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FICHAS DE COMPRESIN LECTORA.

Nivel de 3 PRIMARIA

A continuacin se presenta una seleccin de lecturas
compresivas sobre textos de 100 a 120 palabras.

Autor: Eva Herrera Rodrguez
[Curso 2008-2009]

Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

Luisa y Javier viven en un barrio dentro de la
ciudad. En el barrio hay muchas casas, unas
son altas y tiene muchos pisos,
pequeas. Cuando va al cole, Luisa y Javier
miran cuntas ventanas hay en las fachadas
de las casas. Mientras caminan, las van
contando para aprender mejor los nmeros.
El barrio de Luisa y Javier tiene veinte calles

Preguntas sobre la lectura.
1. Son vecinos estos dos amigos




2. son iguales todas las casas del barrio




3. Para qu cuentan las ventanas





4. Qu edificio han construido junto al colegio




5. Le gusta su barrio? Por qu




Ficha de Comprensin Lectora
NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT

El BARRIO
viven en un barrio dentro de la
ciudad. En el barrio hay muchas casas, unas
pisos, otras son
pequeas. Cuando va al cole, Luisa y Javier
miran cuntas ventanas hay en las fachadas
de las casas. Mientras caminan, las van
ara aprender mejor los nmeros.
El barrio de Luisa y Javier tiene veinte calles
por lo menos, una iglesia, un
una panadera, una peluquera y tambin un
pequeo parque. En el centro del barrio est
el colegio y al lado han construido un edif
donde est la biblioteca. A Luisa y a Javier
encanta su barrio, est cerca del centro de la
ciudad y, adems, en agosto hacen unas
bonitas fiestas.

Son vecinos estos dos amigos? Por qu?
las casas del barrio?
Para qu cuentan las ventanas?
Qu edificio han construido junto al colegio?
Por qu?


ECHA:

TURA 1
por lo menos, una iglesia, un supermercado,
una panadera, una peluquera y tambin un
pequeo parque. En el centro del barrio est
el colegio y al lado han construido un edificio,
donde est la biblioteca. A Luisa y a Javier les
encanta su barrio, est cerca del centro de la
ciudad y, adems, en agosto hacen unas
Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE: FECHA:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 2


TELE Y BOMBEROS.
Cuando la maestra ha dicho que bamos a
ver una cosa en la tele, la verdad es que no
me ha hecho mucha ilusin. Todos los das
veo la tele en mi casa y ya estoy un poco
harto de pasar tantas horas delante de ella.
Sin embargo, ha sido una sorpresa muy
agradable. Nos hemos divertido de lo lindo.
Doa Rosa, nuestra maestra, grab un
vdeo cuando fuimos de excursin al parque
de bomberos. Cmo nos remos! Arturo
apenas poda sujetar la manguera y se puso
perdido de agua, a Marcela la bajaron
asustada por una cuerda desde el segundo
piso, yo baj deslizndome por un tubo La
maestra se ha ofrecido a hacernos copias
del vdeo. Maana traer una cinta virgen.


Preguntas sobre la lectura:
1. Qu hizo Arturo?




2. Qu le pas a Marcela?





3. Existe un reproductor de vdeo en el colegio?





4. Qu es una cinta virgen de video?





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Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 3

LA AUTOVIA A4
Regresbamos de Mlaga. Habamos
pasado unos das viendo las procesiones de
Semana Santa. Ya en la Autova A6, nos
dirigamos derechos a Madrid. Segn nos
acercbamos a la capital, el trfico se haca
ms intenso y tenamos que circular
despacito. Delante de nosotros haba una
interminable fila de coches, supongo que
detrs sucedera lo mismo
Lleg el momento en que tuvimos que
parar .Cuando llevbamos detenidos casi
media hora, mi padre se b aj del coche
para estirar las piernas. <<Lo de siempre-
dijo al volver-, hay que tomarlo con calma>>
Y as lo hicimos. Tardamos dos horas en
recorrer una veintena de kilmetros.
Menudo embotellamiento!

Preguntas sobre la lectura:
1. Tiene el padre un carcter nervioso, o es tranquilo?



2. A qu velocidad circulaban durante los ltimos 20 km?



3. Cul era el destino del viaje?



4. Dnde se intensificaba el trfico?



5. Ya sabes que Mlaga est en Andaluca. Qu autova une Madrid con esta Comunidad
Autnoma?



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Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 4


LA DEPURADORA.
La maestra nos ha explicado la importancia
que tiene la depuradora de aguas
residuales. Nos ha dicho que la principal
fuente de contaminacin de los ros son
precisamente estas aguas, tanto de las
ciudades como de las fbricas, que van a
parar a ellos sin haber sido depuradas. Para
que comprendamos bien todo esto, nos ha
llevado a ver una depuradora.
-Puf, que peste!hemos dicho varios al
llegar.-Pues no os quejis tanto nos ha
explicado ella-, porque las bacterias
causantes de este mal olor son las que se
encargan de depurar las aguas. Menuda
sorpresa. Yo pensaba que las bacterias
contaminaban el agua; pero debe de haber
bacterias de muchas clases

Preguntas sobre la lectura:
1. Todas las bacterias son nocivas?




2. Puede contaminarse el mar con aguas residuales? Por qu?




3. Explica con tus propias palabras qu son aguas residuales.




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Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 5

EL MAGO Y LA NAVIDAD.
Un malvado y poderoso mago cre un
aterrador espejo. Quien se miraba en el solo
vea relejada la maldad que llevaba en su
interior. Esto diverta mucho al mago, pues
todos se asustaban vindose reflejados de
esa forma. Un da prximo a la Navidad,
siti la curiosidad de verse a s mismo en el
espejo. Pero aquello no le divirti en
absoluto.
Fue tanto lo que se asust, que tir el
espejo contra la pared, hacindose aicos.
Entonces decidi hacer otro espejo que
reflejara la bondad de las personas. Ahora
quien se miraba en l, encontraba la
felicidad. Lleg el da de la navidad y el
mago se atrevi de nuevo a verse a s
mismoEsta vez fue distinto, tambin l
encontr su parte de felicidad. El mago
celebro la Navidad por primera vez en su
vida.


