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BEDAUERN

(tr.): 1.- Lamentar // 2.- Compadecer


Das Bedauern (-s, ): Pesar
bedauerlich (adj): lamentable
bedauernswert (adj): 1.- Lamentable // 2.- digno de lstima
BEERDIGEN
(tr.): nterrar
Die Beerdigung (-en): ntierro
Das Beerdigunsinstitut (-e): !"neraria
BEMERKEN
#1.- $otar, obser%ar 2 & (1) ' ( )n, )a/ $)(, (p))
)n ' *+, // )a ' )LP. // $) ' -CC //
p ' AN, p)d ' -C.
#2.- /ecir, mencionar 2 & (1) ' ( )n, )a/ $sdass, (p))
)n ' *+, // )a ' -0).1 // p ' ZU, p)d ' )LP (si se
re2iere al objeto de la com"nicaci3n4 si al receptor ' *+,).
bemerkbar (adj): Perceptible
Die Bemerkung (-en): 5bser%aci3n
BEREITEN
(tr.): 1.- Preparar // 2.- dar // (.- crear
bereit (adj): 1.- preparado (para ZUD! "#RAc) // 2.- disp"esto
(para ZUD! IN")
bereithalten$ 6.- (tr): tener preparado // 66.- (re2l): estar a disposici3n
bereits (ad%): 7a
Die Bereitscha%t (-en): /isposici3n
bereitstellen: poner a disposici3n
bereitwillig): 6.- (adj): sol8cito // 66.- (ad%): de b"ena gana
BERI&'TEN
(tr.) 6n2ormar 1& (2) ' ( )n, ()d), ()a/ p)/ $)()
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )d ' 1.- *+,4
2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1 // p ' ()N, #BER
()i p ' ()N, p)d ' )LP. )i p ' #BER, p)a ' )LP) //
$) ' -C..
Der Bericht (-e): 6n2orme
berichtigen (tr.): Corregir
BE*&'A""EN
(tr.): Proporcionar
Die Bescha%%ung: -pro%isionamiento
AU*GEBEN +ausgab, ausgegeben, -ausgibt-.
6.- (tr.): 1.- /istrib"ir // 2.- gastar (en "#RAc)
66.- (re2l): 9acerse pasar por (A/*! "#RAc)
Die Ausgabe (-n): 1.- dici3n (libro), n:mero (re%ista) // 2.- )alida
(in2ormt.) // (.- (pl.) gastos // ;.- (sin pl.) entrega (mercanc8as)
AU*0ANDERN
(intr. con sein) migrar (de AU*D !! a NA&'D)

Der! die Auswanderer! -in (-/ -nen): migrante
Die Auswanderung: migraci3n
einwandern (intr.): inmigrar
Der! die Einwanderer! -in (-/ -nen): 6nmigrante
Die Einwanderung: 6nmigraci3n
AU*0EI*EN +auswies, ausgewiesen.
6.- (tr.) <p"lsar (de AU*D)
66.- (re2l.) identi2icarse
Der Ausweis (-e): /oc"mento
Die Ausweis1a1iere (pl. n.): /oc"mentaci3n
Die Ausweisung (-en): <p"lsi3n
ER/AUBEN
Permitir 2& (1) ' ( )n, )a/ $sdass/ 6n2, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1 //
)a ' -C. // $) ' -C. // 6n2 ' -C. // )d ' 1.-
*+,4 2.- 1e2l (si )d ' )n)
(5bser%aci3n: )i aparece el 6n2, el )d es obligatorio)
Die Erlaubnis (-se): Permiso, a"tori=aci3n
ERM)RDEN
(tr.) -sesinar

Der M2rd (-e): -sesinato (de AND)
Der! die M3rder! -in (-s, - // -nen): -sesino/a
ER*TAUNEN
6.- (intr. con sein) -sombrarse, sorprenderse (de 4berAc)
66.- (tr. con haben) )orprender, asombrar
Das Erstaunen (-s, ): -sombro
erstaunlich (adj.): -sombroso
GE')R&'EN
(intr.) 5bedecer (a DAT)
geh2rsam (adj.): 5bediente
Der Geh2rsam (-s, ): 5bediencia
ungeh2rsam (adj.): desobediente
'E/"EN +hal%, geh2l%en, -hil%t-.
-7"dar 1& (2) ' ( )n, ()d), (p)/ 6/ 6n2)
)n ' )LP // )d ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) //
p ' BEI, p)d ' -C. // 6 ' -C. // 6n2 ' -C.
Die 'il%e (-n): -7"da, a"<ilio
hil%l2s (adj): 1.- /esamparado // 2.- desorientado
Der! die 'il%sarbeiter! -in (-/ -nen): .rabajador a"<iliar
hil%sbereit (adj): ser%icial
Das 'il%s5erb (-s, -en): #erbo a"<iliar
Das 'il%swerk (-e): 6nstit"ci3n ben>2ica.
/EI'EN +lieh, geliehen.
(tr.) 1.- Prestar // 2.- tomar prestado (de ()ND)
ausleihen (tr.): Prestar, tomar prestado
Das Darlehen (-s/ -): Pr>stamo
5erleihen (tr.): 1.- Prestar (a ANAc) // 2.- Conceder -"n premio-
(a ANAc) // (.- Con2erir -"n t8t"lo- (a ANAc)
/)BEN
logiar, alabar 2 )n, )a/ $)dass
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' )LP
// $) ' -C.
5bser%aci3n: La ca"sa se e<presa con "#RAc
Das /2b (-e): logio
l2benswert! l3blich (adj): loable
*&'/A"EN +schlie%, geschla%en, -schl6%t-.
#1.- /ormir 1 )n )n ' *+,
#2.- Pernoctar, pasar la noc9e en, co9abitar (con ,6.) 2 )n, p)
)n ' *+, // p ' BEI, IN, MIT (si p ' BEI, p)d '
*+,4 si p ' IN, p)d ' L5C4 si p ' MIT, p)d ' *+,)
5bser%aci3n: )i p ' ,6. se prod"ce "n cambio de signi2icado: ?%i%ir con, co9abitar@
Der *chla% (): )"eAo
Der *chla%an7ug (?-e): Pijama
schla%l2s (adj): 6nsomne -persona- // en %ela -noc9e-
Die *chla%l2sigkeit: 6nsomnio
schl6%rig (adj.): soAoliento
Die *chl6%rigkeit: )omnolencia
Die *chla%tablette (-n): )omn82ero
Der! die *chla%wandler! -in (-s, - // -nen): )onmb"lo
Das *chla%7immer (-): /ormitorio
EIN*&'/A"EN +einschlie%, eingeschla%en, -einschl6%t-.
/ormirse, B"edarse dormido 1 )n
)n ' 1.- &-$6, // 2.- -0).1
5bser%aciones:
1.- )i )n ' -0).1, el signi2icado del %erbo se con%ierte en ?cesar,
apagarse, morir@
2.- spordicamente )n ' --$6, (parte del c"erpo), adB"iriendo el
signi2icado de ?dormirse ' insensibili=arse@): ?/er -rm sc9lC2t -mir- ein@
NEIGEN
6.- (tr./ re2l.): 6nclinar(se) (9acia NA&'D)
66.- (intr.): tender a (ZU)

Die Neige (): 1.- resto // 2.- 2in
Die Neigung (-en): 6nclinaci3n // a2ici3n (por !D1&-c)
8""NEN
#1.- -brir 2 )n, )a )n ' *+, // )a ' --$6,
#2.- star abierto 1 )n )n ' --$6,
2%%en (adj): 1.- abierto // 2.- s"elto (pelo) // (.- %acante (pla=a) //
;.- pendiente (as"nto) // E.- 2ranco
2%%enbar: 6.- (adj) e%idente // 66.- (ad%) aparentemente
2%%enbaren: 6.- (tr.) re%elar // (re2l.) 1.- mostrarse // 2.- sincerarse
2%%enher7ig (adj): 2ranco
2%%enkundig (adj): mani2iesto
2%%ensichtlich: 6.- (adj.) e%idente // 66.- (ad%) e%identemente
2%%entlich: 6.- (adj) p:blico // 66.- (ad%.) en p:blico
Die 8%%entlichkeit: P:blico
Die 8%%nung (-en): -pert"ra
Der 8%%ner (-s, -): -bridor
R#'REN
6.- (tr.) 1.- remo%er // 2.- mo%er // (.- conmo%er
66.- (intr.) 1.- remo%er // 2.- deberse (a ()ND)
666.- (re2l.) mo%erse
r4hrend (adj): conmo%edor
Die R4hrung: moci3n
*TAMMEN
(intr.) pro%enir (de AU*! ()ND) // ser (de -l"gar- AU*!
()ND)
Der *tamm (?-e): 1.- tronco (rbol) // 2.- trib" // (.- radical
(lingF8stica) // ;.- (sin pl.) clientela 2ija
Der *tammbaum (?-e): rbol geneal3gico // pedigr8 (animal)
Das *tammbuch (?-er): libro de 2amilia
*TERBEN +starb, gest2rben, -stirbt-.
,orir, 2allecer 1 & (1) ' 2 )n, (p)/ )g)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 // p ' AN,
p)d ' C-+) // )g ' C-+)
Das *terben: !allecimiento
sterblich (adj): mortal
5erst2rben (adj): 2allecido
Der! die (erst2rbene+r. (-n, -n // -n): /i2"nto
BRE&'EN +brach, gebr2chen, -bricht-.
#1.- 1omperse, B"ebrarse 1 )n
)n ' 1.- --$6, (partes del c"erpo) // 2.- --$6,
#2.- #omitar 1 )n )n ' &-$6,
#(.- 1omper, B"ebrar, 9acer peda=os 2 )n, )a
)n ' &-$6, // )a ' 1. - --$6, (partes del c"erpo)
// 2.- --$6,
#;.- 1omper -relaciones- con 2 )n, p)
)n ' *+, // p ' MIT, p)d ' *+,)
#E.- )alir, aparecer 2 )n, p)
)n ' &-$6, // p ' AU*, DUR&', p) ' L5C
#G.- (sic9 brec9en) 1e2ractarse (l"=)4 romperse (olas)
1 )n )n ' --$6,
5bser%aciones:
1.- n #2 es posible, espordicamente, "n )a 2ac"ltati%o (?)ie brac9 0l"t@)
2.- n #1 aparece "n dati%o libre adicional (posesi%o) si )n ' --$6,
(parte del c"erpo). Lo mismo %ale para #(, si )a ' --$6, (parte del
c"erpo): ?r brac9 sic9 den -rm@ ' ?r brac9 seinen -rm@.
(.- n #G )n B"eda limitado a pocos s"stanti%os de la categor8a --$6,
ZERBRE&'EN +7erbrach, 7erbr2chen, -7erbricht-.
#1.- 1omper, B"ebrar 2 )n, )a
)n ' &-$6, // )a ' 1. - --$6,
#2.- .- 1omperse 1 )n )n ' 1.- --$6,
#(.- )"c"mbir, =o=obrar (abstr) 1 & (1) ' 2
)n, (p)/ $sdass/ 6n2) )n ' 1.- *+,4 2.- -0).1
(als *+,)4 (.- -0).1 // p ' AN, p)d ' 1.- *+,4
2.- -0).1 // $) ' -C. // 6n2 ' -C.
7erbrechlich (adj): 2rgil
BRINGEN +brachte, gebracht.
#1.- Prod"cir, ca"sar 2 & (1) ' ( )n, )a, ()d)
)n ' )LP // )a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 //
)d ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)
#2.- -compaAar, lle%ar ( )n, )a, p)
)n ' *+, // )a ' &-$6, // p ' AN, AU", IN,
ZU... (prep. de direcci3n), p) ' /61
#(.- Poner en "na tesit"ra ( )n, )a, p)
)n ' )LP // )a ' 1. - *+,4 2.- -0).1 (als
*+,) // p ' IN, ZU, UMH p) ' -0).1
#;.- I"itar, arrebatar, pri%ar de ( )n, )a, p)
)n ' )LP // )a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als
*+,)4 (.- -0).1 // p ' UM, p)a ' 1.-
&-$6,4 2.- -0).14 (.- -C.
5bser%aci3n: )i en #1 )n ' -0).1 o -C., )a debe ser tambi>n
-0).14 por el contrario, si )a ' -0).1, se mantiene para )n la a"sencia de
limitaci3n paradigmtica.
(ERGE**EN +5erga9, 5ergessen, -5ergisst-.
#1.- 5l%idar 2 )n, )a/ $)(/ 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' )LP
// $) ' -C. // 6n2 ' -C.
#2.- (sic9 %ergessen) Perder el control/ la cabe=a, propasarse
1 )n )n ' *+,
Die (ergessenheit: 5l%ido
5ergesslich (adj): ol%idadi=o
Die (ergesslichkeit: !alta de memoria
(ERG/EI&'EN +5erglich, 5erglichen.
(tr./ re2l.) Comparar(se) (con MITD)
Der (ergleich (-e): Comparaci3n
(im (ergleich 7uD: en comparaci3n con)
5ergleichbar (adj): comparable (a MITD)
un5ergleichbar! un5ergleichlich (adj): incomparable

(ERMUTEN
(tr.) )"poner
Die (ermutung (-en): )"posici3n
5ermutlich: 6.- (adj.) pres"nto // 66.- (ad%.): pres"ntamente
(ER*T:NDIGEN
6.- (tr.) 6n2ormar (de/ sobre ()ND)
66.- (re2l.) ntenderse // llegar a "n ac"erdo (sobre UBERAc)
Die (erst6ndigung: 1.- 6n2ormaci3n // 2.- com"nicaci3n // (.- ac"erdo
5erst6ndlich (adj.): comprensible
Das (erst6ndnis (-ses, ): Comprensi3n
5erst6ndnisl2s (adj): incomprensi%o
5erst6ndnis52ll (adj.): comprensi%o
un5erst6ndlich (adj): 1.- ina"dible // 2.- incomprensible
(ER*U&'EN
6.- (tr.) 6ntentar
66.- (re2l.) 6ntentar algo (IND)
Der (ersuch (-e): 1.- 6ntento // 2.- pr"eba (test)
5ersuchsweise (ad%.): a modo de pr"eba
Die (ersuchung (-en): .entaci3n
jdn. in #ers"c9"ng 2F9ren: tentar a
in #ers"c9"ng Jommen: caer en la tentaci3n
0UNDERN
#1.- (re2l.) )orprenderse 1 & (1) ' 2 )n,
(p)/ $)dass/ 6n2) )n ' *+, // p ' #BER,
p)a ' )LP // $) ' -C. // 6n2 ' -C.
#2.- -sombrar 2 )n/ $sdass/ 6n2, )a
)n ' 1.- -0).14 2.- -C. // $)/ 6n2 ' -C. // )a
' *+,
Das 0under (-s, -): ,ara%illa // milagro
wunderbar (adj): mara%illoso
wunderlich (adj): raro
wunder52ll (adj): mara%illoso
Das 0)RT +-e! ;-er.
Palabra.

Das 03rterbuch (?-er): /iccionario
Das 03rter5er7eichnis (-se): Klosario
w2rtkarg (adj.): lac3nico
Der 02rtlaut (): .e<to
w3rtlich! w2rtw3rtlich: 6.- (adj) literal // 2.- (ad%) literalmente
w2rtl2s: 6.- (adj) silencioso // 66.- (ad%.) sin decir nada
Der 02rtschat7 (?-e): #ocab"lario
Das (ER':/TNI* +-ses, -se.
1.- 1elaci3n (im #er9Cltnis =": en relaci3n a)
2.- (s3lo pl.) condiciones, posibilidades

5erh6ltnism69ig (ad%.): 1.- relati%amente // 2.- proporcionalmente
Die GE/EGEN'EIT +-en.
5casi3n (para ZUD).

gelegen: 6.- (adj.) 1.- sit"ado // 2.- oport"no
66.- (ad%.) a prop3sito
gelegentlich: 6.- (adj.) occasional
66.- (ad%.) c"ando sea oport"no // de %e= en c"ando
Die *&'0IERIGKEIT +-en.
/i2ic"ltad

schwierig (adj): di28cil
Das GE*<R:&' +-e.
Con%ersaci3n (sobre #BERAc) // con2erencia (tele2.)
mit jdm. ins KesprCc9 Jommen: trabar
con%ersaci3n con
im KesprCc9 sein: estar en boca de todos

ges1r6chig (adj.): loc"a=
Der! die Ges1r6chs1artner! -in: 6nterloc"tor/ a.
#BERRA*&'EN
(tr.): )orprender, coger despre%enido

Die #berraschung (-en): )orpresa
#BERZEUGEN
(tr./ re2l.) con%encer(se) (de ()ND)
%on sic9 Fber=e"gt sein: estar seg"ro de s8 mismo

4ber7eugend (adj.): con%incente // cont"ndente (pr"eba)
Die #ber7eugung (-en): Con%encimiento // con%icci3n
"#R&'TEN
#1.- (re2l.) .ener miedo a/ de, temer, as"starse por
1 & (1) ' 2 )n, (p)/ $sdass/ 6n2)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) //
p ' ()R, p)d ' )LP // $)/ 6n2 ' -C.
#2.- .emer, recelar 2 )n, )a/ $sdass/ 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' -0).1 // $)/ 6n2 ' -C.
#(.- .emer por, tener preoc"paci3n por 2 )n, p),
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
p ' "#R, p)a ' )LP
Die "urcht (): .emor (a/ de ()RD)
%urchtbar: 6.- (adj) 9orroroso // (2am) enorme // 66.- (ad%. 2am.)
m"7
%4rchterlich (adj.): 9orroroso
%urchtl2s (adj.): intr>pido
%urchtsam (adj): miedoso

