IV. Resultados. Primer objetivo: Identificar los polos de un imn.

1. Se orientaron siempre los dos imanes en la misma direccin o se orientaban en diferentes

direcciones?
.- los imanes se orientaban siempre en la misma direccin, el polo norte hacia el norte
geogrfico y el polo sur hacia el sur geogrfico

Segundo objetivo: Estudiar la interaccin que existe entre los polos de los imanes.
1. Al acercar los imanes con los polos diferentes frente a frente qu fenmeno observ en el
imn colgado?
Observamos una atraccin inmediata, el imn que estaba colgado fue atrado por el que
estaba en nuestras manos, y se peg perfectamente al otro.

2. Al acercar los imanes con los polos iguales frente a frente qu fenmeno observ en el imn
colgado?
Aqu observamos un fenmeno muy curioso, ya que el imn que estaba colgado se oriento
inmediatamente con el polo opuesto, gir y se unieron de nuevo polos opuestos. Lo
impresionante es que la reaccin fue inmediata.

Tercer objetivo: Medir la fuerza que se ejercen dos imanes entre s al variar su separacin.
1. Mida la fuerza magntica del primer imn sobre el segundo, calculando el peso de los objetos
que flotan, para cada una de las separaciones. Es decir que las masas sern el segundo imn y los
cilindros de aluminio que se agreguen en cada caso.
Medicin Masa (m) Fuerza magntica (Fm) Separacin (d)
1 34.6g 0.39 1.6cm
2 69.6g 0.59 1.3cm
3 106.3g 1.00 1.0cm
4 140.9g 1.56 0.8cm
5 175.4g 2.04 0.7cm
6 210.9g 2.77 0.6cm
7 245.2g 4.00 0.5cm

2. Haga una grfica de la fuerza magntica en funcin de la separacin de los dos imanes.


















V. Conclusiones y preguntas. Primer objetivo. Identificar los polos de un imn.
1. Qu fenmeno es el que origina que los imanes (que pueden girar sin friccin) se orienten
siempre en la direccin norte-sur?
El campo magntico terrestre, debido a este, el polo norte geogrfico atrae a los polos sur
de un imn, y viceversa. Es por ello que al polo sur del imn lo llamamos comnmente polo
norte, por su orientacin.

2. Cuando fue descubierto este fenmeno estudiado a qu dispositivo dio origen? para qu
sirvi?
Dio origen a la brjula, la primera aplicacin del imn y sirvi para orientar a los
navegantes a travs de sus viajes. Aunque no existe una fecha exacta que nos indique
cuando se descubri este fenmeno, existen indicios que fue alrededor del siglo 11.

Segundo objetivo. Estudiar la interaccin que existe entre los polos de los imanes.
1. A partir de los efectos observados en el imn colgado cuando se ponen frente a frente polos
distintos Qu conclusin obtiene sobre las fuerzas que se ejercen polos diferentes?
Son de tipo atractivas, ya que los imanes que sostenemos, cuando ponemos frente a frente
polos distintos, tienden a unirse.

2. Con base en los efectos observados en el imn colgado cuando se ponen frente a frente polos
iguales Qu conclusin obtiene sobre las fuerzas que se ejercen polos iguales?
Son de carcter repulsivas, ya que cuando las pusimos frente a frente, el iman que estaba
sostenido en la barra, giro de inmediato cambiando su polaridad para volver al sistema
polos distintos.

3. En el caso de la electricidad se pueden tener cargas elctricas aisladas. En el caso del
magnetismo es posible tener polos aislados? Cmo se puede comprobar su respuesta?
No existen polos aislados o monopolo magntico y se puede comprobar, si un imn se
rompe en dos partes, se forman dos nuevos imanes, cada uno con su polo norte y su polo
sur.

Tercer objetivo. Medir la fuerza que se ejercen dos imanes entre s al variar su separacin.
1. Cmo fue la fuerza magntica entre los imanes conforme la separacin entre ellos decrece?
Conforme la separacin entre los imanes disminuye, la fuerza magntica entre ellos
aument, ya que la fuerza y la distancia estn relacionados de la forma 1/r
2
lo cual
provoca, que a menor distancia la fuerza magntica sea mucho mayor.

2. Si la separacin disminuye a la mitad, la fuerza crece el doble?
No, ya que no estn relacionadas linealmente, sino como un cociente con un trmino
cuadrtico como denominador, en todo caso, aumentara 4 veces.

3. Qu tipo de grfica encontr?
se puede decir que se comporta como una hiprbola
4. Cules fuerzas son las que provocan que las masas que flotan puedan mantenerse en
equilibrio? Haga un diagrama de las fuerzas.








































BIBLIOGRAFA

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ADDISON-WESLEY. 456-458

Serway. Fsica para ciencias e Ingenieras, con fsica moderna. Volumen II. 7 Edicin.
Editorial McGraw-Hill.