Preguntas sobre la lectura
1. Cuando el mago era malvado , invento un espejo que reflejaba:




2. Cuando el mago se transform, invento otro espejo que reflejaba:



3. Por qu se enfad el mago?




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Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 6

POLOLO EN LA NIEVE.
Pololo era un pequeo cerdito que nunca
haba visto la nieve. Una maana subi a la
sierra con su padre. Qu blanco estaba
todo!
- Pap, pap - grit emocionado- la
nieve se come?
- No hijo mo, est muy fra. La nieve es
solo para jugar.
Y as lo haca Pololo, deslizndose por la
falda de la montaa, haciendo muecos de
nieveTan divertido estaba, que lleg muy
pronto la hora de venirse. No obstante, su
padre llen de nieve el maletero del coche y
le dijo:
- No te preocupes, en casa seguirs
jugando con la nieve.
Cuando llegaron a la puerta de su casa,
Pololo corri a abrir el maletero del coche y
comenz a llorar desconsoladamente. Su
padre no supo qu decirle, pues la nieve
haba desaparecido.
Preguntas sobre la lectura:
1. Qu pas con la nieve del maletero?



2. Qu pens Pololo cuando vio la nieve por primera vez?



3. Qu se le ocurri al padre de Pololo para contentarlo?



4. Qu opinin te merece?


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Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 7

LA FUENTE MGICA
Los habitantes del bosque mgico eran muy
listos. <<Demasiado listos>>, pensaban
algunos. Y en efecto, haba un truco. En
medio del bosque tenan una fuente,
tambin mgica. En lugar de agua, manaba
limonada de verano y naranjada en invierno.
Cuando algn habitante del bosque mgico
quera aprender algo, no tena ms que
acercarse a la fuente y beber.
Por ejemplo, el oso Patoso no se saba la
tabla de multiplicar Claro, como no
estudiaba! As que fue a la fuente y la
aprendi entera de un solo trago de
limonada. Pero un da, las protestas de los
otros bosques llegaron a odos del hada
Nmesis, el hada de la justicia, quien toc la
fuente con su varita y la sec para siempre.
Preguntas del texto:
1. En qu poca del ao acudi el oso Patoso a la fuente?


2. Quin es el hada de la justicia?


3. Ofreca la fuente algo ms que limonada y naranjada?


4. Qu solucin dio el hada?

5. Qu te parece?



6. Se esforzaban los habitantes del bosque mgico, o eran muy comodones?
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Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 8

JUEGO SUCIO.
Maco y Mico eran dos monos bastante
antipticos y fanfarrones. Siempre estaban
probndose las fuerzas: quin parta la
rama ms gruesa, quin daba el salto ms
grande Un da se enfrentaron en una
carrera arborcola ya sabis correr sobre
los rboles, saltando de rama en rama o
colgndose de lianas-, que es el deporte rey
de los monos.
Los dos queran ganar, pero ninguno
cobraba ventaja. Si corra el uno corra el
otro. Viendo que iban a llegar a la meta al
mismo tiempo, los dos decidieron jugar
sucio. <Un pequeo empujn ser
suficiente>>, pensaron. Y as lo hicieron.
Maco y Mico se dieron un empujn, no tan
pequeo, y ambos cayeron. Con tan mala
suerte, que fueron a parar junto a unos
leones.
Preguntas de la lectura.
1. Quin era el ms rpido de los dos?



2. Cul fue el premio que recibieron?-


3. En qu consiste una carrera arborcola?


4. Cmo cayeron Maco y Mico?-

5. Qu pasara con los leones?




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NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

Un da en la playa da para muchas cosas.
Ana y Juan se han baado, han hecho un
castillo con sus nuevos amigos, han saltado
las olas, han corrido por la arena, Y,
cuando los amigos se han ido a su casa,
Ana y Juan se han sentado un rato a hablar
de sus cosas.
Despus, han sacado un libro de sus
mochilas y se han puesto a leer. Pero, como
de todo se cansa uno, Ana ha decidido

Preguntas sobre la lectura:
1. En qu estacin del ao sucede esta historia



2. Se han aburrido en la playa



3. Al marcharse sus amigos, Qu han hecho Ana y Juan



4. Por qu Ana ha decidido hacer un crucigrama



5. Le ayuda Juan a resolver el crucigrama



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NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT

EN LA PLAYA
Un da en la playa da para muchas cosas.
do, han hecho un
castillo con sus nuevos amigos, han saltado
las olas, han corrido por la arena, Y,
cuando los amigos se han ido a su casa,
Ana y Juan se han sentado un rato a hablar
, han sacado un libro de sus
sto a leer. Pero, como
de todo se cansa uno, Ana ha decidido
hacer un crucigrama, mientras Juan sigue
leyendo.-Juan, cmo se llama el animal
marino de cuerpo cilndrico y tamao
pequeo que tiene el primer par de patas
delanteras muy gruesas?
cangrejo.


En qu estacin del ao sucede esta historia?
Se han aburrido en la playa?
Al marcharse sus amigos, Qu han hecho Ana y Juan?
Por qu Ana ha decidido hacer un crucigrama?
a Juan a resolver el crucigrama? Cmo?

ECHA:

TURA 9
hacer un crucigrama, mientras Juan sigue
cmo se llama el animal
marino de cuerpo cilndrico y tamao
pequeo que tiene el primer par de patas
?- Cangrejo, Ana,
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NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

En el siglo I de nuestra era, hace casi 2.000
aos, los romanos construyeron en Segovia
una extraordinaria obra de ingeniera que
an sigue en pie, el famoso acueducto
romano de Segovia. Durante veinte siglos, y
hasta hace bien poco, ha estado trayendo a
la ciudad agua de la sierra de Guadarrama,
situada a unos dieciocho kilmetros.

Preguntas sobre la lectura:
1. Este acueducto fue construido por
2. Una serie unida de arcos recibe el nombre de
3. sigue funcionando ahora el acueducto?




4. Los bloques que lo forman son de
5. Traa agua de la----------------------------------------------------------------
6. Qu tramo del acueducto provoca ms admiracin?




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NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT


EL ACUEDUCTO DE SEGOVIA.
En el siglo I de nuestra era, hace casi 2.000
los romanos construyeron en Segovia
una extraordinaria obra de ingeniera que
an sigue en pie, el famoso acueducto
ovia. Durante veinte siglos, y
hasta hace bien poco, ha estado trayendo a
la ciudad agua de la sierra de Guadarrama,
situada a unos dieciocho kilmetros.
Y aunque esa es la longitud total del
acueducto, es el ltimo tramo el que ms
despierta nuestra admiracin. Una doble
arcada monumental de 818 m de longitud y
una altura de 30 m, construida, piedra sobre
piedra, sin cemento ni argamasa alguna,
con bloques de granito.

