Programa

Estructura General de la Jornada

Mircoles 08 de enero de 2014

Maana
Horario Actividad Lugar

0!00"12!00

Inscripcin

Auditorio Enrique Valds

0!#0"11!10

Ponencias

Edificio Aulas Virtuales
11!10"11!#0 Caf Auditorio Enrique Valds.

11!#0"12!#0 Acto de Inauguracin Jornada

Auditorio Enrique Valds
12!4$"1#!#0
%on&erencia

'LA P(A%)*%A! el lugar donde se a+rende el
o&icio de ensear,

-ra. Araceli de )e/anos



Auditorio Enrique Valds

)arde.

Horario Actividad Lugar

1$!00"10!00 Ponencias

Edificio Aulas Virtuales
10!00"10!20 Caf Auditorio Enrique Valds
10!2$"1!00 Panel :

%urr1culum2 +ro3ecto educativo neoli4eral 3
crisis +ol1tico institucional! su45etividades 3
resistencia.

Profesor Juan Pablo Huirimilla !ar"o.
#epartamento de Educacin $unicipal. I.
$unicipalidad de Puerto $ontt
$g. Am%lcar &orno 'paros(ic). #irector
Programa de Estudios Interculturales.
#epartamento de Educacin. *ni(ersidad
de +os +agos

Auditorio Enrique Valds








Jueves 0 de enero de 2014
Maana
Horario Actividad Lugar

0!00"12!00

Inscripcin

Edificio Aulas Virtuales

0!00! "10!00 Ponencias Edificio Aulas Virtuales

10!00 6 10!#0 Presentacin del libro ,El Maestro 3 su
7ormaci8n! tras las Huellas 3 los *maginarios-
Editorial Cooperati(a del $agisterio. /ogota.
0112. Autor: Araceli de )e/anos. Presenta
Am1lcar 7orno 9.
Auditorio Enrique Valds
10!#0"10!4$ Caf Auditorio Enrique Valds
10!4$"11!$$ Panel!

'Pue4los ind1genas2 interculturalidad 3
descoloni/aci8n! +ro+uestas 3 resistencias2 en
el +lano de la educaci8n,
#ra. $ar%a Isabel +ara $illapan.
Pontificia *ni(ersidad Catlica de
C)ile. Campus Villarrica
'r. Anselmo 3u!ado Ancapic)un.
Presidente Instituto 4illic)e.
C)a5ra6a5in
Profesor. 'r. Victorino Antilef 7anco.
Presidente del Conse8o de Educacin
$apuc)e A"elu5an

Auditorio Enrique Valds
12!00"1#! 00 %on&erencia

:%8mo de4iera a4ordarse la +r8;ima re&orma
educacional c<ilena=:>u +asos dar 3 <acia
d8nde=

Pro&esor Luis Guastavino %8rdova

Auditorio Enrique Valds

Programa Jornada





Jueves 0 de enero de 2014

)arde.

Horario Actividad Lugar

1$!00"1?!40 Ponencias Edificio Aulas Virtuales

1?!40 "10!00

Caf
Auditorio Enrique Valds
10!00 "18!10 Panel!

%urriculum 3 +ol1ticas educativas! los im+actos
sociales 3 +ol1ticos en la construcci8n de
su45etividades individuales 3 colectivas en
tiem+os de crisis o +ost"re&ormas educativas.

$g. &ernando #%a" Herrera.
Pedagog%a en Artes. *ni(ersidad #e
+os +agos
$g. Pilar 9l(are":'antullano /usc).
3;cleo de Estudios Cr%ticos: #iscurso.
Poder ! 'ociedad. *ni(ersidad de +os
+agos
$g <odrigo +agos Vargas.
#epartamento de Educacin.
*ni(ersidad de +os +agos

Auditorio Enrique Valds
18!1$"1!00 %on&erencia!
'Autonom1a +ro&esional docente en el marco
de la &ormaci8n inicial de +ro&esores,

Mg @ Mariela %asas Ari4e

Auditorio Enrique Valds






Biernes 10 de enero de 2014

Maana

Horario Actividad Lugar
0!00"12!00 Inscripcin Edificio Aulas Virtuales

0!00! "10!00 Ponencias Edificio Aulas Virtuales

10!00 6 10!#0 Presentacin del +ibro 'Historia 3
%onocimiento Cral Ma+uc<e. 9o4revivientes
de la cam+aa del desierto 3 ocu+aci8n de la
Araucan1a D18"12?E. #e los autores
Margarita %an1o LlanFuinao 3 Ga4riel Po/o
Menares. Presenta Pedro &uen"alida <.

Auditorio Enrique Valds
10!#0"10!4$ Caf Auditorio Enrique Valds
10!4$"11!$$ Panel!

'(e+ensando las se;ualidades desde el gnero
en educaci8n,

#ra. Erica $onta=a. &acultad #e
Ciencias Humanas. *ni(ersidad
3acional #e +a Pampa. Argentina
+icenciada >abriela A. <amos. Escuela
#e Capacitacin #ocente #el Centro #e
Pedagog%as #e Anticipacin. /.A..
*ni(ersidad #e /uenos Aires. Argentina
#iana ?iss #e Ale8andro. Acadmica !
'ecretaria >eneral. *ni(ersidad de +os
+agos




Auditorio Enrique Valds

12!00"1#! 00

%on&erencia
Los en&oFues de ensean/a 3 a+rendi/a5e.
7actores de calidad en Educaci8n 9u+erior

-ra. 7uensanta HernGnde/ Pina


Auditorio Enrique Valds
1#!00"14!00 Acto de %lausura

Auditorio Enrique Valds






Programa Jornada





Programa de Presentaci8n de Ponencias

Mircoles 08 de enero de 2014
D9ala B"101E
Maana
Horario )ema! Pol1ticas 3 sistema educativo! sustratos ideol8gicos2 diagn8sticos 3
evidencias de im+lementaci8n. 9ala B"101


0!#0"0!$0
Entre cortes y confidencias: una retrospectiva a la mujer en la dcada del 50 y sus
repercusiones en el mbito educativo.

