FORMAS LGICAS EN LA ARGUMENTACIN JURDICA

EN LOS
JUICIOS ORALES

Sin
argumentos, a! "ogmatismo# tras $ste, %e&a'iones(
La argumenta'i)n 'ontri*u!e 'on e+ "esarro++o ! esta*+e'imiento
"e +a %er"a" &ur,"i'a-

Luis A"a+*erto Maur! Cru.
+maur!/u%(m0
+maur!1'ru./otmai+('om

I( Resumen
La re2orma 3ena+ "e 4556, +a "e "ere'os umanos 7D89 "e 45:: !
e+ ')"igo ;ni'o "e 3ro'e"imientos 3ena+es, o*+iga a+ sistema "e
&usti'ia, a &ue'es, agentes "e+ Ministerio <;*+i'o, 3o+i',as,
a*oga"os ! 3eritos a+ mane&ar +a nue%a 2orma+i"a" +ega+ ! a+
"esarro++o "e +a e03erti'ia ora+ en +a argumenta'i)n &ur,"i'a 7AJ9,
Deman"a a*i+i"a"es 789 +)gi'as ! retori'as(
La re2orma 3ena+ gener) e+ transitan"o "e+ mo"e+o &u"i'ia+
in=uisitorio a+ a'usatorio, *asa"o en e+ r$gimen "e D8(
La Constitu'i)n esta*+e'e +os 3rin'i3a+es e+ementos 3ara un
sistema 3ena+ a'usatorio ! ora+, 'orres3on"e 'on e+ Esta"o
"emo'r>ti'o ! neo garantista( En e+ sistema "e &usti'ia 3ena+ a!
un 3re"ominio "e +as garant,as "e %,'tima, o2en"i"o e im3uta"o,
*a&o e+ 3rin'i3io "e igua+"a" "e armas( Se a3ega a +os trata"os
interna'iona+es so*re D8 sus'ritos 3or e+ Esta"o me0i'ano(?:@
E+ art,'u+o 45 'onstitu'iona+ incorpora los juicios orales (JO), protege a los
imputados elevando a rango constitucional al principio de presuncin de inocencia
(PPI), se precisan derechos (D) de las vctimas, en relacin a la reparacin del dao,
seguridad personal, proteccin de su identidad y de sus datos personales en ciertos delitos.
[2
!l imputado ser" #u$gado en audiencia p%&lica por un 'ue$, en #uicio predominantemente
oral, donde se e(presar"n argumentos ()), *ue son conservados en audio o video gra&acin.
+a oralidad en la )' es de capital importancia, sin ella, se est"n condenadas al -racaso.
!mpero, qu es la AJ en los JO? y qu se requiere para desarrollar la habilidad de AJ
en los JO?
II. Palabras Clave:
)rgumento, su&suncin, ponderacin, argumentacin #urdica, de-inicin, planos
categoriales y -alacias.
III. Sobre el D y la AJ
!l D es un sistema impero atri&utivo, e(terno, constituido por principios y normas #urdicas
y directrices polticas. +os principios #urdicos son el origen y la e(plicacin del sistema
#urdico, dan valide$ a las normas y directrices. +as normas son el con#unto de derechos y
o&ligaciones *ue tiene la persona, en tanto go&ernado. . las directrices son los derechos y
o&ligaciones *ue tiene los go&ernantes, norman el actuar de las instituciones p%&licas.
+a materiali$acin de la ley es la aplicacin del estado de D. /oy, tras las re-ormas
sealadas, los pro-esionales del D re*uieren / distintas para poder aplicar, usar e
interpretar el sistema legal. +a ley demanda del a&ogado postulante la / de la )' oral. !l
no sa&er ha&lar con -undamento legal, prosapia y e(perticia, condena al cliente a la derrota
#udicial y al a&ogado al descr0dito y la inoperancia en -uturos litigios. +a )' no se puede
entender sin la su&suncin y la ponderacin #urdica, *ue son aplicaciones lgicas en el D.
