INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO
TRINGULO MINEIRO - CMPUS UBERABA
CURS O TCNI CO EM QU MI CA DOUGLAS RAMOS ALVES ESTGIO SUPERVISIONADO UBERABA-MG JULHO !"#$ DOUGLAS RAMOS ALVES ESTGIO SUPERVISIONADO Relatrio de Estgio apresentado ao Curso Tcnico em Qumica do Instituto Federal do Tringulo Mineiro Cmpus Ueraa! como re"uisito parcial # oten$%o do ttulo de Tcnico em Qumica com &ailita$%o em Qumica' (rientador) *os +ilson ,omes -uper.isor) /arine 0eatri1 Costa Ferreira DEDICAT%RIA 2edico este traal&o a min&a m%e! e3emplo de perse.eran$a e maturidade "ue com o passar dos anos! n%o se endurece! mas ad"uire a .irtude da mudan$a # medida "ue o tempo passa' Isso realmente saer ser 4le3.el e dei3ar 2eus traal&ar dentro de s' Eu amo .oc56 AGRADECIMENTOS 7grade$o a todos os meus amigos e principalmente a todos os pro4essores "ue me apoiou e ti.erem e4ici5ncia nos seus traal&os em me ensinar' 7grade$o pela paci5ncia de todos os docentes mostrando sempre "ue s%o e3tremamente 4le3.eis! "uali4icados e pro4issionais assim 4a1endo a di4eren$a' 7grade$o tamm a coordena$%o do Instituto Federal do Tringulo Mineiro "ue sempre me au3iliou! ino.ando e sempre mel&orando as condi$8es de aprendi1ado para todos discentes' NOME DO ESTAGIRIO& DOUGLAS RAMOS ALVES ORIENTADOR& JOS 'ILSON GOMES INSTITUIO CONCEDENTE& REFRIGERANTE GOL SUPERVISOR& (ARINE BEATRI) COSTA FERREIRA REA DE DESENVOLVIMENTO& ANLISE FSICO-QUMICA PERODO DE REALI)AO& !!"*!"#$ A $""+!"#$ CARGA HORRIA TOTAL& #," HORAS SUMRIO I9TR(2U:;('''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''< ='>' C(9TR(?E 2E @,U7''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=A Foto > ?aoratrio de FsicoBQumica'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=C '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=C ='>'=' 7nlise de cloro ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=D E= B coletar F>( em tuo de ensaio'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=D E> 7dicionar G gotas de orto tolidina'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=D EG -e a gua mudar imediatamente a colora$%o para amarelo! signi4ica "ue e3iste a presen$a de cloro''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=D ='>'>' 7nlise de 7lcalinidade'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=D ='G' 79@?I-E 2( HR(2UT( 7C7072(''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=I ='G'=' 7nlise 0ri3 = J C''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=I E= 74erir o re4ratKmetro com um sacarmetro''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=I E> -eparar uma garra4a na sada da enc&edora ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=I ='G'>' 7nlise C(>''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=I ='G'G' 7nlise de acide1'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=L ='G'A' 7nlise de Tor"ue''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=L E= Coletar = garra4a de cada cae$ote do arrol&ador'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=L E> Hrend5Bla no aparel&o MTor"umetroN''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=L EG 7rir a garra4a normalmente'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=L EA atra.s do leitor do tor"umetro 4a1er a leitura e anotar na planil&a'''''''''''''''=L EC B ( .alor encontrado de.e estar entre D e =A 7ertura e =C a >C de 4ec&amento '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=L ED Caso esteOa 4ora! a m"uina de.e ser parada e os cae$otes aOustados''''''''''''=L ='G'C' 