1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura :
Electrnica Analgica
Carrera : Ingeniera Mecatrnica
Clave de la asignatura : MTJ-1011
SATCA
1
4-2-6

2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Mecatrnico la capacidad para conocer
los elementos semiconductores y aplicarlos en el anlisis, diseo, simulacin y
construccin de circuitos electrnicos analgicos para su uso en la rectificacin de
seales alternas, amplificacin de voltajes y corrientes, as como en circuitos para el
acondicionamiento y procesamiento de seales elctricas.



Intencin didctica.
El temario se organiza en cuatro unidades, las cuales se pueden cubrir diez y seis
semanas de clase, con la realizacin de prcticas de laboratorio que permitan
comprobar la teora de los semiconductores con la construccin de circuitos bsicos
de aplicacin.

En la unidad uno, se analiza la estructura fsica de los materiales semiconductores y
la forma de doparlos.

Posteriormente, la forma en que se construyen los diodos semiconductores y
transistores, analizando sus curvas caractersticas y parmetros elctricos ms
importantes, para considerar su funcionamiento en el circuito y/o en el diseos del
mismo.

En la unidad dos, se conocen las caractersticas de los elementos que conforman
una fuente de alimentacin de corriente directa, para disearla, construirla y utilizarla
como alimentacin de energa en circuitos analgicos, digitales o ambos.

En la unidad tres se estudian los transistores bipolares y de efecto de campo como
elementos semiconductores de amplificacin de seal y circuitos interruptores.


1
Sistema de Asignacin y Transferencia de Crditos Acadmicos
En la unidad cuatro, se estudian los circuitos amplificadores operacionales, as como
sus caractersticas y parmetros elctricos, para su utilizacin en circuitos
amplificadores y acondicionamiento de seales elctricas.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias especficas:
Identificar las caractersticas de los
materiales semiconductores y su
aplicacin en la fabricacin de
componentes electrnicos.
Analiza las caractersticas de los
diodos utilizando las hojas de datos.
Disear una fuente de alimentacin
lineal dual considerando la carga a
alimentar.
Analizar circuitos con transistores
para evaluar su funcionamiento.
Disear las redes de polarizacin de
acuerdo a las necesidades de
aplicacin.
Seleccionar los transistores
considerando sus valores nominales
para utilizarlos de
acuerdo a la aplicacin requerida.
Polarizar los amplificadores para su
correcto funcionamiento
Seleccionar el amplificador
operacional, considerando sus
caractersticas nominales para
utilizarlo en la implementacin de
circuitos electrnicos.
Utilizar los amplificadores
operacionales en aplicaciones
bsicas.
Disear circuitos electrnicos
analgicos con dispositivos
semiconductores discretos y
aplicarlos con dispositivos sensores
para la medicin de magnitudes
tales como temperatura, presin,
deteccin de movimientos. As
mismo, para el tratamiento y
acondicionamiento de seales
elctricas.
Tomar decisiones en la seleccin
adecuada del dispositivo a utilizar,
dependiendo de las caractersticas y
necesidades de la aplicacin,
considerando los parmetros
elctricos propios de cada
Competencias genricas:

Competencias instrumentales
Capacidad de .anlisis y sntesis
Capacidad de organizar y planificar
Conocimientos bsicos de la carrera.
Comunicacin oral y escrita.
Habilidades bsicas del manejo de
instrumentos de medicin elctricos,
as como software para el diseo y
simulacin de circuitos..
Habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de fuentes
diversas.
Solucin de problemas
Toma de decisiones..


Competencias interpersonales
Capacidad crtica y autocrtica
Trabajo en equipo
tica

Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la prctica.
Capacidad de aprender
Creatividad
Innovacin.
Habilidad para trabajar en forma
autnoma
Alcanzar objetivos.

dispositivo.
Analiza diagramas electrnicos que
contengan diodos y transistores
para evaluar y valorar su
funcionamiento.

