Cul es la relacin entre poder y liderazgo?

Relacion entre el Liderazgo y el Poder

La relacion que obtiene el liderazgo y el poder, tienen muchas similitudes ya que un buen lider
tiene el deber de guiar al grupo para un bien y el poder esta capacitado para ejercer autoridad,
tiene la fuerza para tomar decisiones y asi realizar su propio deseo e incrementar influencias al
grupo.
Poder es el potencial que tiene una persona para influir en otra(s), producir la ocurrencia de
algo, a veces se tiene y no se utiliza. En las organizaciones encontramos tres fuentes
principales de poder: interpersonal, estructural y cultural.
La relacin entre liderazgo y poder la podemos encontrar en cualquier evento, club, hogar,
empresa, institucin, ente territorial, empresa o negocio. Los efectos que surgen de dicha
relacin dependen en gran parte del tipo o estilo de liderazgo y poder utilizado para alcanzar
los objetivos y metas trazadas a nivel laboral, poltico, cultural, social, econmico, artstico,
personal, profesional, etc. En las investigaciones que se han realizado se han identificado
diversos estilos, entre ellos: el liderazgo autocrtico, fija las directrices y centraliza el poder y la
toma de decisiones. El liderazgo liberal (laissez-faire) tiene participacin mnima y otorga plena
libertad para que se tomen decisiones grupales o individuales. El liderazgo democrtico esboza
las directrices, fomenta la discusin y la participacin del grupo en las decisiones, descentraliza
la autoridad, conduce y orienta al grupo. En el liderazgo situacional el lder adecua su estilo
acorde con la situacin presentada para lograr con xito sus fines. French y Raven sealan
cinco tipos de poder: El poder coercitivo, que se basa en el temor y la coercin; si no se cumple
con las exigencias del lder, puede haber sancin o castigo.
De acuerdo a lo anterior, los conceptos de liderazgo y poder se relacionan estrechamente. "Los
lderes usan el poder como un medio de alcanzar las metas grupales. Los lderes logran metas
y el poder es un medio que facilita su logro". El poder est en funcin de la dependencia, una
persona puede tener poder personal por la experiencia, respeto y admiracin que las otras
sienten por ella. El liderazgo se centra en la influencia del lder sobre sus seguidores y la
congruencia que exista entre sus metas. Normalmente hacemos la relacin entre el estilo
del lder y las tcticas del poder que se utilicen para influir en las personas. En las
organizaciones, empresas y negocios, dicha relacin se presenta en varias dimensiones, es
decir: Podemos detectar algunos gerentes o jefes que tienen poder y no asumen el liderazgo
para accionar con xito el desarrollo de la entidad. Hay trabajadores que tienen liderazgo y les
falta poder para alcanzar con xito la meta personal y/o misional.
Toda persona que tiene poder es lder?
El Liderazgo no siempre implica poder
25.04.2011. Por el prof. Guillermo Edelberg. Profesor Emrito. Un importante nmero de
lectores tal vez haya observado a lo largo de su vida de trabajo el comportamiento de quienes
ocupaban cargos que implicaban autoridad y responsabilidad en las organizaciones. stos
posean, entre otras caractersticas, algunas de stas: tenan subordinados a su cargo,
participaban en reuniones con autoridades superiores, t o maban y contribuan a decisiones,
eran presentados como lderes en sus respectivas actividades y expresaba inters por sus
subordinados.

