Modelo de Reglamento Interno

REGLAMENTO INTERNO DEL INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO OTUZCO
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PRESENTACIN

El INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO
OTUZCO, en su afn de ofrecer servicios Tcnico Pedaggico y Administrativos,
acorde con los lineamientos de la poltica del sector y con el propsito de continuar
implementando esta Institucin, ofrece a la comunidad educativa el presente Reglamento
Interno, para normar el funcionamiento de la Institucin durante el presente ao
acadmico 2011.

Su finalidad es normar, orientar, estimular, corregir y sancionar al personal responsable
del quehacer educativo. En este Reglamento se encuentran la organizacin, los derechos,
deberes, obligaciones del personal Directivo, Jerrquico, Docente, administrativo y
alumnos de la Institucin.

El presente se encuentra elaborado de conformidad a las normas legales vigentes y su
cumplimiento alcanza a todo el personal de la Institucin con equidad, justicia y sin
discriminacin.

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AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

REGLAMENTO INTERNO
DEL INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR
TECNOLOGICO PBLICO OTUZCO

TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES

CAPITULO I
FINES, OBJETIVO Y ALCANCES DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL
CAPTULO II
CREACIN Y REVALIDACIN DE LA INSTITUCIN, FINES Y OBJETIVOS
CAPITULO III
AUTONOMA, ARTICULACIN CON INSTITUCIONES DE EDUCACIN
SUPERIOR Y EDUCACIN BSICA, COOPERACIN NACIONAL E
INTERNACIONAL

TITULO II
DESARROLLO EDUCATIVO

CAPITULO I
PROCESO DE ADMISIN, MATRCULA, EVALUACIN, PROMOCIN,
HOMOLOGACIN, TITULACIN, TRASLADOS INTERNOS Y EXTERNOS DE
MATRCULA, CONVALIDADCIONES DE ESTUDIOS SUBSANACIONES,
LICENCIAS Y ABANDONOS DE ESTUDIOS

CAPITULO II
DOCUMENTOS OFICIALES DE INFORMACIN
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CAPITULO III
DISEOS CURRICULARES, PLANES DE ESTUDIO, TTULOS
CAPITULO IV
ESTUDIOS DE POST TTULO
CAPITULO V
CARRERAS AUTORIZADAS, AUTORIZACIN DE NUEVAS CARRERAS Y
PROGRAMAS.
CARRERAS Y PROGRAMAS EXPERIMENTALES
CAPITULO VI
PRCTICA PRRE PROFESIONAL, LA INVESTIGACIN E INNOVACIONES
CAPITULO VII
SUPERVISIN, MONITOREO Y EVALUACIN INSTITUCIONAL

TITULO III
ORGANIZACIN Y RGIMEN DE GOBIERNO

CAPITULO I
PLANIFICACIN Y GESTIN INSTITUCIONAL
CAPITULO II

ORGANIZACIN

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TITULO IV

DERECHOS, DEBERES, ESTMULOS, INFRACCIONES Y SANCIONES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA

CAPITULO I
DERECHOS, DEBERES Y ESTMULOS DEL PERSONAL DOCENTE, PERSONAL
DIRECTIVO, PERSONAL JERRQUICO Y PERSONAL ADMINISTRATIVO

CAPITULO II
DERECHOS, DEBERES, ESTMULOS Y PROTECCIN A LOS ESTUDIANTES

CAPITULO III
INFRACCIONES Y SANCIONES A LOS ESTUDIANTES

CAPITULO IV
INFRACCIONES Y SANCIONES AL PERSONAL DOCENTE, PERSONAL

CAPITULO V
LA ASOCIACIN DE EGRESADOS, FUNCIONES Y SEGUIMIENTO

TITULO V
FUENTES DE FINANCIAMIENTO Y PATRIMONIO

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CAPITULO I
APORTES DEL ESTADO, OTROS INGRESOS Y DONACIONES

CAPITULO II
PATRIMONIO Y EL INVENTARIO DE BIENES DE LA INSTITUCIN

TITULO VI
RECESO, CIERRE, TRANSFERENCIA Y REAPERTURA

CAPITULO I
DEL RECESO DE LA INSTITUCIN

CAPITULO II
DFEL CIERRE DE LA INSTITUCIN

CAPITULO II
DE LA REAPERTURA

CAPITULO III
DE LA TRANSFERENCIA

DISPOCIONES COMPLEMENTARIAS Y TRANSITORIAS

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TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES

CAPITULO I
FINES, OBJETIVOS, BASE LEGAL Y ALCANCES DEL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
FINES:
Art. 1. El presente Reglamento constituye el instrumento Tcnico-Normativo que tiene
por finalidad ordenar y orientar la labor acadmica y administrativa del Instituto
de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Otuzco.

BASE LEGAL
Art. 2. Las normas y procedimientos del presente reglamento estn en armona con:
Constitucin Poltica del Per.
Ley General de Educacin N 28044
Ley 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin superior.
Ley del Profesorado N 24029
Ley N 25212 Modificatoria de la Ley del Profesorado.
R.M 817-88-ED. de creacin del ISTP OTUZCO.
R.M. N 0322 -2007- ED, Autoriza a la Direccin de Educacin
Superior Tecnolgica y Tcnica Productiva la organizacin y
desarrollo de actividades de celebracin de la Educacin Tcnica en el
mes de setiembre de todos los aos.
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Directiva N 023-2010-DIGESUTP/DESTP
R.D. N 0107-2007-ED, aprueba, el reajuste de la estructura del Nuevo
Diseo Curricular Bsico de la Educacin Superior Tecnolgica, a
partir del 2010, conforme se seala en el anexo que forma parte de la
presente Resolucin.
R.D. N 279-2010-ED, aprueba la directiva Normas para la aplicacin
del Nuevo Diseo Curricular Bsico de la Educacin Superior
Tecnolgica, en los Institutos de Educacin Superior Tecnolgicos,
Institutos Superiores de Educacin e Institutos de Educacin Superior
Pedaggicos autorizados
R.M. N 0023-2010-ED, aprueba el Plan de Adecuacin de los actuales
Institutos y Escuelas de Educacin Superior a la Ley N 29394- Ley de
Institutos y Escuelas de Educacin Superior.
Decreto Supremo N 004-2010-ED (26-01-2010) Aprueban el
Reglamento de la Ley No.29394, Ley de Institutos y Escuelas de
Educacin Superior
D.S N 028-2007-ED Aprueban Reglamento de Gestin de Recursos
Propios y Actividades Productivas Empresariales en las Instituciones
Educativas Pblicas .
D.S N 021-2006-ED Aprueban Lineamientos Nacionales de Politca de
la Formacin Profesional.
R.D. 929-2011-ED. Aprueba la Directiva N 8-2011-ME/VMGP-
DIGESUTP
-DESTP Normas para a aplicacin del nuevo diseo Curricular Bsico
de la Educacin superior Tecnolgica, en Instituto de Educacin
superior Tecnolgico e Instituto superior de Educacin autorizados.
R.D. N 1067-2010-ED. Aprueba las orientaciones y normas nacionales
para e desarrollo de las actividades educativas en el ao 2011 en
Instituto y Escuela de Educacin Superior que desarrolla carreras
tecnolgicas, la cual forma parte integrante de la presente resolucin.
R.D. 462-2010-ED. Aprueba los Lineamientos para la Administracin
del Examen terico prctico de los egresados de Instituciones de
educacin superior que aplican la estructura curricular reajustada por
Resolucin Directoral N 819-86-ED y de Instituciones de educacin
superior tecnolgica de ingresantes en los aos 2007, 2008 y 2009.
R.D. 686-2010-ED. Aprueba la Directiva N 46-2010-
DIGESUTP/DESTP. Normas para la adecuacin de los planes de
estudio de las carreras tecnolgicas de acuerdo a los Lineamientos
generales del nuevo diseo curricular bsico, en Instituto de Educacin
superior Tecnolgico (IEST) e Instituto superior de Educacin (ISE).
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R.D. 056-2008-ED. Aprueba la Directiva N 030-2008-DIGESUTP-
DESTP Normas para la implementacin y funcionamiento del sistema
de Seguimiento de Egresados en los Institutos superiores Tecnolgicos
Pblicos que aplican el nuevo Diseo Curricular Bsico de la
Educacin superior Tecnolgica

Art. 3. Las disposiciones contenidas en el presente reglamento, sern cumplidas por
el personal Directivo, Jerrquico, Docente, Administrativo, y estudiantes del
IESTP Otuzco.

ALCANCE
Art. 4. El presente reglamento es de cumplimiento de todos los rganos y estamentos de
la institucin.

CAPITULO II
CREACIN Y REVALIDACIN INSTITUCIONAL, FINES Y OBJETIVOS

CREACIN

Art.5 El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Otuzco es un Centro
Superior de Estudios de Formacin Profesional Tcnica que presta servicios
Educativos en mrito a la Resolucin Ministerial N 817-88-ED. de fecha 05 de
octubre del ao 1988, que autoriza su creacin y funcionamiento; la Resolucin
Regional N 000951 de fecha 17 de junio del ao 1992 que autoriza la ampliacin
de los servicios, con las especialidades de Obstetricia y Contabilidad,
posteriormente la carrera de Obstetricia tcnica se cambia a Enfermera Tcnica
segn Resolucin Directoral N 024 99 ED..

El ao 2005, el IESTP-O es seleccionado como Centro Piloto para la
experimentacin del sistema modular con enfoque por competencias a nivel de la
regin La Libertad. Y con R.D. N 168-2005-ED. que autoriza a desarrollar con
carcter experimental la propuesta curricular del modelo de formacin profesional
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de la carrera de Produccin Agropecuaria R.D.N 0126-2007-ED; que autoriza a
desarrollar el diseo curricular bsico de la educacin superior tecnolgica con
carcter experimental en las carreras de Contabilidad y Enfermera Tcnica.
La denominacin autorizada por Resolucin Ministerial N 817-88-ED es la de
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO ESTATAL de OTUZCO; mediante
D.S. N 014-2002 se autoriza a los IST denominarse Pblicos o Privados de acuerdo
a su condicin y de conformidad a ley N. 29394 INSTITUTO DE EDUCACIN
SUPERIOR TECNOLOGICO PBLICO OTUZCO.

REVALIDACIN INSTITUCIONAL
Art.6. La Revalidacin es el procedimiento mediante el cual se evala a un Instituto o
Escuela de educacin superior para verificar el cumplimiento de los requisitos o
funcionamiento institucional y de las carreras profesionales o programas
autorizados, as como la situacin de la infraestructura, equipamiento, mobiliario
y actualizacin de su personal docente, con la finalidad de prorrogar por un
determinado perodo la autorizacin de funcionamiento institucional y de carreras
o programas antes que concluya el perodo de vigencia de la resolucin de
autorizacin o revalidacin.
Art.7 El Ministerio de Educacin es el encargado de llevar a cabo la Revalidacin de los
Institutos, para lo cual se emite la correspondiente Resolucin a travs de la
Direccin General de Educacin Superior y Tcnico profesional, previa
evaluacin favorable de la Gerencia Regional de Educacin y el CONEACES
establece los criterios, estndares, indicadores y procesos de evaluacin
correspondientes y la duracin de la revalidacin es por seis (6) aos.
Art.8 Los expedientes de revalidacin sern presentados por el Instituto de acuerdo al
cronograma que establece anualmente el Ministerio de Educacin.
Art.9 Durante el proceso de revalidacin el Instituto no podr solicitar el receso de la
institucin.
Art.10 La no revalidacin del Instituto implica su receso de oficio, y por lo tanto no
podr convocar a examen de admisin.

FINES
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Art.11 Son fines del IESTP-Otuzco:
a) Planifica, organiza, implementa, ejecuta y evala el currculo integral
correspondiente a su nivel y las carreras tcnicas que imparte de conformidad
con los dispositivos emanados de la superioridad.
b) Desarrolla acciones referidas a la investigacin tecnolgica y aplicacin de
tecnologas vinculadas a los campos ocupacionales y sociales de su influencia
en el quehacer educativo.
c) Planifica, organiza, desarrolla, supervisa y evala actividades productivas y
empresariales de conformidad con el D.S. N 028-2007-ED; que permita
asegurar la adecuada formacin integral de los estudiantes y la generacin de
recursos propios para la institucin.
d) Planifica, organiza, promueve y ejecuta certmenes y eventos de capacitacin
y actualizacin tecnolgica y pedaggica para los docentes y estudiantes de la
institucin.
e) Desarrolla acciones de proyeccin social y cultural en coordinacin con las
instituciones representativas de la comunidad.

OBJETIVOS
Art.12 Son objetivos del IESTP-Otuzco:
a) Formar profesionales tcnicos de nivel superior, con una slida base
humanstica, cientfica y tecnolgica en las carreras de Contabilidad,
Enfermera Tcnica y Produccin Agropecuaria.
b) Contribuir a la permanente actualizacin del estudiante para una mejor
preparacin e insercin en el mercado laboral.
c) Fomentar e incentivar en el estudiante la elaboracin de proyectos
productivos para lograr una slida formacin acadmica, basada en la
investigacin tecnolgica.
d) Contribuir a la promocin, proyeccin y desarrollo comunal.
e) Fomentar la creatividad y la innovacin tecnolgica del estudiante.
f) Normar las actividades tcnico pedaggico y administrativo de los
estamentos del IESTP-Otuzco.
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g) Fomentar en el estudiante una cultura productiva-empresarial y de
prestacin de servicios con al ejecucin de proyectos inherentes a su carrera
profesional.

CAPITULO III
AUTONOMA, ARTICULACIN CON INSTITUCIONES DE EDUCACIN
SUPERIOR Y EDUCACIN BSICA, COOPERACIN NACIONAL E
INTERNACIONAL

AUTONOMA
Art.13 Los institutos gozan de autonoma administrativa, acadmica y econmica con
arreglo a la ley, dicha autonoma no exime de las obligaciones de cumplir con las
normas del sector, de la supervisin del MED, de las sanciones que correspondan
y las responsabilidades que se generen.
A) Autonoma Administrativa
a) El Instituto se rige por lo dispuesto en el D.S. N 04-2010-ED.
Reglamento de Institutos y de Escuelas de ]Educacin superior.
b) Los docentes adems de regirse por lo dispuesto en la Ley y Reglamento
del Instituto, se regirn por el presente Reglamento.
c) La comunidad educativa del Instituto se regir por el presente
Reglamento.
B) Autonoma Acadmica
a) El Instituto contextualizar el plan de estudios en cada carrera
profesional, considerando las necesidades locales, regionales, nacionales
e internacionales, presentes y futuras.. Los planes de estudios debern
respetar los contenidos bsicos comunes establecidos en el DCB.
b) El examen de admisin se realizar de conformidad a lo dispuesto por el
MED, a travs de los dispositivos legales vigentes.
c) Las prcticas pre profesionales se regirn por los dispositivo pertinentes
y su respectivo reglamento.
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d) El Instituto, realizara el seguimiento de egresados de conformidad con el
plan correspondiente.
e) La evaluacin de los estudiantes se realizar de conformidad a las normas
respectivas y a lo prescrito en el presente reglamento.
f) La forma de evaluacin acadmica o prctica debern ser comunicados a
los estudiantes al iniciarse cada semestre lectivo; asimismo se les
informar oportunamente sobre el resultado obtenido a fin de conocer sus
avances y/o reforzar sus aprendizajes.
g) La supervisin, monitoreo y evaluacin interna ser planificada y
ejecutada por el Instituto de conformidad con los dispositivos
respectivos.
h) La Titulacin se regir por los dispositivos respectivos, el reglamento de
titulacin y el presente Reglamento.

