INFORME PEDAGGICO

SEMINARIO: INTEGRACIN DE RECURSOS Y HERRAMIENTAS

TECNOLOGICOS PARA LA EDUCACIN
GRUPO 18

Este seminario est basado en implementar nuevas herramienta de aprendizaje para el docente
en la aplicacin a sus estudiantes con las diferentes tcnicas e ideas basadas en cada una de sus
experiencias.
Se inici con una reflexin, el tema a tratar durante ese da fue la confeccin de carpetas,
desarrollar lo que era paradigmas, las competencias y qu es sticky sorter.
Alguna de las presentaciones de SQA se dieron a travs de las pregunta de guas para desarrollar
da a da las Bienvenida, Oraciones, reflexiones, Tema, Objetivos, Programas que se llevan a
ejecucin en el transcurso de los das; los SQA dan la teoras a trata que tanto sabemos o no as
llenamos la documentacin, con respuesta positivas.
La bsqueda de tareas e investigar temas para SQA era de incorporar al docente en el uso de las
aplicaciones de los seminario anterior que tanto conocemos y en la prctica de la tecnologa que
nos lleva a un mundo virtual.
Se implementaron muchos programas los cuales son los siguientes: la creacin de Weeblys,
cliplets, sticky sorter, Songsmisth, One drive Montage y One Note todo estos nos lleva al mundo
del conocimiento de la tecnologa, mediante talleres de nuevas metodologas aplicar a nuestros
estudiante.
Las competencias ejercen una accin recproca. En caso de una competencias el uso de la
tecnologa, el pensamiento crtico, en la solucin de problemas y de colaboracin, no se llegara a
desarrollar lo suficiente, afectara el desempeo de las otras; pero al mismo tiempo, el desarrollo
de ellas mejora el resultado de las dems. Esta es la causa por la que suponen una formacin
integral de los estudiantes
Los SQA es el compendio de los talleres trabajado en cada una de la clase dada por das para el uso
de la aplicacin Word, guardar y subir a Weebly , One drive y el Montage. En abrir y subir de cada
una de las carpetas confeccionadas para guardar los archivos del seminario, manteniendo la
capacidad de la ejecucin de este seminario la parte numero #2, la cual fue muy interesante para
cada uno de los participante docentes, al igual que los facilitadores por su paciencia y tolerancia
para nosotros.
Para concluir estas dos semanas de seminario resaltando que los mejores educadores tienen que
ser personas de grandes pensamiento y cultura, considerando que un educador no es capaz de
lograr un desarrollo perfecto de las potencialidades de sus alumnos con tan slo su preparacin
intelectual llego a determina que la experiencia es la esencia de la actividad docente.