3) TONALIDAD

La tonalidad es el conjunto de sonidos sobre los que se fundamente una

composicin musical.
Eisten 24 tonalidades reales! 12 Mayores " 12 menores! comen#ando de cada
uno de nuestros $% sonidos.
El MODO MAYOR se basa en la ESCALA MAYOR! que puede encontrarse en
forma natural &sin alteraciones) partiendo de DO.
La escala mayor posee la si'uiente ESTRUCTURA( T - T - ST - T - T - T - ST
&T)Tono* +T)+emitono) El tono se marca con un corc,ete " el semitono con una
l-nea cur.a.
Esto ori'ina la si'uiente ITER!"LICA con respecto al primer sonido &DO)(
2# M - $% M - 4% & - '% & - (% M - )% M - *% &+
Toda escala tonal posee dos TETRACORDIOS &tetra) cuatro* cordio) cuerda!
sonido) que se marcan con corc,etes. Laescala mayor posee ambos tetracordios
con la estructura( T/T/+T.
El MODO MEOR se basa en la ESCALA MEOR! que puede encontrarse en
forma natural &sin alteraciones) partiendo de LA.
La escala menor posee la si'uiente ESTRUCTURA( T - ST - T - T - ST - T - T
&T)Tono* +T)+emitono) El tono se marca con un corc,ete " el semitono con una
l-nea cur.a.
Esto ori'ina la si'uiente ITER!"LICA con respecto al primer sonido &LA)(
2# M - $% m - 4% & - '% & - (% m - )% m - *% &+
La escala menor posee el primer tetracordio con estructura( T/+T/T! " el se'undo
tetracordio con estructura( +T/T/T.
La escala ma"or se diferencia auditi.amente de la escala ma"or principalmente por
su 30 " su 10 que son ma"ores en la primera " menores en la se'unda. 2or ello se
considera que dic,os 'rados establecen el 3ODO &3a"or o menor).
,RADOS DE LA ESCALA
Toda escala posee 4 ,RADOS &+onidos de la Escala). Los mismos se cifran
con n5meros romanos &para distin'uirlos de los inter.alos). Los nombres de dic,os
'rados son(
I - T.ICA /
II ) +62E7T8NI9A
III ) 3EDIANTE
I: ) +6;DO3INANTE
: ) DO3INANTE
:I ) +E<TA
:II ) +EN+I;LE TONAL
= El 'rado m>s importante es la tnica &I) pues fundamenta la escala.
E&ERCICIO 1( Escriba todas las escalas ma"ores " menores 'uiandose por la
estructura que debe tener cada una(
E+9ALA 3A?O7( T / T / +T / T / T / T / +T
2artiendo de las doce notas( DO! 7Eb! 7E! 3Ib! 3I! @A! +OLb! +OL! LAb! LA! +Ib!
+I.
E+9ALA 3ENO7( T / +T / T / T / +T / T / T
2artiendo de las doce notas( DO! DOA! 7E! 3Ib! 3I! @A! @AA! +OL! LAb! LA! +Ib!
+I.
Lue'o corrijalo comparando con las escalas escritas a continuacin(
ESCALAS MAYORES0

