DONNEZ DE LA FORCE

A VOTRE PAROLE
Volume III
Aller jusquau bout des mots
JEAN SOMMER
Livret de formation offert par Jean SOMMER
Expert de la voix lavoixdebout.com
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DONNEZ DE LA FORCE A VOTRE PAROLE
Volume III
DYNAMISEZ VOTRE EXPRESSION - MODE DEMPLOI ........................... 3
LE CORBEAU ET LE RENARD : 7 MANIRES DE DIRE ............................ 4
1. Recto tono Sans motion ....................................................................... 4
2. La lecture plate. Monotone et mcanique.................................... 4
3. Lexpression daccroche. nergie et forcing ............................... 4
4. Lexpression de base. Sincrit et simplicit ............................. 5
5. Lexpression appuye. Interprtation et plaisir ...................... 5
6. Laccent tonique. Parler jusquau bout des mots. ................. 5
7. Lintonation. Les couleurs de la parole........................................... 5
Le corbeau et le renard
ECRIRE POUR DIRE : 3 versions ..................................................................................... 6
Le Corbeau et le Renard en verlan : Fabrice Lucchini ........................... 7
Bonus de diction
Pastille vocale : les sushis de Souchon .......................................................... 8
Fin du document ............................................................................................................................... 9
Quelques tmoignages ......................................................................................................... 11
Table
des
Matires
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DYNAMISEZ
VOTRE EXPRESSION
MODE DEMPLOI
Je vous propose plusieurs enregistrements (podcasts). Plusieurs
lectures du mme texte de La Fontaine : Le Corbeau et le Re-
nard .
Jadore cette fable. Un vrai western en quelques lignes
Chaque podcast met laccent sur une faon possible de dire
un texte. Depuis lnonc, lu platement, jusqu lexpression
joue
Chaque podcast est un exemple et non un modle.
Voici comment procder :
1 Vous coutez ma proposition enregistre
2 Vous la rptez en respectant exactement chaque dtail
de lnonc. Plusieurs fois si ncessaire.
3 Puis vous vous exercez sur des textes de votre choix ou
sur des interventions faire en public.
Noubliez pas de vous rcouter avec bienveillance !
Si vous avez des enfants, proftez-en pour les faire rpter
aussi. Ils en tireront un proft inestimable pour leurs tudes
et pour eux-mmes. (Lcole ne nous apprend pas par-
ler)
P.S. Dans mes podcasts, je tutoie parfois. Ny voyez pas une
familiarit, mais le dsir dtre pdagogiquement plus proche.
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7 MANIRES DE DIRE
Le Corbeau et le Renard
Jean de la Fontaine
Recto tono / Sans motion
Recto tono, signife ton droit . Lecture technique , sans
infexion de voix ni intention. Ctait la manire ancienne de d-
clamer les textes religieux. Justement pour ne pas y faire passer
dmotions ou de sentiments parasites .
Ici, nous nous en servons pour remettre en bouche les mots
avant toute interprtation.
Soigner la diction.
La lecture plate / Monotone et mcanique (Texte 1)
Beaucoup de personnes ne font pas la diffrence entre lire
voix haute et parler voix haute. Il faut dire que lcole ne nous
y a pas prpars.
Do, chez certains, ce ct rcitatif et monocorde au moment
de dire un texte en public ou de lenregistrer.
Lexpression daccroche / nergie et forcing
Il y a une parole publique ou mdiatique qui reprend en quelque
sorte la fonction du garde-champtre dantan faisant ses annon-
ces au son des roulements de tambour. Pour attirer lattention.
Pour forcer lcoute.
Une faon de faire que lon retrouve aujourdhui dans la publi-
cit, les radios jeunes, les missions publiques.
Cela fonctionne avec certains publics. Cela en loigne dautres.
A doser.
couter le
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Lexpression de base / Sincrit et simplicit
(Texte 2)
Je propose ici une lecture de base, normale du Corbeau et
du Renard dans la dcoupe quen donne La Fontaine.
Diction, sourire, plaisir, empathie, jeu, in-dis-pen-sa-bles
Lexpression appuye. Pure gour-man-dise .
(Texte 3)
Afn de tester vos capacits dinterprte, jai volontairement d-
coup le texte de la fable en squences trs courtes : Matre
corbeau / sur un arbre / perch / etc. (voir texte).
Donner du sens chaque squence, faire des silences, crer le
suspense, ce sont autant de manires dintresser ou de sduire
votre auditeur ou votre public. Cherchez votre style. Essayez
toutes les faons de dire et de sduire
Avec dlectation, en dgustant, petites gorges
(Souvenez-vous de la coupe de cristal et du gobelet en carton,
dans lintroduction de ce document / premire partie)
Laccent tonique / Parler jusquau bout des mots (pod-
cast)
Je vous ai parl de la fche de la parole (cf. le phras)
Avec cet exercice, vous allez pouvoir slectionner le mot ou lin-
formation que vous voulez mettre en valeur. Attirer lattention
sur ce mot comme le fait un montreur de cartes
Lintonation / Les couleurs de la parole
Tout fait logiquement, le mme texte dit des moments diff-
rents de la journe (ou de la vie), dans une humeur diffrente,
prendra une autre tournure.
