o!!a"e 'o"'er"e es &rouits# 7Co!!a"e7 et 7Prouit7 so"t
re&rse"ts sous .or!e +i"i/ius# 7Co"'er"er7 est re&rse"t &ar u"e relatio" et 'o"tie"t
la qua"tit 'o!!a"e# A&r;s li/raiso"2 la .a'ture est !ise et 7re&re"7 les &rouits 0
.a'turer# 7Re&re"re7 est re&rse"t &ar u"e relatio"# Si le lie" e 'ause 0 e..et e"tre la
li3"e e 'o!!a"e $relatio" 7'o"'er"er7) et la .a'ture $i"i/iu 7.a'ture7) ou la li3"e e
.a'ture $relatio" 7re&re"re7) /eut :tre 3r2 alors2 'o!!e toute li3"e e 'o!!a"e "e
o""era &as lieu 0 .a'ture2 'ette &atte e"tre la relatio" 7'o"'er"er7 et l+i"i/iu 7.a'ture7
est 7o&tio""elle72 elle "+e%iste qu+a&r;s !issio" e la .a'ture# Pour toutes les 'o!!a"es
"+a6a"t &as o"" lieu 0 .a'turatio"2 l+o''urre"'e e &atte "+e%iste &as2 elle est
7o&tio""elle7# Le !o;le oit :tre 'orri3#
Il ne doit pas exister d'quivoque% pas d'option possible% la patte existe ou n'existe pas.
?n individu doit 7tre cr pour sortir de cette irrularit.
COMMANDE
&RODUIT
%t !o--an"e
FACTURE
concerner
Patte optionnelle 'lettrer'
;2N 8,8
;2N
8,8
G2N
G2N
G2N
%t #a!ture
pri9 unitaire
repren"re
B,8
La 7&atte o&tio""elle7 "e oit &as e%ister#
Da"s l+e%e!&le la relatio" 7'o"'er"er7 e/ie"t l+i"i/iu 7li3"e e 'o!!a"e7### et la
7&atte o&tio""elle7 lettrer2 la relatio" I2B B2N 7lettrer7#
&#
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
COMMANDE
LIGNE DE
COMMANDE
FACTURE
lettrer
repren"re
;2N ;2;
;2;
;2N
G2;
G2N
!o-pren"re
%uantit
!o--an"e
%uantit
#a!ture
pri9 unitaire
&RODUIT
!on!erner
G2N
G2N
-'individu cr -ine de commande a% pour chaque occurrence% la possibilit d'avoir un
lettrae ou de ne pas en avoir. ?n individu peut avoir une patte optionnelle.
In"ivi"us ,#or!s, C
Plus le !o;le a/a"'e2 &lus la i..re"'e e"tre i"i/iu et relatio" s+esto!&e#
Di..re"ts i"i/ius a&&araisse"t &ar "'essit2 qui &ro/ie""e"t e relatio"s2 "+o"t &as
+e%iste"'e &ro&re !ais oi/e"t e%ister u .ait es r;3les#
E%e!&le e -arreau% +'(elle e 'o"trat $re!ises e" .o"'tio" e qua"tits 'o!!a"es)#
Soit u" 'o"trat $'(elle) a"s lequel les 'o"itio"s so"t 4
si BI arti'les so"t 'o!!a"s2 re!ise e BIJ
si BII arti'les so"t 'o!!a"s2 re!ise e NIJ
si B III arti'les so"t 'o!!a"s2 re!ise e OIJ
!c.elle
%arreau
%arreau
!c.elle
8,8
B,N
5<
5<
5<<
6<
5<<<
)<
*o-trat
no-bre arti !l es
!o--an"s
re-i se a!!or"e
"ontrat
;G
;GG
;GGG
Les -arreau% +'(elles so"t es i"i/ius
Ce 'o"trat &eut :tre re&rse"t &ar les i"i/ius Co"trat ou E'(elle et Uarreau# Les
i".or!atio"s e l+i"i/iu Uarreau so"t "o!-re +arti'les 'o!!a"s et re!ise a''ore#
Pour u" t6&e e 'o"trat a/e' re!ise2 le "o!-re e -arreau% est /aria-le# Nous "ous
retrou/o"s a"s la &ositio" u &;re et e ses N .ils# Les i".or!atio"s 7"o!-re +arti'les
'o!!a"s7 et 7re!ise a''ore7 "e &eu/e"t :tre a"s l+i"i/iu E'(elle ou Co"trat# Les
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
&$
-arreau% oi/e"t :tre es i"i/ius -ie" qu+ils "+aie"t &as +e%iste"'e &ro&re# Gu+est-'e
qu+u" -arreau sa"s '(elle ?
U"e relatio" e/ie"t o"' i"i/iu a"s les eu% 'as &r'e"ts2 les 'as e &attes
!ulti&les ou e &atte o&tio""elle# Le 'as e &attes !ulti&les est u" 'as &arti'ulier es
o''urre"'es e relatio" relia"t &lusieurs .ois les !:!es o''urre"'es +i"i/iu $e%e!&le
e lo'atio" e /oiture)# La relatio" est ite 7ri.ie7 'ar e/e"ue '(ose2 i"i/iu#
"lusieurs relations entre deux ou trois individus peuvent cacher un concept qu'il peut
7tre utile de transformer en individu.
E%e!&le 4 autorisatio"# U" &ro,et est /is &ar u"e &erso""e qui a u" rVle e
su&er/iseur# U" o'u!e"t $orre e &aie!e"t &ar e%e!&le) est si3" &ar u"e &erso""e e"
qualit $ou rVle) e .o" e &ou/oir# Ces rVles so"t 3rs et i".or!atiss 0 .i" e 'o"trVle
u /isa ou e la si3"ature#
DOCUMENT
si$ner
&ERSONNE
G2N G2;
ROLE
G2N
v iser
G2N
&ROQET
G2;
G2N
SI1NER E9 VISER###
Le concept sous$jacent e 'es &erso""es et e 'es rVles est 'elui + autorisation# U"e
autorisatio" est o""e 0 u"e &erso""e &our u" rVle o""# *+autorise M# Ma'(i" 0 si3"er
es '(;ques#
DOCUMENT
si$ner
&ERSONNE G2;
ROLE
;2;
vi ser
G2N &ROQET
G2;
G2N AUTORISATION ;2;
"onner
* ouer
G2N
G2N
L EWERCER UNE AU9ORISA9ION
Ce 'as !o"tre u"e relatio" e/e"ue i"i/iu &ar a&&aritio" +u" 'o"'e&t# 2e veux
rer l'autorisation 'o!!e telle et so" ie"ti.ia"t est u" ie"ti.ia"t tout "eu.2 tel que u"
!ot e &asse utilisateur#
Rete"ir les i"i/ius &ro/e"a"t e relatio"s2 'es relatio"s 7ri.ies72 ser/ira au !o;le
&(6sique#
9 - In7ivi7u vers in!ormation8
&%
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
U" i"i/iu $i"i/iu 7t6&e e###7 sa"s i".or!atio" a"s l+i"i/iu) &eut e/e"ir
i".or!atio" 4 i!&ortTe%&ort2 '(a"'e o&tio""elleT"o" o&tio""elle2 o-li3atoireT.a'ultati.#
Cela "+est &ossi-le que si les 'ari"alits so"t B !i"i!u! et B !a%i!u! /ers
l+i"i/iu 796&e e7 et que l+i"i/iu 796&e e7 "+est reli qu+0 l+i"i/iu 7o''urre"'e
e###7#
U" 'o"trat e tra/ail &eut :tre e eu% t6&es 4 0 ure i"ter!i"e ou 0 ure
ter!i"e# La re&rse"tatio" i"itiale est .aite e N i"i/ius E Co"trat et 96&e e ure#
Les o''urre"'es e t6&e e ure so"t au "o!-re e eu%2 ter!i"e et i"ter!i"e#
L+i".or!atio" e 'et 7i"i/iu7 t6&e e ure est u"ique!e"t t6&e e ure# Cet i"i/iu
"+est reli 0 au'u" autre i"i/iu &ar u"e relatio"##
CONTRAT
T.&E DE
DUREE
"ter-i ne
i n"ter-i ne
;2;
G2N
L+i"i/iu t6&e e ure###
Il "+e%iste &as e 'o"'e&t erri;re 'et i"i/iu# Cet i"i/iu est u"e i".or!atio"
7'a'(e7 u 'o"trat t6&e-ure-'o"trat#
t(pe "ure !ontrat
CONTRAT
### est u"e i".or!atio" e '(aque 'o"trat#
2 - In7ivi7u vers relation8
U" i"i/iu a e .ortes '(a"'es e e/e"ir relatio" si toutes ses 'ari"alits so"t B2B#
E%e!&le 4 le lettra3e "e lettre qu+u"e li3"e e 'o!!a"e 0 u"e li3"e e .a'ture $la
li3"e e .a'ture "e sera lettre qu+u"e seule .ois)# Le !o;le i"itial 'o!&re" l+i"i/iu
LE99RA1E reli au% i"i/ius LI1NE DE COMMANDE et LI1NE DE @AC9URE et
qui a toutes ses 'ari"alits 3ales 0 B#
LIGNE DE
FACTURE
)!,,R$'!
lettrer
#a!ture
LIGNE DE
COMMANDE
lettrer
!o--an"e
;2;
;2; G2;
G2;
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
&&
L+i"i/iu LE99RA1E###
Da"s 'e 'as2 il "+e%istera ,a!ais eu% lettra3es relia"t eu% .ois la !:!e li3"e e
'o!!a"e et la !:!e li3"e e .a'ture# Co!!e le lettra3e "+e%iste que &ar les li3"es e
'o!!a"e et e .a'ture2 'et i"i/iu &eut :tre tra"s.or! e" relatio"#
LIGNE DE
COMMANDE
LIGNE DE
FACTURE
)!,,R!R
B,8
B,8
### est la relatio" LE99RER#
Il .aut se 7!.ier7 es i"i/ius au% 'ari"alits B2B# La questio" est 7eu% o''urre"'es
e 'et i"i/iu ori3i"al &eu/e"t-elles 'o"'er"er plusieurs fois les !:!es o''urre"'es es
autres i"i/ius ?7 $Vous &ou/eK relire)#
Cela "'essite u" i"i/iu#
Si la r&o"se est oui2 l+i"i/iu e%iste2 il "e &eut :tre ie"ti.i &ar +autres i"i/ius# Si
la r&o"se est "o"2 une fois2 l+i"i/iu est u"e relatio"#
une fois P
I"i/iualiser le 'o"'e&t >
"remier exemple e r;3le 0 res&e'ter2 l+individu patte dcrit sur le mod*le de la
mthode .
U"e &atte relie u" i"i/iu et u"e relatio"# E" re&rse"ta"t 'es 'o"'e&ts e la !t(oe
sur u" !o;le e o""es e la !t(oe2 e"'ore a&&el !ta-!o;le2 les 'ari"alits u
!ta-i"i/iu 7&atte7 /ers le !ta-i"i/iu 7relatio"7 et le !ta-i"i/iu 7i"i/iu7 so"t
B !i"i!u! et B !a%i!u!#
&'
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Soit le !o;le e o""es sui/a"t# U"e &erso""e lit ou 'o!&re" u" '(a&itre +u"
li/re# U"e &erso""e est .ils e### ou &;re e# P;re e et .ils e so"t es &attes e la relatio"
e"3e"rer# La re&rse"tatio" sous .or!e e !o;le e o""es est 4
C:A&ITRE
G2n
G2n
en$en"rer
#ils "e 888
p0re "e 888
&ERSONNE
!o-pren"re
G2n G2n
lire
Si 'e !o;le e o""es est re&rse"t sous la .or!e +u" !o;le e o""es $e la
!t(oe MERISE) ou mta$mod*le 4 les i"i/ius so"t 7&erso""e7 et 7'(a&itre72 les
relatio"s so"t 7'o!&re"re72 7lire7 et 7e"3e"rer72 les &attes so"t 7.ils e7 et 7&;re e7#
G2N G2N
p0re "e 888
INDI3IDU
!o-pren"re
lire
personne
!'apitre
;2;
#ils "e 888
&ATTE
;2;
RELATION
en$en"rer
PA99E est u" ME9A-INDIVIDU o"t
toutes les 'ari"alits so"t 0 UN#
Les o''urre"'es e &atte2 7&;re e7 et 7.ils e7 so"t relies 0 la m7me occurrence
d'individu% personne et la m7me occurrence de relation% e"3e"rer# Il est "'essaire e
traiter &atte 'o!!e i"i/iu et "o" 'o!!e relatio"2 'o!!e 'o"'e&t et "o" 'o!!e
relatio" e"tre 'o"'e&t#
Le !ta-i"i/iu 7&atte7 &ourrait aussi :tre 'o"?u 'o!!e 7&atte e "o!e"'lature7# La
!ta-relatio" e"tre les !ta-i"i/ius 7i"i/iu7 et 7relatio"7 e%iste ou "+e%iste &as e"
.o"'tio" u '(oi% e 'es 'o"'e&ts#
&euxi*me exemple +i"i/iu au% 'ari"alits !i"i!ale et !a%i!ale 0 B2 l+i"i/iu
7lo'atio" e /oiture7# Si eu% o''urre"'es e l+i"i/iu LOCA9ION "e 'o"'er"e"t ,a!ais
le !:!e 'o"trat et la !:!e /oiture l+i"i/iu LOCA9ION est relatio"#
G2N
G2N
CONTRAT DE
LOCATION
;2;
LOCATION
;2;
3OITURE
ate -ut
ate .i"
e
'o"'er"er
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
&(
Aroisi*me exemple 4 dcision de estion d'un individu% l+i"i/iu r;3le# Le !o;le est
'orre't a/e' u"e relatio" ter"aire2 !ais l+utilisateur 'ie e 3rer u" 'o"'e&t# Alors2
l+i"i/iu e%iste#
2e veux rer les r;3les e &assa3e +u"e situatio" 0 u"e autre e" .o"'tio"
+/"e!e"ts# Ces r;3les !e ser/iro"t 0 3"rer les situatio"s# Si la situatio" a'tuelle est
7raieuse7 et que l+/"e!e"t est 7Le '(at se 3ratte l+oreille72 la situatio" sui/a"te est
7&lu/ieuse7# Les r;3les so"t 3res# Celle que ,e /ie"s +"o"'er est u"e r;3le +e%&ert
.li"2 la r;3le e 7la &atte u '(at7 $R.re"'e D)# U"e autre r;3le2 7&essi!iste7 est 4 si la
situatio" a'tuelle est 7(eureuse7 et l+/"e!e"t est u"e 7'atastro&(e72 la situatio" sui/a"te
est 7!al(eureuse7#
A u"e r;3le 'orres&o"e"t u"e et u"e seule situatio" &r'e"te2 u"e et u"e seule
situatio" sui/a"te2 u" et u" seul /"e!e"t# Les 'ari"alits !i"i!ale et !a%i!ale e
l+i"i/iu r;3le so"t 3ales 0 B &our toutes les &attes#
Si la situatio" est a&&ele 7.ait7 et "ous o-te"o"s u" !o;le e s6st;!e e%&ert &our qui
tout est 7.ait7 ou 7r;3le7 ou les eu%#
sui vre
REGLE
E3ENEMENT
teni r
!o-pte
8,8
G2n
8,8
8,8
G2n
G2n
!atastrop'e
'eureuse
-al 'eureuse
pessi -i ste
l e !'at se
$ratte l 'orei l l e
l a patte "u !'at
pl uvi euse
ra"i euse
pr!e"er SITUATION
*e 'ie e 3rer l+i"i/iu r;3le -ie" que toutes ses 'ari"alits soie"t 3ales 0 B
Les relatio"s a/e' es 'ari"alits B2B et I2B sur '(aque &atte &rou/e"t qu+u" i"te"se
tra/ail e re.le%io" a t !e"# C+est u" e%e!&le e eu% i"i/ius qui2 qua" ils e%iste"t2
"+e" '(oisisse"t qu+u" autre# Ces eu% i"i/ius "e so"t i..re"ts que &ar u"e
'ara'tristique ou u"e i".or!atio" &arti'uli;re#
E%e!&le u !oteur 4 u" !o;le tel que /(i'ule et !oteur &rou/e que l+o" /eut 3rer
es /(i'ules a/e' !oteur et es /(i'ules sa"s !oteur#
3E:ICULE MOTEUR
-otori ser
G2;
;2;
'*
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
U" !oteur e%iste-t-il sa"s /(i'ule ?
7 - In!ormation vers in7ivi7u8
C+est le 'as le &lus 'oura"t qui a&&araFt au -ut u !o;le# Si u"e i".or!atio" "+est
&orte que &ar u" seul i"i/iu2 la .or!alisatio" est 'orre'te# Si elle se retrou/e a"s u"
eu%i;!e i"i/iu2 alors u" i"i/iu oit :tre 3r# ?ne information doit appartenir un
seul individu ou une seule relation# Si"o"2 il e%iste u" risque e 'o".usio"# Guelle est
l+i".or!atio" e r.re"'e ? Laquelle oit :tre !ise 0 ,our ? De quel 'o"'e&t &e"-elle ?
E%e!&le 4 "o! u &a6s est i".or!atio" e l+i"i/iu /ille# Si le "o! u &a6s a&&araFt a"s
u" autre i"i/iu $e/ise &ar e%e!&le)2 alors l+i"i/iu &a6s e%iste# Le 'as oH u" "u!ro
e &a6s e%iste &rou/e que le 'o"'e&t e &a6s oit :tre 3r#
3ILLE
DE3ISE
no- ville
no- pa(s
!o"e "evise
no- pa(s
L+i".or !at i o" 7"o! &a6s7 est a"s eu% i"i/ius
3ILLE
DE3ISE
P$+/
no- ville
!o"e "evise
nom paJs
avoir
!ours
se situer
"ans
8,8 8,8 ;2N G2N
L+i"i/iu &a6s e%ist e
Nous retrou/ero"s 'e &oi"t lors e la "or!alisatio" es i".or!atio"s au !o;le &(6sique
es o""es#
".. $od(les quivalents
Plusieurs !o;les e%&ri!e"t &lus ou !oi"s les !:!es 'o"'e&ts# Des !o;les qui/ale"ts2
des vues externes2 &eu/e"t :tre &rse"ts ou ser/ir 0 'o"struire le !o;le &ri"'i&al#
Par!i 'es !o;les2 qui so"t es /aria"tes +u" !o;le2 u" seul oit :tre rete"u 'o!!e
r.re"'e# Ce '(oi%2 qui a&&artie"t 0 l+utilisateur2 est li'at si les !o;les so"t es
e%&ressio"s 7replies ou dplies! e 'o"'e&ts# Des !o;les re&lis oH les i"i/ius
e/ie""e"t es o''urre"'es +i"i/iu &er!ette"t e 'rer e "ou/elles o''urre"'es2 !ais
&eu/e"t e"3e"rer e "ou/eau% 'o"trVles# Ne re&lier que les i"i/ius qui se resse!-le"t#
(.1." 'ue externe
Le 'o"'e&t e /ue e%ter"e est i!&orta"t# U"e 7/ue e%ter"e7 ou u" !o;le e%ter"e est u"e
/ue &artisa"e et &artielle +utilisateur u !o;le e o""es 'o!&let# Cette /ue &eut :tre
i"t3re a"s u"e /ue &lus lar3e# Da"s la &ratique2 elle est sou/e"t re&rse"te sous la
.or!e +u" ia3ra!!e +o''urre"'es2 '+est-0-ire +u" essi" +u" !o;le e o""es a/e'
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
')
les o''urre"'es +i"i/ius2 e relatio" et +i".or!atio"# U" !o;le a/e' o''urre"'es est
&lus 'o!&r(e"si-le qu+u" !o;le sa"s#
E%e!&le 4 la /ue e%ter"e VOI9URE et PERSONNE 4
&ERSONNE
appartenir
3OITURE
G2N G2;
/oisi"
er"i;re sortie
La /oiture +u"e &erso""e $/ue e%ter"e)###
est i"t3re a"s le !o;le VEHICULE2 MO9EUR2 PROPRIE9AIRE2 PERSONNE2
SOCIE9E#
&ERSONNE
!apitaliser
SOCIETE
&RO&RIETAIRE
3E:ICULE
MOTEUR
so!ialiser
appartenir
-otoriser
G2N
G2;
G2N
G2;
;2; G2;
G2N
G2;
oiture
Mtre personne
propritaire
###est u" VEHICULE 0 MO9EUR o"t le PROPRIE9AIRE est u"e PERSONNE $/ue
'o!&l;te)
(.1.! $CD avec individus replis ou dplis 0
Des i"i/ius &eu/e"t :tre e &lusieurs t6&es# Le &ro&ritaire &eut :tre u t6&e &erso""e
ou u t6&e so'it# Les !o;les e o""es &eu/e"t re&rse"ter les i"i/ius 7t6&e e7 ou
"o"# ?n mod*le de donnes avec beaucoup de !t)pe de! est un mod*le avec des individus
replis ou mta. ?n mod*le sans !t)pe de!% oI chaque individu est r% est dpli.
'2
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
A ; A <
A D
MODELE DEPLIE
G2N ;2;
A <
A ;
A D
T.&E DE A
t(per
A
;2N
MODELE REPLIE
Les i"i/ius e/ie""e"t es o''urre"'es#
&ans un mod*le !repli!% les individus 4.;% .>% .J5 deviennent des occurrences
d'individu 4t)pe de .5.
U" !o;le re&li est &lus 7sou&le7 au "i/eau es o""es# *e &ourrais 'rer u" autre t6&e
e A2 AP &ar e%e!&le# Par 'o"tre2 les 'o"trai"tes so"t &lus "o!-reuses# Les 'o"trVles 0
e..e'tuer sur '(aque traite!e"t sero"t &lus "o!-reu%#
L+e%e!&le sui/a"t !o"tre &lusieurs &ossi-ilits e re&rse"tatio"s# 9outes 'es
re&rse"tatio"s so"t /ala-les# Uie" 'o!&re"re la si3"i.i'atio" es !o;les essi"s et
s+arr:ter l0 oH l+utilisateur ou le 'o"'e&teur "e suit &lus >
U"e so'it &eut a/oir &lusieurs .o"'tio"s2 :tre +u" ou e &lusieurs t6&es e so'it#
Les trois re&rse"tatio"s sui/a"tes so"t &ossi-les 4
- U"e SOCIE9E est +u" ou &lusieurs 9MPE$S) DE SOCIE9E $.our"isseur2 'lie"t2
-a"que###) &lus 'o""ue sous la "o!i"atio" tiers2 t6&e e tiers ou a'teur et t6&e +a'teur###
Lors e la saisie e l+i"i/iu so'it2 il .aura 'o"trVler qu+u" 'o!&te -a"'aire "e &eut
:tre ou/ert que a"s u"e -a"que#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
'"
1tre "'un
t(pe "e
so!it
G2N
E8D8F
;2;
COM&TE
)ANCAIRE
FACTURE
FOURNISSEUR
COMMANDE
CLIENT
;2;
;2;
+ pa(er
ouvrir
G2N G2N
pa(er
G2N
SOCIETE
;2N
)an%ue De Fran!e
R8A8T8&
6 no- so!it
6 a"resse "u
si0$e so!ial
#ournisseur
!lient
ban%ue
T.&E DE
SOCIETE
B - Mo;le re&li 4 SOCIE9E et 9MPE DE###
- @OURNISSEUR2 CLIEN92 UANGUE sa"s lie" e"tre les i"i/ius#
FOURNISSEUR
)an%ue ;
)an%ue De Fran!e
Fournisseur D
R8A8T8&
Fournisseur <
E8D8F
)ANQUE
CLIENT
Client ;
)an%ue De Fran!e
COM&TE
)ANCAIRE
FACTURE
FOURNISSEUR
COMMANDE
CLIENT
;2; ;2; ;2;
+ pa(er pa(er
ouvri r
G2N
G2N
G2N
6 no- ban%ue
6 a"resse "u
si0$e so!ial
ban%ue
6 no- !lient
6 a"resse "u
si0$e so!ial !lient
6 no- # ournisseur
6 a"resse "u
si0$e so!ial # ourn
Fournisseur ;
)an%ue De Fran!e
N - Mo;le &li 4 &as +i"i/iu SOCIE9E2 "i 9MPE DE####
- SOCIE9E2 @OURNISSEUR2 CLIEN92 UANGUE# U"e so'it est .our"isseur2
'lie"t### Les i".or!atio"s si;3e so'ial2 =3e u PD1 so"t a"s l+i"i/iu SOCIE9E# Les
i".or!atio"s e"'ours .our"isseur2 e"'ours autoris2 so"t a"s l+i"i/iu .our"isseur#
Autour e la so'it2 les 'ari"alits so"t I2B &our toutes les relatio"s a/e' es i"i/ius#
'#
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
ban%ue "e # ran!e
FOURNISSEUR
ban%ue ;
)ANQUE
CLIENT
R8A8T8&
E8D8F
COM&TE
)ANCAIRE
FACTURE
FOURNISSEUR
COMMANDE
CLIENT
;2; ;2; ;2;
+ pa(er
pa(er ouvri r
G2N
G2N G2N
SOCIETE
)an%ue De Fran!e
G2;
G2;
G2;
;2;
;2;
;2; # ournisseur ;
no- so!it
a"resse "u si0$e so!ial
en!ours a!!or"
"!ouv ert a!!or"

