anlise da obra de Sttau Monteiro - "Felizmente H Luar"
Felizmente H Luar!, de Lus de Sttau Monteiro Contextualizao A histria desta pea passa-se na poca da revoluo francesa de 1789. As invases francesas levaram Portual ! indeciso entre os aliados e os franceses. Para evitar a rendio" #. $oo % foe para o &rasil. #epois da primeira invaso" a corte pede au'ilio a (nlaterra para reorani)ar o e'rcito. *stes enviam-nos o eneral &eresford. +u,s de -ttau .onteiro denuncia a opresso vivida na poca do reime sala)arista atravs desta poca particular da histria. Assim" o recurso ! distanciao histrica e ! discrio das in/ustias praticadas no inicio do sculo 0(0" permitiu-lhe" tam1m" colocar em desta2ue as in/ustias do seu tempo" o a1uso de poder do *stado 3ovo e as ameaas da P(#*" entre outras. 45eli)mente 67 +uar89 um te'to 1ifronte" um te'to entre dois conte'tos" relativo a dois tempos" o passado e o presente" estando a2uele ao servio deste. :rata-se de uma met7fora" no sentido em 2ue muitas das situaes apresentadas no seu conte'to oitocentista se podem transpor para o tempo da escrita e da representao" as dcadas de ;< e =< do sculo 00.Pode ser considerado uma met7fora do seu prprio tempo" met7fora did7ctica 2ue apela ! ra)o para 2ue atravs desta se atin/a uma consci>ncia social e pol,tica. ?ma leitura atenta do te'to" com o o1/ectivo de encontrar pontes de sentido 2ue permitam a liao dos dois conte'tos referidos" pode iniciar-se com as refer>ncias 2ue a didasc7lia 4@omea a ouvir-se" ao lone" o ru,do de tam1ores9indica" con/uada com 4Auve o som dos tam1ores9 e 4B:odos se levantam e escutam a medo C...D e preparam-se para fuir C...DE4. A ru,do dos tam1ores funciona como meton,mia de um poder repressor" sempre presente tanto no conte'to pol,tico a1solutista como no fascista. Fepare-se 2ue os tam1ores so ouvidos por populares 2ue esto reunidos para comentar a situao pol,tica e fa)em-no a medoG a mesma situao ocorria fre2uentemente so1 o reime sala)arista onde 2ual2uer reunio era tida como potencialmente suspeita conse2uentemente" reprimida. *sta 2uesto da falta de li1erdade de reunio e e'presso sure loo de seuida no te'to 2uando o Antio -oldado entoa uma 2uadra onde se refere e'plicitamente a 4li1erdade9. 3a continuao da conversa entre os populares" sure a refer>ncia ao eneral @omes 5reire" classificado entusiasticamente pelo Antio -oldado como 4?m amio do povo89. Atravs de .anuel 2ue di)" referindo-se ao eneral" 4-e ele 2uisesse" lana-se a semente da esperana com a possi1ilidade de aco do eneral em direco ! li1erdade ansiada. Ara este momento precisamente 2ue mais deve ter tocado o leitorHespectador da o1ra" as pessoas empenhadas na luta antifascista em Portual nas dcadas atr7s referidasG de facto" rapidamente tero esta1elecido uma relao de pro'imidade" seno de identificao" entre o eneral Iomes 5reire e o eneral 6um1erto #elado. *sta analoia ter7 sido pois apreendida pelos primeiros leitores da o1ra. A contri1uto do eneral Iomes 5reire para a alterao da situao pol,tica do seu tempo possi1ilitado pela didasc7lia a propsito do sil>ncio 2ue as palavras ousadas de .anuel provocaramG 4*ste sil>ncio pesado. C...D Ainda t>m nos ouvidos o ru,do dos tam1ores" s,m1olo de uma autoridade sempre presente e sempre pronta a interferir9. J contra esta 4autoridade9 repressiva 2ue Iomes 5reire se poder7 eventualmente levantarK do mesmo modo 2ue 6um1erto #elado o tentou fa)erG a identificao indiscut,vel. * se se atentar nas palavras de %icente" loo de seuida" 4-e ele 2uisesseL .as se ele 2uisesse o 2u>L %oc>s ainda no esto fartos de eneraisL9" melhor se pode aprofundar a leitura 2ue v> em Iomes 5reire o eneral 6um1erto #eladoG de facto" tam1m a2uando da sua candidatura" havia sectores da es2uerda portuuesa 2ue no o viam com 1ons olhos" precisamente por ser um militar sa,do do e'rcito 2ue sustentava o reime. J o mesmo %icente 2ue lana uma acusao a Iomes 5reire" indiciando-o como 4estraneirado9" referindo-se ! sua formao austr,aca e francesaG como se sa1e" ele tomou nesses pa,ses contacto com as novas ideias pol,ticas sa,das da Fevoluo 5rancesa. :am1m 6um1erto #elado ter7 tomado