@oselin $u=o" Aguilera. !!muno"A)istoria.ucsc.clB ?arla Pinilla !ar";n. Estudiantes de
+icenciatura en Historia ! Pedagog%a. *ni(ersidad Catlica de la 'ant%sima Concepcin

0!$0"10!10 Disyuntivas frente al sustrato ideolgico: Dictadura y/o gimen !ilitar. Estudio de
caso sobre la ideolog"a y estrategias del docente al momento de implementarla.

#aniel Inostro"a <omero. diinostro"aA)istoria.ucsc.clB $aricela Cuiti=o +oai"a ! <a;l
*rrutia &uentealba. Estudiantes de +icenciatura en Historia ! Pedagog%a. *ni(ersidad
Catlica de la 'ant%sima Concepcin.

10!10"10!#0 #$aracteri%acin social del ambiente de aula. &na mirada desde la prctica discursiva#.

Carlos Pre" Vera. aaron.pere".(Agmail.com. Estudiante de Educacin >eneral /Csica.
*ni(ersidad de +os +agos.

10!#0"10!$0 ol de la familia en el proceso educativo de los ni'os/as con (ecesidades Educativas
Especiales )(EE*.

$g D Anglica CCrcamo Jaramillo. acarcamo8Agmail.com. Profesora de Educacin /Csica.
Eraba8adora 'ocial. $gD en Ciencias de la Educacin. *ni(ersidad de +os +agos.
10!$0"11! 10 +decuaciones curriculares en matemticas. $riterios psicopedaggicos y didcticos de
dise'o e implementacin. Estudio de caso.

#eis! 'Cnc)e" . deis!Fsan"A)otmail.com. Estudiante de Educacin >eneral /Csica.
*ni(ersidad de +os +agos.


Earde

Horario
Mesa! Pol1ticas educacionales 3 cam4io curricular! estandari/aci8n
ideol8gica 3 tensiones en el e+isteme curricular. 9ala B"101
1$!00"1$!20 ,aber- verdad y curriculum: .acia una desnaturali%acin de la educacin del cuerpo
$ar%a Valeria Emilio""i. (alFemilio""iA)otmail.com. C3ICEE:IdHC'. *ni(ersidad
3acional de +a Plata







)ema! )ensiones +ol1tico"culturales en el Gm4ito de la interculturalidad2 el gnero2 la
eco +edagog1a 3 la +edagog1a cr1tica. 9ala B"101
1$!20"1$!40 /estin de la diversidad juvenil en el conte0to educativo. &na mirada desde la
educacin intercultural.

Carol >raciela $orales Ere8os. carol.moralesAusac).cl. #octoranda en Ciencias de la
Educacin. mencin Educacin Intercultural. *ni(ersidad de Costa <ica G*ni(ersidad de
'antiago de C)ile.

1$!40"1?!00 1nvestigaciones en educacin intercultural: posibilidades y desaf"os a la psicolog"a
educacional contempornea

$arco Antonio Villalta PCucar. Psiclogo. #octor en Ciencias de la Educacin.
marco.(illaltaAusac).cl. *ni(ersidad de 'antiago C)ile.

1?!00"1?!20 El concepto 1nterculturalidad como problema en la educacin c2ilena: 3a necesidad
del reconocimiento del 4tro como e0igencia tico antropolgica.

#octor 'ergio Pre" $orales. spere"Auct.cl . *ni(ersidad Catlica de Eemuco.


)ema! Pue4los ind1genas2 interculturalidad 3 descoloni/aci8n! +ro+uestas 3
resistencias. 9ala B"101.

1?!20"1?!40 ,ensibilidad intercultural de padres y apoderados insertos en conte0tos educativos
multiculturales
?aren &. Eapia Cubillos. 6tapiacubillosAgmail.com ! 'usan V. 'an)ue"a Henr%que".
ssan)ue"aAucm.cl. *ni(ersidad catlica del $aule

1?!40"10!00 5,oy 6sotsil y tambin soy c2ido7. 3a construccin de la identidad en ni'os tsotsiles
8ue reciben una Educacin 1ntercultural 9iling:e )E19*. &n estudio de caso en una
escuela primaria en el municipio de ;inacantn- en el estado de $2iapas- !0ico.

?aren 'antiago Pre". s6!blueHHIA)otmail.com. *ni(ersidad 3acional Autnoma de
$Jico K*3A$L.





Mircoles 08 de enero de 2014
D9ala B"10#E
Maana
Horario
)ema! 7ormaci8n de +ro&esores2 cam4ios institucionales 3 resistencias
locales. 9ala B"10#


0!#0"0!$0
<rograma de Estudios ,ociales )<E,*- &na e0periencia de <re=/rado.