niv eau ris%ue
# ournisseur <
# ournisseur D
!lient ;
O - Mo;le !i%te#
L+i"i/iu 9MPE DE so'it is&araFt et est 'lat#
9outes 'es /ues so"t qui/ale"tes2 'o!!e les i".or!atio"s aresse u si;3e so'ial
.our"isseur2 aresse u si;3e so'ial 'lie"t2 aresse u si;3e so'ial -a"que# Ne rete"ir que
'elle 'o!&rise &ar l+utilisateur et e%&li'iter le !o;le &ar u" lo"3 te%te e%&li'ati.# U"
!o;le re&li ou !ta est &lus sou&le &our .i"ir les o""es# Da"s la troisi;!e /ue2
t6&es et 7sous-t6&es7 so"t re&rse"ts#
(.1.% Le summum du repli2 le mod*le 3'aleur3 et 3caractristiques3.
U" !o;le re&li2 '+est-0-ire 'o!&re"a"t es i"i/ius re&lis e" u" seul i"i/iu
'lass e" 7t6&e e72 &eut2 u .ait es r;3les sur les i".or!atio"s2 telle que une information
doit avoir un sens pour toutes les occurrences de l'individu2 "e &as e%&ri!er 'laire!e"t
les 'o"'e&ts# U"e re&rse"tatio" &arti'uli;re &er!et e 'o"tour"er 'et o-sta'le2 '+est la
reprsentation par valeur et caractristique# Il su..it +i"trouire u" i"i/iu
7'ara'tristique7 et u"e relatio" &orta"t l+i".or!atio" 7/aleur7# U" 'o"trat a es
'ara'tristiques /aria"t sui/a"t le t6&e e 'o"trat# U"e so'it a es 'ara'tristiques
/aria"t sui/a"t le t6&e e so'it# U" /(i'ule a es 'ara'tristiques qui /arie"t sui/a"t le
t6&e e### /(i'ule#
E%e!&le 4 u"e trsorerie !ulti-e/ises e!&ru"te et &re" es o&tio"s 0 ter!e# Elle
3;re o"' &lusieurs t6&es e 'o"trat#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
'$
T.&E DE CONTRAT &RET
t(pe !ontrat
;2;
G2N
O&TION
C:ANGE
nu-ro pr1t
tau9 "'intr1t
nu-ro "e !'an$e
tau9 "e !'an$e
nu-ro "'opti on
-ontant "u "roi t "'a!'at
&r1t
C'an$e
Opti on
t(pe !ontrat
;2;
G2N
t(pe !ontrat
G2N
;2;
&r1t nR ;
;GS
Opti on nR;
;GGG
C'an$e nR;
D2>
Pr:ts2 o&tio"s et 'o"trats e '(a"3e so"t es t6&es e 'o"trats#
Le !o"ta"t u roit +a'(at e l+o&tio" $,+a'(;te l+o&tio" +a'(eter u" 'o"trat 0 u"
!o"ta"t o"") est u"e i".or!atio" 'ara'tristique e l+i"i/iu 7o&tio"7# De !:!e2 tau%
+i"tr:t et tau% e '(a"3e $,+a'(;te es Mar5s 'o"tre es @ra"'s 0 u" tau% e###) so"t es
i".or!atio"s 'ara'tristique es i"i/ius 7&r:t7 et 7'(a"3e7#
Pour le &r:t "u!ro B2 le tau% +i"tr:t est e BI J# Pour l+o&tio" "u!ro B2 le !o"ta"t
u roit +a'(at est e B III @ra"'s et &our le 'o"trat e '(a"3e "u!ro B2 le tau% e
'(a"3e est e O2RI @ra"'sTDeuts'(e Mar5#
Reprsentation par !valeur caractristique et autorise!
G2N
;2N
-ontant "u "roit "'a!'at
CONTRAT
t(pe !ontrat
;2;
G2N
;2N
poss"er
v aleur
G2N
tau9 "'intr1t
tau9 "e !'an$e
&r1t
C'an$e
Option Contrat <
Contrat ;
Contrat D
CARACTERISTIQUE DU CONTRAT
T.&E DE CONTRAT
autori ser
Mo;le Re&li au !a%i!u!
U" 9MPE DE CON9RA9 autorise es CARAC9ERIS9IGUES# U" CON9RA9 +u"
9MPE DE CON9RA9 o"" &oss;e $relatio" e"tre 'o"trat et 'ara'tristique) es /aleurs
$i".or!atio" e la relatio") e la CARAC9ERIS9IGUE autorise &our le t6&e e 'o"trat#
Le t6&e e 'o"trat 7&r:t7 autorise 'ertai"es 'ara'tristiques o"t le tau% +i"tr:t# Le t6&e
e 'o"trat 7o&tio"7 autorise 'ertai"es 'ara'tristiques o"t le !o"ta"t u roit +a'(at# Le
t6&e e 'o"trat 7'(a"3e7 autorise 'ertai"es 'ara'tristiques o"t le tau% e '(a"3e#
'%
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
-ontant "u "roit "'a!'at
CONTRAT
CARACTERISTIQUE DU CONTRAT
;2N
poss"er
v aleur
G2N
tau9 "'intr1t
tau9 "e !'an$e
Contrat <
Contrat ;
Contrat D
D2>
;GGG
;G
O''urre"'es e /aleur
Le Pr:t "u!ro B e/ie"t le 'o"trat "u!ro B2 l+o&tio" "u!ro B e/ie"t le "u!ro N2 le
'o"trat e '(a"3e "u!ro B e/ie"t le "u!ro O# Le 'o"trat "u!ro B est u t6&e &r:t2 le
"u!ro eu% u t6&e o&tio" et le "u!ro trois u t6&e '(a"3e#
L+i".or!atio" 7tau% +i"tr:t7 "+est &lus u"e i".or!atio" e l+i"i/iu &r:t2 !ais e la
relatio" 7&osser7#
BI2 le tau% +i"tr:t u 'o"trat "u!ro B est u"e o''urre"'e +i".or!atio" e l+o''urre"'e
e la relatio" &osser e"tre 'o"trat "u!ro B et la 'ara'tristique tau% +i"tr:t#
BIII2 le !o"ta"t u roit +a'(at u 'o"trat "u!ro N est u"e occurrence d'information
de l'occurrence de la relation !possder! e"tre 'o"trat "u!ro N et la 'ara'tristique
!o"ta"t u roit +a'(at#
O2R 2 le tau% e '(a"3e u 'o"trat "u!ro O est u"e o''urre"'e +i".or!atio" e
l+o''urre"'e e la relatio" &osser e"tre 'o"trat "u!ro O et la 'ara'tristique tau% e
'(a"3e#
.pplication au mod*le sur les socits banque% client% fournisseur.
U" 9MPE DE SOCIE9E autorise es CARAC9ERIS9IGUES# U"e SOCIE9E +u"
9MPE DE SOCIE9E o"" &oss;e $relatio" e"tre so'it et 'ara'tristique) es /aleurs
$i".or!atio" e la relatio") e la CARAC9ERIS9IGUE autorise &our le t6&e e so'it#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
'&
;2;
COM&TE
)ANCAIRE
FACTURE
FOURNISSEUR
COMMANDE
CLIENT
;2;
;2;
+ pa(er
ouvri r
G2N
G2N
G2N
pa(er
G2N
SOCIETE
tJpe socit
G2N
;2N
6 no- so!it
6 a"resse "u
si0$e so!ial
Fournisseur
Client
T.&E DE
SOCIETE
)an%ue
CARACTERISTIQUE
autoriser
"!ouvert
ni veau "e ri s%ue
en!ours
poss"er
valeur
G2N
G2N
G2N
Cette re&rse"tatio" est suisa"te# La relatio" 7autoriser7 &er!et les 'o"trVles sur les
i".or!atio"s &ossi-les +u"e so'it et e ra,outer "+i!&orte quelle 'ara'tristique 0 u"e
so'it# Gua" la .or!alisatio" 'o"uit 0 'e t6&e e re&rse"tatio"2 /eilleK 0 "oter tous les
&ara!;tres et les t6&es e &ossi-les# NoteK la .rque"'e +a&&aritio" e 'es 7t6&es e7# Par
e%e!&le2 SI &our 'e"t es 'o"trats so"t u t6&e Pr:t# Cette .rque"'e +a&&aritio" sert 0
'o"struire le !o;le &(6sique e o""es#
La 'o"stru'tio" +u" !o;le e o""es "+est &as u"ique# De "o!-reu% '(oi% oi/e"t
:tre e..e'tus e"tre 4
- i"i/ius et relatio"# Da"s 'e 'as2 le res&e't es r;3les est le &oi"t &ri"'i&al#
- !o;le re&li ou "o"# Da"s 'e 'as2 'oller et se"tir les 'o"'e&ts# U" 'o"'e&t 7e"
-to"7 &eut :tre re&rse"t 'o!!e i"i/iu# S+il est '(a"3ea"t et oit le rester2 'o!!e es
'o"itio"s e 'o"trat2 &r.rer u"e /ue 7!ta7#
Le le'teur lira a/e' i"tr:t la 'o"stru'tio" +u" !o;le 'o!&l;te!e"t re&li $R.re"'e
N & NOO)#
(.1.(. La date.
A u" !o!e"t ou 0 u" autre +u" &ro,et se &ose la questio" e la ate# La ate est-elle u"e
i".or!atio"2 u"e relatio" ou u" i"i/iu ? E" u" !ot2 la ate est-elle u" 'o"'e&t2 la ate
est-elle 3re ? La ate +'(a"'e est-elle i..re"te e la ate e /aleur ?
En pratique% reprsente# la date par des informations situes le plus souvent dans des
individus d'historiques.
E%e!&le e !o;le e ate 4 trsorerie# Les !ou/e!e"ts &r/us e lo"3ue ate e"
trsorerie so"t les !ou/e!e"ts 'o"'er"a"t e 3rosses so!!es 0 es ates +'(a"'es
asseK loi3"es# Gua" l+loi3" e/ie"t &ro'(e2 le !ou/e!e"t &r/u e/ie"t u"
!ou/e!e"t ra&&ro'( et !:!e u" orre e !ou/e!e"t $orre e &aie!e"t ou a/is
+e"'aisse!e"t) &our u"e ate +'(a"'e# Gua" la -a"que a e..e'tu l+orre2 les
!ou/e!e"ts 'o"'er"a"t le 'o!&te -a"'aire so"t tra"s!is 0 la so'it or"s e eu% ates2
u"e ate e /aleur sur laquelle sero"t 'al'uls les a3ios $e" 'as e 'ou/ert) et les i"tr:ts
''
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
$a"s es 'as e%'e&tio""els) et u"e ate u !ou/e!e"t qui sert 0 'al'uler les soles
'o!&ta-les#
E" &re!i;re a&&ro'(e2 trois 'o"'e&ts e ate e%iste"t2 o"' trois i"i/ius 7ate
+'(a"'e72 7ate e !ou/e!e"t7 et 7ate e /aleur7#
ORDRE DE
MOU3EMENT
COM&TE
)ANCAIRE
MOU3EMENT
)ANCAIRE
MOU3EMENT
&RE3U
"ate !'an!e
-v t prv u
"ate !'an!e
or"re -ouv e-ent
"ate valeur
-ouv e-ent
"ate -ouv e-ent
!r"iter
"biter
"evenir
I2N
I2N
I2B
I2B
I2N
I2N
!r"iter
"biter
I2B
I2B
I2N
I2N
DATE DE
MOU3EMENT
sol"e
v aleur
sol"e
!o-ptable
I2N
I2N
I2N
B2B
B2B
I2N
B2B B2B
I2N
I2N
DATE
D'EC:EANCE
DATE DE 3ALEUR
I2N
I2N
GUE DE DA9ES >
Ce !o;le &eut e/e"ir2 e" "e 'o"sira"t qu+u" seul i"i/iu ate 4
ORDRE DE
MOU3EMENT
COM&TE
)ANCAIRE
MOU3EMENT
)ANCAIRE
MOU3EMENT
&RE3U
"ate !'an!e
-v t prv u
"ate !'an!e
or"re -ouv e-ent
"ate v aleur
-ouv e-ent
"ate -ouv e-ent
!r"iter
"biter
"ev enir
I2N
I2N
I2B
I2B
I2N
I2N
!r"iter
"biter
I2B
I2B
I2N
I2N
DATE
I2N
sol"e
v aleur
sol"e
!o-ptable
I2N
I2N I2N B2B
B2B I2N
B2B B2B
I2N
I2N
UNE DA9E >
Les soles $sole u 'o!&te 0 u"e ate o""e) 'o"te"us a"s les relatio"s e"tre
'o!&te -a"'aire et ate so"t es i".or!atio"s rsultat e 'al'ul 4 la so!!e e tous les
!ou/e!e"ts 'o"'er"a"t u" !:!e 'o!&te -a"'aire e&uis sa 'ratio"# U" tel !o;le "+est
&as tr;s 'o"'e&tuel2 'ar il 6 e%iste es reo"a"'es >
La er"i;re re&rse"tatio" .ait a-stra'tio" es i"i/ius 7ates7 e" les tra"s.or!a"t e"
i".or!atio" +i"i/ius 4 ate +'(a"'e e l+i"i/iu 7!ou/e!e"t &r/u72 ate
+'(a"'e e l+i"i/iu 7orre e !ou/e!e"t72 ate e /aleur et e !ou/e!e"t e
l+i"i/iu 7!ou/e!e"t -a"'aire7 $rele/)# Seuls restent comme individus% la ou les
relations dont les cardinalits vers l'individu date n'taient pas ; maximum. Ces
i"i/ius resta"ts so"t sou/e"t es Historiques2 '+est-0-ire es !!orisatio"s
+/"e!e"ts 0 es ates o""es#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
'(
ORDRE DE
MOU3EMENT
COM&TE
)ANCAIRE
MOU3EMENT
)ANCAIRE
MOU3EMENT
&RE3U
"ate !'an!e
-vt prv u
"ate !'an!e
or"re -ouve-ent
"ate v aleur
-ouv e-ent
"ate -ouv e-ent
!r"iter
"biter
"ev enir
I2N
I2N
I2B
I2B
I2N
I2N
!r"iter
"biter
I2B
I2B
I2N
I2N
SOLDE )ANCAIRE
sol"e !o-ptable
sol"e v aleur
"ate "u sol"e
B2B
I2N
Plus e ate2 !ais es (istoriques >
"riode : cataloues ou tarifs.
Ueau'ou& +i"i/ius PERIODE so"t 7'a'(s7 erri;re es i"i/ius tels que 'atalo3ue ou
tari.# Les i".or!atio"s e 'es i"i/ius so"t ate e -ut e &rioe ou ate e .i" e
&rioe# Les 'o"'e&ts so"t -ie" 'atalo3ues2 tari.s2 i"/e"taires###
CATALOGUE
printe-ps @>
t TF
tari#er
pri 9 !atal o$ue
en Ul oti es
&RODUIT
i-per-able
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G2N
G2N
<G
<GGG
Les 'atalo3ues so"t es &rioes
(.1., Les structures sont des t4tes de lien.
U" !o;le e o""es &eut asseK /ite &re"re l+allure e 7ra& e lit7 s+il est 'o"struit
&ure!e"t et "o" si!&le!e"t 0 &artir es o""es# Da"s 'e 'as2 eu% questio"s so"t
i!&orta"tes 4 &ourquoi 3rer 'es i"i/ius et2 si le !o;le est 'elui +u"e stru'ture2 quelles
so"t les o''urre"'es e 'ette stru'ture ? Ce &ara3ra&(e est asseK 'o!&liqu et il &eut :tre
saut e" &re!i;re le'ture#
Soit le !o;le e o""es sui/a"t 4 u" 'lie"t a u"e aresse# Cette aresse est a"s u"e
'o!!u"e2 a"s u"e /ille2 u" &arte!e"t2 u" &a6s### Le 'lie"t &oss;e aussi u"e e/ise e
r.re"'e# Cette e/ise a 'ours a"s es &a6s# Le !o;le &ourrait :tre 4
(*
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
CLIEN9 COMMUNE
re3rou&er
I2N I2B
VILLE
re3rou&er
I2N I2B
DEVISE PAMS
I2N I2N
DEPAR9EMEN9
re3rou&er
I2N I2B
&osser
I2B
I2N
a/oir
'ours
I2B
I2N
re3rou&er
Voi'i le !o;le i"itial es 'lie"ts
La &re!i;re questio" est 4
$ pourquoi rer ces individus $7aresse72 7'o!!u"e72 et'#) ?
Si l+o-,e'ti. est e 'al'uler es rsultats &ar 3rou&e e 'lie"ts re3rou&s &ar lieu
3o3ra&(ique ou &ar e/ise2 la re&rse"tatio" &eut :tre u" !o;le e stru'ture ou e
&6ra!ie e 'lie"t 3ra"t es 'o"'e&ts e 7stru'ture7 et 7+l!e"ts e stru'ture7# U"e
stru'ture !!orisera u" 'ou&a3e 3o3ra&(ique2 u"e autre stru'ture u" 'ou&a3e &ar
e/ise ou .i"a"'ier#
Da"s l+e%e!&le 'i-essus2 la stru'ture 3o3ra&(ique est Clie"t -Z Co!!u"e -Z Ville-Z
D&arte!e"t -Z Pa6s et la stru'ture .i"a"'i;re est Clie"t -Z De/ise
La relatio" e"tre e/ise et &a6s "e &ou/ait ser/ir qu+0 u" 'o"trVle#
Cette re&rse"tatio" est &lus &ro'(e u is'ours e l+utilisateur $3rou&e e 'lie"t) et &lus
sou&le# La 'ratio" +u"e "ou/elle stru'ture $'(i..re +a..aire2 &u-lique ou &ri/e###) "e
&osera au'u" &ro-l;!e2 'ar le 'o"'e&t 71rou&e e 'lie"t7 est 'orre'te!e"t ie"ti.i#
E" re/a"'(e2 le !o;le serait i..re"t et "e &eut :tre re&rse"t sous .or!e e stru'ture si
l+o-,e'ti. est e !i"i!iser les 'o8ts e routa3e $a'(e!i"e!e"t u 'ourrier)# Le !o;le oit
ser/ir 0 re3rou&er es 'ourriers e 'lie"ts &ar Ko"e - e routa3e-# Le 'o"'e&t e Ko"e e
routa3e e/rait :tre 'laire!e"t ie"ti.i a.i" e !e"tio""er les tari.s &ar Ko"e# Da"s 'e 'as
les 'o"'e&ts so"t2 &ar e%e!&le 4 Clie"t2 Zo"e e routa3e2 9ari. e routa3e &our u"e
a&&li'atio" e routa3e et De/ise2 9au% e '(a"3e2 Pla'e .i"a"'i;re2 I"stru!e"t .i"a"'ier
&our u"e a&&li'atio" .i"a"'i;re#
-e mod*le de donnes est au service des traitements.
Repr$se-tatio- de la stru*ture 4 u"e stru'ture est 'o!&ose +l!e"ts e stru'ture
a&&els aussi 'rit;res +a"al6se ou "<us et e lie"s# Soit la stru'ture sui/a"te 4
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
()
Clie"t Ri'(ar Clie"t Crsus
1ra"s 'o!&tes
Clie"t La!-a
9out Clie"t
LB
LP
LO
LN
Les "<us so"t 4 7tout 'lie"t7 et 73ra"s 'o!&tes7 et les trois 'lie"ts e -ase ou les .euilles
e l+ar-ores'e"'e so"t 7Ri'(ar72 7Crsus7 et 77La!-a7# Les lie"s so"t LB2 LN2 LO et LP#
Da"s le 'as 'it &lus (aut2 e stru'ture 3o3ra&(ique2 les "<us &eu/e"t :tre 7La &art
Dieu7 &our u"e o''urre"'e e 'o!!u"e2 7L6o"7 &our u"e o''urre"'e e /ille et 7@ra"'e7
&our u"e o''urre"'e e &a6s#
La &re!i;re .or!alisatio" +u"e stru'ture est la sui/a"te 4 u" "<u re3rou&e es 'lie"ts#
Deu% relatio"s e "o!e"'latures 3o3ra&(ique et .i"a"'i;re e%iste"t# L+i".or!atio" 796&e
e "<u7 ou 7"i/eau e stru'ture7 o"t les o''urre"'es so"t 4 tout 'lie"t2 3ra" 'o!&te2
'o!!u"e2 /ille2 &arte!e"t2 &a6s### est u"e i".or!atio" e l+i"i/iu 7"<u7#
CLIEN9
Ri'(ar
Crsus
La!-a
N]UD
1ra" 'o!&te
9out 'lie"t
re3rou&er
"o!e"'lature
3o3ra&(ique
a/oir 'o!!e a/al
a/oir 'o!!e a!o"t
I2N
I2B
I2N
I2B
"o!e"'lature
.i"a"'i;re
t6&e e "<u
Les eu% relatio"s e "o!e"'latures###
La eu%i;!e re&rse"tatio" e stru'tures2 'elle re'o!!a"e2 &re" e" 'o!&te N
stru'tures et !!orise leurs !oi.i'atio"s#
Si le 'lie"t La!-a a-sor-e u"e e"tre&rise2 il e/ie"ra 73ra" 'o!&te7# Alors2 le lie" LO
e 7La!-a7 0 7tout 'lie"t7 sera !oi.i# Le "<u 71ra" 'o!&te7 reste le !:!e# Seuls
sa "o!e"'lature ou ses lie"s so"t !oi.is#
(2
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
CLIEN9
N]UD
re3rou&er
I2N
I2B
t6&e e "<u
LIEN
LIEN
a/oir 'o!!e a/al
ate -ut lie"
ate .i" lie"
a/oir 'o!!e a!o"t
B2B
I2B
I2N
I2N
### e/ie""e"t l+i"i/iu LIEN
L+i"i/iu 7stru'ture7 e%iste si &lusieurs stru'tures so"t !!orises 4 stru'ture
3o3ra&(ique et stru'ture .i"a"'i;re# U"e stru'ture &eut aussi :tre 'o"sire 'o!!e u"
"<u "+a6a"t &as e lie" &ar l+a!o"t# Da"s 'e 'as2 l+i"i/iu 7stru'ture7 est su&er.lu#
Par 'o"tre2 si es 'o"trVles oi/e"t :tre e..e'tus 4 /ri.ier que le t6&e e "<u
7'o!!u"e7 se trou/e -ie" a"s u"e stru'ture 3o3ra&(ique2 qu+u"e /ille est e" a!o"t
+u"e 'o!!u"e2 alors les 'o"'e&ts e stru'ture et e "i/eau oi/e"t :tre i"i/iualiss#
LIEN
N]UD
a/oir 'o!!e a!o"t
I2N
I2N
B2B
LIEN
a/oir 'o!!e a/al
B2B
ou
B2N
ate -ut lie"
ate .i" lie"
LIEN S9RUC9URE
I2N
B2B ou B2N
NIVEAU
I2N
a&&arte"ir
B2B
B2B
:tre
I2N
Voi'i le !o;le .i"al
Cette re&rse"tatio" &re" e" 'o!&te tout '(a"3e!e"t e stru'ture# Elle est 'o!!u"e au
'ou&a3e 3o3ra&(ique e la Suisse2 e l+Alle!a3"e et 0 tout '(a"3e!e"t e r3i!e
territorial# E" rsu!2 'ette re&rse"tatio" est 'o"'e&tuelle# U"e er"i;re tou'(e est e
'o"sirer tous les 'lie"ts 'o!!e es "<us e stru'ture# U" 'lie"t &eut :tre u" 3rou&e 0
lui tout seul#
La eu%i;!e questio" est 4
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
("
$ quelles seront les occurrences de ces structures K
Sou/e"t2 la i..i'ult tie"t 0 la !ise e" &la'e e 'ette stru'ture# U"e stru'ture unique e
'lie"t;le est &r.ra-le au sei" +u"e e"tre&rise# La stru'ture e 'lie"t;le ser/a"t 0 attri-uer
es 'o"itio"s 'o!!er'iales e/rait :tre la !:!e quelle que soit le ser/i'e e l+e"tre&rise
o'tro6a"t les 'o"itio"s# Cette !:!e stru'ture e 'lie"t;le &eut ser/ir au 'al'ul es
rsultats &ar 'lie"t e la so'it#
La li!ite u !o;le e o""es /ie"t u .ait qu+il "e &re" &as e" 'o!&te les o''urre"'es
es i"i/ius et es relatio"s# Il est 'o"seill e &re"re u" e%e!&le2 lors e l+tue2 e"
re&rse"ta"t les o''urre"'es &ar es ia3ra!!es tels que 4
Clie"t So6eu%
La &art Dieu
Clie"t Uolo!e6
L6o"
Ou'(6
@ra"'e Suisse
Euro&e
Lausa""e
Clie"t Ca"ut
Ils ser/iro"t 0 o-te"ir u" 'o"se"sus sur la stru'ture e 'lie"t;le et 0 i"itialiser le ,eu +essai
0 &re"re e" 'o!&te lors es tests e &ro3ra!!atio"#
"./ 'su! du $%0.
Merise est e" &re!ier lieu2 l+art e essi"er u" !o;le e o""es
- e" res&e'ta"t les r;3les2 e" 'ra"t ou su&&ri!a"t es i"i/ius2 es relatio"s et es
i".or!atio"s et
- e" '(oisissa"t e re&rse"ter u" 'o"'e&t 0 so" &lus ,uste "i/eau $!o;les !ta)#
U" i"i/iu est u" 'o"'e&t e"se!-le +i".or!atio"s# U"e o''urre"'e +i"i/iu est u"
e"se!-le +o''urre"'e +i".or!atio"s#
U"e relatio" est u" lie" e"tre i"i/ius &ou/a"t :tre e"se!-le +i".or!atio"s# U"e
o''urre"'e e relatio" lie &lusieurs o''urre"'es +i"i/ius et &eut :tre u" e"se!-le
+o''urre"'e +i".or!atio"$s)#
-a r*le retenir sur les individus est :
Les o''urre"'es +i"i/iu oi/e"t &ou/oir :tre 'ites#
-es r*les sur les informations sont :
U"e i".or!atio" est a"s u" seul i"i/iu ou u"e seule relatio"#
U"e i".or!atio" +i"i/iu a u"e et u"e seule /aleur &our '(aque o''urre"'e e l+i"i/iu
'o"'er"#
(#
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
U"e i".or!atio" e relatio" a u" et u" seul se"s &our toutes les o''urre"'es +i"i/iu
relies $&as e &atte o&tio""elle ou !ulti&le)#
-a r*le retenir sur les relations est :
L+o''urre"'e +u"e relatio" o""e "e &eut e%ister qu+u"e .ois e"tre eu% o''urre"'es
+i"i/iu#
une fois P
-es contraintes sont un complment d'informations sur le mod*le de donnes. Les
&ri"'i&ales so"t les 'ari"alits !i"i!ale $I ou B) et !a%i!ale $B ou N) +u"e &atte2
"o!-res !i"i!u! et !a%i!u! +o''urre"'e$s) e &atte que &eut a/oir u"e o''urre"'e
+i"i/iu &our u"e relatio" o""e#
Au -ut2 o" lit 'arr &uis 'arr et 'er'le# Puis2 o" s+a&er?oit que les 'arrs so"t es
re'ta"3les et les 'er'les es elli&ses et e".i" qu+e"tre re'ta"3le et elli&se la i..re"'e "+est
qu+u"e questio" e &oi"t e /ue !ais que toute la !t(oe est a"s 'e &oi"t e /ue#
".1 #xercices
B# Le essi" re&rse"te u"e o&ratio" $&rise e 'o!!a"e) +u" !o;le e traite!e"t2 u"
!essa3e /"e!e"t2 trois !essa3es rsultats $'o!!a"e e 'o5e2 e!a"e e &rouit e
su-stitutio"2 orre e ra&&ro/isio""e!e"t et orre e li/raiso") et eu% 'o"itio"s $&as
e 'o5e e" sto'5 et 'o5e e" sto'5)# Guelles so"t les relatio"s e"tre les i"i/ius
MESSA1E2 OPERA9ION et CONDI9ION ?
Co--an"e "e !o7e
Or"re De Livraison
De-an"e De &ro"uit
De Substitution
Or"re De
Rapprovisionne-ent
Co7e en
sto!7
&as "e Co7e
en sto!7
Prise e 'o!!a"e
N# 9rou/er les 'ari"alits e '(aque &atte 7.ils e7 et 7&are"t e7 &our '(aque o''urre"'e
+i"i/iu#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
($
E" su&&osa"t que tous les 'as &ossi-les so"t essi"s2 e" uire les 'ari"alits
!i"i!ales et !a%i!ales e '(aque &atte#
&aul
FranAois
Marie
&ierre
en$en"rer
no- personne
prno-
&ERSONNE
#i l s "e
parent "e
O# Guel est le -o" !o;le ? et quelles so"t les 'ari"alits ?
U" e%e!&laire est u" e%e!&laire &(6sique e li/re# U" ou/ra3e est u" li/re#
OU3RAGE E/EM&LAIRE
&RET
AUTEUR
!rire
pr1ter
"e
Celui-'i ?###
E/EM&LAIRE
&RET
AUTEUR
!rire
pr1ter
"e
OU3RAGE
ou 'elui-l0 ?
P# E%er'i'e !i'al# Guel est le !o;le e"tre le !alae2 la !alaie et les s6!&tV!es ?
Guelles so"t les 'ari"alits ? Dites OO#
Le !alae 'o"sulte le !e'i"2 quel est le !o;le ? Le !:!e !alae &eut-il 'o"sulter
&lusieurs .ois le !:!e !e'i" ?
(%
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
< $)ID$,I&N D!/ M&D!)!/ !N,R! !6*
Mo;les e 'o!!u"i'atio" $i"ter/e"a"ts2 !essa3es et i".or!atio"s es !essa3es)2 e
o""es $i"i/iu2 relatio"2 &atte2 'o"trai"te et i".or!atio"s es i"i/ius ou es
relatio"s) et e traite!e"t $!essa3es2 o&ratio"s et 'o"itio"s) doivent 7tre cohrents
entre eux#
M C C
M C D
M C T
La premi*re cohrence 'o"'er"e les i".or!atio"s es !essa3es et u !o;le e o""es#
La deuxi*me cohrence 'o"'er"e les o&ratio"s et les !o;les e o""es 7lus7 ou
7a'tualiss7 lors e '(aque o&ratio"#
0es deux t)pes de validation des mod*les entre eux sont effectuer pour obtenir des
mod*les corrects.
&.1 inor!ations des !essages 2 individus et relations
-es informations du mod*le de donnes sont !pures!% il n'existe pas d'informations
pol)s*mes% s)non)mes ou pouvant 7tre lies par une r*le de calcul ou une dcomposition
#
Celles es !essa3es "e so"t &as aussi restrei"tes# Certai"es "e sero"t ,a!ais a"s le
!o;le e o""es &ar '(oi% e l+utilisateur# Les autres se retrou/e"t a"s le !o;le e
o""es $i"i/ius et relatio"s) soit /ia u"e qui/ale"'e2 soit /ia u"e r;3le e 'al'ul#
In#or-ations "es -essa$es 4MCC et MCT5
In#or-ations "'un -o"0le "e "onnes 4proprits5
Dire!t2 +
l'i"enti%ue
R0$le "e !al!ul E%uivalen!e
non
utilises
Les 'orres&o"a"'es e"tre i".or!atio"s MCCTMC9 et MCD &eu/e"t &asser &ar es r;3les
ou es qui/ale"'es#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
(&
,."." 5quivalence
Deu% i".or!atio"s so"t qui/ale"tes qua" les o''urre"'es e l+u"e so"t soit le !:!e
e"se!-le $s6"o"6!e)2 soit u" sous-e"se!-le e l+autre $la 'ause e l+qui/ale"'e est alors
u"e relatio")#
Pre"o"s l+e%e!&le sui/a"t 4 u" 'o"trat est si3" &ar trois so'its2 u"e so'it
/e"euse2 u"e so'it a'(eteuse et u" 'ourtier ou 'o!!issio""aire# Le !essa3e 'o"trat
'o!&re" les trois i".or!atio"s No! u /e"eur2 No! e l+a'(eteur et No! u 'ourtier#
No! e so'it re&rse"te toutes les so'its# No! u /e"eur re&rse"te les so'its
a6a"t /e"u u" 'o"trat# No! e l+a'(eteur re&rse"te les so'its a6a"t a'(et u" 'o"trat#
No! u 'ourtier et No! u 'o!!issio""aire so"t s6"o"6!es et re&rse"te"t les so'its
a6a"t !is les eu% &arties +u" 'o"trat e" 'o"ta't#
CONTRAT SOCIETE
vendre
ac.eter
commissionner
;2;
G2; G2N
G2N
G2N
;2;
Les trois relatio"s###
L+i".or!atio" 7No! u /e"eur7 est qui/ale"te 0 l+i".or!atio" 7"o! e so'it7 &ar
la relatio" 7/e"re7# Le "o! e l+a'(eteur est qui/ale"t au "o! e so'it e l+i"i/iu
So'it /u e l+i"i/iu Co"trat &ar la relatio" a'(eter#
No- "e so!it
No- "u ven"eur
No- "u !o--issionnaire
No- "e l'a!'eteur
vendre
ac.eter
commissionner
A-ont %uivalen!e Aval %uivalen!e
Relation
### o""e"t "aissa"'e 0 trois qui/ale"'es#
9outes les i".or!atio"s 'o"te"ues a"s l+i"i/iu so'it &eu/e"t :tre traites e la
!:!e !a"i;re 4 aresse u /e"eur2 -a"que u /e"eur###
,.".! )*gle de calcul
-'information d'un messae peut 7tre lie aux informations du mod*le de donnes via une
r*le de calcul.
('
____________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Soit la r;3le e 'al'ul +u" !o"ta"t 9#9#C# 0 &artir +u" tau% e 9#V#A# et +u" !o"ta"t
(ors ta%e# L+3alit est 4
montant avec tva O
montant .ors ,$ Q G8N ,$H
La r;3le &er!et +o-te"ir les i".or!atio"s e" sortie ou rsultats 0 &artir es i".or!atio"s
e" e"tre ou (6&ot(;ses#
REGLE DE
CALCUL
in#or-ation en entre
CALCUL MONTANT
TTC
-ontant 'ors tva
-ontant ave! tva
tau9 tva
in#or-ation en entre
in#or-ation en sortie
ou rsultat
Guelque.ois la r;3le est .i"ie2 !ais &as so" se"s E le !o"ta"t +u"e tra"sa'tio" e" .ra"'s
.ra"?ais2 le !o"ta"t e" e/ise et le tau% so"t 'o""us# La r;3le &er!et-elle e 'o""aFtre le
!o"ta"t e" e/ise ou le tau% e la tra"sa'tio" ? Guelle est l+i".or!atio" !!orise ?
CALCUL DU MONTANT
EN DE3ISE
-ontant en "evise
-ontant en #ran!
tau9 "e la transa!tion
CALCUL DU TAU/
DE TRANSACTION
-ontant en #ran!
tau9 "e la transa!tion
-ontant en "evise
Gua" l+i".or!atio" est a"s u" !essa3e re?u &ar l+e"tre&rise et que l+i".or!atio"
!!orise a"s le !o;le e o""es est o-te"ue &ar u" 'al'ul2 "ous a/o"s le &re!ier
s'(!a# Gua" l+i".or!atio" est a"s u" !essa3e !is &ar l+e"tre&rise et l+i".or!atio"
!!orise a"s le !o;le e o""es (6&ot(;se2 "ous o-te"o"s le eu%i;!e s'(!a#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
________
((
In#or-ation appartenant +
un in"ivi"u ou une relation
In#or-ation appartenant +
un -essa$e
REGLE DE
CALCUL
In#or-ation appartenant +
un in"ivi"u ou une relation
In#or-ation appartenant +
un -essa$e -is
REGLE DE
CALCUL
Cas es i".or!atio"s re?ues et 0 !ettre
Da"s le !o;le 'o"'e&tuel e o""es2 au'u"e i".or!atio" "e &eut :tre 0 la .ois a"s le
!o;le $&orte &ar u" i"i/iu ou u"e relatio") et uite es i".or!atio"s u !o;le#
Pour '(aque r;3le e 'al'ul2 les i".or!atio"s e" e"tre et les i".or!atio"s e" sortie "e
&eu/e"t :tre e"se!-le a"s le !o;le# La re&rse"tatio" es r;3les e 'al'ul &eut :tre
3rossi;re $o&ti!isatio" e tour"e) ou .i"e $'al'ul u tour +u"e li/raiso" 0 e..e'tuer e"
u" &oi"t &ar ra&&ort 0 tous les &oi"ts +u"e tour"e)# Au "i/eau 'o"'e&tuel2 &r.rer les
3rossi;res2 la .i"esse /ie"ra e la s&'i.i'atio" es &ro3ra!!es2 au "i/eau &(6sique#
&.2 $od(les des oprations.
U"e /ue est u" sous-e"se!-le u !o;le e o""es 'o!&re"a"t es i"i/ius2 es
relatio"s et es i".or!atio"s# Cette /ue e%ter"e2 7/ue7 e l+o&ratio"2 &eut :tre i..re"te
e la re&rse"tatio" u !o;le &ri"'i&al#
. chaque opration du mod*le de traitement correspond une ou deux vues du mod*le de
donnes. U"e /ue re&rse"te le mod*le en lecture ou e" 'o"sultatio"# Guels so"t les 'lie"ts
? Guelle est l+aresse +Au3uste ? U"e autre /ue re&rse"te le mod*le en mise jour2 $e"
'ratio" ou e" 'riture)#
Cette /aliatio" e"tre MCD et MC9 'o"siste 0
- 'o"struire les /ues ou !o;les e" le'ture etTou e" 'riture e '(aque o&ratio"
'o"'e&tuelle2
- s+assurer que les i".or!atio"s "'essaires 0 'ette o&ratio" e%iste"t a"s le !o;le e
o""es ou so"t a"s les !essa3es /"e!e"ts2
- s+assurer que tout i"i/iu2 relatio" et i".or!atio" a&&artie"t 0 u"e /ue e" 'ratio" et
u"e /ue e" 'o"sultatio"#
E%e!&le u 'o"trat e lo'atio" e /oiture 4 l+o&ratio" r&o" 0 la e!a"e e lo'atio" et
s+i"titule 7Eta-lir u" 'o"trat e lo'atio"7#
Etablir un !ontrat
"e lo!ation
De-an"e De Lo!ation
De 3oiture
)**
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Le !o;le e o""es est le sui/a"t 4 le 'o"trat &er!et 0 u" ou &lusieurs 'lie"ts e
'o"uire# Il i"ique le 'lie"t &a6eur2 le t6&e e /oiture loue et le tari.# Il e"re3istre le
"u!ro e la /oiture et &our quelle &rioe $lo'atio")#
CLIENT
;2;
pa(er
!on"uire
;2N
CONTRAT DE
LOCATION
LOCATION
"ate "but
"ate #in
3OITURE
G2N
!on!erner
"e
;2;
;2;
;2N
T.&E DE
3OITURE
porter
G2N
;2;
t(per
voiture
;2;
G2N
G2N
G2N
MCD 1ENERAL
,.!." $od*le de donnes en consultation.
Lors e l+ta-lisse!e"t u 'o"trat e lo'atio"2 l+i"i/iu 'lie"t est 'o"sult &our 'o""aFtre
l+e%iste"'e /e"tuelle +u"e o''urre"'e# L+o&ratio" sle'tio""e u"e /oiture ai"si qu+u"
t6&e e /oiture e" .o"'tio" e la e!a"e u 'lie"t# Les i"i/ius 'o"sults so"t CLIEN92
9MPE DE VOI9URE2 VOI9URE# La relatio" 'o"sulte est la relatio" e"tre /oiture et t6&e
e /oiture# Elle sert e 'o"trVle au '(oi% e la /oiture# De !:!e2 les i".or!atio"s e
'(aque i"i/iu ou relatio" &eu/e"t :tre tailles $aresse u 'lie"t &our e!a"er si
l+aresse est tou,ours la -o""e et' ###)#
Individus et relations consults sont dessins en ris.
CONTRAT DE
LOCATION
LOCATION
"ate "but
"ate #in
3OITURE
G2N
!on!erner
"e
;2;
;2;
;2N
T.&E DE
3OITURE
porter
G2N
;2;
t(per
voiture
;2;
G2N
CLIENT
;2;
pa(er
!on"uire
;2N
G2N
G2N
VUE e" CONSUL9A9ION
,.!.! $od*le de donnes en mise . jour
A&r;s a/oir &ris 'o""aissa"'e u 'lie"t2 l+o&ratio" 're ou !oi.ie so" aresse2 're le
'o"trat e lo'atio"2 les relatio"s 'o"uire et &a6er2 "ote le "u!ro e &er!is e 'o"uire
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)*)
a"s la relatio" 'o"uire2 're u"e o''urre"'e e l+i"i/iu lo'atio" et u"e o''urre"'e e
la relatio" e"tre lo'atio" et /oiture#
Individus et relations crs sont dessins en ris.
CONTRAT DE
LOCATION
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3OITURE
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T.&E DE
3OITURE
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t(per
voiture
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G2N
CLIENT
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pa(er
!on"uire
;2N
G2N
G2N
VUE e" MISE A *OUR
Les i".or!atio"s 'res &eu/e"t :tre rsultat +u"e r;3le e 'al'ul# Da"s 'e 'as2 la r;3le e
'al'ul est relie 0 l+o&ratio"# L+o&ratio" e..e'tue la r;3le e 'al'ul# Il est i"tressa"t
+o-te"ir es r;3les e 'al'ul &ar o&ratio"# Ce sera le tra/ail e l+i".or!atique &lus tar#
U"e 'o"'e&tio" sa"s r;3le e 'al'ul est soit u"e 'o"'e&tio" e 'o"trVle e t6&e
autorisatio" $/ri.ier les autorisatio"s e si3"er les '(;ques2 +!ettre es orres e
&aie!e"t###) +i"terro3atio" ou e re'(er'(e2 soit u" traite!e"t e te%te#
Gua" toutes les /ues e" 'ratio" ou !oi.i'atio" et 'o"sultatio" es o&ratio"s so"t
'o"struites2 les deux tapes suivantes effectuer 'o"siste"t 0 4
- /ri.ier que toutes les i".or!atio"s +u"e o&ratio" so"t is&o"i-les et que
- tous les i"i/ius2 relatio"s et i".or!atio"s so"t 'rs et 'o"sults &ar u"e o&ratio"#
De "ou/elles i".or!atio"s ou relatio"s u MCD a&&araisse"t ai"si que es "ou/elles
o&ratio"s#
A $)ID$,I&N D! )'6,I)I/$,!6R0
La /aliatio" es tra/au% &ar l+utilisateur .i"al e l+a&&li'atio" i".or!atique est u" tra/ail
"'essaire# La &rse"tatio" a!liore la 'o!!u"i'atio"# Le tra/ail e .o" 'o"sista"t 0 lire
tous les o'u!e"ts a"s le tail &our a&&ro-atio" ou re'ti.i'atio" oit :tre .ait a/e'
l+utilisateur# Le li-ell ou l+e%&li'atio" e te%te es i".or!atio"s oit aussi :tre /ali# Il
est i!&orta"t e &re"re e" 'o!&te le te!&s "'essaire 0 'e tra/ail# Il i!&orte e .aire
l+tue le &lus ra&ie!e"t &ossi-le &our /iter que 7le sou..l "e rees'e"e7#
Le MCC est ais 0 /alier &ar l+utilisateur# Le seul a"3er est e "e re&rer que les
o'u!e"ts a'tuels sa"s leur 'orres&o"a"t 'o"'e&tuel#
)*2
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Les essi"s u MCD &eu/e"t "e &as :tre 'o!&ris2 !ais la trau'tio" 7littraire7 oit
'orres&o"re 0 la /ue e l+utilisateur# Ce'i est /rai &our les /ues 7re&lies7 qui si!&li.ie"t
la /ie et les essi"s es !o;les !ais 'o!&lique"t les e%&li'atio"s# -a seule vue qui soit
bonne est celle comprise par l'utilisateur#
= R!/6M! '!N!R$) D6 "&N"!P,6!)0
L+i"tr:t e l+tue u "i/eau 'o"'e&tuel rsie a"s l+a"al6se es o-,e'ti.s e l+e"tre&rise
et e so" s6st;!e +i".or!atio" i"&e"a!!e"t e toute or3a"isatio"#
Le !o;le e 'o!!u"i'atio" $MCC) re&rse"te les s6st;!es .o"'tio""els $i"ter/e"a"ts)
e%ter"es $&arte"aires) et i"ter"es 0 l+e"tre&rise $o!ai"es et sous-o!ai"es)# A '(aque
.o"'tio" 'orres&o" u" o-,e'ti. e l+e"tre&rise# Les '(a"3es +i".or!atio"s $!essa3es)
e"tre 'es .o"'tio"s so"t r&ertoris et les i".or!atio"s re'e"ses et 7&ures7# U"e tue
3"rale ie"ti.ie les o!ai"es# U"e tue taille $&rala-le 0 l+i".or!atisatio") &re"
e" 'o!&te u"ique!e"t u" o!ai"e#
Le !o;le 'o"'e&tuel e traite!e"t $MC9) taille l+o&ratio" 'o"'e&tuelle ou le
traite!e"t &r'a"t l+!issio" e !essa3e rsultat ou sui/a"t la r'e&tio" e !essa3es
/"e!e"ts# C(aque MC9 se 'o"struit &ar o!ai"e ou sous-o!ai"e#
Le !o;le 'o"'e&tuel e o""es $MCD) 'rit2 &ar o!ai"e e l+e"tre&rise2 la stru'ture
es i".or!atio"s !a"i&ules $i"i/ius2 relatio"s2 &attes et 'o"trai"tes)#
Deu% t6&es e /aliatio" es !o;les e"tre eu% e%iste"t#
- 9outes les i".or!atio"s es !essa3es u MCC ou es MC9 'orres&o"e"t 0 es
i".or!atio"s u MCD soit ire'te!e"t2 soit &ar le -iais e r;3les e 'al'ul ou
+qui/ale"'e#
- 9oute i".or!atio" "'essaire &our e..e'tuer u"e o&ratio" u MC9 est is&o"i-le a"s le
!essa3e /"e!e"t et le MCD# 9oute i".or!atio" u MCD est utilise $'re et lue) &ar
au !oi"s u"e o&ratio"#
9oute l+tue oit :tre a&&rou/e ou /alie &ar l+utilisateur .i"al#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)*"
$
%
D "
D
"
%
$
$
%
MODELE DE DONNEES MODELE DE COMMUNICATION
MODELE DE TRAITEMENT DE A MODELE DE TRAITEMENT DE )
-;
-<
-D
-J
->
-T
-;
-<
-D
-J
->
-T
->
-T
)*#
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
P0D0'
Responsa3le
6tilisateur
Informaticien M0 M!RI/!
Aa -ar!'e en
;;G ou en <<G K
C'e#2 *'ai les -o"0les2
-ais oV est la noti!e K
&as "e probl0-e2
les Wros et les uns
ne sont pas passs8
Le !on!eptuel2 *e l'assu-e
ou *'interpelle en!ore
le v!u "e l'utilisateur K
UUREAU DE VALIDA9ION DU CONCEP9UEL
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)*$
"2$PI,R! II : )! NI!$6
&R'$NI/$,I&NN!)
Le !oi"eau2 si &etit soit-il2 &oss;e es
e"trailles 'o!&l;tes#
$Pro/er-e '(i"ois)
A&r;s a/oir .i"i les .o"'tio"s &ri"'i&ales e l+e"tre&rise et ses o!ai"es
+i".or!atio"2 les concepts et la transformation des messaes2 le 'are e l+a&&li'atio"
est stabilis# Le &ro&os e 'e '(a&itre est la .i"itio" e l+or3a"isatio"2 es postes de
travail2 es sites e traite!e"t et e o""es# La .i"itio" es outils e 3estio"
i".or!atiques /ie"ra 0 l+ta&e sui/a"te2 au "i/eau lo3ique#
-es mod*les oranisationnels de traitement $MO9) .i"isse"t 'e que .ait '(aque
&oste e tra/ail2 GUI @AI9 GUOI ? Prala-le!e"t 0 'es !o;les2 l+or3a"isatio" es
&ostes e tra/ail2 GUI2 est .i"ie#
Le &assa3e es !o;les 'o"'e&tuels e traite!e"t $o&ratio"s e..e'tues &ar es
i"ter/e"a"ts) au% !o;les or3a"isatio""els e traite!e"t $o&ratio"s e..e'tues &ar
u"e stru'ture or3a"ise) "+est &as auto!atique# La 'o"stru'tio" e la stru'ture es
&ostes e tra/ail a&&orte u"e i!e"sio" "ou/elle qu+il .aut assi!iler# Les .o"'tio"s e
l+e"tre&rise so"t 7&ro,etes7 sur les &ostes e tra/ail# 9oute o&ratio" 'o"'e&tuelle
e/ra :tre e%'ute e !a"i;re or3a"ise &ar u" &oste e tra/ail#
-es mod*les oranisationnels de donnes $MOD) a,oute"t la 3o3ra&(ie es o""es
au% 'o"'e&ts# C(aque !o;le or3a"isatio""el est u" sous-e"se!-le u !o;le
'o"'e&tuel aa&t 0 u" site e o""es# Le lie" e"tre MCD et MOD est o"' .ort# U"
MCD 'orres&o" 0 u" o!ai"e# L+tue es MOD se 'o"uit &ar o!ai"e a.i" e .aire
ressortir les 'o(re"'es et les 'o"soliatio"s e"tre site#
Les MOD s+e"ri'(isse"t2 &ar ra&&ort au MCD2 e "ou/eau% i"i/ius lis 0
l+or3a"isatio" tels que 7autorisatio"72 7o'u!e"t72 7(istorique7#
-es mod*les oranisationnels de communication $MOC) re&rse"te"t les
'o!!u"i'atio"s e"tre sites e traite!e"t2 atta'(s 0 u" &oste e tra/ail2 et u" site e
o""es#
L+orre es trois !o;les u "i/eau or3a"isatio""el $traite!e"ts2 o""es et
'o!!u"i'atio"s) est i..re"t e 'elui u "i/eau 'o"'e&tuel#
)*%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
8 P&/,! D! ,R$$I) !, &R'$NI'R$MM!0
1.1 3oste de travail.
Le 'ou&a3e or3a"isatio""el e l+e"tre&rise .i"it les &ostes e tra/ail ou les u"its
+or3a"isatio"# 7GUI72 &oste e tra/ail est .i"i a/a"t e ter!i"er 7GUI @AI9
GUOI ?7
U" &oste e tra/ail est u"e res&o"sa-ilit au sei" e l+e"tre&rise 4 P# D# 1#2 ire'teur
'o!!er'ial2 se'rtaire### Il est aussi 7'asquette7 4 a'(eteur2 /e"eur### U"e !:!e
&erso""e &eut a/oir &lusieurs 'asquettes# 9out &e" e ses 'a&a'its et e sa '(ar3e
e tra/ail# Certai"es &erso""es auro"t tou,ours la !:!e 'asquette 4 A"6 Ca&&2 le
(ros e -a"e essi"e2 &ar e%e!&le# D+autre &art2 &lusieurs &erso""es &eu/e"t &orter
la !:!e 7'asquette7 'o!!e u"e 'aissi;re a"s u" su&er!ar'(# A l+ta&e sui/a"te2 il
sera "'essaire +a..e'ter es &erso""es 0 '(aque &oste# Les 'ra"s i".or!atiques
sero"t /alis &ar les &erso""es a..e'tes 0 u" &oste2 les utilisateurs .i"als#
U"e or3a"isatio" est u"e aa&tatio" es .o"'tio"s e l+e"tre&rise 0 l+e"/iro""e!e"t e"
les &ro,eta"t sur les &ostes e tra/ail# U" &oste e tra/ail est .i"i &ar les !o6e"s !is
0 is&ositio" $&erso""es2 ressour'es !atrielles et lo3i'ielles) et le tra/ail 0 e..e'tuer
$les o&ratio"s or3a"ises)#
La .i"itio" es &ostes e tra/ail re.l;te les i"ter/e"a"ts .i"is au "i/eau 'o"'e&tuel#
F
O
N
C
T
I
O
N
ORGANISATION
&oste < &oste ; &oste D
Interv enant ;
Interne
Interv enant <
Interne
Interv enant D
Interne
L+or3a"isatio" est SPECIALISEE###
Si chaque poste de travail traite une fonction% l'entreprise est oranise de mani*re
spcialise.
A la Poste2 e" @ra"'e2 0 u" 3ui'(et $&oste e tra/ail B2 N2 ou O) 'orres&o" u"e
.o"'tio" 4 istri-uer les ti!-res-&oste2 a..ra"'(ir les lettres et les &aquets2 &a6er les
!a"ats### les i"ter/e"a"ts i"ter"es#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)*&
F
O
N
C
T
I
O
N
ORGANISATION
&oste < &oste ; &oste D
Interv enant ;
Interne
Interv enant <
Interne
Interv enant D
Interne
###ou POLMVALEN9E
Par 'o"tre2 au% Etats-U"is2 '(aque &oste e tra/ail e%er'e les i..re"tes .o"'tio"s# Les
'lie"ts atte"e"t sur u"e .ile 'o!!u"e et /o"t au &re!ier 3ui'(et li-r# 0ette
oranisation est non spcialise ou pol)valente. O" &eut aussi ire quAil "Ae%iste
quAu" seul &oste e tra/ail#
Les raiso"s e s+or3a"iser e telle ou telle !a"i;re so"t es raiso"s e -o" se"s telles
qu+u" &arte"aire $le 'lie"t &ar e%e!&le) oit tou,ours a/oir u" !:!e &oste e tra/ail
$i"terlo'uteur 'lie"t) 'o!!e 'orres&o"a"t &our le .iliser ou es raiso"s e &ou/oir
ou +(istorique "o" .or!alisa-le# L+utilisateur e%er'e so" '(oi%#
1.2 *rganigra!!e.
L+or3a"i3ra!!e est u" essi" re&rse"ta"t la stru'ture +or3a"isatio" es &ostes e
tra/ail e l+e"tre&rise#
Pour :tre .i"i sa"s a!-i3uXt2 u" &oste e tra/ail "e oit &e"re que +u" seul
&oste e tra/ail a!o"t $qui est res&o"sa-le ?) et oit a/oir ses res&o"sa-ilits
'laire!e"t "o"'es $que .ait-il ou que oit-il .aire ?)# Cela /itera +e!-au'(er u"
salari &our .aire A2 lui .aire .aire U2 le ,u3er sur C et lui o'tro6er la !aille u
tra/ail &our D#
Poste de
,ravail
&8 D8 G8
Servi!e "e livraison
D8 G8
L+ar'(ite'ture es &ostes e tra/ail est re&rse"te &ar u" or3a"i3ra!!e###
Le "i/eau e tail e la .i"itio" es &ostes e tra/ail &e" e l+o-,e'ti. &oursui/i
&ar sa 'o"stru'tio"# S+il s+a3it e .i"ir l+or3a"isatio" 3"rale +u"e 3ra"e
e"tre&rise2 l+or3a"i3ra!!e est 3"ral# S+il s+a3it e .i"ir ou /alier es 'ra"s
i".or!atiques2 l+or3a"i3ra!!e oit :tre taill# Le tra/ail e la se'rtaire est i..re"t
e 'elui u li/reur#
)*'
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
&8 D8 G8
Servi!e "e livraison
D8 G8
Se!rtariat "e livraison Livreur
###&lus ou !oi "s t aill #
U" or3a"i3ra!!e e 7&ostes e tra/ail7 a &lusieurs .or!es 4
- rateau ou &ei3"e oH u" '(e. a &lusieurs su-oro""s 4
- !atri'e2 oH u"e &erso""e a eu% su&rieurs B et N $.o"'tio""el et o&ratio""el) 4
@o"'tio"
O&erat#
5
6
- 7ar!e !e%i'ai"e7 oH &lusieurs 3"rau% se &arta3e"t u" seul 'a&oral 4
Re&re"o"s la so'it 'rite 'o"'e&tuelle!e"t &ar les o!ai"es li/rer2 .a'turer et
e"'aisser 4
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)*(
#
ENCAISSER LIVRER
FACTURER
L+e"t r e&ri se 'ou&e e" s6st ; !e s .o"'tio""el s# # #
So" or3a"isatio" est le Prsie"t Dire'teur 1"ral2 qui e"'aisse2 li/re et .a'ture2 so"
7-ras roit7 qui li/re et .a'ture et le li/reur qui "e .ait que li/rer# Li/rer2 e"'aisser et
.a'turer so"t es i"ter/e"a"ts2 P# D# 1#2 7-ras roit7 et li/reur so"t es &ostes e
tra/ail#
Poste de
,ravail
&8 D8 G8
Livreur
)ras Droit
### &oss;e u" OR1ANI1RAMME###
)
I

R
!
6
R
P0 D0 '0
%R$/ DR&I,
##et se 'ou&e e" s6st;!es or3a"iss2 les &ostes e tra/ail
P0 D0 '0
%R$/ DR&I,
ENCAISSER LIVRER
FACTURER
)IR!6R
))*
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Le P# D# 1# li/re2 .a't ur e et e"'ai ss e# So" 7-ras roit7 li/re et .a't ur e# Le
li/reur li/re#
-'oranisation est plus souvent modifie que les fonctions. Si le 7-ras roit7 u P# D#
1# .o"e sa so'it e li/raiso"2 si le li/reur suit es 'ours e 'o!&ta-ilit et que le
"o!-re e .a'tures 0 'rire au3!e"te 'o"sira-le!e"t2 l+or3a"isatio" e/ie"ra P# D#
1#2 'o!&ta-le et .a'turier# E"'aisser2 li/rer et .a'turer sero"t tou,ours e..e'tus#
&8 D8 G8
Fa!turier Co-ptable
; M&D!)! &R'$NI/$,I&NN!) D!
,R$I,!M!N, GM&,H
S+or3a"iser 'o"siste aussi 0 &r/oir les ra'tio"s ou les r.le%es 0 a'qurir .a'e 0 es
/"e!e"ts e%trieurs# Ces r.le%es "or!aliss au sei" e l+e"tre&rise so"t 'rits sous
.or!es e &ro'ures2 les MO9#
A&r;s a/oir .i"i qui est qui2 'o!!e"t il se situe a"s u" or3a"i 3ra!!e2 "ous allo"s
re&rse"ter qui .ait quoi2 quel &oste e tra/ail e..e'tue quelle o&ratio" au !o6e" e
&ro'ures2 les MO9S ou Mo;les Or3a"isatio""els e 9raite!e"t#
?ne procdure est un choix d'oranisation face un vnement 4messae5 externe
4venant d'un partenaire5.
U"e &ro'ure &r/oit tous les 'as &ossi-les 0 l+i"trieur e 'ette &ro'ure# De
!a"i;re &lus a-ru&te 4 7sa/oir qui e"3ueuler qua" ?a /a !al7# Le Pla" ORSEC est
u"e &ro'ure +ur3e"'e# La &rse"'e ou l+a-se"'e e &ro'ure2 &r/o6a"t la 'o"uite
0 te"ir a"s 'es 'as e%tr:!es2 &er!et e ,u3er l+or3a"isatio"#
&artenaire &artenaire
Message LexterneL
enclenc.ant
&oste < &oste ; &oste D
ENTRE&RISE ORGANISEE
U" MO9 a"al6se les ra'tio"s es &ostes e tra/ail 0 u" !essa3e e%ter"e#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)))
U"e &ro'ure &eut 'o!!e"'er &ar u"e o&ratio" sa"s !essa3e /"e!e"t 'o!!e la
'isio" e &asser es 'o"trats .i"a"'iers#
L+'late!e"t +u"e o&ratio" 'o"'e&tuelle e" N o&ratio"s or3a"ises &er!et u"
&arta3e es res&o"sa-ilits et oit .i"ir le 'o"trVle e" 'oula"t# Le re3rou&e!e"t
+o&ratio"s 'o"'e&tuelles e" u"e o&ratio" or3a"ise ou sur u" &oste e tra/ail
&er!et u"e s6"'(ro"isatio"2 o"' u"e a''lratio" es traite!e"ts or3a"iss et la
'ratio" e &ostes e tra/ail 7'orres&o"a"t7 e &arte"aires - le 'lie"t a u"
i"terlo'uteur u"ique &our la 'o!!a"e2 la li/raiso"2 le ser/i'e a&r;s-/e"te2 le
'o"te"tieu%###
2.1 +a procdure est co!pose d)oprations organises 4Quoi 56 par des
postes de travail 4Qui 56
C(aque o&ratio" est e"'le"'(e &ar Kro2 u" $ou &lusieurs !ais 'e'i "+est &as
'o".or!e 0 la ralit) !essa3e /"e!e"t et2 a&r;s traite!e"t2 e"3e"re Kro2 u" ou
&lusieurs !essa3es rsultats#
L+o&ratio" &eut :tre e"'le"'(e e !a"i;re &rioique2 0 BI (eures2 tous les ,ours2
toutes les 'aes2 toutes les !ille .a'tures### &ar u" temporisateur# Les 'lie"ts
r3uliers &our lesquels e "o!-reuses .a'tures so"t 0 !ettre &eu/e"t re'e/oir leurs
.a'tures toutes les 'aes &ar e%e!&le#
Fa!tures !lient
tous les
"i9 *ours
-ettre #a!tures
"es !lients r$uliers
Te-porisateur
Elle &eut :tre e"'le"'(e &ar u" te!&orisateur
Sa"s !essa3e /"e!e"t2 "i te!&orisateur2 l+o&ratio" est u"e 'isio"# Sa"s !essa3e
rsultat2 l+o&ratio" est u"e &rise e" 'o!&te +u" !essa3e i".or!a"t /e"a"t +u"
&arte"aire# Il "+e%iste &as +o&ratio" sa"s !essa3e /"e!e"t et sa"s !essa3e
rsultat# Si u" !essa3e i".or!a"t est !is &ar u" autre &oste e tra/ail2 ses
i".or!atio"s so"t 0 l+i"trieur u s6st;!e +i".or!atio" et sa re&rse"tatio" est i"utile#
Les !essa3es e &oste e tra/ail 0 &oste e tra/ail so"t tou,ours e"'le"'(eurs#
*'ai "!i" %ue 888
pren"re
note
O&ratio"s sa"s rsultat ou sa"s /"e!e"t#
))2
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Le '(oi% +u"e &ro'ure &lutVt qu+u"e autre est u" '(oi% &erso""el e l+utilisateur ou
e 'elui qui 'o"?oit les &ro'ures $l+or3a"isateur)# Ce '(oi% est su-,e'ti.# -'important
est de s'assurer qu'une personne suive toutes les procdures lies un domaine afin
de vrifier leur cohrence et souliner les dtours inutiles#
0haque opration correspond une valeur ajoute# Si l+o&ratio" 'o"siste 0
tra"s!ettre le !essa3e 0 u" autre &oste e tra/ail2 elle &eut :tre su&&ri!e
$l+o&ratio"2 &as le &oste e tra/ail2 sau. s+il "e .ait que ?a)# Cette /aleur a,oute
&ro/ie"t sou/e"t +u"e o&ratio" 'o"'e&tuelle#
9oute o&ratio" 'o"'e&tuelle oit o""er lieu 0 au !oi"s u"e o&ratio" or3a"ise#
Les !essa3es or3a"iss2 'rits &ar u"e &ro'ure 'o!!e /"e!e"t ou rsultat
+o&ratio" or3a"ise2 'orres&o"e"t 0 'ertai"s o'u!e"ts 'ir'ula"t a"s l+e"tre&rise#
A 'e stae e l+tue2 il est i"tressa"t e comparer ces documents avec le mod*le
$MO9 ou &ro'ure)# L+e%iste"'e es i".or!atio"s es o'u!e"ts e%ista"ts est alors
/ri.ie# Ce &oi"t est /elo&& a"s le &ara3ra&(e 'o"'er"a"t les MODs#
U" &oste e tra/ail e..e'tue &lusieurs o&ratio"s e &lusieurs &ro'ures# La le'ture e
toutes les o&ratio"s or3a"ises +u" &oste e tra/ail ter!i"e la .i"itio" u &oste#
U"e '(ro"olo3ie es /"e!e"ts et es o&ratio"s &eut :tre te"ue 4 SH r'e&tio" es
'o!!a"es2 BPH Li/raiso"# Ai"si2 la '(ar3e e tra/ail a"s le te!&s est a"al6se &ar
&oste e tra/ail et .i"it les ressour'es 0 !ettre e" &la'e 6 'o!&ris au% (eures e
&oi"te#
2.2 T7che8ho!!e et t7che8!achine sont dans l)opration
-e dcoupae de l'opration en sous$oprations manuelles ou automatises n'est pas
ncessaire# L+o&ratio" &eut :tre 'o!&ose e" sous-o&ratio"s ou t='(es &ou/a"t
:tre e eu% t6&es 4 les t='(es 7"o-les72 (u!ai"es et les 7!a'(i"a-les7# Pour aller au
'i"!a2 la t='(e (u!ai"e est e re3arer le .il!2 la t='(e !a'(i"e est le &la'e!e"t
0 la salle e 'i"!a# U" '(oi% su&&l!e"taire s+e..e'tue# La 'o!&ositio" &e" e
l+utilisateur# La &rioi'it es t='(es 0 e..e'tuer et le 3ai" atte"u e" te!&s ou e"
ar3e"t ou e" &"i-ilit so"t les &ri"'i&au% 'rit;res e '(oi%# La 'o!&ositio" est
arue qua" les eu% t='(es so"t e%'utes e" !:!e te!&s# *e 'o"uis et ,e &asse les
/itesses# 9='(e-(o!!e ou t='(e-!a'(i"e ? C+est &ourquoi 'ette "otio" e t='(e
e%'ute &ar u" (o!!e ou u"e !a'(i"e &eut :tre ou-lie e" &re!i;re a&&ro'(e# Il
i!&orte surtout e 'o!&re"re que l+o&ratio" 'o!&re" tout et !:!e et surtout les
'isio"s $o&ratio"s sa"s !essa3e /"e!e"t)#
-es messaes internes un m7me poste de travail doivent 7tre supprims.
E%e!&le 4 soit l+o&ratio" e 7Prise e" 'o!&te e la 'o!!a"e7# A r'e&tio" e la
'o!!a"e2 la &re!i;re t='(e est e /ri.ier la 'o".ia"'e que ,+ai a"s le 'lie"t2
+e%a!i"er so" e"'ours2 'e qu+il !e oit et s+il "+a &as attei"t le &la.o" .i% &ar 'lie"t2
so" e"'ours !a%i!u!# Si so" &la.o" est attei"t2 ,e 'ie ou "o" +(o"orer sa
'o!!a"e# Si sa 'o!!a"e est (o"ora-le2 ,e /ri.ie si les &rouits 'o!!a"s so"t
e" sto'5# S+ils "e so"t &as e" sto'52 ,+e"/oie u" a/is e ra&&ro/isio""e!e"t 0 u" autre
i"ter/e"a"t ou u" autre &oste e tra/ail# S+ils so"t e" sto'52 u" a/is e sto'5a3e ou
u" -o" e sortie !a3asi" est !is &our li/raiso" et la .a'ture est e"/o6e au 'lie"t#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
))"
Co--an"e "u !lient
Fa!ture au Client
Co--an"e
!lient re# use
Co--an"e au
Fournisseur
;
<
MO9 B 4 l+o&ratio"2 'o!&ose e" t='(es###
L+o&ratio" 7Prise e" 'o!&te e la 'o!!a"e7 est 'ou&e e" N sous-o&ratio"s ou
t='(es 4
- 9='(e B 4 Vri.ier e"'ours 'lie"t#
- 9='(e N 4 Vri.ier si les &rouits 'o!!a"s so"t e" sto'5#
0ette opration se ram*ne :
Co--an"e au
Fournisseur Fa!ture au Client
Co--an"e "u !lient
Co--an"e
!lient re#use
5 6 )
###se ra!;"e 0 l+o&ratio" 'i-essus# MO9 N
Les 'o"itio"s e sortie et les !essa3es rsultats asso'is so"t 4
B - Prouit !a"qua"t et !essa3e rsultat Co!!a"e .our"isseur $ou 'o!!a"e
i"ter"e)#
N - Prouit e" sto'5 et !essa3e rsultat .a'ture 'lie"t $et -o" e sortie !a3asi")#
O - Co!!a"e "o" (o"ora-le et !essa3e rsultat 'o!!a"e re.use#
Il est donc inutile de la dcomposer.
2.3 #xe!ple de procdure ou $*T
A&r;s a/oir tui or3a"i3ra!!e et &ro'ure2 /oi'i u" e%e!&le re&rse"tati. e
l+i"tr:t +u"e &ro'ure# U"e o&ratio" 'o"'e&tuelle2 7'ier e r&arer7 est 'late
e" O o&ratio"s or3a"ises#
))#
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
L+oraniramme /a u res&o"sa-le e '(a"tier2 e" -as2 au res&o"sa-le "atio"al $e"
(aut) 4
Responsable De C'antier
Responsable National
Responsable R$ional
Responsable Dparte-ental
OR1ANI1RAMME NA9IONAL
Le "i/eau e 'isio" e r&aratio" +qui&e!e"ts2 lo'al2 r3io"al ou "atio"al2 est
'i e" .o"'tio" u !o"ta"t e la r&aratio"#
RESPONSA0"E
REGIONA"
Orre e
R&aratio"
RESPONSA0"E
CHANTIER
RESPONSA0"E
DEPARTEMENTA"
RESPONSA0"E
NATIONA"
REPARA(
TE!R
Matriel
e"o!!a3
ANA"YSE DEMANDE
REPARATION
REGIONA"E
ANA"YSE DEMANDE
REPARATION
De!a"e De R&aratio" R3io"ale
O^
ANA"YSE DEMANDE
REPARATION
NATIONA"E
De!a"e De R&aratio" Natio"ale
Re.us De
R&aratio"
Natio"ale
_ BI
O^ et Mo"ta"t
Z BI
Re.us
Re.us
_ BII
O^ et Mo"ta"t
Z BII
Re.us
Re.us De
R&aratio"
Lo'ale
Re.us De
R&aratio"
R3io"ale
MO9# U"e !:!e o&ratio" 'o"'e&tuelle $r&arer) se &ro,ette sur &lusieurs o&ratio"s
or3a"ises
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
))$
Le res&o"sa-le e '(a"tier 'o"state qu+u" !atriel qu+il utilise est e"o!!a3# Il e"
r.;re au res&o"sa-le &arte!e"tal qui a le roit e o""er es orres e r&aratio"s
qua" le e/is esti! "e &asse &as BI# Si le res&o"sa-le &arte!e"tal esti!e que la
r&aratio" "+est &as "'essaire2 il a/ise le res&o"sa-le e '(a"tier e so" re.us e
r&arer le !atriel# S+il &e"se que la r&aratio" est "'essaire2 !ais que so" !o"ta"t
&asse BI2 il .ait u"e e!a"e e r&aratio" r3io"ale au res&o"sa-le r3io"al qui a
le &ou/oir e 'ier la r&aratio" si so" !o"ta"t "e &asse &as BII# E" 'as e e/is
e r&aratio" su&rieur 0 BII2 le res&o"sa-le r3io"al e!a"e au res&o"sa-le
"atio"al qui o""e a''or e r&aratio" ou re.us au res&o"sa-le r3io"al# Le 'as es
!ulti"atio"ales "+est &as e"/isa3 i'i#
9ous les !essa3es "e so"t &as re&rse"ts# Gua" u" a/is &ositi. sur la r&aratio" est
o""2 !ais que le !o"ta"t "e 'orres&o" &as 0 la 'o!&te"'e2 il .aut i"iquer au
"i/eau i".rieur que le ossier est e" -o""e /oie 4 7O" s+o''u&e e /otre 'as72 7Nous
sui/o"s /otre ossier a/e' la &lus (aute atte"tio"72 7,e !+e" o''u&e &erso""elle!e"t7#
N+a&&araisse"t &as "o" &lus les e!a"es e re!&la'e!e"t u !atriel e"o!!a3
a"s les autres &arte!e"ts et r3io"s que &ourrait .aire le res&o"sa-le r3io"al ou
"atio"al# E".i"2 le res&o"sa-le e '(a"tier "e sait ,a!ais qua" sa e!a"e .i"ale /a
a-outir# Vous &ou/eK 'o!&lter la &ro'ure e" 'o"sque"'e#
9 M&D!)! &R'$NI/$,I&NN!) D! D&NN!!/
GM&DH
Les MO92 les &ro'ures2 ter!i"e"t qui .ait quoi ? De la !:!e !a"i;re2 les
!o;les or3a"isatio""els e o""es ter!i"e"t qui - quel site e o""es - sto'5e
quoi - quelles i".or!atio"s a"s quel !o;le or3a"isatio""el e o""es# Cette
'ou&e &ar site2 'o"struite 0 &artir u MCD &er!et e 'o"ser/er la 'o(re"'e2 e
!aFtriser la 7reo"a"'e7 +i".or!atio" e"tre site et ter!i"e les 'o"soliatio"s e
o""es /e"tuelles#
Ce 'ou&a3e &er!et e 'al'uler les /olu!es e o""es "'essaires &ar site e
o""es .i"al# Ce 'al'ul e /olu!e es o""es est e !oi"s e" !oi"s "'essaire suite
0 l+au3!e"tatio" ra&ie es 'a&a'its e sto'5a3e#
De &lus2 e "ou/eau% i"i/ius2 re.lets e l+or3a"isatio"2 tels que o'u!e"ts2 ou re.let
e la r.le%io"2 tels que R;3le2 a&&araisse"t a"s le !o;le e o""es 0 'e stae e
l+tue#
3.1 +)organisation par site de !!orisation.
La "otio" e site est 3o3ra&(ique# U" site &eut :tre le site +u" &oste e tra/ail ou
le site e o""es &our u" !:!e &oste e tra/ail# Na"!oi"s2 si l+i".or!atique est
.i"ie2 es sites &lus &r'is et 'orres&o"a"t au% -ases e o""es so"t rete"us 4 u"
site ta-leur2 u" site !i'ro-ori"ateur2 u" site 'e"tral 0 l+e"tre&rise2 u" site &our i"terro -
3atio" es o""es ou i".o'e"tre### Da"s 'e 'as2 le '(oi% u "i/eau e tail &e"
u s6st;!e i".or!atique#
))%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Le !o;le 'o"'e&tuel e o""es est ra&&ro'( es i..re"ts sites 3o3ra&(iques
e o""es2 ou e !!orisatio"2 ou e traite!e"t## Pour '(aque site2 u"e 7/ue
e%ter"e7 ou &artielle u !o;le 3"ral e o""es est .i"ie# Cette /ue 'o"'er"e les
i"i/ius2 les relatio"s et les i".or!atio"s#
Pour '(aque -ase e o""es2 u" !o;le or3a"isatio""el e o""es $MOD) est
'o"struit# Ces !o;les or3a"isatio""els e o""es so"t es /ues e%ter"es u !o;le
&ri"'i&al $MCD) sur '(aque site#
E%e!&le 4 soit u"e e"tre&rise e li/raiso" 'o"stitue +u" si;3e so'ial2 +u" e"tre&Vt
et +a3e"'es# Le si;3e qui s+o''u&e e tous les 'lie"ts et e toutes les .a'tures aura le
!o;le 3"ral 'o!!e /ue e%ter"e 4
;2;
CONTRAT
G2N
G2N
FACTURE
G2N
G2N ;2N
;2;
CLIENT
;2;
COMMANDE
&RODUIT
G2N
G2N
G2N
;2N
;2N
LI3RAISON
MCD et MOD SIE1E
L+e"tre&Vt "e s+o''u&e que e la li/raiso" 0 &artir es /e"tes et a u" !o;le sa"s
'o"trat "i .a'ture#
G2N
CLIENT
;2;
COMMANDE
&RODUIT
G2N
G2N
G2N
;2N
;2N
LI3RAISON
MOD SI9E B 4 EN9REPO9
U"e a3e"'e "+e..e'tue que les li/raiso"s et les .a'tures et a u" !o;le sa"s 'o"trat#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
))&
G2N
FACTURE
G2N
G2N ;2N
;2;
CLIENT
;2;
COMMANDE
&RODUIT
G2N
G2N
G2N
;2N
;2N
LI3RAISON
MOD SI9E N 4 A1ENCE
U" site 'o!&re"ra le !o;le 'o!!a"e et .a'ture et l+autre le !o;le 'o!!a"e et
li/raiso"# L+or3a"isatio" es o""es n'est pas &ar sous-e"se!-les 'o(re"ts u
!o;le &ri"'i&al tels que !o;le 'o"trat2 !o;le .a'ture ou !o;le li/raiso"# Le
'ou&a3e or3a"isatio""el est ralis 0 &artir es i"i/ius 7/us e la lor3"ette
utilisateur7 -ass sur un site prcis#
.nal)se des mod*les oranisationnels 4 '(aque i"i/iu +u" !o;le or3a"is est
a"al6s# Guel t6&e +o''urre"'es 3;re-t-il ? Les &rouits 3rs &ar l+e"tre&Vt AU@EU
situ 0 L6o" so"t-ils les !:!es que 'eu% u si;3e e Paris ? Guelles i".or!atio"s so"t
&rises e" 'o!&te ? Le &ri% u &rouit est-il 'o!!u"iqu ?
3.2 #valuation des volu!es des donnes
L+/aluatio" u /olu!e es o""es est "'essaire qua" u"e solutio" est e"/isa3e
sur !i'ro-ori"ateur ou qua" l+a&&li'atio" .i"ale risque e .aire 7sauter7 les isques
e sto'5a3e# Elle &er!et e 'al'uler le /olu!e +es&a'e isque "'essaire ou +e"
uire es sau/e3ares sur isquette ou -a"e !a3"tique# Nous so!!es 0 la li!ite
e l+or3a"isatio""el et e l+i".or!atique# Ce 'al'ul est "'es-saire a"s le 'as
+a&&li'atio"s u t6&e 7statistiques e /e"tes7 oH les i".or!atio"s rsultats e 'al'ul
so"t !!orises#
Les /olu!es 'o"'er"e"t le "o!-re +o''urre"'es +i"i/ius &ar site et les
i".or!atio"s e '(aque i"i/iu ou '(aque relatio" &ar site e o""es# Co!-ie"
+o''urre"'es 'o"tie"t l+i"i/iu PRODUI9 sur le site e LMON e" !o6e""e ?
Gua" tous 'es re"sei3"e!e"ts sero"t 'o""us2 il sera &ossi-le e 'al'uler les
/olu!es e !!oire "'essaires 0 l+i".or!atisatio" &ar site e" !ulti&lia"t le "o!-re
+o''urre"'es e '(aque i"i/iu 7or3a"is7 &ar le "o!-re e 'ara't;res es
i".or!atio"s +u" i"i/iu#
E%e!&le 4 le 'lie"t &orte 'o!!e i".or!atio"s so" 'oe sur O 'ara't;res2 so" aresse
sur OI 'ara't;res2 so" "o! sur NI 'ara't;res2 so" &r"o! sur BI 'ara't;res et le "o!
e la &erso""e 0 'o"ta'ter sur NI 'ara't;res# NI III 'lie"ts sero"t 3rs sur la -ase e
l+a3e"'e MVES2 o"' l+i"i/iu 'lie"t 'o!&ortera NI III $O`OI`NI`BI`NI) L
B QQI III 'ara't;res# E"suite2 la 'o"/ersio" e" 5ilo-o'tets2 u"it e -ase +es&a'e
!!oire i".or!atique se .ait e" .o"'tio" u t6&e e la -ase e o""es# Le "o!-re
.i"al +o'tets est su&rieur au "o!-re e 'ara't;res u .ait es relatio"s e"tre
i"i/ius# Le .ait qu+u" '(i..re &re""e !oi"s e &la'e qu+u"e lettre est "3li3ea-le# B2D
Me3a O'tets so"t "'essaires2 a"s 'et e%e!&le2 &our sto'5er les o''urre"'es e 'lie"t#
))'
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
3.3 +e !od(le de donnes s)organise : de nouveaux individus apparaissent.
Les i"i/ius tels que DOCUMEN92 HIS9ORIGUE2 AU9ORISA9ION a&&araisse"t
&e"a"t l+tue u "i/eau or3a"isatio""el et so"t es re.lets e l+or3a"isatio"#
Les documents so"t sou/e"t es o''urre"'es +u" !:!e i"i/iu# Ne &as 'rer auta"t
+i"i/ius que e o'u!e"ts >
U" o'u!e"t est !is &ar u"e &erso""e et esti" 0 :tre re?u &ar +autres &erso""es#
U" o'u!e"t est +u" t6&e o"" et 'o"'er"e u" o-,et e 3estio" i!&orta"t e
l+e"tre&rise#
DOCUMENT &ERSONNE T.&E DE
DOCUMENT
-ettre
re!evoir
t(per
"o!u-ent
O)QET GERE
!on!erner
;2; G2N
;2N G2N
G2N
;2;
;2; G2N
MCD u o'u!e"t
E%e!&les 4
B - L+o-,et 3r est u" 'o"trat# Le t6&e e o'u!e"t est lettre +i"te"tio" e 'o!!a"e2
tele% 'o"tra'tuel2 'o".ir!atio" u 'o"trat2 lettre e 'rit2 'erti.i'at e "o"-3a3e###
N - L+o-,et 3r est u" !ou/e!e"t e &rouit2 les t6&es e o'u!e"t so"t ra&&ort
+i"s&e'tio"2 ra&&ort +a"al6se e &rouit###
O - L+o-,et 3r est u" !aria3e# Les t6&es e o'u!e"t so"t 'o!&te-re"u e /isite
&r"u&tiale2 &Vt e la liste e !aria3e2 .aire-&art e !aria3e2 li/ret e .a!ille###
P - L+o-,et 3r est u" &ro';s# Les t6&es e o'u!e"ts so"t### i""o!-ra-les#
Crer u" seul i"i/iu &our &lusieurs o'u!e"ts#
Cistorique &ro/ie"t es ar'(i/a3es 0 e..e'tuer e" "e rete"a"t &as toutes les
i".or!atio"s# Les i".or!atio"s es i"i/ius 7ar'(i/es7 so"t 0 .i"ir# Elles &eu/e"t
:tre i..re"tes es i"i/ius 7/i/a"ts7#
Pre!ier e%e!&le 4 les soles es 'o!&tes 3"rau% sero"t 'o"ser/s &e"a"t u"e
&rioe &lus lo"3ue que les 'ritures 'o!&ta-les se ra&&orta"t 0 'es soles#
COM&TE
GENERAL
ECRITURE
COM&TA)LE
&ERIODE
sol"er
8 $n ; $ns
I2N I2N
I2N B2B
Deu%i;!e e%e!&le 4 '(aque 'o"trat 'o!&orte es i".or!atio"s telles que ate2 tau%
'o"tra'tuel si le 'o"trat est u" 'o"trat e '(a"3e ou +i"tr:t# Il so"t relis 0 u" 'lie"t2
u" t6&e e 'o"trat2 u" '(ar3 +a..aire2 u"e i/isio"###
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
))(
Pre"o"s 'o!!e (6&ot(;se que 'es 'o"trats so"t 'o"ser/s eu% a"s qua" ils so"t
'(us# A&r;s 'es eu% a"s2 ils so"t ar'(i/s# Les i".or!atio"s +u" 'o"trat que l+o"
ar'(i/e so"t restrei"tes &ar ra&&ort 0 'elles +u" 'o"trat e" a'ti/it# Seul le rsultat2 le
3ai" ou la &erte2 est !!oris $i".or!atio" rsultat e 'al'ul)# Seul le t6&e e 'lie"t
est !!oris et "o" le 'lie"t &arti'ulier# 9outes les i".or!atio"s "e so"t &as
!!orises#
CLIENT
CONTRAT
ARC:I3E
; $ns
< $ns
CONTRAT
"ate !ontrat
tau9 !ontra!tuel
"ate "'!'an!e
rsultat
"ate "'!'an!e
T.&E DE
CLIENT
B2B
B2B
I2N B2B I2N I2N
Les i"i/ius R*le% Scnario### so"t es i"i'atio"s e l+a&&ro.o"isse!e"t e
l+a&&li'atio"# Ces i"i/ius a&&orte"t u"e .orte /aleur a,oute et so"t re&rse"tati.s e
traite!e"ts .or!aliss a"s les o""es# Ils a&&araisse"t sou/e"t au "i/eau
or3a"isatio""el 'ar ils so"t ie"ti.is et 'rs lors +u"e eu%i;!e 7&asse7 sur les
!o;les#
E%e!&le 4 soit es 'o"trats .i"a"'iers $&r:ts ou e!&ru"ts) 0 o&tio"s ou 0 '(a"'e
o&tio""elle# Da"s le 'as e 'o"trat 0 o&tio"2 le '(oi% e res&e'ter le 'o"trat ou e
li/rer $+e!&ru"ter u" e!&ru"t ou e &r:ter u" &r:t) est 0 l+i"itiati/e e l+a'(eteur u
'o"trat# Da"s le 'as e 'o"trat 0 '(a"'e o&tio""elle2 la ate +'(a"'e relle u
'o"trat est 0 l+i"itiati/e e l+a'(eteur $ate e re!-ourse!e"t u &r:t)#
Pour u" s'"ario2 '+est-0-ire u" e"se!-le +(6&ot(;ses2 'ertai"s 'o"trats so"t rete"us2
+autres "o" $'as es o&tio"s)# U" &ara!;tre u 'o"trat tel que ate +'(a"'e &eut
:tre '(oisi# A&r;s traite!e"t2 u" rsultat e s'"ario o""e 'ertai"es /aleurs e
&ara!;tre telles que !o"ta"t 0 e!&ru"ter ou is&o"i-le &our 'ertai"es ates $&ositio"
e trsorerie)# U" s'"ario &eut :tre e soler tous les 'o"trats e &r:ts &our 'o""aFtre
7l+ar3e"t .rais7 is&o"i-le#
RESULTAT
SCENARIO
SCENARIO
CONTRAT
T.&E
CONTRAT
retenir
retenir
val eur
o&tio"
soles ate '(a"'e
&re"re
e" 'o!&te
I2N
I2N
B2B I2N
I2N
I2N
I2N
I2N
I2N
B2B
&ARAMETRE
CONTRAT
I2N
B2N
poss"er
L+i"i/iu .?A@RIS.AI@( e%&ri!e la s'urit2 les 'o"trVles sur !ots e &asse# 9elle
&erso""e ou tel utilisateur a -esoi" +u"e autorisatio" &our !ettre tel o'u!e"t ou u"
orre e &aie!e"t#
)2*
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Il &eut se retrou/er a"s le !o;le e s'urit i".or!atique2 e la s'urit +a'';s 0
es ressour'es i".or!atiques $.i'(ier2 i".or!atio"s2 -ase e o""es2 s6st;!es
i".or!atiques2 outils i".or!atiques###)#
U"e autorisatio" +a'';s +u" t6&e o"" $'ratio"2 !oi.i'atio"2 su&&ressio"2 le'ture)
est a''ore 0 u" utilisateur ou u" 3rou&e +utilisateur#
RESSOURCE
AUTORISATION
a!!"er
UTILISATEUR GROU&E
D'UTILISATEUR
I2B
I2B
I2N
I2N B2N
B2N
B2N
B2N
T.&E D'ACCES
!ration
-o"i#i!ation
suppression
le!ture
I2N
B2B
T.&E DE
RESSOURCE
#i!'ier
in#or-ation
s(st0-e
outil
base "e "onnes
I2N
I2N
I2B
L+i"i/iu AU9ORISA9ION + a'';s#
3." +)tude des docu!ents existants
L+tue es o'u!e"ts e%ista"ts se .ait lors e l+tue or3a"isatio""elle &our /alier
les !essa3es or3a"iss# U" !o;le e o""es or3a"is est .a'ile 0 e..e'tuer sur u"
o'u!e"t2 'ar l+orre e &rse"tatio" es i".or!atio"s est 'lari.i# Atte"tio"2 'es
o'u!e"ts &eu/e"t :tre es -orereau% e saisie ou es rsultats e 'al'ul# Da"s le
eu%i;!e 'as2 ils "e 'orres&o"e"t &as 0 u" !o;le 'o"'e&tuel e o""es 'ar ils
'o"tie""e"t es o""es 'al'ules#
E%e!&le 4 la &r/isio" es /e"tes est e..e'tue &ar /e"eur2 &our u" &rouit o"" et
a"s u" ser/i'e# Les i!&ri!s so"t re!&lis ai"si#
Servi !e TERIQUE &ro"ui t OUNON