Cmo se comportaban? Muchos tenan un trato respetuoso con la gente, tanto con los
integrantes de la organizacin en la que se desempeaban como con quienes no lo er an. Fuer
a de los incidentes normales en cualquier ambiente de trabajo, logr aban cumplir con la
funcin que los defina: influir en sus subordinados de modo que su desempeo se dirigiese al
logro de los objetivos de la organizacin.
Este comportamiento no siempre se presenta. No es raro encontrarse con jefes o gerentes que
no contestan llamadas telefnicas o mensajes en el correo electrnico, ni siquiera por
intermedio de un asistente. Son personas que no dan seales de vida en citas concertadas de
comn acuerdo ni cumplen con promesas, sin siquiera avisar con anticipacin o pedir disculpas
(1).
Ms an, es posible decir que aquellos con poder en las organizaciones tienden a hablar
mucho (con frecuencia decimos que les gusta ser escuchados o escucharse a s mismos),
hablan cuando no les corresponde, interrumpen a sus subordinados cuando hablan y
rpidamente se sumergen en conflictos.
Gesticulan mucho y sonren poco. Invaden el espacio social de otros y muestran poca
inhibicin en su acercamiento al sexo opuesto. Desubicados en relacin a sus logros, se
apropian de los de sus subordinados y cuando algo no sale se enojan y dicen que tendra
que haberse hecho algo. Acostumbran a ver a sus subordinados como un objeto y pueden
llegar a pensar que la organizacin es algo as como un juguete personal. Esto sucede porque
tienen menos razones para preocuparse de las consecuencias de sus acciones. (R.
Conniff, Crass Commanders. Psychology Today. Nueva York: Septiembre/Octubre de 2005)
El comportamiento recin descripto no es demasiado novedoso. Es ms o menos lo que
muchos hemos observado; pero por qu sucede? Los psiclogos que desde hace unos 10 o
15 aos se ocuparon de este comportamiento desarrollaron una teora llamada de
aproximacin/inhibicin (approach/inhibition theory). sta dice que el poder, al implicar mayores
recompensas y mayor libertad, pone en marcha tendencias que activan un comportamiento de
aproximacin (o acercamiento). Esto es, que las personas con poder resultan ms proactivas y
orientadas a la accin. En cambio, un poder reducido se asocia con mayores amenazas,
miedos (2), castigos y limitaciones sociales que activan tendencias relacionadas con la
inhibicin.
Los especialistas mencionan tambin la teora de la devaluacin, la cual dice que los jefes
tienden a subestimar la contribucin tanto de sus subordinados c o mo de quienes tienen
menos poder que ellos. Un aumento de poder, sealan, conduce a una mayor devaluacin
de los dems y un aumento en la evaluacin de s mismo.
Un trabajo titulado Cuando el Poder Hace que Otros No Hablen: el Impacto Negativo del Poder
del Lder sobre el Desempeo del Equipo expres que la historia ha demostrado que el hecho
de tener mucho poder no implica necesariamente que alguien sea un buen lder. El poder en
cierto modo acta en detrimento del liderazgo, especialmente en lo que se refiere a las
comunicaciones abiertas con el personal. Dicho trabajo seal lo siguiente (L.P.Tost et.
al., When Power Makes Others Speechless: the Negative Impact od Leader Power on Team
Performance. Harvard Business School Working Knowledge. Boston: 1 de abril de 2011):
Los integrantes de los equipos dirigidos por lderes poderosos generalmente no hablan
en las reuniones porque stos hablan mucho. Con esto se quieren sealar que no queda
mucho tiempo para que hablen otros y que a los poderosos no les interesan mucho las
ideas de los dems. El problema que se presenta es que esto puede conducir a una
escasez de ideas.
El poder que posee el lder ejerce una influencia negativa en las percepciones de los
integrantes del equipo en lo referido a la habilidad y deseo de aquel en r elacin a una
comunicacin abierta, en la cual los miembros del equipo en su conjunto tiendan a
escuchar las ideas de los integrantes del grupo y a alentar y facilitar las contribuciones
de stos. Tales percepciones puede llegar a afectar el desempeo del equipo.
El trabajo recin mencionado ofreci algunas opciones para minimizar el efecto negativo del
poder del lder sobre el desempeo del equipo, a saber:
1. minimizar entre los lderes la experiencia psicolgica de poseer poder, manteniendo una
estructura organizacional relativamente chata y una cultura igualitaria;
2. convertir a las organizaciones en intermediarias, entrenando a los lderes a cultivar
niveles importantes de apertura y alentando la comunicacin en el equipo; y
3. hacer que las organizaciones desarrollen prcticas y polticas que les permitan a los
lderes recordar la importancia de las contribuciones que sus subordinados podran
hacer, lo cual les hara ver que quienes los rodean son piezas indispensables para el
logro de los objetivos buscados.
Para terminar: lo anterior tal vez ayude a evitar que se le aplique a quienes ocupan cargos que
implican poder algo similar a lo que dice el tango (3): Las cosas que observs / te ponen
colorao / y luego si charls / te baten (4) amargao! [...] No es por hablar mal, qu
esperanza! / Pero hoy compadre, hasta los orres (5) remanyaos (6) / son potentaos o diputaos /
y estn con los de arriba acomodaos.

