Esquema del PAT

Introduccin. Se hace al ltimo ya que refiere el propsito, los objetivos

generales de todo el contenido posterior del trabajo. Se da el alcance del
documento y un breve resumen del trabajo. Puede explicar brevemente los
antecedentes del tema. En general se dice que una persona leyendo la
introduccin puede tener una idea general del escrito.
Para el PAT si es necesario iniciar con breves antecedentes de lo que es la
Tutora y el Plan de Accin Tutorial.
Justificacin. Explica el porqu se est haciendo el PAT. Proviene de las
necesidades detectadas, pero tambin de las fortalezas y oportunidades con
que cuenta el CE, debido a que derivadas de ellas se establecern las
acciones tutoriales.
Objetivo General. En trminos generales se explica el objetivo general del
PAT y est derivado de la lnea de accin primordial que se implementar
para abatir las necesidades detectadas.
Objetivos Especficos. Es bajar a nivel ms especfico cada una de las acciones
que se implementarn en el PAT. Establecer un orden para la mencin de
cada uno de ellos. Primero: del Centro Educativo. Segundo: de los Tutores,
luego de los Docentes y de los Asesores. Tercero: de los Alumnos y Cuarto: de
los Padres de Familia (Ejes de la Tutora).
Antecedentes Tericos. Se inicia con la sustentacin legal y normativa y lo
que se considere necesario para dar antecedentes a nuestro marco terico.
Marco Terico. Es la teora seleccionada y con fundamentacin que me
ayuda a apoyar los objetivos general y especficos del PAT y la
implementacin del mismo.
Programa de Intervencin. Es el cmo se va a implantar el PAT, aqu van los
estudios de deteccin de necesidades y los instrumentos utilizados para ello
(no el formato, slo la mencin de que hubo un estudio previo) ya que nos
sirve de apoyo para justificar las acciones que se implementan. Todo lo
referente a su calendarizacin, nmero de sesiones, cronogramas, etc. Todo
lo que se necesite para que no quede duda sobre lo que cada involucrado en
el PAT debe de ejecutar.
Nota. No es un detalle de cada actividad, sino una Planeacin Estratgica de
cada una de ellas y determinando los responsables igualmente para cada una
de ellas. Aqu es donde se aplican los Programas, Subprogramas y Proyectos
cuando la estructura del CE es amplia. Ejemplo: Subprograma de Accin
Tutorial de Tutores Par; Programa de Intervencin Escuela para Padres, etc.
Evaluacin. Se especificar la forma en que se va a evaluar el Plan al trmino
de ste, as como las fechas que comprende su implementacin; debido a
que los involucrados debern saber cmo van a ser calificados. Aqu se puede
especificar si habr distinciones, nombramientos, reconocimientos, etc.
Recuerden no solo dar trabajo sino alentar con reforzamiento positivo.
Conclusiones. En las conclusiones se incluyen temas como Alcances,
limitaciones, algn comentario especfico que retroalimente informacin
sobre el PAT o bien algo que no cabe en ningn apartado y es necesario
ponerlo.
Nota: Considerar los aspectos positivos que trata el PAT como
aprovechamiento o gestora (no slo administracin) de los recursos con que
se implementa el PAT.
Bibliografa. Debe incluir Fuentes Bibliogrficas y Bibliografa consultada.