3en"eur C A ;GG
3en"eur C ) ;GGG
3en"eur C C ;
3en"eur C D <FF
3en"eur C E ;>FG
Le !o;le e o""es 'oula"t e 'e o'u!e"t est 4
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)2)
&RE3ISION
3ENTES
SER3ICE
&ERSONNE
&RODUIT
ven"re
-ontant
;2N
;2; G2N
G2N
G2N
;2;
Tri%ue
Ounon A
Mai FF
;GG
-'tude des documents existants permet de vrifier que toutes les informations
actuelles sont prises en compte pour l'anal)se.
: M&D!)! &R'$NI/$,I&NN!) D!
"&MM6NI"$,I&N GM&"H : les messages
c.angs entre sites0
Les '(a"3es o"t lieu e"tre sites e traite!e"t et e o""es#
Le MOC "e 'o"'er"e que les 'o!!u"i'atio"s e"tre sites# Il "+e%iste &as s+il "+e%iste
qu+u" site#
Le !o;le or3a"isatio""el e 'o!!u"i'atio" 'oule es o&ratio"s or3a"ises et
es sites e o""es# U" '(a"3e a lieu qua" u" &oste e tra/ail situ sur u" site
o"" e..e'tue u"e o&ratio" et que la /ue e" 'o"sultatio" ou e" !ise 0 ,our e 'ette
o&ratio" se trou/e sur u" autre site $/oir 'i-essous la /aliatio")# Il e" rsulte es
'o!!u"i'atio"s e"tre les eu% sites $e traite!e"t et e o""es) qu+il i!&orte e
i!e"sio""er a"s 'ertai"s 'as#
Si te "e Donnes
Le!ture
E!riture
Si te "e Trai te-ent
Opration
or$anise
MOC
E%e!&le 4 'as e r&aratio" lo'ale2 r3io"ale et "atio"ale#
;er 0as 4 'e"tralisatio" totale2 u" seul site e o""es2 au "i/eau "atio"al#
9outes les o&ratio"s2 e..e'tues &ar les &ostes e tra/ail es i..re"ts sites2 lo'au%2
r3io"au% et "atio"al2 .o"t r.re"'e au% !:!es i".or!atio"s sur u" !:!e site#
)22
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Il 6 a o"' lieu e i!e"sio""er les li3"es e 'o!!u"i'atio"s e"tre les sites
'e"tral2 r3io"au% et &arte!e"tau%# Il 6 aura !ise 0 ,our e la -ase e o""es e"
7ire't7 0 &artir e tous les sites e traite!e"t2 es &ostes e tra/ail#
Site "e Donnes
Centralise
Site "e Traite-ent
4&oste "e travail5
Le!ture
E!riture
MOC B
>*me 0as 4 'e"tralisatio" "atio"ale et r3io"aleTlo'ale# U" site e o""es au
"i/eau "atio"al et es sites e o""es r3io"au% et &arte!e"tau%#
E" su&&osa"t '(aque MOD 'o""u2 u" &our le site "atio"al et u" &ar site r3io"al ou
lo'al $i"i/iu 7r&arateur7 sur site "atio"al2 7r&aratio"7 sur '(aque site)2 les
!essa3es '(a"3s e"tre site e o""es et site e traite!e"ts so"t 4
Site "e Donnes
National
Site "e Traite-ent
Lo!al
Consultation "es
rparateurs a$rs
E!riture
Site "e Donnes
R$ional et lo!al
E!ri ture Consultation "es
rparations
MOC N
J*me 0as : 'e"tralisatio" totale# Il "+e%iste au'u" '(a"3e2 sau. /e"tuelle!e"t
e"tre sites lo'au% et -ase e o""es lo'ale2 sites &arte!e"tau% et -ase e o""es
&arte!e"tale#
Trai te-ent
Lo!al
Donnes
Lo!al es
Le!ture
E!ri ture
MEME SITE
MOC O
&ans cette phase% la !proprit! des donnes% l'autorisation de crer% de modifier%
de lire et de supprimer des occurrences doit 7tre explicite par poste de travail.
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)2"
Gui est res&o"sa-le e la !ise 0 ,our es 'lie"ts e l+a3e"'e ? Guelle o&ratio" 're
quel i"i/iu sur quel site e o""es ?
< $)ID$,I&N M&DRM&,0
De la !:!e !a"i;re qu+au "i/eau 'o"'e&tuel2 u"e /ri.i'atio" e la 'o(re"'e es
!o;les e"tre eu% est .aite# Cette /ri.i'atio" 'o!&orte eu% ta&es#
- Co(re"'e e"tre les i".or!atio"s es messaes es !o;les or3a"isatio""els e
traite!e"t2 les &ro'ures et les i".or!atio"s es !o;les or3a"isatio""els e o""es
&ortes &ar les individus et les relations e '(aque site e o""es#
- Co(re"'e e"tre la 'ratio" et la 'o"sultatio" es i".or!atio"s es !o;les e
o""es lors +o&ratio"s or3a"ises e..e'tues &ar u" &oste e tra/ail# Les
i".or!atio"s "'essaire!e"t is&o"i-les et o"' 'o"sultes &our e..e'tuer les
oprations oranises oi/e"t se trou/er a"s les mod*les oranisationnels de
donnes et 'rs &ar +autres o&ratio"s#
9oute o""e +u" MOD est 're et 'o"sulte &ar u"e o&ratio"#
&.1 $essages organiss2individus et relations organiss
In#or-ations "es -essa$es or$aniss 4MOT5
In#or-ations "'un -o"0le or$anis "e "onnes 4MOD5
Dire!t2 +
l'i"enti%ue
R0$le "e !al!ul E%uivalen!e
non
utilises
Les 'orres&o"a "'e s e"t re o""es et trait e!e"t &ass e"t &ar es r;3l es e
'al'ul ou es qui/al e"'es #
Les i".or!atio"s 7utiles7 e '(aque !essa3e or3a"is $e"tre o&ratio"s or3a"ises ou
!is &ar u" &arte"aire) oi/e"t se retrou/er 0 l+ie"tique ou /ia u"e r*le de calcul ou
u"e quivalence a"s u" !o;le e o""es or3a"is2 a"s u" i"i/iu ou u"e
relatio" +u" site#
,."." r*gles de calcul
U"e r;3le e 'al'ul tra"s.or!e es i".or!atio"s e" e"tre $e r;3le) e" i".or!atio"s
e" sortie $e r;3le)# Les r;3les &eu/e"t s+a&&liquer sur es e"se!-les et .o"t alors
i"ter/e"ir u" 'o!&teur +o''urre"'es# Les r;3les o"t tou,ours u" se"s#
U" e%e!&le e r;3le sans compteur a t tui au '(a&itre &r'e"t 'o"'er"a"t le
'o"'e&tuel# Il e%&li'ite le 'al'ul +u" !o"ta"t toutes ta%es 'o!&rises#
)2#
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
REGLE DE
CALCUL
in#or-ation en entre
CALCUL MONTANT
TTC
-ontant 'ors tva
-ontant ave! tva
tau9 tva
in#or-ation en entre
in#or-ation en sortie
ou rsultat
R;3le e 'al'ul si!&le#
Deu%i;!e e%e!&le e r;3le avec compteur +o''urre"'es a"s le !o;le
or3a"isatio""el e o""es 4 soit u" 'o"trat s&'ial a/e' re!ise e" .o"'tio" u nombre
de commandes# Si le "o!-re e 'o!!a"es est &etit2 les .rais o''asio""s so"t &lus
.ai-les et le 'lie"t -".i'ie +u"e ru'tio"# Le raiso""e!e"t &ourrait :tre le !:!e e"
.o"'tio" u "o!-re e li/raiso"s#
Le !o;le e o""es est 4 u" 'o"trat &eut a/oir e Kro 0 N re!ises# U"e re!ise est
/ala-le &our u" seul 'o"trat# Si le "o!-re e 'o!!a"es est i".rieur 0 NI2 la re!ise
a''ore est e RJ2 Si le "o!-re est i".rieur 0 BI2 la re!ise est e NIJ# Da"s le 'as
'it2 u"e re!ise e BIIJ est a''ore s+il "+e%iste au'u"e 'o!!a"e# Ces re!ises "e
so"t /ala-les que &our u" '(i..re +a..aires 0 raliser i"iqu a"s le 'o"trat#
CONTRAT REMISE
no-bre "e !o--an"es
re-ise a!!or"e
COMMANDE
!o--an"e P
!ontrat
;2; G2N
;2;
G2N
;G
<G
<G
>
MOD ou MCD
La r;3le e 'al'ul 'o"'er"e la remise accorder# Les i".or!atio"s e" e"tres so"t le
nombre de commandes d'un contrat o"" et les remises du contrat# Le "o!-re e
'o!!a"es u 'o"trat est 'al'ul 0 l+aie +u"e &re!i;re r;3le 'o!&ta"t le "o!-re
+o''urre"'es e 'o!!a"es &our u" 'o"trat o""#
no-bre "e !o--an"es
"u !ontrat
COM&TAGE DU NOM)RE
DE COMMANDES
D'UN CONTRAT
nu-ro "e !ontrat
nu-ro "e !o--an"e re-ises "u !ontrat
re-ise + a!!or"er
no-bre "e !o--an"es "u !ontrat
CALCUL DE
LA REMISE
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)2$
R;3l e e 'al'ul a/e' 'o!&t eur #
9roisi;!e e%e!&le e r;3le 4 sens de la r*le de calcul
?ne r*le de calcul e%iste e"tre les 'ooro""es +u" 'lair2 +u" o-ser/ateur2 la
ire'tio" e l+'lair et le te!&s 'oul e"tre l+'lair et le to""erre# Cette r;3le e%iste# Il
"+est &as "'essaire e l+e%&li'iter !ai"te"a"t#
Dire!tion De L'!lair
Coor"onnes Observateur
Coor"onnes De L'!lair
Te-ps Apr0s B!lair
Ces i".or!at i o"s so"t lies#
Par 'o"tre2 dans quel sens lire cette r*le K Veut-o" o-te"ir les 'ooro""es e l+'lair
? ou /eut-o" o-te"ir les 'ooro""es e l+o-ser/ateur ?
Coor"onnes De L'!lair
Te-ps Apr0s B!lair
Coor"onnes Observateur
Dire!tion De L'!lair
!al!ul "es
!oor"onnes
"e l'!lair
Te-ps Apr0s B!lair
Coor"onnes Observateur
Coor"onnes De L'!lair
Dire!tion De L'!lair
!al!ul "es
!oor"onnes
"e l'observateur
C(oisir u"e r;3l e#
,.".! 5quivalences
La "otio" +qui/ale"'e a t /elo&&e lors e la /aliatio" es !o;les u "i/eau
'o"'e&tuel# U" eu%i;!e e%e!&le est /elo&& i'i a"s le 'are e l+'lair#
Su&&oso"s que le !o;le e o""es soit 'o!&os es i"i/ius URUI92 CLOCHE2
ECLAIR et AVION# L+i"i/iu 7-ruit7 est 3r et 'o"tie"t es i".or!atio"s telles que
ure u -ruit2 .rque"'e u -ruit### Le -ruit &ro/ie"t soit +u"e 'lo'(e2 soit +u" 'lair2
soit +u" a/io" $'o"trai"te `)#
)2%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
sonner les
-atines
CLOC:E
G2N
G2N
G2;
G2;
tonner
ECLAIR
G2;
G2;
N
A3ION
)RUIT
sonner
le -ur
LE URUI9 est to""er r e2 so" e 'lo'(e ou !ur u so"#
Les !essa3es &orte"t les i".or!atio"s 7ure u to""erre72 7ure u so" e 'lo'(e7
ou 7ure u so" u !ur u so"7# Ces i".or!atio"s so"t qui/ale"tes 0 l+i".or!atio"
a!o"t $qui se situe a"s le !o;le e o""es) 7ure u -ruit7#
L+i".or!atio" 7ure u to""erre7 est $a/al) qui/ale"te 0 l+i".or!atio" 7ure u
-ruit7 /ia la relatio" to""er# L+i".or!atio" 7ure u so" e 'lo'(e7 est $a/al)
qui/ale"te 0 l+i".or!atio" 7ure u -ruit7 !oti. $/ia la relatio") so""er les !ati"es#
L+i".or!atio" 7ure u !ur u so"7 est $a/al) qui/ale"te 0 l+i".or!atio" 7ure u
-ruit7 !oti. /ia la relatio"###
sonner l es
-ati nes
tonner
sonner
l e -ur
)RUIT
O
amont4quivalent R!)$,I&N par aval4quivalent
"ure "u bruit
"ure "u tonnerre
"ure "u son "e !lo!'e
"ure "u -ur "u son
Le -ruit u !o;l e e o""es est qui/al e"t au -ruit u to""er r e s+il
to""e# # #
Le to""erre2 le !ur u so" et le so" e 'lo'(e so"t es t6&es e -ruit# Le !o;le tait
o"' re&li >
&.2 $od(les en cration et en consultation des oprations organises.
A '(aque o&ratio" 'orres&o" u"e /ue or3a"ise2 u" sous-e"se!-le +u" !o;le
or3a"is e o""es e" !ise 0 ,our et e" 'o"sultatio"# U"e o&ratio" 'o"'e&tuelle
!!orise ou lit es i".or!atio"s a"s les !o;les 'o"'e&tuels e o""es# De la
!:!e !a"i;re2 u"e o&ratio" or3a"ise !!orise ou lit es i".or!atio"s a"s les
!o;les or3a"isatio""els e o""es2 atta'(s 0 u" site#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)2&
U" 'o"trVle a lieu e" .i" +tue or3a"isatio""elle e" /ri.ia"t que tout individu%
relation ou information est cr par une opration et consult par une autre# Ce &oi"t
&eut :tre /ali &ar u" utilisateur a/erti#
R'i&roque!e"t2 toute o""e +u" MOD a&&artie"t 0 u" !o;le e" !ise 0 ,our et u"
!o;le e" 'o"sultatio" +u"e o&ratio"# Si u"e telle o&ratio" "+e%iste &as2 soit la
o""e est i"utile2 soit u"e o&ratio" !a"que#
E%e!&le 4 le to""erre est e"te"u s+il 6 a ora3e et 'lair# L+o&ra-tio" or3a"ise
79o""erre7 est e..e'tue &ar u" &oste e tra/ail 7o-ser/ateur7# Elle 'o"siste 0 s'ruter le
'iel2 ,0 r&ertori2 &ar ses ora3es et ses 'lairs et +e"re3istrer le 'ri u to""erre le
soir au .o" es -ois# Les 'lairs so"t aussi 'o""us#
Le !o;le 'o"'e&tuel e o""es 'o!&re" les i"i/ius 7ora3e72 7'lair7 et
7to""erre7# L+ora3e 'o!&re" es 'lairs# C(aque 'lair a&&artie"t 0 u" ora3e# U"
to""erre /ie"t e" &lus +u" 'lair# Mais si l+'lair "+est &as 'o""u2 le to""erre "+est li 0
au'u" 'lair et l+'lair &eut "+:tre li 0 au'u" to""erre# L+e%e!&le aurait &u :tre &ris
a/e' la .u!e et le .eu#
ORAGE
ECLAIR
G2N ;2;
TONNERRE
G2; G2;
MOD 3"r al #
D;s r'e&tio" u !essa3e 9o""erre2 le !o;le 'o"sult 'o"'er"e les i"i/ius
ORA1E et ECLAIR#
ORAGE ECLAIR
G2N ;2;
MOD 'o"sul t #
Le !o;le !is 0 ,our 'o!&re" l+i"i/iu 9ONNERRE et la relatio" e"tre l+'lair et le
to""erre# Les !o;les 'o!&re""e"t aussi les i".or!atio"s#
TONNERRE ECLAIR
G2; G2;
MOD Mis 0 ,our#
Pour u"e o&ratio" o""e2 seule u"e /ue e" 'o"sultatio" ou e" 'ratio" &eut e%ister#
)2'
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
O&BRATION
TONNERRE
3ue En
Cration
TONNERRE G2; G2; ECLAIR
Le!ture
E!riture
3ue En
Consultation
ORAGE ECLAIR
G2N
;2;
L+o&r at i o" 'o"sul t e ou lit u"e /ue2 're ou !oi.ie u"e eu%i ;!e /ue
-es mod*les de donnes doivent 7tre oraniss#
Su&&oso"s qu+il e%iste eu% sites e o""es2 u" site 'leste et u" site terrestre# Les
eu% !o;les 'lestes et terrestres oi/e"t :tre 'o"sirs 'ar le !o;le e" !ise 0 ,our
e la -ase terrestre "e sera &lus le !:!e2 !ais 'o!&re"ra "o" seule!e"t l+i"i/iu
to""erre !ais aussi les i"i/ius ora3e et 'lair#
&artenaire &oste ;
Tonnerre
MOD
Cleste
MOD
Terrestre
Tonnerre
E!lair
Ora$e
E!lair
Ora$e
LECTURE
MISE A
QOUR
Les MOD so"t or3a"i ss#
Si le !o;le terrestre "e 'o""aFt que les to""erres 'lairs et les 'lairs to""a"ts2 so"
!o;le e o""es sera u"e 7/ue e%ter"e7 e la /ue 'leste 4
E!lair
tonnant
Ora$e
U" MOD &eut :tre u"e /ue e%t er "e#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)2(
A $)ID$,I&N P$R )'6,I)I/$,!6R0
La /aliatio" 'o"siste2 &our le res&o"sa-le utilisateur2 0 o""er so" a''or au%
!o;les 'ri/a"t l+or3a"i3ra!!e es &ostes e tra/ail et le tra/ail e..e'tu &ar
'(a'u"#
U" or3a"i3ra!!e sans &oi"till e"tre u" &oste e tra/ail a/al et u" eu%i;!e a!o"t
$o&ratio""el ou .o"'tio""el) est i..i'ile 0 .aire /alier &ar u" utilisateur .i"al# Da"s
'e 'as2 u" &oste e tra/ail a &lusieurs res&o"sa-les $&ostes e tra/ail) e" a!o"t# Des
!essa3es i"'o(re"ts $.aites 'e'i et .aites 'ela) &eu/e"t /e"ir es eu% sour'es#
U"e &ro'ure est .a'ile 0 'o!&re"re# D'ou&er les o&ratio"s e" t='(es "+est utile
que &our e%&liquer la !a"i;re e tra/ailler 0 u" "ou/el utilisateur#
= R!/6M! D6 NI!$6 &R'$NI/$,I&NN!)
U"e tue or3a"isatio""elle 'o!!e"'e &ar 4
; la dfinition des postes de travail.
Ces &ostes e tra/ail $GUI ES9 GUI ?) so"t &la's a"s la stru'ture +or3a"isatio"2 u"
or3a"i3ra!!e# Cet or3a"i3ra!!e &eut :tre 'o"struit e" eu% te!&s 4 3"ral2 &uis
taill#
Poste de
,ravail
&8 D8 G8
Servi!e "e livraison
D8 G8
Or3a"i 3r a!!e
> -a liste des procdures reprsenter.
C(aque &ro'ure $MO9) 'rit GUI $&oste e tra/ail) @AI9 GUOI $o&ratio"
or3a"ise) .a'e 0 u" /"e!e"t e%trieur#
&artenaire &artenaire
Message LexterneL
enclenc.ant
&oste < &oste ; &oste D
ENTRE&RISE ORGANISEE
)"*
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
MO9 ou &ro'ur e
U"e o&ratio" or3a"ise est e"'le"'(e &ar u" !essa3e /"e!e"t2 u"e 'isio" ou
un temporisateur#
- Les Mo;les or3a"isatio""els e o""es $MOD) aa&te"t i"i /ius2 relatio"s et
i".or!atio"s u MCD &ar site e o""es# Les e"se!-les +o''urre"'es so"t
e%&li'its# Les /olu!es e o""es so"t 'al'uls &our esti!er les 'a&a'its e !!oire
"'essaires#
- Les Mo;les or3a"isatio""els e 'o!!u"i'atio"s $MOC) e"tre sites e o""es
$MOD) et e traite!e"t $Site e &oste e tra/ail) i!e"sio""e"t les 'o!!u"i'atio"s
e"tre site et les a'';s &ossi-les $'ratio"2 le'ture###)
Site "e Donnes
Le!ture
E!riture
Si te "e Traite-ent
Opration
or$anise
- La /aliatio" e la 'o(re"'e es i".or!atio"s e"tre !o;les e traite!e"t et e
o""es &asse &ar les "otio"s e r;3les e 'al'ul et +qui/ale"'e#
E%er'i'es 4
B# Dessi"er u" or3a"i3ra!!e alle!a" a/e' ire'toire#
N# U"e ru"io" est-elle u" &oste e tra/ail ?
O# Dessi"er u"e &ro'ure e /ote# Les &ostes e tra/ail so"t Se'rtariat2 qui o""e les
-ulleti"s e /ote2 Prsie"t qui tie"t l+ur"e2 et eu% assesseurs o"t l+u" tie"t le re3istre
et l+autre le ta!&o" .i"al#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)")
/8
M&D!)!/ D! D&NN!!/ GM&DH M&D!)! D! "&MM6NI"$,I&N
/9
/;
&R'$NI'R$MM!
M&D!)! D! ,R$I,!M!N,GM&,H
& D G
&oste ; &oste <
C D
&oste < &oste ;
M;
OO;
)"2
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
P0D0'
Responsa3le
6tilisateur
Informaticien M0 M!RI/!
C'est bon2 *e n'ai
rien + #aire8
&as "e probl0-e2
les Wros et les uns
ne sont pas passs8
C'est bon2 le &8D8G et le
Responsable utilisateur
sont !ontents8
Aa -ar!'e C
*e suis le C'e# M
UUREAU DE VALIDA9ION DE L+OR1ANISA9IONNEL
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)""
"2$PI,R! III )! NI!$6
)&'I>6!
C(a"3eK e '(a"so" qua" /ous '(a"3eK
e !o"ta3"e#
$Pro/er-e '(i"ois)
Les .o"'tio"s et les 'o"'e&ts &ri"'i&au% so"t .i"is $"i/eau 'o"'e&tuel)# L+e"tre&rise est
or3a"ise sous .or!e e &ostes e tra/ail et e sites#
L+o-,e'ti. u "i/eau lo3ique est la .i"itio" es mo)ens informatiques 0 is&ositio" es
&ostes e tra/ail $utilisateurs) a.i" +e..e'tuer les o&ratio"s or3a"ises# Cette .i"itio"
&asse &ar la es'ri&tio" e 4
l+as&e't e%ter"e e 'es !o6e"s i".or!atiques sous .or!e e !asques +'ra" et e leur
su''essio"#
les a'tio"s e 'es !o6e"s i".or!atiques sur la stru'ture lo3ique es o""es et2 &our
'ela2
la stru'ture lo3ique es o""es $MLD) i"&e"a!!e"t e tout '(oi% e !atriel ou
e lo3i'iel e /elo&&e!e"t i".or!atique#
Le "i/eau lo3ique re&rse"te le er"ier "i/eau /ali &ar l+utilisateur .i"al $sau. si 'elui-'i
ralise la &ro3ra!!atio")# Il 'o!&re" u"e vue de utilisateur e l+i".or!atique $/ue
e%ter"e e l+i".or!atique) et u"e /ue &lus s&'i.ique $/ue i"ter"e)#
-e mod*le loique de donnes 4M-&5 'rit les stru'tures e o""es i"&e"a!!e"t e
la 3estio" &(6sique es -ases e o""es# Il est u"e ta&e i"ter!iaire2 i"telle'tuelle!e"t
tr;s satis.aisa"te2 /ers le !o;le &(6sique e o""es# Si 'elui-'i &eut :tre 'o"struit2 le
MLD &eut :tre saut#
U" &re!ier MLD se uit +u" MOD $Mo;le Or3a"isatio""el e Do""es)# Il est
e"suite o&ti!is ou !oi.i sui/a"t le '(oi% e l+utilisateur &our a''lrer 'ertai"s
traite!e"ts e..e'tus &ar les outils i".or!atiques#
-e mod*le loique de traitement 'rit les !o6e"s i".or!atiques2 les outils e
'o"sultatio" et +'riture i".or!atique# U" outil lo3i'iel 7utilisateur7 &er!et soit la le'ture2
soit l+'riture +i".or!atio"s a"s la !!oire $les e"re3istre!e"ts u !o;le lo3ique e
o""es) e l+ori"ateur ou les eu% $'riture et le'ture)# O" isti"3ue outil tra"sa'tio""el
ou e" traite!e"t i!!iat et outil e traite!e"t i..r#
&finir un outil informatique% c'est :
)"#
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
a"s le 'as +outils tra"sa'tio""els2 .i"ir la liste es e"'(aF"e!e"ts 7questio"
r&o"se72 'e qui est a..i'( 0 l+'ra" et 'e que l+utilisateur &eut .ra&&er au 'la/ier
$Mo;le lo3ique e traite!e"t)#
a"s le 'as +outil e traite!e"t i..r2 ter!i"er les .o"'tio"s e tri2 e 'al'ul2 e
re'(er'(e et leurs 'o"itio"s +e"'le"'(e!e"t "'essaires au roule!e"t e l+outil#
C+est aussi2 a"s les eu% 'as2 i"iquer quelles so"t les o""es ou i".or!atio"s lues et
'rites a"s le !o;le lo3ique e o""es 0 '(aque ta&e $s&'i.i'atio" i"ter"e)#
E%e!&le +outil i".or!atique tra"sa'tio""el 4 outil +i"terro3atio" es a-o""s
tl&(o"iques# Cet outil est 'rit &ar u"e su''essio" +ta&es $le Mo;le Lo3ique e
9raite!e"t)# La &re!i;re ta&e 'o"'er"e la saisie u No!2 u &r"o! e l+a-o"" et la
eu%i;!e a..i'(e so" "u!ro e tl&(o"e2 s+il e%iste#
Pour '(aque outil tra"sa'tio""el u" ML9 sera 'o"struit et les i".or!atio"s e '(aque
ta&e a"al6ses#
E%e!&le +outil e traite!e"t i..r 4 les .a'tures so"t !ises toutes les 'aes# U"
&ro3ra!!e s+e"'le"'(era o"' le BI2 le NI et le OI e '(aque !ois &our i!&ri!er toutes
les .a'tures#
Les a&&li'atio"s es outils e traite!e"t i..r ou &ar lot so"t les traite!e"ts e"'le"'(s
&ar u" te!&orisateur ou les traite!e"ts "'essaires us au% 7&er.or!a"'es7 es !a'(i"es#
Les .a'tures so"t !ises toutes les 'aes# Mais2 'o!!e le 'al'ul es .a'tures a/e' 9VA
ure &ar e%e!&le &lus e P (eures2 le 'al'ul es li3"es e .a'tures 99C se .era tous les
,ours et l+i!&ressio" toutes les 'aes# Cela o""era lieu 0 eu% outils e traite!e"t
i..r2 le 'al'ul es li3"es e .a'ture et le 'al'ul et l+i!&ressio" es .a'tures#
-e mod*le loique de communication 'o"'er"e surtout les outils e traite!e"t i..r#
Certai"es o""es +u" MLD 'orres&o"e"t 0 es o""es +u" autre MLD# Gua" 'es
o""es &eu/e"t :tre u&liques auto!atique!e"t2 e" i..r2 sa"s l+aie e l+utilisateur2
es outils &eu/e"t e..e'tuer 'e tra"s.ert e o""es +u"e -ase 0 u"e autre# Da"s 'ertai"s
'as s&'i.iques2 'o!!e la rser/atio" e /ols arie"s2 'ela 'o"'er"e les outils .o"'tio""a"t
7e" te!&s rel7 e!a"a"t u"e le'ture ou u"e 'riture i"sta"ta"e sur u" site e o""es
i..re"t u &oste e tra/ail# Ce MLC est u" sous-e"se!-le u MOC#
8 )! M&D!)! )&'I>6! D! D&NN!!/, un
exercice intellectuel0
Le !o;le lo3ique e o""es est u" &assa3e u MOD /ers u" s6st;!e i".or!atique e
sto'5a3e es i".or!atio"s a"s u"e -ase e o""es $Mo;le &(6sique e o""es)#
Il 'o!&re" es enreistrements +i".or!atio"s et es chemins +a'';s au% i".or!atio"s#
Aous les individus et toutes les relations d'un M@& contenant des informations se
transforment en enreistrement. Aoutes les relations se transforment en deux% trois ou (
chemins. ?ne relation contenant des informations se transforme donc en un
enreistrement et des chemins.
La 'o"stru'tio" es e"re3istre!e"ts et es '(e!i"s +a'';s au% i".or!atio"s est
i"&e"a"te u .utur lo3i'iel e 3estio" es o""es# Ce&e"a"t2 la 'o""aissa"'e e 'e
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)"$
lo3i'iel2 a&&el S1UD &our S6st;!e e 1estio" e Uase e Do""es2 a''l;re la
'o"stru'tio" es .i'(iers .i"als# Si le S8E& est connu% passe# directement au niveau
ph)sique des donnes.
1.1 #nregistre!ent.
U" e"re3istre!e"t est l+u"it e o""es u "i/eau lo3ique#
-es occurrences d'enreistrement mmorisent toutes les occurrences d'information
d'individu ou de relation et des occurrences de pattes% de cardinalit maximale ale
un% dsires par l'utilisateur.
nu-ro # ils
prno- # ils
FILS
toto
pi n!e -i
pi n!e -oi
no ;
no <
no D
no <
"upon"
;2 pl a!e "e
l a -os%ue
nu-ro p0re
no- p0re
a"resse
&ERE
no ;
"uran"
;2 pl a!e "e
l '$l i se
!nregistrement
&ccurrences
d'enregistrement
Information
&ccurrences
d'information
U"e o''urre"'e +e"re3istre!e"t &orte es o''urre"'es +i".or!atio"
Les i".or!atio"s 'o"te"ues a"s les i"i/ius et les relatio"s so"t !!orises a"s les
e"re3istre!e"ts# U"e o''urre"'e +e"re3istre!e"t2 u" e"re3istre!e"t l!e"taire2 est
ie"ti.i &ar u"e o''urre"'e +information &arti'uli;re 'lare 'o!!e cl de
l'enreistrement# U"e o''urre"'e e 'l +e"re3istre!e"t ie"ti.ie u"e o''urre"'e
+e"re3istre!e"t# U" e"re3istre!e"t est 7ie"ti.i7 &ar u"e 'l# Celle-'i &eut :tre
l+ie"ti.ia"t e l+i"i/iu +ori3i"e a"s le 'as +e"re3istre!e"t issu +i"i/iu# Elle &eut
:tre aussi la 'o!&ositio" e 'ls +e"re3istre!e"t ou la 'o!&ositio" e 'l$s) et +u"
"u!ro +orre#
U" e"re3istre!e"t est re&rse"t sous la .or!e +u" re'ta"3le2 la 'l e l+e"re3istre!e"t
est souli3"e &our i"iquer sa s&'i.i'it#
Les "u!ros e .ils ou e &;re so"t es i".or!atio"s 'ls +e"re3istre!e"t#
9out 'e qui 'o"tie"t u"e ou es i".or!atio"s est tra"s.or! e" e"re3istre!e"t# Do"'2 tout
i"i/iu se tra"s.or!e e" e"re3istre!e"t2
FILS
nu-ro # ils
prno- # ils
FILS
nu-ro # ils
prno- # ils
Individu
!nregistrement
"l
d'enregistrement
Identifiant
d'individu
L+i"i/iu se tra"s.or!e e" e"re3istre!e"t
)"%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
et toute relatio" &orteuse +i".or!atio"$s) se tra"s.or!e e" e"re3istre!e"t#
COMMANDE &RODUIT
%uantit
!o--an"e
!on!erner
La relatio" 7'o"'er"er7 &orteuse +i".or!atio"###
CONCERNER
!l !on!erner
%uantit !o--an"e
!nregistrement
"l d'enregistrement
### se tra"s.or!e e" e"re3istre!e"t 7'o"'er"er7#
1.2 %he!in
?n chemin permet la lecture d'informations partir d'autres informations situes a"s les
e"re3istre!e"ts#
U" '(e!i" est orie"t# A &artir +u"e o''urre"'e +i".or!atio"2 le '(e!i" 'o"uit 0 u"e
ou N o''urre"'e$s) +i".or!atio"# Par e%te"sio"2 le '(e!i" +u" e"re3istre!e"t /ers u"
autre est le '(e!i" e sa 'l /ers la 'l u se'o"#
8
N
U" '(e!i" &eut "e &as e%ister &our toutes les o''urre"'es +i".or!atio" e &art# Nous
retrou/o"s les 'ari"alits !i"i!u! et !a%i!u!# U"e &atte e relatio" est !!orise
&ar u" '(e!i"# U" '(e!i" &er!et o"' e !!oriser les liaiso"s telles que I"i/iuB-
Relatio"B-I"i/iuN### lisi-les sur u" !o;le 'o"'e&tuel ou or3a"isatio""el e o""es#
&eux chemins sont implicites et "e sero"t &lus &ris e" 'o!&te &ar la suite 4 le '(e!i" e la
'l e l+e"re3istre!e"t /ers les i".or!atio"s e l+e"re3istre!e"t et les '(e!i"s es
i".or!atio"s +u" e"re3istre!e"t /ers sa 'l#
B - Le '(e!i" e la 'l +u" e"re3istre!e"t /ers u"e i".or!atio" e 'e !:!e
e"re3istre!e"t est i!&li'ite#
E%e!&le 4 le '(e!i" u "u!ro e 'lie"t /ers so" aresse e li/rai so" est i!&li'ite# Si le
7"u!ro e 'lie"t72 'l e l+e"re3istre!e"t 'lie"t est 'o""u2 l+aresse e li/raiso" e 'e
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)"&
'lie"t est 'o""ue# -a cl de l'enreistrement donne acc*s toutes les occurrences
d'information de l'enreistrement.
N - D+autres '(e!i"s2 qui &er!ette"t e re!o"ter es o''urre"'es +i".or!atio" /ers
l+o''urre"'e e l+e"re3istre!e"t2 &eu/e"t :tre e%&li'its &ar e"re3istre!e"t#
E%e!&le 4 0 &artir u "o! u 'lie"t2 e so" &r"o! et e so" aresse e li/raiso"2 ,e /eu%
:tre 'a&a-le e retrou/er le -o" 'lie"t et so" "u!ro2 sa 'l#
")I!N,
nu-ro "e !lient
no- "u !lient
prno- "u !lient
"ate "e naissan!e
en!ours autoris
a"resse livraison
ville livraison
")I!N,
nu-ro "e !lient
no- "u !lient
prno- "u !lient
"ate "e naissan!e
en!ours autoris
a"resse livraison
ville livraison
N C(e!i"s i!&li'ites +e"re3istre!e"t
1.3 %onstruction du $od(le +ogique de 0onnes.
Le &assa3e u MOD au MLD se .ait e" .o"'tio" e r;3les# Celles-'i e%a!i"e"t les
'ari"alits es &attes2 le "o!-re e &attes +u"e relatio" et l+e%iste"'e /e"tuelle
+i".or!atio"s a"s la relatio"#
".%." Cas de la relation . patte "2"
La relatio" se tra"s.or!e e" eu% '(e!i"s o"t u" &eut :tre su&&ri! e" 'as e
reo"a"'e +i".or!atio"# C+est le 'as u .ils et e so" &;re# Le .ils "+a qu+u" &;re et le
&;re &eut a/oir e I 0 N .ils 4
l i er
&ERE
G2N
;2;
nu-ro p0re
FILS
nu-ro # ils
Les i"i/ius &;re et .ils et la relatio" lier###
Les eu% i"i/ius se tra"s.or!e"t e" eu% e"re3istre!e"ts o"t les 'ls so"t les
ie"ti.ia"ts es i"i/ius &;re et .ils2 soit le "u!ro e &;re et le "u!ro e .ils#
La relatio" o""e "aissa"'e 0 eu% '(e!i"s 4 le &re!ier &er!et l+a'';s u .ils 0 un &;re et
le eu%i;!e +u" &;re 0 tous ses .ils#
)"'
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
FILS
nu-ro # ils
&ERE
nu-ro p0re
5
6
### se tra"s.or!e"t e" N e"re3istre!e"ts et N '(e!i"s###
La !i3ratio" u "u!ro e &;re a"s l+e"re3istre!e"t .ils su&&ri!e le &re!ier '(e!i"#
Seul reste le '(e!i" u &;re /ers le ou les .ils#
FILS
&ERE
nu-ro p0re
nu-ro # ils
6
nu-ro p0re
Mi3rer le "u!ro u &;re a"s le .ils su&&ri!e B '(e!i"#
Le '(e!i" resta"t est re&rse"t &ar u"e .l;'(e &our i..re"'ier le &art $"u!ro u
&;re) e l+arri/e $"u!ro u .ils)#
FILS
nu-ro # ils
nu-ro p0re
&ERE
nu-ro p0re
Le '(e!i" resta"t &oi"te u &;re /ers les .ils###
Cette .l;'(e est a"s le se"s i"/erse e 'elle re&rse"te sur le !o;le e o""es#
l i er
&ERE
G2N
8,8
nu-ro p0re
FILS
nu-ro # ils
MCD ou MOD 4 La .l;'(e /a u .ils /ers so" &;re
Atte"tio" 4 la .l;'(e a '(a"3 e se"s >>
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)"(
".%.! )elation binaire . pattes 62+ # 62+ non porteuse d'information
U"e relatio" -i"aire W2N W2N $W est 3al 0 I ou B) "e 'o!&re"a"t &as +i".or!atio" se
tra"s.or!e e" N '(e!i"s 0 N i".or!atio"s arri/es# Nous retrou/o"s le !:!e 'as que le
&r'e"t# Co!!e les '(e!i"s o"t N arri/es2 la !i3ratio" +u"e i".or!atio" a"s u"
e"re3istre!e"t "+est &as &ossi-le#
".%.% )elation binaire . pattes 62+ 62+ porteuse d'informations
?ne relation binaire L%( L%( comprenant des informations se transforme en J chemins et
un enreistrement.
Deu% i"i/ius et u"e relatio" &orteuse +i".or!atio"s se tra"s.or!e"t e" O
e"re3istre!e"ts et O '(e!i"s 4
ie"ti.ia"t e l+i"i/iu B /ers ie"ti.ia"t e l+i"i/iu N2
la r'i&roque2 ie"ti.ia"t N /ers ie"ti.ia"t B et
le '(e!i" es eu% ie"ti.ia"ts /ers les i".or!atio"s e la relatio"#
li er
COM&TE FILIALE
G2N
G2N
nu-ro !o-pte
liaison
C2e%i- 5 C2e%i- 6
C2e%i- )
9rois '(e!i"s#
Pre"o"s l+e%e!&le sui/a"t 4 u" 'o!&te +u"e so'it a +autres 'o!&tes e liaiso" ou e
'o"soliatio" 'orres&o"a"t 0 &lusieurs .iliales# Le 'o!&te 'lie"t "o PBB-PBN 'orres&o"
'(eK !a .iliale Ca&o"e au 'o!&te .our"isseur PIB-RBN# La .iliale Ca&o"e est &our !oi le
'lie"t PBN et ,e suis '(eK elle le .our"isseur RBN#
l i er COM&TE FILIALE
G2N G2N
nu-ro !o-pte
liaison
,55(,56 Capo-e
,<5(956
Les N i"i/ius 7'o!&te72 7.iliale7 et la relatio" 7lier7###
Pour &asser au "i/eau lo3ique2 les eu% i"i/ius 7'o!&te7 et 7.iliale7 o"t les ie"ti.ia"ts
so"t 7"u!ro e 'o!&te7 et 7"u!ro e .iliale7 e/ie""e"t eu% e"re3istre!e"ts 7'o!&te7
et 7.iliale7 e 'ls 7"u!ro e 'o!&te7 et 7"u!ro e .iliale7# La relatio" 7lier72 &orteuse
)#*
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
+i".or!atio"s2 se tra"s.or!e e" u" e"re3istre!e"t o"t la 'l &eut :tre a&&ele 7'l
e"re3istre!e"t lier7#
COM&TE
FILIALE
nu-ro # iliale nu-ro !o-pte
LIER
Cl enre$istre-ent lier
nu-ro !o-pte liaison
###se tra"s.or!e"t e" N e"re3istre!e"ts issus +i"i/ius2 B e"re3istre!e"t issu e la
relatio"###
La relatio" 7lier7 I2N I2N &orteuse +i".or!atio"s se tra"s.or!e e" trois '(e!i"s#
Le &re!ier '(e!i" &er!et +o-te"ir toutes les .iliales 'o"'er"es &ar un 'o!&te o""#
Le eu%i;!e o-tie"t tous les 'o!&tes lis 0 une .iliale o""e#
Le troisi;!e '(e!i" &er!et +o-te"ir le "u!ro e 'o!&te e la .iliale 0 &artir d'un
"u!ro e 'o!&te et d'un "u!ro e .iliale# U" '(e!i" &er!et +a''er 0 u"e ou
N i".or!atio"s $arri/e) 0 &artir e u"e ou N i".or!atio"s $e &art)#
nu-ro !o-pte
liaison
nu-ro !o-pte nu-ro # iliale
nu-ro !o-pte nu-ro # iliale
nu-ro !o-pte
nu-ro # iliale
N
N
8
8er
9Kme
;Kme
### et trois '(e!i"s#
".%.( )elations non binaires
Le 'as es relatio"s "o" -i"aires 'o!&lique (orri-le!e"t le su,et# Ai"si2 u"e relatio"
ter"aire - 0 trois &attes - e"traF"e la 'ratio" e 4
O '(e!i"s &arta"t e '(aque i"i/iu /ers les eu% autres i"i/ius /ia la relatio"2
&lus
les Q '(e!i"s e '(aque i"i/iu /ers u" seul es eu% autres et2
u '(e!i" es trois i"i/ius /ers l+i".or!atio" e la relatio"2 qua" elle e%iste#
Soit2 au total2 BI '(e!i"s &ossi-les 0 &artir +u"e relatio" ter"aire > 9ous 'es 'as
e"traF"ero"t la 'ratio" +u" e"re3istre!e"t &ro/e"a"t e la relatio"# L+ie"ti.i'atio" es
'(e!i"s sert 0 l+o&ti!isatio" 4 quels sero"t les '(e!i"s e!&ru"ts ?
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)#)
".%., Construction de la cl
Les 'ls +e"re3istre!e"t2 &ro/e"a"t +i"i/iu ou e relatio"2 &eu/e"t :tre la
composition e 'ls +e"re3istre!e"t es i"i/ius ori3i"els ou la 'o!&ositio" e 'ls et
+u" numro d'ordre#
Cl compose de cls
La relatio" 7'o"'er"er72 e/e"ue i"i/iu u .ait e la 7&atte o&tio""elle7 a/e' la
.a'ture2 est ie"ti.ia-le &ar la 'o!!a"e et le &rouit#
COMMANDE
&RODUIT
%t !o--an"e
concerner
;2N G2N
L+i"i/iu 7li3"e e 'o!!a"e7 se tra"s.or!e e" e"re3istre!e"t o"t la 'l &eut :tre la
'o!&ositio" u "u!ro e 'o!!a"e et u "u!ro e &rouit#
COMMANDE
!o-pren"re
LIGNE DE
COMMANDE
8,8
G2N
nu-ro "e
!o--an"e
&RODUIT
!on!erner
8,8
G2N
nu-ro "e
pro"ui t
nu-ro "e l i $ne
"e !o--an"e
L+i"i/iu 7li3"e e 'o!!a "e7 se tra"s.or !e e"# ##
LIGNE DE COMMANDE
nu-ro "e !o--an"e X nu-ro "e pro"uit
### e"re3i st r e !e "t 7li3"e e 'o!!a "e7 e 'l 'o!&os e
La 'l e l+e"re3istre!e"t li3"e e 'o!!a"e est la 'o!&ositio" ou la srie u numro
de commande et du numro de produit# Si le "u!ro e 'o!!a"e est 3al 0 OSDQD et le
"u!ro e &rouit 0 IPR2 le "u!ro e li3"e e 'o!!a"e est 3al 0 OSDQD IPR#
(oter les !trous ventuels! sert au mod*le loique.
E%e!&le 4 o'u!e"t et si3"ature2 !ais a/e' la /aria"te que les 7si3"atures a"o"6!es72
les 'roi% a&&oses e%iste"t# Sur u" o'u!e"t2 tel rVle $le ,u3) est re'o""u2 !ais le "o! e
la &erso""e "+est &as 'o""u2 la &erso""e "+a &as t ie"ti.ie# Le !o;le e &art est le
sui/a"t 4
)#2
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
DOCUMENT
si$ner
&ERSONNE
G2N G2N
ROLE
G2N
anon( -e
G2N
G2N
DEUW RELA9IONS $si3"er et a"o"6!e)###
Su&&oso"s que l+i"i/iu RESPONSAUILI9E &ro/e"a"t es relatio"s Si3"er et
A"o"6!e e/ie""e u" e"re3istre!e"t# La 'l e l+e"re3istre!e"t 7res&o"sa-ilit7 &eut
:tre compose e 'ls $"u!ro o'u!e"t-"u!ro e &erso""e-"u!ro rVle)# 0ette cl
peut avoir un numro de personne inexistant ou vide. Le "u!ro e &erso""e est u" 7trou7
a"s la 'l $"u!ro o'u!e"t2 "u!ro e &erso""e2 "u!ro rVle)# Pourta"t la
'o!&ositio" es eu% ou es trois 'ls .o"'tio""e 'o!!e 'l e la res&o"sa-ilit# Ce
'o"'e&t est i!&orta"t qua" o" &assera au !o;le &(6sique e o""es# Certai"s s6st;!es
e 3estio" es o""es "+a''e&te"t &as e /aleur /ie a"s la 'l#
DOCUMENT
G2N
G2N
G2N
ROLE
&ERSONNE
RES&ONSA)ILITE
en$a$er
par
v aloir
;2;
G2; ;2;
###se tra"s.or!e"t e" u" i"i/iu $RESPONSAUILI9E)
RES&ONSA)ILITE
!o"e "o!u-ent2 !o"e personne2 !o"e rOl e
La 'l e l+e"re3istre!e"t ri/ est 'o!&ose e 'l +autres e"re3istre!e"ts $o'u!e"t2
rVle et &erso""e)
0l d'enreistrement provenant de relation porteuse d'information.
U"e eu%i;!e !a"i;re e re&rse"ter la !i3ratio" est e tra"s.or!er e" O
e"re3istre!e"ts les eu% i"i/ius et la relatio"# La 'l e l+e"re3istre!e"t &ro/e"a"t e
la relatio" est la 'o!&ositio" es ie"ti.ia"ts es eu% i"i/ius# La 'o"stru'tio" e 'ette
'l !!orise le '(e!i" es eu% i"i/ius /ers la relatio"#
E%e!&le &r'e"t 4 si la 'l e l+e"re3istre!e"t 7lier7 est la 'o!&ositio" e 7"u!ro e
'o!&te7 et 7"u!ro e .iliale72 le troisi;!e '(e!i" is&araFt#
Cl compose de cl et d'un numro d'ordre
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)#"
Da"s 'ertai"s 'as2 la 'ratio" +u" "u!ro +orre $&re!ier2 eu%i;!e2 troisi;!e###)
&er!et e 'rer u"e 'l 'o!&ose et su&&ri!e u" '(e!i"#
E%e!&le 4 l+'(elle est 'o!&ose e N -arreau%# Les i"i/ius so"t 7-arreau%7 et
7'(elle7#