C) Autonoma Econmica
a) El Instituto goza de autonoma econmica, debiendo captar y
administrar sus fondos con arreglo a Ley.
b) Formular y ejecutar su Presupuesto anual de INGRESOS Y GASTOS
de la Institucin Educativa.
c) Llevar los libros y registros de Contabilidad de conformidad con las
disposiciones respectivas.
d) Ejecutar el gasto de conformidad a lo expresado en el Presupuesto
anual de INGRESOS Y GASTOS.
e) Evaluar trimestralmente el presupuesto institucional.

ARTICULACIN CON INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR Y
EDUCACIN BSICA

Art. 14 El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Otuzco se articula con
los dems Institutos de la regin y del pas; en lo referente a sus planes de estudio,
traslados externos, convalidaciones entre otros aspectos relacionados a la
aplicacin del nuevo DCB.
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Art.15 La articulacin con los estudiantes de educacin bsica se realiza al trmino de su
ciclo formativo estn en disposicin con sus conocimientos, capacidades y
competencias adquiridas para acceder a postular a una carrera profesional que
oferta el Instituto.

COOPERACIN NACIONAL E INTERNACIONAL
Art.16 El Instituto en lo referente a la formacin tecnolgica est en condiciones de
cooperar con las dems instituciones de educacin superior a nivel nacional, as
como con la realizacin de convenios a nivel internacional, mediante la
elaboracin y ejecucin de proyectos en productos nativos que otros pases no lo
tienen.
Art.17 El Instituto est en la disposicin de recepcionar cualquier cooperacin nacional e
internacional en los aspectos econmicos, acadmicos, tecnolgicos, entre otros.

TITULO II

DESARROLLO EDUCATIVO

CAPITULO I

PROCESOS DE ADMISIN, MATRCULA, EVALUACIN, PROMOCIN Y
HOMOLOGACIN, CERTIFICACIN Y TITULACIN, TRASLADOS INTERNOS
Y EXTERNOS, CONVALIDACIONES DE ESTUDIOS, SUBSANACIONES,
LICENCIAS Y ABANDONO DE ESTUDIOS, CONSEJERA.

DEL PROCESO DE ADMISIN
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Art.18 Se realiza de la siguiente manera:
a) El proceso de admisin se realiza por ingreso ordinario, ingreso por
exoneracin y por ingreso directo.
- El ingreso ordinario es por examen de admisin.
- El ingreso por exoneracin ser para los estudiantes provenientes de la
educacin bsica que acrediten:
1. El primer y segundo puesto de la educacin bsica en cualquiera de
sus modalidades: es decir, dos vacantes por carrera profesional, y en
caso de presentarse ms del nmero de estudiantes con estos requisitos
se sometern a la evaluacin respectiva. El postulante que no logre el
ingreso tiene derecho a participar del examen ordinario.
2. Deportistas calificados, acreditados por el Instituto del Deporte una
vacante por Carrera Profesional.
3. Beneficiarios del Programa de Reparaciones en Educacin del Plan
Integral de Reparaciones creado por Ley N 28592. (discapacitados).
5% de la meta de atencin por carrera profesional previa evaluacin.
4. Artistas calificados que hayan representado al pas o a la regin,
acreditados por el Instituto Nacional de Cultura, o una Escuela
Nacional Superior de Arte.
En lo referente a la exoneracin de los deportistas y artistas
calificados mencionados, las metas para ser coberturadas por ellos es
de una por carrera profesional, previo examen de evaluacin cuando
excede el nmero mencionado.
- El ingreso directo por los primeros puestos del CENSUPT. (5%).

b) El proceso de Admisin se llevar a cabo en el mes de marzo del cada ao La
nota mnima de aprobacin para alcanzar una vacante es de 11 (Once).
c) Participan en el proceso de admisin los estudiantes egresados de educacin
bsica en cualquiera de sus modalidades.

De las responsabilidades del IESTP OTUZCO

Art. 19 DE LA INSCRIPCIN:

a) En el IESTP Otuzco se conformar las Comisiones para llevar a cabo el
proceso de Admisin, los cuales son:

COMISIN INSTITUCIONAL:
-Directora General
-Representante del Personal Administrativo
-Representante de la GRELL.

FUNCIONES
Elaborar el Reglamento de Admisin Institucional, en coordinacin con el
Consejo Directivo.
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Velar por la elaboracin del examen de admisin de acuerdo a la matriz
respectiva.
Ejecutar y evaluar el proceso de admisin de conformidad con los
dispositivos respectivos y el presente reglamento.
Contribuir en la conformacin de equipos, encargados de elaborar y/o
seleccionar los instrumentos de evaluacin del examen de admisin, de
acuerdo al reglamento Institucional.
Publicar los resultados del examen de Admisin, en estricto orden de
mrito, consignando a los postulantes que hayan obtenido el calificativo
mnimo de 11 (Once) hasta cubrir la meta autorizada.
Elaborar y remitir a la GRELL el informe correspondiente de la ejecucin
del proceso de admisin y de la distribucin de los recursos obtenidos por
dicho proceso.

SUB COMISIN DE ELABORACIN DEL EXAMEN
Estar conformada por:

INTEGRANTES: 03 Docentes nombrados: uno por cada carrera
profesional y de entre sus miembros se elegir
al respectivo Coordinador.
FUNCIONES:
Elaborar el Examen tipo objetivo de acuerdo a lo establecido en el presente
Reglamento.
Solicitar a la Comisin Institucional, el banco de preguntas de las diferentes
asignadas para la elaboracin del Examen de Admisin.
Iniciar la elaboracin del Examen a horas 01:00 am del da de la aplicacin
con un total de 100 items debiendo internarse en un ambiente destinado por
la Direccin del Instituto, no debiendo abandonar el recinto hasta la entrega
del examen debidamente tipeado y reproducido a la Sub Comisin de
Aplicacin del Examen, en ejemplares igual al nmero de postulantes previa
elaboracin de acta de entrega.
Solicitar a la Comisin Institucional, que facilite los recursos financieros
para la compra de bienes y servicios que demande la elaboracin e
impresin del Examen de Admisin.

SUB COMISIN DE APLICACIN DEL EXAMEN
Estar conformado por los siguientes integrantes:

INTEGRANTES: 03 integrantes del personal del IESTP
Otuzco y de los cuales se elegir al
respectivo Coordinador.

FUNCIONES:
-Acondicionar los ambientes y mobiliario para el desarrollo del examen y
publicarn la relacin de los postulantes en cada uno de los ambientes
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que le corresponde.
-Recepcionar los exmenes de acuerdo a la cantidad de postulantes.
-Verificar la identificacin de los postulantes con su DNI y carnet
respectivo y controlar su ingreso de cada uno solamente con lpiz,
borrador y tajador.
-Distribuir los exmenes e impartir instrucciones a los postulantes.
-Indicar la hora de inicio y trmino del examen.
-Vigilar el normal desarrollo del Examen de Admisin.
-Absolver preguntas que formulen los postulantes relacionados con el
examen.
-Recoger las Hojas de Respuestas y entregar al coordinador de la Sub
Comisin de Calificacin y Publicacin de Resultados previa elaboracin
del acta de entrega.

SUB COMISIN DE CALIFICACIN DEL EXAMEN Y
PUBLICACIN DE RESULTADOS:
Estar conformado por los siguientes integrantes:

INTEGRANTES: 02 docentes nombrados y dentro de sus
miembros se elegir al respectivo
Coordinador.
FUNCIONES:
-Elaborar las plantillas para la calificacin de los exmenes en forma
annima.
-Calificar cada tem con el valor de un punto (1) por cada respuesta
correcta y determinar la equivalencia vigesimal. No se tendr en cuenta
para la calificacin las respuestas incorrectas.
-Calificar las hojas de respuestas.
-Registrar el puntaje en cada hoja de respuestas.
-Clasificar e identificar las hojas de respuestas en orden de mrito de
acuerdo a los puntajes obtenidos.
-Elaborar y publicar los resultados del examen de admisin en orden de
mritos.
-Elaborar el acta relacionada a la calificacin del examen y publicacin de
resultados y entregar la documentacin recibida a la Comisin
Institucional de Admisin.
-Incinerar al trmino de la calificacin las Hojas de Respuestas en
presencia de un representante de la Comisin Institucional.

Art.20 DE LA PRUEBA DE ADMISIN
a) El Examen de Admisin estar a cargo del IESTP Otuzco y ser
supervisado por la GRELL:
b) Rendirn la prueba los postulantes debidamente registrados.
c) El Examen de Admisin considera los siguientes aspectos:
- Comprensin lectora.
- Razonamiento Lgico matemtico.
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- Conocimientos ( que pueden incluir conocimientos de secundaria
necesarios para el desarrollo de la especialidad a la cual postula).
- Cultura general.
d) Matriz de las especificaciones tcnicas del Examen de Admisin.

ASPECTOS A EVALUAR

PESO
%
ITEM
CONT. ENF.
TEC.
PROD.
AGROP.
COMPRENSION LECTORA
Comprensin de textos: anlisis,
identificacin, integracin y
organizacin d informacin. Propsito y
contenido. Niveles de comprensin
literal inferencial y crtico.
30 30 30 30
RAZONAMIENTO LGICO -
MATEMTICO
Comprensin, interpretacin y
resolucin de problemas.
Conceptos y procesamiento para
clculos bsicos y estadstica
descriptiva.
20 20 20 20
CONOCIMIENTOS

COMUNICACIN
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Lenguaje 02 02 02
Literatura 01 01 01
MATEMATICAS
Aritmtica 18 02 04
Algebra. 06 02 04
Geometra - - 10
CIENCIA, TECNOLOGA Y
AMBIENTE

Biologa - 22 06
Qumica - 01 02
Fsica - - 02
PERSONA Y FAMILIA
Persona 01 01 01
Familia 01 01 01
Economa 06 03 02
CULTURA GENERAL

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Actualidad Nacional 03 03 03
Actualidad Regional 03 03 03
Aptitud Vocacional 09 09 09
TOTAL 100 100 100 100
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e) Las vacantes sern publicadas en estricto orden de mrito. Solamente
ingresarn los postulantes que hayan obtenido como calificativo a partir de 11
(Once) como resultado de su examen.
f) En caso de empate en el ltimo puesto se tendr en cuenta los resultados
obtenidos en el siguiente orden:
- Razonamiento Lgico Matemtico.
- Comprensin Lectora.
- Conocimientos.
- Cultura General.
g) El examen de admisin ser aplicado en un solo acto en la fecha fijada por la
Comisin Institucional a partir de la 10:30 am del da Domingo 27 de marzo
del 2011.

h) El da sealado, el postulante se presentar en el local Institucional con media
hora de anticipacin portando como nicos instrumentos de trabajo: un lpiz,
un borrador y tajador. No se aceptarn el ingreso de postulantes con telfonos
celulares, calculadoras y otros objetos.
i) Para rendir el examen, el postulante se identificar obligatoriamente con el
DNI y/o boletas de Inscripcin Militar y Carnet expedido por el Instituto. No
se admitir por ningn motivo al postulante sin alguno de los documentos de
identificacin mencionados.
j) Los alumnos que llegaran con retraso, una vez iniciado el Examen no podrn
ingresar al local del Instituto, bajo ninguna justificacin.
k) El postulante que no rindiera el examen queda automticamente descalificado
en el proceso de admisin, perdiendo todos sus derechos sin lugar a reclamo.
l) Los postulantes que durante la aplicacin del Examen de evaluacin sean
sorprendidos plagiando y comunicndose entre si, o fomentando actos de
indisciplina, sern descalificados en el proceso de evaluacin perdiendo todos
sus derechos.
m) El control en la aplicacin del examen, estar a cargo de un docente el cual
por ningn motivo podr abandonar el aula.
n) En caso de suplantacin, el postulante quedar inhabilitado definitivamente
para postular a la Institucin y estar sujeto a las acciones judiciales
correspondientes. Si el que suplanta es estudiante del Instituto, ser expulsado
de la Institucin, perdiendo todos sus derechos.
o) Durante el tiempo que dure la aplicacin del examen, por ningn motivo el
postulante podr abandonar el aula. Salvo por causas graves.
p) Los postulantes que lograron su ingreso debern matricularse
obligatoriamente en forma personal en las fechas establecidas, en caso
contrario perdern su derecho a ingreso, y la vacante ser cubierta en orden
de mrito.
q) Los postulantes que no hayan obtenido vacante podrn retirar sus expedientes
de la oficina de Secretara del IESTP-O dentro de los 30 das siguientes al
examen de admisin, vencido el plazo abonarn un derecho para su atencin.

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DE LOS INGRESOS OBTENIDOS EN EL PROCESO DE ADMISIN

Art.21 DE LOS INGRESOS OBTENIDOS EN EL PROCESO DE ADMISIN

a) Los ingresos obtenidos en el proceso de admisin sern distribuidos de la
siguiente manera:
- 50% para cubrir gastos operativos de organizacin, elaboracin e
impresin de material, pago a los equipos de elaboracin, aplicacin y
calificacin del examen, y otros gastos generados por el proceso.
- 50% para el mejoramiento de infraestructura, equipamiento y mobiliario
de la Institucin.
b) Por ningn motivo un participante de la organizacin y ejecucin del
proceso de admisin podr recibir ms de una dieta, como pago a su
participacin en el proceso.

Art.22 DE LAS METAS DE INGRESANTES

a) La meta de atencin por cada carrera Profesional es de 40 estudiantes.
b) Las metas no deben sobrepasar la capacidad de las aulas, laboratorios,
talleres y equipamiento.
c) El nmero de estudiantes admitidos puede ser menor a la meta de atencin
autorizada, como mnimo 20 estudiantes.

Art.23 El Consejo Directivo velar por que el 50% de los ingresos captados en el Proceso
de admisin se emplee en el mejoramiento de infraestructura, equipamiento y
mobiliario de la Institucin, monto que ser incluido en el Presupuesto
Institucional.
Art.24 Ninguna persona que no haya participado en el Examen de Admisin ingresar
como estudiante de la Institucin.
Art.25 Los resultados obtenidos del Examen de Admisin son inapelables.

DE LA MATRICULA

Art.26 Tienen acceso al ISTP O , los ingresantes previo concurso de admisin, los
estudiantes por traslado de matrcula y por exoneracin del concurso de Admisin, y
por lo establecido en el Art. 19 inc. a) del presente Reglamento.
Art.27 La matrcula es personal se realizar por nica vez al ingresar el educando al
Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Otuzco, ratificndose antes
del inicio de los estudios en los semestres subsiguientes durante las fechas
que la institucin determine.
Art.28 La matrcula de los estudiantes se realizar por semestre acadmico y/o unidades
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didcticas.
Art. 29 La reserva de matricula podr hacerse por nica vez y hasta por dos
semestres, despus de los cuales podr reingresar.
Art. 30 El Instituto podr otorgar licencia a los estudiantes a su solicitud hasta por un
perodo de dos aos dentro de los cuales podrn reingresar, debiendo fundamentar
y sustentar lo solicitado.
Art. 31 Se considera abandono de estudios profesionales, cuando los estudiantes dejan
de asistir sin solicitar licencia durante 20 das hbiles consecutivos, contados a
partir del da siguiente de la inasistencia o cuando los que estn con licencia no
se reincorporan al trmino de ella. En ambos casos pierden su condicin de
estudiantes. Para ser aceptado nuevamente en el instituto debern postular y
aprobar el proceso de Admisin.