$arcelo 3eira 3a(arro. mneiraAulagos.cl. <en $u=o" $a!orga ! &ernando Eapia.
*ni(ersidad de +s +agos

0!$0"10!10 epresentaciones de estrategias motivacionales en profesores en formacin en la
egin de la +raucan"a.

Abigail $onto!a. eternal.springA)otmail.comB Carol $oreno. $er! +u" <i(era !
$arcia VergaraB *ni(ersidad Catlica de Eemuco ! Jorge Valen"uela. Pontificia
*ni(ersidad Catlica de C)ile. Campus Villarrica

10!10"10!#0 53a >ormacin de profesores de eligin y el objeto de estudio del sector de
aprendi%aje de eligin7.

$g. +orena Pre" Muinteros. lpere"Auct.cl ! $g. Jacqueline li(ares /ustamante.
8oli(aresAuct.cl. *ni(ersidad Catlica de Eemuco.


)ema! Pol1ticas educacionales 3 cam4io curricular! estandari/aci8n ideol8gica 3
tensiones en el e+isteme curricular.

10!#0"10!$0 (ivel de promocin de competencias /enricas=,ello institucionales en Educacin
Diferencial- &3+: <ercepcin de los estudiantes.

$g. Carlos !ar";n /urgos. co!ar"unAulagos.clB #r. Ale8andro 'ep;l(eda breque.
asepul(eAulagos.cl ! #r. <odolfo +emarie !ar";n. rlemarieAulagos.cl. *ni(ersidad de
+os +agos

10!$0"11! 10 <romocin de competencias /enricas=,ello en carreras pedaggicas: <ercepcin de
los estudiantes.
$g. $agal! Muintana PNsc)el. mquintanaAulagos.clB #r. Ale8andro 'ep;l(eda
breque. asepul(eAulagos.clB Profesor. #aniel 'Ce" 'otoma!or.
dansae"A)otmail.com ! #r. <odolfo +emarie !ar";n. rlemarieAulagos.cl












)arde

Horario

)ema! *nclusi8n 3 su45etividades del otro en los sistemas educativos
9ala B"10#.

1$!00"1$!20 ?ida &niversitaria y Discapacidad: las trampas del discurso de la igualdad de
oportunidades.

#r. KcL Aldo Ocampo Gonzlez. aldo.ocampo.gon"ale"Agmail.com #octorando en
Ciencias de la Educacin. *ni(ersidad de >ranada. Espa=a. Acadmico *ni(ersidad
$a!or. *ni(ersidad +os +eones. I. Profesional Pro(idencia e I .Profesional de C)ile.

1$!20"1$!40 Escuela ,ociedad de ,ocorro de ,e'oras escuela inclusiva.

Carlos $art%ne" $ancilla. director.martine"Agmail.com. #irector Escuela 'ociedad de
'ocorro de 'e=oras. sorno.


Mesa. >ormacin inicial docente y las construcciones ideolgicas sobre la calidad del
profesorado. ,ala ?=@0A

1$!40"1?!00 >ormando docentes para la generacin de escuelas de calidad en el presente siglo:
tensiones y aportes desde la psicolog"a.

$g. Carolina Jorquera. carolina.8orqueraAucentral.cl. *ni(ersidad Central

1?!00"1?!20 <ensamiento y <rctica: Estudio sobre las $reencias $urriculares en <rofesores de
$iencias y >"sica $2ilenos7

<ubn <odr%gue". rubrodamaAalum.us.es. Instituto Profesional Pro(idencia

1?!20"1?!40 $aracteri%acin del Desempe'o <rofesional de los egresados la $arrera de <edagog"a
en Educacin >"sica de la &niversidad de 3os 3agos- <uerto !ontt

#iego Almonacid >uerrero. <amn Arca! $onto!a. rarca!Aulagos.clB /renda +ara
'ubiabre blaraAulagos.cl. <aquel Pereira /err%os. mpereiraAulagos.cl. 'ebastiCn
Vargas !ar";n. *ni(ersidad de +os +agos

1?!40"10!00 1nnovacin curricular y el dise'o de un sistema de evaluacin para las prcticas
profesionales de la escuela de comercio- <&$?.

?aren 3;=e" Valds. 6.nune".(aldesAuc(.clB 6.nune".(aldesAgmail.com. Pontificia
*ni(ersidad Catlica de Valpara%so.










Mircoles 08 de enero de 2014
D9ala B"104E
Maana
Horario
6ema: $urr"culum y pol"ticas educativas: las opacidades de las reformas
educativas. ,ala ?=@0B.

0!#0"0!$0
3a compleja realidad de la educacin art"stica +signatura pendiente en $2ile
$g. &ernando #%a" H. fdia"Aulagos.cl. *ni(ersidad de +os +agos.

0!$0"10!10 .istoria egional en la ense'an%a de la .istoria: &n estudio cr"tico=e0ploratorio a los
te0tos escolares- percepcin de profesores y estudiantes

Paola 3orambuena *. pnorambuAulagos.cl ! $arcelo $illas. *ni(ersidad de +os +agos.

10!10"10!#0 Baloraci8n de la Educaci8n Art1stica.

-r. 3elson !ar"un !ar"un. no!ar"unAulagos.cl. *ni(ersidad de +os +agos.

$urriculum- proyecto educativo neoliberal y crisis pol"tico institucional- subjetividades
y resistencia.

10!#0"10!$0 3ibertad como sometimiento: apro0imaciones a la tica del sujeto neoliberal

#r. &ernando Codoceo rti". fernando.codoceoAulagos.cl. Centro de Estudios de la
<ealidad <egional KCE#E<L. *ni(ersidad de +os +agos.