!c.elle
%arreau
%arreau
!c.elle
8,8
B,n
Le -arreau e l+'(elle est u" i"i/iu ###
Da"s le &assa3e au !o;le lo3ique2 les eu% i"i/ius 7-arreau7 et 7'(elle7 e/ie""e"t
es e"re3istre!e"ts 7-arreau7 et 7'(elle7 et la relatio" 3";re eu% '(e!i"s &ro/e"a"t
es eu% &attes#
)ARREAU
S r"u!tion barreau
r# ren!e barreau
EC:ELLE
r# ren!e !'elle
'auteur !'elle
5
N
qui se tra"s.or!e e" e"re3istre!e"t -arreau###
La 'l e l+e"re3istre!e"t -arreau2 7r.re"'e -arreau7 est '(oisie 'o!!e 'o!&ositio" e
l+i".or!atio" 7r.re"'e e l+'(elle7 et u 7"u!ro u -arreau a"s l+'(elle7# C(oisir
'ette 'o!&ositio" is&e"se u '(e!i" -arreau /ers '(elle# Il su..ira e lire u"e &artie e
la 'l u -arreau &our 'o""aFtre l+'(elle# U" seul '(e!i" est 'lar2 le '(e!i" e la
r.re"'e e l+'(elle /ers les N -arreau% e l+'(elle#
)ARREAU
EC:ELLE
N
S r"u!tion barreau
r# ren!e !'elle
'auteur !'elle
r# ren!e barreau = 4r# ren!e !'elle2 nu-ro "'or"re5
###o"t la 'l est 'o!&ose e la 'l e l+'(elle#
Deu%i;!e e%e!&le e "u!ro +orre 4 l+i"i/iu lo'atio" &ro/e"a"t e la relatio"
ie"ti.i &ar 7"u!ro e 'o"trat7 et 7"u!ro +orre e la /oiture loue7# La /oiture AB
aura la lo'atio" B la &re!i;re se!ai"e2 la /oiture AN aura la lo'atio" N la eu%i;!e
se!ai"e et la /oiture AB aura la lo'atio" O la troisi;!e se!ai"e#
)##
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
1." *pti!isation
Le &assa3e es MOD au MLD &eut :tre 3"r sui/a"t les r;3les &r'e"tes2 &uis !oi.i
7!a"uelle!e"t7 a.i" +o&ti!iser traite!e"ts et o""es# Les !o6e"s +o&ti!iser u"
!o;le lo3ique e o""es so"t la su&&ressio" ou la reo"a"'e e '(e!i" ou la
u&li'atio" +i".or!atio"s $!i3ratio" +ie"ti.ia"ts ou la reo"a"'e +i".or!atio"s)#
".(." 7uppression de chemin.
Des '(e!i"s &ro/e"a"t e &attes 7'o"'e&tuelles7 so"t su&&ri!s si l+utilisateur "e sire
&as les e!&ru"ter#
E%e!&le 4 la 'o!!a"e "e 'o"'er"e qu+u"e seule e/ise# La liste es 'o!!a"es &ar
e/ise ou le '(e!i" u 7'oe e/ise7 /ers le 7"u!ro e 'o!!a"e7 "+i"tresse &as
l+utilisateur2 il est su&&ri!#
"evi se P
!o--an"e
COMMANDE
DE3ISE
G2N ;2;
!o"e "ev ise
nu-ro !o--an"e
La relatio" o""e "aissa"'e 0 N '(e!i"s "o" essi"s###
COMMANDE
DE3ISE
!o"e "ev ise nu-ro !o--an"e
5 C2e%i-
### 'ar u" seul est Ai"tr:t#
".(.! )edondance de chemin
Plusieurs '(e!i"s se sui/a"t o""e"t "aissa"'e 0 u" "ou/eau '(e!i" qui2 &ar e%&rie"'e
e l+utilisateur2 sera sou/e"t utilis#
E%e!&le 4 le /(i'ule a u" &ro&ritaire qui &eut :tre u"e &erso""e#
&ERSONNE
!apitaliser
&RO&RIETAIRE
3E:ICULE
appartenir
G2;
G2;
G2N
G2;
r# ren!e personne
no- personne
prno- personne
r# ren!e propritaire
-ontant patri-oine
r# ren!e v 'i!ule
no-bre "e roues
Le /(i'ule a&&artie"t au &ro&ritaire &erso""e###
Le &assa3e au !o;le lo3ique 3";re O e"re3istre!e"ts et P '(e!i"s issus es N
relatio"s#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)#$
&ERSONNE
&RO&RIETAIRE
3E:ICULE
N
;
r# ren!e personne
no- personne
prno- personne
r# ren!e propritaire
-ontant patri-oine
r# ren!e v 'i!ule
no-bre "e roues
;
;
se tra"s.or!e e" P '(e!i"s#
Si le /(i'ule et ses 'ara'tristiques so"t 'o"sults2 le "o! et le &r"o! u &ro&ritaire
sero"t 'o"sults# U" '(e!i" est 'r &arta"t e l+i".or!atio" 7r.re"'e u /(i'ule7 &our
aller /ers l+i".or!atio" 7r.re"'e e la &erso""e7# Si l+i".or!atio" est u"ique2 'elle-'i
&eut !i3rer2 :tre 'rite &lusieurs .ois &our .a'iliter et a''lrer 'ertai"s traite!e"ts#
?ne redondance d'informations est cre en mmoire pour limiter les chemins successifs
parcourir.
&ERSONNE
&RO&RIETAIRE
3E:ICULE
N
;
r# ren!e personne
no- personne
prno- personne
r# ren!e propritaire
-ontant patri-oine
r# ren!e v 'i!ule
no-bre "e roues
;
;
8
La &erso""e &ro&ritaire u /(i'ule est u" '(e!i" su&&l!e"taire2 u" ra''our'i ou
s(u"t#
".(.% $igration ou redondance d'informations.
Mi3ratio" et reo"a"'e so"t eu% !a"i;res e u&liquer les i".or!atio"s# U"e 'l !i3re2
u" rsultat e 'al'ul et u"e i".or!atio" i..re"te +u"e 'l so"t reo"s#
Miration de cl.
Nous l+a/o"s ,0 re"'o"tre 4 '+est le 'as e la !i3ratio" u "u!ro e &;re a"s
l+e"re3istre!e"t .ils &our su&&ri!er le '(e!i" u "u!ro e .ils /ers le "u!ro e &;re#
Redondance des rsultats de calcul.
Deu% 'as se &rse"te"t2 u" 'al'ul issu +u"e quatio" telle que !o"ta"t 99C L !o"ta"t
H9 $B`9VA) ou u" 'al'ul a/e' 'o!&ta3e2 ristour"e a''ore e" .o"'tio" u "o!-re e
'o!!a"es# Da"s 'e eu%i;!e 'as2 .aut-il 3rer u" 'o!&teur et2 si oui2 qua" oit-il :tre
utilis ? Ce 'o!&teur &eut :tre 3r a"s le !o;le e o""es et !is 0 ,our &our '(aque
i"'r!e"t# Le '(oi% e 3rer ou "o" 'e 'o!&teur re/ie"t e" &re!ier lieu 0 l+utilisateur#
Cal'ul issu +u"e quatio" 4 le 'al'ul u !o"ta"t +u"e .a'ture a/e' 9VA .ait a&&el au
!o;le sui/a"t# La .a'ture 'o"'er"e u" 0 N &rouits $li3"es e .a'ture)# C(aque &rouit
est assu,etti 0 u" r3i!e e 9VA#
)#%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
FACTURE
&RODUIT
G2N
;2N
!o"e pro"uit
pri9 pro"uit :T
nu-ro # a!ture
T 3 A
!o"e T3A
tau9 T3A
G2N ;2;
LIGNE DE
FACTURE
nu-ro li$ne
"e # a!ture
%uantit # a!ture
;2;
!on!erner
;2;
Le MOD e la li3"e e .a'ture###
FACTURE
&RODUIT
N
!o"e pro"uit
pri9 pro"uit :T
nu-ro # a!ture
T 3 A
!o"e T3A
tau9 T3A
8
LIGNE DE
FACTURE
nu-ro li$ne
"e # a!ture
%uantit # a!ture
8
8
N
###se tra"s.or!e e" MLD 'o!&re"a"t P e"re3istre!e"ts et R '(e!i"s#
Les trois i".or!atio"s rsultats e r;3les e 'al'ul &eu/e"t :tre 7&la's7 a"s le !o;le
lo3ique e o""es#
CALCUL MONTANT
:ORS TA/E
qua"tit .a'ture
!o"e pro"uit
&ri% &rouit H9
-ontant 'ors ta9e li$ne "e # a!ture
CALCUL MONTANT
A3EC T3A
-ontant ave! tv a
li$ne "e # a!ture
-ontant 'ors ta9e li$ne "e # a!ture
tau9 T3A "u pro"uit
CALCUL MONTANT
FACTURE A3EC T3A
-ontant ave! tv a
li$ne "e # a!ture
-ontant av e! tv a
# a!ture
Les i".or!atio"s e" sortie e O r;3les e 'al'ul###
9rois r;3les 'orres&o"e"t 0 'e 'al'ul# La &re!i;re 'al'ule le 7!o"ta"t (ors ta%e e la
li3"e e .a'ture7 e" !ulti&lia"t le &ri% u"itaire (ors ta%e &ar la qua"tit .a'ture# La
eu%i;!e 'al'ule le 7!o"ta"t 9VA i"'luse7 e" utilisa"t le tau% e 9VA a&&li'a-le au &ro-
uit# La troisi;!e 'al'ule le 7!o"ta"t a/e' 9VA7 e la .a'ture#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)#&
FACTURE
&RODUIT
N
!o"e pro"uit
pri9 pro"uit :T
nu-ro # a!ture
T 3 A
!o"e T3A
tau9 T3A
8
LIGNE DE
FACTURE
nu-ro li$ne
"e # a!ture
%uantit # a!ture
8
8
N
montant avec tva
facture
montant avec tva
ligne de facture
montant .ors taxe
ligne de facture
###so"t reo"es a"s le MLD#
U"e autre reo"a"'e ou u"e autre r;3le e 'al'ul aurait &u :tre '(oisie E le &ri% u"itaire
&ar &rouit a/e' 9VA &ar e%e!&le#
Guestio"s 4 /rai ou .au% ?
B# U" e"re3istre!e"t lo3ique 'o"tie"t tou,ours es i".or!atio"s#
N# L+i".or!atio" ie"ti.ia"t u" i"i/iu &eut :tre u"e 'l e l+e"re3istre!e"t issu e
l+i"i/iu#
O# U"e &atte &eut se tra"s.or!er e" '(e!i"#
P# U" '(e!i" &ro/ie"t o-li3atoire!e"t +u"e &atte#
R# La 'l +u" e"re3istre!e"t &eut se 'o!&oser e" &lusieurs i".or!atio"s l!e"taires#
Q# Les i".or!atio"s (6&ot(;ses et les i".or!atio"s rsultats +u" !:!e 'al'ul &eu/e"t :tre
!!orises a"s u" MLD#
D# Les i".or!atio"s (6&ot(;ses et les i".or!atio"s rsultats +u" !:!e 'al'ul &eu/e"t :tre
!!orises a"s u" MCD ou u" MOD#
S# Le MLD &e" u !atriel i".or!atique e l+e"tre&rise#
C# U" MLD "o" o&ti!is &eut :tre 'o"struit 0 &artir +u" MOD et e r;3les#
EWERCICE SUR LE MLD 4
Dessi"er le MLD 0 &artir u MOD sui/a"t2
OU3RAGE E/EM&LAIRE
&RET
AUTEUR
!rire
pr1ter
"e
;2N
G2N
G2N ;2;
G2N
;2N
"ate "e retour
)#'
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
; M&D!)! )&'I>6! D! ,R$I,!M!N,
Le !o;le lo3ique e traite!e"t suit le !o;le or3a"isatio""el e traite!e"t# Celui-'i
'o!&re" les o&ratio"s e..e'tues &ar es &ostes e tra/ail# A '(aque o&ratio" or3a"ise
so"t asso'is u" ou &lusieurs outils informatiques# Le !o;le lo3ique e traite!e"t
'o!&re" la &artie /isi-le2 la spcification externe es tra"sa'tio"s i".or!atiques2 le
'(e!i"e!e"t &ossi-le +'ra" 0 'ra" a&r;s u" !e"u &ri"'i&al
saisie #a!ture
saisie li$ne "e #a!ture
tou* ours
tou*ours
ML9 saisie es .a'tures
et la &artie "o" /isi-le2 interne2 le'tures et a'tio"s +'ritures +i".or!atio"s a"s le
!o;le lo3ique e o""es#
2.1 *pration organise et outils inor!atiques
-'outil est le mo)en% .'E0 6?@I K% mis disposition de l'utilisateur pour effectuer une
ou des oprations oranises.
*e &eu% aller au 'i"!a 0 /lo!oteur2 e" /oiture ou &re"re l+a/io" &our aller 0
Holl6\oo# C+est l+arri/e e l+(o!o (a-ilis2 l+(o!!e sa'(a"t se ser/ir +outils# De !:!e2
l+outil utilisateur sera u" traite!e"t e te%te ou u" &ro3ra!!e s&'i.ique sur ta-leur# Les
outils les &lus si!&les so"t la 3o!!e et le 'ra6o"#
C(aque o&ratio" or3a"ise s+auto!atise &lus ou !oi"s# Le &lus 'orres&o" 0 u"e
auto!atisatio" lie 0 l+i".or!atique2 le !oi"s 'orres&o" 0 u"e &(ase "o" auto!atisa-le2
&eu re"ta-le ou e &ure 'isio"# Les '(oi% +auto!atisatio" so"t lis au 3ai" e te!&s
$traite!e"t +u" &lus 3ra" "o!-re e ossiers &ar u"e !:!e &erso""e ou te!&s e s,our
u ossier &lus 'ourt a"s l+e"tre&rise) ou 0 u"e a!lioratio" es 'o"itio"s e tra/ail
$re'o&ie i"utile +u" ossier)# Di/ers outils $i".or!atiques) so"t 'o"?us &ar &ro'ure et
r&o"e"t 0 u"e ou &lusieurs o&ratio"s or3a"ises e 'ette &ro'ure#
E%e!&le +outils &our raliser l+o&ratio" or3a"ise 7&rise e" 'o!&te e la 'o!!a"e7 4
i"terro3atio" u 'lie"t2 i"terro3atio" u sto'5 e &rouit2 e"re3istre!e"t e la 'o!!a"e#
-es outils sont des aides et non un dcoupae de l'opration en sous$oprations ou
t,ches.
Si l+o&ratio" 'o"'er"e u" /o6a3e e Paris 0 Marseille2 les i..re"tes ta&es e Paris 0
L6o"2 e L6o" 0 Marseille s+e..e'tue"t 0 l+aie +u" !:!e outil2 u"e /oiture# La /oiture
"+est &as u"e &artie e /o6a3e#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)#(
0haque opration peut 7tre effectue l'aide d'un ou plusieurs outils.
R'i&roque!e"t2 u" outil &eut ser/ir 0 &lusieurs o&ratio"s# La /oiture sert 0 aller au
'i"!a et les lu"ettes stros'o&iques 0 re3arer le .il! e" relie.# Ces eu% outils &eu/e"t
!e ser/ir &our aller tra/ailler ou &our lire#

< outils
Re$ar"er la tlvision
; opration
u"e OPERA9ION &eut :tre e%'ute a/e' DEUW OU9ILS
L+outil est u"e "otio" utilisateur# U" 'outeau suisse est u" e%e!&le +outil# Il e" e%iste
e" &lusieurs tailles et a/e' u" "o!-re e la!es i..re"t# Le '(oi% &e" e la taille e la
!ai"2 e 'elle e la &o'(e ou u &ri% que l+o" /eut 6 'o"sa'rer#
La .i"itio" es outils &eut se .aire &ar &ro'ure# Porter u"e atte"tio" &arti'uli;re 0
la &re!i;re o&ratio" 0 r'e&tio" +u" !essa3e# U" outil e 'o"sultatio" ou e !ise 0 ,our
&eut :tre utilis &ar le &arte"aire !etteur u !essa3e >
2.2 *utils inor!atiques
Da"s la &ratique2 l+outil est i".or!atique et &eut :tre e eu% t6&es 4 tra"sa'tio""el ou
interactif 2 traite!e"t i!!iat ou 7e" te!&s rel7 ou e" traite!e"t i..r ou par lot 2
'al'ul sa"s i"ter/e"tio" ire'te e l+utilisateur# Da"s le eu%i;!e 'as2 le &ro3ra!!e
s+e"'le"'(e et e..e'tue ses 'al'uls et ses !ises 0 ,our /e"tuelles sur les o""es 0 u"
!o!e"t &rter!i"#
Co--an"e "e !o7e
Or"re De Livraison
&roposition De &ro"uit
De Substitution
Or"re De
Rapprovisionne-ent
CLIENT 3ENDEUR MAGASINIER
Co7e en sto!7 &as "e Co7e en sto!7
PRISE DE COMMANDE
)$*
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
U"e o&ratio" or3a"ise +u" &oste e tra/ail###
E%e!&le +outils +u"e o&ratio" or3a"ise e &rise e 'o!!a"e4 le '(oi% r&o" au
-esoi" +i"terro3atio" u sto'5 et e 'ratio" e l+orre e li/raiso"# La &rise e la
'o!!a"e &eut :tre e%'ute &ar $&resque) u"e i".i"it +outils#
Solutio" A - U" seul outil &our tout .aire#
I"terro3atio" u sto'52 'ratio" e l+orre e li/raiso"2 'o"sultatio" es lais e
ra&&ro/isio""e!e"t2 'o"sultatio" es 3o8ts u 'lie"t &our 'o""aFtre sa 'at3orie $&resss
ou "o")2 re'(er'(e es &rouits e su-stitutio" &our li/raiso" i!!iate ou a""o"'e u
lai e li/raiso" a''e&ta-le# Co!!e /ous &ou/eK le 'o"stater2 'et outil .ait tout2 &a&a et
!a!a"#
A 6 &A&A

) 6 MAMAN
&eut :tre e..e'tue 0 l+aie +UN SEUL OU9IL###
Solutio" U - Deu% outils
B# I"terro3atio" u sto'5
N# Cratio" e l+orre e li/raiso" $outil +itio")
IM&RESSION
DES ORDRES
DE LI3RAISON
INTERROGATION
DES STOCYS
### ou DE PLUSIEURS OU9ILS###
C - A /ous e l+i"/e"ter 4
N;!e e%e!&le +outils
U" tire--ou'(o" 0 roite2 0 3au'(e ou 0 air 'o!&ri! so"t O outils#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)$)
O;!e e%e!&le2 l+i".o'e"tre est u" outil +i"terro3atio" es o""es e l+e"tre&rise &ar u"
la"3a3e si!&le +e!&loi# Il est 'o"sir 'o!!e u" outil &ou/a"t s+a&&liquer 0 es
o&ratio"s e &rise e 'isio"#
2.3 *util interacti
U" outil i"tera'ti. &er!et u" ialo3ue e"tre l+utilisateur et l+ori"ateur /ia u" 'ra" et u"
'la/ier# Il 'o!&re" des crans se succdant oH l+utilisateur ta&e es i".or!atio"s ou es
'o!!a"es au 'la/ier et o-tie"t i!!iate!e"t la r&o"se# Il e"'(aF"e les traite!e"ts
sa"s arr:t#
!.%." La vue utilisateur : la spcification externe des outils.
U" tat est u"e ta&e +u" outil i".or!atique2 u" e"se!-le +i".or!atio"s a..i'(es et &r:t
0 re'e/oir es i".or!atio"s $0 saisir)# U" 7!asque7 +'ra" &eut ser/ir 0 &lusieurs tats#
Le essi" es tats2 es 'ra"s e saisie $et +a..i'(a3e) es i".or!atio"s2 et e leur
e"'(aF"e!e"t est &ro&os &ar ou 0 l+utilisateur .i"al# Le 7!asque7 es tats2 le essi" ou le
support es 'ra"s2 &eut ser/ir &our &lusieurs tats2 !ais2 e" r;3le 3"rale2 tats e saisie
et +i"terro3atio" es e"re3istre!e"ts so"t i..re"ts#
Il est i!&orta"t e valider la liste des outils a/e' l+utilisateur .i"al et le res&o"sa-le
i".or!atique qui sui/ra la ralisatio" &our "e &as /oir a&&araFtre e "ou/eau% outils e"
'ours e /aliatio"#
E%e!&le +tat et e su&&ort 4 soit u" outil +i"terro3atio" es .ils e" .o"'tio" u "o! u
&;re# Sur le premier tat est saisi le "o! u &;re# -e deuxi*me tat a..i'(e le "o! u &;re
saisi a"s l+tat &r'e"t $3re"ouille a"s l+e%e!&le) et les "o!s es .ils $'or-eau2
'ureuil ou taureau)#
44444444
44444444
44444444
Fil s C
&0re C
66666666
cor3eau
cureuil
taureau
Fi l s C
&0re C grenouille
L+i".or!atio" 7"o! u &;re7 est saisie sur u" Ber tat
Les i".or!atio"s so"t a..i'(es a"s u" N;!e tat#
Ces eu% tats $saisie u &;re et a..i'(a3e es .ils) &oss;e"t le !:!e su&&ort $les
r.re"'es /ie""e"t u --:te s(o\)#
nom du fils
nom du fils
nom du fils
Fi l s C
&0re C nom du pKre
)$2
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Les eu% tats o"t le !:!e su&&ort
L+e"'(aF"e!e"t es tats e l+outil est le sui/a"t 4
Saisie "u p0re
A##i!'a$e "es Fils
;er Etat
<0-e Etat
ML9 e l+outil 4 i"terro3atio" es .ils
Le &assa3e u &re!ier tat au eu%i;!e se .ait 0 condition que le &;re e%iste et qu+il ait
es .ils#
U" ML9 &eut :tre &lus 'o!&liqu et -uter &ar u" !e"u es tats 4
soeur
"elar
-enu
En!'aZne-ent
Des Btats
a""ition
ML9 +outil
Les tats et leur e"'(aF"e!e"t oi/e"t :tre a&&rou/s &ar l+utilisateur .i"al a/a"t e
'o!!e"'er la &ro3ra!!atio"# Ai"si2 l+utilisateur .i"al &eut '(a"3er +a/is sur la 7t:te7
es tats et e leur e"'(aF"e!e"t sa"s re!ettre e" questio" la &ro3ra!!atio"#
!.%.! /ue devient la reprsentation replie en 3caractristique3 3tpe de3 et 3valeur3 0
La re&rse"tatio" +u"e &artie u !o;le 'o"'e&tuel e o""es re&li - oH es
i"i/ius e/ie""e"t es o''urre"'es +u" i"i/iu 7t6&e e###7 - i!&lique la 'ratio"
+'ra"s -a"aliss2 "o" s&'i.ique es o''urre"'es#
Le !o;le 'o!&re" les i"i/ius 7t6&e e###7 7'o"trat7 et 7'ara'tristique7 et les
relatio"s 7&osser7 &orteuses e lAi".or!atio" 7/aleur72 7t6&e e 'o"trat7 et 7autoriser7#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)$"
G2N
;2N
CONTRAT
t(pe !ontrat
;2;
G2N
;2N
poss"er
v aleur
G2N
CARACTERISTIQUE DU CONTRAT
T.&E DE CONTRAT
autori ser
Les tats e saisie et e restitutio" e 'es /aleurs "e &eu/e"t o""er lieu 0 es Ko"es e
saisie s&'i.iques e '(aque 'ara'tristique# 9outes les 'ara'tristiques e/ro"t :tre saisies
sui/a"t u" !:!e !asque2 e" 'olo""es 7'ara'tristique7 et 7/aleur7#
Si l+tat e saisie est i..re"t +u"e prsentation en colonnes 7'ara'tristique7 et
7/aleur72 le !o;le 'o"'e&tuel oit :tre &li L+i".or!atique "e &eut &as 3rer es
&rse"tatio"s +i".or!atio"s s&'i.iques e '(aque o''urre"'e#
CONTRAT AAAA T.&E DE CONTRAT AA
"aractristiques aleur
4444444444444444 444444
4444444444444444 444444
4444444444444444 444444
4444444444444444 444444
4444444444444444 444444
4444444444444444 444444
sssss
sssss
sssss
sssss sssss
sssss
sssss aaa :
aaaa :
aaa :
aa :
aaa : aa : aa :
SAISIE DES CARACTERISTIQUES
3ALIDER C OPN
E'ra" e" 'olo""es ou s&'i.ique e '(aque o''urre"'e#
E%e!&le 4 u" 'as oH se &ose le -ie"-.o" e la 'o!&ositio" .i"e est le 'as e saisie
e &ara!;tres +u" qui&e!e"t $&ar e%e!&le (auteur2 lar3eur2 &aisseur u '(a&eau2
"o!-re e &ies###)# Ces re"sei3"e!e"ts so"t &ure!e"t i"i'ati.s et "e ser/iro"t qu+e"
'o"sultatio"# U"e re&rse"tatio" 'o"'e"tre e" EGUIPEMEN92 9MPE D+EGUIPEMEN9
et PARAME9RE "e &er!et &as e 'o"'e/oir u" 'ra" e saisie a/e' &assa3e u 'urseur
sur '(aque &ara!;tre a&r;s so" li-ell e%&li'ati.# Les 'ara'tristiques oi/e"t :tre
ie"ti.ies# C(aque aaa re&rse"te es 'ara't;res a..i'(s 4 "o!-re e &ies2 &aisseur et'
et '(aque sss re&rse"te l+i".or!atio" saisie 4 P2 O !! et'##
!.%.% 7tandards de dveloppement
Des 7sta"ars7 e /elo&&e!e"t es outils so"t .i%s e" -ut e s&'i.i'atio"# Voi'i les
&ri"'i&au% 4
- u" !a'ro-outil2 a&&el !o"iteur e tra"sa'tio"2 &er!et e &asser +u" outil 0 u" autre2
+u" outil e saisie 0 u" outil +i"terro3atio"# So" e%iste"'e 'o"itio""e la 'o"'e&tio" es
outils tra"sa'tio""els#
)$#
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Voi'i l+e%e!&le +u" outil e 'ratio" es .ils e &;re s+aressa"t 0 u" outil e 'o"sultatio"
es &;res# Le &re!ier tat e l+outil e saisie es .ils saisit le "u!ro e &;re# A &artir e
'et tat2 pour aider l'utilisateur ne connaissant pas les numros de p*re% l+tat e 'o"sul-
tatio" es "u!ros e &;re et e leur "o! &eut :tre a&&el ire'te!e"t# Ai"si2 le "u!ro
e &;re &ourra :tre 'o""u et quelque.ois ra&&ort ire'te!e"t au &re!ier tat#
no- "u #i l s
no- "u #i l s
no- "u #i l s
FILS C
no p0re no- "u p0re
no p0re no- "u p0re
no p0re no- "u p0re
no p0re no- "u p0re
P!R! :
N& P!R! :
CONSULTATION DES &ERES
;ER ETAT C saisie "es nu-ros "e &0re
"e l'OUTIL C SAISIE DES FILS
- a'tio" es tou'(es .o"'tio"s "o!!es sou/e"t @B2 @N### sur les 'la/iers# E%e!&les 4 @B
!e"u &r'e"t2 @N i"terro3atio" es o''urre"'es e la Ko"e2 @O tou'(e +aie e l+'ra"
ou e l+i".or!atio"2 @P retour au !e"u &ri"'i&al2 @R &a3i"atio" a/a"t2 @Q &a3i"atio"
arri;re###
- essi" e 3rille sta"ar a/e' rser/atio" e Ko"es &our l+a..i'(a3e e la ate2 u "u!ro
e tra"sa'tio" a'tuelle2 es !essa3es +erreur2 es aies sur '(aque i".or!atio" ou sur
l+'ra" ou saisie u "u!ro e tra"sa'tio" oH l+o" /eut a''er ire'te!e"t###
M e s s a $ e s
Date No- "e l'outil Transa!tion
Sou'aite
Zo"es rser/es#
- 'o"'e&tio" 3"rale +u" outil - 'ratio"2 !oi.i'atio"2 su&&ressio" a"s u" !e"u ou
'oe 0 saisir a"s les li3"es +u" tat#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)$$
4 crer

