A entrevista uma tcnica de investigao cientfica em psicologia, sendo um
instrumento fundamental do mtodo clnico. (...) Compreende o desenvolvimento de uma relao entre o entrevistado e o entrevistador, relacionada com o significado da comunicao. Revela dados introspectivos (a informao do entrevistado sobre os seus sentimentos e experincias), bem como o comportamento verbal e no-verbal do entrevistador e do entrevistado. (Cunha, 1986). Nesse sentido Bleger (1987) define a entrevista psicolgica como
uma relao, com caractersticas particulares, que se estabelece entre duas ou mais pessoas. O especfico ou particular dessa relao reside em que um dos integrantes um tcnico da psicologia que deve atuar nesse papel, e o outro ou os outros, necessitam de sua interveno tcnica. (...) Para sublinhar o aspecto fundamental da entrevista poder-se-ia dizer, de outra maneira, que ela consiste em uma relao humana na qual um dos integrantes deve procurar saber o que est acontecendo e deve atuar segundo esse conhecimento (p.12).
A entrevista psicolgica ainda pode ser definida como uma forma especial de converso, um mtodo sistemtico para entrar na vida do outro, na sua intimidade (RIBEIRO, 1988, p.154). Embora exista um grande numero de definies, estas apresentam coincidncia a partir do momento que apontam como componentes caractersticos da entrevista psicolgica a relao direta entre duas ou mais pessoas; a comunicao simblica, principalmente a que possui carter oral; objetivos pr-estabelecidos, ao menos pelo psiclogo; e a atribuio de papeis, no caso, entrevistado e entrevistador. Tais componentes so enfatizados ao se propor que a relao entre entrevistador e entrevistado seja o objeto da entrevista na psicologia, tendo em vista que a observao participante enfatizada por Sullivan (1970), e a observao da interao ou a observao do campo, apontadas por Bleger (1998), seriam pontos centrais dessa tcnica, inclusive quando esta se aplica finalidade de se fazer uma avaliao psicolgica. Ao considerar a entrevista como uma tcnica de investigao psicolgica, Bleger (1998) ainda atribui a ela seus prprios procedimentos ou regras empricas:
Com os quais no s se amplia e se verifica como tambm, ao mesmo tempo, se aplica o conhecimento cientfico. Essa dupla face da tcnica tem especial gravitao no caso da entrevista porque, entre outras razes, identifica ou faz coexistir no psiclogo as funes de investigador e de profissional, j que a tcnica o ponto de interao entre a cincia e as necessidades prticas; assim que a entrevista alcana a aplicao de conhecimentos cientficos e, ao mesmo tempo, obtm ou possibilita levar a vida diria do ser humano ao nvel do conhecimento e da elaborao cientfica. E tudo isso em um processo ininterrupto de interao (p. 1).
2- Breve Histrico Ao longo dos anos, o uso e o objetivo da entrevista passaram por modificaes. Inicialmente ele seguia o modelo mdico, que considerava a entrevista como uma forma de se alcanar o inter-relacionamento e para identificar doenas e sndromes dos pacientes. Posteriormente, na psicanlise, a entrevista passou a ser utilizada na investigao dos processos psicolgicos se deslocando para as defesas do paciente. Na dcada de cinqenta, o foco voltou-se para o comportamento dinmico atravs da tcnica denominada Anlise Associativa, de Deutsche e Murphy, no registrando apenas o que foi verbalizado pelo paciente, como tambm achou necessrio que fossem fornecidas informaes sobre o mesmo. Ainda nesse perodo, Sullivan considerou a entrevista como um fenmeno sociolgico. Carl Rogers, posteriormente, passou a relacionar a entrevista ao Aconselhamento Psicolgico. Dessa forma procurou-se compreender o paciente de acordo com seu referencial com base em sua aceitao por parte do entrevistador.