DE LA EVALUACIN
Art.32 La evaluacin es un proceso permanente de obtencin de informacin, anlisis y
reflexin sistemtica sobre los aprendizajes de los estudiantes; permite tomar
decisiones sobre los reajustes a realizar en el proceso de aprendizaje y enseanza
Art.33 En la formacin basada en el enfoque por competencias que aplica el NDCB, la
evaluacin de los aprendizajes se centran en el logro de las capacidades
terminales, cuyos parmetros de referencia son los criterios de evaluacin. A
partir de los criterios de evaluacin se establecen los indicadores de evaluacin
que son evidencias observables y cuantificables y constituyen los estndares de
calidad mnimos a lograr en la capacidad terminal, estos indicadores sirven para
orientar la seleccin de las tcnicas de evaluacin y el diseo de instrumentos de
evaluacin.
Art. 34 En la evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes se utiliza el sistema
vigesimal. El calificativo mnimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la
fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante.
Art. 35 En el desarrollo de la U.D. cuando el docente detecta deficiencias o dificultades
de aprendizaje en los estudiantes debe implementar inmediatamente un
programa de actividades de recuperacin paralelo al desarrollo de la U.D.
promoviendo el trabajo colaborativo entre los estudiantes para asegurar el logro
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de la o las capacidades programadas. Este proceso tiene carcter obligatorio y
est bajo responsabilidad del docente, debe ser monitoreado por el Jefe del rea
acadmica respectiva.
Art. 36 Si en la penltima semana de ejecucin de la U.D. los estudiantes con
dificultades de aprendizaje, obtuvieran calificativo entre 10 y 12, el docente a
cargo de la U.D. organizar, ejecutar y controlar un programa de actividades
de recuperacin en la ltima semana del semestre acadmico; en este programa
deben participar todos los estudiantes a fin de reforzar sus aprendizajes y la de
los estudiantes con deficiencias de aprendizaje; luego del cual el estudiante ser
evaluado.
Art. 37 Los estudiantes que habiendo realizado el programa de actividades de
recuperacin, obtuvieran como resultado de evaluacin en la U.D. entre 10 y 12,
sern evaluados por un Jurado conformado por el Jefe del rea Acadmica
respectiva, quien lo preside, y dos docentes con el perfil profesional que
garantice idoneidad en el dominio del tema. El Acta correspondiente se emite el
mismo da de realizada la evaluacin, la firmar el citado jurado y ser entregada
a Secretara Acadmica. La evaluacin consignada en al acta remplaza a la
evaluacin anterior.
Art. 38 El programa de actividades de recuperacin debe comprender acciones como
trabajos prcticos, actividades de autoaprendizaje y otras acciones formativas,
las mismas que se identificarn con las deficiencias identificadas en el desarrollo
de la U.D.
Art.39 En la U.D. que desarrolla dos (2) o ms capacidades terminales se aplica el
mismo procedimiento establecido en el Art. 37, 38, 39 y 40 para cada una
de las capacidades. La nota final en la U.D. es la que corresponde a la ltima
capacidad terminal (principio de logro de capacidades).
Art.40 Si luego de la evaluacin del programa de actividades de recuperacin y
habiendo sido evaluado por el Jurado, el estudiante obtuviera una nota menor a
trece (13) repite la U.D..
Art.41 Si el estudiante obtuviera nota menor a 13, en todos los casos, repite la U.D.
Art.42 Si despus del perodo de recuperacin, el estudiante saliera desaprobado en el
50% del nmero total de la U.D. que correspondan a un mismo mdulo tcnico
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profesional, repite el mdulo.
Art.43 El estudiante que desapruebe una o ms U.D. de un mismo mdulo educativo, lo
podr volver a llevar cuando se programen las mismas. Esta situacin no lo
inhabilita para llevar U.D. de otros mdulos educativos de la carrera.
Art.44 Si al repetir las U.D. de un mdulo tcnico profesional, el estudiante volviera a
desaprobarlas por segunda vez, ser retirado de la carrera.
Art.45 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o
mayor al 30% del total de horas programadas en la U.D. ser desaprobado en
forma automtica, anotndose en el registro y acta la nota 00, y en observaciones
colocar DPI (desaprobado por inasistencia).
Art.46 En casos excepcionales con las opiniones favorables del Jefe del rea
Acadmica respectiva y del docente a cargo de la U.D. el Director General
mediante Resolucin Directoral, podr justificar parte de las inasistencias, previa
solicitud del estudiante debidamente fundamentada y documentada.
Art.47 Cada docente, bajo responsabilidad debe informar permanentemente a los
estudiantes sobre los avances y dificultades en el logro de la o las capacidades
terminales en la U.D. a fin de que tomen conocimiento de las dificultades que se
deriven de una probable desaprobacin.

DE LOS REGISTROS DE EVALUACIN
Art.48 Los registros de evaluacin y asistencia, as como las actas correspondientes son
los documentos que contienen la evaluacin de las capacidades terminales de las
U.D. y sirven para la identificacin de los logros y promocin de los estudiantes
y, la toma de decisiones sobre la intervencin pedaggica de los docentes. El
docente puede utilizar su registro auxiliar, considerando que es registro de
evaluacin y asistencia no admite borrones ni enmendaduras.
Art.49 El Registro de evaluacin y asistencia, est diseada para posibilitar el correcto
llenado de las evaluaciones y los datos de los estudiantes, se elabora en formato
impreso y digital. Su utilizacin est establecida en el respectivo instructivo.
Art.50 Las Actas de Evaluacin de U.D. resumen el resultado de las evaluaciones
efectuadas en cada U.D., sus datos provienen del Registro de evaluacin y
asistencia.
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Art .51 En el caso que la UD, correspondiente a planes de estudios autorizados antes del
2010, tenga duracin mayor a un semestre, el docente a cargo de dicha UD.
deber informar al jefe de formacin profesional y al secretario acadmico cada
semestre sobre los avances de su desarrollo.
La secretaria acadmica deber informar sobre los resultados de la evaluacin al
jefe de formacin profesional, afn de remitir las actas correspondientes a la
direccin regional de educacin ala final del semestre en el que concluya dicha
UD.
Art.52 En el IESTP OTUZCO, se elabora una acta de evaluacin que consolide las UD.
desarrolladas en el semestre acadmico por cada una de las carreras profesionales.
Estos documentos sern elaborados tomando como la base el formato establecido
por el DESTP; el Secretario Acadmico de la institucin o quien haga sus veces,
es el responsable de verificar el correcto llenado de las actas. Los docentes a cargo
de la UD., debern verificar las evaluaciones semestrales sern firmadas
obligatoriamente hasta el 30 de diciembre de cada ao, bajo responsabilidad del
Secretario Acadmico.
Art.53 Los documentos de uso externo para el registro y archivo de los resultados de la
evaluacin tienen formato oficial y se remiten a la Direccin Regional de
Educacin en versin impresa y digital. Estos documentos son:
a. Nmina de Matricula.
b. Acta consolidad de Evaluacin del Rendimiento Acadmico.
c. Certificado de estudios.
d. Certificados modulares.
e. Acata de titulacin para optar el titulo que corresponde. En ella debe figurar
la nota obtenida en el proceso de titulacin.
f. Otros que determine el Ministerio de Educacin.
Art .54 Los documentos de informacin de la evaluacin de uso interno son:
a. Registro de Evaluacin y asistencia.
b. Acta de evaluacin de unidad didctica.
c. Boletas de notas
d. Otros que institucin considere necesario.
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Art .55 El Director (a) General est obligado a remitir, en versin impresa y digital a la
Direccin Regional de Educacin o la que haga sus veces de la siguiente
informacin:
a. Nominas de matrcula, dentro de los treinta (30) das tiles posteriores al
inicio del semestre acadmico.
b. Actas consolidadas de evaluacin del rendimiento acadmico dentro de los
siguientes treinta (30) das tiles.
c. Acta de titulacin dentro de los diez (10) das tiles de concluida la
sustentacin.

DE LA PROMOCION
Art. 56 La promocin de los estudiantes se sujetar a lo establecido en los artculos 37,
38 42 y 43 del presente reglamento.

DE LA CERTIFICACIN Y TITULACIN

CERTIFICACIN
Los certificados que se otorgan a los estudiantes son de dos clases: Modular y de Estudios.

Certificado Modular
Art. 57 El certificado modular es el documento que acredita el estudiante la adquisicin
de las capacidades terminales del mdulo tcnico profesional. Se emitir en el
formato establecido por la Direccin de Educacin Superior Tecnolgica y
Tcnico Productiva, que se encuentra publicado en la pgina Web.
Art. 58 El estudiante para lograr la certificacin de un mdulo tcnico profesional; debe
cumplir con los siguientes requisitos:
a) Haber aprobado todas las capacidades terminales en cada una de las UD de los
mdulos tcnico profesionales, en las que se matricul con la nota mnima de
(13) Trece.
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b) Haber aprobado todas las capacidades terminales en cada una de las UD de los
mdulos transversales, en las que se matricul con la nota mnima de 13
(trece).
c) Haber realizado satisfactoriamente las prcticas pre. Profesionales con una
duracin no menor al 35% del nmero total de obras del mdulo tcnico
profesional.
Art. 59 la expedicin del certificado de un mdulo tcnico profesional es automtico,
previo cumplimiento del trmite administrativo y requisitos establecidos en el
numeral anterior.
Art. 60 El certificado modular se elabora, tomando como mdulo el formato diseado por
la DESTP, dicha certificacin se otorga mediante Resolucin Directoral emitida
por la Direccin del IESTP Otuzco y visado por la Gerencia Regional
correspondiente.
Art. 61 El IESTP O realiza el trmite visado de los certificados modulares en la
Direccin Regional de Educacin correspondiente, siendo para ello necesario solo
la respectiva resolucin emitida por el Director General, que otorga el certificado
modular.
Art. 62 Los requisitos para solicitar el certificado modular son:
a. Solicitud dirigida al Director.
b. Dos (02) fotos tamao pasaporte a colores con fondo blanco.
c. Constancia de haber realizado satisfactoriamente las prcticas pre
profesionales con una duracin no menor al 35% del nmero total de horas del
mdulo tcnico profesional.
d. Constancia de notas de los mdulos tcnico profesional y mdulos
transversales matriculados aprobados.
e. Pago de derecho de trmite de certificados, el cual no debe ser en ningn caso
mayor al costo de un certificado de estudios, siendo su precio del 0.05% de la
UIT vigente.
f. Pago por visacin en la GRELL, segn el TUPA respectivo.
Art. 63 El Secretario Acadmico bajo responsabilidad, se encarga del tratamiento de la
documentacin de la administracin y trmite de los certificados ante la
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GRELL. El trmite hasta la entrega del certificado al estudiante no debe
superar los 30 das calendarios, a partir de la emisin de la resolucin que
otorga el certificado, y su costo no superar el 0.5% UIT que incluye la
visacin.
Art. 64 Cada certificado ser identificado con el siguiente cdigo autogenerado: 99-
99999-999999-999-99
99 9999 99999999 9999 99 99
Cdigo de
departamento
(UBIGEO)
Cdigo
modular del
IEST, ISE o
IESP
DNI del
estudiante
Ao de
certificacin
Cdigo
carrera
profesional
Nmero del
Mdulo
Tcnico
Profesional

Cdigos del departamento (UBIGEO)

Cdigo Departamento Cdigo Departamento
13 La Libertad

Cdigos de la Carrera Profesional
Cdigo de Carrera Descripcin
2 A2 Contabilidad 3 aos
6 B3 Produccin Agropecuaria 3 aos
32 R1 Enfermera Tcnica 3 aos

Art. 65 Los certificados modulares sern registrados en el libro correspondiente del
IESTP Otuzco, y la relacin ser remitida anualmente a la GRELL y DESTP.
Art. 66 Las Direcciones Regionales de Educacin, realizarn la supervisin y control del
proceso de certificacin en el IESTP Otuzco. Los certificados sern registrados
en un libro que implemente la GRELL.
Art. 67 A partir del ao acadmico 2010, todos los estudiantes matriculados deben
poseer su respectivo DNI, en caso de no tenerlo no debe ser un impedimento
para su matrcula. El IESTP Otuzco, debe realizar alianza, con la RENIEC
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para la inscripcin de todos los estudiantes y puedan tener su DNI.

Certificado de Estudios
Art. 68 El certificado de estudios, es el documento que contiene el resultado de la
evaluacin semestral de las capacidades terminales en las UD de los mdulos
educativos.
Art. 69 El certificado de estudios ser llenado en el IESTP O, adecuando la informacin
necesaria en los formatos proporcionados por el Ministerio de Educacin y su
costo ser de acuerdo al TUPA vigente.

DE LA TITULACIN
Art. 70 La titulacin se realizar de acuerdo a la R.D. Nro. 408-2010 ED y 462-2010 ED.
Art. 71 El Ttulo que se otorga en el IEST Otuzco, al egresado de una carrera
profesional de conformidad con el Artculo 28 de la Ley N 29394 Ley de
Institutos y Escuelas de Educacin Superior es de Profesional Tcnico, con
mencin en la carrera respectiva y se expide a Nombre de la Nacin.

PARA LOS EGRESADOS QUE DESARROLLARON LA ESTRUCTURA
CURRICULAR POR ASIGNATURAS
Art. 72 Son requisitos para obtener el ttulo profesional los siguientes:
Haber aprobado todas las asignaturas y actividades del plan de estudios de la
carrera profesional.
Haber aprobado las prcticas pre-profesionales.
Haber aprobado un examen terico-prctico que demuestre el logro de los
aprendizajes en la carrera profesional.