7nlise Temperatura''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=L E= 74erir o termKmetro todo incio de produ$%o '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=L E> 7ps reali1ar o teste de press%o ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=L EG Hegue uma garra4a do mesmo momento da garra4a retirada pra medir a .a1%o de C(>'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=L EA Colocar o termKmetro dentro da garra4a e a.aliar a temperatura''''''''''''''''''''=L EC 7notar o .alor na planil&a'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''=L ='A' 79@?I-E- 2E P7R(HE C(MH(-T('''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''>E 79EP(-)''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''>G ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''>G < INTRODUO Esse documento .isa apresentar in4orma$8es sore o estgio reali1ado na IR? B IndQstria de Re4rigerantes ?tda! con&ecida regionalmente como Re4rigerantes ,ole! reali1ado no perodo de >> de Oul&o a GE de agosto de >E=G! per4a1endo um total de =DE &oras' ( estgio 4oi desen.ol.ido so a orienta$%o do pro4essor do Instituto Federal do Tringulo Mineiro B Cmpus Ueraa! -r' *os +ilson ,omes e a super.isora de estgio Engen&eira de 7limentos! /arine 0eatri1 "ue super.isiona o controle de "ualidade da empresa' 2urante o perodo de estgio atuei na rea de FsicoBQumica! reali1ando ati.idades como) anlises de cloro! alcalinidade! acide1! p&! dure1a da gua! C( > ! concentra$%o de R0ri3! e demais ati.idades e3traordinrias como) saneamento! Seri4ica$%o de tor"umetro! la.agem de m"uinas como) enc&edora e esteira com produtos ade"uados "ue s%o) @cido peracetico! -a%o clorado C>>E! sa%o para limpe1a pesado C>=D! e demais produtos! etc' 7 seguir! relatarei um re.e &istrico da empresa e ati.idades reali1adas durante o estgio e3plicitando as anlises "ue reali1o na rea de Fsico Qumica' REFRIGERANTES GOL - UBERABA MG Inaugurada em =T de -etemro de =LDD! a 4rica de Re4rigerantes ,ol est locali1ada em Ueraa! Minas ,erais! regi%o do Tringulo Mineiro' ( nome da indQstria de re4rigerantes ,ol surgiu en"uanto o seu 4undador! Francisco 0ertoldi! assistia a um Oogo da sele$%o 0rasileira na copa de LD' ( empresrio comemorou o gol do camisa =E da sele$%o rasileira da poca! *os 7rantes 9ascimento! Hel! e associou as pala.ras ,ol e Hel! "ue originou o nome da compan&ia' 7 ,ol emprega cerca =EE 4uncionrios diretos e =CE indiretos e um das mais importantes indQstrias da regi%o' 7 empresa aumentou sua capacidade de produ$%o e suas instala$8es' Com espa$o 4sico de apro3imadamente <DEEmU! constante a.an$o tecnolgico e I moderni1a$%o das instala$8es le.aram os saorosos produtos ,ol para os Estados de -%o Haulo! ,ois e o 2istrito Federal' Foto = Hrdio Re4rigerantes ,ole Fonte) 7r"ui.o Hessoal 7 ,ol O marca tradicional no cotidiano do Tringulo Mineiro' -eus produtos s%o) Re4rigerantes ,ol e Turmin&a ,ol1in&oV ,ol WeroV ,ol ?aranOaV ,ol ?im%oV ,ol ColaV Ice CluV EnergX CluV @guaV 9o.a (ndaV L ( REFRI,ER79TE Re4rigerante uma eida n%o alcolica! caronatada! com alto poder re4rescante encontrada em di.ersos saores' 7 indQstria de re4rigerante surgiu em =I<= nos Estados Unidos' 9o 0rasil! os primeiros registros remontam a =LED! mas somente na dcada de =L>E "ue o re4rigerante entrou de4initi.amente no cotidiano dos rasileiros M70IR! >EE<N' Em =LA>! no Rio de *aneiro! 