BE"E'/EN +be%ahl, be%2hlen, -be%iehlt-.
5rdenar 2 & (1) ' ( )n, )a/ $sdass-L/ 6n2, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.-
-0).14 2.- -C. // $)/ 6n2 ' -C. // )d ' *+,
Der Be%ehl (-e): 5rden // comando (in2ormtica)
AN)RDNEN
#1.- 5rdenar 2 )n, )a/ $)(/ 6n2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -C.
// $) ' -C. // 6n2 ' -C.
#2.- Colocar, disponer ( )n, )a, p)/ -dj
)n ' *+, // )a ' &-$6, // p ' IN, ZU, p)d '
,5/ // -dj ' ,5/
Die An2rdnung (-en): 1.- 5rden // 2.- colocaci3n // distrib"ci3n
BEAU"TRAGEN
ncomendar, encargar // ordenar 2 & (1) ' (
)n, )a, (p)/ $sdass/ 6n2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.-
*+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' MIT, p)d '
-C. // $) ' -C. // 6n2 ' -C.
BE*U&'EN
#isitar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- -0).14 ( '
--$6, (L5C)
Der Besuch (-e): #isita
Der! die Besucher! -in (-s, - // -nen): #isitante
UNTER*U&'EN
-nali=ar, in%estigar, e<aminar (en2ermo), inspeccionar
2 & (1) ' ( )n, )a/ $)ob, L, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.-
&-$6,4 2.- -0).1 // $) ' -C. // p ' AU",
p)a ' -0).1
5bser%aci3n: p) s3lo aparece si el 2M complemento es )a
Die Untersuchung (-en): 1.- -nlisis4 in%estigaci3n // 2.-
inspecci3n // (.- (medicina) e<amen
*&'IM<"EN
#1.- 1eprender, reAir, criticar 1 & (1) ' 2 )n, p)
)n ' *+, // p ' AU", #BER, p)a ' )LP
#2.- Llamar algo a alg"ien (pe7orati%o) (
)n, )a1, )a2 )n ' 1.- *+,4 2.- -0).1
(als *+,) // )a1 ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als
*+,) // )a2 ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)
Das *chim1%w2rt (?-er): Palabrota
(ER0ENDEN
#1.- +sar, emplear 2 & (1) ' (
)n, )a, (p)/ $)dass/ 6n2)
)n ' 1.- *+, // )a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1 //
p ' AU", "#R, ZU -para-, A/* -como- (si p '
AU", p)a ' -0).1 // si p ' "#R, p)a ' )LP
// si p ' ZU, p)d ' 1.- --$6,4 2.- -C. ) //
$) ' -C. // 6n2 ' -C. // si p ' A/*, p)a '
1.- --$6, (-de2. -rt.)4 2.- -0).1 (-de2. -rt.)
#2.- (sic9 %erLenden) interceder porH ante...
2 & (1) ' ( )n, p)1/ $sdass/ 6n2, (p)2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p1 ' !D1
(por) p1)a ' )LP // $) ' -C. // 6n2 ' -C. //
p2 ' BEI (ante), p2)d ' 1.- *+,4 2.- -0).1
(als *+,)
5bser%aci3n: n #1 si )a ' --$6, el %erbo p"ede constr"irse sin el
tercer complemento4 pero si el )a ' -0).1 dic9o complemento es obligatorio
5erwendbar (adj.): "tili=able (para ZUD/ "#RAc)
mehr%ach 5erwendbar: de "so m:ltiple
wieder 5erwendbar: re"tili=able
(ERDIENEN
#1.- Kanar 1 & (2) ' ( )n, ()a), (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
--$6, // p ' AN, p)d ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.-
-0).14 ;.- -C.
#2.- ,erecer(se), ser digno de 2 )n, )a/ $sdass/ 6n2
)n ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0).1 (als *+,)4
;.- -0).14 E.- -C. // )a ' 1 *+,4 2.- --$6,4 (.-
-0).1 // $)/ 6n2 ' -C.
Das (erdienst (-e): ,>rito
Der (erdienst (-e): )"eldo
DIENEN
)er%ir 2 )n, )d/ p)/ $)dass/ 6n2)
)n ' )LP // )d ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4
(.- -0).14 ;.- -C. // p ' ZU -para-, A/* -de- (si
p ' ZU, p)d ' 1.- -0).14 2.- -C. // si p ' -L),
p)n ' &-$6, (-*+,)4 2.- -0).1 // $)/ 6n2 ' -C.
5bser%aciones:
1.- )i p ' N+, )n est limitado a --$6,4 si )n ' -C., aparece )d
como -0).1 o como -C..
2.- p) s3lo p"ede s"stit"irse por $) o por 6n2, s i p ' N+
Der! die Diener! -in (-s, -// -nen): Criado/ a
Der Dienst (-e): )er%icio
=dm> einen schlechten Dienst erweisen: 9acerle "n 2laco 2a%or a
Das Dienstgeheimnis (-ses, -se): )ecreto pro2esional
diensthabend (adj.): de ser%icio (mil.) // de t"rno (med.)
dienstlich (adj.): o2icial
ABBAUEN
#1.- /emoler, desmontar, desarmar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- --$6,4 2.- -0).1
#2.- <traer, obtener 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6, (,-.)
#(.- /escomponer (B"8mica) 2 )n, )a
)n ' --$6, (,-.) // )a ' --$6, (,-.)
5bser%aci3n: n el leng"aje deporti%o adB"iere a %eces el signi2icado de ?2laB"ear@
Der Abbau (): 1.- /esmontaje // 2.- red"cci3n // (.- e<plotaci3n
abbaubar (adj.): degradable
ANBAUEN
#1.- C"lti%ar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- --$6, (,-.)
#2.- -dosar, ampliar, agrandar, aAadir 1 & (1) ' 2
)n, ()a) )n ' *+, // )a ' --$6,
5bser%aci3n: n #2 )a est limitado a edi2icios o partes de "n edi2icio
Der Anbau (-ten): 1.- -mpliaci3n (edi2icio) // 2.- ane<o (constr.) //
(.- (sin pl.) c"lti%o
AU"BAUEN
#1.- Constr"ir, edi2icar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- --$6,4 2.- -0).1
#2.- (sic9 a"2ba"en) basarse en 2 )n, p)
)n ' -0).1 // p ' AU", p)d ' -0).1
#(.- basar algo en 2 & (1) ' ( )n, p), ()a)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// p ' AU", p)d ' -0).1 // )a ' -0).1
Der Au%bau (-ten): 1.- Constr"cci3n adicional // 2.- (sin pl.)
constr"cci3n // (.- estr"ct"ra
EINBAUEN
#1.- ,ontar, instalar algo en, insertar algo en
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1 //
p ' IN, p)a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
5bser%aci3n: Las categor8as semnticas de )a 7 de p) se corresponden: )i )a
' --$6,, p) tambi>n debe serlo4 si )a ' -0).1, p) tambi>n.
Der Einbau (-ten): 1.- m3d"los // 2.- (sin pl.) montaje
ERBAUEN
#1.- Constr"ir, edi2icar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' --$6,
#2.- Le%antar, ele%ar 2 )n, )a
)n ' -0).1 // )a ' *+,
#(.- ncontrar placer/ cons"elo en, deleitarse, di%ertirse
2 )n, p)/ $sdass/ 6n2 )n ' *+,
// p ' AN, p)d ' -0).1 // $)/ 6n2 ' -C.
erbaulich (adj.): edi2icante
(ERBAUEN
#1.- di2icar mal 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6,
#2.- mplear -material- en constr"cci3n 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6, (,-.)
#(.- 5bstr"ir 2 & (1) ' ( )n, )a, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.-
--$6, (L5C)4 2.- -0).1 // )d ' 1.- *+,4 2.-
-0).1 (als *+,)4 )d ' )n (1e2l.)
n #( )d es obligatorio c"ando )a ' -0).1 7 2ac"ltati%o c"ando )a ' --$6,.
BAUEN
#1.- di2icar, constr"ir 1 & (1) ' 2 )n, ()a/ p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
--$6, // p ' AN, p)d ' --$6,
#2.- C"lti%ar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6, (Planta c"lti%ada)
#(.- Con2iar en, contar con 2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' AU",
p)a ' )LP
5bser%aci3n: ColoB"ialmente )a p"ede ser abstracto: r ba"t sein <amen
Der Bau (-ten): 1.- edi2icio // 2.- (sin pl.) constr"cci3n
Der Bau (-e): ,adrig"era
Der! die Bauarbeiter! -in (-s, - // -nen): 5brero de la constr"cci3n
bau%6llig (adj.): en r"ina
baulich (adj.): arB"itect3nico
Der! die Baumeister! -in (-s, - // -nen): Constr"ctor // arB"itecto t>cnico
Der Baus1ar5ertrag (?-e): C"enta-%i%ienda
Der! die Bauunternehmer! -in (-s, - // -nen): Contratista de obras
BE*&':"TIGEN
#1.- Preoc"par 2 )n, )a
)n ' )LP // )a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als
*+,)4 (.- -0).1
#2.- mplear (dar trabajo), oc"par 2 & (1) ' ()n,
)a, p)/ $)dass )n ' 1.- *+,4 2.- -0).1
(als *+,) // )a ' *+, // p ' MIT, A/* (si p '
MIT, p)d ' -C.) // $) ' -C. // (si p ' A/*, p)a
' *+, (nombre de pro2esi3n)
#(.- (sic9 besc9C2tigen) $o estar inacti%o 1 )n,
)n ' *+,
#;.- (sic9 besc9C2tigen) /edicarse a, preoc"parse de
2 )n, p)/ $)(
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1 // p ' MIT, p)d ' )LP // $) ' -C.
#2 se di2erencia de #1 por la posibilidad de "n tercer complemento
2ac"ltati%o 7 por la restricci3n semntica de )n4 #; de #( por la necesidad de "n 2M
complemento B"e con%ierte en agramatical la mono%alencialidad de #;
Die Besch6%tigung (-en): 1.- oc"paci3n, trabajo // 2.- dedicaci3n (a
MITD)
"#'REN
#1.- star en cabe=a 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) // p '
IN, p)d ' 1.- -0).14 2.- -C.
#2.- /irigir, g"iar 2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' &-$6, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als
*+,)4 (.- -C. // p ' Prep. directi%as, p) ' /61
#(.- Lle%ar -a alg"ien- a 2 & (1) ' ( )n, p), ()a)
)n ' 1.- --$6,4 2.- -0).14 (.- -C. // p ' prep.
directi%as, p) ' 1.- /614 2.- -0).14 (.- -C. // )a
' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)
#;.- .ender, "sar (palabra, t8t"lo...), %ender (prod"cto) 2
)n, )a )n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)
// )a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
%4hrend (adj): primero
Der! die "4hrer! -in (-s, - // -nen): Lider // g"8a (t"r8stico4 tb libro)
Der "4hrerschein (-e): Permiso de cond"cir
Die "4hrung (-en): 1.- %isita (g"iada) // 2.- (sin pl.) direcci3n (empresa)
// (dep) cabe=a // ;.- comportamiento
Das "uhrwerk (-e): Carr"aje
AB"#'REN
#1.- Pagar algo 2 & (1) ' ( )n, )a, ()d/ p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' --$6,
(dinero o prod"cto) // )d ' 1.- *+,4 2.- -0).1
(als *+,) // p ' AN, p)a ' 1.- *+,4 2.-
-0).1 (als *+,)
#2.- /etener 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' *+,
#(.- La<ar, tener "n e2ecto la<ante 1 )n
)n ' --$6, (,-.)
#;.- /es%iar, di%agar 2 & (1) ' ( )n, p), ()a)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 // p ' ()N, psd '
/61 // )a ' *+,
5bser%aciones:
1.- n #; )a como tercer complemento es obligatorio si )n ' &-$6,.
2.- )i en #; )n ' &-$6, (-*+,), p) B"eda limitado a 0eg, *1ur
-carril-, Richtung -direcci3n-, *tra9e -calle- 7 similares.
Das Ab%4hrmittel (-s, -): La<ante
AN"#REN
#1.- /irigir, g"iar 2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6, // )a ' &-$6,
#2.- .omar el pelo, engaAar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.-
*+,4 2.- -0).1 (als *+,)
#(.- Citar, alegar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' )LP
Der! die An%4hren! -in (-s, -// -nen): Oe2e // (pol8tica) lider
Der An%4hrungsstrich (-e): Comillas
(An%4hrungsstriche unten! 2ben: abrir/ cerrar comillas)
AU""#'REN
#1.- 1epresentar, 9acer "n papel 2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2. - -0).1 (als *+,) // )a '
1.- -0).14 2.- -C.
#2.- Le%antar, constr"ir, erigir 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
--$6, (constr"cci3n)
#(.- Citar, listar -9acer "n listado- 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' )LP
#;.- (sic9 a"22F9ren) (com)portarse 2 )n, -dj/ p)
)n ' *+, // -dj ' ,5/5 // p ' 0IE, p)n ' ,5/
5bser%aciones:
1.- n #2 tambi>n p"ede, en contadas ocasiones, )n ' --$6,
(?/as 0"c9/ die .a2el, das /enJmal, der Krabstein 2F9rt alle $amen a"2@)
2.- )i en #1 )n ' &-$6, (-*+,), )a tiene B"e ser -C..
Die Au%%4hrung (-en): 1epresentaci3n (teatro)4 pro7ecci3n (pel8c"la)
// act"aci3n (m:sica)
AU*"#'REN
#1.- <portar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
&-$6, (-*+,)
#2.- 1eali=ar, c"mplir (tarea) 2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1
#(.- <poner 2 )n, )a/ $s(/ 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1
// $) ' -C. // 6n2 ' -C.
#;.- Lle%ar de paseo 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' &-$6,
Die Aus%uhr (-en): <portaci3n
aus%4hrlich: 6.- (adj.) detallado // 66.- (ad%): con todo detalle
Die Aus%4hrung (-en): 1.- reali=aci3n4 c"mplimiento // 2.- modelo,
tipo // (.- (en pl.) e<plicaciones
DUR&'"#'REN
1eali=ar, c"mplir, e2ect"ar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
-C.
Die Durch%4hrung (-en): jec"ci3n // reali=aci3n
EIN"#'REN
#1.- 6mportar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
&-$6, (-*+,)4 2.- -0).14 (.- -C.
#2.- 6na"g"rar, presentar (9ombre), iniciar
2 & (1) ' ( )n, )a, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).14
;.- -C. // )a ' 1.- *+,4 2.- 1!L // p ' IN,
BEI (si p ' IN, p)a ' 1.- -0).1 (als *+,)4 2.-
-0).14 (.- -C. // si p ' BEI, p)d ' 1.- *+,4
2.- -0).1 (als *+,)
#(.- 6ntrod"cir 2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' --$6, // p ' IN, p)a '
--$6,
5bser%aciones:
1.- n #2 en %e= de p)a p"ede "sarse p)d, si p ' 6$ 7 p) ' -0).1
(als *+,)
2.- n #2 la re2le<i%idad est limitada a )n ' *+, o -0).1 (als *+,)
Die Ein%uhr (-en): 6mportaci3n
Die Ein%4hrung (-en): 6ntrod"cci3n
(ER"#'REN
6nd"cir a // sed"cir (se<"al) 2 & (1) ' (
)n, )a, (p)/ $sdass/ 6n2)
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).1 // )a '
1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' ZU, p)d '
1.- -0).14 2.- -C. // $) ' -C. // 6n2 ' -C.
5bser%aci3n: )i )n ' --$6,, p) se con%ierte en obligatorio 7 )a en
2ac"ltati%o (?/er )ee %er2F9rt "ns ="m 0aden@)
Die (er%4hrung (-en): )ed"cci3n
")/GEN
#1.- )eg"ir, contin"ar 1 & (1) ' 2 )n, ()d/ p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).14 (.- -C. // )a ' 1.-
&-$6,4 2.- -0).14 (.- -C. // p ' AU", p)a '
1.- &-$6,4 2.- -0).14 (.- -C.
#2.- 5bedecer 1 & (1) ' 2 )n, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).1 // )d '
1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
#(.- /ed"cirse de 2 )n/ $)dass, p)
)n ' -0).1 // $) ' -C. // p ' AU*, p)d '
1.- --$6,4 2.- -0).1
5bser%aci3n: n #2, )d es "n complemento obligatorio si )n ' --$6, o
-0).1 7 )d ' -bstr. )i en #2 )n ' -bstr, tambi>n )d debe ser abstracto
Die "2lge (-n): 1.- consec"encia, res"ltado // cap8t"lo (rad./ tele%.),
n:mero (re%ista) // (.- serie
%2lgend (adj): sig"iente
%2lgenderma9en (ad%): de la sig"iente manera
%2lgenschwer (adj): de gra%es consec"encias
%2lgerichtig (adj.): consec"ente
%2lgern (tr.): ded"cir (de AU*D)
%2lglich (ad%): por lo tanto
%2lgsam (adj.): obediente
BE")/GEN
C"mplir -orden-, obedecer -le7-, seg"ir -consejo-
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
-0).1
(ER")/GEN
#1.- Perseg"ir -concreto- 2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2.- --$6, (%e98c"lo) // )a ' 1.-
&-$6,4 2.- --$6, (%e98c"lo)
#2.- -cosar, obsesionar -abstracto- 2 )n, )a
)n ' )LP // )a ' *+,
#(.- )eg"ir/ poner en prctica "na idea 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1
Die (er%2lgung (-en): Persec"ci3n
Der (er%2lgungswahn (sin pl.): ,an8a persec"toria
")RDERN
#1.- /esa2iar en d"elo, retar a
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' *+, // p ' AU", ZU (si p
' AU", p)a ' --$6, // si p ' ZU, p)d ' -0).1)
#2.- <igir, reclamar, solicitar // rei%indicar -"n derec9o-
2 & (1) ' ( )n, )a/ $sdass/ 6n2, (p))
)n ' )LP // )a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 // $)
' -C. // 6n2 ' -C. // p ' ()N, p)d ' 1.-
&-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
5bser%aci3n: n #1 p) est limitado a determinados tipos de l"c9a
(NLeiJamp2 -d"elo-, /"ell), si p ' N+ 7 a armas si p ' -+!
Die "2rderung +-en.$ ?>- e@igencia !! A>- rei5indicaciBn
AU"")RDERN
1eB"erir a alg"ien para // mandar a // animar
2 & (1) ' ( )n, p)/ 6n2, ()a)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' ZU, p)d
' -0).1 // 6n2 ' -C.
Die Au%%2rderung (-en): 1eB"erimiento
:RGERN
#1.- n2adar, enojar, irritar 2 )n/ $sdass/ 6n2, )a
)n ' )LP // $)/ 6n2 ' -C. // )a ' &-$6,
#2.- (sic9 Crgern) n2adarse, enojarse
1 & (1) ' 2 )n, (p)/ $sdass/ 6n2)
)n ' *+, // p ' #BER, p)a ' )LP // $)/ 6n2
' -C.
Der :rger (-s/ sin pl.): 1.- enojo, bronca, rabia // 2.- di2ic"ltades
6rgerlich (adj.): 1.- en2adado, indignado // 2.- desagradable
Das :rgernis (-ses, sin pl.): 1.- disg"sto // 2.- escndalo
argl2s (adj.): sin malicia // ingen"o
/ANG0EI/EN
-b"rrir, 2astidiar 2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' )LP // )a ' 1.- *+,4 2.- 1!L // p '
MIT, BEI (si p ' MIT, p)d ' &-$6, // si p '
BEI, p)d ' 1.- -0).14 2.- -C.)
5bser%aci3n: n )n 7 p)d, -0).1 (als *+,) B"eda red"cido a m"7
pocas posibilidades, como 6nstit"tion, 0etrieb o similares
Die /angeweile (adj.): -b"rrimiento
/IEBEN
#1.- I"erer, amar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- &-$6,4
(.- -0).1
#2.- )er a2icionado a, 9acer algo con g"sto
2 )n, )a/ 6n2
)n ' *+, // )a ' -C. // 6n2 ' -C.
lieb (adj.): 1.- B"erido // 2.- amable // (.- agradable
lieb6ugeln (intr..): coB"etear // mit etLas: acariciar la idea de &6$!
Die /iebe: -mor
liebe52ll: 6.- (adj.) cariAoso // 66.- (ad%.) con amor
Der! die /iebhaber! -in (-s, -// -nen): -mante
Die /iebhaberei (-en): -2ici3n
liebk2sen (tr.): -cariciar
lieblich (adj.): s"a%e (aroma) // ameno (paisaje) // d"lce (%ino)
Der /iebling (-s, -e): CariAo (palabra cariAosa) // 2a%orito
liebl2s (adj): poco cariAoso // insensible
'A**EN
5diar, detestar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4
(.- -0).14 ;.- -C.
Der 'ass (-es, sin pl.): 5dio
h6sslich (adj.): 2eo
h6sslich 52n =dm> s1rechen: 9ablar mal de alg"ien
Die '6sslichkeit$ !ealdad
Die 'assliebe$ 1elaci3n de amor-odio
:NG*TIGEN
#1.- -s"star, amedrentar 2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0).14 ;.- -C. //
)a ' &-$6,
#2.- (pronominal) .ener miedo de -%or- // inB"ietarse por -"m
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' &-$6, // p ' ()R, UM (si p ' ()R, p)d
' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0).14 ;.- -C. // si
p ' UM, p)a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0).14
;.- -C.)
5bser%aciones:
1.- n #1 )n ' --$6, se red"ce a "nas pocas posibilidades como Pald,
!elsen , ."nnel, )c9l"c9t -des2iladero- 7 similares.
2.- )i en #2 p ' #51, entonces es el res"ltado de la in%ersi3n de #1
(?/as KerC"sc9 Cngstigt i9n@ -#1- // ?r Cngstigt sic9 %or dem KerC"sc9@ -#2-)
Die Angst +-e.$ Mied2 +a! de ()RD.
6ngstlich +ad=>.$ ?>- mied2s2 !! A>- 1re2cu1ad2
AU"REGEN
#1.- (sic9 a"2regen) n2adarse, irritarse // emocionarse
1 & (1) ' 2 )n, (p)/ $sdass/ 6n2)
)n ' *+, // p ' #BER, p)a ' )LP // $) '
-C. // 6n2 ' -C.
#2.- -gitar, inB"ietar, pert"rbar
2 )n/ $sdass/ 6n2, )a
)n ' )LP // $)/ 6n2 ' -C. // )a ' *+,
au%regend (adj.): e<citante
Die Au%regung (-en): <citaci3n // =o=obra
AN*TRENGEN
#1.- !atigar, cansar 2 )n, )a
)n ' -C. // )a ' &-$6,
#2.- (sic9 anstrengen) s2or=arse, esmerarse // cansarse
1 )n )n ' &-$6,
#(.- nca"=ar, encarrilar // j"r: tramitar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1
anstrengend (adj.): agotador
Die Anstrengung (-en): s2"er=o
ENTTCU*&'EN
/esengaAar, desil"sionar, de2ra"dar 1 & (2) ' (
)n/ $)dass, ()a), (p)/ $sdass)
)n ' )LP // )a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)
// p ' DUR&', p)a ' -0).1 // $) ' -C.
5bser%aciones:
1.- C"ando "n -0).1 aparece como agente, p"ede reali=arse o como
)n o como p).
2.- +na combinaci3n de dos $) es poco "s"al
Die Entt6uschung (-en): /ecepci3n
ER*&'RE&KEN
6.- erschrecken, erschrak, ist erschr2cken -erschrickt-:
-s"starse de, sobresaltarse 1 & (1) ' 2 )n, p)
)n ' &-$6, // p ' ()R, #BER (si p ' ()R, p)d '
1.- &-$6,4 2.- -0).1 // si p ' UBER, p)a ' -0).1)
66.- erschrecken, erschreckte, hat erschreckt
-s"star, aterrar 2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).14 (.- -C. // )a ' &-$6,
1.- )i en 6, )n ' &-$6, (-*+,), entonces p) ' &-$6,
2.- )i en 66, )n ' -0).1 ($ac9ric9t, 0otsc9a2t...), entonces )a ' *+,
erschreckend (adj.): alarmante
"REUEN
#1.- (sic9 2re"en) alegrarse de, deleitarse con
1 & (1) ' 2 )n, (p)/ $sdass/ 6n2)
)n ' *+, // p ' AU", #BER, AN (si p ' AU", p)a
' )LP, re2erido al 2"t"ro // si p ' UBER, p)a ' )LP,
re2erido al pasado o al presente) // $)/ 6n2 ' -C. // (si
p ' AN, p)d ' )LP, pero s3lo re2erido al presente)
#2.- -legrar, ca"sar alegr8a
2 )n/ $sdass/ 6n2, )a
)n ' )LP // $)/ 6n2 ' -C. // )a ' &-$6,
Die "reude$ -legr8a (por #BERA&), go=o, satis2acci3n
%reudig: 6 (adj.) contento, alegre // 66.- (ad%.) de b"en grado, con
alegr8a
%reudl2s (adj.): triste
Der! die "reund! -in (-e/ -nen): -migo
%reundlich (adj.): 1.- amable // 2.- agradable, acogedor, claro -cielo-
Die "reundlichkeit (-en): -mabilidad
Die "reundscha%t (-en): -mistad
%reundscha%tlich (adj.): amistoso
ERBEN
*eredar 2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' &-$6, // )a ' 1.- &-$6, (-*+,)4 2.- -0).1
// p ' ()N, p)d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)
)i )n ' &-$6, (-*+,), entonces )a s3lo es posible como -0).1.
Das Erbe (-s, sin pl.): *erencia, legado
Der! die Erbe! -in (-n, -n // -nen): *eredero/ a
Die Erbkrankheit: n2ermedad 9ereditaria
erblich (adj.): 9ereditario
Die Erbscha%t (-en): *erencia
BEERBEN
*eredar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' *+,
ENTERBEN
/es9eredar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' *+,
(ERERBEN
/ejar en 9erencia // (biol. / med.) transmitir por 9erencia
2 & (1) ' ( )n, )a, ()d)
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6, (-*+,)4
2.- -0).1 // )d ' *+,
"INDEN +%and, ge%unden.
#1.- ncontrar, 9allar 2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' &-$6,4 2.- -0).1
#2.- 5btener, recibir 2 )n, )a
)n ' )LP // )a ' -0).1 (--1.)
#(.- Considerar, opinar, creer 2 )n, $sdass
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // $) ' -C.
#;.- ncontrar/ considerar como ( )n, )a, -dj/ Part
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' )LP
// -dj ' ,5/ // Part ' ,5/
5bser%aci3n: C"ando en #1 )a ' &-$6, es posible la aparici3n
adicional de "n P-1. 6 o 66 (?Pir 2inden das Qind sc9la2end@). n este caso es
posible la 9omonimia con #;.
Das "indelkind (-er): <p3sito
Der "inderl2hn (sin pl.): Krati2icaci3n -sobre objetos perdidos-
%indig (adj.): ingenioso
BE"INDEN +be%and, be%unden.
#1.- stimar/ considerar algo de alg:n modo
( )n, )a, p-dj
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
)LP // p ' "#R, p-dj ' ,5/
#2.- /ecidir sobre 2 )n, p)/ $)(
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p '
D01, p)a ' -0).1 // $) ' -C.
#(.- ncontrarse en/ de alg:n modo
2 )n, p)/ -dj
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1
// p ' prep. locati%as, p)d ' 1.- L5C4 2.- -0).1
// -dj ' ,5/
5bser%aci3n: )i en #( aparece "n -dj, )n debe ser &-$6,

Das Be%inden (-s, sin pl.): (stado de) sal"d // (lit.) parecer, opini3n
Der Be%und (-e): /iagn3stico
ER"INDEN +er%and, er%unden.
6n%entar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- --$6, (-L5C)4
2.- -0).14 (.- -C.
5bser%aci3n: )i )a ' -0).1 e<iste "n despla=amiento semntico a
?imaginar@, ?2ab"lar@ (?r er2indet eine Kesc9ic9te@)
er%inderisch (adj.): ingenioso
Die Er%indung (-en): 6n%enci3n // in%ento (prod"cto)
ENTDE&KEN
/esc"brir, encontrar
2 )n, )a/ $sdass, L
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- &-$6,4 2.- -0).1 // $) ' -C.
Die Entdeckung (-en): /esc"brimiento
URTEI/EN
5pinar, 9acerse "na idea de // j"=gar
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' *+, // p ' #BER, NA&' (si p ' #BER,
p)a ' )LP // si p ' NA&', p)d ' -0).1)
Das Urteil (-s, e): 1.- opini3n, j"icio // 2.- (j"r.) sentencia
BEURTEI/EN
!ormarse "n j"icio sobre algo, enj"iciar (criticar, reseAar -libro-,
%alorar, apreciar -trabajo-) 2 & (1) ' (
)n, )a/ $)ob, L, (p)/ $)(/ p-dj/ pPart)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' )LP
// $) ' -C. // p ' NA&' -por-, p)d ' )LP
// $) ' -C. // p ' A/*, p-dj/ p-d% ' ,5/
5bser%aci3n: p) solo p"ede "sarse c"ando aparece como seg"ndo
complemento )a, pero no c"ando aparece $)
(ERURTEI/EN
#1.- Condenar/ sentenciar a
2 & (1) ' ( )n, )a, (p)/ $sdass/ 6n2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' ZU, p)d
' -0).1 // $) ' -C. // 6n2 ' -C.
#2.- 1ec9a=ar, condenar, cens"rar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1
Die (erurteilung (-en): Condena (tambi>n j"r.)
GE'EN +ging, gegangen. +sein.
#1.- -ndar, ir (a pie) 1 & (1) ' 2 )n, (p)/ 6)
)n ' &-$6, // p ' direct., p) ' /61 // 6 ' -C.
#2.- )er transportado 2 )n, p)
)n ' 1.- --$6,4 2.- -0).1 // p ' direct., p) ' /61
#(.- !"ncionar 1 )n )n ' --$6,
#;.- ncontrarse (de alg:n modo) 2 )d, -dj
)d ' *+, // -dj ' ,5/
1.- )i en #1 aparece 6, )n s3lo p"ede ser *+,.
2.- n la 2rase ?s ge9t g"t, a di2erencia de #;, ?es@ no es irrempla=able,
sino B"e p"ede s"bstit"irse por s"bstanti%os abstractos, como )ac9e, Pro=ess...
EINGE'EN +einging, eingegangen. +sein.
#1.- ,orir(se) 1 )n )n ' &-$6, (-*+,)
#2.- ncoger 1 )n )n ' 1.- --$6, (prenda)
#(.- Contraer -matrimonio-, concertar, acordar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p)6)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1
// p ' MIT, p)d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)
#;.- /edicarse a/ oc"parse de 2 )n, p)/ $sdass/ 6n2
)n ' *+, // p ' AU", p)a ' )LP // $)/ 6n2 ' -C.
#E.- Pasar a la 9istoria 2 )n, p)
)n ' )LP // p ' IN, p)a ' -0).1
#G.- Llegar -a "n destino- 1 )n
)d ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
eingehend (adj): e<9a"sti%o
'INAU*GE'EN +hinausging, hinausgegangen. +sein.
#1.- )alir 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' &-$6, // p ' todas las directi%as, p) '
1.- &-$6,4 2.- --$6,
#2.- )obrepasar 2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// p ' DBER, p)a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4
(.- -0).1
#(.- /ar a/ estar orientado a (estar en determinada posici3n)
2 )n, p)
)n ' --$6, // p ' AU", NA&', p) ' /61
(ERGE'EN +5erging, 5ergangen. +sein.
#1.- /isol%erse, disiparse, desaparecer 1 )n
)n ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0).1
#2.- 6n2ringir/ act"ar contra -GEGEN- // ab"sar de -AN-
2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' AN, p)d
' *+, // p ' GEGEN, p)a ' 1.- -0).14 2.- *+,
#(.- )"2rir, morirse de 2 )n, p)
)n ' *+, // p ' ()R, p) ' -0).1 (--1.)
Das (ergehen (-s, -): 6n2racci3n (de GEGEN)
()RBEIGE'EN +52rbeiging, 52rbeigegangen. +sein.
#1.- Pasar por -delante de-
2 )n, p)
)n ' *+, // p ' AN, p)d ' 1.- *+,4 2.- --$6,
#2.- $o a2ectar a
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' 1.- --$6,4 2.- -0).1 // p ' AN, p)d '
1.- *+,4 2.- &-$6,4 (.- --$6,4 ;.- -0).1
ZUR#&KGE'EN +7ur4ckging, 7ur4ckgegangen. +sein.
#1.- #ol%er (recorrer otra %e= "n tra7ecto)
1 & (1) ' 2 )n, ()a/ p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- --$6, // )a ' --$6, //
p ' preposiciones directi%as, p) ' /61
#2.- /ismin"ir, retroceder 1 )n
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).14 ;.- -C.
#(.- .ener s" origen en, remontar a 2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// p ' AU", p)a ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).1
/AU"EN +lie%, gelau%en, -l6u%t-. +sein.
#1.- !"ncionar, estar en 2"ncionamiento
1 )n, )n ' --$6,
#2.- -ndar -ir a pie- 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' &-$6, // p ' prep. directi%as, p) ' /61
#(.- /edicarse a "n deporte 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6, (--1.)
#;.- Correr por, recorrer 2 )n, p)
)n ' 1.- -0).14 2.- -C. // p ' DUR&', AU",
#BER, p)a ' 1.- --$6, (parte del c"erpo)4 2.- *+,
5bser%aci3n: l dati%o B"e aparece en #; (c"ando p) ' --$6, -parte
del c"erpo-) es "n dati%o posesi%o libre: ?in Nittern lC"2t mir Fber den 1FcJen@ '
?in Nittern lC"2t Fber meinen 1FcJen@.
Der /au% (?-e): 1.- (dep.) carrera // 2.- caAon (2"sil) // (.- (sin pl.)
carrera (tb. astr.) // ;.- (sin pl.) transc"rso // E.- (sin pl.)
marc9a (mB"ina) // G.- (sin pl.) c"rso (r8o)
lau%end: 6.- (adj.) corriente // 66.- (ad%.) contin"amente
Die /au%bahn (-en): Carrera -pro2esional-
Der /6u%er (-s, -): 1.- -l2ombra // 2.- -l2il
Der! die /6u%er! -in (-s, - // -nen): Corredor/ a
Das /au%werk (-e): +nidad (in2ormtica)
(ER/AU"EN +5erlie%, 5erlau%en, -5erl6u%t-. +sein.
#1.- (pronom.) Perderse 1 )n )n ' &-$6,
#2.- (sic9 %erla"2en) sc"rrirse, perderse, correrse -pint"ra-
1 )n )n ' 1.- --$6, (l8B"ido)
#(.- (pron.) /ispersarse 1 )n )n ' &-$6, (pl. o col.)
#;.- Contin"ar, e%ol"cionar -proceso-, desarrollarse, transc"rrir
2 )n, p)
)n ' 1.- --$6,4 2.- -0).14 (.- -C. // p ' prep.
locales, 0IE, ZU (si p ' prep. loc., p) ' L5C //
si p ' 0IE, ZU, p) ' ,5/)
Der (erlau% (?-e): 1.- transc"rso, desarrollo // 2.- tra=ado, c"rso -r8o-
0EG/AU"EN +weglie%, weggelau%en, -wegl6u%t-. +sein.
scaparse, 9"ir // ec9ar a correr
1 & (1) ' 2 )n, ()d/ p))
)n ' &-$6, // )d ' &-$6, // p ' AU*, ()N,
()R, p)d ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1

BEIBRINGEN +beibrachte, beigebracht.
#1.- nseAar // in2ormar // e<plicar // inc"lcar
( )n, )d, ()a/ $sdass, L/ 6n2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )d ' *+,
// )a ' 1.- -0).14 2.- -C. // $)/ 6n2 ' -C.
#2.- -portar, proporcionar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).1
#(.- 6n2ligir, prod"cir ( )n, )d, )a
)n ' &-$6, // )d ' &-$6, // )a ' -bstr
/E'REN
nseAar (a.- materia: )a1/ $)/ 6/ 6n24 b.- receptor: )a2/ )d)
2 & (1) ' (
)n, )a1/ $sdass, L/ 6/ 6n2, ()a2/ )d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1 //
)a1 ' 1.- -0).14 2.- -C. // $)/ 6/ 6n2 ' -C.
// )a2 ' &-$6, // )d ' &-$6,
5bser%aciones:
1.- .anto los complementos 2ac"ltati%os como los obligatorios son
s"stit"ibles entre s8 7 por lo tanto alternati%os.
2.- )i aparece 6 7 )n ' *+,, entonces )a2 es obligatorio
Das /ehramt (-): /ocencia
Das /ehrbuch (?-er): Libro de te<to
Die /ehre (-n): 1.- aprendi=aje // 2.- .eor8a, ciencia, doctrina // (.-
lecci3n
Der! die /ehrer! -in (-s, - / -nen): Pro2esor/ a
Das /ehr%ach (?-er): -signat"ra
Der /ehrgang (?-e): C"rso, c"rsillo
Der /ehrling (-s, -e): -prendi=/ a.
Der /ehr1lan (?-e): Plan de est"dios
lehrreich (adj): 6nstr"cti%o
Der /ehrstuhl (?-e): Ctedra (de !D1&-c)
/ERNEN
#1.- -prender, est"diar
1 & 1 ' 2 )n, ()a/ $sdass, L/ 6/ 6n2)
)n ' *+, // )a ' -0).1 // $)/ 6/ 6n2 ' -C.
*TUDIEREN
#1.- st"diar, c"rsar est"dios
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' -0).1 (asignat"ra --1.)
#2.- st"diar, e<plorar, esc"driAar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+, // )a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
Der! die *tudent! -in (-en, -en/ -nen): st"diante
Die *tudie (-n): sbo=o // est"dio, ensa7o
Das *tudien%ach (?-er): -signat"ra
Das *tudi2 (-s, -s): st"dio (de radio o t%)
Das *tudium (-s, -dien): st"dio, in%estigaci3n // (sin pl.): carrera
0IEDER')/EN
#1.- 1epetir, recapit"lar, repasar
1 & (1) ' 2 )n, ()a/ $sdass, L)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.-
-0).14 2.- -C. // $) ' -C.
#2.- (pron.) 1eiterarse, repetirse (decir repetidas %eces)
1 )n )n ' *+,
#(.- (pron.) 1epetirse (oc"rrir repetidas %eces)
1 )n/ $)dass
)n ' 1.- -0).14 2.- -C. // $) ' -C.
Die 0iederh2lung (-en): 1epetici3n // repaso (lecci3n)
#BER*ETZEN
6.- 4berset7en, 4berset7te, hat 4berset7t .rad"cir (de AU*,
a IN. 1 & (() ' ; )n, ()a), (p)1), (p)2)
)n ' *+, // )a ' -0).1 // p1 ' AU*, p1)d
' -0).1 // p2 ' IN, p2)a ' -0).1
66.- 4berset7en, set7te 4ber, hat 4bergeset7t Cr"=ar, trasladar
atra%esar 1 & (2) ' ( )n, ()a), (p))
)n ' *+, // )a ' 1.- --$6, (%e98c"lo)4
2.- &-$6, // p ' prep. directi%as, p) ' /61
Der! die #berset7er! -in (-s, - / -nen): .rad"ctor/ a.
Die #berset7ung (-en): .rad"cci3n
#BEN
#1.- nsa7ar, entrenar, practicar 1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' 1.- -0).14 2.- -C.4 (.- 1!L
#2.- mplear, "sar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).
5bser%aciones:
1.- )i en #1 )a ' 1!L aparece a %eces "n p) adicional con p ' IN4
p) p"ede ser -C. o -0).1
2.- n #1 si p ' MIT, p) 7 )a p"eden combinarse dando l"gar a "n
%erbo 2ac"ltati%amente tri%alente
(.- n #2 )a ' -0).1 est limitado a pocos s"stanti%os (Knade
-compasi3n-, 1FcJsic9t -respeto-, $ac9sic9t -ind"lgencia-, #errat -traici3n-...).
DANKEN
#1.- /ar las gracias, agradecer
1 & (2) ' ( )n, ()d), (p)/ $sdass)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )d '
1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' "#R, p)a
' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 // $) ' -C.
#2.- /eber algo a ( )n, )d, )a/ $)dass
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )d '
1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1 //
)a ' -0).1 // $) ' -C.
5bser%aci3n: n #1 e<iste "n doble signi2icado (1.- ?dar las gracias@ 7
2.- ?rec9a=ar con gratit"d@) B"e apenas es palpable por la distrib"ci3n, sino s3lo
conte<t"almente 7 por la entonaci3n.

Der Dank (sin pl.): Kracias
dankbar (adj.): agradecido
danke (6nterj..): gracias
GRATU/IEREN
!elicitar a alg"ien por algo
1 & (2) ' ( )n, (p)), ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' ZU,
p)d ' -0).1 // )d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als
*+,)
Die Gratulati2n (-en): !elicitaci3n
*I&' BEDANKEN
-gradecer, dar las gracias a alg"ien -BEI- por algo -"#R-
1 & (2) ' ( )n, (p)1), (p)2/ $sdass/ 6n2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p1 ' BEI,
p)d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p2 '
"#R, p)a ' )LP // $)/ 6n2 ' -C.
(ERDANKEN
#1.- /eberle algo a -tener B"e agradecerle algo a alg"ien-
( )n, )d, )a/ $sdass
)n ' )LP // )d ' )LP // )a ' )LP //
$) ' -C.
5bser%aciones:
1.- )i )n ' --$6,, entonces )a ' -0).1 7 )d ' *+,, --$6,,
-0).1 (als *+,) o -0).1.
2.- )i )n ' -0).1 o -C., entonces )a ' -0).1 7 )d ' *+,,
-0).1 (als *+,) o -0).1.
BITTEN
Pedir, rogar
2 & (1) ' ( )n, p)/ $sdass/ 6n2, ()a)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' UM,
ZU (si p ' UM, p)a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 //
si p ' ZU, p)d ' /61) // $)/ 6n2 ' -C. // )a
' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)
bitte (ad%.): por 2a%or
Die Bitte (-n): 1"ego
ENT*&'U/DIGEN
/isc"lpar, dispensar, perdonar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.-
*+,4 2.- -0).14 (.- -C.4 ;.- 1!L // p ' BEI,
p)d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)
Die Entschuldigung (-en): /isc"lpa // j"sti2icante
EM<"E'/EN +em1%ahl, em1%2hlen, -em1%iehlt-.
#1.- -consejar, recomendar 2 & (1) ' ( )n, )a/ 6n2, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1 //
)a ' )LP // 6n2 ' -C. // )d ' 1.- *+,4
2.- -0).1 (als *+,)
#2.- (pron.) despedirse // e%ocar a 1 & (1) ' 2 )n, ()d)
)n ' *+, // )d ' *+,
#(.- (pron.) ser recomendable 1 )n/ $sdass/ 6n2
)n ' -C. // $) ' -C. // 6n2 ' -C.
em1%ehlenswert (adj.): recomendable
Die Em1%ehlung (-en): 1ecomendaci3n
*ITZEN +sa9, gesessen.
#1.- star sentado 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' *+, // p ' prep. locati%as, p)d ' L5C
#2.- I"edar/ sentar & -dj./ -d%. 2 )n, -dj.
)n ' --$6, (%estido) // -dj ' -/O
#(.- *allarse 2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, // p ' prep. locati%as,
p)d ' 1.- L5C4 2.-
5bser%aciones:
1.- )3lo ocasionalmente aparece )n ' --$6, o -0).1
2.- )i el seg"ndo complemento se elimina, >ste res"lta e%idente
independientemente del conte<to (?/er /ieb sit=t@ -#( ' in Ke2Cngnis-? // ?/er
-n="g sit=t@ -#2 ' g"t-)
Der *it7 +-e.$ 1.- asiento, b"taca (cine) // (polit.) escaAo // (.- sede
sit7enbleiben (irr./ intr./ sein): (2am.) repetir c"rso
sit7enlassen (irr./ tr.): 1.- (2am) dejar plantado a // 2.- 9allarse, tener
s" sede (en 6$&/) // B"edar & -dj/ -d% (ropa)
Die *it7ung (-en): )esi3n
BE*ITZEN +besa9, besessen.
#1.- Poseer 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- &-$6,4 2.- -0).1 (--1.)
Der Besit7 (sin pl.): posesi3n // propiedad
Der! die Besit7er! -in (-s, - / -nen): /"eAo/a
besit7ergrei%end (adj.): posesi%o
*TE'EN +stand, gestanden.
#1.- star de pie 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' *+, // p ' prep. locati%as, p)d ' L5C
#2.- *acer -de- 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
-0).1 (--1.)
#(.- star parado/ inm3%il 1 )n )n ' --$6,
#;.- )entar/ B"edarle algo a alg"ien &-dj./ -d%
( )n, )d, -dj
)n ' 1.- --$6,4 2.- -0).1 // )d ' *+, //
-dj ' ,5/
#E.- 6ndicar, estar establecido 2 )n, p)
)n ' 1.- --$6,4 2.- -0).1 // p ' AU", p)a
' -0).1
#G.- ncontrarse en 2 )n, p)
)n ' )LP // p ' ZU, p)d ' -0).1
5bser%aciones:
1.- n #;, el adjeti%o p"ede omitirse porB"e es independiente del conte<to.
2.- n #2 )a est limitado a m"7 pocos s"bstanti%os (Pate -padrino/
madrina // Pac9e/ Posten -g"arda- // ,odell // )c9lange -cola-). 6g"almente,
las posibilidades para )n en #( 7 #; son m"7 limitadas (en #( a objetos
m3%iles4 en #; a colores, prendas de %estir " objetos de jo7er8a).
BE*TE'EN +bestand, bestanden.
#1.- <istir, perd"rar 2 )n, p)
)n ' -0).1 (als *+,) // p ' todas las prep. loc.
o temporales, p) ' 1.- L5C4 2.- .,P
#2.- -probar, terminar con ><ito 2 )n, )a
)n ' &-$6, // )a ' -0).1
#(.- -creditarse ante 2 )n, p)
)n ' *+, // p ' ()R, p)d ' 1.- *+,4 2.-
-0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
#;.- 6nsistir en 2 )n, p)/ $sdass/ 6n2
)n ' *+, // p ' AU", p)d ' -0).1 // $)
' -C. // 6n2 ' -C.
#E.- Consistir en 2 )n, p)/ $sdass/ 6n2
)n ' -0).1 // p ' IN, p)d ' -0).1 //
$)/ 6n2 ' -C.
#G.- Componerse de 2 )n, p)
)n ' 1.- --$6,4 2.- -0).1 // p ' AU*, p)d
' 1.- --$6,4 2.- -0).1
5bser%aci3n: n #2 )a ' -0).1 est limitado a m"7 pocas palabras como
PrF2"ng -e<amen-, 0eLC9r"ng -pr"eba-, Probe 7 similares. n #( p)d '
-0).1 est limitado a palabras como Keset= -le7-, -nspr"c9 -derec9o-,
Kesc9ic9te -9istoria- 7 similares.
(ER*TE'EN +5erstand, 5erstanden.
#1.- ntender -captar- 2 )n, )a/ $sdass, L
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.-
*+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).14 ;.- -C.
#2.- Comprender -tener aprendido- 2 )n, )a/ 6n2
)n ' *+, // )a ' 1.- -0).14 2.- -C. // 6n2 ' -C.
#(.- Perder el tiempo 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' .,P
#;.- (pron.) Lle%arse bien/ entenderse con, ser de la misma
opini3n 2 & (1) ' ( )n, p)1, (p)2)
)n ' *+, // p ' MIT, p)d ' *+, // p2 '
IN, p)d ' -0).1
#E.- (pron.) )er e%idente/ nat"ral 1 )n/ $sdass
)n ' 1.- -0).14 2.- -C. // $) ' -C.
5bser%aciones:
1.- /entro de #1 se re:nen dos signi2icados distintos: "no concreto: ?o8r@
7 otro, abstracto: ?comprender@, entre los B"e p"ede 9aber 9omonimia.
2.- C"ando )a ' -C., se prod"ce 9omonimia entre #1 7 #2 (?r
%erste9t das !ec9ten@ p"ede signi2icar: 1.- ?conoce la esgrima@ -las reglas- o 2.-
?sabe de esgrima@ -p"ede practicarla-. n el seg"ndo caso es s"stit"ible por "n 6n24
en el primero, no.
(.- n #1 )a ' -C. se limita a s"stanti%os de signi2icado ac:stico4 si
tiene signi2icado man"a l o intelect"al, 9a7 B"e entenderlo como #2.
;.- n #; p)1 es s3lo obligatorio c"ando )n est en sing"lar.
ENT*TE'EN +entstand, entstanden. +sein.
#1.- )"rgir 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' 1.- -0).1 (als *+,)4 2.- --$6,4 (.- -0).1
// p ' AU*, p)d ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.-
-0).1
5bser%aci3n: Las categor8as gramaticales de )n 7 p) deben corresponderse.
Die Entstehung (-en): 1.- origen, comien=o // 2.- 2ormaci3n
KAU"EN
Comprar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
&-$6, (-*+,)4 2.- -0).1
5bser%aci3n: )i )a ' *+,, adB"iere 2rec"entemente el signi2icado ?sobornar@.
Der Kau% (?-e): Compra
Der! die K6u%er! -in (-s, - / -nen): Comprador/ a
Das Kau%haus (?-er): Krandes almacenes
Die Kau%kra%t (?-e): Poder adB"isiti%o
k6u%lich (adj.): 1.- comprable // 2.- sobornable
kau%m6nnisch (adj): comercial
EINKAU"EN
Comprar 1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
&-$6, (-*+,)
Der Einkau% (?-e): Compra
Der Einkau%swagen (-): Carrito de la compra
Das Einkau%s7entrum (-s, -tren) Centro comercial
(ERKAU"EN
#ender(se) a alg"ien (ANAc), por ("#RA&)
2 & (1) ' ( )n, )a, ()d/ p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.-
&-$6, (-*+,)4 2.- -0).1 // )d ' 1.- *+,4 2.-
-0).1 (als *+,) // p ' AN, p)a ' 1.- *+,4
2.- -0).1 (als *+,)
Der (erkau% (?-e): 1.- %enta // 2.- (sin pl.) departamento de %entas
Der (erk6u%er! -in (-s, - // -nen): #endedor // dependiente
5erk6u%lich (adj.): en %enta
Der (erkau%s1reis (-e): Precio de %enta
BI/DEN
#1.- !ormar, 2orm"lar 2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- -0).1 (als *+,)4 2.- --$6,4 (.- -0).1
#2.- /esarrollar espirit"almente, c"lti%ar, instr"ir
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' -C. // )a ' 1.- *+,4 2.- -0).1
#(.- Constit"ir, representar 2 )n, )a
)n ' )LP // )a ' -0).1
#;.- (pron.) 2ormarse, desarrollarse 1 )n
)n ' 1.- --$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
Das Bild (-er): 1.- c"adro // 2.- imagen (t%.), 2oto // (.- idea
Der! die Bildhauer! -in (-s, - // -nen): sc"ltor
Die Bildhauerkunst (?-e): sc"lt"ra (arte)
bildh4bsch (adj): precioso
bildlich (adj.): gr2ico // meta23rico
Das Bildnis (-ses, -se): 6magen
Der Bildschirm (-e): Pantalla (ordenador)
bildsch3n (adj.): bell8simo
Die Bildung: 1.- creaci3n // 2"ndaci3n // constit"ci3n // 2.- 2ormaci3n
Die Bildungs12litik: Pol8tica ed"cati%a
*I&' EINBI/DEN
6maginarse, 2ig"rarse
2 )n, )a/ $sdass/ 6n2
)n ' *+, // )a ' -0).1 // $)/ 6n2 ' -C.
Die Einbildung: 6maginaci3n // pres"nci3n
*TREITEN +stritt, gestritten.
#1.- L"c9ar por, pelearse, reAir // debatir, disp"tar
2 )n, p)/ $)dass
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' MIT
-con-, GEGEN -contra-, "#R -por- (si p ' MIT, p)d
' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1 // si
p ' GEGEN, p)a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als
*+,)4 (.- -0).1 // si p ' "#R, p)d ' 1.- *+,4
2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1) // $) ' -C.
#2.- (pron.) pelearse/ reAir por // disc"tir sobre // B"erellarse
1 & (2) ' ( )n, (p)1/ $sob, L), (p)2)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1
// p1 ' UM, #BER -por- (si p ' UM, p)a ' 1.-
&-$6,4 2.- -0).1 // si p ' #BER, p)a ' -0).1)
// $) ' -C. // p)2 ' MIT, p)d ' 1.- *+,4 2.-
-0).1 (als *+,)
1.- p ' +, 7 p ' D01 son semnticamente casi eB"i%alentes por lo
B"e no son combinables, pero si lo son con ,6..
2.- La aparici3n 2ac"ltati%a " obligatoria de p)2 depende del n:mero de
s"jetos: si )n es sing"lar, p)2 es obligatorio4 si )n es pl"ral, no lo es.
Der *treit (-e): /isp"ta (por UMAc, sobre #BERA&)
streitig (adj.): 1.- (j"r.): litigioso // 2.- contro%ertido
streits4chtig (adj.): pendenciero
strittig (adj.): disp"table // disc"tido
BE*TREITEN +bestritt, bestritten.
#1.- Poner en tela de j"icio, negar // imp"gnar
2 )n, )a/ $sdass/ 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1 //
)a ' -0).1 // $)/ 6n2 ' -C.
#2.- ,antener, cargar con, 2inanciar, costear
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
-0).1 // p ' MIT! ()N! AU*, p)d ' -0).1
*TREIKEN
#1.- star/ declararse en 9"elga para ("#R) contra (GEGEN)
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' *+, // p ' "#R, p)a ' -0).1 // p '
GEGEN, p)a ' -0).1
#2.- $o 2"ncionar, 2allar 1 )n )n ' --$6,
Der *treik (-s): *"elga
Der! die *treikbrecher! -in (-s, - // -nen): sB"irol
Der *treik12sten (-): PiB"ete
*TRA"EN
Castigar, sancionar, m"ltar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.-
&-$6,4 2.- -0).1 // p ' MIT -castigo, m"lta-,
p)d ' -0).1
Die *tra%anstalt (-en): Penitenciar8a
Die *tra%arbeit (-en): Castigo
stra%bar (adj.): p"nible
Die *tra%e (-n): Castigo // pena // m"lta
stra%%rei (adj.): imp"ne
Der! die *tra%ge%angene+r.: Preso/ a
Das *tra%geset7buch (?-er): C3digo penal
str6%lich (adj): cens"rable
Der *tr6%ling (-s, -e): Preso/ a.
*tra%l2s (adj.): imp"ne (stra%l2s ausgehen: B"edar imp"ne)
Der *tra%raum (sin pl.): Rrea de penalti
Das *tra%recht (sin pl.): /erec9o penal
Die *tra%tat (-en): /elito
Der! die *tra%t6ter! -in (-s, - // -nen): /elinc"ente
BE*TRA"EN
Castigar a alg"ien con, m"ltar con, sancionar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.-
*+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' MIT, p)d '
-0).1
5bser%aci3n: Como aditamento s"ele aparecer la ca"sa B"e moti%a el
castigo/ sanci3n, reali=ado mediante p)g, p ' 0EGEN
*<AREN
-9orrar 1 & (2) ' ( )n, ()a/ p)1), (p)2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1 //
)a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1 // p1 ' AN, p)d '
--$6, // p2 ' AU", p)a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
5bser%aciones:
1.- p)2 p"ede "nirse a )a, pero no a p)1. P ' -$ se re2iere al
objeto de a9orro4 p ' -+!, a la 2inalidad del a9orro.
2.- )i )n ' -0).1, el %erbo se con%ierte en bi%alente.
(.- P"ede aparecer )d, pero es "n aditamento
Das *1arbuch (?-er): Libreta de a9orro
Die *1arb4chse (-e): *"c9a
Die *1arkasse (-n): Caja de a9orros
Das *1ark2nt2 (-s, -ten): C"enta de a9orro
s16rlich (adj.): escaso
s1arsam (adj.): econ3mico // poco gastador (personas)
Die *1arsamkeit: conom8a
*<RINGEN +s1rang, ges1rungen. +sein.
#1.- )altar // botar (pelota) // brotar, manar (l8B"ido) //
ponerse de "n color (-+!) (sem2oro)
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' &-$6, // p ' prep. directi%as, p) ' /61
#2.- 1e%entar -saltar en peda=os-, partirse, romperse
1 )n )n ' --$6, (,-.)
5bser%aciones:
1- )i )n ' --$6, (l8B"ido), entonces el %erbo es bi%alente (?0l"t
springt a"s der P"nde@).
2.- 5casionalmente aparece tambi>n )n ' -0).1 (?/as Problem springt
ins -"ge@), pero mediante esa selecci3n paradigmtica se prod"ce "n signi2icado
2ig"rado: ?destacarse, res"ltar e%idente@
(.- )i p) ' L5C, debe considerarse "n aditamento.
Der *1ringbrunnen (-s, -): )"rtidor (2"ente)
Der *1ringer (-s, -): Caballo (ajedre=)
Der *1rung (?-e): 1.- salto (tb. depor.), =amb"llida // 2.- raja
Das *1rungbrett (-er): .rampol8n (de piscina)
UM*<RINGEN
6.- ums1ringen, s1rang um, ist umges1rungen
#1.- Cambiar la/ de direcci3n 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' --$6, // p ' NA&', p)d ' /61
#2.- .ratar a alg"ien con desconsideraci3n/ d"re=a
( )n, -dj, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' MIT,
p)d ' *+, // -dj ' ,5/
66.- ums1ringen, ums1rang, hat ums1rungen
#1.- )altar alrededor de 2 )n, )a
)n ' &-$6, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,
RINGEN +rang, gerungen.
#1.- L"c9ar con 2 )n, p)
)n ' *+, // p ' MIT, p)d ' &-$6,
#2.- L"c9ar -2ig"rado- 2 )n, p)
)n ' *+, // p ' MIT -con-, NA&', UM -por-
(si p ' MIT, p)d ' -0).1 // si p ' NA&',
p)d ' -0).1 // si p ' UM, p)a ' -0).1)
Der! die Ringer! -in (-s, - // -nen): L"c9ador/ a
RETTEN
1escatar de, sal%ar
2 & (2) ' ; )n, )a, (p)1), (p)2)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
&-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0).14 ;.- 1!L // p1 '
AU*, p)d ' 1.- --$6,4 2.- -0).1 // p2 ' prep.
directi%as, p)a ' /61
Der! die Retter! -in (-s, - // -nen): )al%ador/ a
Die Rettung (-en): )al%aci3n // rescate
Der Rettungsring (-e): )al%a%idas
Der! die Rettungsschwimmer! -in (-s, - // -nen): )ocorrista
REI*EN +sein.
#iajar a
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' *+, // p ' prep. directi%as, p) ' /61
Die Reise (-n): #iaje (a NA&'D ! INAc)
Das Reiseb4r2 (-s, -s): -gencia de %iajes
Der Reise%4hrer (-s, -): K"8a t"r8stica -libro-
Der +Reise.1ass (?-e): Pasaporte
RAUBEN
1obar 2 & (1) ' ( )n, )a, ()d)
)n ' )LP // )a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 // )d
' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)
Der Raub (-e): 1.- 1obo // sec"estro // 2.- presa
Der! die R6uber! -in (-s, - // -nen): Ladr3n/ a
R6uberisch (adj.): de ladrones (r6uberische Er1ressung: e<torsi3n)
Das Raubtier (-e): Carn8%oro
Der Raub52gel (?-): -%e de rapiAa
RAU&'EN
#1.- c9ar 9"mo 1 )n/ p)
)n ' 1.- --$6, // p ' AU*, p)d ' --$6,
#2.- !"mar 1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
n #2 )a ' -0).1 est limitado a pocas palabras ()orte, ,arJe)
Der Rauch (sin pl.): *"mo
Der! die Raucher! -in (-s, - // -nen): !"mador/ a
r6uchern (tr.): a9"mar
rauchig (adj.): lleno de 9"mo // ronco (%o=) // a9"mado (sabor)
(ERZI&'TEN
1en"nciar a, desistir de
1 & (1) ' 2 )n, (p)/ $)dass/ 6n2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' AU",
p)a ' )LP // $)/ 6n2 ' -C.
5bser%aci3n: P"esto B"e el radio de acci3n de p) es ms amplio B"e
el de $)/ 6n2, s3lo son s"stit"ibles c"ando p) ' -C.
Der (er7icht (-e): 1en"ncia (a AU"Ac)
0IDMEN
/edicar, consagrar, atender ( )n, )a, )d
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1 //
)a ' 1.- 1!L4 2.- --$6,4 (.- -0).1 // )d ' )LP
5bser%aciones:
1.- La distrib"ci3n paradigmtica de )d %ale s3lo si )a ' 1!L o
-0).14 si )a ' --$6,, )d debe ser *+,, -0).1 (als *+,) o -0).1.
2.- )i )a ' *+,, es siempre re2le<i%o.
Die 0idmung (-en): /edicatoria
*&'ENKEN
#1.- 1egalar 2 & (1) ' ( )n, )a,
()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' &-$6,
(-*+,)4 2.- --$6, // )d ' 1.- *+,4 2.- -0). (als *+,)
#2.- 52recer ( )n, )a, )d
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
-0).1 // )d ' )LP
#(.- c9ar, %erter ( )n, )a, p)
)n ' *+, // )a ' --$6, (materia, l8B"ido) //
p ' IN, p)a ' --$6, (recipiente)
Die *chenkung (-en): /onaci3n
ANBIETEN +anb2t, angeb2ten.
52recer, brindar
2 & (1) ' ( )n, )a, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- &-$6, (-*+,)4 2.- --$6,4 (.- -0).1 // )d
' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)
GR#**EN +9.
)al"dar
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' *+,
Der Gru9 +;-e.$ *alud2
BEGR#**EN +9.
)al"dar, dar la bien%enida
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
*+,
Die Begr49ung (-en): )al"do // recibimiento
"#R&'TEN
#1.- (pron.) .ener miedo de/ a, temer, as"starse por
1 & (1) ' 2 )n, (p)/ $sdass/ 6n2)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) // p '
()R, p)d ' )LP // $)/ 6n2 ' -C.
#2.- .emer, recelar 2 )n, )a/ $sdass/ 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
-0).1 // $)/ 6n2 ' -C.
#(.- .emer/ tener preoc"paci3n por 2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p '
"#R, p)a ' )LP
5bser%aciones:
1.- ntre #1 7 #2 9a7 "na di2erencia distrib"cional 7 semntica B"e
debe re2lejarse en "na adec"ada descripci3n.
1.- )i en #1 7 #( )n ' -0).1 (als *+,), p) es *+,, -0).1
(als *+,), --$6, o -0).1
Die "urcht (sin pl.): .emor (a/ de #51&/)
%urchtbar: 6.- (adj.) 9orroroso // (2am) enorme // 66.- (ad%.) m"7
%4rchterlich (adj.): 9orrible, terrible
%urchtl2s (adj.): intr>pido
%urchtsam (adj.): miedoso
ER"REUEN
#1.- (pron.) go=ar de 2 )n, p)/ $)dass/ 6n2
)n ' *+, // p ' AN, p)d ' )LP // $)/ 6n2 ' -C.
#2.- (pron.) dis2r"tar de, go=ar de 2 )n, )g
)n ' )LP // )g ' -0).1
#(.- -legrar 2 & (1) ' ( )n, )a, p)
)n ' )LP // )a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als
*+,) // p ' MIT, DUR&' (si p ' MIT, p)d '
)LP // si p ' DUR&', p)a ' )LP)
er%reulich (adj.): agradable // grato
er%reulicherweise (ad%.): a2ort"nadamente
ZANKEN
#1.- 1eAir 1 )n )n ' *+,
#2.- (sic9 =anJen) Pelearse con -MIT- por -UM-, disp"tarse
algo -UM-
1 & (2) ' ( )n, (p)1), (p)2)
)n ' *+, // p1 ' ,6., p)d ' *+, // p2 '
UM, p)a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0).1
5bser%aci3n: n #2 p)1 es 2ac"ltati%o si )n est en pl"ral, pero es
obligatorio si est en sing"lar.
EU:/EN
#1.- .ort"rar, atormentar, maltratar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- 1!L
#2.- Prod"cir preoc"paci3n/ dolor/ pena, preoc"par, inB"ietar //
molestar, %ejar 2 )n, )a
)n ' 1.- -0).14 2.- -C. // )a ' &-$6,
Die Eual (-en): .ort"ra, s"plicio
Die Eu6lerei (-en): .ort"ra
Fual52ll (adj.): 1.- lastimoso, doloroso // 2.- atormentador
*I&' 0E'REN
/e2enderse de, resistirse a
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p '
GEGEN, p)a ' 1.- *+,4 2.- -0).1
Der 0ehrdienst (sin pl.): )er%icio militar
Die 0ehrdienst5erweigerung: 5bjeci3n de conciencia
Der 0ehrersat7dienst (-e): Prestaci3n social s"stit"toria
wehrl2s (adj.): inde2enso
BEUNRU'IGEN
#1.- 6nB"ietar, preoc"par
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0).14 ;.- -C. //
)a ' &-$6, // p ' MIT, p)d ' 1.- --$6,4 2.- -0).
#2.- (pron.) Preoc"parse por, inB"ietarse
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' *+, // p ' #BER, p)a ' -0).1
Die Beunruhigung (-en): 6nB"iet"d
EIN*&'#&'TERN
#1.- 6ntimidar, amedrentar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 // )a ' *+, //
p ' MIT, p)d ' 1.- --$6,4 2.- -0).
5bser%aci3n: p) aparece s3lo si )n ' *+,, pero no si )n '
-0).1, p"es entonces -0).1 pasa de la posici3n de p) a la de )n en la
estr"ct"ra s"per2icial.
BEDR:NGEN
-cosar, asediar, atormentar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
*+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' MIT, p)d '
1.- --$6, (arma)4 2.- -0).
BE/:*TIGEN
,olestar, agobiar, 2astidiar, atosigar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p)/ $)dass)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 // )a ' *+, //
p ' MIT, p)d ' -0). // $) ' -C.
Die Bel6stigung (-en): ,olestia
(se@uelle Bel6stigung: acoso se<"al)
UMZINGE/N
1odear, cercar
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- --$6,
ANGREI"EN +angri%%, angegri%%en.
#1.- -tacar 1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.-
&-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0). (als *+,)4 ;.- -0).1
#2.- .ocar, asir, coger 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,
#(.- /ebilitar, cansar // conmo%er 1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' 1.- -0).14 2.- -C. // )a ' 1.- *+,4 2.- --$6,
#;.- Corroer, cons"mir, deteriorar 2 )n, )a
)n ' --$6, (,-.) // )a ' --$6, (,-.)
Der Angri%% (-e): -taB"e
T:U*&'EN
#1.- ngaAar, despistar, desorientar 2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- --$6,4
;.- -C. // )a ' &-$6,4 2.- -0). (als *+,)
#2.- (pron.) ngaAarse, eB"i%ocarse 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' IN,
p)d ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
#(.- /ecepcionar, de2ra"dar 1 )n )n ' -0).1
t6uschend (adj.): engaAoso
Die T6uschung (-en): ngaAo // 2ra"de
Z#RNEN
star en2adado con, g"ardar rencor a
2 )n, )d
)n ' *+, // )d ' 1.- *+,4 2.- -0).
#BER/I*TEN
ngaAar, b"rlar
2 )n, )a
)n ' &-$6, // )a ' &-$6,
<R#GE/N
#1.- /ar "na pali=a, apalear, golpear 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' &-$6,
#2.- (pron.) pelearse, liarse a golpes
1 & (2) ' ( )n, (p)1), (p)2)
)n ' *+, // p1 ' MIT, p)d ' *+, // p2 '
UM, p)a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0).1
5bser%aci3n: n #2 p)1 es 2ac"ltati%o s3lo si )n es pl"ral.
Der <r4gel (-s, sin pl.): Palo // (pl) ."nda
Die <r4gelei (-en): Pelea
UNTER*&'EIDEN +unterschied, unterschieden.
#1.- /i2erenciar, disting"ir, discernir
2 & (1) ' ( )n, )a/ p)1/ )a & p)2
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// )a ' )LP // p1 ' Z0I*&'EN, UNTER -entre-,
p)d ' )LP // p2 ' ()N -de-, p)d ' )LP
#2.- (pron.) /i2erenciarse de -()N- por -DUR&'! IN-
1 & (2) ' ( )n, (p)1), (ps2/ $)dass)
)n ' )LP // p1 ' ()N, p)d ' )LP // p2 '
DUR&', IN (si p ' DUR&', p)a ' 1.- -0).14
2.- -C. // si p ' IN, p)d ' -0).1)
5bser%aciones:
1.- Las mencionadas selecciones paradigmticas %alen s3lo si en #1
p)2 es de la misma categor8a B"e )a 7 si en #2 p)1 es de la misma
categor8a B"e )n
2.- )i en #1 )a aparece en sing"lar, el %erbo es obligatoriamente
tri%alente, pero si est en pl"ral, el tercer complemento es 2ac"ltati%o.
(.- 6g"almente en #2 )n aparece obligatoriamente en pl"ral, si el
%erbo se constr"7e como mono%alente o j"ntamente con p)2 o $) -sin p)1-.
Der Unterschied (-e): /i2erencia (entre NP6)C*$&/)
unterschiedlich (adj.): di2erente
:NDERN
Cambiar, modi2icar, alterar 2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// )a ' 1.- *+,4 2.- -0). (als *+,)4 (.- --$6,4
;.- -0).14 E.- 1!L
5bser%aciones:
1.- )a ' 1!L s3lo si )n ' *+,, -0).1 (als *+,) o -0).1.
2.- )a ' --$6, s3lo aparece si )n ' *+,4 )a ' *+, o -0).1
(als *+,), s3lo si )n ' *+,, -0).1 (als *+,) o -0).1.
anders (ad%.): /e otro modo (B"e A/*N), distinto de (A/*N)
Die :nderung (-en): ,odi2icaci3n // cambio
Z0INGEN +7wang, ge7wungen.
#1.- 5bligar a (ZUD)
( )n, )a, p)/ $)dass/ 6n2
)n ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0).14 ;.- -C.
// )a ' 1.- *+,4 2.- -0). (als *+,)4 (.- 1!L //
p ' ZU, p)d ' 1.- -0).14 2.- -C. // $)/ 6n2 ' -C.
Der Zwang (?-e): 1.- presi3n // 2.- necesidad
7wangha%t (adj.): 2or=oso // arti2icial
7wangl2s: 6.- (adj.) desen%"elto // 66.- (ad%.) sin ceremonias
Die Zwangslage (-n): -p"ro
7wangsl6u%ig: 6.- (adj.) obligatorio // ine%itable //
66.- (ad%.) a"tomticamente
Die Zwangsma9nahme (-n): ,edida coerciti%a
7wangsweise (ad%): a la 2"er=a // ine%itablemente
7wingend (adj.): inel"dible // apremiante
ge7wungen (adj.): 2or=ado
ge7wungenerma9en (ad%.): 2or=osamente
()R*&'/AGEN
#1.- Proponer, recomendar
2 & (1) ' ( )n, )a/ $)dass, L/ 6n2, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.-
*+,4 2.- -0). (als *+,)4 (.- -0).14 ;.- -C. //
$)/ 6n2 ' -C. // )d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als
*+,)
5bser%aci3n: Como aditamento p"ede aparecer la 2inalidad (para: p)a, p '
!D14 como: p)a, p ' -L))
Der (2rschlag (?-e): Prop"esta (au% (2rschlag 52n: a prop"esta de)
EI/EN
#1.- /arse prisa, correr prisa 1 )n/ $)dass
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 // $) ' -C.
#2.- ,o%erse rpidamente 9acia, correr, %olar 2 )n, p)
)n ' *+, // p ' prep. l"gar, p) ' 1.- L5C4
2.- /61
Der Eilbrie% (-e): Carta "rgente
Die Eile: Prisa
eilig (adj.): rpido // "rgente
Der Eil7ug (?-e): .ren e<preso
*I&' BEEI/EN
-pres"rarse a
1 & (1) ' 2 )n, ($)dass/ 6n2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // $) '
-C. // 6n2 ' -C.
5bser%aci3n: )i )n ' -0).1 (als *+,), el seg"ndo complemento
es obligatorio
GE0INNEN +gewann, gew2nnen.
#1.- Kanar, obtener
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' 1.- &-$6, // )a ' 1.- &-$6, (-*+,)4 2.- -C.
#2.- Prod"cir
2 & (1) ' 2 )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
--$6, (,-.) // p ' AU*, p)d ' --$6, (,-.)
#(.- Proporcionar ( )n, )a, )d
)n ' 1.- --$6,4 2.- -0).14 (.- -C. // )a ' *+,
// )d ' 1.- *+,4 2.- -0). (als *+,)
#;.- Kanar en, a"mentar
2 & (1) ' ( )n, )a/ p)1, (p)2)
)n ' )LP // )a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 // p1 '
AN -en-, p)d ' 1.- *+, (--1.)4 2.- -0).1 (--1.)
// p2 ' DUR&' -por medio de-, p)a ' )LP
Der Gewinn +-e.$ ?>- ganancia !! A>- 1remi2 +l2terGa. !! +sin 1l>.
1r25ech2
gewinnbringend (adj.): l"crati%o // %entajoso
gewinnend +ad=>.$ agradable
Der! die Gewinner! -in +-s, - !! -nen.$ Ganad2r
*I&' BEM:&'TIGEN
-poderarse de
2 )n, )g
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 // )g ' &-$6,

5bser%aci3n: )i )n ' -0).1, )g siempre tiene B"e ser *+,.
BEZA'/EN
Pagar 2 & (2) ' ; )n, )a, ()d/ p)1), (p)2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- &-$6,4 2.- -0).4 (.- -C. // )d ' 1.- *+,4
2.- -0).1 (als *+,) // p1 ' AN, p)a ' 1.-
*+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p2 ' ()N! MIT,
p)d ' -0).1
5bser%aci3n: )i p ' -$, p) es semnticamente eB"i%alente a )d.
Die Be7ahlung: 1.- Pago // 2.- paga // rem"neraci3n
EINZA'/EN
Pagar a --+!-
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
--$6, // p ' AU", p)d ' *+,)
*AGEN
/ecir 2 & (1) ' ( )n, )a/ $)(, ()d/ p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1 // )a ' --$6,4 2.- -0). // $) ' -C. //
)d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' ZU,
#BER, ()N (si p ' ZU, p)d ' )LP // si p '
#BER, p)a ' )LP // si p ' ()N, p)d '
)LP)
5bser%aciones:
1.- La presencia o no de )d como tercer complemento 2ac"ltati%o mati=a el
signi2icado del %erbo: si )d no aparece, entonces signi2ica ?9ablar@, ?desa9ogarse@4 si
)d aparece, signi2ica ?com"nicar algo a@.
2.- )i p ' N+, p)d p"ede tener dos signi2icados distintos: p"ede ser
el receptor o el objeto de la com"nicaci3n: en el primer caso es s3lo *+,4 en
el seg"ndo caso, no tiene limitaci3n paradigmtica.
(.- p ' D01, #5$ o N+ -con el seg"ndo signi2icado- son casi
semnticamente eB"i%alentes4 en todos los casos )a s3lo p"ede ser -0).1
(no --$6,). n los tres casos la relaci3n entre p) 7 )a es casi atrib"ti%a.
Die *age (-n): Le7enda
sagenha%t (adj.): legendario
(ER*AGEN
#1.- !allar, 2racasar 1 )n
)n ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0).1 (als
*+,)4 ;.- -0).
#2.- $egar algo a ( )n, )a, )d
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- *+,4 2.- --$6, (parte del c"erpo)4 (.- -0).14
;.- 1!L // )d ' 1.- *+,4 2.- -0).14 (.- 1!L
5bser%aci3n: n #2 si )a ' 1!L, )n siempre es ?!ra"@ o
?,Cdc9en@ 7 el signi2icado se especiali=a a ?no entregarse/ consagrarse a@
*<RE&'EN +s1rach, ges1r2chen, -s1richt-.
*ablar 1 & (2) ' ( )n, ()a), (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 // )a ' 1.- *+,4 2.-
-0). // p ' MIT, ZU! ()R -a, ante-, ()N! #BER
-de, sobre-, "#R! GEGEN -contra-, AU* (si p ' MIT,
p)d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // si p ' ZU,
p)d/ si p ' ()R, p)d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als
*+,) // si p ' ()N, p)d/ si p ' #BER, p)a '
)LP // si p ' "#R, p)a/ si p ' GEGEN, p)a '
)LP // si p ' AU*, p)d ' 1.- *+,4 2.- --$6,4
(.- -0).1) // $) ' -C.
5bser%aciones:
1.- )i )a ' *+,, es semnticamente eB"i%alente a p) -si p ' ,6.-.
-dems son eB"i%alentes p ' N+ 7 #51 7, por otro lado, p ' #5$ 7 D01.
2.- )n ' -0).1 s3lo es posible si p ' -+), !D1, KK$4 en los
dems casos )n ' *+, o -0).1 (als *+,).
(.- .ambi>n aparece a %eces "n adjeti%o B"e no p"ede ser
considerado complemento en el sentido de %alencia sintctica. P"ede e<presar
,5/ (?r spric9t la"t@) o .,P (?r spric9t lange@).
;.- p ' ,6. p"ede e<presar dos matices: a.- ?r spric9t mit dem
!re"nd@: p) ' *+, o -0).1 (als *+,) 7 es s"stit"ible por )a (si )a '
*+,): es "n objeto preposicional4 b.- ?r spric9t mit 0egeister"ng@ -ent"siasmo-:
es "n aditamento ad%erbial modal 7 no 2orma parte del marco predicati%o.
E.- La tri%alencia se prod"ce por la conj"nci3n de p ' ,6. con p '
D01/ #5$ ?r spric9t mit dem Le9rer Fber/ %on dieses/ m Problem@.
TEI/EN
#1.- Partir, di%idir
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1 //
)a ' 1.- *+,4 2.- -0). (als *+,)4 (.- --$6,4
;.- -0).1 // p ' IN, p)a ' 1.- *+,4 2.- -0).1
(als *+,)4 (.- --$6,4 ;.- -0).1
#2.- Compartir ( )n, )a, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- --$6,4 2.- -0).1 // p ' MIT, p)d ' 1.-
*+,4 2.- -0).1 (als *+,)
#(.- (pron.) compartir, repartirse
2 & (1) ' ( )n, p)1, (p)2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p1 ' IN,
p)a ' -0). // p2 ' MIT, p)d ' 1.- *+,4
2.- -0).1 (als *+,)
5bser%aci3n:
1.- n #1 la categor8a semntica de p) est condicionada por la de
)a: si )a ' --$6,, tambi>n p) lo es4 si )a ' *+,, p) tambi>n.
2.- n #( el tercer complemento es obligatorio c"ando el %erbo est
en sing"lar.
Der Teil (-e): Parte // componente
Das Teil (-e): Pie=a // recambio
Der! das Teil (-e): Parte
teilbar (adj): di%isible (por DUR&'Ac)
Das Teilchen (-s, -): (2is.) part8c"la // d"lce, galleta
teilhaben (intr.): participar (en AND)
Der! die Teilhaber! -in (-s, - // -nen): )ocio
Die Teilnahme: 1.- participaci3n (en AND) // asistencia (a "n c"rso
AN D) // 2.- inter>s // (.- simpat8a
teilnahmsl2s (adj.): indi2erente
teilnehmen (intr.): participar (en AND), asistir -c"rso- (AND)
Der! die Teilnehmer! -in (-s, - // -nen): participante // abonado (tel.)
teils (ad%.): en parte (teils>>> teils: por "n lado... por otro)
Die Teilung (-en): /i%isi3n // escisi3n // bi2"rcaci3n
teilweise: 6.- (adj.) parcial // 66.- (ad%.) en parte
Die Teil7eitarbeit (-en): .rabajo de jornada red"cida
AU*TEI/EN
1epartir
2 & (1) ' ( )n, )a, p)
)n ' *+, // )a ' 1.- --$6,4 2.- -0). //
p ' UNTER -entre-, AN -a- (si p ' UNTER4
p)a/ p)d ' *+, // si p ' AN, p)a ' *+,)
')""EN
sperar, con2iar en
2 )n, p)/ pron. ind./ $)dass/ 6n2
)n ' *+, // p ' AU", p)a ' 1.- -0).14
2.- -C. // pron. ind. ' -C. // $)/ 6n2 ' -C.
5bser%aci3n: Como seg"ndo complemento aparece tambi>n el s"perlati%o en
"na :nica e<presi3n: ?r 9o22t das 0este@. $o es s"stit"ible por )a.
h2%%entlich (ad%.): ojal & )"bj
Die '2%%nung (-en): speran=a
h2%%nungsl2s (adj.): sin esperan=a
Die '2%%nungsl2sigkeit: /esesperaci3n
h2%%nungs52ll: lleno de esperan=a // esperan=ador
TR:UMEN
#1.- )oAar con
1 & (1) ' 2 )n, (p)/ $sdass, L/ 6n2)
)n ' *+, // p ' ()N, p)d ' )LP // $)/ 6n2 ' -C.
#2.- )oAar con 2 )d, p)/ $)dass, L / 6n2
)d ' *+, // p ' ()N, p)d ' )LP // $)/ 6n2 ' -C.
5bser%aci3n: La di2erencia entre #1 7 #2 consiste en B"e con el
dati%o el seg"ndo complemento no es 2ac"ltati%o, sino obligatorio. #2 pertenece
a "n estilo ms ele%ado B"e #1.
Der Traum (?-e): )"eAo
Das Trauma (-s // -men/ -mata): .ra"ma
Der! die Tr6umer! -in (-s, - // -nen): )oAador/ a.
Die Tr6umerei (-en): !antas8as
traumha%t (adj.): de ens"eAo // mara%illoso
GEBEN +gab, gegeben, -gibt-.
#1.- /ar algo a ( )n, )a, )d
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6, //
)d ' &-$6,
#2.- /eparar, o2recer ( )n, )a, )d
)n ' )LP // )d ' )LP // )a ' -0).1
#(.- *a7 (s3lo en (S sing. ne"tra) 1 )a
)a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
Die Gabe (-n): 1.- regalo // 2.- don
ABGEBEN +abgab, abgegeben, -abgibt-.
#1.- ntregar, dejar 2 & (1) ' ( )n, )a, (p)/ )d)
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, // )a ' 1.- *+,4
2.- &-$6,4 (.- --$6,4 ;.- -0).1 // )d '
1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' AN! BEI,
p) ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)
#2.- *acer de, act"ar de, ser algo 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' *+,
#(.- (pron.) oc"parse de (cosa), tratar a alg"ien (persona)
2 )n, p)
)n ' *+, // p ' MIT, p)d ' )LP
#;.- <presar, ren"nciar a/ abandonar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' -0).1
5bser%aciones:
1.- n #1 seg:n la nat"rale=a del (er complemento, 9a7 cambios de
signi2icado:
a.- )i es )d, entonces signi2ica ?dejar, con2iar@: r gibt i9m .abaJ ab@
b.- )i p ' 06, signi2ica ?entregar@: r lie2ern den 0rie2 bei mir ab
c.- )i p ' -$, signi2ica ?transmitir, pasar@: r gibt den 0rie2 an mic9 ab.
2.- )i en #; )a ' Meinung, Urteil, *tellungnahme, el %erbo signi2ica
?e<presar@4 si es "unkti2n, *telle, Amt signi2ica ?ren"nciar a, abandonar@
Die Abgabe (-n): 6mp"esto
*I&' BEGEBEN +begab, begeben, -begibt-.
#1.- /irigirse a, ir a 2 )n, p)
)n ' *+, // p ' prep. direct., p) ' /61
#2.- (pron.) 1en"nciar a, prescindir de
2 )n, )g
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)g ' -0).1
#(.- (pron.) 5c"rrir, s"ceder, acontecer
2 )n/ $)dass, p)
)n ' -0).1 // $) ' -C. // p ' sin restric.,
p) ' 1.- .,P4 2.- L5C4 (.- C-+)
5bser%aci3n: )"peditado al orden de palabras 7 a la aparici3n de ?es@,
a %eces p"ede 2altar el seg"ndo complemento: ?s begab sic9 ein sc9Lerer
+n2all@. Pero es incorrecto ?/er +n2all begab sic9@
begabt (adj.): dotado (h2ch begabt: s"perdotado)
Die Begabung (-en): .alento
Die Begebenheit (-en): )"ceso
ERGEBEN +ergab, ergeben, -ergibt-.
#1.- /ar como/ por res"ltado 2 )n, )a/ $)(
)n ' -0).1 // )a ' -0).1 // $) ' -C.
#2.- (pron.) )er e%idente, ded"cirse de -AU*-
1 & (1) ' 2 )n/ $)(, (p))
)n ' -0).1 // $) ' -C. // p ' AU*, p)d '
1.- --$6,4 2.- -0).14 (.- -C.
#(.- (pron.) -bandonar, rendirse
1 & (1) ' 2 )n, ()d/ p))
)n ' *+, // )d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 // p '
IN, p)a ' -0).1

5bser%aciones:
1.- n #2 aparece ?es@ como elemento correlati%o si $) se coloca
detrs del %erbo (?s ergibt sic9, daT er "nsc9"ldig ist@).
2.- n #( p) est circ"nscrito a pocos s"stanti%os (/2s, *chicksal...)
ergeben (adj.): 1.- s"miso // 2.- de%oto // (.- leal
Die Ergebenheit: 1.- -2ecci3n // 2.- lealtad // (.- de%oci3n
Das Ergebnis (-ses, -se): 1es"ltado
NA&'GEBEN +nachgab, nachgegeben, -nachgibt-.
#1.- Ceder, ren"nciar, desistir, transigir
1 & (1) ' 2 )n, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )d '
1.- *+,4 2.- --0).14 (.- -C.
#2.- $o resistir, ceder
1 & (1) ' 2 )n, ()d)
)n ' --$6, // )d ' -0).1
ZUGEBEN +7ugab, 7ugegeben, -7ugibt-.
#1.- -dmitir 2 )n, )a/ $)dass/ 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
-0).1 // $)/ 6n2 ' -C.
#2.- -Aadir 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
5bser%aci3n: n #1 se prod"ce "n peB"eAo cambio de signi2icado (de ?admitir@
a ?permitir@ -?Pir geben es nic9t =", daT er alles allein mac9t@-) B"e reperc"te
en el entorno s3lo porB"e el in2initi%o no p"ede aparecer como 2M complemento.
Die Zugabe (-n): <tra // bis (en "na act"aci3n)
*I&' 0EIGERN
$egarse a
1 & (1) ' 2 )n, (6n2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // 6n2
' -C.
5bser%aci3n: P"ede aparecer "n p)d con p ' ZU, para e<presar el
objeto de la negati%a -a-).
(ERBERGEN +5erbarg, 5erb2rgen, -5erbirgt-.
sconder/ oc"ltar algo de (la mirada de) alg"ien
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).1 // )a '
1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0).14 ;.- 1!L //
p ' ()R, p)d ' *+,
(ER'EIM/I&'EN
5c"ltar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p)/ )d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
-0).1 // p ' #51, p)d ' *+, // )d ' *+,
5bser%aci3n: ?#er9eimlic9en@ 7 ?%erbergen@ se di2erencian no s3lo por
s" complementaci3n sintctica, sino tambi>n por las posibilidades semnticas de
)a.
(ER0EIGERN
#1.- 1e9"sar // negar algo a alg"ien
2 & (1) ' ( )n, )a, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
-0).1 // )d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)

Die (erweigerung (-en): 1.- 1ec9a=o // 2.- negati%a
0ARTEN
#1.- sperar a, ag"ardar a
1 & (1) ' 2 )n, (p)/ $)(/ 6n2)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- --$6,
(%e98c"lo)4 ;.- -0).1 // p ' AU", p)a ' )LP //
$)/ 6n2 ' -C.
#2.- 6nspeccionar (t>cnico)
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,
5bser%aci3n: )i en #1 )n ' -0).1, p) es obligatorio 7 $) es inadmisible.
Der! die 06rter! -in +-s, - !! -nen.$ GuardiHn! a
Der 0artesaal +-s6le. !! Das 0arte7immer +-.$ *ala de es1era
Die 0artung +-en.$ Ins1ecciBn
AB0ARTEN
sperar (pacientemente)
1 & (1) ' 2 )n, ()a/ $)ob, L)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- &-$6, (-*+,)4 2.- -0).14 (.- -C. // $) '
-C.
5bser%aci3n: )i )n ' -0).1 (als *+,), )a se red"ce a --$6, o -0).1.
ER0ARTEN
sperar 2 )n, )a/ $)dass/ 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// )a ' )LP // $)/ 6n2 ' -C.
5bser%aci3n: )i )n ' -0).1, $) no es admisible.
Die Erwartung (-en): <pectati%a
')/EN
(6r a) b"scar // traer // recoger // llamar (policia)
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
&-$6, // p ' prep. directi%as, p) ' /61
5bser%aci3n: n raras ocasiones p) no es posible (?r 9olt L"2t,
-tem@)4 )a ' -0).1 (--1.).
AB')/EN
1ecoger
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- -$6,4 (.-
--$6, // p ' ()N, AU", AN, p)d ' L5C
MITBRINGEN
.raer // re"nir (condici3n)
2 & (1) ' ( )n, )a, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, // )a ' 1.- *+,4
2.- &-$6,4 (.- --$6,4 ;.- -0).1 // )d ' 1.-
&-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)
5bser%aci3n: )n ' --$6, est red"cido a "nos pocos s"stanti%os
como Passer, )t"rm 7 similares.
TRAGEN +trug, getragen, -tr6gt-.
#1.- .ransportar, lle%ar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' &-$6, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6, //
p ' prep. directi%as, p) ' /61
#2.- Lle%ar p"esto, %estir 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6, (%estidos 7 similares)
#(.- -s"mir, 9acerse cargo de 2 )n, )a,
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1
#;.- )ostener 2 )n, )a
)n ' --$6, // )a ' --$6,
5bser%aci3n: )e "sa tambi>n como intransiti%o con el signi2icado de
?dar 2r"tos@ -rbol-, ?estar preAado@ -animales-
Die Tragbahre (-n): Camilla
tragbar (adj.): 1.- porttil // 2.- soportable
tr6ge (adj.): 1.- lento // 2.- (2is.) inerte
Der Tr6ger (-s, -): #iga // tirante (%estir) // entidad responsable
Der! die Tr6ger! -in (-s, - // -nen): 1.- mo=o // 2.- representante //
(.- portador (en2ermedad)
Die Tr6gheit: 1.- pere=a // 2.- lentit"d // (.- (2is.) inercia
Die Tragweite (-n): -lcance
<A&KEN
#1.- ,eter ( )n, )a, p)
)n ' *+, // )a ' &-$6, // p ' dir., p)a ' /61
#2.- -garrar, coger (concreto) 2 )n, )a
)n ' &-$6, // )a ' &-$6,
#(.- Ca"ti%ar, 2ascinar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 // )a ' *+,
5bser%aciones:
1.- )i en #1 )a ' --$6, (1ecipiente) p"ede ser bi%alente e incl"so
2ormalmente mono%alente: ?r pacJt@ ' ?r pacJt sein 1eisegepCcJ@. n este
caso adB"iere el signi2icado de ?9acer el eB"ipaje@.
2.- n #2 el l"gar por donde se agarra se constr"7e con p)d, p '
AN, BEI.
(.- )i en #( )n ' --$6, el "so de ?pacJen@ es inadmisible (s3lo se
p"ede "sar ?interessieren@). )i )n ' -0).1 ambos %erbos son intercambiables
;.- )e prod"ce 9omonimia entre #2 7 #( si )n 7 )a ' *+,.
Das <6ckchen (-s, -): 1.- PaB"ete // 2.- cajetilla (cigarrillos)
Das <ackeis (-es, sin pl.): 0anB"isa
1ackend (adj.): Ca"ti%ador
Das <ack1a1ier (-e): Papel de embalar
Die <ackung (-en): 1.- PaB"ete // 2.- mascarilla (cosm>tica)
*&'I&KEN
#1.- n%iar (carta), mandar
2 & (2) ' ; )n, )a, ()d/ p)1), (p)2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- &-$6,4 2.- -0).1 // )d ' 1.- *+,4 2.-
-0).1 (als *+,) // p1 ' AN, p)a ' 1.- *+,4
2.- -0). (als *+,) // p2 ' prep. direct., p) ' /61
#2.- ,andar b"scar a alg"ien 2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
p ' NA&', p)d ' *+,
#(.- (pron.) )er con%eniente
1 & (1) ' 2 )n/ $)dass/ 6n2, (p))
)n ' -0).1 // $)/ 6n2 ' -C. // p ' "#R,
p)a ' 1.- *+,4 2.- -0). (als *+,)
#;.- (pron.) 1esignarse a, con2ormarse con
2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' IN,
p)a ' -0).1
1.- n #( ?es@ se "sa como correlati%o si $) se coloca delante del %erbo.
2.- n #1 p ' -$ o N+, si p) ' *+, o -0).1 (als *+,). p ' $-C* se
"sa para nombres de pa8s sin art8c"lo4 p ' 6$ para nombres de pa8s con
art8c"lo.
Das *chicksal +-s, -e.$ Destin2
#BER')/EN
I>- 4berh2len, 4berh2lte, hat 4berh2lt
#1.- -delantar (coc9e) 1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, // )a ' 1.- *+,4 2.-
-$6,
#2.- 1eparar, arreglar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6,
II>- 4berh2len, halte 4ber, hat 4bergeh2lt
Lle%ar a la otra orilla, pasar al otro lado 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, (%e98c"lo) // )a '
1.- &-$6,4 2 --$6,
4berh2lt (adj.): antic"ado
K/:REN
#1.- -clarar 2 )n, )a/ $)L, ob
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// )a ' -0).1 // $) ' -C.
#2.- Limpiar, dep"rar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, // )a ' --$6,
#(.- (pron.) -clararse 1 )n
)n ' -0).1
#;.- (pron.) Limpiarse, dep"rarse 1 )n
)n ' --$6,
klar (adj.): claro
Die Kl6ranlage (-n): /ep"radora de ag"as
Die Klarheit: Claridad
(sich -dat- Klarheit 4ber etwas 5erscha%%en: sacar algo en claro)
klark2mmen (intr. sein): entenderse (con MITD) // entender (MITD)
klarstellen (tr.): aclarar
Die Kl6rung (-en): -claraci3n (problema) // dep"raci3n (ag"as)
klarwerden (re2l.): darse c"enta de (DBERAc)
ERK/:REN
#1.- <plicar // proclamar, declarar
2 & (1) ' ( )n, )a/ $)(/ 6n2, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1 // )a ' 1.- --$6,4 2.- -0).14 (.- -C. //
$)/ 6n2 ' -C. // )d ' 1.- *+,4 2.- -0). (als
*+,)
#2.- /eclarar/ considerar algo/ a alg"ien &-/O/ P-1.
( )n, )a, p-dj/ pPart
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// )a ' )LP // p ' "#R, p-dj/ pPart ' ,5/
Die Erkl6rung (-en): 1.- e<plicaci3n // 2.- declaraci3n
GR#NDEN
#1.- !"ndar // dar %ida a 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
#2.- (pron.) 0asarse en, apo7arse en 2 )n, p)
)n ' -0).1 // p ' AU", p)a ' -0).1
Der! die Gr4nder! -in +-s, -!! -nen.$ "undad2r!a>
Gr4ndlich$ I>- +ad=. &uidad2s2, detenid2, c2ncien7ud2 !! II>-
+ad5>.$ a %2nd2
Die Gr4ndung +-en.$ "undaciBn
ERZEUGEN
Prod"cir, 2abricar // pro%ocar, ocasionar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -C. //
)a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1 // p ' AU*, p)d
' --$6,
5bser%aciones:
1.- )n ' -0).1 (als *+,) est limitado a empresas.
2.- p) aparece c"ando el %erbo signi2ica ?prod"cir@ (?/er 0etrieb er=e"gt
!ertigteile@), pero no c"ando signi2ica ?ocasionar@ (1eib"ng er=e"gt PCrme)
Das Er7eugnis (-ses, -se): Prod"cto
(ER*<ERREN
5bstr"ir
2 )n, )a
)n ' &-$6, // )a ' 1.- --$6,4 2.- -C.
<"EI"EN +1%i%%, ge1%i%%en.
#1.- Pitar 1 )n )n ' --$6,
#2.- )ilbar 1 & (2) ' ( )n, ()a), ()d/ p))
)n ' &-$6, // )a ' -0).1 // )d ' &-$6,
// p ' "#R, p)a ' &-$6,
5bser%aci3n: n #2 )n ' &-$6, (-*+,) est limitado a pocos animales
Die <%ei%e (-n): 1.- P82ano // pito // t"bo (3rgano) // 2.- pipa
Der <%i%% (-e): )ilbido // pitido
1%i%%ig (adj): pillo // con gracia
K/INGE/N
Llamar (persona) // sonar (tel>2ono) 1 )n
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6,
5bser%aci3n: Qlingeln tambi>n p"ede ser cero%alente: ?s Jlingelt@
Die Klingel (-n): .imbre
klingen +klang, geklungen. (intr.): )onar
*&'I/DERN
$arrar, describir
2 & (1) ' ( )n, )a/ $)L, ()d)
)n ' *+, // )a ' 1.- -0).14 2.- -C. //
$) ' -C. // )d ' *+,
Die *childerung (-en): 1.- relato // 2.- descripci3n
KENNZEI&'NEN
)eAalar // caracteri=ar (de/ como A/*Ac)
2 & (1) ' ( )n, )a, (p)/ p-dj)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).14
;.- -C. // )a ' )LP // p ' A/*, p)a ' 1.-
&-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1 // p '
A/*, p-dj ' ,5/
5bser%aci3n: )i )n ' -0).1 o -C., )a ' *+,. )a no tiene
limitaci3n paradigmtica s3lo si )n ' *+, o -0).1 (als *+,) 7 el tercer
complemento es p-dj. La categor8a semntica de p) se corresponde la ma7or
parte de las %eces con la de )a.
Das Kenn7eichen: 1.- caracter8stica (bes2ndere Kenn7eichen: rasgos
distinti%os) // 2.- seAal, marca // (.- matr8c"la (coc9e)
NI&KEN
-sentir con la cabe=a // sal"dar inclinando la cabe=a // dar
cabe=adas
1 )n )n ' *+,
*&'#TZEN
Proteger(se) (de/ contra ()RD! GEGENAc)
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- --$6,4
;.- -0).1 // )a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als
*+,) // p ' ()R, p)d ' 1.- *+,4 2.- --$6,4
(.- -C.4 ;.- -0).1
Der *chut7 (-es, sin pl): Protecci3n (contra ()RD! GEGENAc)
Der *chut7an7ug (?-e): .raje protector
Das *chut7blech (-e): K"ardabarros
Die *chut7brille (-n): Ka2as protectoras
Der *ch4t7e (-n, -n): )agitario (astr.)
Der! die *ch4t7e! -in (-n, -n/ -nen): .irador/ a
Der *chut7engel (-s, -): Rngel de la g"arda
Der *chut7helm (-e): Casco protector
Die *chut7im1%ung: #ac"naci3n pre%enti%a
schut7l2s (adj): sin amparo, desamparado
Der *chut7umschlag (?-e): )obrec"bierta
(ERTEIDIGEN
/e2ender(se) (de ()RD! GEGENAc // con MITD)
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- &-$6,4 2.- -0).14 (. - -0).1 (als *+,)4
;.- 1!L // p ' ()R, p)d ' 1.- &-$6,4
2.- -0).14 (.- -0).1 (als *+,)
Der! die (erteidiger! -in (-s, - // -nen): /e2ensa (dep.) // abogado
de2ensor
Die (erteidigung (-en): /e2ensa
Das (erteidigungsministerium (-s, -rien): ,inisterio de de2ensa
0UNDERN
#1.- (pron.) )orprenderse/ asombrarse de
1 & (1) ' 2 )n, (p)/ $)dass/ 6n2)
)n ' *+, // p ' D01, p)a ' )LP //
$)/ 6n2 ' -C.
#2.- )orprender, asombrar, e<traAar
2 )n/ $sdass/ 6n2, )a
)n ' 1.- -0).14 2.- -C. // $)/ 6n2 ' -C. //
)a ' *+,
Das 0under (-s, -): ,ara%illa // milagro
wunderbar (adj): mara%illoso
Das 0underkind (-er): $iAo prodigio
wunderlich (adj.): raro
wundersch3n (adj.): 9ermos8simo
wunder52ll (adj.): mara%illoso
BE0UNDERN
-dmirar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' )LP
La ca"sa de la admiraci3n se e<presa mediante p)g, p ' 0EGEN
Der! die Bewunderer! -in (-s, - // -nen): -dmirador/ a.
bewundernswert! bewundernsw4rdig (adj.): -dmirable
Die Bewunderung: -dmiraci3n
'INDERN
6mpedir, estorbar ( )n, )a, p)/ $)dass/ 6n2
)n ' )LP // )a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als
*+,) // p ' AN, p)d ' -C. // $)/ 6n2 ' -C.
5bser%aci3n: )i )n ' --$6,, p"ede omitirse el tercer complemento
(?/ie Last 9indert mic9@)
hinderlich (adj.): molesto.
Das 'indernis (-ses, -se): 5bstc"lo (tb. dep.)
(=dm 'indernisse in den 0eg legen: poner trabas a alg"ien)
BE'INDERN
storbar, impedir, di2ic"ltar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).14 ;.- -C.
// )a ' 1.- &-$6,4 2.- -C.
5bser%aci3n: )i )n ' -C. o -0).1, )a ' *+,
Der! die Behinderte+r. (-n, -n // -n): ,in"s%lido
behindertengerecht (adj.): acondicionado para min"s%lidos
Die Behinderung (-en): 1.- impedimento, estorbo // 2.- min"s%al8a
(ER'INDERN
6mpedir
2 )n, )a/ $)dass
)n ' )LP // )a ' -0).1 // $) ' -C.
'UNGERN
Pasar 9ambre, a7"nar
1 & (1) ' 2 )n/ )a, (p)/ $)dass/ 6n2)
)n ' &-$6, // )a ' &-$6, // p ' NA&'
-12r (ca"sa)-, p)d ' -0).1 // $)/ 6n2 ' -C.
5bser%aciones:
1.- )i aparece )a 7 se coloca tras el %erbo, debe "sarse el correlati%o
?es@ antes del %erbo (?s 9"ngert mic9/ den *"nd)
2.- l seg"ndo complemento no p"ede aparecer si )n/ )a ' &-$6,
(-*+,) (?U/er *"nd 9"ngert nac9 Liebe@).
Der 'unger (-s, sin pl.): *ambre
Die 'ungersn2t (?-e): *ambre, 9ambr"na
Der 'ungerstreik (-s): *"elga de 9ambre
hungrig (adj.): 9ambriento
AU*'UNGERN
/ejar morir de 9ambre
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' &-$6,
ausgehungert (adj.): 9ambriento
(ER'UNGERN +sein.
,orir de 9ambre
1 )n )n ' &-$6,
ERREI&'EN
-lcan=ar, lograr // llegar a (l"gar) // locali=ar a (persona)
2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a
' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
erreichbar (adj.): 1.- alcan=able // 2.- accesible (l"gar)
ERRINGEN +errang, errungen.
5btener
2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1 // )a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
5bser%aci3n: )i )n ' -0).1, )a s3lo es posible como -0).1.
Die Errungenscha%t (-en): 1.- logro, conB"ista // 2.- adelanto (tecn.)
K:M<"EN
L"c9ar (por UM! "#RAc // contra MITD, GEGENAc)
1 & (2) ' (
)n, (p)1/ $sdass/ 6n2), (p)2/ $)dass/ 6n2)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1 // p1 ' MIT! GEGEN (si p ' MIT, p)d
' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1 //
si p ' GEGEN, p)a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1
(als *+,)4 (.- -0).1) // $)/ 6n2 ' -C. // p2 '
UM! "#R (si p ' UM, p)a ' )LP // si p '
"#R, p)a ' 1.- -0).14 2.- -C.) // $)/ 6n2 '
-C.
5bser%aciones:
1.- )i p1 ' ,6., p"ede 9aber 9omonimia (p"ede e<presar la
compaA8a o el ad%ersario (?/er Kladiator JCmp2t mit seinem *errn@).
2.- )i aparece p)2, )n debe ser *+, o -0).1 (als *+,).
(.- p2 ' +, 7 p2 ' !D1 s3lo son id>nticos si p) ' -0).1 o -C..
;.- -mbos p) p"eden combinarse (?r JCmp2t mit i9m "m den .itel@),
pero en la misma oraci3n s3lo p"ede 9aber "n :nico $) o 6n2.
Der Kam1% (?-e): L"c9a
Die Kam1%handlung: 5peraci3n militar
kam1%l2s (adj.): sin resistencia
kam1%un%6hig (adj.): 2"era de combate
BEK:M<"EN
Combatir
2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).14 (.- -C.
Die Bek6m1%ung (-en): L"c9a (contra #5$&/)
ERK:M<"EN
Conseg"ir l"c9ando
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
*IEGEN
Kanar, %encer a 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// p ' GEGEN! #BER, p)a ' 1.- *+,4 2.- -0).1
(als *+,)4 (.- -0).1
Der *ieg (-e): .ri"n2o (sobre #BERAc)
Der! die *ieger! -in (-s, - // -nen): #encedor // campe3n (dep.)
Der *ieges7ug (?-e): Cortejo tri"n2al
siegreich (adj.): 1.- %ictorioso // 2.- ganador (dep.)
ERZIE/EN
5btener
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' -0).1
5bser%aci3n: !rases como ?Der Bauer er7ielte ?I Zentner Kart2%%eln
1r2 'ectar@ ()a ' --$6,) son poco 2rec"entes.
BE"REIEN
Liberar (de AU*! ()ND) // dispensar (de ()ND)
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- &-$6,4 2.- 1!L // p ' AU*! ()N (si p '
AU*, p)d ' 1.- --$6,4 2.- -0).1 // si p ' #5$,
p)d ' 1.- *+,4 2.- -0).)
Die Be%reiung (-en): 1.- liberaci3n // 2.- e<enci3n (de #5$&/)
"://EN
#1.- .alar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, // )a ' 1.- &-$6,
(-*+,)4 2.- --$6,
#2.- .omar, emitir -j"icio- 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1
5bser%aci3n: n #1 )n ' --$6, est limitado a s"cesos nat"rales
()t"rm, *agel -grani=o- 7 similares). )a est limitado en #1 a rboles,
animales, Lot 7 en #2 a "nos pocos s"bstanti%os abstractos (+rteil -j"icio-,
ntsc9eid"ng -decisi3n-)
K)*TEN
#1.- Probar
1 & (1) ' 2 )n, ()a/ p))
)n ' *+, // )a ' --$6, // p ' ()N,
p)d ' --$6,
#2.- Costar
2 & (1) ' ( )n, )a1, ()d/ )a2)
)n ' )LP // )a1 ' -0).1 // )d ' 1.- &-$6,4
2.- -0).1 (als *+,) // )a2 ' 1.- &-$6,4
2.- -0).1 (als *+,)
5bser%aci3n: n #1 )a est limitado a alimentos4 en #2 )a1 est
limitado a pocos s"bstanti%os (Kes"nd9eit, Leben, -"2reg"ng, Keldangaben...)
k2stbar (adj.): %alioso
Die K2sten (pl.): Kastos
k2stenl2s: 6.- (adj.) grat"ito // 66.- (ad%.) gratis
Der K2sten52ranschlag: Pres"p"esto de gastos
k3stlich (adj.): delicioso
Die K2st1r2be (-n): 0ocadito // m"estra
k2sts1ielig (adj.): costoso
E**EN +ass, gegessen, -isst-.
Comer 1 & (1) ' 2 )n, ()a/ p))
)n ' *+, // )a ' --$6, // p ' ()N,
p)d ' --$6,
5bser%aci3n: )a p"ede ser tambi>n temporal, pero s3lo con ?,ittag@.
essbar (adj.): comestible
Das Essen (-s, -): Comida // plato
Der Essig (-s, -e): #inagre
Der Essl3%%el (-): C"c9ara
Das Ess7immer (-): Comedor
"R#'*T#&KEN
/esa7"nar
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' 1.- --$6, (alimento)
%r4h: 6.- (adj.) temprano // 66.- (ad%) (por la) maAana
Der! die "r4hau%steher! -in (-s, - // -nen): ,adr"gador/ a
Der "r4hdienst (-e): ."rno de maAana
%r4her: 6.- (adj) 1.- antig"o, anterior // 2.- pasado //
66.- (ad%.) 1.- anteriormente // 2.- antig"amente
Die "r4hgeburt (-en): Parto premat"ro // niAo premat"ro
Das "r4h=ahr (-e) !! Der "r4hling (-s, -e): Prima%era
%r4hrei% (adj.): 1.- preco= (niAo) // 2.- temprano
%r4h7eitig: 6.- (adj.) 1.- temprano // 2.- premat"ro // (.- precipitado
66.- (ad%.) antes de tiempo
Das "r4hst4ck: /esa7"no
TRINKEN +trank, getrunken.
0eber 1 & (1) ' 2 )n, ()a/ p))
)n ' *+, // )a ' --$6, (l8B"ido) //
p ' ()N, p)d ' --$6,
5bser%aci3n: /e donde se bebe se e<presa con p)d, p ' AU* 7
a la sal"d de B"ien se bebe por medio de p)a, p ' AU".
Der! die Trinker! -in (-s, - // -nen): 0ebedor
Das Trinkgeld (-er): Propina
Das Trinkwasser (-s, ?-er): -g"a potable
"EIERN
Celebrar, apla"dir // estar de 2iesta (sin )a)
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- -0).1
Die "eier (-n): 1.- !iesta // 2.- 2esti%idad
Der "eierabend (-e): !in del trabajo // 9ora de cierre
%eierlich (adj.): solemne
Der "eiertag (-e): /8a 2esti%o
%eiertags (ad%.): los 2esti%os
0)'NEN
#i%ir (en IND4 en casa de BEID) // estar alojado (en
IND4 en casa de BEID)
2 )n, p)/ -dj
)n ' *+, // p ' prep. locat., p)d ' L5C
// -dj ' ,5/
Der 02hnbe7irk (-e): Rrea residencial
w2hnha%t (adj. 2ormal): residente (en IND)
Das 02hnheim (-e): 1esidencia
Das 02hnm2bil (-s, -e): Coc9e cara%ana
Der 02hn2rt (-e): /omicilio
Der 02hnraum (?-e): 1.- *abitaci3n // 2.- (sin pl.) %i%ienda
Der 02hnsit7 (-e): /omicilio
Die 02hnung (-en): Piso
Der 02hnungsbau (sin pl.): Constr"cci3n de %i%iendas
Das 02hn5iertel (-s, -): 0arrio residencial
Der 02hnwagen (-s, -): Cara%ana
Das 02hn7immer (-s, -): C"arto de estar
0A&'*EN
I>- wachsen, wuchs, ist gewachsen -w6cht-
Crecer // a"mentar 1 )n
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1
II>- wachsen, wachste, hat gewachst
ncerar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6,
Das 0achs (-es, -e): Cera
Die 0achsmalkreide (-n): Lpi= de cera
Das 0achstum (-s, sin pl.): Crecimiento
ER0A&'EN +sein.
#1.- /espertarse
1 & (2) ' ( )n, (p)1), (p)2/ $)dass)
)n ' &-$6, // p1 ' AU* -de-, p)d ' -0).1
// p2 ' ()N -causa-, p)d ' -C. // $) ' -C.
#2.- /espertar (abstracto 7 2ig"rado)
1 )n )n ' -0).1
0E&KEN
#1.- /espertar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).14 (.- -C. //
)a ' &-$6, // p ' AU*, p)d ' -0).1
#2.- /espertar (2ig"rado), pro%ocar 2 )n, )a
)n ' )LP // )a ' -0).1
Der 0ecker (-s, -): /espertador
(=dm au% den 0ecker gehen: -2am- darle la lata a alg"ien)
AB0EI*EN +abwies, abgewiesen.
1ec9a=ar, desestimar // no recibir
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- *+,4 2.- -0).1
ZUR#&K0EI*EN +7ur4ckwies, 7ur4ckgewiesen.
1ec9a=ar (persona) // re9"sar (in%itaci3n) // re2"tar
(arg"mento)
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).1
TREIBEN +trieb, getrieben.
#1.- /edicarse a, ejercer (pro2esi3n), practicar (deporte)
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' -0).1 (--1.)
#2.- Lle%ar, emp"jar, 9acer a%an=ar
( )n, )a, p)
)n ' )LP // )a ' &-$6, // p ' p. dir., p) ' /61
#(.- /espla=arse, ser arrastrado/ lle%ado, 2lotar
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' &-$6, // p ' prep. locales, p) ' L5C
#;.- 0rotar, prod"cir 1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' --$6, // )a ' --$6,
5bser%aci3n: n #2 ocasionalmente )a p"ede ser -0).1. )i )n '
-C., )a se red"ce a &-$6,4 si )a ' --$6,, )n B"eda limitado a *+,.
Das Treibeis (sin pl.): .>mpano
Das Treibhaus (?-er): 6n%ernadero
Der Treibhause%%ekt (sin pl.): 2ecto in%ernadero
Der Treibst2%% (-e): Comb"stible
Der Trieb (-e): 1.- imp"lsi3n (2is.) // 2.- instinto // (.- brote (bot.)
Die Triebkra%t (?-e): !"er=a motri=
BETREIBEN +betrieb, betrieben.
/edicarse a, reali=ar // ejercer (o2icio) // regentar, lle%ar
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' -0).1
5bser%aci3n: )n ' -0).1 (als *+,) B"eda red"cido a instit"ciones
econ3micas o comerciales 7 e<cl"7e instit"cones sociales.
Der Betrieb (-e): 1.- mpresa // 2.- (sin pl.) marc9a, 2"ncionamiento
// (.- (sin pl.): t"m"lto
betrieblich (adj.): empresarial
Das Betriebsgeheimnis (-ses, -se): )ecreto empresarial
Die Betriebsk2sten (pl.): Kastos de prod"cci3n
Der Betriebsrat (?-e): Comit> de empresa
Das BetriebssJstem (-s, -e): )istema operati%o (in2.)
Die Betriebswirtscha%t (-en): Ciencias empresariales
0EI*EN +wies, gewiesen.
#1.- nseAar, mostrar 2 & (1) ' ( )n, )a, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
-0).1 // )d ' 1.- *+,4 2.- -0). (als *+,)
#2.- )eAalar algo/ 9acia algo, ap"ntar 2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).1 // p '
IN! NA&'! AU" (si p ' NA&'! IN, p) ' /61 //
si p ' AU", p)a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1)
#(.- ,andar, en%iar ( )n, )a, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// )a ' *+, // p ' prep. directi%as, p) ' /61
AU"*&'/IE**EN +9. +au%schl2ss, ausgeschl2ssen.
#1.- -brir (con lla%e)
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' 1.- --$6,4 2.- --$6, (1a"m)
#2.- /isol%er, dil"ir 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).1 //
)a ' --$6,
#(.- -cercarse 9asta j"ntarse 1 )n
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)
BE*&'/IE**EN +9. +beschl2ss, beschl2ssen.
#1.- /ecidir, acordar
2 )n, )a/ $)dass/ 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- -0).14 2.- -C. // $)/ 6n2 ' -C.
#2.- .erminar, acabar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' -0).1 // p ' MIT, p)d ' 1.- --$6,4
2.- -0).14 (.- -C. // $) ' -C.
*I&' ENT*&'/IE**EN +9. +entschl2ss, entschl2ssen.
/ecidirse por (ZUD! "#RAc)
2 )n, p)/ $)dass/ 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
p ' ZU! "#R (si p ' ZU, p)d ' -C. //
si p ' "#R, p)a ' )LP) // $)/ 6n2 ' -C.
entschl2ssen (adj.): decidido
Der Entschluss (?-e): /ecisi3n

EIN*&'/IE**EN +9. +einschl2ss, eingeschl2ssen.
#1.- Cerrar, encerrar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' &-$6, // p ' IN,
p) ' 1.- /614 2.- L5C
#2.- 1odear 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, // )a ' 1.- *+,4
2.- --$6, (L5C)
#(.- 6ncl"ir 2 )n, )a/ $)(
)n ' -0).1 // )a ' 1.- -0).14 2.- -C. //
$) ' -C.
(ER*&'/IE**EN +9. +5erschl2ss, 5erschl2ssen.
#1.- Cerrar 2 & (1) ' ( )n, )a, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 // )a ' 1.- --$6,4
2.- -0).14 (.- --$6, (QVrperteil) // )d ' &-$6,
#2.- (pron.) 1ec9a=ar 2 )n, )d/ p)/ $)dass/ 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )d '
1.- *+,4 2.- -0).1 // p ' GEGEN, p)a '
1.- *+,4 2.- -0).1 // $)/ 6n2 ' -C.
5bser%aci3n: )i en #1 )n ' -0).1, )d es obligatorio.
5erschl2ssen (adj.): reser%ado (persona)
ZU*&'/IE**EN +9. +7uschl2ss, 7ugeschl2ssen.
Cerrar (con lla%e)
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' --$6,
*&'/IE**EN +9. +schl2ss, geschl2ssen.
#1.- Cerrarse 1 )n )n ' --$6,
#2.- -cabar, concl"ir 1 & (1) ' 2 )n, (p)/ $)dass)
)n ' -0).1 // p ' MIT, p)d ' 1.- -0).14
2.- -C. // $) ' -C.
#(.- Cerrar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' --$6,
#;.- !irmar (tratado) 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1
#E.- Cla"s"rar, acabar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' -C.
#G.- )"jetar algo/ a alg"ien, atar, amarrar
( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' &-$6, // p ' AN! IN (si p '
AN, p)a ' --$6, (L5C) // si p ' IN, p)a ' --$6,)
#W.- -barcar ( )n, )a, p)
)n ' *+, // )a ' *+, // p ' IN, p)a '
--$6, (parte del c"erpo)
#X.- /ed"cir algo (AU"Ac! N*) de algo (AU*D) // sacar
"na concl"si3n 2 & (1) ' ( )n, (p)1), p)2/ $)(
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p1 '
AU*, p)d ' 1.- -0).14 2.- -C. // p2 ' AU",
p)a ' -0).1 // $) ' -C.
Das *chlie9%ach (?-er): 1.- apartado de correos // 2.- caja 2"erte
// (.- consigna a"tomtica
schlie9lich (ad%.): 1.- 2inalmente // 2.- al 2in 7 al cabo
Das *chl2ss (-es, ?-er): 1.- castillo, palacio // 2.- cerrad"ra, cerrojo
Der! die *chl2sser! -in (-s, - // -nen): Cerrajero
AU*RU'EN
/escansar de
1 & (2) ' ( )n, ()a), (p))
)n ' &-$6, // )a ' 1.- 1!L4 2.- --$6,
(QVrperteil) // p ' ()N, p)d ' 1.- -0).14
2.- -C.
GRENZEN
Limitar/ lindar con 2 )n, p)
)n ' 1.- --$6,4 2.- -0).14 (.- -C. //
p ' AN, p)a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
5bser%aci3n: )i )n ' --$6,, p) ' --$6, (?lindar@)4 si )n '
-0).1 o -C., p) ' -0).1 (--1.) (?eB"i%aler, ra7ar en@).
Die Gren7e (-n): 1.- !rontera (con ZUD) // 2.- l8mite
gren7enl2s (adj.): sin l8mites // inmenso
Der Gren7%all (?-e): Caso e<tremo
Das Gren7gebiet (-e): Nona 2ronteri=a
Der Gren74bergang (?-e): Paso 2ronteri=o
Der Gren7wert (-e): #alor l8mite
'ERR*&'EN
/ominar, reinar
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1 // p ' prep. locales o temporales 7 #BER,
p) ' 1.- L5C4 2.- .,P4 (.- *+,
Der 'err (-en/ -n, -en): )eAor
Der! die 'err! -in (-en/ -n, -en // -nen): -mo/ a
Das 'errenhaus (?-er): Casa seAorial
herrenl2s (adj.): sin d"eAo
Die 'errenm2de: ,oda masc"lina
Die 'errent2ilette: )er%icio de caballeros
herrisch (adj.): imperioso
herrlich (adj.): espl>ndido !! mara%illoso
Die 'errlichkeit (-en): splendor // s"nt"osidad
Die 'errscha%t: 1.- /ominio/ poder (sobre #BERAc) // 2.- control
(de #BERAc)
Der! die 'errscher! -in (-s, - // -nen): )oberano/ a
Die 'errschsucht: /espotismo
BE'ERR*&'EN
/ominar(se) // controlar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).1 // )a ' )LP
5bser%aciones:
1.- La re2le<i%idad s3lo es posible si )n ' *+,
2.- )n ' *+, p"ede constr"irse con c"alB"ier )a, )a ' *+, con
c"alB"ier )n. -dems, )n ' --$6, s3lo p"ede "nirse con )a ' -0).1 7 )n '
-0).1 con )a ' -0).1 (als *+,)
beherrscht (adj.): controlado
Die Beherrschung: (a"to)control, dominio
D)NNERN
#1.- .ronar Y ?s donnert@
#2.- -tronar 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, // p ' p. loc., p) ' L5C
5bser%aci3n: n #2 si )n ' *+,, el %erbo signi2ica ?%oci2erar@ si es
mono%alente 7 ?aporrear@ si es bi%alente. )i )n ' --$6, est limitado a
grandes %e98c"los (es bi%alente) o a armas de 2"ego (es mono%alente).
Der D2nner (-s, -): .r"eno (wie 52m D2nner ger4hrt: at3nito)
<R#"EN
<aminar // comprobar, probar
2 & (1) ' ( )n, )a/ $)ob, L, (p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0).1 (als *+,)4
;.- -0).1 // )a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.-
-0).1 // $) ' -C. // p ' AU", p)a ' -0).1
5bser%aci3n: p) p"ede aparecer como complemento 2ac"ltati%o si el
seg"ndo complemento es )a, pero no si lo es $).
Der! die <r4%er! -in (-s, - // -nen): <aminador/ a
Der <r4%ling (-s, -e): <aminando
Die <r4%ung (-en): <amen // inspecci3n
K)N*TATIEREN
Constatar
2 )n, )a/ $)dass
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' -0).1 // $) ' -C.
5bser%aci3n: )a aparece las ms de las %eces en relaci3n con p)d,
p ' ZU
BETEUERN
Proclamar, atestig"ar, a2irmar
2 & (1) ' ( )n, )a/ $)dass/ 6n2, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' -0).1 // )d ' 1.- *+,4 2.- -0).
(als *+,) // $)/ 6n2 ' -C.
RE<R:*ENTIEREN
1epresentar 2 )n, )a
)n ' )LP // )a ' 1.- -0). (als *+,)4 2.- -0).1
5bser%aci3n: )i )n ' *+, 7 aparece como complemento de los
%erbos modales ?JVnnen@, ?sollen@, ?Lollen@ 7 ?mFssen@, p"ede aparecer sin
complementos (?/er /iplomat m"ss reprCsentieren@).
Der! die Re1r6sentant! -in (-en, -en // -nen): 1epresentante
BEENDEN
-cabar, 2inali=ar, terminar
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).14
;.- -C. // )a ' 1.- -0).14 2.- -C.
AB*TIMMEN
#1.- #otar (sobre D01&-c)
1 & (1) ' 2 )n, (p)/ $)L, ob)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p '
#BER, p)a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 // $) ' -C.
#2.- -j"star/ amoldar/ acoplar a (AU"Ac) // a2inar
(instr"mento) // acordar, 2ijar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- --$6,4 2.- -0).14 (.- 1!L // p ' AU"!
MIT (si p ' AU", p)a ' -0).1 // si p ' MIT,
p)d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)
5bser%aci3n: n #2 si )a ' --$6, est limitado a pocos s"stanti%os
(!"nJgerCt, -ntenne, 1adio 7 similares).
Die Abstimmung (-en): #otaci3n
BERAUBEN
1obar, pri%ar de 2 & (1) ' ( )n, )a, ()g)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).14 ;.- -C. // )a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1
(als *+,) // )g ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1

5bser%aciones:
1.- )i )n ' -0).1 o -C., )g es obligatorio
2.- ntre ?ra"ben@ 7 ?bera"ben@ -para s" id>ntico contenido semntico-
9a7 las sig"ientes correspondencias estr"ct"rales: )n )n (agente), ()d)
)a (paciente), )a )g (obeto del robo).
(ER"#GEN
#1.- /isponer de, estar pro%isto de, contar con
2 )n, p)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1 // p ' #BER, p)a ' 1.- &-$6,4 2.-
-0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
#2.- 5rdenar, mandar
2 )n, )a/ $)dass, L
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' -C. // $) ' -C.
#(.- (pron.) /irigirse a
2 )n, p)
)n ' *+, // p ' prep. direct., p) ' /61
5bser%aci3n: n #1 si )n ' --$6,, p) ' --$6, 7 si )n '
-0).1, p) ' -0).1.
Die (er%4gung (-en): 1.- orden // 2.- disposici3n
(ER)RDNEN
Prescribir (medicina) // ordenar, mandar
2 & (1) ' ( )n, )a, ()d)
)n ' *+, // )a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1 //
)d ' &-$6,
Die (er2rdnung (-en): 1.- prescripci3n (m>dica) // 2.- decreto
ZUR#&KKE'REN +sein.
1egresar (de AU*! ()ND a NA&'! ZUD)
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- --$6, // p ' prepos.
directi%as, p) ' /61
5bser%aciones:
1.- )n ' --$6, est red"cido a 2en3menos nat"rales (como KeLitter,
1egen, !rost 7 similares).
2.- p) aparece s3lo si )n ' &-$6,.
ZUR#&KK)MMEN +sein.
#1.- 1egresar/ %ol%er (de AU*! ()ND a NA&'! ZUD)
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 // p ' prepos.
directi%as, p) ' /61
#2.- #ol%er sobre algo, %ol%er a tratar
2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
p ' AU", p)a ' )LP
'EREINK)MMEN +sein.
ntrar (en/ a INAc)
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- --$6, // p ' preposiciones
directi%as, p)d ' /61
BEK)MMEN
#1.- 1ecibir // contraer -en2ermedad- // ec9ar -dientes- //
desarrollar -complejo-
2 & (1) ' ( )n, )a, (Part 66/ 6n2)
)n ' )LP // )a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1
(als *+,)4 (.- -0).1 // Part 66/ 6n2 ' ,5/
#2.- )entar algo a alg"ien de "na determinada manera (sein)
( )n, )d, -dj
)n ' 1.- --$6,4 2.- -C. // )d ' &-$6, //
-/O ' ,5/
5bser%aciones:
1.- n #1 aparece en alg"nos casos tambi>n como tercer
complemento 2ac"ltati%o "n -dj4 entonces )a ' )LP
2.- n #1 )n ' )LP s3lo si )a ' -0).1. )a ' -0).1 (als *+,)
o &-$6, s3lo p"ede "nirse a )n ' *+,, -0).1 (als *+,) o --$6,. )n '
&-$6, (-*+,) s3lo p"ede "nirse a )a ' &-$6,.
(.- )i #2 es bi%alente, el tercer complemento (?g"t@) es 2cilmente
entendible por el conte<to (?,einem !re"nd beJommt das ssen@)
bek3mmlich (adj.): ligero (comida)
BETEI/IGEN
#1.- *acer participar en/ part8cipe de (AN! BEID) // re2l:
participar en (AND)
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a
' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- 1!L //
p ' AN, p)d ' 1.- -C.4 2.- -0).1
Die Beteiligung (-en): Participaci3n
*ENDEN
I>- senden, sendete! sandte, hat gesendet! gesandt
n%iar (a NA&'! ZUD)
2 & (2) ' ; )n, )a, ()d/ p)1), (p)2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- &-$6,4 2.- -0).1 // )d ' 1.- *+,4 2.-
-0). (als *+,) // p1 ' AN, p)a ' 1.- *+,4
2.- -0).1 (als *+,) // p2 ' prep. directi%as,
p) ' /61
II>- senden, sendete, hat gesendet
mitir
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
Der *ender (-s, -): misora
Die *endereihe (-n): )erial
Die *endung (-en): 1.- n%8o // 2.- emisi3n // programa
<UTZEN
Limpiar, 2regar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- &-$6, // )a ' 1.- &-$6,
(-*+,)4 2.- --$6, (parte del c"erpo)4 (.- 1!L
5bser%aciones:
1.- )i )a ' --$6, (parte del c"erpo), p"ede aparecer "n dati%o
posesi%o libre (?/" p"t=t die NC9ne@ ' ?/" p"t=t dir die NC9ne@).
2.- )i )n ' &-$6, (-*+,), )a ' 1!L obligatoriamente. Con todo
p"ede aparecer ocasionalmente )a ' --$6, (parte del c"erpo) (?/ie Qat=e
p"t=t i9r !ell@)
(.- )i )n ' *+, 7 )a ' 1!L, p"ede despla=arse s" signi2icado a
?adormarse@, ?%estir bien@. n ese caso el re2le<i%o no es "n dati%o, sino
s"stit"to de )a.
Der <ut7 (-es, sin pl.): 1e%oB"e
Die <ut7%rau (-en): ,"jer de la limpie=a
1ut7ig (adj. 2am.): mono
Der <ut7la11en (-s, -): trapo, ba7eta
RA*IEREN
-2eitar(se) 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- --$6, (parte
del c"erpo)4 (.- 1!L
5bser%aci3n: )i )a ' --$6, (parte del c"erpo), p"ede aparecer "n
dati%o posesi%o libre (?/" rasierst dir/ deinem #ater das Qinn@).
Der Rasiera11arat (-e): ,aB"inilla de a2eitar
Die Rasierklinge (-n): *oja de a2eitar
Das Rasierwasser (-s, -): -2ters9a%e
Die Rasur (-en): -2eitado
K:MMEN
Peinar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,
(parte del c"erpo)4 (.- 1!L
5bser%aci3n: l re2le<i%o es "n dati%o libre si aparece j"ntamente con
)a ' --$6, (parte del c"erpo) (?/" JCmmst dir das *aar@), pero es )a si
)n ' )a (?/" JCmmst dic9@).
Der Kamm (?-e): 1.- peine // 2.- cresta
K#RZEN
#1.- (-)cortar, abre%iar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- --$6,4 2.- -C.
#2.- 1ecortar (salarios) 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1
)i #1 se "sa mono%alente, siempre es en leng"aje matemtico (?simpli2icar@).

kur7 (JFr=er, am JFr=esten): corto
Die Kur7arbeit (-en): Oornada red"cida
kur76rm+e.lig (adj.): de manga corta
Die K4r7e: 0re%edad // concisi3n
kur7erhand (ad%.): sin %acilar
Die Kur7%assung (-en): #ersi3n red"cida
Die Kur7%2rm (-en): !orma abre%iada
kur7%ristig: 6.- (adj.) a corto pla=o // 66.- (ad%.) en poco tiempo,
en el :ltimo momento
Die Kur7geschichte (-n): C"ento
kur7halten (tr.): tener a alg"ien derec9o (2ig.)
kur7lebig (adj.): de corta %ida, e28mero
k4r7lich (ad%.): 9ace poco
Der Kur7schluss (?-se): Cortocirc"ito
kur7sichtig (adj.): miope
Die Kur7sichtigkeit: ,iop8a (tambi>n en sentido 2ig"rado)
Die Kur7welle: 5nda corta
0IEGEN
I>- wiegen, w2g, hat gew2gen
#1.- Pesar (a%erig"ar el peso)
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- 1!L
#2.- Pesar (tener "n peso)
2 )n, )a
)n ' &-$6, // )a ' -0).1
5bser%aci3n: n #2 )a esta limitado a nombres de medidas o a
n"merales inde2inidos (%iel, Lenig 7 similares)
II>- wiegen, wiegte, hat gewiegt
#1.- ,ecer, balancear
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' *+, // p ' IN, p) ' /61
#2.- Picar, desmen"=ar
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6, (,-.)
5bser%aci3n: )i )a ' --$6, (,-.), p"ede 9aber 9omonimia entre
#1 de 6 7 #2 de 66 (?/ie ,"tter Liegt die Petersilie).
*I&' ER')/EN
1eponerse, restablecerse de (()ND)
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' &-$6, // p ' ()N, p)d ' 1.- -0).14
2.- -C.
5bser%aci3n: )n ' --$6, est limitado a plantas 7 no es combinable con
p) ' -C..
erh2lsam (adj.): tranB"ilo
Die Erh2lung: 1.- descanso // 2.- restablecimiento
*I&' EREIGNEN
)"ceder, oc"rrir, pasar
2 )n, p)
)n ' -0).1 // p ' )LP, p) ' 1.- .,P4
2.- L5C4 (.- C-+)4 ;.- ,5/
Das Ereignis (-ses, -se): -contecimiento
ereignisreich (adj.): mo%ido
AB<A**EN
#1.- )alir al paso de alg"ien // esperar el momento oport"no
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- *+,4 2.- -0).14 (.- -C.
#2.- ,edir
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' -0).1
(ER<A**EN
Perder // desapro%ec9ar (ocasi3n)
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- -0).14
(.- -C.
IRREN
#1.- #agar, errar (por DUR&', de ()N, a ZU! IN)
2 & (1) ' ( )n, p)1, (p)2)
)n ' *+, // p1 ' DUR&'! ()N (si p ' ()N,
p)d ' --$6, // si p ' DUR&', p)a ' --$6,)
// p2 ' ZU! IN, p) ' --$6,
#2.- B"i%ocarse, errar 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
p ' IN, p) ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).1
5bser%aci3n: n #1 si p1 ' #5$, el %erbo se con%ierte en
tri%alente (?r irrte %on einem Land ="m anderen@)
irre (adj.): 1.- con2"so // 2.- loco
Der! die Irre+r. (-n, -n // -n): Loco/ a
irre%4hren (tr): engaAar
Die Irrenanstalt (-en)! Das Irrenhaus (?-er): ,anicomio
Die Irr%ahrt (-en): 5disea
Der Irrgarten (?-): Laberinto
irritieren (tr.): desconcertar // molestar
Der Irrsinn (-s, sin pl.): Loc"ra
irrsinnig (adj.): 1.- loco // 2 (2am.) tremendo
Der Irrtum (-s, ?-er): rror, eB"8%oco
irrt4mlich: 6.- (adj.) err3neo // 66.- (ad%.) por error
INTERE**IEREN
#1.- (pron.) 6nteresarse por
2 )n, p)/ $)(
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
p ' "#R, p)a ' )LP // $) ' -C.
#2.- 6nteresar
2 )n, )a
)n ' )LP // )a ' 1.- *+,4 2.- -0).1
(als *+,)
#(.- Kanarse a alg"ien para/ interesar a alg"ien en
( )n, )a, p)/ $)dass
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' "#R,
p)a ' )LP // $) ' -C.
interessant (adj.): interesante
Das Interesse (-s, -n): 6nter>s (en/ por AN! "#RAc)
Interessiert: 6.- (adj.): interesado (en AND) // 66.- (ad%.) con inter>s
TE/E")NIEREN
1.- *ablar por tel>2ono // 2.- tele2onear, llamar por tel>2ono
1 & (2) ' ( )n, (p)1), (p)2)
)n ' *+, // p1 ' NA&', p)d ' 1.- *+,4 2.-
--$6,4 (.- -0).1 // p2 ' prep. direct., p) ' /61
Das Tele%2n (-s/ -e): .el>2ono
Das Tele%2nat (-e): Llamada tele23nica
Das Tele%2nbuch (?-er): K"8a tele23nica
Die Tele%2nnummer (-n): $:mero de tel>2ono
Die Tele%2n7elle (-n): Cabina tele23nica
TERR)RI*IEREN
-terrori=ar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- *+,4 2. - -0).1 (als *+,)
Der Terr2r (-s, sin pl.): .error
Der Terr2ranschlag (?-e): -tentado terrorista
Der Terr2rismus (-, sin pl.): .errorismo
Der! die Terr2rist! -in (-en, -en // -nen): .errorista
(ERRATEN +5erriet, 5erraten, -5err6t-.
#1.- .raicionar
2 & (1) ' ( )n, )a/ $sdass, L, ()d/ p))
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 //
$) ' -C. // )d ' 1.- *+,4 2.- -0). (als *+,)
// p ' AN, p)a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)
#2.- /ejar en la estacada
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- -0).1
(als *+,)4 (.- 1!L
#(.- 1e%elar 2 )n, )a/ $)dass
)n ' -0).1 // )a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 //
$) ' -C.
Der (errat (sin pl.): .raici3n
Der! die (err6ter! -in (-s, - // -nen): .raidor/ a.
BETR#GEN +betr2g, betr2gen.
ngaAar // emba"car, esta2ar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- *+,4 2.- -0). (als *+,) // p ' UM, p)-
' 1.- -0).14 2.- --$6,
Der Betrug (sin pl.): !ra"de
Der! die Betr4ger! -in (-s, - // -nen): sta2ador/ a
betr4gerisch (adj.): 2ra"d"lento
KR:NKEN
52ender
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 // )a ' 1.- *+,4
2.- -0).
BE/EIDIGEN
52ender, ins"ltar
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// )a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
Die Beleidigung (-en): 52ensa
"/U&'EN
#1.- ,aldecir // j"rar // decir tacos
1 & (1) ' 2 )n, (p)/ )d)
)n ' *+, // p ' AU", p)a ' 1.- *+,4
2.- -0).1 // p ' #BER, p)a ' 1.- *+,4
2.- -0).1 // )d ' 1.- *+,4 2.- -0).
Der "luch (?-e): 1.- maldici3n // 2.- taco
TRAUERN
Lle%ar l"to por, a2ligirse por
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' UM,
p)a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1
)i )n ' -0).1 (als *+,), entonces p)a ' *+, o -0).1 (#erl"st...).
Die Trauer: 1.- triste=a // 2.- l"to
Die Trauer%eier (-n): !"neral
Das Trauers1iel (-e): .ragedia (tambi>n en sentido 2ig"rado)
BEG/EITEN
#1.- -compaAar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 // )a ' 1.- *+,4
2.- --$6, // p ' prep. locales, p) ' 1.- L5C4
2.- /61
#2.- -compaAar (m:sica)
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' *+,
5bser%aciones:
1.- n #2 se p"ede "sar como aditamento "n p)d (p ' AU"! MIT)
para indicar el instr"mento m"sical.
2.- )i en #1 )n ' -0).1 p) no p"ede aparecer en casi ning:n
conte<to (pero si es correcto, por ejemplo en ?K"te PFnsc9e begleiten in9 a"2
die 1eise@).
Der! die Begleiter! in (-s, - // -nen): -compaAante
Die Begleiterscheinung: 2ecto sec"ndario
Die Begleitung (-en): acompaAamiento (tb. m"s.) // acompaAante
(ERAB*&'IEDEN
#1.- (pron.) /espedirse de (()ND)
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' *+, // p ' ()N, p)d ' *+,
#2.- /espedir 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' *+,
#1.- -probar (le7) 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' -0).1
EIN*TEIGEN +einstieg, eingestiegen. +sein.
)"bir a (%e98c"lo) (INAc), entrar en (INAc)
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' *+, // p ' IN, DUR&' (si p ' IN,
p)a ' 1.- /614 2.- -0).1 // si p ' DUR&',
p)a ' --$6,
5bser%aciones:
1.- )i p ' /+1C*, el signi2icado p"ede despla=arse a ?entrar sin
permiso@ 7 si p ' 6$, a ?comen=ar@ (?r steigt in das Kesc9C2t ein@).
2.- p ' 6$ 7 p ' /+1C* p"eden combinarse.
(.- )i p)a ' -0).1 B"eda red"cido a pocos s"stanti%os (#er2a9ren,
0eLeis2F9r"ng 7 similares).
0I*&'EN
#1.- Limpiar, 2regar (s"elo) 1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' --$6,
#2.- I"itar (s"ciedad) de (()ND), limpiar
( )n, )a, p)
)n ' *+, // )a ' --$6, // p ' preposic.
locati%as, p) ' L5C
1.- n #1 )a est red"cido a pocos s"stanti%os ()ta"b, .reppe,
)t"2en, !l"r, Nimmer, Qorridor 7 similares).
2.- n #2 si aparece "n dati%o es o bien "n dati%o posesi%o -con p)
' parte del c"erpo- o "n ?dati%"s commodi@ -si p) no es parte del c"erpo-.
(ER*&'/A"EN +5erschlie%, 5erschla%en, -5erschl6%t-.
#1.- Perder
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' -C.
#2.- )"perar, %encer, ol%idar (pena...)
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' -0).1
#(.- Pasar -"n tiempo- d"rmiendo
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' .,P
ERK/:REN
#1.- <plicar // proclamar, declarar
2 & (1) ' ( )n, )a/ $)(/ 6n2, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1 // )a ' 1.- --$6,4 2.- -0).14 (.- -C. //
$)/ 6n2 ' -C. // )d ' 1.- *+,4 2.- -0). (als
*+,)
#2.- /eclarar/ considerar algo/ a alg"ien &-/O/ P-1.
( )n, )a, p-dj/ pPart
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// )a ' )LP // p ' "#R, p-dj/ pPart ' ,5/
Die Erkl6rung (-en): 1.- e<plicaci3n // 2.- declaraci3n
(ER*<)TTEN
0"rlarse de, ridic"li=ar
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1
BE*&'IM<"EN
6ns"ltar, inj"riar
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1
Die Beschim1%ung (-en): 6ns"lto
AU*/A&'EN
1e8rse de, b"rlarse de
2 )n, )a
)n ' *+,4 // )a ' *+,
BENEIDEN
n%idiar a alg"ien por (UMAc)
2 & (1) ' ( )n, )a, (p)/ $)dass)
)n ' *+, // )a ' *+, // p ' UM,
p)a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).14 (.- -C. //
$) ' -C.
beneidenswert (adj.): en%idiable

(ERDAMMEN
#1.- Condenar, rep"diar, reprobar, cens"rar
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
#2.- 5bligar a
( )n, )a, p)
)n ' -0).1 // )a ' *+, // p ' ZU,
p)d ' -C.
MEIDEN +mied, gemieden.
%itar, re9"ir, abstenerse de
2 )n, )a
)n ' &-$6, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4
(.- -0).14 ;.- -C.
(ERD:&'TIGEN
)ospec9ar de
( )n, )a, )g
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )g ' -0).
Der (erdacht (-e): )ospec9a (de AU"Ac)
5erd6chtig (adj.): sospec9oso
<A**EN
#1.- #enir bien, sentar bien (ropa 7 similares)
1 & (1) ' 2 )n, ()d/ p))
)n ' --$6, // )a ' &-$6, // p ' prep.
directi%as, p) ' --$6,
#2.- Pegar con, armoni=ar con (9acer b"ena pareja con)
2 )n/ $)dass, p)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).14 (.- -C. // $) '
-C. // p ' ZU, IN (si p ' ZU, p)d ' )LP //
si p ' IN, p)a ' -0).1 (als *+,)4 2.- -0).1
#(.- Colocar, poner, encajar
( )n, )a, p)
)n ' *+, // )a ' --$6, // p ' preposic.
directi%as, p) ' /61
#;.- Pasar (en los j"egos de cartas)
1 )n )n ' *+,
1.- n #1 )n ' *+, o -0).1 es tambi>n posible. )i )n '
*+,, el 2M complemento es obligatorio. )i )n ' -0).1 p"ede aparecer como
2M complemento s3lo )d (no p)) -)d s3lo p"ede eliminarse en alg"nos casos-
2.- )i en #2 aparece p ' 6$, >ste es s"stit"ible por p ' N+.
(.- n #2 p"ede aparecer "n dati%o, pero s3lo si p ' 6$.
;.- n #( )a es la ma7or8a de las %eces la parte de "n todo.
AB'EBEN +abh2b, abgeh2ben.
#1.- 1etirar (dinero) // descolgar (tel>2ono) // le%antar
(tapadera) // cortar (cartas) 2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
--$6, // p ' ()N, p)d ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
#2.- /espegar 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' &-$6, (-*+,) // p ' ()N -de-, p)d
#(.- (pron.) destacar de, per2ilarse // di2erenciarse de
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' --$6, // p ' ()N -de-, p)d ' --$6,
// p ' GEGEN -2rente-, p)a ' --$6,
AB':NGEN
I>- abh6ngen, abhing, hat abgehangen
/epender de (#5$&/)
2 )n, p)/ $)dass
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).14 ;.- -C. // p ' ()N, p)d ' )LP //
$) ' -C.
II>- abh6ngen, abh6ngte, hat abgeh6ngt
#1.- /ejar atrs, descolgar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' *+,)
#2.- /esenganc9ar, descolgar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' --$6, (%e98c"lo) //
p ' ()N, p)d ' --$6, (%e98c"lo)
5bser%aci3n: n 6.- la "ni3n de )n ' *+, o -0).1 (als *+,) 7
p) ' &-$6, (-*+,), -0).1 7 -C. apenas es posible.
Der Abhang (?-e): Pendiente
abh6ngig (adj.): dependiente
Die Abh6ngigkeit (-en): /ependencia
(gegenseitige Abh6ngigkeit: 6nterdependencia)
0A*&'EN +wusch, gewaschen -w6scht-.
La%ar(se)
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- 1!L
5bser%aci3n: )i el %erbo aparece como mono%alente, adB"iere el
signi2icado de ?la%ar la ropa@
waschbar (adj.): la%able
Das 0aschbecken (-s, -): La%abo
Die 06sche (-e): 1.- la%ado // 2.- (sin pl.) ropa (s"cia), colada
waschecht (adj.): resistente al la%ado // (2am) de p"ra cepa
Die 06scheklammer (-n): Pin=a para la ropa
Die 06scheleine (-n): C"erda para la ropa
Die 06scherei (-en): La%ander8a
Der 06schest6nder: .endedero
Die 0aschk4che (-n): La%adero
Die 0aschmaschine (-n): La%adora
Das 0aschmittel (-s, -): /etergente
Das 0asch1ul5er (-s, -): /etergente en pol%o
Der 0aschsal2n (-s, -s): La%ander8a
EINTEI/EN
/i%idir en (INAc), repartir // asignar a (ZUD)
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' )LP // p ' IN, p)a ' ,5/
5bser%aci3n: l dati%o B"e p"ede aparecer (?r teilt sic9 die -rbeit
ein@), debe entenderse como "n ?dati%"s commodi@ no arg"mental.
MITTEI/EN
#1.- Com"nicar, in2ormar
2 & (1) ' ( )n, )a/ $sdass, L, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
-0).1 // $) ' -C. // )d ' *+,
#2.- <tenderse algo por "n l"gar // con2iarse a
2 )n, )d
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 // )d ' 1.- *+,4
2.- --$6,
5bser%aciones:
1.- )i en #2 )n ' *+,, )d ' *+,4 si )n ' -0).1, )d ' --$6,.
2.- n #2 los dos signi2icados se disting"en claramente por la
distrib"ci3n paradigmtica del )n:
a.- )i )n ' *+, signi2ica ?con2iarse a@
b.- )i )n ' -0).1 signi2ica ?e<tenderse@
mitteilsam (adj.): com"nicati%o
Die Mitteilung (-en): 1.- com"nicaci3n // 2.- com"nicado
(ERTEI/EN
1epartir algo entre // (re2l.) e<tenderse (sobre AU"Ac)
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- &-$6,4 2.- -0).14 (.- 1!L // p ' AU", AN,
UNTER, p ' AU", p)a/ p ' AN, p)a / p ' UNTER,
p)a/ p)d ' 1.- &-$6,4 2.- -0). (als *+,)
5bser%aci3n: )i el %erbo es re2le<i%o, )n p"ede ser tambi>n &-$6,.
Der (erteiler (-s, -): /istrib"idor
AN*TE//EN
#1.- Poner en marc9a, encender 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6,
#2.- 2ect"ar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' -0).1
#(.- Contratar, dar "n empleo
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' *+, // p ' A/*, p)a ' *+, (pro2esi3n)
#;.- (pron.) Comportarse como/ &ad%erbio
2 )n, -dj/ p)
)n ' *+, // -/O ' ,5/ // p ' 0IE,
p)n ' ,5/
#E.- (pron.) Ponerse en 2ila, ordenar
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' *+, // p ' NA&', p)d ' 1.- --$6,4
2.- -0).1
Die Anstellung (-en): 1.- contrataci3n // 2.- empleo
"E*T*TE//EN
#1.- -%erig"ar, desc"brir // percibir
2 )n, )a/ $)(
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 // $) ' -C.
#2.- -pretar ("n tornillo...)
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6,
'ER*TE//EN
#1.- Prod"cir, 2abricar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' --$6, // p ' AU*, p)d ' --$6, (,-.)
#2.- stablecer, restablecer
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// )a ' -0).1
Der! die 'ersteller! -in (-s, - // -nen): Prod"ctor/ a
NA&'*TE//EN
#1.- 1etrasar (reloj) // reaj"star (instr"mento) // postponer
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' --$6, // p ' UM,
p)a ' -0).1
#2.- Perseg"ir // (2ig.) asediar
2 )n, )d
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)d ' &-$6,
()R*TE//EN
#1.- -delantar, ponerse por delante
2 )n, )a
)n ' &-$6, // )a ' --$6,
#2.- Presentar(se)
2 & (1) ' ( )n, )a, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).14
;.- 1!L // )d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)
#(.- (pron.): 6maginarse 2 )n, )a/ $)dass, L
)n ' *+, // )a ' )LP // $) ' -C.
#;.- 1epresentar -"n papel- 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' *+,
5bser%aciones:
1.- )i en #1 )n ' &-$6, (-*+,), )a est limitado a "nos pocos
s"stanti%os (como !"ss, *"2, 0ein 7 similares).
2.- n #2 )a ' -0).1 est red"cido a prod"ctos de la imaginaci3n.
Die (2rstellung (-en): 1.- Presentaci3n // 2.- idea // (.- 2"nci3n
(teatro), sesi3n (cine) // ;.- (sin pl.) imaginaci3n
Das (2rstellungsges1r6ch (-e): ntre%ista de trabajo
DAR*TE//EN
#1.- Presentar // describir // representar // signi2icar
2 )n, )a/ $sdass, L
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
--$6, // )a ' )LP // $) ' -C.
#2.- (pron.) /ar la impresi3n de/ re%elarse como (A/*)
2 & (1) ' ( )n, p), ()d)
)n ' --$6, // p ' A/*, p)n ' --$6, // )d ' *+,
Der! die Darsteller! -in (-s, - // -nen): -ctor
Die Darstellung (-en): 1.- representaci3n (teatro) // 2.- e<posici3n
(as"nto) // (.- descripci3n
*I&' *&':MEN
-%ergon=arse 1 & (2) ' ( )n, ()g/ $)dass/ 6n2), (p))
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.-
-C.4 ;.- -0).1 // $)/ 6n2 ' -C. // p ' ()R
-ante-, p)d ' *+,
5bser%aci3n: l contenido de la %ergFen=a p"ede e<presarse tambi>n
por p) (p ' "#R, p)a/ p ' 0EGEN, p)g).
Die *cham: 1.- #ergFen=a, p"dor // 2.- p"bis
Das *chamhaar (sin pl.): #ello p:bico
schamha%t (adj.): P"doroso
schaml2s (adj): 1.- imp:dico // 2.- des%ergon=ado
*&'A""EN
I>- scha%%en, schu%, hat gescha%%en
Crear, 9acer, componer, prod"cir
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// )a ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).1
II>- scha%%en, scha%%te, hat gescha%%t
#1.- Lograr, lle%ar a cabo
2 )n, )a/ $)dass/ 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' -0).1 // $)/ 6n2 ' -C.
#2.- Lle%ar, transportar
( )n, )a, p)
)n ' *+, // )a ' &-$6, // p ' preposic.
directi%as, p) ' /61
5bser%aci3n: )i en 6.- )n ' -0).1, )a es las ms de las %eces
-0).1. )i )a ' *+,, )n no p"ede ser *+,.
Der! die *cha%%ner! -in (-s, - // -nen): 1e%isor/ a
*&'EINEN +schien, geschienen.
#1.- 0rillar 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' --$6, // p ' prep. directi%as, p) ' /61
#2.- Parecer 2 )n, 6n2
)n ' )LP // 6n2 ' -C.
Der *chein (-e): 1.- certi2icado, billete // 2.- (sin pl.) l"=, brillo //
(.- (sin pl.) apariencia
scheinbar: 6.- (adj.) aparente // 66.- (ad%.) al parecer
Der *cheinwer%er (-s, -): !aro (a"to), 2oco (teatro)
*&'NEIEN
$e%ar Y (?s sc9neit)
Der *chnee (-, sin pl.): $ie%e
Die *chnee%l2cke (-n): Copo de nie%e
Die *chneeketten (pl.): Cadenas (coc9e)
Der *chneemann: ,"Aeco de nie%e
Der *chnee1%lug (?-e): ,B"ina B"itanie%es
Die *chneeschmel7e: /es9ielo
Das *chneewittchen (-s, sin pl.): 0lancanie%es
*TI&KEN
0ordar
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' --$6,
5bser%aci3n: )a est limitado a "nos pocos prod"ctos te<tiles
(/ecJe, Qissen 7 similares) o al res"ltado del bordado (?)ie sticJt eine 0l"me@)
Die *tickarbeit (-en): 0ordado
bestickt (adj.): 0ordado
*TREUEN
sparcir algo (por DUR&'! AU"Ac)
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' --$6,
0:'/EN
#1.- legir, decidirse por
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4
(.- -0).1 // p ' ZU, p)d ' -0).
#2.- #otar por
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als
*+,) // p ' IN, ZU (si p ' IN, p)a ' -0).1
(als *+,) // si p ' ZU, p)d ' *+,)
5bser%aci3n: n #1 p) no p"ede aparecer si )a no es *+,.
Die 0ahl (-en): 1.- lecci3n (tb. pol.) // 2.- opci3n
wahlberechtigt (adj.): con derec9o a %oto
Die 0ahlbeteiligung: Participaci3n electoral
Der! die 06hler! -in (-s, - // -nen): lector/ a
w6hlerisch (adj.): e<igente
Die 06hlerscha%t (-en): lectorado
Das 0ahl%ach (?-er): -signat"ra optati%a
Der 0ahlkam1% (?-e): CampaAa electoral
Das 0ahll2kal (-e): Colegio electoral
Das 0ahlrecht (sin pl.): /erec9o de %oto
Die 06hlscheibe (-): /ial
wahlweise (ad%.): alternati%amente
0ANDERN +sein.
,igrar (p"eblo) // caminar, %agar // 9acer "na e<c"rsi3n
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' &-$6, // p ' prep. directi%as, p) '
1.- /614 2.- L5C
n sentido 2ig"rado, p"ede aparecer )n ' --$6, o -0).1 (?/ie
0Fc9er Landerten ins !e"er@ - ?/ie KedanJen Landern in die N"J"n2t@).
Der! die 0anderer! -in (-s, -// -nen): <c"rsionista
Die 0anderscha%t (-en): marc9a, peregrinaci3n
Die 0anderung (-en): 1.- caminata // 2.- migraci3n
ZUMA&'EN
#1.- Cerrar (negocio/ instit"ci3n)
1 )n )n ' --$6,
#2.- Cerrar algo, tapar
2 )n, )a
)n ' &-$6, // )a ' 1.- --$6, (L5C)4
2.- --$6, (parte del c"erpo)4 (.- --$6, (objetos
B"e p"eden cerrarse)
REGNEN
Llo%er
Y & (1) ' 1 ()n, )a)
)n ' --$6, // )a ' --$6,
Der Regen (-s, -): Ll"%ia
(saurer Regen: ll"%ia cida)
(52m Regen in die Trau%e k2mmen: salir de K"atemala
7 entrar en Ka"tepeor)
Der Regenb2gen (-s, -): -rco iris
Die Regenb2gen1resse (-n): Prensa amarilla
Der Regenmantel (-s, ?): Kabardina, impermeable
Der Regenschauer (-s, -): C9"basco
Der Regenschirm (-e): Parag"as
Der Regenwald (?-er): )el%a tropical
Der Regenwurm (?-er): Lombri= de tierra
Die Regen7eit: Zpoca de ll"%ias
regnerisch (adj.): Ll"%ioso
"RIEREN +%r2r, ge%r2ren.
#1.- *elarse, congelarse
Y & (1) ' 1 ()n)
s 2riert // )n ' 1.- --$6,
#2.- .ener 2r8o 1 & (1) ' 2 )n/ )a, (p))
)n ' &-$6, // )a ' &-$6, // p ' AN,
p)a/ p)d ' --$6,
5bser%aciones:
1.- n #1 )n es casi siempre (pero no siempre) "n l8B"ido.
2.- n #2 p)a 7 p)d son alternati%os.
GE/INGEN +gelang, gelungen. +sein.
Lograr, salirle bien algo a alg"ien
1 & (1) ' 2 )n/ 6n2, ()d)
)n ' 1.- --$6,4 2.- -0).14 (.- -C. // 6n2 '
-C. // )d ' 1.- *+,4 2.- -0). (als *+,)
B/ITZEN
#1.- 1elampag"ear Y (s blit=t)
#2.- 1esplandecer 1 )n )n ' --$6,
5bser%aciones:
1.- n #2 si )n ' -0).1, es obligatorio "n seg"ndo complemento.
2.- )i )n ' --$6, no es "na parte del c"erpo, tiene el signi2icado
de ?estar limpio@.
Der Blit7 (-e): 1.- 1a7o // 2.- relmpago // (.- 2las9
Der Blit7ableiter (-s, -): Pararra7os
blit7schnell (adj. 2am.): rpido como "n ra7o
*I&' BE*INNEN +besann, bes2nnen.
1e2le<ionar sobre (AU"Ac) // acordarse de (AU"Ac)
1 & (1) ' 2 )n, (p)/ $)(/ 6n2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
p ' AU", p)a ' -0).1 // $)/ 6n2 ' -C.
besinnlich (adj.): contemplati%o
Die Besinnung: 1.- O"icio // 2.- re2le<i3n
besinnungsl2s (adj.): sin conocimiento
*I&' BE0ERBEN +bewarb, bew2rben, -bewirbt-.
)olicitar algo (UMAc)
2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
p ' UM, p)a ' 1.- *+,4 2.- -0).1
5bser%aci3n: )i )n ' -0).1 (als *+,), p) ' -0).1.
Die Bewerbung (-en): )olicit"d
Das Bewerbungsges1r6ch (-e): ntre%ista personal
*I&' ERK:/TEN
1es2riarse
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' &-$6, // )a ' --$6, (parte de "n c"erpo)
5bser%aci3n: )i el %erbo es mono%alente, el re2le<i%o es ac"sati%o (?/"
erJCltest dic9@), pero si de bi%alente, es dati%o (?/" erJCltest dir den ,agen).
s posible, en el seg"ndo caso considerar el re2le<i%o como "n dati%o no
arg"mental 7 no p"ede s"bstit"irse por "n s"stanti%o.
Die Erk6ltung (-en): 1es2riado
RE<ARIEREN
1eparar, arreglar
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
5bser%aci3n: )a ' -0).1 B"eda limitado a las palabras ?)c9aden@ 7
?/e2eJt@
Die Re1aratur (-en): -rreglo // reparaci3n
Die Re1araturwerkstatt (?-en): .aller de reparaciones
(ERTRETEN +5ertrat, 5ertreten -5ertritt-.
#1.- )"stit"ir, ser s"plente de 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- *+,4 2.- -0). (als *+,)
#2.- *acerse responsable de, garanti=ar, responder de
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// )a ' -0).1
#(.- Ponerse en camino ( )n, )a, )d
)n ' *+, // )a ' -0).1 // )d ' *+,
#;.- .orcerse 2 )n, )a
)n ' &-$6, // )a ' --$6, (parte de "n c"erpo)
5bser%aciones:
1.- n #2 )n ' -0).1 est limitado a "nas pocas palabras (!ilm,
0"c9, )tFcJ, .9ese 7 similares).
2.- n #( )a est limitado a PK.
(.- n #; 9a7 "na e<cepci3n (?Pir %ertreten "ns die !Fsse@) .
;.- n #; )a est limitado a palabras como !"ss, P2ote 7 similares.
Der! die (ertreter! -in (-s, -// -nen): 1.- )"stit"to // 2.- representante
// (.- de2ensor
Die (ertretung (-en): 1.- s"stit"ci3n, s"stit"to // 2.- representaci3n
// (.- agencia
BETRETEN +betrat, betreten, -betritt-.
ntrar en, pisar (c>sped), andar sobre
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6, (L5C)
betreten (adj.): t"rbado
EINTRETEN +eintrat, eingetreten, -eintritt-. +sein.
#1.- ntrar en 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' *+, // p ' IN, BEI (si p ' IN,
p)a ' 1.- -0).1 (als *+,)4 2.- /61 (1a"m)
// si p ' BEI, p)d ' *+,)
#2.- Comen=ar 2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
p ' IN, p)a ' -0).1
#(.- )"ceder, prod"cirse 1 )n/ $)L
)n ' -0).1 // $) ' -C.
#;.- 6nterceder por, de2ender
2 )n, p)/ $)dass/ 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p '
"#R, p)a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4
(.- --$6,4 ;.- -0).14 E.- -C. // $)/ 6n2 ' -C.
#E.- (pron.) 2 )n, )a
)n ' &-$6, // )a ' --$6,
5bser%aci3n: n #E el re2le<i%o es dati%o
Der Eintritt (-e): ntrada
ERZ:'/EN
Contar
1 & (2) ' ( )n, ()d), ()a/ p)/ $)()
)n ' *+, // )d ' *+, // )a ' -0).1
// p ' ()N, #BER (si p ' ()N, p)d ' )LP
// si p ' #BER, p)a ' )LP) // $) ' -C.
Die Er76hlung (-en): 1.- narraci3n // 2.- relato
DI*KUTIEREN
/isc"tir (sobre #BERAc, con MITD)
1 & (2) ' ( )n, ()a/ p)1/ $)(), (p)2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
-0).1 // p1 ' #BER, p)a ' )LP // $) '
-C. // p2 ' MIT, p)d ' *+,
Die Diskussi2n (-en): /isc"si3n
GEBRAU&'EN
+tili=ar, emplear 2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- --$6,4 2.- -0).1 // p ' A/*, p)a '
1.- --$6, (-de2 -rt)4 2.- -0). (-de2 -rt)
Der Gebrauch (sin pl.): +so, empleo
gebr6uchlich (adj.): com:n
Die Gebrauchsanweisung: 6nstr"cciones de "so
gebraucht (adj.): "sado
Der Gebrauchtwagen (-s, -): Coc9e de seg"nda mano
MI**BRAU&'EN
-b"sar de
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- *+,4 2.- -0).1
Der Missbrauch: -b"so
ME**EN +ma9, gemessen, -misst-.
#1.- ,edir
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1
#2.- ,edir (tener "na alt"ra determinada)
2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 // )a ' -0).1
Die Messung +-en.$ MediciBn
AB0E'REN
1ec9a=ar, resistir, repeler // (dep.) despejar, parar (bal3n)
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 // p ' ()N,
p)d ' 1.- *+,4 2.- -0). (als *+,)4 (.- 1!L
(p) ' )n)
Die Abwehr: /e2ensa
Die Abwehrkr6%te (pl.): /e2ensas (del organismo)
ANBINDEN +anband, angebunden.
#1.- -marrar, atar (a ANAc)
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,
// p ' AN, p) ' L5C
#2.- Pelearse con (MITD)
2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
p ' MIT, p)d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)
(ERBINDEN +5erband, 5erbunden.
#1.- +nir (con MITD) // (tel.) com"nicar con (MITD)
( )n, )a, p)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0).14 ;.- -C.
// )a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
--$6,4 ;.- -0).14 E.- -C. // p ' MIT, p)d '
1.- *+,4 2.- &-$6,4 (.- --$6,4 ;.- -0). (als
*+,)4 E.- -0).14 G.- -C.
#2.- #endar, poner "n %endaje 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,
(parte del c"erpo)4 (.- 1!L
#(.- (pron.) Prod"cir "na reacci3n B"8mica, reaccionar
2 & (1) ' ( )n, p)1, (p)2)
)n ' 1.- --$6, (,-.) // p1 ' MIT, p)d '
--$6, (,-.) // p2 ' ZU, p)d ' --$6, (,-.)
5bser%aci3n: n #1 el tercer complemento no es obligatorio si )a
est en pl"ral (?/ie isenba9n %erbindet die beiden )tCdte@), pero s8 lo es si el
)a est en sing"lar (/er Qanal %erbindet die *a%el mit der )pree@).
5erbindlich (adj.): 1.- %inc"lante // 2.- obligatorio
Die (erbindung (-en): 1.- relaci3n (entre Z0I*&'END // con
MITD) // 2.- com"nicaci3n (tb. tele2.)
AN'ABEN
Lle%ar (p"esto)
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6, (prenda)
ANME/DEN
1.- -n"nciar // 2.- matric"lar (coc9e/ c"rso) // (.- presentar
// 1e2l: empadronarse, matric"larse
2 & (1) ' ( )n, )a, p)
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4
(.- -0).14 ;.- 1!L // p ' BEI, IN, AU", ZU
(si p ' BEI, p)d ' 1.- *+,4 2.- -0). (als
*+,) // si p ' IN, p)d ' L5C // si p '
AU", p)d ' L5C // si p ' ZU, p)d ' -C.)
AN<R)BIEREN
Probar(se)
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' --$6,
5bser%aci3n: Como )a s3lo p"eden aparecer prendas de %estir.
B#GE/N
Planc9ar 1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' --$6,
5bser%aci3n: )a est limitado a prendas de %estir.
Das B4gelbrett (-er): .abla de planc9ar
Das B4geleisen (-s, -): Planc9a
b4gel%rei (adj.): no necesita planc9a
BE"REIEN
Liberar de (AU*! ()ND) // dispensar de (()ND)
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- &-$6,4 2.- 1!L // p ' AU*! ()N
(si p ' AU*, p)d ' 1.- --$6,4 2.- -0).1 //
si p ' ()N, p)d ' 1.- *+,4 2.- -0).
Die Be%reiung (-en): 1.- liberaci3n // 2.- e<enci3n (de ()ND)
UMZIE'EN +um72g, umge72gen.
#1.- ,"darse de (casa) (sein)
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
p ' IN! NA&', p) ' /61
#2.- Cambiar(se) (de ropa)
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- 1!L
UNTERZIE'EN
I>- unter7iehen, unter72g, hat unter72gen
)ometer (se)/ a alg"ien a algo
( )n, )a, )d
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' )LP // )d ' -0).
II>- unter7iehen, 72g unter, hat unterge72gen
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6, (,-.)
AU*ZIE'EN +aus72g, ausge72gen.
#1.- I"itarse, des%estirse, desn"darse 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- --$6,
(prenda de %estir)4 (.- 1!L
#2.- ,"darse (de casa) 1 & (1) ' 2 )n, p)
)n ' *+, // p ' AU*, p)d ' --$6, (casa)
#(.- (s)tirar, e<tender 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
n #1 p"ede aparecer "n )d como dati%o posesi%o no arg"mental,
pero s3lo si )a ' --$6, (/ie ,"tter =ie9t dem Qind den ,antel a"s).
BEGEGNEN +sein.
#1.- ncontrar(se) con, toparse con 2 )n, )d
)n ' *+, // )d ' *+,
#2.- ncontrarse/ dar con (abstracto -descon2ian=a-)
2 )n, )d
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).14
;.- -C. // )a ' -0).1
#(.- Contestar, replicar ( )n, )d, (p))
)n ' *+, // )d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 //
p ' MIT, p)d ' -0).1
Die Begegnung (-en): nc"entro
EM<"ANGEN +em1%ing, em1%angen, -em1%6ngt-.
#1.- 1ecibir 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
#2.- sc"c9ar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' -0).1
#(.- -coger, recibir 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' *+,
#;.- Concebir "n 9ijo
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, (!,) // )a ' *+, // p '
()N, p)d ' *+,
Der Em1%ang (?-e): 1ecepci3n // recibimiento
Der! die Em1%6nger! -in (-s, - // -nen): 1eceptor // destinatario //
bene2iciario // consignatario (mercancias)
em1%6nglich (adj.): sensible (a "#RAc)
Die Em1%6ngnis: Concepci3n
Die Em1%6ngnis5erh4tung: -nticoncepci3n
Die Em1%angsbescheinigung: -c"se de recibo
GE"A//EN +ge%iel, ge%allen, -ge%6llt-.
K"star 2 )n/ 6n2, )d
)n ' )LP // 6n2 ' -C. // )d ' *+,
5bser%aci3n: C"ando el in2initi%o se coloca tras el %erbo, 9a7 B"e
colocar antes del mismo ?es@, B"e es "n mero correlati%o 7 no "n tercer
complemento.
Der Ge%allen (-s, -): 1.- 2a%or // 2.- (sin pl.): g"sto
Die Ge%6lligkeit (-en): 1.- 2a%or // 2.- (sin pl.): de2erencia
UNTER*T#TZEN
-po7ar, respaldar, a7"dar, s"b%encionar, 2omentar
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// )a ' 1.- *+,4 2.- -0). (als *+,)4 (.- -0).1
(ERMUTEN
)"poner 2 )n, )a/ $)dass/ 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' -0).1 // $)/ 6n2 ' -C.
)i $) no p"ede s"stit"irse por 6$! (por no 9aber corre2erencia de
s"jetos), 9a7 "na constr"cci3n tri%alente con )n, )a 7 p) como complementos
obligatorios (?r %erm"tet, dass sein !re"nd in Leip=ig ist@ ' ?r %erm"tet
seinen !re"nd in Leip=ig@). n %e= de p) p"ede aparecer tambi>n "n Part
(?r %erm"tet den !re"nd ersc9Vp2t@).
5ermutlich: 6.- (adj.) pres"nto // 66.- (ad%.) probablemente
Die (ermutung (-en): )"posici3n
()RBEREITEN
Preparar a alg"ien para algo
2 & (1) ' ( )n, )a, (p)/ $)dass)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
)LP // p ' AU", "#R (si p ' AU", p)a '
1.- -0).14 2.- -C. // si p ' "#R, p)a '
1.- -0).14 2.- -C.) // $) ' -C.
5bser%aciones:
1.- )i )a ' -0).1 no es posible "n p) adicional.
2.- Las 2rases 2ormadas con p ' -+! 7 p ' !D1 no son sin3nimas
necesariamente (?Pir bereiten das 6nstit"t a"2 eine !eier %or@ ?Pir bereiten
das 6nstit"t 2Fr eine !eier %or@ -en este caso la 2eria se celebra en el instit"to-).
(.- p) aparece como aditamento si p ' N+ (@r bereitet ="m
O"bilC"m eine Dberrasc9"ng %or@).
Die (2rbereitung (-en): 1.- preparaci3n // 2.- preparati%o
NUTZEN! N#TZEN
#1.- )er%ir, ser pro%ec9oso 2 )n, )d
)n ' )LP // )a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1
(als *+,)4 (.- -0).1
#2.- -pro%ec9ar, sacar pro%ec9o de
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1 //
p ' ZU, "#R, A/* (si p ' ZU, p)d ' -C. //
si p ' "#R, p)a ' )LP // si p ' A/*, p)a
' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1)
Der Nut7en (-s, sin pl.): +tilidad
(Nut7en aus etwas 7iehen: sacar pro%ec9o de algo)
n4t7lich (adj.): :til
nut7l2s (adj.): in:til
AU*NUTZEN! AU*N#TZEN
-pro%ec9ar(se)
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' )LP
BENUTZEN! BEN#TZEN
+sar algo (para ZUD! "#RAc, como A/*), apro%ec9ar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1 //
p ' ZU, "#R, A/* (si p ' ZU, p)d ' -C. //
si p ' "#R, p)a ' )LP // si p ' A/*, p)a '
1.- &-$6,4 2.- -0).1)

5bser%aciones:
1.- .anto en ?n"t=en@ como en ?ben"t=en@, )a ' *+, o -0).1 (als
*+,) es di28cilmente admisible.
2.- n ?n"t=en@ 7 en ?ben"t=en@ p) (p ' -L)) tiene la misma
especi2icidad semntica B"e )a generalmente4 no obstante p) ' -0).1 p"ede
combinarse con )a independientemente de s" categor8a semntica (?r ben"t=t
den !re"nd/ das JranJe .ier/ die Po9n"ng als #orLand@)
Der! die Benut7er! -in (-s, - // -nen): +s"ario (tb. in2ormat.)
benut7er%reundlich (adj.): de 2cil manejo
BE*&'REIBEN +beschrieb, beschrieben.
#1.- /escribir, narrar, relatar
2 & (1) ' ( )n, )a/ $)L, ()d/ p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
)LP // $) ' -C. // )d ' 1.- *+,4 2.- -0).
(als *+,) // p ' "#R, p)a ' 1.- *+,4 2.-
-0).1 (als *"m)
#2.- Llenar/ escribir en/ sobre
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6, (,-.)
#(.- jec"tar "n mo%imiento, describir (c8rc"lo, 3rbita), tra=ar
2 )n, )a
)n ' --$6, // )a ' L5C
5bser%aciones:
1.- n #( )a est red"cido a pocos s"stanti%os (0a9n, 0ogen,
Q"r%e, llipse, Qreis 7 similares).
2.- P"ede 9aber 9omonimia entre #1 7 #2. n ese caso )d p"ede
des9acerla: en #1 es 2ac"ltati%o 7 e<presa el receptor del escrito4 en #2 es
"n aditamento 7 e<presa el poseedor del papel o la persona interesada.
Die Beschreibung (-en): /escripci3n
ARBEITEN
#1.- !"ncionar 1 )n )n ' --$6,
#2.- .rabajar 1 & (1) ' 2 )n, (p)/ $)dass/ 6n2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' AN,
A/* (si p ' AN, p)d ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
// si p ' A/*, p)n ' *+,) // $)/ 6n2 ' -C.
#(.- *acer, 2abricar, prod"cir 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6,
Die Arbeit (-en): .rabajo // empleo
Der! die Arbeiter! -in (-s, - // -nen): .rabajador // obrero
Der! die Arbeitgeber! -in (-s, - // -nen): Patr3n
Der! die Arbeitnehmer! -in (-s, - // -nen): mpleado
Das Arbeitsamt (?-er): 52icina de empleo
Die Arbeitskra%t (?-e): 1.- ,ano de obra // 2.- capacidad prod"cti%a
arbeitsl2s (adj.): parado
Der! die Arbeitsl2se+r. (-n, -n // -n): Parado
Das Arbeitsl2sengeld: )"bsidio de desempleo
Die Arbeitsl2sigkeit: /esempleo
Der Arbeitsmarkt (?-e): ,ercado de trabajo
Der Arbeits1lat7 (?-e) / Die Arbeitsstelle (-n): P"esto de trabajo
Der Arbeitstag (-e): Oornada de trabajo // d8a laborable
Die Arbeitsun%6higkeit: 6ncapacidad laboral
Die Arbeits7eit (-en): *orario de trabajo
BEARBEITEN
#1.- Labrar (tierra), elaborar (materia prima), tramitar
(as"nto), trabajar (tema) 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
#2.- 6n2l"ir sobre 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' *+,
#(.- ,altratar ( )n, )a, p)/ $)dass
)n ' *+, // )a ' &-$6, // p ' MIT,
p)d ' -C. // $) ' -C.
Die Bearbeitung (-en): 1.- elaboraci3n // 2.- re%isi3n (libro)
EINARBEITEN
#1.- 6niciar a alg"ien en "n trabajo (INAc)
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- 1!L //
p ' IN, p)a ' -0).1
#2.- 6ntegrar, insertar 2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- --$6,4 2.- -0).1 // p ' IN, p)a ' 1.-
--$6,4 2.- -0).
n #2 si )a ' --$6,, p) ' --$6, 7 si )a ' -0).1, p) ' -0).1.
#BERARBEITEN
#1.- 1e%isar
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
#2.- (pron.) .rabajar en e<ceso
1 )n )n ' *+,
(ERARBEITEN
#1.- .rabajar, man"2act"rar, trans2ormar (' prod"cir a
partir de "na materia prima)
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1 // p ' ZU,
p)d ' 1.- --$6,4 2.- -0).
#2.- -similar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' (.- -0).1
n #1 si p) ' --$6,, )a ' --$6, 7 si p) ' -0).1, )a ' -0).1.
*TE//EN
#1.- Poner, colocar ( )n, )a, p)
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4
(.- 1!L // p ' prop. directi%as, p)a ' /61
#2.- Poner algo & adjeti%o ( )n, )a, -dj
)n ' *+, // )a ' --$6, (,-.) // -dj ' ,5/
#(.- Poner (abstracto -a pr"eba-) ( )n, )a, p)
)n ' *+, // )a ' *+, // p ' AN, AU",
IN, p)a ' -0).1
#;.- Poner a disposici3n 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' &-$6,
#E.- ,ontar, instalar, reg"lar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6,
#G.- Capt"rar, detener 2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' &-$6,
#W.- Poner (e<igencias/ tareas) 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1
#X.- (pron.) !ingirse/ 9acerse & adjeti%o 2 )n, -dj/ p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
-dj ' ,5/ // p ' 0IE, p)n ' *+,
#[.- (pron.) ntregarse a 1 & (1) ' 2 )n, ()d)
)n ' *+, // )d ' 1.- *+,4 2.- -0).1
(als *+,)4 (.- -0).1
5bser%aci3n: n #E )a est limitado a m"7 pocos s"stanti%os (+9r,
Neiger, !alle, !eder, )c9ra"be 7 similares)
Die *telle (-n): 1.- l"gar // 2.- parte, pasaje // (.- p"esto de
trabajo // ;.- a"toridad
Das *tellenangeb2t (-e): 52erta de empleo
Das *tellengesuch (-e): /emanda de empleo
Die *tellen5ermittlung: -gencia de empleo
Die *tellung (-en): 1.- post"ra // 2.- posici3n // (.- p"esto,
cargo // ;.- condici3n social // E.- opini3n
stell5ertretend (adj.): s"plente
Der! die *tell5ertreter! -in (-s, - // -nen): 1.- s"plente // 2.- interino
BE*TE//EN
#1.- Pedir 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- &-$6, (-*+,)4 2.- --$6,4 (.- -0).1
#2.- *acer %enir ( )n, )a, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
*+, // p ' ZU, p)d ' 1.- *+,4 2.- 1!L (si
p) ' )n) // p ' prep. directi%as, p) ' /61
#(.- C"lti%ar, labrar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' L5C
#;.- /ar, repartir, transmitir
2 & (1) ' ( )n, )a, ()d)
)n ' *+, // )a ' 1.- -0).14 2.- --$6,
(en%8o) // )d ' *+,
#E.- /esignar, nombrar a alg"ien algo
( )n, )a, p)
)n ' *+, // )a ' *+, // p ' ZU,
p)d ' *+,
Der Bestellschein (-e) : *oja de pedidos
Die Bestellung (-en): ncargo // pedido
BEGINNEN +begann, beg2nnen.
#1.- mpe=ar, comen=ar (algo -)+O-)
1 & (1) ' 2 )n, (p)/ $)dass/ 6n2)
)n ' 1.- -0).14 2.- -C. // p ' MIT, p)d '
1.- -0).14 2.- -C. // $)/ 6n2 ' -C.
#2.- mpe=ar algo/ a 9acer algo
2 )n, )a/ p)/ 6n2/ $sdass
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a
' 1.- -0).14 2.- -C. // p ' MIT, p)d '
1.- -0).14 2.- -C. // $)/ 6n2 ' -C.
5bser%aci3n:
1.- )i en #1 )n ' -0).1, p"ede ser s"bstit"ida por "n 6n2.
2.- n #2 )a, 6n2, $) 7 p) son alternati%os (?r beginnt das )piel@
' ?r beginnt =" spielen@ ' ?r beginnt damit, dass er spielt@ ' ?r beginnt
mit dem )piel@). Pero si )a es el seg"ndo complemento obligatorio, p) p"ede
aparecer ocasionalmente como tercer complemento 2ac"ltati%o (?r beginnt die
)t"nde mit einem Lied@).
(.- n #2 p) presenta dos distintas 2"nciones: o "na ampliaci3n libre
B"e e<presa la compaA8a (?r beginnt den .ag mit seinem )o9n@) o "n
complemento 2ac"ltati%o B"e e<presa el objeto (?r beginnt den .ag mit der
-rbeit@).
;.- ntre #1 (intransiti%o) 7 #2 (transiti%o) se da la sig"iente
eB"i%alencia: )n en #1 se corresponde con )a, p), 6n2 o $) en #2.
Der Beginn (sin pl.): Comien=o
BETRAUERN
)entir la m"erte/ lamentar la p>rdida de // lle%ar l"to por
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1
5bser%aci3n: )i )n ' -0).1 (als *+,), )a B"eda limitado a *+,
o -0).1 (#erl"st 7 similares).
ZEIGEN
#1.- )eAalar algo (AU"Ac)/ 9acia (NA&'D), ap"ntar a
2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, // p ' NA&', AU"
(si p ' NA&', p)d ' 1.- /614 2.- --$6, //
si p ' AU", p)a ' &-$6,)
#2.- ,ostrar, e<9ibir 2 & (1) ' ( )n, )a/ $)(, ()d)
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 //
$) ' -C. // )d ' *+,
#(.- Probar, demostrar 2 )n, )a/ $)dass, L
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4
(.- -0).1 // )a ' -0).1 // $) ' -C.
#;.- (pron.) ,ostrarse, presentarse
2 )n/ $)dass, p)/ (p)-dj
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1 // $) ' -C. // p ' A/*, p)n '
1.- &-$6,4 2.- -0).1 // (p)-dj ' ,5/
1.- #; es mono%alente si aparece $) en %e= de )n. )i se coloca tras
el %erbo aparece el correlati%o ?es@ B"e no es complemento. La misma
restricci3n se prod"ce si )n ' -0).1 (@)eine )c9LCc9e =eigte sic9@).
2.- )i en #; )n ' -0).1 el 2M complemento es (p)-dj o p) (-bstr.)
Der Zeige%inger (-s, -): /edo 8ndice
Der Zeiger (-s, -): 6ndicador
DIKTIEREN
#1.- /ictar 1 & (2) ' ( )n, ()a), ()d)
)n ' *+, // )a ' -0).1 // )d ' *+,
#2.- /ictaminar 2 & (1) ' ( )n, )a/ $)(, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1 // )a ' -0).1 // $) ' -C. // )d '
1.- *+,4 2.- -0). (als *+,)
5bser%aci3n: n #1 )a 7 )d p"eden aparecer solos con )n 7
tambi>n "nidos (?r diJtiert der )eJretCrin den 0rie2@).
Das Diktat (-e): /ictado
*ETZEN
#1.- Poner, colocar // sentar(se) ( )n, )a, p)
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- 1!L //
p ' prep. directi%as, p) ' /61
#2.- Poner (2in) a // erigir (mon"mento) // establecerse
ponerse (meta) ( )n, )a, )d
)n ' )LP // )a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1 //
)d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4
(.- -0).14 ;.- -C.
#(.- Cr"=ar, saltar 2 )n, p)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- --$6, (%e98c"lo) //
p ' #BER, p)a ' --$6,
#;.- Plantar, colocar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, // )a ' --$6,
#E.- Poner a alg"ien/ algo en "na determinada sit"aci3n
( )n, )a, p)
)n ' )LP // )a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1
(als *+,) // p ' IN, p) ' -0).1
#G.- /ar 1 )a )a ' -0).1 (-de2 -rt)
#W.- (pron.) Posarse, asentarse, sedimentarse
1 )n )n ' --$6, (,-.)
#X.- .ener (con2ian=a/ esperan=a) en (AU"! INAc)
( )n, )a, p)/ $)dass/ 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
-0).1 // p ' IN, AU" (si p ' IN, p)a '
1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // si p ' AU",
p)a ' )LP // $)/ 6n2 ' -C.
5bser%aciones:
1.- n #; 9a7 m"7 pocos )a posibles ()egel, !laggen) si )n '
--$6, (s3lo )c9i22 7 similares)
2.- n #1 si )a ' 1!L p"ede ser mono%alente. )i )n ' &-$6,
(-*+,) el re2le<i%o no es obligatorio. )i )n ' &-$6, no p"ede omitirse p)
sin cambio de signi2icado.
(.- )i en #2 )n ' *+, o -0).1 (als *+,), p"ede ser bi%alente.
;.- n #G ?es@ es "n correlati%o 7 no "n complemento.
AU"*ETZEN
#1.- Poner(se) 2 & (1) ' ( )n, )a, ()d)
)n ' *+, // )a ' --$6, // )d ' 1.- *+,4
2.- --$6,4 (.- 1!L
#2.- 1edactar (te<to), e<tender (doc"mento)
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6,
#(.- ndere=ar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- 1!L
#;.- Poner al 2"ego, calentar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6,
#E.- -terri=ar, posarse
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' &-$6, // p ' AU", p)d ' L5C
5bser%aciones:
1.- n #1 e<iste entre )d 7 )a la relaci3n entre el todo (la persona
-)d-) 7 la parte (la prenda de %estir -)a-).
2.- n #2 )a est limitado a doc"mentos 7 similares.
BE*ETZEN
#1.- 5c"par, c"brir/ adj"dicar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- --$6, (L5C)4 2.- -0).1
#2.- -dornar, decorar, embellecer
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' --$6, // p ' MIT,
p)d ' --$6,
Die Beset7ung (-en): 1.- oc"paci3n // 2.- pro%isi3n (pla=a)
EIN*ETZEN
#1.- mpe=ar, comen=ar 1 )n
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).14 ;.- -C.
#2.- mplear, "sar 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
#(.- Colocar, instalar en
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- --$6,
(s3lo mB"inas) // )a ' --$6, // p ' IN,
p)a ' --$6,
#;.- /esignar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' A/*, IN
(si p ' A/*, p)a ' *+, (nombres de o2icios o
2"nciones) // si p ' IN, p)a ' -0).1)
#E.- -bogar/ interceder por 2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
p ' "#R, p)a ' )LP
"A'REN +%uhr, ge%ahren, -%6hrt-. +intr> c2n sein.
#1.- ,arc9arse
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' --$6, (%e98c"lo) // p ' p. direct., p) ' /61
#2.- 6rse, marc9arse (persona)
1 & (2) ' ( )n, (p)1), (p)2)
)n ' *+, // p1 ' prep. directi%as, p)d ' /61
// p2 ' MIT, p)d ' --$6,
#(.- Cond"cir, g"iar, pilotar
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' --$6,
#;.- .ransportar 2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- --$6,
// )a ' &-$6, // p ' prep. direct., p) ' /61
#E.- -cariciar 2 )n, p)
)n ' *+, // p ' #BER, IN, p)a ' --$6,
(parte del c"erpo)
5bser%aciones:
1.- l medio de transporte se e<presa en #2 como p) (p ' ,6.) 7
en #( como )a. )a en #; e<presa lo transportado.
2.- n #E p"ede aparecer )d pero s3lo como dati%o posesi%o libre.