Este acueducto fue construido por-------------------------------------------------
Una serie unida de arcos recibe el nombre de -----------------------------------------------------
sigue funcionando ahora el acueducto?
Los bloques que lo forman son de.-------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
Qu tramo del acueducto provoca ms admiracin?


ECHA:

TURA 10
Y aunque esa es la longitud total del
tramo el que ms
iracin. Una doble
arcada monumental de 818 m de longitud y
construida, piedra sobre
piedra, sin cemento ni argamasa alguna,
-------------------------
-----------------------------------------------------
-------------------------------------------------
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NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

Los insectos son invertebrados, es decir,
carecen de huesos. Sin embargo, su cuerpo
est cubierto de un tejido ms o menos dura
que los protege. La constitucin externa de
todos los insectos es similar: cabeza,
abdomen. Todos los insectos tienen seis
patas, por eso tambin son llamados
hexpodos.

Preguntas sobre la lectura.
1. Qu nombre reciben los especialistas en el estudio de los insectos




2. Qu tres partes distinguimos en el cuerpo de los insectos?



3. Fjate bien, Qu quiere decir la palabra hexpodos



4. Cuntas especies de



5. Escribe algunos nombres de insectos que no se mencionan en el texto.



Ficha de Comprensin Lectora
NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT

LOS INSECTOS.
Los insectos son invertebrados, es decir,
carecen de huesos. Sin embargo, su cuerpo
un tejido ms o menos dura
que los protege. La constitucin externa de
todos los insectos es similar: cabeza, trax y
abdomen. Todos los insectos tienen seis
patas, por eso tambin son llamados
La mayora de los insectos que vuelan
poseen cuatro alas. En general, los insectos
constituyen la clase ms numerosa de seres
vivos: hay registradas ms de 800.000
especies y los entomlogos
quedan sin registrar otras tantas.
abejas, la hormiga, el escarabajo son
insectos muy conocidos.

Qu nombre reciben los especialistas en el estudio de los insectos?
Qu tres partes distinguimos en el cuerpo de los insectos?
bien, Qu quiere decir la palabra hexpodos?
Cuntas especies de insectos habr, ms de un milln o menos?
Escribe algunos nombres de insectos que no se mencionan en el texto.

ECHA:

TURA 11
La mayora de los insectos que vuelan
o alas. En general, los insectos
constituyen la clase ms numerosa de seres
vivos: hay registradas ms de 800.000
entomlogos opinan que an
quedan sin registrar otras tantas. Las
abejas, la hormiga, el escarabajo son
Escribe algunos nombres de insectos que no se mencionan en el texto.
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NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

La diversidad de paisajes que
contemplamos se debe sobre todo al
Las grandes superficies heladas o las
montaas con nieves perpetuas son
consecuencia de un clima fro;
arenas del desierto, sin apenas vegetacin,
son debidas a un clima seco La selva
constituye el paisaje propio de las regiones

Preguntas sobre la lectura:
1. Qu clima se corresponde con la selva virgen?




2. Cules son las dos caractersticas de este clima




3. Cul ha de ser el color predominante en un paisaje selvtico




4. Por qu la gran masa forestal de la selv




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NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT

LA SELVA
La diversidad de paisajes que
contemplamos se debe sobre todo al clima.
grandes superficies heladas o las
con nieves perpetuas son
fro; las trridas
sin apenas vegetacin,
son debidas a un clima seco La selva
constituye el paisaje propio de las regiones
ecuatoriales. Las abundantes lluvias y las
altas temperaturas, caractersticas del clima
ecuatorial, determinan una espesa y variada
vegetacin que llamaron selva
a diferencia de los dems hbitats o
paisajes, la selva tiene un valor aadido:
realiza un importante aporte de oxgeno a la
atmsfera.

Qu clima se corresponde con la selva virgen?
Cules son las dos caractersticas de este clima?
Cul ha de ser el color predominante en un paisaje selvtico?
Por qu la gran masa forestal de la selva enriquece el aire?


ECHA:

TURA 12
ecuatoriales. Las abundantes lluvias y las
uras, caractersticas del clima
ecuatorial, determinan una espesa y variada
vegetacin que llamaron selva virgen. Pero
a diferencia de los dems hbitats o
paisajes, la selva tiene un valor aadido:
realiza un importante aporte de oxgeno a la
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NOMBRE: FECHA:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 13

LA PESCA
La mayor parte de la pesca que se realiza
en el mar, la actividad pesquera en ros y
lagos resulta insignificante frente a la
importancia econmica de la pesca marina.
Por tanto, cuando se habla de pesca,
generalmente se hace referencia a la pesca
en el mar.
Existen dos tipo de pesca, la pesca de
altura y la pesca de bajura. La primera se
realiza en zonas muy alejadas de la costa y
con grandes barcos congeladores; por
ejemplo: barcos gallegos realizan campaas
en Terranova. La pesca de bajura, por el
contrario, se lleva a cabo en caladeros
prximos a la costa y con barcos pequeos;
es el caso de la pesca diaria en los pueblos
del litoral.


Preguntas sobre la lectura:
1. Qu significado tiene la palabra caladero?




2. La pesca. Es la que se realiza lejos de la costa, y la que
tiene lugar en zonas prximas se llama.
3. La pesca de la anchoa en la costa catalana es un ejemplo de pesca
de.
4. La pesca del bacalao en Terranova es un ejemplo de pesca
de..
5. En los ros y lagos se pesca.. que en el mar.
6. Para la pesca de altura se utilizan barcos..

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NOMBRE: FECHA:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 14

CREES EN LOS MILAGROS?
Almera Solidaria es una Organizacin No
Gubernamental muy comprometida con el
desarrollo de varios pueblos de Cuzco,
regn o departamento del centro sur de
Per. Ha acondicionado hospitales; ha
creado un comedor escolar; ha llevado a
cabo mltiples actividades y proyectos Pero
llaman poderosamente nuestra atencin
sus actuaciones en una pequea poblacin
a 3.500 m de altitud, donde ha instalado
invernaderos y ha creado una Escuela de
Formacin Agrcola. Se podra decir que ha
llevado la tecnologa agrcola almeriense a
la regin peruana. Bravo! Antes solo haba
patatas y maz; ahora cultivan toda gama de
hortalizas. Crees en milagros?

Preguntas sobre la lectura:
1. Escribe dos proyectos de la ONG de Almera Solidaria en Per.




