El dibujo es una representacin grfica de un objeto real o de una idea abstracta
El dibujo infantil favorece la escritura, la lectura, la creatividad, ayuda al nio a tener ms confianza en s mismo, a expresar sus sentimientos y a madurar psicologicamente. En el dibujo infantil tan importante es la habilidad, que consigue con el trabajo y la prctica habitual, como el talento innato que un nio pueda tener para el dibujo infantil. La espontaneidad, la utilizacin de los colores, la grafa, la disposicin de los elementos son slo algunos de los matices que analizan los psiclogos para que los dibujos de los nios nos hablen de su personalidad, de sus emociones, de sus circunstancias y de su estado de nimo.
El dibujo y las etapas grficas de los nios El dibujo es, casi siempre, la primera gran obra de los nios. Representa su primer gran tesoro expresivo ya que, a travs de los dibujos los nios dicen muchas cosas de s mismos. Puede ser que sta sea la razn por la cual muchos padres estn cada da ms interesados por los dibujos que hacen sus hijos. El dibujo se puede convertir, en algunos casos, en el termmetro del estado de nimo del nio, ya que traduce lo que el nio siente, piensa, desea, o lo que le inquieta y le hace estar alegre o triste. Cada nio es su mundo y sus circunstancias eso se ve en sus dibujos. Si pides a un grupo de nios que dibuje a una casita en el campo, todos los dibujos saldrn distintos. Pueden parecerse en algo, pero jams sern iguales. Adems de estas particularidades, hay que considerar que los dibujos tambin siguen algunas etapas que podramos sealar como: - La etapa del garabato: de los 3 a los 6 aos de edad - La etapa del esquema: de los 6 a los 9 aos de edad - La etapa intermedia: de los 9 a los 12 aos de edad - La etapa de la reproduccin fiel: de los 12 a los 14 aos de edad - La etapa de la representacin espacial: a partir de los 14 aos de edad.
Aprender a dibujar, psicomotricidad fina en los nios El dibujo es una actividad espontnea y, como tal, hay que respetarla y considerarla como la gran obra de los nios. Si el ni o tiene ganas de dibujar, anmale siempre a que lo haga. Lo ideal es que todos los nios pudiesen tener, desde la ms temprana edad, algn contacto con el lpiz y el papel para aprender a dibujar. Empezarn con garabatos, y luego seguirn dibujando formas ms reconocibles. Cuanto ms dibujen los nios, mejor dibujarn, y ms beneficios notarn en su desarrollo. El dibujo facilita y hace evolucionar el nio en: 1. Psicomotricidad fina 2. Escritura y la lectura 3. Confianza en s mismo 4. Expresividad de emociones, sentimientos y sensaciones 5. Comunicacin con los dems y consigo mismo 6. Creatividad 7. Formacin de su personalidad 8. Madurez psicolgica
El dibujo en la historia de la humanidad El dibujo es una de las formas de expresin ms antiguas de la humanidad. Se utiliza el dibujo como una forma de comunicacin desde la prehistoria, cuando los primeros hombres, a travs de pequeas figuras, dibujadas en rocas y en las paredes de las cuevas, manifestaban sus ideas y pensamientos entre s. Al principio, se usaban los dibujos para comunicarse, para expresar opiniones, ya que como an no exista la escritura, el dibujo supuso la primera forma grfica de comunicacin. De manera que en la prehistoria, los dibujos funcionaban como una forma primitiva de escritura. Con el tiempo, el dibujo fue ganando nuevas formas, nuevos trazos, y se fue perfeccionando hasta la realidad actual. El dibujo es, por lo tanto, una representacin grfica de un objeto real o de una idea abstracta.