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de
elaboracin o revisin
Participantes Evento
Instituto Tecnolgico
Superior de Irapuato del
24 al 28 de agosto de
2009.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Apizaco, Celaya, Ciudad
Cuauhtmoc, Cuautla, Durango,
Guanajuato, Hermosillo,
Huichapan, Irapuato, J ilotepec,
J ocotitln, La Laguna, Oriente del
Estado de Hidalgo, Pabelln de
Arteaga, Parral, Reynosa, Saltillo,
San Luis Potos, Tlalnepantla,
Toluca y Zacapoaxtla.
Reunin Nacional de
Diseo e Innovacin
Curricular para el
Desarrollo y Formacin de
Competencias
Profesionales de la
Carrera de Ingeniera
Mecatrnica.
Desarrollo de Programas
en Competencias
Profesionales por los
Institutos Tecnolgicos
del 1 de septiembre al 15
de diciembre de 2009.
Academias de Ingeniera
Mecatrnica de los Institutos
Tecnolgicos de:
Estudios Superiores de
J ilotepec, Hermosillo,
Pabelln de Arteaga, Reynosa,
San Luis Potos, Superior de
Irapuato y Superior del Oriente
del Estado de Hidalgo
Elaboracin del programa
de estudio propuesto en la
Reunin Nacional de
Diseo Curricular de la
Carrera de Ingeniera
Mecatrnica.
Instituto Tecnolgico de
Mexicali del 25 al 29 de
enero de 2010.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Apizaco, Celaya, Ciudad
Cuauhtmoc, Cuautla, Durango,
Guanajuato, Hermosillo,
Huichapan, Irapuato, J ilotepec,
J ocotitln, La Laguna, Mexicali,
Oriente del Estado de Hidalgo,
Pabelln de Arteaga, Reynosa,
Saltillo, San Luis Potos, Toluca y
Zacapoaxtla.
Reunin Nacional de
Consolidacin de los
Programas en
Competencias
Profesionales de la
Carrera de Ingeniera
Mecatrnica.

5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar, simular y aplicar los dispositivos semiconductores bsicos en el diseo
de circuitos electrnicos utilizados en los sistemas mecatrnicos.



6.- COMPETENCIAS PREVIAS
Analizar, disear, simular e implementar circuitos elctricos de corriente
directa y alterna bsicos.
Interpretacin de grficas
Uso de software para diseo y simulacin de circuitos.


7.- TEMARIO

Unidad Temas Subtemas
1



















. Dispositivos
Semiconductores




















1.1 Materiales semiconductores.
1.1.1 Materiales intrnsecos
1.1.2 Materiales extrnsecos
1.1.2.1 Tipo N
1.1.2.2 Tipo P.
1.2 Diodos
1.2.1 Caractersticas generales.
1.2.1.1 Tensin umbral, de
codo o de partida.
1.2.1.2 Corriente mxima.
1.2.1.3 Corriente inversa de
saturacin.
1.2.1.4 Corriente superficial de
fuga.
1.2.1.5 Tensin de ruptura.
1.2.1.6 Efecto avalancha.
1.2.1.7 Efecto Zener.
1.2.2 Tipos de Diodos.
1.2.2.1 Rectificadores
1.2.2.2.Diodos emisores de luz
1.2.2.3 Fotodiodo
1.2.2.4. Schottky
1.2.2.5 Zener.
1.2.2.6 Diodo varicap
1.2.2.7 Diodo laser
1.2.2.8 Diodo PIN
1.3 Parmetros y caracterstica elctricas
1.3.1 Hoja de datos
1.3.2 Pruebas elctricas con equipo de
medicin (Voltmetro, hmetro,
osciloscopio)

2





Fuentes lineales de
alimentacin

2.1 Transformador reductor
2.2 Rectificador
2..2.1 De media onda
2.2.2. De onda completa
2.3.Etapa de filtracin
2.3.1 Voltaje de rizo
2.4. Etapa de regulacin.
2.4.1 Con diodo zener
2.4.2 Con circuitos integrados.
2.5 Diseo y construccin, en circuito impreso,
de una fuente de poder.

