ENSAYO DE PELICULA GUARDIANES DE ALTAMAR

MYRNA QUIROZ PALAFOX

Alumna: Quiroz Palafox Myrna
Materia: Herramientas aplicadas a la Calidad
Profe. Vargas
Resea de la pelcula Guardianes de Altamar Ao 2006
Actores: Kevin Cosner y Ashton Kutcher
INTRODUCCION
En esta pelcula veremos como desarrolla la historia de un grupo de jvenes que se recluta
en una Escuela de Rescate Martmo, que quieren ingresar para servir en el rescate en
altamar, ir a la ayuda de las personas estn en sus embarcaciones y que por situaciones
mecnicas, o por factores del clima, les pasan accidentes, es aqu cuando los rescatistas
entran en accin.
La cinta describe muchas situaciones que deben vivir los aspirantes para llegar a ser unos
rescatistas profesionales, pues de no ser as la vida de otros como la propia est en riesgo.
No solo se necesitan procedimientos para llagar a la calidad de rescatistas tambin valores
como el espritu de servicio, objetividad, disponibilidad, valor, honor, resilicenica, empata,
sentido comn, lealtad, fuerza, empeo, constancia, disciplina, coordinacin y sobre todo la
toma de decisiones en funcin de todos los valores mencionados.
Pasan muchas cosas en cada escena que tienen en juego emociones primitivas como altos
sentimientos y el control del carcter.El ser humano es un ser muy complejo y que no slo
tiene que hacer las cosas de cierta forma, sino que debe estar consciente y convencido de
hacerlo.
Tambin describe la transformacin de cada joven recluta y su mejora en el desarrollo del
curso de entrenamiento, entran aproximadamente 20 aspirantes y con forme pasa el tiempo
van desertando o los sacan del curso por no reunir todas las caractersticas que se
necesitan.
El manejo de personas implica llevar una lnea de apego a lo planificado, y no salirse de esto
pues como parte medular de esta pelcula se maneja la estandarizacin, que es importante
en cualquier organizacin para el desarrollo ptimo de las tareas, es hacer las actividades de
acuerdo a lo establecido,pues un error puede causar la muerte de los otros o la propia del
rescatista.
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ENSAYO DE PELICULA GUARDIANES DE ALTAMAR
MYRNA QUIROZ PALAFOX
La cinta cinematogrfica trata del reclutamiento de jvenes (hombres y mujeres) a la Escuela
de Rescate Martimo en los Estados Unidos y describe el da a da todas las pruebas que
deben pasar que no slo son fsicas, como nadar, bucear, tcnicas de rescate sino tambin
el carcter, la toma de decisiones y el manejo de la inteligencia emocional.
El instructor de este entrenamiento es el actor Kevin Cosner que es un personaje especial
por su personalidad, ya que es el mejor elemento del grupo de rescate, Randall (Kevin
Cosner) le gusta estar en accin, sigue todos los procedimientos y le pone pasin a lo que
ms le gusta, salvar personas que nunca ha visto, que no conoce pero que est dispuesto a
dar todo su esfuerzo y su vida si es necesario.
En un rescate el oficial Randal desciende del helicptero para salvar a un joven de toda
una tripulacin que fallecieron ahogados, por el mal tiempo y una toma de decisin el
helicptero explota y mueren todos los tripulantes en este accidente, Randal trata de
salvarlos cuando caen en el agua, pero solo logra alcanzar a su mejor amigo, el cual pese a
todas sus esfuerzos tambin muere.
Randal queda emocionalmente afectado por este acontecimiento, por lo que sus superiores
lo canalizan a la Escuela de Reclutamiento de Rescate Martimo, lo cual no es muy bien
aceptado por el oficial, pero lo obedece.
Antes no haba estado en este tipo de desempeo, siempre haba estado en el mar, por lo
que tiene una forma muy peculiar de ensear a sus reclutas.
Entre los reclutas se encuentra Fish (Ashton) es un joven muy especial pues es un excelente
nadador, y tiene un carcter muy competitivo..
Es cuestionado por su el instructor Randal de que con esos tiempos y becas universitarias no
se explicaba que tena que hacer en la Escuela de Rescate Martimo.
El joven Fish no le responde pues a lo largo de la cinta se revela un hecho que lo ha dejado
marcado hasta ese da y que fue decisivo para su toma de decisin, de no aprovechar las
becas universitarias y estar lejos de su casa.
En las siguientes escenas se describirn acciones que sern decisivas para que alcancen su
meta los dos personajes, el instructor superar el accidente de sus compaeros y el recluta lo
mismo.
Y una pregunta medular en el desarrollo de la historia es a quin salvar?, el Oficial Randal, le
dice que esa decisin se debe tomar muy rpido pues el tiempo es un factor determinante
para todos. Y que el criterio que el aplica es de salvar al que se encuentre ms cerca de su
mano.