Le temps dun exercice, explorez diffrentes motions : joie,
colre, scepticisme, dgot, indiffrence, mpris
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Le corbeau et le renard
CRIRE POUR DIRE
3 versions
Texte 1 : format prose
Matre Corbeau, sur un arbre perch, tenait en son bec un fro-
mage. Matre Renard, par lodeur allch, lui tint peu prs ce
langage : H ! Bonjour, Monsieur du Corbeau. Que vous tes
joli ! Que vous me semblez beau ! Sans mentir, si votre ramage
se rapporte votre plumage, Vous tes le Phnix des htes de
ces bois. A ces mots, le Corbeau ne se sent pas de joie ; Et
pour montrer sa belle voix, Il ouvre un large bec, laisse tom-
ber sa proie. Le Renard sen saisit, et dit : Mon bon Monsieur,
apprenez que tout fatteur vit aux dpens de celui qui lcoute
: cette leon vaut bien un fromage, sans doute. Le Corbeau,
honteux et confus, jura, mais un peu tard, quon ne ly prendrait
plus.
Note
Lorsque vous avez un texte en prose dire, utilisez la m-
thode des slatches // . Dcoupez votre texte en squences
correspondantes votre rythme de parole, au sens du tex-
te, votre intention, la respiration du public
Exemple avec le dbut du Corbeau et du Renard
Matre Corbeau, sur un arbre perch // tenait en son bec
un fromage.// Matre Renard, par lodeur allch,// lui tint
peu prs ce langage : H ! Bonjour,// Monsieur du Cor-
beau.// Que vous tes joli ! Que () etc.
Texte 2 : format dorigine
Matre Corbeau, sur un arbre perch,
Tenait en son bec un fromage.
Matre Renard, par lodeur allch,
Lui tint peu prs ce langage :
H ! Bonjour, Monsieur du Corbeau.
Que vous tes joli ! Que vous me semblez beau !
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Sans mentir, si votre ramage
Se rapporte votre plumage
Vous tes le Phnix des htes de ces bois.
A ces mots le Corbeau ne se sent pas de joie
Et pour montrer sa belle voix,
Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie.
Le Renard sen saisit, et dit : Mon bon Monsieur,
Apprenez que tout fatteur
Vit aux dpens de celui qui lcoute :
Cette leon vaut bien un fromage, sans doute.
Le Corbeau, honteux et confus,
Jura, mais un peu tard, quon ne ly prendrait plus.
Texte 3 : dcoupe courte
Il y a chez Fabrice Lucchini un phras trs spcifque qui
le dfnit. (Indpendamment du fait dapprcier lacteur
ou pas). Cest sa marque, sa signature verbale, son style.
Sa faon de sapproprier la langue franaise. Rien ne vous
empche den faire autant.
Matre Corbeau,
Sur un arbre
Perch,
Tenait en son bec
Un fromage.
Matre Renard,
Par lodeur allch,
Lui tint peu prs
Ce langage :
H ! bonjour,
Monsieur
du Corbeau.
Que vous tes
Joli
Que vous me semblez
Beau
Etc. etc
Lire la
vido
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Bonus de diction
Pastille vocale : Les sushis de Souchon
Je vous offre pour conclure ce livret de formation et pour rappe-
ler que la parole, cest aussi du rythme : une pastille vocale .
Cest un exercice de diction avec accompagnement extrait de
mon blog : www.jean-sommer.fr
couter le
podcast
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Fin du document
Donner de la force votre parole
Flicitations.
Si vous tes arriv jusque l en respectant les explications et
les mise en pratique, nul doute que vous devez vous sentir plus
joyeux
Je lespre.
Pourquoi joyeux ?
Parce que vous devez vous connaitre mieux. Connaitre une part
de vous qui vous tait mal connue. Qui rpond la double ques-
tion :
Comment je mexprime ? Comment suis-je cout ?
Question qui dtermine tous les aspects de la vie, amoureuse,
amicale, professionnelle. Qui mesure ce quil vous reste faire.
Car lexpression de soi est un bon indicateur de la place que lon
veut occuper dans la socit des hommes.
Notons que cest souvent ceux qui ont eu le plus en souf-
frir, qui en surmontant une gne ou un dfaut sont devenus les
meilleurs. Lhistoire est pleine danciens timides, danciens b-
gues, danciens motifs devenus des leaders, confrenciers hors
pair, sducteurs, pdagogues, communicants
Si vous ne le savez pas dj, je vous lannonce : votre parole
compte ; nen doutez pas. Partagez la. Faites nous ce cadeau.