3- Classificao da entrevista segundo os objetivos A natureza da entrevista, segundo Bingham e Moore (1941) varia, de acordo com o seu objetivo e sua utilizao. No geral, estes objetivos se reduzem a: colher fatos, informar, motivar. Mas, levando em conta outras classificaes, a entrevista pode se dividir em: Diagnstica Faz-se necessrio uma coleta de dados sobre a histria do paciente e sua motivao para o tratamento, visando estabelecer o diagnstico e prognstico do paciente, assim como as indicaes teraputicas mais adequadas. Quase sempre, a entrevista diagnstica parte de um processo mais amplo de avaliao clnica que inclui testagem psicolgica; Psicoterpica Tem como objetivo colocar em prtica a estratgia de interveno psicolgica nas diversas abordagens, como: Rogeriana (C. Rogers), Jungiana (C. Jung), gestalt (F. Perls), bioenergtica (A. Lowen), logoterapia (V. Frankl) e outras, no intuito de acompanhar o paciente, esclarecer suas dificuldades e procurar ajud-lo a solucionar seus problemas; De Encaminhamento Logo no incio da entrevista, o entrevistado deve ficar ciente de que a mesma tem o intuito de indicar seu tratamento, e que este no ser dirigido pelo entrevistador. necessrio que se obtenha o maior numero de informaes para se fazer uma indicao e, paralelo a isso, evitar que o entrevistado crie um vnculo forte, pois isso poderia dificultar o processo de encaminhar; De Seleo Se faz necessrio que o entrevistador tenha um conhecimento prvio do currculo do entrevistado, assim como do perfil do cargo, fazer uma explorao a respeito das informaes que o candidato possui sobre a empresa, e destacar os aspectos mais significativos que o examinando tem em relao vaga concorrida, etc.; De Desligamento Tem como objetivo identificar os benefcios do tratamento a partir da alta do paciente e analisa junto com ele os planos da ps-alta ou a possvel necessidade de trabalhar um problema ainda pendente. Essa entrevista tambm realizada com o funcionrio que est deixando a empresa, com o intuito de obter um feedback sobre o ambiente de trabalho, para intervenes providenciais do psiclogo em alguns casos. Por exemplo: a alta rotatividade de demisso num determinado setor. De Pesquisa Investiga temas em reas das mais diversas cincias. Somente se realiza a partir da assinatura do entrevistado ou paciente, do documento: Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (Resoluo CNS n 196; 96), que constar e assegurar o sigilo das informaes fornecidas, identificao, e liberdade de continuar ou desistir no processo.
4- Classificaes da entrevista segundo a estrutura
Entrevista diretiva ou fechada em que as perguntas so programadas, planejadas, inclusive em seqncia, no alterando as perguntas, nem a sua ordem, a qual permite a observao de certos princpios da entrevista: o estabelecimento de uma relao, obteno de dados sobre o psicodinamismo inconscientes da pessoa, observando as reaes, linguagem no verbal e etc. Entrevista livre, no-diretiva ou aberta, neste o entrevistador tem ampla liberdade para perguntas e intervenes. flexvel e permite uma investigao mais ampla e profunda da personalidade do entrevistado. Na tcnica psicanaltica a entrevista livre uma constante fonte de informaes, j que est sempre aberta a novos nveis de compreenso. dinmica, enquanto que a entrevista fechada esttica. Segundo a psicanlise a entrevista livre est apoiada na teoria da transferncia e contratransferncia. Entrevista semidirigida um tipo de