4oi instalada a primeira 4rica' ( 0rasil o terceiro produtor mundial de re4rigerantes! depois dos Estados Unidos e M3ico MHal&a! >EECV Rosa e cols'! >EEDN' Contudo! o consumo per capita da ordem de DL ? por &aitante por ano! o "ue coloca o pas em >IT lugar nesse aspecto' C(MH(-I:;( 2( REFRI,ER79TE (s ingredientes "ue comp8em a 4ormula$%o do re4rigerante t5m 4inalidades espec4icas e de.em se en"uadrar nos padr8es estaelecidos' -%o eles) @gua) Constitui cerca de IIY mZm do produto 4inal' Ela precisa preenc&er certos re"uisitos para ser empregada na manu4atura de re4rigerante MHal&a! >EECN) B 0ai3a alcalinidade) Caronatos e icaronatos interagem com cidos orgnicos! como ascrico e ctrico! presentes na 4ormula$%o! alterando o saor do re4rigerante! pois redu1em sua acide1 e pro.ocam perda de aromaV B -ul4atos e cloretos) 7u3iliam na de4ini$%o do saor! porm o e3cesso preOudicial! pois o gosto 4icar demasiado acentuadoV B Cloro e 4enis) ( cloro d um saor caracterstico de remdio e pro.oca rea$8es de o3ida$%o e despigmenta$%o! alterando a cor original do re4rigerante' (s 4enis trans4erem seu saor tpico! principalmente "uando cominado com o cloro Mcloro4enisNV B Metais) Ferro! core e mangan5s aceleram rea$8es de o3ida$%o! degradando o re4rigeranteV B Hadr8es microiolgicos) [ necessrio um plano de &igieni1a$%o e controle criterioso na unidade industrial! "ue garantam # gua todas as caractersticas deseOadas) lmpida! inodora e li.re de microorganismos' 7$Qcar) [ o segundo ingrediente em "uantidade Mcerca de ==Y mZmN' Ele con4ere o saor adocicado! \encorpa] o produto! Ountamente com o acidulante! 4i3a e real$a o paladar e 4ornece energia' 7 sacarose Mdissacardeo de 4rmula C12F22(11 B glicose J4rutoseN o a$Qcar comumente usado Ma$Qcar cristalN' =E Concentrados) Con4erem o saor caracterstico # eida' -%o compostos por e3tratos! leos essenciais e destilados de 4rutas e .egetais MHal&a! >EECN' -aor a e3peri5ncia mista de sensa$8es ol4ati.as! gustati.as e tteis perceidas durante a degusta$%o M,oretti! >EECN' 7cidulante) Regula a do$ura do a$Qcar! real$a o paladar e ai3a o pF da eida! iniindo a proli4era$%o de microorganismos' Todos os re4rigerantes possuem pF cido M>!< a G!C de acordo com a eidaN' 9a escol&a do acidulante MTaela =N! o 4ator mais importante a capacidade de real$ar o saor em "uest%o MHal&a! >EECN' ( cido ctrico MI9-1 GGEN otido a partir do microorganismo 7spergillus niger! "ue trans4orma diretamente a glicose em cido ctrico' (s re4rigerantes de lim%o O o cont5m na sua composi$%o normal' ( cido 4os4rico MI9- GGIN apresenta a maior acide1 dentre todos a"ueles utili1ados em eidas' [ utili1ado principalmente nos re4rigerantes do tipo cola' ( cido tartrico MI9- GGAN usado nos re4rigerantes de saor u.apor ser um dos seus componentes naturais' 7ntio3idante) Hre.ine a in4lu5ncia negati.a do o3ig5nio na eida' 7ldedos! steres e outros componentes do saor s%o suscept.eis a o3ida$8es pelo o3ig5nio do ar durante a estocagem' ?u1 solar e calor aceleram as o3ida$8es' Hor isso! os re4rigerantes nunca de.em ser e3postos ao sol' (s cidos ascrico e isoascrico MI9- GEEN s%o muito usados para essa 4inalidade' Quando o primeiro utili1ado n%o com o oOeti.o de con4erir .itamina C ao re4rigerante! e sim ser.ir unicamente como antio3idante' Conser.ante) (s re4rigerantes est%o suOeitos # deteriora$%o causada por le.eduras! mo4os e actrias Mmicroorganismos acid4ilos ou cidoBtolerantesN! pro.ocando tur.a$8es e altera$8es no saor e odor' ( conser.ante MTaela >N .isa iniir o desen.ol.imento desses microorgaB nismos MHal&a! >EECN' ( cido en1oico MI9- >==N atua praticamente contra todas as espB ciesespcies de microorganismos' -ua a$%o m3ima em