Art. 73 Para ser declarado expedito, el egresado del Sistema Tradicional, deber
presentar:
a. Certificado de estudios que demuestre haber aprobado todas las asignaturas y
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actividades del plan de estudios de la carrera profesional y la prctica pre
profesional.
b. Constancia de no tener deuda ni compromiso pendiente de pago con el
IESTP-O.
c. Recibo de pago por derecho de titulacin.
d. Cumplidas estas condiciones, el Secretario Acadmico proyectar la
Resolucin Directoral, declarando expedito al egresado.
e. El Director General expedir la resolucin directoral, declarando expedito al
egresado.,
f. Todos los documentos antes sealados pasarn a formar parte del expediente
de titulacin.
Art.74 El examen terico prctico es la prueba final a la que se someten los egresados
que han concluido satisfactoriamente todas las asignaturas y actividades de la
estructura curricular y han aprobado la prctica pre-profesional para optar el ttulo
en la carrera profesional correspondiente.
Art. 75 El examen se realizar en el perodo inmediato posterior, luego que el estudiante
haya aprobado todas las asignaturas y actividades de la estructura curricular y la
prctica pre profesional que corresponden a la carrera profesional y haber sido
declarado expedito.
Art. 76 Los estudiantes, slo por causas debidamente justificadas con documentos
probatorios, pueden solicitar con quince (15) das de anticipacin la postergacin
del examen; para el efecto debe presentar una solicitud, adjuntando los
documentos probatorios.
Art.77 Los egresados que por razones plenamente justificadas no se presentaran al
examen, tendrn una segunda y ltima oportunidad para su realizacin dentro de
treinta (30) das posteriores a la fecha programada para la aplicacin del examen
previa solicitud.
Art. 78 El resultado de la evaluacin se expresa cuantitativamente en la escala vigesimal,
anotndose en el acta de calificacin del jurado. La nota mnima aprobatoria es
TRECE (13).
Art. 79El procedimiento y evaluacin del examen se determinan en funcin de la
naturaleza de la carrera profesional.
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Art. 80 El estudiante que resultara desaprobado solamente tendr una segunda
oportunidad en los siguientes sesenta das (60).

PARA LOS INGRESANTES DE LOS AOS 2005 Y 2006

Art. 81 Los requisitos para titulacin de los ingresantes de los aos 2005 y 2006 son los
siguientes:
Haber aprobado todas las unidades didcticas de los mdulos profesionales y
transversales que constituyen la carrera profesional.
Haber aprobado la prctica pre-profesional o formacin en el centro de trabajo
de cada mdulo profesional.
Elaborar un Informe final de prctica pre-profesional o formacin en el centro de
trabajo en base a los informes presentados sobre los mdulos profesionales
desarrollados.
Aprobar una evaluacin final de verificacin de logros de las capacidades
planteadas para cada una de las carreras. Dicha evaluacin se realizar en
concordancia con las caractersticas y naturaleza de las referidas carreras.
Para efectos de aplicar lo establecido en el literal anterior, se constituir una
comisin conformada por el Director General, Jefe del rea acadmica y un
docente de la carrera.

PARA LOS EGRESADOS QUE DESARROLLAN EL NUEVO DISEO
CURRICULAR BSICO DE LA EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA DE
INGRESANTES EN LOS AOS 2007, 2008 Y 2009.
Art. 82Son requisitos para obtener el ttulo profesional los siguientes:
Haber aprobado todos los mdulos del plan de estudios de la carrera
profesional.
Haber realizado satisfactoriamente las prcticas pre-profesionales, relacionadas
a los mdulos tcnicos profesionales.
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Haber implementado un proyecto productivo emprendedor relacionado con l
carrera profesional y que propicie el desarrollo de su institucin, localidad o
regin; este proyecto se debe implementar preferentemente en equipo de
estudiantes multidisciplinario.
Haber aprobado un Examen terico prctico que demuestre el logro de las
competencias del perfil profesional de la carrera.

Art. 83Para ser declarado expedito, el egresado deber presentar:
a) Certificado de estudios que demuestre la aprobacin de las unidades didcticas
de los modulas transversales y tcnico profesionales segn el Plan de Estudios
de la Carrera Profesional
b) Constancias de haber realizado satisfactoriamente las practicas pre
profesionales correspondientes a los mdulos tcnico profesionales
c) Constancia de haber ejecutado un proyecto productivo y/o empresarial
expedido por el Jefe del rea Acadmica
d) Constancia de no tener deuda ni compromiso pendiente de pago con el IESTP-
O expedido por la Jefatura de la Unidad Administrativa
e) Presentar el recibo de pago por derecho de titulacin

Art. 84 Los proyectos productivos y/o empresariales se debe implementar
preferentemente en equipo multidisciplinario de dos (2) a cuatro (4) estudiantes.
Art. 85 Si por la naturaleza del proyecto productivo y/o empresarial, se necesitara
incrementar el grupo para la titulacin con ms estudiantes de la misma u otras
carreras profesionales, siempre que la sustentacin individual garantice el dominio
eficiente de la competencia lograda y demostrada en su ejecucin.
Art.86 Para el desarrollo del proyecto productivo y/o productivo empresarial, el IESTP
Otuzco debe asignar un docente asesor de oficio, a fin de orientar y facilitarles, el
proceso de titulacin.
Art. 87 El examen terico-prctico del logro de competencias es la sustentacin a la que
se somete el grupo de estudiantes, que ha concluido satisfactoriamente todos los
mdulos transversales y mdulos tcnico profesionales del plan curricular y han
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desarrollado y aprobado la prctica pre-profesional, para optar el ttulo en la
respectiva carrera profesional

PARA LOS INGRESANTES AOS 2010
Art. 88 Los ingresantes ao 2010 presentarn los siguientes requisitos para titulacin:
- Haber aprobado todas las unidades didcticas de los mdulos transversales y
tcnico profesionales segn el Plan de Estudios de la Carrera Profesional.
- Haber aprobado las practicas pre profesionales correspondientes a los
mdulos tcnico profesionales
- Haber elaborado y ejecutado un proyecto productivo y/o empresarial
relacionado a la carrera profesional que propicie el desarrollo de su
institucin, localidad o regin
- Haber aprobado las pruebas de suficiencia acadmica en Comunicacin,
Matemtica, Segunda Lengua y Tecnologa de la Informacin y
Comunicacin
- Haber aprobado el Examen Terico Practico que demuestre el logro de las
competencias del perfil profesional de la carrera.
- Presentar el recibo de pago por derecho de titulacin.

DE LOS TRASLADOS INTERNOS Y EXTERNOS DE MATRICULA
Art. 89 Los traslados internos en una carrera afn se pueden realizar slo hasta el
segundo semestre previa convalidacin de estudios.
Art. 90 Los traslados internos y externos se efectuarn slo si existe la vacante
respectiva en la institucin donde se desea trasladar.
Art. 91 La jefatura de Formacin profesional, al inicio del segundo semestre acadmico
de cada ao, si la situacin lo permite emitir una resolucin aprobando una
vacante para traslado interno y/ externo por carrera profesional, la que har de
conocimiento de los interesados y de la comunidad educativa.
DE LA CONVALIDACIN DE ESTUDIOS
Art. 92 Son requisitos para la convalidacin de estudios:
a. Identificacin de un mnimo de 80% de contenido similares o prcticas del
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rea, asignatura, mdulo o unidad didctica, segn corresponda a la
calificacin de la institucin receptora.
b. Comprobacin de equivalencias de crditos; teniendo en cuenta que el valor
del crdito del rea asignatura, mdulo o unidad didctica, segn
corresponda, de la institucin de origen, debe tener un valor de crditos igual
o superior al de la Institucin de destino.
c. Los contenidos no convalidados se subsanarn, segn lo establecido en la
norma correspondiente.
d. No procede la convalidacin de la prctica profesional cuando el estudiante
realiza traslado de una carrera a otra.
Art.93 Un estudiante podr convalidar asignaturas de formacin tecnolgica de
acuerdo a la R.D. N 819-86-ED, con algunas unidades didcticas del mdulo
tcnico profesional, siempre y cuando stas tengan similares contenidos de
aprendizaje y previa prueba de evaluacin de desempeo.
Art.94 Los estudiantes que han iniciado sus estudios con el sistema modular antes del
ao acadmico 2007-I y que soliciten matricularse en alguna de las carreras
profesionales que vienen aplicando el nuevo DCB, podrn convalidar las U.D.
de los mdulos tcnico profesionales y mdulos transversales desarrollados, con
las U.D. de los mdulos educativos del nuevo DCB.

DE LAS SUBSANACIONES
Art. 95 Los estudiantes que hayan desaprobado una unidad didctica en el sistema
modular de los programas y proyector pilotos y que no se encuentren en el
nuevo DCB podrn subsanar mediante el desarrollo de un programa que
comprenda acciones como trabajos prcticos, actividades de aprendizaje y otras
acciones formativas relacionadas con las capacidades terminales de la Unidad
Didctica desaprobada a fin de continuar sus estudios.

DE LAS LICENCIAS Y ABANDONOS DE ESTUDIOS
Art.96 El IEST a solicitud del estudiante, podr otorgar licencia hasta por un perodo
de dos aos, dentro de los cuales puede reingresar.
Art.97 Un estudiante abandona sus estudios cuando deja de asistir al IEST sin
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solicitar licencia, por un perodo de veinte (20) das hbiles consecutivos, o
cuando estando de licencia no se reincorpora al trmino de ella. En ambos
casos pierde su condicin de estudiante y, para ser aceptado nuevamente en el
IEST deber postular y aprobar el proceso de admisin.
Art.98 La asistencia puntual de los estudiantes a las clases, actividades y prcticas pre
profesionales es obligatoria y estar sujeta a las siguientes prescripciones:
a) El 30% o ms de inasistencias en el semestre inhabilita al estudiante a
obtener promedios de evaluacin y da lugar a la desaprobacin automtica de
la Unidad didctica.
b) El estudiante que injustificadamente no se presenta a la evaluacin de una
Actividad de aprendizaje, se har acreedor a la nota desaprobatoria mnima
00.
c) En casos excepcionales, con la opinin favorable del jefe de formacin
profesional y del docente a cargo de la unidad didctica, el director mediante
resolucin directoral podr justificar hasta el 10% de las inasistencias, previa
solicitud del estudiante debidamente fundamentada y documentada.
Para la justificacin de las inasistencias, el estudiante lo solicitar dentro de las
48 horas de ocurrido el hecho, con la documentacin sustentatoria respectiva y
oportuna.

DE LA CONSEJERA
Art 99 El componente de Consejera comprende un conjunto permanente de acciones
de acompaamiento y orientacin a los estudiantes durante su permanencia en la
institucin a fin de mejorar su aprendizaje, consistente en brindarles las
orientaciones adecuadas, para contribuir en la solucin de sus problemas de
carcter interpersonal e interpersonal. La Consejera es inherente a la funcin de
docente, entraa una relacin individualizada con el estudiante, adems, es ms
accin colectiva y coordinada que implica a estudiantes, docentes y entorno.
Art. 100 El Director General del IESTP -O designa al Coordinador de la Consejera,
quien debe tener perfil adecuado y tendr la funcin de planificar, organizar,
ejecutar, monitorear y supervisar el Plan de Consejera Institucional.
Art. 101 Todos los docentes participarn obligatoriamente en las acciones previstas y
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tendrn a su cargo un grupo de estudiante. La relacin de los docentes
consejeros y estudiantes a su cargo ser publicada y actualizada
permanentemente en el panel del IESTP-O.
Art. 102 El IESTP-O, implementarn un Plan de Consejera Institucional, que posibiliten
las acciones a los estudiantes en base a los Lineamientos para ejecucin del
componente consejera del nuevo DCB que se encuentra publicado en la pgina
Web.
Art. 103 El IESTP-O, implementar un Centro de Orientaciones Laboral, a fin de
desarrollar acciones de acompaamiento y orientacin a los estudiantes, asesora
en la bsqueda del empleo, facilitar informacin e intermediacin laboral,
mantener las relaciones, fluidas con el sector empresarial para apoyar a los
estudiantes en su insercin laboral y colaborar con el Sistema de Informacin de
Educacin para Trabajos SIET. Este centro esta a cargo del docente responsable
de la consejera.
Art. 104 Para la implementacin y el funcionamiento del Centro de Orientacin laboral,
pueden hacer alianzas con Instituciones especializadas, ONG y otros, a fin de
optimizar los servicios.
Art. 105 La Consejera realizar, en el segundo semestre del ao acadmico, por lo menos
una actividad dirigida a los estudiantes de 4to y 5to de Secundaria de Educacin
Bsica Regular de su localidad y sus equivalentes de las otras modalidades, a fin
promocionar la Educacin Superior Tecnolgica.

CAPITULO II
DOCUMENTOS OFICIALES DE INFORMACIN
Art. 106 Los documentos de uso externo para registro y archivo de los resultados de la
evaluacin tiene formato oficial y se remiten a la GRELL, en versin impresa y
digital; estos son:
a. Nmina de matrcula, dentro de los 30 das posteriores al inicio del
semestre acadmico.
b. Acta consolidada de evaluacin del rendimiento acadmico, convalidacin,
homologacin o subsanacin. Al trmino de estos procesos de entorno de
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los siguientes treinta (30) das.
c. Certificados de estudios dentro de los cinco (05) das de haber solicitado.
d. Acta de titulacin para optar el ttulo que corresponda. En ella debe figurar
la nota obtenida en el proceso de titulacin dentro de los diez (10) da de
concluida la sustentacin.
e. Acta de evaluacin de UD.

CAPITULO III

DISEOS CURRICULARES, PLANES DE ESTUDIO
Art. 107 El IESTP-Otuzco aplica el nuevo Diseo Curricular Bsico (DCB) basado
en el enfoque por competencias y estructura modular. El enfoque por
competencias profesionales tiene la caracterstica de integrar en todo el proceso
de la formacin, los procedimientos, los conocimientos y las actitudes
configurando un todo, por eso es holstico. La estructura modular organiza la
oferta formativa en ciclos terminales y acumulativos, denominados mdulos
que responden a la demanda laboral y promueven las oportunidades de
movilidad estudiantil hacia la empleabilidad, con salidas rpidas al mercado
laboral durante su formacin y brinda la posibilidad de reinsertarse al sistema
educativo para la culminacin de su formacin profesional.
Art.108 El plan de estudios de las carreras profesionales est integrado por el perfil
profesional (referente productivo) y el plan curricular (referente educativo), el
cual tiene cuatro componentes: Formacin transversal, formacin especfica,
consejera y prctica pre profesional.
Art.109 El Plan curricular est constituido por un conjunto de mdulos educativos,
denominados mdulos transversales y mdulos tcnico profesionales. El
mdulo constituye una unidad formativa y est constituido por un bloque
completo, autnomo y coherente de capacidades terminales, contenidos bsicos
y criterios de evaluacin que garantizan el desempeo eficiente de los
egresados en los puestos de trabajo. Los mdulos educativos se organizan en
unidades didcticas, stas a su vez en actividades de aprendizaje para
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garantizar el logro de las capacidades terminales del mdulo y finalmente la
competencia general de la carrera profesional. Las unidades didcticas se
desarrollan en cada uno de los semestres acadmicos
a) Los mdulos transversales desarrollan capacidades genricas, contribuyen a
proporcionar las bases cientficas y humansticas, desarrollan competencias
individuales y sociales que sirven para potenciar la capacidad de actuar con
eficiencia y sentido tico en el desarrollo profesional y personal.
b) Los mdulos tcnico profesionales tienen carcter terminal y constituyen la
unidad formativa mnima que se certifica y permite la incorporacin progresiva
del estudiante al mercado laboral.
Art. 110 Cada carrera profesional contextualizar los mdulos, respondiendo a las
necesidades locales, regionales y nacionales, presente y futuras, respetando los
contenidos mnimos comunes establecidos en los diseos curriculares bsicos.
Art. 111 La estructura del plan curricular est integrada por cuatro componentes:
formacin transversal, formacin especfica, consejera y prctica pre-
profesional. Se desarrolla en no menos de 3780 horas para la carrera de
Produccin Agropecuaria y para las carreras de Contabilidad y Enfermera
Tcnica 3456 horas en seis semestres acadmicos.
Art. 112 El plan de estudios segn la carrera profesional que desarrolle, considerar
horas adicionales para talleres u horas de trabajo individual de acuerdo con la
naturaleza de la carrera.
Art. 113 Los estudios se organizan en semestres acadmicos, en el que se sealar el
nmero de crditos de cada mdulo o carrera profesional.

