A continuacin, se presentar una breve descripcin de cada Carrera de Pedagoga que imparte la Universidad de Santiago de Chile, incluyendo los planes vespertinos que se ofrecen en ciertos casos !sto, en relacin a las modalidades estructurales que poseen sus mallas curriculares, lo cual se abordar a partir a la conformacin de estas en base a mdulos, ciclos formativos, e"es, niveles, semestres, duracin, entre otros #inalmente, se presentarn las mallas curriculares respectivas a cada carrera y, por consiguiente, a su descripcin Pedagoga en Castellano (Facultad de Humanidades, Departamento de Lingstica Literatura! $a malla curricular de esta carrera est estructurada a partir de C"CL#S F#$MA%"&#S, en los que se imparten las asignaturas en perodos correspondientes a semestres %ichos semestres se corresponden con los ni'eles cursados por los estudiantes $a composicin de la carrera es de () ni'eles consecuti'os $as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles semestrales son& Pedagoga en "ngl*s (Facultad de Humanidades, Departamento de Lingstica Literatura! $a malla curricular de Pedagoga en 'ngl(s, al igual que la malla de Pedagoga en Castellano, est estructurada a partir de C"CL#S F#$MA%"&#S, en los que se imparten las asignaturas en perodos correspondientes a semestres %ichos semestres se corresponden con los ni'eles cursados por los estudiantes $a composicin de la carrera es de () ni'eles consecuti'os $as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles semestrales son& Pedagoga en Filoso+a (Facultad de Humanidades, Departamento de Filoso+a! Al igual que, Castellano e 'ngl(s, la malla curricular de Pedagoga #ilosofa, est estructurada a partir de C"CL#S F#$MA%"&#S, en los que se imparten las asignaturas en perodos correspondientes a semestres %ichos semestres se corresponden con los ni'eles cursados por los estudiantes $a composicin de la carrera se comprende de () ni'eles consecuti'os $as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles semestrales son& Pedagoga en Historia Ciencias Sociales (Facultad de Humanidades, Departamento de Historia! !sta carrera est estructurada en base a M,DUL#S, dentro de los cuales, se presenta un primer M,DUL# DE F#$MAC",- ./S"CA E- LA ESPEC"AL"DAD )com*n+, con una duracin de 0 semestres A continuacin, se se,ala un M,DUL# %E$M"-AL, que se divide y corresponde a las -enciones que la carrera ofrece y a las que los estudiantes deben optar al momento de concluir el primer mdulo !ste *ltimo tambi(n posee una duracin de 0 semestres1 Cabe destacar que, tanto el -dulo de #ormacin .sica como el -dulo /erminal, se encuentran subdivididos en 01!AS que agrupan ciertas disciplinas comunes $a carrera tiene una duracin total de () semestres1 !n sntesis& (! M,DUL# DE F#$MAC",- ./S"CA E- LA ESPEC"AL"DAD )0 semestres+ 2! M,DUL# %E$M"-AL (0 semestres!3 Licenciatura en Educaci4n en Historia Ciencias Sociales (Pedagoga en Historia! Licenciatura en Historia Ciencias Sociales 5esti4n Administraci4n Sociocultural $as asignaturas impartidas y distribuidas en mdulos semestrales son& Pedagoga en Educaci4n 5eneral .6sica (Facultad de Humanidades, Departamento de Educaci4n! !sta carrera, del mismo modo que Castellano, 'ngl(s y #ilosofa, est estructurada a partir de C"CL#S F#$MA%"&#S, en los que se imparten las asignaturas en perodos correspondientes a semestres %ichos semestres, se corresponden con los ni'eles cursados por los estudiantes Sin embargo, Pedagoga 2eneral .sica concluye su perodo formativo en el 78 -i'el )semestre+ y no en el 345 6ivel, tal como las carreras anteriormente e7puestas $as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles semestrales son& Pedagoga en 9umica .iologa (Facultad de 9umica .iologa! !sta carrera, del mismo modo que las carreras anteriormente tratadas )a e7cepcin de 8istoria y Ciencias Sociales+, est estructurada a partir de C"CL#S F#$MA%"&#S, en los que se imparten las asignaturas en perodos correspondientes a semestres %ichos semestres, se corresponden con los ni'eles