Sobre el A
1)2 del latn argumentum, constituido del ver&o arguere arg3ir, de#ar claro, y del
su-i#o mentum (mento) instrumento, medio, resultado. !s un ra$onamiento empleado para
pro&ar una proposicin o &ien para convencer.[4 )rgumentar es sacar en claro, descu&rir,
pro&ar, aducir, alegar. Poner ) es disputar, discutir, impugnar una opinin a#ena, de-ender
la propia. +os ) est"n con-ormados por premisas (P) y tesis o conclusin (5). +as P son las
proposiciones *ue sirven para derivar una 5. 6sta %ltima es la proposicin in-erida de las P.
)rgumentar no es e(plicar, pues re-iere a declarar, e(poner, mani-estar, dar a conocer 1(2
de -orma clara e inteligi&le. )rgumentar es demostrar, la e(plicacin es mostrar[7. )s,
la )' consiste en dar ra$ones a -avor o en contra de una determinada 5 ha sostener o ha de
re-utar, en una controversia #urdica. Por ello, el D es una actividad lgica, el a&ogado
re*uiere una -ormacin lgica a -in de ser competente.
Subsuncin y ponderacin jurdica
+a su&suncin #urdica (8') es una operacin lgica #urdica del aplicador para determinar
si el hecho espec-ico concreto coincide con el hecho espec-ico legal, as como su
consecuencia #urdica esta&lecida por la norma coincide o di-iera con lo pretendido.[9 !s
un procedimiento lgico para a-irmar la tipicidad de un hecho.
Se constituye por:
:. ;na P mayor *ue remite al tipo contemplado en la norma.
Por e#emplo cuando lo ro&ado e(cediere de *uinientos das de salario, la sancin ser" de
siete a doce aos de prisin y multa hasta de trescientos cincuenta das de salario mnimo
<eracru$.[=
2. ;na P menor es el hecho,
Por e#emplo >ara con "nimo de lucro se apodere de las #oyas de >artha *ue tiene un
valor de 9?? mil pesos.
3. +a 5 del silogismo es la su&suncin del hecho en el tipo@
>ara al ro&ar a >artha tendr" una sancin de multa y prisin.
+a ponderacin #urdica (P'), ponderacin2, del latn pondos *ue signi-ica peso. )s,
cuando un #ue$ pondera, sopesa los principios *ue concurren al caso, para resolver la
controversia suscitada. +a P' es el cuidado, consideracin o mesura con *ue se hace al
e(aminar casos #urdicos. !s la -orma en *ue se aplican los principios #urdicos y
normatividad. +as normas no determinan lo *ue de&e hacerse sino *ue o&ligan a *ue algo
sea reali$ado en la mayor medida posi&le, dentro de las posi&ilidades #urdicas y -"cticas.
!l a&ogado postulante tam&i0n pondera la circunstancia del acto, las consecuencias
#urdicas de su cliente y de su contraparte. +a di-erencia entre 8' y la P' radica en *ue la
primera es el acto silogstico de pro&ar desde un en-o*ue #urdico, la P' es el e(aminar
cuidadosamente los principios concurrentes en una controversia.
Sin la H para argumentar se cae en A incorrectos y psicolgicamente persuasivos
llamados falacias (F). l pro!lema no est" slo en el A per se, sino en las
consecuencias #ue conlleva pensar y actuar, partiendo de errores de
argumentacin. Al ser el A un medio para la demostracin de una $, genera
condiciones para una comprensin y convencimiento racional y jur%dico, mediante
un AJ correcto, relevante y pertinente. &o sa!er argumentar puede derivar en
perder un litigio.
!u" se re#uiere para desarrollar la $ de AJ en los J%&
+os 'A re*uieren *ue las partes cuenten con t0cnicas para desarrollar una 8' y una P'
e-ectivas, tanto dentro del tri&unal como -uera, *ue permita planear, e#ecutar e improvisar
de -orma pro-esional en t0rminos de argumentacin y contraBargumentacin. 5ales actos
son / *ue re*uieren desarrollar / retricas (C) y lgicas (+).