entrevista que o paciente pode iniciar falando sobre o que escolher, sendo que o entrevistador intervm com os objetivos de buscar maiores esclarecimentos, clarear pontos obscuros ou confusos e ampliar informaes. Esse tipo de entrevista intermedirio entre a entrevista livre e a diretiva. Entrevista Informal (livre ou no-estruturada) o tipo menos estruturado, e s se distingue da simples conversao porque tem como objetivo bsico a coleta de dados. O que se pretende a obteno de uma viso geral do problema pesquisado, bem como a identificao de alguns aspectos da personalidade do entrevistado; b) Entrevista Focalizada (semi-estruturada ou semidirigida) to livre quanto a informal, todavia, enfoca um tema bem especfico. Permite ao entrevistado falar livremente sobre o assunto, mas quando este se desvia do tema original o entrevistador deve se esforar para sua retomada; c) Entrevista por Pautas (semi-estruturada ou semidirigida) Apresenta certo grau de estruturao, j que se guia por uma relao de pontos de interesses que o entrevistador vai explorando ao longo do seu curso. As pautas devem ser ordenadas e guardar certa relao entre si. O entrevistador faz poucas perguntas diretas e deixa o entrevistado falar livremente medida que se refere s pautas assimiladas. Quando este, por ventura, se afasta, o entrevistador intervm de maneira sutil, para preservar a espontaneidade da entrevista; d) Entrevista Estruturada (fechada) Desenvolve-se a partir de uma relao fixa de perguntas, cuja ordem e redao permanecem invarivel para todos os entrevistados, que geralmente so em grande nmero. Por possibilitar o tratamento quantitativo dos dados, este tipo de entrevista torna-se o mais adequado para o desenvolvimento de levantamentos sociais. A entrevista pode ser de dois tipos fundamentais: aberta e fechada. Na segunda as perguntas j esto previstas, assim como a ordem e a maneira de formul-las, e o entrevistador no pode alterar nenhuma destas disposies. Na entrevista aberta, pelo contrrio, o entrevistador tem ampla liberdade para as perguntas ou pa r a s ua s i nt e r ve n e s , pe r mi t i ndo- s e t oda a f l e xi bi l i da de ne c e s s r i a e m c a da c a s o particular. A entrevista fechada , na realidade, um questionrio que passa a ter uma relao estreita com a entrevista, na medida em que uma manipulao de certos princpios e regras facilita e possibilita a aplicao do questionrio. Contudo, a entrevista aberta no se caracteriza essencialmente pela liberdade de c ol oc a r pe r gunt a s , por que , c omo ve r e mos ma i s a di a nt e , o f unda me nt o da e nt r e vi s t a psicolgica no consiste em perguntar, nem no propsito de recolher dados da histria do entrevistado. Embora os fundamentos sejam apresentados um pouco mais adiante, devemos desde j sublinhar que a liberdade do entrevistador, no caso da entrevista aberta, reside numa flexibilidade suficiente para permitir, na medida do possvel, que o entrevistado configure o campo da entrevista segundo sua estrutura psicolgica particular, ou dito de out r a ma ne i r a que o c a mpo da e nt r e vi s t a s e c onf i gur e , o m xi mo pos s ve l , pe l a s variveis que dependem da personalidade do entrevistado.Considerada dessa maneira, a entrevista aberta possibilita uma investigao mais ampla e profunda da personalidade do entrevistado, embora a entrevista fechada permita uma melhor comparao sistemtica de dados, alm de outras vantagens prprias de todo mtodo padronizado.
