Programa de estudio

1.-rea acadmica
Ciencias de la salud
2.-Programa educativo
Medico cirujano
3.-Dependencia acadmica
Facultad de Medicina
4.-Cdigo 5.-Nombre de a !"periencia educativa #.-rea de $ormacin
Principa %ecundaria
&ngs 'dico Oprtativa
(.-)aores de a e"periencia educativa
Crditos *eor+a Pr,ctica *ota -oras !.uivaencia /s0
5 2 1 45 Ninguna
1.-'odaidad 2.-3portunidades de evauacin
Curso-taller /ABG!"# *odas
14.-5e.uisitos
Pre-re.uisitos Co-re.uisitos
$ngl%s $ & $$ o e'uivalentes Ninguno
11.-Caracter+sticas de proceso de ense6an7a aprendi7a8e
&ndividua 9 :rupa ',"imo '+nimo
Grupal 2( 15
12.-;grupacin natura de a !"periencia educativa /,reas de
conocimiento< academia< e8es< mduos<
departamentos0
13.-Pro=ecto integrador
)er*inal optativa +alud ,-.lica & /ducaci0n M%dica
14.->ec-a
!aboracin 'odi$icacin ;probacin
24/1(/2((5
15.-Nombre de os acadmicos .ue participaron en a eaboracin =9o modi$icacin
M123 ,edro +4nc5e6 7arate8 Mtro3 !os% Miguel Mart9ne68 1ra3 $r*a !4co*e !4co*e
1#.-Per$i de docente
M%dico cirujano con diplo*ado en $ngl%s8 con cursos de capacitaci0n pedag0gica otorgados por la 2:3 u otra instituci0n de reconocido
prestigio educativo8 tres a;os co*o *9ni*o de e<periencia docente & tres a;os co*o *9ni*o de e<periencia pro=esional3
1(.-!spacio 11.-5eacin discipinaria
$nstitucional +/rd
12.-Descripcin
>a e<periencia se locali6a en el 4rea )er*inal optativa con 2 5oras de teor9a & 1 practica8 5 cr%ditos8 la =inalidad de la *ateria es capacitar al
estudiante para 'ue a*pl9e sus estrategias de lectura del idio*a ingl%s8 cono6ca aspectos gra*aticales & l%<icos 'ue incre*enten la
co*prensi0n del te<to *%dico en ingl%s8 utili6ando nuevas estrategias de aprendi6aje del voca.ulario 'ue le per*itan acceder a la in=or*aci0n
*4s reciente a nivel internacional8 lo 'ue le per*itir4 una *ejor co*prensi0n de la patolog9a3 /sto lo evidenciar4 con traducci0n .ien reali6ada
de art9culos *%dicos actuales & de te*as 'ue tengan 'ue ver con e<periencias educativas del plan de estudios8 especial*ente de las 'ue se



encuentre cursando38 con una entrega oportuna & pertinentes de los tra.ajos3
24.-?usti$icacin
1e.ido a la glo.ali6aci0n & a la tecnolog9a ci.ern%tica8 el conoci*iento de los resultados de estudios reali6ados a nivel internacional son cada
ve6 *as accesi.les8 pero8 el idio*a ingl%s8 se 5a convertido en el punto de convergencia principal del conoci*iento *%dico8 siendo
indispensa.le para el estudiante de *edicina el conoci*iento de las estrategias necesarias 'ue le per*itan el acceso a in=or*aci0n reciente &
relevante 'ue contri.u&a a su =or*aci0n pro=esional33
21.-@nidad de competencia
/l estudiante o.tiene el conoci*iento de la traducci0n de te<tos *%dicos en ingl%s a partir del *anejo de estrategias de lectura &
aprendi6aje del voca.ulario de dic5o idio*a8 *ediante una actitud de responsa.ilidad8 respeto & e*pat9a en grupos de tra.ajo & de
*anera individual3
22.-;rticuacin de os e8es
/l estudiante o.tiene el conoci*iento de la traducci0n de te<tos *%dicos8 las estrategias de lectura & aprendi6aje del voca.ulario en
ingl%s8 de*uestra 5a.ilidad & destre6a para la traducci0n de te<tos *%dicos en ingl%s8 *ani=estando actitudes de responsa.ilidad8
respeto & e*pat99a3
23.-%aberes
*ericos Aeur+sticos ;"iogicos
1.- *ipos de ectura
1313- +?i**ing
1323- +canning
2.- :ram,tica ingesa
2313- A=ijos@ pre=ijos & su=ijos3
2323- ,resente & pasado@ te<tos narrativos
23A3- Conectores@ adici0n8 contraste &
secuencia3
2343- Co*puestos de sustantivos@ Batter&
car8 Car .atter&
2353- :o6 pasiva3
23B3- ,reposiciones de *ovi*iento3
23C3- ,resente per=ecto en te<tos .iogr4=icos
& cient9=icos de divulgaci0n cient9=ica3
3.- !strategias de ectura
A313- >a relaci0n causa-e=ecto@ *arcadores
del discurso8 conectores8 cl4usulas
condicionales3
A323- /<tracci0n de in=or*aci0n general3
A3A3- Niveles de generali6aci0n@ =recuencia8
cantidad & pro.a.ilidad3
A343- /strategias para el aprendi6aje del
voca.ulario3
A353 ,olise*ia3 +igni=icado de pala.ras a
trav%s del conte<to general3
A3B3- $deal principal en un p4rra=o3
A3C3- $deal principal en un te<to3
A3D3- >inea*ientos de un resu*en3
A3E3- /strategias co*pensatorias en la
interpretaci0n3
A31(3- $nterpretaci0n del te<to3
Feali6a pr4cticas de dos tipos de lectura3
1esarrolla de =or*a pr4ctica la aplicaci0n
de los conoci*ientos de la gra*4tica del
idio*a ingl%s3
1esarrolla estrategias de lectura para
incre*entar su co*prensi0n del idio*a3
1esarrolla la capacidad de an4lisis & s9ntesis
en el *anejo de la in=or*aci0n e un te<to3
Fesponsa.ilidad
Fespeto
)ra.ajo en grupos cola.orativos
Creatividad
/*pat9a