pF ^ G' [ arato e em tolerado pelo organismo' Como esse cido pouco solQ.el em gua! utili1ado na 4orma de en1oato de sdio' ( teor m3imo permitido no 0rasil de CEE mgZ=EEm? de re4rigerante Me3presso em cido en1oicoN' ( cido srico MI9- >E>N ocorre no 4ruto da Trama1eira M-orus aucupariaN' [ usado como sorato de potssio e atua mais especi4icamente sore olores e le.eduras' -ua a$%o m3ima em pF ^ D' ( teor m3imo permitido GE mgZ=EEm? Me3presso em cido srico li.reN' Edulcorante) [ uma sustncia MTaela GN "ue con4ere saor doce #s eidas em lugar da sacarose' 7s eidas de ai3a caloria MdietN seguem os padr8es de identidade e "ualidade das eidas correspondentes! com e3ce$%o do teor calrico' == 2i3ido de carono) 7 caronata$%o d \.ida] ao produto! real$a o paladar e a apar5ncia da eida' -ua a$%o re4rescante est associada # soluilidade dos gases em l"uidos! "ue diminui com o aumento da temperatura' Como o re4rigerante tomado gelado! sua temperatura aumenta do traOeto "ue .ai da oca ao estKmago' ( aumento da temperatura e o meio cido estomacal 4a.orecem a elimina$%o do C(2! e a sensa$%o de 4rescor resulta da e3pans%o desse gs! "ue um processo endotrmico MHal&a! >EECN' => #. PRINCIPAIS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTGIO: Durante o estgio u!e o"ser#ar e anotar o ro$esso uti%i&a!o !urante a 'a"ri$a()o !e re'rigerante. O $ontro%e !e *ua%i!a!e !a gua + o ro$esso !e ,aior i,ort-n$ia ara a 'a"ri$a()o !o re'rigerante e su$o. ois + o ingre!iente "si$o e $er$a !e /01 !o su$o e re'rigerante + $o,osto or gua. Para ter u, "o, re'rigerante e su$o a gua !e#e estar !entro !e u, a!r)o ara *ue se ossa ter u, $ontro%e !e *ua%i!a!e e'i$iente ara *ue e%a n)o a%tere o gosto !os ro!utos. A gua esta en#o%#i!a e, *uase to!os os setores no $ontro%e !e *ua%i!a!e. O ar,a&ena,ento !a gua + 'eito e, tr2s reser#at3rios. sen!o $a!a u, ara !e'ini!a 'ina%i!a!e. Os reser#at3rios 4 e 5 s)o inter%iga!as entre si or u,a tu"u%a()o e nessas + *ue e6ige7se u, $ontro%e ,aior. ois + !estina!o 8 'a"ri$a()o !o re'rigerante e su$o. A gua. a3s assar e%o 'i%tro o%i!or. !e#e estar $o,%eta,ente se, $%oro e $o, o P9 entre :.0 e ;.0 ara *ue 'i*ue %i#re !e $ar"onatos e "i$ar"onatos *ue reage, $o, as ,at+rias ri,as !o re'rigerante. !an!o u, gosto ese$i'i$o !e re,+!io. De#e7se ta,"+,. atra#+s !a titu%a()o. $on'erir a a%$a%ini!a!e !a gua ara sa"er se rea%,ente o P9 est a!e*ua!o. A a%$a%ini!a!e !e#e estar !entro !e <0 a ;0,g. =G Para 'a&er a a%$a%ini!a!e. titu%a,os a gua $o, $i!o su%'=ri$o 0.04N e assi,. atra#+s !o #a%or $onsu,i!o. $onsegui,os !eter,inar o #a%or !a a%$a%ini!a!e. O #a%or *ue en$ontra,os na "ureta !e $i!o su%'=ri$o $onsu,i!o + ,u%ti%i$a!o or >0 ara en$ontrar7se o #a%or e, ,g. Nos reser#at3rios 4 e 5. !eter,ina,os ta,"+, a !ure&a !a gua *ue + a *uanti!a!e !e ?ons Ca 4@ e Ag 4@ !isso%#i!os e, gua. Para !eter,inar7se a !ure&a. trans'eri,os por meio de uma pro.eta! uma al"uota de =EEml de gua para um erlenmeXer de >CEml! em seguida adicionaBse >ml de tamp%o HF =E e posteriormente o indicador [rio T ME!=gN' ( tamp%o de.e ser adicionado antes do [rio T' 7dicionaBse lentamente a solu$%o E2T7 at oter uma cor a1ul Mponto 4inal da titula$%oN' 2e.eBse 4a1er anlises em triplicatas! tirando assim um mdia de todas e no 4inal 4a1Bse o clculo da dure1a utili1ando uma taela de .alores' ( reser.atrio = utili1ado apenas para limpe1a e demais atriui$8es' Hortanto! o seu controle de "ualidade in4erior e n%o muito rigoroso! mas de.emos sempre mant5Bla 4ora de contamina$8es analisando a "uantidade de cloro "ue se dada por \ppm]' Hara diminuir ou aumentar a "uantidade de gua controlamos a .a1%o pelos dosadores de cloro' 9esses dosadores! utili1amos um sistema americano! onde utili1aBse pastil&as de cloro' Controlamos tamm o 4iltro polidor "ue a ultima etapa por onde a gua dos reser.atrios > e G passa antes de ir para o re4rigerante e suco! de.endo estar sem saor! odor! e completamente li.re de cloro'
