INVESTIGACIN SOBRE LA AUTOESTIMA 1

Ttulo reducido: INVESTIGACIN SOBRE LA AUTOESTIMA

Diseo y anlisis psicomtrico de un cuestionario que evala la autoestima.
Aroa Piol Sanz
Grado de psicologa 1 curso.
Universidad de Zaragoza. Campus de Teruel
Ao 2010-2011








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RESUMEN
En este estudio se trata de analizar la fiabilidad y la validez de un cuestionario que
mide el constructo de la autoestima. La investigacin se llev a cabo con una muestra de
139 sujetos escogidos al azar. Segn la hiptesis inicial el test se compone de cuatro
factores: Autoestima personal, autoestima en el trabajo, autoestima social y confianza.
Cada factor se compona de 6 tems, adems de incluirse 4 tems de deseabilidad social.
Para el anlisis de los datos se empleo el programa SPSS que confirm la divisin del
cuestionario en 4 factores, pero advirti que la distribucin de los tems en esos
factores no era la que se presentaba en la hiptesis inicial.
PALABRAS CLAVE
Autoestima, test , fiabilidad, validez, factores.
ABSTRACT
This study attempts to analyze the reliability and validity of a questionnaire measuring
self-esteem construct. The research was conducted with a sample of 139 randomly
chosen subjects. According to the initial hypothesis, the test is composed by 4 factors:
Self-esteem, self-esteem at work , social self- esteem and confidence with 4 items each
one; besides including other 4 social desirability items. Analyses were performed with
SPSS that confirmed the division of the test in four factors, but he warned that the
distribution of the items in these factors was not the one that was appearing in the initial
hypothesis.
KEYWORDS:
self-esteem, test, reliability, validity, factors.
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La autoestima es la autovaloracin de uno mismo, de la propia
personalidad, de las actitudes y las habilidades que son los aspectos que constituyen la
base de la identidad personal.
Murk en su libro Autoestima analiza las diferentes teoras psicolgicas
sobre la autoestima, para tratar de encontrar aquellos factores comunes presentes en
todas ellas, que sern por tanto los ms significativos para entender y conceptualizar la
autoestima.
Como resultado de su investigacin, muestra que existen dos factores presentes en la
mayora de teoras psicolgicas sobre la autoestima, y como resultado de ello, define la
autoestima como el hecho de sentirme valioso (merecedor) y capaz (competente).
As pues, la autoestima resulta de la interaccin de dos componentes: merecimiento y
competencia.
Renny Yagosesky, orientador de la conducta y autor del libro autoestima en palabras
sencillas, considera que la autoestima es un constructo que trasciende la idea bsica de
autovaloracin, y aunque la incluye, va ms all e incorpora aspectos biopsicosociales,
pues las debilidades de autoestima afectan la salud, las relaciones y la productividad,
mientras que su robustecimiento potencia en la persona global, es decir, su salud, su
adaptabilidad social y sus capacidades productivas. En relacin al concepto de
autoestima que defiende este autor , Carlos Mora Vanegas argument que Segn como
se encuentre nuestra autoestima, sta es responsable de muchos fracasos y xitos, ya que
una autoestima adecuada, vinculada a un concepto positivo de m mismo, potenciara la
capacidad de las personas para desarrollar sus habilidades y aumentar el nivel de
seguridad personal, mientras que una autoestima baja enfocar a la persona hacia la
derrota y el fracaso.
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La hiptesis de este trabajo presenta al constructo autoestima dividido
en cuatro factores, el factor autoestima personal que hara referencia al concepto que el
sujeto tiene sobre s mismo, el factor autoestima en el trabajo que nos dara informacin
sobre la confianza que el sujeto muestra en su ambiente laboral, el factor autoestima
social , refirindose a las relaciones personales del individuo, y el factor confianza, que
sera la seguridad que el sujeto deposita en s mismo. La disminucin de cualquiera de
estos factores supondra un menor grado de autoestima.

