REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIDAD EDUCATIVA MERCEDES I. DE CORRO
VALENCIA-ESTADO CARABOBO
Profesora:
Thais Colina
2do. Ao
seccin: I
INTEGRANTE:
Keily Moncada
INTRODUCCIN
Las nociones de vectores estn implcitamente contenidas en las relas de
composicin de las !"er#as y de las velocidades$ conocidas haca el !in del silo
%&II.
's en relacin con la representacin eom(trica de los n)meros llamados
imainario$ como las operaciones vectoriales se enc"entran por primera ve#
implcitamente reali#adas$ sin *"e el concepto de vector este a)n claramente
de!inido. +"e m"cho ms tarde$ y racias al desarrollo de la eometra moderna y
de la mecnica$ c"ando la nocin de vector y de operaciones vectoriales se
concret.
'l alemn ,rassman$ en -.//$ por m(todos eom(tricos introd"0o !ormalmente
las 1ases del clc"lo vectorial 2 s"ma$ prod"cto escalar y vectorial.
'l inl(s 3amilton$ por clc"los ale1raicos$ lle a las mismas concl"siones *"e
,rassman4 emple por primera ve# los t(rminos escalar y vectorial.
3acia el !inal del silo %I%$ el empleo de los vectores se enerali# a toda la !sica.
5a0o la in!l"encia de los inleses 3amilton 6to7es$ Ma89ell y 3eaviside$ y del
americano ,i11s 2*"ien "tili# la notacin del p"nto para el prod"cto escalar y del
8 para el prod"cto vectorial:$ se ampli el clc"lo vectorial$ introd"ciendo nociones
ms comple0as$ como los operadores vectoriales: radiente$ diverencia y rotac
Vector:
'n !sica$ "n ector 2tam1i(n llamado vector euclidiano o vector geomtrico: es
"na herramienta eom(trica "tili#ada para representar "na manit"d
!sica de!inida por s" md"lo 2o lonit"d:$ s" direccin 2" orientacin: y s" sentido
2*"e distin"e el orien del e8tremo:.
-2

;
'n matemticas se de!ine "n vector como
"n elemento de "n espacio vectorial$ esta nocin es ms a1stracta y para m"cho
espacios vectoriales no es posi1le representar a s"s vectores mediante "n md"lo
o lonit"d y "na orientacin 2ver 'spacio vectorial:.
Los vectores en "n espacio e"cldeo se p"eden representar eom(tricamente
como sementos de recta diriidos 2<!lechas=: en el plano o en el espacio .
6on e0emplos de manit"des vectoriales: la velocidad con *"e se despla#a "n
mvil$ ya *"e no *"eda de!inida tan slo por s" md"lo 2lo *"e marca el
velocmetro$ en el caso de "n a"tomvil:$ sino *"e se re*"iere indicar la direccin
hacia la *"e se dirie. La !"er#a *"e act)a so1re "n o10eto$ ya *"e s" e!ecto
depende$ adems de s" intensidad o md"lo$ de la direccin en la *"e opera.
C!as"f"cac"#$ %e !os Vectores:
V e c t o r e s f " & o s
&ector !i0o es "n representante del vector li1re. 's decir$ los
vectores !i0os tienen el mismo md"lo$ direccin$ sentido y orien.
V e c t o r e s ! " ' a % o s
Los vectores liados son vectores e*"ipolentes *"e act)an en la
misma recta. 's decir$ los vectores !i0os tienen el mismo md"lo$
direccin$ sentido y se enc"entran en la misma recta.
E!e(e$tos %e )$ ector
D " r e c c " # $ % e ) $ e c t o r
La direccin del vector es la direccin de la recta *"e contiene al vector o de
c"al*"ier recta paralela a ella.
S e $ t " % o % e ) $ e c t o r
'l sentido del vector es el *"e va desde el orien A al e8tremo 5.
M # % ) ! o % e ) $ e c t o r
'l md"lo del vector es la lonit"d del semento A5$ se
representa por .
'l md"lo de "n vector es "n n)mero siempre positivo o cero.
M#%)! o %e )$ ector a *art"r %e s)s co(*o$e$tes
M#%)! o a *art" r %e !as coor%e$a%as %e ! os *)$tos
Vectores )$" tar" os
Los vectores "ntario tienen de md"lo$ la "nidad.
>ara o1tener "n vector "nitario$ de la misma direccin ysentido *"e el vector dado
se divide (ste por s" md"lo.
Vector $)!o
'n le1ra lineal 2la rama de las matemticas *"e trata de conceptos
como vectores$ matrices$ sistemas de ec"aciones lineales y en "n en!o*"e ms
!ormal$ espacios vectoriales y trans!ormaciones lineales:$ "n ector $)!o o ector
cero se re!iere a "n vector *"e poseemd"lo 2o e8tensin: n"lo. 6e representa
como .
'n "n espacio e"cldeo$ el vector n"lo es el vector con todas s"s componentes
n"las4 es decir$ si el espacio es "n ?espacio e"cldeo n@dimensional?
2denotado :$ tiene s"s n componentes n"las y se p"ede representar como 2A$
A$...$ A: en c"al*"ier 1ase eneradora del mencionado espacio. 6" representacin
r!ica es "n p"nto$ "na entidad sin dimensiones. 'l ector $)!o tiene md"lo
cero y c"al*"ier direccin 2o nin"na: por*"e$ por de!inicin$ es ortoonal a
c"al*"ier otro vector de s" espacio.
Vectores *ara!e!os