5- Diferentes enfoques tericos
A t e o r i a d a e n t r e v i s t a f o i e n o r m e m e n t e i n f l u e n c i a d a p o r c o n h e c i m e n t o s provenientes da psicanlise, da Gestalt, da topologia e do behaviorismo. Ainda que no possamos selecionar especificamente a contribuio de cada um deles, convm assinalar sumariamente que a psicanlise influenciou com o conhecimento da dimenso inconsciente do comportamento, da transferncia e contratransferncia, da resistncia e represso, da projeo e introjeo, etc. A Gestalt reforou a compreenso da entrevista como um todo no qual o entrevistador um de seus integrantes, considerando o comportamento deste como um dos e l e me nt os da t ot a l i da de . A t opol ogi a l e vou a de l i ne a r e r e c onhe c e r o c a mpo psicolgico e suas leis, assim como o enfoque situacional. O behaviorismo influenciou coma importncia da observao do comportamento. Tudo isso conduziu possibilidade de r e a l i z a r a e nt r e vi s t a e m c ondi e s me t odol gi c a s ma i s r e s t r i t a s , c onv e r t e ndo - a e mi ns t r ume nt o c i e nt f i c o no qua l a a r t e d a e nt r e vi s t a f oi r e duz i da e m f un o de uma sistematizao das variveis, e esta sistematizao que possibilita um maior rigor em sua aplicao e em seus resultados. Pode-se ensinar e aprender a realizar entrevistas sem que se tenha de depender de um dom ou virtude impondervel. O estudo cientfico da entrevista (a p e s q u i s a d o i n s t r u me n t o ) t e m r e d u z i d o s u a p r o p o r o d e a r t e e i n c r e me n t a d o s u a operacionalidade e utilizao como tcnica cientfica O processo de entrevista orientado por seu referencial terico. Aqui sero vistas, em sntese, algumas das perspectivas: a) Perspectiva Psicanaltica Tem como base os pressupostos dos contedos inconscientes. O entrevistador busca avaliar a motivao inconsciente, o funcionamento psquico e a organizao da personalidade do entrevistado. A entrevista orientada para a psicodinmica da estrutura intrapsquica ou das relaes objetais 1 e funcionamento interpessoal; b) Perspectiva Existencial-humanista No procura formular um diagnstico, e sim, verificar se o interesse do indivduo est auto-realizado ou no. Aqui no existe uma tcnica especfica de entrevista, estas so consideradas pelos existencialistas como manipulao. O entrevistador reflete o que ouve, pergunta com cuidado, e tenta reconhecer os sentimentos do entrevistado; c) Perspectiva Fenomenolgica Estuda a influncia dos pressupostos e dos preconceitos sobre a mente, e que os acionam ao estruturar a experincia e atribuir-lhe um significado. Alm de uma atitude aberta e receptiva, necessrio que o entrevistador atue como observador participante, e que, assim, seja capaz de avaliar criticamente, atravs de sua experincia clnica e conhecimento terico, o que est ocorrendo na entrevista. Dessa forma, para Silveira (2001) os referenciais tericos oriundos da Psicanlise, Gestalt, Behaviorismo, influenciam tanto a tcnica da entrevista quanto a sua anlise, ou seja: A fundamentao terica do psiclogo permite realizar a entrevista em condies metodolgicas mais restritas, convertendo-a em instrumento cientfico com resultados confiveis. Entretanto, a entrevista, utilizada isoladamente, no substitui outros procedimentos de investigao da personalidade, mas completa os dados obtidos por outros instrumentos (p. 100).
6- Normas prticas
Uma analise terica acerca da tcnica da entrevista psicolgica permite algumas orientaes para sua realizao. Nesse sentido, Oliveira (2005) aponta algumas direes para esse processo: O esclarecimento dos objetivos e finalidades da entrevista, no inicio desta; A no exigncia de uma exposio ordenada e sistemtica dos fatos pelo entrevistado no inicio da entrevista, tendo em vista que este pode, ainda, no estar preparado para isto; Liberdade para que o entrevistado, quando falando espontaneamente, no sofra interrupo, e quando este calar, realizar uma pergunta concreta e breve para estimul- lo. No se deter excessivamente ao roteiro pr- estabelecido e desenvolver uma conversa a mais informal possvel diante do clima de comunicao pode ser bem mais eficaz. Quando o entrevistador possui experincia e maturidade, essa conversa informal conseguir abordar espontaneamente os dados necessrios. Algumas perguntas breves e concisas podero, posteriormente, completar os detalhes. O apego excessivo ao roteiro pode revelar certa insegurana por parte do entrevistador, ou mesmo agregar entrevista um aspecto caracterstico do interrogatrio, o que pode prejudicar o carter autentico das respostas. A fim de se desenvolver uma maior e mais correta aproximao com o mundo do entrevistado, uma linguagem similar deste pode ser utilizada pelo entrevistador. Durante todo o processo da entrevista importante fazer um breve resumo do contedo que foi passado com a finalidade de que o entrevistado possa complementar ou modificar seu relato ou mesmo para que este possa perceber que est sendo atentamente escutado.