2. Qu tcnicas agrcolas ha experimentado con xito en la regin de Per?



3. Qu es una ONG? Nombra algunas que conozcas y cul es su labor?












Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

Es medioda. Un parque. Invierno. Blancas
sendas; simtricos montculos y ramas
esquelticas. Bajo el invernadero, naranjos
en maceta, y en su tonel, pintado de verde,
la palmera.

Preguntas sobre la lectura:
1. De qu color es el tonel que contiene la palmera?,



2. De qu color es la piedra de la fuente



3. Hace ruido el agua de la fuente



4. Con quin habla el viejecillo
Consigo mismo
5. tienen hojas los rboles?



6. Por qu?



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NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT

SOL DE INVIERNO
Invierno. Blancas
sendas; simtricos montculos y ramas
esquelticas. Bajo el invernadero, naranjos
tonel, pintado de verde,
Un viejecillo dice para su capa vieja: <<El
sol, esta hermosura de sol>>. Los nios
juegan. El agua de la fuente resbala, corre y
suea lamiendo, casi muda, la verdinosa
piedra.
Antonio Machado.

De qu color es el tonel que contiene la palmera?,
De qu color es la piedra de la fuente?
Hace ruido el agua de la fuente?
Con quin habla el viejecillo? Seala la respuesta.
con un amigo.
tienen hojas los rboles?-


ECHA:

TURA 15
Un viejecillo dice para su capa vieja: <<El
esta hermosura de sol>>. Los nios
juegan. El agua de la fuente resbala, corre y
suea lamiendo, casi muda, la verdinosa
ntonio Machado.
con un amigo.

Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE: FECHA:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 16

MI AMIGA LAURA
En clase tengo una amiga que se llama
Laura y tiene ocho aos. Es alta y delgada,
tiene el pelo castao y liso, sus ojos son de
color azul.
Viste pantaln rojo y camiseta blanca con
lunares azules, lleva zapatos negros,
siempre adorna su cabello con una cinta de
color marrn. Le gusta mucho leer, cantar y
tambin patinar. Es muy simptica y amable
con todos, nunca se enfada, siempre est
alegre y dispuesta a ayudar a quien se lo
pida.
Ins.
Preguntas sobre la lectura.
1. Colorea el dibujo segn la descripcin , luego obsrvate y completa el siguiente texto:
a. Me llamo.. y tengo.aos.
Soy. Y .tengo
el pelo.y mis ojos son
de color..Visto .y
, llevo zapatos de
color.. Me gusta
mucho..
Segn el texto contesta.
2. Cmo se llamaba la protagonista?



3. Quin ha escrito el texto?-



4. Laura e Ins son amigas o enemigas?-

5. Te gustara tener una amiga como Laura?



Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

Pero un da llego la primavera. El gorrin se
la encontr de repente al ir a dar su vuelo
matinal y, como les pasa siemp
gorriones, la primavera se le subi a la
cabeza. Ya no se acord de volver s la
casita. Aquella noche Patricia no se
porque el gorrin no estaba all para piar
sobre su cama
Preguntas sobre la lectura:
1. Qu se encontr el gorrin?

2. Qu le pas al gorrin?

3. Por qu no se dorma Patricia?

4. Qu le pasaba al sol?

5. Qu ofrecan los rboles?

6. Quin tienen los pjaros en las ramas?

7. Cmo llegaban los pjaros?

8. Los pjaros tiene hocico o pi

9. Escribe el nombre de cuatros pjaros que conozcas.
Ficha de Comprensin Lectora
NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT

EL GORRIN
Pero un da llego la primavera. El gorrin se
la encontr de repente al ir a dar su vuelo
matinal y, como les pasa siempre a los
gorriones, la primavera se le subi a la
cabeza. Ya no se acord de volver s la
casita. Aquella noche Patricia no se dorma,
porque el gorrin no estaba all para piar
El gorrin pas un mes muy feliz. Cada da
el sol era ms caliente y los rboles ofrecan
ramas mejores. Los pjaros llegaban en
bandadas, desde el Norte y desde el Sur, y
todos se saludaban con mucha cortesa.


Qu se encontr el gorrin?
Qu le pas al gorrin?-
Por qu no se dorma Patricia?
Qu le pasaba al sol?
Qu ofrecan los rboles?
Quin tienen los pjaros en las ramas?- , una cueva o un nido?
Cmo llegaban los pjaros?-
tiene hocico o pico? Los pjaros tienen pelo o pluma?
Escribe el nombre de cuatros pjaros que conozcas.

ECHA:

TURA 17
El gorrin pas un mes muy feliz. Cada da
te y los rboles ofrecan
ramas mejores. Los pjaros llegaban en
bandadas, desde el Norte y desde el Sur, y
todos se saludaban con mucha cortesa.
C. Castroviejo.
Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez


ARROYO
En el agua del
La se est baando.
- Bate estrella.del
fondo me podran secuestrar
- Bate, estrella, en el
Que estn los
pescando
para el roci.
Federico Muelas.
Preguntas sobre la lectura:
1. Quin se est baando?

2. Dnde est bandose?

3. Quin la podra secuestrar?

4. Dnde crees que una persona puede baarse

5. Te gustara baarte?

6. Cul es la estacin del ao preferida para baarse





Ficha de Comprensin Lectora
NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT

En el agua del
La se est baando.
estrella.del
fondo me podran secuestrar.

pescando lagrimas
Federico Muelas.



Libreta, arroyo, estrella,
fuego, papel, mar, conchas, libros.
Hoja, rio
Bicicleta, juncos.

Quin se est baando?
bandose?
Quin la podra secuestrar?
Dnde crees que una persona puede baarse?
? Dnde?
Cul es la estacin del ao preferida para baarse?