R(TI97 E HR(CE--(- H7R7 ?I0ER7:;( 2E I9_CI( 2E HR(2U:;() Seri4icar se os po$os est%o ligados M=)EE em =)EE &oraN Seri4icar o .olume da gua em cada cai3a Coletar gua das cai3as para 4a1er anlise de cloro Coletar gua das cai3as para 4a1er anlise de alcalinidade M=)EE em =)EE &oraN Fa1er anlise de acide1 do PC a ser engarra4ado M=)EE em =)EE &oraN Fa1er anlise 0ri3 3arope =JC Fa1er anlise de cor Ir para lin&a de en.ase para calirar o 4lomi3 M0ri3 e C( > N 2e acordo com o produto a ser en.asado! colo"ue o micrKmetro no .alor determinado na taela 7guarde o operador da enc&edora 4a1er o amiente da enc&edora Hegar com o operador da enc&edora uma amostra do produto a ser engarra4ado Fa1er anlise de 0ri3 ME)GE em E)GE minN Fa1er a corre$%o se 4or necessrio Marir ou 4ec&ar o micrKmetroN Fa1er anlise de C( > ME)GE em E)GE minN Fa1er corre$%o se 4or necessrio Marir ou 4ec&ar a .l.ula de C( > N Seri4ica$%o da temperatura do produto ME)GE em E)GE minN Fa1er anlise de acide1 produto acaado M=)EE em =)EE &oraN Fa1er anlise de .olume ME)GE em E)GE minN Hrogramar M2igitarN a data de acordo com o produto a ser en.asado! .encimento! &ora! lote! etc' Hegar = garra4a de cada cae$ote do arrol&ador Het e 4a1er o teste do passa ou n%o passa ME)GE em E)GE minN Hegar = garra4a de cada cae$ote do arrol&ador Het e 4a1er a anlise de tor"ue ME)GE em E)GE minN Fa1er a degusta$%o do produto e a.aliar seu saor 7ps a amostra estar dentro do padr%o! a.isar o encarregado de produ$%o para iniciar o processo de en.ase Fa1er anlise de dure1a = .e1 por dia Fa1er anlise de HF do produto cola a ser en.a1ado Seri4ica$%o condi$%o do pacote pronto Msolda Z 4irme1aN ME)GE em E)GE minN =A #.!. CONTROLE DE GUA. Hara garantir a "ualidade do re4rigerante e suco necessrio "ue todos os produtos "ue comp8e ten&am "ualidade' ( principal constituinte do re4rigerante e do suco a gua! sendo seu tratamento e a monitori1a$%o de suma importncia! pois sua "ualidade a4eta diretamente no saor do produto 4inal' [ necessrio um plano de &igieni1a$%o e controle criterioso na indQstria "ue garanta # gua todas as caractersticas deseOadas) lmpida e inodora e li.re de microorganismos' C?(R() [ muito importante para a seguran$a da gua! porm na 4arica$%o n%o podemos ter gua com residual de cloro "ue d um saor caracterstico de remdio e =C pro.oca rea$8es de o3ida$%o e despigmenta$%o alterando a cor original do re4rigerante e suco' 7?C7?I9I272E) @gua possui caronatos e icaronatos se a alcalinidade esti.er alta ir interagir com cidos orgnicos! como cido ascrico e o cido ctrico presentes na 4ormula$%o do re4rigerante e suco! alterando o saor! pois redu1em a acide1 e pro.ocam perda de aroma' 9o laoratrio 4sicoB"umico "ue controlaBse! de &ora em &ora! o cloro e a alcalinidade da gua' 9o laoratrio de microiologia reali1aBse semanalmente anlise microiologica da gua! O "ue por se tratar de um produto alimentcio! de.e permanecer isento de contamina$8es' F/0/ ! - L12/310435/ 67 F895:/-Q;8<5:1 Fonte) 7r"ui.o Hessoal Foto G ?aoratrio de Microiologia Fonte) 7r"ui.o Hessoal =D #.!.#. A=>?597 67 :?