+as /C remiten a la e(presin corporal y ver&al, como son actitud, prosapia,
elegancia y elocuencia. +as cuales se logran mediante el es-uer$o constante del ensayar la
oratoria, de la discusin #urdica, la lectura literatura #urdica y no #urdica. +a C permite
una diccin y de sistemati$acin de procedimientos y t0cnicas de utili$acin del lengua#e
con el o&#eto de persuadir y lograr una comunica&ilidad ptima.
+as /+ *ue se re*uiere en la )' son el mane#o de las t0cnicas de de-inicin, planos
categoriales, teora de la argumentacin y reconocimiento de D. 8iendo la estructura para
montar los contenidos #urdicos en -ormas lgicas validas, *ue permiten reali$ar ) slidos.
De tal manera *ue de P verdaderas no se pueda seguir 5 -alsas, y *ue la relacin de
in-erencia sea validad y el contenido proposicional sea verdadero.
!l reto estri&a en comprender y operar el sistema de #usticia penal acusatorio en donde la
)' es crucial, pues consiste en dar ra$ones a -avor o en contra de una determinada 5 *ue ha
sostenerse o de re-utarse. +a )' re*uiere del conocimiento #urdico, de las /C y /+ para
reali$ar 8' y P', en su modalidad oral y escrita.




I'. ("cnicas l)icas en la AJ
!l alma de la )' est" en la lgica. 8in ella, el elemento pro&atorio del D est" desahuciado.
!l poder del a&ogado est" en su competencia argumentativa, *ue -unda la 8' y la P'. 8in
ella es incompetente.
*a utilidad de la de+inicin en los J%
+a de-inicin es el signi-icado preciso de un t0rmino, mediante el cual se trata de e(poner
de manera unvoca y con precisin la comprensin de un concepto.Euien de-ine con rigor
conoce las reglas[F para e-ectuarla, por consiguiente, puede dar una descripcin comple#a
de circunstancias de tiempo, modo y lugar. 8i no se sa&e, por e#emplo, *u0 es la cadena de
custodia la cual consiste en@
G el registro de los movimientos de la evidencia, es decir, es el historial de HvidaH de un
elemento de evidencia, desde *ue se descu&re hasta *ue ya no se necesita. )s, en
de-initiva, la cadena de custodia es el con#unto de medidas *ue de&en tomarse para
preservar integralmente las evidencias encontradas en una escena del crimen,
convirti0ndose en re*uisitos esenciales para su posterior valide$. 8u -inalidad es garanti$ar
*ue todos los indicios reca&ados sean e-ectivamente los *ue se reci&an posteriormente en
los la&oratorios para su an"lisis, de&iendo conocer para tal e-ecto el itinerario de cmo
llegaron hasta tal -ase, as como el nom&re de las personas *ue se encargaron de su mane#o,
pues, de lo contrario, no podran tener alg%n alcance pro&atorio, pues careceran del
elemento -undamental en este tipo de investigaciones consistente en la -ia&ilidad. [I

!ntonces, no podr" e(plicar si se actu con-orme a derecho o no, de igual -orma, no se
sa&r" si las prue&as -ueron alteradas o no. )s, si en un 'A, a las partes se les pregunta el
signi-icado del t0rmino clave y alguna no lo sa&e, se encuentra en graves pro&lemas. :.
>uestra su ignorancia, 2. Jo sa&e con precepcin de la condicin del caso, 4. !st"
condenado al -racaso, y 7. Puede ser e(cluido del caso por notoria impericia.
Planos cate)oriales en los J%
'os planos categoriales son la representacin de la organi(acin conceptual de
fenmenos de acuerdo al t)rmino !"sico #ue articula y diferencia en grupos
respecto a sus aspectos comunes. *ara los JO se proponen los siguientes+ ,.
*lano su!jetivo+ remite a las opiniones personales y v"lidas slo para un sujeto (o
sujetos), -. *lano legal remite a los juicios u opiniones con fundamento legal, ..