3






















Transistor Bipolar
(BJ T) y de Efecto de
Campo (FET)





















3.1 Transistor bipolar (BJ T)
3.1.1 Construccin interna y polarizacin
3.1.2 Configuraciones:
3.1.2.1 Base comn
3.1.2.2 Emisor comn
3.1.2.3 Colector comn
3.1.3 Circuitos de polarizacin
3.1.4 El transistor como amplificador
3.1.5 El transistor como interruptor
3.1.6 Parmetros y caractersticas
elctricas
3.1.6.1. Hojas de datos
3.1.6.2. Pruebas elctricas con
aparatos elctricos de
medicin (Voltmetro,
hmetro, osciloscopio,
trazador de curvas)
3.2 El transistor de efecto de campo (FET)
3.2.1. Construccin interna y polarizacin
3.2.2 Circuitos de polarizacin
3.2.3 Parmetros y caractersticas elctricas
3.2.3.1. Hojas de datos
3.2.3.2. Pruebas elctricas con
aparatos elctricos de
medicin (Voltmetro, hmetro,
osciloscopio)
3.3 Sistemas Multietapa
3.3.1 Circuitos mixtos (BJ T y FET)
3.3.2 El transistor Darlington.
3.3.3. Amplificador diferencial.
3.4 Optotransistores
3.4.1 Optoaisladores con Salida a
transistor y a Darlington



3.4.2 Optoaisladores con Salida de
compuerta lgica
3.4.3 Optointerruptores reflectivos y
de ranura
4 Amplificadores
operacionales
4.1. El amplificador operacional ideal
4.2 Esquema interno
4.3 Parmetros y caractersticas elctricas.
4.3.1. Relacin de rechazo en modo comn
(CMRR).
4.3.2 Tensin de OFFSET
4.3.3. Corrientes de polarizacin
4.3.4 Tierra virtual.
4.4. Circuitos bsicos.
4.4.1.Inversor,.
4.4.2 No inversor.
4.4.3. Comparador.
4.4.4. Sumador.
4.4.5 Restador.
4.4.6 Integrador y diferenciador
4.5. Circuitos convertidores.
4.5.1 De voltaje a corriente.
4.5.2 De corriente a voltaje.
4.5.3 De voltaje a frecuencia.
4.5.4 De frecuencia a voltaje.



8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS
Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en
distintas fuentes.
Propiciar el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los
contenidos de la asignatura.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el
intercambio argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la
colaboracin de y entre los estudiantes.
Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de
induccin-deduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la
investigacin, la aplicacin de conocimientos y la solucin de problemas.
Llevar a cabo actividades prcticas que promuevan el desarrollo de
habilidades para la experimentacin, tales como: observacin,
identificacin manejo y control de de variables y datos relevantes,
planteamiento de hiptesis, de trabajo en equipo.
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los
conceptos, modelos y metodologas que se van aprendiendo en el
desarrollo de la asignatura.
Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminologa cientfico-
tecnolgica
Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de
contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis
y solucin.
Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio
ambiente; as como con las prcticas de una ingeniera con enfoque
sustentable.
Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo
ocupacional.
Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de
estudios para desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante.



9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN
Prcticas de laboratorio y su reporte de resultados con conclusiones
valorativas y conclusivas.
Exmen terico.
Trabajo en equipo
Sntesis de trabajos de investigacin
Problemarios resueltos correctamente


10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1: Dispositivos semiconductores
Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje
Identificar las caractersticas de los
materiales semiconductores y su
aplicacin en la fabricacin de
componentes electrnicos.
Analiza las caractersticas de los
diodos utilizando las hojas de
datos.
Realizar consultas e investigaciones en
las diferentes fuentes de informacin
disponibles.
Estudiar los materiales
semiconductores y su uso en la
construccin de dispositivos
semiconductores.
Conocer los parmetros y
caractersticas elctricas del diodo
semiconductor.
Exponer temas en clase
Participar en plenarias grupales para
retroalimentar y aclarar dudas.
Comprueba en el laboratorio las
aplicaciones del diodo.


Unidad 2: Fuentes lineales de alimentacin
Competencia especfica a desarrollar
Actividades de Aprendizaje
Disear una fuente de
alimentacin lineal dual
considerando la carga a alimentar.
Realizar consultas e investigaciones en
las diferentes fuentes de informacin
disponibles, de los temas solicitados
por el docente-
Realiza los clculos necesarios para el
diseo de su fuente de alimentacin.
Seleccionar los componentes para la
construccin de la fuente de
alimentacin y la construye fsicamente
utilizando circuitos impresos.


