MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la informacin
requerida con el fin de
orientar y acotar la
bsqueda en ambiente
digital.

Los estudiantes investigaran sobre la conservacin del
medio ambiente.
o Investigue en la siguiente pgina web las medidas de
conservacin del medio ambiente:
http://www.academica.mx/blogs/10-medidas-
prevenci%C3%B3n-y-conservaci%C3%B3n-del-medio-
ambiene

Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar una
estrategia de bsqueda
para localizar informacin
en ambiente digital.

Los estudiantes investigaran sobre la conservacin del
medio ambiente.
o Investigue en la siguiente pgina web las medidas de
conservacin del medio ambiente:
http://www.academica.mx/blogs/10-medidas-
prevenci%C3%B3n-y-conservaci%C3%B3n-del-medio-
ambiene
o Ilstrelas y crea un lbum.
De cierre


Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
de informacin y
contenidos digitales en
base a criterios de
pertinencia, confiabilidad y
Validez.

Los estudiantes investigaran sobre la conservacin del
medio ambiente.
o Investigue en la siguiente pgina web las medidas de
conservacin del medio ambiente:
http://www.academica.mx/blogs/10-medidas-
prevenci%C3%B3n-y-conservaci%C3%B3n-del-medio-
ambiene
o Ilstrelas y crea un lbum.
De cierre

Organizar informacin Ordenar y estructurar Los estudiantes investigaran sobre la conservacin del
informacin digital en
base a esquemas de
clasificacin dados o
propios para recuperarla y
reutilizarla.

medio ambiente.
o Investigue en la siguiente pgina web las medidas de
conservacin del medio ambiente:
http://www.academica.mx/blogs/10-medidas-
prevenci%C3%B3n-y-conservaci%C3%B3n-del-medio-
ambiene
o Ilstrelas y crea un lbum.
De cierre

Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan de
trabajo para la elaboracin
de un producto usando
herramientas digitales.


Afiches:Los estudiantes iran al saln de informtica para
crear los afiches y se les dara las siguientes indicaciones.
o Ir a inicio
o Clic en Microsoft Word.
o Valla a insertar
o Clic en Word-art
o Clic adentro del cuadrado que le aparece y escriba el
afiche que desea sobre el medio ambiente.


1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar
informacin en ambiente
digital para crear un nuevo
producto de informacin
Investigacion:
Los estudiantes investigaran sobre la conservacin del
medio ambiente.
o Investigue en la siguiente pgina web las medidas de
conservacin del medio ambiente:
http://www.academica.mx/blogs/10-medidas-
prevenci%C3%B3n-y-conservaci%C3%B3n-del-
medio-ambiene
o A raz de la investigacin, realizarn una sntesis sobre
la conservacin del medio ambiente y plasmarn
dichos productos en el lbum el cual ser ilustrado.



Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y reglas
usando software
especializado
No aplica
Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y
generar nuevos productos
en ambiente digital
Afiches:Los estudiantes irn al saln de informtica
para crear los afiches y se les dar las siguientes
indicaciones.
o Ir a inicio
o Clic en Microsoft Word.
o Valla a insertar
o Clic en Word-art
o Clic adentro del cuadrado que le aparece y escriba el
afiche que desea sobre el medio ambiente.

Luego de crear los afiches los estudiantes comentaran y los colocaran
en lugares visibles.


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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas y
normas sociales para
comunicar informacin en
ambiente digital, segn un
propsito, medio digital y
audiencia especfica.
Afiches:Los estudiantes iran al saln de informtica
para crear los afiches y se les dara las siguientes
indicaciones.
o Ir a inicio
o Clic en Microsoft Word.
o Valla a insertar
o Clic en Word-art
o Clic adentro del cuadrado que le aparece y escriba
el afiche que desea sobre el medio ambiente.