*lano f"ctico remite a juicios referidos a /ec/os, #ue tienen valide( por s% mismos.
l identificar si lo vertido en un JO est" en el plano legal o su!jetivo
permite reconocer si el A es pertinente. 0na defensa #ue carece de A en el plano
legal, no tiene fundamentacin. *or el contrario sin el reconocimiento del plano
f"ctico y su!jetivo se incurre en una falta de motivacin. l arte consiste en no
incurrir o rec/a(ar las opiniones por ser su!jetivas y carentes de precepto y
principio jur%dico. l precepto legal, tras las reformas de -1,,, se funda en el
esp%ritu del art%culo ,2 constitucional #ue instituye+ todas las personas go(ar"n de
los 3H reconocidos en la Constitucin y en los tratados internacionales #ue el
stado 4e5icano se parte, esta!lece el principio pro6persona. 4andata a todas
autoridades, en el "m!ito de sus competencias, la o!ligacin de promover,
respetar, proteger y garanti(ar los 3H de conformidad con los principios de
universalidad, interdependencia, indivisi!ilidad y progresividad.[K
7especto al **8 la ministra Olga S"nc/e( cordero se9ala+
4ientras #ue la presuncin de inocencia posee, adem"s de la eficacia procesal
in/erente a este derec/o, una e5traprocesal de reci!ir la consideracin y el trato
de no autor o no part%cipe en /ec/os de car"cter delictivo o an"logos, el
reconocimiento de inocencia va m"s all"+ permite al sentenciado #ue /a sido
declarado culpa!le de un delito, alegar en su favor circunstancias supervenientes
#ue demuestran su inocencia.
'ejos de ser de ser un simple procedimiento incidental, el reconocimiento de
inocencia de!e verse como un derec/o su!jetivo p:!lico #ue posee su eficacia en
un solo plano+ el plano procesal; y #ue encuentra un influjo decisivo en el r)gimen
jur%dico de la prue!a. s una institucin de <car"cter e5traordinario y e5cepcional
#ue reconociendo el principio de seguridad jur%dica surgido con la sentencia
definitiva, tiene por o!jeto corregir verdaderas injusticias cometidas por el ju(gador
penal, cuando /a!iendo condenado a una persona, posteriormente se demuestra
de manera fe/aciente e indu!ita!le #ue es inocente=..
ste derec/o se materiali(a en la declaracin de >la Suprema ?orte de Justicia de
la &acin o $ri!unal Superior@ por virtud de la cual el sentenciado por la comisin
de un delito /a de ser considerado inocente, luego de /a!erse demostrado con
posterioridad a la sentencia definitiva, de manera fe/aciente e indu!ita!le, #ue lo
es.[:?

(eora de la ar)u,entacin
+os ) son procesos en los *ue se relacionan proposiciones, a-irmando una con &ase en otra
u otras proposiciones de car"cter deductivo (DL) o no deductivo (JDL). +os )DL re*uieren
estructuras lgicas v"lidas, de tal -orma, *ue de P verdaderas no se puede seguir 5 -alsas.
!s decir, la In-erencia (I) entre la P y la 5 esta&lece una relacin de necesidad lgica. +os
)DL se clasi-ican en v"lidos e inv"lidos[::, tal valor depende de la com&inacin de verdad
o -alsedad de sus P y 5.[:2 8i &ien el lgica, un ) v"lido puede tener P y 5 -alsas o P
-alsas y 5 verdadera, lo recomenda&les en D es recurrir a ) con P y 5 verdaderas. 8o pena
de reci&ir contraB)[:4
Argumento deductivo, ejemplo+
*remisa
*remisa
$esis
,. 7o!ar es un delito tipificado en el art%culo -1- del ?digo de
*enal de Aeracru( y estipula sancin pecunia y privativa de la
li!ertad.
-. Francisco B se apodero con fines de uso de una computadora.
*or lo tanto, Francisco B cometi el delito de ro!o y amerita multa
y prisin.
&ota+ su estructura lgica es un modus ponens.
!n los )JDL sus P pretenden suministrar elementos de #uicio a -avor de sus 5, sus P slo
proveen &ases no concluyentes, relativas con e(cepciones posi&les en -avor de su 5.
