COLEGIO OSVALDO BEYZAGA OVANDO PROFESOR: CARLOS RAMIREZ
Por el camino del saer
ARICA S!BSEC"OR: BIOLOGIA NM# PR!EBA INS"I"!CIONAL DE BIOLOGIA ADAP"ADA # $ MEDIO %A& NOMBRE:''''''''''''''''''''''''''''''''''('''''''''''''(((NO"A:'''''( FEC)A:'''''''''''''''''''P!N"A*E IDEAL:'''''(( +,os( P!N"A*E REAL:'''''(( Objetivos: Reconocer los principales niveles de organizacin de la materia, la historia de la clula y teora celular, tipos de clulas, estructura celular y funcin. onocer las etapas del mtodo cientfico Reconocer la estructura y funcin de los principales organelos celulares. onocer las principales biomolculas y su funcin. !dentificar la funcin y estructura de la membrana plasm"tica. #valuar los contenidos m"s relevantes de la $nidad %a lula seg&n 'RO(R)*) *!+!,-#R!O .# #.$)!/+. !. SELECCI-N M!L"IPLE: #ncierre en un crculo la alternativa correcta, no se admiten borrones, ni uso de corrector. #sta prohibido solicitar &tiles y hacer comentarios. 01 ptos2 #( En el es,.dio de las Ciencias el orden del M/,odo Cien,01ico en 1orma correc,a es : a2 observacin3e4perimentacin3hiptesis3 conclusin3formulacin del problema b2 observacin3hiptesis3conclusin3 formulacin del problema3e4perimentacin c2 observacin3e4perimentacin3conclusin3 hiptesis3formulacin del problema d2 observacin3formulacin del problema3 hiptesis3e4perimentacin3conclusin e2 observacin3hiptesis3formulacin del problema3e4perimentacin3conclusin 2( !na +osile res+.es,a a .n +rolema se conoce como : a2 prediccin b2 hiptesis c2 inferencia d2 deduccin e2 ,olo c y d 3( La c/l.la es : a2 unida b"sica de la materia inerte b2 unidad b"sica de los seres vivos c2 una partcula diminuta d2 la molcula de la vida e2 unidad atmica mas pe5ue6a 4( C.5l de los si6.ien,es or6anelos NO +odr0a ser oser7ado en .na c/l.la +rocarion,e8 a2 'ared celular d2 Ribosoma b2 7lagelo c2 -odas las anteriores d2 +&cleo e2 Ribosomas 9( Es el es,.dio o Ciencia de la 7ida: a2 (eologa b2 *eteorologa c2 8iologa d2 7sica e2 9umica :( !n dedo de ,. +ie es .n : a2 rgano b2 sistema c2 tejido d2 organismo e2 -odas las anteriores ;( El es<.ema +resen,ado corres+onde a .n ni7el de or6ani=aci>n iol>6ica( De,ermine c.5l es( a2 -ejido. b2 lula. c2 /rgano. d2 ,istema de rganos. e2 Organismo multicelular. ?( Se6@n los +os,.lados de la "eor0a Cel.lar ,oda c/l.la +ro7iene de a2 molculas inorg"nicas. b2 reacciones enzim"ticas. c2 otra clula pree4istente. d2 un organismo multicelular. e2 varias clulas 5ue se fusionan. A( En la na,.rale=a los seres 7i7os +.eden : aB n.,rirse b2 slo reaccionar frente a estmulos c2 crecer y desarrollarse d2 reproducirse e2 -odas las anteriores #C( La +rinci+al di1erencia en,re .na c/l.la animal D .na 7e6e,al es a2 el tama6o del n&cleo. b2 la presencia de mitocondrias. c2 5ue una tiene pared celular y la otra no. d2 el n&mero de protenas 5ue tiene cada una. e2 el n&mero de cromosomas 5ue tiene cada una. 1 COLEGIO OSVALDO BEYZAGA OVANDO PROFESOR: CARLOS RAMIREZ Por el camino del saer ARICA S!BSEC"OR: BIOLOGIA NM# ##(Las +rinci+ales iomol/c.las son : a2 carbohidratos d2 "cidos nucleicos b2 lpidos e2 todas las anteriores c2 protenas #2(EC.5l de los si6.ien,es conce+,os corres+onde a .n eFem+lo de iomol/c.la Inor65nica8: a2 'rotenas b2 %pidos c2 (l&cidos d2 )gua e2 -odas las anteriores #3(G Los com+.es,os or65nicos <.e en,re6an la +rinci+al 1.en,e de ener60a inmedia,a +ara los seres 7i7osH se denominan: a2 %pidos b2 (rasas c2 :idratos de carbono d2 :idrocarburos e2 'rotenas #:( EC.5l IesB de las si6.ien,es es,r.c,.ras es IsonB com@nIesB a ,oda c/l.la8 I( n.cleo( II( memrana cel.lar( III( ci,o+lasma( a2 ,lo ! b2 ,lo !! c2 ,lo ! y !! d2 ,lo !! y !!! e2 !, !! y !!! 22( La +rinci+al di1erencia en,re c/l.las e.carion,es D +rocarion,esH radica en <.e es,as @l,imas : a2 poseen una membrana celular b2 no tienen nada de material gentico. c2 se originan a partir de los virus da6inos. d2 no presentan un n&cleo definido e2 +inguna de las anteriores 24( Res+ec,o al ADN +odemos decir <.e : a2 es una molcula de doble hebra b2 est" formado por nucletidos c2 almacena informacin gentica d2 significa acido deso4irribonucleico e2 -odas las anteriores #;( "an,o la c/l.la animal como la c/l.la 7e6e,al son e.carion,esH Ec.5l de las si6.ien,es carac,er0s,icas es correc,a al com+arar amos ,i+os de c/l.las8 a2 )mbas poseen plastidios. b2 %as dos clulas poseen pared celular. c2 %a animal posee centrolo y la vegetal no. d2 %os vegetales no poseen mitocondrias, slo cloroplastos. e2 %a clula animal es m"s evolucionada 5ue la clula vegetal. #?