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MYRNA QUIROZ PALAFOX

ESCENA: NUEVO INGRESO ( PERFIL)
El director de la Escuela de Rescate Martimo les da una pltica a los aspirantes a rescatistas
donde les describe la importancia de pertenecer al grupo, de pasar todas las pruebas y de
cumplir con todos los requisitos, entre ellos el de un servicio incondicional.
ESCENA: TABLA DE REGISTROS ( COMPETENCIAS)
En el registro estn las competencias y el nombre del ganador, de los mejores tiempos (en
el que aparece el nombre del Oficial Randal), por lo que Fish con todo su mpetu y
autoconfianza comenta en voz alta que quiere quietar a esa persona de esos registros, sin
saber que su instructor es el dueo de esas marcas. Esto ayuda a visualizar a los reclutas su
nombre en esa tabla y todo lo que tienen que hacer para ser el mejor.
ESCENA: PRIMERA BAJA (TRABAJO EN EQUIPO)
En esta actividad se les dan indicaciones y restricciones para su desarrollo, en la cual el
Oficial Randal le sirve para quedarse con los indicados pues no quiere invertirle tiempo ni
esfuerzo a elementos que no son capaces de seguir las indicaciones y cumplir las
restricciones. Trabajo en equipo, todos deben tener comunicacin y sentido de
compaerismo, cada integran del equipo debe estar dispuesto a dar salvar la vida del otro
compaero y si es necesario dar la suya. En este tipo de trabajos como la vida misma para
mejores resultados hay que trabajar en equipo. El Oficial Randal es cuestionado por dar de
baja a u n elemento que era aparentemente el ms altas expectativas, esto no le importa y
da un argumento que nadie lo puede debatir.
ESCENA: LA ALBERCA CON HIELOS ( ENSEANZA VIVENCIAL)
Aqu vemos como el Oficial Randal ensea los sntomas y consecuencias de la hipotermia en
el cuerpo humano, pues en ocasiones se harn rescates en un medio en el que la
temperatura ser diferente y con esto al ingresarlos a una alberca con hielos, les ensea de
manera vivencial lo que se siente, situacin que es cuestionada por su Jefe el Director de la
Escuela, pues le comenta que en su planeacin de enseanza no se aplica de esa manera,
lo cual al Oficial Randal no lo toma en cuenta pues lo que a l le interesa es que sus
reclutados vivan la experiencia lo ms cercana posible.
ESCENA: EN PAREJA EMPUJAR EL LADRILLO EN LA ALBERCA (COORDINACION)
Es importante seguir todas las indicaciones a la hora de efectuar una tarea, y coordinarse
con sus compaeros. No dejar solo al compaero en la tarea empezar juntos y terminar
juntos.

ESCENA: PELEA EN EL BAR (AMOR POR LA CAMISETA)
Los dos reclutas les apasiona su trabajo y estn orgullosos de lo que hacen, lo que incomoda
a otros, pero ellos pagan las consecuencias.

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ESCENA: EN LA CARCEL (CONFIANZA)
Aqu estn los dos aspirantes Fish y su compaero que era su tercera y nica oportunidad de
ser un rescatista, lo cual con el ingreso a la crcel por la pelea en el bar, se ve este joven
amenazado, Fish le dice que se defienda que tenga ms carcter, empeo, que no se deje,
y empiezan a forcejear, Fish lo somete, pero su compaero se defiende y con esto el joven
se enfrenta y supera sus inseguridades.