Lder ante el liderazgo y su conjunto
Por Deyanides Valero Fierro
El liderazgo hace parte del fundamento principal de la administracin, conlleva toda la
responsabilidad y habilidad, entusiasmo y poder que todo lder de una empresa debe y debera
llevar dentro de s para el xito de su administracin. La manera de llevar una empresa hace
parte tener una buena relacin con sus seguidores, en esto se fundamenta el liderazgo, pero la
forma como nosotros definimos el liderazgo en la administracin son cosas totalmente
diferentes, ya que en la administracin se ejerce el poder de ser jefes y se define como quien
ejerce control del trabajo, ordenes para el desarrollo de la empresa, y la mayor responsabilidad
de la empresa. En cambio en el liderazgo se ejerce la motivacin, entusiasmo y comprensin
de quienes siguen al lder.
...Creo firmemente que el mejor y mayor momento de cualquier hombre, su logro ms
grande y su mayor satisfaccin, es aquel momento sublime en que despus de haber trabajado
arduamente con todo su empuje, esfuerzo, dedicacin y corazn a favor de una causa noble,
se encuentra exhausto en el campo de batalla, Victorioso! Vince Lombardi
La grandeza de un verdadero lder no se mide por la capacidad destructiva que pueda tener,
sino por el contrario esta se mide por la capacidad que tenga para crear
Un lder no puede dirigir a otras personas, si no es capaz de corregirse a s mismo
La composicin de liderazgo en corte a la administracin tiene que ejecutarse como una sola
funcin; con ella se lograra el buen funcionamiento y principalmente la motivacin de los
trabajadores en la empresa. Esta manera de ver y pensar, hace del lder una nueva forma de
preservar y controlar la empresa, tambin es importante que sus seguidores estn confortables
y entusiastas en sus labores.
El liderazgo es el arte o proceso de influir en las personas para que se esfuercen
voluntariamente y entusiastamente en el cumplimiento de metas grupales.
En cualquier espacio lugar que nos encontremos, vamos a encontrar alguna persona que lidera
un grupo de personas, sea la circunstancia que sea, todos trabajan juntos para la ejecucin de
un trabajo, o un objetivo comn.
Se considera que una persona es lder cuando tiene el poder de convencimiento hacia los
dems, tiene conocimiento sobre el tema a manejar, tiene la capacidad de orden y manejo de
varias personas sin perder su autoridad, es audaz, busca nuevos objetivos, tiene estrategias,
es seguro, toma las mejores decisiones pensando en el bienestar de los dems, es cumplido y
lo ms importante es EMPRENDEDOR.
El liderazgo parte de un lder debido a que es quien realiza todo lo que este a su alcance por
seguir mereciendo este ttulo y est en sus manos la misin de guiar y dirigir a las personas
que lo apoyan y trabajan junto a l. Como ya dijimos liderazgo son todas aquellas capacidades
que tiene una persona para la influencia de otras, logrando que estas trabajen en conjunto con
el fin de lograr sus metas, objetivos o logros.
En la administracin se considera el liderazgo el ejercicio de la actividad ejecutiva de un
proyecto de forma eficaz, eficiente sea este personal, gerencia o institucional (dentro del
proceso administrativo de la organizacin), los que conlleva a que la administracin y el
liderazgo se ejecuta en un espacio donde se ve reflejado el trabajo y el esfuerzo de las dems
personas.
Al hablar de organizaciones y personas es indispensable mencionar a los lderes, porque son
ellos los que logran el cambio y el futuro de la empresa, el camino honesto, y principalmente
el manejo de las personas integradas al seguimiento del lder, pero hay que reconocer que toda
persona tiene sus errores y un lder tambin las posee, es por eso que hay que identificarnos
como personas, conocer a nuestros lderes es una tarea que se debe hacer como primer paso
cuando estamos integrados a una empresa.
En base a esto un buen liderazgo lleva a una administracin eficaz, esto es el resultado del
conocimiento de un buen lder que se interesa por el desarrollo y sostenibilidad de las personas
que trabajan a su cargo, el bienestar de sus empleados y la buena comunicacin que se logra
mediante el respeto y admiracin que porta y se gana el lder administrativo.