METODO
Participantes:
La muestra utilizada para llevar a cabo esta investigacin ha sido de
139 sujetos escogidos al azar de entre 16 a 56 aos de edad, a los que se les pidi
realizar el test de manera totalmente annima y sincera. La media de edad es de 21.17,
la moda 18 y la desviacin tpica de dicha variable es de 7.400. En cuanto al sexo
encontramos que 66.9% de los participantes son mujeres y el 33.1% son hombres.
Medida:
Para medir el constructo autoestima se ha utilizado un test que costa de
28 tems de los cuales 4 son de deseabilidad social y con ellos se pretende eliminar de la
investigacin a las personas que contestan a las preguntas de manera en que la sociedad
espera que lo hagan y por tanto no son sinceros con sus respuestas. El resto se presentan
estructurados en 4 factores con 6 tems cada uno, algunos de ellos invertidos con el fin
de que los sujetos no contestaran montonamente a las preguntas puntuando o muy alto
o muy bajo. Es importante aclarar que estos tems se desinvirtieron para poder realizar
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el anlisis de los datos. La escala utilizada tena como puntuacin mnima un 1 y como
puntuacin mxima un 5. El valor 1 corresponda con Nunca, el valor 2 con Casi
nunca, el valor 3 con A veces, el valor 4 con Casi siempre y el valor 5 con
Siempre. Dicho estos podemos distribuir los 28 tems en cuatro factores:
1- Autoestima personal: tems 1,2,6,7,11,16
2- Autoestima social: tems 9,12,18,25,27,21
3- Confianza: tems 10,14,19,26,28,22
4- Autoestima en el trabajo: tems 4,8,15,17,20,24

Los tems 11,15, 19 y 26 estn invertidos y los tems 3,5, 13 y 23
corresponderan a los de deseabilidad social. En primer lugar el cuestionario consta de
un prrafo introductorio que explica las advertencias y las instrucciones a seguir para
realizar correctamente la prueba, dejando constancia del carcter annimo del test.
Seguidamente se disponan los tems anteriormente mencionados y al final se
preguntaba a los sujetos a cerca de su edad, gnero, pareja, trabajo y estudios, ya que se
considera informacin relevante para la investigacin.

PROCEDIMIENTO
Despus de elaborar el cuestionario eligiendo el constructo, sus factores
e tems correspondientes, fue aplicado de forma impresa a 139 sujetos. El lugar y el
momento en el que se realizaron los test fue aleatorio utilizndose para ello varios das,
ya que dependa de la disponibilidad de los sujetos. El tiempo empleado por los sujetos
para realizar la prueba no superaba los 10 minutos y lo realizaron tanto en sus hogares
como en colegios y lugares pblicos. En todos los casos el cuestionario fue realizado de
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forma individual, voluntaria y completamente annima y los sujetos disponan de las
instrucciones a seguir expuestas antes de la presentacin de los tems. Una vez
recogidos todos los cuestionarios, se analizaron los datos con el programa SPSS.
RESULTADOS
Para realizar el anlisis psicomtrico de los datos obtenidos se utiliz el
programa SPSS y en primer lugar se desinvirtieron los tems que estaban invertidos(
tem 11,15,19,26) para que correspondieran con la escala de valores aplicada. Despus
de esto se llevo a cabo el anlisis de fiabilidad y se obtuvo un alfa de cronbach de 0,887.
Respecto a la calidad de los tems , no fue necesario eliminar ninguno dado que no
aparecieron valores negativos y los tems con valores bajos( tem 20y21) se
mantuvieron ya que su eliminacin no aportaba un valor significativo al alfa de
cronbach. En conclusin el alfa de cronbach queda de la siguiente manera:
Tabla 1. Estadsticos de fiabilidad

Alfa de
Cronbach
N de
elementos
,887 24



El siguiente paso fue realizar el anlisis de validez para comprobar que
el constructo se estructura en cuatro factores y los tems de cada factor corresponden
significativamente a dicho factor como se mantena en la hiptesis inicial. Para realizar
este anlisis se utiliz Varimax que saco 6 factores que explican el 57.79% de la
varianza total del cuestionario y desbancan nuestra hiptesis que estructuraba el
constructo en 4 factores:



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Tabla 2. Matriz de componentes rotados(a)