ESCENA: EN LA OFICINA CON EL OFICIAL RANDAL
Son cuestionados los reclutas por lo que pas en el bar, Fish le dije a Randal que l es el
responsable de esto y que su compaero no ha tenido culpa o responsabilidad alguna. A lo
que Radal le dije a Fish que se quede y que se vaya el otro joven, aqu hay una pltica de
confrontacin donde el Oficial Randal le dice que ya sabe el porqu est en la escuela de
Rescate, Fish llora recuerda todos los momentos que pas al perder a su equipo de natacin
en un accidente automovilstico donde l iba manejando, lo cual lo hace sentir responsable
de esas muertes, por lo que Randal le dice que fue un accidente que siga, que luche y que
les haga homenaje a esos amigos queridos con su desempeo en la Escuela de rescate,
que Randal cuando ve a Fish ve a un rescatista muy fuerte, muy rpido y que con todas esas
cualidades Fish poda salvar muchas vidas. Los dos se sienten identificados, se crea un lazo.
ESCENA: ACTIVIDAD DE DEJARLOS EN ALTAMAR A LOS RECLUTAS
Todos permanecen juntos y han aprendido la leccin de trabajar en equipo.
ESCENA: EXPERIENCIA DE CATRINA (ESTANDARIZACION)
Comentan los instructores que es importante que todos sigan el manual de operacin ya que
no importa cuando, donde o con quien trabajen en un desastre natural como lo fue Catrina,
todos y cada uno de los integrantes del equipo de rescate saban que tenan que hacer pues
todos recibieron el mismo entrenamiento e indicaciones.
ESCENA: EN LA ALBERCA SIMULAN UN RESCATE (SIMULACION)
Un recluta que haba estado 2 ocasiones y haba salido, nuevamente se enfrenta a la
actividad de salvar a una persona y otra lo abraza y no le permite avanzar, por lo que se
arma de valor y le pone un puetazo en la boca y al final lo salva, impone su fuerza y
carcter.
ESCENA: GRADUACION
Los aspirantes llegan a su objetivo despus de muchos obstculos, principalmente los
personales, los internos. Todo est en la mente.



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CONCLUCIONES:
En esta pelcula se establecen algunos lineamientos en los cuales se observa el trabajo en
equipo, la toma de decisiones la motivacin, la capacidad de resolver problemas de los que
estos enfrentan para poder salir adelante aunque su vida est en peligro y entre en
entrenador y los alumnos que les enseo a tener una cultura de trabajo y colaboracin.

Jake termina siendo rescatista que gracias a ello aprende que siempre se debe de trabajar
en equipo para lograr los objetivos, demostrar liderazgo para poder entender a ese equipo y
lograr que sean mejores, que vidas dependen de ese trabajo constante y que ellos son la
ltima esperanza que les quedan a los accidentados que en ese momento necesitan una
palabra de apoyo para poder entender que si se podrn salvar.

Ben muere en cumplimiento de su deber, cumpliendo su trabajo y la tica profesional que
tiene demostrando que todo trabajo debemos de establecerlo y cumplir con todo el orgullo.
La competencia es un buen factor para demostrar diferentes habilidades y aptitudes que
puede que no se conozcan pero que harn la diferencia en un caso urgente.
La competencia siempre generara rivalidad pero es una fuerte actividad que generar que las
miedos.
En la vida como en el trabajo, es muy importante la toma de decisiones, pues de esto
depender de qu manera se desarrolla la vida, siempre tratando de hacer lo mejor posible,
utilizando el sentido comn y sobre todo aplicar ese empeo otros lo llaman pasin a lo que
se hace. No tener la sensacin de que se pudo hacer mejor dar todo al mximo.

SUGERENCIAS:
En la pelcula observamos muchas herramientas que se trabajan en la materia de
herramientas de la calidad, en forma terica hay muchos conceptos y definiciones,
metodologas y procedimientos a seguir para utilizar tanto en nuestra vida diaria, como en la
escuela y en el trabajo.
En lo personal tiene ms impacto aprender dichos conceptos y definiciones visualizndolos o
como en la prctica de crculos de calidad realizndolos, pues que el conocimiento se pone
en prctica, como la mejora continua en las tablas y se desarrolla la creatividad con el blog.
En la escena de la alberca con hilos, se ensea la tcnica vivencial, el conocimiento llega a
los reclutas de una manera no tan convencional pero si efectiva. El adquirir conocimiento es
complejo cuando se trata de teora, pues solo en casos reales se aplica, en el caso de la
materia lo aprendemos y lo aplicamos.
En lo personal esta materia ha sido un reto para mi pues antes haba estudiado solo con la
lectura de libros, investigando slo en esta herramienta, y en esta materia he aprendido a
buscar la informacin, desmenuzarla, canalizarla y agruparla de manera tcnica en una
computadora y manejar ciertos programas que ayudan a interpretar, almacenar toda esta
informacin.
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