0

x
9
3
mille
cent
5
1
LES NOMBRES
RELATIFS
,
Chapitre 1
Somme algbrique
Produit
Quotient et valeurs approches
Carte topographique
de Mars.
Carte dresse
par laltimtre laser
de Mars Global Surveyor.
125427-009-Chap01.qxd 7/03/07 16:54 Page 9

10

A

CTIVITS

A

CTIVITS

S

OMME



ET



DIFFRENCE



DE



NOMBRES



RELATIFS

Pierre, Magali, Yann et Kim jouent deux parties dun jeu avec des jetons.
la premire partie, Pierre et Magali perdent 4 jetons chacun, tandis que Yann
en gagne 5 et Kim en gagne 3. la seconde partie, Pierre gagne 2 jetons,
Magali et Yann en perdent 6 chacun et Kim en gagne 10.

1.

Dans le tableau ci-dessous, on note la perte de Pierre la premire partie et son gain
la seconde partie.

a)

Recopier et complter le tableau suivant :

b)

Pour Pierre, quel score a la plus grande distance zro ? Quel est le signe de ce score ?
Quel est le signe de son score final ?

c)

Pour chacun des trois autres joueurs, comparer le signe de son score final avec le signe de son score
qui a la plus grande distance zro.

d)

Pour chacun des quatre joueurs, comment calcule-t-on la distance zro de son score final partir
des distances zro de ses scores aux deux parties ?

2. a)

Soit

a

et

b

deux distances zro. Que peut-on conjecturer sur le signe du rsultat dune expression
littrale de la forme ou ou ou ?

b)

Pour quelles formes dexpression littrale, parmi celles donnes dans la question prcdente, obtient-
on la distance zro du rsultat en additionnant

a

et

b

? en faisant une soustraction avec

a

et

b

?

1.

Recopier et complter la phrase :

Soustraire un nombre relatif revient



.

2. a)

Transformer les diffrences suivantes en sommes :
; ; ; .

b)

Transformer les sommes suivantes en diffrences :
; ; ; .

3.

Remarque :

On peut, pour les nombres positifs, ne pas crire le signe + et les parenthses.
Par exemple, scrit 2.

a)

crire les expressions

A

,

B

et

E

sans parenthses.

b)

En utilisant les rsultats du

2

, crire les expressions

C

,

D

,

G

et

H

sans parenthses.

c)

Calculer les huit expressions prcdentes partir de leurs formes simplifies.

A

CTIVIT 1

Somme de nombres relatifs

Joueur
Score
premire partie
Score
seconde partie
Calcul
Score nal
= rsultat du calcul

Pierre
Magali
Yann
Kim

A

CTIVIT 2

Simplification dcriture

Quelles sont les

distances zro
de ? de 5,2 ?
de 3 ?
4
4 2 +
4 2 + 4 2 +
a + b + a b a + b a b +

Quels sont les

opposs de ?
de ? de 3 ?
4
5 2 , +
A 3 5 + ( ) = B 12 13 + ( ) = C 3 4 , 2 7 , ( ) = D 6 + ( ) 8 ( ) =
E 4 + ( ) 5 + ( ) + = F 12 45 + = G 14 2 , 2 3 , ( ) + = H 7 8 ( ) + =
2 + ( )

125427-010-013-Act.fm Page 10 Mercredi, 7. mars 2007 4:55 16

1. LES NOMBRES RELATIFS

11

A

CTIVITS

A

CTIVITS

PRODUIT DE DEUX NOMBRES RELATIFS
1. a) Calculer .
b) crire sous forme dune somme de trois termes.
En dduire la valeur du produit .
c) Quels sont les signes des facteurs de ? Quel est le signe du produit ?
2. a) En crivant chaque produit comme une somme de termes identiques, puis en calculant cette
somme, trouver la valeur de chacun des produits :
; ; .
b) Pour chacun de ces produits, que peut-on dire des signes des deux facteurs ? du signe du produit ?
3. a) laide dune calculatrice, calculer les produits suivants :
; ; .
b) Pour chacun de ces produits, que peut-on dire des signes des deux facteurs ? du signe du produit ?
4. Que peut-on conjecturer sur le signe du produit de deux nombres relatifs de signes contraires ?
5. Pour chacune des expressions A, B, C, D, E et F, comparer la distance zro du produit et le produit
des distances zro de ses facteurs. Que peut-on conjecturer ?
1. On admet la conjecture : le produit de deux nombres relatifs de signes contraires est ngatif et sa distance
zro est le produit des distances zro de ses facteurs.
Recopier la table de multiplication ci-contre, puis
complter les parties bleues.
2. a) En utilisant la rgle de distributivit, on a :
En suivant la mthode ci-dessus, calculer , et , puis complter la
ligne rouge de la table de multiplication.
b) Par une dmarche analogue, calculer et puis
et Complter les lignes roses de la table de multiplication.
3. a) En observant la table complte, que peut-on conjecturer pour le produit de deux entiers ngatifs ?
On admet que cette conjecture est vraie.
b) On cherche vrifier que cette conjecture reste vraie pour des nombres dcimaux.
laide dune calculatrice, que peut-on dire sur le signe des produits suivants ?
; ; ; .
ACTIVIT 3 De la somme au produit
ACTIVIT 4 Table de multiplication
. .

Comment peut scrire

sous forme
dune somme ?
3 4
2 ( ) 2 ( ) 2 ( ) + +
3 2 ( )
3 2 ( )
3 2 ( )
A 4 5 ( ) = B 6 ( ) 5 = C 3 5 , ( ) 3 =
D 0 5 , ( ) 2 4 , + ( ) = E 0 125 , + ( ) 16 ( ) = F 10 ( ) 2 5 , =
0 1 2 3
3 0 3 6 9
2 0 2 4 6
1 0 1 2 3
0 0 0 0 0
3 2 1
1
2
3
2 ( ) 1 =
2 ( ) 2 1 ( ) =
2 ( ) 2 2 ( ) 1 =
4 2 ( ) =
4 2 + =
2 =
2 ( ) 0 =
2 ( ) 1 1 ( ) =
2 ( ) 1 2 ( ) 1 =
2 2 ( ) =
2 2 + =
0 =
2 ( ) 1 ( ) 2 ( ) 2 ( ) 2 ( ) 3 ( )
1 ( ) 1 ( ), 1 ( ) 2 ( ) 1 ( ) 3 ( ),
3 ( ) 1 ( ), 3 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 3 ( ).
A 3 5 , ( ) 3 ( ) = B 0 5 , ( ) 2 4 , ( ) = C 0 125 , ( ) 16 ( ) = D 10 ( ) 2 5 , ( ) =
125427-010-013-Act.fm Page 11 Mercredi, 7. mars 2007 4:55 16
ACTIVITS
12
ACTIVITS
PRODUIT ET QUOTIENT DE NOMBRES RELATIFS
1. En suivant lexemple, calculer les produits suivants :
Exemple :
2. a) Reproduire un tableau comme le suivant et le complter avec les produits de la question 1.
b) Aprs avoir observ le tableau fait prcdemment, recopier et complter les phrases suivantes :
Si le nombre de facteurs est pair, alors le produit de ces nombres relatifs est .
Si le nombre de facteurs est , alors le produit de ces nombres relatifs est ngatif.
1. a) Dans lgalit , quel est le signe du nombre relatif a ? Justifier la rponse.
b) Le nombre relatif a est le quotient de par On note
La distance zro de a est gale au quotient des distances zro de par
Calculer a.
2. a) En commenant par chercher le signe puis la distance zro, dterminer les nombres relatifs b, c,
d, e, f et g dans les galits suivantes :
; ; ;
; ;
b) En dduire les valeurs des quotients suivants :
; ; ; ; ; .
3. a) Aprs avoir observ les rsultats ci-dessus, recopier et complter les phrases suivantes :
Le quotient de deux nombres relatifs de mme signe est .
Le quotient de est ngatif.
b) quelle autre opration, les rgles de signes pour la division ressemblent-elles ?
ACTIVIT 5 Produit de plus de deux nombres relatifs
Produit Rsultat
Nombre
de facteurs ngatifs
Parit du nombre
de facteurs ngatifs
Signe
du rsultat
1 impair
165
ACTIVIT 6 Quotient de deux nombres relatifs