4 supprimer

4 modifier

4 interroger
[[[[[[[[[[[[[[[[
[[[[[[[[[[[[[[[[
[[[[[[[[[[[[[[[[
[[[[[[[[[[[[[[[[
[[[[[[[[[[[[[[[[
"
/
M
I
Li$ne "e !o--an"e
Co!!e"t 'rer2 su&&ri!er###
- Co!!e"t &asse-t-o" +u" tat 0 l+autre e" 'as +e"re3istre!e"t e MLD 7&e"a"t7 ?
Gua" le "o!-re e .ils &asse u" 'ertai" "o!-re2 &asse-t-o" 0 u" tat sui/a"t ou so"t-
ils sur le !:!e tat ?
E%e!&le 4 saisie es .a!illes# L+outil 0 /elo&&er oit &er!ettre la saisie e .a!illes2 u
&;re2 e la !;re $"o!2 &r"o!) et es e".a"ts2 $leur se%e2 &r"o! et ate e "aissa"'e)#
Solutio" B 4 Ber tat2 saisie es i".or!atio"s es &are"ts et eu%i;!e tat2 saisie es
i".or!atio"s es e".a"ts#
Solutio" N 4 Ber tat2 saisie es i".or!atio"s es &are"ts et saisie es i".or!atio"s e R
e".a"ts# Si la .a!ille a &lus e R e".a"ts2 /alier2 re&asser sur le !:!e tat et ra,outer es
e".a"ts#
Solutio" O 4 Ber tat2 !e"u &ri"'i&al2 &lus ou !oi"s e R e".a"ts# Deu%i;!e tat2 saisie es
i".or!atio"s es &are"ts et es e".a"ts es .a!illes e !oi"s e R e".a"ts et troisi;!e
tat2 saisie es i".or!atio"s es .a!illes e &lus e R e".a"ts#
- t6&e e li-ell es !essa3es +erreur issus e 'o"trai"tes sur les i".or!atio"s e l+tat2
a-r/iatio"s ou li-ell es i".or!atio"s# Les !essa3es +erreur so"t-ils 3rs a"s le
!o;le e o""es ? e" a"3lais ?
- t6&e e /aliatio"# Se sert-o" +u"e tou'(e .o"'tio" &our /alier ou oit-o" r&o"re au
!essa3e Valiatio" OuiTNo" ?
!.%.( De nouvelles informations apparaissent.
Les i".or!atio"s telles que 'oe a'tio" $su&&ressio"2 'ratio"###)2 e"re3istre!e"t sui/a"t2
"u!ro e tra"sa'tio" sui/a"te a&&araisse"t a"s es &ro&ortio"s i!&orta"tes $.a'teur
B2R)# Ces i".or!atio"s "e 'orres&o"e"t 0 rie" a"s le !o;le e o""es# Elles so"t es
aies &our l+utilisateur#
Les i".or!atio"s a/al qui/ale"tes $o""eur +orre2 '+est-0-ire 7"u!ro e 'lie"t a6a"t
'o!!a"7 est e" a/al e 7"u!ro 'lie"t7) ra&&araisse"t a"s les s&'i.i'atio"s# Il .aut
les utiliser a.i" e le/er les /e"tuelles a!-i3uXts#
!.%., Le traitement des donnes : la spcification interne des outils
De '(aque tat2 u"e ou &lusieurs a'tio"$s) e !ise 0 ,our2 e !oi.i'atio" ou e
su&&ressio" +o''urre"'e +i".or!atio" ou Ae"re3istre!e"t &eut e%ister# La s&'i.i'atio"
i"ter"e 'o"siste 0 'larer les actions et l+obtention es i".or!atio"s 4
a..i'(es a"s '(a'u" es tats sui/a"ts
)$%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
'o"'er"es &ar u"e a'tio" sur les i".or!atio"s +u" e"re3istre!e"t
.aisa"t &artie +u"e 'o"itio" e &assa3e e 'et tat /ers u" es sui/a"ts#
Elles so"t o-te"ues 0 &artir es i".or!atio"s 'o""ues a"s le &re!ier tat - les
i".or!atio"s a..i'(es et saisies - et au !o6e" e 4
u"e r;3le e 'al'ul
la 'l +u" e"re3istre!e"t $qui o""e a'';s 0 toutes les i".or!atio"s e
l+e"re3istre!e"t)
u" '(e!i" +a'';s
E%e!&le 4 l+outil 'o"'er"e l+i"terro3atio" es .ils +u" &;re# Le &re!ier tat saisit u"
"u!ro e &;re# Si 'elui-'i "+e%iste &as2 l+tat sui/a"t est la 'ratio" +u" &;re# A &artir e
'et tat2 u"e o''urre"'e e l+e"re3istre!e"t &;re est 're# Si 'elui-'i e%iste2 l+tat sui/a"t
a..i'(e les .ils2 leur &r"o! et leur ate e "aissa"'e#
Saisie "u nu-ro "e p0re
A##i!'a$e "es Fils
;er Etat
le nu-ro e9iste le nu-ro n'e9iste pas
Cration "u &0re
Les i".or!atio"s o"t l+o-te"tio" oit :tre 'lare so"t 4
&r"o! u .ils2 ate e "aissa"'e u .ils qui so"t es i".or!atio"s affiches a"s l+tat
7a..i'(a3e es .ils7 et non saisies a"s l+tat 7saisie u "u!ro e &;re7# Elles so"t
o-te"ues /ia le chemin alla"t u "u!ro e &;re /ers les "u!ros e .ils#
"u!ro e &;re est u"e i".or!atio" non saisie sur l+tat 'ratio" u &;re et crer
a"s le MLD 0 &artir e l+action 'ratio" u &;re# Cette a'tio" s+e..e'tue 0 &artir e
'et tat# Cette i".or!atio" 7"u!ro e &;re7 est le "u!ro saisi a"s l+tat 7saisie
u "u!ro e &;re7 ou u" "u!ro rsultat e la r*le e 'al'ul 7"ou/el a-o""7
qui 'o"siste 0 a,outer B au er"ier i"s'rit#
L+utilisateur /alie u"e &artie es s&'i.i'atio"s i"ter"es2 les !oi.i'atio"s &ossi-les es
i".or!atio"s +e"re3istre!e"t#
Le 'o"'e&teur2 qui "+a alors e 'o"'e&teur que le "o!2 oit e..e'tuer u" tra/ail astrei3"a"t
o"t il i!&orte e 'o!&re"re l+utilit a/a"t e se la"'er a"s l+a/e"ture# Si u" 3"rateur
+a&&li'atio"2 '+est-0-ire u" outil e 3"ratio" e &ro3ra!!e 0 &artir e 7!a'ro-
'o!!a"es7 est ou oit :tre utilis2 /eilleK au% rutilisatio"s &ossi-les#
Il existe deux conceptions d'outils :
- une conception !mono$enreistrement! ou o""es oH u" outil sert 0 la !oi.i'atio"2
la 'ratio" et la su&&ressio" +u"e o''urre"'e +u" !:!e e"re3istre!e"t et es '(e!i"s
ale"tour# Cette &re!i;re 'o"'e&tio" est si!&le 0 &ro3ra!!er et e!a"e u"e aa&tatio"
e l+utilisateur# Celui-'i &ourra 'o!&re"re toutes les a&&li'atio"s#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)$&
Da"s 'e 'as2 il e%iste R outils &ar i"i/iu $'ratio"2 !oi.i'atio"2 su&&ressio"2
'o"sultatio" et re'(er'(e 0 &artir es i".or!atio"s e l+i"i/iu) et u" 'ertai" "o!-re
+outil e re'(er'(e +o''urre"'e +i"i/iu o"t le !a%i!u! est le "o!-re e '(e!i"s2
o"' le "o!-re e &attes e relatio"# Les outils so"t alors 'rs 0 &artir es MOD#
Certai"s &ourraie"t &arler e 'o"'e&tio" orie"te 7o-,et7 ou i"i/iu#
Si l+outil &r'e!!e"t 'rit sert 0 la 'ratio" es .ils2 e l+tat 'ratio" u &;re2 u"
e"'(aF"e!e"t est &ossi-le /ers l+outil 'ratio" u .ils# Cette 'o"'e&tio" est !o"o-
e"re3istre!e"t 4 u" seul e"re3istre!e"t 7P;re7 ou 7.ils7 est !is 0 ,our#
Cration "es Fils
Cration "u &0re
U" e"re3istre!e"t &ar tat#
- une conception !multi$enreistrements! ou traite!e"ts oH u" tat sert 0 &lusieurs
e"re3istre!e"ts et /ite 0 l+utilisateur e &a3i"er &lusieurs tats a/a"t e 'o"sulter ou e
saisir l+i".or!atio" sou(aite# Cette eu%i;!e 'o"'e&tio" est &lus 'oura"te &our les
utilisateurs $a&&ro'(e traite!e"ts)# Les outils so"t 'rs 0 &artir es MO9#
prno- "u #i ls "ate "e nai ssan!e
sssssssssss ss ss ss
sssssssssss ss ss ss
sssssssssss ss ss ss
sssssssssss ss ss ss
sssssssssss ss ss ss
FILS C
N& P!R! : //// Nom ///////
Date de naissance // // //
Cratio" u &;re et es .ils#
E%e!&le e l+tat saisie u &;re et es .ils 4 les o''urre"'es es .ils &eu/e"t :tre 'res 0
&artir e l+tat 'ratio" u &;re#
2." *util en traite!ent dir.
Ra&&elo"s que les a&&li'atio"s e 'e t6&e +outil so"t les e"'le"'(e!e"ts auto!atiques
tels que les itio"s ou les lo"3s 'al'uls 0 e..e'tuer la "uit qua" l+ori"ateur 7"+est &as
'(ar37# Ces outils so"t tr;s i..i'iles 0 ie"ti.ier &ar u"e a&&ro'(e es outils u t6&e
MOD#
)$'
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Da"s 'e t6&e +outil2 l+utilisateur .i"al "+atte" &as e r&o"se i!-!iate e
l+i".or!atique# L+outil est la"' auto!atique!e"t et e%-'ute les 'al'uls2 les !ises 0 ,our
es o""es ou les i!&ressio"s e!a"es#
U" traite!e"t e" te!&s i..r &eut :tre 'rit e" u" e"se!-le e &ro3ra!!es ou e
sous-&ro3ra!!es e%'uta"t es r;3les e 'al'ul et es a'tio"s e !ise 0 ,our es -ases e
o""es# Notre o-,et "+ta"t &as e 'rire les aies e &ro3ra!!atio"2 'e su,et est
/olo"taire!e"t laiss e 'Vt#
E%er'i'e MINI9EL 4 Re'(er'(e $si!&li.ie) +u" "u!ro e tl&(o"e# Dessi"er le
ML9 et les i".or!atio"s u &re!ier tat#
9 M&D!)! )&'I>6! D! "&MM6NI"$,I&N
Les !essa3es '(a"3s e"tre site et -ase e o""es so"t r&ertoris et .i%s# Il
ser/iro"t e r.re"'e au% '(a"3es +i".or!atio"s e"tre outils lors e l+tue taille# Il
s+a3it es !essa3es &assa"t a"s les 7&i&e-li"es7 i".or!atiques#
Le !o;le lo3ique e 'o!!u"i'atio" &ro/ie"t u MLD et e l+utilisatio" es outils e"
te!&s i..r#
E%e!&le 4 'as e r&aratio" lo'ale2 r3io"ale et "atio"ale e%&os au "i/eau
or3a"isatio""el#
;er 0as Ce"tralisatio" totale 4 &as e !essa3e '(a"3#
)ase De Donnes
Centralise
MLC B
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)$(
>*me 0as Ce"tralisatio" "atio"ale 4 les !essa3es '(a"3s e"tre -ases so"t 4
)ase De Donnes
Nationale
)ases De Donnes
R$ionale et Lo!ale
De-an"e "e rparati on nati onal e
Re#us "e rparati on nati onale
MLC N
J*me 0as D'e"tralisatio" totale 4 tous les !essa3es re'e"ss sur la &ro'ure sero"t 0
tra"s!ettre +u"e -ase 0 l+autre#
)ase De Donnes
Nationale
)ase De Donnes
R$ionale
)ase De Donnes
Lo!ale
MLC O
: $)ID$,I&N D&NN!!/R,R$I,!M!N,0
".1 9alidation $*0 2 outils.
9out i"i/iu2 relatio" ou i".or!atio" +u" MOD est 'r et 'o"sult &ar u" outil# Si"o"2
soit u" outil e%ista"t ou 0 'rer oit le .aire2 soit l+i"i/iu2 la relatio" ou l+i".or!atio" est
i"utile!e"t 3r#
E"suite2 'ette liste +outils est 'o!&are a/e' les outils e%ista"ts# L+i".or!atique .uture
oit au !oi"s 'ou/rir les traite!e"ts e%ista"ts 0 'o"ser/er#
A&&araisse"t es outils 7te'("iques7 tels que les outils e 'ratio" e r.re"'es 'o!!e la
'ratio" es i"i/ius LIEU2 PAMS2 DEVISE# Pour 'es outils2 u" outil sta"ar e
'ratio" es i"i/ius "e 'o!&re"a"t 'o!!e i".or!atio" que l+ie"ti.ia"t et u" li-ell
&eut :tre .i"i#
9rois e"se!-les +outils so"t alors 0 e%a!i"er 'ar ils &eu/e"t .aire l+o-,et +u"e a&&ro'(e
sta"ar ou :tre raliss &ar u" &ro3i'iel# Ces outils so"t les outils +itio" $/oir les
o'u!e"ts u MOD)2 les outils e s'urit +a'';s $/oir les autorisatio"s +a'';s u MOD)
et les outils +i"ter.a'e $/oir les t6&es +a"o!alie sui/a"t)#
Les outils e re&rise es o""es e%ista"t a"s es .i'(iers e%ista"ts so"t 0 re'e"ser# U"
outil e" te!&s i..r 3ra"t les tra"s.erts e"tre -ase e o""es &eut s+a&&u6er sur u"e
&artie u !o;le e o""es 'o!&re"a"t u" i"i/iu i"titul 7t6&e +a"o!alie7#
"'i-dividu TYPE D'ANOMA"IE apparaFt/
)%*
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
A)pe d'anomalie &ro/ie"t u '(ar3e!e"t e o""es &ro/e"a"t e -ase e o""es
i..re"tes#
Su&&oso"s le 'as +u"e so'it +assura"'e !ulti-sites# U" site e o""es $MOD A) 3;re
es /(i'ules a/e' ou sa"s !oteur# U" eu%i;!e site2 u"e a3e"'e2 3;re u"ique!e"t es
assura"'es e /oitures $MOD U)# De !a"i;re &rioique2 les /oitures e l+a3e"'e sero"t
e"/o6es sur le !o;le A# Les eu% !o;les A et U &eu/e"t :tre ie"tiques ou i..re"ts2
'o!!e sur le !o;le# L+i"i/iu e" -la"' est u" autre i"i/iu $Pro&ritaire ou Lo'atio")#
Trans#ert
Auto-ati%ue
MOD A
MOD )
3E:ICULE MOTEUR 3OITURE
U" tra"s.ert e o""es e"traF"e es a"o!alies###
Les i".or!atio"s tra"s.res e"tre eu% s6st;!es "e so"t &as tou,ours 'o(re"tes et es
'o"trVles o"t lieu &our assurer la 'o(re"'e u s6st;!e 7re'e/eur7# A '(aque 'o"trVle &eut
'orres&o"re u" t6&e +a"o!alie#
E%e!&le 4 les sto'5s +qui&e!e"t so"t 3rs 0 tra/ers le !o"e 0 .i" e lo'atio"# Les
situatio"s +qui&e!e"t telles que 7is&o"i-le72 7e" r&aratio"72 7lou7### so"t sui/ies et
re?ues auto!atique!e"t +u" site 0 u" autre# La 'o(re"'e e"tre les situatio"s su''essi/es
+u" !:!e qui&e!e"t oit :tre /ri.ie &our u"e -ase o""e# U" qui&e!e"t oit :tre
7i"s&e't7 a&r;s a/oir t 7e" r&aratio"7# Si u"e situatio" qui&e!e"t 7lou7 est re?ue
&our 'et qui&e!e"t2 u" t6&e +a"o!alie 7lou et "o" i"s&e't7 est 3"r#
Cet e%e!&le !o"tre l+i"tr:t qu+il 6 a 0 /elo&&er u"e &ro'ure a"s 'e 'as# Gui est
res&o"sa-le e la 'o(re"'e es situatio"s es qui&e!e"ts ? D.i"ir l+or3a"isatio""el
a/a"t le lo3ique#
T.&E
D'ANOMALIE
SITUATION
RECUE
SITUATION
ACTUELLE
provenir
EQUI&EMENT
s%uen!er
T.&E
SITUATION
t( pe situation
%uipe-ent
CONTROLE
INTERNE
e9isten!e %upt
e9isten!e t( pe situation
e9isten!e en!'t situation
lou et non inspe!t
Lou
"o NRBN
BI-B-SS
"ate "but situation
"ate # in situation
"o NRBN r&aratio"
I2N
B2B
I2N
I2N
I2B
I2B
B2B
I2N
B2N
B2B
I2N
I2N
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)%)
### 0 'orri3er#
.pr*s cette validation M@&M@utils% la liste des outils est compl*te.
".2 9alidation $+0 2 outils
9out e"re3istre!e"t2 i".or!atio" ou '(e!i" +u" MLD est 'r et 'o"sult &ar u"
outil# Cette /aliatio" .i"it quels outils 're"t ou 'o"sulte"t quelle i".or!atio" ou quel
'(e!i" reo"s u MLD o&ti!is#
La le'ture s+e..e'tue 3r='e 0 u" '(e!i" ou u"e i".or!atio" +e"re3istre!e"t# La !ise 0
,our s+e..e'tue 3r='e 0 u" e"re3istre!e"t#
".3 9alidation des outils par les actions de !ise - :our de donnes
d)enregistre!ent
Da"s le 'as oH les s&'i.i'atio"s 'o!&re""e"t les a'tio"s e !ise 0 ,our es i".or!atio"s
+e"re3istre!e"t2 toutes les i".or!atio"s oi/e"t :tre 'res &ar u"e a'tio"# Cette a'tio"
est e"'le"'(e lors +u" tat +outil tra"sa'tio""el ou lors +u" outil &ar lot#
Si u"e i".or!atio" "+est &as 're2 il 6 a eu erreur sur la /aliatio" &r'e"te# Les /ues
es MLD .i"isse"t le 'are es a'tio"s# Da"s la &ratique2 lorsqu+au'u"e !t(oe "+est
e!&lo6e2 'ette /aliatio" est e..e'tue a&r;s la ralisatio"#
< $)ID$,I&N D! )'6,I)I/$,!6R
L+utilisateur /alie /ie!!e"t les e"'(aF"e!e"ts +tat &ar outil# Il &eut 3ale!e"t
/alier les reo"a"'es e '(e!i" et +i".or!atio" et les su&&ressio"s e '(e!i"# Il
'o""aFt les i".or!atio"s le &lus sou/e"t utilises#
A R!/6M! D6 NI!$6 )&'I>6!
U" MLD se uit e '(aque MOD e" .o"'tio" e r;3les tra"s.or!a"t i"i/ius et
relatio"s e" e"re3istre!e"ts et '(e!i"s# E"suite '(aque MLD est o&ti!is e" su&&ri!a"t
ou e" u&liqua"t es i".or!atio"s ou es '(e!i"s# Les 'ls +e"re3istre!e"t &eu/e"t :tre
'o!&oses e" 'ls ou 'l$s) et "u!ro +orre au "i/eau lo3ique#
C(aque outil i".or!atique 7tra"sa'tio""el7 se 'rit sous la .or!e +e"'(aF"e!e"t +tats
$ML9) a..i'(a"t es i".or!atio"s et &r:t 0 e" saisir +autres# La s&'i.i'atio" e%ter"e
'o!&re" la es'ri&tio" es tats et es i".or!atio"s a..i'(es et saisies a&&rou/e &ar
l+utilisateur .i"al# La s&'i.i'atio" i"ter"e 'o!&re" la es'ri&tio" es a'tio"s e 'ratio"
es i".or!atio"s u MLD $e"re3istre!e"ts2 i".or!atio"s et '(e!i"s +a'';s)
Le MLC re'e"se les !essa3es '(a"3s e"tre sites e !!orisatio"# Il 'o"'er"e
&ri"'i&ale!e"t les outils e" te!&s i..r#
)%2
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Plusieurs /aliatio"s so"t &ossi-les au "i/eau lo3ique MODTliste es outils2 MLDTliste es
outils2 a'tio"s e !ise 0 ,ourTliste es outils# La &re!i;re /aliatio" e"tre MOD et outils
/ite e 'o"struire le MLD# Elle est i!&rati/e &our l+ta&e e .i" e l+tue &rala-le#
M), Genc.aSnement des tatsH
soeur "elar
-enu
En!'aZne-ent
Des Btats
M&D!)! )&'I>6! D! D&NN!!/
E;
E<
ED
soeur
E<
ED
l'tat soeur -et + *our
l'enre$istre-ent E<8
les in#or-ations a##i!'es "ans
l'tat "elar sont obtenues par
le !'e-in "e ED vers E<8
E<
ED
"elar
/P!"I(I"$,I&N IN,!RN!
Btat Soeur C
"o! .r;re
Saisie
"o! soeur
A44i*2$
M), G!tatsH
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)%"
P0D0'
Responsa3le
6tilisateur
Informaticien M0 M!RI/!
3ous pouveW
rpter le -enu K
Ca ( est2 !'est #ini8
Attention2
les Wros et les uns
vont bientOt passer8
C'est #ini8 C'est "o--a$e2
la se!rtaire "u responsable
utilisateur tait s(-pa
COMI9E DE VALIDA9ION DU NIVEAU LO1IGUE
)%#
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
"2$PI,R! I )! NI!$6 P2+/I>6!
Sa"s &eau2 oH &ousseraie"t les &oils ?
$Pro/er-e '(i"ois)
Le er"ier "i/eau e la !t(oe2 le "i/eau &(6sique2 re&rse"te le rsultat i".or!atique# Il
&e" es lo3i'iels e /elo&&e!e"t "'essaires 0 la &ro3ra!!atio" et 0 la
!a"i&ulatio" es o""es# La !t(oe laisse &la'e au% "or!es u rel# E" l+tat e l+art2
o" arri/e asseK .a'ile!e"t 0 uire u MCD2 MOD es stru'tures e S1UD ou2 0 &artir
+u" essi" +'ra"2 es &ro3ra!!es tra"sa'tio""els# Re!arquo"s la .ai-lesse es
i"/estisse!e"ts e" !ati;re e !o;les e 'o!!u"i'atio"# L+(tro3"it es s6st;!es2
e" l+atte"te e "or!es i"ter"atio"ales2 &;se sur les auto!atis!es e &rou'tio" u MPC#
-e mod*le loique de donnes re&rse"te la .uture -ase e o""es2 le 'o"te"a"t es
i".or!atio"s# 9rois t6&es e lo3i'iel - e S6st;!e e 1estio" e Uase e Do""es $S1UD)
- &er!etta"t e 'rer2 !oi.ier ou 'o"sulter es i".or!atio"s2 e%iste"t a'tuelle!e"t 4
(irar'(ique2 "a/i3atio""el ou rseau et relatio""el# Les &assa3es es !o;les or3a"isa-
tio""els au% !o;les "a/i3atio""el ou relatio""el so"t e%&li'its a"s 'e '(a&itre# Le
&assa3e +u" MOD ou MLD 0 u" !o;le e S1UD (irar '(ique "+est &as auto!atisa-le#
Les S1UD relatio""els oi/e"t res&e'ter 'ertai"es 'o"itio"s $R;3les e Co) ai"si que
leurs e"re3istre!e"ts $Nor!alisatio"s)#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)%$
-e mod*le ph)sique de traitement 'o!&re" les &ro3ra!!es i".or!atiques et leur
e"/iro""e!e"t +e%&loitatio"2 !o"iteurs te!&s rel2 traite!e"t &ar lot2 te!&s &arta3###
Au'u"e re&rse"tatio" "+est s&'i.ique e MERISE et "e sera /elo&&e#
-e mod*le ph)sique de communication 'o!&re" la tl!atique e"tre site i".or!atique2
les te'("iques e tra"s!issio" e o""es e"tre a&&li'atio"s# Au'u"e re&rse"tatio" "+est
s&'i.ique e MERISE et "e sera aussi /elo&&e#
8 M&D!)! P2+/I>6! D! D&NN!!/0
Le !o;le &(6sique e o""es est u" !o;le e la -ase e o""es# L+i!&la"tatio"
&(6sique2 la to&o3ra&(ie es e"re3istre!e"ts i".or!atiques "e so"t &as .i"ies# Arois
s)st*mes de estion de base de donnes% les mod*les hirarchiques% naviationnels et
relationnels servent de mod*les#
Le '(oi% u t6&e e S1UD e..e'tu2 eu% questio"s se &ose"t 4 'o!!e"t retrou/er
&(6sique!e"t u" '(e!i" lo3ique2 &ar u"e i".or!atio" ou &ar u" lie" &(6sique ? @aut-il
'later ou re3rou&er 'ertai"s e"re3istre!e"ts a.i" +a''lrer les traite!e"ts ?
1.1 Inor!ation ou lien.
U" '(e!i" i"ique le !o6e" +arri/er 0 u"e i".or!atio" 0 &artir +u"e i".or!atio" e
&art# Deu% !o6e"s e%iste"t2 e" i".or!atique2 &our retrou/er 'ette i".or!atio"2 soit
'o""aFtre so" aresse ou sa &ositio" 7&(6sique7 a"s u" .i'(ier i".or!atique2 soit
'o""aFtre sa /aleur# Co""aFtre so" aresse 'o"siste 0 'o"ser/er u" '(e!i" 7&(6sique72 un
lien# Co""aFtre sa /aleur 'o"siste 0 u&liquer l+information# U" lie" &(6sique "+e%iste
qu+e"tre e"re3istre!e"ts &(6siques#
COMMANDE
CLIENT
Lien
a"resse --oire
"u !lient
U" lie" &er!et e 'o""aFtre l+aresse e la 'l#
COMMANDE CLIENT
Nu-ro Client
Nu-ro Client
No Co--an"e
Du&liquer la 'l &er!et e 'o""aFtre sa /aleur
)%%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Si l+aresse u "u!ro e 'lie"t e%iste a"s l+e"re3istre!e"t 'o!!a"e2 le "u!ro e
'lie"t &eut :tre !oi.i a"s l+e"re3istre!e"t 'lie"t sa"s a..e'ter le o""eur +orre e la
'o!!a"e# So" aresse reste la !:!e# Si so" "u!ro est a"s l+e"re3istre!e"t
'o!!a"e2 e" !oi.ia"t la /aleur e 'e "u!ro a"s l+e"re3istre!e"t 'lie"t2 la 'o!-
!a"e "e sera &lus relie au -o" "u!ro2 o"' au -o" 'lie"t#
Les !o;les (irar'(iques 3;re"t es i".or!atio"s et es aresses +i".or!atio"2 les
pointeurs2 le !o;le relatio""el 3;re es informations#
1.2 ;<=0 hirarchique
Ce S1UD est le &re!ier a&&aru# Il sto'5e les o""es sous l+as&e't +u" ar-re
3"alo3ique oH un fils n'a qu'un p*re et tout le !o"e est &;re etTou .ils# Ce !o;le est
u" e"se!-le e 7"o6au%7 e .a!ille oH l+u" &eut :tre &;re a"s l+u"e et .ils a"s l+autre#
C(aque .ils &oss;e l+aresse e so" &;re#
&0re ;
Fils ; Fils <
&etit6Fils ;
&etit6Fils <
&etit6Neveu ;
&etit6Neveu <
o''urre"'es +u" S1UD HIERARCHIGUE
Le !o;le es .i'(iers (irar'(iques se &rse"te sous la .or!e +e"re3istre!e"ts relis
&ar es lie"s o"t la .l;'(e /a e l+a!o"t /ers l+a/al 4 u &;re au% N .ils2 u .ils au% N
&etits-.ils2 u .ils au% N &etits-"e/eu%#
FILS
&ETIT
FILS
&ETIT
NE3EU
&ERE
Lien
Enre$istre-ent
No!e"'lature HIERARCHIGUE 4 e"re3istre!e"ts et lie"s
Pour a''er au% &etits-"e/eu%2 il .aut a''er 0 la -o""e o''urre"'e e &;re2 &uis 0 la
-o""e o''urre"'e e .ils# La 'l e l+e"re3istre!e"t @ils est la 'o!&ositio" es 'ls u
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)%&
P;re et u @ils# La 'l e l+e"re3istre!e"t Petit-Ne/eu est la 'o!&ositio" es 'ls u P;re2
u @ils et u Petit-Ne/eu#
Cl
&etit6Neveu
&0re Fils &etit6Neveu
Cl
Fils
&0re Fils
Les 'ls so"t 'o!&oses#
Le &assa3e u !o;le or3a"isatio""el ou lo3ique e o""es 0 u" !o;le (irar'(ique
"+est &as auto!atique# Da"s le 'as e relatio" I2N I2N 2telle que la relatio" 7'rire7 e"tre
auteur et li/re2 e"tre eu% i"i/ius ou e eu% '(e!i"s +arri/e 0 N i".or!atio"s2 les
eu% lie"s oi/e"t e%ister# U" lie" relie le &re!ier e"re3istre!e"t au eu%i;!e et u" autre
u eu%i;!e /ers le &re!ier#
&0re ou &ropritaire
Fils ou Me-bre
AUTEUR
LI3RE
&0re ou &ropritaire
Fils ou Me-bre
AUTEUR
LI3RE
1estio" es lie"s 7auteur e li/re7 et 7li/re +auteur7
Ce !o;le2 e &ar sa 'o"trai"te &our u" e"re3istre!e"t e "+a/oir qu+u" seul lie" e
7.iliatio"72 "+est &as re'o!!a"#
1.3 ;<=0 navigationnel ou rseau
Ce t6&e e S1UD est a'tuelle!e"t le &lus r&a"u et a .ait l+o-,et e "or!alisatio" a"s le
'are +u" 3rou&e e tra/ail "o!! CODASML# La i..re"'e esse"tielle a/e' le S1UD
e t6&e (irar'(ique est qu+un enreistrement Bils ou Membre peut avoir plusieurs
enreistrements "*res ou "ropritaires#
&0re
AZn )en*a-i !robe Fr0re Fr0re
FILS
Me-bre
&ERE
&ropritaire
Lien
)%'
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
S1UD RESEAU 4 o''urre"'es2 e"re3istre!e"ts et lie"s
Da"s 'e !o;le2 le &;re a l+aresse u &re!ier .ils# C(aque .ils a l+aresse u .r;re qui le
suit et e 'elle e so" &;re a"s u"e .a!ille# Le er"ier .r;re2 e" queue u &eloto"2 a
l+aresse e so" &;re#
Le '(e!i" $+aresse) +u" &;re /ers ses N .ils est a&&el lie"2 'o!!e e" (irar'(ique#
FILS
FAMILLE
;
FAMILLE
<
U" .ils &eut a&&arte"ir 0 &lusieurs .a!illes#
Des r;3les e tra"s.or!atio"s u !o;le lo3ique ou u .or!alis!e i"i/iuTrelatio" e"
e"re3istre!e"t et lie" o"t t i'tes# Les r;3les i..;re"t sui/a"t le 'as es i"i/ius2 es
relatio"s -i"aires $0 eu% &attes) "o" &orteuses +i".or!atio"s e 'ari"alit !a%i!ale 0
u"2 es autres relatio"s -i"aires et es relatio"s "o" -i"aires so"t e%&li 'ites# Le 'as
MLDTMPD est /u e" &re!ier et le se'o" 'as est le &assa3e ire't u MCD ou u MOD
/ers le MPD#
Rgles de transformation du modle logique vers le modle rseau :
B) 9out e"re3istre!e"t lo3ique e/ie"t u" e"re3istre!e"t &(6sique#
N) N '(e!i"s 0 N arri/es e"tre N e"re3istre!e"ts lo3iques e/ie""e"t u" e"re3istre!e"t
&(6sique et N lie"s#
N
N
Enre$istre-ent
lo$i%ue
Enre$istre-ent
lo$i%ue
MLD
Enre$istre-ent
p'( si%ue
Enre$istre-ent
p'( si%ue
Enre$istre-ent
p'( si%ue
MPD Rseau
O) Les autres '(e!i"s 0 N arri/es e"tre N e"re3istre!e"ts lo3iques e/ie""e"t u" lie"#
Rgles de transformation du modle individu/relation vers le modle rseau
;5 Aout individu devient un enreistrement
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)%(
INDI3IDU
ENREGISTREMENT
N) 9oute relatio" "o" &orteuse +i".or!atio"s a6a"t u"e cardinalit maximale ; 4 I2B-
I2N2 B2B-I2N2 I2B-B2N2 B2B-B2N se tra"s.or!e e" lie"# Le lie" !!orise les eu% '(e!i"s 0
B arri/e et N arri/es u "i/eau lo3ique#
,8
U"e relatio" W2N o""e u" lie"# La .l;'(e '(a"3e e se"s#
J5 -es autres relations binaires se tra"s.or!e"t e" u" e"re3istre!e"t et eu% lie"s#
L+e"re3istre!e"t ri/ e la relatio" 'o"tie"t les adresses es 'ls es e"re3istre!e"ts
issus es i"i/ius et les i".or!atio"s /e"tuelle!e"t &ortes &ar la relatio"#
,N ,N
U"e relatio" NN o""e B e"re3istre!e"t et N lie"s#
Re!arque 4 u"e relatio" "o" &orteuse +i".or!atio"s o"t les 'ari "alits !a%i!ales so"t
N se tra"s.or!e e" u" e"re3istre!e"t alors qu+au "i/eau lo3ique2 'ette relatio" "e o""ait
&as lieu 0 u" e"re3istre!e"t2 !ais 0 eu% '(e!i"s# Les eu% '(e!i"s !e"a"t 0 N i".or -
!atio"s u "i/eau lo3ique se tra"s.or!e"t e" B e"re3istre!e"t et N lie"s# Cet
e"re3istre!e"t "e 'o"tie"t que es aresses +i".or!atio"s#
N5 -es relations non binaires% N-aires $N L "o!-re e &attes) se tra"s.or!e"t e" B
e"re3istre!e"t et N lie"s# L+e"re3istre!e"t .i"al 'o"tie"t les aresses es autres
e"re3istre!e"ts et les i".or!atio"s /e"tuelles e la relatio"#
E%e!&le e O &attes 4
)&*
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
U"e relatio" 0 O &attes se tra"s.or!e e"
B e"re3istre!e"t et O lie"s
La !ise e" &la'e e telles stru'tures e o""es i".lue "ota-le!e"t sur les &er.or!a"'es#
Il /aut !ieu% "e !ettre e" &la'e qu+u" ou eu% lie"s et traiter le troisi;!e '(e!i" e"
le'ture sque"tielle#
1." ;<=0 relationnel
Ce t6&e e S1UD se /elo&&e e &lus e" &lus# C+est &ourquoi il est &lus a&&ro.o"i#
Co!!e il "e 3;re &as +aresse ou e lie"2 so" .or!alis!e est &lus .a'ile 0 'o!&re"re#
Da"s u" !o;le relatio""el2 tous les e"re3istre!e"ts so"t 'o!&oss +i".or!atio"s et il
n'existe pas d'adresse d'informations2 e &oi"teurs ou de liens connus de l'utilisateur#
9outes les i".or!atio"s &eu/e"t :tre a''es i"&e"a!!e"t e leur aresse# Il "+est
&as "'essaire e 'larer es .i'(iers ou/erts2 e &asser 0 l+o''urre"'e +e"re3istre!e"t
sui/a"t &our !ettre 0 ,our u"e i".or!atio"#
&0re
Fils
Pas e lie" e" relatio""el#
U" la"3a3e "or!alis e 'ratio" et +i"terro3atio" es e"re3istre!e"ts et es
i".or!atio"s e%iste &our tout S1UD relatio""el# Il est a&&el S6- &our Stru'ture Guer6
La"3ua3e# Ce la"3a3e &er!et 0 u" utilisateur .i"al +i"terro3er2 a&r;s u"e .or!atio"
&rala-le2 toutes les i".or!atio"s e la -ase e o""es# Cette re'(er'(e +i".or!atio"
&eut :tre !e"e e toutes les !a"i;res &ossi-les2 !:!e 'elles "o" &r/ues &ar es
&ro3ra!!es i".or!atiques# Il est &ossi-le e re'(er'(er toutes les &erso""es o"t le
3ra"-&;re est " u" ,eui ou o"t la .ortu"e est 3ale 0 leur &ois e" 3ra!!es# Ce
la"3a3e &er!et aussi e !ettre 0 ,our2 lire ou !oi.ier .a'ile!e"t toutes les i".or!atio"s#
$R.re"'e P)#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)&)
".(." 8u Tableau 9
U" e"re3istre!e"t +u" S1UD relatio""el est a&&el relatio" ou ta-le# Ces relatio"s "+o"t
rie" 0 /oir e &r;s a/e' les relatio"s u !o;le e o""es# Le !o;le est a&&el
relatio""el 'ar l+ta-lisse!e"t +u"e "a/i3atio" e"tre eu% e"re3istre!e"ts "'essite la
!ise e" relatio"2 0 /aleurs 3ales2 +i".or!atio"s +e"re3istre!e"ts# 9a-le ou ta-leau so"t
les ter!es les &lus si!&les s&'i.iques es S1UD relatio""els# Les 'olo""es +u"e ta-le
so"t les i".or!atio"s et les li3"es les o''urre"'es +e"re3istre!e"t2 les e"se!-les
+o''urre"'es +i".or!atio"#
E%e!&le 4 P;re et .ils so"t es ta-les 0 eu% i!e"sio"s ou es !atri'es# La ta-le PERE
'o!&re" 'o!!e 'olo""es 4 "u!ro u &;re2 "o! e .a!ille2 &r"o!2 ate e "aissa"'e2
et'## U"e li3"e e 'ette ta-le est 'o"stitue es o''urre"'es +i".or!atio" +u"e o''urre"'e
e P;re 4 PP2 C(arles2 *a'ques2 Q Se&te!-re BCRI#
nu-ro
p0re
no-
#a-i l l e
prno-
p0re
"ate
nai ssan!e
JJ C'arl es Qa!%ues T6H6>G
Colonnes =
In#or-ations
Li$nes =
O!!urren!e
"'enre$istre-ent
&ERE
0ertaines colonnes peuvent ne pas avoir de sens pour toutes les lines 4occurrences5 de
la table. Par e%e!&le2 u"e 'olo""e e la ta-le &;re &eut :tre 7&r"o! e l+&ouse7# Da"s 'e
'as2 les /aleurs e 'e &r"o! &our les &;res 'li-ataires "+e%iste"t &as2 so"t /ies e se"s#
Le ta-leau @ILS 'o!&re"ra 'o!!e 'olo""es 4 &r"o! u .ils2 orre +a&&aritio" a"s la
.a!ille2 "u!ro u &;re### U"e li3"e e 'e ta-leau sera 'o!&ose es o''urre"'es
+i".or!atio" +u"e o''urre"'e e @ils 4 NRN2 Ro!ai"2 N;!e2 PP#
nu-ro
#i l s
or"re
#a-i l l e
prno-
#i l s
nu-ro
p0re
<>< < Ro-ai n JJ
FILS
9a-leau 7@ILS7
&finition de la contrainte d'intrit rfrentielle. E" 'lara"t l+i".or!atio" 7"u!ro e
&;re7 a"s la ta-le .ils 'o!!e &e"a"te e l+i".or!atio" 7"u!ro e &;re7 a"s la ta-le
)&2
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
&;re2 la /aleur u "u!ro e &;re a"s la ta-le &;re doit exister avant la /aleur "u!ro e
&;re a"s la ta-le .ils# La r.re"'e u &;re $u .ils) se trou/e a"s la ta-le &;re# PP "e
&eut :tre e"re3istr a"s le ta-leau @ILS que si le P;re PP e%iste a"s le ta-leau PERE#
".(.! 8 l':ndex 9
Aoute colonne d'un tableau relationnel peut faire l'objet d'acc*s pour rechercher une ou
des lines $0 l+aie u la"3a3e SGL e" &arti'ulier)# Les 'olo""es +u" ta-leau2 les
i".or!atio"s2 &eu/e"t :tre 'lares 'o!!e 'rit;re d'acc*s acclr ou 'olo""e indexe#
La &lu&art u te!&s2 'es 'olo""es i"e%es &ro/ie""e"t es '(e!i"s rete"us au "i/eau
lo3ique#
La 'olo""e "u!ro e &;re &eut :tre i"e%e a"s la ta-le u .ils et 'o"ser/e ai"si le
'(e!i" u P;re /ers ses .ils#
C(aque ta-le &eut &osser u"e cl &er!etta"t +a''er 0 la -o""e li3"e# Cette 'l est
'lare 'o!!e 7index unique7# Deu% &;res "e &eu/e"t &osser le !:!e "u!ro2 la
!:!e 'l# U" i"e% u"ique &eut :tre la 'o!&ositio" e &lusieurs 'olo""es#
E%e!&le 4 le ta-leau 7&;re7 'o!&re"ra la 'olo""e i"e% u"ique 7"u!ro u &;re72 la
'olo""e i"e% 7"o!72 la 'olo""e i"e% 7&r"o! &;re7 si ,e /eu% sou(aiter les .:tes et
retrou/er tous les &;res a6a"t le !:!e &r"o! +u"e !a"i;re a''lre#
nu-ro
p0re
no-
#a-i l l e
prno-
p0re
"ate
nai ssan!e
In"e9
Uni%ue
In"e9
L+i"e% u"ique u ta-leau PERE &eut :tre la 'o!&ositio" es i".or!atio"s se%e2 a""e e
"aissa"'e2 !ois e "aissa"'e2 "u!ro e &arte!e"t e "aissa"'e2 "u!ro +orre e
"aissa"'e a"s la 'o!!u"e et le &arte!e"t# Au'u"e i".or!atio" 7'o!&osa"te7 "e &eut
:tre /ie &our u"e li3"e e ta-le# Vous /e"eK +a&&re"re la eu%i;!e 'o"trai"te e"
relatio""el2 la 7Co"trai"te +i"t3rit sur la 'l7#
se9e2 anne "e naissan!e2 -oi s2 nu-ro "e "parte-ent2 888
no-
#a-i l l e
prno-
p0re
In"e9 Uni%ue
Il .aut 'larer si u"e 'olo""e e l+i"e% u"ique oit :tre i"e%e# Veut-o" sou/e"t trier les
&;res +a&r;s l+a""e e "aissa"'e ?
".(.% -assage du $LD vers le $-D relationnel.
B) 9out e"re3istre!e"t lo3ique e/ie"t u"e ta-le#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)&"
N) N '(e!i"s 0 N arri/es e"tre N e"re3istre!e"ts lo3iques e/ie""e"t trois ta-les# Deu%
'(e!i"s lo3iques &ro/e"a"t +u"e relatio" -i"aire W2N2 W2N non porteuse d'informations
se tra"s.or!e"t o"' e" u"e ta-le#
N
N
Enre$istre-ent
lo$i%ue ;
Enre$istre-ent
lo$i%ue <
!l ; !l <
MLD
Table ;
Table <
Table D
!l ; !l <
!l ;2 !l <
MPD relatio""el
O) B '(e!i" 0 B arri/e e"tre N e"re3istre!e"ts lo3iques reo"e u"e 'l2 0 i"e%er le &lus
sou/e"t2 a"s la ta-le e &art#
;
N
Enre$istre-ent
lo$i%ue ;
Enre$istre-ent
lo$i%ue <
!l ; !l <
MLD
Table ; Table <
!l ; !l <
!l <
MPD relatio""el
".(.( -assage du $&D vers le $-D relationnel.
Le &assa3e u !o;le i"i/iuTrelatio" au !o;le relatio""el 'o"siste 0 'rer es ta-les
&ro/e"a"t +i"i/ius2 es ta-les &ro/e"a"t e relatio"s et e r&ter ou !i3rer les
ie"ti.ia"ts ou les 'ls e ta-le a"s +autres ta-les# Les reo"a"'es +i".or!atio" ou e
'(e!i" u MLD so"t re&rises &lus tar#
0ration de table :
C(aque i"i/iu se tra"s.or!e e" ta-le2
)&#
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
INDI3IDU
TA)LE
U" i"i/iu se tra"s.or!e e" ta-le#
,N
,N
i "enti #i ant ; i "enti#i ant <
i "enti #i ant ; i"enti #iant < i"enti# iant ;2 i"enti# iant <
U"e relatio" NN se tra"s.or!e e" ta-le#
ai"si que '(aque relatio" $W2N)2$W2N)# La 'l2 i"e% u"ique2 e la ta-le &ro/e"a"t e la
relatio"2 est la 'o!&ositio" es 'ls ou es ie"ti.ia"ts es i"i/ius# U"e ta-le est aussi
're si la relatio" relie &lus e eu% i"i/ius# Elle 'o"tie"ra les i".or!atio"s
/e"tuelles e la relatio"#
Si eu% '(e!i"s o"t t 'o"ser/s au "i/eau lo3ique2 les eu% i".or!atio"s e la ta-le
7relatio"7 so"t 'a"iates 0 l+i"e%atio"#
Miration d'informations
U"e 'ari"alit !a%i!ale 0 B +u"e &atte e relatio" -i"aire e"traF"e la u&li'atio" e
l+ie"ti.ia"t +u" i"i/iu a"s la ta-le issue e l+autre i"i/iu#
,8
i "enti #i ant ; i "enti #i ant <
i "enti #i ant <
i "enti #i ant < i "enti #i ant ;
U"e relatio" W2B e"traF"e la !i3ratio" e l+ie"ti.ia"t
Le eu%i;!e '(e!i"2 e l+ie"ti.ia"t N /ers l+ie"ti.ia"t B2 est 'o"ser/ e" i"e%a"t
l+ie"ti.ia"t N a"s la ta-le B#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)&$
Da"s le 'as oH 'ette &atte est I2B2 l+ie"ti.ia"t N est u"e /aleur qui &eut :tre /ie2 la
'ari"alit !i"i!u! est I# Cela e"traF"e l+o-li3atio" e traiter les /aleurs /ies#
E.er*i*e de passa+e MOD@MPD relatio--el/
Dessi"er le !o;le relatio""el e 'e MOD 4
OU3RAGE E/EM&LAIRE
&RET
AUTEUR
!rire
pr1ter
"e
;2N
G2N
G2N ;2;
G2N
;2N
"ate "e retour
r# 8 ouvra$e r# 8 e9e-plaire
r# 8 auteur
r# 8 pr1t
".(., 8u rsultat 9
-e rsultat du choix des colonnes de table doit respecter certaines r*les. Les &re!i;res
s+a&&uie"t sur les i".or!atio"s $.or!es "or!ales)2 les se'o"es $r;3les e Co) so"t &lus
lar3es et .i"isse"t l+e"/iro""e!e"t es ta-les# Nor!alisatio" et r;3les e Co so"t
'rites a"s 'e &ara3ra&(e#
Les ra&&orts e"tre ta-les2 s+a&&u6a"t sur les i".or!atio"s2 so"t 'lasss e" 'i"q .or!es ites
"or!ales# 0es classes de normalisation des tables &er!ette"t e res&e'ter la 'o(re"'e
es i".or!atio"s e"tre ta-les 4 &ar e%e!&le2 "e &as !ettre le &r"o! u .ils a"s la ta-le
u &;re# Ces 'lasses e "or!alisatio" re'ou&e"t les r;3les e 'o"stru'tio" u MCD# U"
MCD 'orre'te!e"t 'o"struit e"traF"e la 3"ratio" e ta-les "or!alises#
Les r;3les $e Co) &er!ette"t e /ri.ier si u" S1UD est relatio""el ou "o"# Les S1UD
relatio""els a'tuels "e so"t &as a'tuelle!e"t aussi &er.or!a"ts e" ra&iit que les autres
u .ait e la 3estio" es i".or!atio"s et "o" es aresses# Cette &er.or!a"'e /a e"
s+a!liora"t# 9out "+est qu+tat e l+art e la te'("ique#
+ormalisation 7es ta9les
La "or!alisatio" es ta-les 'o"siste 0 r&artir les i".or!atio"s a"s les ta-les e" .o"'tio"
e r;3les# Seules les 'ls &eu/e"t :tre reo"es# Ci"q ta&es e "or!alisatio" so"t
isti"3ues# A '(aque ta&e2 les ta-les so"t 'lares 'o!!e ta"t e" &re!i;re2
eu%i;!e### 'i"qui;!e .or!e "or!ale# Le -ut est +arri/er 0 la er"i;re ta&e &our o-te"ir
es ta-les "or!alises# 0ette normalisation est obliatoire uniquement si les tables ont
t directement construites sans mthode.
Ces r;3les &eu/e"t :tre ra&&ro'(es es r;3les sur les i".or!atio"s +i"i/ius ou e
relatio" $u"e seule /aleur +i".or!atio" &ar i"i/iu ou relatio" &ar e%e!&le)# Gua" le
&assa3e s+e..e'tue u MCD MOD $MLD) au MPD2 les ta-les so"t o-li3atoire!e"t
"or!alises# Merise vite d'avoir normaliser les tables.
&pendance multi$value et fonctionnelle so"t es ter!es t6&iques u !o;le relatio""el#
U"e &e"a"'e !ulti-/alue est u" '(e!i" +u"e i".or!atio" e &art 0 ( i".or!atio"s
+arri/e# A &artir +u" 7"o! e &a6s72 N 7"o! e /illes7 so"t trou/s#
)&%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
U"e &e"a"'e .o"'tio""elle est u" '(e!i" +u"e i".or!atio" e &art 0 ; i".or!atio"
+arri/e# A &artir +u" 7"o! e /ille72 B 7"o! e &a6s7 est trou/2 ai"si qu+B 7"o!-re e
'itai"s7#
N 8
D&e"a"'e !ulti-/alue et .o"'tio""elle
Le .aut e 'ette re&rse"tatio" est e "e &re"re e" 'o!&te "i la 'ari"alit !i"i!ale $I
ou B) "i le 7'(e!i" i"/erse7 e l+autre &atte#
;*re forme normale 4 li!i"atio" es &e"a"'es !ulti-/alues e"tre i".or!atio"s +u"e
!:!e ta-le# Elles li!i"e"t +u"e ta-le les i".or!atio"s &re"a"t &lus +u"e /aleur a"s
'ette ta-le $'(e!i" 0 N arri/es 0 &artir e la 'l e ta-le ou '(e!i" e 7'lB7 /ers %%% et
76667)# Ces i".or!atio"s 7arri/es7 se trou/e"t a"s u"e autre ta-le2 0 'rer et "o"
"or!alise2 &ro/e"a"t +u" autre i"i/iu#
!l; aaa bbb 999 (((
;
N
N
!l; 999 (((
!l; aaa bbb
OT
L+li!i"atio" es &e"a"'es !ulti/alues 'o"uit 0 u"e ta-le "or!alise et u"e 0
"or!aliser
B,N
8,N
ou
aaa
cl8
Les 'ari"alits !a%i!ales N so"t ie"ti.ies#
Da"s u"e ta-le e" &re!i;re .or!e "or!ale2 les i".or!atio"s "e &re""e"t qu+u"e /aleur#
Les 'ari"alits I2N et B2N so"t ie"ti.ies# -e traitement des dpendances multi$values
4cas de plusieurs dpendances multi$values dpendant de la cl5 fait l'objet des
quatri*me et cinqui*me normalisations.
La ta-le e &art &eut &ro/e"ir +u"e relatio"#
>*me forme normale 4 li!i"atio" es &e"a"'es sur u"e &artie e 'l $"o"
l!e"taires)2 les relatio"s e%&ri!es so"t ie"ti.ies#
U"e &e"a"'e "o" l!e"taire e%iste qua" u"e i".or!atio" e &art &e" +u"e
partie de la cl +u"e ta-le# Da"s l+e%e!&le2 ''' et --- &e"e"t e eu% &arties e la
'l 4 'lB et 'lN# aaa &e" e 'lB2'lN#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)&&
E%e!&le 4 si la ta-le e &art est 7&rouit 'o!!a"72 l+i"e% u"ique est 7"u!ro e
'o!!a"e2 "u!ro e &rouit7# Si la 7ate e la 'o!!a"e7 se trou/e a"s 'ette ta-le2
elle oit :tre sortie 'ar elle "e &e" que u 7"u!ro e 'o!!a"e7#
!l;2 !l<
8 8
!l;
!l;
!l;2 !l<
;
OT
aaa bbb !!!
aaa
bbb
!!!
Ie"ti.i'atio" es ta-les issues e relatio"s
Cratio" es ta-les issues es i"i/ius
L+i".or!atio" ''' est u"e &ro&rit e l+i"i/iu +ie"ti.ia"t 'lB2 l+i".or!atio" --- est
u"e &ro&rit e l+i"i/iu +ie"ti.ia"t 'lN2 l+i".or!atio" aaa est u"e &ro&rit e la
relatio" e"tre les eu% i"i/ius#
B,N
ccc 333
B,N
aaa
cl8
cl;
Ie"ti.i'atio" es relatio"s
J*me forme normale 4 li!i"atio" es &e"a"'es tra"siti/es#
U"e i".or!atio" est 7&e"a"te e !a"i;re tra"siti/e7 qua" elle dpend d'une
information non cl d'une table 4 --- &e" e aaa# aaa "+est la 'l +au'u"e ta-le#
Co!!e les &e"a"'es !ulti-/alues o"t t li!i"es2 la relatio" a u"e 'ari"alit
!a%i!ale 3ale 0 B2 G%; ou ;%;# aaa est u"e 'l qui "+a &as t ie"ti.ie# Cette i".or!atio"
"+a &as t 'lare 'o!!e &artie +i"e% u"ique +u"e ta-le#
!l;
;
8 !l;
aaa
OT
aaa bbb !!!
aaa
bbb
!!!
;
--- &asse a"s u"e "ou/elle ta-le
Les i"i/ius "o" ie"ti.is 'o"te"a"t &lusieurs i".or!atio"s so"t ie"ti.is#
)&'
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
aaa
333
B,8
8,8
ou
Ie"ti.i'atio" es 'ari"alits W2B +i"i/ius ie"ti.is a/e' es i"i/ius "o" ie"ti.is
N*me forme normale 4 traiter les &e"a"'es !ulti-/alues re'o""ues a"s la &re!i;re
.or!e "or!ale# C+est le 'as +u"e 'l 0 &lusieurs &e"a"'es !ulti-/alues# La 7ta-le7
"+tait &as "or!alise e" B# Les ta-les %%% et 666 so"t s&ares#
!l; 999 (((
!l;
!l;
OT
(((
999 999
(((
N
N
Ie"ti.i'atio" e ta-les issues e relatio"s W2N
Le '(e!i" 0 N arri/es e 'lB /ers %%% et 666 e"traF"e la 'ratio" e la eu%i;!e ta-le
'o"te"a"t les i".or!atio"s 666 et la ta-le 'roise2 7relatio"7 'o"te"a"t les i".or!atio"s
'lB et 666 si le '(e!i" e 666 /ers 'lB a N arri/es $relatio" NN se tra"s.or!a"t e"
ta-le)# Si le '(e!i" e 666 /ers 'lB a B arri/e2 le '(e!i" est 'o"ser/ e" reo"a"t 'lB
a"s la ta-le 666 $relatio" W2B e"traF"a"t la reo"a"'e e la 'l u 7&;re7)# L+i"e%
u"ique est alors 666 et "o" 'lB2 666# Les eu% ta-les e" &oi"tills "+e%iste"t alors &as#
8,N B,N
JJJ
ou
5
5
8,N
B,N
ou
xxx
Ie"ti.i'atio" es 'ari"alits W2N
a/e' les i"i/ius "o" ie"ti.is
O*me forme normale : u"e &e"a"'e !ulti-/alue e%iste e"tre arri/e e
&e"a"'es !ulti-/alues# C+est u"e quatri;!e .or!e "or!ale oH u"e relatio"
su&&l!e"taire est 7ie"ti.ie7# Elle 'o"'er"e le '(e!i" 0 N arri/es e"tre %%% et 666# Si
'ette &e"a"'e e%iste2 la relatio" 3rise e%iste2 o"' la ta-le qui a &our 'l $%%% 666)#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)&(
!l; 999 (((
OT
!l;
!l; (((
999 999
(((
N
999 (((
Ie"ti.i'atio" e la er"i;re ta-le &ossi-le
Les i"i/ius sa"s ie"ti.ia"t so"t relis# Les relatio"s "o" e%&ri!es so"t ie"ti.ies# La
relatio" e"tre les i"i/ius %%% et 666 &eut :tre u t6&e I2B I2N# Da"s 'e 'as2 %%% &eut :tre
a"s la ta-le 666 $'(e!i" 0 u"e arri/e e 666 /ers %%%)#
JJJ
8,N
B,N
ou
5
xxx
Relatio"s e"tre i"i/ius "o" ie"ti.is
Rsum# Les ta-les e &art 'orres&o"e"t 0 l+i"i/iu et la relatio" e" trait 3ras# La B;re
"or!alisatio" ie"ti.ie les relatio"s W2N# La eu%i;!e traite la ta-le relatio" ,0
e%&ri!e# La troisi;!e ie"ti.ie les 'ari"alits B !a%i!u! a/e' es i"i/ius 'o"te"a"t
&lus +u"e i".or!atio"# La quatri;!e s&are les relatio"s N# La 'i"qui;!e ie"ti .ie les
relatio"s e"tre i"i/ius "o" ie"ti.is 0 u"e i".or!atio"#
*,N
*,N
8
:
9
<
999
(((
;
: aaa
bbb
5
*,N
5
5
Rsu! 4 les ta-les e &art so"t e" trait 3ras
)'*
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
".(.1 Les dou;e )*gles de Codd <plus la ;ro=.
Ces r;3les o"t t e%&ri!es &ar M# CODD
a
$r.re"'e BI) et ser/e"t e !o;le &our les
S1UD a'tuels# Elles so"t sou/e"t !e"tio""es et rare!e"t 'ites# C+est &ourquoi elles le
so"t i'i#
U"e /ue est u"e /ue e%ter"e telle que .i"ie au "i/eau 'o"'e&tuel# Da"s le 'as e S1UD
relatio""el2 u"e /ue est u" e"se!-le e ta-les que l+utilisateur !a"i&ule# Ces ta-les
!a"i&ules &eu/e"t :tre i..re"tes es ta-les .i"ies a"s le S1UD# La ta-le !a"i&ule
V(i'ule 0 Moteur est u"e vue es ta-les V(i'ule et Moteur#
R;3le I - S1UD relatio""el# U" S1UD relatio""el oit &ou/oir 3rer toutes les -ases e
o""es &ar ses &ossi-ilits relatio""elles $re'(er'(e +u"e o''urre"'e &ar 'o!-i"aiso"
+e"se!-les +o''urre"'es)#
R;3le B - R;3le sur les i".or!atio"s# 9outes les i".or!atio"s2 a"s u"e -ase e o""es
relatio""elle2 so"t a"s es ta-les $!:!e le !ta-!o;le 4 le es'ri&teur e ta-les est u"e
ta-le)#
R;3le N - 1ara"tie +a'';s# 9oute i".or!atio" l!e"taire a"s u"e -ase e o""es
relatio""elle est lo3ique!e"t a''essi-le &ar 'o!-i"aiso" e "o! e ta-les2 e 'l &ri!aire
$i"e% u"ique)2 et e "o! e 'olo""e#
R;3le O - 9raite!e"t es /aleurs /ies# Les /aleurs /ies so"t su&&ortes &ar les S1UD
relatio""els &our re&rse"ter es i".or!atio"s i"'o""ues ou i"a&&li'a-les e !a"i;re
s6st!atique#
R;3le P - Catalo3ue 7relatio""el7 e la -ase# La es'ri&tio" es -ases e o""es est
re&rse"te 'o!!e es o""es ori"aires# Le la"3a3e +i"terro3atio" est le !:!e#
R;3le R - S6"ta%e +u" la"3a3e 'o"'er"a"t les o""es# U" S1UD relatio""el &oss;e au
!oi"s u" la"3a3e
- &ossa"t u"e s6"ta%e .i"ie2
- 'o!&re"a"t les .o"'tio""alits sui/a"tes 4 .i"itio" es o""es2 es /ues2 !a"i&ulatio"
es o""es $e !a"i;re i"tera'ti/e et &ar &ro3ra!!e)2 'o"trai"tes +i"t3rit2
autorisatio" $+a'';s)2 'o!!a"es e tra"sa'tio" $'o!!e"'er2 /alier ou !ise 0 ,our
lo3ique2 re/e"ir 0 la /aliatio" &r'e"te)#
R;3le Q - R;3les e !oi.i'atio" es /ues# 9outes les /ues t(orique!e"t !oi.ia-les
$'ratio" et su&&ressio") so"t !oi.ia-les &ar le S1UD#
R;3le D - Cratio"2 !oi.i'atio" et su&&ressio" e ta-les# La &ossi-ilit e !a"i&uler u"e
ta-le 'o!!e o&ra"e est /ala-le &our la sle'tio"2 la !ise 0 ,our et la su&&ressio"#
R;3le S - I"&e"a"'e /is-0-/is es o""es &(6siques# Pro3ra!!es +a&&li'atio" et
tra"sa'tio"s "e so"t &as !oi.is &ar es '(a"3e!e"ts e sto'5a3e ou e !t(oes +a'';s
au% i".or!atio"s#
R;3le C - I"&e"a"'e /is-0-/is es o""es lo3iques# Pro3ra!!es +a&&li'atio" et
tra"sa'tio"s "e so"t &as !oi.is &ar es '(a"3e!e"ts sur les ta-les sa"s &erte t(orique
+i".or!atio"#
a
E#@# Co# A" e/aluatio" s'(e!e .or ata-ase !a"a3e!e"t s6ste!s t(at are 'lai!e to -e
relatio"al# Co!&uter\orl BCSR
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)')
R;3le BI - I"&e"a"'e es 'o"trai"tes +i"t3rit# Les 'o"trai"tes +i"t3rit so"t
.i"ies et sto'5es a"s u" 'atalo3ue $et "o" a"s u" &ro3ra!!e)#
R;3le BB - I"&e"a"'e /is-0-/is e la r&artitio"# U" S1UD relatio""el est i"&e"a"t
e la r&artitio" es o""es#
R;3le BN - R;3le e res&e't es 'o"trai"tes# Si u" S1UD &oss;e u" la"3a3e 7taill7
$u"e li3"e e ta-le 0 la .ois &ar o&&ositio" 0 la !a"i&ulatio" es li3"es e ta-les &ar
i"terse'tio" sur es e"se!-les e li3"es)2 'elui-'i oit te"ir 'o!&te es 'o"trai"tes
+i"t3rit $r.re"tielles et +i"t3rit sur la 'l) 'lares a"s le la"3a3e 73"ral7#
a

".(.> L'information du mod*le relationnel.
Pour 'o"ser/er la 7&uret7 es i".or!atio"s .i"ies au "i/eau 'o"'e&tuel2 les i..re"tes
i".or!atio"s 7aresse u 'lie"t72 7aresse u .our"isseur7 doivent 7tre conserves et
.i"ies a"s le s6st;!e +i".or!atio"# E" relatio""el2 'ette 'o"trai"te "e .ait &as &artie u
s6st;!e#
Gu+est-'e que l+i".or!atio" e" relatio""el ? U"e i".or!atio" est-elle a"s u"e ta-le ou
a"s &lusieurs ta-les ? -e numro du p*re dans la table fils est diffrent du numro du
p*re dans la table p*re. Pour !a"i&uler es i".or!atio"s e" relatio""el2 il est "'essaire
e s&'i.ier la ta-le e l+i".or!atio"# C(er'(er le "u!ro u &;re a"s la ta-le &;re est
i..re"t e '(er'(er le "u!ro u &;re a"s la ta-le .ils# Il &eut .ort -ie" "+6 a/oir au'u"
ra&&ort e"tre eu% 'olo""es e ta-les i..re"tes &orta"t le !:!e "o!# Des 'olo""es telles
que aresse2 ate2 "u!ro2 'oe2 !o"ta"t so"t &ossi-les e" relatio""el sa"s &r'iser
aresse u 'lie"t2 aresse u .our"isseur###
1.& #clater ou regrouper les enregistre!ents physiques.
U" ou es e"re3istre!e"ts u MLD &eu/e"t o""er "aissa"'e 0 plusieurs $'late!e"t
+e"re3istre!e"t) ou un e"re3istre!e"t$s) $re3rou&e!e"t +e"re3istre!e"ts) &(6siques u
MPD# Si les i".or!atio"s es e"re3istre!e"ts so"t tr;s i..re"tes2 l+'late!e"t &re" e"
'o!&te !oi"s +o''urre"'es lors e la !a"i&ulatio" es e"re3istre!e"ts# Le re3rou&e!e"t
&re" e" 'o!&te !oi"s +e"re3is-tre!e"ts2 !ais &lus +o''urre"'es# Le '(oi% s+e..e'tue e"
.o"'tio" e la .rque"'e es &ro3ra!!es !a"i&ula"t les e"re3istre!e"ts et e la
'o!&araiso" e" 3ai" e te!&s es solutio"s #
Eclatement d'enreistrement loique.
Re&re"o"s les e%e!&les u 'o"trat# SIJ es 'o"trats so"t u t6&e B2 BIJ u t6&e N et le
reste $BIJ) +au !oi"s 'i"q t6&es i..re"ts# L+e"re3istre!e"t lo3ique ri/ e l+i"i/iu
'o"trat est u"ique# Les e"re3istre!e"ts &(6siques &eu/e"t :tre o&ti!iss et
l+e"re3istre!e"t 7'o"trat7 'lat e" Co"tratB2 Co"tratN et Co"trat autre# Les i".or!atio"s
e l+e"re3istre!e"t Co"tratB so"t .i"ies et "o" 'o!!u"es au% autres#
Deu%i;!e e%e!&le# Le !ta-i"i/iu 7&attes7 o""e "aissa"'e 0 eu% e"re3istre!e"ts
&(6siques2 7&attes e "o!e"'lature7 et 7&attes +i"i/ius i..re"ts7# Le &re!ier oit
a E#@# Co# A" e/aluatio" s'(e!e .or ata-ase !a"a3e!e"t s6ste!s t(at are 'lai!e to -e
relatio"al# Co!&uter\orl BCSR
)'2
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
a/oir u"e 'l &ro&re# Le eu%i;!e est u" e"re3istre!e"t 'rois es e"re3istre!e"ts
7i"i/iu7 et 7relatio"7#
Reroupement d'enreistrements loiques.
E%e!&le es /(i'ules et es !oteurs# Au "i/eau 'o"'e&tuel2 le !o;le e o""es est 4
3E:ICULE MOTEUR
-otori ser
G2;
;2;
U" /(i'ule &eut "e &as a/oir e !oteur
Au "i/eau lo3ique2 les i"i/ius !oteur et /(i'ule se tra"s.or!e"t e" e"re3istre!e"ts
!oteur et /(i'ule# Le !o;le e o""es est 4
MOTEUR
3E:ICULE
!l Moteur !l 3'i!ule &uissan!e "u -oteur no-bre "e !( lin"res
!l v 'i!ule !l -oteur
Le /(i'ule &eut tou,ours "e &as a/oir e !oteur
Au "i/eau &(6sique2 si CIJ es /(i'ules traits so"t es /(i'ules 0 !oteur2 u" seul
e"re3istre!e"t 7V(i'ule7 &eut :tre rete"u a"s lequel sero"t sto'5es les i".or!atio"s
es !oteurs 4
3E:ICULE
!l v 'i!ule &uissan!e "u -oteur no-bre "e !( lin"res
Les /los o"t u" !oteur 70 -la"'7 au "i/eau &(6sique#
Aue devie-t la repr$se-tatio- GtEpe de///GB G*ara*t$ristiqueG et Gposs$derG du
%od1le de do--$es D
Pre"o"s e%e!&le sur le !o;le relatio""el# Les i"i/ius e/ie""e"t es ta-les# Les
relatio"s 7&osser7 et 7autoriser7 e/ie""e"t es ta-les#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)'"
G2N
;2N
///
t(per
;2;
G2N
;2N
poss"er
v aleur
G2N
CARACTERISTIQUE DE ///
autori ser
T.&E DE ///
MCD re&li
La ta-le 7t6&e e###7 i"ique quelles so"t les i".or!atio"s 0 lire a"s l+e"re3istre!e"t
7&osser7#
T(pe De /99
R# ren!e t( pe 999
Cara!tristi%ue De /99
&oss"er
v aleur
Autoriser
Libell t( pe 999
/99
R# ren!e t( pe 999 Libell 999 R# ren!e 999
R# ren!e !ara!tristi%ue Libell !ara!tristi%ue
R# ren!e 999 R# ren!e !ara!tristi%ue
R# ren!e !ara!tristi%ue R# ren!e t( pe 999
Su&&oso"s que les ta-les 7WWW7 et 7'ara'tristiques e WWW7 soie"t re3rou&es et que
la ta-le 7autoriser7 i"ique le "u!ro +orre e la 7r.re"'e 'ara'tristique7 a"s la
7r.re"'e t6&e WWW7# Alors2 7autoriser7 i"ique la stru'ture e o""es e la ta-le
re3rou&e 7WWW72 'o!!e u" 7'oe 'arte7 i"iquait la stru'ture e o""es +u"e 'arte
&er.ore#
T(pe De Carte
R# ren!e t( pe 999
Cara!tristi%ue De Carte
v aleur ; v aleur < v aleur N
Autoriser
Libell t( pe 999
Carte
R# ren!e t( pe !arte Libell 999 R# ren!e 999
R# ren!e !ara!tristi%ue Libell !ara!tristi%ue
Nu-ro "'or"re R# ren!e !ara!tristi%ue R# ren!e t( pe 999
)'#
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
; M&D!)! P2+/I>6! D! ,R$I,!M!N,
Il 'o"siste e" l+'riture u &ro3ra!!e# Celui-'i &eut :tre 3"r a"s le 'are +u" 7atelier
e 3"ie lo3i'iel7# La .i"alit e !t(oes telles que MERISE est la &rou'tio" e 7'oe7
auto!atique 0 &artir e la 'o"'e&tio"#
La !aquette est l+e"'(aF"e!e"t es tats sa"s rels 'al'uls# U" &rotot6&e e%'ute es
'al'uls2 !et 0 ,our es o""es et l+utilisateur .i"al &eut &resque ire que la
&ro3ra!!atio" est ter!i"e#
"roramme
L+outil i".or!atique rete"u &ar l+utilisateur /a :tre ralis &ar u" &ro3ra!!eur# Celui-'i
est li-re e 'ou&er ses &ro3ra!!es e !a"i;re 0 les rutiliser a"s les i..re"ts outils
i".or!atiques#
Les &ro3ra!!es +itio" so"t u" e%e!&le e &ro3ra!!e s&'ial &er!etta"t e 'rer tout
tat e sortie e" .o"'tio" es i".or!atio"s e la -ase e o""es# C+est le 'as es &ro3i'iels
so&(istiqus#
9 M&D!)! P2+/I>6! D! "&MM6NI"$,I&N
Il s+a3it e tl!atique e"tre sites i".or!atiques# Il "+e%iste &as e !o;le &ro&re 0
MERISE#
: $)ID$,I&N MP,RMPD
9out &ro3ra!!e !et 0 ,our ou lit es i".or!atio"s a"s es e"re3istre!e"ts &(6siques et
es lie"s +e"re3istre!e"ts#
9oute i".or!atio" +u" MPD oit :tre 're et 'o"sulte &ar u" &ro3ra!!e# Ce'i a ,0
t e" &artie /ri.i lors u "i/eau lo3ique# L+'late!e"t ou le re3rou&e!e"t
+e"re3istre!e"ts e"traF"e u"e "ou/elle /aliatio"#
< R!/6M! D6 NI!$6 P2+/I>6!0
Les !o;les u "i/eau &(6sique re&rse"te"t les "or!es a'tuelles#
E" !ati;re e o""es $MPD)2 trois t6&es e S1UD2 (irar'(ique2 "a/i3atio""el et
relatio""el so"t "or!aliss# Les eu% er"iers &er!ette"t e 'o"ser/er .a'ile!e"t les
relatio"s NN ie"ti.ies au "i/eau 'o"'e&tuel# Le !o;le relatio""el est &ro!u 0 u" -el
a/e"ir 3r='e 0 so" la"3a3e "or!alis e !a"i&ulatio" es e"re3istre!e"ts $ta-les) et es
i".or!atio"s "o!! SGL# Il "e re!&la'e &as la !t(oe et R t6&es e "or!alisatio" es
ta-les oi/e"t :tre !e"s &ar les 7"o"-!erisie"s7#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)'$
Les eu% autres !o;les $traite!e"t et 'o!!u"i'atio") "e so"t &as &ro&res 0 MERISE#
Les "or!es e &ro3ra!!e et e tra"s.ert &(6sique +i".or!atio" "+e%iste"t &as
a'tuelle!e"t#
)'%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
/ ' % D 2I!R$R"2I>6!
&ERE
FILS NE3EU
&ETIT
NE3EU
/ ' % D N$I'$,I&NN!)
&ERE
FILS NE3EU
&ETIT
NE3EU
ONCLE
/ ' % D R!)$,I&NN!)
&ERE
FILS NE3EU
&ETIT
NE3EU
ONCLE
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)'&
UUREAU DE VALIDA9ION DU NIVEAU PHMSIGUE
)''
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
"2$PI,R! R!/6M! D!/
M&D!)!/
Le -ois est sor!ais e/e"u -ateau#
$E%&ressio" '(i"oise)
8 R!/6M! D!/ "&MM6NI"$,I&N/0
Les 'o!!u"i'atio"s re&rse"te"t les '(a"3es e"tre s6st;!es# Au "i/eau conceptuel2 les
'(a"3es so"t les !essa3es et les s6st;!es .o"'tio""els les i"ter/e"a"ts# Au "i/eau
oranisationnel2 les '(a"3es so"t les i".or!atio"s '(a"3es et les s6st;!es or3a"iss les
sites e traite!e"ts et e o""es# Les '(a"3es e%iste"t &ar les /ues e" le'ture ou e" !ise
0 ,our es o&ratio"s or3a"ises e..e'tues sur u" site# Au "i/eau loique2 les '(a"3es
so"t les a'tio"s e !ise 0 ,our es outils e traite!e"ts i..rs# Les s6st;!es so"t les sites
e o""es# Au "i/eau ph)sique2 les '(a"3es so"t les !:!es a'tio"s e !ise 0 ,our es
outils#
; R!/6M! D!/ ,R$I,!M!N,/0
Les traite!e"ts re&rse"te"t le tra/ail e..e'tu &ar u" s6st;!e# Au "i/eau 'o"'e&tuel2 les
traite!e"ts so"t les o&ratio"s 'o"'e&tuelles et les s6st;!es .o"'tio""els les i"ter/e"a"ts#
Au "i/eau or3a"isatio""el2 les traite!e"ts so"t les o&ratio"s or3a"isatio""elles et les
s6st;!es or3a"iss les &ostes e tra/ail# Au "i/eau lo3ique2 les traite!e"ts so"t les outils#
Les s6st;!es so"t i".or!atiques2 sa"s &ou/oir les "o!!er# Au "i/eau lo3ique2 les
traite!e"ts so"t les &ro3ra!!es# Les s6st;!es so"t i".or!atiques# Au "i/eau &(6sique2 ils
&eu/e"t :tre "o!!s $S1UD2 S6st;!e e traite!e"t ou +e%&loitatio")#
Les !o;les e traite!e"ts se 'o!&ose"t e" o&ratio"s 'o"'e&tuellesT o&ratio"s
or3a"isesT outilsT &ro3ra!!es# E"tre '(aque "i/eau2 u"e 'o!&ositio" et u"e
re'o!&ositio" e%iste"t# Il e%iste N solutio"s e '(oi% +o&ratio"s or3a"ises2 +outils et e
&ro3ra!!es#
E%er'i'es 4 /rai ou .au% ?
B# U" outil est i"&e"a"t e l+or3a"isatio"#
N# U" s6st;!e se 'o!&ose e" s6st;!es#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)'(
O# Le P-D-1 "+e..e'tue que es o&ratio"s 'o"'e&tuelles#
P# U" e!&lo6 "+e..e'tue que es o&ratio"s or3a"ises#
R# Mo" o"'le /a e".i" &ou/oir aller au 'i"!a#
Q# U"e o&ratio" ite 'o"'e&tuelle est e..e'tue &ar u" o!ai"e#
9 R!/6M! D!/ D&NN!!/0
Les o""es re&rse"te"t la !!oire +u" s6st;!e# Au "i/eau 'o"'e&tuel2 la stru'ture e
'ette !!oire est 'o!&ose +i"i/iu2 e relatio"2 e &atte2 +i".or!atio"2 e 'o"trai"te
et le s6st;!e est u" o!ai"e# Au "i/eau or3a"isatio""el2 la stru'ture e 'ette !!oire est
'o!&ose +i"i/iu2 e relatio"2 e &atte2 +i".or!atio"2 e 'o"trai"te et le s6st;!e est u"
site 3o3ra&(ique e o""es +u" o!ai"e# Au "i/eau lo3ique2 la stru'ture e 'ette
!!oire est 'o!&ose +e"re3istre!e"t2 e '(e!i"2 +i".or!atio" et le s6st;!e est u" site
e o""es i".or!atique# Au "i/eau &(6sique2 la stru'ture e 'ette !!oire est 'o!&ose
+e"re3istre!e"ts &(6siques2 e lie" et +i".or!atio" et le s6st;!e est u" site e o""es
i".or!atique o"t le t6&e e S1UD est 'o""u#
O&ERATION
CONCE&TUELLE
O&ERATION
ORGANISEE
OUTIL
INTER3ENANT
&OSTE DE
TRA3AIL
&ROGRAMME
"
&
M
M
!
N
,
5
P
&
6
R
>
6
&
I
5
INFORMATIQUE
INDI3IDU
RELATION
&ATTE
ENREGISTREMENT
C:EMIN
T.&E SG)D
SITE DE
DONNEES
ENREGISTREMENT
LIEN
D
!
,
$
I
)
)
!
'
!
N
!
R
$
)
INDI3IDU
RELATION
&ATTE
S.STEME
D'INFORMATION C
DOMAINE
SITE DE
DONNEES
9raite!e"t et o""es
)(*
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
"2$PI,R! I )'&R'$NI/$,I&N
D'6N PR&#!,
L+a&&li'atio" +u" &la" a""uel &e" es
e..orts qu+o" .ait au &ri"te!&s#
$Pro/er-e '(i"ois)
80 )!/ $",!6R/ D'6N PR&#!,0
-e choix des personnes 0 a..e'ter 0 u" &ro,et e" .o"'tio" e leur 'o!&te"'e et e leur
e%&rie"'e est &ri!orial#
Ce &oi"t est esse"tiel &our la russite +u" &ro,et# Mieu% /aut u" -o" '(e. e &ro,et a/e'
u"e !t(oe quel'o"que2 si 'ela e%iste2 qu+u" '(e. e &ro,et !io're a/e' u"e -o""e
!t(oe# De &lus2 u" 7-o"7 '(e. e &ro,et saura '(a"3er e !t(oe &our e" sui/re u"e
&lus aa&te# RassureK-/ous2 Merise est u"e tr;s -o""e !t(oe#
Les a'teurs &ri"'i&au% so"t 4
- le .utur utilisateur e l+i".or!atique qui tie"t le sa/oir-.aire e sa te'("ique2 e%&ert
a"s so" !tier2
- le 7'o"'e&teur7 ou .or!alisateur u s6st;!e qui a'quiert le sa/oir2 &our le s&'i.ier au
- ralisateur ou &ro3ra!!eur qui tie"t le sa/oir-raliser#
Les autres a'teurs so"t l+or3a"isateur2 qui sait or3a"iser2 et u" res-&o"sa-le e l+a&&li'atio"
qui sait '(oisir# 0es acteurs sont fonctionnels2 u"e seule et !:!e &erso""e &eut te"ir tous
'es rVles et &eut utiliser2 'o"'e/oir2 raliser2 or3a"iser et '(oisir#
Il est i!&orta"t e se oter e !o6e"s e 'isio" 0 u" "i/eau le/2 a&&el comit de
pilotae2 &our ser/ir e 'ellule e 'isio" sur les '(oi% 0 e..e'tuer et e !oteur 0 la
!t(oe#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)()
;0 /"2!M$ DIR!",!6R : le dcoupage en
domaines et la planification0
La &rse"tatio" +u" s'(!a ire'teur est /olo"taire!e"t si!&li.ie e !a"i;re 0
souli3"er les a&&orts s&'i.iques e la !t(oe#
U" s'(!a ou plan directeur +i".or!atisatio" retie"t les &ri"'i&ales o&tio"s
i".or!atiques $Matriel) et la &la"i.i'atio" es &ro,ets# Pour 'ela2 il ie"ti.ie les o!ai"es
e l+e"tre&rise2 les .lu% et 'o"'e&ts $i"i/ius) &ri"'i&au%#
VENDRE
COMPTABILISER
ACHETER
PRODUIRE
PILOTER
PERSONNALISER
D'ou&a3e e" o!ai"es
&ILOTER
3ENDRE
)UDGET
Re'ou&e!e"t es 'o"'e&ts e"tre o!ai"es
-e schma directeur dfinit le cadre oranisationnel et informatique des futurs
projets. A&r;s tue e l+i".or!atique e%ista"te et 'o"sultatio" e .our"isseurs e
!atriels i".or!atiques2 il &r'o"ise u" '(oi% i".or!atique# Les 'rit;res e '(oi% so"t es
lais e !ise e" &la'e et e ralisatio" es &ro3ra!!es2 e .ia-ilit e !atriel2 e .a-
'ilit e !ise e" oeu/re et e 'o8t2 e 'a&a'it e traite!e"t ou e !!orisatio"2 u
"o!-re e &ostes e tra/ail### Guel s6st;!e ? Mi'ro-ori"ateur $a/e' ou sa"s rseau)2 !i"i
ou 3ros s6st;!e ?
Ce '(oi% est sou/e"t soit u"e 'e"tralisatio" &our 'ause e 7s6"er3ie72 soit u"e
'e"tralisatio" &our 'ause e 7res&o"sa-ilisatio"72 'e"tre e 'o8t ou e &ro.it# Il est
o"" &our u" 'o8t et &our u" 3ai" atte"us sous .or!e e &our'e"ta3es 7sau&ours7 &ar
)(2
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
o!ai"e# Il "e .aut &as "3li3er les 'o8ts i"ter"es e" &erso""el us 0 la .or!atio" et 0 la
is&o"i-ilit 7&erue7#
Les 3ai"s atte"us e" 'o".ort +utilisatio"2 !oti/atio" u &erso""el et au3!e"tatio"
&ote"tielle e '(i..re +a..aires "e so"t &as !esu-ra-les .a'ile!e"t#
$ain &ersonnel
Matriel

