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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experiencia

Disfruta tu Juventud

Informacin Institucional

Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia:

Jos Antonio Remn Cantera

Lder(es ) de la experiencia
Nombres y Apellidos:
Doris Yngez
rea de Trabajo: Telfonos Correo electrnico
Orientacin 517-62-91 d-yanguez.hotmail.com

DESCRIPCIN
En el proyecto los estudiantes investigarn por Youtube y en google las diferentes etapas de la adolescencia
y la adaptacin a diferentes ambientes estructurales, fisiolgicos y de comportamiento. Se organizaran en
grupo de 3 para analizar mediante la Tcnica de Espina de Pescado lo investigado y lo comparte con los
compaeros por medio de correo electrnico, cada confecciona un mural en el programa Motage y lo
explicarn a la clase.


Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia
El tiempo estimado fue de una semana.
En desarrollo o finalizada: Aos: 2014 Meses
finalizada

Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia con estudiantes femenina de la Promedia.

Estudiante de sptimo ao.

Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia

Este proyecto se realiz por la necesidad de incorporar los conocimientos a los jvenes sobre las adaptaciones
de los Jvenes.


Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas.
En el proyecto los estudiantes investigarn por Youtube y en google las diferentes etapas de la
adolescencia y la adaptacin a diferentes ambientes estructurales, fisiolgicos y de comportamiento. Se
organizaran en grupo de 3 para analizar mediante la Tcnica de Espina de Pescado lo investigado y lo
comparte con los compaeros por medio de correo electrnico, cada confecciona un mural en el programa

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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de
Educacin Colombia.
Montage y lo explicarn a la clase.


Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia?
Las estudiantes al observar el video, hicieron muchas pregunta sobre las adaptaciones y se le aclaraban todas
las pregunta que hacan.

Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement
Las estrategias fueron el trabajo individual, trabajo en equipo la investigacin, resumen.

Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo
Se le dieron las direcciones de Internet, planificar las actividades en el orden adecuado.

Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo.
Investigaron y analizaron varias pginas que deban ser trabajadas en forma individual y en equipo.
Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.
Computadora y proyector.

Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que
intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia
Estudiante de Pre Media, son los que construirn su aprendizaje y la Profesora de Orientacin la que facilita el
proceso de aprendizaje.

Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin.
En el tiempo de la realizacin las estudiantes tenan muchas dudas sobre las adaptaciones
en la adolescencia donde fueron aclarados.

Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.
Apoyo de la Direccin del Plantel con el Proyector.

Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia
Es muy buena, las estudiantes tiene ms concientizacin sobre las adaptaciones en la
adolescencia.