consci>ncia das virtudes da li1erdade pol,tica en2uanto adido militar nos *stados ?nidos. A concepo da personaem %icente contri1ui para esta1elecer identificaes entre os dois tempos. *la pode ser considerada um 1om e'emplo do tipo pidesco 2ue pululou em Portual durante o *stado 3ovoG de oriem popular" trai o povo a 2ue pertence para su1ir na vida. :am1m a rande maioria da pol,cia pol,tica fascista passou por um percurso semelhante. *" se se atentar nas palavras da mesma personaem mais adiante" pode afirmar-se 2ue elas remeteram sem dMvida os leitores de -ttau .onteiro para a fiura m7'ima do reime nesse tempoG -ala)ar. #e facto o percurso social e pol,tico do ditador est7 1em sinteti)ado por %icenteG 4As deraus da vida so loo es2uecidos por 2uem so1e a escada... Po1re de 2uem lem1re ao poderoso a sua oriem... #o alto do poder" tudo o 2ue ficou para tr7s vao e ne1uloso9. J precisamente o poder 2ue aparece seuidamente na peaG a1solutista" com caracter,sticas 2ue permitem imediata apro'imao ao fascismo do *stado 3ovo. A overno a1solutista apresenta-se como uma trindadeG uma componente civil B#. .iuelE" uma reliiosa BPrincipal -ousaE e uma militar B&eresfordE" 2ue sustenta as duas anteriores. :am1m o reime fascista apresentava esta estruturaG -ala)ar no poder civil" @ere/eira no reliioso e o e'rcito como sustent7culo do reime. #e tal modo 2ue" 2uando o e'rcito no 2uis" o reime caiu. A liao entre o poder pol,tico e o reliioso proclamada pelo Principal -ousaG 4#i) o Eclesiastes 2ue" tendo #eus dividido o nero humano em v7rias naes" a cada uma delas deu um pr,ncipe 2ue a overnasse... J de oriem divina o poder dos reis e portanto a sua Ne no a do povo N a vo) de #eus9 . *stes tr>s esteios do poder conspiram entre si para manter o estado de coisas a n,vel pol,tico. 3um conte'to social 2ue d7 ind,cios de aitao por comunho com as ideias de li1erdade 2ue sopram de 5rana e do &rasil N no ser7 por acaso 2ue #. .iuel fala da 4revolta de Pernam1uco9" movimento 2ue punha em causa a oriem divina do poder real" uma revolta passada na colnia 2ue era uma democracia ao tempo da escrita da pea N num conte'to em 2ue" nas palavras de #. .iuel" 4o povo fala a1ertamente em revoluo9" reflecte-se o am1iente de esperana na li1erdade 2ue se vivia em Portual nos Mltimos anos da dcada de ;<" e'acer1ada pela candidatura de 6um1erto #elado ! Presid>ncia da FepM1lica. Autra refer>ncia 2ue permite a identificao dos dois tempos" e 2ue funciona como denMncia do o1scurantismo em 2ue o poder fascista mantinha o povo" ocorre 2uando" propondo %icente ao Principal -ousa 2ue se ensine o povo a ler" o prelado respondeG 4C...D a sa1edoria to periosa como a inorOncia89G ora o mesmo pressuposto fe) com 2ue o poder ditatorial em Portual investisse muito pouco na alfa1eti)ao das camadas populares" como ainda ho/e se sente. *sta 2uesto do ensino a1ordada de novo mais adiante pelo Principal -ousa" 2ue informa os coleas de triunvirato 2ue 4C...( cada ve) maior o nMmero dos 2ue s pensam aprender a ler...9 . A mesma personaem prenuncia o 4orulhosamente ss9 2ue ser7 anos mais tarde 1andeira do reime sala)arista" 2uando afirmaG 4:emos uma misso a cumprir" uma misso sarada e penosaG a de conservar no /ardim do -enhor este pe2ueno canteiro portuu>s. *n2uanto a *uropa se desfa)" o nosso povo tem de continuar a ver" no @u" a @ru) de Auri2ue9. A unio dos tr>s poderes referidos" e'istente tanto no estertor do a1solutismo como durante os anos da ditadura em Portual" aparece n,tida na didasc7lia 4B(lumina-se o palco. #. .iuel 5or/a)" &eresford e o Principal -ousa esto sentados em tr>s cadeiras pesadas e ricas com apar>ncia de tronosE9.P A poder discricion7rio a1solutistaHfascista" o tipo de /ustia proramadaHmanipulada 2ue em am1os os reimes ocorre" est7 patente na con/ura 2ue se arma contra Iomes 5reire. #i) #. .iuel" diriindo-se ao Principal -ousaG 4Fever>ncia" as provas /udiciais pertencem ao dom,nio da ra)o e" se no pudermos condenar nesse dom,nio" faremos com 2ue o /ulamento decorra no outro" o da emoo" /7 2ue a emoo" Fever>ncia" nem carece de provas" nem se apoia na ra)o9. Pouco depois #. .iuel e o Principal -ousa traaro o prorama desta irrupo da emoo como contri1uto para destruir Iomes 5reire. ?m dos momentos do te'to em 2ue melhor se verifica a identificao entre 6um1erto #elado e Iomes 5reire ocorre 2uando .orais -armento adverte os overnantes de 2ue a conspirao de Iomes 5reire se destina a 4implantar neste reino o sistema das cortes9" isto " a democracia representativaK ora tam1m 6um1erto #elado no fi)era seredo do destino 2ue pretendia dar a -ala)ar no caso de ser eleito" e sa1e-se 2ue o o1/ectivo do derru1e da ditadura implicava o aparecimento da democracia parlamentar tal como 2uase toda a *uropa ocidental a conhecia ento e como a conhecemos ns desde o Q; de A1ril de 197R. Autras situaes 2ue nos permitem ainda a transposio de tempos referida so as seuintesG Iomes 5reire e os outros on)e presos funcionam como denMncia dos presos pol,ticos do reime sala)aristaK &eresford representa a a/uda estraneira ao reime do *stado 3ovo" a/uda 2ue" em1ora consciente da nature)a pol,tica fascista deste" sempre e'istiuK Andrade @orvo e .orais -armento" /untamente com %icente e os dois pol,cias" so o espelho de orani)aes de denMncia e represso como a +eio Portuuesa ou a P(#*H#I-K .atilde pode ser considerada o refle'o de mes" esposas" irms de presos pol,ticos" 2ue vo ad2uirindo consci>ncia pol,tica com a situao do familiarK populares como .anuel" Fita ou o Antio -oldado representam a populao 2ue" em1ora acreditando na aco do eneral 6um1erto #elado" no apresenta capacidade de aco e aca1a marcada pela desesperanaK de -ousa 5alco se pode di)er 2ue aponta para todos a2ueles 2ue" em1ora amios de presos pol,ticos e conscientes da ditadura e da necessidade de air" no ousam actuarK finalmente" 5rei #ioo" pode ser entendido como meton,mia dos elementos do clero catlico 2ue" conhecedores da situao de opresso e misria do povo" no ousam levantar a vo). Carcter ico Felizmente H Luar! um drama narrativo" de car7cter social" dentro dos princ,pios do teatro pico" na linha do teatro de &recht e'prime a revolta contra o poder e a convico de 2ue necess7rio mostrar o mundo e o homem em constante devir. #efende as capacidades do homem 2ue tem o direito e o dever de transformar o mundo em 2ue vive. Por isso" oferece-nos uma an7lise cr,tica da sociedade" procurando mostrar a realidade em ve) de a representar" para levar o espectador a reair criticamente e a tomar posio. (nspirado na teoria mar'ista" 2ue apela !s refle'o" no s no 2uadro da representao" mas tam1m na sociedade em 2ue se insere. #e acordo com &recht" -ttau .onteiro pretende representar o mundo e o homem em constante evoluo de acordo com as relaes sociais. *stas caracter,sticas afastam-se da concepo do teatro aristotlico 2ue pretendia despertar emoes" levando o pu1lico a identificar-se com o heri. A teatro moderno tem como preocupao fundamental levar os espectadores a pensar" a reflectir so1re os acontecimentos passados e a tomar posio na sociedade em 2ue se inserem. -ure" assim" a tcnica do distanciamento 2ue propem um afastamento entre o actor e a personaem e entre o espectador e a histria narrada" para 2ue" de uma forma mais real e aut>ntica" possam fa)er /u,)os de valor so1re o 2ue se est7 a ser representado. #esta forma" o teatro /7 no se destina a criar terror ou piedade" isto " /7 no tem uma funo purificadora" reali)ada atravs das emoes" tendo" ento" uma capacidade cr,tica e anal,tica para 2uem o o1serva. &recht pretendia su1stituir o 4sentir9 por 4pensar9" levando o pM1lico a entender de forma clara a sua mensaem por meio de estos" palavras" cen7rios" didasc7licas e focos de lu). *stes so" tam1m" os o1/ectivos de -ttau .onteiro" 2ue evoca situaes e personaens do passado Bmovimento li1eral oitocentistaE" usando-as como prete'to para falar do presente Bditadura sala)aristaE e" assim" pSr em evidencia a luta do ser humano contra a tirania" a opresso" a in/ustia e todas as formas de perseuio. !aralelismo entre assado e as condi"es #ist$ricas dos anos %&' denuncia da (iol)ncia S!"ulo #$# % &'&7 S!"ulo ## % anos (0 Agitao social que levou revolta de 1820 Agitao social: conspiraes internas; principal erupo da guerra