Comment reconnat-
on les nombres pairs ?
les nombres impairs ?
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
3 ( ) 11 ( ) 5 + ( ) ;
3 3 ( ) 3 ( ) ;
3 2 ( ) 5 ( ) 2 ( ) 5 ;
2 ( ) 3 ( ) 5 ( ) 2 ( ) 3 ( ) ;
2 2 5 , 0 1 , ( ) 20 0 25 ; ,
7 8 ( ) ;
0 5 , 0 4 , 10 1.
A 5 8 ( ) 2 + ( ) 0 1 , + ( ) =
40 2 + ( ) 0 1 , + ( ) =
80 0 1 , + ( ) =
8. =
5 8 ( ) 2 + ( ) 0 1 , + ( ) 8
3 ( ) 11 ( ) 5 + ( )
3 ( ) a 15 + ( ) =
15 + ( ) 3 ( ). a 15 + ( ) 3 ( ). =
15 + ( ) 3 ( ).
10 + ( ) b 50 ( ) = 2 + ( ) c 23 + ( ) = 4 ( ) d 20 ( ) =
e 10 ( ) 45 + ( ) = f 0 1 , 2 4 , ( ) = 7 g 1 4. , =
50 ( ) 10 + ( ) 23 + ( ) 2 + ( )
20
4
----------- 45 + ( ) 10 ( ) 2 4 , ( ) 0 1 ,
1 4 ,
7
------------
125427-010-013-Act.fm Page 12 Mercredi, 7. mars 2007 4:55 16
1. LES NOMBRES RELATIFS 13
ACTIVITS
ACTIVITS
VALEURS APPROCHES DUN QUOTIENT
1. a) Calculer le quotient de par 7 avec 4 dcimales. On le note q.
b) Reproduire la droite gradue ci-dessous et placer dessus le point dabscisse q.
2. a) Quelle est la partie entire de q ? Cest la troncature lunit de q.
b) Quel est le chiffre des diximes de q ? Quel est lentier le plus proche de q ?
Cet entier est son arrondi lunit.
c) Que constate-t-on pour les rsultats des questions 2. a) et 2. b) ?
3. a) Quelle est lcriture de q coupe aprs sa premire dcimale ? Cest sa troncature au dixime.
b) Quel est le chiffre des centimes de q ? Quel est le nombre dcimal, crit avec une dcimale, le plus
proche de q ? Ce nombre est son arrondi au dixime.
c) Un arrondi est-il toujours une troncature ?
4. a) partir des questions 2 et 3, dcrire comment on obtient la troncature, puis larrondi de q au
centime.
b) crire ces deux nombres. Sont-ils gaux ? Quel est le chiffre des millimes ?
c) quelle condition la troncature et larrondi dun nombre sont-ils gaux ?
1. a) Calculer a la troncature, au millime, du quotient de 20 par 13.
b) Encadrer a par deux entiers conscutifs.
Le plus petit de ces deux entiers sappelle valeur approche par dfaut, lunit prs, de a.
Le plus grand de ces deux entiers sappelle valeur approche par excs, lunit prs, de a.
c) Encadrer a par deux nombres dcimaux avec une dcimale chacun et de diffrence 0,1.
Donner les valeurs approches par dfaut, puis, par excs, au dixime prs, de a.
d) Encadrer a par deux nombres dcimaux avec deux dcimales chacun et de diffrence 0,01.
Donner les valeurs approches par dfaut, puis, par excs, au centime prs, de a.
2. a) Calculer les troncatures, au millime, des quotients suivants : , , et .
b) Recopier et complter le tableau suivant :
ACTIVIT 7 Troncatures et arrondis
ACTIVIT 8 Valeurs approches par dfaut et par excs
Nombre
Valeur approche par dfaut lunit prs
Valeur approche par excs au dixime prs
Valeur approche par excs au centime prs
Valeur approche par dfaut au millime prs
9
2 1
21
13
-------
4
7
-------
1 2 ,
11
------------
130
17
-----------
21
13
-------
4
7
-------
1 2 ,
11
------------
130
17
-----------
125427-010-013-Act.fm Page 13 Mercredi, 7. mars 2007 4:55 16

14

S

AVOIR

S

AVOIR
1

S

OMME



ALGBRIQUE



EN



CRITURE



SIMPLIFIE



exercices 1 6
Remarque

: On peut ne pas crire le signe

+

au dbut dune expression.
Par exemple, lexpression scrit aussi .
Lexpression scrit aussi .
2

S

IMPLIFICATION



D

CRITURE



exercices 7 13



Exemples :

;
Soit

a

et

b

deux distances zro. On a quatre modles dexpression :

; ; ; .



Le signe du rsultat est celui qui est devant la plus grande des distances zro,

a

ou

b

.



Pour les modles et , on additionne

a

et

b

.



Pour les modles et , on soustrait la plus petite des distances zro,

a

ou

b

,
de la plus grande distance zro.

pour calculer une somme algbrique

Calculer lexpression :
.
Calculer lexpression :
.

La plus grande distance zro
est 5 prcde du signe ;
donc le signe de

A

est .

On cherche le signe du rsultat.

La plus grande distance zro
est 7,8 prcde du signe

+

;
donc le signe de

B

est

+

.
Cest le modle ;
donc on calcule .

On identifie le modle dexpres-
sion et lopration effectuer.

Cest le modle ;
donc on calcule
On obtient

On crit le rsultat.

On obtient

Rgle

Soit

a

une distance zro.
On a et .

pour effectuer un calcul avec des parenthses

Calculer .

On a .

On simplifie lexpression.

Le signe de

C

est .

On cherche le signe du rsultat.

On calcule .

On effectue le calcul en utilisant les modles ci-dessus.

On obtient .

