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Escuela Bsica Integral Enlaces de Lampa.

Balmaceda 1007
Lampa.



PLANIFICACION EFICIENTE
UNIDAD: Mes: junio
ASIGNATURA EDUCACION TECNOLOGICA CURSO 5 BSICO
PROFESOR PATRICIA PEREZ SEGURA
ACTITUDES: Demostrar curiosidad por el entorno tecnolgico, y disposicin a informarse y explorar sus diversos usos,
funcionamiento y materiales.
Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.
Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creacin y diseo de tecnologas innovadoras.
Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas.
Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando
los derechos de autor.
.

HABILIDADES
Manejar software de presentaciones copiando, duplicando y eliminando diapositivas segn requiera cada trabajo.
Insertar y modificar de imgenes.
Establecer un adecuado contraste entre textos y fondos.
Utilizar apropiadamente las funciones bsicas de un procesador de texto (crear, abrir, grabar y cerrar).
Usar el procesador de texto para cambiar la apariencia de un documento, guardar e imprimir informacin significativa.
Localizar una informacin requerida de formas variadas
Evaluar el tipo de resultado obtenido en la bsqueda en internet y asignar prioridades a aquellas que se determinan como
las ms adecuadas.
Reconocer y emplear aspectos que brindan seguridad en el uso del internet

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES OBJETIVOS CLASE A CLASE DISTRIBUCI
N
TEMPORAL
Usar software para organizar y comunicar los
resultados de investigaciones e intercambiar
ideas con diferentes propsitos, mediante:
programas de presentacin para mostrar
imgenes.

Usar procesador de textos para crear, editar,
dar formato, incorporar elementos de diseo y
guardar un documento.
OBJ.N1 Presentar en power point trabajo de la
familia

OBJ N2 Presentar en power point trabajo de la
familia

OBJ N3 Presentar en power point trabajo de la
familia

















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Escuela Bsica Integral Enlaces de Lampa.
Balmaceda 1007
Lampa.


CLASE N 1 PROFESOR: PATRICIA PEREZ SEGURA
CURSO: 5 BASICO ASIGNATURA:EDUCACION
TECNOLOGICA
FECHA: 12 de junio
OBJETIVO DE LA CLASE: Presentar en power point trabajo de la familia

HABILIDAD (ES) ACTITUD (ES) RECURSOS DE
APRENDIZAJE
Manejar software de presentaciones copiando,
duplicando y eliminando diapositivas segn
requiera cada trabajo.
Insertar y modificar de imgenes.
Establecer un adecuado contraste entre textos y
fondos.
Utilizar apropiadamente las funciones bsicas de
un procesador de texto (crear, abrir, y cerrar).

Demostrar curiosidad por el entorno
tecnolgico, y disposicin a informarse y
explorar sus diversos usos, funcionamiento y
materiales.
Demostrar disposicin a desarrollar su
creatividad, experimentando, imaginando y
pensando divergentemente.
Demostrar iniciativa personal y emprendimiento
en la creacin y diseo de tecnologas
innovadoras
Data
Notebook
Alargador
Pendrive

INICIO:
Se da el objetivo de la clase, y se invita a los alumnos a tener una postura de respeto hacia las
presentaciones de sus compaeros
DESARROLLO: Dado el objetivo de la clase, los alumnos se preparan para sus presentaciones, se
recuerda que el trabajo se realiz en clases en donde los alumnos tenan que poner en prctica lo
que se aprendi en sala de enlace (abrir, cerrar, guardar, insertar imagen, identificar como
software power point) se entrega pauta de evaluacin. Para estas presentaciones utilizaremos 3
semanas para la evaluacin coeficiente dos.
Los alumnos se presentan en forma individual.


CIERRE: Evaluacin sumativa











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Balmaceda 1007
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CLASE N 2 PROFESOR: PATRICIA PEREZ SEGURA
CURSO: 5 BASICO ASIGNATURA:EDUCACION
TECNOLOGICA
FECHA: 19 de junio
OBJETIVO DE LA CLASE: Presentar en power point trabajo de la familia

HABILIDAD (ES) ACTITUD (ES) RECURSOS DE
APRENDIZAJE
Manejar software de presentaciones copiando,
duplicando y eliminando diapositivas segn
requiera cada trabajo.
Insertar y modificar de imgenes.
Establecer un adecuado contraste entre textos y
fondos.
Utilizar apropiadamente las funciones bsicas de
un procesador de texto (crear, abrir, y cerrar).

Demostrar curiosidad por el entorno
tecnolgico, y disposicin a informarse y
explorar sus diversos usos, funcionamiento y
materiales.
Demostrar disposicin a desarrollar su
creatividad, experimentando, imaginando y
pensando divergentemente.
Demostrar iniciativa personal y emprendimiento
en la creacin y diseo de tecnologas
innovadoras
Data
Notebook
Alargador
Pendrive

INICIO: Se da el objetivo de la clase, y se invita a los alumnos a tener una postura de respeto hacia
las presentaciones de sus compaeros
DESARROLLO: Dado el objetivo de la clase, los alumnos que falta para la presentacin de su
familia. Se les recuerda a los alumnos que este trabajo lo iniciamos en clases y que ahora son las
ltimas presentaciones. Lo importante de este software es reconocerlo como una herramienta til
en nuestra vida.


CIERRE: Evaluacin Sumativa











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CLASE N 3 PROFESOR: PATRICIA PEREZ SEGURA
CURSO: 5 BASICO ASIGNATURA:EDUCACION
TECNOLOGICA
FECHA: 26 de junio
OBJETIVO DE LA CLASE: Presentar en power point trabajo de la familia

HABILIDAD (ES) ACTITUD (ES) RECURSOS DE
APRENDIZAJE
Manejar software de presentaciones copiando,
duplicando y eliminando diapositivas segn
requiera cada trabajo.
Insertar y modificar de imgenes.
Establecer un adecuado contraste entre textos y
fondos.
Utilizar apropiadamente las funciones bsicas de
un procesador de texto (crear, abrir, y cerrar).

Demostrar curiosidad por el entorno
tecnolgico, y disposicin a informarse y
explorar sus diversos usos, funcionamiento y
materiales.
Demostrar disposicin a desarrollar su
creatividad, experimentando, imaginando y
pensando divergentemente.
Demostrar iniciativa personal y emprendimiento
en la creacin y diseo de tecnologas
innovadoras
Data
Notebook
Alargador
Pendrive

INICIO:
Se da el objetivo de la clase, y se invita a los alumnos a tener una postura de respeto hacia las
presentaciones de sus compaeros
DESARROLLO: Dado el objetivo de la clase, los alumnos que falta para la presentacin de su
familia. Se les recuerda a los alumnos que este trabajo lo iniciamos en clases y que ahora son las
ltimas presentaciones. Lo importante de este software es reconocerlo como una herramienta til
en nuestra vida.



CIERRE: Evaluacin sumativa

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