Identifique, reconstruya y analice la secuencia argumentativa de los siguientes textos filosficos. I- Argumento de los contrarios, trascripcin del dilogo "Fedn" de Platn. ('70b-72b) (. ..) cada cosa, nace de alguna otra parte que de su contrario, cundo lo tiene? Por ejemplo, lo bello es sin duda contrario de lo feo, lo justo de lo injusto, y hay miles de coSas por el estilo. Examinamos entonces esto: no es forzoso, para las cosas que tienen algn contrario, no nacer de ningn otro lado que de ste? Por ejemplo, cuando algo se agranda, no es forzoso que sea a partir de algo que era antes ms pequeo que luego deviene ms grande? Y si se achica no es forzoso que sea a partir de algo que era ms, que luego deviene ms pequeo? (...)A su vez, es de algo mejor que se genera algo peor, y de algo ms injusto, algo ms justo. (Aceptado esto) Es suficiente para que establezcamos que, en toda generacin, las cosas contrarias nacen a partir de sus contrarios' Sucede adems que entre cada pareja de contrarios -por ser dos - hay dos procesos genticos, uno que va de un contrario a otro, y otro de regteso al primero. Entre una cosa ms grande y otra mas chica, en efecto, hay crecimiento y disminucin,, y as hablamos en caso de crecer y en otro de disminuir. (...)de hecho es siempre forzoso que as suceda: que cada uno se genee del otro, y que haya un proceso gentico de cada uno de ellos hacia el otro. dormir? -Si, el estar muerto. Por consiguiente, han de generarse el uno del otro, dado que son contrarios, y haber dos procesos genticos dado que son dos. (. . . )seal arunadel asparej asqueacabodemenci onarysusprocesosgent i cos(. . ) del dormir se genera el estar despiefo, y del estar despiefo el dormir. Sus procesos genticos son el dormirse y el despertarse (...) (. . .) (.. . ) el contrario del vivir es estar muerto? En tal caso se genera el uno del otro? -si Qu se genera entonces de lo que vive? -Lo que est muerto Pues bien. y de lo que est muerto? -Es forzoso convenir lo que vive. Por consiguiente, de lo que est muerto se generan tanto cosas vivientes como hombres vivientes. (...)Ahora bien, de los procesos genticos correspondientes, uno resulta claro. pues el mori resulta claro. (...) No lo compensaremos con el proceso gentico opuesto (...)? O no es forzoso asignar al morir un proceso gentico opuesto? y cul es este? -El revivir. Por ende, si existe un hervir, haba un proceso gentico de lo que est muerto nace de lo que vive. El revivir. (...) lo que vive nace de lo que est muerto, no menos que lo que est muerto nace de lo que vive. Si es as, me prece suficiente prueba de que es forzoso que las almas de los que estiin muertos existan en algn lado, desde donde renacen. (...) si el generfise de cada uno de los contrarios no compensar al del otro, y el proceso gentico, en lugar de marchar cclicamente fuera lineal desde uno de los trminos solo hasta el opuesto, sin regresar nuevamente al primero, sin efectuar retomo alguno, todas las cosas concluiran por adoptar la misma estuctura y experimentar las mismas afecciones, y cesaran de generarse. (...) si todas las cosas que participan de la vida murieran, y despus de morir permanecieran en esa estuctura, sin revivir nuevamente,
no ser absolutamente necesario que todos concluyeran por morir y nada viviera? por un lado, en efecto, si las cosas que viven naciean de otras cosas, y por otro lado las cosas que viven murieran, qu mecanismo impediria que todo desembocara en el morir? (...)Existe realmente el revivir, de las cosas que estn muertas nacen las que viven, y las almas de los muertos existen"2 ' Eggers Lan C: "El Fedn de Platn"Ed. EUDEBA 1993 II- Argumento de S. Mill "Ya he sealado que las cuestiones relativas a los fines ltimos no admiten prueba en la acepcin ordinari del trmino. El carecer de prueba mediante razonamiento es algo comn a todos los primeros principios, tanto por lo que se refiere a las primeras premisas de nuestro conocimiento como a las concemientes a nuestra conducta (...) Las cuestiones