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Este documento presenta 12 problemas relacionados con vectores en el espacio. Los problemas involucran determinar vectores unitarios, ángulos entre vectores, proyecciones de vectores, vectores perpendiculares y paralelos, y productos vectoriales. Se proporcionan figuras geométricas y datos numéricos para resolver cada problema.
Este documento presenta 12 problemas relacionados con vectores en el espacio. Los problemas involucran determinar vectores unitarios, ángulos entre vectores, proyecciones de vectores, vectores perpendiculares y paralelos, y productos vectoriales. Se proporcionan figuras geométricas y datos numéricos para resolver cada problema.
Este documento presenta 12 problemas relacionados con vectores en el espacio. Los problemas involucran determinar vectores unitarios, ángulos entre vectores, proyecciones de vectores, vectores perpendiculares y paralelos, y productos vectoriales. Se proporcionan figuras geométricas y datos numéricos para resolver cada problema.
1. Dados los vectores A = -2i + 3j - k; B = i - 3j + k y C = 3i + 2j - 2k, determine el vector unitario del
vector P = A + B - C
2. Dado el Vector A = 4i + 5j - 2k (m) y conociendo que la magnitud de B es 10 (m) y que sus ngulos directores son ; ; , determine el ngulo que forma el vector A - B con el vector B.
3. Qu condiciones deben satisfacer los vectores A Y B para que se cumpla cada una de las siguientes proposiciones en forma independiente: a) b) c) d)
4. Dados los vectores A = 2i + 3j - k (m); B = 4i - j + 5k (m) y C = - 4i - 6j + 2k (m). (a) Qu vectores son perpendiculares, justifique analticamente; (b) Qu vectores son paralelos, justifique analticamente.
5. Dado el vector r = 4i + 3j (m), determine el vector proyeccin de r sobre una recta que forma un ngulo de 60 con el eje x.
6. Encuentre el ngulo formado por el vector velocidad y el vector aceleracin de una partcula en el instante en que la velocidad tiene una magnitud de 3 m/s con una direccin N 30 O y un ngulo de elevacin de 45 y la aceleracin tiene una magnitud de 5 m/s 2 en direccin (0.6 i + c j - 0.4 k)
7. Dados los puntos B (3, 3, 5) m y C (- 2, 3, 2) m y el vector posicin de B con respecto a A que es (4 i - 2 k) m, determine un vector M de magnitud 10 m y perpendicular al plano que contiene a los puntos A, B y C.
8. En la figura determine: a) el ngulo formado por los vectores AC Y CE, b) el vector proyeccin de OC sobre CD.
AB = AE = CD = OC = OD = BE = 80 u, CB = DE = OA = 50 u.
B A 0 u u B A 0 . u u u u u 2 B B A B A 0 u u 90 120 60
9. En la figura. Encuentre: a) AJ y NB, b) EP, CQ, RD, AC c) El ngulo formado por los vectores JM y GF, d) La proyeccin de HK sobre GF.
AB = GH = EF = CD = 14 AG = HB = DF = EC = 6 AC = BD = HF = GE = 10 IE = MO = 20 IJ = MP = 18 JK = PQ = 12 KN = QR = 10 NL = RS = 8 EL = OS = 28
10. Desde lo alto de un edificio de 50 m se eleva un globo tripulado que va desenrollando una cuerda fija al edificio. Cuando la longitud de la cuerda es 120 m y la sombra del globo cae perpendicularmente a 40 m de la base del edificio en direccin SO, un tripulante del globo observa un helicptero cuya posicin respecto a la base del edificio es de 200 i + 300 j - 100 k (m). En ese instante:
a) Con qu coordenadas geogrficas describir el tripulante del globo la posicin del helicptero. b) A qu distancia de la base del edificio se encuentra el globo. c) Qu ngulo forman los vectores posicin, respecto a la parte superior del edificio, helicptero y globo.
11. Desde la oficina del Instituto de Ciencias Bsicas se observa la catedral al N20O con 37 de elevacin y 600 m en lnea recta hasta el punto ms alto. Utilizando el mismo sistema de referencia se tiene que la antena parablica se encuentra en las coordenadas (25, 15, 65) m. Determinar:
a) Los Vectores en funcin de sus coordenadas espaciales. b) El ngulo entre los vectores A (catedral) y B (antena) c) La posicin de A con respecto a B d) La proyeccin de B sobre el vector que determina a la empresa elctrica E (-15, 10, -30)
12. Desde el origen de un sistema de referencia se observa a un edificio de 32.8 pie de altura con un ngulo de elevacin de 30 y ubicado al N 37 O (vector A). En lo ms alto de este edificio esta un observador que estudia a un vector B de mdulo 100 m en direccin 0.82 i + 0.45 j + a k. Si se lanza un mortero desde el origen de coordenadas, cuyo mdulo de velocidad es de 50 m/s sobre los ngulos directores: = 110, = 135, = 50 (vector C) (Norte el eje z positivo) Determinar:
a) Los vectores A , B, C b) Los unitarios de cada vector c) La posicin relativa de C respecto a A d) La proyeccin de C sobre A e) El ngulo entre A y C f) El producto vectorial de C y B
Examen - (AAB01) Cuestionario 1 - Desarrolle El Cuestionario en Línea Sobre Pedagogía General, Didáctica General, Planificación Curricular e Investigación Educativa2
Examen - (AAB01) Cuestionario 1 - Desarrolle El Cuestionario en Línea Sobre Pedagogía General, Didáctica General, Planificación Curricular e Investigación Educativa
Examen - (AAB1-20%) Cuestionario 4 - Identifique Las Principales Características de La Práctica Docente, Seminario de Fin de Titulación y Unidad de Titulación
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