(19) 3251-1012

www.elitecampinas.com.br
IME 2007 MATERIAL COMPLEMENTAR DE PORTUGUS DICAS PARA A PROVA

1

O PORTUGUS NO IME

A seguir, apresentaremos um breve resumo dos tpicos essenciais de
lngua portuguesa que tm sido cobrados nos ltimos vestibulares do
IME. Cabe ressaltar, contudo, que a prova vem sofrendo inmeras
alteraes, bastante positivas, no sentido de enfatizar a capacidade
de leitura e interpretao de seus candidatos. A tendncia que se
apresentem muitos textos e questes que visem a refletir sobre a
lngua de uma forma mais viva e menos repleta de nomenclaturas,
ideal para aquele candidato que tem uma capacidade reflexiva
aguada. Vamos, contudo, retomar alguns conceitos fundamentais
que serviro tanto para as possveis questes de gramtica normativa
quanto para as de uso lingstico.

FIGURAS DE LINGUAGEM


Toda lngua possui normas que regulam o emprego de palavras, de
estruturas de frases, de formas de formular as idias. Cada vez que
ocorre um desvio dos padres, pode-se supor duas causas distintas:
por desconhecimento de alguma norma ocorreu um erro ou, de modo
proposital, fez-se um desvio dos padres, que determinou uma
construo lingstica mais expressiva. Uma figura de linguagem
consiste em um desvio dos padres de linguagem, com o objetivo de
tornar o texto mais expressivo. As figuras de linguagem podem estar
relacionadas escolha de palavras, estruturao da frase,
formulao das idias ou escolha de fonemas de um texto
(expresso, frase...). Vejamos:

Figuras de palavras
Comparao - estabelece a aproximao de dois seres (objetos,
idias, realidades), por se perceber entre eles uma caracterstica
comum. Exemplo: O mar canta como um canrio".
Metfora - a depreenso de uma caracterstica comum entre um ser e
outro pode determinar o emprego de uma palavra no lugar de outra.
Toda metfora pressupe uma comparao, cujos elementos de
comparao (nexos gramaticais) foram eliminados. Exemplo: Sobre o
leito frio,sou folha tombada num sereno rio.
Metonmia - uma palavra pode ser substituda por outra, por existir
entre elas um vnculo lgico, que pode ser de natureza diversa, tal
como: autor e obra, parte e todo, causa e conseqncia, marca
caracterstica e produto, caracterstica concreta e nomeao abstrata
dessa caracterstica. Exemplo: ( Essa cova em que ests)
uma cova grande para tua carne pouca, mas a terra dada no se abre
a boca."
Catacrese - algumas vezes, uma ausncia vocabular determina um
emprego metafrico que acaba por se cristalizar, por fixar-se em seu
emprego. A esse emprego metafrico cristalizado, d-se o nome de
catacrese. Exemplos: p da mesa, cu da boca, asa do nariz
Sinestesia - em especial em caracterizaes, comum que se
misturem palavras relacionadas aos diferentes sentidos (audio,
olfato, paladar, viso, tato) ou palavras relacionadas a sentidos e
sensaes. Exemplos: cor berrante (viso e audio)

Figuras de pensamento
Anttese - como forma de enfatizar uma oposio, duas realidades
(dois seres, duas idias) opostas so confrontadas. Exemplo: Eu
tambm j tive meu ritmo. Fazia isto, dizia aquilo. E meus amigos me
queriam, meus inimigos me odiavam
Paradoxo - duas idias opostas podem fundir-se em uma nica
imagem. Exemplo: Mas nem sequer ouviste o que eu no disse.
Eufemismo - construo que visa a atenuar uma idia considerada
(cultural ou socialmente) como negativa. Muitas vezes, o eufemismo
relaciona-se idia de morte ou de doenas. Exemplo: O doente no
estava muito bem. Mandaram chamar o vigrio.
Hiprbole - construo que exagera uma idia de modo a destac-la.
Exemplo: Chorai, olhos de mil figuras, pelas mil figuras passadas, e
pelas mil que vo chegando. (...)
Ironia - palavra (ou expresso) empregada, dentro de um contexto
especfico, com o sentido oposto quele que normalmente possui. A
ironia, muitas vezes, denuncia uma crtica. Exemplo: Moribundo na
cama, a conversa sobre a bolsa de valores era muito interessante
para ele!
Gradao - enumerao que de modo crescente (clmax) ou de
modo decrescente (anti-clmax) apresenta uma realidade. Exemplo:
Por mais que me procure, antes de tudo ser feito, eu era amor. S
isso encontro. Caminho, navego, vo, sempre amor (...)
Prosopopia ou personificao: atribuio de uma caracterstica de
ser animado a um ser inanimado ou de uma caracterstica humana a
um outro ser. Exemplo: E o vento brinca nos bigodes do construtor