relativas a los fines son, en otras palabras, cuestiones relativas a qu cosas son deseables.La doctrina utilitarista mantiene que la felicidad es deseable y adems la nica cosa deseable, como fin, siendo todas las dems cosas solo deseables en cuanto medios para tal fin. Qu necesita esta doctrina-qu requisitos precisa cumplir la misma-para hacer que logre su pretensin de ser aceptada?" "La nica prueba que puede proporcionarse de que un objeto es visible, es el hecho de que la gente realmente lo vea .La nica prueba de que un sonido es audible es que la gente lo oiga. Y, de modo semejante, respecto a todas las dems fuentes de nuestra experiencia .De igual modo, entiendo que el nico testimonio que es posible presentar de que algo es deseable es que la gente, en efecto, lo desee realmente. Si el fin que la doctrina utilitarista se propone a s misma.no fuese, en teora y en la prctica, reconocido como un fin, nada podria convencer a persona alguna de que era tal cosa. No puede ofrecerse razn alguna de por qu la felicidad en general es deseable excepto que cada persona, en la medida en que considera que es alcanzable, desea su propia felicidad. Siendo esto, sin embargo, un hecho, contamos no solo con las pruebas suficientes para el caso sino con felicidad de cada persona es un bien para esa persona y la felicidad general por consiguiente, un bien para el conjunto de todas las personas, de tal modo que la felicidad exhibe su titulo como uno de los fines de la conducta y consecuenremenre, como uno de los criterios de moralidad." " Utilitarismo" .Cap .4, (pagg.89,90) Para refula el test de Turing, Sear' le dise un experirnento ruental llarnado la "habitacin china". Su rqumenlo dice si: "Supngase que estoy encerrado el ura habi taci n ti esa hal i taci r hay dos grandes cestos l l enos ds si mbol os chi nos, j unto con ur l i bro de regl as en espaol { acerca de curo aparear l os si mbol os chi nos de una de l as cestas con l os si rnbol os chi nos de Ia otra cesta. Las regl as di cer cosas como: <<Busque en l a canasta I y saque un si gno garabateado, y pngalo al lado de un cierto sigDo garabaleado que saque de la canasta 2>. Adetartndonos un poco, eslo se llama una (regla colputacional defiricla e base a elemcntos puamente formales>. Alrcra bien, supongase que la gete que est firera de la habitacin envia nrs sinrbolos chinos junto con ms reglas para manpul ar y aParear l os si ni bol os I' ero esta vez sl o nre Jarr regl as para que l es devuel va l os si mbol os chi nos. Asi que estoy aqui , en rni habi taci n cl ri na, rrrani rrri arr,l Lr estos si l l ol os Ertran si mbol os y yo devuel vo l os si ntbol os de acterdo con el l i l ro de l egl as Al rorar bi el , si n yo saberl o, qui enes organi zan l odo esto fuera de l a habitaci llaran a la primera cesta un <gu in. de-r estaur anteD y a la segunda cesta un <telato acntca del estaurarto), a Ia tercera l rol ada de snrbol os l a l l ari an (preguntas aceca del rel aton, y a l os si mbol os que l es devueivo <<respuestas a las preguntas> Al libro de eglas lo llan]an <el prograna), ellos se llaman <<los pogamadoesr y a mi me llamao <el corlputadoo). Supngase qLre despus de uD tioopo soy tan buero para resPoncer esas preguntas eD cl ri no qre rni s respucsl as son i ndi sti ngui bl es de l as de l os nati vos habl a[tes del chi no. Con todo, hay ut puDto l nuy i nportate quc necesi ta sel enfti zado. Yo rl o compedo una pal abra del chi oo, y no hay forma de que pteda l l egar a enterr,l er el cl i ro a parti r de l a i nstanci aci bnt de un pi ogranra de comPutacn, et l a manera en qrre l a descri bi . \a ste cs el rui d del rel ato: si yo no comprendo cl ri no en esa situacir, entorces tatpoco lo comprendc rrirrgii otl) colu)ltador diglal slo en virtud de haber siclo adecuadamenle prograurado, polque ringrin conil)rtir(lor Lligital ror el solo hecho de ser un conrputador digilal, ti ene al go que yo ro teoga Todo l o que ti ene u c(,ri l )L1a(l or dgi tal , por defi ni ci , es ta i nsti nci aci n di un progranra forn-nl de corPutaain I'ero cono yo asloy iDstaDciando el rrograma, conlo suponemos que tenemos el Programa corecto con los nputs y oLrtplrts corrdclos. y yo no comprendo el chino, entonces no hay forma de que cualquier otro conputador digital slo er virtLd de irstarciar el progra.rna pueda compreDder el chino- sre es el nicleo central del argulerto. Pero sr qrid. pielso, se perdi e