10!$0"11! 10 <rcticas socio educativas en conte0tos de e0clusin social: incidencias del modelo
neoliberal.

$gD /eatri" Elena >arc%a C)acn. beatri"elena.c)aconAgmail.com. *ni(ersidad de
Antioquia KColombiaL O *ni(ersidad de +os +agos.



Earde

Horario
6ema: Escuela- lectura y escritura: limitaciones y posibilidades en los
aprendi%ajes. ,ala ?=@0B

1$!00"1$!20 3eer en el mundo digitalC $reacin- Edicin y 3ectura Electrnica
$g. Andrea Hain. andreaAinspiraciondigital.net.

1$!20"1$!40 +utorregulacin del aprendi%aje y comprensin de te0tos digitales.
Paula &lores. paufloresAudec.cl e Irma +agos. irmaelenal)A)otmail.com. *ni(ersidad
de Concepcin. +os 9ngeles.





1$!40"1?!00 E0periencia de produccin y comprensin de te0tos l"ricos con escolares vulnerables.
Abelino A(enda=o. Patricia Cea. ?at)erine >arcs. ?at)erine <ebolledo. Irma +agos.
irmaelenal)A)otmail.comB Paula *r";a ! C)ristian Espino"a. *ni(ersidad de
Concepcin. +os 9ngeles.

)ema! A+rendi/a5e 3 conte;to! +rocesos2 e;+eriencias 3 +ro+uestas. 9ala B"104

1?!00"1?!20 3a disminucin de los niveles de violencia en el conte0to escolar de travs de la
Educacin >"sica basada en la ense'an%a de valores.

$g /astiCn Carter E)uillier. bastiancarterA)otmail.com. *ni(ersidad Catlica de
Eemuco.

1?!20"1?!40 /eneracin de actitudes positivas 2acia el aprendi%aje de las ciencias en estudiantes
de educacin bsica y media.

#r. >ermCn +ondo=o Villamil. londonogAgmail.com. *ni(ersidad de la Ama"on%a.
Colombia

1?!40"10!00 3a resolucin de problemas en la ad8uisicin del concepto de nDmero en estudiantes
de primero bsico.

'ergio <olando Angulo $anr%que". sergioangulo0A!a)oo.es. *ni(ersidad de +os +agos.






Mircoles 08 de enero de 2014

Maana
Horario Aprendi"a8e ! conteJto: procesos. eJperiencias ! propuestas. 'ala V:H1P

0!#0"0!$0
1nfluencia del conteo en la ad8uisicin del concepto de nDmero en ni'os de 5 a E a'os
Carolina Constan"a 'il(a &ester Estudiante de Educacin Par(ularia *ni(ersidad de +os
+agos. carolinasil(afesterAgmail.com. #ra. Ana Patricia +en *rqui8o.
ana.leonAulagos.cl . *ni(ersidad de +os +agos

0!$0"10!10 <rocesos metacognitivos en ni'os y ni'as de A a'os

MgDinelly Angulo Garcs, Dinelly.junji@gmail.com. Universidad de los agos

10!10"10!#0 Desarrollo del pensamiento lgico basado en la resolucin de problemas en ni'os de
B a 5 a'os.

$gD Jacqueline del Carmen Casas Antilef. 8a6elin.casasAgmail.com. *ni(ersidad de +os
+agos.

10!#0"10!$0 elacin maestro=estudiante )!E* y su influencia en los aprendi%ajes de matemtica
y lectoescritura de ni'os de niveles transicin 11 y primero bsico.

$g D $ar%a Jos /ergma 9l(are". cotebergmaA)otmail.com. *ni(ersidad de +os
+agos: Colegio >ermania de Puerto Varas ! #ra. Ana Patricia +en. ana.leonAulagos.cl.
*ni(ersidad de +os +agos.

10!$0"11! 10 elacin entre atribuciones de 0ito y fracaso acadmico y ansiedad escolar en una
muestra de estudiantes c2ilenos de educacin secundaria.

3ell! >. +agos 'an $art%n. nlagosAubiobio.cl.. *ni(ersidad del /%o:/%o
sede C)illCnB Jos $anuel >arc%a:&ernCnde". 8osemagfAua.es. *ni(ersidad de Alicante
! CCndido J. Ingls 'aura. c8inglesAum).es. *ni(ersidad $iguel HernCnde" Elc)e.
Espa=a


Earde


)ema! *nclusi8n e interculturalidad! e;+eriencias2 desa&1os 3 +osi4ilidades. 9ala B"10$.

1$!00"1$!20 Educacin 1ntercultural 9iling:e en $2ile: Fmediador pol"tico social entre el Estado
c2ileno y el pueblo !apuc2e Gillic2eC evisin 2istrica de las apro0imaciones entre
ambos sectores en el per"odo @HI0=J00E.

>erardo Cea $illa)ual. gerardo.ceaA)otmail.com. Profesor de Historia ! >eograf%a.
*ni(ersidad de +os +agos.






1$!20"1$!40 3a inclusin del otro en las pol"ticas de educacin superior: perspectiva intercultural.

&abio $ar%n <omero. fabio.marinAusac).cl #octorando en Ciencias de la Educacin.
mencin en Educacin Intercultural. *ni(ersidad de 'antiago de C)ile.


