Competencias Comunicativas

Presentado por
Astrid Yisenia Nova Carrillo
90003 - 1800






Presentado a
Vctor Hugo Lpez Yara








Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Administracin de Empresas
Marzo 2014
CEAD- Bogot
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CONTENIDO


1. Introduccin..3

2. Resea acerca de la lectura. 4

















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1. INTRODUCCION


La lectura es la comprensin de un texto o de algn tipo de formato de informacin
como un libro un cuento una obra o hasta una cancin; es la mejor medida de
conocimiento que adquiere una persona, donde el ser humano desarrolla todas
sus destrezas en lectura, comprensin, interaccin.
Las caractersticas principales de la lectura son: piensa sobre que lee, usa su
conocimiento y experiencia sobre el mundo y la vida diaria, la lectura es un
proceso de construccin, interactivo, estratgico y meta cognitivo. La lectura es
constructiva porque es un proceso activo de elaboracin de interpretacin del texto
y sus partes. Es interactiva porque la informacin previa del lector y la que ofrece
el texto se complementan en la elaboracin de significados. Es estratgica porque
vara segn la meta, la naturaleza del material y la familiaridad del lector con el
tema. Es meta cognitiva porque implica controlar los propios procesos de
pensamiento para asegurarse que la comprensin fluya sin problemas.














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2. RESEA DE LECTURA
La lectura es uno de los procesos informativos, sociales e histricos ms importantes que
la Humanidad ha generado a partir del desarrollo del Lenguaje, como producto de la
evolucin y del trabajo, del idioma o lengua y del invento de la escritura en su
configuracin como organizacin social civilizada. La lectura, en el proceso histrico de la
Humanidad y como proceso informativo basado en el texto, se ha encontrado frente a dos
grandes clases de escritura: la basada en logogramas que han representado ideas o
conceptos y la basada en grafemas que representa sonidos articulados.
Habito de la lectura debera ser para todos gracias a esto obtenemos un gran
conocimiento y de igual manera nos ayuda en la comprensin ms rpida de cualquier
texto de inters, el desarrollo del vocabulario y mejora la ortografa; la lectura culturiza y
nos hace personas ms maduras y racionales con principios ticos gran autoestima y
mayores conocimientos.
Puede que al ver un libro nos cause pereza pero deberamos hacer el intento comenzar
desde las revistas o el peridico primero solo para informarnos y luego con algo ms de
nuestro inters como la fantasa la ficcin o las novelas; sabemos que las nuevas
tecnologas han sido de gran ayuda para nuestras vidas en especial para capturar
informacin ms rpida para nuestros estudios y hasta para el trabajo pero en parte nos
ha perjudicado ya que la forma de lectura no es igual y adems nos daa de manera
considerable la visin. Para todos la lectura es aburridora pero en realidad es la ms
lucrativa nos abre la imaginacin, los pensamientos y deducimos la informacin en forma
simultanea de diversos niveles.
La lectura es el verdadero camino hacia el conocimiento y la libertad ya que por medio de
ella nos permite viajar por el tiempo y conocer las diferentes sociedades, culturas,
opiniones. Podemos decir que la lectura es el medio ms eficaz de conocimiento nos
enriquece en nuestra forma de pensar y de ver la realidad, intensifica nuestro
pensamiento lgico y creativo y nos facilita la forma de expresarnos hacia los dems en
una conversacin o en un debate desde la manera como justificamos nuestros
conocimientos.
Desarrollar el gusto por la lectura, as como incentivar a las personas que nos rodean
hacia la lectura debe ser un gran reto que debemos plantearnos cada uno de nosotros,
debemos hacer de la lectura un habito permanente, convertir el acto de leer en un
momento placentero, gratificante y compartido; si queremos ser los que manejemos las
nuevas tecnologas y simplemente los esclavos de ella solo nos queda aprender a leer y
comprender lo que leemos es el desafo ms grande que tenemos todos en la actualidad.
Es importante la lectura para todos en especial para los nios en su proceso de desarrollo
y maduracin creemos que hay libros que son muy difciles de entender o para personas
de mucho conocimiento y no es as los libros son para todos sin importar los textos ni el
autor lo que verdaderamente importa es su mensaje y la enseanza que nos deja y de
igual manera mejorando nuestro vocabulario y destreza.
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