Componente
1 2 3 4 5 6
Me cuesta mucho
acercarme a quien me
interesa
sentimentalmente
,804
Me siento mal cuando
me miro al espejo
,701
des_f1p11 ,600 ,398
Suelo verme inferior a
los dems
,542 ,361 ,466
Pienso que no he
logrado nada
interesante en mi vida
,517 ,511
Me cuesta trabajo
hacer amigos
,788
Soy una persona poco
habladora y timida
,715
Evito participar en
actividades sociales
,574
Lo primero que pienso
cuando conozco a
alguien es que no voy
a gustar
,413 ,495
En reuniones de
trabajo o grupos de
estudio siento que mis
ideas no se tienen en
cuenta
,491 ,480
Soy una persona poco
alegre y aburrida
,452 ,404 ,351
des_f2p15 ,728
Cambiara muchas
cosas de mi
personalidad
,617
Pienso que soy poco
inteligente
,595 ,386
Muchas veces pienso
que en mi trabajo no
tiene valor
,397 ,356
Me considero incapaz
de llevar a cabo un
proyecto importante
,804
Temo hablar en
pblico por miedo a
parecer tonto
,513 ,540
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Si alguien me critica
me siento
incompetente
,468
Me avergenzo
cuando cometo un
error
,365 ,437
Tengo muchas
dificultades a la hora
de tomar decisiones
por mi mismo
,430
No demuestro mis
autnticos
sentimientos hacia los
dems
,725
des_f4p26 ,441 ,505
Estoy de acuerdo
cuando alguien critica
mi trabajo, si lo hace
es porque tiene razn
,733
des_f4p19 -,493


Posteriormente se realizo el anlisis con oblimin directo obligndolo a sacar 4 factores
que son los que habamos hipotetizado y explican el 48.27% de la varianza:

Tabla 3. Matriz de configuracin.(a)


Componente
1 2 3 4
Soy una persona poco
alegre y aburrida
,556
Pienso que soy poco
inteligente
,664
Me considero incapaz
de llevar a cabo un
proyecto importante
,384
Cambiara muchas
cosas de mi
personalidad
,617
Soy una persona poco
habladora y timida
,807
En reuniones de
trabajo o grupos de
estudio siento que mis
ideas no se tienen en
cuenta
,358 ,502
Temo hablar en
pblico por miedo a
,560
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parecer tonto
Tengo muchas
dificultades a la hora
de tomar decisiones
por mi mismo
,571
Me avergenzo
cuando cometo un
error
,529
Lo primero que pienso
cuando conozco a
alguien es que no voy
a gustar
,430 -,355
Me siento mal cuando
me miro al espejo
,588
Muchas veces pienso
que en mi trabajo no
tiene valor
,615
Me cuesta trabajo
hacer amigos
,728
Estoy de acuerdo
cuando alguien critica
mi trabajo, si lo hace
es porque tiene razn
-,511
No demuestro mis
autnticos
sentimientos hacia los
dems
,759
Si alguien me critica
me siento
incompetente
,630
Pienso que no he
logrado nada
interesante en mi vida
,708
Evito participar en
actividades sociales
,576
Me cuesta mucho
acercarme a quien me
interesa
sentimentalmente
,412 ,494
Suelo verme inferior a
los dems
,673
des_f1p11 ,593
des_f2p15 ,574 ,482
des_f4p19 ,408
des_f4p26 ,518

Observando ambas tablas llegamos a la conclusin de que no es relevante considerar el
constructo estructurado en 6 factores, dado que dos de ellos contienen solo dos tems
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cada uno y no merece la pena aadir dos factores a los 4 hipotetizados inicialmente.
Adems la varianza explicada por cuatro factores es un nmero considerable y
aceptable:

Tabla 4. Varianza total explicada

Component
e
Autovalores iniciales
Sumas de las saturaciones al
cuadrado de la extraccin
Suma de
las
saturacio
nes al
cuadrado
de la
rotacin(
a)
Total
% de la
varianza
%
acumulado Total
% de la
varianza
%
acumulado Total
1 7,074 29,474 29,474 7,074 29,474 29,474 6,230
2 1,853 7,721 37,195 1,853 7,721 37,195 4,263
3 1,372 5,715 42,910 1,372 5,715 42,910 1,456
4 1,288 5,365 48,275 1,288 5,365 48,275 2,297
5 1,191 4,964 53,238
6 1,094 4,559 57,797
7 ,966 4,023 61,820
8 ,895 3,728 65,549
9 ,835 3,480 69,029
10 ,815 3,394 72,423
11 ,768 3,202 75,625
12 ,721 3,005 78,630
13 ,680 2,835 81,465
14 ,647 2,694 84,159
15 ,544 2,266 86,426
16 ,510 2,125 88,551
17 ,462 1,926 90,477
18 ,453 1,885 92,362
19 ,391 1,627 93,990
20 ,367 1,531 95,521
21 ,320 1,334 96,855
22 ,303 1,262 98,117
23 ,243 1,012 99,129
24 ,209 ,871 100,000






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Finalmente algunos tems que en un principio se consideraba que
saturaban en un factor no coinciden con este, muchos saturan en varios factores y por lo
tanto los resultados obtenidos no coinciden con lo hipotetizado.