Figuras de construo
Inverso - o rompimento da ordem direta dos termos da orao
(sujeito, verbo, complementos, adjuntos) ou de nomes e seus
determinantes. Exemplo: No a Ti, Cristo, odeio ou te no quero.
Elipse - supresso de um termo da frase que, pelo contexto, pode ser
facilmente recuperado.
Exemplo: Fizesse um dia de sol, iramos praia. (Se fizesse um dia
de sol, iramos praia.
Zeugma - supresso de um termo da frase, que se torna
desnecessrio em virtude de j ter sido expresso anteriormente.
Exemplo: O animal teme a morte porque vive; o homem tambm, e
porque a desconhece (...)
Pleonasmo - de modo enftico, pode-se repetir um termo sinttico
(pleonasmo sinttico) ou uma idia (pleonasmo semntico). Exemplo:
Di-me no corao uma dor que me envergonha...
Epteto - uma caracterstica tpica de um ser pode ser explicitada
enfaticamente. Exemplo: S a rapariga o aquecer ao colo quando
pequeno, e, depois, pelos anos fora, o consentira ao lume, enroscado
a seus ps, enquanto a neve, branca e fria, ia cobrindo o telhado.
Polissndeto - Emprego repetido do mesmo conectivo. Exemplo: O
ar da sala estava turvo de fumaa; isso e o calor, e o peso da cerveja,
e o rudo das conversas e risos ia me deixando aptico e
desinteressado.
Assndeto - omisso de um conectivo que facilmente pode ser
subentendido no contexto. Exemplo: Lava, passa, cozinha, cuida das
crianas, alimenta os animais, varre o terreiro, assa po no forninho
do quintal.
Anfora - como forma de organizar o texto, repete-se, a espaos
regulares, uma palavra, uma expresso, uma frase. Exemplo: So
cinco horas da tarde. Hora elegante, hora do ch ingls que o mundo
adotou, hora clara em que esto presos todos os demnios e atadas
as mos das feiticeiras e dos elfos.
Anacoluto - pode-se topicalizar (colocar como tpico, no incio de
uma frase) uma palavra ou expresso que, dentro da estrutura da
orao no possui funo sinttica. Exemplo: A dona da casa,
ningum melhor cozinheira!
Silepse - Casos especiais de concordncia, em que a concordncia
estritamente gramatical (entre termos expressos) substituda pela
concordncia de idias. Silepse de nmero: o verbo pode se
apresentar no plural, apesar de um sujeito coletivo singular, desde
que se apresente afastado dele. Exemplo: A me ficara na porta,
chorando sempre, exclamando bobagens, escorada nas outras
mulheres todas, que ajudavam a chorar... E o resto do povo tinham
feito o pelo-sinal e virado as costas, porque faz mal a gente ficar
espiando um enterro at ele se sumir.;Silepse de pessoa: o verbo
pode estar em uma pessoa gramatical diferente do sujeito, se o
contexto indicar, por exemplo, a incluso do falante entre os seres
identificados como sujeito. Exemplo: Coubemos todos no pequeno
fusca da Marta. Verbo:1.a p. do plural Sujeito: 3.a p. do plural; Silepse
de gnero: uma palavra adjetiva pode concordar com uma idia
relacionada a um nome e no necessariamente com o gnero desse
nome. Exemplo: Sua Santidade est velhinho e cansado.