Todo lder tiene poder?
Un espacio para aprender que no es necesario ser una empresa grande para ser una
Gran Empresa
El Poder de la Accin: Una habilidad de todo lder
noviembre 9, 2013 por Juan Carlos Valda
En alguna ocasin un alumno le pregunt a su maestro: Cul es la mejor forma de aprender
un concepto nuevo?
Y el maestro le dijo: Es simple, debes llevar ese concepto lo ms rpido posible a la accin.
Este maestro se refera a que la forma ms efectiva de que una informacin no sea olvidada es
implementarla en nuestra vida, es ponerla en prctica, es tomar accin a partir del nuevo
concepto.
Es muy recurrente que las personas por el temor a fracasar o cometer errores no implementen
lo que tericamente saben.
Es fundamental educarse, pero de nada le van a servir leer tantos artculos o invertir en varios
cursos sobre liderazgo si usted no pasa a la accin. Empiece a hacer las cosas que un lder
hace.
Lo mismo sucede en los negocios y emprendimientos. La gran mayora de personas no pasa a
la accin por el miedo de ver que las condiciones no estn completamente a su favor. Otra vez,
es el temor a fracasar lo que los detiene.
Los errores son los que nos hacen crecer. Si no cometemos errores, nunca vamos a crecer.
Uno aprende cuando comete errores. Si usted quiere crecer tiene que equivocarse lo ms
rpido posible, tomando accin ahora.
De ah nace el conocimiento verdadero.
Vctor Hugo Manzanilla nos comparti en el artculo Cmo llegar a ser un Experto de Clase
Mundial? que son necesarias 10.000 horas de prctica para alcanzar un nivel de experticia de
clase mundial en cualquier mbito que usted escoja.
Obviamente uno tiene que educarse, pero tambin tiene que pasar de la teora a la prctica.
Recuerda que no son 10.000 horas de teora sino 10.000 horas de prctica que lo convertirn a
usted en un experto.
Concuerdo tambin con lo que menciona Vctor Hugo en el artculo arriba mencionado donde
indica que es imprescindible definir su sueo; ya que solo as podr afrontar con pasin y
perseverancia esas 10.000 horas. Yo le llamo propsito de vida; es saber para qu usted est
aqu en la tierra, para que usted naci.
En el momento en que usted define lo que quiere alcanzar en su vida tambin podr determinar
rpidamente si usted se aleja o acerca ms a ese sueo con las actividades que realiza
diariamente.
Cada noche cuando pienso en mi propsAiito me pregunto si me estoy acercando, as sea
torpemente. La respuesta est cuando miro atrs y puedo ver que he tomado accin sin temor
a equivocarme.
Hace tiempo le un proverbio africano muy interesante:
Cada maana en frica una gacela se despierta y sabe que deber correr ms rpido que el
len, o ste la matar para comerla. Cada maana en el mismo continente, un len se
despierta y sabe que deber correr ms rpido que la gacela, o morir de hambre.
Cada maana cuando sale el sol, sin importar si eres un len o una gacela, mejor ser que
amanezcas corriendo.
Toma accin ahora mismo.
Autor Andrs Perlaza
hay liderazgo sin poder?
El poder puesto al servicio del liderazgo
El podEl poder es la habilidad de obtener todo lo que se desea del entorno, considerando lo
que est disponible - H.B. Karp

Goza usted de una posicin de poder? Si es as, cmo maneja ese privilegio? Ejerce el
poder fascinacin sobre usted? Cmo se siente al percibir el poder que tiene para ejercer
influencia o control sobre otras personas? El poder que detenta le ha sido otorgado desde
afuera o emana de su vida interior? Normalmente, cmo se siente: poderoso o
desempoderado? Su estilo de ejercer el poder contribuye a la obtencin de los resultados y
metas esperados por usted y su organizacin? Las respuestas a estas preguntas pueden traer
revelaciones importantes acerca de cmo usted maneja el poder.

Una de las motivaciones ms fuertes del ser humano es la bsqueda del poder. Esta bsqueda
est relacionada con el deseo y/o necesidad de controlar o transformar el entorno y las
circunstancias que le rodean. Muchas personas se sienten cautivados por el poder, sobre todo
aquellas que han estado privadas de l. Las personas, organizaciones y naciones luchan por el
poder, porque se sienten atrados por el prestigio, riqueza, estatus, dominio, control y
reconocimiento que parecen derivar de l. A lo largo de la historia de la humanidad, lograr
poder ha venido a significar sinnimo de xito. El acumular y ejercer poder ha venido a ser
sinnimo de liderazgo.

El poder y su relacin con el liderazgo

Por otra parte, el poder ejercido sin liderazgo deviene en coercin, manipulacin y
autoritarismo; pero el poder puesto al servicio del liderazgo es transformador. El poder sin el
liderazgo como vehculo de expresin, carece de influencia real y duradera; logra adhesin,
pero por miedo, sin conviccin y compromiso. Podemos argumentar, como lo dice W. Bennis:
El liderazgo es el recto uso del poder. Sir Gordon Brunton a su vez define el liderazgo como
el uso inteligente y sensible del poder.