ECHA:

TURA 18
fuego, papel, mar, conchas, libros.
Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

Despus de levantarse de la
una refrescante ducha, decidi llamar a su
socio Lpez, gran ayuda y apoyo en la
resolucin de todos los casos.
detective que se precie debe tener un
ayudante, a ser posible gordo, que le saque
de apurosLpez lleg al despacho a eso
Preguntas sobre la lectura.
1. Cmo se llamaban los personajes que salen en el texto

2. Cmo se llamaban los dos socios?

3. Qu profesin tienen

4. Por qu les han llamado

5. Quin es la duea del loro

6. Escribe el nombre de tres animales que la gente acostumbra a tener en casa como
animal de compaa.
nombre y si no lo tienes, esc



7. Escribe el nombre de tres animales salvajes.

Ficha de Comprensin Lectora
NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT


EL LORO DESAPARCE
Despus de levantarse de la siesta, y tras
refrescante ducha, decidi llamar a su
socio Lpez, gran ayuda y apoyo en la
casos. cualquier
detective que se precie debe tener un
ayudante, a ser posible gordo, que le saque
lleg al despacho a eso
de las nueve de la noche. Por su sonrisa.
Baldosillo intuy que se encontraba de buen
nimo. Le cont con el mayor detalle la
conversacin con la seora Rosa Caas
as se llamaba- Lpez se ech a rer.
- Un loro, ja, ja, ja!... Se habr ido con la
novia, ja, ja, ja!
Los detectives Lpez y Baldosillo. Pedro Soria

Cmo se llamaban los personajes que salen en el texto?
mo se llamaban los dos socios?
Qu profesin tienen?
Por qu les han llamado?
uin es la duea del loro?
Escribe el nombre de tres animales que la gente acostumbra a tener en casa como
. Tienes en casa algn animal de compaa? Si lo tienes escribe su
nombre y si no lo tienes, escribe el que te gustara tener.
Escribe el nombre de tres animales salvajes.

ECHA:

TURA 19
as nueve de la noche. Por su sonrisa.
ldosillo intuy que se encontraba de buen
nimo. Le cont con el mayor detalle la
conversacin con la seora Rosa Caas-
Lpez se ech a rer.
!... Se habr ido con la
Los detectives Lpez y Baldosillo. Pedro Soria Fdez.- Mayorales.
Escribe el nombre de tres animales que la gente acostumbra a tener en casa como
Si lo tienes escribe su
Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE: FECHA:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 20

PLATERO
Platero es pequeo, peludo, suave, tan
blando pro fuera, que se dira todo de
algodn, que no lleva huesos. Slo los
espejos de azabache de sus ojos son duros
cual dos escarabajos de cristal negro.
Lo dejo suelto y se va al prado, y acaricia
tibiamente con su hocico, rozndolas
apenas, las florecillas rosas, celestes y
gualdas.
Platero y yo. Juan Ramn Jimnez.

Pregunta sobre la lectura:
1. Cmo es Platero?

2. Cmo son sus ojos?


3. De qu color son sus ojos?

4. Dnde se va?

5. Qu acaricia? Y con qu las acaricia?

6. Quin tienen hocico, las personas o los burros?

7. Quin es Platero, una persona o un burrito?

8. Escribe el nombre de otros animales que tengan hocico.


Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez



El reloj de arena es un sencillo instrumento
que mide el tiempo. Pero no mide horas.
Mide solo algunos minutos, y siempre los
mismos. Se trata de dos depsitos de vidrio
unidos por un estrecho cuello. El tiempo
medido es el que se necesita para que
toda la arena que hay en el depsito
Preguntas sobre la lectura.
1. Es el reloj de arena un reloj normal


2. Por qu?


3. De qu materiales est hecho


4. Cmo se inicia una medicin


5. Servira la tierra del patio del


Ficha de Comprensin Lectora
NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT
EL RELOJ DE ARENA
El reloj de arena es un sencillo instrumento
que mide el tiempo. Pero no mide horas.
Mide solo algunos minutos, y siempre los
mismos. Se trata de dos depsitos de vidrio
unidos por un estrecho cuello. El tiempo
medido es el que se necesita para que
toda la arena que hay en el depsito
superior caiga al depsito
del estrechamiento.
Para una nueva medicin, solo tenemos que
invertir el reloj. Como la arena
su cada al depsito inferior es muy regular
y las mediciones suelen ser bastante
precisas.

Es el reloj de arena un reloj normal?
De qu materiales est hecho?
se inicia una medicin?
Servira la tierra del patio del colegio para rellenar el reloj de arena?


ECHA:

TURA 21
depsito inferior, a travs
Para una nueva medicin, solo tenemos que
arena es muy fina,
rior es muy regular
y las mediciones suelen ser bastante
Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

Los cometas son astros como la Tierra o la
Luna, pero mucho ms pequeos. Los
cometas se desplazan alrededor del sol
siguiendo una rbita excntrica y tiene una
cola o cabellera luminosa.



Preguntas sobre la lectura
1. Qu es un cometa?



2. Cmo es?



3. Cmo es su rbita?




4. En qu ao se pudo ver desde la Tier




Ficha de Comprensin Lectora
NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT

UN COMETA
Los cometas son astros como la Tierra o la
Luna, pero mucho ms pequeos. Los
cometas se desplazan alrededor del sol
excntrica y tiene una
Uno de ellos, llamado Halley,
cerca de la Tierra cada 76
pudieron verlo los espaoles en 1910 y en
1986.



En qu ao se pudo ver desde la Tierra el cometa Halley? Cuando se volver a ver.


ECHA:

TURA 22
Halley, pasa muy
cerca de la Tierra cada 76 aos; por ello
verlo los espaoles en 1910 y en
Cuando se volver a ver.
Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE: FECHA:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 23

LOS SENTIDOS.
Conocemos el mundo que nos rodea
gracias a nuestros cinco sentidos
corporales, que son: vista, odo, olfato,
gusto, y tacto, con ellos podemos
respectivamente, ver, or, oler, saborear y
tocar las cosas de nuestro entorno. Los
sentidos son uno de nuestros mayores
tesoros, y por ello debemos cuidarlos
adecuadamente.

Preguntas sobre la lectura.
1. Se debe ver la tele desde muy temprano?-


2. Se debe ver la tele desde muy lejos?


3. Se debe ver la tele a media distancia?


4. Debemos leer con poca luz?


5. Debemos leer con buena luz?

6. Debemos comer muchas cosas picantes?

7. Debemos comer alimentos sanos?


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NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

Hace muchos miles de aos los hombres
primitivos se vestan con las pieles de los
animales que cazaban. Esta costumbre se
ha mantenido hasta nuestros das y
actualmente tambin se utilizan las pieles
para hacer abrigos, chaquetas, cazadoras,
gorros, calzado, cinturones, bolsos, carteras
y maletas.

Preguntas sobre la lectura:
1. Con qu se vestan los hombres primitivos


2. Escribe el nombre de 10 cosas que se fabriquen con piel.


3. Qu es el curtido de las pieles


4. Dnde se hace el curtido de las pieles


5. Qu deportistas llevan s


Ficha de Comprensin Lectora
NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT

LAS PIELES
Hace muchos miles de aos los hombres
on las pieles de los
animales que cazaban. Esta costumbre se
ha mantenido hasta nuestros das y
actualmente tambin se utilizan las pieles
para hacer abrigos, chaquetas, cazadoras,
bolsos, carteras
Pero no se pueden utilizar las pieles tal
como quedan al arrancarlas de los
animales, porque se pudriran. Es necesario
prepararlas con productos qumicos, para
que luego se conserven bien. A este
tratamiento se le llama curtido y a las
fbricas donde se hace se les llama
teneras.