Unidad 3: Transistor Bipolar (BJT) y de Efecto de Campo (FET)
Competencia especfica a desarrollar
Actividades de Aprendizaje
Analizar circuitos con transistores
para evaluar su funcionamiento.
Disear las redes de polarizacin
de acuerdo a las necesidades de
aplicacin.
Seleccionar los transistores
considerando sus valores
nominales para utilizarlos de
acuerdo a la aplicacin requerida.
Realizar consultas e investigaciones en
las diferentes fuentes de informacin
disponibles, de los temas solicitados
por el docente.
Leer temas relativos a los transistores
..
Resuelve problemas de polarizacin
para transistores en diferentes
configuraciones y aplicaciones.
Analiza circuitos con transistores para
identificar las variables de
funcionamiento y regiones de trabajo. .
Considerando los valores nominales,
seleccionar los componentes, para
utilizarlos en la implementacin de los
circuitos acorde a la aplicacin
requerida
Comprueba en el laboratorio el
funcionamiento de los transistores.

Unidad 4: Amplificadores operacionales
Competencia especfica a desarrollar
Actividades de Aprendizaje

Polarizar los amplificadores para
su correcto funcionamiento

Seleccionar el amplificador
operacional, considerando sus
caractersticas nominales para
utilizarlo en la implementacin de
circuitos electrnicos.

Utilizar los amplificadores
operacionales en aplicaciones
bsicas.

Realizar consultas e investigaciones en
las diferentes fuentes de informacin
disponibles, de los temas solicitados
por el docente.
Leer temas relativos a los
amplificadores operacionales.
Resuelve problemas inherentes a los
amplificadores operacionales..
Considerando los valores nominales,
seleccionar los componentes, para
utilizarlos en la implementacin de los
circuitos acorde a la aplicacin
requerida
Comprueba en el laboratorio el
funcionamiento de los amplificadores
operacionales y sus aplicaciones
bsicas.
Disear, simular y construir circuitos
bsicos con amplificadores
operacionales .



11.- FUENTES DE INFORMACIN
1. Schilling & Belove. Circuitos Electrnicos, Ed. Mc Graw Hill
2. Sedra. Dispositivos Electrnicos y Amplificadores de Seales, Ed.
Interamericana
3. Boylestad, Robert & Nashelsky, Louis. Electrnica teora de circuitos. Ed.
Prentice Hall
4. Malvino, Paul. Principios de electrnica. Ed. Mc Graw Hill
5. Savant, Roden y Carpenter. Diseo electrnico. Ed. Adison-Wesley
Iberoamericana
6. Berlin, H. M. Fundamentals of operational amplifiers and linear integrate
circuits. Ed. Maxwell Macmillan editions, 1992
7. Stout, D.F and Kaufman, M. Handbook of operational amplifier. Circuit design,
Ed. McGraw Hill, 1976
8. Stout, D.F and Kaufman, M. Handbook of microcircuit design and applications,
Ed. McGraw Hill, 1980
9. Operational amplifiers data book, Ed. National semiconductors.
10. Linear applications specific IC`s data book, Ed. National semiconductors
11. Coughlin, Robert F. and Driscoll, Frederick F. Amplificadores operacionales y
circuitos integrados lineales. Ed. Prentice Hall, 5
ta
Edicin


12.- PRCTICAS PROPUESTAS
Comprobar el funcionamiento del diodo de manera simulada y prctica.
Obtener las curvas caractersticas del BJ T por medio de tabulacin.
Disear y construir circuitos amplificadores utilizando el transistor BJ T.
Comprobar en un amplificador operacional el funcionamiento las
configuraciones establecidas en el temario empleando paquete de simulacin
y dispositivos fsicos.
Implementar una fuente de poder lineal de 5 y 12 Vcc en baquelita.
Operar un Convertidor Analgico/Digital con amplificadores operacionales y
resistencias.