On crit le rsultat.
1 a b + + 2 a b 3 a b + 4 a b +
1 2
3 4
une MTHODE
A 5 3 = B 6 2 , 7 8 , + =

2
5 3 +

4
7 8 , 6 2. ,
A 8. =

B 1 6. , + =
13 + 17 13 17
B 1 6 , + = B 1 6 , =
a + ( ) a ( ) + a = = a ( ) a + ( ) + a + = =
une MTHODE
C 12 ( ) 31 + ( ) =
C 12 + 31 =

31 12

C 19 =

D 7 5 , + ( ) 5 7 , ( ) 4 ( ) + 7 5 , + 5 7 , 4 + 13 2 , 4 9 2 , = = = =
E 14 12 + ( ) 8 ( ) ( ) 14 12 + 8 + ( ) 14 20 + ( ) 14 20 6. = = = = =
1 SOMME
125427-014-Savoir.fm Page 14 Mercredi, 7. mars 2007 4:57 16

1. LES NOMBRES RELATIFS

15

A

PPLIQUER

A

PPLIQUER

S

implication dcriture

S

omme algbrique en criture simplie

Exercices

1

et

2



:

e

n sinspirant des modles de la
page

14

, pour chacune des sommes algbriques :
indiquer le signe du rsultat ;
identifier le modle dexpression et lopration
effectuer ;
crire le rsultat.

; ;
; ;
; .

a)

;

b)

;

c)

;

d)

;

e)

;

f)

.
Traduire par une expression numrique chacune
des phrases suivantes, puis leffectuer :

a)

la somme de et de 5 ;

b)

la diffrence entre 7 et 12 ;

c)

la diffrence entre et 8.

Rappel :

Soit

a

et

b

deux nombres.
La diffrence entre

a

et

b

est .
1
2
3
1
A 5 8 + = B 13 7 =
C 6 14 + = D 9 7 + =
E 13 + 6 = F 2 8 =
2
14 18 3 5 , 7 5 , +
11 11 + 6 7 , 15 +
9 2 , 2 5 , + 23 6 , 34 8 ,
a b
3
4
5

Calculer :

a)

;

b)

;

c)

;

d)

;

e)

;

f)

.
Soit

m

et

p

deux distances zro.
Comparer, si possible,

m

et

p

dans les cas suivants :

a)

est positif ;

b)

est positif ;

c)

est ngatif ;

d)

est ngatif.

A

vec les bons mots

Recopier et complter le texte suivant :

Pour effectuer une somme algbrique avec deux



zro
a et b :



on dtermine le



du rsultat qui est celui qui prcde le
plus



des nombres, a ou b ;



si les deux signes devant a et b sont



, alors on ajoute a
et b ;



si les deux signes devant a et b sont diffrents, alors on



du plus grand des nombres, a ou b, le plus petit.
4
3 + 5 7 + 2 3 6
5 6 12 + 23 14 45 +
3 5 , 6 7 , 4 2 , + 5 6 , + 8 3 , 11 +
5
m p + m p
m p + m p
6

Simplifier les expressions suivantes, puis les
effectuer :

a)

; b) ; c) ;
d) ; e) ; f) .
Calculer :
a) ; b) ;
c) ; d) ;
e) ; f) .
Calculer :
;
;
.
Calculer :
;
;
.
7
2 + ( ) 3 + ( ) 4 ( ) 5 + ( ) + 4 ( ) 5 ( )
3 ( ) 1 ( ) + 14 7 ( ) 23 32 ( )
8
2 6 , + ( ) 3 5 , + ( ) 3 7 , ( ) 5 2 , + ( ) +
5 3 , ( ) 5 3 , ( ) 3 4 , ( ) 10 ( ) +
1 4 , 5 ( ) 2 3 , 3 2 , ( )
9
A 3 ( ) 5 + ( ) 14 ( ) 7 ( ) + + + =
B 12 + ( ) 8 + ( ) 13 ( ) 9 ( ) + + + =
C 14 ( ) 7 ( ) 2 + ( ) 5 ( ) 7 + ( ) + + + + =
10
D 4 5 , ( ) 5 5 , ( ) 6 3 , + ( ) 7 3 , + ( ) + + =
E 17 5 , + ( ) 2 8 , ( ) 4 5 , ( ) 6 7 , ( ) + =
F 1 1 , + ( ) 2 2 , + ( ) 3 3 , + ( ) 4 4 , ( ) + =
Calculer :
a) ; b) ;
c) .
Traduire par une expression numrique chacune
des phrases suivantes, puis leffectuer :
a) la somme de et de ;
b) la diffrence entre et ;
c) la diffrence entre et .
EXE EE RC EE IC CC E G CC
UID
On souhaite calculer lexpression suivante :
.
1. Simplifier dans les crochets.
2. Effectuer les calculs dans les crochets.
3. Simplifier et conclure.
11
A 24 ( ) 14 ( ) + [ ] 23 + ( ) 7 ( ) [ ] =
Corrig p. 298
12
2 3 + ( ) 6 ( ) [ ] 4 ( ) 5 + ( ) + [ ] 7 +
4 ( ) 5 ( ) 3 ( ) [ ] 1 ( ) +
13
6 ( ) 5 ( )
7 + ( ) 12 ( )
5 ( ) 8 + ( )
ALGBRIQUE
125427-015-ExoApp.fm Page 15 Mercredi, 7. mars 2007 4:58 16

16

S

AVOIR

S

AVOIR
1

P

RODUIT



DE



DEUX



NOMBRES



RELATIFS



exercices 14 20
2

P

RODUIT



DE



PLUS



DE



DEUX



NOMBRES



RELATIFS



exercices 21 25

Pour effectuer un produit de deux nombres relatifs, on dtermine :



son signe

:
positif quand les deux nombres relatifs ont le mme signe ;
ngatif quand les deux nombres relatifs ont des signes contraires.



sa distance zro

: la distance zro du produit de deux nombres relatifs est gale au produit
de leurs distances zro.

pour calculer un produit de deux nombres relatifs

Calculer le produit :
.
Calculer le produit :
.

Les deux facteurs et
sont du mme signe ;
donc le signe de

A

est



+



.

On cherche le signe du rsultat.

Les deux facteurs et 4
sont de signes contraires ;
donc le signe de

B

est



.
.

On calcule la distance zro
du produit.

.
On obtient .

On crit le rsultat.

On obtient .

Pour effectuer un produit de plus de deux nombres relatifs, on dtermine :



son signe

:
si le nombre de facteurs ngatifs dun produit est pair, alors ce produit est positif ;
si le nombre de facteurs ngatifs dun produit est impair, alors ce produit est ngatif.



sa distance zro

: la distance zro du produit de plus de deux nombres relatifs est gale au
produit de leurs distances zro.

pour effectuer un produit de plus de deux nombres relatifs

Calculer le produit .

Il y a trois facteurs ngatifs.
Trois est un nombre impair ;
donc le produit

C

est ngatif.

On cherche le signe du rsultat.

.

On calcule la distance zro du produit.