Con qu se vestan los hombres primitivos?
Escribe el nombre de 10 cosas que se fabriquen con piel.
Qu es el curtido de las pieles?
Dnde se hace el curtido de las pieles?
Qu deportistas llevan siempre guantes y mono de piel?


ECHA:

TURA 24
utilizar las pieles tal
como quedan al arrancarlas de los
animales, porque se pudriran. Es necesario
prepararlas con productos qumicos, para
que luego se conserven bien. A este
tratamiento se le llama curtido y a las
fbricas donde se hace se les llama
Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

El sonido se propaga en todas direcciones
por medio de ondas, que se llaman ondas
sonoras. El eco es la repeticin de un
sonido por la reflexin o rebote de las ondas
sonoras. Igual que los espejos reflejan y
devuelven las imgenes, las paredes y los
muros devuelven los sonidos.

Preguntas sobre la lectura:
1. Qu es el eco?


2. A qu distancia hay que ponerse de un obstculo para que se produzca el eco?


3. Escribe el nombre de sitios en los que pueda orse el eco.


4. Cmo se llaman los objetos en luga


5. Cmo se propaga el sonido




Ficha de Comprensin Lectora
NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT

EL ECO
El sonido se propaga en todas direcciones
por medio de ondas, que se llaman ondas
eco es la repeticin de un
sonido por la reflexin o rebote de las ondas
sonoras. Igual que los espejos reflejan y
uelven las imgenes, las paredes y los

Si nos colocamos a una cierta distancia, 17
metros o algo ms, de un muro, una pared
rocosa, una montaa o en la boca de un
pozo, y damos un grito, el
instante repetido varias veces, eso es el
eco.

A qu distancia hay que ponerse de un obstculo para que se produzca el eco?
Escribe el nombre de sitios en los que pueda orse el eco.
Cmo se llaman los objetos en lugar de reflejar el sonido reflejan la luz y las imgenes
Cmo se propaga el sonido?


ECHA:

TURA 25
Si nos colocamos a una cierta distancia, 17
metros o algo ms, de un muro, una pared
rocosa, una montaa o en la boca de un
y damos un grito, el grao volver al
ias veces, eso es el
A qu distancia hay que ponerse de un obstculo para que se produzca el eco?
r de reflejar el sonido reflejan la luz y las imgenes?
Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE: FECHA:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 26

LA HORMIGA, LA PALOMA Y EL CAZADOR
Una hormiga que fue beber a la fuente, se
cay en el agua y se ahogaba. Dndose
cuenta una paloma que estaba en un rbol
prximo, le tir una rama para que se
subiera.
En esto lleg un cazador y apunt con su
escopeta a la paloma. La hormiga que vio el
peligro a su amiga, corri y dio un fuerte
mordisco en el pie del cazador. Este al
sentirse un dolor tan fuerte, volvi la cara y
se la cay la escopeta. Al or el ruido, la
paloma se dio cuenta del peligro y escap.
Fbula (Esopo)

Preguntas sobre la lectura:
1. Dnde beba agua la hormiga?

2. Qu le paso?

3. Quin le tir la rama?

4. qu le hizo la hormiga al cazador?

5. Qu le paso al cazador?.

6. Explica la fbula:










Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE: FECHA:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 27

EL PRINCIPITO Y EL COMERCIANTE
-Buenos das dijo el principito.
-Buenos das- respondi el comerciante.
Era un vendedor de pldoras perfeccionadas
que apagaban la sed. Se toman un por
semana y no se siente en ese tiempo ganas
de beber.
- Por qu vendes eso?- pregunto el
principito.
- Representaba una gran economa de
tiempo. Se ahorran cincuenta y tres
minutos por semana.
- Y qu haces con esos cincuenta y tres
minutos?

- Se hace lo que se quiere

- Si yo tuviera cincuenta y tres minutos
para emplearlos en lo que quisiera se
dijo el principito- , caminara
tranquilamente hacia la fuente.

Antoine De Saint-Excupry
(Adaptacin: El principito)
Preguntas sobre la lectura
1. Qu venda el comerciante?

2. Para qu se tomaban las pldoras?

3. Cuntas tena que tomar por semana?

4. Cunto tiempo ahorraban las pldoras?

5. Qu hara el principito con ese tiempo?

6. Explica el cuento.






Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

Haba una vez un hombre que buscaba un
criado, pero no encontraba ninguno a su
gusto. Y enseguida los despeda a todos.
Un buen da llam a su puerta un muchacho
pidiendo trabajo.
- No creo que me sirvas. Eres demasiado
pequeo.
- Seor, mndame lo que quiera que por
difcil que sea yo lo har.
- Ya que te empeas, va al mercado y
compra dos kilos de uvas y un kilo de
ay!
Preguntas sobre la lectura:
1. Qu buscaba el amo

2. De qu se quejaba?

3. Qu quera el muchacho que

4. Qu le encarg comprar en el mercado

5. Qu puso encima de las uvas

6. Explica el cuento:



Ficha de Comprensin Lectora
NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT

LAS UVAS Y EL AY!
Haba una vez un hombre que buscaba un
ncontraba ninguno a su
gusto. Y enseguida los despeda a todos.
Un buen da llam a su puerta un muchacho
No creo que me sirvas. Eres demasiado
Seor, mndame lo que quiera que por

a al mercado y
compra dos kilos de uvas y un kilo de
El muchacho fue al mercado y compr las
uvas, las coloc en una cesta y puso
encima un tallo de rosal lleno de espinas.
Tapo la cesta con un pao y volvi a casa.
- Has trado todo lo que te ped
- Seor, meta la mano en la cesta y
comprubelo usted mismo.
- Ay!, ay!, ay!
- Debajo del ay! Estn las uvas, seor.
Adaptacin del Lazarillo de Tormes. Popular.

Qu buscaba el amo?

Qu quera el muchacho que llam?
Qu le encarg comprar en el mercado?
Qu puso encima de las uvas?