/3/ E= B coletar F > ( em tuo de ensaio E> 7dicionar G gotas de orto tolidina EG -e a gua mudar imediatamente a colora$%o para amarelo! signi4ica "ue e3iste a presen$a de cloro' EA 7.aliar se a "uantidade de ppm para cada est aai3o ou alta! e corrigir com cloro! colocando nas cai3as ou aumentar e diminuir a .a1%o dos dosadores de pastil&as de cloro' EC Cai3a > e G! o limite de cloro de D # I ppm ED B Cai3a =! o limite de cloro de > # A ppm #.!.!. A=>?597 67 A?:1?5=56167 E= Coletar amostra de gua das C3 > e G e Filtro polidor E> ColocaBse =EE ml destas em um erlenmeXer de >CE ml EG 7diciona G gotas de tiossul4ato de sdio! > gotas de 4enol4etalena e G gotas do a1ul de romotimol EA 7gitarBse =C min para 4a1er a mistura &omog5nea EC B Hrocede a titula$%o com cido sul4Qrico E!E>9 ED 7notar o .olume gasto do cido sul4Qrico E< B Multiplicar o .olume de cido por =E e anotar na planil&a EI ( .alor encontrado de.e estar entre CE # <E mg! se esti.er 4ora adicionar FC? con4orme na taela' =< #.!.$. A=>?597 67 D;37@1 61 A;1 Preparao de solues: E= Hreparar >CEml de solu$%o E!E> molZ? de E2T7 dissdico M9a > F > C =E ( G 9 > ' >F > (N! HM ^ G<>!>Cg mol! pre.iamente seco a <E IERC por > &oras E> Hreparar o .olume necessrio de tamp%o HF =E MDAg de 9F A C? em gua destilada! C<Eml de 9F A (F concentrado e diluir para = litroN' 2etermina$%o da dure1a da gua) E= B Trans4ereBse por meio de uma pro.eta uma al"uota de =EE!EEml de gua para um erlenmeXer de >CEml E> Em seguida adicionaBse >ml de tamp%o HF =E e a seguir! o indicador [rio T ME!=gN EG ( tamp%o de.e ser adicionado antes do [rio T' EA 7dicionaBse lentamente a solu$%o E2T7 at oter uma cor a1ul Mponto 4inal da titula$%oN EC 2e.eram ser 4eitas as anlises em triplicatas tirando assim um mdia de todas ED B 9o 4inal 4a1 se o clculo da dure1a e determina se a gua esta dura =I #.$. ANLISE DO PRODUTO ACABADO. (s ingredientes "ue comp8em a 4ormula$%o do re4rigerante t5m 4inalidades espec4icas e de.em se en"uadrar nos padr8es estaelecidos' #.$.#. A=>?597 B35B # C D E= 74erir o re4ratKmetro com um sacarmetro E> -eparar uma garra4a na sada da enc&edora EG Retirar =EE ml do produto do M re4rigerante N EA Retirar totalmente o gs do produto M para "ue n%o &aOa inter4er5nciaN EC 7gitar o produto por cerca de > minutos ED B Retirar cerca de >ml E< Colo"ue >ml no re4ratKmetro e 4a$a a leitura EI B 7note o .alor encontrado na planil&a EL -e o produto esti.er 4ora da taela padr%o de ri3! 4a$a a corre$%o atra.s do micrKmetro =E Hara cada ponto "ue .oc5 precisa suir! ara > pontos no micrKmetro == Hara cada ponto "ue .oc5 precisa aai3ar! 4ec&e > pontos no micrKmetro => B 7 cada troca do reser.atrio de.er ser 4eito anlise de 0ri3 #.$.!. A=>?597 CO ! E= 74erir o mamKmetro todo incio de produ$%o E> -eparar um garra4a na sada da enc&edora EG Colocar a garra4a na la.adora ultrason M ou agitar a mesmaN EA 7ps > minutos retira a garra4a e colo"ue no medidor de press%o EC B 7gitar o produto astante ED B Colo"ue o produto no medidor de C( > E< Retire o medidor de .a1%o e me$a a temperatura EI 2e posse da temperatura e press%o .eri4i"ue atra.s da taela de C( > o .alor indicado EL Caso o produto esteOa aai3o do .olume mnino de C( > ! teremos "ue aumentar a press%o de C( > do 4lomi3 =L =E Caso o produto esteOa acima do .olume m3imo de C( > ! teremos "ue aai3ar a press%o de C( > do 4lomi3 #.$.$. A=>?597 67 1:567@ E= Retirar =Eml do produto acaado atra.s de uma pipeta e completaBse at c&egar a marca de =EEml com gua! coloca se em um erlenmeXer de >CEml E> B Utili1ar o agitador magntico para desgasei4icar o produto M>minN EG Em seguida pingaBse > a G goas do indicador Fenol4talena EA Hrocede a titula$%o com &idr3ido de -dio M9a(FN E!