El ejercicio del poder que genera liderazgo no es el que viene por la investidura del puesto,
sino por el modelaje, el desarrollo de competencias comunicacionales asertivas, la habilidad
para la resolucin de conflictos y la negociacin, y el enfoque y la accin dirigida al logro de los
objetivos organizacionales, sin perder de vista la necesidades de las personas. Este ejercicio
desarrolla poder personal. El poder personal no es un asunto de posicin o jerarqua, como
tampoco lo es el liderazgo. En tal sentido comenta John Adair: Su posicin no le da el derecho
a mandar; slo le impone el deber de vivir en tal forma que los dems puedan recibir sus
rdenes sin sentirse humillados. El poder ejercido desde la investidura legal, desde la
jerarqua organizacional, desde la posicin, pero carente de las competencias personales y
profesionales para el liderazgo, degenera indefectiblemente en el ejercicio abusivo y
manipulador del poder.

Si las habilidades comunicacionales del lder son limitadas, si su capacidad para envisionar un
futuro mejor es miope, si sus competencias para el trato interpersonal son deficientes, si su
resolucin para permanecer fiel a unos valores bien metabolizados y arraigados no es firme;
entonces, cuando vengan los momentos de crisis, se sentir presionado a recurrir a la fuerza, a
la manipulacin, a la coercin y al control para conseguir los resultados planteados; en vez del
dialogo, la participacin, el trabajo en equipo y la conciliacin de intereses.

El poder ejercido utilizando el liderazgo como vehculo de expresin se expresa bajo la filosofa
de servicio, concediendo honor y respeto al otro. Este es el poder que apela a los valores y
convicciones de los dems. Este poder conduce a una influencia duradera; y sus resultados
son la sinergia y la interdependencia; el fomento del autocontrol, la autonoma y el trabajo en
equipo.

La pregunta que los lderes latinoamericanos necesitan hacerse hoy es de dnde proviene la
energa (el poder) para obtener lo que desea del ambiente: de afuera o de adentro de l? El
poder puede provenir de afuera, de la investidura legal, de la jerarqua organizacional, de la
posicin. Cuando el poder se ejerce en dependencia o como expresin exclusiva de la
jerarqua, el poder est alienado, divorciado de la conciencia de la vida interior. Por el contrario,
cuando la fuente del poder, proviene de la vida interior del individuo, este es un poder
expresado desde adentro hacia fuera, pleno de presencia o vida interior. Esa es la diferencia
entre los lderes cuyo poder se expresa, al estilo maquiavlico, como una perversin del
verdadero liderazgo, y los lderes con poder por presencia, vale decir, lderes que expresan su
energa libre y plenamente, con autenticidad, con creatividad, con visin y con sentido de
responsabilidad. Acertadamente lo expresa Manuel Barroso: Sin vida interior el poder es un
arma mortal.

Liderazgo y poder se implican recprocamente. Liderazgo y poder estn intrnsecamente
relacionados. Uno no puede existir sin el otro. El poder es el fundamento de cualquier forma de
liderazgo. Sin poder no hay liderazgo, pero el ejercicio del liderazgo que tienen como base un
poder alienado, es peligroso y destructivo; es la negacin del liderazgo.

Podemos decir que el liderazgo es el canal a travs del cual el poder mejor se expresa.
Cuando el poder se expresa consciente del impacto que ste es capaz de producir en otros,
con verdadera delimitacin de los derechos y necesidades propias y de los dems; cuando el
poder se expresa con clara conciencia de su uso, como consecuencia de tener claridad de la
propias necesidades y las de los otros, y de estar orientado a la satisfaccin de stas, el poder,
entonces, fluye como expresin libre, plena y autntica de la vida interior del lder, sin
fachadas, ni estereotipos, ni pretensiones eglatras y mezquinas, ni necesidad de demostrar
dominio o someter a otros, ni de ejercer control a ultranza. El poder, entonces, es energa
combustible para el liderazgo transformador.