DISCUSION
El objetivo de esta investigacin era comprobar si el cuestionario
realizado es fiable y vlido para medir el constructo autoestima con los factores
autoestima personal, autoestima social, confianza y autoestima en el trabajo, y poder
confirmar as nuestra hiptesis. En relacin al anlisis de fiabilidad los resultados avalan
la hiptesis propuesta, ya que el valor de alfa de cronbach es alto (0,887) y adems no
se han tenido que eliminar tems. Sin embargo si nos fijamos en el anlisis de validez
nos damos cuenta de que la estructura factorial no es del todo correcta ya que los datos
nos indican que deberamos dividir el constructo en 6 factores y no en 4, aunque estos
ltimos explican el 48.27% de la varianza y por tanto podemos decir que el cuestionario
es vlido.
No obstante, aparte de que la investigacin podra mejorarse
rediseando los factores del constructo, tambin podramos mejorarlo obteniendo una
muestra ms variada y representativa de la poblacin, ya que la mayora de los sujetos
eran estudiantes y oscilaban entre los 18 y los 29 aos. Podramos tambin indagar ms
en la relacin existente entre las preguntas edad , sexo , pareja, trabajo y estudios en
relacin con el mayor o menor grado de autoestima.


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REFERENCIAS

Branden, N. (2001). Los Seis Pilares de la Autoestima. Madrid: Editorial Temas de
Hoy.
Hernndez, C. (2003). Desarrollo de la Autoestima y la Conciencia Moral en las
Contradicciones de la Sociedad Contempornea. Universidad Catlica Andrs
Bello. Caracas.

Yagosesky, R. (1998). Autoestima en Palabras Sencillas. Caracas: Impresiones San
Pablo.

73 Castillo, C. (2000). Autoestima. Buenos Aires: Editorial De Palma.



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Anexo 1. Test sobre la autoestima.

El test que le mostramos a continuacin evala ciertas actitudes de su
personalidad. Por favor conteste de forma sincera, recuerde que el test es
totalmente annimo, carece de preguntas trampa y ninguna respuesta es
incorrecta.
Marque con una X la casilla que usted crea conveniente en funcin de los
siguientes valores. Gracias por su colaboracin

Nunca Casi nunca A veces Casi siempre Siempre
1 2 3 4 5

1

2

3

4

5
1- Soy una persona poco alegre y aburrida


2- Pienso que soy poco inteligente


3- No siento ninguna envidia cuando mis amigos
tienen ms suerte que yo

4- Me considero incapaz de llevar a cabo un
proyecto importante

5- No me cuesta nada dejar dinero cuando me lo
piden

6- Cambiara muchas cosas de mi personalidad


7- Soy una persona poco habladora y tmida


8- En reuniones de trabajo o grupos de estudio
siento que mis ideas no se tienen en cuenta

9- Temo hablar en pblico por miedo a parecer
estpido

10- Tengo muchas dificultades a la hora de tomar
decisiones por m mismo

11- Me veo fsicamente atractivo


12- Me avergenzo cuando cometo un error


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Nunca Casi nunca A veces Casi siempre Siempre
1 2 3 4 5


GNERO:
TRABAJO: SI/NO
ESTUDIAS: SI/NO
PAREJA ESTABLE: SI/NO
EDAD:
13- Presto mi ayuda a cualquiera que la necesite


14- Lo primero que pienso cuando conozco a alguien es
que no voy a gustar.

15- Tengo metas y objetivos en mi vida


16- Me siento mal cuando me miro al espejo


17- Muchas veces pienso que mi trabajo no tiene valor.


18- Me cuesta trabajo hacer amigos


19- Siempre digo lo que pienso


20- Estoy de acuerdo cuando alguien critica mi trabajo,
si lo hace es porque tiene razn

21- No demuestro mis autnticos sentimientos hacia
los dems

22- Si alguien me critica me siento incompetente


23- Me sacrifico por los dems y si me piden un favor lo
hago aunque no me apetezca.

24- Pienso que no he logrado nada interesante en mi
vida

25- Evito participar en actividades sociales


26- La gente confa en m


27- Me cuesta mucho acercarme a quien me interesa
sentimentalmente

28- Suelo verme inferior a los dems


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