Faites-le ceux que vous aimez.
Ne laissez rien au hasard. Applaudissez le meilleur
Et le meilleur, cest vous !
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Avec ce livret, je vous ai fait entrevoir le potentiel de votre ex-
pression parle. La force de votre parole.
Exercez-vous, rgulirement.
Vous obtiendrez rapidement des rsultats qui vont vous ton-
ner.
Vous gagnerez aussi en confance et en autorit.
Bien sr, dautres paramtres jouent : la respiration, les mo-
tions, etc. Ce sera loccasion dun prochain rendez-vous. Je les-
pre.
Pour en savoir plus, interrogez-moi.
Je suis votre coute !
Vous organisez des sminaires ?
Vous souhaitez russir vos prises de parole
en public ou en runion ?
Vous voulez gagner en persuasion
Travaillons ensemble.
Pour me contacter afn de bnfcier de mon expertise
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Et pour prolonger le plaisir
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Livret de formation offert
par Jean SOMMER
Si vous avez aim ce document, partagez-le avec vos amis.
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Quelques tmoignages
Valrie Bernard (Chef de la sec-
tion budgtaire et comptable
Ministre de la Justice)
Le stage prise de parole en
public anim par Jean SOMMER
restera comme un moment privi-
lgi de recherche personnelle et
dcoute des autres.
Pendant ces quelques jours, avec
des exercices trs diversifs et en
travaillant la fois sur les aspects
physiologiques, psychologiques
et sur les relations interperson-
nelles, ce stage ma permis dap-
prhender toutes les dimensions
de la prise de parole en public.
()
Nathalie Delpeyrat Journaliste
- France Bleu Drme Ardche
Deux ou trois ans aprs le stage,
jai des souvenirs de fous rires,
de bruits bizarres avec la bouche,
et dides prconues qui tom-
bent, ae, mais a fait du bien !
Un grand moment de plaisir pour
un rsultat trs srieux, et il ne
se passe pas de jours, de papiers
ou de journaux o je ne repense
tes conseils, Jean, en essayant
de les appliquer au mieux. En re-
vanche, je crois que je me tiens
toujours trop droite !
Victor D tudiant - Agrgation
dhistoire
Jean Sommer ma aid pr-
parer loral de lagrgation dhis-
toire. Sa mthode ma permis de
gagner trs rapidement de las-
surance dans lexpression. Grce
ses conseils, jtais bien plus
dtendu. Le jury de ce concours
est assez impressionnant : cinq
redoutables universitaires aux vi-
sages peu engageants () Ds
mon premier oral, javais donc
dj des automatismes bien uti-
les dans une situation aussi stres-
sante. Tout cela explique une
bonne partie de ma russite ce
concours.
Sylvie Z - Enseignante Bienne.
Un simple mot pour te dire com-
bien ce cours a t intressant et
effcace pour moi. Rentre scolai-
re cette semaine ; jai test sur le
terrain, ma nouvelle perspective
sur voix produit dj des effets
sur les lves et mes cours. Donc
un grand merci.
Anne B.-
Jai suivi deux jours de forma-
tion en ta compagnie, Jean, et ce
furent deux jours trs enrichis-
sants. () Je garde une phrase
bien lesprit: Parler en public,
cest un cadeau que lon fait aux
autres. Cette simple phrase me
calme lors de prises de paroles
publiques.
Catherine Stauffer -
Comme beaucoup dautres
jimagine, je nai jamais saut
de joie lide de devoir tenir un
discours. Stress, confusions, trac,
impression de perdre le fl, et jen
passe ! () Grce laide et aux
bons conseils de Jean Sommer et
au travers des nombreux exerci-
ces pratiques, jai eu loccasion
de voir que les barrires que je
me posais ntaient pas si hau-
tes que a, et que, petit petit,
je les ai passes, avec un certain
plaisir mme ! Je conseille donc
ce cours toutes celles et ceux
qui se retrouvent dans ce petit
tmoignage, mais aussi toute
personne intresse apprendre
une multitude de petits trucs
qui permettent de donner vie
son discours.
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Informations Lgales
Le simple fait de lire le prsent livre vous donne le droit de loffrir
en cadeau qui vous le souhaitez. Vous tes autoriss lutiliser
sur selon les mmes conditions commercialement, cest--dire
loffrir sur votre blog, sur votre site web, lintgrer dans les pac-
kages et loffrir en bonus avec des produits, mais PAS le vendre
directement , ni lintgrer des offres punies par la loi dans votre
pays.

Contrat Creative Commons
Ce(tte) oeuvre est mise disposition selon les termes de la
Licence Creative Commons Paternit
Pas dUtilisation Commerciale
Pas de Modifcation 2.0 France.
Cr par Jean Sommer
et mis en page par Iti (Frapstesjeux)
Livret de formation offert par Jean SOMMER