On obtient .

On crit le rsultat.
une MTHODE
A 5 ( ) 6 ( ) = B 2 5 , 4 =
5 ( ) 6 ( )

2 5 ,
5 6 30 =

2 5 , 4 10 =
A 30 + =

B 10 =
une MTHODE
C 4 ( ) 5 + ( ) 2 ( ) 3 ( ) =

4 5 2 3 20 6 120 = =

C 120 =


2

P

RO

125427-016-Savoir.fm Page 16 Mercredi, 7. mars 2007 4:59 16

1. LES NOMBRES RELATIFS

17

A

PPLIQUER

A

PPLIQUER

P

roduit de plus de deux nombres relatifs

P

roduit de deux nombres relatifs

Donner le signe de chaque expression :

a)

;

b)

;

c)



d)

;

e)

;

f)

.
Pour chaque calcul :
indiquer le signe du rsultat ;
calculer la distance zro du produit ;
crire le rsultat.
; ;
; ;
; .
Effectuer les calculs suivants :

a)

;

b)

;

c)

;

d)

;

e)

;

f)

.
Aprs avoir effectu le calcul, ranger dans lordre
croissant :
; ;
; .
14
4 ( ) 3 + ( ) 5 ( ) 6 ( ) 2 + ( ) 8 ( )
3 + ( ) 11 + ( ) 12 8 ( ) 3 7 ( )
15
1
2
3
A 3 ( ) 4 + ( ) = B 5 ( ) 7 ( ) =
C 6 + ( ) 2 + ( ) = D 1 ( ) 8 ( ) =
E 2 5 , ( ) 4 + ( ) = F 0 1 , + ( ) 75 ( ) =
16
2 18 ( ) 4 + ( ) 5
11 11 5 12 ( )
1 0 2 , ( ) 0 7 , 0 8 , ( )
17
A 5 ( ) 7 ( ) = B 6 5 6 , ( ) =
C 2 17 = D 3 11 ( ) =

Traduire par une expression numrique chacune
des phrases suivantes, puis leffectuer :

a)

le produit de par 5 ;

b)

le produit de par ;

c)

la somme du produit de par 8 et du produit de
3 par .
Soit

m

et

p

deux nombres relatifs.
Trouver, si possible, les signes de

m

et de

p

dans cha-
cun des cas suivants :

a)

mp

est ngatif et est positif ;

b)

mp

est positif et est ngatif ;

c)

mp

est positif et est ngatif.

A

vec les bons mots

Recopier et complter le texte suivant :



Si un produit de deux



est positif, alors ses deux
facteurs sont tous les deux soit



, soit



.



Si deux nombres relatifs sont de



, alors leur produit
est ngatif.
18
4
8 ( ) 5 ( )
5
9
19
m p
m p +
m p
20
Donner, en le justifiant, le signe de chaque
produit :
;
;
;
;
.
Effectuer les calculs suivants :
a) ; b) ;
c) ; d) ;
e) ;
f) .
Recopier et complter le tableau :
21
A 2 + ( ) 3 + ( ) 4 ( ) 5 + ( ) =
B 4 ( ) 5 ( ) 3 ( ) 1 ( ) =
C 14 7 ( ) 23 ( ) 32 ( ) 8 ( ) =
D 2 3 4 ( ) 5 6 7 ( ) =
E 2 5 , ( ) 2 5 , ( ) 2 5 , ( ) 2 5 , ( ) 2 5 , ( ) =
22
3 2 ( ) 2 ( ) 7 8 ( ) 1 ( )
5 6 ( ) 0 1 , 0 2 , 25 0 2 , ( )
1 2 3 ( ) 4 5 6 ( )
100 0 01 , ( ) 10 ( ) 0 1 , ( ) 1 ( )
23
5 7 + 0 2 , 0 1 , +
3 +
2
0 4 ,
Dterminer le signe du produit, puis calculer
astucieusement :
;
;
;
.
EXE EE RC EE IC CC E G CC
UID
Selon le signe du produit, dterminer :
la parit du nombre de facteurs ngatifs ;
le signe du facteur reprsent par la lettre x.
a) ;
b) ;
c) ;
d) .
24
1
2
3 5 ( ) x 12 + =
2 4 x 5 ( ) 23 =
x 7 6 5 ( ) 42 =
3 4 , x 3 2 , ( ) 3 6 , ( ) 23 =
Corrig p. 298
25
A 1 ( ) 6 ( ) 0 25 , + ( ) 4 ( ) =
B 0 5 , + ( ) 7 ( ) 2 ( ) 3 + ( ) 5 ( ) =
C 0 75 , ( ) 4 + ( ) 6 ( ) 2 + ( ) =
D 5 ( ) 0 125 , + ( ) 8 ( ) 0 4 , ( ) 10 ( ) =
DUIT
125427-017-ExoApp.fm Page 17 Mercredi, 7. mars 2007 5:00 17

18

S

AVOIR

S

AVOIR
1

Q

UOTIENT



DE



DEUX



NOMBRES



RELATIFS



NON



NULS



exercices 26 31
2

V

ALEURS



APPROCHES



D

UN



QUOTIENT



exercices 32 37



Exemples :

On a . Une valeur approche de :



par dfaut, au dixime prs, est 1,8 ;



par excs, au millime prs, est 1,834.
Pour effectuer un quotient de deux nombres relatifs non nuls, on dtermine :



son signe

:
positif quand les deux nombres relatifs ont le mme signe ;
ngatif quand les deux nombres relatifs ont des signes contraires.



sa distance zro

: la distance zro du quotient de deux nombres relatifs non nuls est gale
au quotient de leurs distances zro.

pour calculer un quotient de deux nombres relatifs non nuls

Calculer le quotient .

Les deux nombres et sont de signes contraires ;
donc le signe de

A

est .

On cherche le signe du rsultat.

.

On calcule la distance zro du quotient.

On obtient .

On crit le rsultat.

Dfinitions



La troncature

dun nombre sobtient en coupant sa partie dcimale partir dun certain rang.



Larrondi

dun nombre sobtient en coupant sa partie dcimale partir dun certain rang si la
dcimale suivante est 0, 1, 2, 3 ou 4 ; sinon on ajoute 1 au dernier chiffre conserv.



Une valeur approche

dun nombre est

par dfaut

si elle est infrieure ce nombre ou

par excs

si elle est suprieure ce nombre.

pour avoir une troncature ou un arrondi

Donner la troncature au centime prs et larrondi au centime prs de .

On calcule les trois premires dcimales de B.

La troncature de

B

, au centime prs, est .

Pour la troncature, on coupe aprs le chiffre des centimes.

Le chiffre des millimes est 8.
Donc larrondi de

B

, au centime prs, est .

