Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
Autor de la unidad
Nombre y apellido Mario Antonio Bravo Fossatti
Nombre de la institucin educativa C.E.G.B. Crispino Ceballos
Ubicacin de la institucin educativa Prov. De Coln corre!imiento de "abanitas Nvo. Coln
#tros datos de la institucin educativa Es una escuela de doble $ornada ubicada en un sector de %ona ro$a pero
con un e&uipo de traba$o e'celente desde lo administrativo a los
docentes.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Camino al xito
Resumen de la unidad
El ftbol no es cuestin de privilegios, sino de derechos. Segn acredit la Convencin sobre los Derechos del Nio, el
ftbol es un lengua!e universal de millones de personas en todo el mundo, incluidos nios, nias " adolescentes,
independientemente de su lugar de origen, idioma #ue hablen o religin a la #ue pertene$can.
El ftbol es el deporte m%s popular del mundo. En muchos lugares, como Europa o Sudamrica, el ftbol es mucho
m%s #ue un !uego, es un estilo de vida. Cada ve$ son m%s los nios #ue se apuntan a escuelas de ftbol con el
ob!etivo " el sueo de convertirse en un astro del llamado &deporte re"&. 'a aficin es cada d(a m%s grande " las nias
tambin est%n con#uistando espacios en esta disciplina. )ealidad esta #ue nos encontramos en el C.E.*.+. Crispino
Ceballos donde los estudiantes muestran gran aficin por el mismo. Esto responde a las preguntas de unidad ,-u
opinas del ftbol. ,Considera #ue el ftbol es parte de la cultura del pa(s.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Educacin /(sica
Ao y nivel
De cuarto a sexto grado 0123
Tiempo necesario aproximado
3 periodos de clase de 31 minutos, a la semana durante 0 semanas
Fundamentos de la unidad
Contenidos
(istoria del )*tbol
+nter,s por la -istoria de los deportes
O!etivos del aprendi"a!e
Elabora un baln de ftbol representativo a la cultura de *rasil como sede del mundial.
#reguntas orientadoras del plan de unidad
#regunta esencial ,-u nos hace diferente al resto de los pa(ses.
#reguntas de unidad ,-u opinas del ftbol.
Considera #ue el ftbol es parte de la cultura del pa(s.
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#reguntas de contenido ,Cu%l es la cultura de *rasil.
,Cu%les son los colores representativos " fases de eliminatoria del
mundial.
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#lan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empe"ar el traa!o del
proyecto
Durante el desarrollo del proyecto $na ve" completado el
proyecto
'ista de cote!o para el
conversatorio.
Escala para la elaboracin del
baln en e#uipo.
)brica para la exposicin
del baln.
Resumen de evaluaciones
.ista de cote$o para el conversatorio &ue tendr/n los estudiantes sobre su investi!acin acerca del mundial.
Escala para la elaboracin del baln en e&uipo.
0*brica para la e'posicin del baln.
Detalles de la unidad
%ailidades previas
4lgunos de los pa(ses #ue pasaron a la mundial, el diseo del baln del mundial 0123.
#rocedimientos
5nvestiga sobre la cultural de *rasil.
Comenta sobre la investigacin reali$ada acerca de la cultura de *rasil.
/orma e#uipo de traba!o " escoge el diseo del baln de su preferencia.
Elabora un baln basado en la cultura de *rasil como sede del mundial.
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
&o 'ispano(parlantes
Estudiante talentoso
)ateriales y recursos necesarios para la unidad
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Tecnologa * %ard+are 1e&uipo necesario2
C/mara
Computadora1s2
C/mara di!ital
0eproductor de D3D
Cone'in a +nternet
Disco l/ser
+mpresora
"istema de proyeccin
Esc/ner
4elevisor
3C0
C/mara de v5deo
E&uipo de v5deo con)erencia
#tro
Tecnologa * ,o-t+are 1necesario2
Base de datos6(o$a de c/lculo
Dia!ramador de publicaciones
Pro!rama de correo electrnico
Enciclopedia en CD70#M
Editor de im/!enes
Buscador 8eb
Multimedia
Desarrollo de p/!inas 9eb
Procesador de te'to
#tro
)ateriales impresos
,uministros
Cartulina
peridico
marcadores permanente
goma " ti!era
tempera " pincel
Recursos de .nternet
Otros Recursos
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