TITULOS, OTORGAMIENTO, REGISTRO, DUPLICADOS

Art. 114 Los Ttulos que se otorgan en el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico
Pblico Otuzco son:
Para los ingresantes de aos anteriores al 2005 en Agropecuaria: Profesional
Tcnico en Agropecuaria.
Para los ingresantes a partir del ao 2005 en Produccin Agropecuaria hasta la
fecha: Profesional Tcnico en Produccin Agropecuaria
2011

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Para los carreras de Contabilidad y Enfermera Tcnica hasta la fecha:
Profesional Tcnico en Contabilidad y Profesional Tcnico en Enfermera
Tcnica
Art. 115Los ttulos son visados por la Gerencia de Educacin de la Libertad para tener
validez y registrados en el Registro de Ttulos profesionales de la misma.

Art. 116Los ttulos profesionales sern registrados tambin en el libro que, en aplicacin
de la RD 0299-2007-ED, que ha implementado el IESTP-O.

Art.117Los duplicados de Diplomas de Ttulos son otorgados por el Director General del
Instituto con la opinin favorable del Consejo directivo. Para tener validez
debern registrarse en el Registro Especial de duplicados de ttulos a cargo de la
Gerencia Regional de Educacin La Libertad.
Art.118Los duplicados de los diplomas de los ttulos anula automticamente el original
ms no sus efectos.
Art.119Los ttulos y certificados oficiales deben cumplir los requisitos siguientes:
a. Estar elaborados en el formato oficial del Ministerio de Educacin.
b. Ser expedido con los nombres y apellidos del titular, debidamente aprobados
con su documento de identificacin oficial.
c. No presentar enmiendas, borrones o tachaduras.
d. El Certificado debe estar firmado por la Directora General del Instituto, el
Secretario Acadmico de la Institucin, y por el Gerente Regional de
Educacin o el que haga sus veces.

CAPITULO IV
ESTUDIOS DE POST TTULO

Art.120Segn la Ley N 28044 Ley General de Educacin, se denomina post-ttulo a la
formacin especializada, autorizada por el Ministerio de Educacin, que los
institutos y Escuelas de Educacin superior ofrecen a profesionales titulados.
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Art.121 El IEST-Otuzco otorgar la certificacin profesional de segunda especializacin
a nombre de la Nacin en la especialidad que corresponda a quienes aprueben
los estudios de post-ttulo, cuya duracin no ser menor de cuatro (4) semestres
acadmicos, con un creditaje no menor de ochenta (80) crditos.
Art.122 El IESTP-O puede ofertar previa autorizacin del Ministerio de Educacin,
programas de capacitacin, actualizacin o especializacin con niveles de
ptima calidad en aspectos pedaggicos, cientficos, artsticos, tecnolgicos,
segn el caso, otorgando la certificacin correspondiente. Esta certificacin no
es un Diplomado.

CAPITULO V
CARRERAS AUTORIZADAS, AUTORIZACIN DE NUEVAS CARRERAS Y
PROGRAMAS.
CARRERAS Y PROGRAMAS EXPERIMENTALES
Art.123 En el IESTP-Otuzco, las carreras que has sido autorizadas y se estn ofertando
son:
Agropecuaria: Resolucin Ministerial N 817-.88-ED (05-10-1988)
Contabilidad: Resolucin Directoral Regional N 000951-92-ED (17-06-1992)
Enfermera Tcnica: Resolucin Directoral N 024-99-ED (18-01-99)

CAPITULO VI
PRACTICAS PRE PROFESIONALES, LA INVESTIGACIN E INNOVACIONES
DE LAS PRCTICAS PRE PROFESIONALES
Art.124 La prctica pre profesional tiene como finalidad consolidar, en situaciones reales
de trabajo, las competencias logradas durante el proceso formativo desarrollado
en el IESTP-O.
Art. 125 El Jefe de Formacin Profesional debe planificar, organizar, supervisar y
evaluar el desarrollo de las prcticas pre profesionales de la carrera en
coordinacin con el Jefe de cada rea por carrera profesional.
Art. 126 El IESTP- O implementar el Comit de Prcticas Pre Profesionales sobre
la base de los lineamientos para la programacin y ejecucin de las prcticas
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pre profesionales autorizados a desarrollar el nuevo DCB de la Educacin
Superior Tecnolgica.
Art. 127 El nmero mnimo de horas que se debe utilizar para la prctica pre profesional
es equivalente al 35% del nmero total de cada mdulo tcnico profesional.
Art. 128 la realizacin de la prctica pre profesional, es requisito indispensable para la
certificacin y titulacin. Para el efecto, el IESTP O, establecer mecanismos
de vinculacin con las empresas u otras Instituciones pblicas o privadas para
garantizar su ejecucin.

Organizacin
Art. 129 La realizacin de las prcticas pre profesionales puede tener lugar en los
siguientes mbitos:
En la empresa o Institucin del sector privado o pblico, donde se
planifican, organizan, ejecutan y evalan de manera objetiva y
econmica los procesos de Produccin de bienes o servicios.
En el IESTP O siempre que cuente con las instalaciones y desarrollen
proyectos o actividades productivas en aplicacin al DS N 028-2007-
ED.
Autogestionarias, cuando se realiza en micro empresas
implementadas por estudiantes de manera independiente o asociadas
para la produccin de bienes y prestacin de servicios. Este tipo de
organizacin debe ser evaluada previamente por el comit de prcticas
pre profesionales, para su autorizacin.
Este tipo de organizacin requiere ser de conocimiento previo
autorizada y supervisada por el comit de prcticas profesionales del
IESTP O.
Art. 130 El Comit de Prcticas Pre Profesionales estar integrado por el Jefe de
Formacin Profesional, quien presidir, y los coordinadores de cada carrera
profesional, y sus funciones la ejercer partir del 01 de marzo al 31 de
diciembre de cada ao, sus acciones realizadas fuera de este plazo son nulas de
hecho y de derecho.
2011

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Art. 131 La prctica pre profesional tiene su propia norma emitida por el Ministerio de
Educacin.

CAPITULO VII
SUPERVISIN, MONITOREO Y EVALUACIN INSTITUCIONAL

Art. 132 Los Institutos de Educacin superior que dependen del sector Educacin son
supervisados y monitoreados por la direccin Regional de Educacin o por la
entidad que haga sus veces, segn los lineamientos tcnicos establecidos por la
Direccin General de Educacin superior y Tcnico Profesional del Ministerio
de Educacin. El Ministerio de Educacin podr supervisar a cualquier
Instituto o Escuela de Educacin superior en el mbito nacional.

TITULO III
ORGANIZACIN Y RGIMEN DE GOBIERNO

CAPITULO I
PLANIFICACIN Y GESTIN INSTITUCIONAL
Art. 133 El ISTP-O actualizar sus documentos de gestin segn corresponda.
Art. 134 El Consejo Institucional del Instituto evaluar, en concordancia con las
polticas sectoriales de la regin y del Proyecto Educativo Nacional, el
Proyecto Educativo Institucional que comprende la visin y misin
institucional, el diagnstico, la propuesta pedaggica y la propuesta de gestin.
Art.135 El Consejo directivo del IESTP-O elaborar y aprobar el Plan Anual de
Trabajo, como documento organizador para la gestin del PEI; as como el
Informe Anual de Gestin, que dar cuenta del cumplimiento de lo planificado
y del logro de los objetivos previstos.
Art.136 El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. Es de
cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa
y establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales enmarcadas
en la visin y misin institucional. Contiene artculos a los siguientes aspectos:
2011

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el desarrollo acadmico: admisin, matrcula, gestin curricular, titulacin,
licencia, traslado y convalidacin. En desarrollo institucional: planificacin,
organizacin, personal, supervisin,, monitoreo, evaluacin institucional,
deberes, derechos, estmulos, infracciones, sanciones, procesos disciplinarios y
presupuesto.

CAPITULO II
ORGANIZACIN
1. De los rganos de Direccin
El Consejo Directivo
- Jefe de Unidad Acadmica
- Jefes de reas Acadmicas
La Direccin General.
- Directora
2. De Los rganos de Lnea
De la Unidad Acadmica
De las reas Acadmicas
3. De los rganos de asesoramiento.
Del Consejo Institucional, rgano de asesoramiento de la Direccin General
Del Consejo Consultivo, rgano de asesoramiento del Consejo Directivo.

4. De Los rganos de Apoyo.
Unidad Administrativa
Secretaria Acadmica
rea de Produccin
Oficina de secretaria
Auxiliar de Biblioteca
Personal de Servicio
Personal de Guardiana
5. Docentes
De la Carrera de Contabilidad
Enfermera Tcnica
Produccin Agropecuaria
Organigrama.

TITULO IV
DERECHOS, DEBERES, ESTMULOS, INFRACCIONES Y SANCIONES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA
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CAPITULO I
DERECHOS, DEBERES Y ESTMULOS DEL PERSONAL DOCENTE, PERSONAL

DERECHOS, DEBERES Y ESTMULOS DEL PERSONAL DOCENTE
Art. 137 Los docentes del Instituto son profesionales con nivel acadmico actualizado,
responsabilidad, tica profesional, liderazgo y visin de futuro, capaces de
tomar decisiones, resolver problemas y orientar su gestin a formar
profesionales crticos y reflexivos, para en un mundo en constante cambio
enmarcado en el perfil profesional.
Art.138 Para ejercer la docencia se requiere:
a) Ttulo profesional en la carrera que desempea su labor docente.
b) Experiencia profesional mnima de tres aos en el rea o especialidad.
c) No registrar antecedentes penales ni judiciales, ni haber sido sancionado
administrativamente en los ltimos cinco aos.
d) No desempear cargo en otras instituciones del estado o privadas que
tengan incompatibilidad horaria y jornada laboral de 40 horas.
Art. 139 Son funciones del docente del Instituto:
a) Planificar, organizar, ejecutar y evaluar el desarrollo de la programacin
curricular en coordinacin con los docentes responsables de las respectivas
reas acadmicas.
b) Ejercer la docencia con responsabilidad, tica profesional y dominio en las
actividades propias de su Profesin.
c) Asesorar y supervisar la prctica pre profesional dentro de su jornada
laboral.
d) Promover y participar en proyectos productivos, pedaggicos o artsticos,
de investigacin tecnolgico, innovacin o extensin comunal dentro de su
carrera profesional.
e) Orientar y asesorar proyectos de los estudiantes para su titulacin.
f) Realizar acciones de consejera, orientacin o tutora.
2011

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g) Participar en la elaboracin del PEI, PAT. RI, PCI y slabo.
Art. 140 La jornada laboral del personal docente contratado ser segn su horario de
clase y de conformidad al artculo del presente.
La Jornada laboral del Personal Docente es de 40 horas pedaggicas
distribuidas de lunes a viernes.
Los minutos destinados al recreo de los estudiantes y receso entre perodos
de clase con presencia del profesor no se computan como parte de las horas
pedaggicas de la jornada de trabajo a que se refiere la Ley del Profesorado
24029 y su modificatoria 25212 y DS N 019-90-ED.
Art. 141 Las horas de clase del Personal Docentes se distribuyen en forma siguiente:
Docentes Estables : 40/20 horas, 20 horas
pedaggicas de carga lectiva y 20 horas pedaggicas de actividades,
distribuidas de la siguiente manera:
04 atencin de prctica profesional.
04 consejera.
02 horas, seguimiento de egresados y/o comit consultivo
07 horas de investigacin bibliogrfica.
03 horas de actividades productivas y empresariales.
La Jornada laboral del personal Directivo, Jerrquico y Administrativo es
de 40 horas cronolgicas, y para el personal Docente es de 40 horas
pedaggicas distribuidas de lunes a viernes.
Los minutos destinados al recreo de los estudiantes y receso entre perodos
de clase con presencia del profesor no se computan como parte de las horas
pedaggicas de la jornada de trabajo a que se refiere la Ley del Profesorado
24029 y su modificatoria 25212 y DS N 019-90-ED.
Art. 142 Los docentes desarrollarn sus clases de acuerdo al horario establecido por el
Jefe de Formacin Profesional. Cualquier modificacin posterior requerir de
autorizacin respectiva del jefe inmediato.
Para hacer uso de las 07 horas semanales para actividades de investigacin
bibliogrfica y preparacin de material educativo (RM N 622-85-ED). Podr
realizarse dentro o fuera de la Institucin.
Art. 143 En la estructura del horario de clase, se evitar el dictado de ms de 40 horas
2011

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pedaggicas continuas, dependiendo de la naturaleza de la unidad didctica o
actividad.
Art. 144 La distribucin de la carga horaria se realizar de los cinco das de la jornada
laboral, considerando las sietes horas de investigacin y preparacin del
material didctico.

DEBERES DE LOS DOCENTES
Art. 145 Son deberes de los docentes:
a) Desempear sus funciones con dignidad, eficiencia y lealtad a la
Constitucin, a las leyes de la Repblica y a los fines del Instituto.
b) Orientar al educando, respetando su libertad, en el conocimiento de sus
derechos y deberes establecidos por la Constitucin, las leyes vigentes y los
convenios internacionales suscritos por el gobierno peruano.
c) Cooperar en la formacin integral del estudiante, mediante acciones de
orientacin, formacin de buenos hbitos, prevencin de la drogadiccin,
prctica de la buena costumbre, ejercicio de la fraternidad, dedicacin al
estudio, empleo positivo del tiempo y con la Direccin del ISTP Otuzco, en
la optimizacin de las acciones educativas.
d) Emplear medidas adecuadas para lograr mejores resultados en la accin y
gestin educativa, tales como: mtodos, procedimientos y tcnicas de
enseanza aprendizaje, compatibles con la ciencia y la tecnologa de la
educacin.
e) Evaluar en forma permanente el proceso de formacin integral del
educando, mediante la aplicacin de tcnicas establecidas y propone las
acciones correspondientes para mejorar los resultados.
f) Respetar los valores ticos de la comunidad y participar en su desarrollo
cultural, cvico, patritico y democrtico en los das laborables.
g) Contribuir y velar por la buena conservacin y mejora de la infraestructura
y equipamiento educativo.
h) Abstenerse de realizar en el centro de trabajo: actividades poltico
partidarias y con las que contravengan los fines y objetivos de la
Institucin.
2011

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i) Informar oportunamente a la autoridad inmediata superior de los actos
delictivos o de inmoralidad que se produzcan en las Instituciones o en
circunstancias relacionadas directamente en el ejercicio de su funcin.
j) Conducirse con honestidad, disciplina y eficiencia en el desarrollo de sus
funciones, as mismo con decoro y honradez en su vida social.
k) Participar en las comisiones de examen de admisin, debiendo percibir un
incentivo econmico por actividad extraordinaria.
l) Participar como jurado en las sustentaciones de prcticas pre profesionales
finales y examen terico, en forma equitativa e imparcial y con las
restricciones respectivas ( a fin a cada carrera profesional).
m) Corresponden a los docentes de los dems derechos y deberes establecidos
para los trabajadores de la administracin pblica, que sean compatibles
con la ley del profesorado.

