Participante: Ibsen Mendoza CI:14.094.403 Planes y Proyectos Educativos El plan educativo es el proceso por el cual, sobre la base del anlisis de la situacin y la previsin de necesidades en materia de educacin, se formulan objetivos coherentes con la Filosofa y Poltica nacional y se establecen los medios y secuencias de acciones indispensables para lograrlos, y los instrumentos y recursos que estas acciones implican. Mientras que el proyecto educativo implica el resolver de forma organizada y planificada un problema previamente identificado en su realidad educativa aprovechando los recursos disponibles y respetando restricciones para dicha tarea y por el contexto. En este mismo orden de ideas, los Planes y Proyectos Educativos se desarrolla con la finalidad de plantear diversas estrategias con el propsito de mejora en torno a la enseanza permanente. Estos planes y proyectos podrn ser utilizados y desarrollados por los centros docentes involucrados en el proceso de enseanza aprendizaje de los estudiantes. Cabe sealar que todo profesional de la Docencia debe tener claro la importancia de estos planes y proyecto, asimismo conocer los principales Planes y Proyectos que pueden ser utilizados en los centros escolares, tales como: Programa de deporte en la escuela, Planes de compensacin educativa, planes de autoevaluacin y mejora, prestando especial inters al proyecto de la Escuela como un espacio para la paz. Es importante conocer la necesidad de planificar para mejorar la puesta en marcha de cualquier actividad muy especialmente cuando se refiere a la educacin como toda tarea orientada hacia un fin, debe ser planificada para guiarla mejor y dotarla de racionalidad; para economizar tiempo, recursos y esfuerzos, finalmente para facilitar el logro de los objetivos, previstos. Partiendo de lo antes expuesto es importante sealar que los planes y proyecto educativos son efectivo por que garantizan la eficacia en el manejo, la aplicacin, la evaluacin del impacto de los objetivos de enseanza aprendizaje realizados dentro del mbito escolar, asimismo se logra de fomentar la confianza, junto con la credibilidad de la poblacin estudiantil. Se observa claramente que existe una gran efectividad de los planes y proyecto educativo porque se pretende mejorar de manera continua el desempeo de la administracin de la Educacin, favoreciendo un otorgamiento de los recursos ms eficiente y propiciar una cultura de la gestin orientada a resultados, Identificando y recomendando alternativas para la evaluacin permanente de los proyecto, dar seguimiento al ejercicio de la funcin, fortalecer la participacin social e instrumentar el rendimiento de cuentas, al verificar, de manera continua, el cumplimiento de las metas y objetivos prioritarios del proyecto educativo vigente. Al concluir. Se puede decir que los planes son procesos de enseanza - aprendizaje que constituye un nivel dentro del proceso educativo. El planeamiento es necesario para realizar una tarea eficaz, evitar la rutina, improvisaciones, prdida de tiempo, esfuerzo y dinero. Este proceso se concreta en la elaboracin de los planes anual, de unidad didctica y diario, los que deben reunir los requisitos de flexibilidad, unidad, continuidad y adecuacin a la realidad para cumplir eficazmente su misin de orientar la accin docente. Por otra parte se concluyen que el Proyecto Educativo se propone a planear un proceso para alcanzar una meta educativa, objetivos de aprendizaje. Esto implica desde la seleccin del problema surgido en un contexto educativo particular, su tratamiento hasta la presentacin del informe. Demostrando con esto la efectividad de resolver, de forma estructurada y proyectada, un problema previamente identificado en la realidad educativa, aprovechando para ello los recursos necesarios, respetando ciertas limitaciones impuestas por la tarea a desarrollar y por el contexto educativo.