"pense 6 Matriel
Lo$i!iel
&ersonnel 6 interne
e9terne

Di##ren!e
Anne ; Anne N
4 NN
E".i" et surtout2 un schma directeur tablit une planification des projets par domaine
et un plan d'investissement# Cette &la"i.i'atio" est re&rse"te sous la .or!e
+e"'(aF"e!e"t e &ro,ets#
&ro*et ;
&ro*et <
&ro*et i
&ro*et iN;
&ro*et N
Dpart
Arrive
et e ralisatio" a"s le te!&s# Il est .orte!e"t re'o!!a" e 'o!!e"'er &ar la
'o!&ta-ilit a"al6tique# Elle .i"it les 'rit;res a"al6tiques &ri"'i&au% e l+e"tre&rise#
L+or3a"isatio" &eut e" :tre uite#
L+esti!atio" es lais est u" e%er'i'e i..i'ile qui &e" .orte!e"t e l+e"/iro""e!e"t#
U"e 'o!&ta-ilit a"al6tique ou u"e 3estio" u &erso""el &eut :tre o&ratio""elle e" Q
!ois ou N a"s#
&ro*et ;
&ro*et <
&ro*et i
&ro*et iN;
&ro*et N
Anne ; Anne N
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)("
C(aque &ro,et sera e"suite l+o-,et +u"e tue &rala-le#
Introduction la estion de projet :
La estion de projet 'o"'er"e l+e"'(aF"e!e"t dtaill es tra/au% 0 e..e'tuer2 leur
r&artitio" e" .o"'tio" es qui&es et le sui/i e la ralisatio"#
Cet e"'(aF"e!e"t +o&ratio"s &er!et la &la"i.i'atio" et la ter!i"atio" u 7'(e!i"
'ritique7 u &ro,et2 le &ar'ours le &lus 7serr72 "'essaire!e"t le &lus lo"3 &our arri/er au
rsultat .i"al# Celui-l0 re&rse"te la suite es o&ratio"s 0 sur/eiller e &r;s a.i" +/iter
u" 3lisse!e"t a"s le te!&s# 9out retar &ris sur 'e '(e!i" 'ritique se r&er'ute
auto!atique!e"t sur la ate .i"ale e ralisatio"#
Le -ut +u"e 3estio" e &ro,et est e res&e'ter les 'o8ts &r/us et la ate .i"ale e
ralisatio" &our u" rsultat o""# Le 'ou&a3e u &ro,et e" t='(es l!e"taires +u"e
ure &r/ue est e..e'tu# C(aque t='(e &eut -uter ou se ter!i"er 0 u"e ate ter!i"e#
A '(aque t='(e est a..e'te u"e ou es ressour'es a'quises 0 u" 'o8t o""# La 3estio" es
ressour'es $&erso""el2 !atriel) 'o"siste 0 ter!i"er les t='(es a"s le te!&s e" te"a"t
'o!&te es is&o"i-ilits es ressour'es# Le !o;le e o""es +u"e 3estio" e &ro,et
est 4
TAC:E E3ENEMENT
DIS&ONI)ILITE
RESSOURCE
en!'aZner
1tre
G2N ;2N
;2N
utiliser
"buter
ter-iner
"ate v ne-ent
libell v t
"ure t\!'e
"ate "but
"ate # in
!o]t
G2;
G2;
G2N
G2N
G2N
G2N
G2N
no-bre
no-bre
Deu% t6&es e 3ra&(es e%iste"t &our re&rse"ter 'et e"'(aF"e!e"t es t='(es# Le &re!ier
re&rse"te la t='(e &ar u" trait et l+/"e!e"t &ar u" ro"# Le eu%i;!e re&rse"te la
t='(e &ar u" ro" ou u" re'ta"3le et l+/"e!e"t &ar u"e .l;'(e# La .l;'(e re&rse"te
l+e"'(aF"e!e"t o-li3atoire e"tre t='(es# La eu%i;!e2 se essi"e &lus .a'ile!e"t et est
utilise i'i#
9 !,6D! PR!$)$%)! : le c.oix de
l'organisation et des outils informatiques0
U"e tue &rala-le 'o"'er"e u" o!ai"e# Elle retie"t u" '(oi% +or3a"isatio" taill
et +outils i".or!atiques 0 is&ositio" es &ostes e tra/ail# Le '(oi% .i"al &eut :tre e "e
&as i".or!atiser# U"e tue &rala-le &eut aller +u"e tue +o&&ortu"it $a"s le 'as oH
le s'(!a ire'teur est i"e%ista"t) 0 la &r&aratio" e l+tue taille#
)(#
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Etu"e
!on!eptuel l e
Etu"e
or$ani sati onnel l e
Li ste "es outi l s
et val i "ati on MOD
Etu"e
l o$i %ue
Etu"e
&'(si %ue
ETUDE &REALA)LE
L+tue &rala-le 'o!&re" u"e &artie u "i/eau lo3ique
Le rsultat +u"e tue &rala-le est 3"rale!e"t2 a"s le 'as +i".or!atisatio"2 une
liste d'outils informatiques /alis &ar es !o;les or3a"isatio""els e o""es et les
outils i".or!atiques e%ista"ts# L+tue &rala-le re'ou/re o"' u"e tue 'o"'e&tuelle2 u"e
tue or3a"isatio""elle et u"e &artie e lo3ique#
3.1 +)existant.
-ors d'une tude pralable se &ose le &ro-l;!e e l+e%ista"t# Doit-o" tuier l+e%ista"t
&our e" 'o""aFtre les a/a"ta3es et les i"'o"/"ie"ts2 re&re"re les tra"sa'tio"s
i".or!atiques a&&r'ies es utilisateurs ou tout re&re"re sous &rte%te +<il "eu. et "e
&as &asser &lus e te!&s 0 tuier le /ieu% que e .aire u "eu. ?
La r&o"se est +tudier le conceptuel avant l'existant et de ne pas essa)er de faire de
conceptuel de l'existant#
Or$anisationnel
prvu
Or$anisationnel
e9istant
In#or-ati%ue
prvue
In#or-ati%ue
e9istante
Con!eptuel
COURUE DE LA PLUIE 4 tout es'e" u 'o"'e&tuel
-e conceptuel avant l'existant.
D+tuier les .o"'tio"s !a,eures e l+e"tre&rise2 les o!ai"es2 &er !et +e%er'er u" <il
'ritique sur l+e%ista"t# Si2 a&r;s a"al6se u 'o"'e&tuel2 il est 'i e "e &lus a/oir e
ser/i'e e li/raiso" i"ter"e2 l+a"al6se es o'u!e"ts i"ter"es e e!a"e e li/raiso" est
i"utile# Les i".or!atio"s e%a!i"es 0 la lu!i;re u 'o"'e&tuel &er!ette"t u"e
'o!&r(e"sio" &lus .a'ile#
(e pas essa)er de faire de conceptuel de l'existant.
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)($
Co!!e"t est-'e &ossi-le e 'o"'e&tualiser l+e%ista"t ? E" re!o"ta"t u &(6sique ou e"
i"terro3ea"t l+utilisateur e" lui e!a"a"t e &arler e l+e%ista"t et "o" e 'e qu+il sire#
Da"s le eu%i;!e 'as2 'o!!e"t es'e"re /ers le &(6sique ? Si es i".or!atio"s so"t
reo"a"tes2 e%iste"t &lusieurs .ois2 a"s quel 'o"'e&t e%iste"t-elles ? Le seul 'as &ossi-le
e 7'o"'e&tualiser7 l+e%ista"t est qua" le &(6sique est !oi.i aussitVt &our 'oller 0 u"
'o"'e&tuel e%ista"t et .utur#
3.2 $icro8inor!atique ou un seul site.
Da"s le 'as e /elo&&e!e"t sur !i'ro-i".or!atique2 il "+est sou/e"t questio" que
+u" seul o!ai"e et +u" seul site e o""es# La r;3le est e .aire u" !o;le e o""es
'o!&let a/e' les r;3les e 'al'ul et2 a"s le 'as e re'(er'(e e &ro3i'iel2 e les 'o!&arer
a/e' 'eu% u &ro3i'iel#
L+tue &rala-le re'ou/re u" 'o"'e&tuel taill $&lus taill que le s'(!a
ire'teur) et u"e liste +outils i".or!atiques# -es validations possibles sont 4 .i" u
'o"'e&tuel2 .i" e l+tue &rala-le a/e' u"e liste es outils# 0ette derni*re tape est
indispensable.
-es outils utilisateurs so"t e%&li'its sui/a"t leur t6&e $i"ter.a'e2 itio"2 autorisatio"
+a'';s2 traite!e"t i!!iat ou i..r2 &ro3i'iel###) et leur 'o!&le%it e ralisatio"
$si!&le2 !o6e"2 i..i'ile2 tr;s i..i'ile)# Ils so"t e"suite &la"i.is &our leur s&'i.i'atio" et
la ralisatio" 4 outil e saisie u 'lie"t a/a"t 'elui e la 'o!!a"e $tou,ours les !:!es
e%e!&les2 a/eK-/ous re!arqu ?)#
Le '(oi% e l+outil de dveloppement est e..e'tu et les te!&s .i"is &our '(aque
'o!&le%it# Les te!&s e s&'i.i'atio" so"t e" !o6e""e e eu% ,ours &our u" outil
si!&le2 u"e se!ai"e &our u" !o6e" et qui"Ke ,ours &our u" i..i'ile# Voir u"e a&&li'atio"
a"s le 'as 7Ui-liot(;que7# Les te!&s e ralisatio" &e"e"t .orte!e"t e l+outil e
/elo&&e!e"t et so"t 0 &eu &r;s qui/ale"ts au% te!&s e s&'i.i'atio"# U"e !o6e""e e
D ,ours &ar outil - s&'i.i'atio" ` ralisatio" - est u"e tr;s -o""e !o6e""e#
Les essi"s sui/a"ts so"t es e%e!&les e &la""i"3# Les re'ta"3les re&rse"te"t les t='(es
0 e..e'tuer et les .l;'(es les e"'(aF"e!e"ts o-li3atoires# Par e%e!&le2 sur le essi" sui/a"t
re&rse"ta"t l+e"'(aF"e!e"t es t='(es u "i/eau 'o"'e&tuel2 le MCD oit :tre e%'ut
a&r;s le MCC#
Mo76l e Con2e4tuel
:e Communi 2ations
l iste "es
partenai res
et sous6"o-ai nes
Con!or"an!e "es
i n#or-ati ons "es -essa$es
P i n#os "u MCD
r0$l es2 %ui val en!es
Mo76l e 2on2e4tuel 7e 7onn5es ;
Epurati on "u
vo!abul ai re
3ali "ati on niveau
CONCE&TUEL
i n"i vi "us2 rel ations2 !ontrai ntes
et i n#or-ati ons2 vues e9ternes
La 'o"'e&tio" est i"is&e"sa-le
Puis2 0 l+aie u MCD2 listeK les outils et 'al'uleK les /olu!es e sto'5a3e "'essaires
&our i!e"sio""er le isque ur# Ra&&elo"s que 'e 'as s+a&&lique u"ique!e"t a"s le 'as
+u" site e o""es2 si"o"2 les MOD so"t i"is&e"sa-les &our 'o"solier les o""es#
)(%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
l i ste "es
outi l s
Mo"0l es en Mi se + * our et !onsul tati on
par outi l N val i "ati on "e l a l i ste "es
outi l s = #i n "e l 'tu"e pral abl e
3al i "ati on
CONCE&TUEL
3.3 3lusieurs sites.
L+tue &rala-le re'ou/re alors u" 'o"'e&tuel taill2 u" oranisationnel et u"e liste
+outils i".or!atiques# -es validations possibles sont 4 .i" u 'o"'e&tuel2 .i" e
l+or3a"isatio""el et or3a"isatio""el &lus liste es outils# 0ette derni*re tape est
indispensable 4Eis repetita placent5.
-es outils utilisateurs et de dveloppement so"t e%&li'its e la !:!e !a"i;re que
a"s le 'as e !i'ro-i".or!atique# Uie" s8r2 le rsultat e l+tue &rala-le &eut :tre le
'(oi% +u" &ro3i'iel# Da"s 'e 'as2 le '(e!i" 'ritique est sou/e"t la ralisatio" es
i"ter.a'es i".or!atiques et la 'o"stru'tio" +u" ,eu +essai est &ri!oriale#
Da"s 'ertai"s 'as tou,ours !e"tio""s2 /alies a"s le 'as e '(oi% e &ro3i'iel2 u"e
tue e s'"ario est &r/ue# 9rois t6&es +(6&ot(;ses so"t 0 e%&li'iter &ar s'"ario 4
or3a"isatio" $or3a"i3ra!!e)2 ressour'es i".or!atiques $!atriels i".or!atiques et liste
es outils e /elo&&e!e"t et utilisateur) et /elo&&e!e"t $&la"i.i'atio" u &ro,et et
'(ar3e e tra/ail)#
M C C
M C 9
M C D
VALIDA9ION
IN@ORMA9IONS
MESSA1ES T MCD
VALIDA9ION
DONNEEST9RAI9EMEN9
!o;les es o&ratio"s
EPURA9ION
VOCAUULAIRE
VALIDA9ION
PAR L+U9ILISA9EUR
Du 'o"'e&tuel 0 la .i" e l+tue &rala-le#
liste "es
pro!"ures
liste "es
postes "e travail
Etablisse-ent "es pro!"ures
4MOT5 ave! l'utilisateur8
Dter-ination "es outils asso!is
et "e leur !o-ple9it8
Dter-inations "es "onnes asso!ies
au9 oprations 4Mo"0les "es oprations5
&lannin$ "e ralisation "es
sp!i#i!ations "tailles et "e
la ralisation "u pro*et
3ali"ation "es pro!"ures2
"es outils asso!is
et "es in#or-ations lies
4liste "es outils P MOD5
Fin "e l'tu"e pralable
C lan!e-ent "u pro*et
3ri#i!ation "es
in#or-ations + l'ai"e
"es "o!u-ents e9istants
3ri#i!ation "e
la liste "es outils + l'ai"e
"es outils e9istants
3ali"ation
Con!eptuel
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)(&
:0 !,6D! D!,$I))!! : spcifications externe et
interne0
La s&'i.i'atio" e%ter"e $e"'(aF"e!e"t es tats et .i"itio" es i".or!atio"s e '(aque
tat) est e..e'tue et /alie &ar l+utilisateur avant la s&'i.i'atio" i"ter"e ou la
&ro3ra!!atio"2 que 'e soit a"s le 'as +u" site ou e &lusieurs sites $e !i'ro-
i".or!atique ou "o")#
".1 %as d)un seul site.
Le &assa3e u !o;le 'o"'e&tuel e o""es au !o;le &(6sique est &ossi-le $MCD -Z
MPD)#
Constru!tion
MLD ou M&D
Des!ription "es
Etats 4MLT5
Mo"0les en Mise6+6*our
et !onsultation par outil
N vali"ation "e la liste
"es outils = #in "e
l'tu"e pralable
&ro$ra--ation
".2 %as d)inor!atique !ulti8sites.
Les !o;les lo3iques e o""es $li/re es e"re3istre!e"ts et es '(e!i"s) so"t
'o"struits &our '(aque -ase e o""es#
Lan!e-ent
Du &ro* et
C'oi9 "es %ui pes "e sp!i #i !ati on2
"e "veloppe-ent et "e val i "ati on
Constru!ti on
MLD ou M&D
3al i "ati on Mo"0l es
LD ou &D P outi l s
&l anni n$ et Rparti ti on
"es outil s + sp!i #i er
Lan!e-ent "es
tu"es "tai l l es
U" Mo;le Lo3ique e Co!!u"i'atio" ou u" s'(!a +ar'(ite'ture e l+i".or!atique
e%ista"te et 'i-le 'ri/a"t les !essa3es '(a"3s e"tre -ase e o""es et e"3e"rs &ar
tel outil est -ie"/e"u# La liste es outils et u" Mo;le Lo3ique e Do""es /ali &ar les
traite!e"ts $Mo;les es outils) so"t "'essaires &our la istri-utio" es outils et attaquer
la s&'i.i'atio"#
Lan!e-ent
"es tu"es
"tailles
Tests
N #ois
Les t='(es 'o!&rises e"tre le la"'e!e"t es tues tailles et les tests so"t 0
!ulti&lier &ar le "o!-re +qui&es e s&'i.i'atio"# Le Mo;le Lo3ique e Do""es "+est
&as o-li3atoire &our la s&'i.i'atio" e%ter"e# La i..i'ult es tues tailles tie"t 0 la
)('
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
'(ar3e e tra/ail et 0 l+'late!e"t "'essaire u tra/ail# La 'o"stru'tio" &rala-le u MLD
/ite toute ri/e 7&erso""alise7 &ar u" a"al6ste ou u" &ro3ra!!eur aua'ieu%#
Anal(se "es
pro$ra--es
par lot 4"ont
inter#a!es5
D#inition "es
*eu9 "'essais
A!tions "e -ise + *our par tat
sur le Mo"0le Lo$i%ue "e Donnes8
Obtention "es in#or-ations
4Sp!i#i!ation interne5
En!'aZne-ent "es
tats et vali"ation
utilisateur
4sp!i#i!ation e9terne5
Lan!e-ent
"es tu"es
"tailles
&ro$ra--ation "es
outils traite-ent
"i##r
&ro$ra--ation "es
pro$ra--es
transa!tionnels
Tests
Mise en
pro"u!tion
S&'i.i'atio" et ralisatio"
< R!$)I/$,I&N : le test de la mt.ode
Si la ralisatio" est -o""e et l+utilisateur .i"al e"'(a"t u rsul tat2 '+est s8re!e"t
3r='e 0 la !t(oe# Si"o"2 '+est la .aute e l+i".or!atique# D+ailleurs2 '+est sou/e"t 0 'e
!o!e"t qu+o" se e!a"e 0 quoi &eut -ie" ser/ir l+i".or!atique#
A )!/ P&IN,/ (&R,/ D6 PR&#!,0
Les qui&es e 'o"'e&tio"2 or3a"isatio" et ralisatio" oi/e"t :tre le &lus 7'o"sta"tes7
&ossi-le# Cela i!&lique que les o""es et les traite!e"ts oi/e"t :tre sui/is &ar les
!:!es &erso""es et que les res&o"sa-les e l+or3a"isatio" et e l+i".or!atique soie"t les
!:!es ou 7'(a&eauts7 &ar u" !:!e res&o"sa-le es### s6st;!es +i".or!atio"# Les
3arie"s e la !t(oe oi/e"t &arti'i&er au% tues et "e &as se 'a"to""er a"s u"
ser/i'e 7!t(oes7#
Passer sou/e"t sur les !:!es o""es et les !:!es o&ratio"s a&&ro.o"it les &ro-l;!es
et les solutio"s# Les i"i/ius tels que RE1LE2 SCENARIO2 SIMULA9ION### a&&orte"t
la /aleur a,oute et la ure e /ie au rsultat .i"al# Ce &oi"t &e" .orte!e"t u &re!ier#
U" utilisateur .orte!e"t solli'it &ar &lusieurs &erso""es se r'la!a"t +u"e !t(oe
"+a&&orte &as toute la 'o"'e"tratio" "'essaire# Il 'o"/ie"t e '(o6er l+utilisateur .i"al#
Il .aut o"' '(oisir es utilisateurs &ou/a"t s+a-straire e l+e%ista"t e" le si!&li.ia"t et e"
l+a!liora"t#
Atte"tio" 0 l+utilisateur seul et 'ia"t &our ses 7&ostes e tra/ail7 4 les 7&ostes e tra/ail7
se .ero"t 'o""aFtre u" ,our ou l+autre et auro"t s8re!e"t u" &oi"t e /ue i..re"t#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
)((
Et2 -ie" s8r2 "e ,a!ais .aire e &ro,et sa"s a/oir e 'o"ta't sui/i a/e' l+utilisateur 4 7Pas e
'o"'e&tio" e" '(a!-re7#
2**
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2*)
"2$PI,R! II )$ M!,$4
P2+/I>6! : maintenance,
formation et documentation
Les oiseau% 3aKouille"t2 les .leurs
e!-au!e"t#
$E%&ressio" '(i"oise)
Mai"te"a"'e2 o'u!e"tatio" et .or!atio" &er!ette"t e .aire .a'e au &art 'lassique u
'rateur u &ro3ra!!e e" te!&s i..r ata"t es -uts e l+i".or!atique et 0 re!&la'er
&ar le "ou/el e!-au'(# Cette o'u!e"tatio" oit &orter au !i"i!u! sur les o""es#
Certai"s lo3i'iels e /elo&&e!e"t &er!ette"t u"e !oi.i'atio" !!orisa"t
auto!atique!e"t es re"sei3"e!e"ts sur les &ro3ra!!es et les -ases e o""es#
8 6N DI",I&NN$IR! D! D&NN!!/, /IN&N
RI!N
La o'u!e"tatio" est u" o!ai"e i!&orta"t et rare!e"t trait# L+a&&li'atio" +u"e
!t(oe telle que Merise .a'ilite 3ra"e!e"t 'ette t='(e# Cette o'u!e"tatio" o-li3atoire
i!&lique u" 'ertai" tra/ail#
U" i'tio""aire e o""es +e"tre&rise2 '+est-0-ire la liste es i".or!atio"s a/e' leur
si3"i.i'atio" et a"s quel e"re3istre!e"t elles se trou/e"t est u" atout 'o"sira-le a"s
tout 7s6st;!e +i".or!atio"7 qui se res&e'te#
; )$ D&"6M!N,$,I&N $6,&M$,I>6!
!*I/,!0
Certai"s lo3i'iels 'o!&re""e"t u"e &artie e o'u!e"tatio" lie au &(6sique ou au
lo3ique 4 quelles so"t les o""es tou'(es &ar tel &ro3ra!!e2 &our 'o""aFtre les
&ro3ra!!es 0 !oi.ier e" 'as e '(a"3e!e"t e o""es#
D+autres utilitaires e -ase e o""es .a'ilite"t la !ai"te"a"'e# Certai"s lo3i'iels e
S1UD &ro&ose"t es i'tio""aires +e"re3istre!e"ts et es i".or!atio"s 'o!&re"a"t es
2*2
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
e%&li'atio"s 4 !ta-i'tio""aire e o""es i"'or&or $ta-les e ta-les e" relatio""el)#
L+aresse es &ro3ra!!es e" -i-liot(;que &eut :tre is&o"i-le auto!atique!e"t#
9 >6I DIRI'! >6I 5 )e conceptuel ou le
p.Jsique0
L+utilisatio" +u" &ro3i'iel e su&&ort e la !t(oe2 +aie 0 la 'o"'e&tio" et 0 la
ralisatio"2 .orte!e"t 'o"seille2 &eut e"traF"er u" 7&o"t7 e"tre -ase e o""es e
'o"'e&tio" et -ase e o""es o&ratio""elle#
L+i"i/iu 7'lie"t7 est 'o"?u a"s u"e 7-ase e 'o"'e&tio"7# Da"s 'ette -ase2
l+e"re3istre!e"t &(6sique est 7i"i/iu7 et l+u"e e ses o''urre"'es est 7'lie"t7#
L+e"re3istre!e"t &(6sique 7'lie"t7 e%iste2 ai"si que toutes ses o''urre"'es a"s u"e -ase
e o""es 7o&ratio""elle7#
La stru'ture et la "ature es i".or!atio"s a"s les e"re3istre!e"ts est la &artie
&ri"'i&ale u i'tio""aire e o""es et e 'e 7&o"t7#
Arois dmarches sont possibles.
"remi*re dmarche 4 le 'o"'e&tuel e la -ase e o""es $MCD2 MOD ou MLD)
.i"issa"t les 'o"'e&ts est -o" et 3";re le &(6sique# C+est le 'as 3"ral lors u
!arra3e e l+a&&li'atio"# Les .i'(iers o&ratio""els so"t 'rs &ar u"e -ase 'o"'e&tuelle#
9oute i".or!atio" a"s u" e"re3istre!e"t est &rala-le!e"t 'lare a"s u"e -ase e
o""es 'o"'e&tuelle2 .i"ie a"s u" i"i/iu ou u"e relatio"# L+a/a"ta3e 7'o"'e&tuel7
est e "+a/oir que es i".or!atio"s qui se res&e'te"t2 sa"s reo"a"'e "o" !rite#
&euxi*me dmarche 4 la -ase o&ratio""elle ali!e"te la -ase e o""es e
'o"'e&tio"# Les i".or!atio"s 7o&ratio""elles7 ser/e"t e -ase e o'u!e"tatio"
7auto!atique7 .a'ilita"t la 'o!&r(e"sio" et la !ai"te"a"'e# Le risque est l+a-se"'e e
o'u!e"tatio" es i".or!atio"s +e"re3istre!e"ts &(6siques 'res lors e l+'riture e
&ro3ra!!es# Les &ro3ra!!es sero"t &lus /ite raliss !ais a/e' le risque e "e &as a/oir
e o'u!e"tatio"#
Aroisi*me dmarche 4 trois -ases e o""es e%iste"t2 u"e -ase 7!t(oe72 u"e -ase
7o&ratio""elle7 et u"e -ase 7ta!&o"7 oH se trou/e"t les 'o"'e&ts sirs "o"
o&ratio""els et les i".or!atio"s o&ratio""elles "o" 7'o"'e&tualises7# Cette !ar'(e
&er!et u"e s6"'(ro"isatio" e la 'o"'e&tio" et e l+o&ratio""el#
-a troisi*me dmarche est celle recommande. Elle permet d'oraniser la fonction
d'administration de donnes.
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2*"
"2$PI,R! III !*!MP)!/ D!
M&D!)!/ D! D&NN!!/
C+est &e"a"t qu+il &leut qu+il .aut re!&lir
les ,arres#
$Pro/er-e '(i"ois)
Vous &ou/eK !ai"te"a"t raiso""er e" utilisa"t les &ri"'i&es et les essi"s e la !t(oe 0
&resque toutes /os &e"ses# Pre"o"s eu% e%e!&les2 la !t(oe a&&lique 0 la !t(oe et
0 la 'o!&ta-ilit#
8 M!,$4M&D!)!
U" !ta-!o;le est u" !o;le e o""es e la !t(oe# Deu% e%e!&les o"t t &ris au
'(a&itre B# Le &re!ier 'o"'er"ait les &attes et le eu%i;!e les o&ratio"s2 les 'o"itio"s et
les !essa3es# Gui'o"que 'o!&re" le $!ta-)!o;le e la !t(oe 'o!&re" la !t(oe
et r'i&roque!e"t# C+est o"' u" e%er'i'e e st6le a!usa"t &our 'lari.ier les ies e 'eu%
qui so"t 0 l+aise e" a-stra'tio" et 'o".o"re les autres#
1.1 $%%
"lient endre
)ivrer
(ournisseur
!ntreprise
$vis de livraison
"olis livr
!lectricit
MCC es .lu% rels
L+a'ti/it est .i"ie &ar es .lu% !is ou re?us &ar es s6st;!es# Ces .lu% so"t e
&lusieurs t6&es2 &(6sique ou !atriel2 +"er3ie2 /aleur $ar3e"t) ou +i".or!atio"
$!essa3e)# Ces s6st;!es so"t +u" t6&e o""2 o!ai"e2 sous-o!ai"e ou &arte"aire# La
2*#
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
relatio" e"tre 7t6&e e s6st;!e7 i"ique qu+ils so"t tous i"ter/e"a"ts# L+e"tre&rise est aussi
u" 7t6&e e s6st;!e7#
E%e!&le e !ta-!o;le 4
,+P! D!
/+/,!M!
O2N
O2N
O2N
O2N
;2;
recevoir
"o-ai ne
partenai re
intervenant
pro!esseur
sousRtJpe
sJsteme
-essa$e
#i nan!ier
p'(si%ue
ner$i e
,+P! D! ()6*
O2N
;2;
!olis l i vr
vi re-ent
avi s l i vraison
le!tri !i t
()6*
!l i ent
l i vrer
#ourni sseur
ven"re
O2N
mettre
sousR
sJsteme
/+/,!M!
O2N
O2N
E%e!&le +u"e &artie e !o;le e 'o!!u"i'atio" 4 le 'lie"t !et u"e 'o!!a"e /ers
l+i"ter/e"a"t /e"re 4
Co--an"e
no- !lient
a"resse
"ate !o--an"e
-ontant !o--an"e
3en"re Client
MCC u &ro,et
Le 'o"'e&t est re&rse"t &ar eu% o''urre"'es e l+i"i/iu i"ter /e"a"t 7/e"re7 et
7'lie"t72 u"e o''urre"'e e l+i"i/iu !essa3e 7'o!!a"e7 et quatre o''urre"'es e
l+i"i/iu i".or!atio" 7"o! 'lie"t72 7aresse72 7ate 'o!!a"e7 et 7!o"ta"t 'o!!a"e7#
MESSAGE
INTER3ENANT
3ENDRE COMMANDE
CLIENT
INFORMATION
-ontant !o--an"e
no- !l i ent
a"resse
"ate !o--an"e
-ettre
re!evoi r
-ettre
re!evoi r
G2N
;2N
G2N
G2N
G2N
G2N
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2*$
MCD DU MCC
Le !o;le 'o"'e&tuel 'o!&re" les i"ter/e"a"ts qui !ette"t et re?oi/e"t es !essa3es
qui so"t es .lu% +i".or!atio"s#
1.2 $%T et $*T
MC9 et MO9 'o!&re""e"t les o&ratio"s e..e'tues &ar u" i"ter /e"a"t $o&ratio"
'o"'e&tuelle) ou u" &oste e tra/ail $o&ratio" or3a"ise)# Ces o&ratio"s so"t e"'le"'(es
&ar es !essa3es /"e!e"ts et o""e"t "aissa"'e 0 es !essa3es rsultats /ia u"e
'o"itio"# U"e o&ratio" or3a"ise &eut :tre e"'le"'(e &ar u" te!&orisateur# U"e
&ro'ure est u" e"se!-le +o&ratio"s or3a"ises o"t2 si &ossi-le2 les !essa3es rsultats
e l+u"e so"t /"e!e"ts e l+autre#
U"e o&ratio" 'o"'e&tuelle se 'o!&ose e" o&ratio"s or3a"ises# U"e o&ratio"
or3a"ise s+e..e'tue au !o6e" +outils i".or!atiques#
U"e contrainte i!&orta"te sur le !o;le &orte sur les i"i/ius MESSA1E2
IN9ERVENAN9 E9 OPERA9ION ai"si que les relatio"s e"tre 'es i"i/ius 4 u"
!essa3e !is ou re?u &ar u" i"ter/e"a"t est rsultat /"e!e"t +u"e o&ratio" e..e'tue
&ar 'et i"ter/e"a"t#
OPERA9ION
MESSA1E
PROCEDURE
POS9E DE
9RAVAIL
9EMPORISA9EUR
/"e!e"t
or$ani$ra--e
e# # e!tuer
s'ins!rire
"ans
"-arrer
CONDI9ION
rsultat
RE1LE
SI9E
G2;
G2N
G2N
G2;
G2;
G2;
G2N
G2N
G2N
G2N
G2N
G2N
G2N
G2N
G2N
G2N
G2N
IN9ERVENAN9
!ettre
re'e/oir
G2N
G2N
G2N
e# # e!tuer
G2;

G2N
!on!eptuel P
or$anisationnel
G2N
G2N
MC9 et MO9
1.3 $%0 et $*0
.u niveau conceptuel% le !o;le e o""es 'o!&re" les i".or!atio"s2 les i"i/ius2 les
relatio"s2 les &attes et les 'o"trai"tes# U"e &atte relie u" i"i/iu 0 u"e relatio"# U"e
i".or!atio" se trou/e a"s u" i"i/iu ou u"e relatio"# U"e i".or!atio" est a!o"t ou a/al
+u"e 'o!&ositio"2 e"tre ou sortie e r;3le e 'al'ul2 a!o"t ou a/al +u"e qui/ale"'e2 le
7!oti.7 &ou/a"t :tre u"e relatio"#
2*%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Les &attes relie"t u"e relatio" 0 u" i"i/iu# Uel e%e!&le +i"i/iu o"t toutes les
'ari"alits so"t 0 B# Les 'o"trai"tes sur le !o;le e o""es &orte"t sur les i"i/ius2
les relatio"s et les i".or!atio"s#
.u niveau oranisationnel2 i"i/ius2 relatio"s et i".or!atio"s so"t relis 0 site
$re&rse"t &ar u" S sur le essi")#
INFORMATION
INDI3IDU
RELATION
&ATTE
;2;
;2;
G2N
G2N
CONTRAINTE
EQUI3ALENCE
/
G2;
G2N
-oti#
G2N
G2N
G2N
G2;
G2;
G2;
G2N
G2N
G2N
G2N
G2N
REGLE
entre
sortie
G2N G2N
/
/
/
i"enti# iant
G2N
a-ont
av al
!o-position
a-ont av al
;2; ;2N
Vo'a-ulaire2 MCD et MOD
1." $+T
Spcification externe.
Le Mo;le Lo3ique es 9raite!e"ts 'o"'er"e les outils informatiques# Ces outils so"t
'o!&oss +tats oH so"t a..i'(es es i".or!atio"s et &r:ts 0 la saisie +autres
i".or!atio"s#
Spcification interne.
Les a'tio"s e 'ratio"2 su&&ressio" ou !ise 0 ,our +i".or!atio"s a"s u" e"re3istre!e"t
&our u" site e o""es so"t s&'i.ies &our '(aque tat#
OU9IL
AC9ION
E9A9
ENCHAINER
IN@ORMA9ION
saisir
a# # i!'er
;2N
CONDI9ION
;2N
;2;
;2;
;2N
I2N
I2N
I2N
I2N
I2N
I2N
I2N
I2N
I2N
I2N
I2N
ENRE1IS9REMEN9
I2N
SI9E
I2N
;2;
ML9 S&'i.i'atio" e%ter"e et i"ter"e
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2*&
Les i".or!atio"s utilises a"s u"e a'tio"2 u" e"'(aF"e!e"t +tat ou a..i'(es a"s u"
tat so"t o-te"ues /ia u" e"re3istre!e"t2 u"e r;3le2 u"e qui/ale"'e ou u" '(e!i"#
1.& $+0 et $30.
Au "i/eau lo3ique2 u" e"re3istre!e"t 'o"tie"t es i".or!atio"s2 est .i"i &ar sa 'l et
a&&artie"t 0 u" site e o""es# Il &ro/ie"t soit +u" i"i/iu2 soit +u"e relatio"#
U" '(e!i"2 &art et arri/e +i".or!atio"s &eut &ro/e"ir +u"e &atte et o""er lieu 0 u"
lie" e"tre e"re3istre!e"ts &(6siques#
IN@ORMA9ION
INDIVIDU
PA99E
CHEMIN
'l
LIEN
ENRE1IS9REMEN9
RELA9ION
/
/
/
/
/
/
/
"part
arriv e
-e-bre
propritaire
G2;
G2;
G2N
G2N
;2N
;2N
G2;
G2;
G2;
;2;
;2;
G2N
G2N
G2;
G2N
G2N
G2N
G2N
G2N
;2;
;2N
G2;
;2N
;2;
1.. 9alidations 4conceptuel, organisationnel et in d)tude prala,le6
-a premi*re validation 'o"'er"e la 'orres&o"a"'e e"tre les i".or!atio"s es !essa3es et
les i".or!atio"s u !o;le es o""es /ia les r;3les e 'al'uls2 les qui/ale"'es et la
'o!&ositio"# 9oute i".or!atio" 70 retrou/er7 e%iste a"s le !o;le e o""es
ire'te!e"t ou &ar l+i"ter!iaire +u"e r;3le2 u"e qui/ale"'e ou u"e 'o!&ositio"#
MESSA1E
INDIVIDU IN@ORMA9ION
i "enti #i ant
RE1LE
EGUIVALENCE
entre
sortie
a-ont6e%
av al6e%
!o-poser
I2B
I2N
I2N
B2N
B2N
B2N
B2N
I2N
B2N
I2B
RELA9ION
I2B
I2N
B2B
I2N
I2N
S S
S
I2B
2*'
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
-a deuxi*me 'o"'er"e la 'orres&o"a"'e e"tre o&ratio"s2 outils et !o;les es o""es#
I"i/ius2 relatio"s et i".or!atio"s u MCD a&&artie""e"t 0 u" !o;le e" le'ture et u"
!o;le e" 'riture es o&ratio"s 'o"'e&tuelles# I"i/ius2 relatio"s et i".or!atio"s rat -
ta'(s 0 u" site2 +u" MOD2 a&&artie""e"t 0 u" !o;le e" le'ture et u" !o;le e" 'riture
es o&ratio"s or3a"ises et es outils#
OPERA9ION
INDIVIDU MODELE
SI9E
I2N
I2N
I2N
I2N
I2N
I2N
B2N
RELA9ION
I2N
I2B
IN@ORMA9ION
le'ture
'riture
RE1LE
I2N
I2N
IN9ERVENAN9
POS9E DE
9RAVAIL
I2B I2B
B2N
B2N
B2N
I2N
I2B
I2B
I2B
OU9IL
I2N
B2N
le'ture
'riture
I2B
I2B
I2B
I2B
; "&MP,$%I)I,!
Q

2.1 'eprsentation des lux externes et internes
La 'o!&ta-ilit re&rse"te l+a'ti/it e l+e"tre&rise2 les valeurs des flux externes et
internes rels 4 .i"a"'iers2 -ie"s2 ser/i'es et &restatio"s#
E"tre&rise
Clie"t
@our"isseur
Asso'i
Pr:teur
E!&lo6
Mar'(a"ise
Liquiit
Parte"aires et .lu% e l+e"tre&rise
a
9outes les re&rse"tatio"s et les s'(!as u &rse"t &ara3ra&(e2 e%'e&t les !o;les
e o""es2 &ro/ie""e"t ou o"t t i"s&irs e l+ou/ra3e 7COMP9AUILI9E 1ENERALE7
e M# PEROCHON &aru au% itio"s @OUCHER#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2*(
Les o&ratio"s e..e'tues &ar l+e"tre&rise o""e"t "aissa"'e 0 es .lu% e%ter"es et 0 es
.lu% i"ter"es 0 l+e"tre&rise $.lu% e &rouits i"ter!iaires +u" atelier e .a-ri'atio" 0 u"
autre2 o"t la /aleur oit :tre .i"ie)#
E%e!&le e flux externe 4 l+a'(at e !ar'(a"ise# U" .lu% re?u est u" e!&loi $/aleur
o-te"ue) et u" .lu% !is est u"e ressour'e $/aleur .our"ie)#
E"tre&rise @our"isseur
Mar'(a"ise M
Liquiit
E!&loi 4 Mar'(a"ise M
Ressour'e 4 Liquiit
E!&loi 4 Liquiit
Ressour'e 4 Mar'(a"ise M
Cet '(a"3e2 /u e l+e"tre&rise E2 se &rse"te ai"si 4
E"tre&rise
Liquiit
Mar'(a"ise M
et se ra!;"e au sui/a"t 4
Liquiit
Mar'(a"ise
Liquiit
Valeur '(a"3e
E"tre&rise
Da"s la 'o!&ta-ilit +u"e e"tre&rise o""e2 l+'(a"3e e eu% .lu% e%ter"es $u" rel
et u" .i"a"'ier) &re" l+a&&are"'e +u" .lu% u"ique#
-es oprations internes ne sont pas des chanes et se traduisent par un seul flux interne.
E%e!&le 4 u" lot e !ar'(a"ise +u"e /aleur e RII @ est trior#
Liquiit Mar'(a"ise Perte @lu% e &erte 4 RII
EMPLOI 4 Perte RII RESSOURCE4 Mar'(a"ises RII
2.2 %o!pte ou p>le d)analyse

Aoute opration externe et interne est traduite en emploi et ressource entre comptes.
Co!&te N
(lux (
'rit ou ressour'e -it ou e!&loi
Co!&te B

9outes les re&rse"tatio"s et les s'(!as u &rse"t &ara3ra&(e2 e%'e&t les !o;les
e o""es2 &ro/ie""e"t ou o"t t i"s&irs e l+ou/ra3e 7COMP9AUILI9E 1ENERALE7
e M# PEROCHON &aru au% itio"s @OUCHER#
2)*
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
U" 'o!&te ou u" &Vle +a"al6se est &art ou arri/e e .lu%# U" compte re&rse"te u"
&Vle sous la .or!e +u" ta-leau 0 N 'olo""es o"t la &artie 3au'(e est rser/e au% emplois
et si3"e dbit et la &artie roite rser/e au% ressources et si3"e crdit2 la .a!euse
&artie ou-le#


DE)IT 4e-plois5 CREDIT 4ressour!es5
Opration a 888888888TGG
Opration ! 888888< GGG
Opration b 888888< GGG
Opration " 88888; @GG
Opration e 88888888FGG
a C TGG
! C < GGG
b C < GGG
" C ; @GG
e C FGG
Co%pte :
@LUW u 'o!&te W
Prse"to"s le 'as e &erte e !ar'(a"ise /ue u &Vle sto'5 e !ar'(a"ise et /ue u
&Vle &erte 4
Co!&te Sto'5
e !ar'(a"ise
Flu9 "e perte
; GGG
Co!&te
Perte
CREDIT
Oprati on 88888; GGG
DE)IT CREDIT
Oprati on 88888; GGG
DE)IT
Les 'o!&tes so"t i"s'rits a"s eu% 'lasses e" .o"'tio" e leurs soles 4 -iteur 0
l+a'ti. et 'riteur au &assi.# U"e 'aisse est -itri'e2 le 'a&ital est 'riteur# Le -ila"
i..re"'ie 'es eu% 'lasses#

9outes les re&rse"tatio"s et les s'(!as u &rse"t &ara3ra&(e2 e%'e&t les !o;les e o""es2
&ro/ie""e"t ou o"t t i"s&irs e l+ou/ra3e 7COMP9AUILI9E 1ENERALE7 e M# PEROCHON
&aru au% itio"s @OUCHER#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2))
$",I( %I)$N P$//I(
4E-pl oi s nets5
Co-ptes + sol "e usuel l e-ent "bi teur C
)i ens2 !ran!es2 4rsul tat5
4Ressour!es nettes5
Co-ptes + sol "e usuel l e-ent !r"i teur C
Capi tal 2 rserves2 "ettes
4rsul tat5
2.3 +es deux co!pta,ilits

-a !comptabilit intrale! telle que dcrite ci$dessus 4chane fournisseur et
marchandise5 est dcompose en :
0@M"A.EI-IAE 8E(ER.-E axe sur l'tude des flux externes
0@M"A.EI-IAE .(.-DAI6?E axe sur l'tude des flux internes
sto!7s
!apitau9
propres

"ettes
#inan!ieres

#ournisseurs


personnel


tat
li%ui"its
!lient
pOle "e
rsultat
investisse-ent
MCC e la 'o!&ta-ilit 3"rale
La 'o!&ta-ilit 3"rale "e taille &as les .lu% i"ter"es# L+o&ratio" ou l+'(a"3e
Mar'(a"ise T Liquiit e/ie"t u" '(a"3e Ve"tes ou Prouit T Liquiit# 9outes les
!ar'(a"ises so"t 'o".o"ues#

9outes les re&rse"tatio"s et les s'(!as u &rse"t &ara3ra&(e2 e%'e&t les !o;les e o""es2
&ro/ie""e"t ou o"t t i"s&irs e l+ou/ra3e 7COMP9AUILI9E 1ENERALE7 e M# PEROCHON
&aru au% itio"s @OUCHER#
2)2
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Le 'o!&te e rsultat est u"ique 4
"2$R'!/ R!/6),$, PR&D6I,/
Dbit en !ours "'e9er!i !e C
#l u9 e9ternes 4a!'ats2 sal ai res2 i ntr1ts
i -pOts 885
Dbit en #i n "'e9er!i !e C
#l u9 i nterne "'a-orti sse-ent
Cr"i t en !ours "'e9er!i !e C
#l u9 e9ternes 4ventes "e -ar!'an"i ses
ou pro"ui ts5
Dbi t ou !r"i t en #i n "'e9er!i !e "es vari ati ons "e sto!7s
"a repr$se-tatio- %erisie--e est $l$%e-taire 4


U" '(a"3e ou u"e o&ratio" -ite et 'rite es &Vles +a"al6se ou es 'o!&tes# Si la
.a'ture 'lie"t est la sui/a"te2
F A C T U R E
total brut C 88888888H GGG
re-ise ;GS C 8888888 HGG
F ;GG

&ort 8888888888888888888888888 <GG

Net + pa(er 88888888F DGG Liquiit
Ve"tes
Clie"t
NII Prouits
a''essoires
S BII
S OII
elle re&rse"te les .lu% e"tre les 'o!&tes 'rits 7Ve"tes7 et 7&rouits a''essoires7 $&ort)
et le 'o!&te -it 7Clie"t7 $Net 0 &a6er)#
La re&rse"tatio" es o''urre"'es est 4
O&ERATION
COM&TE
!r"i ter
"bi ter
!lient
v entes
pro"uits a!!essoires # a!ture "u si0!le
!r"iter
<GG

!r"iter
F;GG
"biter
FDGG
B2N
B2N
I2N
I2N

9outes les re&rse"tatio"s et les s'(!as u &rse"t &ara3ra&(e2 e%'e&t les !o;les e o""es2
&ro/ie""e"t ou o"t t i"s&irs e l+ou/ra3e 7COMP9AUILI9E 1ENERALE7 e M# PEROCHON
&aru au% itio"s @OUCHER#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2)"
MCD &resque 'orre't
L+'(a"3e est 'rit 'o!!e o&ratio" 'rita"t ou -ita"t es 'o!&tes#
Co!!e les eu% relatio"s 7'riter7 et 7-iter7 o"t es &attes o&tio""elles $u" 'rit
ou u" -it &eut :tre lettr2 ra&&ro'( a/e' u" autre -it ou u" autre 'rit)2 elles
e/ie""e"t u" i"i/iu u"ique $qui 'o!&re" l+i".or!atio" -it ou 'rit) a&&el
7'riture 'o!&ta-le7#
&ans ce mod*le% une criture ale un dbit ou un crdit.
L+o&ratio" est aussi assi!ile 0 la &i;'e 'o!&ta-le# $"u!ro e .a'ture &our
l+o&ratio" e .a'turatio")# Les 'ritures +u"e o&ratio" so"t saisies a"s es ,our"au% $e
'aisse2 e /e"te###) qui so"t es 'o!&tes re"us '(ro"olo3iques +u" t6&e +'riture#


O&ERATION
COM&TE
!lient
v entes
pro"uits a!!essoires
# a!ture "u si0!le
F ;GG
!r"it
F DGG
"bit
ECRITURE
<GG
!r"it
B2B
B2B B2N I2N
MCD si!&li.i e la 'o!&ta-ilit 3"rale
Le 1ra" Li/re est la liste es 'o!&tes et e toutes leurs 'ritures sur u"e &rioe
o""e# La Uala"'e est la liste es 'o!&tes et e leurs soles#
-a 0@M"A.EI-IAE .(.-DAI6?E est axe sur l'tude des flux internes et ter!i"e
- les 'o8ts et rsultats a"al6tiques &ar crit*re $arti'le2 'e"tre e &ro.it2 t6&e e 'lie"t2
r3io"###)
- les l!e"ts e 3estio" &r/isio""elle $'o8ts2 re/e"us et rsultats &r/isio""els)
L+'riture 'o"'er"e es 'rit;res +a"al6se ou a"al6tiques# Ces 'rit;res &eu/e"t :tre u
t6&e arti'le2 ser/i'e2 r3io"2 t6&e e 'lie"t### U"e 'riture 'o"'er"e tou,ours u"e '(ar3e ou
u" &rouit# C(ar3es ou &rouits so"t u" t6&e e 'rit;re2 le 'o!&te 3"ral#