Pour larrondi, on tient compte du chiffre des millimes.
Comme , on ajoute

1

au chiffre des centimes.
une MTHODE
A
54 + ( )
6 ( )
---------------- =
54 + ( ) 6 ( )

54
6
------- 9 =

A 9 =

une MTHODE
B
3
7
------- =
B 0 428 , =

0 42 ,

0 43 ,

8 4 >
11
6
------- 1 833 333 33 ,
11
6
-------
3

Q

UOTIENT ET

125427-018-Savoir.fm Page 18 Mercredi, 7. mars 2007 5:01 17

1. LES NOMBRES RELATIFS

19

A

PPLIQUER

A

PPLIQUER

V

aleurs approches dun quotient

Q

uotient de deux nombres relatifs non nuls

Prciser, en le justifiant, le signe des quotients
suivants :

a)

;

b)

;

c)

;

d)

;

e)

;

f)

;

g)

;

h)

;

i)

.
Effectuer les divisions suivantes :

a)

;

b)

;

c)

;

d)

;

e)

;

f)

;

g)

;

h)

Calculer les quotients suivants :
; ; ;
; ; .
26
25 ( ) 7 ( ) 25 + ( ) 4 ( )
3 ( ) 5 + ( ) 12 4 ( )
23 0 4 , 56 7 , 1 4 ,
5
2
-------
1 234
25

----------------
81
9
-----------
27
2 8 , 4 + ( ) 72 ( ) 9 ( )
35 ( ) 7 ( ) 48 + ( ) 6 ( )
6 4 , 8 ( ) 45 5
66 3 3 , + ( ) 1 7 , 0 1. ,
28
A
12
3
----------- = B
14
4
------- = C
1
5
------- =
D
12 3 ,
10
---------------- = E
3
0 3 ,
------------ = F
2 1 ,
1 4 ,
------------ =

crire le facteur manquant sous forme fraction-
naire, puis le calculer.

a)

;

b)

;

c)

;

d)

.
Calculer les valeurs exactes ou approches, au
millime prs, des quotients, puis ordonner ceux-ci
dans lordre dcroissant :
; ; ;
; ; .

A

vec les bons mots

Recopier et complter le texte suivant :



Si un quotient de deux nombres relatifs non nuls est



,
alors ces deux nombres sont tous les deux positifs ou



.



Si deux nombres relatifs non



sont de signes
contraires, alors le quotient de lun par lautre est



.
29
5 ( ) A 40 = 4 B 10 =
6 C 21 = D 7 ( ) 4 2 , =
30
A
13
7
----------- = B
14
8
------- = C
22
13
------- =
D
16
10
----------- = E
8 1 ,
5
-------- = F
2 3 ,
1 4 ,
------------ =
31
Soit le nombre .
1. Donner la troncature, au centime, de ce nombre.
2. Donner la troncature, au millime, de ce nombre.
3. Donner larrondi, au centime, de ce nombre.
4. Donner larrondi, au millime, de ce nombre.
1. Un nombre a son arrondi au dixime gal sa
troncature au dixime.
Que peut-on dire de son chiffre des centimes ?
2. Ce mme nombre a son arrondi au centime
diffrent de sa troncature au centime.
Que peut-on dire de son chiffre des millimes ?
3. Ce nombre est dans la liste ci-dessous :
23,524 ; 87,173 ; 78,357 ; 42,137.
Quel est ce nombre ?
Soit a le quotient de 3 par 11.
Donner trois valeurs arrondies de a qui ne sont pas des
troncatures.
32
756 293
10 000
-----------------------
33
34

On appelle

a

le quotient de 23 par 17.

1. Calculer une valeur approche par dfaut, au
centime prs, de

a

et une valeur approche par excs,
au centime prs, de

a

. En dduire un encadrement de

a

par deux nombres dcimaux de diffrence 0,01.

2.

Une valeur approche par excs, au millime prs,
de

b

est 3,645. Donner une valeur approche par
dfaut, au millime prs, de

b

.
Pour chaque quotient, calculer son arrondi au
dixime, et prciser si chaque arrondi est une valeur
approche par excs ou par dfaut.

a)

;

b)

;

c)

;

d)

;

e)

;

f)

.
Soit

q

le quotient de 13 par 7.
Donner une valeur approche de

q

par dfaut
0,000 1 prs.
En dduire trois valeurs approches de

q

par excs.
35
36
7
4
---
173
100
---------- 44 9
2 4 , 5 12 36 , 0 25 ,
1
7
---
37

VALEURS APPROCHES

125427-019-ExoApp.fm Page 19 Mercredi, 7. mars 2007 5:02 17
XX

BB
QCM QQC QCMMM
SVALU VV ER
S
SS

V
VV
ALU
VVALU ALU VVV
V
VVV
ER
ER ER

20

Pour chacun des exercices suivants, donner la (ou les) bonne(s) rponse(s).
Vrifier les rponses en page 298

Si chec, voir :

Combien vaut ?

ex. 1

Quelles sont les sommes
algbriques ayant pour
rsultat ?

ex. 7

Quelle expression est
gale :
?

ex. 7

Quel est le produit gal
?

ex 15

Un produit de quatre
facteurs est ngatif.
Combien peut-il y avoir
de facteurs ngatifs ?

1 2 3 5

ex. 21

Quels quotients sont
ngatifs ?

ex. 26

Dans quelle galit la
lettre reprsente-t-elle
un quotient de 1,4 ?

ex. 29

Quelles affirmations
sont justes ?

43 est
larrondi
lunit
de 43,48
43 est
la troncature
lunit
de 42,79
44 est
larrondi
lunit
de 43,48
43 est
la troncature
lunit
de 43,48

ex. 32

Ci-contre,
on a la
division de
43 par 17.
Quelles sont
les valeurs qui
sont des valeurs
approches par
dfaut de ?

2,5 2,6 2,53 2,529 4

ex. 35

Pour quel(s) quotient(s)
larrondi au centime est-il
une valeur approche par
excs ?

ex. 36

A

B

C

D
38
6 8
2 2 + 14 14 +
39
6
2 ( ) 4 + ( ) 6 ( ) 12 + ( ) 3 + ( ) 3 + ( ) 10 ( ) 4 ( ) +
40
5 + ( ) 2 ( ) 3 ( ) +
5 2 3 + 5 2 3 5 2 3 + + 5 2 3 +
41
16
2 8 ( ) 4 4 2 ( ) 2 4 4 20 ( )
42
43 23 ( ) 4 ( ) 23 4 ( ) 23 4
23
4
-----------
44
5 a 7 = 14 b 10 = 7 c 5 = 3d 4 2 , =
45
46
43
17
-------
47
1
8
---
6
11
----------- 9 7 2 4 , 6 4 ,

43 17
90 2 529 4 ,
50
160
70

125427-020-026-Exos.fm Page 20 Mercredi, 7. mars 2007 5:04 17

1. LES NOMBRES RELATIFS

21

E

XERCICES

E

XERCICES

SENTRANER

S

ommes algbriques

Recopier et associer chaque expression son
rsultat :


18
13
Effectuer les oprations suivantes :

a)

;

b)

;

c)

;

d)

;

e)

;

f)

.
Recopier et complter la pyramide ci-dessous
en appliquant le modle
ci-contre.

1.