el montn de bibliografia desarrollada sl bsgui enteDerte a su al rededor, as qrre qui ero erf' ati z l o Bt qui d del argtento no "t [r-r" de una u otra nl anera tenernos l a' i ntui cr' de qrte uo cotrtprenrl t: cl chi no, de cue nre i ncl i o a deci r que no comprendo el chl no Dero q!e- qui en sahe qri 7 re)l "rp"rc l ^ ,,ri ' ,Ja. Li $c r{ 6- punte: El qdi d del rcl ato rs rccotdarnoE ua verdad conceptual que ya conoci anros, a saber, qLre ha), Ji fe.erci a eutre rnani pi rl ar l os el ementos si ntcti cos de l os l enguaj es y ql mente coorprender el l enguaj e e rn ri vel serti co. l -o que se pi erde en l a si rnul aci n del corportarri ento cogoi ti vo de l a IA (l l el i gerrci a Al ti ti ci al , es l a cl i sti rci n enti e l a si i rtaxi s y l a semti ca- Fl qui d del rel ato Puede enunci arse al rora rs gerri ca1rerte Un progranra de computaci n, por defi ni ci n, ti ene que ser defi ni tl o de mane.a purar)rente si tcti ca Es del i ni rl o en tnni nos de ci enas opci orres form.l es real i zdas por l a l rrqui r' :a Eso es l o que hace del corrprrrador di gi tal rr i nstrunento tan poderoso. Uno y el rrismo sistema de hardware prrede irrstauciar un nruero illefinilio de proglatras de computacil difereDtes, y uno y el nismo progama de conrpltacir'r puede operarse el hadwates iifere es, porque;l prograrna rene que ser definido de manera plramenfe fbmral. I'ero po esa razn la sirrulacin tbimai de ta mprensin el lenguale nunca va a se en s lo nrisnro que la duplicacin Por qu? Porque en el caso de comprender realmente !D l engual e. tenel l os al go nrs que ul r ni vcl fornal o si tcti co. Terenros l a seri .nti ca' No nai pul amos nreranrerl e smbol os formal es no i trterpretados, sabcrnos real ntenl e qu si gni fi can ]_t1i ::l :_.1l l o fue escri l o en tngl s, rero, a fi n ri c rrrc sea nrs adecuado para i os tectores de babta hi spana, ra Iraoucoon en espaol hce cferencj a a este i di orna. ' Ei trnri ro ms adecrtado pr' recl e ql e sea "i nsl ul dci rr", aunque cl taducto preti r l a pal abra ..i | rstauci aci n.' . 1 0 Esto puede mostrarse enrqueci endo un poco el argumentn Estoy al l i en l a habi taci n chi na' mani pul ando esos simbolos chinos supngase "*'" q* "J;;;EJ"' los ' rog'u'"'l::'""; ffi"*l"l::::"T,":t"""9':';"fi: :#1"*,tru*ru"'::l"ii";",;";:i111'*i^lL:::::.::i1 rti*:Hf tri"*liru:';u::::: i "i i i l "g"l i t* dL l "s re.puestas..que dari a un habl atrte natvo ^ tl ' l ' r#r ;;;
un h-abl te nauno' proqamadoes son buenos p"r" orr""t el prograrna l (''. "' "tto,-o-"tro, casos? Me pafece que larespuesta es kft Tix,i::i*'"J:Jfi:i";il:*'tviuF,i::ili:';"':\ni;*.'r::l;:::x;:n"m;:l i ""i *ri i *g" r"" senrnti ca Atri buvo un conteni do senr' rti co " 1' tl ":::;;;;;; l i ' i "tt"n""t un prosrama to raoto estoy haciendo mas que to que un contput adgt .'lig "ll f :^o"" l:;", Oi*" que si tratamos dc dar al i ""*" ' "" l i -o*taci n de 1as pal abras v no sl o de ros si mb9:1s ^1::' ;;;.;; ;""J es darl e ms si mbol os *'ffij ;l;l;"'p'11:i"::";"'"'J'lo:'j,''":Tff':;":i.*"illl1il.";; irrterpraados Por denicin' er i','#]il" l*,i:,'::"i''"";ffi:"":'i""" ;;; ;;'ncierte Para ra semntica Beno, en esto consiste nri rechazo de la ecuacin' olente/'ereb(o: prorama/hardware' Instanciar el programa ;;;;;;;;";;; ", ,"":*,:. ,"J:,::+:i*i,""|:;#:;;l;f";.;"-m li:"':; ::',1*:::"'::'#ffHl i; cotroutacin Y la rzn es ovta Iiliii-.i.i t" "i"'l sintaico de descripcin " 6 \-*r,r*,1t ll::1":1:1;?'Tffiffi6':f "t','t;i't::;X:,':.'ni:d:i"i:i;'4t'lt'd-"ni't H*0"'' MARTINEZ Rru' Arltorr s LUi ri Barceton4 1992) 1 l