)ema! Pol1ticas 3 sistema educativo! sustratos ideol8gicos2 diagn8sticos 3 evidencias
de im+lementaci8n. 9ala B"1024

1$!40"1?!00 !efle0in didctica sobre la prctica.

#ra. Claudia /riones 3eira. claudia.brionesAulagos.cl. *ni(ersidad de +os +agos.


1?!00"1?!20 1nsercin de profesores noveles: e0periencias durante su primer a'o en el aula

Valeria 'umonte <o8as. (sumonteAucm.cl ! +aura #a=obeitia Castillo.
ldanobeitiaAucm.cl. *ni(ersidad Catlica del $aule.

1?!20"1?!40 $oncepciones sobre las competencias disciplinares y pedaggicas 8ue poseen los
estudiantes en prctica de pedagog"a en Educacin >"sica

Qimena 'ep;l(eda CCceres. Jsepul(eAucm.cl . *ni(ersidad Catlica del $aule.

1?!40"10!00 5efle0in de la <rctica Docente: implementacin de la estrategia 6rabajo en
E8uipo7

Jessica Andrea /rque" $ella. 8eborque"Auct.cl ! @enn! Patricia #%a" >arrido.
pdia"Auct.cl. *ni(ersidad Catlica de Eemuco




Jueves 0 de enero de 2014
D9ala B"101E
$a=ana
Horario
Educaci8n 3 )ics! e;+eriencias 3 +ro+uestas. 9ala B"101

0!00 " 0!20 ?aloracin del &so de <ortafolio Electrnico en la >ormacin 1nicial Docente.

$g. /renda +ara 'ubiabre. blaraAulagos.cl. *ni(ersidad de +os +agos.

0!20 " 0!40 1nnovando el aprendi%aje de la geometr"a y medicin con google sKetc2up.

$g <odrigo <upa!an. roderic6FpedagogoA)otmail.com. *ni(ersidad de +s +agos.

0!40 " 10!00 3a +lfabeti%acin 1nformacional )+3>1(*- usando <lataforma ?irtual de Ense'an%a y
+prendi%aje- en educacin superior.

$g. Isabel Cordeiro #e /arros. isabel.cordeiroAulagos.clB $g. $ar%a Claudia 'mit)
VelCsque". claudia.smit)Aulagos.clB $ar%a Eeresa $ancilla /arr%a. mtmancilAulagos.cl
! $g. $arisa Ale8andra +ara Escobar. mlaraAulagos.cl. *ni(ersidad de +os +agos.
Earde

Horario
$urr"culum y escuela- imaginarios en la construccin del otro local y del
otro migrante ,ala ?=@0@
1$!00 " 1$!20 Escuela y migrantes: 3a invisibili%acin administrativa=pedaggica del otro.

Carolina Jorquera. carolina.8orqueraAusac).cl. *ni(ersidad de 'antiago de C)ile:
*ni(ersidad Central.

1$!20 " 1$!40 ,ensibilidad intercultural de profesores c2ilenos 8ue atienden a poblacin escolar
inmigrante

'usan 'an)ue"a Henr%que". ssan)ue"aAucm.cl. *ni(ersidad Catlica del $aule !
$iguel &ri" Carrillo. mfri"Aubiobio.cl. *ni(ersidad del /%o:/%o.

1$!40 6 1?!00 $urriculum- 1dentidad y Educacin 1ntercultural. epresentaciones del 4tro 1nmigrante
en el discurso de 1dentidad (acional del $urriculum 4ficial.

#ra. D Ericia $ardones 3ic)i. triciamardonesAgmail.com. *ni(ersidad Autnoma de
C)ile

1?!00 6 1?!20 <rcticas de aula inclusiva con prvulos inmigrantes: El caso del Lard"n 1nfantil Dumbo
en +ntofagasta

#ra. Carola Herrera /ra(o. c)erreraAuantof.cl. *ni(ersidad de Antofagasta.
)ema! Metodolog1a e investigaci8n intercultural. 9ala B"101
1?!20 "1?!40 $onstruccin instrumentos para investigacin de la interculturalidad en educacin:
cuestionarios de actitudes frente a competencias ciudadanas y educacin intercultural.
$g. Carolina Jorquera. carolina.8orqueraAusac).cl. *ni(ersidad de 'antiago de C)ile.






Jueves 0 de enero de 2014
D9ala B"102E
$a=ana
Horario Mesa! Pol1ticas 3 sistema educativo! sustratos ideol8gicos2 diagn8sticos
3 evidencias de im+lementaci8n. 9ala B"1024

0!00 " 0!20
+prendi%ajes 8ue promueven en los estudiantes los profesores de carreras con
enfo8ues curriculares por competencia
Ana Patricia +en *rqui8o. ana.leonAulagos.cl. $arcela Cru"at Arriagada.
mcru"atAulagos.cl. Eduardo <isco del Valle. eriscoAulagos.cl. ! Cristina Alarcn 'al(o.
calarconAulagos.cl. *ni(ersidad de +os +agos

0!20 " 0!40 ?aloracin del <rcticum de los /rados de !agisterio de una universidad pDblica
madrile'a desde la perspectiva de sus estudiantes.
$ic)elle $endo"a +ira. mmendo"alAuautonoma.cl . *ni(ersidad Autnoma de C)ile !
Carmen >loria Co(arrubias Apabla"a. caco(arrubiasAutalca.cl. *ni(ersidad de Ealca.