Effectuer les additions suivantes :

a)

;

b)

;

c)

;

d)

;

e)

;

f)

.

2.

Observer les calculs ci-dessus, puis recopier et
complter la phrase suivante :

La



de deux nombres relatifs



est gale



.

Dimanche, il
faisait .
Chaque jour de la
semaine, Pierre a not
la variation de la
temprature par rapport
celle de la veille.
Recopier et complter
le tableau suivant :

Jour

Di Lu Ma Me Je Ve Sa

Variation
Temprature
(en C)
48
1 3 7 8 a 13
2 13 4 9 + b 18
3 1 12 5 7 + + c
4 7 12 4 4 d
49
2 5 , + ( ) 7 2 , ( ) + 0 6 , 1 2 , ( )
5 34 , ( ) 12 1 , ( ) 7 8 , ( ) 4 5 , +
15 7 , 14 ( ) + 25 4 , ( ) 7 6 , ( )
50
a + b
a b
8
15
+ 2 + 9
51
5 ( ) 5 + ( ) + 7 + ( ) 7 ( ) +
2 4 , ( ) 2 4 , ( ) + 15 6 , 15 6 , ( ) +
6 6 + 23 3 , 23 3 , + ( ) +
52
3 C +
2 + 4 3 1 + 5 3 +
3 +

P

roduits

Transformer chaque somme en produit, puis
leffectuer :

a)

;

b)

;

c)

;

d)

.
Effectuer les produits suivants :

a)

;

b)

;

c)

;

d)

;

e)

;

f)

.
Sans effectuer les calculs, donner et justifier les
signes des produits suivants :

a)

;

b)

;

c)

.
En regroupant astucieusement les facteurs,
calculer les produits suivants :
;
;
;
.
Recopier et complter la pyramide ci-dessous
en appliquant le modle
ci-contre.

1.

laide dune calculatrice, calculer le
produit :
.

2.

Sans calculatrice, en dduire les produits :

a)

;

b)

;

c)

;

d)

;

e)

;

f)

.
53
3 + ( ) 3 + ( ) 3 + ( ) 3 + ( ) + + +
4 ( ) 4 ( ) 4 ( ) 4 ( ) 4 ( ) 4 ( ) + + + + +
0 7 , 0 7 , 0 7 , 0 7 , 0 7 , 0 7 , 0 7 , 0 7 , + + + + + + +
2 6 , ( ) 2 6 , ( ) 2 6 , ( ) 2 6 , ( ) 2 6 , ( ) + + + +
54
4 ( ) 8 2 , + ( ) 5 + ( ) 7 5 , ( )
5 1 2 , ( ) 8 2 5 , ( )
0 7 , 1 3 , 56 4 , 0
55
2 ( ) 3 + ( ) 4 ( ) 5 + ( ) 6 ( )
12 13 34 ( ) 23 ( ) 31 ( )
23 4 , 45 6 , 54 1 , ( ) 93 93 ,
56
A 1 ( ) 0 5 , + ( ) 7 ( ) 2 + ( ) =
B 4 + ( ) 11 ( ) 5 ( ) 7 ( ) =
C 25 13 ( ) 0 2 , ( ) 2 3 ( ) =
D 10 8 ( ) 13 0 1 , ( ) 125 =
57
a b
a b
5
6
+ 3 1
58
123 735

123 735 123 ( ) 735 ( )

123 735 ( ) 12 3 , ( ) 735
1 23 , 7 35 , 0 012 3 , ( ) 735 ( )
125427-020-026-Exos.fm Page 21 Mercredi, 7. mars 2007 5:04 17

22

E

XERCICES

E

XERCICES

Q

uotients

Effectuer les divisions suivantes :

a)

;

b)

;

c)

;

d)

;

e)

;

f)

.
Recopier et complter le tableau suivant :

1.

laide dune calculatrice, dterminer
lcriture dcimale du quotient .

2.

Sans calculatrice, en dduire lcriture dci-
male de chacun des quotients :

a)

;

b)

;

c)

;

d)

;

e)

;

f)

.
Recopier et complter la pyramide ci-dessous
en appliquant le modle
ci-contre.
Dans chaque cas, crire

x sous forme fraction-
naire, puis donner son arrondi au centime :
a) ; b) ;
c) ; d) ;
e) ; f) .
Pour chaque quotient, crire la valeur appro-
che par dfaut au dixime prs :
a) ; b) ; c) ;
d) ; e) ; f) .
2
40
2
10
59
4 5 , 5 + ( ) 720 ( ) 8 ( )
56 ( ) 8 ( ) 54 + ( ) 9 ( )
7 8 , 6 ( ) 147 14
60

5 0 1 , 0 5 ,
24
61
91 26

91 26 91 26 ( )
91 ( ) 26 ( ) 9 1 , 26 ( )
910 ( ) 26 ( ) 9 1 , 2 6 , ( )
62
a b
a b
120
2
4 5
63
6 x 10 = 8 x 1 =
5 7 x = x 2 3 , ( ) 6 5 , =
13x 25 = 14 17x =
64
5
13
-------
45
7
-------
12
11
-----------
2 6 ,
1 2 ,
--------
15
7
-----------
23
32
-----------
Priorits des oprations
Rappeler les rgles de priorits des oprations.
Calculer, en respectant les rgles de priorits,
les expressions suivantes :
; ;
; ;
.
Calculer lexpression pour :
1. ; et .
2. ; et .
3. ; et .
Calculer les expressions suivantes :
1. La somme du produit de par 5 et du quotient
de par .
2. Le produit de la somme de et de par la
diffrence entre 7 et 9.
3. Le quotient de la diffrence entre et 8 par la
somme de 10 et de .
1. Pour convertir des degrs Celsius (C) en
degrs Fahrenheit (F), on multiplie par 1,8, puis on
ajoute 32.
Convertir en degr Fahrenheit :
a) 20 C ; b) 100 C ; c) 0 C ;
d) ; e) ; f) 12,5 C.
2. Recopier et complter la phrase suivante :
Pour convertir des degrs Fahrenheit en degrs , il faut
32, puis le rsultat par .
3. Convertir en degr Celsius :
a) 20 F ; b) 60 F ; c) 0 F ; d) .
4. Pierre appelle son ami Kelvin au Canada.
Lire attentivement la bande dessine ci-dessous, puis
rpondre la question suivante : Chez lequel des
deux amis fait-il le plus chaud ?
65
66
A 5 ( ) 3 4 ( ) [ ] = B 4 6 ( ) 7 ( ) =
C 14 5 2 ( ) + = D 14 5 + ( ) 2 ( ) =
E 1 4 , 3 6 , 6 4 , ( ) 2 5 , ( ) 0 5 , ( ) =
67
E 3x 4 y z + ( ) =
x 1 = y 5 = z 3 =
x 6 + = y 2 = z 7 =
x 4 = y 3 = z 11 =
68
4
25 5
4 5
8
6
69
10 C 50 C
10 F
125427-020-026-Exos.fm Page 22 Mercredi, 7. mars 2007 5:04 17