[:7 por e#emplo, los ) inductivos ()I)[:9. !l )I 1es a*uel *ue esta&lece *ue su
conclusin se sigue de las premisas slo con ciertas pro&a&ilidades, esta pro&a&ilidad es
cuestin de grado y depende de cual*uier otra cosa *ue sea el caso.2[:= ) partir del
estudio de una propiedad de-inida en un n%mero su-iciente de individuos de una clase
determinada, se generali$a en la 5 la propiedad estudiada y se les atri&uye a todos los
miem&ros la clase.[:F
!n los )I, la verdad de las P slo permite suponer la pro&a&le verdad de la 5. +a
pro&a&ilidad de la verdad de la 5 puede aumentar con el descu&rimiento de nueva evidencia
-avora&le, pero nunca se puede o&tener una 5 necesariamente verdadera, pues evidencia
-utura puede re-utarla. !n t0rminos #urdicos hay una duda o riesgo ra$ona&le, no se puede
esta&lecer una 5, ente ello prima el principio pro reo. )nte la duda ra$ona&le se &ene-icia al
indiciado estando en concordancia con el :M constitucional.
8in em&argo, ante riesgo ra$ona&le en caso de derecho penal del enemigo, delincuencia
organi$ada, ocurre a la inversa se decreta arraigo por la naturale$a del posi&le acto ilcito y
se -undamenta el artculo := p"rra-os I y K constitucional.[:I
-econoci,iento de +alacias
+a D remite a aun -raude o intento engaar. !n lgica se asumen como -allas o errores
lgicos en los ). )s, la D es un error de ra$onamiento psicolgicamente persuasivo. Para
un pensamiento versado en la argumentacin, tales errores no son persuasivos, para *uien
carece de 0ste pensamiento, son trampas en las *ue cae en el 'A, ya como un -allo propio o
un -allo inducido por otro. +as D se clasi-ican en@ :) D -ormales *ue son tipos de )DL
inv"lidos, y 2) D no -ormales *ue son errores de ra$onamientos, los cuales se presentan en
el "m&ito sem"ntica, en *ue se incurre o cae en el por -alta de atencin en el discurso. )s,
las primeras se encuentran en "m&ito estructural del ra$onamiento y las %ltimas en el
sem"ntico y se clasi-ican en D de atinencia y am&ig3edad.
F no formales
F de atinencia ocurren cuando un A descansa en * #ue no son pertinentes para
esta!lecer una $; por lo tanto, no pueden esta!lecer de manera apropiada su
verdad, pero la relacin de 8 es psicolgicamente persuasiva y lgicamente
errnea. stas se clasifican en+ ,. F de relevancia, acontece cuando las * son
irrelevantes para esta!lecer la $[:K, -. F de induccin deficiente, surgen cuando
las * son d)!iles para justificar una $[2? y .. F de presuposicin, surgen del error
la suposicin injustificadamente al ra(onar.[2: 'as F de am!igCedad, se producen
cuando en un A se emplean pala!ras o frases con varios sentidos.[22
("cnicas .tilidad
De-inicin Dilucidar y centrar el punto controversial.
Di-erencia de planos categoriales
Plano su&#etivo
Plano legal
Plano o&#etivo
Ceconocer posturas #urdicamente pertinentes
de las impertinentes.
Nonstruccin de argumentos
Deductivos
Jo deductivos
Demostracin de tesis
Ce-utacin de tesis.
Ceconocimientos de -alacias@
Dormales
Jo -ormales
>edio para contraargumentar.
/l telos y el l,ite de la ar)u,entacin en los J%
l teleos de AJ es la demostracin, por ello e5aminar y construir A tiene el l%mite
de los medios de prue!a demostrativos; los cuales est"n determinados por sus
las circunstancias de tiempo modo y lugar #ue permiten esta!lecer atenuantes,
agravantes, dolo, culpa imputa!ilidad o inimputa!ilidad; as% como la ley vigente. l
l%mite del AJ son las circunstancias y el derec/o vigente.

'. Su,atoria:
:. !l ) es un con#unto estructurado de proposiciones (P y 5) *ue re-le#a una I.