DERECHOS DE LOS DOCENTES
Art. 146 Son derechos del personal docente:
a) Estabilidad laboral, en la plaza, nivel, cargo, lugar, centro y turno de
relaciones humanas.
b) Percibir una remuneracin justa acorde con su elevada misin y condicin
profesional; reajustable de acuerdo al costo de vida.
c) Participa en la formulacin, ejecucin y evaluacin de los planes del
Instituto.
d) Que se respeten los procedimientos legales, administrativos en la
aplicacin de sanciones.
e) Gozar de vacaciones.
f) Ascensos y reasignaciones de acuerdo con el escalafn.
g) Licencias.
h) Reconocimiento por parte del Estado, la comunidad, y los padres de
familia por sus mritos en su labor educativa.
i) Apoyo por parte del Estado para su capacitacin, perfeccionamiento y
especializacin, segn sea el caso mediante licencia con goce de
remuneraciones.
2011

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j) Ser considerado en estricto orden de capacidad y mrito en los convenios
de intercambio educativo, seguridad y salubridad.
k) No ser discriminado por razn de sexo, raza, religin, opinin e idioma.
l) Seguridad social y familiar.
m) Los dems derechos establecidos en la legalizacin laboral y en la
Constitucin Poltica del Per.
n) Dirigir el proyecto productivo que haya elaborado, gestionado y logrando
su funcionamiento.
o) Gozar de un da de permiso al ao por onomstico y en caso que el da sea
feriado o no laborable, har uso el primer da laborable siguiente.
p) Gozar de tres das de permiso al ao por motivos personas, con goce de
remuneraciones, de acuerdo a la Ley.
q) Gozar de un da de permiso por el Da del Maestro.
r) Licencia para desempear cargos pblicos por eleccin y designacin, de
conformidad a la Ley del profesorado y su reglamento.

PROHIBICIONES DE LOS DOCENTES
Art. 147 Constituye prohibiciones del personal docente los siguientes:
a) Realizar durante el horario de trabajo actividades distintas a su cargo que
no cuente con la autorizacin correspondiente.
b) Recibir dinero, obsequios, agasajos u otros similares para realizar u omitir
actos de servicio.
c) Realizar actividades polticas partidarios durante el cumplimiento de sus
funciones.
d) Firmar por otro trabajador firmar por adelantado las asistencias en la tarjeta
de control de asistencia y/o registro.
e) Otorgar permiso a los alumnos para que inasistan a clases y/o salgan fuera
de la Institucin.
f) Las dems que fije la Institucin, segn las disposiciones vigentes.

DERECHOS Y DEBERES PERSONAL DIRECTIVO Y JERARQUICO
DEL DIRECTOR GENERAL
2011

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Art. 148| Los directores y jefes son profesionales con capacidad de liderazgo y gestin,
nivel acadmico, responsabilidad, tica profesional. Orienta su funcin al logro
de los objetivos institucionales, administrado con eficiencia y eficacia los
recursos.
Art. 149 Para desempear el cargo de Director General en el Instituto son requisitos los
siguientes:
a) Poseer ttulo profesional y grado acadmico en carreras afines en la que
oferta la Institucin.
b) Estudios de especializacin o post grado en gestin.
c) Experiencia docente y gerencial en educacin superior no menor de cinco
aos, relacionadas con actividades productivas empresariales, pedaggicas
y artsticas.
d) No registrar antecedentes penales, judiciales, ni haber sido sancionado
administrativamente en los ltimos cinco aos.
Art. 150 Son funciones del Director General:
a) Es la primera autoridad, representante legal y responsable de la gestin
educativa, cumpliendo una jornada laboral de 40 horas cronolgicas, cuyas
funciones se especifican en el MOF.
b) Ejecutar las disposiciones emanadas del Consejo Directivo, bajo
responsabilidad.
c) Elaborar en coordinacin con el Consejo Directivo el proyecto del
Presupuesto Anual.
d) Dirigir la ejecucin de los planes de desarrollo institucional y del
presupuesto.
e) Dirimir en caso de empate las decisiones adoptadas por el Consejo
Directivo y el Consejo Institucional.
f) Disponer en plazo oportuno la apertura de cuenta bancaria para el depsito
de los recursos captados por el Instituto, y de las obtenidas por actividades
productiva de conformidad al DS N 028-2007-ED:
g) Concurrir puntualmente a sus centro de labores y registrar su ingreso en el
libro de control de asistencia respectivo.
Art. 151 Responder ante las instancias del sector educacin, ante la asamblea de
2011

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Docentes y ante terceros por los daos y perjuicios que ocasione el
incumplimiento de sus funciones.
Art. 152 Publicar su horario de atencin en un lugar visible el interior y exterior de su
oficina a fin de facilitar la atencin de los usuarios.
Art. 153 Velar por el cumplimiento de las actividades acadmicas, sin inferir la labor
de los docentes y respetar el principio de autoridad del docente.
Art. 154 Velar por la buena formacin profesional de los alumnos que incrementar
el prestigio Institucional.
Art. 155 Tratar a los docentes y estudiantes con respeto y equidad.
Art. 156 Realizar sus actos administrativos con imparcialidad, equidad y legalidad con
el personal jerrquico, docente, administrativo y estudiantes.
Art. 157 Atender los expedientes de los usuarios en forma oportuna de conformidad
con los plazos establecidos en la Ley.
Art. 158 Propiciar la prctica de un buen clima Institucional.
Art. 159 Comunicar oportunamente de su ausencia de la Institucin, as como rendir
cuentas de las comisiones de servicio realizadas haciendo llegar el informe
correspondiente anexado a su declaracin jurada de viticos.
Art. 160 En caso de ausencia por motivos debidamente justificados, encargar funciones
mediante memorando al Jefe de Formacin profesional y en su defecto al Jefe
de la Unidad Administrativa en orden de prelacin.
Art. 161 Tendr derecho slo a 30 das de vacaciones al ao, que har uso
preferentemente en los meses de enero y febrero respectivamente, vacaciones
que deben estar aprobadas mediante Resolucin que aprueba el Rol de
Vacaciones en el IESTP O. Por ningn motivo dejar de hacer uso de
vacaciones por dos perodos consecutivos, caso de hacerlos los perder.
Art. 162 Har uso de permisos por motivos particulares a cuenta de vacaciones por un
perodo no menor de 15 das, las que sern registradas en el libro respectivo.
Art. 163 El horario institucional de trabajo es: 7:00 am a 1:30 pm y de 2:00 pm a 8:05
pm.
Art. 164 El horario del personal directivo, jerrquico y administrativo est enmarcado
dentro del horario de 7:30 am a 1:35 pm y de 2:00pm a 8:05 pm y debe ser
publicado para conocimiento de los usuarios.
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Art. 165 El horario de trabajo interno de jefaturas y administrativos ser fijado en cada
oficina en coordinacin con la Administracin.
Art. 166 La modificacin del horario de trabajo interno del personal Directivo,
Jerrquico y Administrativo ser autorizado por la Direccin previo informe
justificado del Jefe de Administracin.
Art- 167 El horario de atencin al pblico que corresponde a las oficinas administrativas
se establecern en las maanas y tarde y una jornada no menor de 05 horas
(8:30 am a 12:30 pm) y 3:00 pm a 6:00pm
.
DEL PERSONAL JERRQUICO
Art. 168 El personal jerrquico de la Institucin est formado por el Jefe de Formacin
Profesional, Jefe de Produccin.
Art. 169 La Jornada laboral del personal Directivo, Jerrquico y Administrativo es de
40 horas cronolgicas.
Art. 170 Las horas de clase del personal Jerrquico, de los docentes se distribuyen en
forma siguiente:
Jefe de Formacin Profesional : 40/8 horas.
Jefe de Produccin : 40/8 horas
Art. 171 Del Jefe de Formacin Profesional, es responsable de la organizacin,
conduccin, supervisin y control del desarrollo de las unidades didcticas de
los mdulos tcnico profesionales y transversales. As como de la realizacin
de las prcticas pre profesionales y actividades productivas en la jefatura a su
cargo.
Art. 172 Son requisitos para desempear el cargo de Jefe de Formacin profesional:
a) Ttulo profesional en carreras iguales o afines de las que oferta el Instituto.
b) Estudios de especializacin o post grado en el campo tecnolgico.
c) Experiencia docente en Educacin Superior Tecnolgica no menor de tres
aos.
d) No registrar antecedentes penales ni judiciales, ni haber sido sancionado
administrativamente en los 05 aos.
Art. 173 Son funciones del Jefe de Formacin Profesional:
a. Planificar, supervisar y evaluar el desarrollo de las actividades acadmicas,
2011

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en coordinacin con los jefes de las reas acadmicas.
b. Supervisar la aplicacin de la normatividad tcnico pedaggica
correspondiente.
c. Promover el mejoramiento de la calidad profesional de los profesores de la
Institucin.
d. Participar en la formulacin del Plan de Trabajo de la Institucin y elaborar
su plan respectivo.
e. Controlar el proceso de titulacin sobre la ejecucin de proyectos
productivos y/o empresariales conjuntamente con los jefes de reas
acadmicas.
f. Designar el asesor para titulacin de grupos de estudiantes para su
asesoramiento metodolgico y tecnolgico para hacer posible su titulacin.
g. Programar, conducir y controlar las prcticas pre profesionales modulares,
intermedias y finales (para los estudiantes provenientes del sistema
tradicional).
h. Revisar y visar con los docentes asesores de las prcticas pre profesionales
responsables, lo planes, informes y todo documento que sustenten las
mismas.
i. Administrar el archivo documentario que sustentan las prcticas pre
profesionales.
j. Evaluar y validar los itinerarios formativos curriculares de las carreras
profesionales que funcionan en el Instituto en base a las experiencias y
resultados alcanzados.
k. Elaborar y mantener actualizado el registro de centros de prcticas para
cada carrera profesional tecnolgica.
l. Participar en la evaluacin de la sustentacin de informes de prcticas pre
profesionales finales y modulares.
m. Proponer a la Direccin del IESTP-O la celebracin de convenios con
entidades pblicas y privadas para prcticas pre profesionales.
n. Participar en la formulacin de proyectos de produccin y servicio de las
carreras profesionales.
o. Recepcionar, V B y archivar los slabos y programaciones de las unidades
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didcticas a cargo de los docentes de cada carrera profesional.-
p. Supervisar el desarrollo y avance de los programas curriculares y evaluar a
travs de visitas internas del proceso de enseanza aprendizaje.
q. Elaborar un cronograma de monitoreo o supervisin de docentes en aula.
r. Solicitar a los docentes de cada carrera profesional temas para examen
terico prctico y lleva un registro y control actualizado de los temas
disponibles.
s. Realizar el sorteo de tema para el Examen Terico Prctico solicitados por
los estudiantes que desean obtener el Ttulo Profesional de lo que se debe
informar a la Direccin para la aprobacin respectiva.
t. Visar actas de evaluacin de recuperacin, extraordinario y otros
documentos de la jefatura.
u. Apoyar acciones de proyeccin social.
v. Brindar a los docentes asesoramiento, orientacin y apoyo permanente en
la ejecucin curricular y en aspecto tcnico pedaggico.
w. Proponer proyectos para la realizacin de actividades productivas y
empresariales en correspondencia con el Reglamento de Gestin de
Recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales.
x. Elaborar y mantener actualizado un banco de proyectos productivos que
desarrollarn los estudiantes para efectos e su titulacin, con apoyo de los
docentes de los mdulos transversales: Investigacin Tecnolgica y
Gestin Empresarial conjuntamente con los docentes de carrera
profesional.
y. Promover el desarrollo de proyectos de investigacin, la preparacin de
material educativo, el empleo y experimentacin de mtodos y otros
aspectos de cada carrera profesional a la que pertenece orientados a la
bsqueda de una tecnologa propia.
z. Proponer cursos de actualizacin profesional y de perfeccionamiento y
actualizacin docente.
aa. Elaborar conjuntamente con los docentes asesores, los Reglamentos de
Prcticas Pre Profesionales y proyectar su resolucin de aprobacin.
bb. Organizar charlas, seminarios y conferencias relacionados con las carreras
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profesionales dirigidas a los estudiantes.
cc. Elaborar una programacin de proyectos de Investigacin Tecnolgica.
dd. Validar en coordinacin con Direccin los perfiles profesionales.
ee. Proponer el cambio de carrera tecnolgica previo estudio de la demanda del
sector productivo y de la oferta formativa de acuerdo a Ley.
ff. Coordinar con el Jefe de Produccin para la racional utilizacin de los
talleres para el normal desarrollo de las actividades acadmicas y de
produccin.
gg. Participar como Presidente del jurado de Examen de Recuperacin en su
segunda etapa de acuerdo a como lo dispone la Resolucin Directoral
0234-2010-ED.
Art. 174 De la Jefatura de Produccin, Es un rea de apoyo responsable de la
organizacin, conduccin, supervisin y control de las actividades productivas
y/o servicio, as como apoyar las prcticas pre profesionales de los estudiantes.
Art. 175 Son requisitos para desempear el cargo de Jefe de Produccin:
a) Ttulo profesional en carreras iguales o afines de las que oferta el Instituto.
b) Estudios de especializacin en administracin o Contabilidad o Ingeniera
o afines
c) Experiencia en actividades productivas o industria o empresariales no
menor de tres (03) aos.
d) No registrar antecedentes penales ni judiciales, ni haber sido sancionado
administrativamente en los ltimos cinco (05) aos.