colonial Regime absolutista e tirano Regime ditatorial salaarista !lasses "ierarquiadas# !lasses e$ploradas; dominantes# com medo de perder privil%gios desigualdade entre abastados e pobres &ovo oprimido e resignado &ovo reprimido e e$plorado 'is%ria# medo# ignor(ncia# obscurantismo mas )*elimente "+ luar, 'is%ria# medo# anal*abetismo# obscurantismo mas crena nas mudanas -uta contra a opresso do regime -uta contra o regime totalit+rio e ditatorial &erseguies dos agentes de .eres*ord &erseguies da &/01 0enuncias de 2icente# Andrade !orvo e 'orais 3armento 0enuncias dos )bu*os, !ensura imprensa !ensura total Represso dos conspiradores; e$ecuo sumaria e pena de morte &riso; duras medidas de represso e tortura; condenao sem provas 1$ecuo de 4omes 5reire 1$ecuo de 6umberto 0elgado Revoluo de 1820 Revoluo do 27 de Abril de 189: - Caractersticas da o*ra' - personaens psicoloicamente densas e vivas - coment7rios irnicos e morda)es - denMncia da hipocrisia da sociedade - desfesa intransiente da /ustia social - teatro picoG oferece-nos uma an7lise cr,tica da sociedade" procurando mostrar a realidade em ve) de a representar" para levar o espectador a reair criticamente e a tomar uma posio - intemporalidade da pea remete-nos para a luta do ser humano contra a tirania" a opresso" a traio" a in/ustia e todas as formas de perseuio - preocupao com o homem e o seu destino - luta contra a misria e a alienao - denMncia a aus>ncia de moral - alerta para a necessidade de uma superao com o surimento de uma sociedade solid7ria 2ue permitia a verdadeira reali)ao do homem !ersona+ens A an7lise das personaens em Felizmente H Luar! leva a 2uestionar o seu estatuto. @om efeito" Iomes 5reire de Andrade assume centralidade na o1ra" apesar de nunca surir em cena" A autor coloca-o na lista das personaens" di)endo 2ue 4est7 sempre presente" em1ora nunca aparea9. Iomes 5reire apresentado como s,m1olo da defesa da li1erdade" 1ipolari)ando todas as outras personaens contra ou a seu favor" mesmo 2uando no t>m a coraem de o seuir a1ertamente" como o caso dos populares ou de -ousa 5alco. J neste Om1ito 2ue podemos dividir as personaens em dois rupos distintosG as 2ue det>m o poder autorit7rio e repressivo ou cola1oram com ele" e as 2ue esto liadas ao dese/o e luta pela li1erdade e" nessa medida" constituem um contrapoder. *sta diviso das personaens mostra" tam1m" como o mundo ideolico independente do mundo social. @ada personaem representa" no um rupo social ou profissional" mas uma atitude ideolica" activa ou passiva. *m Felizmente H Luar8" mais importante do 2ue a histria das personaens propriamente dita" a tomada de consci>ncia de uma pro1lem7tica social eral. 3esta perspectiva" as oposies ricos vs. po1res e oprimidos vs. opressores so as mais fortes e evidentes. Autra h7" no entanto" 2ue" passando mais desperce1ida" est7 nitidamente marcada na o1raG masculino vs. feminino. A mundo da aco pol,tica e social era masculino. A mulher era a 4som1ra9 do homem e tinha como tarefas cuidar do seu 1em-estar e criar-lhe e educar-lhe os filhos. 3a o1ra" perante um mundo masculino" encontram-se duas mulheres de estatuto social diferente" mas 2ue apresentam o mesmo tipo de relao com este. A afecto de .anuel por Fita evidente no carinho com 2ue ele a trata 2uando a v> partilhar o desespero de .atilde" assim como o afecto do eneral por .atilde o tam1m 2uando" no tendo dinheiro" em Paris" Iomes 5reire vende duas medalhas e lhe compra uma saia. 3o entanto" v>-se 2ue Fita o1edece sempre ao marido sem 2ual2uer contestao" mesmo 2uando se pressente 2ue esse comportamento no lhe arada" e .atilde" para alm de andar 4na esteira9 de Iomes 5reire" mantida numa redoma" no sa1endo nada do 2ue se passa ! sua volta" nem como reair perante a priso do eneral. *ste desconhecimento do mundo masculino impede-a de partilhar sonhos idealistas e aca1a por pertur1ar" tam1m" o seu mundo afectivo" ao provocar distanciamento entre ela e @omes 5reire. Para alm disso" tra)-lhe a incapacidade de reair 2uando esse mundo e'terior se a1ate so1re o seu mundo. http://apoioptg.blogspot.pt/2007/04/anlise-da-obra-de-sttau-monteiro.html