Presentar
informacin
en funcin
de una
audiencia
Aplicar criterios de diseo y
formato en la elaboracin de
un documento, presentacin
u
otro en funcin de una
audiencia y finalidad
Luego de crear los afiches los estudiantes comentaran y los
colocaran en lugares visibles.

especfica.
Transmitir
informacin
considerando
objetivo
y audiencia
Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital
ms adecuado para enviar
un mensaje de acuerdo a un
propsito y audiencia
especfica.
No aplica

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES





Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
Intercambiar informacin,
debatir, argumentar y
acordar decisiones con
otros a distancia para
lograr objetivos comunes
en ambiente digital.
o Luego resolvern un taller en sus cuadernos para eso
formaran grupos de 4 estudiantes en forma
colaborativa y respondern las siguientes preguntas.
Por qu un medio ambiente limpio contribuye a
mejorar la calidad de vida del ser humano Qu
beneficios le brindan a las personas el aire puro ,el
agua limpia y el paisaje libre de basura.



Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando
herramientas digitales.
Afiches:Los estudiantes irn al saln de informtica
para crear los afiches y se les dar las siguientes
indicaciones.
o Ir a inicio
o Clic en Microsoft Word.
o Valla a insertar
o Clic en Word-art
o Clic adentro del cuadrado que le aparece y escriba el
afiche que desea sobre el medio ambiente.

Luego de crear los afiches los estudiantes comentaran y los colocaran
en lugares visibles.

3. ticas



3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
y de los otros
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del
ambiente digital y aplicar
estrategias de seguridad
emocional.
No aplica
Aplicar estrategias de
proteccin de la
informacin personal y de
los otros en ambiente
digital.








Investigacion:
Los estudiantes investigaran sobre la conservacin del
medio ambiente.
o Investigue en la siguiente pgina web las medidas de
conservacin del medio ambiente:
http://www.academica.mx/blogs/10-medidas-
prevenci%C3%B3n-y-conservaci%C3%B3n-del-
medio-ambiene
o A raz de la investigacin, realizarn una sntesis sobre
la conservacin del medio ambiente y plasmarn
dichos productos en el lbum el cual ser ilustrado.


3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de no
respetar la creacin de otros y
aplicar prcticas de respeto a la
propiedad intelectual en el uso
de recursos de informacin.
No aplica
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3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienen las
Investigacion:
Los estudiantes investigaran sobre la conservacin del
TIC de impactar positiva o
negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.
medio ambiente.
o Investigue en la siguiente pgina web las medidas de
conservacin del medio ambiente:
http://www.academica.mx/blogs/10-medidas-
prevenci%C3%B3n-y-conservaci%C3%B3n-del-
medio-ambiene
o A raz de la investigacin, realizarn una sntesis sobre
la conservacin del medio ambiente y plasmarn
dichos productos en el lbum el cual ser ilustrado.


4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico de
los componentes del
computador y sistemas
informticos.





No aplica







4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y
seguridad en el uso del
computador.
No aplica
Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicos de
hardware, software y redes
utilizando los sistemas de
ayuda de las aplicaciones e
Internet.
No aplica

Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas
de
herramientas de
productividad.

Utilizar las funciones
bsicas de herramientas de
comunicacin a travs de
internet.
Investigacion:
Los estudiantes investigaran sobre la conservacin del
medio ambiente.
o Investigue en la siguiente pgina web las medidas de
conservacin del medio ambiente:
http://www.academica.mx/blogs/10-medidas-
prevenci%C3%B3n-y-conservaci%C3%B3n-del-
medio-ambiene
o A raz de la investigacin, realizarn una sntesis sobre
la conservacin del medio ambiente y plasmarn
dichos productos en el lbum el cual ser ilustrado.
Afiches:Los estudiantes irn al saln de informtica
para crear los afiches y se les dar las siguientes
indicaciones.
o Ir a inicio
o Clic en Microsoft Word.
o Valla a insertar
o Clic en Word-art
o Clic adentro del cuadrado que le aparece y escriba el
afiche que desea sobre el medio ambiente.