1. LES NOMBRES RELATIFS

23

E

XERCICES

E

XERCICES

C

alculs avec des relatifs

Effectuer les calculs suivants :

a)

;

b)

;

c)

;

d)

.
Effectuer les calculs suivants :

a)

;

b)

;

c)

;

d)

.
Effectuer les calculs suivants :

a)

;

b)

;
c) ;
d) .
Recopier et complter le tableau suivant :
Pour les valeurs , et ,
calculer :
a) ; b) ;
c) ; d) ;
e) .
Suivre un programme de calcul
Programme :
Choisir un nombre relatif non nul.
Multiplier par .
ter 10.
Multiplier le rsultat par 0,6.
Ajouter 6.
Appliquer quatre fois le programme de calcul ci-
dessus. chaque fois, par combien le nombre initial
a-t-il t multipli ?
Quel est lintrus ?
a) ;
b) ;
c) ;
d) .
6
70
14 17 13 ( ) 6 3 8 5 + +
15 12 ( ) 3 8 ( ) 6 ( ) 10 ( ) 15 ( ) +
71
3 5 4 ( ) 20 2 +
3 5 4 20 ( ) 2 +
3 5 + ( ) 4 ( ) 20 2
3 5 + 4 ( ) 20 [ ] 2
72
2 5 , + ( ) 3 4 , + ( ) 2 6 , ( ) 5 ( ) +
2 5 , + ( ) 3 4 , + ( ) 2 6 , ( ) + [ ] 5 ( )
2 5 , + ( ) 3 4 , + ( ) 2 6 , ( ) + [ ] 5 ( )
2 5 , + ( ) 3 4 , + ( ) 2 6 , ( ) + [ ] 5 ( )
73
5 + 3 11
2 10
7 1 , +
74
a 2 = b 8 = c 11 + =
a b c + + a b c +
a b c + a b + ( ) c
a b ( ) c c a b + ( )
75
1
2 5
3
4
5
76
1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) + + +
3 ( ) 5 1 2 ( ) 2 ( ) + +
3 7 ( ) 33 ( ) 5 2 + ( ) +
2 3 10 ( ) 5 + [ ] 2 3 + ( ) 1 + [ ]
Un parapente slance du sommet dune
montagne. Il descend de 20 m, remonte de 45 m,
redescend de 275 m, fait une dernire monte de
57 m avant de finir par une descente de 643 m.
1. De combien de mtres le parapente est-il globa-
lement descendu ?
2. Le sommet est une altitude de 1 647 m. quelle
altitude se situe la valle o atterrit le parapente ?
1. crire comme produit de la forme
, avec a et b deux entiers relatifs et .
Donner toutes les possibilits.
2. Mme question avec 14.
On sait que . Calculer :
; ;
; .
Calculer le produit de tous les entiers relatifs
compris entre et .
1. Si x est un nombre ngatif, quel est le signe
des expressions A et B ?
;
.
2. x tant ngatif, quel est le signe de y pour que les
expressions C et D soient positives ?
; .
Recopier et retrouver la place des parenthses
pour rendre lgalit vraie :
a) ;
b) ;
c) ;
d) ;
e) .
77
78
15
a b a b >
79
a b 2 =
A 3 ( ) a b 5 ( ) = B a 4 b 5 ( ) =
C 4 b a 7 ( ) = D b a a b =
80
9 ( ) 9 + ( )
81
A 301 0 005 , x 2 254 , ( ) =
B 9 654 , x ( ) 9 58 , 1 ( ) =
C x y x = D x y ( ) x y =
82
3 4 2 5 ( ) 30 =
2 5 6 2 =
2 7 13 4 20 =
3 4 2 3 12 + =
1 3 5 3 6 0 =
125427-020-026-Exos.fm Page 23 Mercredi, 7. mars 2007 5:04 17
24
EXERCICES
EXERCICES
Calcul mental
Effectuer les additions suivantes :
a) ; b) ;
c) ; d) ;
e) ; f) .
Effectuer les produits suivants :
a) ; b) ;
c) ; d) ;
e) ; f) .
Calculer les quotients suivants :
a) ; b) ;
c) ; d) ;
e) ; f) ;
g) ; h) .
Calculer :
a) ; b) ;
c) ; d) ;
e) ; f) ;
g) ; h) .
Calculer :
;
;
;
.
Calculer :
;
;
;
.
En respectant les priorits, calculer :
;
;
;
;
.
83
4 + ( ) 2 + ( ) + 3 ( ) 12 ( ) +
6 ( ) 2 + ( ) + 7 + ( ) 12 ( ) +
9 2 , + ( ) 2 5 , + 0 4 , ( ) 1 6 , ( ) +
84
3 ( ) 7 ( ) 5 + ( ) 9 ( )
6 ( ) 11 + ( ) 4 ( ) 5 + ( )
3 + ( ) 8 + ( ) 0 4 , ( ) 0 6 , ( )
85
28 ( ) 4 + ( ) 72 9 ( )
35 ( ) 7 ( ) 48 + ( ) 6 ( )
6 4 , 8 ( ) 45 5
66 3 3 , + ( ) 1 7 , 0 1 , + ( )
86
5 + ( ) 7 ( ) 5 + ( ) 7 ( ) +
5 ( ) 2 ( ) 5 ( ) 2 ( )
8 ( ) 1 25 , 45 634 , 0
2 14 ( ) 25 5 + ( )
87
A 1 2 3 4 5 6 7 8 + + + =
B 13 ( ) 17 ( ) 30 25 ( ) + + =
C 6 5 , 2 7 , 13 5 , 8 3 , 6 4 , + + =
D 0 12 , ( ) 3 45 , ( ) 1 12 , ( ) 2 45 , ( ) + =
88
A 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) =
B 2 ( ) 4 + ( ) 8 ( ) =
C 1 ( ) 3 ( ) 5 + ( ) 10 ( ) =
D 6 7 ( ) 1 ( ) 2 + ( ) =
89
A 3 + ( ) 2 ( ) 6 5 ( ) + =
B 8 ( ) 4 3 2 + ( ) 1 ( ) + =
C 35 + ( ) 10 ( ) 2 ( ) 4 ( ) =
D 1 2 3 4 5 5 + + =
E 7 2 3 ( ) 10 20 =
Devoir la maison
Calculer les expressions suivantes en dtaillant
les tapes de calcul :
;
;
;
.
Le record du
monde de plonge en
apne fut tabli, le
26 juin 2005, par
Patrick Musimu qui des-
cendit 200,3 mtres
sous le niveau de la
mer. Il a atteint la cote
.
1. La lumire pntre
2,5 fois plus profond-
ment sous la mer que
Patrick Musimu.
Quelle cote atteint la lumire du Soleil ?
2. Le 14 avril 1912, le Titanic coulait une cote valant
19 fois celle atteint par Patrick Musimu.
Quelle est cette cote ?
3. Le bathyscaphe Trieste est descendu 54,5 fois plus
profondment que Patrick Musimu. Quelle cote a-t-il
atteint ? Quand cet vnement a-t-il eu lieu ?
Calculer lexpression lorsque :
a) et ;
b) et ;
c) et ;
d) et .
Calculer la somme des 2 006 termes de
lexpression suivante :
.
Rappel : la barre de fraction donne lieu des prio-
rits, comme si le numrateur et le dnominateur
taient entre parenthses.
90
A 11 2 3 ( ) 7 ( ) 3 + [ ] + =
B 14 ( ) 7 ( ) 3 ( ) 5 + ( ) + =
C
1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4
2 2 6 ( )
----------------------------------------------------------- =
D
15 3 ( ) 2 ( ) 5 ( ) + [ ] +
2 7 6 ( ) 8 3 ( ) + [ ]
---------------------------------------------------------------------- =
91
200 3 ,
92
F 3 x y =
x 5 = y 7 =
x 2 = y 4 =
x 4 = y 2 =
x 3 = y 3 =
93
A 1 2 3 4 5 6 2 005 2 006 + + + + =
125427-020-026-Exos.fm Page 24 Mercredi, 7. mars 2007 5:04 17

