COLEGIO J ERUSALEM

Formando Hombres y Mujeres de bien al servicio de la

sociedad
EVALUACIN POR PERIODO





Actividades del Segundo Perodo Asignatura: Lenguaje y Literatura Grado : Primer Ao Seccin:
Todas

Maestro(a) :Francisco Antonio
Martnez
e-mail: famartinez03@gmail.com Web: franciscocj.wordpress.com Ao 2014
Contenido
Objetivo de la
Actividad
Actividad a
Desarrollar
Fecha de
Entrega
Aspectos a Evaluar
La recepcin de obras literarias. Interpretacin de obras
literarias pertenecientes a
la Edad Media, por medio
de una representacin
escnica.
Dramatizacin de las
obras: La Divina
Comedia y El Cantar del
Mo Cid
Semana del 7 al
11 de abril
Puntualidad
Uso del tiempo
Expresin oral
Expresin corporal
Escenografa
Vestuario
Efectos especiales
Msica de fondo
-La aplicacin de una gua de
anlisis literario

Interpretacin de obras
literarias pertenecientes al
siglo XVI de Espaa, por
medio de la aplicacin de
una gua de anlisis.
Lectura, interpretacin
y exposicin en equipo
de las siguientes obras:
-El Lazarillo de Tormes
-La Vida es Sueo Pedro
-Fuenteovejuna
-El Burlador de Sevilla
-Hamlet
-Otelo
Utilizacin de Prezi como
recurso didctico para
realizar las presentaciones.
Del 28 de abril
al 2 de mayo
Expresin oral
Expresin corporal
Creatividad
Utilizacin de los recursos
utilizados.
Expresin escrita
Utilizacin adecuada del tiempo
Narracin creativa sin muletillas
El anlisis morfosintctico y
textual
Anlisis morfosintctico y
textual de discursos
literarios, no literarios y
otros producidos en clase.
Crucigrama ampliado
de las categoras
gramaticales (actividad
integradora)
Semana del 5 al
9 de mayo
Profundidad en el contenido
Creatividad
Expresin oral
Expresin corporal
Creatividad
Organizacin grupal
--Todos los contenidos de la
unidad.
Evaluar los aprendizajes
obtenidos de la temtica
estudiada.
-- Prueba en lnea
sobre los contenidos de
la unidad 3
10 y 11 de
mayo
Responder correctamente los
tems presentados.


La recepcin de obras
literarias

Anlisis morfosintctico y
textual de discursos
literarios, no literarios y
otros producidos en clase.
--Lectura,
interpretacin y
exposicin de la obra
Don Quijote de La
Mancha (la original)
usando un biombo con
imgenes y prueba en
lnea.
Semana del 19
al 23 de mayo
Expresin oral
Expresin corporal
Creatividad
Utilizacin de los recursos
utilizados.
Expresin escrita
Utilizacin adecuada del tiempo
Narracin creativa sin muletillas
Los textos periodsticos y
publicitarios
Redaccin de textos
publicitarios tomando en
cuenta el contenido.
--Actividad integradora

Exposicin y
redaccin de textos
periodsticos y
publicitarios
Semana del 26
al 30 de mayo




Expresin escrita
Expresin oral
Expresin corporal
Creatividad
Uso adecuado del tiempo
Organizacin grupal
Todos los de la unidad --Evaluar el registro
escrito de los contenidos
desarrollados durante el
perodo.
--Revisin de
cuaderno.
Semana del 2 al
5 de junio
Presentacin
Limpieza
Expresin escrita
Ortografa
Utilizacin de grficos
Seleccin de ideas
Desarrollo de actividades
Recogida de puestas en comn