Art. 176 Son funciones del Jefe del rea de Produccin:
a) Promover la elaboracin de perfiles de proyectos productivos y
empresariales.
b) Coordinar con el Comit de Gestin de Recursos Propios y Actividades
Productivas y Empresariales para formular el plan de actividades
productivas y empresariales.
c) Programar, organizar, dirigir, controlar y supervisar la ejecucin de las
actividades productivas y empresariales.
d) Supervisar y viabilizar el cumplimiento del control de calidad en los
2011

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proyectos productivos de bienes o servicios.
e) Coordinar y apoyar las acciones de conservacin, mantenimiento y
reparacin de equipos y maquinarias del IESTP-O.
f) Informar sobre los avances y resultados de la ejecucin de los proyectos de
produccin empresariales y proceso de comercializacin.
g) Gestionar la participacin del personal en las actividades productivas y
empresariales.
h) Remitir a la instancia correspondiente los requerimientos para la ejecucin
de las actividades productivas y empresariales.
i) Promover la transferencia tecnolgica en las lneas de produccin existentes
en el IESTP Otuzco.
j) Programar, ejecutar, supervisar y evaluar las etapas del proceso productivo
del CECAP Trigopampa.
k) Participar en la formulacin del Plan Anual de Trabajo de la Institucin y
elaborar su plan respectivo.
l) Dirigir, coordinar y controlar las acciones de conservacin, mantenimiento
y reparacin de equipos y maquinarias.
m) Realizar clculos presupuestarios para proyectos de produccin y/o
prestacin de servicios y proponer planes de actividades productivas.
n) Proponer y realizar acciones de investigacin, tecnolgica orientada a crear
una tecnologa propia en las lneas de produccin de acuerdo a las tres
carreras profesionales.
o) Validar en coordinacin con los rganos de Direccin los perfiles
profesionales de las carreras profesionales tecnolgicas, potenciando su
capacidad empresarial con perspectivas hacia el autoempleo.
p) Proponer en coordinacin con los rganos Directivos la participacin de la
Institucin en ferias tecnolgicas.
q) Coordinar con entidades pblicas y privadas para la suscripcin de contratos
de produccin de bienes y prestacin de servicios para ser ejecutados por la
Institucin.
r) Apoyar las prcticas pre profesionales a travs de proyectos de produccin
y/o prestacin de servicios.
2011

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s) Configurar el perfil del egresado potenciando su capacidad empresarial con
perspectiva hasta el auto empleo.
t) Disear polticas de produccin para el autofinanciamiento de la Institucin.
u) Elaborar informes tcnicos sobre el campo de su competencia.
v) Realizar clculos presupuestarios para proyectos de produccin y/o
prestacin de servicios.
w) Proponer un Plan Integral de administracin del CECAP Trigopampa a
corto y mediano plazo con Proyectos de Crianza de animales , proyectos
productivos agropecuarios.
x) Realizar diagnstico y estudios de la demanda de la produccin a nivel local
y plantear la produccin de cultivos alternativos de mayor demanda.
y) Promover la realizacin de alianzas estratgicas con empresas e
instituciones pblica y privadas de la regin para el intercambio de
tecnologas y experiencias en la produccin agropecuaria.
z) Elaborar cuadros de necesidades y requerimientos de bienes y de servicios
de manera semestral.
aa) Llevar un registro de control de ingresos y salidas de los materiales e
insumos para la produccin as como de herramientas del CECAP T.
bb) Mantener actualizado el inventario de herramientas, maquinarias y equipo
en el CECAP T.
cc) Informar peridicamente sobre el aumento y disminucin de la crianza de
animales menores.
dd) Controlar y registrar el gasto corriente y de capital que genera el CECAP-T.
ee) Tener actualizado el registro de caja del CECAP T.
ff) Elaborar Hojas de Costos de Produccin Agropecuaria.
gg) Promover la realizacin de conservacin con entidades pblicas y privadas.
hh) Establecer un cronograma de reuniones peridicas entre profesionales de
Produccin Agropecuaria, Contabilidad y Enfermera Tcnica para evaluar
el trabajo realizado y proponer medidas de mejoras.
ii) Otras inherentes al cargo que seale el Reglamento Institucional.

DE LOS DERECHOS
2011

56

Art. 177 Los derechos del personal jerrquico son los mismos que les corresponde al
personal docente y administrativo.

DE LOS DEBERES
Art. 178 Son deberes del Jefe de Formacin Profesional:
a) Planificar, supervisar y evaluar el desarrollo de las actividades acadmicas,
en coordinacin con los docentes coordinadores.
b) Supervisar la aplicacin de la normatividad tcnico pedaggico
correspondiente.
c) Promover el mejoramiento de la calidad profesional de los docentes de la
Institucin, mediante programacin y ejecucin de cursos y talleres de
capacitacin tecnolgica y pedaggica.
d) Verificar, aprobar y archivar los slabos y programaciones curriculares de
las UD de cada carrera profesional.
e) Coordinar con el docente coordinador, para llevar a cabo la bsqueda de
centros de prcticas y la realizacin de los convenios respectivos.
f) Formacin Profesional coordinar la estructuracin de los horarios de
trabajo, y los mismos que deben publicarse para el conocimiento de los
usuarios.

DERECHOS, DEBERES Y OBLIGACIONES
DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO
Art. 179 El personal administrativo del Instituto lo conforman los trabajadores que
desempean un cargo o una funcin no docente para apoyar la gestin de
formacin profesional o la Institucional.
Art. 180 Participa conjuntamente con los otros actores educativos en las actividades
previstas para apoyar la formacin de los estudiantes. Se rige por el rgimen
laboral del DL 276 y su reglamento.

DE LOS DEBERES
Art. 181 Los servidores pblicos estn al servicio de la nacin y deben:
a) Cumplir el servicio pblico buscando el desarrollo nacional del pas y
2011

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considerando que trasciende los perodos de gobierno.
b) Supeditar el inters particular al inters comn y a los deberes del servicio.
c) Constituir un grupo calificado y permanente superacin.
d) Desempear sus funciones con honestidad eficiencia laboriosidad y
vocacin de servicio.
e) Conducirse con dignidad en el desempeo del cargo y en su vida social.
DE LOS DERECHOS
Art. 182 la carrea administrativa es permanente y se rige por los principios de:
a) Igualdad de oportunidades.
b) Estabilidad.
c) Garanta del nivel adquirido.
d) Retribucin justa y equitativa, regulada por un sistema nico homologado.

DE LAS OBLIGACIONES

Art. 183. Las obligaciones del personal administrativo se encuentran expresadas en el art.
21 del D.L N 276 Ley de Bases de la carrera administrativa y remuneraciones
del sector pblico.

CAPITULO II

DERECHOS, DEBERES, PROHIBICIONES, ESTIMULOS Y PROTECCION A
LOS ESTUDIANTES.

DE LOS DERECHOS:

Art.184 Son derechos de los estudiantes:
a) Recibir la formacin integral correspondiente al Perfil Profesional, establecido
para la Carrera Profesional Tcnica que est cursando de acuerdo a la Estructura
Curricular del nuevo diseo curricular bsica (NDCB).
b) Recibir orientacin profesional acadmica personal a travs de los docentes, de
los coordinadores y Jefes de la Institucin.
c) Ser evaluado oportuna y objetivamente en el proceso de su formacin profesional
y solicitarlo dentro del trmino de 72 horas de terminada la actividad de
aprendizaje y segn su criterio de evaluacin por cada unidad didctica.
2011

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d) Tener acceso a todos los servicios educativos que brinda el Instituto, dentro de las
normas que establece el presente reglamento y la organizacin del trabajo
acadmico.
e) Recibir la certificacin Modular al trmino del Mdulo Profesional previa
solicitud.
f) Recibir el Ttulo Profesional despus de haber cumplido satisfactoriamente sus
estudios profesionales que comprende: Mdulos transversales y tcnicos
profesionales, Prcticas Pre Profesionales, aprobacin, ejecucin y evaluacin de
proyecto productivo o de servicios y examen Terico Prctico.
g) Trasladarse a otra institucin cuando lo solicite y lo establezca los dispositivos
legales vigentes.
h) Elegir y ser elegido como miembro del Organismo estudiantil por especialidad.
i) Usar la infraestructura de la Institucin que comprende Auditorios, bibliotecas,
laboratorios, talleres, aulas especializadas, destinadas a los estudiantes dentro de
las limitaciones que se establecen en el presente reglamento y a la organizacin
del trabajo educativo.
j) Formar parte de clubes estudiantiles de carcter social, cultural, deportivo, etc.
que a nivel interno se organicen, bajo el asesoramiento del docente asesor.
k) Ser atendido en sus reclamos cortsmente, ante el personal de la Institucin.
l) Ser atendidos en sus descargos correspondientes antes de ser sancionados.
m) Recibir estmulos en mrito al cumplimiento a acciones extraordinarias positivas.
n) Obtener el carn de estudiante de Educacin Superior y el de Biblioteca, el cual
anualmente debe ser gestionado por la Direccin.
o) Ser tratado con dignidad, respeto y sin discriminacin, siendo informado de las
disposiciones que le conciernen como estudiante.
p) Solicitar permiso para inasistir a clases por motivos personales o familiares u
otros motivos ante el estamento correspondiente; siempre y cuando no
comprometa el retraso de las evaluaciones respectivas y no acumule inasistencias
que determinen su desaprobacin.
q) No ser utilizado en actividades ajenas a su formacin profesional.
r) Participar en examen de recuperacin semestral, en caso de obtener nota
desaprobatoria no menor de 10; as como participar en el sistema de nivelacin
2011

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acadmica en los meses de Enero y febrero de cada ao, siempre que obtengan
promedio desaprobatorio ltimo por unidad didctica no menor de 10 (diez)
s) Ingresar a la institucin en caso de tardanza y realizar actividades educativas en la
biblioteca, hasta cambio de hora.

DE LOS DEBERES

Art.185 Son Deberes de los estudiantes en el aspecto disciplinario:
a) Asistir puntualmente a las clases y actividades cvicas y culturales, correctamente
uniformado.
b) El uniforme en el IESTP- O consta: para varones pantaln color plomo oscuro,
camisa celeste, Pulver y casaca color plomo, zapatos negros, correa negra,
medias del color del pantaln y corbata azul marino. Las damas usaran pantaln
color plomo oscuro, blusa celeste, pulver y/o casaca color plomo, zapatos
negros taco 5, paoleta azul marino y medias de color del pantaln.
c) Mostrar en todo momento y lugar, amplio respeto por todos los miembros
directivos, jerrquicos, docentes, administrativos y de servicio del Instituto.
d) Utilizar un lenguaje alturado y cordial, abstenindose de proferir palabras soeces
e hirientes hacia sus compaeros y/o personal de la Institucin, dentro y fuera de
la institucin.
e) Mantener una adecuada presentacin e higiene personal como corresponde a un
estudiante de Educacin Superior.
f) Portar su placa de identificacin durante la ejecucin de sus Prcticas Pre
Profesionales.
g) Evitar ingerir bebidas alcohlicas dentro de la institucin en horario acadmico;
as como ingresar a la Institucin bajo efecto de bebidas alcohlicas u otras
sustancias nocivas.
h) Los estudiantes que cursen el V y VI semestre acadmico podrn utilizar un
uniforme distinto al establecido; el cual deber ser un terno o un conjunto de
vestir elegante.
Art. 186La asistencia puntual de los estudiantes a las clases, actividades y prctica pre
profesionales, es obligatorio y estar sujeta a las siguientes prescripciones:
a) El 30% o mas de inasistencia en el semestre inhabilita al estudiante a
2011

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obtener promedios de evaluacin y da lugar a la desaprobacin automtica
de la unidad didctica.
b) El estudiante que injustificadamente no se presenta a la evaluacin de un
criterio de evaluacin, se har acreedor a la nota desaprobatoria mnima
00.
c) En casos excepcionales, con la opinin favorable del Jefe del rea
Acadmica y del docente a cargo de la unidad didctica, el Director mediante
resolucin directoral podr justificar hasta el 10% de las inasistencias, previa
solicitud del estudiante debidamente fundamental y documentada.
d) Para la justificacin de las inasistencias, el estudiante lo solicitar dentro de
las 48 horas de ocurrido el hecho, con la documentacin sustentatoria
respectiva y oportuna.

PROHIBICIONES:
Los estudiantes estn prohibidos de:
a) Utilizar celulares, que interrumpan el normal desarrollo de las clases.
b) Asistir a clases con prendas no reglamentarias.
c) Usar el nombre y/o la Infraestructura de la Institucin en las actividades no
autorizadas por la misma, dentro de los das laborables.
d) Realizar actividades econmicas dentro de la Institucin sin estar
considerada. en su plan de trabajo.
e) Realizar estudios en dos instituciones educativas en el mismo horario.
f) Ingerir toda clase de alimentos dentro de las aulas con excepcin de un
agasajo por onomstico de sus compaeros.
g) Interrumpir el desarrollo de las clases, tratando de identificar a sus
compaeros.
h) Realizar trmites administrativos en horas de clase.
i) Estar desaliado en su uniforme dentro y fuera de la institucin en su
presentacin personal.

DE LOS ESTIMULOS
Art. 187 Se reconocern los mritos de los estudiantes por acciones extraordinarias,
aquellas que sobresalen en el orden acadmico, cvico patritico, moral,
social a favor de comunidad.
Art.188 Las acciones extraordinarias se premiarn con estmulos consistentes en:
- Exoneracin del pago por derecho de matricula.
- Diploma de mrito.
2011

61

- Resolucin de felicitacin.
Art. 189 Los estmulos a nivel Institucional se otorgarn de acuerdo a los siguientes
procedimientos:
a) La exoneracin de pago por derecho de matricula se har a los
estudiantes que ocupen el primer puesto al termino del semestre
acadmico sin tener U.D. y/o Mdulo Transversal desaprobado. En caso
de empate se cobrara por derecho de matricula el 50% a los que se
encuentren inmersos. El puntaje para obtener el primer puesto no ser
menor de un promedio ponderado de Quince (15).
b) Los Diplomas de mrito se otorgan a los dos primeros alumnos de
cada carrera profesional tcnica que haya obtenido el ms alto
puntaje en el semestre acadmico y estn en calidad de invictos.
c) Las Resoluciones de felicitacin se otorgarn:
- Al estudiante de cada Carrera profesional tecnolgica que tenga
el mayor promedio ponderado al trmino de su formacin
profesional, sin que durante los 03 aos de su formacin profesional
haya desaprobado alguna U.D. y/o Mdulo transversal.
- A los estudiantes que participen en el mejoramiento de la
infraestructura y/o equipamiento de la institucin fuera de su
jornada acadmica, que no comprometa su formacin profesional.
- Los alumnos que ocupen el primer lugar en eventos culturales,
cientficos y deportivos a nivel. Local, nacional e internacional.
- Los estudiantes que destaquen con habilidades y destrezas por
prcticas en cada carrera profesional tecnolgica, previo informe
del Jefe de Formacin Profesional.

Art. 190 Las Felicitaciones sern otorgados por acuerdo unnime o mayoritario de los
miembros de la Comisin de Estmulos del IESTP-O. el cual lo conformar:
a) El Jefe de Formacin Profesional.
b) El Jefe del rea Acadmica por Carrera Profesional
c) El Secretario Acadmico.
d) Un representante de los estudiantes de cada carrera Profesional.

Art. 191 Las Felicitaciones, sern solicitados por el interesado y deber adjuntar la
documentacin sustentatoria respectiva, dirigida al Comit de estmulos; a fin
de que el Comit trate el caso formalmente.

PROTECCION A LOS ESTUDIANTES
Art. 192 Los estudiantes sern protegidos por las leyes y Reglamentos respectivos, en
cuanto a su formacin acadmica, fsica y psicolgica, teniendo en cuenta los
siguientes actos:
a) Recibir Charlas de orientacin sobre la forma de expresarse ante los dems,
evitando proferir palabras soeces y/o usar lenguaje inadecuado.
2011

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b) Otorgarles charlas de orientacin sobre su comportamiento en el centro de
trabajo, y la inter relacin que debe guardar con los dems
c) Orientarles sobre los efectos que causan el consumo de bebidas alcohlicas y
sustancias estupefacientes en el aprendizaje y en el organismo.
.

CAPITULO III.

INFRACCIONES Y SANCIONES A LOS ESTUDIANTES.

DE LAS INFRACCIONES:
Art. 193 Se consideran infracciones a todos aquellos actos que realiza el estudiante en
contra del presente reglamento y las dems disposiciones legales;
considerando alguna de ellas:

1. INFRACCIONES LEVES.
a) Proferir palabras soeces y/o usar lenguaje oral o gestual inadecuado con sus
compaeros del I. E. S. T. P. OTUZCO.
b) Fumar en las aulas o ambientes de trabajo y en los pasillos del instituto.
c) Tener activo el Celular en Horas de Clase.
d) Ingerir toda clase de alimentos dentro de las aulas con excepcin de un agasajo
por onomstico de sus compaeros.
e) Portar equipos sonoros, que dificulten el normal desarrollo de las clases.
f) Llegar a la Institucin con prendas que desnaturalicen el uniforme.
g) Practicar actividades deportivas en la loza de la Institucin, en horas de clase.