2. +a )' en los 'A es una actividad *ue consiste en dar ra$ones a -avor o en contra de una 5
*ue se ha de sostener o re-utar, en una controversia #urdica. /oy, dos actividades lgicasB
#urdicas son 8' y P' indispensa&les en los procesos #udiciales y por tanto en los 'A.
4. !l desarrollar la / de )' en los 'A re*uiere de las /C (actitud, prosapia, elegancia y
elocuencia). +as /+ (t0cnicas de de-inicin, planos categoriales, teora de la argumentacin
y reconocimiento de D).
7. !l telos de la )' es la demostracin y su lmite son circunstancias de tiempo modo y
lugar, y las ley vigentes

'II. 0uentes:
1iblio)ra+a:
)ragoneses, Pedro, Proceso y derecho procesal, >adrid, )guilar, :K=?.
Nampir"n ). Habilidades de Pensamiento, Crtico y Creatio, Noleccin /iper NA+,
Oalapa, ;<, 2???.
Nopi Irvig y Narl Nohen, !ntroducci"n a la l"gica, >0(ico, +imusa, 2?:4.
Nort0s >orat, 'ordi y )ntoni >artne$ Ciu, en #iccionario de $iloso$a en C#%&O',
Parcelona, /erder, :KK=.
Nampir"n ). Habilidades de Pensamiento, Crtico y Creatio, Noleccin /iper NA+,
Oalapa, ;<, 2???.
DQorRin Conal, (os derechos en serio, Puenos )ires, PlanetaB)gostini, :KK4.
Derrater >ora 'os0, #iccionario de )iloso$a, Parcelona, )riel, 2??7.
Sarca >"yne$ !duardo, !ntroducci"n al *studio del derecho, Camos, >0(ico, Porr%a,
2?:?.
Camos Pedro, HNreacin de argumentos o ra$onamientos.H !n (a &a+"n Comunicada !!.
>ateriales del 5aller de did"ctica de la lgica, >0(ico, 5orres )sociados T ;O T5D+,
2??4.
*e)islacin:
Constituci"n )ederal de los *stados ,nidos 'e-icanos.
C"digo de Procedimientos Penales para el *stado de /eracru+.

Direcciones electrnicas:
http@UUQQQ.uv.m(UdgdaUha&ilidadesBdeBpensamientoBcriticoByBcreativ@
https@UUQQQ.sc#n.go&.m(UconocelacorteUministraU!+V2?D!C!N/AV2?)V2?+)V
2?IJAN!JNI).pd-
http@UUs#-.sc#n.go&.m(Us#-sistUPaginasUDetalleSeneral<2.asp(W
IDX2??7=94TNlaseXDetalle5esisP+
[: !l modelo acusatorio incorpora las modi-icaciones a los artculos := a 2: de
la Constituci"n )ederal.
[2] 5am&i0n se re-or$ y se posi&ilita el a&uso #udicial de la medida cautelar o-iciosa
esta&lecida en el artculo :K y el arraigo respecto del := constitucional en detrimento del
PPI del inculpado.
[4 'a 7eal Academia de la 'engua spa9ola y la Academia 4e5icana de la
'engua reconoce #ue A tiene otros sentidos como+ asunto o materia de #ue se
trata en una o!ra; sumario, para dar !reve noticia del asunto de la o!ra literaria o
de cada una de las partes en #ue est" dividida, suele ponerse al principio de ellas;
indicio o se9al entre otros. Cfr. /ttp+DDEEE.academia.org.m5Drae.p/p
[7 $am!i)n tiene el sentido de justificar, e5culpar o reali(ar e5plicaciones
legaliformes respecto a las leyes cient%ficas; dar a conocer la causa o motivo de
algo; legar a comprender la ra(n de algo, darse cuenta de ello.
[9 )ragoneses, Pedro, Proceso y derecho procesal, >adrid )guilar, :K=?, p. I:?.
