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O gato e a raposa andavam sempre juntos pelo mundo. Eram muito amigos, apesar
de a raposa estar sempre desvalorizando o colega.
_A migo gato, por que no aprende mais truques para fugir dos cachorros que nos
perseguem? Sempre ouvi dizer que voc to inteligente. Ser verdade?
_Sei subir rapidamente em rvores. o que me basta. Os cachorros no vo me
pegar.
_Voc s sabe isso? Eu sei 99 truques diferentes! Conheo mil manhas, cada uma
melhor que a outra. Finjo-me de morta, me escondo nas folhas secas, nas moitas, corro
em zigue-zague, disfaro minhas pegadas...
Enquanto a raposa falava distraidamente das suas habilidades se aproximavam dali
dois cachorros. O gato muito esperto, subiu rapidamente na rvore. Quando a raposa
percebeu a presena dos cachorros, teve que sair em disparada para fugir deles.
_Pobre comadre raposa. sempre prefervel saber bem uma s coisa a saber mal
noventa e nove coisas diversas.
Responda
A- Nome do texto:
B- Como andavam o gato e a raposa?
C- Eram amigos ou inimigos?
D- O que o gato sabia fazer e que bastava para que os cachorros no o pegassem?
E- Quantos truques a raposa dizia saber?
F- Valeu algum truque da raposa ou ela teve que sair correndo?
G- A moral dessa fbula :
( ) mais importante fazer a coisa certa no momento certo.
( ) Saber fazer muitas coisas ao mesmo tempo.
H-D o antnimo (contrrio) de:
amigo
melhor-
desvalorizar-
verdade-
pegar-
diferente-
morta-
Pense no gato do texto - A raposa e o gato. Escreva sobre ele.
O LEO E O RATINHO
Ao sair do buraco viu-se um ratinho entre as patas do leo. Estacou, de pelos em p,
paralisado pelo terror. O leo, porm, no lhe fez mal nenhum.
- Segue em paz, ratinho: no tenhas medo de teu rei.
Dias depois o leo caiu numa rede. Urrou desesperadamente, debateu-se, mas quanto
mais se agitava mais preso no lao ficava.
Atrado pelos urros, apareceu o ratinho.
- Amor com amor se paga - disse ele l consigo e ps-se a roer as cordas. Num instante
conseguiu romper uma das malhas. E como a rede era das tais que rompida a primeira
malha as outras se afrouxam, pde o leo deslindar-se e fugir.
Moral: Mais vale pacincia pequenina do que arrancos de leo.
(LOBATO, Monteiro. Obra infantil completa. Volume "Fbulas". So Paulo: Brasiliense)
Questes sobre o texto:
1. Quem o autor deste texto e qual o nome do livro em que foi publicado?
2. Por que o ratinho ficou paralisado pelo terror?
3. O que aconteceu ao leo, dias depois de ele ter encontrado o ratinho?
4. Por que o ratinho resolveu ajudar o leo?
5. Quem so as personagens do texto?
6. Quem conta a histria? O ratinho? O leo? Outro?
7. Toda fbula possui uma moral da histria. Qual a moral deste texto lido?
9. Voc conhece todas as palavras do texto? Isto impediu voc de entend-lo?
10. Qual a pontuao usada quando as personagens falam?
11. Substitua a palavra grifada na frase a seguir pelo nome do animal correspondente
no texto:
Ele ficou paralisado pelo terror.
12. D outro ttulo ao texto.
O CO E SEU REFLEXO
Um co estava se sentindo muito orgulhoso de si mesmo. Achara um enorme pedao de
carne e a levava na boca, pretendendo devor-lo em paz em algum lugar.
Ele chegou a um curso rio e comeou a cruzar a estreita ponte que o levava para o
outro lado. De repente, parou e olhou para baixo. Na superfcie da gua, viu seu prprio
reflexo brilhando.
O co no se deu conta que estava olhando para si mesmo. Julgou estar vendo outro
co com um pedao de carne na boca.
Opa! Aquele pedao de carne maior que o meu, pensou ele. Vou peg-lo e correr. Dito
e feito. Largou seu pedao de carne para pegar o que estava na boca do outro co.
Naturalmente, seu pedao caiu n`gua e foi parar bem no fundo, deixando-o sem nada.
MORAL: Quem tudo quer tudo perde.
Esopo: Fbulas completas
1- O co largou seu pedao de carne porque:
A- atravessou um rio procurando alguma coisa.
B- deixou que o pedao menor fosse levado pelo rio.
C- ficou privado dos dois pedaos de carne.
D- julgou que o outro co tinha um pedao maior.
2- O texto foi escrito com o objetivo principal de:
A- anunciar um produto.
B- dar instrues.
C- transmitir ensinamento.
D- Mostrar pesquisa.
3- O texto trata principalmente da:
A- coragem do co.
B- fome do co.
C- ambio do co.
D- sabedoria do co.
4- O fato que deu incio a narrativa foi:
A- a grande fome do co.
B- o sentimento de orgulho do co.
C- a sombra que o co viu no rio.
D- a ponte que o co atravessou.
A LEOA E A RAPOSA
Todos os animais estavam se vangloriando de suas famlias numerosas. Somente a
leoa se mantinha em silncio. Ela no disse nada, nem mesmo quando a raposa toda
orgulhosa, desfilou seus filhotes diante dela.
- Olhe! - disse a raposa. - Veja minha ninhada de raposinhas vermelhas; so sete!
Diga-nos, quantos filhos voc tm?
- Somente um - respondeu tranquila a leoa. - Mas um leo!
Moral da histria: Eis que o mrito no deve ser medido em razo da quantidade, mas
tendo em vista a qualidade.
Fonte: Fbulas do mundo todo (2004)
Responda:
1-Que personagens aparecem no texto?
2- Quem fez a pergunta? Para quem?
3- O que significa a palavra vangloriando? Explique.
4- Com as suas palavras explique a moral da histria.
5- O que pode significar essa moral em nossas vidas? Explique.