0!40 " 10!00 $urr"culum en promocin de derec2os. &na e0periencia evaluativa desde el sentido de
sus participantes
Andrea >arrido <i(era. andrea.garridoAuss.cl ! #al!s 'alda=a Espino"a.
dal!s.saldanaAuss.cl. *ni(ersidad 'an 'ebastiCn

Earde

Horario Escuela- lectura y escritura: limitaciones y posibilidades en los aprendi%ajes. ,ala ?=
@0Jb
1$!00 " 1$!20 E0presin escrita de escolares de la urbe y de alto b"o=b"o

Irma +agos. irmaelenal)A)otmail.com. Jos Acu=a. >abriel >anga. Paula $elo Juan
'Cnc)e" @ +oreto 'ando(al. *ni(ersidad de Concepcin. +os 9ngeles.

1$!20 " 1$!40 )e;tos e;+ositivos cient1&icos2 un desa&1o docente +ara la escuela 4Gsica
Hilda <iquelme. Carlos Cares. ?aren Jara. /en8am%n Paredes. $g. Irma +agos.
irmaelenal)A)otmail.com. #r. &rancisco /ro(elli. . *ni(ersidad de Concepcin. +os
9ngeles.


)ema! %urr1culum 3 +ol1tica educativa! con&lictos 3 o+acidades. 9ala B"1024

1$!40 6 1?!00 >ormacin ciudadana y convivencia democrtica en las aulas.
#ra. Andrea $inte $. aminteAubiobio.cl. *ni(ersidad del /%o /%o.





1?!00 6 1?!20 FDe 8u deben ocuparse los educadores diferenciales- del curr"culum o de las
2abilidades=
$g. Carlos !ar"un /urgos. co!ar"unAulagos.cl. *ni(ersidad de +os +agos
1?!20 "1?!40 1ncidencia de los procesos comunicacionales en la accin formativa universitaria de la
vinculacin con el medio- 8ue favorecen la inclusin desde la potenciacin de la )inter*
subjetividad: e0periencia de la &niversidad de 3os 3agos- $ampus ,antiago

$g. $ar%a 'oledad 'ando(al Cosmelli. ssando(alAulagos.cl . *ni(ersidad de +os +agos.






Jueves 0 de enero de 2014
D9ala B"10#E
$a=ana
)ema! 7ormaci8n de +ro&esores2 cam4ios institucionales 3 resistencias locales. 9ala B"
10#

0!00 " 0!20 &so de videos como modelador de la identidad profesional en la formacin inicial
docente.

Antonio Puentes >aete. anpuentesAgmail.com ! Pedro <osales Villarroel.
prosales(Auautonoma.cl. *ni(ersidad Autnoma de C)ile

0!20 " 0!40 El error como fuente de aprendi%aje en el proceso de renovacin curricular de la
carrera de <edagog"a en eligin de la &$ 6emuco: F<or 8u no se acogi el errorC

$g. Jacqueline li(ares /ustamante. 8oli(aresAuct.cl ! $g. +orena Pre" Muinteros.
lpere"Auct.cl. *ni(ersidad Catlica de Eemuco.

0!40 " 10!00 53os modelos de ense'an%a frente a un cambio de paradigma en los futuros profesores
de $iencias (aturales y 9iolog"a7.

@enn! Patricia #%a" >arrido. pdia"Auct.cl ! Jessica Andrea /rque" $ella.
8eborque"Auct.cl. *ni(ersidad Catlica de Eemuco
Earde

)ema! *nclusi8n 3 su45etividades del otro en los sistemas educativos 9ala B"10#.

1$!00 " 1$!20
$alidad de vida y discapacidad.

+ilian Ins Castro #urCn lilicastroAudec.cl. Vi(iana Pa" Valle8os >arc%a ((alle8oAudec.cl.
*ni(ersidad de Concepcin ! <ufino Cano >on"Cle". rcanoApdg.u(a.es. *ni(ersidad de
Valladolid. Espa=a.

1$!20 " 1$!40
<erfiles de +poyo para personas con Discapacidad 1ntelectual y del Desarrollo.

Vi(iana Pa" Valle8os >arc%as ((alle8oAudec.cl. +ilian Ins Castro #urCn lilicastroAudec.cl.
*ni(ersidad de 'antiagoB <ufino Cano >on"Cle" rcanoApdg.u(a.es. *ni(ersidad de
Valladolid

6ema: >ormacin inicial docente y las construcciones ideolgicas sobre la calidad del
profesorado. ,ala ?=@0A
1$!40 6 1?!00 (a/onamiento +edag8gico so4re la ensean/a directa .
>loria 'an"ana Valle8os. glosan"anaAudec.cl. *ni(ersidad de Concepcin.





1?!00 6 1?!20 Desarrollo de competencias investigativas de estudiantes de $arrera de Educacin
>"sica )<uerto !ontt*
/renda +ara '. blaraAulagos.clB Vernica Henr%que" Al(arado. ()enrique"Aulagos.cl !
<aquel Pereira /err%os. mperiraAulagos.cl . *ni(ersidad de +os +agos.

1?!20 6 1?!40 ,aber pedaggico de profesores principiantes.

Ana CCrdenas Pere". ana.cardenasAumce.clB Emil! #obbs. Adriana Herrera ! Ana $ar%a
'oto. *ni(ersidad $etropolitana de Ciencias de la Educacin.