9outes les re&rse"tatio"s et les s'(!as u &rse"t &ara3ra&(e2 e%'e&t les !o;les e o""es2
&ro/ie""e"t ou o"t t i"s&irs e l+ou/ra3e 7COMP9AUILI9E 1ENERALE7 e M# PEROCHON
&aru au% itio"s @OUCHER#
2)#
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
T(pe "e !ri t0re
C'ar$ePpro"ui t
R$i on
Arti !l e
T(pe "e !l i ent
Servi !e
Gran"s !o-ptes
&ro* et
Cri t0re anal (ti %ue
Frai s personnel
B2B
S!'-a "i re!teur
MCD 7Co!&ta-ilit a"al6tique7
A/a"t +tuier le o!ai"e2 il .aut 'ier si le but de l'tude est une comptabilit
d'anal)se tr*s fine 4crit*res d'anal)se tr*s fins5% donc de !estion! ou de !production! ou
une comptabilit de !s)nth*se!% celle qui est appele anal)tique.
Fa!ture
Servi !e
Cl i ent R$i on
&ro"ui t T(pe "e Cl i ent
MCD 7Prou'tio"7
L+esse"tiel e la 'o!&ta-ilit a"al6tique est la ter!i"atio" es 'rit;res $a"al6tiques)
et es r&artitio"s 0 e..e'tuer#
"evi se
!riture
UNITE
D' OEU3RE
!on!erne
;2N
G2N
e##e!tue
G2N
G2N
ECRITURE
"part
arrive
base
;2N
;2N
G2N
G2N
G2N
DE3ISE
r#ren!e
;2;
G2N
G2N
G2N
G2;
RE&ARTITION
CRITERE
ANAL.TIQUE
Mo;le 'o"'e&tuel sa"s 'u!ul
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2)$
Pour 'al'uler u" rsultat sur u" 'rit;re ter!i"2 u"e rpartition es 'o8ts "o"
i!&uta-les au 'rit;re '(oisi est "'essaire#
Par e%e!&le2 le salaire +u" 'o!!er'ial ou u P#D#1 est r&arti &ar &rouit si u"
rsultat est 'al'ul &ar &rouit# Si"o"2 le rsultat total2 qui &re" e" 'o!&te ses .rais
3"rau%2 "e 'orres&o"rait &as 0 la so!!e es rsultats l!e"taires &ar &rouit#
Cette rpartition est e..e'tue au !o6e" +u" .a'teur e &ro&ortio""alit $r;3le e trois)
/is-0-/is +u"e unit d'3uvre $(eures2 "o!-re e .a'tures2 .ra"'s2 "o!-re e &erso""es2
to""es###)#
Le salaire u Dire'teur 1"ral est r&arti e" .o"'tio" u '(i..re +a..aires e '(aque
&rouit2 les 'o8ts u ser/i'e .a'turatio" so"t r&artis au &rorata u "o!-re e .a'tures
!ises &ar &rouit et'###
L+criture 'o!&ta-le $-it ou 'rit) a u"e devise 7ori3i"ale7 et /e"tuelle!e"t u"e
ou es e/ises e r.re"'es $.a'ture e" ollars et 'o"/ertie e" .ra"'s 0 u" tau% ter!i")#
A.i" e &er!ettre u" a'';s ire't 0 es 'o!&araiso"s e &e"ses &r/ues $-u3et)2
e"3a3es $'o!!a"es)2 ralises $.a'tures ou 'o!&ta-ilises) e"tre u"e &rioe
'o!&ta-le ou u"e autre2 es 'u!uls es 'ritures 'o!&ta-les so"t !!orises# Les
!o"ta"ts so"t +u" t6&e o"" $-u3et &r/u2 ra'tualis2 r-ra'tualis2 'o!!a"2
.a'tur2 e"'aiss)# Les 'u!uls so"t !!oriss &our u" t6&e e !o"ta"t et u"e &rioe
$a""e N2 N-B2 et'#)#
?n compte anal)tique est la composition des crit*res sur laquelle un cumul de
montant d'criture sera mmoris.
Le !o;le e o""es .i"al est le sui/a"t 4
'o"'er"e
B2B I2N
ECRI9URE COMP9E
ANALM9IGUE
9MPE DE
MON9AN9
CRI9ERE
ANALM9IGUE
PERIODE
ANALM9IGUE
'u!uler
'o"'er"e
B2B
B2B
'o"'er"e
B2N
I2N
I2N
'o!-i"er
B2N I2N
I2N
I2N
U"e stru'ture e 'o!&te a"al6tique &eut :tre .i"ie 0 l+aie e lie"s e 'o!&te# Elle
&er!et la !!orisatio" es 'u!uls e 'o!&tes a"al6tiques#
2)%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2)&
"2$PI,R! I* /&)6,I&N D!/
!*!R"I"!/
Viser 0 l+e"se!-le et se !ettre 0 l+<u/re
&ar les tails#
$E%&ressio" '(i"oise)
8 "&N"!P,6!)
1.1 $%%
B 4 u" !essa3e est u" .lu% +i".or!atio"#
N 4 &e"ser "+est &as u" o!ai"e# Pourquoi &e"ser ?
O 4 7Ye e!a"7 si3"i.ie 7"ous e%i3eo"s7# C+est o"' u" !essa3e e"'le"'(eur ou
sti!ula"t#
P 4 "o"2 !essa3e e"'le"'(eur# L+!etteur es&;re u"e r&o"se i!!iate 0 sa e!a"e e
&aie!e"t#
R 4 oui2 le !essa3e est i".or!a"t# La r&o"se au tra't le'toral /ie"ra le ,our u /ote#
Q 4 La .a'ture est u" .lu% +i".or!atio"s &our le 'lie"t ou le .our"isseur et u" .lu% rel &our
l+i!&ri!eur es .a'tures#
1.2 $%T
B 4 "o"# 9oute o&ratio" 'o"'e&tuelle est e..e'tue &ar u" i"ter/e"a"t#
N 4 "o"# U"e o&ratio" 'o"'e&tuelle est e..e'tue &ar u" seul i"ter/e"a"t2 si"o" &lusieurs
i"ter/e"a"ts re!&liraie"t u"e .o"'tio" 'o!!u"e#
O 4 "o"# U" !essa3e est /"e!e"t +u"e o&ratio" 'o"'e&tuelle au !a%i!u!# E'later le
!essa3e e" &lusieurs !essa3es 'o"'e&tuels#
P 4 oui et le !essa3e rsultat est e"/o6 0 u" !:!e i"ter/e"a"t#
R 4 "o"# La s6"'(ro"isatio" &ro/ie"t e l+or3a"isatio" $!:!e su&&ort &(6sique e eu%
!essa3es 'o"'e&tuels)# Elle est 0 &ros'rire au "i/eau 'o"'e&tuel#
2)'
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
1.3 $%0
B# 7/"e!e"t7 est u"e relatio" -i"aire# 7rsultat7 est u"e relatio" ter"aire relia"t les O
i"i/ius 7o&ratio"72 7!essa3e7 et 7'o"itio"7#
O&ERATION
MESSAGE
CONDITION
rsultat
or"re "e livraison
or"re "e rapprovisionne-ent
"e-an"e "e pro"uit "e substitution
!o7e en sto!7
pas "e !o7e en sto!7
vne-ent
G2N
G2N
G2N
G2N
G2;
N 4 u" auteur 'rit u" ou/ra3e2 le 'o"te"u +u" li/re# Le &r:t 'o"'er"e u" e%e!&laire
&(6sique e li/re ou +ou/ra3e#
OU3RAGE E/EM&LAIRE
&RET
AUTEUR
!rire
pr1ter
"e
;2N
G2N
G2N ;2;
G2N
;2N
"ate "e retour
O 4 u"e &erso""e &rse"te u" 0 N s6!&tV!es# Les s6!&tV!es so"t t6&iques e Kro 0 N
!alaies $&at(olo3ies)# U"e !alaie est t6&e &ar u" 0 N s6!&tV!es#
La 'o"sultatio" est .aite &ar u" !e'i"# 7Co"sultatio"7 est u" i"i /iu 'ar les
(istoriques es 'o"sultatio"s so"t 3rs#
Co"sultatio" Me'i" Malae
Yno!7
I2N
B2B
B2B I2N
I-a$inaire
Co"sultatio" est u" i"i/iu
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2)(
U" ia3"osti' suit u"e ou &lusieurs 'o"sultatio"s# Il ie"ti.ie tou,ours u"e !alaie au
!i"i!u!#
U"e contrainte e%iste sur 'e !o;le# Les ia3"osti's e &lusieurs 'o"sultatio"s 'o"'er"e"t
tous la !:!e &erso""e#
PERSONNE
CONSUL9A9ION
SMMP9OMES
MEDECIN
MALADIE
&rse"ter
t6&er
a/oir
.aire
DIA1NOS9IC
B2N
I2N
B2B
B2B
I2B
I2N
B2N
I2N
I2N
B2N
I2N
B2N
P 4
OCCURRENCE D+INDIVIDU No!-re e &attes &are"t @ils e###
Pierre O I
Marie B B
@ra"?ois I N
Paul I B
@ra"?ois est .ils e Pierre et e Marie qui so"t &;re et .ille#
; &R'$NI/$,I&NN!)0
Guestio" B 4 La ru"io" es &erso""es &eut :tre 'o"sire 'o!!e &oste e tra/ail qua"
u"e o&ratio" est e..e'tue#
Guestio" N 4 Or3a"i3ra!!e alle!a" a/e' ire'toire# U" &oste e tra/ail &eut :tre
'o"stitu e &lusieurs &ostes e tra/ail et :tre reli 0 &lusieurs &erso""es#
22*
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Guestio" O 4 &ro'ure e /ote# Le se'rtariat /ri.ie l+ie"tit 0 &artir +u"e &i;'e
+ie"tit et o""e les -ulleti"s e /ote# La 'arte +le'teur "+est &as o-li3atoire# Le
&rsie"t est '(ar3 e sur/eiller l+isoloir et e%a!i"e les eu% &i;'es2 la 'arte +le'teur $C#
E#) et la &i;'e +ie"tit $P# I)# Il les o""e e"suite au 7Ber assesseur7# Si la 'arte +le'teur
est a-se"te2 il 'lare "o! et &r"o! 0 l+assesseur qui tie"t le re3istre $le N;!e)# Si"o"2 il
'lare le "u!ro e la 'arte +le'teur# Le N;!e assesseur re'(er'(e l+le'teur sur le
re3istre et i"ique so" "o!2 so" &r"o! et so" aresse au Ber assesseur# Celui-'i 'lare
7&eut /oter7 0 l+aie es &i;'es si tout est O^# Alors2 l+le'teur re!et so" -ulleti" sous
e"/elo&&e a"s l+ur"e et le &rsie"t 'lare 7a /ot7# Le N;!e assesseur si3"e le re3istre2
le Ber ta!&o""e la 'arte +le'teur et re!et les &i;'es 0 l+le'teur#
E9a-en "u vote
a v ot
Si $ner re$i stre
Ta-ponner
!arte l e!teur
E9a-i ner re$i stre
!arte l e!teur
ta-ponne
"e-an"e "e "pOt
bull eti n "ans l 'urne
re#us "e vote
E9a-i ner i"enti t
"e-an"e "e "pOt
bul l eti n "ans l 'urne
Survei ll er i sol oi r
"e-an"e "e revoter
E9a-en
i"enti t
"e-an"e "e vote
re#us "e vote
bul l eti n "e vote
3ous veneW
"poui l ler K
;er assesseur Se!rtariat &rsi"ent Cito(en <0-e assesseur
&i 0!e I"enti t 4N Carte El e!teur5
E9a-iner i "enti t
No-2 prno-888
&8I 4N C8 E5
no !arte ou no-888
peut v oter
re#us "e vote
Y O
i n!i "ent
9 )ogique
MLD 4 essi" +u"e &artie e MLD -i-liot(;que# Les i"i/ius se tra"s.or!e"t e"
e"re3istre!e"t# Les relatio"s 7'rire7 et 7e72 "o" &orteuses +i".or!atio"2 se tra"s.or!e"t
'(a'u"e e" N '(e!i"s# La relatio" 7&r:ter e%e!&laire72 &orteuse +i".or!atio"2 se
tra"s.or!e e" O '(e!i"s et u" e"re3istre!e"t#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
22)
OU3RAGE
E/EM&LAIRE
&RET AUTEUR
N
N
N
;
&RETER
E/EM&LAIRE
N
N
;
ML9 Mi"itel 4 Re'(er'(e +u" "u!ro e tl&(o"e# Nous laisso"s le soi" au le'teur e se
ser/ir +u" MINI9EL &our /ri.ier le rsultat#
A##i!'a$e "es nu-ros
!orre!tion
&as "'abonn
!orre!tion suite
Saisie "es !ara!tristi%ues
Env oi av e! abonn Env oi sans abonn
Gui"e N Elar$ir
ML9 si!&li.i e l+outil 4 i"terro3atio" es a-o""s#
No-
Rubri %ue
Lo!al i t

Dparte-ent
A"resse
&rno-
/aisie o3ligatoire
/aisie o3ligatoire
/aisie o3ligatoire