Cuando el poder se expresa tambin con genuino compromiso, con sensibilidad y empata, con
profundo respeto y honra hacia los dems, el uso del poder conlleva a ganar liderazgo y
generar influencia que redunda en el logro de objetivos compartidos. El poder, entonces, fluye
como energa creativa que moviliza, con enfoque y congruencia, todos los recursos internos
(talentos, habilidades, experiencias, emociones, conocimientos, etc.) para el logro de objetivos
comunes. El liderazgo se convierte de esta manera en un vehculo para la contribucin, el
servicio, la accin transformadora, el canal para el aporte a la satisfaccin de las necesidades
de los dems y el cumplimiento de los objetivos organizacionales. El liderazgo visto as, se
define como el uso tico y responsable del poder, que se ejerce con integridad, con respecto al
otro y conviccin a los propios valores asumidos como principios de vida. El liderazgo,
entonces, como lo expresa Warren Bennis, es el recto uso del poder.
el poder esta en el lder o en las personas que lo siguen? Poder p
El poder de la transferencia por qu la gente sigue al lder
Autores: Michael Maccoby
Localizacin: Harvard Business Review, ISSN 0717-9952, Vol. 82, N. 9, 2004 , pgs. 58-67
Resumen
o Todos admiramos a los lderes. Pero en la tentativa de entender cmo funciona el liderazgo
tendemos a perder de vista el hecho de que el seguidor es una parte crucial de la ecuacin.
Por desgracia, apenas son tratados en la literatura del management, donde se los describe
como personas que meramente responden al carisma o los cuidados del lder. Lo que gran
parte de los anlisis parece ignorar es que los seguidores tienen sus propias motivaciones y,
similar al impulso del lder por liderar, tienen un fuerte impulso de seguir.
En este artculo el psicoanalista, antroplogo y consultor de empresas Michael Maccoby
hurga en los nichos inconscientes de la mente del seguidor. Examina de cerca la tendencia,
muchas veces irracional, de relacionarse con el lder como si fuera una persona importante
del pasado: un padre, hermano o incluso la niera. Fue Sigmund Freud quien descubri esta
dinmica, a la que llam transferencia. Pero pese a su importancia, fuera del mbito clnico
del psicoanlisis an se entiende poco. Eso es lamentable, porque un slido entendimiento
de la transferencia puede ayudar mucho a explicar el comportamiento organizacional y
dotarlo con la sabidura y compasin para transformarse en un gran lder.
El autor explica los tipos de transferencia ms comunes paterna, materna y fraterna y
muestra cmo operan en el lugar de trabajo. Destaca que stos han cambiado a medida que
la estructura familiar ha evolucionado. Un seguidor puede percibir al lder como la figura de un
padre que todo lo sabe, como una madre autoritaria pero fuente de amor incondicional, o
como un hermano u hermana que no es necesariamente un modelo de buen comportamiento.
Sea como fuere, el lder puede manejar estos lazos de transferencia para traer a luz las
proyecciones inconscientes. Cuando eso ocurre, el resentimiento y la animosidad pueden dar
paso al entendimiento mutuo y la productividad. Es la manera en que una empresa coja
empieza a prosperar.
Evolucin del concepto de liderazgo en relacin al poder

En los ltimos treinta aos, como dijimos, estudiosos de la conducta aportaron otras miradas a
las teoras del liderazgo. Y tambin revisaron las teoras referidas al poder, porque liderazgo y
poder van de la mano.


Foucault y el poder
Uno de los grandes pensadores que aport varias herramientas intelectuales en el tratamiento
del poder, fue Michel Foucault. Segn este intelectual, la condicin de posibilidad del poder, en
todo caso el poder de verdad que permite volver inteligible su ejercicio no debe ser buscado en
la existencia primera de un punto central, en un foco nico de soberana del cual irradiaran
formas derivadas y descendientes. El poder es omnipresente no porque tenga el privilegio de
reagruparlo todo bajo su invencible unidad, sino porque se est produciendo a cada instante,
en todos los puntos o ms bien en toda relacin de un punto con otro. El poder est en todas
partes; no es una institucin, no es una estructura, no es cierta potencia de la que algunos
estaran dotados, es el nombre que se presta a una situacin estratgica compleja en una
sociedad dada.

Segn Kouzes y Posner, en el mundo informtico de la actualidad, la nueva relacin se
describe como cliente-servidor en lugar de amo-esclavo. El poder ha pasado a manos del
pueblo: los clientes. Con tan fcil acceso a la informacin, el poder se ha desplazado de
aquellos con ttulos a aquellos con la tecnologa y las capacidades para usarlos. Ms que
ninguna otra fuerza, este desplazamiento de las jerarquas y el movimiento que, en las
organizaciones, ha corrido el centro de gravedad del jefe poderoso a las personas acreditadas.
Cmo se lidera, se preguntan Kouzes y Posner, en un mundo de clientes-servidores, cuando
las denominadas tcnicas modernas de management fueron diseadas para manejar un
mundo de amos-esclavos?