Jueves 0 de enero de 2014
D9ala B"104E
$a=ana
Horario
)ema! 7ormaci8n inicial docente 3 las construcciones ideol8gicas so4re
la calidad del +ro&esorado. 9ala B"104
0!00 " 0!20


5$oncepcin y estrategias para la resolucin de conflictos en el aula7.

Jessica Andrea /rque" $ella. 8eborque"Auct.cl ! @enn! Patricia #%a" >arrido.
pdia"Auct.cl. *ni(ersidad Catlica de Eemuco

0!20 " 0!40 6rayectorias motivacionales en estudiantes sin motivacin por la docencia 8ue
persisten en sus estudios de formacin inicial

Paulina Arredondo. pfarredoAuc.clB E(elin Apabla"a. emapablaAuc.cl. ! +aura +una.
Pontificia *ni(ersidad Catlica. Campus Villarrica.

0!40 " 10!00 6rayectorias motivacionales en estudiantes sin motivacin por la docencia 8ue
persisten en sus estudios de formacin inicial: desaf"os para las instituciones
formadoras



E(elin Apabla"a. . emapablaAuc.cl ! Paulina Arredondo. pfarredoAuc.cl. Pontificia
*ni(ersidad Catlica de C)ile. Campus Villarrica.





Jueves 0 de enero de 2014
D9ala B"10$E
$a=ana

6ema: Educacin e interculturalidad: tensiones identitarias en la construccin del
sujeto
0!00 " 0!20 *dentidad 3 Mesti/a5e! +osi4ilidades del dialogo intercultural

$ar%a Eeresa Arts IbC=e". maria.artesAusac).cl. #octoranda en Ciencias de la
Educacin. mencin Educacin Intercultural. *ni(ersidad de 'antiago de C)ile
0!20 " 0!40 <ol"tica educativa y sujeto 2istrico: tensiones identitarias en la Educacin
intercultural biling:e.

Profesor Pedro &uen"alida <odr%gue". pfuen"alAulagos.cl. #epartamento de Educacin.
*ni(ersidad de +os +agos.

Educacin intercultural- lengua y saberes mapuc2e: caminos de la descoloni%acin.
,ala ?=@05
0!40 " 10!00 !arco de referencia espacial y competencia ling:"stica en !apudungun en escolares
mapuc2e de %onas rurales.

@aritsa +e(i. Paula Alonqueo. paula.alonqueoAufrontera.cl. Ja(ier Al(are". *ni(ersidad
de +a &rontera. <odrigo /ecerra. *ni(ersidad de Concepcin


Earde

Horario
Educacin intercultural- lengua y saberes mapuc2e: caminos de la
descoloni%acin. ,ala ?=@05
1$!00 " 1$!20 $oncepciones previas y conocimiento escolar: la concepcin del <laneta 6ierra en
escolares rurales mapuc2e y no mapuc2e

Paula Alonqueo. paula.alonqueoAufrontera.cl. >uacolda C)euquelaf. Carolina &lores.
A!lin +ienlaf ! Alfonso +lancaqueo. *ni(ersidad de +a &rontera.

1$!20 " 1$!40 >amilia mapuc2e y transmisin de conocimientos culturales: el caso del mapudungun.

3atal! Huenc)unao. Paula Alonqueo. paula.alonqueoAufrontera.cl. . *ni(ersidad de
+a &rontera

1$!40 6 1?!00 3os desv"os de la interculturalidad en escuela ajena.

$g. Pilar 9l(are":'antullano /usc). pal(are"Aulagos.cl. #irectora 3;cleo de Estudios
Cr%ticos: #iscurso. Poder ! 'ociedad. *ni(ersidad de +os +agos.







1?!00 6 1?!20 +rticulacin entre el conocimiento educativo mapuc2e y el escolar: bases para un
curr"culum intercultural

#r. 'egundo Muintriqueo $illan. squintriAuct.cl. Centro de in(estigacin en educacin
en ConteJto ind%gena e intercultural KCIECIIL. *ni(ersidad Catlica de Eemuco.

1?!20 "1?!40 El ,ector de 3engua 1nd"gena: F<restidigitacin curricularC.
$g. Am%lcar &orno 'paros(ic). afornoAulagos.cl. #irector Programa de Estudios
Interculturales. #epartamento de Educacin. *ni(ersidad de +os +agos.





Biernes 10 de enero de 2014
D9ala B"101E

Horario
7ormaci8n de +ro&esores2 cam4ios institucionales 3 resistencias locales.
9ala B"101

0!00 " 0!20 +nlisis desde los Egresados de la $arrera de Educacin >"sica del <lan de Estudios y su
?"nculo con su Desempe'o 3aboral.

Carla C)a(arria <o8as. carla.c)a(arriaAufrontera.clB $ar%a P%a >odo! /ello.
maria.godo!Aufrontera.clB Carlos #el Valle <o8as. carlos.del(alleAufrontera.cl ! Abel
'oto Higuera. abel.sotoAufrontera.cl

0!20 " 0!40 Ana +ro+uesta de cam4io +ara la inserci8n la4oral desde la o+ini8n de la comunidad
escolar.
"armen Gloria #urgos $idela, c.%urgos&'@u(romail.cl. Universidad de a )ron*era.

0!40 6 10!00 El rol de los 3 las +ro&esores 3 +ro&esoras en la construcci8n de una educaci8n
intercultural en %<ile :9o4re o 9u4 valorados=

Jssica Jere" @C=e". Jessica.8ere"Ausac).cl. #octoranda en Ciencias de la Educacin.
mencin Educacin Intercultural. *ni(ersidad de 'antiago de C)ile.