ECHA:

TURA 28
El muchacho fue al mercado y compr las
uvas, las coloc en una cesta y puso
encima un tallo de rosal lleno de espinas.
Tapo la cesta con un pao y volvi a casa.
Has trado todo lo que te ped?
or, meta la mano en la cesta y
comprubelo usted mismo.
Debajo del ay! Estn las uvas, seor.

del Lazarillo de Tormes. Popular.
Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE: FECHA:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 29


EL OSO DE LAS CAERAS.
Soy el oso de los tubos de las casas, subo y
bajo por las caeras. La gente de las casas
me tiene simpata, porque con mi pelo
mantengo limpio los tubos. Y yo me lo paso
muy bien por qu las caeras son como
toboganes. A veces saco mi pata peluda
por un grifo y el seor que est peinndose
sale corriendo. De noche guardo silencio,
me asomo por la chimenea y miro las
estrellas.
En las noches de verano me zambullo en el
depsito de agua y all me lavo la cara. Eso
me pone muy contento. Cuanto estoy ms
contento me deslizo muy deprisa. Me gusta
encontrar los grifos que se quedan abiertos
en algn piso, asomo mi nariz y observo
esos seres extraos que no pueden
moverse por las caeras. A veces, cuando
se estn lavando, les acaricio la cara sin
que se den cuenta. Les llamo la nariz y me
voy.
J. Cortzar (Adaptacin).
Preguntas sobre la lectura:
1. Dnde vive el oso?

2. Por qu la gente le tiene simpata?


3. Qu hace el seor cuando est peinndose?

4. Qu hace en las noches de verano?

5. Qu hace cuando la gente est lavndose?

6. Explica la historia:





Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez


Ocurri una vez que un gato se encontr a
un zorro en el bosque.
-Buenos das, querido seor zorro! Cmo
est usted y cmo le va en estos tiempos
tan difciles?
- Infeliz caza ratas! Bigotudo bribn!
Cmo te atreves? Qu educacin has
recibido? Cuntas cosas sabes hacer
dijo.
- Solamente una- le dijo el gato
- Se puede saber cul es?- pregunt el
zorro.
Preguntas sobre la lectura:
1. Con quin se encontr el gato?

2. Cmo le llam

3. Qu saba hacer el gato

4. Y el zorro Qu sabia hacer

5. Explica el cuento.





Ficha de Comprensin Lectora
NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT
EL ZORRO Y EL GATO
Ocurri una vez que un gato se encontr a
erido seor zorro! Cmo
est usted y cmo le va en estos tiempos
Bigotudo bribn!
Qu educacin has
Cuntas cosas sabes hacer?-le
le dijo el gato-
pregunt el
- Cuando los perros me persiguen, me subo
a un rbol y me escondo.
- y nada ms? pregunt el zorro
hacer cien cosas y adems tengo un saco
lleno de artimaas.
En aquel momento llegaba un cazador con
unos perros. El gato se subi a un rbol
donde se escondi entre las hojas; pero los
perros acorralaron al zorro que no pudo
escaparse.
- Seor zorro!- le dijo el gato
saco de artimaas has sido
mientras que yo, que solo se una cosa,
estoy a salvo.
Cuentos de Grimm (
Preguntas sobre la lectura:
Con quin se encontr el gato?
Cmo le llam?
u saba hacer el gato?
Y el zorro Qu sabia hacer?
Explica el cuento.

ECHA:

TURA 30
Cuando los perros me persiguen, me subo

pregunt el zorro- Yo s
hacer cien cosas y adems tengo un saco
En aquel momento llegaba un cazador con
gato se subi a un rbol
donde se escondi entre las hojas; pero los
perros acorralaron al zorro que no pudo
le dijo el gato- T con tu
saco de artimaas has sido cogido,
mientras que yo, que solo se una cosa,
os de Grimm (Adaptacin).
Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

Un sabio que viajaba por el desierto se
encontr con dos mercaderes.
- Habis perdido un camello
- Si, lo hemos perdido contestaron los
mercaderes.
- No era cojo de una pata izquierda y
ciego de su ojo derecho?
- Si- dijeron los mercaderes
has visto, dinos a donde iba.
- Amigos mos, jams he visto a vuestro
camello.
Los mercaderes, creyeron que lo haba
robado, lo denunciaron y fu detenido.
Preguntas sobre la lectura:
1. Con quin se encontr el sabio en el desierto?

2. Cmo era el camello

3. Cmo sabia que el camello n

4. Cmo supo que el camello estaba tuert

5. Explica el cuento.




Ficha de Comprensin Lectora
NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT

EL SABIO DEL DESIERTO
Un sabio que viajaba por el desierto se
mercaderes.
perdido un camello les dijo.
contestaron los
pata izquierda y

dijeron los mercaderes- Y ya que lo
has visto, dinos a donde iba.
visto a vuestro
creyeron que lo haba
robado, lo denunciaron y fu detenido.
Pero aunque registraron no encontraron
nada. Antes de dejarlo libre le pregunt
el juez:
- Cmo sabias tantas cosas del animal,
si dices que no lo has vist
El sabio, con gran calma se dirigi al
tribunal y contest.
- Supe que haba cruzado la pista un
camello que iba sin dueo, porque no vi
huellas de pisadas humanas
supe que el animal era ciego de un ojo
porque slo haba comido hierba de un
solo lado del camino, y
cojo de una pata porque la huella de
esa pata en la arena era muy dbil.

contr el sabio en el desierto?
Cmo era el camello?
Cmo sabia que el camello no tena dueo?
supo que el camello estaba tuerto?

ECHA:

TURA 31
Pero aunque registraron no encontraron
nada. Antes de dejarlo libre le pregunt
sabias tantas cosas del animal,
si dices que no lo has visto?
con gran calma se dirigi al
Supe que haba cruzado la pista un
camello que iba sin dueo, porque no vi
huellas de pisadas humanas en la ruta,
supe que el animal era ciego de un ojo
porque slo haba comido hierba de un
olo lado del camino, y conclu que era
cojo de una pata porque la huella de
esa pata en la arena era muy dbil.
Leyenda Africana
Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE: FECHA:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 32

POEMA
Croa en el charco la rana.
Muge la vaca en el prado.
Pa el pjaro en la rama.
Bala el cordero asustado.
Malla el gato en la cocina,
Alla el lobo a la luna,
Cacarea la gallina,
Grazna el ganso en la laguna
Rebuzna el burro en el valle
Relincha el noble animal.
Ladra el perro por la calle.
Grue el cerdo en el corral.
Habla el hombre, re y llora,
Suea, piensa, gime y ama.
Popular (adaptacin).
Preguntas sobre la lectura:
1. Dnde est el animal que muge?