ESCALAS MEORES0
Obser.e como las alteraciones necesarias para cada escala ,an sido escritas
como alteraciones propias! constitu"endo la A73AD67A DE 9LA:E.
TOALIDADES REALES
Teniendo en cuenta las escalas escritas realice las si'uientes obser.acione "
compruBbelas(
$. 9ada escala ma"or posee una combinacin distinta de alteraciones.
No ,a" dos escalas con la misma armadura de cla.e.
%. +in embar'o cada escala menor comparte la armadura de cla.e con
una ma"or. Dic,as escalas ser>nRELATI!AS entre s- por armarse con las
mismas notas. Ej( +ol 3! " mi m.
3. Las escalas relati1as menores tienen su tnica en el :I 'rado de la
escala 3A?O7 &o lo que es lo mismo decir! una 3 MENOR
DESCENDENTE A LA TNICA DEL MODO MAYOR)! " las
escalas relati1as Mayores tienen su tnica en el III 'rado de la escala
3ENO7 &o lo que es lo mismo! una 3 MENOR ASCENDENTE A LA
TNICA DEL MODO MENOR).
C. Las escalas con sostenidos presentan el si'uiente orden en su
aparicin( 2A3-DO3-SOL3-RE3-LA3-MI3-SI3+ 4'% & Ascendentes a 5artir
de 2A36 " son A9636LATI:A+ &+olo aparecen en este orden).
D. Las escalas con bemoles presentan el si'uiente orden en su
aparicin( SI7-MI7-LA7-RE7-SOL7-DO7-2A7+ 4'% & Descendentes a
5artir de SI76+ " son A9636LATI:A+ &+olo aparecen en este orden).
1. Dic,as alteraciones se colocan como armad8ra de cla1e en su
orden de aparicin. 9omo se ,a dic,o las escalas relati.as comparten
armadura de cla.e.
4. Las tonalidades a las que corresponden se llamanREALES porque
no es posible obtener nin'una otra. 2ero una escala cualquiera! por ejemplo
7e b 3a"or! puede escribirse partiendo de un sonido enarm9nico! Do A
3a"or! en cu"o caso ser>n escalas enarm9nicas! " por
consi'uiente te9ricas.
Ejercicio %( Antes de continuar realice todas estas obser.aciones comparandolas
con el ejercicio $.
RE,LAS :ARA ESTA;LECER LA ARMADURA DE CLA!E DE UA
TOALIDAD
2ara conocer la armadura de cla.e de una tonalidad! o bien! para conocer la
tonalidad de una obra obser.ando la armadura de cla.e en la partitura! realice las
si'uientes obser.aciones " compruBbelas comparando con las escalas facilitadas(
$. +i O <ay alteraciones la tonalidad puede ser( DO MAYOR o la
menor &30 m desc. al DO).
%. +i ,a" SOSTEIDOS la nota que le si'ue &por 2 menor) al =LTIMO
SOSTEIDO es la t9nica 4I6 del 3ODO 3A?O7. La 3 menor descendente
a la misma ser> la tnica del 3ODO 3ENO7. No ol.ide que los
+O+TENIDO+ se dan en el orden( @A/DO/+OL/7E/LA/3I/+I. +i por
ejemplo ,a" $ sostenido &@AA) el tono es +OL &%0 m asc.) 3A?O7 o 3I &30
m desc. al +OL) 3ENO7. +i ten'o % sostenidos &@AA/DOA) el tono ser> 7E
&%0 m asc.) 3A?O7 o +I &30 m desc. al 7E) 3ENO7. 9ontin5e obser.ando
con este criterio las tonalidades ma"ores " menores con A!
3. +i ,a" ;EMOLES el ATE=LTIMO 7emol es la tnica &I) del 3ODO
3A?O7. La 3 menor descendente a la misma ser> la tnica del 3ODO
3ENO7. No ol.ide que los ;E3OLE+ se dan en el orden( +I/3I/LA/7E/
+OL/DO/@A. +i por ejemplo ,a" % bemoles &+Ib/3Ib) el tono es +Ib
&2ENELTI3O b) 3A?O7 o +OL &30 m desc. al +Ib) 3ENO7. +i ten'o 3
bemoles &+Ib/3Ib/LAb) el tono ser> 3Ib &2ENELTI3O b) 3A?O7 o DO &30
m desc. al 3Ib) 3ENO7. 9ontin5e obser.ando con este criterio las
tonalidades ma"ores " menores con b!
C. +i ,a" $ solo ;E3OL &+i b) no conocemos el ante5ltimo. Estaremos
en 2A MAYOR! o re menor &30 m desc. al @A).
D. 2ara saber la tonalidad! por 5ltimo ,abr> que identificar si el modo es
ma"or o menor. 2ara ello! obser.e la 5ltima nota o acorde de la obra! pues
nos indicar> la tnica.
Ejercicio 3(
Escriba todas las armaduras de cla.es posibles con ,asta 4 alteraciones "
las escalas ma"or " menor a las que pertenecen anali#ando sus tetracordios.
Obser.e libros de partituras " determine la tonalidad en que se encuentran.
TRAS:ORTE ESCRITO
9onsiste en transcribir una obra a otra tonalidad. Al reali#ar el transporte la misma
FsuenaF i'ual! en un re'istro m>s a'udo o 'ra.e.
2ara ello se escribe la armadura de cla.e del nue.o tono " se transcribe cada nota
al inter.alo que separa ambas tnicas.
Ejercicio C( 7ealice transporte escrito de fra'mentos de obras sencillas a di.ersas
tonalidades a eleccin " ejecutelas.
TEOR>A DE ?UITAS
Tanto las tonalidades con sostenidos como las tonalidades con bemoles presentan
en el orden de aparicin de las alteraciones una escala de D0 G &ascendente en
una! descendente en otra). A,ora bien! a pesar de la alteracin! se trata de una
misma escala de D0 Gustas! puesto que al ser todas las quintas naturales menos
+I/@A &T7ITONO)! esta debe corre'irse a're'ando una alteracin &+Ib/@A o +I/
@AA). Esto da la posibilidad de una escala in@inita de '% &8stas0
? la misma escala podr-a continuar a're'ando doble bemol! triple bemol! etc. en
sentido descendente! " doble sostenido! triple sostenido! etc. en sentido
ascendente.
6na escala ma"or o menor se compone de 4 notas que se encuentran en 1 D0
Gustas consecuti.as.
2or ejemplo(
La escala de DO 3A?O7! en el centro de la escala de D0 G! se compone de(
@A/DO/+OL/7E/LA/3I/+I.
La escala de +OL 3A?O7! ,acia la derec,a de la escala de D0 G! se
compone de( DO/+OL/7E/LA/3I/+I/@AA.
La escala de @A 3A?O7! ,acia la i#quierda de la escala de D0 G! se
compone de( +Ib/@A/DO/+OL/7E/LA/3I
La re'la en com5n es que las escalas ma"ores tienen su tnica en la +EH6NDA
NOTA de la E+9ALA DE I6INTA+ que la compone! " las escalas menores! en la
I6INTA NOTA.
3uc,as 'racias por su participacin en este curso interati.o on/line! ante cualquier
duda no dude en dejar un comentario con la misma.
A,ora puedes continuar con la si'uiente unidad(