24.-!strategias metodogicas
De aprendi7a8e De ense6an7a
-B-s'ueda de =uentes de in=or*aci0n
-1iscusi0n8 an4lisis & re=le<i0n de la in=or*aci0n .4sica de los
te<tos *%dicos consultados co*o in=or*aci0n co*ple*entaria
-1iscusiones grupales en torno a los *ecanis*os seguidos para
aprender & las di=icultades encontradas3
Organi6aci0n de grupos cola.orativos
1i4logos si*ult4neos
1irecci0n de pr4cticas
)area para estudio independiente
1iscusi0n dirigida
/<posici0n con apo&o tecnol0gico variado
25.-;po=os educativos
'ateriaes did,cticos 5ecursos did,cticos
>i.ros en ingl%s
Fevistas *%dicas en ingl%s
1iccionario ingl%s-espa;ol/ espa;ol-ingl%s
/nciclopedias
Material =otocopiado
,intarr0n
Bi.lioteca
,ro&ector de v9deos
Co*putadora
,ro&ector de acetatos
2#.-!vauacin de desempe6o
!videncia /s0 de desempe6o Criterios de desempe6o Campo /s0 de apicacin Porcenta8e
/<4*enes parciales Fesoluci0n acertada 'ue sea
igual o superior al B(G de los
reactivos aplicados3
Aula
2( G
Asistencia & participaci0n Asistencia a un *9ni*o de D(G
de las sesiones reali6adas3
,articipaci0n signi=icativa
aportando nuevos conceptos o
aclarando dudas3
Aula
A( G
Actividades e<traclase ,resentaci0n en tie*po & =or*a
de investigaciones de te<tos
*%dicos actuali6ados &
relacionados con las
e<periencias educativas 'ue
est%n cursando8 aplicando los
conoci*ientos 'ue 5asta ese
*o*ento se 5allan estudiado3
Aula
2( G
)raducci0n de un te<to *%dico
co*o e<a*en =inal3
)raducci0n 'ue contenga de
=or*a correcta la aplicaci0n de
la gra*4tica inglesa & las
estrategias de lectura3
Aula A( G
2(.-;creditacin
+e re'uiere la asistencia del D(G de las sesiones8 co*.inado con las pr4cticas8 traducci0n de te<tos e investigaciones en tie*po & =or*a
seg-n los *arcan los criterios de dese*pe;o3
21.->uentes de in$ormacin
B,sicas
13- F3 Mac?in & A3 Hein.erger3 &ngs para 'dicos = estudiantes de medicina. /ditorial >ong*an3 >ondon3 2I3 /dici0n3 1EC2
23- Narv4e6 Oscar3 ;ntoog+a de &ngs. 2,N3 M%<ico3 2(((3
A3- /scarcega ,rieto 2lises3 5eading >ies $or medicine and -eat- eciences &. 2NAM-MJ3 2((5
Compementarias
13- 5oad to 5eading.