2. Qu hace la gallina?

3. A quin alla el lobo?

4. Qu animal relincha?

5. Qu hace el hombre?

6. Explica el poema.







Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez


Los hobbits son un pueblo muy antiguo.
Aman la paz y el cultivo de la tierra. No les
gusta maquinas ms complicadas que un
molino de agua o un telar, aunque son muy
hbiles con las herramientas.
En otros tiempos desconfiaban de la Gente
Grande, como nos llaman. Y ahora huyen
de nosotros con terror y es difcil
encontrarlos. Tienen el odo agudo y se
mueven con agilidad. Dominaron desde el
principio el arte de desaparecer rpido y en
silencio, cuando la Gente Grande con la que
no queran tropezar se les acercaba. Los

Preguntas sobre la lectura
Quines son los hobbits?

1. Quin es la gente Grande

2. Cmo tenan los pies



3. Cuntas veces solan comer

4. Explica la historia





Ficha de Comprensin Lectora
NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT

LOS HOBBITS
son un pueblo muy antiguo.
Aman la paz y el cultivo de la tierra. No les
s complicadas que un
molino de agua o un telar, aunque son muy

En otros tiempos desconfiaban de la Gente
Y ahora huyen
de nosotros con terror y es difcil
encontrarlos. Tienen el odo agudo y se
n con agilidad. Dominaron desde el
principio el arte de desaparecer rpido y en
silencio, cuando la Gente Grande con la que
no queran tropezar se les acercaba. Los
hobbits son gente ms pequea que los
enanos. La estatura es variable, entre los
dos y los cuatro pies nuestros de media.
Vestan ropas de brillantes colores; muy
rara vez usaban zapatos, pues las plantas
de los pies eran duras como el cuero y los
pies estaban recubiertos de un espeso pelo
rizado. Rean, coman y beban a menudo y
de buena gana; siempre les gustaba las
bromas y comer seis veces al da.
Tolkien. El seor de los anillos

Quin es la gente Grande?
Cmo tenan los pies?
Cuntas veces solan comer?

ECHA:

TURA 33
hobbits son gente ms pequea que los
enanos. La estatura es variable, entre los
cuatro pies nuestros de media.
Vestan ropas de brillantes colores; muy
rara vez usaban zapatos, pues las plantas
de los pies eran duras como el cuero y los
pies estaban recubiertos de un espeso pelo
coman y beban a menudo y
siempre les gustaba las
bromas y comer seis veces al da.
seor de los anillos.
(Adaptacin)
Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE:
Autor: Eva Herrera Rodrguez


Un lobo flaco y hambriento se encontr con
un perro gordo y bien cuidado. El lobo le
pregunt al perro cmo estaba tan bien
cuidado cuando l que era ms fuerte y
valiente se mora de hambre. El perro le
respondi que serva a un
cuidaba mucho, que le daba pan y desde la
mesa le tiraba los huesos y que sin trabajar
tena la barriga llena. Despus
quera vivir como l poda servir a un amo.
Cmo? le pregunt el lobo.
- Guardando por la noche la casa de lo
ladrones.
Mientras caminaba, el lobo se dio
cuenta que el cuello del perro estaba

Preguntas sobre la lectura:
1. Cmo estaba el perro?

2. Qu le daba el l amo al perro?

3. Que tena que hacer el perro?

4. Por qu tena el perro el cuello pelado

5. Explica la fbula





Ficha de Comprensin Lectora
NOMBRE: FECHA:

FICHA DE LECT
EL PERRO Y EL LOBO
Un lobo flaco y hambriento se encontr con
un perro gordo y bien cuidado. El lobo le
pregunt al perro cmo estaba tan bien
cuidado cuando l que era ms fuerte y
valiente se mora de hambre. El perro le
respondi que serva a un amo que lo
cuidaba mucho, que le daba pan y desde la
mesa le tiraba los huesos y que sin trabajar
llena. Despus le dijo que si
quera vivir como l poda servir a un amo.
le pregunt el lobo.
Guardando por la noche la casa de los
Mientras caminaba, el lobo se dio
cuenta que el cuello del perro estaba
pelado y le pregunt: De qu es eso
amigo?
- No es nada. Como saben que soy
travieso me atan de da para que
descanse. Por la noche me sueltan y
ando por donde quiero.
- Bien pero si quieres salir de casa te
dan permiso?, pregunt el
que el perro le contest
- Pues si no eres libre, disfruta t de esos
bienes que yo no los quiero si he de
perder mi libertad.
Preguntas sobre la lectura:
aba el perro?
le daba el l amo al perro?
Que tena que hacer el perro?
Por qu tena el perro el cuello pelado
Explica la fbula

ECHA:

TURA 34
pelado y le pregunt: De qu es eso
No es nada. Como saben que soy
travieso me atan de da para que
descanse. Por la noche me sueltan y
ando por donde quiero.
pero si quieres salir de casa te
dan permiso?, pregunt el lobo. A lo
contest que no.
Pues si no eres libre, disfruta t de esos
bienes que yo no los quiero si he de
Fbula. Esopo.
Ficha de Comprensin Lectora

NOMBRE: FECHA:
Autor: Eva Herrera Rodrguez

FICHA DE LECTURA 35

CARTA A MI AMIGO JULIO
San Sebastin a 24 de Julio de 2008
Querido amigo Julio:
Te escribo para contarte que acabo de
hacer un largo viaje con mi familia. La
carretera estaba con mucho trfico y mi
madre ha tenido que conducir con bastante
precaucin.
Nada ms llegar me he acercado a casa de
mis primos. Mi prima Elena me estaba
esperando con todos sus amigos de la
pandilla. Como hace mucho calor, hemos
decidido que maana iremos a la playa
.Luego por la tarde hemos quedado en
coger las bicicletas y hacer una excursin
por los alrededores. Tenemos muchos
planes para el verano. Todos estamos
deseando que llegue para que la pandilla
est al completo. Hemos preparado una
sorpresa que no la puedo contar, pero
seguro que te har mucha ilusin!
Qu tal por la ciudad? Supongo que
tendrs muchas ganas de poder venir con
nosotros. Llmanos tan pronto llegues. Te
esperamos! y todos te echamos de menos.
Qu vacaciones nos vamos a pasar! Ven
pronto!
Un abrazo de toda la pandilla.
Se despide tu amigo Paulino
Preguntas sobre la lectura.
1. Cmo ha viajado?

2. Quin le estaba esperando?

3. Qu iban hacer por la tarde?

4. Qu le tena preparado?

5. Quin escribe la carta?

6. A quin se la dirige?

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