=9 at o ponto de .iragem perceido pela colora$%o rosa EC MultiplicaBse o .olume gasto por E!EDA e anota o resultado na planil&a ED ( resultado pode .ariar de E!LE a E!=CE dependendo do saor E< -e o .alor esti.er aai3o deste nQmero adicionar cido ctrico #.$.E. A=>?597 67 T/3F;7. "# - C/?7013 # A1331G1 67 :161 :127H/07 6/ 133/?I16/3 "! - P37=6J-?1 =/ 1K137?I/ LT/3F;8<703/M "$ - A2353 1 A1331G1 =/3<1?<7=07 "E - 1031NO9 6/ ?750/3 6/ 0/3F;8<703/ G1@73 1 ?750;31 7 1=/013 =1 K?1=5?I1 "D - O N1?/3 7=:/=0316/ 67N7 79013 7=037 , 7 #E A2730;31 7 #D 1 !D 67 G7:I1<7=0/ ", - C19/ 7907P1 G/31, 1 <>F;5=1 67N7 973 K13161 7 /9 :127H/079 1P;9016/9 #.$.D. A=>?597 T7<K7310;31. "# - AG7353 / 073<Q<703/ 0/6/ 5=8:5/ 67 K3/6;HR/ "! - AK49 371?5@13 / 07907 67 K3799R/ "$ - P7A;7 ;<1 A1331G1 6/ <79</ </<7=0/ 61 A1331G1 37053161 K31 <7653 1 N1@R/ 67 CO ! "E - C/?/:13 / 073<Q<703/ 67=03/ 61 A1331G1 7 1N1?513 1 07<K7310;31 "D - A=/013 / N1?/3 =1 K?1=5?I1 >E #.$.,. A=>?597 V/?;<O035:1. E= -eparar um garra4a na sada enc&edora E> Hegue uma pro.eta totalmente seca EG Sagarosamente adicione o produto na pro.eta EA Seri4i"ue o .alor indicado EC B ( produto de.e ter uma .aria$%o de =Y a mais ou a menos no .alor indicado no rtulo
#.$.*. A=>?597 67 C/3. E= 2escaronatar a amostra e trans4erir para cueta de >C ou >!C mm E> 9o caso de 3arope composto diluir = J C EG Hosicionar a cueta no comparador e! com au3lio do disco ade"uado determinar a cor da amostra EA E3pressar o resultado em unidade ppm EC Cada produto tem seu .alor padr%o! se o mesmo esti.er 4ora corrigir com corante #.$.+. A=>?597 67 PH E= B Hegar uma amostra do produto E> Colocar o H&metro na amostra EG 7notar o .alor do HF na planil&a #.E. ANLISES DE SAROPE COMPOSTO Parope composto o 3arope simples acrescido dos outros componentes do re4rigerante' Essa etapa 4eita em tan"ues de a$o ino3id.el! e"uipados com agitador! de 4orma a garantir a per4eita &omogenei1a$%o dos componentes e e.itar a admiss%o de ar' 7 adi$%o dos ingredientes de.e ocorrer de 4orma lenta e cuidadosa e de acordo com a se"u5ncia estaelecida na 4ormula$%o' ( conser.ante o primeiro componente a ser adicionado' Em caso de adi$%o aps o acidulante! 4ormaBse uma 4locula$%o irre.ers.el Mo en1oato de sdio precipitaN' 7 adi$%o do antio3idante ocorre minutos antes da adi$%o do concentrado' >= #.E.#. A=>?597 A:567@ LS13/K7 :/<K/90/M E= Retirar CEml de 3arope composto com au3lio de um al%o .olumtrico E> Trans4ereBse este .olume para um al%o .olumtrico de GEEml EG 7.olumaBse para GEEml com gua destilada EA 7gitaBse o mesmo manualmente! e pipete se =Eml deste 3arope para um erlenmeXer de >CEml e completa com gua destilada ate c&egar no menisco de =EEml EC Em seguida pingaBse > a G gotas do indicador 4enol4telena ED Hrocede titula$%o com &idr3ido de sdio M9a(FN E!=9 at o ponto de .iragem perceido pela colora$%o rosa E< MultiplicaBse o .alor gasto por E!EDA e anotaBse o resultado na planil&a EI 2ependendo do saor o resultado de.e estar entre E!=EE e E!E=EC EL -e o .alor esti.er aai3o corrigir com cido ctrico #.E.!. A=>?597 B35B LS13/K7 C/<K/90/M