[= !l C"digo Penal para el *stado de /eracru+ respecto al ro&o seala en el artculo 2?2.B
1) *uien con "nimo de dominio, lucro o uso, se apodere de una cosa mue&le, total o
parcialmente a#ena, sin consentimiento de *uien legalmente pueda disponer de ella, se le
sancionar" de la siguiente manera@
I. 8i el apoderamiento -uere con "nimo de dominio o lucro, y el valor de lo ro&ado no
e(cediere de cien das de salario, con prisin de tres meses a cinco aos y multa hasta de
ciento cincuenta das de salario.
Nuando e(cediere de cien pero no de *uinientos das de salario, la sancin ser" de cuatro a
siete aos de prisin y multa hasta de cuatrocientos das de salario.
Nuando e(cediere de *uinientos das de salario, la sancin ser" de siete a doce aos de
prisin y multa hasta de trescientos cincuenta das de salario.
Para estimar la cuanta del ro&o, se atender" %nicamente al valor de cam&io de la cosa
ro&ada. 8i 0ste no pudiere determinarse o por su naturale$a no -uere posi&le -i#ar su valor o
cantidad, se aplicar"n de seis meses a cinco aos de prisin y multa hasta de doscientos das
de salario, y
II. 8i el apoderamiento de la cosa se llev a ca&o con "nimo de uso, se impondr"n prisin
de seis meses a cuatro aos y multa hasta de setenta y cinco das de 94 salario. )dem"s, el
responsa&le pagar" al o-endido, como reparacin del dao, el do&le del al*uiler o
arrendamiento de la cosa usada.2
[F Ceglas de la de-inicin@ :. >encionar el atri&uto esencial, 2. Jo de&e ser circular, 4. Jo
de&e ser ni amplia ni estrecha, 7. Jo de&e ser -igurativa, o&scura o am&igua y 9. Jo de&e
ser circular.
[I N)D!J) D! N;85ADI). D!P! C!8P!5)C8! P)C) E;! +A8 IJDINIA8
C!N)P)DA8 !J +) !8N!J) D!+ NCI>!J S!J!C!J NAJ<INNIYJ !J !+
';ZS)DAC.)mparo directo FIU2?:2. 2: de agosto de 2?:4. >ayora de cuatro votos.
Disidente@ 'os0 Camn Nosso Da$, *uien reserv su derecho a -ormular voto particular.
Ponente@ )rturo Zaldvar +elo de +arrea. 8ecretario@ 'avier >i#angos y
Son$"le$. http@UUs#-.sc#n.go&.m(Us#-sistUPaginasUDetalleSeneral<2.asp(W
IDX2??7=94TNlaseXDetalle5esisP+
[K )rtculo :M constitucional seala@ 1!n los !stados ;nidos >e(icanos todas las personas
go$ar"n de los D/ reconocidos en esta Nonstitucin y en los tratados internacionales de los
*ue el !stado >e(icano sea parte, as como de las garantas para su proteccin, cuyo
e#ercicio no podr" restringirse ni suspenderse, salvo en los casos y &a#o las condiciones *ue
esta Nonstitucin esta&lece.
+as normas relativas a los D/ se interpretar"n de con-ormidad con esta Nonstitucin y con
los tratados internacionales de la materia -avoreciendo en todo tiempo a las personas la
proteccin m"s amplia.
5odas las autoridades, en el "m&ito de sus competencias, tienen la o&ligacin de promover,
respetar, proteger y garanti$ar los derechos humanos de con-ormidad con los principios de
universalidad, interdependencia, indivisi&ilidad y progresividad. !n consecuencia, el
!stado de&er" prevenir, investigar, sancionar y reparar las violaciones a los derechos
humanos, en los t0rminos *ue esta&le$ca la ley.
!st" prohi&ida la esclavitud en los !stados ;nidos >e(icanosG
Fueda pro/i!ida toda discriminacin...=
[:? Alga 8anche$ Nordero, !l derecho a la inocencia. )puntes so&re una 1-orma de
e(tincin de la responsa&ilidad Penal2, https@UUQQQ.sc#n.go&.m(UconocelacorteUministraU!+
V2?D!C!N/AV2?)V2?+)V 2?IJAN!JNI).pd- pp. 7B9.