Biernes 10 de enero de 2014
D9ala B"1024E

Horario
)ema! Pol1ticas 3 sistema educativo! sustratos ideol8gicos2 diagn8sticos
3 evidencias de im+lementaci8n. 9ala B"1024

0!00 " 0!20 3a legislacin laboral docente durante la dictadura militar y sus efectos en la
configuracin actual del sindicalismo magisterial c2ileno )@HMA=@HH0*.

AleJ Corne8o 'errano. acorne8oAacademia.cl. #rKcL en Educacin. *ni(ersidad
Academia de Humanismo Cristiano

0!20 " 0!40 3ey De ,ubvencin Escolar <referencial a Escuelas <rioritarias )3ey J0.JBI*: FE0tensin
del !onopolio de la ?iolencia ,imblica del EstadoC

$arcela A. Ama!a >arc%a. mama!agarciaAgmail.com. mama!aAucs).cl . *ni(ersidad
Catlica 'il(a Henr%que":*ni(ersidad de 'antiago de C)ile

0!40 6 10!00 Educacin y cultura en poblacin despla%ada en la ciudad de $Dcuta )$olombia*
#r. Hugo AleJander Vega <ia=o. )a(egaAgmail.com. *ni(ersidad de Pamplona.
Colombia



Biernes 10 de enero de 2014
D9ala B"10#E

Horario
)ensiones +ol1tico"culturales en el Gm4ito de la interculturalidad2 el
gnero2 la eco +edagog1a 3 la +edagog1a cr1tica. B"10#
0!00 " 0!20 3a interculturalidad va a la escuela

#ra. Victoria CCceres C. (ictoria.caceresAusac).cl. Coordinadora Acadmica del
#octorado en Ciencias de la Educacin. mencin Educacin Intercultural. *ni(ersidad de
'antiago de C)ile.

0!20 " 0!40 $oncepciones 8ue sobre el aprendi%aje- la educacin y la escuela tienen familias
ind"genas de las regiones de +rica y <arinacota- la +raucan"a y los "os.

#ra 3olfa IbC=e" 'algado. nolfa.iba=e"Aumce.cl ! #raD $ar%a 'oledad <odr%gue"
lea. *ni(ersidad $etropolitana de Ciencias de la Educacin

0!40 6 10!00 ?alores educativos mapuc2e en la subjetividad del uso del concepto respeto: aportes
al curr"culum escolar
#r. #aniel Muilaqueo <apimCn. dquilaqAuct.cl. #irector. Centro de in(estigacin en
educacin en ConteJto ind%gena e intercultural KCIECIIL. *ni(ersidad Catlica de Eemuco





Biernes 10 de enero de 2014
D9ala B"104E


Horario
)ensiones +ol1tico e+istmicas entorno al cuer+o 3 las se;ualidades en
el curr1culum escolar B"104

0!00 " 0!20 %onstru3endo cor+oreidades 3 +er&ormatividad en la educaci8n &ormal.

'ara Victoria Carrasco 'ego(ia. sFcarrascoFsAmsn.com. *ni(ersidad de /arcelona.
Espa=a

0!20 " 0!40 $uerpos en Escena- ,ubjetividad y ,aber <edaggico: una e0periencia de innovacin
didctica en la >ormacin <rctica +plicada de profesores de +rtes ?isuales.
#r. KcL Aldo Ocampo Gonzlez. aldo.ocampo.gon"ale"Agmail.com #octorando en
Ciencias de la Educacin. *ni(ersidad de >ranada. Espa=a. Acadmico *ni(ersidad
$a!or. *ni(ersidad +os +eones. I. Profesional Pro(idencia e I .Profesional de C)ile.

0!40 6 10!00 -iscriminaci8n +or orientaci8n se;ual en el sistema escolar c<ileno! anGlisis a +artir de
la in&ormaci8n del M*HE-A%.
#r. Juan Corne8o Espe8o. 8corne8oAucm.cl. *ni(ersidad Catlica del $aule.



Biernes 10 de enero de 2014
D9ala B"10$E


Horario
*nclusi8n 3 su45etividades del otro en los sistemas educativos 9ala B"
10$.

0!00 " 0!20 ol del intrprete de lengua de se'as en los establecimientos educacionales de
ense'an%a regular en la ciudad de 4sorno

?arla CCrdenas. 'oledad $u=o" ! Valentina Eoledo. I.cardenas10J<otmail.com.
Estudiantes de Educaci8n -i&erencial. Aniversidad de Los Lagos.

0!20 " 0!40 3os elementos del curr"culum 8ue 2an ejercido influencia en las representaciones
sociales de los docentes en formacin- respecto a 8uienes sern sus estudiantes: 3as
<ersonas ,ordas.
Antonieta Hola. mFantonieta.)olaAumce.clB Angela 'oteras
mFangela.soterasAumce.cl ! Patricia $orales patricia.moralesAumce.cl
*ni(ersidad $etropolitana de Ciencias en Educacin.

0!40 6 10!00 Discapacidad sensorial: sordos = pol"ticas pDblicas en educacin en $2ile.
>ina Vi(iana $orales Acosta KColombia O &onoaudilogaL. agafanoA!a)oo.comB
gina.moralesAusac).cl . #octoranda en Ciencias de la Educacin. $encin Educacin
Intercultural. *ni(ersidad de 'antiago de C)ile