7- Tcnicas de entrevista
Segundo Cunha (1986) as tcnicas de entrevista favorecem a manifestao das particularidades do sujeito. Com isso, permitem ao profissional acesso amplo e profundo ao outro, a seu modo de se estruturar e de se relacionar, mais do que qualquer outro mtodo de coleta de informaes (p. ) Desta forma, para que se obtenham os dados do comportamento total do individuo apresentado na entrevista, o que inclui tudo o que se recolhe aplicando-se a funo de escutar, vivenciar e observar, algumas tcnicas podem ser utilizadas, entre elas:
Questionamento Sendo a entrevista psicolgica um processo de interao, o entrevistador deve estabelecer nessa relao a habilidade de perguntar e responder, o que implica na tcnica de questionamento, empregada mais freqentemente nas entrevistas iniciais, nas quais se coletam os dados e se estabelece o contrato de trabalho.
Reflexo Esta tcnica requer do entrevistador uma habilidade de assegurar uma abertura ao individuo para que este possa, atravs da fala, examinar, revelar e reproduzir material de cunho cognitivo ou emocional com intenso significado.A reflexo empregada com a finalidade de aprofundar o tema, provocando no usurio o exame de suas crenas e a anlise de sua ao, com o propsito de impulsionar mudanas. Esta tcnica possui, portanto, um carter retrospectivo.
Reexposio A tcnica de reexposio visa colocar o contedo da fala do entrevistado de forma mais clara e articulada, utilizando outras palavras, facilitando e esclarecendo, assim a sua melhor compreenso.
Clarificao A fim de se auxiliar a compreenso do que dito na entrevista, o entrevistador pode buscar pontuar esse contedo atravs de substantivos, verbos e adjetivos, fazendo uso da tcnica de clarificao. Esta pretende oportunizar ao usurio que uma situao ou informao seja objetivada, fazendo, inclusive, uso de outras tcnicas que possibilitem reexpor e repetir uma historia par que esta seja refletida.
Confrontao Consiste em expor ao entrevistado duas questes contrapostas, gerando, portanto, um dilema no qual ele possa perceber uma contradio entre a aparncia e a realidade do contedo apresentado na entrevista.
Auto-Revelao Atravs desta tcnica, o entrevistador revela suas experincias pessoais com o intuito de facilitar a expresso auto-reveladora do entrevistado. Isto requer moderao e critrio por parte do entrevistador, ao determinar as informaes que sero reveladas, j que estas interferem significativamente no processo da entrevista
Silncio O silncio como uma tcnica de entrevista pode direcion-la positivamente ao proporcionar o processamento e compreenso do contedo exposto, pois permite ao entrevistado uma maior facilidade no fenmeno da introspeco e reassimilao de suas emoes j liberadas.
Explorao Algumas informaes expostas na entrevista podem necessitar de uma maior investigao e de um exame mais profundo, o que pode ser alcanado pela tcnica de explorao. Esta torna possvel ao entrevistador identificar e explorar contedos que no foram totalmente experenciados, mesmo que se tratem de contedos mais delicados.
Reframing (Reestruturao Cognitiva) Esta tcnica faz com que o entrevistado e o entrevistador assumam uma nova compreenso acerca de uma situao, o que se faz possvel atravs da reafirmao de suas crenas, atitudes ou sentimentos. Esta tcnica pode, desta forma levar a mudanas no comportamento de ambos.
Referencial Bibliogrfico
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