1. LES NOMBRES RELATIFS

25

E

XERCICES

E

XERCICES

SE PERFECTIONNER

Calcul littral

On considre les expressions :
et .
Calculer ces expressions pour :

a)

;

b)

;

c)

.

Compte en banque

Le compte de Madame Dficit affiche 549

le
premier jour du mois.
Le lendemain, elle reoit sa paie de 1 207

. Elle
rgle de suite son loyer de 256

et fait des courses
pour 145

.
Le 8 du mois, elle fait le plein dessence pour 56

,
paie son lectricit pour 224 et fait ses courses
pour 196 .
Le 15 du mois, elle peroit 250 dallocations.
Le 22, elle fait ses dernires courses du mois pour
324 .
1. Calculer le montant de son compte en banque le
9 du mois et le 25 du mois.
2. a) laide dun tableur, reproduire et complter le
tableau ci-dessous. Prciser la formule de la case D3
qui permet le calcul de cette case et quil suffira de
recopier dans les cases suivantes.
b) Pour quelles priodes du mois son compte est-il
ngatif ?
c) Reprsenter, en fonction de la date, le solde
bancaire en fin de journe, par une courbe.
Signe et parit
Justifier si les affirmations suivantes sont vraies ou
fausses.
Affirmation A : Le produit de deux nombres relatifs
ngatifs impairs est un nombre pair positif.
Affirmation B : Le produit de deux nombres relatifs
ngatifs pairs est un nombre pair ngatif.
Affirmation C : Le produit dun nombre relatif positif
pair par un nombre ngatif impair est un nombre pair
ngatif.
A B C D
1 date nature montant solde
2 1
er
solde
3 2 paie
4 2 loyer
5
94
A 6 4x + = B 2x 6 + =
x 3 = x 1 5 , = x 1 2 , =
95
549
1 207 +
256
96

Recherche doprations

Recopier et complter laide des oprations , , ,
pour obtenir les galits suivantes :

a)

;

b)

;

c)

;

d)

.

Signe dun produit

Donner le signe de chaque expression, puis le
justifier.
;
;
;
.

Oprations croises

Complter la grille ci-dessus laide des oprations
, , , , afin de trouver les rsultats suivants :

A

: et 15 ;

B

: 18 ;

C

: 0.

I

: ;

II

: ;

III

: ;

IV

: .

Des produits gaux

Trouver toutes les faons dcrire comme pro-
duit de la forme

abc

, avec

a

,

b

,

c

trois entiers relatifs
et .

Calculs en tableau

Recopier et complter le tableau suivant :

I II III IV
A

7

B

5

C

3

a b c

3 6
4
2,3 2,5 8
97

9 5 6 8 31 =
7 8 30 ( ) 6 + ( ) 61 =
5 4 6 ( ) 8 187 =
7 5 10 ( ) 3 3 , ( ) 2 + ( ) 0 =
98
A 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10 ( ) =
B 11 ( ) 12 ( ) 13 ( ) 98 ( ) 99 ( ) =
C 15 ( ) 16 17 ( ) 18 19 ( ) 20 =
D 1 2 ( ) 3 4 ( ) 29 ( ) 30 =
99
3 5 3
3 4 1
6 2 8

21
33 23 7 + 24
100
18
c b a > >
101
a bc a b ( )c
5
2 7
10 5 7
125427-020-026-Exos.fm Page 25 Mercredi, 7. mars 2007 5:04 17
26
EXERCICES
EXERCICES
SUR LE CHEMIN DU BREVET
Signes des facteurs
Soit x, y et z trois nombres relatifs non nuls avec :
xyx positif ;
xyz du signe contraire de x ;
xy et yz ont le mme signe.
Donner en les justifiant, les signes des trois nombres
x, y et z.
Carr magique et somme
Complter le carr magique suivant sachant que la
somme de chaque colonne, de chaque ligne et de
chaque diagonale est gale .
5
2
7
102
103
2 +
7 1
6
5
4
Carr magique et produit
Complter le carr magique suivant sachant que les
produits sont tous gaux dans chaque colonne, dans
chaque ligne et dans chaque diagonale.
Casse-tte
1. On prend .
a) Calculer les expressions :
et .
b) Quel est le plus grand rsultat que lon peut obte-
nir en calculant une expression comme celles du a)
avec cinq fois le nombre n et chacun des symboles
; ; et une fois et une seule ?
(Lusage des parenthses est autoris.)
En dduire le plus petit rsultat possible.
c) Mme question que la question b), mais sans uti-
liser de parenthses.
2. Reprendre les questions du 1 pour , puis
et enfin pour .
3. Donner une expression comme les prcdentes
donnant toujours 0 comme rsultat quelle que soit la
valeur de n ; n tant un nombre non nul.
21
14
9 7
104
7 15
5 3
2
105
n 4 =
n n n n n + n n n + ( ) n ( ) n
+
n 3 =
n 2 = n 1 =
Calculer les expressions suivantes en respec-
tant les priorits opratoires :
;
;
.
Daprs Brevet
On donne : .
Le nombre D est-il pair ou impair ?
Justifier la rponse par un calcul.
Daprs Brevet
106
A 7 ( ) 7 3 ( ) 5 5 2 ( ) + [ ] + + =
B 4 2 3 5 7 ( ) 9 [ ] + =
C
7 7 3 ( ) 3 +
8 5 3 3 ( )
--------------------------------------------- =
107
D 7 4 ( )
3
14
-------
5
7
---


=
Calculer lexpression suivante :
.
Brevet, juin 1999, Groupe Ouest
Effectuer les calculs suivants, en donnant les
dtails :
;
.
Brevet technologique, septembre 2004,
Groupe Ouest
108
A 3 4 5 2 15 3 + ( ) + + =
109
A 23 12 3 8 + =
B 15 3 4 6 ( ) =
125427-020-026-Exos.fm Page 26 Mercredi, 7. mars 2007 5:04 17