( El or6anelo <.e en,re6a ener60a a la c/l.la es: a2 ;acuolas b2 loroplastos c2 %isosomas d2 +&cleo e2 +inguna de las anteriores #A( Indi<.e la sec.encia correc,a de menor a maDor ni7el de com+leFidad de los si6.ien,es ni7eles de or6ani=aci>n iol>6ica: <. "tomo 1. clula =. molcula >. *acromolcula ?.tejido @. /rgano A ,istema B Organismo a2 <, 1, =, >, ?, @, A b2 <, =, >, 1, ?, @,A c2 <, =, 1, >, ?, @, A d2 <, =, 1, ?, >, @, A e2 =, <, 1, ?, >, @, A 2#(G S. 1.nci>n +rinci+al es ser mol/c.las almacenadoras de ener60a a lar6o +la=o D re6.ladores ,/rmicos( Es,a de1inici>n corres+onde a: a2 %pidos b2 *inerales c2 :ormonas d2 ;itaminas e2 :idratos de carbono 2;(G La ca+acidad de .n l0<.ido +ara ascender +or .n ,.o es,recJo deido a la adJesi>nH se denomina: a2 alor especfico b2 apacidad calrica c2 'unto de fusin d2 -ensin superficial e2 apilaridad 2 COLEGIO OSVALDO BEYZAGA OVANDO PROFESOR: CARLOS RAMIREZ Por el camino del saer ARICA S!BSEC"OR: BIOLOGIA NM# 29(Res+ec,o a la memrana +lasm5,ica es correc,o a1irmar <.e : a2 es el limite entre la clula y su medio e4terno b2 permite el intercambio se sustancias c2 'rotege a la clula d2 #s rgida y porosa e2 solo a, b y c son correctas 2:(Indica <.e mol/c.la corres+onde la 1i6.ra: a2 protena b2 glicocali4 c2 fosfolpido d2 colesterol II( VERDADERO O FALSO: Coloca .na V si la a1irmaci>n es 7erdadera D .na F si es 1alsa( IDEBE *!S"IFICAR LAS FALSAS O NO "ENDRK P!N"A*EB( I2 +,os cada .naB <. CCC-odas las clulas poseen membrana plasm"tica. 1. CCC %a membrana plasm"tica es lo mismo 5ue la pared celular. =. CCC %os carbohidratos o hidratos de carbono son los gl&cidos >. CCC %a clula eucarionte tiene un n&cleo definido. ?. CCC %a clula procarionte no posee un n&cleo definido @. CCC %a vacuola, pared celular y cloroplasto esta presente en la clula animal. A. CCC %a clula vegetal posee centrolos. B. CCC #l n&cleo contiene al ).+ en eucariontes. D. CCC %as bacterias no poseen un n&cleo. <E. CCC %a membrana celular es la membrana plasmatica. <<. CCC %as bacterias son eucariontes. <1. CCC %as eucariontes son mas complejas 5ue las procariontes ya 5ue poseen mas organelos membranosos. III( COMPRENSION DE LEC"!RA: Lee a,en,amen,e el ,eL,o D l.e6o res+onde con ,.s +ro+ias +alaras las +re6.n,as a con,in.aci>n I2 +,os cada .naB( LA MEMBRANA CELULAR. Es una delgada capa que delimita, cubre, protege y comunica a las clulas, gracias a esta membrana el interior de la clula tiene caractersticas diferentes a las del medio que las rodea. Para mantener estas diferencias y realizar sus funciones vitales, la clula debe intercambiar sustancias con su medio ambiente. Por ejemplo, incorporar nutrientes, evitar el ingreso de sustancias toicas y permitir que salgan desec!os. "a membrana celular constituye la superficie a travs de la cual ocurre este intercambio. #o todas las sustancias pueden atravesar la membrana celular ya que esta tiene una permeabilidad selectiva que le permite conservar la integridad de la clula y la estabilidad interna, !omeostasis, sin verse afectada por los cambios que suceden en el medio etracelular $fuera de la clula%. Esta caracterstica se debe principalmente a su estructura la cual est& compuesta por "pidos, protenas y carbo!idratos. ' "os lpidos son sustancias que no se disuelven en agua $grasas%, forman una doble capa en la membrana celular. ' "as protenas se encuentran dentro de la doble capa de lpidos, y pueden ser perifricas cuando se encuentran en el lmite eterior de la membrana o integrales cuando atraviesan la membrana. "as protenas sirven para el intercambio entre el interior y el eterior de la clula sobre todo a las macromolculas. ' "os carbo!idratos se encuentran sobre la superficie de las protenas y participan en procesos de reconocimiento celular, por ejemplo son un tipo de clulas sirven para defender a nuestro cuerpo de agentes nocivos. ( COLEGIO OSVALDO BEYZAGA OVANDO PROFESOR: CARLOS RAMIREZ Por el camino del saer ARICA S!BSEC"OR: BIOLOGIA NM# En conclusi)n la membrana celular sirve para aislar el interior de la clula con el medio eterior, regula el intercambio de sustancias y comunica las clulas para que puedan establecer relaciones con otras clulas. #( E M.e es la memrana cel.lar 8 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 2( E "odas las s.s,ancias +.eden a,ra7esar la memrana 8 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 3( Nomra 3 s.s,ancias <.e 1orman a la memrana +lasma,ica( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC