UNIDADES DE APRENDIZAJE ESCOLARES Descripcin del producto: El Registro del proceso de estudio da cuenta de las incidencias que se presentan y de la reelaboracin de las distintas secuencias de adquisicin de aprendizajes a partir de sus insumos. Son el conjunto de descripciones de los procedimientos que sigui el estudiante en el proceso de comprensin del objeto de estudio. Instrucciones de la tarea: Durante el proceso de capacitacin has construido varias unidades de aprendizaje; de stas, elije una de espaol y una de matemticas, las que consideres ms completas, para dar cuenta de los criterios establecidos en el documento base. NOTA: El documento que enves debe estar en formato pdf. Las instrucciones para subir el documento son las siguientes: 1. Identifica y ubica el documento que subirs. 2. Gurdalo con las siglas de tu nombre, guion bajo, "T" de tarea y el nmero de la tarea. Por ejemplo: si tu nombre es "Juan Jos Reyes Martnez" y la tarea es la 1, debes nombrar el archivo de la siguiente manera JJRM_T1 3. Enseguida da clic en el botn Examinar... y ubica la carpeta donde guardaste el archivo. 4. Seleccinalo para anexarlo. 5. Una vez que lo hayas anexado, presiona el botn Subir este archivo, para publicarlo en la plataforma en el espacio de tareas. 6. Verifica que el archivo aparece en las tareas; si no aparece, realiza los pasos 3, 4 y 5. 7. Para subir el segundo archivo realiza los mismos pasos.
TAREA 3: Instrumento Integrador de Experiencias de Aprendizaje. Descripcin del producto: El Instrumento Integrador de Experiencias de Aprendizaje da cuenta de las experiencias que se presentan en la reelaboracin de las distintas secuencias de adquisicin de aprendizajes a partir de sus insumos. Son el conjunto de descripciones de los procedimientos que sigui el estudiante en el proceso de comprensin del objeto de estudio. Instrucciones de la tarea: Durante el proceso de estudio has construido varias unidades de aprendizaje; de stas, elije una de espaol y una de matemticas, las que consideres ms completas, para dar cuenta de los criterios establecidos. NOTA: El documento que enves debe estar en formato pdf. Las instrucciones para subir el documento son las siguientes: 1. Identifica y ubica el documento que subirs. 2. Gurdalo con las siglas de tu nombre, guion bajo, "T" de tarea y el nmero de la tarea. Por ejemplo: si tu nombre es "Juan Jos Reyes Martnez" y la tarea es la 3, debes nombrar el archivo de la siguiente manera JJRM_T3 3. Enseguida da clic en el botn Examinar... y ubica la carpeta donde guardaste el archivo. 4. Seleccinalo para anexarlo. 5. Una vez que lo hayas anexado, presiona el botn Subir este archivo, para publicarlo en la plataforma en el espacio de tareas. 6. Verifica que el archivo aparece en las tareas; si no aparece, realiza los pasos 3, 4 y 5.
TAREAS 4 y 5: REGISTROS DE PROCESOS DE TUTORA DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE ESCOLARES Descripcin del producto: En el diplomado se promueve la tutora personalizada como metodologa de interaccin didctica, por lo que el desarrollo de la competencia para aprender a aprender no est del todo librado si no se ha apoyado a otro a hacerlo. De ese ejercicio de apoyo a otros se realiza un registro en el que se da cuenta de las incidencias que se presentan en el proceso, con el fin de hacer consciente y evidenciar a otros el nivel de desarrollo de las competencias. Instrucciones de la tarea: Durante el proceso de capacitacin has construido varios registros de tutora; de stos, elije uno de espaol y uno de matemticas, que consideres los ms completos, para dar cuenta de los criterios establecidos en el documento base. NOTA: El documento que enves debe estar en formato pdf. Las instrucciones para subir el documento son las siguientes: 1. Identifica y ubica el documento que subirs. 2. Gurdalo con las siglas de tu nombre, guion bajo, "T" de tarea y el nmero de la tarea. Por ejemplo: si tu nombre es "Juan Jos Reyes Martnez" y la tarea es la 5, debes nombrar el archivo de la siguiente manera JJRM_T5 3. Enseguida da clic en el botn Examinar...y ubica la carpeta donde guardaste el archivo. 4. Seleccinalo para anexarlo. 5. Una vez que lo hayas anexado, presiona el botn Subir este archivo, para publicarlo en la plataforma en el espacio de tareas. 6. Verifica que el archivo aparece en las tareas; si no aparece, realiza los pasos 3, 4 y 5. 7. Para subir el segundo archivo realiza los mismos pasos.
TAREA 6: Instrumento Integrador de Experiencias de Tutora. Descripcin del producto: Es una herramienta que favorece el ejercicio metacognitivo y el registro puntual de los criterios medulares en el estudio y la tutora. Cada instrumento integrador incluye evidencias de dos experiencias de aprendizaje y tutora respectivamente. La finalidad del instrumento, como su nombre lo indica, es integrar las experiencias de estudio y tutora de forma sistemtica, a partir de los criterios de evaluacin. Los instrumentos no sustituyen a los registros, por el contrario, se complementan entre s: los registros proporcionan la informacin de cada uno de los momentos vividos durante los procesos de tutora. Los instrumentos ayudan a recuperar de manera concreta las incidencias de dichos momentos.
Instrucciones de la tarea: Para completar los instrumentos es necesario haber estudiado una Unidad de Aprendizaje de espaol y otra de matemticas porque a partir de la experiencia de aprendizaje se llenan los instrumentos.
NOTA: El documento que enves debe estar en formato pdf. Las instrucciones para subir el documento son las siguientes: 1. Identifica y ubica el documento que subirs. 2. Gurdalo con las siglas de tu nombre, guion bajo, "T" de tarea y el nmero de la tarea. Por ejemplo: si tu nombre es "Juan Jos Reyes Martnez" y la tarea es la 6, debes nombrar el archivo de la siguiente manera JJRM_T6 3. Enseguida da clic en el botn Examinar... y ubica la carpeta donde guardaste el archivo. 4. Seleccinalo para anexarlo. 5. Una vez que lo hayas anexado, presiona el botn Subir este archivo, para publicarlo en la plataforma en el espacio de tareas. 6. Verifica que el archivo aparece en las tareas; si no aparece, realiza los pasos 3, 4 y 5.
TAREA 7: ENSAYO. Tema a desarrollar: conceptos y procesos de aprendizaje y tutora frente a la experiencia docente actual, a partir de la unidad de aprendizaje metodolgica. Descripcin del producto: Durante el mdulo I has trabajado contenidos metodolgicos, que favorecen la construccin de referentes comunes para la realizacin de las prcticas de estudio. Cobra importancia la relacin que establecen los participantes entre estos contenidos, su proceso estudio y la prctica de la tutora. El ensayo es un instrumento de recuperacin de las reflexiones, los argumentos y las opiniones de los estudiantes respecto a las intervenciones educativas que realizan con motivo del diplomado. Instrucciones de la tarea: A. Sigue el esquema: a) Introduccin. b) Desarrollo. c) Conclusin. B. Presenta una redaccin, clara, coherente y pertinente con el avance del mdulo al que se refiere. C. Describe en el desarrollo: a) El propsito del tema que trata. b) El contenido en secuencia de la experiencia a partir del mdulo al que se refiere. c) Una contribucin personal que sugiere originalidad en la argumentacin. D. Incluye la bibliografa del mdulo al que se refiere, en un sistema estndar de referencias. E. Contiene una presentacin formal con los estndares acadmicos (Nombre de la Institucin, nombre del Diplomado, nombre del estudiante, nombre del producto, lugar y fecha.) NOTA: El documento que enves debe estar en formato pdf. Las instrucciones para subir el documento son las siguientes: 1. Identifica y ubica el documento que subirs. 2. Gurdalo con las siglas de tu nombre, guion bajo, "T" de tarea y el nmero de la tarea. Por ejemplo: si su nombre es "Juan Jos Reyes Martnez" y la tarea es la 7, debes nombrar el archivo de la siguiente manera JJRM_T7 3. Enseguida da clic en el botn Examinar...y ubica la carpeta donde guardaste el archivo. 4. Seleccinalo para anexarlo. 5. Una vez que lo hayas anexado, presione el botn Subir este archivo, para publicarlo en la plataforma en el espacio de tareas. 6. Verifica que el archivo aparezca en las tareas; si no aparece, realiza los pasos 3, 4 y 5.