Figuras Sonoras

Aliterao - repetio de sons consonantais iguais ou parecidos em
um contexto. Em geral, a aliterao refora alguma idia expressa por
meio vocabular. Exemplo: Leves vus velam, nuvens vs, a lua.
Assonncia - repetio de sons voclicos iguais em slabas tnicas
de palavras prximas em um contexto. Exemplo: E no dia lindo vi
que vinhas vindo,minha vida.
Paronomsia - jogo de palavras que consiste na aproximao (ou
substituio) de palavras ou expresses que possuem semelhana
fontica e/ou ortogrfica. Exemplo: Ei-lo sentado num banco de pedra
Plido e polido.
Onomatopia - escolha de vocbulos ou de expresses (interjeies)
que procura imitar o som do ser nomeado. Exemplo: Dez horas da
noite, o relgio farto batia do! do! do! do! do! do! do! do!
do! do!




(19) 3251-1012
www.elitecampinas.com.br
IME 2007 MATERIAL COMPLEMENTAR DE PORTUGUS DICAS PARA A PROVA

2

IME 2006 EXEMPLO DE FIGURA DE LINGUAGEM

Existe uma tendncia de no se esperar de um candidato, que ele
saiba de cor todos os nomes das figuras de linguagem. Espera-se, em
primeiro lugar, que consiga perceber um desvio da norma e, alm
disso, que saiba identificar a diferena de sentido resultante desse
desvio. Assim, o vestibular do IME tem trabalhado, por exemplo, com
a apresentao de frases em que ocorrem figuras de linguagem para
que o aluno, dentre alternativas propostas, reconhea frase(s) em que
a mesma figura est presente. Foi o que aconteceu na questo 5 da
prova de 2006.

A figura de linguagem presente em as palavras... no param de
danar... tambm aparece em:
a) O poema uma autntica plula literria....
b) A onda anda....
c) ... no h repouso seno no movimento.
d) Desconfio que escrevi um poema.

Em A onda anda ocorre a personificao de um ser inanimado
(onda), atribuindo-lhe caracterstica de um ser humano (anda), figura
que recebe o nome de Prosopopia. A mesma construo ocorre em
as palavras... no param de danar..., onde o ser inanimado
palavras recebe caractersticas de seres animados (danar).

ORAES COORDENADAS E SUBORDINADAS

ORAES COORDENADAS
1) Oraes Coordenadas Assindticas:
As oraes coordenadas assindticas so as no iniciadas por
conjuno coordenativa.

Ex: Chegamos a casa, tiramos a roupa, banhamo-nos, fomos deitar.

2) Oraes Coordenadas Sindticas:
So cinco as oraes coordenadas sindticas, iniciadas por uma
conjuno coordenativa.
A) Aditiva: No s reclamava da escola,mas tambm atenazava os
colegas; Esse garoto no estuda nem trabalha.
B) Adversativa: Sempre foi muito estudioso,no entanto no se
adaptava nova escola; Faa tudo o que quiser fazer,porm seja
consciente de seus atos.
C) Alternativa: Estude,ou no sair nesse sbado; A juventude atual
ora reclama ora atrapalha.
D) Conclusiva: Estudou como nunca fizera antes,por isso conseguiu
a aprovao; O Vasco o melhor time do Brasil hoje em dia,por isso
est na final do campeonato; O relgio de ouro; no enferruja, pois.
E) Explicativa: Conseguiu a aprovao, pois estudou como nunca
fizera antes; O Vasco est na final do campeonato, porque o melhor
time do Brasil hoje em dia.
O relgio no enferruja, pois de ouro.