cursados por los estudiantes Sin embargo, Pedagoga en 9umica y .iologa, al igual que Pedagoga 2eneral .sica concluye su perodo formativo en el 78 -i'el )semestre+ y no en el 345 6ivel, como Castellano, 'ngl(s, 8istoria y #ilosofa $as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles semestrales son& Licenciatura en Ciencias de la Acti'idad Fsica (Pedagoga en Educaci4n Fsica! (Facultad de Ciencias M*dicas! Pedagoga en !ducacin #sica se configura a partir de C"CL#S F#$MA%"&#S que, poseen denominaciones determinadas $as asignaturas impartidas en estos ciclos se distribuyen, en su gran mayora, de modo A-UAL, lo cual, se diferencia de las carreras anteriormente planteadas !n el *ltimo ciclo, el cual corresponde al *ltimo a,o de la carrera, el estudiante debe optar por una de las menciones que se otorgan en (sta !n sntesis& (! C"CL# ./S"C# ((8 28 A:#S! 2! C"CL# P$E ; P$#FES"#-AL (<8 = >8 A:#S! <! CL"CL# P$#FES"#-AL (08 A:#!1 En donde se opta por& Entrenador %erapeuta Pro+esor $as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles anuales y semestrales son& Licenciatura en Educaci4n en Matem6tica Computaci4n (D"U$-#! (Facultad de Ciencias! $a malla curricular de esta carrera est estructurada a partir de C"CL#S F#$MA%"&#S, en los que se imparten las asignaturas en perodos correspondientes a semestres %ichos semestres se corresponden con los ni'eles cursados por los estudiantes 6o obstante, y a diferencia de casi todas las carreras anteriormente e7puestas, la composicin de la carrera es de ? ni'eles (semestres!1 $as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles semestrales son& Plan de Estudios de $egulari@aci4n de Matem6tica o Computaci4n (&ESPE$%"-#! (Facultad de Ciencias! !sta modalidad corresponde a un Plan de Estudios de 1egulari:acin para profesores de -atemtica o Computacin, sin ttulo habilitante !ste Plan de !studios se compone de 2A cursos estructurados en 7 %$"MES%$ES (< aBos!, los que a su ve: responden a la reali:acin de tres mdulos& M#DUL# (3 Pedag4gico M#DUL# 23 Especialidad M#DUL# <3 Electi'os Seminarios de %tulo $as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles trimestrales son& Licenciatura en Educaci4n en Fsica Matem6tica (D"U$-#! (Facultad de Ciencias! $a carrera de $icenciatura en !ducacin en -atemtica y #sica )%iurno+ se configura en base a M,DUL#S, los que responden a nombres determinados !stos mdulos se ven condicionados y complementados por la presencia de CEDESE que abordan y acompa,an el recorrido de toda la carrera $a carrera tiene una duracin de ? semestres m6s un 78 de Prctica Profesional IV Complementarios1 Por otra parte, la carrera posee > ni'eles de "ngl*s que pueden ser tomados en cualquier semestre, sin embargo ser requisito para ingresar al ni'el &"" de la carrera #inalmente, los cursos complementarios );+ se pueden tomar en cualquier momento de la carrera EDES3 Disciplinar Formaci4n Formaci4n Pro+esional Formaci4n 5eneral M,DUL#S3 M4dulo "3 $a #sica, la -atemtica y la !ducacin nos ayudan a comprender el mundo cercano M4dulo ""3 $a #sica, la -atemtica y la !ducacin nos ayudan a comprender la /ierra y el Universo M4dulo """3 $a #sica, la -atemtica y la !ducacin nos ayudan a comprender el mundo microscpico M4dulo "&3 $a #sica, la -atemtica y la !ducacin nos ayudan a comprender el desarrollo de la humanidad $os mdulos contemplan, por su parte, reas transversales de la formacin inicial docente, tales como& #ormacin Profesional y /alleres 'ntegrados /ecnologas de 'nformacin y la Comunicacin en !ducacin Prcticas Profesionales 'dioma 'ngl(s $as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles semestrales son& Licenciatura en Educaci4n en Fsica Matem6tica, Programa Especial (&ESPE$%"-#! (Facultad de Ciencias! !ste Programa !special <espertino, correspondiente a Licenciatura en Educaci4n en Fsica Matem6tica, se conforma a partir de C"CL#S F#$MA%"&#S estructurados en %$"MES%$ES que comprenden 2 A:#S de duracin $as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles trimestrales son&