/aisie facultative
/aisie facultative
/aisie facultative
Etat 7saisie es 'ara'tristiques7
: P.Jsique
M"& : dessin d'une partie de M-& biblioth*que en relationnel#
Les i"i/ius se tra"s.or!e"t e" e"re3istre!e"t# Les relatio"s 7'rire7 et 7&r:ter
e%e!&laire72 &orteuses +i".or!atio"2 e &attes e 'ari"alits !a%i!ales N et N se
tra"s.or!e"t e" ta-le# La relatio" 7e7 e &atte e 'ari"alits !a%i!ales B et N e"traF"e
la reo"a"'e e l+i".or!atio" 7r.# ou/ra3e7 a"s l+e"re3istre!e"t 7e%e!&laire7#
222
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
OU3RAGE E/EM&LAIRE
&RET
AUTEUR
&RETER E/EM&LAIRE
r# e9e-plaire r# ouvra$e
ECRIRE
r# ouv ra$e
r# auteur
r# auteur
r# ouv ra$e
r# pr1t
r# pr1t r# e9e-plaire "ate retour
M"& : dessin d'une partie de M-& biblioth*que en naviationnel.
Les i"i/ius se tra"s.or!e"t e" e"re3istre!e"t# Les relatio"s 7'rire7 et 7&r:ter
e%e!&laire72 &orteuses +i".or!atio"2 e &attes e 'ari"alits !a%i!ales N et N se
tra"s.or!e"t e" e"re3istre!e"t et N lie"s &(6siques 7&oi"ta"t7 /ers les e"re3istre!e"ts
'rs#
La relatio" 7e7 e &atte e 'ari"alits !a%i!ales B et N se tra"s.or!e e" B lie" &(6sique
+7ou/ra3e7 /ers 7e%e!&laire7#
OU3RAGE
E/EM&LAIRE
&RET AUTEUR
&RETER
E/EM&LAIRE
ECRIRE
< R!/6M!
9raite!e"t 4
B 4 No"2 u" outil i".or!atique &e" e l+or3a"isatio"# Il sera 0 la is&ositio" +u" ou e
&lusieurs &ostes e tra/ail#
N 4 Oui# U" s6st;!e se 'o!&ose e" sous-s6st;!es# Guelle est la i..re"'e e"tre u"
s6st;!e et u" sous-s6st;!e ?
O 4 No"2 il e..e'tue aussi es o&ratio"s or3a"ises# 9out &oste e tra/ail e..e'tue es
o&ratio"s or3a"ises#
P 4 No"2 tout &oste e tra/ail e..e'tue aussi tout ou &artie +o&ratio"s 'o"'e&tuelles# Il
re!&lit 'ertai"es .o"'tio"s e l+e"tre&rise#
R 4 La r&o"se est oui2 !ais quelle est la questio" ?
Q 4 Oui2 toute o&ratio" 'o"'e&tuelle est e..e'tue &ar u"e .o"'tio" !a,eure e l+e"tre&rise2
u" o!ai"e ou u" sous-o!ai"e#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
22"
"2$PI,R! * : !,6D! D! "$/
Deu% tou'(es &our les 6eu% et /oil0 le ra3o"
essi" qui s+a"i!e#
$E%&ressio" '(i"oise)
Ce 'as 'o"'er"e l+tue +u"e -i-liot(;que o"t l+a'ti/it &ri"'i&ale 'o"siste 0 &r:ter es
li/res 0 es a-o""s# Elle 3;re +autres a'ti/its 'o!!e l+a'(at e li/res 0 es iteurs ou
la reliure '(eK es relieurs# La -i-liot(;que est su-/e"tio""e et les a-o""s "e &a6e"t &as
e 'otisatio"#
-es r*les de fonctionnement sont les suivantes :
9ous les a-o""s so"t a''e&ts et tous les li/res e!&ru"ta-les#
Les e!&lo6s e la -i-liot(;que ter!i"e"t les "u!ros es li/res que les a-o""s
sou(aite"t e!&ru"ter#
Les li/res is&o"i-les so"t re!is au% a-o""s a"s la li!ite +u" "o!-re !a%i!al e
li/res e!&ru"ta-les .i% 0 R#
La ure !a%i!ale u &r:t &e" u titre e!&ru"t# Lorsque 'ette ure est &asse2
u"e rela"'e est .aite au&r;s es a-o""s#
Les li/res "eu.s2 issus es &ro&ositio"s es a-o""s $/e"tuelle!e"t e"ri'(is +autres
titres)2 so"t 'o!!a"s au% iteurs#
Les li/res les &lus usa3s so"t truits2 les r&ara-les so"t e"/o6s '(eK u" relieur#
Les 'o!!a"es $au% iteurs et au% relieurs) so"t sui/ies et u"e rela"'e est e..e'tue
;s que la ate e li/raiso" &r/ue est &asse +u"e se!ai"e#
8 M&D!)! "&N"!P,6!)
1.1 $od(le conceptuel de co!!unication
"."." :ntervenants : partenaires et domaines
Les i"ter/e"a"ts e%ter"es2 les &arte"aires e la -i-liot(;que so"t 4
.bonn% Relieur% Editeur% M';"e $-i-liot(;que est su-/e"tio""e)# Des &arte"aires "o"
re&rse"ts tels que -a"que ou Etat e%iste"t 3ale!e"t#
Les i"ter/e"a"ts i"ter"es 0 la -i-liot(;que so"t 4
"r7ter les livres2 o!ai"e qui se 'o!&ose e" trois sous-o!ai"es 4
&r:ter les li/res assure u"e -o""e rotatio" es li/res &r:ts2 r'u&;re les li/res &r:ts###
22#
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
e"ri'(ir la -i-liot(;que 'o"seille le '(oi% e le'ture au% a-o""s2 'o!!a"e les
"ou/eauts#
e"trete"ir les li/res s+assure e leur -o" tat2 les .ait relier2 les !et au &ilo"2 les
re'o!!a"e au% iteurs s+ils so"t irr'u&ra-les#
U" eu%i;!e o!ai"e est +.ssurer l'quilibre financier e la Ui-liot(;que qui trou/e les
o"s &our la -i-liot(;que2 .i%e es -u3ets &our les 'o!!a"es au% iteurs et au%
relieurs###
Le!teur
Rel i eur
E"i teur
)I)LIOT:EQUE
$ssurer l'quili3re
financier
PrMter les livres
&r1ter l es l i vres
Enri !'i r l a
)i bl i ot'0%ue
Entreteni r
l es l i vres
M!0ne
IN9ERVENAN9S e la -i-liot(;que
Le o!ai"e &r:ter les li/res et les &arte"aires asso'is A-o""2 Eiteur et Relieur so"t
/elo&&s &our la suite e l+tue#
".".! ?lux
#lu. r$els/ Les .lu% rels so"t les .lu% e li/res# Pour 'lari.ier le &ro&os2 les autres .lu%
rels $.lu% +ar3e"t tels que le o" u !';"e ou le &aie!e"t es li/res) "e so"t &as
re&rse"ts#
Le !o;le i"ique qu+e"trete"ir est res&o"sa-le e la 'o!!a"e es li/res "eu.s et
re!&la'e les li/res usa3s# U" autre '(oi% &ossi-le est e "e &as 'o"sirer le .lu% e
li/res "eu.s e"tre E"trete"ir et l+iteur2 E"ri'(ir la -i-liot(;que se '(ar3ea"t +e..e'tuer
toutes les 'o!!a"es#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
22$
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Relieur
E"iteur
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livres
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Livre Neu#
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Conseil "e le!ture E"iteur
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Co--an"e "iteur
Tari# reliure
Fa!ture relieur
Co--an"e relieur
Co--an"e "iteur
MCC e la -i-liot(;que 4 les !essa3es
Sous$domaine !"r7ter les livres!
Messa3es e l+A-o"" /ers Pr:ter les li/res $i".or!atio"s e"tre &are"t(;ses) 4
De!a"e +a-o""e!e"t $No! Perso""e2 Pr"o!2 Aresse)
De!a"e e &r:t $9itre e l+ou/ra3e2 Auteur2 9(;!e)
Retour e &r:t $Nu!ro e li/re2 Date e retour relle u li/re)
Messa3es e Pr:ter les li/res /ers l+A-o"" 4
22%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
A-o""e!e"t a''e&t $Nu!ro +a-o"")
Pr:t a''or $"u!ro e li/re2 ate e retour !a%i!u! u li/re2 ate u &r:t2 "u!ro
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De!a"e e restitutio" e li/re $"u!ro e li/re2 ate e retour !a%i!u! u li/re2
ate e la rela"'e2 "u!ro e &r:t)
Sous$domaine !Enrichir la Eiblioth*que!
Messa3e e l+A-o"" /ers E"ri'(ir 4
De!a"e e 'o"seil e le'ture $Auteur2 9(;!e)
Messa3e e E"ri'(ir /ers l+A-o"" 4
Co"seil e le'ture $9itre e li/re2 Auteur2 ate e is&o"i-ilit e li/re)
Messa3es e l+Eiteur /ers E"ri'(ir 4
Catalo3ue $9itre e l+ou/ra3e2 Auteur2 9(;!e2 Pri% u"itaire)
@a'ture Eiteur $R.re"'e iteur2 Pri% u"itaire2 qua"tit 'o!!a"e2 9au% 9VA2
9otal .a'ture 99C)
Messa3e e E"ri'(ir /ers l+Eiteur 4
Co!!a"e 0 l+iteur $R.re"'e iteur2 Pri% u"itaire2 qua"tit 'o!!a"e2 ate e
la 'o!!a"e)
Sous$domaine !Entretenir!
Messa3es u Relieur /ers E"trete"ir 4
9ari. reliure $96&e e Prestatio"2 Pri% u"itaire)
@a'ture Relieur $Prestatio"2 R.re"'e li/re2 Pri% u"itaire2 qua"tit relie2 9au% 9VA2
9otal .a'ture 99C)
Messa3e e E"trete"ir /ers Relieur 4
Co!!a"e au Relieur $Prestatio"2 R.re"'e li/re2 Date e la 'o!!a"e2 ate e
is&o"i-ilit e li/re)
Messa3e e E"trete"ir /ers l+Eiteur 4
Co!!a"e 0 l+iteur $R.re"'e iteur2 Pri% u"itaire2 qua"tit 'o!!a"e2 ate e
la 'o!!a"e)
".".% 5puration du vocabulaire.
L+&uratio" u /o'a-ulaire 'o"siste 0 re&re"re les i".or!atio"s es !essa3es2 li!i"er
les s6"o"6!es2 les qui/ale"'es et les &ol6s;!es2 ter!i"er les i".or!atio"s 'o!&oses
et les r;3les e 'al'ul#
I(B@RM.AI@(S en vrac% vocabulaire purer :
No! Perso""e2 Pr"o!2 Aresse
9itre e l+ou/ra3e2 Auteur2 9(;!e
Nu!ro +a-o""
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
22&
Nu!ro e li/re2 ate e retour !a%i!u! u li/re2 ate u &r:t u !essa3e "r7t accord
Date e retour relle u li/re u !essa3e Retour de pr7t e l+a-o"" /ers &r:ter les li/res
Nu!ro e li/re2 ate e retour !a%i!u! u li/re2 ate e la rela"'e u !essa3e
&emande de restitution de livre
9itre e li/re2 ate e is&o"i-ilit e li/re u !essa3e 0onseil de lecture e l+A-o""
/ers E"ri'(ir#
9itre e l+ou/ra3e2 Auteur2 9(;!e2 Pri% u"itaire2 u !essa3e 0ataloue e"tre l+Eiteur et
E"ri'(ir 'o"'e&tuelle!e"t la Ui-liot(;que#
R.re"'e iteur2 Pri% u"itaire2 qua"tit 'o!!a"e2 9au% 9VA2 9otal .a'ture 99C u
!essa3e Bacture diteur e"tre Eiteur et E"ri'(ir
96&e e Prestatio"2 Pri% u"itaire u !essa3e Aarif reliure e Relieur /ers E"trete"ir#
Prestatio"2 R.re"'e li/re2 Pri% u"itaire2 qua"tit relie2 9au% 9VA2 9otal .a'ture 99C u
!essa3e Bacture Relieur /ers E"trete"ir#
R.re"'e iteur2 Pri% u"itaire2 qua"tit 'o!!a"e2 ate e la 'o!!a"e u !essa3e
0ommande l'diteur +E"ri'(ir#
Prestatio"2 R.re"'e li/re2 Date e la 'o!!a"e2 ate e is&o"i-ilit e li/re u
!essa3e 0ommande au relieur +E"trete"ir#
R.re"'e iteur2 Pri% u"itaire2 qua"tit 'o!!a"e2 ate e la 'o!!a"e u !essa3e
0ommande l'diteur +E"ri'(ir ou E"trete"ir#
Informations pures.
Informations sans$souci :
Ces i".or!atio"s "+a&&araisse"t qu+u"e seule .ois ou &oss;e"t la !:!e si3"i.i'atio" a"s
i..re"ts !essa3es#
(om "ersonne% "rnom% .dresse% Aitre de l'ouvrae% .uteur% Ah*me% (umro d'abonn%
numro de livre% date du pr7t% &ate de retour relle du livre% date de la relance%
"restation% Rfrence livre 4e la -i-liot(;que)2 Rfrence diteur% quantit relie#
Informations quivaloir 4s)non)mes de5 :
&ate de disponibilit de livre et date de retour maximum du livre# Ces i".or!atio"s o"t
stri'te!e"t la !:!e si3"i.i'atio"# 7Date e is&o"i-ilit u li/re7 est 0 re!&la'er &ar
7ate e retour !a%i!u! u li/re7#
Aitre de livre et titre de l'ouvrae 4 'es i".or!atio"s "+o"t &as e%a'te!e"t la !:!e
.i"itio"# U" titre e li/re est u" titre +ou/ra3e +u" e%e!&laire &(6sique e li/re
ter!i"# U" ou/ra3e 'rit !ais "o" &u-li ou "o" a'(et &ar la -i-liot(;que a u" titre
+ou/ra3e !ais &as e titre e li/re#
La "otio" e titre +ou/ra3e est &lus 3ra"e que la "otio" e titre e li/re# 9itre e li/re est
u" sous-e"se!-le +u" titre +ou/ra3e#
22'
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Ti tre D'ouvra$e
Ti tre De Livre
A-ont
aval
A3AL C Titre "e livre
EQUI3ALENCE
TITRE DE LI3RE P TITRE D'OU3RAGE
AMONT C Titre "'ouvra$e
In#or-ation en
entre "e r0$le
In#or-ation !al!ule
en sortie "e r0$le
REGLE DE
CALCUL
Equi/ale"'e et r;3le e 'al'ul
Informations obtenues partir de r*les de calcul.
Les i".or!atio"s e" sortie rsulte"t e traite!e"t es i".or!atio"s e" e"tre &ar la r;3le#
L+i".or!atio" 7date de retour maximum du livre7 est 'al'ule 0 &artir e la 7ate u &r:t7
et +u"e autre i".or!atio"2 la 7ure autorise +u" &r:t7#
Le 9otal .a'ture 99C est 'al'ul 0 &artir es qua"tits u"itaires2 es &ri% u"itaires et u
tau% e 9VA 4 'e 'al'ul &eut :tre 'rit e fa9on rossi*re 4
"ure autorise
"'un pr1t
"ate "e retour
-a9i-u- "u livre
"ate "u
pr1t
!al!ul "e la "ate "e
retour -a9i-u- "u livre
Total #a!ture TTC
Tau9 T3A
!al!ul "u -ontant
total "e la #a!ture TTC
&ri9 Unitaire
Quantit
ou de fa9on dtaille 4
Total
#a!ture :T
Total #a!ture TTC
Tau9 T3A
!al!ul "u -ontant
total "e la #a!ture TTC
Total #a!ture :T
Total li$ne
"e #a!ture
!al!ul "u -ontant
total "e la #a!ture :T
&ri9
unitaire
%uantit
Total li$ne "e #a!ture
!al!ul "u -ontant
li$ne "e #a!ture :T
R;3les e 'al'ul tailles
Informations sparer 4pol)s*mes5#
"rix unitaire2 es !essa3es Catalo3ue2 tari. reliure2 @a'ture Relieur#
Cette i".or!atio" est 0 'later e" &ri% u"itaire .a'ture relieur2 .a'ture iteur2 'atalo3ue
iteur2 tari. relieur#
&ate de la commande es !essa3es Co!!a"e au relieur et Co!!a"e 0 l+iteur#
&ate de disponibilit de livre es !essa3es Co"seil e le'ture et Co!!a"e au relieur#
Cette i".or!atio"2 qui se trou/e a"s eu% !essa3es2 a eu% si3"i.i'atio"s 4 ate e
li/raiso" sou(aite &our l+iteur et ate e retour !a%i!u!# Nous a/io"s le 'as +u"e
i".or!atio" &ol6s;!e et s6"o"6!e +u"e autre i".or!atio"#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
22(
1.2 $od(le conceptuel de traite!ent
Le !o;le e 'o!!u"i'atio" 0 /elo&&er &our e%&li'iter le sous-o!ai"e 7&r:ter les
li/res7 est le sui/a"t 4
Abonne-ent
&r1t a!!or"
De-an"e "e restitution "e livre
Abonn
&r1ter les livres
De-an"e "'abonne-ent
De-an"e "e pr1t
Retour "e pr1t
MCC &artiel $+u" sous-o!ai"e)
Op$ratio-s et %essa+es asso*i$s >$v$-e%e-t et r$sultat?/
Guatre o&ratio"s 'o"'er"e"t 'e sous-o!ai"e 4
De-an"e
"'abonne-ent
A)ONNER
&ERSONNE
Abonne-ent
tou*ours
Retour "e pr1t
&RISE EN COM&TE
RETOUR DE &RET
De-an"e inspe!tion
"u livre
tou*ours
&r1t a!!or"
Abonne-ent
TRAITER DEMANDE DE &RET
De-an"e
"e pr1t
De-an"e "e restitution "e livre
non
abonn
abonn
liv re +
restituer
pas "e liv re
+ restituer
liv re "isponible
RECU&ERER
LI3RE
si livre + ren"re
De-an"e "e
restitution "e livre
MC9 u sous-o!ai"e PRE9ER LES LIVRES
$ Araiter les demandes de pr7t.
2"*
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Cette o&ratio" est e"'le"'(e 0 r'e&tio" u !essa3e e l+a-o""2 la e!a"e e &r:t# Si
la &erso""e "+est &as a-o""e2 elle est s6st!atique!e"t a-o""e# La -i-liot(;que est
lar3e et 3"reuse# Pas e 'otisatio"2 "i e &arrai"a3e# Si la &erso""e est a-o""e2 elle
&eut a/oir u" ou &lusieurs li/res 0 re"re2 o"t la ate e restitutio" est &asse# Da"s 'e
'as2 u"e e!a"e e restitutio" e li/res est e..e'tue# Si elle "+a &as e li/re 0 restituer et
si u" li/re e!a" est is&o"i-le2 u" !essa3e e &r:t a''or est !is /ers l+a-o""#
$ Rcuprer livre.
Cette o&ratio" est 'ie# Elle 'o"siste 0 i"s&e'ter les li/res "o" re"us et o"t le &r:t
est arri/ 0 '(a"'e# Le !essa3e rsultat est la e!a"e e restitutio" u li/re#
$ .bonner personne.
Cette o&ratio" est e"'le"'(e 0 r'e&tio" u !essa3e e l+a-o""2 la e!a"e
+a-o""e!e"t# Si la &erso""e "+est &as a-o""e2 elle est s6st!atique!e"t a-o""e# La
-i-liot(;que est lar3e et 3"reuse# Pas e 'otisatio"2 "i e &arrai"a3e#
$ "rise en compte du retour de pr7t.
Cette o&ratio" est e"'le"'(e 0 r'e&tio" u !essa3e e l+a-o""2 Retour e &r:t# Elle
'o"siste 0 7e"re3istrer7 le retour u ou es li/res et 0 !ettre u"e e!a"e +i"s&e'tio" e
l+tat u li/re au sous-o!ai"e e"trete"ir# 0e messae est nouveau. Il sera rpertori sur
le mod*le conceptuel de communication.
1.3 $od(le conceptuel de donnes
".%." :ndividus et relations
&iffrence entre !ouvrae! et !exemplaire!. U" e%e!&laire est u" li/re &(6sique2 u"
ou/ra3e est u" li/re 'rit &ar u" auteur2 le 'o"te"u#
!"r7t! est un individu# U" !:!e e%e!&laire &eut :tre &r:t N .ois au !:!e a-o""# Les
&r:ts '(us .o"t &artie e la 3estio" +u"e -i-liot(;que# Par 'o"tre2 les e!a"es e &r:ts
"e so"t &as 3res#
&ERSONNE
no- abonn
prno- abonn
a"resse abonn
E/EM&LAIRE
"ate "estru!tion
&RET
"ate "u pr1t
Pr:t est u" 'o"'e&t 0 i"i/iualiser
Gue 3;re la -i-liot(;que2 es ou/ra3es its ou es ou/ra3es +auteur ? U" !ouvrae
dit! est u" ou/ra3e /ala-le a"s u"e 'olle'tio"# 7Les trois Mousquetaires7 e" 'olle'tio"
e &o'(e est u" ou/ra3e i..re"t es 79rois Mousquetaires7 e" 'olle'tio" e lu%e# Les
'o!!a"es au% iteurs 'o"'er"e"t les 7ou/ra3es its7# Les e%e!&laires so"t es
e%e!&laires &(6siques ie"tiques +u" !:!e ou/ra3e#
Les i"i/ius et leurs i".or!atio"s so"t 4
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2")
GENRE
EDITEUR
AUTEUR
RELIEUR
E/EM&LAIRE
OU3RAGE
&RET
&ERSONNE
COMMANDE
EDITEUR
COMMANDE
RELIEUR
no- "iteur
a"resse "iteur
no- relieur
a"resse relieur
no- abonn
prno- abonn
a"resse abonn
;2;
G2N
"ate "u pr1t
"ate !o--an"e
relieur
"ate !o--an"e
"iteur
G2N
G2N
G2N
;2N
"ate "estru!tion
titre ouv ra$e
"ure autorise
!olle!tion
;2N
;2N
;2N
G2N
;2N
;2N
G2;
G2N
;2; G2N
no- $enre
no- auteur
prno- auteur
liv rer
e9e-plaire
pr1ter liv re
"ate retour
;2;
G2N
;2;
G2N
MCD B les i"i/ius so"t &lis###
Co%%e-t obtie-t(o- u- %od1le repli$ D
Editeur% relieur et fournisseur# Pourquoi la -i-liot(;que 3;re-t-elle les i"i/ius
7Eiteur7 et 7Relieur7 ? E" te!&s que 7.our"isseur7# Les i"i/ius 7iteur7 et 7relieur7
e/ie""e"t l+i"i/iu 7.our"isseur7 qui &eut :tre e &lusieurs t6&es# U" iteur &eut :tre
relieur# Si u" .our"isseur est soit iteur2 soit relieur2 7t6&e e .our"isseur
$relieurTiteur)7 est u"e i".or!atio" e l+i"i/iu 7.our"isseur7#
0rit*re de choix% t)pe de crit*re et param*tre# Pourquoi la -i-liot(;que 3;re-t-elle les
i"i/ius 7Auteur7 et 71e"re7 ? Pour r&o"re au% a-o""s qua" ils e!a"e"t u"
ou/ra3e ou &our ta-lir es !o6e""es e le'ture# Les li/res e tel auteur ou e tel 3e"re
$ro!a" &oli'ier) so"t les &lus e!a"s# Ces eu% i"i/ius so"t es o''urre"'es e
l+i"i/iu 7Crit;re e '(oi%7# 1e"re et Auteur so"t es o''urre"'es e l+i"i/iu 796&e e
'rit;re7# Ai"si2 la 'ouleur u li/re2 l+iteur2 et tout autre ie &eu/e"t e/e"ir es 'rit;res
e '(oi%#
L+i".or!atio" 7ure autorise7 e l+i"i/iu 7ou/ra3e7 &eut :tre 3re &ar u" i"i/iu
7&ara!;tre7# Ai"si2 il sera &ossi-le e ter!i"er 'ette ure e" .o"'tio" u 3e"re ou e
l+auteur#
2"2
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
&ARAMETRE
T.&E DE
CRITERE
t'0-e
no- auteur
aventure
CRITERE
DE C:OI/
* eu9
!oul eur
* aune
"ure autori se
"i teur
e(rol l es
G2N
OU3RAGE
FOURNISSEUR
COMMANDE
T.&E
FOURNISSEUR
G2N
G2;
G2N
G2N
G2N
&ERSONNE
&RET
E/EM&LAIRE
;2;
G2N
G2N
;2N
G2N
;2;
G2N
G2N
G2;
G2N
;2N G2N
;2;
t(per
#ourni sseur
"i ter
libell t( pe
# ournisseur
no- # ournisseur
a"resse # ournisseur
"lai "e relan!e
no- abonn
prno- abonn
a"resse abonn
"ate pr1t
"ate retour
liv re
livre pr1t
"ate !o--an"e
"ate liv raison
titre ouv ra$e
!olle!tion ouv ra$e
r# 8 e9e-plaire
"ate "estru!tion
r# 8 para-0tre
libell para-8
r# 8 !rit0re
libell !rit0re
r# 8 t( pe !rit0re
libell t( pe !rit0re
;2N
3i !tor :u$o
v aloriser
v aleur
av oir
liv rer
e9e-plaire
relier
e9e-plaire
autoriser
G2N
MCD N les i"i/ius so"t re&lis###
".%.! :nformations de relation
Les informations es relatio"s so"t 4 t)pe de prestation e 7Relier e%e!&laire72 date de
retour e 7li/re &r:t7 et valeur e 7/aloriser7#
Il 'o"/ie"t e re&re"re les i".or!atio"s es !essa3es a.i" e s&arer les 'o"'e&ts
7r.re"'e e%e!&laire7 et 7r.re"'e ou/ra3e7#
1." 9alidation $%02$%T.
9outes les i".or!atio"s "'essaires au% o&ratio"s so"t-elles is&o"i-les ?
9outes les i".or!atio"s e l+o&ratio" 'ie $sa"s !essa3e /"e!e"t) relance
fournisseur so"t-elles is&o"i-les ? Le dlai de relance du fournisseur !a"que# Les -o"s
.our"isseurs so"t rela"'s &lus tar que les i"'o""us# U"e "ou/elle i".or!atio" a&&araFt
sur l+i"i/iu 7.our"isseur7#
9ous les i"i/ius2 relatio"s et i".or!atio"s u MCD so"t-ils 'rs et 'o"sults ?
Valiatio" 0 e..e'tuer#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2""
;0 NI!$6 &R'$NI/$,I&NN!)
2.1 $*0#+# *'<?@I;?TI*@@#+ 0# T'?IT#$#@T
!."." Liste des postes de travail et des procdures.
Les &ostes e tra/ail so"t !ulti-o!ai"es2 ils 'o"'er"e"t 1rer les li/res et Assurer
l+quili-re .i"a"'ier# Ils o"t t '(oisis a"s u"e or3a"isatio" s&'ialise &our les -esoi"s
e l+e%e!&le# Ils so"t 4
.ccueil de la client*le 4 a!i"istrati.2 res&o"sa-le es a-o""e!e"ts et e l+orie"tatio" es
a-o""s#
Eibliothcaire 4 aie au '(oi% e l+ou/ra3e2 re!&lit les 'o!!a"es2 r'e&tio""e les li/res
es iteurs#
0hef e"'aisse les o"s u !';"e2 r;3le les .a'tures .our"isseurs2 si3"e les -o"s e
'o!!a"e et /ri.ie les &e"ses e"3a3es /is-0-/is u -u3et2 r'e&tio""e et r;3le les
.a'tures iteurs et relieurs#
Maasinier res&o"sa-le u sto'52 -alle et ra"3e les li/res2 !et 0 is&ositio" les li/res
e!a"s2 r'e&tio""e les li/res relis#
L+or3a"i3ra!!e est 4
C'e#
)i bl i ot'!ai re A!!uei l
Ma$asi ni er
Postes e tra/ail e la -i-liot(;que#
Liste des procdures ou M!
Six procdures sont retenues# La &ro'ure Uu3et "e .ait &as &artie u o!ai"e Pr:ter les
li/res# De !a"i;re or3a"ise2 le -u3et sera 'i &our .i%er les li!ites es 'o!!a"es#
Les &ro'ures so"t 4 Pr:t - De!a"e A-o""e!e"t - Re"u es li/res - A'(at iteur -
Co!!a"e relieur - Uu3et
Les &ro'ures &r'e"tes so"t tailles# Les trois &ro'ures Pr:t2 De!a"e
+a-o""e!e"t et Re"u es li/res &ourraie"t :tre re3rou&es e" u"e seule# Le '(oi% e la
7lo"3ueur7 +u"e &ro'ure a&&artie"t 0 l+utilisateur .i"al#
!.".! 5xemple de procdure ou de $&T.
Gue .ait la Ui-liot(;que et qui .ait quoi qua" u" a-o"" e!a"e u" &r:t ? La r&o"se
est 'rite 0 l+aie u MO9 ou e la &ro'ure sui/a"te#
2"#
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
A ) O N N E A C C U E I L MAGASINIER
"e-an"e
"e pr1t
autre
$ui!'et
Annon!er in"isponibilit
"sol2
pas "e liv re
E9a-en "e-an"e "e pr1t
re# us
"e pr1t
Re!'er!'er
les livres
Inventaire
"e-an"e "e sortie
"es liv res
"isponibilit
"u liv re
liv re introuv able
&rise en !'ar$e &r1t
a!!or"
"e pr1t
M
tou*ours
tou*ours
non
abonn
N >
liv res
liv re non
"isponible
tout
O Y
liv re + "isposition
O Y Y O
C : E F
liv res
-an%uants
PROCEDURE OU MO9 7DEMANDE DE PRE97
Sur 'ette &ro'ure a&&araisse"t es !essa3es t6&ique!e"t or3a"iss tel que 7autre
3ui'(et7 et u"e o&ratio" te!&orise - i'i !e"suelle!e"t - 2 l+i"/e"taire# La &ro'ure
e/rait 'o"ti"uer 4 quelle est la ra'tio" u '(e. si es li/res !a"que"t ?
La /ri.i'atio" e l+o&ratio" or3a"ise 7E%a!e" e la e!a"e e &r:t7 a/e' so"
quivalent conceptuel !traiter demande de pr7t! e"traF"e la 'ratio" +u" !essa3e rsultat
su&&l!e"taire ou-li2 la 7e!a"e e restitutio" e li/res7#
2.2 $od(les organisationnels de donnes.
( Sites/
N sites e o""es &ourraie"t :tre e"/isa3s# U" site e o""es ser/a"t e -ase
+i"terro3atio" es li/res &our les a-o""s et u" site &ro&re 0 la 3estio" e la -i-liot(;que#
U" seul est rete"u &our le 'as#
( I-dividus et relatio-s/
Les i"i/ius et les relatio"s so"t les !:!es qu+au "i/eau 'o"'e&tuel#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2"$
( I-4or%atio-s
Les i".or!atio"s so"t les !:!es qu+au "i/eau 'o"'e&tuel#
2.3 $od(le organisationnel de co!!unication
- Sites 4 u" seul site2 o"' &as e 'o!!u"i'atio"#
90 NI!$6* )&'I>6! !, P2+/I>6!
3.1 +iste des outils inor!atiques par procdure
"R@0E&?RE "REA# Les o&ratio"s or3a"ises sur le MO9 &r'e"t o"t 0 is&ositio"
les outils sui/a"ts 4
O&ratio" 7e%a!e" e la e!a"e e &r:t7 4 outils 'o"sultatio" a-o""2 !oi.i'atio"
a-o""2 'o"sultatio" es titres et e leur is&o"i-ilit2 'o"sultatio" es a-o""s2 'al'ul u
"o!-re e li/res e!&ru"ts#
O&ratio" 7re'(er'(er les li/res7 4 outils '(elle2 te"ue u sto'5 e" ra6o""a3e a..e't2 les
li/res a"s l+orre e leur "u!ros#
O&ratio" 7a""o"'er i"is&o"i-ilit7 4 &as +outil2 si"o" la i&lo!atie >
O&ratio" 7&rise e" '(ar3e u &r:t7 4 outil E"re3istre!e"t +u" &r:t#
Les outils i".or!atiques so"t o"'2 pour cette procdure 4 Co"sultatio" a-o""2
Moi.i'atio" a-o""2 Co"sultatio" es titres2 es li/res et e leur is&o"i-ilit2
E"re3istre!e"t +u" &r:t2 Co"sultatio" es a-o""s2 Co"sultatio" es &r:ts "o" sols#
.utres procdures# Les o&ratio"s or3a"ises es autres &ro'ures so"t aussi otes e
!o6e"s i".or!atiques 0 is&ositio" es &ostes e tra/ail2 -i-liot('aire2 a''ueil### Les
outils e '(aque &ro'ure so"t e%&li'its 'i-a&r;s a.i" +e" resser u"e liste e%(austi/e et
+e" uire u"e &la"i.i'atio"#
PROCEDURE DEMANDE D+AUONNEMEN9 4 'ratio" a-o""2 itio" e la .i'(e
a-o""
PROCEDURE RENDU LIVRES 4 rela"'er les a-o""s &our &r:ts "o" re"us $9D)
PROCEDURE ACHA9 EDI9EUR2 e"re3istrer les 'o!!a"es iteurs2 rela"'er les
iteurs &our li/raiso" $9D)2 'o"sultatio" es 'o!!a"es iteurs2 'o"sultatio" e -ase
e o""es iteur# 'o!!a"e &ar Mi"itel au% iteurs2 e"re3istrer les e%e!&laires
li/rs#2 'o"sultatio" es t6&es e li/res lus &ar les a-o""s#
PROCEDURE ACHA9 RELIEUR 4 'ratio" e 'o!!a"e au relieur2 rela"'e es relieurs
&our li/raiso" $9D)2 'o"sultatio" es 'o!!a"es relieurs2 'o"sultatio" e la ure
!o6e""e e /ie es li/res e" .o"'tio" es iteurs#
PROCEDURE UUD1E9 4 'o"sultatio" es 'o!!a"es iteurs2 'o"sultatio" es
'o!!a"es relieurs#
2"%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
3.2 9alidation liste des outils 2 $*0 et planiication.
Aous les individus% relations et informations sont$ils crs et lus par un outil K Les
i"i/ius 'rit;re e '(oi%2 t6&e e 'rit;re et les relatio"s autour e 'rit;re sero"t 'rs &ar
l+outil "ou/eau 'ratio" es ou/ra3es# Les i"i/ius 7.our"isseur72 7t6&e e .our"isseur7
sero"t 'rs &ar u" "ou/el outil 7'ratio" es .our"isseurs7# L+i"i/iu 7&ara!;tre7 et la
relatio" 7&ara!;treTt6&e e 'rit;re7 sero"t 'rs &ar u" "ou/el outil 7'ratio" es
&ara!;tres7#
"lanification. NN outils so"t ie"ti.is# BD &eu/e"t :tre quali.is e si!&les 0 s&'i.ier et R2
'eu% qui tour"e"t autour +ou/ra3e et 'rit;res2 so"t e 'o!&le%it !o6e""e# Le te!&s
"'essaire 0 la s&'i.i'atio" e%ter"e $e"'(aF"e!e"t es tats2 es'ri&tio" es i".or!atio"s
et /aliatio" &ar l+utilisateur) et i"ter"e $a'tio"s sur le MLD et es'ri&tio" e l+o-te"tio"
es i".or!atio"s) est esti! 0 4
BD%N ` R%R L RC ,ours2 soit J mois e"/iro"# La ralisatio" sur !i'ro-ori"ateur est esti!e
0 J mois aussi#
3.3 $od(le physique de donnes
Le !o;le &(6sique rete"u &our 'et e%e!&le est le !o;le relatio""el2 'elui-'i ta"t
a&&el 0 se /elo&&er e &lus e" &lus# Les e"re3istre!e"ts ou ta-les so"t 'o!&oss
+i".or!atio"s et +u"e 'l# La 'l est 'er"e e trait 3ras# Si eu% i".or!atio"s so"t a"s
u" !:!e re'ta"3le2 la 'l est la 'o!&ositio" e 'es eu% i".or!atio"s#
9ous les i"i/ius se tra"s.or!e"t e" e"re3istre!e"ts#
Les relatio"s autoriser et /aloriser e"tre les i"i/ius 7t6&e e 'rit;re72 7'rit;re e
'(oi%7 et 7&ara!;tre7 so"t es relatio"s NN et se tra"s.or!e"t e" e"re3istre!e"ts#
r# 8 !rit0re libell !rit0re r# 8# ournisseur r# 8 t( pe !rit0re !rit0re "e !'oi9
autoriser r# 8 para-0tre2 r# 8 t( pe "e !rit0re
r# 8 t( pe !rit0re t(pe "e !rit0re libell t( pe !rit0re
r# 8 para-0tre para-0tre libell para-0tre
valoriser r# 8 para-0tre2 r# 8 !rit0re v aleur para-0tre
Les relatio"s 7ou/ra3e 'o!!a"72 7relier e%e!&laire7 et 7t6&er .our"isseur7 e"tre les
i"i/ius 7'o!!a"e72 7ou/ra3e72 7e%e!&laire72 7.our"isseur7 et 7t6&e e .our"isseur7
so"t es relatio"s NN et se tra"s.or!e"t e" e"re3istre!e"ts#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2"&
relier e9e-plaire
nu-ro !o--an"e2 r# 8 e9e-plaire t( pe prestation
ouvra$e !o--an"
nu-ro !o--an"e2 r# 8 ouv ra$e
ouvra$e titre ouv ra$e r# 8 ouv ra$e !olle!tion ouv ra$e
!o--an"e
"ate !o--an"e no !o--an"e r# 8 # ournisseur
t(per #ournisseur
r# # ournisseur2 r# 8 t( pe # ournisseur
t(pe "e #ournisseur
libell t(pe # ournisseur r# 8 t( pe # ournisseur
#ournisseur
no- # ournisseur r# 8 # ournisseur a"resse # ournisseur 75lai 7e relan2e
Les relatio"s 7'(oisir7 et 7&r:ter li/re7 e"tre les i"i/ius 7ou/ra3e72 7'rit;re e
'(oi%72 7e%e!&laire7 et 7&r:t7 so"t es relatio"s NN et se tra"s.or!e"t e" e"re3istre!e"ts#
!'oisir
r# 8 ouv ra$e2 r# 8 !rit0re
e9e-plaire r# 8 e9e-plaire "ate "estru!tion r# 8 ouv ra$e r# 8 !"e "iteur
pr1t nu-ro pr1t "ate pr1t no abonn
pr1ter livre nu-ro "e pr1t2 r# 8 e9e-plaire "ate retour liv re
personne
no- abonn no abonn prno- abonn a"resse abonn n9 livres em4runt5s
0hemins# 9ous les '(e!i"s &ro/e"a"t e &attes so"t 'o"ser/s sau. le '(e!i" e
.our"isseur 0 'rit;re e '(oi% qui "+est &as rete"u# Il "+est &as i"tressa"t e 'o""aFtre le
"u!ro e 'rit;re e '(oi% +u" .our"isseur# L+i".or!atio" r.re"'e u 'rit;re "+est &as
a"s l+e"re3istre!e"t @our"isseur#
Informations. Les i".or!atio"s es i"i/ius et es relatio"s se retrou/e"t a"s les
e"re3istre!e"ts ri/s#
L+i".or!atio" 'al'ule 7"o!-re e li/res &r:ts 0 u" a-o""7 est reo"e a"s
l+e"re3istre!e"t 7&erso""e7# L+i".or!atio" 7'olle'tio" e l+ou/ra3e7 est reo"e a"s
l+e"re3istre!e"t 7ou/ra3e7# O" aurait &u reo"er le "o +a-o"" e!&ru"teur et la ate e
retour &r/isio""elle a"s l+e%e!&laire#
L+i".or!atio" 7"u!ro e &r:t72 'l e l+e"re3istre!e"t Pr:t est2 e" 3"ral2 '(oisie
'o!!e 'o!&ositio" u "u!ro +a-o"" et e la ate# Da"s u"e a&&ro'(e es i"i/ius
&ar les i".or!atio"s2 'e "u!ro e &r:t "+e%iste &as et l+i"i/iu &r:t "+est &as ie"ti.i
tout e suite#
L+i".or!atio" 7"u!ro e li/re72 'l e l+e"re3istre!e"t E%e!&laire est2 e" 3"ral2
'(oisie 'o!!e 'o!&ositio" u "u!ro +ou/ra3e et +u" "u!ro +orre# Da"s 'e 'as2 si
u" e%e!&laire est truit2 que e/ie"t so" "u!ro +orre ?
2"'
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
r# 8 e9e-plaire
r# 8ouv ra$e nu-ro "'or"re
O
Co!&ositio" e la r.re"'e e%e!&laire
3." 9alidation liste des outils 2 $+0.
L+i".or!atio" su&&l!e"taire 7"o!-re e li/res e!&ru"ts7 e l+e"re3istre!e"t &erso""e
oit :tre 're ou !oi.ie &ar l+outil 7e"re3istre!e"t &r:t7#
3.& $od(le logique de traite!ent
L+outil trait est 7l+e"re3istre!e"t es &r:ts7#
%.,." 7pcification externe de l'outil
Saisie "es abonns et "es livres
tou* ours
si val i "ati on
A##i!'a$e et vali"ation
ML9 e l+outil 7E"re3istre!e"t es &r:ts7
Date
Nu-ro abonn
No-bre "e liv res e-prunts
Nu-ro "e liv res Titre ouv ra$e "ate "e retour
$ffic.e
saisie o3ligatoire
saisie facultative
saisie facultative
saisie facultative
saisie facultative
saisie facultative
No- abonn
Ber tat e l+outil
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2"(
Date
Nu-ro abonn
No-bre "e liv res e-prunts
Nu-ro "e liv res Titre ouv ra$e "ate "e retour
affic.e
affic.
affic.
affic.
affic.
affic.
affic.
No- abonn
affic.
affic.
affic.
affic.
affic.
affic.e
affic.e
affic.e
affic.e
affic.e
affic.
affic.
3ali"ation OPN saisie
N;!e tat e l+outil
%.,.! 7pcification interne de l'outil
.ction des tats de l'outil !Enreistrement des pr7ts!.
A &artir u eu%i;!e tat2 si l+i".or!atio" saisie 7/aliatio"7 est oui2 O a'tio"s e 'ratio"
ou e !ise 0 ,our u MLD so"t e"'le"'(es#
La &re!i;re 7MA* u "o!-re e li/res e!&ru"ts7 !et 0 ,our l+i".or!atio" 7"o!-re e
li/res e!&ru"ts7 e l+e"re3istre!e"t 7Perso""e7# La eu%i;!e 7Cratio" +u" &r:t7 're
toutes les i".or!atio"s 7"u!ro e &r:t72 7ate e &r:t72 7"u!ro a-o""7 e
l+e"re3istre!e"t 7Pr:t7# La troisi;!e 7Cratio" e li/re &r:t7 're les i".or!atio"s
7r.re"'e e%e!&laire72 7"u!ro e &r:t72 e l+e"re3istre!e"t 7Pr:ter li/re7#
Utiliso"s le .or!alis!e i"i/iuTrelatio" ou re&rse"to"s le Mta-Mo;le ou le !o;le e
o""es e la s&'i.i'atio" i"ter"e#
!rati on "'un
l i vre prt
nu-ro "e pr1t
"ate "e pr1t
G2N ;2;
&rter l i vre
&r1t
ENREGISTREMENT
G2N
&ersonne
!rati on "'un pr1t
ACTION
-a* no-bre "e
l i vres e-prunts
;2N
INFORMATION
no-bre "e
l i vres e-prunts
Mta-!o;le es a'tio"s u eu%i;!e tat sur le MPD
@btention des informations mises jour.
Les i".or!atio"s 7"u!ro e &r:t72 7ate u &r:t7 et 7"o!-re e li/res e!&ru"ts7 so"t
des informations mises jour et non saisies ou affiches dans l'tat. Co!!e"t so"t-elles
o-te"ues ?
L+i".or!atio" 7"u!ro e &r:t7 est o-te"ue &ar u"e r*le de calcul 7er"ier &r:t &lus u"7#
L+i".or!atio" 7"o!-re e li/res e!&ru"ts7 est o-te"ue &ar u"e r*le de calcul avec
compteur 7'o!&ter les li/res e!&ru"ts7 +u" a-o""#
2#*
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
L+i".or!atio" 7ate u &r:t7 est o-te"ue &ar u"e quivalence 7ate u ,our u &r:t7# La
ate u &r:t est la ate u ,our $s6st;!e) u &r:t#
@btention des informations affiches.
Les i".or!atio"s 7titre e l+ou/ra3e72 7ate u retour &r:t7 so"t des informations affiches
et non saisies ou affiches dans l'tat prcdent. Co!!e"t so"t-elles o-te"ues ?
L+i".or!atio" 7titre e l+ou/ra3e7 est o-te"ue &ar u" chemin 7titre e l+e%e!&laire7 qui /a
e l+i".or!atio" 7r.re"'e e l+e%e!&laire7 0 l+i".or!atio" 7titre ou/ra3e7 /ia
l+i".or!atio" 7r.re"'e e l+ou/ra3e7#
L+i".or!atio" 7ate e retour u &r:t7 est o-te"ue &ar u"e r*le de calcul 7'al'ul e la
ate e retour u &r:t7# Cette r;3le e 'al'ul a t ie"ti.ie lors e l+&uratio" u
/o'a-ulaire#
3.. $od(le logique de co!!unication
Da"s 'et e%e!&le2 u" seul site e !!orisatio" e%iste# Au'u" !essa3e "+est '(a"3 e"tre
sites E il "+e%iste &as e MLC#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2#)
"2$PI,R! *I 8B critKres de
c.oix d'un outil d'aide la
conception
Pre"re la -ra"'(e &our la ra'i"e
$&ro/er-e '(i"ois)
80 Pourquoi c.oisir un outil d'aide la
conception5
Le '(oi% +u" outil +aie 0 la 'o"'e&tio" s+e..e'tue e" tuia"t les !o;les e la !t(oe#
Co"struire le !o;le 'o"'e&tuel e 'o!!u"i'atio" &er!et e 3a3er les 'rit;res e
'(oi%# Rassuro"s les i"3"ieurs 'o"seils2 'es outils so"t &lus es outils u t6&e essi"s
Assists &ar Ori"ateur &lutVt que e Co"'e&tio" Assiste &ar Ori"ateur#
L+o-,e'ti. e la !t(oe est e 7.or!aliser7 les '(oi% e l+utilisateur .i"al e" /u e les .aire
raliser i".or!atique!e"t# Le !o;le e 'o!!u"i'atio" e la !t(oe est le sui/a"t 4
U9ILISER
@ORMALISER
PRO1RAMMER
e!a"e +i".or!atisatio"
e!a"e e /aliatio" e te%te
e!a"e e /aliatio" e essi"s
!aquette 0 /alier
&rouit i".or!atique
e!a"e e &ro3ra!!atio"
Le MCC e la !t (oe# # #
2#2
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
-es partenaires ou les intervenants externes de la mthode sont : U9ILISER
l+i".or!atique et PRO1RAMMER ou raliser# MERISE est le la"3a3e e r.re"'e e"tre
U9ILISER et PRO1RAMMER#
Cette 'ou&e e"tre @ORMALISER et PRO1RAMMER &e" e l+a!&leur e l+outil et
u '(a!& e la !t(oe# Da"s 'ertai"s 'as2 la ralisatio" e l+i".or!atique &eut :tre
'o!&rise a"s la !t(oe# Alors2 i".or!atiser re'ou/re .or!aliser et raliser# C+est la
i..re"'e e"tre les ateliers e 3"ie lo3i'iel a&&els 7u&&er 'ase7 $,eu e !ot e
t6&o3ra&(e a!ri'ai")2 qui -ou'(e"t sur le 'a(ier es '(ar3es e ralisatio"
i".or!atique2 ou 7lo\er 'ase72 qui 'o!&re""e"t la ralisatio" i".or!atique# Si /ous /ouleK
:tre -ra"'(s /ous &ou/eK &arler e I-Case ou I"te3rate Case ou !o"stre sa'r ou C-Case
ou Co!&o"e"t Case ou 'ase 0 /isa3e (u!ai"# Co"ser/er aussi 0 l+es&rit qu+au'u" outil "+a
e"'ore totale!e"t su&&ri! PRO1RAMMER# Des 'o"'e&ts tels que 7r;3les e 'al'ul72
7'(e!i"72 7'o"trai"tes7 oi/e"t :tre &ro3ra!!s ai"si qu+u"e -o""e &artie es
&ro3ra!!es "o" i"tera'ti.s ou &ar lot#
-es messaes chans entre les diffrentes fonctions ou domaines suivent la loique
suivante. L+utilisateur e%&ri!e so" -esoi"2 sa demande d'informatisation a"s les
!eilleurs 'as ou sa solutio" i".or!atique a"s les &ires# A&r;s lo"3ue r.le%io" et !oultes
'(a"3e!e"ts e e!a"e e l+utilisateur .i"al2 7@ORMALISER7 .or!alise et &rse"te la
e!a"e e l+utilisateur sous .or!e e essi"s $les !o;les) ou e te%te2 ses demandes de
validation# L+utilisateur a&&rou/e2 "+a&&rou/e &as ou -ie" it qu+il "+6 'o!&re" rie"2 que
'ela &re" /rai!e"t -eau'ou& e te!&s &our &as 3ra" '(ose2 qu+il "e &eut &lus /i/re
'o!!e ?a2 que 'ela .ait -eau'ou& e te!&s e &e"s &our### u" outil que l+o" sire
seule!e"t si!&le2 'o"/i/ial2 /oluti. et &uissa"t#
E".i"2 'o!!e "ous is'uto"s +i".or!atique2 a&r;s la liste i"is&e"sa-le es outils
i".or!atiques 0 PRO1RAMMER2 les !aquettes +outil ou les e"'(aF"e!e"ts +'ra"s
so"t &rse"ts# Ra&&elo"s que la !aquette "e .ait que si!uler le 'o!&orte!e"t e
l+i".or!atique# La !aquette est u"e 7/ue e%ter"e e l+outil7# Elle a pour objectif de
permettre l'utilisateur de prendre encore son temps pour chaner d'avis% s'il ne l'a pas
encore fait.
La !aquette est a&&rou/e# @ORMALISER2 .ort e tout 'e qu+il a a&&ris2 et "o" e 'e qu+il
a a&&ris 0 .aire $e" au'u" 'as2 il "e &eut se su-stituer 0 l+utilisateur2 !:!e a&r;s NI a"s e
!aiso")2 e%&ri!e sa e!a"e e ralisatio" 0 PRO1RAMMER# Le &rouit .i"al2 le
produit informatique% /a e PRO1RAMMER 0 U9ILISER ou &eut &asser &ar
@ORMALISER qui /ri.ie si la ralisatio" est 'o".or!e#
;0 >uels critKres doit4il remplir 5
Le '(oi% +u" outil +aie 0 la 'o"'e&tio" oit re!&lir les .o"'tio"s e @ORMALISER et
&er!ettre l+!issio" es !essa3es &r'e"ts# Il 'o!&re"ra 4
U" 'o!&oseur e o'u!e"ts t6&es 4 MCC2 MCD ### !aquette2 ossier e ralisatio"#
U" 7la"'eur7 e o'u!e"ts 0 &artir e o'u!e"ts t6&es 4 MCC e la !t(oe2 MCD
7-i-liot(;que7 ou 7'o!&ta-le72 ossier e ralisatio" e l+outil 7'ratio" e la
'o!!a"e7 et'#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2#"
U"e a&&li'atio" essi"a"t les !o;les e MERISE sous .or!e e essi"s 4 les !o;les
e o""es et leurs i".or!atio"s sur le !:!e essi" &ar e%e!&le# Les t6&es e
essi"s re&rse"te"t les 'o"'e&ts e la !t(oes#
U" !aquetta3e es outils i".or!atiques 4 e"'(aF"e!e"t es 'ra"s2 es'ri&tio" es
'(a!&s es 'ra"s &ou/a"t :tre !oi.is i"&e"a!!e"t e la stru'ture lo3ique
ou &(6sique es o""e#
Il oit aussi res&e'ter 'ertai"es r;3les &ro&res 0 MERISE ou 0 +autres !t(oes 4
U" i'tio""aire e o""es u !ta-!o;le &er!etta"t la 'o!&ositio" e te%tes ou e
o'u!e"ts# Si &ossi-le2 'e i'tio""aire e o""es oit res&e'ter les r;3les e
'o"stru'tio" es !o;les e o""es 4 u"e o''urre"'e e relatio" "e &eut e%ister
qu+u"e .ois e"tre les eu% !:!es o''urre"'es +i"i/ius# Si 'e i'tio""aire &eut
:tre &arta3 e"tre &lusieurs utilisateurs e" !:!e te!&s $rseau lo'al ou site
'e"tral)2 il /aut e l+or#
Per!ettre u"e /aliatio" e"tre les !o;les e o""es2 e traite!e"ts et e
'o!!u"i'atio" 4 il oit &ou/oir2 e" &arti'ulier2 'rer es i".or!atio"s
i"&e"a!!e"t es !o;les e o""es#
Enfin% il doit apporter certaines fonctionnalits:
Des .a'ilits2 telles que la ralisatio" auto!atique +u" Mo;le Lo3ique e Do""es 0
&artir +u" !o;le or3a"isatio""el ou 'o"'e&tuel2 &eu/e"t :tre &ro&oses# Cette
.a'ilit "+est &as 0 suresti!er# Rie" "e /aut u" MLD 'r $et 'o!&ris) 70 la !ai"7#
U"e 'ertai"e er3o"o!ie $tel que .e":tra3e)2 &rse"ter es te!&s e r&o"se 'orre'ts
sa"s e%i3er u" ori"ateur u t6&e DSQ 0 BRI M(K et u" lo3i'iel 3our!a" &eu
r&a"u#
1"rer es a&&li'atio"s e" la"3a3e sta"ar $C ou 'o-ol) et si!&les 0 utiliser sur
!i'ro ori"ateur#
Si /ous /ouleK tester u" atelier2 !etteK o"' es 'roi%2 .aites le total et ,u3eK le rsultat > A
&artir e R 'roi%2 le rsultat est 'orre't#
CRITERES DE C:OI/ OY
Messa1es
Construit "es "o!u-ents t(pes
E"ite "es "o!u-ents t(pe C "e-an"e "e pro$ra--ation888
Ralise "es "essins MCD2 MCC 888
Ralise une -a%uette
M5t3o7e
Contient un "i!tionnaire "e "onnes 4parta$eable5
Respe!te les r0$les entits relation
3ali"e les -o"0les !o--uni!ationP"onnesPtraite-ents
<on2tionnalit5s
Gn0re un MLD
Er$ono-ie2 te-ps "e rponse2 si-pli!it
Gn0re un !o"e stan"ar" sur -i!ro
2##
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
### t er !i "e les BI 'rit ;r es e '(oi%#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2#$
"2$PI,R! *II !xerceU4vous
GDocuments autorissH
$E%&ressio" '(i"oise)
Ce '(a&itre a &our o-,e'ti. e /ous tester 0 l+aie +u" questio""aire# E" re!&lissa"t
ra&ie!e"t 'es quelques 3rilles2 /ous &ou/eK e".i" tester /os 'o""aissa"'es sa"s a'(eter
Le Nou/el O-ser/ateur ou Au,our+(ui Maa!e# Vous :tes se"ss le re!&lir le soir a"s
/otre lit &e"a"t que /otre .ils ort et que /otre .e!!e lit le er"ier Cos!o&olita"# Le
'(oi% e la -oisso" est li-re !ais le 'ra6o" 0 &a&ier est o-li3atoire#
!nonc
Ce questio""aire 'o!&orte R &arties 4 i".or!atique et !t(oe2 les O "i/eau% e MERISE2
la 3estio" e &ro,et2 le !ta-!o;le et u" e%er'i'e e 'o"stru'tio" e !o;le e o""es
relatio""el# NI questio"s so"t &oses# La "ote !a%i!ale &our '(aque questio" est i"ique
e" .i" e '(a&itre# Le '(oi% e /otre "ote &eut :tre .ait sui/a"t /otre 'rit;re !ais /ous
"+:tes &as autoriss 0 &asser la "ote !a%i!ale#
1. Inor!atique et !thode
B A quoi &eut -ie" ser/ir l+i".or!atique ?
N Guel est le &lus i..i'ile e" i".or!atique ? Classer &ar orre +i!&orta"'e#
2#%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
&ro$ra--er
!onnaZtre le ou la petit4e5 a-i4e5 "e l'utilisatri!e 4teur5
!onnaZtre !e %u'il veut in#or-atiser
"o!u-enter !e %ui a t pro$ra--
-aintenir
stru!turer les "onnes
"essiner "es -a%uettes "'!rans
O A quoi sert u"e !t(oe 'o!!e MERISE ?
2. +es 3 niveaux de $#'I;#
Le niveau conceptuel
P Guels so"t les o-,e'ti.s &ri"'i&au% u 'o"'e&tuel ?
Oui Non
ConnaZtre le ou la petit4e5 a-i4e5 "e l'utilisatri!e 4teur5
ConnaZtre l'a!tivit "e l'utilisateur
ConnaZtre la per!eption "e l'utilisateur "e son a!tivit + in#or-atiser
Dli-iter le !'a-p "e l'tu"e
D#inir !e %u'il n'( aura pas + #aire
R Le "i/eau 'o"'e&tuel est i"&e"a"t e 4
Oui Non
L'in#or-ati%ue
L'or$anisation
Du &DG
Des utilisateurs #inals
L'a!tivit "e l'entreprise
Diffrencier donnes et traitements
Q Guels so"t les /er-es 0 &ros'rire es a'ti/its 'o"'e&tuelles# Les /er-es u t6&e 'rer2
su&&ri!er2 !oi.ier2 sle'tio""er2 'o"sulter so"t es /er-es e t6&e a'';s au% o""es $D)
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2#&
et "o" es /er-es e t6&e traite!e"t $9)# Classer les /er-es 'i-essous e" .o"'tio" e leur
&e"'(a"t Do""es ou 9raite!e"t
3ER)E D T 3ER)E D T
Grer A##e!ter
Assurer Rpertorier
Anal(ser I"enti#ier
Cal!uler Lister
&rvoir Ins!rire
Enre$istrer ConnaZtre
Nu-roter Attribuer un nu-ro
Co"i#ier Suivre
A"-inistrer Diri$er
Classer MaZtriser
D Gu+est-'e qu+u" o!ai"e ?
un terrain pro"uisant un $ran" !ru
un ense-ble "e valeurs possibles "'une in#or-ation
une vente au9 en!'0res "e l'tat
le r1ve "e tout tats6unien 4'abitant "es Etats Unis5
un ense-ble "e "onnes et "e traite-ent
un ense-ble "e #on!tions "e l'entreprise
un ense-ble "e proprits en Ar$entine 4:a!ien"a5
S Les &(rases sui/a"tes re&rse"te"t u"e a'ti/it 'o"'e&tuelle e l+e"tre&rise $!:!e
&(iloso&(ie que la questio" Q) 4
D T
anal(ser les !arts
suivre le "#i!it
tra!er la !ourbe "es e9!"ents
"#inir "es priorits
plani#ier un pro*et
$rer "es sto!7s
pro"uire "es arti!les
!onnaZtre le !lient
pro-ouvoir la vente "es pro"uits
-aZtriser les "penses
tablir "es r0$les
tablir "es statisti%ues
C U"e o&ratio" 'o"'e&tuelle &eut-elle e%ister sa"s !essa3e /"e!e"t ? R&o"re &ar
Oui ou No"#
2#'
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Le mod*le de donnes
BI U" 7i"i/iu7 au se"s MERISE est 4
L''istoire "'un -e!
Un ob*et !on!eptuel
Un ense-ble in#ini "'l-ent
Un ense-ble "#init par un i"enti#iant
Une "ate
BB Guelles so"t les 'ara'tristiques s&'i.iques es relatio"s ?
Elle a besoin "es in"ivi"us pour e9ister
Elle ne peut !ontenir "es in#or-ations
Elle ne peut 1tre relie + un seul in"ivi"u8
BN Co!!e"t se 'o"st r ui t u" MCD ?
A partir "es !on!epts
Des in#or-ations
"es in#or-ations "e-an"es par l'utilisateur
"es #i!'iers e9istants
Diffrencier conceptuel et organisationnel
BO Classer les !essa3es sui/a"ts e" Co"'e&tuels $C) et Or3a"isatio""els $O) 4
C O
"e-an"e "e ///
re#us "e ///
"ossier
e9e-plaire
or"re interne
reportin$
re-ar%ue
#i!'e
#euille rose
#or-ulaire *aune
a!!or" "e ///
BP Guelle est la i..re"'e e"tre u"e i".or!atio"2 u"e o""e2 u" attri-ut et u"e
&ro&rit ?
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2#(
Le niveau organisationnel
BR Gue .i"it le "i/eau or3a"isatio""el ? R&o"re &ar Oui $et 'lasser &ar orre e
&riorit B2 N2 O###) ou No"#
Oui Non
Ce %u'il ( a + #aire
Qui #ait %uoi
Les volu-es "es "onnes + --oriser
Qui est le !'e#
La -ar%ue "u tableur + a!'eter
Les "o-aines "e l'entreprise
L'in#or-ati%ue
Les postes "e travail
Le salaire "u &DG
L'or$ani$ra--e "e l'entreprise
L'a!tivit "e l'entreprise
Tous les niveaux
BQ Les !o;les sui/a"ts so"t 'o"stitus e 4
MCC MCD MCT MOT MOD MLT MLD
Opration
outil in#or-ati%ue
-essa$e
!on"ition
in#or-ation
poste "e travail
vne-ent
rsultat
"o-aine
sous6"o-aine
In"ivi"u
Relation
&atte
Contrainte
Site
Re!or"
Cl
Etat
Support
A!tion -ise + *our
Lien
2$*
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
3. <estion de pro:et
BD Gua" oit :tre a"al6s l+e%ista"t ?
Oui Non
*uste avant le !on!eptuel
*uste apr0s l'or$anisationnel
*uste avant l'in#or-ati%ue
si on est press
lors "e la "o!u-entation
Quan" le !'e# "e pro*et le "e-an"e
BS Gua" oit-o" &ro3ra!!er ?
Oui Non
*uste apr0s la runion "e "-arra$e "u pro*et
*uste apr0s la liste "es outils
*uste apr0s la -a%uette
apr0s vali"ation "e la -a%uette
apr0s la sp!i#i!ation interne
*uste avant le MLD
". +e !ta !od(le
BC Mettre es 'ari"alits sur le !o;le e o""es sui/a"t re&rse"ta"t le !o;le e
o""es e la !t(oe $le !ta-!o;le)#
OH &la'e-t-o" les 'ari"alits !a%i!ales et !i"i!ales u !o;le e o""es $"o" !ta) ?
RELA9ION
INDIVIDU
PA99E
IN@ORMA9ION
MESSA1E
OPERA9ION
Patter relatio"
&atter
i"i/iu
ie"ti.ier
&ro&rit
i".oT relatio"
&atter
&orter sur
/"e!e"t
rsulter
&orter
CONDI9ION
& +a gnration d)un $od(le relationnel.
NI Passa3e +u" MCD 0 u" Mo;le e o""es relatio""el
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2$)
Le !o;le sui/a"t re&rse"te le 7sui/i7 es r'la!atio"s es 'o"so!!ateurs .i"als# U"
r'la!eur e"/oie sa r'la!atio" $qualit u &rouit2 e l+e!-alla3e2 &as e la"3uette sur le
&ot2 ou/re--oFte "+ou/ra"t &as les -oFtes e &etits &ois###) 0 l+e"tre&rise 'o"'er"e qui
ter!i"e e quelle usi"e &ro/ie"t le &rouit .e'tueu%# E"suite2 u"e r&o"se ou u"e
/isite sera a''ore au 'o"so!!ateur .i"al# Les r'la!atio"s "e tou'(e"t qu+u" &rouit#
Ce &rouit &eut a&&arte"ir 0 &lusieurs 3rou&es se re3rou&a"t e"tre eu%#
RECLAMA9ION
5B5
<B5
<BN
<BN
<BN
5BN
<BN
<BN
5BN
CONSOMMA9EUR
USINE
PRODUI9
REPONSE
1ROUPE DE PRODUI9
'o!&oser 3rou&e
:tre 'o!&os e
re3rou&er 3rou&e
:tre 0 l+ori3i"e e
e"/o6er
a&&eler
'o"'er"er
3rou&er
5B5
<BN
5BN
ate r'la!atio"
'oe usi"e
"o! 'o"so!#
&r"o! 'o"so!#
aresse 'o"so!#
ate r&o"se
li-ell r&o"se
'oe &rouit
'oe 3rou&e &rouit
Co"struiseK le !o;le &(6sique e o""es e" relatio""el $ta-le2 'ls et i"e%)#
"&RRI'!
2$2
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
1. Inor!atique et !thode
/uestion " : 8 quoi sert l'informatique 0
R&o"ses 7srieuses7
A auto!atiser les traite!e"ts e l+i".or!atio"
A 'o"o!iser e l+ar3e"t
A &rouire et i..user es o'u!e"ts
A /iter es erreurs es utilisateurs
A o""er es autorisatio"s +a'';s au% i".or!atio"s
R&o"ses !oi"s srieuses 4
A .aire &asser es e%a!e"s
A /e"re es li/res +i".or!atique sur MERISE
A &e"ser e l+ar3e"t
A 'o!&liquer 'e qui "e l+est &as
A si!&li.ier 'e qui est 'o!&liqu
A aier les utilisateurs 0 r.l'(ir
A aier 0 la &ro!otio" es .e!!es#
A e"ri'(ir les i".or!ati'ie"s
NoteK-/ous 'orre'te!e"t e I 0 R#
/uestion ! <> points=
&ro$ra--er >
!onnaZtre le ou la petit4e5 a-i4e5 "e l'utilisatri!e 4teur5 @
!onnaZtre !e %u'il veut in#or-atiser ;
"o!u-enter !e %ui a t pro$ra-- J
-aintenir <
stru!turer les "onnes D
"essiner "es -a%uettes "'!rans T
/uestion % : 8 quoi sert une mthode comme $5):75 0 <! points=
A 'o""aFtre 'e que /eut i".or!atiser l+utilisateur
Vri.ier que sa e!a"e est i".or!atisa-le#
2. +es 3 niveaux de $#'I;#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2$"
/uestion ( <, points=
Oui Non
ConnaZtre le ou la petit4e5 a-i4e5 "e l'utilisatri!e 4teur5 /
ConnaZtre l'a!tivit "e l'utilisateur / /
ConnaZtre la per!eption "e l'utilisateur "e son a!tivit + in#or-atiser /
Dli-iter le !'a-p "e l'tu"e /
D#inir !e %u'il n'( aura pas + #aire /
L+o-,e'ti. est surtout e 'o""aFtre la &er'e&tio" e l+utilisateur2 so" rel &er?u2 et "o" so"
a'ti/it
/uestion , <, points=
Oui Non
L'in#or-ati%ue /
L'or$anisation /
Du &DG /
Des utilisateurs #inals /
L'a!tivit "e l'entreprise /
Le "i/eau 'o"'e&tuel est &e"a"t u PD12 'ar il .i"it la &olitique e l+e"tre&rise#
/uestion 1 : <!@ points=.
3ER)E D T 3ER)E D T
Grer / A##e!ter /
Assurer / Rpertorier /
Anal(ser / I"enti#ier /
Cal!uler / Lister /
&rvoir / Ins!rire /
Enre$istrer / ConnaZtre /
Nu-roter / Attribuer un nu-ro /
Co"i#ier / Suivre /
A"-inistrer / Diri$er
Classer / MaZtriser /
Pourquoi iri3er ?
/uestion > : /u'est#ce qu'un domaine 0 <> points=
un terrain pro"uisant un $ran" !ru /
un ense-ble "e valeurs possibles "'une in#or-ation /
2$#
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
une vente au9 en!'0res "e l'tat /
le r1ve "e tout tats6unien 4'abitant "es Etats Unis5 /
un ense-ble "e "onnes et "e traite-ent /
un ense-ble "e #on!tions "e l'entreprise /
un ense-ble "e proprits en Ar$entine 4:a!ien"a5 /
L+i!&orta"t est e r&o"re u" e"se!-le e o""es et e traite!e"t# Le MCD est
'o"struit &ar o!ai"e#
/uestion A : <"! points=
D T
anal(ser les !arts /
suivre le "#i!it /
tra!er la !ourbe "es e9!"ents /
"#inir "es priorits /
plani#ier un pro*et /
$rer "es sto!7s /
pro"uire "es arti!les /
!onnaZtre le !lient /
pro-ouvoir la vente "es pro"uits /
-aZtriser les "penses /
tablir "es r0$les /
tablir "es statisti%ues /
/uestion B : une opration conceptuelle peut exister sans message vnement. , points.
/uestion "@. , points.
L''istoire "'un -e!
Un ob*et !on!eptuel /
Un ense-ble in#ini "'l-ent
Un ense-ble "#init par un i"enti#iant
Une "ate
7Date7 "+est &as u" i"i/iu#
/uestion "" : % points.
Elle a besoin "es in"ivi"us pour e9ister /
Elle ne peut !ontenir "es in#or-ations
Elle ne peut 1tre relie + un seul in"ivi"u8
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2$$
/uestion "! : ( points.
A partir "es !on!epts /
Des in#or-ations
"es in#or-ations "e-an"es par l'utilisateur
"es #i!'iers e9istants
Certai"es '(a&elles .o"t &artir le MCD es i".or!atio"s# Surtout2 il "e .aut jamais &re"re
'elles e!a"es &ar les utilisateurs sa"s sa/oir &ourquoi#
/uestion "% : "" points.
C O
"e-an"e "e /// /
re#us "e /// /
"ossier /
e9e-plaire /
or"re interne / /
reportin$ /
re-ar%ue /
#i!'e /
#euille rose /
#or-ulaire *aune /
a!!or" "e /// /
/uestion "( : 8ucune diffrence <" point=
/uestion ", : "( points. Cn pour chaque croix et un de plus pour les premiers par ordre de
priorit.
Oui Non
Ce %u'il ( a + #aire /
Qui #ait %uoi ;
Les volu-es "es "onnes + --oriser <
Qui est le !'e# D
La -ar%ue "u tableur + a!'eter /
Les "o-aines "e l'entreprise /
L'in#or-ati%ue /
Les postes "e travail ;
Le salaire "u &DG /
L'or$ani$ra--e "e l'entreprise ;
L'a!tivit "e l'entreprise /
2$%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
L+or3a"isatio""el "e .i"it &as le salaire u PD12 !ais le t6&e e r!u"ratio" u PD1
$qui "+est &as assi!ila-le 0 u" salaire)#
/uestion "1 : !! points
MCC MCD MCT MOT MOD MLT MLD
Opration / /
outil in#or-ati%ue / /
-essa$e / / /
!on"ition / / /
in#or-ation / / / / / / /
poste "e travail /
vne-ent / /
rsultat / /
"o-aine / / /
&artenaire / / /
sous6"o-aine / /
In"ivi"u / /
Relation / /
&atte / /
Contrainte / /
Site / / /
Re!or" / /
Cl /
Etat /
Support /
A!tion -ise + *our /
Lien /
3. <estion de pro:et
/uestion "> : "! points2 ! par croix.
Oui Non
*uste avant le !on!eptuel /
*uste apr0s l'or$anisationnel /
*uste avant l'in#or-ati%ue /
si on est press /
lors "e la "o!u-entation /
Quan" le !'e# "e pro*et le "e-an"e /
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2$&
Si /ous :tes &resss2 "+utiliseK &as u"e !t(oe2 /ous "+e" aureK &as le te!&s2 si"o" a/a"t
l+or3a"isatio""el# Ne so6eK o"' &as si &resss#
/uestion "A : 1 points.
Oui Non
*uste apr0s la runion "e "-arra$e "u pro*et /
*uste apr0s la liste "es outils /
*uste apr0s la -a%uette /
apr0s vali"ation "e la -a%uette /
apr0s la sp!i#i!ation interne /
*uste avant le MLD /
". +e !ta8!od(le
/uestion "B Les cardinalits maximales et minimales du mod*le de donnes
Elles so"t a"s la relatio" e"tre i"i/iu et relatio" &our les relatio"s qui "e so"t &as e
"o!e"'lature $sur u" !:!e i"i/iu) et a"s l+i"i/iu &atte &our les relatio"s e
"o!e"'lature#
NP &oi"ts 4 B &oi"t &ar 'ari"alit et &ar 'ar-!i" et 'ar-!a%#
RELA9ION
INDIVIDU
PA99E
IN@ORMA9ION
MESSA1E
OPERA9ION
Patter relatio"
&atter
i"i/iu
ie"ti.ier
&ro&rit
i".oT relatio"
&atter
&orter sur
&orter
5B5
5B5
5B5
<B5
<B5
<B5
CONDI9ION
/"e!e"t
rsulter
<BN <BN
<BN
<BN
<BN
5BN <BN
5BN
<BN
<BN
<BN
<B5
<B5
5BN
<BN
*ard %i-i
*ard %a.i
*ard -o% %i-i
*ard -o% %a.i
2$'
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
&. <nrer un !od(le relationnel
/uestion !@ : " point par record et " point par information D %@ points
REC"AMATION CONSOMMATE!R
!SINE
PROD!IT
REPONSE
GRO!PE DE PROD!IT
REGRO!PER
GRO!PE
GRO!PER
ate r'la!atio"
'oe usi"e
"o! 'o"so!#
&r"o! 'o"so!#
aresse 'o"so!#
ate r&o"se
li-ell r&o"se
'oe &rouit
'oe 3rou&e &rouit
'oe 'o"so!
'oe r'la!atio"
APPE"ER
'oe r&o"se
'oe r&o"se
'oe r'la!atio"
*ode *o-so%
*ode usi-e
*ode produit
'oe &rouit
'oe 3rou&e &rouit
'oe 3rou&e &rouit a/al
'oe 3rou&e &rouit a!o"t
B) toutes les relatio"s e 'ari"alit !a%i!ale 3ale 0 B reo"e"t l+i".or!atio" 4 'oe
usi"e2 'oe 'o"so!!ateur2 'oe &rouit a"s le re'or ou la ta-le re'la!atio"#
N) Les relatio"s o"t les eu% &attes so"t e 'ari"alit !a%i!ale 0 N 're"t u"e ta-le
o"t la 'l est 'o!&ose es 'ls es ta-les es i"i/ius 4 ta-le 7a&&eler7 e"tre
7r'la!atio"7 et 7r&o"se r'la!atio"72 ta-le 73rou&er &rouit7 e"tre 7&rouit7 et 73rou&e
&rouit7# La relatio" 7re3rou&er 3rou&e7 se tra"s.or!e e" ta-le o"t la 'l est 'o!&ose
es i".or!atio"s qui/ale"tes 0 'oe 3rou&e &rouit#
O) Il "+e%iste &as e relatio" ter"aire
>uel est votre rsultat 5
QUESTION NOTE MA/I
In!ormati=ue et m5t3o7e ; >
< @
D <
Les " niveau> 7e la m5t3o7e
Le niveau !on!eptuel J >
> >
Donnes ou traite-ents K T <G
@ @
F ;<
H >
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2$(
Le -o"0le "e "onnes ;G >
;; D
;< J
Con!eptuel ou or$anisationnel K ;D ;;
;J ;
Or$anisationnel ;> ;J
Revue $nrale ;T <<
-estion 7e 4ro?et ;@ ;<
;F T
Le m5ta mo76le ;H <J
Construire un ML: <G DG
TOTAL <GG
E"tre I et RI 4 /ous e/rieK lire 'e li/re2 /ous l+a/eK sure!e"t ou/ert u !au/ais 'Vt#
Vous :tes &lutVt u t6&e istrait ou &a&illo"#
E"tre RB et BII 4 /ous a/eK e"te"u &arler e la !t(oe# Peut-:tre !:!e a&&rise a"s
u"e autre 'ole# Vous :tes u t6&e tou'(e 0 tout ou -elette#
E"tre BIB et BRI 4 -ra/o2 /ous /ous -rouilleK -ie"# Vous &ou/eK a-orer toutes les
!t(oes# Vous e/eK :tre "or!al#
E"tre BRB et NII 4 e%'elle"t /ous &ou/eK !e tl&(o"er au OQBR Coe MISERE et
!+i"iquer !es erreurs# Vous :tre u t6&e 7t:te +<u.7# Ne /ous &re"eK &as tro& au
srieu%#
Au el0 e NII &oi"ts ? Vous /ous si"3ulariseK#
2%*
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
')&//$IR!
A/oir l+es&rit 'o".us 'o!!e u '(a"/re
e!!:l#
$E%&ressio" '(i"oise)
Abstra*tio- ' !oe e .o"'tio""e!e"t i"telle'tuel requis &our 'o!&re"re la suite#
A*tio- ' a'tio" e !ise 0 ,our ou e !oi.i'atio" +i".or!atio"s u !o;le lo3ique e
o""es#
A*tivit$ ' o''u&atio" e l+e"tre&rise# L+a'ti/it est a"al6se e" .o"'tio" es .lu%
'(a"3s a/e' les &arte"aires e l+e"tre&rise#
0ase de do--$es ' e"se!-le +e"re3istre!e"ts ou e ta-les &(6siques#
Cardi-alit$ ' "o!-re e .ois qu+u"e o''urre"'e +i"i/iu &arti'i&e au !i"i!u! ou
au !a%i!u! 0 u"e relatio"# No!-re !i"i!u! et !a%i!u! +o''urre"'es e &atte#
C2e%i- ' &ossi-ilit u "i/eau lo3ique +attei"re u"e ou es i".or!atio"s 0 &artir
+autres i".or!atio"s# Da"s le 'as e '(e!i" e 'l +e"re3istre!e"t 0 'l
+e"re3istre!e"t2 le '(e!i" est it +e"re3istre!e"t 0 e"re3istre!e"t#
Cl$ ' i".or!atio" ie"ti.ia"t u"e o''urre"'e +e"re3istre!e"t#
Co-*at$-atio- ' 'o!&ositio" +u"e i".or!atio" e" &lusieurs i".or!atio"s
l!e"taires#
Co-*eptuel ' &re!ier "i/eau e la !t(oe# Ni/eau .o"'tio""el i"&e"a"t e
l+or3a"isatio"#
Co-ditio- ' 'ir'o"sta"'e ou &ro&ositio" /raie ou .ausse# 9ou,ours est tou,ours /rai#
*a!ais "e l+est ,a!ais# Peut-:tre ##
Co-trai-te ' 'o!&l!e"t +e%&li'atio" ou /iole"'e e%er'e sur les i"i/ius2 les
relatio"s et les &attes u !o;le e o""es#
Co-trai-te d'i-t$+rit$ 4o-*tio--elle ' &atte e 'ari"alits !i"i!ale et !a%i!ale
3ales 0 u"#
Co-versatio--el ' utilisatio" +u" ori"ateur 0 l+aie +u" ialo3ue i"tera'ti.#
D$*laratio- ' es'ri&tio" es !oalits +o-te"tio" +u"e i".or!atio" a"s le
roule!e"t +u" outil ou +u" tat#
Do%ai-e ' sous-s6st;!e 'o"'e&tuel e l+e"tre&rise a6a"t u" s6st;!e +i".or!atio"# Le
MCD est 'o"struit &ar o!ai"e#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2%)
Do--$e ' i".or!atio"#
E-*le-*2eur ' !essa3e a&&ela"t 0 u"e ra'tio" u r'e&teur#
E-re+istre%e-t ' e"se!-le +i".or!atio"s !a"i&ules +u" -lo'#
Equivale-*e ' s6"o"6!ie &arti'uli;re +i".or!atio"s# L+i".or!atio" a!o"t se trou/e
a"s le !o;le e o""es# Les i".or!atio"s a/als .or!e"t u" sous-e"se!-le $.i"i &ar
les o''urre"'es +i"i/iu &arti'i&a"t 0 u"e relatio") e l+e"se!-le es i".or!atio"s
a!o"ts#
Etat ' ta&e +u" outil i".or!atique 'ara'trise &ar es i".or!atio"s a..i'(es ou 0
saisir a"s u"e 3rille +'ra" $su&&ort)#
Etude pr$alable ' tue +o&&ortu"it ou tue &rala-le au la"'e!e"t es tues
tailles $essi"s2 e"'(aF"e!e"ts es 'ra"s et &ro3ra!!atio") +u" &ro,et i".or!atique#
#i*2ier ' e"se!-le +e"re3istre!e"ts ou &ro3ra!!e#
#lu. ' tra"slatio" ou &assa3e +i".or!atio"2 e !ati;re2 +"er3ie2 e /aleur e"tre
s6st;!es#
#or%alis%e ' re!&la'e !olisatio" qui "+e%iste &as a"s le i'tio""aire $Ro-ert)#
I-dividu ' ie2 o-,et 'o"?u &ar l+es&rit +u" utilisateur et lui &er!etta"t e !!oriser
et stru'turer ses 'o""aissa"'es $'o"'e&t)
I-4or%atio- ' &lus &etit l!e"t +u" s6st;!e +i".or!atio"#
I-4or%atique ' s'ie"'e u traite!e"t e l+i".or!atio"2 "ota!!e"t &ar !a'(i"e
auto!atique#
I-terve-a-t ' s6st;!e .o"'tio""el i"ter"e ou e%ter"e 0 l+e"tre&rise#
"ie- ' asso'iatio" +e"re3istre!e"ts &(6siques# U" &;re est &ro&ritaire et N .ils so"t
!e!-res# U" lie" est 3r au !o6e" e &oi"teurs#
"o+i*iel ' e"se!-le e &ro3ra!!es#
"o+ique ' "i/eau lo3ique e l+i".or!atique# Re&rse"tatio" e l+i".or!atique
i"&e"a"te u S1UD ou es s6st;!es i".or!atiques#
"ourdeur ' o-,e'tio" soule/e 0 &ro&os e Merise# O" &eut aussi &arler e rouleau
'o!&resseur#
Merise ' "e '(er'(eK &lus2 les i"itiales "e si3"i.ie"t rie"#
Messa+e ' .lu% Ai".or!atio"#
Meta(Mod1le ' !o;le 'o"'e&tuel e o""es re&rse"ta"t les 'o"'e&ts e la
!t(oe#
Mod1le ' re&rse"tatio" 3ra&(ique e 'o"'e&ts +u" "i/eau $Co"'e&tuel2
or3a"isatio""el2 ##) et +u" 'ou&a3e $'o!!u"i'atio"s2 o""es ou traite!e"ts) a"s la
Mt(oe MERISE#
Navi+atio--el ' S1UD oH u" e"re3istre!e"t &eut :tre li 0 &lusieurs &;res ou
&ro&ritaires &ar es lie"s#
O**urre-*e ' !ot -ar-are si3"a"t u" l!e"t +u" e"se!-le#
2%2
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
Op$ratio- ' tra/ail ou a'tio" e%'ute &ar u" i"ter/e"a"t $o&ratio" 'o"'e&tuelle)2 u"
&oste e tra/ail $or3a"isatio""el)#
Or+a-isatio--el ' N;!e "i/eau e la !t(oe# Celui-'i re&rse"te la stru'ture e
l+e"tre&rise e" &ostes e tra/ail et les sites e traite!e"t $es &ostes e tra/ail) et e
o""es#
Outil ' !o6e" $i".or!atique) !is 0 is&ositio" +u" utilisateur &our e..e'tuer u"e ou
&lusieurs o&ratio"s#
Parte-aire ' s6st;!e .o"'tio""el e%ter"e 0 l+e"tre&rise#
Patte ' rVle +u" i"i/iu a"s u"e relatio"#
Poi-teur ' Ko"e !!oire oH so"t sto'5es es aresses +i".or!atio"s#
Poste de travail ' u"it +or3a"isatio" ou 'e"tre +a'ti/it e l+e"tre&rise# Il &eut lui
:tre asso'i u"e ou &lusieurs &erso""es2 u"e ou &lusieurs !a'(i"es2 u" ou &lusieurs outils
i".or!atiques#
Pro*$dure ' e"se!-le +o&ratio"s or3a"ises e"'le"'(es &ar u" !essa3e e%ter"e ou
u"e o&ratio" sa"s !essa3e /"e!e"t#
Pro+i*iel ' lo3i'iel sta"ar &r:t-0-&orter &ar o&&ositio" au sur !esure#
Pro+ra%%e ' suite +i"stru'tio"s 'rites a"s u" la"3a3e e%'uta-le &ar u" ori"ateur#
Propri$t$ ' i".or!atio" +i"i/iu ou e relatio"#
R1+le de *al*ul ' r;3le &er!etta"t +o-te"ir es i".or!atio"s 0 &artir +autres#
Relatio- ' asso'iatio" +i"i/ius#
S*2$%a dire*teur ' Pla" e /elo&&e!e"t i".or!atique 0 !o6e" ter!e $R a"s)#
SG0D ' S6st;!e e 1estio" e Uase e Do""es# Lo3i'iel &er!etta"t e 'rer2
!oi.ier ou 'o"sulter es i".or!atio"s a"s u"e -ase $e o""es)# O t6&es e S1UD so"t
"or!aliss2 (irar'(ique2 "a/i3atio""el ou rseau et relatio""el#
Site ' lieu e traite!e"t ou e sto'5a3e e o""es# Il &eut e%ister &lusieurs sites e
o""es sur u" !i'ro-ori"ateur $ta-leur et 3estio" e .i'(iers)#
Sp$*i4i*atio- e.ter-e ' &artie u "i/eau lo3ique 0 /alier &ar l+utilisateur .i"al# Elle
'o!&re" les e"'(aF"e!e"ts +tats &ar outil $ML9) et la es'ri&tio" es i".or!atio"s
a..i'(es et 0 saisir &ar tat#
Sp$*i4i*atio- i-ter-e ' &artie u "i/eau lo3ique &ou/a"t :tre i3"ore &ar l+utilisateur
.i"al# Elle 'o!&re" les a'tio"s e 'ratio" +i".or!atio" ou +e"re3istre!e"t 0 &artir es
tats et la es'ri&tio" e l+o-te"tio" es i".or!atio"s a..i'(es ou 'res &ar tat#
Support ' essi" ou !asque +'ra"#
SEst1%e ' 'ou&e e l+e"tre&rise et e so" e"/iro""e!e"t# U" o!ai"e est u" s6st;!e
&ossa"t u"e 7!!oire7#
Te%porisateur ' !oe +e"'le"'(e!e"t +u"e o&ratio" or3a"ise $tous les ,ours2 0
'(aque &assa3e +toiles .ila"tes2 toutes les /i"3t2 'e"t2 !ille .a'tures###)
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
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2%"
Te%ps r$el ' !oe e traite!e"t qui &er!et l+a!issio" es o""es et l+o-te"tio"
i!!iate es rsultats $traite!e"t i!!iat ou !oe 'o"/ersatio""el)#
Traite%e-t par lot ' !oe e traite!e"t sui/a"t lequel les &ro3ra!!es 0 e%'uter
so"t 3rou&s &ar lot $traite!e"t i..r)#
!tilisateur ' .utur usa3er e l+i".or!atique#
alidatio- ' a&&ro-atio" es tues &ar l+utilisateur .i"al ou /ri.i'atio" e la
'o(re"'e es !o;les e"tre eu%# Celles-'i s+e..e'tue"t au% ates sui/a"tes 4 .i" u
'o"'e&tuel2 .i" e l+or3a"isatio""el2 .i" e l+tue &rala-le2 .i" u lo3ique et .i" u
&(6sique#
"orrespondance avec Merise =@ et anglais0
Merise oriinal .nlais
INDIVIDU OU*E9 EN9I9M
RELA9ION RELA9ION RELA9IONSHIP
IN@ORMA9ION PROPRIE9E
ENRE1IS9REMEN9 SE1MEN9 RECORD
CHEMIN LIEN SE9
OPERA9ION OR1ANISEE PROCEDURE @ONC9IONNELLE
2%#
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
%I%)I&'R$P2I!
So"3er 0 la sour'e e" -u/a"t l+eau#
$E%&ressio" '(i"oise)
B - H# 9ARDIEU2 A# ROCH@ELD2 R# COLLE99I 4 -a mthode Merise. Aome ; principes
et @utils. Les Eitio"s +or3a"isatio"# BCSO#
N - M# 9AUOURIER 4 &e l'autre c1t de Merise. Les Eitio"s +or3a"isatio"# BCSQ#
O - M# 9AUOURIER 4 &u mod*le entitMrelation vers un vritable rseau smantique#
MUD "bC BCSS#
P - C# *AUL9 4 -es bases de donnes relationnelles ou le libre acc*s aux informations#
Les Eitio"s +or3a"isatio"# BCSQ
R - D# DURAND 4 -a s)stmique# Colle'tio" Gue sais-,e ? PU@# BCDC#
Q - *# *# SEMPE2 R# 1OSCINNM 4 -e petit (icolas. De"o[l# BCQI#
D - M# AMME 4 -es contes roues du chat perch. 1alli!ar# BCQO#
S - H# LAUORI9 4 -a colombe assassine. 1rasset# BCSO#
C - C# PEROCHON 4 0omptabilit nrale# Eitio"s @ou'(er# BCSB#
BI - E#@# CODD 4 .n evaluation scheme for database manaement s)stems that are
claimed to be relational. Co!&uter\orl# BCSR#
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2%$
BB - H# 9ARDIEU2 A# ROCH@ELD2 R# COLLE99I 4 -a mthode Merise. Aome >
dmarche et pratiques. Les Eitio"s +or3a"isatio"# BCSR#
BN - &ictionnaire chinois$fran9ais des locutions et proverbes. *oi"t Pu-lis(i"3 Co# BCSI#
2%%
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
A /ous e /ous ,eter a"s la ,arre#
$E%&ressio" '(i"oise)
PARLEZ-VOUS MERISE ? ou Comment matriser son in!ormat isation ?
_______
2%&
P$R)!F4&6/ M!RI/! 5 ou "omment maStriser son informatisation 5
MERISE est u"e !t(oe esti"e 0 tous les res&o"sa-les +e"tre&rise a.i" e !aFtriser
leur i".or!atisatio"#
Pourquoi u" tel su'';s ? C+est u" la"3a3e e r.re"'e 'o!!u" au% '(e.s +e"tre&rise2 au%
utilisateurs .i"als - les .uturs usa3ers e l+i".or!atique - et au% i".or!ati'ie"s#
1r='e 0 Merise2 le '(e. +e"tre&rise orie"te2 'o"trVle2 !aFtrise so" i".or!atique sa"s
a/oir 0 a..ro"ter les -arri;res u /o'a-ulaire te'("ique#
1r='e 0 Merise2 l+utilisateur .i"al re&e"se so" or3a"isatio" et a!liore so" tra/ail
3r='e 0 u"e i".or!atisatio" .ia-le#
1r='e 0 Merise2 l+i".or!ati'ie" 'o"struit le s6st;!e +i".or!atio" 0 l+i"trieur +u"
'are 'o!&ris &ar les iri3ea"ts et les utilisateurs# Ses &ro3ra!!es sero"t 'lari.is2
o'u!e"ts et !ai"te"us a&r;s so" &art#
Merise est u"e !t(oe i"&e"a"te e tout !atriel# Ce li/re est illustr e "o!-reu%
e%e!&les s+a&&liqua"t 0 la !i'ro-i".or!atique ou au% 3ra"s s6st;!es#
1r='e au% e%er'i'es e .i" e '(a&itre2 au% e%e!&les a&&liqus 0 la 'o!&ta-ilit et 0 u"e
tue e 'as .i"ale re&re"a"t toute la !t(oe2 /ous '(e!i"ereK 'o"'r;te!e"t 0 tra/ers
Merise et a&&re"reK 0 essi"er les 'l;-res ia3ra!!es I"i/iu-Relatio"# Vous &ourreK
les a&&liquer 0 /otre e"tre&rise#
Sa"s au'u"e .or!atio" e &art2 /ous &arlereK -ie"tVt Merise#
"'auteur
Mi'(el DIVINE est a"'ie" l;/e e lA'ole Pol6te'("ique et i&lV! e l+U"i/ersit e
Sta".or#
Il est i"3"ieur 'o"seil e&uis BCSR au sei" e la so'it 1AMMA IN9ERNA9IONAL#
Celle-'i a ralis +i!&orta"ts tra/au% e re'(er'(e a&&lique sur la !t(oe Merise et a
/elo&& u" outil +aie 0 la 'o"'e&tio" et 0 la ralisatio" e s6st;!es +i".or!atio"
"o!! ME1A#
Cet ou/ra3e &ro/ie"t e so" e%&rie"'e &ro.essio""elle et u 'o"te"u &a3o3ique es
s!i"aires qu+il a"i!e e" e"tre&rise#
2%'
___________________________________________________
Parlez- vous Merise ?
P/C/ NEHS
7U" ou/ra3e 'lair et .a'ile 0 a-orer2 o"t les tuia"ts &ourro"t tirer -".i'e7
IN#ORMATIA!E HE0DO
71uie &ratique es !o;les e 'o!!u"i'atio" 'rit a"s u" st6le tr;s 'o"/ai"'a"t# o"
se"t que l+auteur 'o""aFt &lus que &ar.aite!e"t la !t(oe7
<5 IN#ORMATIA!E
7Li/re illustr &ar e "o!-reu% e%e!&les2 il i"ter&elle les 'ieurs7
AMSTRAD PC
7Le le'teur e/rait /ite a&&re"re 0 /oluer 0 tra/ers les &ossi-ilits e la !t(oe Merise7
"OGICIE"S SERICES
71uie &ratique e !olisatio"7
"E MONDE IN#ORMATIA!E
7Merise se &a6e le lu%e e l+(u!our# L+e"se!-le est to"ique2 sai"### utile7

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