ORAES SUBORDINADAS
1) Oraes Subordinadas Adverbiais
A) Causal: Samos rapidamente, visto que estava armando um
tremendo temporal; Como estivesse chovendo, no samos de casa;
Por ter chegado atrasada, no pde entrar na palestra.
B) Comparativa: Diocresildo era mais esforado que o irmo.
C) Concessiva: Todos se retiraram, apesar de no terem terminado a
prova;Mesmo que ele tenha razo, posicionar-me-ei contrrio s suas
idias.
D) Condicional: Voc ter um futuro brilhante, desde que se esforce;
Contanto que se esforce, voc ter um futuro brilhante; A continuar
agindo dessa maneira, tudo se dificultar.
E) Conformativa: Construmos nossa casa, conforme as
especificaes dadas pela Prefeitura; Como combinamos ontem, eis
os documentos.
F) Consecutiva: Ele fala to alto, que no precisa do microfone; Ele
de tamanha capacidade, que a todos encanta.
G) Temporal: Fico triste, sempre que vou casa de Juvenildo; Ao
terminar essa discusso, sairemos daqui.
H) Final: Ele no precisa do microfone, para que todos o ouam; Aqui
estamos para estudar.
I) Proporcional: medida que o tempo passa, mais experientes
ficamos.


2) Oraes Subordinadas Substantivas
A) Orao Subordinada Substantiva Subjetiva: necessrio que
faamos nossos deveres;
Convm que faamos nossos deveres; Foi afirmado que voc
subornou o guarda.
B) Orao Subordinada Substantiva Objetiva Direta: Todos
desejamosque seu futuro seja brilhante.
C) Orao Subordinada Substantiva Objetiva Indireta: Lembro-me
deque tu me amavas.
D) Orao Subordinada Substantiva Completiva Nominal: Tenho
necessidade de que me elogiem.
E) Orao Subordinada Substantiva Apositiva: Todos querem o
mesmo destino:que atinjamos a felicidade.
F) Orao Subordinada Substantiva Predicativa: A verdade que
nunca nos satisfazemos com nossas posses.

3) Oraes Subordinadas Adjetivas
1. Restritivas: "H alunos QUE PRATICAM ESPORTE."; "O sol QUE
SE FILTRA ATRAVS DAS FOLHAS desenha no ar colunas
amarelas de poeira..."
2. Explicativas: "O Brasil, QUE O MAIOR PAS DA AMRICA DO
SUL, tm milhes de analfabetos."; "... recebi o pagamento das mos
de meu pai, QUE ME DEU UMA SOVA DE VARA DE MARMELO."

IME 2005 ORAES

Na prova de 2005, vemos estes conceitos aplicados na questo 10:

Observe a relao estabelecida pela conjuno entre as oraes do
seguinte perodo: ... so os que jamais usam luto e se enterram sem
salvo-conduto. Assinale a opo em que as oraes apresentam a
mesma relao:
a) Poti levantava a taba de seus guerreiros na margem do rio e
esperava o irmo...
b) A jandaia no quis deixar a terra onde repousava sua amiga e a
senhora.
c) A jandaia cantava ainda no olho do coqueiro; mas no repetia j o
mavioso nome de Iracema.
d) No podem continuar / pois tm pela frente o mar.

A alternativa A explicita uma seqncia de aes tambm verificada
no trecho em destaque no enunciado. Verifique o mesmo confirma a
idia de adio quando se retoma a palavra jamais, implcita na
segunda orao: ... jamais enterram sem salvo-conduto.


(19) 3251 1012
Rua Antnio Lapa, 78 - Cambu
TURMA ITA/IME/AFA
Para garantir uma preparao adequada aos concorridssimos
vestibulares do ITA, do IME e da AFA, esta turma possui
aprofundamento nas disciplinas de exatas fortssimo! O nvel de
complexidade das questes abordadas no possui
precedentes em Campinas e regio. Isto permite ao nosso
aluno atingir o elevado nvel de domnio necessrio para
enfrentar com sucesso as provas destes vestibulares.

APROVAES Ingresso em 2006

ALUNOS DO ELITE APROVADOS
NACIONALMENTE
AFA 113 alunos aprovados
ITA 32 alunos aprovados
IME 27 alunos aprovados
Conhea um pouco mais das turmas direcionadas, do
ELITE PR-VESTIBULAR tambm em
www.elitecampinas.com.br