[:: +a verdad o -alsedad se predican de las proposiciones, la valide$ o invalide$ de los )D
L. +a verdad es el atri&uto de una proposicin *ue a-irma *ue en la realidad es el caso.
[:2 P verdaderas y 5 verdadera ) <"lido, P verdaderas y 5 -alsa ) inv"lido, P -alsa y 5
verdadera ) <"lido, P -also y 5 -also ) <"lido.
[:4 +a valide$ de un ) se demuestra mediante reglas de in-erencia y de e*uivalencia.
Ceglas de in-erencia@ :. 'odus Ponens, 2. 'odus 0ollens, 4. 8ilogismo /ipot0tico, 7.
8ilogismo Disyuntivo, 9. Dilema Nonstructivo, =. Dilema Destructivo, F. 8impli[cacin, I.
Non#uncin, K. )dicin, !*uivalencias lgicas :?. 5eoremas de De >organ, ::.
Nonmutacin, :2. )sociacin, :4. Distri&ucin, :7. Do&le Jegacin, :9. 5ransposicin, :=.
Implicacin >aterial, :F. !*uivalencia >aterial, :I. !(portacin y :K. 5autologa. Duente@
Irving >. Nopi !ntroducci"n a la l"gica 1imb"lica, >0(ico, +imusa, 2?:4.
[:7 C$r. Camos, Pedro. HNreacin de argumentos o ra$onamientos.H !n (a &a+"n
Comunicada !!. >ateriales del 5aller de did"ctica de la lgica, >0(ico, 5orres )sociados
T ;O T5D+, 2??4, p. 4:.
[:9 Atros tipos de )JDL son los ) estadsticos, retractiles, a&ductivos.
[:= Irvig Nopi y Narl Nohen, !ntroducci"n a la l"gica, >0(ico, +imusa, 2?:4, p. :=.
[:F'ordi Nort0s >orat y )ntoni >artne$ Ciu. 1Induccin2 en #iccionario de $iloso$a en
C#%&O', Parcelona, /erder, :KK=.
[:I +a re-orma de 2??I, re-uer$a en )rtculo :K constitucional la prisin antes del #uicio,
*ue posi&ilita el a&usivo de la medida cautelar, en detrimento del PPI del inculpado@ 1!l
#ue$ ordenar" la prisin preventiva, o-iciosamente, en los casos de delincuencia organi$ada,
homicidio doloso, violacin, secuestro, delitos cometidos con medios violentos como armas
y e(plosivos, as como delitos graves *ue determine la ley en contra de la seguridad de la
nacin, el li&re desarrollo de la personalidad y de la salud2. !l arraigo, otra medida cautelar
limitativa del PPI. !sta&lecida en el )rtculo :=, al prescri&ir *ue 1+a autoridad #udicial, a
peticin del >P y trat"ndose de delitos de delincuencia organi$ada, podr" decretar el
arraigo de una persona [G sin *ue pueda e(ceder de 7? das, siempre *ue sea necesario
para el 0(ito de las investigaciones, la proteccin de personas o &ienes #urdicos, o cuando
e(ista riesgo -undado de *ue el imputado se sustraiga a la accin de la #usticia. !ste pla$o
podr" prorrogarseG2, si &ien 1no podr" e(ceder los I? das2.
[:K 'as cuales son+ apelacin a la pue!lo o A ad populum, apelacin a la piedad o
A ad misericordiam, pista falsa, /om!re de paja, apelacin a la fuer(a o
adbaculum, A contra la persona (ad hominem a!usivo y circunstancial), conclusin
irrelevante o ignoratio elenchi.
[2? stas son+ A por la ignorancia o ad ignorantiam, F de autoridad o ad
verecundiam, ?ausa falsa o A non causa pro causa y generali(acin apresurada,
precipitada o accidente inverso.
[2: sta son F de accidente o dicto simpliciter, pregunta compleja, y peticin de
principio o petitio principii.
[22 !stas son D de cuarto t0rmino, de an-i&ologa, 0n-asis, divisin y composicin.