Bos vectores son paralelos c"ando tienen la misma direccin.
'n coordenadas$ dos vectores$ " C y v C $ son paralelos c"ando s"s
coordenadas son proporcionales.
6i " C D 2 " - $ " 2 : y v C D 2 v - $ v 2 : C " - v - D " 2 v 2 .
Tres p"ntos estn alineados c"ando los vectores *"e determinan son
paralelos. A2a-$ a2:$ 521-$ 12: y C2c-$ c2: estn alineados si A 5 C y A C C son
paralelos:
1 - @ a - c - @ a - D 1 2 @ a 2 c 2 @ a 2
Vectores o*)estos

Los vectores op"estos tienen el mismo md"lo$ direccin$ y distinto sentido.
Vectores *er*e$%"c)!ares
Bos vectores son perpendic"lares c"ando s"s direcciones !orman "n n"lo recto.
La condicin para *"e dos vectores c"ales*"iera sean perpendic"lares es *"e la
s"ma de los c"adrados de s"s md"los sea i"al al c"adrado del md"lo de s"
di!erencia.
| u | 2 + | v | 2 = | u - v | 2
En general, dado un vector u = (a, b), un vector perpendicular a u esv = (-b, a).
Vectores e+)"*o!e$tes
Bos vectores son e*"ipolentes c"ando tienen i"al md"lo$ direccin y sentido.
,)$c"o$es ector"a!es:
'n la ciencia y la ineniera a men"do es conveniente introd"cir "n vector r con las
!"nciones ! y como componentes.
E2t: D F !2t:$ 2t:G D!2t:i H 2t:0
6e dice *"e r es "na !"ncin vectorial. Be manera seme0ante$ "na c"rva en el
espacio es parametri#ada por ; ec"aciones
% D !2t: y D 2t: # D h2t: a ? t ? 1
Ina !"ncin vectorial se e8presa como:
E2t: D F !2t:$2t:$ h2t: G D !2t: I H2t: 0 H h2t:7
C"ando t varia es posi1le imainar *"e la c"rva C esta siendo tra#ada por la p"nta
mvil de r2t:
CONCLUSIN
Ina manit"d *"e tiene "na direccin y sentido al mismo tiempo y los vectores se
representan con sementos rectilneos orientados$ "tili#ando los vectores se
p"ede resolver r!icamente c"al*"ier pro1lema relacionado con el movimiento de
c"al*"ier o10eto 1a0o la in!l"encia de varias !"er#as.
'l "so sencillo de los vectores as como los clc"los "tili#ando vectores *"edan
il"strados en este diarama$ *"e m"estra el movimiento de "na 1arca para
atravesar "na corriente de a"a. 'l vector a$ " A$ indica el movimiento de la 1arca
d"rante "n determinado periodo de tiempo si est"viera naveando en a"as
tran*"ilas4 el vector 1$ o J$ representa la deriva o emp"0e de la corriente d"rante el
mismo periodo de tiempo. 'l recorrido real de la 1arca$ 1a0o la in!l"encia de s"
propia prop"lsin y de la corriente$ se representa con el vector c$ " 5. Itili#ando
vectores$ se p"ede resolver r!icamente c"al*"ier pro1lema relacionado con el
movimiento de "n o10eto 1a0o la in!l"encia de varias !"er#as.
Los pro1lemas de adicin y s"straccin de vectores$ como el anterior$ se p"eden
resolver !cilmente "tili#ando m(todos r!icos$ a"n*"e tam1i(n se p"eden
calc"lar "tili#ando la trionometra. 'ste tipo de clc"los es de ran "tilidad para
resolver pro1lemas de naveacin y movimiento en eneral4 tam1i(n se "tili#an en
la mecnica y otras ramas de la !sica. 'n las matemticas de n"estros das$ "n
vector es considerado como "n con0"nto ordenado de cantidades con
determinadas relas para s" "tili#acin. 'l anlisis vectorial 2es decir$ el le1ra$ la
eometra y el clc"lo de cantidades vectoriales: aparece en las matemticas
aplicadas en todos los campos de la ciencia e ineniera.