Sie sind auf Seite 1von 5

Programa Intel Educar

Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 1 de 5

Plantilla del plan de unidad
Haga clic sobre la descripcin del texto, luego digite su propio texto.

Autor de la unidad
Nombre y apellido Emrita Chvez
Nombre de la institucin educativa I.P.T. Jeptha B. Duncan
Ubicacin de la institucin educativa Panam Centro
Otros datos de la institucin educativa Ubicado va cerro azul
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
La escala musical la belleza de la msica

Resumen de la unidad
La escala musical es una pieza fundamental para formar mejores personas


Espacio/s curricular/es o asignatura/s

Educacin Musical
Ao y nivel
2014 octavo pre- media

Tiempo necesario aproximado

Periodos de clase de 38 minutos, 12 semanas, 3 meses, etc.

Fundamentos de la unidad
Contenidos
Programa Intel Educar
Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 2 de 5




Fundamentos de la unidad
Contenidos

Conceptuales
La escala musical
Procedimentales
Diferenciacin de la escala
musical utilizando las notas en su
orden correspondiente
Aplicacin de la entonacin de la
escala musical, ascendente y
descendente
Interpretacin de la escala musical
en el instrumento de la flauta
dulce
Actitudinales
Valoracin de la escala musical y
su aplicabilidad dentro del
pentagrama
Participacin activa al interpretar
la escala musical en la flauta
dulce

Objetivos del aprendizaje: Reconoce la escala musical ascendente y descendente
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Cul es el propsito de nuestra vida?
Preguntas de unidad

Qu es la escala musical?
Preguntas de contenido
Cules son los tonos de la escala musical?

Cul es el orden de la escala musical ascendente y
descendente?

Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto

Programa Intel Educar
Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 3 de 5

Desarrollo del Pre Test
https://docs.google.co
m/forms/d/1AFKBd4DQ
h3ffDPHiQA97HzeYtgLb
mrzJvxHL8oLTbAg/edit
#
Lluvias de ideas
Observacin del video
Trabajo Individual
Trabajo en grupo



Anote las evaluaciones que valoren la
comprensin y habilidades,
promuevan la metacognicin y midan
la necesidad de los estudiante de
aprendizajes futuros
. Desarrollo del post Test



Resumen de evaluaciones
En estos niveles, una enseanza musical debe ser algo ldico que el alumno haya adquirido las nociones
bsica de lenguaje musical y que sea capaz de expresarse, espontneamente a travs de la msica y escuchar
msica de otros autores sobre todo los clsicos en su casa, formando as mejores personas y encuentre gusto
por la msica buena solo as lo habremos logrado.
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Orden en la elaboracin de la escala msica
Entonacin de las notas musicales

Procedimientos
Una resea clara del ciclo pedaggico una descripcin del alcance
y secuencia de las actividades del estudiante y una explicacin de la forma
en que se involucran los estudiantes en la planificacin de su propio aprendizaje

INICIO
Observan videos de una msica y cantan
Los estudiantes en su computadora observarn videos sobre grupos de voces ascendente y descendente
adems harn una presentacin de grupo de 5


DESARROLLO
Participan en el tablero la escala musical, ascendente y descendente
En grupo entonarn la escala musical, ascendente y descendente
Utilizarn la flauta dulce, entonando la escala musical
Realizarn tareas en el cuaderno de pentagrama.
Entonarn la escala musical ascendente y descendente

CIERRE
Interpretan las notas musicales produciendo diversas melodas ,tonos, altura.
Ubica las notas musicales dentro del pentagrama.
Maneja la escala musical en orden ascendente y descendente

Adaptaciones curriculares
Programa Intel Educar
Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 4 de 5

Estudiante con
necesidades
especiales
Describa la adaptacin y apoyo a los estudiantes, tal como el tiempo extra de
estudio, objetivos de aprendizaje ajustados, tareas modificadas, agrupamiento,
calendarios de tareas, tecnologas adaptativas y apoyo de especialistas. Adems,
describe las modificaciones de cmo expresan su aprendizaje los estudiantes (por
ejemplo, entrevista oral en lugar de prueba escrita).

Los estudiantes con necesidades especiales , hay que adecuarle las actividades .
Objetivos de aprendizaje: conocer la escala musical.

Tareas modificadas: entonar en grupo las tres primeras notas de la escala musical
Ejm: do, re, mi .

Presenta en el cuaderno de pentagrama las tres primeras notas de la escala musical
do, re, mi.

No hispano-
parlantes
Describa el apoyo idiomtico, tal como tutoras de estudiantes bilinges o voluntarios
de la comunidad. Describe los materiales adaptativos, como textos en lengua
materna, organizadores grficos, textos ilustrados, diccionarios bilinges y
herramientas de traduccin. Describa las modificaciones para que los estudiantes
expresen su aprendizaje, como uso de la lengua materna en lugar del espaol o
entrevista oral en lugar de pruebas escritas.

Tareas orales con pronunciacin.
Ejm .practican escala musical varias veces hasta aprenderla


Estudiante
talentoso
Describa las diversas formas en que los estudiantes pueden explorar el contenido
curricular, incluyendo el estudio independiente y diversas opciones con las que los
estudiantes pueden demostrar o exhibir lo que han aprendido, tales como tareas ms
desafiantes, ampliaciones que requieren mayor profundidad, investigacin sobre
temas relacionados con la unidad elegidos por el alumno y tareas o proyectos
abiertos.

Los estudiantes aprenden mas rpido hay que tener material adicional para que su
aprendizaje no sea tedioso.

Ejm: formar grupo de tres donde los estudiantes entonarn la escala musical en
tonos diferentes altos y bajos.



Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Programa Intel Educar
Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 5 de 5

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Libros, partitura,copia.
Suministros
Elementos esenciales que deben pedirse u obtenerse para implementar su
unidad. No incluye artculos de uso diario comunes a todas las aulas.
Recursos de Internet
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Vak3I3UVU
FE
Otros Recursos
Tablero, flauta dulce, cuaderno de pentagrama ,videos ,grabadora cd etc.


Los programas de Intel Educacin son financiados por la Fundacin Intel y la Corporacin Intel.
Derechos reservados 2008, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Intel, el logo de Intel, la iniciativa de Intel Educacin y el
Programa Intel Educar son marcas registradas de Intel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pases. *Otros nombres
y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.

Das könnte Ihnen auch gefallen