Die "ahrbahn (-en): #8a
Die "6hre (-n): !err7
Der! die "ahrer! -in (-s, - // -nen): Cond"ctor // c9o2er
Der "ahrgast (?-e): Pasajero
Das "ahrgestell (-e): C9asis (a"to) // tren de aterri=aje (a%i3n)
Die "ahrkarte (-n): 0illete
%ahrl6ssig (adj.): negligente
Die "ahrl6ssigkeit (-en): $egligencia
Der "ahr1lan (?-e): *orario
%ahr1lanm69ig (adj.): con2orme al 9orario pre%isto
Das "ahrrad (?-er): 0icicleta
Die "ahrschule (-n): -"toesc"ela
Der "ahrstuhl (?-e): -scensor
Die "ahrt (-en): 1.- %iaje // 2.- %elocidad
Die "6hrte (-n): Pista
Die "ahrtk2sten (pl.): Kastos de %iaje
Der "ahrtwind (-e): #iento en contra
Das "ahr7eug (-e): #e98c"lo
Der! die "ahr7eughalter! -in (-s, - // -nen): .it"lar del %e98c"lo
Der "ahr7eugschein (-e): /oc"mentaci3n del %e98c"lo
AB"A'REN +ab%uhr, abge%ahren, -ab%6hrt-.
#1.- mpe=ar "n %iaje, salir, =arpar (con sein)
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, (%e98c"lo) // p '
prep. directi%as, p) ' /61
#2.- .ransportar, acarrear
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, // )a ' 1.-
&-$6,4 2.- --$6,
5bser%aci3n: n #2 se prod"ce "na di2erenciaci3n seg:n la nat"rale=a de )a:
1.- )i )a ' &-$6, (en el caso de --$6, ' materia), adB"iere el
signi2icado de ?transportar@
2.- )i )a ' --$6, (parte del c"erpo) signi2ica ?amp"tar@
(.- )i )a ' L5C entonces signi2ica ?recorrer "n tra7ecto@
;.- )i )a ' --$6, (s3lo 1ad, 1ei2en) signi2ica ?desgastar(se)@.
E.- )i )a ' --$6, (s3lo !a9rJarte, Preis) signi2ica ?apro%ec9ar@.
Die Ab%ahrt (-en): 1.- salida, partida // 2.- descenso (deport.)
AN"A'REN +an%uhr, ange%ahren, -an%6hrt-.
#1.- 6ncrepar, abroncar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' &-$6,
#2.- .rope=ar con, c9ocar contra, atropellar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, // )a ' 1.- &-$6,4
2.- --$6, // p ' MIT, p)d ' --$6, (parte de
"n %e98c"lo)
#(.- -rrancar, ponerse en marc9a 1 )n
)n ' --$6, (%e98c"lo)
#;.- -carrear, transportar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- --$6,
// )a ' 1.- --$6, (materia) // p ' prep. direct.,
p) ' /61
ER"A'REN +er%uhr, er%ahren, -er%6hrt-.
#1.- )aber, tener conocimiento de, enterarse de
2 & (1) ' ( )n, )a/ p)1/ $)(, (p)2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
-0).1 // p1 ' ()N, p)d ' -0).1 // $) '
-C. // p2 ' ()N, DUR&' (si p ' ()N, p)d '
1.- *+,4 2.- -0). (als *+,) // si p ' DUR&',
p)a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1)
#2.- <perimentar, s"2rir, padecer 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- --$6,4
;.- -0).14 E.- -C. // )a ' -0).1
5bser%aci3n: n #1 e<iste "na clara di2erencia entre p2 ' #5$ 7 p2
' /+1C*. La :ltima p"ede considerarse probablemente como "na ampliaci3n
libre.
er%ahren (adj.): e<perimentado // entendido (en IND)
Die Er%ahrung (-en): <periencia, prctica
er%ahrungsgem69 (ad%.): por e<periencia
ZUR#&K"A'REN +7ur4ck%uhr, 7ur4ckge%ahren, -6-.
#1.- #ol%er, regresar, 9acer marc9a atrs
1 & (1) ' 2 )n, ()a/ p))
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, (%e98c"lo) // )a '
L5C // p ' prep. directi%as, p) ' /61
#2.- Lle%ar a alg"ien/ algo (a)
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, (%e98c"lo) // )a '
&-$6, // p ' prop. directi%as, p) ' /61
#(.- 1etroceder (as"stado) 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' &-$6, // p ' ()R, p)d ' &-$6,
K)MMEN +kam, gek2mmen. +sein.
#1.- #enir, ir, acercarse, llegar
1 & (1) ' 2 )n, (p)/ 6)
)n ' &-$6, // p ' prep. directi%as, p) '
/61 // 6 ' -C. (C-+))
#2.- Perder algo 2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p '
UM, p)a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
#(.- Conseg"ir, ganar, obtener 2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p '
ZU, p)d ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
#;.- Llegar a "na sit"aci3n 2 )n, p)
)n ' )LP // p ' IN, p)a ' 1.- -0).14
2.- -C.
#E.- Proceder, pro%enir 2 )n, p)/ $)dass
)n ' 1.- -0).14 2.- --$6, // p ' ()N, p)d
' 1.- -0).14 2.- -C. // $) ' -C.
#G.- 5c"rr8rsele algo a alg"ien 2 )n, )d
)n ' -0).1 // )a ' *+,
k2mmend (adj.): %enidero
ANK)MMEN +ankam, angek2mmen. +sein.
#1.- Llegar, %enir, arribar
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0).1 // p
' prep. locales, p)d ' L5C
#2.- )er bien/ mal recibido por
2 & (1) ' ( )n, -dj, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// -dj ' ,5/ // p ' BEI, p)d ' 1.- *+,4
2.- -0).1 (als *+,)
#(.- -cometer, atacar 2 )n, )a/ )d
)n ' -C. // )a ' *+, // )d ' *+,
#;.- /epender de // se trata de // importa B"e
1 p)/ $)(
p ' AU", p)a ' )LP // $) ' -C.
#E.- Poder (competir) con 2 )n, p)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) // p '
GEGEN, p)a ' 1.- &-$6,4 2.- -0). (als *+,)
5bser%aciones:
1.- n #; ?es@ no es ni "n a"t>ntico complemento ni "n correlati%o.
2.- )i en #2 no aparece ning:n adjeti%o, >ste es independiente del
conte<to (?r Jommt an@ ' ?r Jommt g"t an@).
(ERARBEITEN
#1.- ,an"2act"rar, 2abricar, elaborar, trans2ormar, trabajar
2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- --$6,4 2.- -0).1 // p ' ZU, p)d ' 1.-
--$6,4 2.- -0).
#2.- <aminar min"ciosamente, ponderar, re%isar
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1
n #1 p) ' --$6, si )a ' --$6, 7 p) ' -0).1 si )a ' -0).1.
N:'EN
#1.- Coser (9acer "na prenda cosiendo)
1 & (1) ' 2 )n, ()a/ p))
)n ' *+, // )a ' --$6, // p ' AN, p)d
' --$6,
#2.- Coser ( )n, )a, p)
)n ' *+, // )a ' --$6, // p ' AN, p)a
' --$6,
5bser%aci3n: )a en #1 se corresponde con p) en #2 -ambos estn
limitados a prendas de %estir-4 )a en #2 (como parte de p)) est limitado a
palabras como Kn31%e -bot3n-, *2hlen -s"ela-, Kragen -c"ello-, :rmel
-manga-, *aum -dobladillo- 7 similares.
Das N6hgarn (-e): *ilo para coser
Die N6hmaschine (-n): ,B"ina de coser
K)&'EN
#1.- Cocinar, g"isar, cocer
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' --$6,
#2.- *er%ir (calentar a 1YY grados)
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6, (.e<tilien)
#(.- *er%ir, estar 9ir%iendo/ en eb"llici3n
1 )n )n ' --$6,
#;.- star 2"rioso 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' *+, // p ' ()R, p)d ' -0).1
Der K2ch! Die K3chin (-s, ?-e // -nen): Cocinero/ a
Das K2chbuch (?-er): Libro de cocina
Der K2chl3%%el (-): C"c9ara de palo
Die K2ch1latte (-n): !og3n
Das K2chsal7 (sin pl.): )al com:n
Der K2cht21% (?-e): 5lla
hart gek2cht Ei: 9"e%o d"ro // weich gek2cht Ei: 9"e%o
pasado por ag"a.
*&'ME&KEN
#1.- )aber a, tener g"sto a 2 )n, p)
)n ' --$6, // p ' NA&', p)d ' --$6,
#2.- )aber & -djeti%o/ ad%erbio
2 & (1) ' ( )n, -dj, ()d)
)n ' --$6, // -dj ' ,5/ // )d ' *+,
#(.- )aborear, paladear, deg"star, catar, probar
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6,
1.- n #1 7 #2 )n est limitado a alimentos 7 estim"lantes.
2.- )d en #2 s3lo p"ede aparecer con "nos c"antos adjeti%os m"7
generales como K+., )C*LC*., -+)KN6C*$., P6/1L6C* 7 similares.
C"anto ms espec82ico es el adjeti%o tanto menos posible es )d.
(.- n #2 si el %erbo es aparentemente mono%alente, el adjeti%o ?g"t@
siempre se sobreentiende independientemente del conte<to.
Der Geschmack (?-e): 1.- sabor // 2.- g"sto // (.- (sin pl.)
g"sto (sentido)
geschmackl2s (adj.): sin sabor // de mal g"sto
Die Geschmack+s.sache: C"esti3n de g"sto
geschmack52ll: 6.- (adj.) de b"en g"sto // 66.- (ad%.) con g"sto
/EBEN
#1.- star %i%o 1 )n )n ' &-$6,
#2.- #i%ir en 2 )n, p)
)n ' *+, // p ' prep. locales, p)d ' L5C
#(.- -limentarse de // %i%ir de, mantenerse de
2 )n, p)/ -dj
)n ' *+, // p ' ()N, p)d ' 1.- --$6,4
2.- -0).1 // -dj ' ,5/
#;.- #i%ir para 2 )n, p)/ )d/ $sdass
)n ' *+, // p ' "#R, p)a ' C-+) //
)d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 // $) ' -C.
Das /eben (-s, -): #ida // e<istencia
lebendig (adj.): #i%o // lleno de %ida
Die /ebensdauer: 1.- #ida // 2.- d"rabilidad (material)
lebens%6hig (adj.): %iable
Die /ebensge%ahr (-en): Peligro de m"erte
lebensge%6hrlich: 6.- (adj.) m"7 peligroso, mortal // 66.- (ad%.)
con peligro de m"erte
Das /ebens=ahr (-e): -Ao de %ida
lebensl6nglich (adj.): perpet"o
Der /ebenslau% (?-e): C"rric"l"m %itae
Die /ebensmittel (pl. n): -limentos
Der /ebensraum (?-e): spacio %ital
Der /ebensstandard (-s, -s): $i%el de %ida
Der /ebensunterhalt (sin pl.): )"stento
Die /ebens5ersicherung (-en): )eg"ro de %ida
lebenswichtig (adj.): %ital
Das /ebens7eichen (-s, -): )eAal de %ida
(-k-ein /ebens7eichen 52n sich geben: -no- dar seAales de %ida)
Das /ebewesen (-s, -): )er %i%o
lebha%t (adj.): #i%a= // animado -con%ersaci3n-, intenso -tr2ico-,
%i%o -inter>s-
lebl2s (adj.): sin %ida
ER/EBEN
<perimentar // s"2rir -derrota- // lle%arse -decepci3n-
2 )n, )a/ $)dass
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// )a ' 1.- -0).14 2.- -C. // $) ' -C.
5bser%aci3n: )i )n ' -0).1 s3lo p"ede combinarse con )a ' -0).1.
Das Erlebnis (-ses, -se): 1.- <periencia // 2.- acontecimiento
AN"ANGEN +an%ing, ange%angen, -an%6ngt-.
#1.- mpe=ar (con MIT! ()ND, a ZUD)
1 & (1) ' 2 )n, ()a/ p)/ $)dass/ 6n2)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) //
)a ' 1.- -C.4 2.- -0).1 // p ' MIT! ()N,
p)d ' )LP // $)/ 6n2 ' -C.
#2.- mpe=ar en (tener comien=o en)
1 & (1) ' 2 )n, (p)/ 6n2)
)n ' 1.- --$6,4 2.- -0).14 (.- -C. // p '
todas las preposiciones locales 7 temporales, p) '
1.- L5C4 2.- .,P // 6n2 ' -C.
Der An%ang (?-e): Comien=o
Der! die An%6nger! -in (-s, - // -nen): Principiante
an%angs (ad%.): al principio
Der An%angsbuchstabe (-n, -n): Letra inicial
EIN/ADEN +einlud, eingeladen, -einl6dt-.
#1.- 6n%itar 2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' "#R4
NA&'! IN4 ZU ()i p ' "#R, p)a ' .,P // si
p ' NA&'! IN, p) ' /61 // si p ' ZU, p)d
' 1.- -0).4 2.- -C.
#2.- Cargar algo en 2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' --$6, // p ' IN, p)a ' /61
Die Einladung (-en): 6n%itaci3n (a ZUD)
EIN/A**EN +einlie9, eingelassen, -einl6sst-.
#1.- /ejar entrar 2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' *+, // p ' IN, p)a ' /61
#2.- #erter "n l8B"ido en 2 & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' *+, // )a ' --$6, (l8B"ido) // p '
IN, p)a ' --$6, (recipiente)
#(.- (pron.) ,e=clarse con (MITD) // comprometerse a
(AU"Ac) 2 & (1) ' ( )n, (p)1), p)2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p1 '
MIT, p)d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) //
p2 ' AU", p)a ' -0).1
Der Einlass (-es, sin pl.): ntrada // admisi3n
ER*&'IE**EN +9. +ersch2ss, ersch2ssen.
,atar de "n tiro, 2"silar
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' &-$6,
"E'/EN
!altar 1 & (1) ' 2 )n/ p), ()d)
)n ' )LP // p ' AN, p)d ' )LP // )d '
1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
5bser%aciones:
1.- )n 7 p) son s"stit"ibles (?/er Kr"ppe 2e9lt 9rgei=@ ' ?s 2e9lt
der Kr"ppe an 9rgei=@). Con p) es obligatoria la aparici3n de ?es@.
2.- $o p"eden "nirse )n ' --$6, 7 )d ' -0).1. )n ' -C.
s3lo p"ede "nirse con )d ' *+,.
Der "ehlalarm (-e): !alsa alarma
Der "ehler (-s, -): 1.- 2alta, error // 2.- de2ecto
%ehler%rei (adj.): sin 2altas
%ehlerha%t (adj.): de2ect"oso // incorrecto
Die "ehlgeburt (-en): -borto in%ol"ntario
%ehlgehen (%i. sein): eB"i%ocarse
Der "ehlgri%% (-e): ,edida eB"i%ocada
Der "ehlschlag (?-e): !racaso
%ehlschlagen (%i. sein): 2racasar
Der "ehltritt (-e): Paso en 2also
ZUR#&K'A/TEN +7ur4ckhielt, 7ur4ckgehalten, -6-.
#1.- 1etener, contener
2 & (1) ' ( )n, )a/ p)1, (p)2)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// )a ' 1.- *+,4 2.- &-$6,4 (.- --$6,4 ;.-
-0).1 // p1 ' MIT, p)d ' -0).1 // p2 '
()R! ()N, p)d ' 1.- *+,4 2.- -0).4 (.- -C.
#2.- (pron.) Contenerse 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' *+, // p ' ()R, p)d ' *+,
7ur4ckhaltend (adj.): 1.- reser%ado // 2.- discreto // (.- moderado
(ER/A**EN +5erlie9, 5erlassen, -5erl6sst-.
#1.- -bandonar, alejarse de 2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2.- --$6,4 (.- -0).1 // )a
' 1.- *+,4 2.- &-$6,4 (.- --$6,4 ;.- -0).1
#2.- (pron.) Con2iar en, contar con 2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p '
AU", p)a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4
(.- --$6,4 ;.- -0).1
5erlassen (adj.): 1.- solitario // desierto // 2.- abandonado
5erl6sslich (adj.): seg"ro // 2iable
/IEGEN +lag, gelegen.
#1.- star acostado, 7acer 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' &-$6, // p ' prep. locales, p)d ' L5C
#2.- star, encontrarse 2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- --$6,
(L5C)4 ;.- --$6, (%e98c"lo) // p ' prep. locales, p)d
' 1.- L5C4 2.- -0).1
#(.- )er 2 )n, -dj
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 // -dj ' ,5/
#;.- )er debido a/ depender de 2 )n, p)/ $)dass
)n ' -0).1 // p ' BEI, IN (si p ' BEI, p)d '
1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // si p ' IN, p)d '
-0).1) // $) ' -C.
#E.- )er adec"ado, sentar bien, pegar con
2 )n/ 6n2, ()d)
)n ' 1.- -0).14 2.- -C. // 6n2 ' -C. // )d ' *+,
#G.- 6nteresar, g"star
2 & (1) ' ( ()n), )d, p)/ $)dass/ 6n2
)n ' $"m. inde2. // )d ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als
*+,) // p ' AN, p)d ' )LP // $)/ 6n2 ' -C.
#W.- ncontrarse en ( )n, p), )d
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 // p ' IN, AU", AN,
p)d ' --$6, (parte del c"erpo, prenda de %estir)
Die /iegestuhl (?-e): ."mbona
Die /iegest4t7 (-e): !le<i3n
KENNEN +kannte, gekannt.
#1.- )aber, conocer 2 )n, )a
)n ' &-$6, // )a ' )LP
#2.- .ener 2 )n, )a
)n ' 1.- -0).14 2.- -C. // )a ' -0).1
kennenlernen (tr.): conocer
Der! die Kenner! -in (-s, - // -nen): <perto // conocedor
Die Kenntnis (sin pl.): Conocimiento
Das Kennw2rt (?-er): ContraseAa // c3digo
Das Kenn7eichen (-s, -): Caracter8stica // seAal // matr8c"la (a"to)
kenn7eichnen (tr.): seAalar // caracteri=ar (de A/*Ac)
ERKENNEN +erkannte, erkannt.
#1.- #er, percibir 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' &-$6,
#2.- 1econocer a alg"ien/ algo por, comprender
2 & (1) ' ( )n, )a/ $sdass, L, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
-0).1 // $) ' -C. // p ' AN, p)d ' 1.-
-0).14 2.- -C.
#(.- !allar ("n j"e=) 2 )n, p)/ p-dj
)n ' *+, // p ' AU", p)a ' -0).1 //
p ' A#", p-dj ' .,P
5bser%aci3n: n #( p) esta limitado a palabras como ?Ke2Cngnis@
(crcel), ?!reispr"c9@ (absol"ci3n), ?0eLC9r"ng (libertad condicional), ?*a2t@
(arresto) 7 similares, 7 -dj a ?lebenslCnglic9@ (perpet"idad) 7 similares.

erkenntlich (adj.):
sich +beiD. +%4rAc. erkenntlich 7eigen: mostrarse agradecido
-a alg"ien- -por algo-.
Die Erkenntnis (-se): Conocimiento // comprensi3n
Das Erkennungs7eichen (-s, -): ContraseAa
BRAU&'EN
#1.- $ecesitar 2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -C. //
)a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
#2.- (negat.) $o tener B"e 2 )n, p)/ 6n2
)n ' )LP // p ' prep. directi%as, p) ' /61 //
6n2 ' -C.
5bser%aciones:
1.- Las posibilidades combinatorias de )n 7 )a estn limitadas en
#1, porB"e )n ' --$6, s3lo permite )a ' --$6, o -0).1 7 )n ' -C.
s3lo )a ' -0).1.
2.- )i en #2 el seg"ndo complemento es p), >ste en realidad no es
"n complemento de ?bra"c9en@ sino de otro %erbo (ge9en, Jommen...) B"e se
elimina por "na red"cci3n eliptica (?r bra"c9t nic9t in die )tadt =" ge9en@ '
?r bra"c9t nic9t in die )tadt@). n tal caso )n s3lo es posible como &-$6,.
Der Brauch (?-e): +so
Brauchbar (adj.): :til // apropiado
0EI&'EN
I>- weichen, weichte, hat geweicht
-blandarse
1 )n )n ' --$6, (,-.)
II>- weichen, wich, ist gewichen
-lejarse, retroceder (ante ()RD)
1 & (1) ' 2 )n, ()d/ p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 // )d ' 1.- *+,4 2.-
-0).1 // p ' ()R4 ()N, AU* (si p ' ()R, p)d '
1.- *+,4 2.- -0). // si p ' ()N, AU*, p)d ' L5C)
5bser%aci3n: )i )n ' -0).1, )d no p"ede ser *+, (U@/ie KeLalt Leic9t
dem )oldaten@)
weich (adj.): blando // s"a%e // 2le<ible // tierno // pasado
por ag"a (9"e%o)
weichher7ig (adj.): blando de cora=3n // compasi%o
Der 0eichs14ler (-s, -): )"a%i=ante
Die 0eichtiere (pl. n.): ,ol"scos
0ER"EN +war%, gew2r%en, -wir%t-.
.irar, lan=ar (tb. deporte) // 2ormar, parir
( )n, )a, p)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 // )a ' 1.- &-$6,4
2.- -0).1 // p ' prep. directi%as, p) ' /61
5bser%aciones:
1.- p) 7 )a p"eden en determinadas circ"nstancias no aparecer. n
tales casos, ambos son sobreentendibles por el conte<to.
2.- n 2rases como ?6c9 Ler2e i9m den *andsc9"9 ins Kesic9t@, )d
no es "n complemento, sino "n dati%o posesi%o atrib"ti%o de p).
(.- )i )n ' -0).1, )a est limitado a *+,.
(ER*<RE&'EN +5ers1rach, 5ers1r2chen, -i-.
#1.- Prometer
2 & (1) ' ( )n, )a/ $)dass/ 6n2, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.-
-$6, (-*+,)4 2.- --$6,4 (.- -0).1 // $)/ 6n2 '
-C. // )d ' 1.- *+,4 2.- -0). (als *+,)
#2.- -l"dir, dar a entender, pres"poner 2 )n, )a
)n ' 1.- --$6,4 2.- -0).14 (.- -C. // )a ' -0).1
#(.- (pron.) sperar algo de (()ND) 2 )n, 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // 6n2 ' -C.
#;.- (pron) B"i%ocarse al 9ablar, trab"carse
1 )n )n ' *+,
5bser%aciones:
1.- )i en #1 )a ' -0).1, entonces el %erbo es prioritariamente
di%alente. )i )a ' &-$6,, entonces es tri%alente.
2.- n #2 )a tiene las ms de las %eces "n atrib"to (U@/er 1oggen
%erspric9t eine rnte@). - %eces "na palabra comp"esta s"stit"7e a "n atrib"to
(?/er 1oggen %erspric9t eine 1eJordernte@).

Das (ers1rechen (-s, -): Promesa
(ER*&'REIBEN +5erschrieb, 5erschrieben.
#1.- 1ecetar, prescribir 2 & (1) ' ( )n, )a, ()d)
)n ' *+, // )a ' --$6, // )d ' &-$6,
#2.- Kastar (papel) 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6, (material de escrit"ra)
#(.- (pron.) scribir mal, eB"i%ocarse al escribir
1 )n )n ' *+,
#;.- /edicar(se)/ consagrar(se) a ( )n, )a, )d
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.- -0).14
2.- 1!L // )d ' 1.- &-$6,4 2.- -0).14 (.- -C.
n #; )a es casi siempre 1!L, s3lo a %eces es -0).1 ()eele, -rbeit...).
REIZEN
#1.- Pro%ocar // irritar (tb. med.)
2 & (1) ' ( )n, )a, (p)/ $)dass/ 6n2)
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1 // )a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1 (als *+,) //
p ' ZU, p)d ' 1.- -0).14 2.- -C. // $)/ 6n2 '
-C.
#2.- -traer 2 )n/ $sdass/ 6n2, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).14 ;.- -C. //
$)/ 6n2 ' -C. // )a ' *+,
)i el %erbo es mono%alente adB"iere el signi2icado de ?p"jar@ (en "n j"ego).
Der Rei7 (-e): 1.- st8m"lo // 2.- atracti%o // (.- encanto
rei7bar (adj.): irritable
rei7end (adj.): precioso // encantador (9ombre)
rei7l2s (adj.): sin gracia
rei752ll (adj.): encantador // tentador
NA&'DENKEN +nachdachte, nachgedacht.
1e2le<ionar (sobre #BERAc)
1 & (1) ' 2 )n, (p)/ $)()
)n ' *+, // p ' #BER, p)a ' )LP //
$) ' -C.
nachdenklich (adj.): pensati%o
MERKEN
#1.- /arse c"enta de, notar
2 & (1) ' ( )n, )a/ $)(, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1
// $) ' -C. // p ' AN, p)d ' -0).1
#2.- (pron.) 1ecordar algo, g"ardar algo en la memoria
2 )n, )a/ $)(
)n ' *+, // )a ' )LP // $) ' -C.
5bser%aci3n: n #2 1e2l ' /-.. $o es "n complemento porB"e no
p"ede s"bstit"irse por "n s"stanti%o.
Das Merkblatt (): *oja in2ormati%a
merklich (adj.): perceptible // e%idente
Das Merkmal (-s, -e): Caracter8stica
merkw4rdig (adj.): raro
merkw4rdigerweise (ad%.): c"riosamente
ER8""NEN
#1.- mpe=ar, dar comien=o a 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.-
-0).14 2.- -C.
#2.- 6na"g"rar, abrir // leer -testamento-
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' --$6,
#(.- Com"nicar algo a alg"ien
( )n, )d, )a/ $)(/ 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )d ' 1.- *+,4
2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1 // $)/ 6n2 ' -C.
#;.- -brir, desc"brir
2 & (1) ' ( )n, )a, ()d)
)n ' )LP // )a ' -0).1 // )d ' 1.- *+,4
2.- -0).1 (als *+,)
Die Er3%%nung (-en): 6na"g"raci3n
TRETEN +trat, getreten, -tritt-.
#1.- /espla=arse, entrar en 2 )n, p)
)n ' *+, // p ' prep. directi%as, p) ' /61
#2.- /ar "na patada 2 )n, )a/ p)
)n ' &-$6, // )a ' &-$6, // p ' AU"! GEGEN,
p)a ' --$6,
#(.- Pisar, pisotear 2 )n, )a
)n ' &-$6, // )a ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
"/IEGEN +%l2g, ge%l2gen. +sein.
#1.- #olar 1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' &-$6, // p ' prep. directi%as, p) ' /61
#2.- Pilotar, lle%ar por el aire ( )n, )a, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- --$6, (a%i3n)
// )a ' &-$6, // p ' prep. directi%as, p) ' /61
#(.- )alir disparado 9acia 2 )n, p)
)n ' &-$6, // p ' prep. directi%as, p) ' /61
Die "liege (-n): 1.- ,osca // 2.- Pajarita
Die "liegenklatsche (-n): ,atamoscas
Der "lug (?-e): #"elo
Der! die "lugbegleiter! -in (-s, - // -nen): -"<iliar de %"elo
Das "lugblatt (?-er): 5cta%illa
Der "l4gel (-s, -): -la // aspa // 9oja (p"erta) // piano de cola
Der "luggast (?-e): Pasajero de "n a%i3n
Die "luggesellscha%t (-en): CompaA8a a>rea
Der "lugha%en (-s, ?): -erop"erto
Der! die "lugka1it6n! -in (-s, -e // -nen): Comandante de "n a%i3n
Der! die "lugl2tse! -in (-n, -n // -nen): Controlador/ a a>reo
Der "lug1lat7 (?-e): -er3dromo
Das "lugticket (-s, -s): 0illete de a%i3n
Das "lug7eug (-e): -%i3n
Der "lug7eugtr6ger (-s, -): Portaa%iones
*&'NEIDEN +schnitt, geschnitten.
#1.- *erir, operar // 9acer el %ac8o, desatender
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- 1!L
#2.- Cortar, partir 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6,
#(.- 1ecortar, modelar, tomar -c"r%a- 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' -0).1
#;.- .ener capacidad de corte, ser cortante, cortar
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' --$6, (9erramienta) // )a ' --$6, (,-.)
5bser%aciones:
1.- )i en #2 )a ' parte de "n c"erpo, s3lo aparece el ac"sati%o
de "nos pocos s"stanti%os como *aare, $Cgel 7 similares.
2.- )i en #1 )n 7 )a ' *+,, 9a7 9omonimia posible entre
?operar, 9erir@ 7 ?9acer el %ac8o@.
Die *chneide (-n): 1.- !ilo // 2.- c"c9illa
schneidend (adj.): ag"do // penetrante
Der! die *chneider! -in (-s, - // -nen): )astre, modisto
schneidern (tr.): con2eccionar
Der *chneide7ahn (?-e): /iente incisi%o
UNTER'A/TEN +unterhielt, unterhalten, -unterh6lt-.
#1.- C"idar de, mantener, conser%ar
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' &-$6,
#2.- ntretener, di%ertir 2 )n, )a
)n ' 1.- &-$6,4 2.- -0).14 (.- -C. // )a '
1.- *+,4 2.- 1!L
#(.- (pron.) Con%ersar sobre
1 & (2) ' ( )n, (p)1/ $sdass), (p)2)
)n ' *+, // p1 ' #BER, p)a ' )LP // $) '
-C. // p2 ' MIT, p)d ' *+,
5bser%aciones:
1.- l re2le<i%o es obligatorio en #( -donde no es "n complemento
porB"e no p"ede ser s"stit"ido por "n s"stanti%o- 7 2ac"ltati%o en #2 (si )a
' )n -s3lo es posible si )n ' *+,-) 7 tambi>n es posible en #1.
2.- n #2 sic9 es re2le<i%o4 en #( sic9 en pl"ral es rec8proco. n
#( en sing"lar es bi%alente 7 en pl"ral es mono%alente. n sing"lar p) es
obligatorio si p ' ,6., no si p ' D01. n pl"ral p) es siempre 2ac"ltati%o.
Der Unterhalt (sin pl.): 1.- s"stento // 2.- alimento
unterhaltsam (adj.): entretenido
Die Unterhaltung (-en): 1.- con%ersaci3n (sobre #BERAc) //
2.- entretenimiento
REDEN
*ablar 1 & (1) ' 2 )n, ()a/ p)/ $)dass)
)n ' *+, // )a ' -0).1 // p ' MIT, ZU, ()R
-con-4 ()N -de-4 #BER -sobre- (si p ' MIT! ZU!
()R, p)d ' *+, // si p ' ()N, p)d ' )LP // si
p ' #BER, p)a ' )LP) // $) ' -C.
5bser%aciones:
1.- )i aparece )a, >ste p"ede ser -0).1 con sagen, sprec9en 7
reden4 --$6, s3lo con sagen4 *+, s3lo con sprec9en.
2.- Las di2erencias entre reden 7 sprec9en son peB"eAas en la
distrib"ci3n: )e "sa siempre sprec9en (no reden), si )n ' -0).1, si )a '
*+, 7 si p ' -+).
(.- Las preposiciones ,6./ N+ 7 #51 p"eden aparecer j"nto a #5$
7 D01 (?r redet mit i9m Fber seinen !re"nd@). n este caso p"ede ser
2ac"ltati%amente tri%alente.
Die Rede (-n): /isc"rso // con%ersaci3n
Die Rede%reiheit: Libertad de e<presi3n
redegewandt (adj.): eloc"ente
Die Redensart (-en): Loc"ci3n
Die Redewendung (-en): Kiro
redlich (adj.): 9onrado
Der! die Redner! -in (-s, - // -nen): 5rador
redselig (adj.): loc"a=
TRE""EN +tra%, getr2%%en, -tri%%t-.
#1.- ncontrar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' *+,
#2.- -certar, dar en el blanco
1 & (1) ' 2 )n, ()a/ p))
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6, // )a ' &-$6, //
p ' IN, p)a ' -0).1
#(.- ncontrarse con 2 )n, )a/ p)
)n ' *+, // )a ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).1
// p ' AU", p)a ' 1.- &-$6,4 2.- -0).1
#;.- 1ecaer sobre, a2ectar a 2 )n, )a
)n ' -0).1 // )a ' *+,
#E.- )"ceder // encontrarse & -djeti%o/ -d%ebio
( )n/ $)dass, -dj, es/ sic9
)n ' &-$6, // $) ' -C. // -dj ' ,5/
#G.- -doptar -medidas-, 9acer -preparati%os-
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1
5bser%aci3n: n #E ?es@ aparece con )n, ?sic9@ con $). ?s@ es obligatorio
s3lo en combinaci3n con )n4 en combinaci3n con $) es "n correlati%o.
Das Tre%%en (-s, -): nc"entro
tre%%end: 6.- (adj.) j"sto // adec"ado // 66.- (ad%.) con e<actit"d
Der Tre%%1unkt (-e): L"gar de enc"entro
/EGEN
#1.- Poner, colocar ( )n, )a, p)
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6,4 2.- 1!L // p '
prep. directi%as, p) ' /61
#2.- /ar -importancia- a // 9ace 9incapi> en
( )n, )a, p)/ $)dass/ 6n2
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1
// p ' AU", IN (si p ' AU", p)a ' )LP // si p
'
IN, p)a ' 1.- -0).14 2.- -C.) // $)/ 6n2 ' -C.
#(.- /oblar -ropa-, ordenar, colocar 2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6,
#;.- Poner -9"e%o- 2 )n, )a
)n ' &-$6, (pjaro) // )a ' --$6,
#E.- (pron.) /ismin"ir, amainar, calmarse 1 )n
)n ' 1.- --$6,4 2.- -0).1
#G.- (pron.) <tenderse 2 )n, p)
)n ' --$6, // p ' AU", #BER, p) ' /61
5bser%aciones:
1.- n #1 )n p"ede ser tambi>n &-$6, si )a ' 1!L.
2.- n #2 )a est limitado a "nos pocos s"stanti%os tanto si p) '
-+! (Pert, KeLic9t, $ac9dr"cJ 7 similares) como si p) ' 6$ (Qra2t, PCrme,
Qlang, -"sdr"cJ 7 similares)4 p) es s"stit"ible por $)/ 6n2 s3lo si p ' -+!
/eger (adj.): desen%"elto
/ENKEN
#1.- Cond"cir, pilotar, montar -animal-
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' *+, // )a ' 1.- &-$6, (-*+,)4 2.- --$6,
(%e98c"lo)
#2.- Controlar, tener bajo control, dirigir 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a '
1.- *+,4 2.- -0).1
#(.- -traer algo 9acia, dirigir
( )n, )a, p)/ $)dass
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1 //
)a ' -0).1 // p ' AU", IN, p) ' /61 // $) ' -C.
5bser%aci3n: n #1 si )a ' &-$6, (-*+,) est limitado -por
moti%os e<tralingFisticos) a "nos pocos animales de carga o de monta.
Der! die /enker! -in (-s, - // -nen): Cond"ctor
Das /enkrad (?-er): #olante
Die /enkung (-en): 1.- (a"to) direcci3n // 2.- (sin pl.)
manejo // gobierno -estado-
/E*EN +las, gelesen, -liest-.
#1.- Leer
1 & (1) ' 2 )n, ()a/ p)/ $)()
)n ' *+, // )a ' --$6, // p ' IN, p)d '
--$6, // $) ' -C.
#2.- 1ecolectar, recoger, %endimiar
2 )n, )a
)n ' *+, // )a ' --$6,
5bser%aci3n: n #1 p) es "n complemento porB"e es s"stit"ible por )a.
Die /ese (-n): Cosec9a // %endimia
Das /esebuch (?-er): Libro de lect"ra
Der! die /eser! -in (-s, - // -nen): Lector/ a
Der /eserbrie% (-e): Carta al director
leserlich (adj.): legible
/8*EN
#1.- 1esol%er -problema-, an"lar -matrimonio-, rescindir
-contrato- 2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' -0).1
#2.- )oltar, desprender, disol%er
( & (1) ' ( )n, )a, (p))
)n ' 1.- *+,4 2.- --$6,4 (.- -0).14 ;.- -C. //
)a ' --$6, // p ' IN, ()N, p)d ' --$6,
#(.- (pron.) 1esol%erse 1 )n )n ' -0).1
#;.- (pron.) /esprenderse algo de (()ND)
1 & (1) ' 2 )n, (p))
)n ' --$6, // p ' ()N, p)d ' --$6,
#E.- )epararse de/ liberarse de (()ND) 2 )n, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // p ' ()N,
p)d ' 1.- *+,4 2.- -0).1
*a7 relaci3n entre #1 7 #( (?r lVst das Problem@ - ?/as Problem lVst sic9@) 7
entre #2 7 #; (?r lVst den )tein %on der ,a"er@ - ?/er )tein lVst sic9 %on
der ,a"er@).
Das /3segeld (-er): 1escate
l3slich (adj.): sol"ble (en IND)
Die /3sung (-en): 1.- )ol"ci3n (de ()ND) // 2.- an"laci3n (de
()ND) // sol"ci3n (B"8m.)
Das /3sungsmittel (-s, -): /isol%ente
/EITEN
#1.- Cond"cir, ser cond"ctor -electr.-
1 & (1) ' 2 )n, ()a)
)n ' --$6, // )a ' -0).1
#2.- /irigir, presidir, moderar -debate-
2 )n, )a
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1 //
)a ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -C.
#(.- Lle%ar ( )n, )a, p)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,) // )a ' 1.-
--$6,4 2.- -0).1 // p ' prep. directi%as, p) ' /61
5bser%aciones:
1.- n #1 )n est limitado a cond"ctores de la electricidad 7 el
calor 7 )a a leJtri=itCt o PCrme.
2.- n #2 es posible )n ' -0).1, pero )a est limitado a *+,.
leitend (adj.): 1.- dirigente // 2.- (28s.) cond"ctor
Der! die /eiter! -in (-s, - // -nen): /irector // pro2esor
Die /eit1lanke (-n): #alla protectora
Die /eitung (-en): 1.- t"ber8a, caAer8a // 2.- (electr.) l8nea,
cable // (.- (sin pl.) j"nta directi%a // ;.- (sin pl.)
direcci3n, gerencia, presidencia
Das /eitungswasser (-s, sin pl.): -g"a del gri2o
ERK/:REN
#1.- <plicar // proclamar, declarar
2 & (1) ' ( )n, )a/ $)(/ 6n2, ()d)
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.-
-0).1 // )a ' 1.- --$6,4 2.- -0).14 (.- -C. //
$)/ 6n2 ' -C. // )d ' 1.- *+,4 2.- -0). (als
*+,)
#2.- /eclarar/ considerar algo/ a alg"ien &-/O/ P-1.
( )n, )a, p-dj/ pPart
)n ' 1.- *+,4 2.- -0).1 (als *+,)4 (.- -0).1
// )a ' )LP // p ' "#R, p-dj/ pPart ' ,5/
Die Erkl6rung (-en): 1.- e<plicaci3n // 2.- declaraci3n