1. Igualdad de fracciones.

Dos fracciones son iguales si son la misma, en todos sus aspectos, no solo en
magnitud, es decir, denotando con la igualdad de fracciones, se tiene que
ya que cada unidad debe ser dividida en el mismo nmero de partes.
Ejemplo 2
Note que no se cumple que
Ejemplo 3
Si entonces y de donde se obtiene que y
por lo tanto

2. Suma de fracciones homogneas.
De acuerdo al cuadro grfico, parece lgico definir en el cuadro numrico
donde es la operacin suma de fracciones
Ejemplo 4
!. Suma de fracciones heterogneas solo grficamente.
Si las fracciones son "eterogneas solo tiene sentido sumarlas grficamente, puesto
que tiene divisiones distintas de la unidad.
Ejemplo 5
#. Fracciones equialentes.
De esta manera, la magnitud de la suma de fracciones "eterogneas establece la
necesidad de las fracciones equivalentes. $tili%ando a la ve% un cuadro numrico,
note que la definicin tradicional de equivalencia es anloga a decir que dos
fracciones son equivalentes si poseen la misma magnitud, es decir
es equialente a si y solo si
donde la igualdad & & se refiere solo a la magnitud. ' partir de esta definicin se
puede reali%ar las observaciones siguientes.
Ejemplo !
Note que sin embargo es falso.
(. "ropiedad de la equialencia.
)a fraccin es equivalente a la fraccin si y solo si
Ejemplo #
Note que es equvalente pues
*. Equialencia $ representaci%n grfica.
+rficamente la equivalencia de fracciones, consiste en porciones que indican la
misma cantidad.
Ejemplo &
,. 'mplificaci%n $ simplificaci%n.
$n resultado importante es que si es equivalente a entonces se obtiene
amplificando o simplificando la fraccin +rficamente se puede apreciar la
amplificacin o simplificacin de fracciones.
Ejemplo (
Si es amplificada por dos se obtiene una fraccin que divide cada parte
establecida por en dos y toma partes.
-. )onjunto de fracciones equialentes o clases de equialencia.
Del punto anterior, se tiene que todas las fracciones equivalentes a se obtienen
amplificando o simplificando as., si y son primos relativos el con/unto de
fracciones equivalentes a es
Ejemplo *+
0omo es equivalente a entonces la clase de equivalencia de es la misma que
la clase de esta clase es
1. ,efinici%n de n-mero racional positio.
$n racional no es una porcin sino tan solo una magnitud, as., a cada racional se
le asocia una infinidad de fracciones, todas aquellas que tengan magnitud 2s
decir, si la fraccin tiene e3pansin decimal entonces a se le asocian todas
las fracciones equivalentes a 's. un racional es una caracter.stica de una
fraccin, sin embargo, "ay varias fracciones que tendrn esa caracter.stica.
Ejemplo **
2l racional es la magnitud de las fracciones y entre otras.
14. .os n-meros racionales $ las clases de equialencia.
's., de acuerdo a los puntos anteriores, a cada clase de equivalencia se le asocia un
racional y a cada racional una clase de equivalencia, esto debido a que las
fracciones de misma clase tienen igual magnitud.
Ejemplo *2
' la clase de equivalencia se le asocia el racional 5 y al
racional se le asocia la clase de equivalencia de
'qu. es un buen momento para ver el paso de notacin decimal a notacin
fraccionaria.
11. /otaci%n fraccionaria de un racional.
Dado que basta con tomar una fraccin cualquiera del con/unto de fracciones
equivalentes para determinar el nmero racional asociado a ese con/unto, entonces
se puede utili%ar cualquiera de la fracciones del con/unto para denotar el racional.
Ejemplo *3
2l racional est asociado a la clase de equivalencia de la fraccin
12. Fracciones iguales $ equialentes.
Si dos fracciones son iguales entonces son equivalentes, es decir,
sin embargo el rec.proco es falso. De acuerdo al pnto anterior, note que se
puede interpretar de dos formas6 las fracciones y son equivalentes o los
racionales y son iguales. Dic"as interpretaciones son equivalentes.
Ejemplo *4
Note que pues el racional es igual al racional y la fraccin no es
equivalente a la fraccin
1!. Suma de magnitudes de fracciones 0Suma de racionales en notaci%n
fraccionaria1.
Si las fracciones que denotan los racionales son "omogneas por el punto anterior,
se obtiene el mismo algoritmo que para la suma de fracciones, pues
2n el caso de fracciones "eterogneas, el proceso de "omogeni%ar puede ser visto
como cambiar inteligentemente los representantes de los racionales por fracciones
"omogneas.
Ejemplo *5
7ealicemos la suma de racionales 2n este caso, se tiene que
2ntonces el racional ser representado por y el otro por as.
8osteriormente se puede introducir el uso del m.nimo comn mltiplo para facilitar esa
seleccin inteligente de los representantes y finalmente el algoritmo
)uego se puede e3pender las definiciones y algoritmos a todos los racionales, positivos y
negativos.
's., se propone introducir los nmeros racionales por medio de un /uego de cuadros entre
el cuadro grfico 9representacin grfica de las fracciones:, el cuadro numrico
9e3pansiones decimales: y el cuadro algebraico 9clases de equivalencia:.
2ase de la propuesta presentada
)a propuesta presentada se basa en el "ec"o que en la relacin definida por