E= 2epois de ter 4eito a dilui$%o do 3arope de = J C para acide1 E> pegaBse apro3imadamente >ml de 3arope diludo EG 74ereBse e o re4ratKmetro EA Fa1er a leitura do 0ri3 e anotar na planil&a do 3arope composto >> CONCLUSO Este estgio 4oi de suma importncia! onde se pKde colocar os con&ecimentos tericos da rea de Qumica conceidos no IFTMB Ueraa! em uma prtica completamente realista! aplicandoBos de 4orma mais sria! at ent%o estritos ao campus' ConcluiBse "ue esta etapa de imprescind.el importncia para um tcnico em Qumica! ou para "ual"uer outra pro4iss%o reali1ada nesta rea! pois no estgio "ue se tem uma maior no$%o do "ue nos espera em um mercado de traal&o totalmente concorrido! onde se de.e aliar teoria! prtica e .alores pessoais para poder ter cada .e1 mais sucesso' Em contrapartida! podeBse notar "ue a rea de tcnico em "umica em geral arange assuntos "ue um tcnico n%o tem domnio completo! "ue tem uma rea de arang5ncia muito grande! e demanda de muito estudo e aper4ei$oamento! principalmente de aprendi1ado pratico com as anlises FsicoBQumicas' -itua$%o presenciada no decorrer do estgio! mais sempre superada com au3lios e pes"uisas sore o assunto' Hortanto! deste estgio podemBse tirar .rios con&ecimentos de suma importncia para um laoratrio de 4sicoB"umica e com o aprendi1ado "ue asor.i no IFTM! consegui 4a1er algumas mel&oras e tra1er coisas no.as para mel&orar nas anlises de 4sico "umica no controle de "ualidade e sempre "ue posso au3ilio nas anlises microiolgicas "ue um conteQdo n%o muito aordado para tcnicos em "umicas! e .oc5 conseguir atra.s da dedica$%o e postura "ue o docentes do curso nos passa conseguir aordar con&ecimentos completamente di4erentes muito grati4icante! ou seOa! concluo "ue 4oi e ta sendo uma aprendi1agem muito oa' Hor 4im! .alori1o muito esta grande oportunidade de con&ecer no.as pessoas! estando ati.o no mercado de traal&o! como au3iliar de laoratrio! captando no.os con&ecimentos! "ue t5m grande importncia e "ue sempre ser%o le.ados como um grande aprendi1ado' >G ANESOS&
Foto A ?aoratrio de Fsico Qumica Fonte) 7r"ui.o Hessoa Foto C ?aoratrio de Fsico Qumica Fonte) 7r"ui.o Hessoal >A Foto < 0ancada laoratrio FsicoBQumica Fonte) 7r"ui.o Hessoal Foto I laoratrio de Microiologia Fonte) 7r"ui.o Hessoal >C Foto L laoratrio de Microiologia' Fonte) 7r"ui.o Hessoal >D REFERNCIAS& 70IR B 7ssocia$%o 0rasileira das IndQstrias de Re4rigerantes e de 0eidas 9%o 7lcolicas' Fistrico do setor' 2ispon.el em) `&ttp)ZZaaa'air'org'rZruri"ue' p&pGbidcruri"ue^=<Id' eltimo acesso em E= set' >E=G' 79SI-7 7g5ncia 9acional de Sigilncia -anitria' 7diti.os alimentares' 2ispon.el em) `&ttp)ZZaaa'an.isa'go.'rZalimentosZlegisZespeci4icaZaditi.os'&tmd'07UR! *'E' e 07UR! 092E- -etorial! .' >G! p' =E=B=AL! >EED' C79T(! E'?' e HERUWW(! T'M' Qumica na aordagem do cotidiano! .ol' > FsicoQumica' A' ed' -%o Haulo) Moderna! >EED' FERREIR7! E'C' e M(9TE-! R' 7 "umica da produ$%o de eidas alcolicas' Qumica 9o.a na Escola! .' =E! p' CEBC=! =LLL' FERREIR7! ?'F'V F7RT+I,! 2'F' e R(CF7 FI?F(! R'C' 7lgumas e3peri5ncias simples en.ol.endo o princpio de ?e C&atelier' Qumica 9o.a na Escola! .' C! p' >IBG=! =LL<' ,(RETTI! M' Manual de treinamento anlise sensorial' -%o Haulo) 7m0e.! >EEC' M7CE2(! F' FsicoBQumica I' Rio de *aneiro) ,uanaara 2ois! =LI=' H7?F7! H',' Tecnologia de re4rigerantes' Rio de *aneiro) 7m0e.! >EEC' HU,?I7! *'E' Hadr%o de codi4ica$%o da data de .alidade' -%o Haulo) 7m0e.! >EEC' REFRI,ER79TE- ,(?[' 2ispon.el em)`&ttp)ZZaaa're4rigerantesgole'com'rZsiteZsore'&tmld' eltimo acesso em) E= set' >E=G R(2RI,UE-! M'S'9'V R(2RI,UE-! R'7'F' e -ERR7! ,'E' Hrodu$%o de 3arope de a$Qcar in.ertido otido por &idrlise &eterog5nea! atra.s de planeOamento e3perimental' Ci5ncia e Tecnologia de 7limentos! .' >E! p' =EGB=EL! >EEE' R(-7! -'E'-'V C(-E9W7! *'H' e ?E;(! ?'T'-' Hanorama do setor de eidas no 0rasil'