2. INFRACCIONES MEDIANAS
a) Dirigirse con palabras o gestos deshonestos al personal que labora en el
IESTPO.
b) Proferir gritos o manifestaciones ruidosas que alteren el normal desarrollo de
las actividades cotidianas.
c) Realizar actividades poltico-partidarias, introducir y/o difundir propaganda de
este tipo en la institucin.
d) Ingresar al local acompaados de personas extraas, salvo el caso de algn
familiar cuya presencia sea justificada.
e) Formular reclamos a los profesores y/o personal en forma airada y soez.
f) Formar grupos en los pasillos que obstaculicen el paso de sus compaeros de
estudio o personal del IESTP.
g) Ingerir bebidas alcohlicas estando uniformados en bares, cantinas, u otros
lugares que denigren su persona y a la Institucin.
h) Llegar a la Institucin con aliento alcohlico.
i) Convocar a reunin en horas de clase, sin autorizacin de las autoridades
competentes.
j) Daar el mobiliario, instalaciones, servicios, material de biblioteca, material de
laboratorio, equipos e instrumentos o deteriorar la infraestructura del local.
2011

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3. INFRACCIONES GRAVES

a) Portar objetos punzo cortantes, armas de fuego con las que pudiera
ocasionarle dao a sus compaeros o al personal del IESTPO
a) Apoderarse o sustraer tiles de sus compaeros o pertenecientes al IESTP.
b) Ingerir bebidas alcohlicas y sustancias consideradas drogas y estupefacientes
en el interior y/o a inmediaciones de la institucin y estando uniformado
durante o fuera de horas de clase.
c) Realizar actos de coaccin que en alguna forma infiera o limite la libertad de
enseanza y/o funcionamiento del Instituto
d) Practicar actos reidos con la moral y las buenas costumbres ( Delitos contra la
Libertad sexual, Delitos contra la Vida el cuerpo y la salud) dentro del IESTP
O.
e) Difamar, injuriar o calumniar a sus compaeros o a cualquier integrante de la
institucin.
f) Suplantacin de identidad en evaluaciones u otros actos.

DE LAS SANCIONES

Art.194 Las sanciones que se aplicarn a los estudiantes que cometieran:

A. SANCIONES POR LAS INFRACCIONES LEVES: Por primera vez el jefe
inmediato superior le llamar la atencin verbalmente, a fin de que se abstenga
de volver a cometerlos y registrar sus generales de Ley en el cuaderno
respectivo, en el que especificar: fecha ( DDMMAA) Nombre del estudiante
infractor, especialidad, semestre acadmico que cursa, infraccin cometida, y la
firma del estudiante infractor que const que se le llam la atencin. Por segunda
vez se le notificar para que venga con alguno de sus padres para tratar el caso;
por tercera vez se informar a la Comisin de disciplina para que aplique los
correctivos y sanciones respectivas. ( expulsin de hasta 10 das, sin derecho a
evaluaciones)
B. SANCION POR LAS INFRACCIONES MEDIANAS: Por primera vez, se le
llamar la atencin por escrito y se registrar en el libro respectivo de la accin
realizada de conformidad a las infracciones leves; Por segunda vez se informar
a la Comisin de disciplina para que aplique los correctivos y sanciones
respectivas. ( expulsin de hasta 15 das, sin derecho a evaluaciones)
C. SANCION POR LAS INFRACCIONES GRAVES:
Se informar a la Comisin de disciplina, para que se tomen las siguientes
acciones:
a) Expulsin de hasta 30 das
b) Expulsin definitiva.

CAPITULO IV.

INFRACCIONES Y SANCIONES AL PERSONAL, DIRECTIVO, JERARQUICO,
DOCENTE Y PERSONAL ADMINISTRATIVO.
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SUB CAPITULO 1.

DE LAS INFRACCIONES Y SANCIONES DEL PERSONAL DIRECTIVO.

Art.195 Son infracciones de la directora (e) de la Institucin las siguientes:
a) Omitir la ejecucin de las disposiciones emanadas del Consejo Directivo
b) Convocar al Consejo Directivo y no asistir para la elaboracin del proyecto de
presupuesto anual.
c) Pretextar justificaciones para no dirigir la ejecucin de los planes de desarrollo
institucional y del presupuesto.
d) Inasistir a sus centro de labores pretextando comisiones de servicio, sin tener la
documentacin que sustente su ausencia, y sin redactar el informe de las
acciones realizadas.
e) Contravenir los deberes establecidos en el art. 44 del D.S.N. 019-90-ED.

Art.196 Las sanciones que se aplicarn son :
a) Para los inc. a),b),c) y d), informe a la GRELL, denunciando la infraccin al
presente.
b) Para el inc. e) se aplicar: Art. 120. D.S.N. 019-90-ED.)
- Amonestacin
- Multa de 2 a 10/30 avas partes de sus remuneraciones principales.
- Suspensin en el ejercicio de sus funciones sin derecho a remuneraciones de
10 a 30 das.
- Separacin temporal en el servicio hasta por 3 aos
- Separacin definitiva en el servicio.

SUB CAPITULO 2.

DE LAS INFRACCIONES Y SANCIONES DEL PERSONAL JERARQUICO,

Art.197 Son infracciones del Personal Jerrquico de la Institucin las siguientes:
a) El incumplimiento de sus funciones inherentes al cargo que desempean.
b) No publicar y cumplir sus horarios de atencin al pblico y su jornada laboral
durante todas las semanas.
c) Contravenir sus deberes establecidos en el art. 44 del D.S.N. 019-90-ED. Y dems
normas.

Art.198 Las sanciones son las mismas que se aplican para el director (a) en lo que sea
pertinente.
- Llamada de atencin.
- Amonestacin.
- Informe a la GRELL.

SUB CAPITULO 3.
2011

65

DE LAS INFRACCIONES Y SANCIONES DEL PERSONAL DOCENTE.

Art.199 Son infracciones del Personal Docente las siguientes:
a) Asistir al centro de labores y no realizar el proceso enseanza aprendizaje.
b) Omitir registrar su asistencia al ingreso y salida de sus labores; o registrar su
salida antes de la hora.
c) No dar cumplimiento a su horario de permanencia.
d) No cumplir con la entrega de sus Syllabus y programaciones curriculares en el
tiempo determinado.
e) Contravenir los deberes establecidos en el art. 44 del D.S.N. 019-90-ED.

Art.200 Las sanciones que se aplicarn son:

a) Para los inc. a),b),c); descuento de sus remuneraciones por las inasistencias, e
informe ante la GRELL.
b) Para el inc. d), POR PRIMERA VEZ llamada de atencin por escrito; POR
SEGUNDA VEZ, informe y AMONESTACION mediante resolucin.
c) Para el inc. e) se aplicar: Art. 120. D.S.N. 019-90-ED.)
- Amonestacin
- Multa de 2 a 10/30 avas partes de sus remuneraciones principales.
- Suspensin en el ejercicio de sus funciones sin derecho a remuneraciones de
10 a 30 dias.
- Separacin temporal en el servicio hasta por 3 aos
- Separacin definitiva en el servicio.

SUB CAPITULO 4.

DE LAS INFRACCIONES Y SANCIONES DEL PERSONAL
ADMINISTRATIVO:

Art. 201. Son infracciones del personal Administrativo, aquellas que contravengan el
Art. 3. Art. 21 y las Faltas establecidas en el art. 28, del D. Leg. N. 276 Ley
de Bases de la Carrera Administrativa y Remuneraciones del sector Pblico
con concordante con el D.S.N. 05-90-PCM; as como la contravencin a los
dems dispositivos legales vigentes.

Art. 202 Las Sanciones se encuentran contempladas en el Art. 26 del D.L.N. 276, las
cuales son:
a) Amonestacin Verbal o escrita
b) Suspensin sin goce de remuneraciones hasta por treinta das
c) Cese temporal sin goce de remuneraciones hasta por doce meses
d) Destitucin.

CAPITULO V.

ASOCIACION DE EGRESADOS, FUNCIONES Y SEGUIMIENTO.

2011

66

ASOCIACION DE EGRESADOS.

Art.203 El Encargado del Seguimiento de egresados en coordinacin con la direccin,
convocar a los estudiantes egresados de la Institucin, para que de conformidad
con lo dispuesto en el Art.80, Art.81, Art.82 y Art. 83 del Cdigo Civil
procedan a formalizarse y de esta manera obtengan personera Jurdica de
conformidad a lo prescrito en el Art. 2024 Art. 2025 del cdigo procesal Civil.

FUNCIONES DE LOS EGRESADOS.

Art.204 Los egresados establecern sus funciones en sus respectivos estatutos y
Reglamentos.

DEL SEGUIMIENTO DE EGRESADOS

Art.205 El Comit de Seguimiento de egresados implementar el Sistema de
Seguimiento de los Egresados con los formatos debidamente diseados, con la
finalidad de contar con informacin que permita evaluar el impacto y pertinencia
de las carreras profesionales que ofrece la institucin.

Art.206 El encargado establecer los mecanismos para lograr la informacin en el
seguimiento de los egresados; debiendo coordinar con los docentes de cada
especialidad para la ejecucin de dichas tareas.

Art.207 El encargado, entregar la informacin consolidada por carrera profesional de los
estudiantes egresados el ltimo da hbil de la segunda semanada de diciembre
de cada ao.

TITULO V.

FUENTES DE FINANCIAMIENTO Y PATRIMONIO.

CAPITULO I

APORTES DEL ESTADO, OTROS INGRESOS Y DONACIONES.

DEL APORTES DEL ESTADO.

Art.208 El Estado para el funcionamiento y operatividad de la Institucin educativa,
aporta con lo siguiente:
a) Presupuesto de Remuneraciones del personal Directivo, Jerrquico, docente y
Administrativo en parte.
b) Presupuesto para mantenimiento de la Institucin educativa.
2011

67

c) Aporte con el pago de servicios bsicos (Luz)

OTROS INGRESOS:
Art.209 La Institucin, obtiene sus ingresos directamente recaudados, por las actividades
productivas y empresariales, as como por los conceptos que se detallan:
a) Ingresos por el CENSUPT (Academia)
b) Ingreso por Examen de admisin
c) Por Ingresos propios ( TUPA)
d) Pago de Matricula y ratificacin de matricula de los estudiantes.
e) Alquiler de Tractor.
f) Venta de Cuyes
g) Venta de miel de abeja.
h) Venta de Plantas aromticas
i) Venta de variedad de Plantones.
j) Venta de papas y maz.
k) Servicios de Inseminacin Artificial y otros.
l) Actividades Bailables.
m) Otros.

DE LAS DONACIONES
Art.210 Se financia la Institucin, con donaciones procedentes de instituciones privadas,
dentro de las cuales las ONG, de Instituciones Gubernamentales como la
Municipalidad Provincial de Otuzco.

CAPITULO II

PATRIMONIO Y EL INVENTARIO DE BIENES DE LA INSTITUCION.

Art.211 El Patrimonio de la Institucin, est conformado por todos los bienes que ha
adquirido la Institucin; as como por los bienes donados por los ex alumnos, y
las donaciones recibidas de instituciones Pblicas y privadas.

Art.212 El Inventario de los bienes de la Institucin se encuentra a cargo de cada uno de
los Jefes de rea en que se encuentra estructurada la Institucin; y es de su entera
responsabilidad el cuidado de los bienes y la elaboracin anual; el consolidado
del Inventario de los bienes est a cargo del Jefe del rea Administrativa, quien
es el responsable Institucional.

TITULO VI.
RECESO, CIERRE, TRANSFERENCIA Y REAPERTURA

CAPITULO I.
DEL RECESO DE LA INSTITUCION

Art.213 El receso procede a solicitud de la Direccin Instituto, por motivos debidamente
2011

68

fundamentados y materializados, hasta por el plazo de 01 ao calendario,
siempre y cuando se garantice la culminacin del semestre acadmico en curso.

Art.214 Si vencido el Plazo no se produce su reapertura, caduca automticamente la
autorizacin de funcionamiento, la que se materializa con la emisin de la
resolucin del Ministerio de Educacin.

Art.215 Es de responsabilidad del director (a) la perdida de la autorizacin de
funcionamiento del Instituto recesado.

CAPITULO II
DEL CIERRE. DE LA INSTITUCION

Art. 216 El Cierre del Instituto, implica la terminacin definitiva de sus actividades.

Art. 217 El Cierre procede cuando el Instituto no cumple con lo establecido en la Ley de
Institutos y escuelas de Educacin Superior.

Art.218 La Resolucin de Cierre origina la cancelacin definitiva de la autorizacin de
funcionamiento y del correspondiente registro.

CAPITULO III.
DE LA REAPERTURA.

Art.219 La reapertura de la Institucin debe ser informada a la autoridad competente
con una anticipacin no menor de 30 das calendario a la fecha de reinicio de
actividades, la que ser coincidente con el inicio del semestre acadmico.

Art.220 El Cierre o receso de actividades del instituto es dispuesto por el Ministerio de
Educacin previa opinin del Gobierno regional.

CAPITULO IV.
DE LA TRANSFERENCIA

Art.221 La Transferencia de la autorizacin de funcionamiento del Instituto se realiza de
conformidad con las normas contractuales correspondientes y es puesta en
consideracin del Ministerio de Educacin para el reconocimiento respectivo.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y FINALES.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS.

PRIMERA : La adecuacin del Instituto a la nueva Ley se realiza de acuerdo con lo
dispuesto en la R.M.N. 0023-2010-ED.

2011

69

SEGUNDA : El plazo para la presentacin del perfil del proyecto productivo con fines
de Titulacin es de 30 das calendarios, contados a partir del da siguiente
de haberlo solicitado.

TERCERA : La Ejecucin del Proyecto Productivo con fines de titulacin es como
mnimo 600 horas, ejecutadas de lunes a viernes, con una duracin
mxima de 08 horas diarias, contadas desde el da siguiente de haber sido
aprobado el Plan del Proyecto.

CUARTO : El Plazo de presentacin del informe de la ejecucin del Proyecto con fines
de titulacin, es cmo mximo 30 das calendarios, contados desde la
terminacin de la ejecucin del proyecto.

QUINTO : Los Proyectos Productivos y empresariales son preferentemente
multidisciplinarios, y lo pueden realizar hasta 04 estudiantes.

SEXTO : Poner en consideracin el Libro de Registro de Reclamos y Sugerencias.

DISPOSICIONES FINALES.

PRIMERA : Pngase a consideracin de la asamblea de docentes, la aprobacin del
presente, y emtase la correspondiente directoral que autorice su entrada en
vigencia.

SEGUNDA : La presente entra en vigencia al da siguiente de su autorizacin.

TERCERA : Notifquese a los interesados para su conocimiento, con un ejemplar del
presente.

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REGLAMENTO INTERNO DEL INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO OTUZCO

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